優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ)，要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)交流。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇一
昨天是三八婦女節(jié)。老師讓我們晚上給媽媽或奶奶和外婆洗一次腳。我牢牢記在心里。
晚上媽媽忙完了，我就給她洗腳。媽媽在木桶里加了半盆水，我用腳巾洗媽媽的腳，又用我的小手搓了搓腳趾。最后也是我自己擰干毛巾，擦干媽媽的腳。媽媽開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了媽媽爸爸是很辛苦的，我會(huì)更孝順?biāo)麄兊摹?/p>
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇二
周末的晚上，下班后的媽媽一回家就躺在沙發(fā)上了。我知道媽媽肯定非常勞累，我看在眼里疼在心里，想到媽媽每次給我洗完腳的舒服，我今天也要給媽媽洗一次腳。
我先讓媽媽坐下，又端了一盆洗腳水，然后我把媽媽的襪子脫了，接著把腳放進(jìn)水里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要給你洗腳！”媽媽說(shuō)：“不用，不用，謝謝你的心意。”我說(shuō)：“不不，我一定要給你洗腳。”媽媽說(shuō)：“好吧。你真是我的乖兒子。”我摸著媽媽的腳，那雙腳已不再那么光滑，而是變得粗糙，我又看到媽媽的頭發(fā)已不再那么烏黑，而且隱隱約約地帶著幾絲白發(fā)。這些都是歲月和過(guò)度疲勞的痕跡啊！
我用不輕不重的力度給媽媽搓洗腳丫，我看見(jiàn)媽媽的嘴角帶著微笑，眼眶里滾落出幾滴淚珠。我腦子里頓時(shí)出現(xiàn)媽媽給我洗腳的情景。媽媽不管多么勞累，每天晚上給我洗腳，想到這里，我不由自主地流下了眼淚。媽媽摸著我的`頭欣慰地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了。”我注視著媽媽，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，我真的長(zhǎng)大了，以后我的腳我自己洗，并且我還要天天給你洗腳。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“這好啊！”然后彎下腰給了我一個(gè)大大的擁抱。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇三
以前，都是媽媽給我洗腳，現(xiàn)在，我才大了，我要給媽媽洗一次腳。
有一天晚上，媽媽給我說(shuō)要給我洗腳，我說(shuō)：“不，媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要親自給你洗一次腳。”媽媽說(shuō)：“好吧！今天，就讓我的孩子給我洗一次腳。”我說(shuō)：“太好了。”
于是，我開(kāi)始給媽媽洗腳了。我把媽媽的.褲子摟起來(lái)了，我把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里，我看見(jiàn)了媽媽的老指甲，這老指甲是媽媽的關(guān)心換來(lái)的，這老指甲是這些年媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩換來(lái)的，這老指甲是媽媽這些年供我們上學(xué)供我們吃飯換來(lái)的。洗完腳，我還是舍不得放開(kāi)媽媽的腳，只見(jiàn)媽媽的臉上露出了洋溢的笑容。
洗完腳，媽媽說(shuō)：“孩子，你太棒了！”我說(shuō)：“真的嗎？”
就在那天晚上，我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屜戳艘淮文_。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇四
我的媽媽有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是愛(ài)“嘮叨”。每句話都要說(shuō)三四遍，我有時(shí)提出她的毛病，她還總是有理地說(shuō)：“重要的事情說(shuō)三遍。”
有一次,我學(xué)騎自行車，剛學(xué)會(huì)怎么上車，媽媽又開(kāi)始“嘮叨”了:“一定要把方向把好，不然就倒了。一定要把方向把好，不然就倒了……”可真能說(shuō)啊！我聽(tīng)得耳朵都快要炸了。不過(guò)，我按照她說(shuō)得做，果然沒(méi)有倒。媽媽說(shuō)得也有用啊！
終于安靜地過(guò)了幾秒鐘，我自言自語(yǔ)道:“媽媽總算不‘嘮叨’了。”話音還沒(méi)落，“在那干什么呢?車子都還沒(méi)學(xué)會(huì)，就開(kāi)始玩了，趕緊練去!”媽媽生氣地說(shuō)。我只好去練了，省得“大老虎”發(fā)威了。
還有一次，我早上睡過(guò)了，上學(xué)都快遲到了，連早飯都設(shè)吃，剛想沖出家門，就被媽媽拉住了。她又開(kāi)始說(shuō)：“過(guò)馬路一定要小心啊。紅燈停，綠燈行，走的時(shí)候，左右看看，沒(méi)人、沒(méi)車了再走。”
“好了好了，我知道了！上學(xué)都快要遲到了！”我焦急地說(shuō)。
“怎么了！我這是在關(guān)心你,好心提醒你!”媽媽說(shuō)。
我早已沖出家門,向?qū)W校跑去，結(jié)果還是遲到了。唉!這個(gè)媽媽可真嘮叨，一天總能說(shuō)幾千句話。
我還記得，有一次我犯了錯(cuò)誤，走路的時(shí)候把花瓶打碎了。
“女兒，作業(yè)完了嗎?”
