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    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:紫衣夢(mèng)

    學(xué)校是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)與探索的場(chǎng)所,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華。小編為大家精心挑選了一些學(xué)校總結(jié)的樣例,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇一

    快樂(lè),幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的人都會(huì)感到愉悅和成功,我曾經(jīng)做過(guò)一件助人為樂(lè)的事。

    那件事是多么令我高興啊!

    有一天,我和爸爸來(lái)到公園玩兒,我正玩兒的高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有隱隱約約的哭聲,沿著哭聲尋找,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟在低聲哭泣,我急忙跑過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事,他啜泣著說(shuō):“我……和媽……媽走丟了。”“別怕,沒(méi)關(guān)系。”我安慰他,心里其實(shí)比他還著急,“總會(huì)有辦法的。”“蕾蕾,你在干什么?”爸爸好奇地問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么。”“你一定有心事,你想做什么?”“我渴了,想買些飲料。”我先編了個(gè)謊話。爸爸答應(yīng)了,還給了我二十元錢,我高興極了。爸爸微笑著說(shuō):“我去車?yán)锬眯〇|西,一會(huì)過(guò)來(lái)接你。”

    耶!我立刻帶著小弟弟來(lái)到小賣部,用那二十元錢給他買了許多零食,他才不哭了。

    小弟弟止住了哭聲,我就帶著他飛奔到傳達(dá)室,對(duì)看門的大伯說(shuō):“您好,這個(gè)小朋友和他的媽媽走丟了,您幫忙通知一下。”不一會(huì)兒,他的媽媽聽(tīng)到廣播后,神色慌張地跑來(lái)了,非常感謝那個(gè)大伯,大伯說(shuō):“別謝我,是這個(gè)小朋友做了好事。”“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)嘛!”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。

    看到小男孩和阿姨都笑了,我真高興!我忽然想起爸爸還在公園門口等著我呢,我急忙找到爸爸把這件事一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我笑了,心里比吃了蜜還甜。

    通過(guò)這件事,我懂得了使別人快樂(lè)自己會(huì)更快樂(lè)!

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇二

    高中,是一個(gè)新的環(huán)境,有一個(gè)新的生活。

    在高中的生活中,我感覺(jué)一切都非常新鮮!

    第一節(jié)科學(xué)課上,老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái),放在一個(gè)架子上,然后用一張吸水紙包起來(lái),等了一會(huì)兒,紙開(kāi)始冒煙,終于燃燒起來(lái),冒出好大一團(tuán)煙,老師趕忙把它拿到教室外面去了。

    我當(dāng)時(shí)真是看呆了,非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

    老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯,又拿出一個(gè)平平的蓋子,這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上,一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們:“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開(kāi),杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)?”同學(xué)們議論紛紛,大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái),少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開(kāi)了手,蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有潑出來(lái),蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上,蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們:“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力,它比杯子里的水重好幾倍,所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)!”

    在高中,每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)!

    在高中生活中,老師們都很友好,同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),我喜歡自己的學(xué)校!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

    篇二:高中生活二三事_。

    來(lái)到高中快一年了,其實(shí)高中生活也不算太累太無(wú)聊,而是充滿快樂(lè)與歡笑。

    事件一——同桌趣事。

    這個(gè)學(xué)期,我的同桌從原來(lái)溫柔熱情的小k換成了那個(gè)看起來(lái)很冷的人。我可難熬了。那個(gè)高得像一根電線桿的小滔子坐在旁邊可真夠冷的。相處久了,自然也不拘束。他常掛出一副“小滔子式微笑”。經(jīng)常笑得連我們也笑到一塊。看到我們吃糖沒(méi)有他的分,他就說(shuō):“我最最鄙視那些吃糖的人了。”我們問(wèn)他要不要,他就一副不屑的表情:“切,我聞到有點(diǎn)怪味,還是算了吧。”我真不知道該說(shuō)什么好。

    事件二——宿舍瘋狂。

    在學(xué)校,想在宿舍里多睡幾小時(shí)是不可能的,但在宿舍里,我們可瘋了。無(wú)聊的時(shí)候,肯定少不了一些同學(xué)在大喊大叫,一會(huì)兒捉弄其他同學(xué),更好玩的是打枕頭戰(zhàn)。召集起參與的舍友,拿自己的枕頭,就是對(duì)人一頓海打。也不管打的是誰(shuí),反正是人就打。軟軟的枕頭打在身上很舒服,驅(qū)走了疲勞,不過(guò)有一些人被我們串通起來(lái)圍攻,打得她連連求饒。一陣瘋狂之后,睡覺(jué)也睡安穩(wěn)了些。

    事件三——?dú)g度生日。

    一星期大部分時(shí)間都在學(xué)校,生日大有可能在學(xué)校里過(guò)。我生日那天,買了支噴的彩帶和舍友一起玩,還有班主任。場(chǎng)面還挺熱鬧。不過(guò)班主任的生日更熱鬧。訂了一個(gè)蛋糕,全室成員集中,其他宿舍派代表,點(diǎn)上蠟燭擺好蛋糕,關(guān)掉燈就一起慶祝。許完愿,吃完蛋糕之后,我們卻用吃剩的奶油打仗。

    高中生活真是精彩,你喜歡嗎?

