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    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)

    時間:2025-06-04 作者:文鋒

    在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文,希望能給大家帶來啟示。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇一

    下午,我去鄰居哥哥家玩的時候,看到他家院子里有一盆花很漂亮。我問哥哥:“這是什么花呀,這么漂亮?”哥哥說:“這是太陽花。”

    太陽花長在一個小花盆里,真美麗。它的花瓣是紅色的,里面的花心是黃色的。我輕輕地一吹,太陽花就跳起了舞。太陽花在綠葉的襯托下顯得更美了。

    太陽花沒有什么香味,只有湊到它跟前才能聞到一股淡淡的清香。

    晚上睡覺的時候,我夢見太陽花變成了太陽,照耀著我。我在陽光下翩翩起舞了。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇二

    天山,是一處風景如畫的地方。上三年級時,媽媽帶我去了一次天山,我至今想起那兒的美景還是記憶猶新。

    那天陽光十分明媚,下了火車,我和媽媽乘著汽車不一會兒就到了天山。一下車,我的眼前頓時開闊起來,那一大片一望無際、嫩綠嫩綠的草地讓人不忍心在上面走。草地上成群結隊的綿羊正在津津有味地大口大口地吃草。往前走去,是一片松樹林。松樹密密麻麻地挨在一起,你推我擠,十分有趣。

    往東走幾步,是一大片五顏六色、斑駁陸離的花:紅的、白的、粉的、黃的……讓人看的眼花繚亂。哇!我忽然一抬頭,看到了不遠處有一面湖,走進一看,它比西湖的水清多了。我站在岸邊,湖里各種各樣游動的魚清晰可見。

    天上,那湛藍湛藍的天空和潔白如雪的云朵,把天山襯托的更加美麗了。

    啊!天山的風景真是太美了!

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    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇三

    我見過許多花,有香的、有美麗的、有大的、有小的,我最喜歡的是太陽花。

    太陽花,這個名字是多么好聽!你想知道太陽花是什么樣的嗎?那就聽我告訴你吧。太陽花的種子很小是黑色的,當春天來到的時候,你只要把太陽花的種子撒在泥土里過幾天就會發出嫩綠的幼芽。在陽光雨露的滋潤下,一天天長高,主干最高可以長到十厘米。每株的主干上還會長出許多枝條,綠色的葉片成紡錘形。夏天來臨的時候,主干和枝德陽市外國語小學條的頂端長出了花蕾,太陽花就開始開花了,一直要開到初秋。每一朵太陽花只有一元的硬幣那么大,花朵的花瓣有的是單層的、有的是多層的。太陽花有許多種顏色,有粉紅色、金黃色、大紅色、紫色、白色等,每天都開出五顏六色的花朵。雖然每一朵太陽花只開放一天就凋謝了,由于它生長成一叢一叢的,所以每一天都有太陽花開放。

    太陽花雖然不高大但也不是十分鮮艷,也不芳香??伤鼌s裝點著人們的生活。

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    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇四

    走過路邊,看到一朵黃色的小花,那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型,它抬著頭,把面容向著太陽,樣子似在說:我愛太陽!我愛光明!

    一次,我一如往常的觀察它們,突然發現一片葉子上有些小黑點,便伸手弄掉,這一弄不要緊,可一不小心竟把它的一片葉子,弄“傷”了,要走的時候,我把那片葉子做了記號。第二天,當我再次尋找它的時候,居然完好如初,出發好奇,我特地摸了摸,當撥開葉子時,我發現,原來,它沒有“康復”而是在葉子下面,這讓我對它有了新認識——它們總會把光留給新開的花和葉子,讓它們茁壯成長,像父母一樣,把好的留給兒女。

    還有一種太陽花,它是粉紅色的,在學校里有許多。它們是不結種子的,不過我還是很喜歡它們,還特意中在家里的花園里了。同樣,它們也是愛心型的花瓣,有三葉的,也有四葉的,甚至還有五葉六葉。每年,它們只是在原地開花,沒有多余的,不過,它們一樣,向著太陽,相信明天!

