在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
書的海洋篇一
今天早上，爸爸7:00就叫我起床了，我興奮的不得了，因為爸爸說今天要去海洋館。我吃完早飯就和家人出發了。
一走進海洋館，就是古羅馬廣場，在里面我看見了通體金黃的黃金鲹、洞穴里的海鰻、可愛的小丑魚、還有七彩神仙魚、各種各樣的海洋生物，數不勝數。
走出古羅馬廣場，迎面而來的就是鱷龜，鱷龜長著一個鱷魚般的嘴巴，背著一個堅硬的龜殼，好像穿著盔甲，威風凜凜的，瞧！它正蜷縮在墻角虎視眈眈地盯著我呢！
不一會兒，我們就來到了海獅劇場，可愛的小海獅在馴獸師的帶領下，學會了頂球，旋轉，單腿倒立，鞠躬，拍手，跳水……十八般武藝花樣上演，精彩極了。
最讓我記憶猶新的是在彩雨之林，和小鳥的近距離接觸。我把鳥食倒在手上，蹲在地上把手伸出來，一群顏色各異的小鳥，嘰嘰喳喳的`飛過來，跳到我的手上，爭先恐后的搶食，聰明極了。
在二樓的冰雪大世界，雪花漫天飛舞，里面有各種用冰塊做的動畫人物，栩栩如生的，讓人看得目不暇接。冰塊做的滑梯上，一輛接一輛的小車，滑下去，很是刺激。
在滑道旁，是一座七個小矮人的房子，我興沖沖的跑了進去，哇，里面是厚厚的雪，我連忙抓了一把雪做了一個雪球，砸向爸爸，好玩極了！
夜幕降臨，我還舍不得離開，海洋館真是一個讓人流連忘返的地方??！
書的海洋篇二
假期里，我們一家去蘇州海洋樂園游玩。
一進海洋樂園大門，只見大大小小的比目魚和金魚游來游去仿佛在做游戲。接著我們又看到了鰩魚、珍珠魚、藍星魚、神仙魚等魚。其中，最令我映象深刻的是獅子魚、神仙魚和蝴蝶魚等。
獅子魚身上有一條條紅色的斑紋，非常艷麗，他的身上還有一根根尖刺，平時刺是收著的，跟普通的魚沒有什么兩樣。但是當他收到任何威脅時，他就會展開他的尖刺，你可別小看這些刺，它們都是有毒的!所以像鯊魚這樣的海底霸王都不敢惹獅子魚。獅子魚捕食時也非常有趣，他會潛伏在水底，用沙子掩蓋自己，等待獵物游到眼前時就突然竄出來咬住獵物。所以人們常說獅子魚很狡猾。
神仙魚體態高雅、游姿優美，雖然他沒有艷麗的顏色，但是他受歡迎的程度是任何一種熱帶魚無法比擬的。神仙魚幾乎是熱帶魚的代名詞，只要一提起熱帶魚，人們往往第一個想到的就是這種在水草從中悠然穿梭，美麗的清新脫俗的魚類。
蝴蝶魚屬蝶魚科，主要分布在太平洋、東非至日本等海域，他的外形和陸地上的蝴蝶一樣，有五彩繽紛的圖案。蝴蝶魚有著尖尖的`嘴，所以他們能輕易地啄食在珊瑚礁和巖石中的小動物，蝴蝶魚色彩艷麗深受中國人民的喜愛。
這次海洋樂園之旅不僅讓我認識了許多魚類，還讓我懂得了很多關于海洋動物的知識。
書的海洋篇三
今天，我們學完第13課——《海洋—21世紀的希望》。當我合上書，閉上眼，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開眼就是那蔚藍色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學家發明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚兒一樣，在水里游來游去?？捎腥ち?！
如果現在人類就在保護、珍惜海洋資源，那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
專家點評:
這篇文章想象豐富，寫出了未來海洋的與眾不同和先進有趣。語言流暢，描寫生動，特別是詞語“生機勃勃”“遜色”用得好。文章結構完整，結尾令人深思，是一篇較好的習作。
書的海洋篇四
周日的下午，陪著“小蝸?！钡诫娪霸嚎戳穗娪啊逗Ｑ笃婢墶罚鼛啄陙?，陪他到電影院的看電影的次數比我過去三十多年加起來還要多，當然都是以卡通動畫片，特效片為主，比較《藍精靈》、《阿里巴巴和四十大盜》、《小丑魚》、《金剛》、《星球大戰》《超能陸戰隊》等等，努力走進小孩子的世界。
這是一部關于使命、勇氣、不屈、冒險和尋找真我的充滿正能量的動畫片。故事線條單一，情節層層推進，不復雜，不拖沓，內容通俗易懂，老少皆宜。就我個人來說，我很喜歡這部動畫片，不愧是老牌實力公司迪士尼高水準的出品。海洋綺麗迷人的風影，動聽的歌聲都很激動人心，各種呆萌可愛的小配角，搞笑與溫情于一體，引人入勝。