    篇三:高中生活二三事_。

    看到某同學(xué)寫(xiě)的高中回憶,比較起來(lái),我的高中還是比較輕松的。每天不用那么早的起床,到校的時(shí)間也是七點(diǎn)半了,雖然我們班住校的男生們也會(huì)大面積遲到,也沒(méi)有長(zhǎng)篇累牘的訓(xùn)話,只是叫同學(xué)去叫而已。

    我們沒(méi)有早操,只是在兩節(jié)課后有課間操,二十分鐘吧。這在冬日改成了長(zhǎng)跑。不過(guò)值日生是可以不用做操的。

    我們的早讀一般從七點(diǎn)三十五開(kāi)始,五十結(jié)束,不過(guò)在八點(diǎn)前一般都還算是早讀時(shí)間,但是五十以后是可以離開(kāi)教室的,雖然基本上沒(méi)人這么做。

    下午一般兩節(jié)正課,在高二之前一般三節(jié)課后就放學(xué)了,后來(lái)加上了晚自習(xí)。就變成了四節(jié)課,多了一節(jié)自習(xí)課。兩節(jié)課后還有一個(gè)眼保健操時(shí)間。我們都是兩點(diǎn)半開(kāi)始上課,夏季就改成了三點(diǎn)。

    我們的課外活動(dòng)時(shí)間好像不是每天都有的,記不太清楚了。一般都是在體育課上活動(dòng),后來(lái)高三因?yàn)橐俭w育,每天下午都有一定的練習(xí)時(shí)間。但是高三前一般在兩節(jié)課后會(huì)放一些外文電影,看完了也差不多就到了晚自習(xí)時(shí)間。

    晚自習(xí)一般持續(xù)到九點(diǎn),夏天是九點(diǎn)半。住校的會(huì)再上一節(jié)自習(xí)。晚自習(xí)在高三之前純粹是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。高三時(shí)開(kāi)始每天一個(gè)老師值班,講習(xí)題或是誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)問(wèn)或是進(jìn)行考試。自習(xí)前一般有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,班里的電視會(huì)打開(kāi),不過(guò)幾乎沒(méi)有看過(guò)新聞聯(lián)播什么的。

    篇四:高中生活二三事_。

    開(kāi)學(xué)第一天剛到學(xué)校就跟晨星同學(xué)(一鐵哥們)聊了一會(huì),馬上一些片斷就浮現(xiàn)在眼前。

    揣著不知會(huì)被分到哪個(gè)班的想法,媽媽和我一起去看了分班表,老媽倒是一直在研究班主任是何方神圣,會(huì)不會(huì)是個(gè)名師。老媽很是著急,我卻絲毫不關(guān)心這個(gè),滿心想著在名單上找到熟悉的名字。許梅、阿發(fā)的名字出現(xiàn)在我眼前,他們倆倒是初高中校的紅人,雖不熟識(shí),但也是早聞他們的大名。突然媽媽問(wèn)了一句:這個(gè),班主任是男還是女,當(dāng)時(shí)我執(zhí)著地認(rèn)為應(yīng)該是一秀外慧中的知識(shí)女性,媽媽卻說(shuō)不一定。后來(lái)老李每每濕透全身地在講臺(tái)上講課之時(shí),我就會(huì)暗自想起曾經(jīng)以為的“秀外慧中”,呵呵。

    開(kāi)學(xué)第一天,我一進(jìn)教室,挑了第二排的位置坐了下來(lái),很巧,阿貴就坐在我后面。初初一見(jiàn)面,就似未謀面的多年好友。那天老師講了些什么似乎都不記得了,只記得我一直扭頭和阿貴聊天。從尹老師聊起,尹老師是我們初xxx同的語(yǔ)文老師,我們雖不同班,但是尹老師經(jīng)常在我們班講起他,在他們班聊起我;聊到我們對(duì)彼此的印象,現(xiàn)在還記得許當(dāng)時(shí)我初中時(shí)總是剪平頭、高昂著頭、從走廊中走過(guò),一副志得意滿的模樣,似乎很難接近。后來(lái)我們熟識(shí)并成為朋友之后,他就會(huì)搖著頭說(shuō)當(dāng)時(shí)這個(gè)判斷絕對(duì)失誤,呵呵。

    篇五:高中生活二三事_。

    古人云:“槐花黃,舉子忙。”

    今人語(yǔ):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”

    如今,一年一度的高考又拉開(kāi)了帷幕,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了。

    回望兩年的高中生活,有喜有悲,有甜有苦。我?jiàn)^斗了一個(gè)高一,迷惘了一個(gè)高二。明天,就在明天,高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場(chǎng)的那一瞬間,我就是高三的學(xué)生了,我不知道該怎樣度過(guò)黑暗的一年,也不知道我的大學(xué)在哪,是不是海市蜃樓,轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。

    我自從分科之后,就沒(méi)有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級(jí)開(kāi)始,我就立志要考軍醫(yī)大,這個(gè)目標(biāo)支持著我,鼓勵(lì)著我,一直打拼到高一。可是我被高中物理嚇倒了,主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意,我的目標(biāo)是90分以上,可考試成績(jī)總是在60—80間徘徊,所以,我退縮了,我最終選擇度文。可是,我不喜歡文科,尤其討厭政治,上周我們測(cè)試政治,我又只考了76分,我要準(zhǔn)備補(bǔ)考了。我不知道到底該如何面對(duì)我的成績(jī)、我的高三、我的高考……我完全沒(méi)有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律,媽媽叫我上師范,可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語(yǔ),可我不干和爸爸說(shuō),因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)反對(duì)的,他們很討厭日本,我的同學(xué)們也都很討厭日本。可我對(duì)日本有一種難以言說(shuō)的向往和喜愛(ài),可能是動(dòng)畫(huà)片看多了吧。

    我到底該怎么辦?我的未來(lái)在哪,我看不見(jiàn)啊!

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇三

    你們還不認(rèn)識(shí)我家人吧?那我就給你們介紹介紹吧!