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇五

    我家的陽臺上,有許許多多美麗可愛的花。有尊貴的玫瑰花,有純潔的月季花,更有知難而上的太陽花。

    我愛太陽花,愛她的美麗,更愛她那種不畏艱險的精神。

    太陽花有三種顏色:紅色、白色和黃色。她們的花瓣十分奇特,都是一層包著一層。她們的莖及小,比纖維還小,簡直令人看不見。而她們的根卻十分多,每一根都緊緊相連,每時每刻都牢牢地抓住泥土。太陽花非常好養,她不需要像玫瑰花那樣天天給施肥,也不需要像月季花那樣精心護理,每天給她一盆水就足夠了。

    嚴熱的夏天來臨了,太陽火辣辣地烤著地面。人們熱得受不了了,都躲到房子里享受空調送來的冷氣。同時,尊貴的玫瑰花、純潔的月季花都不敢直面太陽而低下了他們驕傲的頭腦,好像在說:“熱死了,熱死了”。

    而此時此刻,太陽花卻昂首挺胸地面向太陽,似乎在說:“我是太陽花,我才不怕你呢”!就這樣在烈火日的照耀下,太陽花茁壯生長!花兒開得比什么花都艷麗!夜幕降臨了,太陽花便收攏了花瓣和我們一起進入甜蜜的夢鄉。

    太陽花,我愛你,愛你這種不畏艱險,迎難而上的精神!我要做一個具有你這種風格的人,在今后的學習和生活中,不向困難低頭,勇攀高峰,做一名陽光少年!

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇六

    也許是受姥姥的影響,我用零花錢買了一盆太陽花,放在陽臺上,讓它吸收大地精華——陽光與雨露。當清晨的第一縷陽光灑向太陽花,我看見那一朵朵太陽花金色的花瓣上頓時充滿了勃勃生機,使我忍不住用指尖輕輕地劃過那細柔的花瓣。花瓣下葉片的莖脈清晰可見,我不覺地望了望那零碎的葉片,斑斑駁駁的交織在一起,使人視覺交錯。那太陽花的枝干在風中搖曳,如舞蹈的女孩,展現她那柔軟的身姿,我不禁給太陽花鼓起了掌,我沉醉在歌舞的天堂里。

    中午,太陽火辣辣的炙烤著大地,我怕太陽花會曬壞,趕忙跑到陽臺上去,只見太陽花卻精神振奮,貪婪地吸收著太陽無私的光芒,我不覺詫然,可見我的擔心是多余的,后來我才知道,原來太陽花不需要澆很多的水,只要有太陽,便可健康生長。太陽花既是頑強地,也是嬌弱的。

    夜晚,暮色降臨,突如其來的暴風雨打破了安靜的城市,雨肆掠地撲向大地,使人還沒反應過來,我及其擔心我的太陽花,跑上陽臺,太陽花耷拉著頭,已沒有往日的生機,我趕忙抱起太陽花,往屋里跑,已顧不上濕透了的衣服,終于我的及時,沒有讓剩下的一半太陽花死去。我對那一半太陽花的夭折,感到非常痛心,但我應該用樂觀的態度去對待事物,雖然有一半太陽花夭折了,但還有一半太陽花活著的,我應該用心去呵護它們,不再讓它們受到傷害,這才是真正地愛太陽花呀,不覺地,我笑了,這才是生命的意義呀!

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇七

    雖然它看上去是黑的,但是實際上黑子比油熾燈還要亮,只不過它表面凹下,看上去是黑的罷了。請看下文。

    太陽還有“雀斑”呢——它就是太陽黑子。雖然它看上去是黑的,但是實際上黑子比油熾燈還要亮,只不過它表面凹下,看上去是黑的罷了。黑子以十年為周期,每過十年,就會出現黑子群,會嚴重干擾電路,甚至會停電。

    太陽對地球的貢獻是巨大的,這個光明的名字很適合它。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇八

    一天早晨,我看見太陽花打了花苞,高興極了。它的花苞由一層外皮包著,就像一層保護墻護著花苞里的花。太陽花的葉尖有點發紫,莖也是紫色的。太陽的“毛病”是只有看見了太陽才會開花,好像是提前和太陽約定過了。所以呀,別看太陽花打了苞,可是中午太陽不“上班”,太陽花是不會開花的。

    中午,如我所愿太陽出來了。過了一會兒,太陽花終于開了,我高興的不得了。太陽花的顏色很多:黃的、紅的、粉的等等。五光十色,令人眼花繚亂。在顯眼的花瓣中間有黃色的花蕊,如果你去觸摸花蕊,手上還能沾許多花粉。比花蕊高兩倍的花芯在花蕊中間,好像花芯是王。花芯的上半部分是白色的,下半部分是嫩紅的。太陽花的花瓣有的大,有的小,有的只有幾片花瓣,有的卻有十幾片花瓣。

