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    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)

    時間:2025-06-18 作者:雨中梧

    策劃方案的制定需要考慮多個因素,如時間、資源、人員等。通過閱讀以下策劃方案的實例,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方法和策略。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇一

    happythanks-givingday!——“感恩你我,真情成長”

    小班:親親一家人。

    中班:讓愛住我家。

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

    開幕式:11月19日(周五)。

    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。

    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

    (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成。

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報。

    (2)、開幕式。

    1、時間:11月19日上午10:00。

    2、參加人員:全園幼兒。

    3、主持人:(中班)。

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕。

    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:

    小班——愛自己,愛家人。

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

    3、各年級的特色活動。

    活動目的`:

    1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會理解父母,學(xué)會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

    2、在活動的過程中,促進父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

    活動時間:

    7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)。

    3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)。

    報名人數(shù):

    7——12歲(15個家庭組)。

    報名費用:

    7——12歲活動為b類親子活動,需收取b類券。無券會員80,非會員100、

    3——6歲活動為c類親子活動,需收取c類券。

    (感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張b類券。名額只限三位)。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇二

    活動過程:

    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

    了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

    二、感恩。

    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

    三、“感恩節(jié)”特別活動――護蛋之情,感恩之心。

    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

    四、欣賞《感恩的心》故事。

    五、手語《感恩的心》感恩的話。

    六、幼兒制作《愛心樹》。

    七、感恩節(jié)宴會。

    比賽游戲:搓玉米。

    以下需要家長配合:

    1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

    2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇三

    happythanksgivingday!“感恩你我,真情成長”

    小班:親親一家人。

    中班:讓愛住我家。

    二、大活動目標(biāo)。

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

    三、活動安排:

    開幕式:11月19日(周五)。

    主題活動:11月22日11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。

    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

    四、階段性工作安排:

    一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成。

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;。

    二、開幕式。

    1、時間:11月19日上午10:00。

    2、參加人員:全園幼兒。

    3、主持人:(中班)。

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕。

    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班愛自己,愛家人。

    中班愛自己,愛家人,愛同伴。

    大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

    三、主題教育活動準(zhǔn)備。

    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

    3、各年級的特色活動。

    大班年級。

    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    中班年級。

    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

    小班年級。

    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

    1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

    2、主持人、串詞。

    3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心,

    中班準(zhǔn)備好信物幸運草,

    大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

    25號上午舉行。

    活動內(nèi)容:

    一、室內(nèi):親子制作海報。

    二、室外:閉幕式。

    1、主持人宣布活動開始。

    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義。

    4、全場“愛的傳遞”。

    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    小班活動時間:

    25號下午。

    活動流程:

    (一)、室內(nèi)。

    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

    (二)、室外。

    1、兒歌表演《我愛家人》。

    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

    5、歌曲表演《讓愛住我家》。

    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    中班活動時間:

    11月26日上午。

    活動流程:

    (一)、室內(nèi)。

    1、語言:猜猜我有多愛你。

    2、親子制作:感恩大餐。

    (二)、室外。

    1、團隊愛的宣言:

    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;。

    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義。

    5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的'愛心墻上。

    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    后續(xù)活動。

    1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

    2、活動各類資料的整理與歸檔。

    3、活動反思與小結(jié)。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇四

    年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置,本次活動通過讓幼兒變換角色,成為關(guān)心照顧他人者,體會父母長輩無私的愛,感恩他人的付出。

    1、提前布置好幼兒園環(huán)境:感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。

    2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。

    3、各班帶幼兒制作邀請卡,邀請家長參加,選好大小主持人,準(zhǔn)備好適量護手霜。

    4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》

    5、幼兒與家長準(zhǔn)備內(nèi)容:

    大班

    (1)幼兒從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

    (2)大帶小活動

    找一個小班的弟弟或妹妹,照顧一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    中班:幼兒從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的`辛苦,學(xué)會感恩。

    小班:火雞展覽:親子在家制作火雞,活動當(dāng)天拿到幼兒園展覽。

    活動過程

    1、家長簽到就做,活動開始,主持人致辭。

    2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》,引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。

    3、全場“愛的傳遞”,各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義,然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人:小班準(zhǔn)備好信物愛心,中班準(zhǔn)備好信物幸運草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶(可贈送多人)。

    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜

    5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇五

    歡迎閱讀!