“女兒，今天上課發(fā)言了嗎?”
“女兒，趕緊吃飯。”
這就是我“嘮叨”的老媽。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇五
下午放學(xué)，我一回到家就叫道：“媽媽今天就由我來(lái)幫您洗腳吧。”媽媽驚訝地說(shuō)：“寶貝你今天是怎么了，怎么想起要給我洗腳呢？是不是又有什么鬼主意了呢？”“當(dāng)然不是了，這是老師布置的作業(yè)。”我說(shuō)。
我先讓媽媽坐到沙發(fā)上，然后跑到衛(wèi)生間接了一盆溫水，用手摸了摸，“嗯，水溫剛剛好。”我把水盆端到媽媽面前，又拿來(lái)毛巾、香皂。我?guī)蛬寢屚炱鹧澴樱撓乱m子，看見(jiàn)媽媽腳底長(zhǎng)著一個(gè)繭，心中酸酸的。媽媽每天這么奔波都是為了我，下班還要為我做飯、洗衣，太辛苦了，我的眼睛濕潤(rùn)了。
為了讓媽媽更舒服些，我用香皂在媽媽的腳上擦了幾下，再把媽媽的腳放在水里，把泡沫沖掉，開(kāi)始輕輕搓起來(lái)。原本清澈的水開(kāi)始渾濁了。
終于洗完了，我把媽媽的腳擦干凈，把洗腳水倒掉，拿了拖把把水拖干。
通過(guò)這次洗腳，我明白了父母工作的辛苦，我要尊敬孝順長(zhǎng)輩。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇六
說(shuō)句實(shí)在的，長(zhǎng)這么大，只有媽媽為我付出，而我卻從未為媽媽做些事，甚至這種想法還沒(méi)在我的腦子里誕生。要不是老師布置了這個(gè)作業(yè)，恐怕我一輩子都不可能為媽媽做些事了吧！最起碼我是這樣認(rèn)為的。
端著盛著水的洗腳盆，我走到了媽媽的面前。此時(shí)的媽媽，剛剛下班回來(lái)，早已疲憊不堪。她一見(jiàn)我將洗腳盆端來(lái)，以為我要洗腳，便打算要離開(kāi)。我攔在了她的面前說(shuō)道：“媽媽，我來(lái)給你洗腳吧！”不用了！我自己洗就行，快睡覺(jué)吧，明天早上不是還要考試嗎！”“不礙事的！”媽媽見(jiàn)我如此倔強(qiáng)，無(wú)奈，只得說(shuō)：“那要快一點(diǎn)兒！”
說(shuō)干就干。我先把媽媽的鞋子連同襪子一起脫下來(lái)，然后將腳放在了盆里。我輕輕地搓著媽媽的腳，腳趾頭、腳面、腳心一處也不放過(guò)。同時(shí)，透過(guò)媽媽的腳，我仿佛看到了媽媽這些年來(lái)所經(jīng)歷的種種磨難。想到這里，我的心里不禁有些內(nèi)疚：媽媽為了我付出了這么多，而我卻置之不理，甚至有時(shí)還和媽媽反嘴……我不敢再想下去了，因?yàn)槲抑暗乃魉鶠閷?shí)在是太不應(yīng)該了。
就當(dāng)我正陷入沉思時(shí)，一句話打斷了我：“孩子，謝謝你！是你讓我享受到了做母親的幸福。”“不，我該謝您，是您賦予了我的'生命……”那場(chǎng)景真的無(wú)法言喻。
真的要謝謝老師讓我體會(huì)到了媽媽的艱辛與不易。從今天開(kāi)始，我會(huì)盡自己的最大所能來(lái)報(bào)答我的媽媽，當(dāng)然，還有我的爸爸。他們都是我生命當(dāng)中最重要的人。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇七
我為媽媽洗腳南京市浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班何欣媛小時(shí)候，總是媽媽為我洗腳，而今天卻讓我給媽媽洗腳，說(shuō)實(shí)在的，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。要不是完成老師布置的“特殊作業(yè)”，我才不呢！記得那天晚上，我漫不經(jīng)心地倒了一盆水——一盆溫水，甚至有些涼。心想：不就完成任務(wù)嘛。我叫了一聲：“媽，過(guò)來(lái)，我為你洗腳。”“什么？”媽媽聽(tīng)后，嘴巴張得大大的，滿臉驚詫，“媛媛，今……今天是怎么了?”“媽，快過(guò)來(lái)。