    太陽快落山時,大部份太陽花已經凋謝了,只有幾朵花還沒有凋謝,落日的余暉照耀著那幾朵花,慢慢地,太陽下山了,最后的幾朵太陽花也凋謝了。

    我喜歡太陽花。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇九

    1、懸若日月:宛如太陽和月亮一樣高高地掛在天空上。然后形容作品具有永恒的生命力。

    2、日高三丈:猶日上三竿。形容太陽升得很高,時間不早了。也形容人起床太晚。

    3、日昃忘食:太陽已偏西還顧不上吃飯。形容專心致志,勤勉不懈。

    4、日已三竿:形容太陽升得很高,時間不早了。也形容人起床太晚。然后同“日上三竿”。

    5、日昃之離:昃:太陽西斜;離:附著。太陽西斜附在天邊,不久將落。

    6、如日方升:如:象;方:剛。象太陽剛剛升起來。比喻光明的前程剛剛開始。

    7、日昃之勞:昃:太陽西斜。從早晨到午后一直顧不上吃飯。形容工作繁忙。

    8、日上三竿:太陽升起有三根竹竿那樣高。形容太陽升得很高,時間不早了。也形容人起床太晚。

    9、日出三竿:太陽升起來離地面已有三根竹竿那樣高。約為午前八、九點鐘。然后形容天已大亮,時間不早了。也形容人起床太晚。

    10、日昃旰食:太陽偏西天色晚了才吃飯。形容勤于政事。

    11、陽煦山立:象太陽那樣暖和,象山岳那樣屹立。比喻人性格溫和,然后品行端正。

    12、日薄西山:薄:迫近。太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。

    13、日月無光:連太陽和月亮都失去了光彩。比喻極其黑暗。

    14、夕陽古道:傍晚的太陽,古代的大道。比喻凄涼愁苦的景象。

    15、日出而作:作:勞動。太陽出來就出去勞動。指古人純樸簡單的勞動生活。

    16、日出冰消:消:溶解。太陽一出來冰就溶解。形容一下子消失了。

    17、如日方中:好像太陽正在天頂。然后比喻事物正發展到十分興盛的階段。

    18、日中則昃:昃:太陽偏西。太陽到了正午就要偏西。然后比喻事物發展到一定程度,就會向相反的方向轉化。

    19、日月如梭:梭:織布時牽引緯線的工具。然后太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。

    20、殷天蔽日:染紅了天,遮住了太陽。形容儀從之盛。

    21、日升月恒:恒:音“更”,月上弦。如同太陽剛剛升起,月亮初上弦一般。然后比喻事物正當興旺的時候。舊時常用作祝頌語。

    22、日中為市:日中:太陽當頭,指正午;市:做買賣。然后中午進行交易做生意。原指古代物物交換的集市方式。后也形容偏僻地區的商業活動情形。

    23、一枕日紅:一覺睡到次日太陽升起。比喻因酣睡而起床晚。

    24、危如朝露:危險得象清早的露水,太陽一出就會消失。比喻處境極危險。

    25、隱天蔽日:把天遮住,把太陽也擋住了。形容覆蓋的面積廣大。

    26、日月重光:重光:重放光芒。然后太陽月亮重放光芒。然后比喻經過一番動亂后出現新的清明局面。

    27、日月無私:太陽和月亮無私地普照大地。然后比喻普遍施與恩惠。

    28、日中必彗:彗:曬干。太陽到中午正好曬東西。比喻做事應該當機立斷,不失時機。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇十

    在我家的陽臺上有許多美麗的花,比如:芬芳四溢的茉莉花、純潔高貴的百合花,可我最喜歡的`還是那普普通通的太陽花。

    太陽花就放在陽臺的一角。你看,它那彎彎曲曲的枝條伸展著,灰色的枝條上還有一些嬌嫩的花骨朵呢!太陽花那碧綠碧綠的葉子是橢圓形的,給人一種小巧的感覺。太陽花的花最漂亮了!它的花是由五片粉紅色的花瓣組成的,中間是黃色的花蕊。有的還是綠色的花苞,飽脹得像馬上要破裂似的;有的已經打開了它那粉紅色的睡衣,隨著微風輕輕搖擺,像一個亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。

    這種花為什么叫太陽花呢?聽姐姐說:因為它是根據太陽地變化而變化的。早上,太陽剛剛升起,太陽花就開得很小,它隨著太陽的走動,一點一點地展開。中午,當火辣辣的太陽升到頭上時,太陽花的花瓣全展開了,真像一個美麗的大圓盤。傍晚,太陽快落山了,勞累了一天的太陽花聳著它那疲勞的身子,漸漸地關上了花瓣。

    我一向把太陽花當作自己的朋友一樣看待。當我高興時,它擺動著它那柔軟的身子,和我一起分享著成功的喜悅。當我垂頭喪氣沒有信心時,看著它,只覺得一股強大的力量把我深深地震撼了。

    我喜歡那美麗的太陽花!它雖然不是花中最艷麗的,但它那永遠向上的精神時時激勵著我前進!