    感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。

    活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

    讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

    培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

    教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

    全體小班組幼兒。

    自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。

    (1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

    (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

    (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

    (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

    (1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

    (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

    (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

    2019年11月×日晚7點。

    園內(nèi)禮堂。

    活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:

    1、節(jié)目準(zhǔn)備14個。

    大班組:2個中班組:2個。

    小班組:1個英語組:2個。

    舞蹈班:1個教師:2個。

    家委會:1個電子琴班:1個。

    社區(qū)節(jié)目:1個。

    2、主持人:兩名。

    3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置。

    4、場地布置:年級組長,后勤人員。

    5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

    6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備。

    舞臺設(shè)計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。

    節(jié)目安排:大班組:2個中班組:2個。

    小班組:1個英語組:2個。

    舞蹈班:1個家長:1個。

    教師節(jié)目:2個社區(qū):1個。

    電子琴班:1個。

    指導(dǎo)時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。

    11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。

    11月18日上午9:00(彩排)。

    11月23日上午9:00(彩排)。

    1、教師節(jié)目。

    2、小班節(jié)目《親親寶貝》。

    3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。

    4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。

    5、教師節(jié)目。

    6、外教節(jié)目《哆唻咪》。

    7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。

    8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》。

    9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。

    10、家委會瑜伽表演學(xué)二班。

    11、教師節(jié)目。

    12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》。

    12、英語情景劇《丑小鴨》。

    13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。

    14、大班節(jié)目《感恩的心》。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇六

    1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

    2、音樂,錄像資料。

    一、情境導(dǎo)入。

    放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。

    1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

    2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

    3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?

    二、情感體驗。

    小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的'事情,下面我們一起做一個游戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

    1、心理游戲。

    (1)準(zhǔn)備活動:使身體輕松,最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:啊!好輕松啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

    (2)活動開始(心理暗示)。

    現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

    游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

    2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

    3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉€人)。

    4、在將父母事情時,你又是什么感受?

    5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

    三、激發(fā)情感。

    2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)。

    你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

    四、暗示導(dǎo)行。

    1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

    2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

    3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

    4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

    師幼一起做手語操感恩的心。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇七

    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

    2、知道感恩節(jié)的特色食物。

    3、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲,讓孩子體驗家長的`辛苦,讓家長體驗孩子的成長。

    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

    中大班11月22日下班3:00-4:00

    各班教室(天氣預(yù)報下雨)

    1、感恩節(jié)海報:制作感恩海報,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

    2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風(fēng)格各異,親子一起參與)(各班負(fù)責(zé))

    3、班級感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進行教育。

    (一)感恩宣言:各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言!

    (二)感恩互動:家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動。

    (三)感恩行動:讓幼兒和家長一起參與感恩體驗游戲,體驗孩子的關(guān)心與成長。

    靜態(tài)游戲:

    中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心,讓幼兒喂給家長吃。

    大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長洗手擦手等活動中,體驗感恩。

    動態(tài)游戲:

    中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,體驗孩子的懂事與關(guān)愛。

    大班“學(xué)做小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長和孩子共同體驗分享。

    各類體驗游戲由各班自行設(shè)計,游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟。

    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

    2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

    4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇八

    為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè),切實提高德育的針對性和時效性,教育孩子學(xué)會感恩,學(xué)校號召全體師生開展“知恩?報恩?施恩”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛,感激黨的恩情;增強愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。

    1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。

    2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。

    3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報”時,還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

    20xx年9月――20xx年7月

    1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養(yǎng)成大行動”,弘揚和培育民族精神教育,八榮八恥教育活動相結(jié)合。設(shè)計符合感恩教育要求和小學(xué)生特點的活動,推進文明校園、親情校園、健康校園、書香校園、和諧校園建設(shè)。

    2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用,各學(xué)科要結(jié)合自身特點,有機滲透感恩教育,使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié);充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力作用,把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸,讓學(xué)生在實踐體驗中進一步深化感恩教育,學(xué)會感恩。

    第一階段:宣傳發(fā)動。(20xx年9月1日―9月30日)

    1、感恩教育活動啟動儀式。(時間:第二周 負(fù)責(zé):德育處)

    2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動倡議書》。(時間:第二周 負(fù)責(zé):少隊部)