今天我給你洗腳。”說(shuō)著，我連拖帶拽把她按在了沙發(fā)上。接著，端水、脫鞋、洗腳……也許水有些涼吧，當(dāng)我閉著眼睛，用細(xì)細(xì)的手指搓媽媽腳時(shí)，突然她身子抽搐了一下，腳迅速地從水里猛抽出來(lái)，水花濺得我滿臉都是。我惱怒地抬起頭，剛想發(fā)火，只見(jiàn)一層細(xì)密的汗珠從她刻下皺紋的額頭滲出來(lái)。我再低頭仔細(xì)一瞧，原來(lái)媽媽的腳上滿是疤痕，腳跟還有大小、深淺不一的裂口。“媽，這是怎么搞的？”我心疼地說(shuō)。“喔，這時(shí)小時(shí)候給你洗腳時(shí)，你不老實(shí)，一腳把水瓶踢翻了，燙的。第二天，正好下大雪，我又要上班，沒(méi)及時(shí)治，以后……”聽(tīng)著媽媽淡淡地?cái)⑹觯业男睦锊唤科鹆岁囮嚥?/p>
是啊，媽媽為我付出的是太多太多，而得到卻是太少太少，但她從不述說(shuō)，從不抱怨。我含著眼淚，默默地端起那盆早以冰涼的洗腳水走向衛(wèi)生間，然后重新打了一盆熱水，輕輕地托起媽媽的腳，慢慢地給她洗呀、洗呀。此刻，那盆里的水花和我眼中的淚花一起滾動(dòng)。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇八
一頭枯燥的頭發(fā)，鴨蛋形的臉，眼角上雖然爬著幾條皺紋，可仍擋不住從眼睛里閃爍出的溫和的目光，以及那高高的鼻梁，和發(fā)出溫柔悅耳的聲音的嘴巴。這便是我的媽媽，她很年輕，可是因多年的勞累，媽媽的那張臉便很枯黃，多次攢下錢給媽媽買化妝品，可她就是不用，還責(zé)怪我亂花錢。
小時(shí)候，媽媽總抱著我坐在走廊上，然后她就用手指著門前大樹上的喜鵲，說(shuō)：“你看，小鳥的媽媽多疼她的孩子呀，天天給它們捉蟲子吃，以后小鳥也會(huì)疼她的媽媽，對(duì)嗎？那你長(zhǎng)大愛(ài)不愛(ài)媽媽？”我撒嬌地說(shuō)：“愛(ài)！”媽媽高興地把我抱緊，是啊，媽媽的要求就是這么簡(jiǎn)單，直到現(xiàn)在，只要我說(shuō)一些感激媽媽的話，她就會(huì)高興半天。
還記得這個(gè)暑假，我給媽媽讀了一篇關(guān)于媽媽的文章，內(nèi)容大概是這樣：一個(gè)啞巴男孩，與媽媽相依為命。一天夜里小男孩忽然發(fā)起高燒，他的媽媽背著他就往幾十公里外的醫(yī)院去，可到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)孩子不行了，媽媽不信，硬抱著孩子回家，路上媽媽不小心摔倒，而孩子竟然醒了，還喊了一個(gè)石破天驚的字：“媽”，而以后他也只會(huì)喊這個(gè)字了。讀完這個(gè)故事后，我相信大部分人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)偉大，而媽媽卻說(shuō)：“讓我感動(dòng)的不說(shuō)媽媽，而是一個(gè)小男孩感恩的心，他在病重的情況下還想著不愿意丟棄媽媽，否則媽媽該多傷心啊。”
現(xiàn)在媽媽在外打工，媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)只能在電話中傳播，讓我記憶猶新的是媽媽編的家，“雖然錢不多，可是也夠花，雖然孩兒有仨，可是不亂爬，”家人平安健康，孩子好好學(xué)習(xí)，這就是我最大的幸福。
這就是我的媽媽，全世界最好的媽媽，在這里我要對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你。”
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇九
一天晚上，我們?nèi)胰顺酝炅送盹垼酝觑埡螅綐巧先タ措娨暎灰?jiàn)媽媽沒(méi)精打采的，好象特別疲勞。我想到以前媽媽對(duì)我特別好，給我買書，買衣服等，我從心底里非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。趁今天這個(gè)好時(shí)機(jī)，我一定要給媽媽洗一次腳，當(dāng)作我向媽媽送的一份禮物吧！
