教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深度思考和總結(jié)，可以指導(dǎo)教師在今后的教學(xué)中取得更好的效果。小編為您整理了一些教師總結(jié)的案例和材料，供您參考和學(xué)習(xí)。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇一
20xx年x月x日是新學(xué)期開學(xué)第一天，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感、集體(家庭)責(zé)任感及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)采取的方法及措施，培養(yǎng)學(xué)生成為愛人愛己、和善和美、博學(xué)博容、雅言雅行的負(fù)責(zé)人，學(xué)校組織全校學(xué)生開展了以“新學(xué)期開學(xué)第一課”為主題的課堂教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是課前培訓(xùn)，為了能把開學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專門給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長在會(huì)上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求?？梢哉f在課前做了充足的準(zhǔn)備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處的全體人員分為3組，分別對(duì)三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。其三是課后反饋，課后各組責(zé)成組長將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進(jìn)行總結(jié)。
1、前部署，準(zhǔn)備充分。
通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的班級(jí)做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考，學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體，手段措施合理得當(dāng)。不僅學(xué)生個(gè)人制定了學(xué)期目標(biāo)，很多班級(jí)的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標(biāo)。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細(xì)致到位。
2、師生配合，相得益彰。
開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧過去，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生是小老師，引導(dǎo)全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的.班級(jí)充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標(biāo)制定。
3、題目新穎別致，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準(zhǔn)備好了》、《wellbegunishalfdone》、《樹目標(biāo)，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責(zé)任之歌》、《帶著夢想拼搏》、《起航一五，責(zé)任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級(jí)啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿了生機(jī)活力。
白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個(gè)別班級(jí)班主任在唱獨(dú)角戲，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動(dòng)環(huán)節(jié);再如有的班級(jí)準(zhǔn)備不夠充分，草草結(jié)束課程，課上的不深不透，沒有達(dá)到預(yù)期的效果;再如有的班級(jí)課堂教學(xué)手段單一，沒有充分利用好多媒體教學(xué)。
第一課結(jié)束了，但新學(xué)期的征程才剛剛開始，希望全體師生完滿的完成各階段目標(biāo)，取得更優(yōu)異的成績。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇二
記得當(dāng)年教學(xué)《七根火柴》的時(shí)候，每每朗讀到無名戰(zhàn)士交出用生命保存的火柴，燃燒起熊熊的篝火，為戰(zhàn)士們帶來延續(xù)生命的溫暖的時(shí)候，我都會(huì)淚濕眼眶。今天，在央視的舞臺(tái)上，我看到了三位精神矍鑠的紅軍老兵。他們講述的故事那么動(dòng)人，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)仰望。
99歲的胡正先爺爺，說到自己當(dāng)年的兩個(gè)愿望，“一個(gè)是當(dāng)紅軍，另外一個(gè)是為國家貢獻(xiàn)力量”，多么質(zhì)樸感人的語言?。∵@樣的信仰，不正是我們這一代人、下一代人最需要的嗎？當(dāng)我們的心中裝著我們的民族，我們的國家的時(shí)候，做什么事情都會(huì)更有干勁的吧？因?yàn)?，只有我們的國家?qiáng)盛了，民族團(tuán)結(jié)了，我們的生活才會(huì)越來越好，我們的未來才真的大有可為！
現(xiàn)年104歲的秦華禮老人，雖然腿腳已然不靈便了，但是他的思路之清晰，講話水平之高，真的出乎我的意料。南京郵電大學(xué)校慶之際的長跑，就是在傳承老一輩走出長征的勝利之路，走出新中國的一片新天地的精神啊。老人講到當(dāng)年在“三無學(xué)?！睂W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，難道對(duì)我們今天的孩子沒有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)嗎？老人說到當(dāng)年為了記憶英語單詞，將單詞抄寫在重重的發(fā)報(bào)機(jī)上，讓后面的人能夠快速記住的方法，難道對(duì)今天的孩子們學(xué)習(xí)英語沒有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)嗎？假如我們都有克服一切困難的精神，我們肯定能夠戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的種種障礙，最終實(shí)現(xiàn)我們的人生理想的。
耿飚將軍的女兒耿瑩講述的小故事，真的真實(shí)感人。“紅軍也是血肉之軀，他們也有喜怒哀樂------”是啊，長征的道路，是靠著紅軍戰(zhàn)士一步步走過來的，從30萬人到3萬人，這樣的數(shù)字對(duì)比，顯示的是一個(gè)個(gè)感人至深的泣血故事——爬雪山，過草地，鉆密林，渡大河，一路上，紅軍戰(zhàn)士用犧牲鋪就了中國革命勝利的道路，帶來了我們今天的幸福生活，我們有什么理由不珍惜，有什么資格講條件?。 坝龅饺魏卫щy都要克服，大事小事一定要有個(gè)句號(hào)------”耿瑩老人的話言猶在耳，孩子們啊，老師希望你們是真正的在看《開學(xué)第一課》，也在思考吸收這些樸素而有深意的話語哦！