    我有一張胖嘟嘟的小臉,一雙充滿靈氣的大眼睛閃著天真無(wú)邪的光芒。爸爸雖然身體虛弱,卻會(huì)洗碗、洗衣、做飯……幫了媽媽不少忙。媽媽那張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是甜甜地笑著,露出一排既整齊又潔白的牙齒,讓人倍感親切。

    我喜歡畫(huà)畫(huà),雖然現(xiàn)在沒(méi)有再學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,可我還是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)我對(duì)待朋友落落大方,許多人想和我成為好朋友。可我也是有缺點(diǎn)的,我老挑食,不吃這,不吃那。

    媽媽最喜歡繡十字繡,她繡出來(lái)的畫(huà)栩栩如生。我媽媽很節(jié)約糧食,她說(shuō)糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,所以從來(lái)不讓我和爸爸浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

    爸爸的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),整天開(kāi)起qq音樂(lè)播放歌曲,連吃飯的時(shí)候也在聽(tīng)音樂(lè)。我爸爸愛(ài)幫媽媽接送我,不讓媽媽受累。我爸爸的缺點(diǎn)是老浪費(fèi)錢,媽媽都勸了他幾次了。

    我的爸爸媽媽也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次送我到學(xué)校門口的時(shí)候都要對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)!”每次只要我一有題目不會(huì)做,我媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),要不然怎么不會(huì)做。”

    我的爸爸媽媽十分照顧我。記得有一次,我身上過(guò)敏,我的爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院打針,治療,害得他們一夜都沒(méi)休息好。

    這就是我們一家,幸福的一家!

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇四

    學(xué)校只是一個(gè)名字。

    我們?cè)趯W(xué)校中能收獲很多知識(shí),可以認(rèn)識(shí)很多老師,同學(xué),還可以交很多朋友,這才是一個(gè)快樂(lè),這也是最重要的一點(diǎn)。

    快樂(lè)是無(wú)處不在的,在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)那就更多了,比如:和同學(xué)一起玩耍,和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí),和同學(xué)一起放學(xué)回家,和同學(xué)一起討論比賽,和老師開(kāi)開(kāi)玩笑,和老師一起討論學(xué)習(xí)等,這些都是在學(xué)校發(fā)生的,這些也有很多樂(lè)趣,值得我們回憶的快樂(lè)趣事。

    在《社會(huì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)》這本書(shū)上說(shuō)過(guò):“人在45歲左右,快樂(lè)指數(shù)跌到最低點(diǎn)。

    而在童年和老年時(shí)是比較快樂(lè)的。

    ”所以現(xiàn)在我們要珍惜,學(xué)會(huì)找到快樂(lè),給自己留下一點(diǎn)寶貴的快樂(lè)回憶,使自己老了以后有屬于自己的快樂(lè)回憶,使自己快樂(lè)開(kāi)心。

    所以我們也要珍惜在學(xué)校的每一分,每一秒,和老師,同學(xué)好好相處,收集快樂(lè)的回憶。

    在學(xué)校的時(shí)間加起來(lái)比在家里的時(shí)間多多了,在學(xué)校會(huì)是我忘記很多不開(kāi)心的事,和同學(xué)在一起總會(huì)讓我笑得合不攏嘴,她們就像給我吃了蜜糖一樣,臉上總會(huì)露著微笑,她們給我?guī)?lái)朋友之間的溫暖。

    在學(xué)校老師就像父母一樣,在一邊關(guān)心著我們,關(guān)注著我們。

    老師教我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈耍@些都是快樂(lè)的,難以忘記的回憶。

    快樂(lè)有很多種,我最喜歡學(xué)校的快樂(lè),和朋友之間的快樂(lè),真希望能和同學(xué),朋友一起順利畢業(yè)。

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人類最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)”。

    我想,哲人的睿智在于他對(duì)待學(xué)習(xí)的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。

    人類之所以能夠在世界上成為主宰,就是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí)。

    而能否把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,一種需求,一種享受,則取決于對(duì)學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度。

    在學(xué)校我學(xué)習(xí),我快樂(lè),因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)我所愛(ài)的幸福追求。

    在我很小的時(shí)候,父母曾多少次對(duì)我描述他們小時(shí)求學(xué)的艱難,講起他們由于生活拮據(jù)而到學(xué)校聽(tīng)墻根,到廢品站撿舊書(shū)的種種樂(lè)趣,言語(yǔ)神情流露出對(duì)學(xué)習(xí)的渴求和眷戀,一直深藏在我的內(nèi)心深處。

    我用這種樸素的思想來(lái)激勵(lì)自己學(xué)習(xí),來(lái)享受自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

    我愛(ài)學(xué)習(xí),象追求自己的戀人,溝通相互的情感。

    追求的過(guò)程,本身就是享受快樂(lè)和滿足,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青燈黃卷、孤館寒窗的寂寞與苦行。

    在學(xué)校我學(xué)習(xí),我快樂(lè),因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成人與自然和諧的溝通。

    人類研究自然、破解自然之謎,獲得可持續(xù)的高度和諧,才有了人類更高的生活質(zhì)量,更愉悅的生活環(huán)境。

    在自然科學(xué)的王國(guó)里徜徉,漫步于科學(xué)的殿堂,享受發(fā)現(xiàn)和啟迪帶來(lái)的樂(lè)趣,不亞于在蔚藍(lán)的海邊拾貝,不遜于在翠綠的原野上采青,那才是人與自然的和諧。

    學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),才能真正享受自然,享受和諧。

    記得初中時(shí)剛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座,了解了宇宙間許多前所未知的奧秘,它使我著迷,使我心儀。

    我沉浸在與宇宙的和諧共處、溝通融和的氛圍當(dāng)中。

    在悠閑的夏夜,仰望星空,向啟蒙我嫦娥奔月、牛郎織女美麗傳說(shuō)的爺爺、奶奶、叔叔、大嬸們描述星系變化時(shí),他們那充滿驚奇、向望和贊賞的眼神,給了我太多的滿足。

    那時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一種奢侈的享受,它能讓你在知識(shí)探索、領(lǐng)悟、傳播的過(guò)程中反復(fù)品嘗快樂(lè)。

    生活之樂(lè),何勝于此!在學(xué)校我學(xué)習(xí),我快樂(lè),因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成與智者面對(duì)面的交流。

    夕陽(yáng)西照,桑竹園中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以謙和的姿態(tài)與你倚窗憑幾,品茶敘談,敞開(kāi)心扉,盡數(shù)人生真諦,這該是多么難以忘懷的人生樂(lè)事!只有學(xué)習(xí)可以讓你隨時(shí)擁有這一快樂(lè),實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。

