優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解，給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，希望可以給你帶來一些靈感。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇一
從前，有一只機靈活潑的小兔子，它經(jīng)常一個人玩，沒有人陪它一起玩，媽媽又沒時間陪它，它就不高興，要離家出走。
有一天，它氣呼呼地快跑過去，生氣地叫道：“媽媽！你最親愛的小寶貝，也就是我，要離家出走啦，再也不回家啦！”說完，小兔子呼哧呼哧地跑了，兔媽媽一臉茫然也跟著跑起來，她邊跑邊對小兔子大聲說：“你是我最親愛的小寶貝，你可不能跑走呀！你要是一直跑，我也跟著你！”說完，兔媽媽咳嗽了一下，又繼續(xù)跑了起來。
“你可不能追我！”小兔子說，“你要是一直跟著我，我就變成小鯉魚，跳進長長的大河，再也不回來！”
“那我就穿上大水鞋，戴上大手套、拿上魚竿和漁網(wǎng)跳進大河，往魚鉤上放胡蘿卜，把你釣上岸！”
“你可不能把我釣上岸，你要是把我釣上岸，我就變成一朵漂亮的小花。”小兔子說。“你要是變成小花的話，我就是辛勤的園丁，施肥、澆水，松土，看你出不出來！”兔媽媽說。說完，她就拿起噴壺，戴上手套和帽子，澆起了花，小兔子見大西瓜似的水珠，打在花瓣上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，把別的花瓣都打爛了呢！它趕快合起小花的花瓣，兔媽媽見了，認(rèn)出是小兔子，就把花摘走了，小兔子在花里面哇哇大叫，蹦來跳去，一點都不想消停一下下，最后它想了個辦法，它把花朵踹了個大窟窿，它高興地跳了出去。
它哈哈大笑著說：“哈哈，我逃出來啦！哈哈，我要變成小男孩，做別人家的孩子啦！哈哈哈！”小兔子說。
“我是不會放棄的！那我便變成你的母親，去熱情的擁抱著你。”說完兔媽媽便抱起小兔子，給它講了一個又一個甜美的故事。
小兔子小聲說：“原來母愛最偉大啊！”說完，它便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇二
我覺得小兔子離家出走的話，那可不行。因為外面有許許多多的大灰狼。幸好他媽媽跟著他。這樣跟著他。
小兔變成小鱒魚，他媽媽變成捕魚的人。他變成高山上的大石頭，他媽媽變成爬山的人。他變成小花，他媽媽變成園丁。他變成小鳥，他媽媽變成大樹。他變成帆船，他媽媽變成風(fēng)。他變成空中飛人，他媽媽變走鋼索的人。他變小男孩跑回家，他的媽媽正好就是他媽媽。他媽媽好好的抱著她的小寶貝。小兔沒法了。他說：“我不如就待在這兒，當(dāng)他的小寶貝吧。”兔媽媽說：“來一根紅蘿卜吧！”
這個故事是表示媽媽很愛他，所以才一直跟著他。
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逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇三
今天，媽媽給我讀了一本故事書，叫《逃家小兔》。媽媽讓我先看封面上有什么，我說有大兔和小兔，媽媽又問“還有什么？”，我說有花朵和小草，媽媽還問“有多少朵花？”我數(shù)了數(shù)說有8朵，媽媽生氣的說“你再好好數(shù)數(shù)！”我一數(shù)，哦，原來有9朵。數(shù)錯了，所以媽媽生氣了，媽媽生氣起來可真兇。
我開始聽媽媽讀故事，小兔子想離開家，它想變成小魚，它媽媽說要變成抓魚的人；它想變成大石頭，它媽媽說要變成爬山的人；它想變成小花，它媽媽說要變成園丁；它想變成小鳥，它媽媽說要變成樹；它想變成小船，它媽媽說要變成大風(fēng)……它要逃走，它媽媽一直會抓到它，不讓它走。讀到小兔子變成小船的.時候，媽媽問我“帆船的帆是什么呀？”我說是小兔子的耳朵，媽媽說答對了，還親了我一下，然后媽媽說“你看畫畫的人多有意思，小兔子的耳朵一會兒變成帆，一會兒變成翅膀。”我說“不對不對，媽媽，你翻到前面，你看，小兔子變成小鳥的時候有翅膀，但是它的耳朵還在呀。”媽媽一看果然是這樣，這回是媽媽說錯啦。
媽媽問我“如果你是小兔子，你想去哪里呀？”我說“想去你的肚子里。”媽媽很驚訝，問我為什么，我不說話。媽媽說“是不是媽媽肚子里最安全？”我搖搖頭，媽媽，不是肚子里最安全，是肚子里最安靜，我在你肚子里的時候你不會兇我。
讀完故事要睡覺了，媽媽摟著我睡覺，好溫暖，好像我就在媽媽的肚子里一樣。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇四
不懂事的時候，我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥，因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去當(dāng)一只永遠(yuǎn)長不大的小鳥。可現(xiàn)在，我多想邊做一只無憂無慮的小鳥啊!