    3、少先隊總隊部出版“感恩”為主題的黑板報,各班出版以“感恩”為主題的`專刊,紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲,各班學(xué)唱手語歌曲《感恩的心》。(時間:9月1日至30日 負(fù)責(zé):少隊部、班主任)

    4、結(jié)合教師節(jié)舉行“感師恩,頌師德”主題班隊活動。(時間:第二周班隊活動 負(fù)責(zé):各班班主任)

    第二階段:深入開展。(20xx年10月―20xx年6月)(備注:相關(guān)活動的具體安排見《學(xué)校工作行事歷》)

    圍繞“五個感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會、感謝黨恩)開展各項活動,活動形式:

    1、一次主題班隊活動。以班級為主體,組織“感恩”教育主題班隊活動。如:“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛,勤奮學(xué)習(xí)”等。

    2、利用國慶假期做一件令父母感動的事。

    3、舉行感恩卡制作活動。在教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)前親手制作一張感恩卡,為老師和父母送上一個溫馨的祝福,向老師和父母表達心底的感激之情,讓老師和父母享受一份感動。

    4、一次作文競賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競賽。

    5、一次感恩故事演講比賽。說說自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動的事,要真實、感人。

    6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過老師窗前》《黨啊,親愛的媽媽》等感恩為主題的歌曲,元旦舉行合唱比賽,每個班級必須參加比賽,規(guī)定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。

    7、一次祭掃革命烈士墓活動。清明節(jié)前后開展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動。

    8、觀看一場電影。組織全體學(xué)生觀看感恩教育電影,要求學(xué)生寫出觀后感。

    9、一次“感恩”作業(yè)。以班級為單位,結(jié)合學(xué)生的實際情況,設(shè)計感恩作業(yè)。如:測算自己成長的成本,評議自己享受的恩澤。

    10、一次實踐活動。調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強學(xué)生“孝敬長輩,關(guān)愛社會”的思想意識,從而以實際行動,盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進感恩體驗。

    第三階段:總結(jié)表彰。(20xx年7月)

    組織評選、表彰“感恩活動優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動先進班集體”。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇九

    本園。

    20xx年11月24日。

    全體教職工、家長、小朋友。

    1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的`學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。

    2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

    1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)。

    2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》。

    3、活動背景音樂。

    4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)。

    20xx年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏。

    主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長。

    1、7:45———8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))。

    2、8:30———9:00早操。

    3、9:00———9:30早點時間。

    4、9:30———10:00集中活動。

    5、10:00—10:10操場集中。

    (這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。

    6、11:05——11:35午飯。

    7、11:35——11:45散步。

    8、11:45——12:00睡前故事。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十

    happthanksgivingday!——"感恩你我,真情成長"。

    小班:親親一家人。

    中班:讓愛住我家。

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

    開幕式:11月19日(周五)。

    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。

    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

    一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成。

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;。

    二、開幕式。

    1、時間:11月19日上午10:00。

    2、參加人員:全園幼兒。

    3、主持人:(中班)。

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕。

    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

    c、"愛的語統(tǒng)":愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

    三、主題教育活動準(zhǔn)備。

    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

    3、各年級的特色活動。

    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

    1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

    2、主持人、串詞。

    3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心,

    中班準(zhǔn)備好信物幸運草,

    大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

    傳遞后中、小班由家長將信物貼到"愛心墻"上,拍照留念。

    25號上午舉行。

    活動內(nèi)容:

    一、室內(nèi):親子制作海報。

    二、室外:閉幕式。

    1、主持人宣布活動開始。

    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

    3、請一名幼兒介紹"愛的信物"——黃絲帶的意義。

    4、全場"愛的傳遞"。

    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    小班活動時間:

    25號下午。

    活動流程:

    (一)、室內(nèi)。

    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

    (二)、室外。

    1、兒歌表演《我愛家人》。

    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

    5、歌曲表演《讓愛住我家》。

    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    中班活動時間:

    11月26日上午。

    活動流程:

    (一)、室內(nèi)。

    1、語言:猜猜我有多愛你。

    2、親子制作:感恩大餐。

    (二)、室外。

    1、團隊愛的宣言:

    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;。

    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

    3、請一名幼兒介紹"愛的信物"——幸運草的意義。

    5、全場"愛的傳遞",貼到班級的愛心墻上。

    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

    后續(xù)活動。

    1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

    2、活動各類資料的整理與歸檔。

    3、活動反思與小結(jié)。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十一

    敬老院。

    20xx年11月22日(感恩節(jié))。

    1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

    2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

    3、幼兒自制的愛心卡片。

    4、準(zhǔn)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

    5、園方準(zhǔn)備園車一臺。

    6、安全準(zhǔn)備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

    9:00前準(zhǔn)備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

    1、坐車到達目的地。

    2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

    3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

    4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

    5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

    6、給老人送祝福。

    7、與老人共同合影留念。

    8、坐車返回幼兒園。

    為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要......