    漫漫歷史長(zhǎng)河,大浪淘沙,數(shù)不盡風(fēng)流人物。

    當(dāng)你沉心靜氣,手捧書(shū)卷循著歷史的足跡,伴著智者的思想,沿著偉人的思路,進(jìn)入那豁達(dá)高尚的境界時(shí),你將領(lǐng)略他們的智慧,感悟他們的心靈,感受他們的風(fēng)采,徹悟自己的人生。

    用自己數(shù)日之靜,覽偉人一生精萃,得智者諄諄教誨,這該是多么值得珍惜,值得反復(fù)回味的享受啊!在學(xué)校我學(xué)習(xí),我快樂(lè),因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)美的無(wú)間的親昵。

    愛(ài)美是人的天性,但唯有學(xué)習(xí),才能使愛(ài)美之心升華得更純凈,更高尚。

    看!xxx在向你展示大衛(wèi)、摩西的英雄氣概,達(dá)芬奇獻(xiàn)出了蒙娜麗莎的神秘微笑,吳道子揮動(dòng)了當(dāng)風(fēng)飄帶,鄭板橋擎來(lái)了臨雨修竹,徐悲鴻放開(kāi)了奔嘶駿馬,齊白石帶來(lái)了清溪河蝦……。

    聽(tīng),命運(yùn)交響鏗鏘奏起,黃河絕唱已然轟鳴,二泉月影天光相映,梁祝纏綿三日繞梁……。

    美不勝收的畫(huà)卷,精妙絕倫的天音,享不盡的快樂(lè),關(guān)不住的遐思。

    我學(xué)習(xí),我快樂(lè),實(shí)在是因?yàn)樘嗟拿篮迷趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)。

    我向書(shū)本學(xué)習(xí)——書(shū)海中,有我愜意的思緒在飛旋;我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)——生活中,有我快樂(lè)的精神在呼喊;我向智者學(xué)習(xí)——師長(zhǎng)間,有我欣喜的情感在流動(dòng)。

    學(xué)習(xí)是品嘗一杯杯醇厚的美酒、小啜一盞盞清香的綠茶;學(xué)習(xí)是踏上一步步智慧的臺(tái)階、登上一層層凌虛絕頂;學(xué)習(xí)是謁見(jiàn)一位位胸襟豁達(dá)的智者,拜訪一個(gè)個(gè)虛懷若谷的偉人;學(xué)習(xí)是打開(kāi)一扇扇春光流溢的窗戶,接受一縷縷挾著晨露的霞光。

    在學(xué)校我學(xué)習(xí),我快樂(lè),常存此心,終生無(wú)悔!

    一件高興的事在我的記憶里,有一件高興的事,那就是過(guò)生日了。

    有一天,我從外面回到家,發(fā)現(xiàn)桌上有幾盤(pán)菜,我走到媽媽的面前,媽媽說(shuō):“今天是你的生日呀?你忘記了嗎?”“沒(méi)有”我說(shuō)。

    我聽(tīng)了媽媽的話,心里樂(lè)開(kāi)了花。

    接著,我還把蛋糕弄到了媽媽的頭上,我看見(jiàn)媽媽的滑稽樣子哈哈大笑,覺(jué)得真好玩。

    從中午玩到下午,我們還是停不下來(lái),玩得特別高興。

    大家說(shuō):“鬧鬧,今天過(guò)得怎么樣呀?”我說(shuō):“棒極了。

    ”心情像開(kāi)了花一樣。

    我心里很高興,因?yàn)檫^(guò)生日給了我一段美好的享受。

    我明白了,過(guò)生日給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),我希望明年的生日比今天的生日過(guò)得更快樂(lè)!...

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇五

    校園里的樂(lè)趣是很多的。

    首先,我們現(xiàn)在正是學(xué)知識(shí)的好年紀(jì),那么多同齡人在一起學(xué)習(xí),一起上課,下課了我們還能為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,有了答案大家又笑成一片,這是多么快樂(lè)的畫(huà)面啊!其次,我們這一代孩子都是獨(dú)生子女,在校園里有那么多小伙伴,大家一起玩,這也是很有樂(lè)趣的事情啊,而且還鍛煉了我們和其他人交際的能力。

    在校園里最有樂(lè)趣的事莫過(guò)于完成了功課后去操場(chǎng)上玩了。

    你去操場(chǎng)上走走吧,你會(huì)看到,東邊的籃球場(chǎng)上同學(xué)們分成兩隊(duì)打籃球。

    兩隊(duì)的隊(duì)員來(lái)回奔跑,球一會(huì)在這一會(huì)在那,兩隊(duì)你來(lái)我往,比分也是交替上升,同學(xué)們場(chǎng)上場(chǎng)下都是大汗淋漓,真是快樂(lè)啊!再看西邊的大足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)里飛快地奔跑,姿勢(shì)優(yōu)美極了。

    踢的同學(xué)痛快至極,看的同學(xué)也十分過(guò)癮,這不也是樂(lè)趣嗎?還有那些可愛(ài)的女同學(xué),她們?cè)诓賵?chǎng)中間的空地上打著羽毛球,扣球,輕調(diào),騰空,俯身,一個(gè)個(gè)姿勢(shì)真的還有點(diǎn)架勢(shì),她們開(kāi)心地笑著,這難道不是樂(lè)趣嗎?有的人認(rèn)為在校園生活中,學(xué)習(xí)的時(shí)間太多了,玩的時(shí)間太少了,談不上什么樂(lè)趣。

    但是,學(xué)習(xí)本身就很樂(lè)趣。

    早在幾千年前孔子就說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,那時(shí)的人們就感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了,何況我們是在這么好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?“世界上不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,我們的校園生活也是這樣,多姿多彩的校園不缺少樂(lè)趣,只缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,來(lái)吧,同學(xué)們我們一起來(lái)享受校園的樂(lè)趣吧!...