我在盆里倒了小半壺開(kāi)水，又加上了適量的自來(lái)水，就端到了媽媽的面前。我讓媽媽坐在凳子上。媽媽眉開(kāi)眼笑、驚喜萬(wàn)分、無(wú)限喜悅，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小豆，你長(zhǎng)大啦，懂事啦！你應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，這就是給我的最好的禮物了！你的'一片孝心我心領(lǐng)了。”我急忙跟媽媽說(shuō)：“不，學(xué)業(yè)我是一直都追求的，不過(guò)，孝敬長(zhǎng)輩我也是一定要做到的。”媽媽斗不過(guò)我這張嘴，就答應(yīng)了我這一請(qǐng)求。我和媽媽說(shuō)了那么久，溫水也就變成涼水了，我又一次接了點(diǎn)溫水，再放上毛巾，仔細(xì)的把媽媽的腳擦得白白的，干干凈凈。
媽媽的這些話，讓我時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬長(zhǎng)輩，別讓長(zhǎng)輩白白辛苦，要為國(guó)家做棟梁，讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)！我要是平常對(duì)幫媽媽分擔(dān)些壓力，媽媽她該多高興呀！
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，媽媽這9年來(lái)無(wú)微不至地照顧著我，不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)是無(wú)窮無(wú)盡的。媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，不求我的任何回報(bào)，但做兒子的我，一定要懂得感恩，為媽媽洗腳這件事雖小，卻表達(dá)了我的一番心意。
晚上，媽媽做完家務(wù)，我端來(lái)洗腳盆，隨手拿來(lái)毛巾，小心翼翼地往盆里倒上熱水，用手試了試水溫，正好。然后我把水盆慢慢地端到媽媽面前，仰起頭，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我來(lái)給你洗洗腳吧。媽媽看了看我，驚喜地說(shuō)：好！好！好！
我輕輕地把媽媽的襪子脫下來(lái)，看到媽媽的腳上長(zhǎng)滿了老繭，心頭為之一震，我摸了摸媽媽的腳，怎么這么粗糙？不像以前那樣柔軟了，我按捺不住了，眼角泛起了淚光，這都是媽媽整日忙于工作留下的老繭啊！也正因媽媽日日為我操勞，才會(huì)變得如此粗糙啊！媽媽，您太辛苦啦！
我把媽媽的腳放進(jìn)水里，抬起頭問(wèn)：媽媽，水溫可以嗎？媽媽笑笑說(shuō)：可以。然后，我把媽媽的腳仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈，然后用毛巾擦拭完畢。洗完腳后，媽媽摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：我的兒子長(zhǎng)大了。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
媽媽的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的！這只是一件小小的事情，都能讓媽媽感到如此幸福，可我們的母親為我們付出了那么多，從不求回報(bào)！媽媽，您真是太好了！
媽媽，我非常非常愛(ài)你。以前我很小，從來(lái)沒(méi)有為您做過(guò)任何事情，以后，我一定會(huì)幫您多做一些力所能及的事。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十一
今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我該送媽媽些什么呢？“對(duì)了！送賀卡。”“不行，已經(jīng)送過(guò)了，該有點(diǎn)創(chuàng)意才行。”我左思右想，還是想不到合適的禮物。突然，我眼前一亮，“給媽媽洗腳，對(duì)，就這樣。”我高興得一蹦三尺高。