    關(guān)于(通用12篇)為了確保活動有效開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么問題來了,活動方案應(yīng)......

    2021年為了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么......

    2021為確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以......

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十二

    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。

    面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。

    讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們的心愿。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十三

    “感恩你我,真情成長” 小班:親親一家人 中班:讓愛住我家 大班:感恩的心 感恩宣言:

    小班——愛自己,愛家人

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

    教師篇:

    1、在11月份的最后一周國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

    2、學(xué)唱《讓愛住我家》

    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

    4、微信公眾平臺宣傳《感恩節(jié)主題》。

    幼兒篇:

    1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

    2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十四

    如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

    此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學(xué)們通過切身感受,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。

    心存感恩,永不言棄。

    主辦單位:x。

    承辦單位:

    x

    x

    (一)外語寶貝時裝秀。

    (二)選拔出的'9個感恩節(jié)文藝節(jié)目。

    (三)各活動的頒獎儀式。

    其中包括:。

    2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;。

    3.感恩故事會.

    4.“心懷感恩,立志成才”主題班會。

    九、活動流程:

    (一)外語寶貝時裝秀。

    1.內(nèi)容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學(xué)院風(fēng)采。

    2.負(fù)責(zé)人:x。

    備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

    1.內(nèi)容:有10個節(jié)目。

    見附件1。

    2.負(fù)責(zé)人:x,文藝部所有成員。

    (三)各活動的頒獎儀式。

    (1)感恩主題詞征集大賽。

    (2)感恩卡片制作大賽。

    (3)感恩故事會演講大賽。

    (4)“心懷感恩,立志成才”主題班會。

    備注:前三個活動均設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。

    四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)。

    1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé)x)。

    2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)x)。

    3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)x)。

    4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)x)。

    5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)x)。

    6.場地租借、場地打掃。(勞動部負(fù)責(zé)x)。

    7.現(xiàn)場布置:氣球等。(女生部總負(fù)責(zé)x)。

    8.嘉賓、評委邀請:(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)x)。

    9.相關(guān)禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負(fù)責(zé)x)。

    10.現(xiàn)場秩序維持:包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)x)。

    11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé)x)。

    12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)x)。

    13.進場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)x)。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十五

    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈福活動。

    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩。

    二、活動時間:2016年11月24日。

    三、活動地點:綜合樓前。

    四、活動對象:馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。

    五、活動流程:

    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

    (4)祈福儀式。

    (5)代表發(fā)表感受。

    (6)主持人宣布活動結(jié)束。

    (7)歡送嘉賓。

    六、活動安排。

    (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

    (2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

    (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。

    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。

    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。

    方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動方案。

    愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

    一、活動主題:愛心之旅傳遞幸福。

    二、活動時間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。

    三、參與人員:馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)。

    四、活動場所:嘉樂老年公寓。

    五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

    六、活動具體安排:

    (一)前期組織:

    3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。

    4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月24日前匯總。

    5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團支部協(xié)助。

    6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題。

    7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。

    (二)活動項目:

    1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

    2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細(xì)心。

    3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

    4.全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

    (三)活動注意問題:

    1.參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。

    2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

    3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

    4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

    5.有些老人年紀(jì)比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

    活動時間:2016年11月xx日。

    活動地點:各班級。

    活動過程:

    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

    了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

    二、感恩游行。

    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

    四、欣賞《感恩的心》故事。

    五、手語《感恩的心》感恩的話。

    六、幼兒制作《愛心樹》。

    七、感恩節(jié)宴會。

    比賽游戲:搓玉米。

    以下需要家長配合:

    1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

    2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

    注意事項:

    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

    2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

    一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

    二、活動目的。

    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

    3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

    三、活動時間:11月24日。

    四、活動過程。

    第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。

    通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

    第二階段:活動推進階段。

    (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

    (二)三個感謝系列活動。

    1.感謝父母養(yǎng)育我。

    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達出來。

    2.感謝老師教育我。

    (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

    (2)開展學(xué)生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

    3.感謝社會關(guān)愛我。

    開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    第三階段:活動總結(jié)階段。

    組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

    2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

    附:感恩節(jié)祝福語。

    ---給父母的感恩節(jié)祝福語。

    2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

    2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長。我愛您,祝您永遠健康快樂!