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說這句話時，我都是無奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通，畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是浜寐?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了，也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!
我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!我要飛!
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇五
以前在小鎮(zhèn)上有許多山，其中一座山名叫西山，西山有一棵參天大樹，里面有兩只兔子，它們是母子。
小兔名叫皮皮，因為它總是調(diào)皮，所以才取了這個名字。
它非常可愛，面孔上嵌著兩只閃閃發(fā)光的黑溜溜的眼睛，耳朵尖的像小刀。
有一天它想：“整天做作業(yè)，好煩哦！”
于是它走到媽媽身旁，雙手叉腰，怒吼道：“媽媽，我要去旅行，讓你找不到我，我要離家出走！”
兔媽媽聽了，只是微微一笑說：“那寶貝，你要到哪兒去？”
皮皮托著腮，說：“我要去對面的東山游玩！”
“你想要去東山的哪兒？”兔媽媽坐在板凳上問皮皮。
皮皮在房間里一邊跳過來跑過去，一邊說：“我要變成一只小鱒魚，到池塘里玩！”
兔媽媽拿起釣魚竿放上胡蘿卜說：“那我變成捕魚人，去釣?zāi)恪！?/p>
“你來釣我，我就去高山上變成大石頭，讓你找不到。”
“我變成旅行家，爬上高山，用胡蘿卜引誘你到我這兒來。”兔媽媽拿著登山杖說。
“那我到花園里變成小花藏在花朵中央。”
“呵呵，那我變成園丁，我仍然可以找到你。”
“哼——我變成小鳥在東山上飛來飛去。”
“哦？我變成什么好呢？我變成風(fēng)把你吹到家。”
“我要變成空中飛人。”
“那我變成走鋼索的人好遇見你。”
“那我變成男孩跑回家。”
“那我要在門口等你。”
皮皮說：“那行，我還是當(dāng)你的乖寶貝吧。”
于是，小兔子就跑回家了。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇六
從前有一只小兔，他很想離家出走。
有一天，他對媽媽說：“我要跑走了！”
“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”
“如果你來追我，”小兔說，“我就變成果園里的紅蘋果讓你找不到我。”
“如果你變成果園里的紅蘋果，”兔媽媽說，“我就變成摘果子的人把你給摘下來。”
“如果你變成摘果子的人，”小兔說，“我就變水里的小金魚游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。”
“如果你變成小金魚游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，”兔媽媽說，“我就變成小溪和你一起游。”
“如果你變成小溪，”小兔說，“我就變成大樹讓你找不到我。”
“如果你變成大樹，”兔媽媽說，“我就變成樹上的葉子陪著你。”
“如果你變成大樹的葉子陪著我，”小兔說，“我就變成灰塵飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得讓你找不到我。”
“如果你變成灰塵飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，”兔媽媽說，“我就變成吸塵器把你給吸過來。”
“如果你變成吸塵器把我給吸過來，”小兔說：“我就變成小女孩跑回家。”
“如果我就變成小女孩跑回家，”兔媽媽說：“那我正好在家等著你。”