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇十一

    森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動物:小貓和小鳥,有了它們兩個,太陽公公就整天都不出來,所有的動物們都見不著陽光。

    一天,小鳥在天空中翱翔時,低頭向下看,看見了嬌柔艷麗的花朵,急忙下去,用它那鋒利的.小嘴刺花瓣,花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的離開了。從此,花朵因為害怕再次被刺傷,就再也不開了。

    同樣在這一天,小貓正和它的朋友:小鹿、小熊和小馬一起玩著躲貓貓的游戲,小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看,結果被小馬發現了,覺得小貓不誠實,不能被它帶壞了,就不和它玩了,后來很多人都知道這事后,再也沒人要和它玩了。

    它們一起到大樹伯伯那里問:"為什么花兒不開花了;為什么沒人和我玩兒了;為什么太陽公公不出來了?"大樹伯伯回答道:花兒不開,是因為它們不想再傷痛。小伙伴不和你玩,是因為你在欺騙它們這時,兩個小動物又問:那太陽公公呢,它又為什么不出來呢?那是因為太陽公公喜歡好孩子,不喜歡壞孩子。

    它們懂得了后,就天天做好事,太陽公公見它們知錯就改,就出來了。森林又恢復了以往的平靜。因為這件事,小鳥和小貓一炮走紅,人氣大增。而這個故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯就改的的好法寶。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇十二

    楊老師今天執教了《太陽》一課,從老師的教態到學生表現來說,都有許多值得我學習的地方。楊老師采用猜謎導入的方式,并問后羿射日有可能嗎,提高學生的學習興趣,這樣的安排,使學生得以心情輕松,又為后面上的課文《太陽》做了鋪墊。

    楊老師引導學生總結出太陽的三個特點遠、大、熱,重點是去探討作者是怎樣把這些特點寫清楚的。為了突出這一重點,楊老師請學生自由讀課文,勾畫出說明太陽特點的關鍵詞句并試著讀好,在引導學生體會說明方法時很巧妙的出示了看課件:太陽離我們有一億五千萬千米遠,到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,大約要走三千五百年;就是坐飛機也要二十幾年。

    很明顯的一看便知是數字說明,此時楊老師問學生:“這幾個數字說明了什么?”在學生回答問題后,楊老師告訴學生:“用數字告訴我們太陽離我們有多遠,這種方法叫‘列數字’?!比缓笤趯W習課文中出示幾種說明文常見的說明方法,給學生鋪了一層臺階,降低學習難度。這樣的點撥引導,使學生對太陽的特點和作者的表達方式都有了深入的理解和整體的把握。接著楊老師引導學生歸納學習第一段的學習方法讀、畫、想,進而讓學生自學第二、三段,先扶后放,這也正是新課程語文課堂所提倡的教學方法。其次教師始終注意學生說的訓練,課件出示太陽公公的自我介紹,讓學生自己說完整,這既是對文章所學內容的一個歸納,同時學生也得到了說的訓練。總之,這是一次成功的展示課,讓我們的學生受益無窮,也讓我受益無窮。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇十三

    有朵驕傲的玫瑰,它開的花很美麗。在花叢中它可是響當當的人物。不過,從來沒有人跟它交過朋友。

    有一天,驕傲的玫瑰對著火辣辣的太陽厭惡的說:“沒有你的陽光我照樣能開出美麗的、香氣撲鼻的花!”太陽立刻收回了陽光,把陽光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周圍變得陰暗起來。辛勤的園丁來給玫瑰花叢澆水,當快要澆到那朵驕傲的玫瑰時。那朵玫瑰大叫起來:“別給我來澆水,沒有水我照樣能把花開得很美麗?!眻@丁就跳過驕傲的玫瑰去給別的玫瑰花澆水。

    一天又一天,驕傲的玫瑰花變得又黃又枯,成天垂著腦袋。它實在受不了了。抬著頭用乞求的眼光望著太陽對它說:“太陽公公,求求你啦,給我點陽光吧!”太陽立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來。園丁走了過來,來給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說:“園丁給我一點水吧,我渴死了!”園丁給它澆了一點水。

    不久,驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了,同樣也認識到了自己的錯誤,別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。

    三年級太陽太陽黑子(精選14篇)篇十四

    我家陽臺有一盆太陽花,它的枝干嫩綠,粗細基本一樣,枝干的頂端是圓的,它的葉子很綠。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總是向著太陽。

    太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數也不相同,有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的、的,第二層是斜的,第三層是立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

    每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。

    太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下是不會開得。有一次,外面刮著風,我把太陽花搬進來,打開燈,白白的燈光照射著它?;ㄩ_了一點點,然后就合攏了。我想:可能是光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開得。

    我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。

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