    4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

    5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無時無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

    6、愛意猶如長流水,點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

    7、爸爸媽媽,感謝你們對我的包容和疼愛,兒會好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會銘記你們的恩德!!!

    8、感謝親愛的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時候,是你們溫暖了我的心。

    9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長!

    10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過意不去,往后的日子我會好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

    ---給老師的感恩節(jié)祝福語。

    1、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

    2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

    3、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

    4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

    5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

    6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

    7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!

    8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

    9、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

    10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十六

    xx五xx酒店二樓西餐廳。

    【活動準(zhǔn)備】。

    首先,請帶著一份感恩的.心情。

    其次,請帶著一段感恩的回憶。

    再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

    最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

    最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。

    【活動安排】。

    1、19:00開始簽到。

    2、19:30活動開始。

    【活動內(nèi)容】。

    a、自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

    b、嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等;以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

    c、品味美味的感恩節(jié)大餐。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十七

    20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

    讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

    時間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

    地點:“百草園”實踐基地

    1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

    2、清理實踐基地。

    3、清洗摘的果蔬。

    4、與人分享自己的勞動果實。

    1.一切以安全第一。

    2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

    3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十八

    1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。

    2、懂得感謝父母、尊重他人。

    3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。

    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

    2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。

    一、介紹感恩節(jié)的來歷。

    師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的.日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!

    二、集體討論感恩節(jié)的習(xí)俗,教師總結(jié)。

    (1)、組織幼兒與家長一同討論。

    師:小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習(xí)俗,然后我會請你們舉手發(fā)言哦。

    (2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。

    師:好了,現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。

    (3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。

    師:感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。

    三、親子游戲:制作感恩節(jié)卡片。

    (1)、老師介紹卡片制作過程。

    (2)、親子動手制作卡片。

    (3)、制作完成寫感恩語句。

    四、展示感恩節(jié)卡片,教師總結(jié)。

    師:小朋友們都很棒,我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

    五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話,然后結(jié)束活動。

    師:我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么,然后在他們的耳邊說說悄悄話,說一說爸爸媽媽你們辛苦了。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇十九

    “xxxx”

    中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

    20xx年x月x日。

    xxxx。

    演奏會和感恩互動。

    1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。

    (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的.窗前》等。

    (2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好,體會感恩。

    2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達出來。

    3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

    本小區(qū)業(yè)主。

    結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇二十

    xx年11月12日——xx年11月28日。

    組織:學(xué)前教育系。

    副組織:學(xué)前教育系團委組織部。

    學(xué)前教育系學(xué)生會主席團。

    協(xié)助組:學(xué)前教育系各班級班委。

    參與組:學(xué)前教育系全體學(xué)生。

    感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂了自己。

    “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

    通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動,滋潤學(xué)生心田,學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化,問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變,使團結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流,充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

    1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩,讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿,讓學(xué)生體會做人的艱辛,處世的艱難,明白孝敬父母的道理,從而喚起為父母爭氣,為家庭爭光的報恩良知,自覺主動地愿意讀書。

    2、教育學(xué)生感激師恩,讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德,理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心,真正體會師恩如母乳的道理,從而理正師生關(guān)系,濃厚師生感情,消除對立情緒,尊重老師,聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào),心態(tài)不正常,他們誤解、抵觸教師,甚至憎惡教師,不把教師放在眼里。教師威信不樹立,師生關(guān)系不融洽,教書育人是無法實現(xiàn)的。

    3、教育學(xué)生感激學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)時光,培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識,在日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生學(xué)會寬容,懂得與人為善,與人親近,愛護公物,自覺和諧人際關(guān)系,善待同學(xué),珍惜友情。

    整個活動過程力求以情感價值觀念教育為主線,以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題,以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。

    組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動。

    教育視頻:

    《感恩的心》mtv5分鐘;

    《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》20分鐘;

    《感恩教育演講會》16分鐘;

    親情影片:

    《我的父親母親》。

    一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人,一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價,這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往,帶著一種失落童貞的矯情。