我們常常講“百折不撓”，但是我們從這些老紅軍身上所感受到的，才是真正的百折不撓啊——在人生中的每個(gè)階段，我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓，就是不被挫折輕易打倒，就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié)、不退縮，不放棄。
航天員最可貴的堅(jiān)持不懈精神。
都知道航天員的訓(xùn)練艱苦，也早就看過介紹航天員的專題片的。但是，今天現(xiàn)場圖片一展現(xiàn)出來，我的心里還是深深的被震撼了！那飛速旋轉(zhuǎn)的模擬訓(xùn)練器具，看得我眼花繚亂。我連想都不敢想，如果自己真的進(jìn)入艱苦的訓(xùn)練場了，能不能堅(jiān)持不去按那個(gè)按鈕？當(dāng)年在太空生活過的航天員王亞平講述自己的.選擇和堅(jiān)持的時(shí)候，并沒有慷慨陳詞。她的話語那么溫婉，言辭那么可親。但是，她話語中的愛國情感，自豪驕傲之情，那么深的打動(dòng)了我！
孩子們，聽完航天英雄王亞平女士的講述以后，你們會(huì)有什么樣的感受呢？于我而言，除了感動(dòng)，收獲最大的就是——堅(jiān)持不懈。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，還真的需要大家在確定自己的目標(biāo)以后，堅(jiān)持不懈的去做好自己的本職工作呢。學(xué)生時(shí)代，我們的任務(wù)其實(shí)最簡單不過了，拋開一些不必要的雜念，做好自己的分內(nèi)事情，你就能努力為自己的未來添磚加瓦了！讓我們謹(jǐn)記龍應(yīng)臺(tái)女士的話語——“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)航天英雄的精神，努力提高自身的素質(zhì)，為了我們未來的成就感與尊嚴(yán)，加油！
孩子們競賽活動(dòng)中的表現(xiàn)給予我的思考。
今天的《開學(xué)第一課》中，還有一個(gè)小小的競賽活動(dòng)。以第二組的搭橋和飛度為例，我非常想談?wù)勎业母形蚺c思考。
當(dāng)?shù)谝唤M的一個(gè)孩子在責(zé)怪隊(duì)友拖累整個(gè)組的進(jìn)程的時(shí)候，主持人很巧妙的引導(dǎo)孩子，不能推諉指責(zé)自己的隊(duì)友，這一點(diǎn)做得相當(dāng)?shù)暮谩Ｓ∠蟾羁痰氖堑诙M的孩子們，一開始的搭橋特別順利，大家的冷靜狀態(tài)超乎我的想象。但是，眼看勝利在望的時(shí)候，那個(gè)心急的男孩一下子就把隊(duì)友的勞動(dòng)成果給毀掉了。大家齊心協(xié)力，再次搭建起了自己的搭橋。在通過的時(shí)候，又有一個(gè)孩子心急火燎的跑，快到橋頭的時(shí)候，他一下子摔下去了-------雖然，這一組的同學(xué)最終以微弱的優(yōu)勢取勝了，但是，從他們的表現(xiàn)中，我們還是可以這樣得到這樣一些啟示的：
做任何事情，都不要太心急！就像我們的學(xué)習(xí)生活，太想贏得大家的好評(píng)，太想獲得優(yōu)良的成績，太想得到比賽的勝利-------都不會(huì)如愿以償！因?yàn)椤疤搿?，你一定就像那個(gè)搭建最后一塊木板的孩子一樣，因?yàn)樘鼻卸?。如果，我們能夠靜下心來，仔細(xì)一點(diǎn)走好每一步，那成功才真的在彼岸等著我們呢！
團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能互促共贏！現(xiàn)在的很多孩子，都是家里的“非常6+1”寶貝，在家里那是萬千寵愛集于一身的。原本這是好事的——有人愛的孩子，一般心理都健康，成長階段比較順暢。但是，如果因?yàn)榧彝ヒ龑?dǎo)不到位，也可能養(yǎng)成自私自利的不好習(xí)慣的。當(dāng)我們的孩子習(xí)慣說“就怪他”的時(shí)候，他們就不容易發(fā)現(xiàn)自己的問題，更遑論反躬自省的！所以，我真誠的希望，看過這一期節(jié)目的孩子們，都牢牢的記住，“團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能互促共贏”！
遇到困難不可怕，大不了從頭再來！昨天，今天，去其實(shí)都在做我的“開學(xué)第一課”。我發(fā)現(xiàn)，孩子們記憶最清楚的話語是“你可以長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要專心致志”。各位，可千萬不要責(zé)怪我這個(gè)老師說得太離經(jīng)叛道。其實(shí)，我們的孩子們有時(shí)候還真的需要放松呢。在他們成長的經(jīng)歷當(dāng)中，好像沒有什么困難——家長眼中哦！其實(shí)，孩子們成長過程中的蛻變是很痛苦的：身心發(fā)展的不平衡，閉鎖心理導(dǎo)致的不愿意交流，自我意識(shí)進(jìn)一步覺醒的時(shí)候?qū)ι磉厵?quán)威（家長和老師）的質(zhì)疑------這些東西，在孩子們心里左沖右突，特別不容易被排解出去呢。今天，看了這兩組小隊(duì)員的活動(dòng)以后，你們有沒有覺得，“一是的失利不算什么，只要冷靜下來，找出方法應(yīng)對(duì)，真的可以從頭再來的”。看看第二隊(duì)最后一個(gè)同學(xué)將大家搭建的橋全部弄垮掉了，大家齊心協(xié)力趕緊搭建，最終還是贏得了比賽。就像女排的姑娘們，她們用最終的勝利，詮釋了“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定?！焙⒆觽?，我們也肯定可以自豪的說，“學(xué)習(xí)生活中的困難不可怕，我們可以憑借自己的努力，從頭再來的”。
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽大人念叨，“苦不苦，想想長征二萬五”。長大一些了，自己經(jīng)歷的生活的磨難，知道人生的歷程是我們每個(gè)人必經(jīng)的“長征”，需要我們付出更多的艱辛與努力。在我們共同暢想中國夢，期待中華民族的偉大復(fù)興這一特殊時(shí)期，我們真的應(yīng)該接過先輩的旗幟，弘揚(yáng)革命先輩的意志，傳承紅軍長征百折不撓的精神！
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇三
為健全共青團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，3月2日，電子工程系在4308開展了“三會(huì)兩制一課”講座，系部全體輔導(dǎo)老師、團(tuán)學(xué)成員及15級(jí)、16級(jí)班委干部參加。
系部團(tuán)總支負(fù)責(zé)人就“三會(huì)兩制一課”的含義及系部具體實(shí)施方案作了詳細(xì)闡述，他強(qiáng)調(diào)全體團(tuán)員要牢記團(tuán)員身份、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，積極參加團(tuán)的組織生活。他認(rèn)為落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育和自我教育，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提升基層團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。團(tuán)學(xué)成員及班委干部在這方面務(wù)必要起好模范帶頭作用。最后，各班班委干部針對(duì)自身及班級(jí)存在的問題初步擬定解決方案。
本次講座，有利于教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，促進(jìn)了系部團(tuán)學(xué)工作更好地開展。
2月28日上午，開發(fā)區(qū)團(tuán)工委全體人員在團(tuán)工委辦公室召開“三會(huì)兩制一課”學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)議由開發(fā)區(qū)團(tuán)工委書記周志堅(jiān)主持。