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇六

    我們的校園里有一排高大的樟樹(shù),它們挺立在兩棟教學(xué)樓的中間,好像是不知疲倦的哨兵,排列著整齊的隊(duì)伍,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

    春天,樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,特別引人注目。此時(shí)的樟樹(shù)上翠綠和墨綠交替相印,在春風(fēng)的吹拂下,新老樹(shù)葉親密地?fù)頂D著,親吻著;發(fā)出沙沙沙的響聲,仿佛在為春天歌唱。

    夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,同學(xué)們都熱得汗流夾背,此時(shí),樟樹(shù)無(wú)私地?fù)伍_(kāi)樹(shù)冠,讓我們坐在樹(shù)蔭下乘凉,樟樹(shù)成為了我們最好的遮陽(yáng)傘。

    秋天,樟樹(shù)的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黑色的樟樹(shù)籽灑落一地。我們撿起樟樹(shù)籽把它當(dāng)作小球,在地上滾動(dòng),看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)。樟樹(shù)毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。

    冬天,其他的樹(shù)葉和花草都枯萎了,但校園里的樟樹(shù)依然是枝繁葉茂,綠葉蔥翠。樟樹(shù)依然是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。

    校園的樟樹(shù),雖然沒(méi)有花兒這么美麗,沒(méi)有銀杏那么古老,但是我非常喜歡它,喜歡它四季常青,喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇七

    北風(fēng)呼呼地吹著,嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里,花兒凋謝了,樹(shù)木干枯了,萬(wàn)物都像死了一般,最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹(shù)。

    松樹(shù)有著棕色直直的樹(shù)干,綠色的樹(shù)冠,刺兒一樣的.松葉,顯得剛勁挺拔。它雖然沒(méi)有嬌艷的顏色,但它樸素美麗,亭亭玉立,能抵擋住風(fēng)雪。四季中,它顏色不變,仍是那一身翠綠。

    站在它身邊的楊樹(shù)雖高大,但在狂風(fēng)的威脅下,只好脫了綠色的外套;而柳樹(shù)雖美,也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊,只剩下光禿禿的枝條;而松樹(shù)卻不怕,仍就挺立在那里,風(fēng)和雪都想征服它,也都未如愿以償。

    松樹(shù)頂著風(fēng),冒著雪,厚厚的冰霜打在它的身上,它都毫不懼怕。

    夏天的松樹(shù)可不同了,它在酷熱的夏季里挺立著,為我們遮涼。

    我看見(jiàn)這松樹(shù),不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士,他們與松樹(shù)一樣,在寒冷的冬天,還要去迎風(fēng)站哨。難怪xxx將軍為它題詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

    松樹(shù)啊,我贊美你,我歌頌?zāi)悖腋磁迥悖且驗(yàn)槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇八

    校園里開(kāi)心的事人的童年時(shí)多姿多彩的,生活也是多姿多彩的。

    課堂里有故事,課后也有故事......校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來(lái),就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞......記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。

    一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲.....記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了!“鈴鈴鈴......“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門。

    解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。

    我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。

    我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了。

    “陳柳瑩跳錯(cuò)了,她輸了。

    ”陳靖玉說(shuō)。

    陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò),便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺(jué)不到呀!”呼呼,有好戲看咯,我想。

    他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓,看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。

    最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。

    這節(jié)課都快完了,俗話說(shuō),‘退一步海闊天空。

    ’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。

    "大家被張回訓(xùn)了一頓,都鴉雀無(wú)聲。

    然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結(jié)束。

    大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心..呵呵.......

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇九

    今天是我們班選籃球替補(bǔ)隊(duì)員,作為候選人員的我實(shí)在是太激動(dòng)了!

    到了選拔的時(shí)間,我和其他幾位同學(xué)一起到操場(chǎng)參加選拔比賽。主持這次選拔比賽的教練說(shuō):“只要你們?nèi)缴匣@無(wú)失誤地投中十個(gè)球,你們就是正式的替補(bǔ)隊(duì)員了。”哦,太棒了,我終于盼到了這一天,來(lái)吧,所有的挑戰(zhàn)我都能應(yīng)對(duì)過(guò)去!你們盡管來(lái)吧!

    選拔比賽開(kāi)始了。聽(tīng),校園里的鳥(niǎo)兒在唱著美妙的歌,也像在為我加油,這使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成為了替補(bǔ)隊(duì)員中的一員。我高興得一蹦三尺高。

    但是,我想我可能是高興得太早了一些,因?yàn)橐呀?jīng)是籃球隊(duì)員的同學(xué)對(duì)我和小繆有些爭(zhēng)議,最后,他們一致同意讓我和小繆再比一場(chǎng)。比賽規(guī)則是我和小繆站在罰球線上,誰(shuí)先投中十個(gè)球,就算誰(shuí)贏。想到小繆同學(xué)的球技可是比我好那么一點(diǎn),瞬間,我的心里像塞了塊鉛似的直接掉了下去。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小繆拿著球,瞄準(zhǔn)了球框,一投,中了;再投,又中了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我比小繆已經(jīng)差了兩分。我開(kāi)始全神貫注盯著球框,努力地追趕小繆。比賽快結(jié)束了,小繆不知為什么連著失誤了兩次,就在這時(shí),我手起球飛,把這個(gè)決定了我的命運(yùn)的球投向了籃框。“耶!我投中了!我成功了!”勝利沖昏了我的頭腦,竟不知道什么時(shí)候同學(xué)都走光了,我還在傻呵呵地樂(lè)著。

    傍晚放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一邊哼著歌兒一邊走在小區(qū)里,歸巢的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地唱著歌,像在為我伴唱。微風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),葉子嘩啦嘩啦地響,像在為我鼓掌。今天,真是一個(gè)好日子。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十

    在這個(gè)寒假里最高興的一件事是除夕夜晚上我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去我們大院的禮堂前面的廣場(chǎng)上看*花。