    影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷。現(xiàn)實用黑白表現(xiàn),回憶用彩色表現(xiàn),現(xiàn)在時的冰冷現(xiàn)實與過去時的美好回憶形成強烈反差,而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒,在幾乎是痛苦的絕望中,等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間,自然環(huán)境的優(yōu)美,為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂,張藝謀作為導(dǎo)演,技術(shù)上也更為成熟。

    影片中歷史和現(xiàn)實的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節(jié)展開,這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈,單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘,從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣,女性的執(zhí)著又一次取得勝利,鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的,而此時父親已經(jīng)過世。在美妙的記憶里,還是可以感到幾絲寒意,外面的世界是個未知的恐怖世界,隨時可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點被處理的極其淡化和隱蔽。

    《我的。兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代,國家百廢待興,小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時被打成右派,夫婦倆膝下二男二女,艱難度日,但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,給全家?guī)須g樂。一天晚上,齊老師送妻子到醫(yī)院急救,路上不幸發(fā)生車禍,夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹,經(jīng)過痛苦的抉擇,他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家,憶苦叩下一個響頭,兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,從此兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會,同時尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚,片尾曲響起?梁詠琪《關(guān)于愛》,細(xì)膩清晰的女聲,讓人理解到了愛,就像歌詞中寫的那樣:

    愛有時像是陽光照亮了希望。

    遠看很暖和一抱卻被燙傷。

    愛有時像是星光。

    遙遠而迷茫。

    在某天卻指引我一個方向。

    找到他。

    《暖春》同名。

    題記:溫暖到底有多暖。

    影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒,不堪忍受繼父、繼母的毒打,逃到了芍藥村,被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而,在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此,她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒,并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情,在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下,在小花的努力下,完成了一個美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人,讓人被她的天真、善良所感動,用自己的愛去化解仇恨,并用實際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實的故事,讓人們想起了久違的`感動,那曲折感人的過程、催人淚下的旋律,深深打動著每一個人的心靈,用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心,喚起人與人之間早已迷失的真情。

    沒有比真實更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中,人們?nèi)绾螌W(xué)會堅強、壓抑和偽裝,看到那雙清澈的眼睛,那片青青的草地,誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的,有淚的時候我們懂得溫暖。

    溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋,就是一身新衣服,就是一個熟雞蛋,就是一個貼餅子,就是一個一百分??就是一顆感恩的心。

    六、活動要求與計分辦法(納入文明班評比):

    1、活動一要求:

    觀看電影——體會感恩之心。

    選擇教育視頻和親情影片個一部,班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動的積極意愿,態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。

    2、活動二要求:

    主題班會:各班要提前做好準(zhǔn)備,必須使用多媒體,選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言,發(fā)表影片觀后感,專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流,切勿空談。

    談影片觀后感。

    以感恩父母為主題。

    以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。

    各班級班委積極負(fù)責(zé)組織,活動級組長和學(xué)生工作處巡視聽課,能按要求完成。

    的計分,有開展但只是馬虎應(yīng)付的計分,沒有開展的計分。

    3、活動三要求:

    主題墻報:在內(nèi)容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計,也要圍繞著主題,根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

    由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分,各年級評出一等獎3名,二等獎6名,其余為三等獎,計分分別為xxx分。未按時完成計分。

    4、活動四要求:

    感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

    讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛讓這個世界變得更美好!學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

    同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!

    5、活動五要求:

    征文比賽:每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文,要求主題貼切,題材不限,杜絕抄襲。

    全部上交到系部,由活動組織處統(tǒng)計后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。

    上交率100%計6分,90—99%計5分,80—89%計4分,70—79%計3分,60—69%計2分,50—59%計1分,50%以下計0分。

    每年級評出一等獎篇,二等獎篇,其余為三等獎,獲獎計分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎文章進行表彰。

    優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報、廣播臺推薦。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇二十一

    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

    感恩愛心人,回報恩情人。

    xxxx年11月13日-27日

    xx學(xué)院xx校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

    策劃書:xx學(xué)院志愿者工作部,

    贊助單位:

    參于本次活動的是所有學(xué)生。

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

    5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

    7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

    第一個(7天時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

    對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。

    評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

    初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

    第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:

    榮譽證書:

    服裝租用;

    飲品:

    宣傳單:

    噴繪:

    蠟燭:

    墨筆:

    彩紙:

    橫幅:

    氣球:

    心形獎杯:

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

    3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

    尊敬的贊助商:

    誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品——大學(xué)生!