故事發生在南太平洋群島上，主宰萬物之神的特菲提之心被波里尼西亞島的超級英雄毛伊盜走并不慎丟失，失去了特菲提之心的群島，也失了生命，變成無法居住的荒島。一同丟失的'還有他的法器魚釣，他被困在一座荒島上一千多年，直到被波里尼西尼島上酋長的女兒莫阿娜找到。莫阿娜是一個好奇心重、樂觀、不畏艱險的女孩。當她還是個幼兒時，她就非常的向往大海，有一天仿佛受到海洋神秘力量的牽引，她又獨自偷偷地來到海邊，海水為她讓跟，贈送她美麗的海螺，高高的浪頭裹著神秘的特菲提之心交到了她手上。這一幕看在了奶奶的眼里。莫阿娜是被大海選中的女孩，她得完成一個使命，就是歸還特菲提之心，拯救海上島嶼。
奶奶彌留之際，她在奶奶的鼓勵下揚帆起航，海洋絢麗的風光，清爽的海風，她豪情壯志，像破殼的小鷹，自由飛翔，她渴望，她向往，她憧憬，地平線的盡頭。她沒有航海的經驗，初生牛犢不怕虎，勇往直前。一次暴風浪的卷襲，將她擱淺在一座荒島上，醒來驚奇的發生了毛伊留下的符號，找到毛伊，說服他一同前往特菲提島歸還特菲提之心。莫阿娜幫助毛伊螃蟹王那兒找回來法器魚釣，并鼓勵他克服心理的障礙，重拾自信，變回強大的半神毛伊。此后，毛伊再也不敢小瞧莫阿娜這個身材嬌小，內心強大的小姑娘，開始傾囊相授航海知識，他們成為了忘年交。共同駛向漩渦狀星空下的海域——特菲提島。特菲提島就在前面，必經之路邪惡火神千般阻撓，毛伊轉身離開，莫阿娜對自己產生了懷疑，此時她仿佛看見了天國的奶奶，奶奶告訴她：要聽從心的答案，回家或是堅持，你自己決定？終于她再次堅定信念，用自己高超的航行技巧，獨闖火神的海域，在去而復返的毛伊的幫助下，歸還了特菲提之心。
這是一部大情懷的作品，追求夢想，who am i？我是誰，尋找真正的自己，堅定的信念，冒險的勇氣，克服困難的精神，正是這些品格在現實中容易擊破，才讓我覺更可貴，更感動。人的心在俗事中蒙蔽太久，就容易忘記初心，丟棄了一些可貴的品性，需要一些外界的刺激，尋找最初感動。
我很喜歡影片海洋的畫面，那真真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空高高掛在天幕下，遙遠無邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍絨布的一顆顆綠寶石，充滿了熱帶地區異域的風情。站在海邊，人是那么的渺小，那么的微不足道，有一種莫名的情緒直擊胸腔。大海平靜時深邃、祥和、包容、博大，仿佛能容下世間千難萬難，它暴怒時的狂肆、兇險，烏云滾滾，巨浪滔天壓頂而下，能吞噬一切，美好的與不美好的。無論它是什么模樣，人心中的豪情、好奇、征服欲驅使我們去冒險，探尋地平線的彼端，才會有那么多的航海家，冒險家在海洋揚帆起航，不斷進取。20xx多年前，波里尼西亞的先祖也是一群航海家，當鏡頭里莫阿娜揚帆乘風破浪，駛向地平線里，看得我心里莫名的感動，豪情萬丈。那個畫面很唯美，很帶感。
其中給我印象最深的畫面就是當莫瓦娜克服艱險登上特菲拉島上的山頂時，高高舉起手中特菲提之心，準備扔向漩渦狀的心臟時，才發現漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當特菲提之心發出綠色的光芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時也安靜下來，受著心的牽引。莫阿娜摒退海水，從中間露出一條簡直干爽的海底，火神一步一步爬過來。莫阿娜說：你想成為誰，你自己決定？當兩人面對面時，火神身上的溶漿熄滅了，一個溶巖組成的巨大的臉與莫阿娜相對，眼里充滿著渴求，莫瓦娜慢慢地輕輕地貼上她的額頭，把特菲提之心放回了她的心臟。一瞬間，奇跡發生了，火神的身體一寸一寸變成了綠色，不一會，一個身披綠衣裳，頭帶花環的女神復活了，一同復活的還有海洋上的各個奄奄一息的島嶼。最后她緩緩地臥成一座島，以最優美的姿勢，化成一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。這個畫面我很感動，一念成魔一念成佛，愛與善能包容一切。
各種美妙的音樂，我很喜歡，尤其是當奶奶偷偷帶著莫阿娜來到部落封住的山洞里，看到先祖們曾經的航船，莫阿娜擂起的鼓聲，直擊靈魂，仿佛是來自大海的呼喚，還有遠古的船號子，神秘而又激進。穿插其間的音樂，歡快的，激昂的，舒緩的，都很動聽，簡直就是一場視聽盛宴。當時看的是國語，如果是原版的應該會更有感覺吧。莫阿娜的兩個小寵物小雞憨憨，和小豬都是搞笑擔當，蠢萌蠢萌的，很可愛。毛伊身上會自動放映的紋身圖案，他的內心戲真正的自帶彈幕，很有喜感。
成人的世界被現實擊得支離破碎，動畫片總是能還原我們心中的夢想，激起我們生活中的斗志。這也是我個人很喜歡這影片的原因。
