優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，供大家借鑒和參考。
月亮月亮的美大全（14篇）篇一
1、三四五，象把弓， 十五十六正威風， 人人說我三十壽， 二十八、九便送終。（打一天體）
謎底：月亮
2、有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）
謎底：月亮
3、小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）
謎底：月亮
4、小圓鏡，亮熒熒，掛南天，照北京。（打一天體）
謎底：月亮
5、一面鏡子亮晶晶，走遍天下照古今。（打一天體）
謎底：月亮
6、小時有牙，老來有牙，半老不少，反倒沒牙。（打一天體）
謎底：月亮
7、白玉盤，滴溜圓，青色板上滾一晚。（打一天體）
謎底：月亮
8、小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）
謎底：月亮
9、一天一個樣，之后又重復。（打一天體）
謎底：月亮
10、 太陽西邊下，月亮東邊掛（字）
謎底：明
11、 三四五，象把弓， 十五十六正威風， 人人說我三十壽， 二十八、九便送終。（打一天體）
謎底：月亮
12、 有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）
謎底：月亮
13、 一個藍藍盤，兩個圓圓餅， 一個火火熱，一個冰冰冷。（打兩種天體）
謎底：太陽、月亮
14、 小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）
謎底：月亮
15、 同走同走同向前，相隨相伴緊相連， 面對太陽隨身后，背朝月亮站身前（打一自然現象）
謎底：影子
16、 打開半個月亮，收到兜里可裝， 來時荷花初放，去時菊花天黃。
謎底：折扇
17、 走了太陽，來了月亮（四字影院用語）
謎底：輪流上映
18、 半個月亮
謎底：胖
19、 百年前的月亮
謎底：胡
20、 十字對十字，太陽對月亮
謎底：朝
月亮月亮的美大全（14篇）篇二
電子課本。
知識點。
一、生字筆畫筆順。
圖文解讀。
教學設計。
教學目標:。
3、積累關于笑的詞語，并與同學演一演，在練習中學會運用這些詞語。
4、通過觀察字形猜測字的讀音及意思，認識各種形聲字，了解中華文化的博大精深。
教學課時：
4課時。
第一課時。
教學內容：識字加油站、字詞句運用。
教學目標：
2、通過識字加油站的學習，讓學生學會聯系生活實際識字的好方法。
3、積累關于笑的詞語，并與同學演一演，在練習中學會運用這些詞語。
4、通過觀察字形猜測字的讀音及意思，認識各種形聲字，了解中華文化的博大精深。
教學過程：
一、激趣引入。
二、識字加油站。
1、分別用多媒體出示清潔工具：掃帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、邊出示邊認識詞語。
3、分類認識生字：
（1）表示動作的詞，與手有關的：掃、抹、拖。
（2）用竹子編織的簸箕，都是竹字頭。
（3）最早以前的水桶都是用木頭做的，所以木字旁的桶。
4、多媒體觀看打掃衛生的各種分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、擺桌椅。
5、邊觀看邊識字。
6、找出這四個詞語里面的動詞：拎、擦、收、擺。
7、說說像這樣的動詞你還知道哪些？
8、組詞認識生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打掃衛生的過程中你還做了哪些事？
三、字詞句運用。
1、出示詞語：
微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵。
眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑。
2、說說這些詞語的意思。
3、分小組，選擇其中的兩三個詞語演一演。
4、你還知道哪些關于笑的詞語。
如：歡笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。
