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    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)

    時間:2025-05-13 作者:筆硯

    大學生演講稿是大學生傳遞正能量和影響他人的一種方式。以下是一些優秀大學生演講稿的分享,相信對于大家的演講能有所幫助。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇一

    各位領導、同事、朋友們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:《心懷“感恩”》。

    感恩是中華民族的傳統美德。懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。

    懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖其實是對寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懂得感恩,是一個正直之人的起碼品德時刻擁有一顆感恩農商行的心,同事彼此之間關系會更加融洽,配合更加默契,誤會和埋怨將在理解中被淡忘,因為我們感恩、我們信任;時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們就不會在工作中發生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因為我們感恩、我們自律。時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們便擁有了九臺農商行這個大家庭,我們便成為了九臺農商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。

    我感恩,如果沒有九臺農商行,也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,如果沒有九臺農商行,也許過去的時間我依然一無所成;我感恩,是我們的九臺農商行讓我真正成長、成熟;我感恩,是我們的九臺農商行讓我擁有了體現自我價值的平臺。

    朋友們,我們應該常懷一顆感恩的心,就當喜是我們善待生活得到的回報;就當怒是培養我們耐性的時機;就當哀是天將降大任于斯人的先兆;就當樂是生活對我們泰然處世還以的笑容。所以我要:

    感謝您,農商行,讓我懂得團結的力量,感謝有您,不管多么平凡,我都會珍惜;

    感謝您,農商行,讓我懂得理解的寶貴,感謝有您,不管多少歲月,我都會銘記;

    感謝您,農商行,在成長途中,靜靜的伴隨著我,為我擋風遮雨,讓我在被關懷的幸福中也學會了如何去關懷他人,感謝有您,不管多少日夜,我都會記在心底。最后,愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團結在一起,為我們九臺農商行大業美好的明天而奮斗吧!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是初三一班的xx,很榮幸這次能站在舞臺上給大家帶來這次演講。首先我們作為一個人,能降臨到這個世界,生存在這個世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養之恩無以為報,他們對我們不求回報,給我們吃,給我們穿,送我們上學就是為了讓我們學習到知識,在以后能自身過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學生,來到學校,每位老師在教導我們的時候都是沒有絲毫保留,希望把自身所學的都全部傾囊相授教給我們,只是希望我們能學習到更多,從而得到成長,我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那多,但從我們身上所能得到的'聊勝于無,但他們也不會因此就放棄對我們的幫助,反而一直對我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時刻感恩的。

    感恩,并不是一個空談的詞語,或許現在還身為學生的我們做不了太多,但一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因為什么別的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自身的真心去關心去體會,用自身的真心來接觸這些。

    感恩,并不是強求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自身的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現在都還記得小時候周日我在家寫作業,但因為發燒了沒寫完,但當時的我并不知道自身是發燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時候發現我發燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自身作業還沒有寫完,但其實那個時候的我心里很怕被父母職責,但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關心我們的學習,但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇三

    早上好!我們初三年級的全體同學本周將結束在三十中學三年的學習生活,今天我想對同學們說,應該感謝我們的老師三年來對我們精心培育、悉心呵護,使我們健康成長,成為一名合格的中學生。

    憶往昔,我們的成長手冊記下我們成長的印記,她傾注了老師們的心血;我們的素質報告書記錄我們取得的進步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導師們把我們當自己的孩子,當摯友。家訪為我們解悟,交談為我們解憂,輔導為我們解惑,捐款為我們解困。我們成功班的學子更是受到無微不至的關懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

    一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

    20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

    感恩是我們中華民族的優良傳統,我們要繼承和發揚這個優良傳統,“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

    同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……我們會把感恩化作動力,以積極的姿態去迎接中考,用優異的成績向老師匯報。

    讓我們學會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點點滴滴!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇四

    在演講開始前,我想問大家一個問題,作為一中學子,你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,信心留給自己,孝心獻給父母。”這是由我們佳木斯市第一中學老校長劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。