    廣場(chǎng)上擺了兩排*花,每排擺了四個(gè)。剛開(kāi)始,每?jī)擅麘?zhàn)士點(diǎn)一個(gè)*,一個(gè)人拿著手電筒照明,另一個(gè)人點(diǎn)火,先是點(diǎn)燃了第一排。點(diǎn)燃后先聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)像小圓球一樣的東西從*筒里飛了出來(lái),升到空中。又是“轟”的一聲,只見(jiàn)小圓球瞬間變成了一個(gè)大禮花。頓時(shí)空中開(kāi)了一朵朵大花,連續(xù)不斷。

    今天我實(shí)在是太高興了!因?yàn)?花太好看了。今日晚上看*花這一件事是我寒假里最有趣,也是最開(kāi)心的一件事。

    今天天氣晴朗,媽媽帶我去海洋館玩。我們迎著太陽(yáng)呼吸著早晨的新鮮空氣出發(fā)了。我和媽媽倆個(gè)坐了一個(gè)多小時(shí)的車,終于到了海洋館的門口。

    媽媽買了門票,我們走到里面。兩個(gè)保安叔叔檢查了門票,我們走了進(jìn)去。哇!里面好黑。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十一

    去年10月1日國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我到常州中華恐龍園游玩。

    那天一大早,我和爸爸媽媽五點(diǎn)鐘就起床了,來(lái)到車站,乘上公共汽車。一路上,我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑,就這樣我們來(lái)到了盼望已久的常州中華恐龍園。

    首先,進(jìn)入我眼簾的是兩條十分雄偉壯觀的人工瀑布。清澈的水簾一瀉而下,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出嘩嘩的水聲。我和爸爸媽媽走了進(jìn)去,望了望售票處的游樂(lè)欄板,看到了許許多多好玩又刺激的游戲。等爸爸媽媽買好票以后,我就迫不及待地拉著他們的手,跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)地。“啊!啊!”隨著一聲聲尖叫聲,把我和爸爸媽媽引到了“天旋地轉(zhuǎn)”之地。哦,原來(lái)是乘坐飛船上的人正被這恐怖的動(dòng)作嚇得哭笑不得呢!我鬧著要爸爸媽媽陪我去乘坐這個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)”。可是爸爸媽媽都怕,只有我一個(gè)人要玩,在我一再地請(qǐng)求下,爸爸媽媽終于同意了。我高興得一蹦三尺高。當(dāng)我坐上飛船開(kāi)始旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,唉,“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!”此時(shí)此刻我終于深刻地體會(huì)到了這句話的意思。當(dāng)時(shí)嚇得我直大喊大叫,心都快從喉嚨口跳出來(lái)了。當(dāng)我和爸爸媽媽從飛船上走下來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)都魂飛魄散目瞪口呆,說(shuō)不出話來(lái)了。

    “天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游樂(lè)玩具很好玩,也非常刺激,使我大膽了許多。但回想起來(lái),還是有點(diǎn)心驚膽顫的。

    還記得在我今年的時(shí)候,請(qǐng)了許多同學(xué),有陳燕萍,徐晨玉,曹莉……這一天我可高興了。

    我6:00就起床了。和金銘,侄女一起去學(xué)校等他們。陳燕萍和徐晨玉是銅管樂(lè)隊(duì)的,我們只好等。到學(xué)校看見(jiàn)曹莉在學(xué)校等半天了。我一看手表已10:25了,徐佳瑩還不來(lái),以為不來(lái)了。想不到,這時(shí)她已經(jīng)來(lái)。我們等了一會(huì)兒,她們也放了,我們六個(gè)人一起去肯德基了。吃完后,我們一起去目瀾洲玩到很晚才回來(lái)。

    我們只好依依不舍的告別。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十二

    在今年暑假里的一天,我很高興,因?yàn)檫@一天我學(xué)會(huì)了騎自行車。

    那天我和媽媽在倉(cāng)庫(kù)里打掃衛(wèi)生,我看到了媽媽每天接送我上學(xué)騎的自行車,心想:我得自己學(xué)騎自行車,那樣以后媽媽就不用接我了。于是我和媽媽說(shuō):_媽媽你陪我練車吧!_媽媽說(shuō):“練什么車呀?”“自行車呀我想學(xué)媽媽你陪我練吧。”媽媽思考了一會(huì)說(shuō):好吧。我高興的跳了起來(lái)。我把車子推出倉(cāng)庫(kù),媽媽把著車子我騎了上去,慢慢地蹬著腳蹬,過(guò)了一會(huì)我認(rèn)為自己能騎了,就讓媽媽把車子放開(kāi),沒(méi)想到媽媽一放開(kāi),車就開(kāi)始傾斜。_撲通_一聲我摔倒了。哎呀!疼死我了,我不想學(xué)了。可是媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,一點(diǎn)小的挫折就不做了那你以后就什么事都做不成。”聽(tīng)了媽媽的話,我想起一位名人說(shuō)的話:成功的人很明白,沒(méi)有一個(gè)人能一步登天,真正使他們出類拔萃的是他們心甘情愿地一步一步往前邁進(jìn),不管道路多么崎嶇。我這不就是想一步登天,急于求成嗎?我為什么不一步一步向前邁進(jìn)呢?于是我忍著疼痛站了起來(lái)扶起車子繼續(xù)學(xué)。媽媽一看開(kāi)心的笑了,一次一次的摔倒,一次又一次的站起來(lái),經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),像吃了蜜似的一樣甜。

    真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十三

    暑假里,爸爸帶我和哥哥回了老家,于是,我就想起了去捉蟬。

    之前見(jiàn)了幾只,可是一只也沒(méi)有抓到。我開(kāi)始灰心,爸爸卻不緊不慢的教我:動(dòng)作要輕,快碰到的時(shí)候猛一加速就行了。我按照爸爸說(shuō)的做,沒(méi)成功,我又試了一次,成功了,真高興。