哭笑不得哄堂大笑破涕為笑談笑自如。
5、請同學們選擇其中的一兩個詞語說一句話。
6、出示有帶點詞語的句子。
（1）這床被子摸上去很柔軟。
（2）我們翻修了老房子，使它煥然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例測了一下血壓。
7、請同學們猜一猜加點字的讀音和意思。
8、學生動手查字典，看看大家猜得是否正確。
9、思考：我們是怎樣猜對了這些字的讀音和意思的呢？
11、拓展延伸。
師：你還認識哪些形聲字？舉例說一說。
四、老師總結。
五、布置作業。
第二課時。
教學內容：
寫話。
教學目標：
從假設讓孩子們養一只小動物激發興趣，從而學習介紹小動物的外貌、生活習性或發生在它們身上的趣事。
教學過程：
一、激趣引入。
1、觀察各種小動物的圖片，認識各種小動物。
2、師：孩子們喜歡這些小動物嗎？為什么？
3、師：是啊，小動物們各有各的特色，各有各的可愛之處，讓人非常喜歡。今天，我們就來介紹這些可愛的小動物。
揭示課題：寫話。
二、看一看，說一說。
2、小組交流要求：
（1）如果可以養一只小動物，你準備養什么？
（2）你為什么要選擇這樣一種小動物來養？說說你喜歡的原因。
（3）介紹小動物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、腦袋、身子、毛色等。
（4）介紹小動物的生活習性方面介紹，如：吃食、喝水、睡覺、活動、壽命等等。
3、學生分組交流。老師巡視指導。
4、各小組匯報。
（1）請小組內的全體同學上講臺將討論的結果進行匯報。
（2）其他小組的同學作補充。
（3）老師引導。
三、寫一寫，比一比。
1、師：孩子們說得這么好，那我們就將我們介紹的這些按一定的順序寫下來吧。
2、寫的時候應該注意什么呢？同學們自由發表自己的意見。
3、老師根據學生的意見整理；
（1）寫話要有一定的順序。
（2）要把話寫通順，寫好最好讀一讀。
（3）盡量少寫錯別字。
（4）要注意標點符號的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意寫話的開頭和結尾。
4、討論開頭和結尾。
開頭：
（1）如果讓我養一只小動物，我準備養一只小貓。它是捉老鼠的能手。
結尾：
（2）我就養這樣一只小白兔，我天天看著它吃，看著它睡，和它做好朋友。……。
5、學生動筆寫一寫。老師巡視指導，特別注意提醒孩子們少寫錯別字。
6、同桌互相將自己寫的話讀一讀，讓同桌提提意見，并改一改。
7、老師請一些寫得好的同學在全班交流。
8、評一評：看誰寫得最好。
四、老師總結。
寫動物其實很簡單，只要你了解了動物的生活習性及特點，你就能把它寫生動，寫完整。
第三課時。
教學內容：
展示臺、日積月累。
教學目標：
教學過程：
一、展示臺。
1、開門見山引入。同學們，下面我們來書寫一些漢字，看誰寫得又對又漂亮。
2、觀察要求寫的生字。勸、蛙、根、積、轉、炒。
3、請學生說說這些生字的偏旁是什么。
4、觀察對比：每個偏旁和它單獨作為漢字出現時都有哪些不同。
5、同學們分小組交流這些偏旁與它們作為漢字時的不同點。
6、全班同學交流匯報。
7、掌握了這些不同點，讓學生進行描紅。
8、學生說說在描紅時又想到了哪些需要提醒同學們的地方，說一說。
9、學生書寫，老師巡視指導。
10展示臺：每個小組選擇寫得最好的同學到講臺上展示自己的作品。
11、你還知識哪些字作為偏旁以后筆畫的大小和形態都發生了變化？
二、日積月累。
1、出示經典語句。
（1）見善則遷，有過則改。——《周易》。
（2）人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》。
（3）聞過則喜，聞善則拜。——《孟子》。
2、學生借助拼音的幫助讀一讀。要求：把句子讀通順，盡量做到不添字、不漏字。
3、分小組交流猜測這些句子的意思。
4、學生匯報。
5、師講解。
8、指導學生根據句子的意思背誦。
三、老師小結。
第四課時。
教學內容：
教學過程：
一、揭題導入，確定目標。
二、自由讀文，朗讀體驗。
1、師：同學們快快打開課本，翻到99頁，認真地讀讀課文。