    在同學們的學習生活中,父母的支持與厚望是推動我們學習的巨大動力。與此同時,五心教育中就有“孝心獻給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導“百善孝為先”的為人準則,李密為報祖母養育之恩,冒著抗旨的風險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉,被后世奉行為孝道。作為繼承和發揚中華民族精神的我們,更需要傳承“孝”這一美德。

    對日夜為我們操勞奔波的父母,我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓在床的養母,“帶著母親上大學”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親,不顧母親勸阻,獻出自己的腎臟;鄉間教師陳斌強,用一條布帶系住母親失散的回憶,奉行著對母親孝的承諾。我們一天天長大,父母卻在一天天老去,漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學業著想,一時生氣在所難免。多一分焦慮,就應多一分體諒;多一次呵斥,就應多一步退讓。面對與父母發生的矛盾,我們要設身處地想想,父母是為我們好,他們深深地愛著我們。班會上我們會認識那些最美孝心少年,或許大家應認真思考一下,我們離“孝”究竟還有多遠。

    “一日為師,終生為父。”老師對我們的諄諄教誨,為我們的未來開拓道路。每天,我們在學校的表現或好或壞,老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們,為我們的學業指點迷津,保駕護航。有了他們,我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”,但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。“誰言寸草心,報得三春暉”,理解老師的苦心,不辜負老師的期望,是對老師最好的回報。

    “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關懷下成長的我們,也應捫心自問,我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物,不需要什么贊美和歌頌,只是腳踏實地的行動,一句好好學習的承諾,一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷,這就是作為學生和兒女最好的報答,是給老師和家長們最好的禮物,因為他們可以看到,他們的努力沒有白費,他們的支持有了成效,他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀,讓我們搏擊長空,放飛自己的夢想。

    謝謝大家,我的演講到此結束。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇五

    同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《懂得感恩,學會分擔》。

    知恩圖報是做人的一種美德,也是做人的基本準則。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。馬鵬飛同學不就是90后這方面的優秀代表嗎?馬鵬飛想是一個從小父母不在身邊的孩子,他和奶奶一直生活在一起,而奶奶又不幸患有各種疾病,5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水,洗腳。現在、喂飯,給奶奶換洗衣,鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個家。多么了不起的小大人呀!作為90后的我們,是不是也要像馬鵬飛那樣孝順,學會分擔呢?那一天,媽媽剛剛回來就倒在沙發上,媽媽太累了。我趕緊過去給媽媽換上拖鞋,給她沏了杯茶,給她捶捶背。媽媽對我說:“媛媛,今天怎么這么乖?”“因為我要像馬鵬飛一樣,學會分擔。多幫您做些力所能及的事!”說干就干,我馬上做了許多事,媽媽露出了欣慰的笑容。

    同學們,其實父母付出的愛,他們從來都沒想到回報,關鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀!有了這顆心,節日里為父母送上一句祝福,他們會開心;雙休日騰出一點時間打掃房間,他們會省心;在學校虛心好學,他們會稱心、同學們,馬鵬飛的孝敬、樂觀、堅強,正是我們學習的楷模。我們要講他的精油和美德傳承和發揚光大。

    最后,我想說:90后的我們不比80后的差,我們學會了感恩,學會了分擔!我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇六

    珍惜擁有學會感恩演講稿尊敬的老師,親愛的同學:星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有學會感恩》。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。

    人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。

    所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。

    大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。

    她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。我們要感恩團隊。

    感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

    如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環境人人有責。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

    我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇七

    親愛的同學們:

    能夠應邀參加你們的小學畢業典禮,見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動,我很榮幸!

    我要祝賀你們,祝賀你們長大!

    在你們剛入學時,每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當中的不少同學,開始結伴乘公交車上學或回家。

    在你們剛入學時,在家里,你們衣來伸手,飯來張口;在學校,打掃教室衛生還要家長幫忙,而今,在學校,你們自主編排畢業晚會,表達自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務,有的同學還學會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,開始學會自己照顧自己!