書的海洋篇五
;《小魚大夢想》系列是由“全國科普教育與創作標兵”、著名少兒科普科幻作家陸楊創作的一套海洋科普小說，講述了江豚江曉迪為了尋找父親，只身從長江來到太平洋，結識了其他五只海洋生物，組建“海洋冒險團”一起探索海洋和尋找父親的故事。
創作科普小說最難的地方在于把講好故事和傳播知識巧妙且自然地融合起來，還要仔細琢磨兩者所占的比重。正如書名的“玄機”一樣，作者陸楊在小說中也精心布局了幾組“小”與“大”，而這也是讓《小魚大夢想》能成為好讀和耐讀的科普小說的關鍵。
1.小家鄉到大家園，彰顯對“海洋強國夢”的勇敢追求
故事是以主角之一江曉迪的“尋親夢”為開頭的。江曉迪的爸爸具備可以在海里生存的超能力，為了探尋大海的秘密，他在江曉迪一歲生日那天離開了家。為了尋找爸爸，江曉迪不顧媽媽的反對，只身從長江來到大海，在一系列驚險刺激的經歷中加深了對大海的向往與喜愛。
作者選江豚作為小說主角，可以說是別有用心。作者賦予江豚超能力，將其不可能在海里生存變為可能。這是作者的美好愿望，更是向小讀者傳遞一種觀念——要有勇于創新的筑夢精神和堅持不懈的逐夢精神。
2.小人物到大聯盟，描繪“藍色伙伴關系”的友好建立
《小魚大夢想》中也有因為“海洋夢”而建立起的“跨越時空的友誼”。來自長江的江豚江曉迪和亞馬孫河的海豚波西米以及太平洋的劍魚卡羅、旗魚菲爾德、章魚比爾蓋亞組建“海洋冒險團”，體現了友誼不分地域，也不分種族?！昂Ｑ竺半U團”乘坐時空機器來到16世紀，和麥哲倫成了朋友。父親的反對、世俗的偏見、物資的匱乏、惡劣的天氣都沒有擊垮麥哲倫，“海洋冒險團”跟隨他率領的船隊一起出發，見證了新航路的開辟和人類歷史上首次環球航行。
3.小動作到大功效，歌頌對“藍色海洋夢”的執著守護
海鳥被油污沾滿翅膀而無力起飛，貓咪因吃了汞污染的海產品而走路搖晃，魚兒因海水污染而長出兩條尾巴……《小魚大夢想》中描繪的這些令人觸目驚心的海洋污染事件都是現實中發生的。
江曉迪覺得一定要做些什么來警醒人類?！昂Ｑ竺半U團”的其他成員最初認為憑借他們幾個的力量是不足以讓人類注意到，但江曉迪堅持可以和其他種族的生物建立聯盟，“藍色伙伴”們可以攜手保護海洋。于是，海灘上出現了幾十只海龜組成的“sos”，海下出現了幾百只水母組成的“sos”，最后這些壯觀的景象引起了人類的注意并最終采取了處理海洋垃圾的措施。
4.小知識點到大知識面，輕松穩步實現“知識達人夢”
《小魚大夢想》作為一部科普小說，“小說”部分傳遞了追求“海洋強國夢”和堅守“藍色海洋夢”的正能量，而“科普”部分也是干活滿滿。
多領域的知識點——既有海洋環境、生物進化、天文宇宙等自然知識的多方面呈現，比如蟲洞、海洋颶風、進化論;又有文學作品、社會學原理等人文知識的多角度補充，比如蝴蝶效應、“阿凡達項目”“瘋狂科學家悖論”“圖靈實驗”。
由“知識點”到“知識條”——講述一個知識點時，并不局限于單純介紹這個知識點，而是深挖與之相關的小讀者會感興趣的內容，從而豐富小說的知識圖譜，培養我們的發散性思維。比如由介紹箭毒蛙而延伸出 “大自然中的一些具有毒性的動物”這個專題，選取了最具代表性的六種致命動物;比如介紹麥哲倫時，將單純介紹麥哲倫的生平擴充為介紹歷史上著名的五位航海家。
多元化的講述方式——跨頁圖圖解、科普小貼士和趣味習題的多重設置，讓我們快速記憶知識、快樂鞏固知識。比如在“海洋冒險團”跟著麥哲倫航行的故事結尾，設計了一道填空題，結合跨頁地圖和箭頭指示，幫助我們顧麥哲倫的環球航行路線。
（作者單位系安徽少年兒童出版社）
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暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。
不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進去，眼前突然一亮，我來到了一個神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍黃相配的藍唐王魚、藍夾克上長白斑點的魔鬼魚……此外還有?？汉鞯戎参铩Ｎ彝蝗话l現?？镉幸粋€東西在動，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯啊！”我回答。
參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。