會(huì)上，周志堅(jiān)指出，團(tuán)的組織生活是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和自我教育的具體形式，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活中一個(gè)極為重要的內(nèi)容，是加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)的重要途徑。在團(tuán)的組織生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待，以積極的心態(tài)參加團(tuán)課活動(dòng)，并認(rèn)真了解團(tuán)的基本制度及內(nèi)容。隨后，周志堅(jiān)向團(tuán)工委全體人員講解“三會(huì)兩制一課”制度的相關(guān)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)會(huì)是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的必然要求，團(tuán)工委團(tuán)干要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)共青團(tuán)工作重要性的認(rèn)識(shí)，努力學(xué)習(xí)提高、增強(qiáng)工作能力。做好聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，服務(wù)好青年，不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)干的奉獻(xiàn)精神，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。
參會(huì)人員完整地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則》，紛紛表示今后將嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度，健全基層團(tuán)組織的組織生活，加強(qiáng)基層團(tuán)建。
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員的教育管理，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。3月6日晚，園藝學(xué)院團(tuán)委于農(nóng)科樓六樓會(huì)議室開展了以中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)“三會(huì)兩制一課”為主題的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次團(tuán)課由園藝學(xué)院團(tuán)委書記方春媛老師講授，園藝學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員及團(tuán)學(xué)干部五十余人參加了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
方老師在團(tuán)課中指出：“三會(huì)”是指支部團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)議;“兩制”是指團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度;“一課”是指團(tuán)課，是團(tuán)組織對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要途徑，也是組織生活的主要途徑。方老師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)，我們要“在團(tuán)言團(tuán)，在黨言黨”，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要對(duì)共青團(tuán)、共青團(tuán)章程有一定的認(rèn)識(shí)了解，要清楚如何才能做一名合格的團(tuán)員，合格的團(tuán)學(xué)干部。我們要積極落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度，突出思想政治要求，保障團(tuán)員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新工作的方式和方法，切實(shí)提高組織生活質(zhì)量，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。同時(shí)方老師還鼓勵(lì)口才好，思想水平高，有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)學(xué)干部積極同大家交流，營造良好的學(xué)習(xí)和工作的氛圍。
最后，方老師希望通過此次學(xué)習(xí)活動(dòng)使各位團(tuán)學(xué)干部都能對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更加深入的了解，并在此基礎(chǔ)上更好的工作和學(xué)習(xí)。各位團(tuán)學(xué)干部也紛紛表示受益匪淺，將以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，爭做一名合格團(tuán)學(xué)干部。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇四
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，20xx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
3、完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
1、黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。
用。實(shí)踐證明，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
2、理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
20xx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇五
一、總體要求：
“三會(huì)一課”制度是黨組織工作的基本制度。各基層黨組織要結(jié)合各自的中心工作，有針對(duì)、有重點(diǎn)的組織好"三會(huì)一課"活動(dòng)，不斷促進(jìn)黨員提高思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平；不斷推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。努力為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治理工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、活動(dòng)安排：
(一)支部黨員大會(huì)：
支部黨員大會(huì)由支部委員會(huì)召集，支部書記主持，黨支部全體黨員參加。每季度召開一次，具體時(shí)間由支部書記安排提前一周通知，主要活動(dòng)內(nèi)容是：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件；貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的決議、決定、指示；聽取、討論和通過支部委員會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃；對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；討論黨員的表彰或處分等問題；討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題；討論支部委員會(huì)提交的其他重要問題。