三、深入讀文，引導探究。
（1）我們知道月亮是什么時候出來的呢？（夜晚）。
（2）你能用課文中的句子來描述嗎？夜晚，月亮姑娘出來了，細細的、彎彎的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板書：眉毛（3）認識比喻句齊讀句子：點出“好像”，什么好像什么？它們在哪些方面很像呢？（形狀上：細細的，彎彎的）。
（4）指導朗讀你們覺得月亮姑娘美嗎？誰能把月亮姑娘的美讀出來？
2、品讀鐮刀月圖。
（2）指名朗讀月亮模樣的句子瞧！過了幾天，月亮姑娘來去衣裳了，她是什么模樣的？（課件出示）：彎彎的鐮刀月圖和月亮姑娘模樣的句子。
（3）女生齊讀句子比喻句，把月亮姑娘比作鐮刀。
（4）指導朗讀衣裳做得怎么樣？（生：非常漂亮！）。
那月亮姑娘穿上了嗎？從哪句話可以看出來。
3、品讀核桃圓盤月圖。
師：衣裳不能穿怎么辦呢？（生：裁縫師傅只好給月亮姑娘重做。）。
接下來，又做了幾次？你從短文中的哪幾個自然段看出來的？（生：三、四自然段）。
（3）指導朗讀：男生齊讀。比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齊讀。
（8）圓盤月圖出示：月亮姑娘模樣的句子。
4、描述：月亮姑娘像圓盤。
（1）此時裁縫師傅是什么反應？（吃了一驚）。
（2）請找出描寫裁縫師傅語言的句子。
（4）指導朗讀，誰來把裁縫師傅吃驚的語氣讀出來？
（5）指導朗讀：指名讀、師范讀、齊讀。
四、總結全文。
五、拓展延伸。
3、討論交流：（做各種形狀的衣裳，發明變形衣……）。
六、板書設計。
月亮月亮的美大全（14篇）篇三
1、寧靜的夜晚在我的身邊圍繞。天上的美麗非月亮莫屬。快樂的你和我，煩惱的你和我，不都曾被月光照過嗎？不是炎熱刺眼的陽光，不是小得幾乎沒有光芒的星星，而是柔和、清澈、明凈的月亮，它似乎有一些神圣而不可侵犯的感覺。
2、適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
3、晚上的月亮非常好，它掛在空中，雖說還只是月牙兒，離團灤還遠，但它一樣把柔和清澈的光輝灑遍人間。清溪鄉的山峰、竹林、田塍、屋宇、籬笆和草垛，通通蒙在一望無際的潔白朦朧的輕紗薄綃里，顯得縹緲、神秘而綺麗。
4、我移動望遠鏡，突然覺得眼前一亮：鏡片中出現了一顆特大的星星――月亮。今天的月亮，肉眼看是弦月，而在天文望遠鏡中，另一半也出現了。月球和火星差不多，有不少環形山、盆地、大海、峽谷。月亮上面沒有水，沒有生物，也沒有傳說中的嫦娥、玉兔和桂花樹。忽然，我眼前一暗，原來是烏去遮住了月亮。
5、夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒簌簌作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
6、一彎新月，高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。還有山、石壁、桃樹、柳樹，各有各的顏色和形狀，在銀白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。
7、銀色的樹，銀色的花，銀色的草都是月光所給予的。月亮，像佛一樣有哲理，像嬰兒一樣可愛，像露珠一樣晶瑩，像燈一樣照亮人間。
8、有些人認為月亮是精神寄托，看著月亮，似乎把心事都在向月亮訴說。而有些人對月亮不屑一顧，覺得沒有什么了不起。月亮，正如其名，很亮。它因為嫦娥和后羿的故事而亮，它因為象征著團圓而亮，那種獨一無二、非比尋常的亮有時讓人感到皎潔凄涼，有時讓人覺得和藹可親。總之，月，很不平常！
9、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，小提琴上奏著的名曲。
10、月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。
11、月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從后山露出半個臉，偷偷地向人間窺視，直到發現沒有什么動靜，才一閃身，出現在天空中。它晶瑩純凈，像個水晶球，美極了；它青輝四射，像一盞明燈，亮極了。