我小心翼翼地端一臉盆溫水走進(jìn)媽媽的房間。媽媽正在看書，看見(jiàn)我嚇了一跳，問(wèn)：“寶貝兒，你要干什么？“媽媽，”我將臉盆放下，說(shuō)：“今天是‘三八’婦女節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)。所以我給您的`禮物就是為您洗腳啊。”媽媽很高興，還流下了晶瑩的淚珠。媽媽把腳伸進(jìn)臉盆，我用小手搓洗著這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腳。媽媽很興奮，我問(wèn)媽媽：“媽媽舒服嗎？”媽媽滿意地說(shuō)：很舒服，寶貝兒。“媽媽，小時(shí)候您還知道為我洗過(guò)多少次腳了呢！”我一邊對(duì)媽媽說(shuō)，一邊用抹布把媽媽的腳擦干凈了。媽媽還摸著我的頭對(duì)爸爸說(shuō)：“寶貝女兒真的長(zhǎng)大了，懂得體貼我了，真乖！”說(shuō)完，還在我的頭上親了幾下。
“媽媽，給您洗腳不算什么，比起您對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，可以說(shuō)是天壤之別呀，媽媽！”我在心里默默地說(shuō)。我走出房間，回到客廳繼續(xù)看電視，想起剛才那一幕，我的心里就像打破了蜜罐子，甜滋滋的。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十二
說(shuō)不完的事，道不完的情，是媽媽給了我生命，是媽媽哺育我成長(zhǎng)。在記憶的長(zhǎng)河中，不知媽媽為我洗了多少次腳。每一次洗腳，有的是溫馨，有的是幸福。轉(zhuǎn)瞬間，我已長(zhǎng)大成人，我已學(xué)會(huì)了做各種事情。在我心中醞釀已久的事情也要付諸實(shí)踐，那就是為媽媽洗腳。
傍晚，我悄悄地?zé)狭藷崴缓笱b進(jìn)水盆以滿懷喜悅地心情把水端到了媽媽腳邊，我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳。”媽媽面帶笑容地說(shuō)：“孩子，你懂事了，還是媽媽自己洗吧。”“不，我給你洗……”媽媽拗不過(guò)我，最終同意了。
記憶中的媽媽有著漂亮的臉龐，我想她的腳應(yīng)該很好看，我迫不及待地把媽媽的襪子脫掉，呈現(xiàn)在眼前的腳讓我大吃一驚，因長(zhǎng)年的勞累，媽媽的跗骨肉因干燥而裂開(kāi)了，媽媽的腳后跟也裂開(kāi)了，那些裂痕仿佛在訴說(shuō)著媽媽無(wú)盡的艱辛。我的眼睛模糊了，往日媽媽對(duì)我的千般疼愛(ài)歷歷在目，忘不了媽媽在燈下一針一線地給我打毛衣，忘不了媽媽在我生病時(shí)為我端水拿藥，更忘不了媽媽冒雨接我放學(xué)……我輕輕地用手搓揉著媽媽的腳，帶著一種神圣感，一種使命感。我深知：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
我在心底暗暗發(fā)誓，要讓媽媽的后半生永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)，這是我前進(jìn)道路上的動(dòng)力和源泉。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十三
今天是感恩節(jié)，我一遍遍地在聽(tīng)著《感恩的心》這首歌，不由得想起小的時(shí)候，每次都是媽媽給我洗腳，這一次我要給我的媽媽洗一次腳。
今天回家寫完作業(yè)后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我給你洗腳吧！”媽媽高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