    篇二:暑假里的一件事。

    我套著游泳圈,在姑姑的指導(dǎo)下,迫不及待地下了淺水區(qū),水的浮力讓我在水面上飄來(lái)飄去,我嚇得大叫起來(lái),這時(shí)姑姑托著我,開(kāi)始教我學(xué)游泳了,先是手的動(dòng)作,再是腳的動(dòng)作,讓我很難掌握學(xué)游泳的姿勢(shì),我笨拙的動(dòng)作讓邊上的人們都大笑了起來(lái),說(shuō)我像只小企鵝,哎,可真難呀,看來(lái)這次我是學(xué)不會(huì)游泳了,下一個(gè)暑假我一下要學(xué)會(huì)游泳,等著吧,讓你們?cè)俨挥眯ξ伊恕?/p>

    篇三:暑假里的一件事。

    星期六下午,我和妹妹,媽媽,弟弟和舅媽,一起去公園里玩。舅媽帶弟弟先去打預(yù)防針,我和媽媽,妹妹先去公園玩。我抬頭一看,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我還看到公園里,花草樹(shù)木,樣樣都有,看到一半,舅媽和弟弟來(lái)了。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十四

    星期天,我去街上玩。走啊走,我走到了公園那邊玩。突然,我看見(jiàn)一個(gè)婦女拎著一只大袋子。她在前面走,我在后面不遠(yuǎn)處走。我的速度比她的快,越走越近。突然,我看到從她的袋子里掉下一張花紙來(lái)。我快步走過(guò)去。呀,原來(lái)是一張一百元的鈔票!我想這一下自己可發(fā)了。我可以拿這一張鈔票去買許多好東西了。

    這時(shí),一位小伙伴正好走過(guò)看見(jiàn)我拾到了一百元錢,急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)者有份,我們就去買東西吃吧!你請(qǐng)客。”我想了一想,說(shuō):“不行,這失主丟失了一百元錢一定會(huì)非常著急的。還是把這一百元錢還給她吧!”那位小伙伴說(shuō):“對(duì)呀,我們是不應(yīng)該拿這一百元錢去買什么好東西來(lái)吃的。我們應(yīng)該拾金不昧。”

    我就和那位小伙伴告別去找那位丟失錢的婦女。我向前面看去,沒(méi)有看到那位婦女。我想才過(guò)了一會(huì)兒,她肯定還沒(méi)有走遠(yuǎn)。于是,我好象警察一樣四處尋找失主,沒(méi)有看見(jiàn)。于是,我就向前跑了一會(huì)兒,啊,皇天不負(fù)有心人,終于給我找到了。她就在前面。這時(shí),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了。我只得停止跑步,不停地向前走著。我想喊住她,對(duì)她說(shuō)我拾到了她丟失的錢。

    可是,我喊不出聲音來(lái)。我只好跟著前面的婦女繼續(xù)追。我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了一條小巷。我想看來(lái)她快到家了,如果我不走得快一點(diǎn),就可能會(huì)丟失蹤跡。那么找起來(lái)就比較難了。我加快了腳步不停地走著。很快,我也轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了那條小巷。我看見(jiàn)她走進(jìn)了一間普通的平房。

    從窗戶外面向向里面看,里面的生活用品是那么簡(jiǎn)單。我想她家這么樸素,丟了一百元錢不是會(huì)更急了。想到這里,我立刻上前去敲門。她開(kāi)門后問(wèn):“小朋友,有什么事情?”我說(shuō):“你掉了一百元錢……”她說(shuō):“你怎么知道我掉了錢?”我說(shuō):“是我看到的。那錢是從你的包里掉下來(lái)的。”

    她馬上去包里看了。看到是少了一百元錢,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真好!謝謝你!否則,我真不知道怎么辦才好。這一百元錢是我們家半個(gè)月的小菜錢呀!”我說(shuō):“不用謝,以后你小心一點(diǎn)!”說(shuō)著我便馬上跑開(kāi)了。

    路上,我非常高興,雖然少玩了一點(diǎn)時(shí)間,不能夠買一些好東西吃,但是值得!因?yàn)槲規(guī)土艘粋€(gè)困難戶。

    在寒假里,我經(jīng)歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

    過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車行,我一進(jìn)車行,第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽,就要這輛,就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我,便買下了。

    嘿!還別說(shuō),這輛真漂亮。是紫紅色的,使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:“學(xué)唄!”可我從來(lái)就膽小怕死,不過(guò)這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!

    我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來(lái),拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:“我是學(xué)不會(huì)的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“繼續(xù),再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十五

    令父母感動(dòng)的一件事作文(一)。

    有一件事使我非常難忘,因?yàn)檫@件事感動(dòng)了你們。親愛(ài)的爸爸媽媽,這件事是一件既平常有普通的事情,這件事是為了回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

    那天,你們吃完了飯,我也練完了扳球,我回到家,只見(jiàn)你們已經(jīng)出去了我急忙把門打開(kāi)了。屋子里空蕩蕩的,我看著桌子上的紙條,我急忙走了過(guò)去,拿起紙條,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著一封信,信上說(shuō)你們出去逛街,叫我在家做作業(yè)。我看了看,家里的碗還沒(méi)刷,衣服還沒(méi)洗。我想,如果每天都是如此,那么我們家不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。

    過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得我應(yīng)該把碗刷了,把衣服洗了,這樣就可以報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。于是,我把碗拿到了廚房,放進(jìn)了水池里,打開(kāi)了水龍頭,拿來(lái)了洗滌精,擠了一點(diǎn)到碗里,然后用水沖,用抹布抹,抹完一個(gè)又一個(gè)。再用水把筷子上的污漬沖掉,最后將碗筷收好放入餐桌上。

    還要再洗衣服,我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是,我把洗衣粉丟了一點(diǎn)兒進(jìn)去,然后用手揉了大約半個(gè)小時(shí),揉得十分干凈,最后把它掛在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上。

    在學(xué)校一件高興的事優(yōu)選(實(shí)用16篇)篇十六

    黎詩(shī)是一個(gè)開(kāi)朗的人,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,我就有些寂寞。沒(méi)了她,我還是照樣像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)——出不去。除了弟弟還是弟弟,還有我不喜歡的人,爸爸知道了,就告訴我黎詩(shī)的電話。

    “爸爸萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我叫道。在這個(gè)世界上,不只有媽媽好,還有爸爸,朋友。爸爸又載我去黎詩(shī)家,哈哈,爸爸真好呀!