12、月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
13、月亮依然殘缺著懸掛在浦東的夜空，顏色已漸漸蒼白了。月光照在水面上亮晶晶的，黃浦江的昏水在夜中也好像變成了青色一般。江心有幾只游船，滿飾著彩燈，游來游去地回轉，想來大約是救月的了。但可憐吃月的天狗，才就是我們坐著望月的地球呢！
14、月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
15、月牙兒像把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良、最好傷心和最易受感動的姑娘，誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著他，有時還會流下淚來。想必她這時是不忍心去看那不幸的人們吧？所以才掩住半個臉；但她那朦朧的淡光、還是同情地從窗欞間射進來。黑暗的屋子，也變成灰白色了。
16、中秋的月是秋月，它顯得那樣冷，冷的不近人情，冷的讓人感覺不到它往日的溫柔，但是卻那樣惹人喜愛。月是大自然所給予人類的，在寂寞的夜晚，似乎又增添了一處陪伴人的景色。
月亮月亮的美大全（14篇）篇四
古往今來，人們對月亮寄托著特殊的情懷，所謂“感懷傷月寄相思”。耳濡目染，我也從望月中感受到了對親人的依戀和對故鄉的思念。
當我還在母親的臂彎下蹣跚學步時，就常仰望星空皓月，被她的靜謐所感動。母親常在月光普照、大地銀輝的夜晚吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句，講解李白坐床望月、低頭思鄉、啜泣感傷的情景。母親輕柔的聲音，和著不時傳來的蛙聲和蟲鳴。我陶醉其中，如癡如醉，似懂非懂地搖頭晃腦，心中不免有疑問：看著天上美輪美奐的月亮，詩人應該高興快樂，為什么會傷心哭泣呢？我問母親，母親摸摸我的后腦勺，笑而不答。
隨著知識的增長，我對月亮有了科學上的認識，知道了人類探月的歷程，知道了月亮上的極寒極靜……雖然這些認識在不斷糾正我以前對月亮的了解，但內心深處：月亮依然是美麗的化身，是純潔的象征，是思念的載體。我喜歡她淡雅、含蓄、靜謐的美感，更欣賞文人墨客以月言志、以月寄情的詩詞歌賦。
是啊，從小到大，從嫦娥到蘇軾，從神話傳說到科學探測……一直以來，對于月亮的遐思就縈繞在我的腦海，伴我成長，啟我心智。
月亮月亮的美大全（14篇）篇五
月球有稱“月亮”。在望遠鏡發明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮的表面有明有暗，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月，吳剛，玉兔搗藥等美麗神話。
也是那樣靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外的厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一處美好的居家場所。
但失望的我們人在尋覓，決心要在月球創造出第二個家園，于是我們便開始工作了。
這時，白天來了，月球表面溫度急促上升，于是我們連忙換上特制的隔熱服，不得不在這套衣服的約束下進行工作。太陽照射下的我們就想熱過上的螞蟻，急得團團。再加上月球引力小的問題，我們漂浮在空中，如同風塵一般，不覺有些多余。而月球表面積小，我們無法有足夠的空間，只好互相排擠呵斥，景象好不“熱鬧”
但即便是這樣也有許多關于月亮的詩句“樓高但任云飛過；池小能將月送來。等”“滿地花陰風弄影；一亭山色月窺人”。“水平冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我否？”等。
誒還是我們的地球好啊，不是一片荒蕪，不是一片死寂，不是一片渺茫……而是高樓大廈，人山人海，燈火通明……這是，我們才真正意識到地球的萬類霜天竟自由的景象是那么可貴，地球的家園有多么的重要，在月球上度過了漫長一天的我，又回到了地球。