“天呢！我還是在家待著吧。”
“來一根紅蘿卜吧，”兔媽媽說。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇七
從前有一只小兔子，他很想離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要逃跑了！”
“如果你要來追我。”小兔子說，“我就變成蝴蝶。”
“如果你變成蝴蝶。”媽媽說，“我就變成花兒，等你到花中跳舞，我就立刻把你抱住，送給你我的精華。”
“如果你變成花兒。”小兔說，“我就變成小魚，游向大海。”
“如果你變成小魚。”媽媽說，“我就變成海水，一直滋養(yǎng)著你。”
“如果你變成小魚。”小兔說，“我就變成星星。”
“如果你變成了星星。”媽媽說，“我就變成月亮，永遠(yuǎn)陪伴在你身邊。”
“如果你變成星星。”小兔說，“我就變成小蜜蜂。”
“如果你變成了小蜜蜂。”媽媽說，“我就變成養(yǎng)蜂的人，好好地照顧你。”
“如果你變成養(yǎng)蜂了。”小兔說，“我就變成稻谷，躲在農(nóng)田里。”
“如果你變成稻谷。”媽媽說，“我就變成農(nóng)夫來照顧你，讓你茁壯成長。”
“如果你變成農(nóng)夫。”小兔子說，“我就變成小猴子，爬得高高的。”
“如果你變成小猴子。”媽媽說，“我就變成香蕉樹，喂飽你。”
“如果你變成香蕉樹。”小兔說，“我就變成一本書。”
“如果你變成一本書。”媽媽說，“那我就變成小書柜，給你一個溫暖舒適的家。”
“如果你變成小書柜。”小兔說，“我就變成地鼠。”
“如果你變成地鼠。”媽媽說，“我就變成大地，讓你在我身上造房子。”
“如果你變成大地。”小兔說，“我就變成灰塵，讓你找不到我。”
“如果你變成灰塵。”媽媽說，“我就變成掃地機，把你吸進我的肚子里。”
“如果你變成掃地機。”小兔說，“我就變成螞蟻，躲進草叢里。”
“如果你變成螞蟻。”媽媽說，“我就變成放大鏡，讓你現(xiàn)形。”
“如果你變成放大鏡。”小兔說，“我就變成白云，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
“如果你變成白云。”媽媽說，“我就變成天空來擁抱你。”
“為什么我總是甩不開你呢？”小兔問。
“因為我總想和你在一起。”媽媽說。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇八
看過《逃家小兔》嗎？我家也有一只，它叫“小可愛”。
小可愛是一只毛色黑白相間的小兔子，尤其是一對長耳朵，只有耳尖是黑色的，就像是沾了墨汁的羊毫筆。它的嘴巴藏在毛中間，因為和毛色相同，所以不仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)不了。更有趣的是，別的兔子眼睛是紅色的，它的眼睛卻是黑色的。
小可愛特別貪吃，每當(dāng)開飯的時間一到，只要有人從兔窩旁走過，它就興奮地在兔窩里一會兒跑來跑去，一會兒直立起來，兩只前爪按在泡沫箱邊緣，把小腦袋探出來東張西望。一看到我手中的.食物，就用渴望的眼神看著我，好像在說：“主人，快給我點吃的吧！”瞧它那副饞相，只差沒流口水了。
我一把食物放進去，它就一個勁兒地“埋頭苦吃”。這時就算你抓住它的耳朵把它拎起來，它也只顧著用前抓捧著一根胡蘿卜狂啃，什么都不管了。
每次小可愛“出箱散步”就會跑進廚房，對著冰箱嗅來嗅去個不停，好像知道里面有美味的食物。它的兩只前爪在冰箱門上抓著，可惜它的力量太小，打不開，只能“望箱興嘆”了。
小可愛最最淘氣的，就是老是是想“越獄”。而且它很聰明，知道自己跳不出兔窩，就利用工具。在兔窩里有一個矮小的鐵籠，是用來給她關(guān)“禁閉”的。可誰知道小可愛竟然懂得先爬上鐵籠做墊腳石，再輕輕一躍就逃出兔窩了。