    我到了黎詩(shī)的家,到了門口,我敲了敲門,黎詩(shī)就出來(lái)迎接我。我倆相互擁抱著,從她轉(zhuǎn)學(xué)之后,我就沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)了。

    她們家非常之大,里邊有一個(gè)魚(yú)池,里養(yǎng)了好多五顏六色的魚(yú)兒。我到了黎詩(shī)房間,那有各種各樣的玩具。我也希望,黎詩(shī)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我,不,是清林小學(xué)四(4)班。

    我講述了班里的事,我即說(shuō)了好事,也說(shuō)了一些不好的事。對(duì)我來(lái)說(shuō),是有喜有悲,但對(duì)黎詩(shī)來(lái)說(shuō)是最重要的了。

    最后,我想:希望我和同學(xué)的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,包括黎詩(shī)。如果人會(huì)飛翔,那友情就是左半邊的翅膀!

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    策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行和目標(biāo)的達(dá)成。深入研究和了解不同行業(yè)的策劃方案,有助于我們更好地應(yīng)對(duì)多樣化的需求。為了確保事情或工作能
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有效管理課堂時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.能正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),結(jié)合
    計(jì)劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我們收集了一些行業(yè)領(lǐng)先者的計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。他個(gè)子中等,他有一
    自我總結(jié)是對(duì)自身在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)估的一種重要方式,它有助于我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自我認(rèn)知和發(fā)展?jié)摿ΑU?qǐng)大家針對(duì)以下自我總
    演講稿在撰寫(xiě)之前可以做好大綱和草稿,以幫助演講者更好地組織演講內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇具有啟示性的演講稿范文,希望可以為大家?guī)?lái)一些新的視角和思考。
    就職不僅是為了生計(jì),更是為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值。以下是小編為大家收集的就職范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。作為一種政治演講,就職演說(shuō)的目的在
    前臺(tái)需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和積極的工作態(tài)度,以保證整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果最大化。前臺(tái)工作的要求和能力,以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。20__(dá)年計(jì)劃任務(wù)__
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)期總結(jié),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況,找到提升的方向和方法。在寫(xiě)學(xué)期總結(jié)之前,不妨先看看小編為大家找到的一些學(xué)期總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    演講稿范文的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。對(duì)于每一篇演講稿范文,都有其獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,希望大家能夠發(fā)揮自己的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作制定更好的策略和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的
    面試是雇主與應(yīng)聘者之間進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì),通過(guò)面試可以相互了解對(duì)方的需求和期望。面試是企業(yè)選拔人才的重要環(huán)節(jié),也是求職者展示自己的機(jī)會(huì)。如何在面試中給出恰當(dāng)?shù)幕?/div>
    貧困申請(qǐng)書(shū)是對(duì)真實(shí)困境的真實(shí)描述和表達(dá),它可以展現(xiàn)申請(qǐng)人的求助理由和需求。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx縣民政局:因此也被宛然拒絕
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式。小編搜集了一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。走過(guò)了令人回味的20
    一份完整的述職報(bào)告可以反映出我們的工作態(tài)度、職業(yè)能力及成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。下面是小編為大
    讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感受的一種寫(xiě)作形式。它不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)作者的觀點(diǎn)和主題的理解和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過(guò)艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)
    通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,進(jìn)一步提高我們的工作效率和幼兒的學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提
    小剛同學(xué)上課舉手積極,回答問(wèn)題準(zhǔn)確,對(duì)知識(shí)的掌握程度較好。以下是一些小學(xué)生精彩總結(jié)的摘錄,希望能給大家一些啟發(fā)。1.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的
    通過(guò)廣播稿的傳播,可以讓聽(tīng)眾迅速獲取信息,提高信息傳播的效率和及時(shí)性。小編推薦的這些廣播稿,結(jié)構(gòu)精良,語(yǔ)言流暢,值得一聽(tīng)。老師們,同學(xué)們,大家好:。“晴空一鶴排
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。1、認(rèn)真鉆研、
    精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。這個(gè)暑假,李老師讓
    銷售工作計(jì)劃是銷售人員為了達(dá)到預(yù)期銷售業(yè)績(jī)而制定的一種詳細(xì)安排。請(qǐng)大家花一點(diǎn)時(shí)間閱讀下面的銷售工作計(jì)劃范文,相信它們會(huì)對(duì)大家的銷售工作有所啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)班主任工作總結(jié),我可以更好地了解學(xué)生的需求、困惑和成長(zhǎng)。接下來(lái)小編為大家分享一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。記得在一本書(shū)上看到,老
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了自
    針對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,可以在述職報(bào)告中提出自己對(duì)解決問(wèn)題的思考和措施,以及未來(lái)改進(jìn)和發(fā)展的規(guī)劃。在下面的范文中,作者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果,向
    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。今天,楊老師讓我們玩搶凳子。
    策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要充分考慮時(shí)間和資源的限制,并制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。閱讀優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解和掌握策劃書(shū)的撰寫(xiě)技巧。作為青春的代言人,大學(xué)生總
    在國(guó)旗下講話稿中,我們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家偉大成就的贊美。以下是一些公眾演講中的國(guó)旗下講話稿,他們的言辭優(yōu)美、情感真摯,可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。苦難如火,人生如劍
    活動(dòng)策劃的成功與否,往往取決于策劃人員的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力。這些范文涉及的活動(dòng)策劃過(guò)程將幫助您了解策劃的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。三、活動(dòng)時(shí)間。五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的有組織、有步驟的教學(xué)活動(dòng)的安排。以下是小編為大家搜集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元的四篇課文都寫(xiě)
    在工作、學(xué)習(xí)或科研中,我們常常需要編寫(xiě)報(bào)告范文來(lái)總結(jié)和展示我們的成果和發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是成型
    讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了作品自己的理
    讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過(guò)程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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