如果一年一度的環保日到來，我比誰度重視這個節日，因為我深切地體會倒了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那么，地球的彌補之際也是我們人類的彌補之際！
讓我們改變對地球的看法，從此共同來保護我們唯一的最理想的家園吧！！
月亮月亮的美大全（14篇）篇六
1、一個人的等待如一顆月亮的寂寞。
2、星星說月亮最寂寞，月亮說星星最孤獨。
3、月亮很亮，亮也沒用，沒用也亮，我喜歡你，喜歡沒用，沒用也喜歡。
4、月亮，是孤獨的。孤獨，是月亮的。
5、你如那月亮照亮夜晚，而我，抬頭看看月亮，遙不可及。
6、小時候，坐在院子里可以就那樣傻傻的望著月亮發呆，那時候群星閃耀，連月亮也會跟著眨眼睛。但現在月亮只會孤獨的照著，連群星也走了，留下孤獨的月亮和我。
7、月亮在靜靜地端詳著我，看我微笑地一個人往來路走回去。
8、其實星星是不喜歡月亮的，只是太陽派它們去陪著孤獨的月亮。
9、想你的時候會看看月亮，你說過月亮可以代你陪著我。
10、星星伴月亮，寒江伴煙火，可你獨留我一人。
11、太陽有白云、月亮有星星、那我有誰呢？
12、今晚的月亮多圓，是啊，月亮有多圓我的心就有多涼。
13、我以為的遺忘，原來躺在你手上，我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光，我一直都在流浪。
14、月光再亮，終究冰涼。
15、月亮亮亮堂堂掛天上，少年坦坦蕩蕩看月亮。只希望，月亮身旁有個月亮。只希望，少年身旁有個姑娘。少年開口唱，唱夢想唱遠方唱心愛的姑娘。月色柔柔照身上，歌聲暖暖入心房。
16、淡淡月光情未段，杯杯小酒掃凄涼。
17、月亮走了，你也跟著消失了。
18、江微涼月光，一襲孤單蕭索，走在深秋飄曳的落葉里，走近那靜如琥珀的時光。
19、獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。
20、月光砌成一堵墻，我在城外盡情的流浪。
月亮月亮的美大全（14篇）篇七
1、今天一起看超級月亮嗎？不看也行，就是想見你。
2、每個人都是月亮，總有一個陰暗面，從來不讓人看見。
3、沒有月亮，繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。
4、你以為那是青春一生，月亮見過太多，知道只是一瞬。
5、朋友圈安心睡吧今晚的超級月亮由我負責打撈。
6、我的月亮只有你一個，可惜，你的星星卻有很多顆。
7、月亮從傍晚營業到深夜，一定是為了多收集些人間的秘密。
8、我承認海底的月亮我撈不起，我也承認心上的你遙不可及。
9、月亮好亮，亮也沒用，沒用也亮，就像我想你，想你沒用，沒用也想你。
10、把他的詩掰開了揉碎了，再抖三抖，叮叮當當掉出來的是一地的月亮。
11、認真生活的人擁有月亮做的漁網，即使身處坎坷依舊能捕捉到閃亮的星光。
12、夜已經慢慢的掉下來，月亮躲起來想找星星替代。
13、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
14、初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。
15、月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。
16、地球只有一個月亮，它沒有生命被小行星撞的傷痕累累卻象征著浪漫。
17、我愛三樣東西：太陽，月亮和你，太陽留給白天，月亮留給夜晚，而你留給我自己。
18、如果此時你也抬頭看月亮，那就是我們唯一的聯系。
19、月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。
20、城市墮入溫柔的困意，月亮枕在枝頭開始醒著眼睛。
21、我會帶著月亮的溫柔和星星的光亮，順著銀河，墜入你夢里。
22、其實星星是不喜歡月亮的，只是太陽派它們去陪著孤獨的月亮。
23、我不看月亮，也不說想你，這樣月亮和你都蒙在鼓里。
24、我望向你，又望向月亮，你們真像啊，我看了千百個日夜，依舊一無所知。
25、月亮沒了太陽會黯淡，太陽沒了月亮會孤獨。
26、月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。