    在你們剛入學時,見到生人還有幾分膽怯,而今,遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問候!

    過去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會相互關注,相互激勵、相互幫助的發小。現在是同學,將來是閨蜜;現在是同桌,未來是好哥們。你們有了自己的電子郵箱、qq群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小秘密,有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道。

    親愛的同學們,祝賀你們成長!祝賀你們開始自立;祝賀你們開始經營并擁有自己的內心世界!祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好,今天,我國旗下發言的題目是《學會感恩,懂得回報》。

    在西方,每年11月的第四個星期四是感恩節。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質生活富裕的今天,有許多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個笑容。

    在這里,請允許我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。

    我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

    我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。我們要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

    我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

    我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

    最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長,孝順父母的好孩子!我的發言完了,謝謝大家,初一5班全體同學。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇九

    感恩,是冬日里的太陽,溫暖著我們;感恩,是一棵參天大樹,為我們遮陰;感恩,是沙漠中的一瓢水,滋潤著我們的心田。而青春就像兔子一樣天真無邪;像老虎一樣放蕩不羈;像獅子一樣狂妄自大。在我們眼中感恩與青春就像水與火一般不能相容。雖然感恩與青春看似毫無關系,但實際上感恩與青春同行。

    沒有感恩的青春就像潑出去的水;脫弦的箭;斷了線的風箏一樣一去不復返,無法收回。青春是一段美好的時光;是一個人從青澀走向成熟的一個過渡期,而你能否成為一個成熟的人,就在于你是否學會了感恩。

    處于青春期的我們,總覺得自己長大了,總覺得自己能夠管理好自己,在我眼中這種人就是一個“假成年人”因為他還沒有學會如何去感恩。如果你沒有學會感恩就會產生與父母動手、學習不努力的現象,是自己走上歪路,最后自己毀了自己的人生。

    而中學生自殺也是一種不懂得感恩的行為,是對生命不尊重,對自己極其不負責任的行為,父母給予我們生命,我們應該感恩他們,從而珍惜生命。如果在青春期時學會了感恩,就不會產生這些現象,那時我們會懂得去與父母交談,學習要努力的道理,所以我們要學會感恩,而不是去抱怨。

    感恩是落紅,使青春的花朵更加美麗;感恩是落葉,滋潤了樹苗;感恩是父母,養育了下一代。感恩使青春更美麗、更豐滿、更動人。正處于青春年少的我們應該去學會感恩,我們要感恩父母,因為他們給予我們生命;我們要感恩老師,因為他們教會我們知識;我們要感恩祖國,因為祖國給予我們快樂成長的環境,所以讓感恩與青春同行,讓我們的青春更加豐富多彩。

    懂得感恩演講稿9

    每天上學的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點著我們生活的這個世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛。

    你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長付出了多少辛苦,青絲變成了白發也無怨無悔!朋友,請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會發現所有的花草蟲魚都值得感激!朋友,請你用一顆感恩的心去看看周圍的人,你會發現這個世界上最美好的就是人類的情感!朋友,你是幸運的,我也是幸運的,因為我們有心,我們有情。

    因為我們有心,我們有情,所以我們擁有了這個世界上最可寶貴的——幸福!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十

    大家好!

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦。

    今周末,學校組織了“為父母洗腳”活動,這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個公益廣告,講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事,講完后,母親去給孩子的.奶奶端洗腳水洗腳,那個年幼的孩子見了,便跑到衛生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳,回到自己的房間里時,發現兒子不見了,回頭一看,只見他正吃力地端著滿滿的一盆水,蹣跚地走過來童聲童氣地說:“媽媽洗腳。”媽媽欣慰地笑了。現在想想,真的是羞愧不已,自己還不如一個三四歲的小孩,從小到大還從來沒有給父母洗過腳。今天,就借這個機會,給媽媽洗一次腳。