    可見,大學(xué)生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。

    xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環(huán)節(jié):寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié):進行感恩演講;第三環(huán)節(jié):感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

    大班感恩節(jié)的活動策劃方案(熱門22篇)篇二十二

    在母親節(jié)的時候,很多單位學(xué)校都會舉辦感恩活動,那么。

    如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)活動。

    相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    一.活動背景:五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

    二.活動主題:愛在心中,感恩更美。

    三.活動地點:成棟學(xué)院,中央廣場(待定)。

    四.活動時間:5月10號到14號。

    六.活動流程:。

    一.校內(nèi)部分:

    (一).“感恩母親樹”

    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點亮“母親樹”。

    3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

    二.校外部分:

    (一).“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點,商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

    (三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

    七.活動前期準(zhǔn)備:

    1.4月14號前將。

    策劃書。

    交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

    4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。

    5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。

    八.資金預(yù)算:。

    2.母親樹祝福書簽:500張2.500*0.5元=250元。

    4.親情小靈通由商家提供。

    5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元。

    6.即影即出照相機:商家提供。

    7.流動資金:200元7.共計:1010元。

    一、活動背景。

    五月,陽光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

    二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節(jié)。

    三、主辦單位:藥學(xué)系團總支。

    承辦單位:藥學(xué)系團總支青年團。

    活動對象:藥學(xué)系團總支全體成員。

    四、活動時間:20xx年5月13日。

    五、活動地點:步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)。

    六、活動流程:

    1、前期準(zhǔn)備工作。

    a、聯(lián)系各商店做贊助商。

    b、做好宣傳。

    c、提前安排好各成員任務(wù)。

    d、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料。

    2、活動當(dāng)天。

    a、早上8:00在4號樓前集合。

    b、點名宣布活動紀(jì)律,出發(fā)。

    c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。

    d、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽。

    e、美麗媽媽街頭留影。

    3、后期活動。

    a、負(fù)責(zé)人對活動進行。

    b、把照片沖洗后公示。

    c、參與者寫活動心得。

    七、所需物品:

    志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。

    八、經(jīng)費計算:

    鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)。

    九、細(xì)節(jié)及要求:

    1、參與者者衣著整齊,舉止文明。

    2、聽從安排,注意安全。

    慈母手中線,游子身上衣。5月13日是母親節(jié),為進一步加強我校學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