27、我愛你，從這里一直到月亮……再從月亮回到我的心臟里。
28、疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
29、地球上有七十億人，總有一人會愿意為你爬上月亮。
30、我是月亮的話，你就是太陽，沒有你，我將光芒盡失。
31、我愛月亮也愛你，我看月亮的時候也偷看你。你以為我愛月亮，只有月亮知道我愛你。
32、月亮很亮，亮也沒用，沒用也亮，我喜歡你，喜歡沒用，沒用也喜歡。
33、我為你寫了一夜星星的故事，可你第二天告訴我你喜歡月亮。
34、不敢靠近，因為你像月亮一樣身旁有太多繁星。
35、我曾經無限接近過月亮，可靠近才發現它本沒有光，借著陽光溫柔了千百年。
36、滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼。
37、如果你瞄準月亮，即使迷失也是落在璀璨星辰之間。
38、今晚不想乖乖睡覺想誘惑你和我一起去月亮罰站。
39、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
40、我看到好看的月亮的時候也希望月亮低頭看看你。
41、我在人間販賣月亮，只為收集世間溫柔去見你。
42、想和你一起在晚風里，說些可愛的廢話數星星，知道月亮也湊過來聽。
43、天上的云是棉花糖做的，晚上不能一直盯著月亮看，不然會被月亮割掉耳朵。
44、今天月亮上的兔子不知道會不會一起賞地球。
月亮月亮的美大全（14篇）篇八
初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。分享給大家。
春光明媚，陽光燦爛，又到了大地充滿生機的時候。春姑娘伴隨著睡醒的冬眠動物、從南方飛回來的燕子、重新回到校園的孩子一起告別那白茫茫的世界。蜜蜂開始忙碌，蚯蚓開始松土，青蛙開始演奏迎接春姑娘的交響曲，孩子們返回校園，重新吮吸著知識的乳汁。花園里更是鬧得熱火朝天，迎春花穿著一身黃澄澄的衣裳來比美，玫瑰花羞紅了臉，用葉子把自己遮的看不見臉。
熱鬧的一天過去了，太陽公公換成了月亮婆婆，朦朧的月光把大地照的只有一絲光芒。熱鬧了一天的森林里又恢復了往常的寧靜，隨著一陣徐徐的微風所有動物、人和植物都進入了夢鄉，他們會到另一個美好的世界。在一片昏暗中，月亮留給世界一個甜蜜的笑容。
在這里就結束了，本文章語言精美，希望大家能夠從中學得寫作技巧。
月亮月亮的美大全（14篇）篇九
小田鼠喜歡上了畫畫，畫山畫河，畫樹畫鳥，當然還有各種各樣的花，他畫畫畫得很仔細，就是慢了點兒，一幅畫要畫好幾天呢。不過小田鼠畫得真不錯，受到了大家的喜愛，好多朋友都找他畫畫。
這不，小田鼠的鄰居小鼴鼠也來找他了：“請幫我畫一幅月亮的畫吧”小鼴鼠怕太陽，可他喜歡月亮，他想要一幅月亮的畫，掛在自己家的客廳里。小田鼠還從來沒有畫過月亮呢，他決心好好觀察，用半個月的時間完成，讓鄰居看到最美的月亮。
小田鼠想不明白，那就再等兩天吧。可是又不妙了，月亮越來越小了，像是被誰吃了一樣，還是抓緊畫吧。小田鼠還沒上色呢，月亮就只剩小半個圓了。他連忙把紙上的大月餅改成梳子的形狀。
“梳子”還沒畫好，天上的月亮又成了“鐮刀”。小田鼠愣了，他又擦去“梳子”畫“鐮刀”。“鐮刀”沒畫成，天上的月亮只剩下一道彎彎的“眉毛”了。小田鼠嘆了一口氣，扔下畫筆，不畫了。
他很抱歉地對小鼴鼠說：“對不起，這個月亮不老實，我實在畫不了。請你找個不愛動的東西讓我畫吧!”
月亮月亮的美大全（14篇）篇十
夜，來臨了。我漫步在湖邊，不經意間，我看到了月亮在湖中的倒影。水平如鏡的湖面上，清晰可見的月亮，靜靜的倒影在水中，是那樣美麗、迷人。
潔白無瑕的月亮在天空中是那樣皎潔，再加上周圍黑色的襯托，顯得更加引人注目。鐮刀似的它，鋒利極了;玉盤似的它，美倫美奐;穩穩當當的掛在天空，讓古往今來多少人產生了美妙的幻想。
月亮的銀輝隨心所欲地灑落在湖面上。惹得清澈的湖水像是藏著許多的寶石，讓人見了，誰都不人心去破壞它，破壞這種寧靜!它的潔白中沒有一點雜質，是那樣的純，給人一種輕松、愉悅的心情。此時此刻，閉上眼睛，去體會這時的靜，用心去聆聽月亮姑娘與星星們的竊竊私語，是多么美妙的一件事啊!