這時家里就要上演一場“人兔大戰(zhàn)”。只見逃犯小可愛撒開四腳“亡命天涯”，捕手王銘玥氣急敗壞地在后面窮追不舍。當(dāng)小可愛要轉(zhuǎn)彎時，由于地板太光滑，它的爪子失去了用武之地，來不及剎車，只聽見一陣爪子劃過地板的聲音——小可愛屁股著地來了個“大漂移”，讓人看了真是又好氣又好笑！我這個捕手瞅準(zhǔn)這個機會，一個箭步?jīng)_上前去，把小可愛“捉拿歸案”。
后來，由于考慮到我家的“衛(wèi)生問題”，小可愛被送走了。雖然我不知道小可愛現(xiàn)在怎么樣了，但是它那調(diào)皮可愛的身影經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)！
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇九
從前，有一只小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因為你是我的小寶貝呀。”
“如果你來追我，我就變成風(fēng)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
“如果你變成風(fēng)，”媽媽說，“我就變成高山，不讓你飛來飛去。”
“如果你變成高山，”小兔說，“我就變成小草，躲在草叢里讓你找不到我。”
“如果你變成小草，躲在草叢里，”媽媽說，“我就變成小蟲，和你躲在草叢里一起玩。”
“如果你變成小蟲，”小兔說，“我就變成一棵大樹，躲在森林里，讓你找不到我。”
“如果你變成一棵大樹，”媽媽說，“我就變成太陽，天天給你充足的陽光，可以讓你長得高高壯壯。”
“如果你變成太陽，”小兔說，“我就變成浪花，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
“如果你變成浪花，”媽媽說，“我就變成一條小魚，隨著浪花，到處游蕩。”
“如果你變成一條小魚”小兔說，“我就要變成小貓跑回家。”
“如果你變成小貓，”媽媽說，“我正好就是你的貓媽媽，給你準(zhǔn)備舒服、溫暖的小床，讓你躺在我的懷里，幸福地睡覺。”
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十
有一個茂密的森林里面住著兔子一家，可是有一天，小兔子和她的媽媽鬧矛盾了。
“我要離家出走啦!”小兔子一邊往外跑，一邊生氣地說。兔媽媽放下手中的農(nóng)活，關(guān)愛地說：“不管你到哪里我都要找到你，你可逃不出我的手掌心。”這時，小兔子靈機一動，跑到小溪里變成了一條活潑的小鯉魚。“如果你變成小鯉魚，”兔媽媽一邊拿起捕魚工具一邊笑瞇瞇地說，“我就要變成捕魚的人。”兔媽媽背著魚網(wǎng)一手拿著魚竿，她把胡蘿卜鉤在魚鉤上，用力一甩，在小溪邊安靜地等待著。正好小兔經(jīng)過了胡蘿卜，它忍不住胡蘿卜的誘惑上了鉤，兔媽媽趁機捉住了小兔。小兔不甘心，“如果你能變成漁夫，”小白兔一邊跑一邊樂呵呵地說，“我就要變成小鳥飛在天上，讓你永遠(yuǎn)也找不著。”兔媽媽搖搖頭得意地說：“你飛不出去的。”小兔飛啊飛，累得滿頭大汗，正好看見前面有一棵大樹，小兔飛過去準(zhǔn)備筑巢，可誰知那是媽媽變的，她緊緊地抱住了小兔，小兔又沒得逞。小兔不服氣，化作一個帆船。“你如果化作一個帆船，”媽媽兩手背后擔(dān)心地說，“那我就變成一陣海風(fēng)把你吹回家。”說完就大吸了一口氣使勁一吹，小船搖搖擺擺像一個鐘表一樣，最后小兔又失敗了。“如果你變成海風(fēng)，”小兔彎下腰小聲地說，“那我就變成小男孩偷偷地跑回家。”“你變成小男孩兒，”媽媽張開雙臂快樂地說，“那我就變成媽媽等著你回家。”
最后小兔和兔媽媽抱在了一起。“媽媽我愛你。”小兔說。“媽媽也愛你。”媽媽說。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十一
續(xù)寫小兔說：“我要變成小魚。”
媽媽說：“如果你變成小魚，我就變成海洋，讓你盡情地遨游。”
小兔說：“如果你變成海洋，我就變成飛機，讓我永遠(yuǎn)不在你的'視線里”
媽媽說：“如果你變成飛機，我就變成飛行員。”