    一、指導(dǎo)思想。

    把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

    二、活動安排。

    1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。

    2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

    1、為母親捶一捶背。

    2、為母親洗一洗腳。

    3、為母親做一點力所能及的家務(wù)。

    4、向母親道一聲溫馨的祝福。

    5、送給母親一個深情的擁抱。

    6、送給母親一份自制的小禮物。

    7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

    8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級每班上交一封。)。

    9、搜集一句關(guān)于母愛的。

    格言。

    (每班上交2句)。

    四、活動要求。

    高度重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用。

    手抄報。

    書信網(wǎng)絡(luò)賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

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    國旗下講話稿是展現(xiàn)我們對祖國未來美好前景的期望和努力的一次機會。讓我們一同欣賞以下一些震撼人心的國旗下講話范文,或許可以激發(fā)我們寫作中的創(chuàng)造力和熱情。
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    軍訓(xùn)心得體會能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足,進而為自己的成長和發(fā)展做好規(guī)劃。軍訓(xùn)讓我明白了自己的責(zé)任和使命,讓我更加熱愛這個國家,為國家的未來貢獻一份力
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    活動總結(jié)是對我們參與的活動中所獲得經(jīng)驗和技能進行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    發(fā)言稿的重點是傳遞信息和引發(fā)思考,因此要著重選擇真實而有價值的觀點和內(nèi)容。這些發(fā)言稿來自于不同領(lǐng)域的專業(yè)人士,包含了各種風(fēng)格和主題。尊敬的老師,各位家長:大家好
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)
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    編寫教學(xué)計劃需要充分考慮學(xué)科特點和學(xué)生需求,注重學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的統(tǒng)一。范文提供了豐富的教學(xué)實踐案例,可以幫助我們更好地理解教學(xué)計劃的要素和編寫技巧。
    作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。比白深些,比黑淺些
    述職報告是對自己在一段時間內(nèi)的工作和業(yè)績進行總結(jié)和反思的一種重要文書。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懯雎殘蟾娴撵`感和
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    月工作總結(jié)是一個動態(tài)的過程,我們需要不斷地總結(jié)和改進,以適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。
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    實習(xí)報告的撰寫是對自己工作能力的一種自我評估和提高。以下是一些實習(xí)報告的寫作示范,用來指導(dǎo)大家如何正確撰寫自己的實習(xí)報告。中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團有限公司(簡稱“中
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    今天的活動,我有幸成為主持人,非常感激大家的支持和信任。以下是一些專家對于解決類似問題的建議和經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的合作
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    在團隊合作中,每個人都扮演者不同的角色,共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。下面是一些成功合作的關(guān)鍵要素,希望對大家在合作中有所幫助。我在電視上看到了一個小實驗叫:“雞蛋浮上
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    通過大班教案的制定,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。通過這份教案的實施,學(xué)生對知識的掌握程度和興趣程度都有了明顯的提高。此刻是夏季,天
    通過編寫小學(xué)教案,教師可以有目的地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。下面是一些小學(xué)教案的實例,希望能夠?qū)Υ蠹疫M行一些教學(xué)設(shè)計的思考和借鑒。
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    撰寫演講稿可以培養(yǎng)小學(xué)生的思考能力和組織能力,對今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。接下來是一些小學(xué)生演講稿的精選范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位評委、親愛
    個人總結(jié)是對自己過去做出的行為和選擇的反思和概括,通過總結(jié),可以為未來的決策提供寶貴的經(jīng)驗。以下是小編為大家?guī)淼膫€人總結(jié)范文,希望能夠為大家的寫作提供一些新的
    在編寫教案模板時,要注意語言簡潔、清晰明了,便于教師和學(xué)生理解和操作。看看以下精選的教案模板,相信會給你的教學(xué)工作帶來一些新的啟示。9×3=27三九二十七。9×
    作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。我的本領(lǐng)很多很多
    通過個人總結(jié),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題、短板和不足之處,從而有針對性地改進和提升。面對這些個人總結(jié)范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)共性和個性,借鑒他人的成功經(jīng)
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。平時,我在生活中還真不常笑,但那一
    優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。森林里有一只小刺
    教案需要及時調(diào)整和改進,根據(jù)教學(xué)實際情況進行靈活的教學(xué)活動安排。下面是小編為大家整理的一份四年級教案范文,供大家參考。本課教學(xué),要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立“教是
    小班教案是指為小班教學(xué)設(shè)計的一種教學(xué)計劃和教學(xué)指導(dǎo)材料。想要寫一份出色的小班教案嗎?不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示。1.通過反復(fù)感受歌曲,能較好地感
    在過去的一個月里,我不斷地努力工作,現(xiàn)在是時候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了。如果你還不知道如何寫一份較為完美的月工作總結(jié),下面的范文或許能給你以啟示。20xx年,作為城管
    教學(xué)工作計劃可以說是教師在開展教學(xué)活動時所制定的一份綜合性的計劃,它可以幫助教師有計劃地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,我覺得我們需要制定一個
    辭職報告是對過去在公司工作所取得成績和經(jīng)驗的總結(jié),也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。下面是一份中肯明確的辭職報告,希望能給大家提供一些借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先我非常
    軍訓(xùn)心得體會是一份寶貴的經(jīng)驗分享,通過寫心得可以讓我們更加深入地思考和領(lǐng)悟到軍事訓(xùn)練的重要性和意義。以下是小編為大家收集整理的一些實用軍訓(xùn)心得體會,供大家在寫作
    幼兒園小班注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于幼兒園小班教育的范文,供大家參考借鑒。3.體驗快樂的情緒。4.培養(yǎng)幼
    入團申請書是一份介紹自己、展示自己的機會,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這里為大家準(zhǔn)備了一些入團申請書的案例,希望能夠為大家提供一些構(gòu)思和寫作的參考。尊敬的共青團組織:
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    在教學(xué)工作總結(jié)中,可以充分發(fā)揮教師的主觀能動性,提高自身教育教學(xué)水平。以下是一些教師在教學(xué)工作總結(jié)中的思考和思維導(dǎo)圖,展示了他們的思維方式和教學(xué)理念。
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