“舉頭望明月，低頭思故鄉，”是啊，外出的人們，在孤獨的時候望著圣潔的月亮，常常就會想起自己那可愛的家鄉，以及那里的親人們。在人們眼里，月亮是親切的，慈祥的，它常常給人一種詩意感，而李白就是在夜深人靜時創作出《靜夜思》的。
人們喜歡在月下散步、聊天，因為他們覺得在月亮下，才能抒發出自己的真情實感，而月亮也是他們重視的聆聽者，安靜的在天上聽著，并且保守著這些美麗的秘密，除了它與傾訴者，誰也不會知道。人們喜歡向它吐露心聲。
月亮啊!你是多么完美，多么受人喜愛!
月亮月亮的美大全（14篇）篇十一
舉頭望明月。晚上的時候，看見那溫馨而美麗的月亮，心中就有了很多對月亮的想象和聯想。
夜幕降臨的時候，月亮升起來了。她像是望著我們，對著我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅，也許是暗暗的粉紅，像一個紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時候，就像是背著一個大包袱，慢慢地向上爬，一縱一縱的，看起來很累。費了好大的勁，月亮才沖出了地平線，掛在了半空中。這時，她脫去了紅裝，換上了金黃色的紗巾，用白玉般的笑臉來迎接我們這些云云眾生。可是我們再看看她的面龐，就又感到是藍月亮，綠月亮，藍微微，綠瑩瑩，也許月亮姑娘是個變臉大王，美得令人驚奇。
在我心中，月亮不光會變換各種瑰麗的色彩，還像很多美麗的東西。月亮很圓的時候，就像一個玉盤，天上的仙女們正在吃盤子中的大仙桃。月亮還像彩色的氣球，那氣球下面有一根線，我順著就爬了上去，月亮這個大氣球把我帶到了海邊，欣賞了美麗的海景。月亮有時是月牙，這時我想起了小時候的一首兒歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮彎彎的船，玩玩的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。”夜空中的月牙真的像一條小船，我多么想飛到這條金船上，劃起雙槳，在夜空中神游呀。
看見夜空中的月亮，我聯想到了八月十五。八月十五月兒圓，這天晚上，家人們坐在一起，吃月餅，賞月亮，快快樂樂，高高興興。圓圓的月亮就像一塊大月餅，吃在嘴里，一定會又香又甜。
月亮月亮的美大全（14篇）篇十二
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
2《月下獨酌》作者：李白。
花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉后各分散。
永結無情游，相期邈云漢。
3《宿建德江》作者：孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
4《子夜秋歌》作者：李白。
長安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。
何日平胡虜，良人罷遠征。
5《八月十五夜月》作者：杜甫。
滿月飛明鏡，歸心折大刀。
轉蓬行地遠，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林棲見羽毛。
此時瞻白兔，直欲數秋毫。
6《月》作者：杜甫。
萬里瞿唐月，春來六上弦。
時時開暗室，故故滿青天。
爽合風襟靜，高當淚臉懸。
南飛有烏鵲，夜久落江邊。
7《月夜》作者：杜甫。
今夜~州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干！
8《拜新月》作者：李端。
開簾見新月，即便下階拜。
細語人不聞，北風吹裙帶。
9《月》作者：薛濤。
魄依鉤樣小，扇逐漢機團。
細影將圓質，人間幾處看。
10《望月懷遠》作者：張九齡。
海上生明月，天涯共此時。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還寢夢佳期。