    冷熱水在盆中混合,激起點滴水珠,用手試一下溫度,剛剛好,將媽媽的腳放入盆中,用手輕輕的揉捏著,腳背、腳趾、腳掌。腳背上因為一次車禍進行了植皮手術,留下了巴掌大的傷疤,腳掌腳跟上因為多年的勞累留下了厚厚的繭子,看到這些,我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺,腳洗完了,媽媽高興地說:“謝謝你,孩子。”我問:“舒服嗎?”“舒服極了”媽媽說。

    人,應該懂得感恩,感恩父母,是父母給予我們生命。就連動物也有感恩之心,比如烏鴉反哺,羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香,是上帝送給我們的禮物,是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十一

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    早上好!

    當清晨的陽光照耀,那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的`心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書店,我們總會遇到許許多多的人,可能擦肩而過,也可能帶微笑的說一聲:“早上好!”那陌生的感動依舊溫暖人心。

    朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵,忘在操場的校牌總有人送回,看到行動不便的同學總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報,但也應常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們在自己無助時給我們勇氣,在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。

    我們每天都在不斷的學習,學問之樹扎根時雖然苦,可它放開的花朵芳香,結下的果實甜美。可在當我收獲果實的同時,永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子,那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學校,迎接我們的到來,放學時老師不忘關心我們,叮囑我們回家要注意安全,當我們取好成績時老師陪伴我們歡笑,當我們遇到困難時,老師為我們細心開導......說不完這些無盡的感動,就讓感動之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候,一份滿意的試卷,一張張求學的面孔......我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。

    無論人生的大道灑滿多少林蔭,無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨。

    懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風景。

    我的講話完了,謝謝大家!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    大家應該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學會了“感恩”。感恩,這是一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養,我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環境,我們一天天學會了各種知識;因為有了企業的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會,我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

    今天,社會在飛速發展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網絡輸入“求職”兩字,就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業的風險,每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是,我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨,或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識,都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。

    來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現,工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。企業是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

    感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉瞬間已二十年了,回想當初,自己從偏遠的鄉村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。

    感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,仔細想來,就會得出簡單的道理:企業。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十三

    親愛的同學和老師:

    大家好!

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    在感恩中成長——我學會感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻,父母會召喚我鼓起生活的勇氣,當我流連忘返于某一事物,父母會督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。請在您的父母勞累后遞上一杯暖茶,在您的父母生日時遞上一張卡片,在您的父母失落時奉上一番問候與安慰。

    在感恩中中成長——我學會感恩我的老師,因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中,乃至高中,有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力,請您體會您的老師的勞累。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感恩之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感恩之情。其實感恩不需要驚天動地,只需要您的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

    在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友,因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。不需要山盟海誓美麗語言,我有朋友饋贈于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過,我需要他們與我共享快樂。細胞中有朋友們晶瑩的眼睛,血肉里含朋友們溫暖的微笑,他們構筑起藍色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

    在感恩中成長,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有憤怒,沒有咒罵,沒有沖突。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的`心去遨游世界,您將發現世界因有感恩而更加美麗。

    父母的愛似一把傘,為我們遮擋風風雨雨;父母的愛像一扇門,為我們開啟幸福生活。

    我小時候體弱多病,時常感冒咳嗽。我一咳嗽,他們就把心提到嗓子眼,全心全意地護理我。記得有一次深夜,我突然肚子疼,一會兒又嘔吐起來,大概是得了急性腸炎,爸爸又不在家,媽媽心急如焚,趕忙帶著我向醫院奔去。到了醫院掛上吊針,我漸漸地入睡了,第二天醒來,看見爸爸媽媽坐在我的床頭,一夜都沒合眼,一股暖流涌上心頭,這就叫幸福吧。