小兔說：“如果你變成飛行員，我成變成蝴蝶，讓你永遠(yuǎn)抓不到我。”
媽媽說：“如果你變成蝴蝶，我就變成抓蝴蝶的人。”
小兔說：“如果你變成抓蝴蝶的人，那么我就變成太空飛船。”
媽媽說：“如果你變成太空飛船，那么我就變成外星人。”
小兔說：“我還是繼續(xù)在這兒當(dāng)你的小寶貝吧。”
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十二
啊哈，終于逃走了，這次我變成了一朵小花，以后再也不用待在家里了。這里有五顏六色的花，有碧綠碧綠的小草，有又高又壯的大樹。
這下可以找人聊天了。小兔無聊的說：“小草姐姐，可以和我聊天嗎？”小草姐姐生氣的說：“沒看見春風(fēng)阿姨在給我梳頭發(fā)啊！”小兔傷心的說：“真不該逃出來的。”
這時媽媽來了，只見她穿著藍(lán)色的背帶褲，扛著鋤頭，提著籃子，帶著紅紅的帽子。兔媽媽說：“哪一朵花才是小兔呢？”“我在這里。”小兔說。“我可以來聞一聞哪朵花才是小兔。”“找到了。”兔媽媽說。
最后，小兔撲進了兔媽媽的懷里說：“我再也不逃家了。”
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十三
啊哈，終于逃出來了，我要變成小鱒魚到小河里去，讓媽媽發(fā)現(xiàn)不了我。
“如果你變成小鱒魚，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。”說完，兔媽媽心里開始著急了。我得趕快去小河邊找它，否則它會害怕的。想完，兔媽媽就開始準(zhǔn)備工具，它要準(zhǔn)備的工具有：漁網(wǎng)、胡蘿卜、背包。
兔媽媽開始去小河邊尋找它的小寶貝，話音剛落，兔媽媽就到了小河邊，它四處尋找小白兔，這時，天慢慢的黑了，兔媽媽心里更著急了，之后，它用一根胡蘿卜來吸引小白兔，這時，小白兔一個勁地跳到兔媽媽漁網(wǎng)里。
終于，小白兔還是回到了媽媽的懷抱。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十四
從前，有一只可愛的小兔子，她叫安安。她有一身如雪一樣白的皮毛，和一雙紅紅的小眼睛，還有一個聰明、狡猾的大腦，和輕快的身手。她家住在綠油油的草地上，草地上還有一朵朵美麗的小花。
于是，安安對媽媽說：媽媽，我想去外面看看，行嗎?
不行!如果你出去的話，我就把你找回來。媽媽氣鼓鼓地說。
意洋洋地說。如果你變成花園里的小花，那我就變成園丁，當(dāng)我來鋤草的時候，如果一不小心把你給鋤了，那你可就要死了哦!
小兔想了想說;如果你變成園丁的話，那我就變成山上的一塊大石頭，讓你找也找不到我!如果你變成山上的大石頭，那我就變成登山者，媽媽說，那時候，我就帶上登山杖，繩子、氧氣瓶爬到山上慢慢找到你。
安安又想了想，氣鼓鼓地說：如果你變成了登山者的話，我就變成調(diào)皮的小男孩，像風(fēng)似的跑回家，世界上有那么多的高樓大廈，你一定看暈了，再也找不到我了吧!嘻嘻如果你變成小男孩跑回家，媽媽說，那我就變成那個家里的媽媽，緊緊地?fù)肀е悖屇悴浑x開我的視線!
安安，不是媽媽不讓你出去玩，只是你還小，不知道外面的世界有多大，又有多么可怕!如果你出去了，可能會被兇猛的野獸咬一口，或一口吞下肚子，就像：老虎啊，獅子啊，大象啊，黑熊啊你不知道的許許多多兇猛的動物，不是媽媽不讓你出去玩，是怕你這么小，出去不安全，知道嗎?安安，我的小寶貝!
安安聽了媽媽說的話，現(xiàn)在才知道媽媽愛她，她又想了一下，覺得媽媽說的話非常有道理，如果她真的被獅子或者老虎吞下肚子，那連喊疼的機會都沒有了。
于是，她就一下?lián)溥M了媽媽的懷抱里，安安心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
安安說：那好吧!媽媽，我就一直在你的懷抱里，享受這般如蜂蜜一樣甜的一生吧，永遠(yuǎn)孝敬你，愛你!