我先放上一大盆熱水，然后拿來(lái)小馬扎，我就叫媽媽過(guò)來(lái)坐下，開(kāi)始洗腳了，我讓媽媽先把腳放到水中，然后我用我的小手給媽媽洗腳，當(dāng)我觸摸到親愛(ài)的媽媽的腳時(shí)，我心里美滋滋的，可高興了！但當(dāng)摸到她的腳底有很多老繭時(shí)，想到媽媽一定是走了很多路，干了很多活，一定很辛苦！我好一陣心酸啊！給媽媽洗完腳后，我拿來(lái)洗腳毛巾把媽媽的腳擦得干干凈凈，這一切都模仿媽媽給我洗腳時(shí)的樣子。最后，我抬起頭問(wèn)媽媽：“我洗得好不好？”媽媽微笑著說(shuō)：“洗得非常好，我感覺(jué)非常幸福，孩子你真是長(zhǎng)大了！”
這一次，我給媽媽洗腳，感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，等您老了我會(huì)好好孝順您。”
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十四
我的媽媽很漂亮，個(gè)子不高，留著短短的頭發(fā)，常常喜歡扎個(gè)馬尾巴。眼睛大大的，眼里有著很明亮的光線，那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽很喜歡陪我去爬山，游水，逛公園。只要是我喜歡的事情她都讓我干。她喜歡的事情也挺多的，她喜歡每天陪我練鋼琴，給我講故事，給我做香噴噴的飯吃。媽媽不喜歡丟三落四，她總是對(duì)我說(shuō)：“做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！”我很喜歡她！
媽媽也很喜歡吃辣的，一點(diǎn)也不挑食。她總是吃我的剩飯剩菜，所以她現(xiàn)在變得胖胖的。
我的媽媽就是這樣的，她是一個(gè)開(kāi)朗、可愛(ài)的媽媽！
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十五
晚上，我要求幫媽媽洗腳，媽媽奇怪的問(wèn)：“為什么呀！”我說(shuō)：“你平時(shí)幫我洗了很多次，現(xiàn)在該我?guī)湍阆匆淮瘟恕！甭?tīng)了這話，媽媽同意了。（提示語(yǔ)描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)，句子更加生動(dòng)形象了！）。
媽媽刷完牙后，我拉著她進(jìn)了衛(wèi)生間。我先按著她坐下，然后從客廳里拿來(lái)兩個(gè)水瓶，好重呀，我試了幾次，都沒(méi)能把水瓶拎起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好拿了一個(gè)水瓶到衛(wèi)生間，我把媽媽的拖鞋先脫了，然后，我拎起水瓶，往盆里倒了些熱水，只見(jiàn)一股熱氣漫了出來(lái)，我把手放進(jìn)水里，好燙呀，趕緊在里面倒了些冷水，這才好多了。我把媽媽的腳放入水中，然后幫她搓了搓腳，媽媽的腳好粗糙，長(zhǎng)了一層厚厚的老繭，腳趾上還有水泡呢！
這時(shí)，我想起了有一次我感冒了，那時(shí)候正好是晚上，媽媽不顧寒冷冒著風(fēng)雪去買藥。還有一次，媽媽為了幫我做早飯，上課都吃到了。又有一回，媽媽在送我去學(xué)校時(shí)下起了雨，媽媽把傘給了我，自己卻淋濕了。想到這里，我的淚水都快流下來(lái)了，但我忍住了。因?yàn)槿绻麐寢尶匆?jiàn)了，她會(huì)很難受。我又幫媽媽的腳上打了些沐浴露，把腳背、腳面都沾了些，這才完工。接著，我又用清水幫媽媽擦洗，我一邊用水幫媽媽洗掉沐浴露，一邊唱著歡快的歌。不一會(huì)兒，清水變渾濁了，可媽媽的腳卻被洗得干干凈凈。
媽媽是多么辛苦，長(zhǎng)大后我一定要孝順父母。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十六
【教師點(diǎn)評(píng)】。
文章雖然不長(zhǎng)，但是可以讓讀者讀出“我”對(duì)媽媽的孝順和感激之情以及媽媽對(duì)“我”的為媽媽洗腳的行為感到非常溫暖，欣慰。
文章內(nèi)容真實(shí)，思路清晰，結(jié)構(gòu)完成，感情真摯，符合四真作文理念。