    在我的眼里,媽媽是世界上最辛苦的人。早晨,我和爸爸還在睡夢中時,你已經悄悄起床,為我們做好早飯,并準時叫醒我們洗漱吃飯,然后目送我和爸爸轉過街角,才匆忙向自己的學校趕去,為您的學生們上課。放學,你又急匆匆地趕回家忙碌起來,我和爸爸回到家時,一桌美味佳肴已經準備好了。

    有一年,媽媽您的小腿肚動了一次手術,在醫院治療時還對家中的我牽腸掛肚,不時得給我打電話:“吃飯了沒有,爸爸做的什么飯,考試了沒有,考的怎么樣……”現在想起來,那些溫馨的話語還在我的耳邊回蕩。后來,您還沒完全康復就回家照料我,生怕爸爸管不好我。

    我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親,還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球,爸爸時常主動當我們的裁判,當我們隊員不夠的時候,他又成為我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去,我把球傳給他,他也把球傳給我,我倆像知心伙伴在青青的草地上來回奔跑,快樂極了!

    有一次我和爸爸打羽毛球,我一不小心摔倒了,蹭破了腿。爸爸急忙把我帶回家,小心翼翼地洗個澡,又急匆匆的把我帶到小診所,醫生說沒事,爸爸才把心放下。

    父母不僅在生活中無微不至地關心我,一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨,媽媽曾經帶我去過云臺山和日照、青島,我們一家三口還曾去過少林寺、風穴寺、堯山等風景區。

    父母對我也很嚴厲,我有小毛病總會受到嚴厲地批評,他們的批評為了就是讓我改掉毛病,做一個聽話、懂事、學習好的孩子。

    父愛如山,母愛如海。孟郊詩中說:“誰言寸草心,報得三春暉”。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    在演講開始前,我想問大家一個問題,作為一中學子,你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,信心留給自己,孝心獻給父母。”這是由我們佳木斯市第一中學老校長劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。

    在同學們的學習生活中,父母的支持與厚望是推動我們學習的巨大動力。與此同時,五心教育中就有“孝心獻給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導“百善孝為先”的為人準則,李密為報祖母養育之恩,冒著抗旨的風險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉,被后世奉行為孝道。作為繼承和發揚中華民族精神的我們,更需要傳承“孝”這一美德。

    對日夜為我們操勞奔波的父母,我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓在床的養母,“帶著母親上大學”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親,不顧母親勸阻,獻出自己的腎臟;鄉間教師陳斌強,用一條布帶系住母親失散的回憶,奉行著對母親孝的承諾。我們一天天長大,父母卻在一天天老去,漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學業著想,一時生氣在所難免。多一分焦慮,就應多一分體諒;多一次呵斥,就應多一步退讓。面對與父母發生的矛盾,我們要設身處地想想,父母是為我們好,他們深深地愛著我們。班會上我們會認識那些最美孝心少年,或許大家應認真思考一下,我們離“孝”究竟還有多遠。

    “一日為師,終生為父。”老師對我們的諄諄教誨,為我們的未來開拓道路。每天,我們在學校的表現或好或壞,老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們,為我們的學業指點迷津,保駕護航。有了他們,我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”,但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。“誰言寸草心,報得三春暉”,理解老師的苦心,不辜負老師的期望,是對老師最好的回報。

    “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關懷下成長的我們,也應捫心自問,我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物,不需要什么贊美和歌頌,只是腳踏實地的行動,一句好好學習的承諾,一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷,這就是作為學生和兒女最好的報答,是給老師和家長們最好的禮物,因為他們可以看到,他們的努力沒有白費,他們的支持有了成效,他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀,讓我們搏擊長空,放飛自己的夢想。

    謝謝大家,我的演講到此結束。

    大學生懂得感恩演講稿(通用15篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。

    瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶,沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。

    轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。

    此時此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長大成長就是最好的安慰。

    可是當你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關心的問候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧。

    當你抱怨父母的羅嗦時,當你抱怨父母的苛刻不通情達理時,當你抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對自己的關心和愛護。

    不!我們應該讓一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實在是太多太多。

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

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