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月亮月亮的美大全（14篇）篇十三
在這個團圓日，爸爸要值班，哥哥要上課，而我傍晚才比賽回來。媽媽只能獨自在家。就像一塊圓圓的月餅被分成四塊，只有等到農歷八月十八日，也就是國慶節，“月餅”才能合攏。
月亮姐姐在天上看著我和媽媽擺得這一桌豐盛的供品，又看看陽臺上僅存在的那個身影，傷心得躲到云妹妹后面去了。頓時天空一片漆黑，“嘩??嘩??嘩”，秋雨弟弟來幫月亮姐姐發泄心中的不快，過了好一會兒，月亮姐姐揉著哭紅了的雙眼慢慢地鉆出云縫，給大地撒下銀白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望著遙遠的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她對我說：“小妹妹你不要傷心，忘記你珍藏夾里的那句‘萬事若換一種角度去想，一切將不再悲觀而會樂觀’了嗎？怎么也成了會說不會做的.孩子了？你想爸爸為了送給你一片更美好的天空，而不辭辛苦的工作，你擁有這樣的好爸爸怎么能哭呢？媽媽為你準備了一桌好吃的，你這個小饞貓能包餐一頓了，多幸福呀！哥哥在上課，他能擁有那么好的環境學習，你應該為哥哥高興呀！還有你今天的經歷可是不平凡的呀！能作為文章載如你的本子，這是多么幸福呀……這么多好事不能哭了吧？再說一年只有一個中秋節，你愿意在這樣的氣氛中度過？”“我明白了……”我面對嫦娥仙子大聲說，便嘻嘻的笑了。
不知從何時起，我躺在媽媽的懷里睡著了。在夢那個能達到我愿望的美好境界中，已經是國慶節了，我們一家人站在陽臺上，面對夜空，抒發著自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么燦爛，那么迷人，溫和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都顯得那么美。
親人、親人、只所謂親人，就是用血凝聚在一起，用愛交織在一起，再用心來感受的。
人一身的時間是有限的，不管月亮在那一天圓，我們都要堅信月亮一定會圓。
要小心呵護月圓之時，要小心永留月圓之時，要小心處成月圓之時。
月亮月亮的美大全（14篇）篇十四
由于兔子上了月宮，因此古時人們過中秋，祭月時必用“兔兒爺”。
每當中秋節的黃昏，一輪明月高掛天邊，每家每戶就都在庭院中設一香案，上面擺了月餅（又稱團圓餅）、水果等供品。此外，還有“月光馬兒”和“兔兒爺”。女人一一向月而拜。祭畢，一家人圍桌而坐，飲團圓酒，吃團圓餅。這就是祭月的古俗。
在祭月的供品中，“月光馬兒”和“兔兒爺”是什么東西呢？這是古城北京的產物。
據《帝京景物略》載：“八月十五日祭月，其祭果餅必需；分瓜必牙錯瓣刻之，如蓮華紙肆市月光紙，繢滿月像，趺坐蓮華者，月光遍照菩薩也。華下月輪掛殿，有兔持杵而人立，搗藥臼中。約小者三寸，大者丈，致工者金碧繽粉。”這里所說的“月光紙”，就是紙神馬，即“月光馬兒”。《燕京歲時記》說：“京師謂神像為神馬兒，不敢斥言神也”。這月光馬兒，上部繪太陰星君，下部繪月宮桂殿及搗藥的兔兒爺，彩畫貼金，輝煌耀目。
關于兔兒爺，《燕京歲時記》也有記載：“每屆中秋，市人之巧者，用黃土摶成蟾兔之像以出售，謂之兔兒爺。”舊時北京東四牌樓一帶，常有兔兒爺攤子，專售中秋祭月用的兔兒爺。此外，南紙店，香燭也有出售的。
這兔兒爺，經過民間藝人的大膽創造，已經人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕造成金盔金甲的武士，有的騎著獅、象等猛獸，有的騎著孔雀，仙鶴等飛禽。特別是兔兒爺騎虎，雖屬怪事，但卻是民間藝人的大膽創造。還有一種肘關節和下頷能活動的兔兒爺，俗稱“叭噠嘴”，更討人喜歡。它雖為祭月的供品，但實在是孩子們的絕妙玩具。