美中不足的是，文章的情節(jié)展開(kāi)較少一些，可以就“我”和媽媽的對(duì)話和“我”如何給媽媽洗腳的這些細(xì)節(jié)方面多下點(diǎn)筆墨，那文章內(nèi)容會(huì)更加豐富。
梓灝寶貝，再接再厲哦。
【指導(dǎo)老師：力圖】。
【本文作者：龍口西三年級(jí)陳梓灝(微信公眾號(hào)：四真文化)】。
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給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十七
今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我想做一件孝順的事，想給媽媽洗腳，讓媽媽開(kāi)心。
傍晚，我吃完飯，坐在沙發(fā)上看電視。媽媽正要洗腳休息的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，今天我?guī)湍茨_吧！”媽媽高興的說(shuō)：“好呀！好呀！”
我來(lái)到衛(wèi)生間，拿出媽媽的洗腳盆，我先拿個(gè)洗腳盆接滿熱水，再把洗腳盆拿到媽媽身邊，給媽媽脫襪子，把媽媽的腳放進(jìn)去，然后就可以洗腳了。媽媽高興的說(shuō)：“你真是個(gè)孝順父母的好孩子。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十八
我?guī)蛬寢屜赐昴_，感覺(jué)給媽媽洗腳，再苦再累也是值得的。
我決定了，每周幫媽媽洗一次腳。【結(jié)尾表明“我”地決定。呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。】。
【教師點(diǎn)評(píng)】。
文章內(nèi)容真實(shí)，思路清晰，語(yǔ)句較流暢，結(jié)構(gòu)完成，感情真摯，符合四真作文理念。
文章記敘了“我”給媽媽洗腳的事件，按事情發(fā)展的順序來(lái)展開(kāi)描寫，能較好地運(yùn)用課堂傳授的寫作方法，值得表?yè)P(yáng)。
美中不足的是，細(xì)節(jié)描寫部分沒(méi)有更完成地表達(dá)出來(lái)，場(chǎng)面感還不夠強(qiáng)，后面的寫作訓(xùn)練要有側(cè)重哦。另外就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用(見(jiàn)作文本)。
彭哲寶貝，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，是班上同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，要繼續(xù)保持哦!
【指導(dǎo)老師：力圖】。
【本文作者：廣外附小三年級(jí)彭哲(微信公眾號(hào)：四真文化)】。
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給媽媽洗腳的小學(xué)三年級(jí)大全（19篇）篇十九
一個(gè)小男孩在洗腳的時(shí)不停地玩手機(jī)，媽媽滿臉笑容與男孩洗完后，拿著圖書在床上看，媽媽一個(gè)人吃力地把水拿走，然后倒掉，接著再將盆里倒?jié)M水，雙手端著盆子，一步步慢慢地走向奶奶的房間，一個(gè)人在房間里啃著腳丫的男孩，似乎是聽(tīng)到了聲音，或是好奇母親在做什么，放下圖書，穿上鞋子，從床上跳了起來(lái)。
媽媽端著盆子來(lái)到奶奶的面前，說(shuō)道：“媽，洗腳嘍！”奶奶臉上有說(shuō)不出的喜悅，媽媽為奶奶脫好襪子，并把腳放入盆中，溫度適中，十分舒服，媽媽還為奶奶用水搓腳，奶奶輕輕地摸了媽媽的臉，說(shuō)：“你也別太累了，休息會(huì)吧。”“不累！站在房門口的男孩目睹了這一切，心中感觸很深，奶奶抬起頭，看到了他，對(duì)他笑了笑，似乎是在告訴他，孩子，你也長(zhǎng)大了，該懂事了。男孩就像真聽(tīng)到了一樣，急忙離開(kāi)。