從此，安安和媽媽過著幸福的生活。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十五
今天，小兔又一次逃離了媽媽的懷抱。
“這次，我要變成花朵。”小兔說，“小花都長得一樣，這樣一來媽媽就抓不到我了。”
“你要是變成小花。”媽媽說，“我就變成園丁找到你。”說完，兔媽媽就戴著紅紅的帽子，扛著鋤頭，提著籃子，左看看，右看看，到處尋找小兔的身影，最后，它終于在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了小兔。
唉，這一次逃離又失敗了，嗚嗚……。
逃家小兔小學(xué)生（通用16篇）篇十六
媽媽說：“那就這么辦吧，來根紅蘿卜吧！”
師：這個故事好聽嗎？它的名字叫《逃家小兔》。
三、激發(fā)幼兒對自己媽媽的愛。
1、兔媽媽為什么一次又一次去追小兔子呢？
2、兔媽媽那么愛自己的寶寶，你們的媽媽愛你們嗎？是怎么愛你的？
3、媽媽這么愛我們，她們的愛就像彩虹一樣美。我們身邊爸爸、媽媽、許許多多的人對我們的愛都很美，讓我們聽一首好聽的音樂感受一下我們身邊這么濃的愛吧！播放課件，歌表演《彩虹的約定》。
4、我們的家人都這么愛我們，你們愛她們嗎？現(xiàn)在你想對她們說些什么呢？請找到你的家人，把你們對她們的愛也大聲的說出來。
四、活動結(jié)束。
案例反思：
一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出故事主題。
在第一個活動環(huán)節(jié)中，首先我在輕柔的音樂聲中呈現(xiàn)給幼兒一幅兔寶寶和兔媽媽溫馨的家的畫面，請幼兒猜猜它們是什么關(guān)系？讓幼兒談?wù)効吹竭@樣的畫面的感受時體驗出一種溫馨的味道，加上恰到好處的輕柔音樂，為整個活動奠定一個溫暖柔和的情感基調(diào)。
二、理解故事內(nèi)容，體驗愛的情感。
我把整個故事用課件分段講述呈現(xiàn)給幼兒。通過故事情節(jié)的發(fā)展，層層遞進的提問，孩子已經(jīng)深深感受到兔媽媽對兔寶寶的愛。在潛移默化中，感受媽媽對自己的愛。
在教學(xué)活動中，所提供的視覺刺激和聽覺刺激充分作用于幼兒的眼和耳，促進思維發(fā)展。而且視聽覺的結(jié)合，打破單一、枯燥的教師說幼兒聽的模式，使教學(xué)更富有趣味性、生動形象性，達(dá)到了更好的教學(xué)效果。在這個活動中，我借助輕音樂配上圖畫書，用既寫實又浪漫的美麗畫面，充分挑起孩子們的興奮神經(jīng)，使幼兒樂于去觀察畫面，并且非常享受表達(dá)的樂趣。
三、遷移故事主題，滲透情感教育。
問題“兔媽媽為什么一次又一次去追小兔子呢？兔媽媽那么愛自己的寶寶，你們的媽媽愛你們嗎？是怎么愛你的？”讓幼兒通過回憶現(xiàn)實生活中媽媽對自己愛的不同方式，獲得切實的情感體驗。
激起幼兒愿意以歌表演的方式表達(dá)對媽媽及家人的愛，也再次體驗了家人的愛，歌表演《彩虹的約定》把活動推向了**。
最后我問孩子“我們的家人都這么愛我們，你們愛她們嗎？現(xiàn)在你想對她們說些什么呢？”引導(dǎo)幼兒能接受愛的同時大膽表達(dá)愛。
鼓勵幼兒用最深情的語氣對自己的家人說一句：“媽媽（或其他親人），我愛你！”看著孩子們奔向自己的家人，幸福的依偎在家人的懷里，用不同的方式表達(dá)著彼此之間的愛，其樂融融。
整個活動都在一個愛的氛圍中開展，孩子沉浸在不斷質(zhì)疑、不斷思考之中感受著小兔的調(diào)皮、可愛，感受著兔媽媽無私的愛。當(dāng)然活動中也難免有些小的缺憾，如：故事情節(jié)的教學(xué)稍嫌冗長，要控制好時間；盡量減少對多媒體的運用，進一步凸顯繪本的魅力，激發(fā)孩子自主閱讀繪本的欲望等等。
總之，活動中我能以孩子為主體，因勢利導(dǎo)，循循善誘，提問設(shè)計具有開放性，給孩子們留下了思考、探究和表達(dá)的空間。師幼互動非常充分有效，孩子們思維活躍，情緒高昂，非常投入，獲得了有效的發(fā)展，達(dá)到了教育目標(biāo)。
活動背景：
《逃家小兔》是一篇充滿濃郁兒童情趣和愛與溫情的童話繪本故事，它以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而成。它采用了擬人的手法，故事通過小兔和媽媽的對話展開情節(jié)，孩子們通過猜猜、議議兔寶寶與媽媽之間的對話，深切地體會到媽媽對孩子深深的愛，能夠滿足孩子想象、創(chuàng)造、興趣的需要，對幼兒的情感教育起到很好的促進作用。
因此我設(shè)計了這個活動，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，使自己愛媽媽的情感進一步升華，從而在生活中學(xué)會感激、關(guān)愛媽媽，關(guān)愛家人，用語言和實際行動來表達(dá)自己的愛。