(二)支部委員會(huì)：
支部委員會(huì)由支部書記主持，支部委員參加。每月召開一次，具體時(shí)間由支部書記安排提前一周通知，主要活動(dòng)內(nèi)容是：研究、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示和決定；結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作，制定工作計(jì)劃，檢查和總結(jié)工作情況；分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施；討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)和考察問題，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題；討論社區(qū)惠民資金的管理和使用；對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作評(píng)先推優(yōu)的討論；對(duì)社區(qū)重要開支的討論，其他需要支部討論的重要問題。
(三)黨小組會(huì)：
黨小組會(huì)由黨小組長主持，黨小組成員參加，每月召開一次，具體時(shí)間由黨小組長安排，提前一周通知，主要活動(dòng)內(nèi)容是：組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論；學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的決議；匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況；反映黨員群眾的意見和建議；圍繞支部近期的工作，結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況；支部安排的其他工作。
(四)黨課：
黨課由黨員和入黨積極分子參加，每半年活動(dòng)一次，活動(dòng)可采取專題輔導(dǎo)、專題討論、知識(shí)競賽等多種形式，可以由支部書記主持，也可請(qǐng)專家教授授課。支部黨課教育內(nèi)容可根據(jù)每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。主要活動(dòng)內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)、基本理論教育；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育，黨的和xx屆四中全會(huì)精神、重要講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”教育；國內(nèi)外形勢教育；黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育；與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的教育。
三、具體要求：
1、"三會(huì)一課"在內(nèi)容上要結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞各基層黨組織的中心工作開展，要有鮮明的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
2、"三會(huì)一課"必須精心組織，精心安排，注重實(shí)效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高"三會(huì)一課"的質(zhì)量。要克服和防止為開會(huì)而開會(huì)的“走形式、走過場”的做法。
3、嚴(yán)格“三會(huì)一課”考勤制度，健全“三會(huì)一課”記錄簿，會(huì)后及時(shí)小結(jié)，使"三會(huì)一課"活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
4、"三會(huì)一課"活動(dòng)必須單獨(dú)召開，不能以工作會(huì)議代替。
5、每位黨員要自覺參加“三會(huì)一課”活動(dòng)，不能無故缺席，因故不能出席的必須履行請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)三次以上無故不參加組織活動(dòng)的黨員，黨支部及時(shí)提醒并給予批評(píng)教育。無故不參加組織生活，經(jīng)批評(píng)教育仍無轉(zhuǎn)變，屬預(yù)備黨員的延長預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格，屬正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評(píng)比。
6、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)解決。
7、對(duì)因病長期休養(yǎng)的黨員參加“三會(huì)一課”活動(dòng)，黨支部應(yīng)視具體情況而定。對(duì)參加“三會(huì)一課”活動(dòng)確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神，聽取他們的意見和要求，保持經(jīng)常聯(lián)系。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇六
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì)一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報(bào)，并在第一時(shí)間召開支委會(huì)，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對(duì)照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會(huì)一課制度的落實(shí)。
一、高度重視，查找問題，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。
黨支部“三會(huì)一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識(shí)，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機(jī)關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機(jī)關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì)一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專門召開支委會(huì)、黨小組會(huì)，有的結(jié)合召開各類行政會(huì)議之機(jī)適時(shí)召開黨員大會(huì)與黨小組會(huì)并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
二、精心準(zhǔn)備，確立主題，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容。
檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì)一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會(huì)一課”內(nèi)容。要針對(duì)實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點(diǎn)確立會(huì)議主題，力求解決部門存在的一到二個(gè)實(shí)際問題，努力讓“三會(huì)一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會(huì)，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強(qiáng)黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會(huì)一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的同時(shí)結(jié)合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神、討論如何加強(qiáng)黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會(huì)一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報(bào)支部工作的落實(shí)情況來確立主題，并將會(huì)議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
三、靈活多樣，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式。
通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會(huì)一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動(dòng)黨員參與“三會(huì)一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動(dòng)結(jié)合起來等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì)，黨小組長能夠結(jié)合部門的實(shí)際工作認(rèn)真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng);又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀遵義會(huì)議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請(qǐng)市委黨校教授講黨課2次，聘請(qǐng)省旅游公司主任講禮儀，請(qǐng)師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請(qǐng)支部書記主講的同時(shí)也可以請(qǐng)沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，有時(shí)也可以圍繞當(dāng)前的工作，請(qǐng)黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門工作開展交心活動(dòng)。每次“三會(huì)一課”活動(dòng)結(jié)束，支部都認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持落實(shí)好黨支部“三會(huì)一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇七
《開學(xué)第一課》分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了別開生面的主題班會(huì)?！敖o身邊的親人一個(gè)愛的擁抱，同時(shí)告訴他們，感謝他們的照顧與愛護(hù)！”這是《開學(xué)第一課》給電視機(jī)前的學(xué)生的倡議。
“全校1000多名同學(xué)都將寫下觀后感，低年級(jí)學(xué)生則在家長的陪同下觀看。”成都建設(shè)路小學(xué)校長王桔表示，新學(xué)期一開學(xué)老師就布置了《開學(xué)第一課》。成都市二仙橋?qū)W校校長張瑛表示，學(xué)校2000多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目，“我們希望五年級(jí)以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來，認(rèn)真體會(huì)這堂課的意義?！?/p>
看了《開學(xué)第一課》，很多人哭了，很多人流淚了……原來愛是這樣的，它不是別人要求的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的“我要做”。以前我聽到一句話“小愛無痕，大愛無疆”，終于明白了它的意思：讓我們每個(gè)人都成為愛的.源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。
愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。通過這四個(gè)篇章，啟示愛國要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。
新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛”與“愛國”，正是《開學(xué)第一課：我愛你中國》要表達(dá)的主題。晚會(huì)分為“愛是快樂”、“愛是行動(dòng)”、“愛是力量”“愛是榮耀”四個(gè)篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，遞進(jìn)揭示愛的本義。以孩子們喜聞樂見的互動(dòng)方式，為全國兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深厚的聚焦“愛”的愛國主義教育課。
節(jié)目邀請(qǐng)到楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等特邀老師，用專題短片、演講、互動(dòng)游戲的方式寓教于樂，在孩子們心間播下愛的種子，啟示孩子們理解愛的本義、培養(yǎng)孩子們健康的、人格，并帶領(lǐng)孩子們一起思考應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛國”。
這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇八
開學(xué)了，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀。
上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。
學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。
今天的你們是時(shí)代的新人類，學(xué)校為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。
作為老師，早已把位置擺正：老師是助手，幫助你們成功;老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。
我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。
同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人們的共識(shí)。
青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢吧!
開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎?
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇九
構(gòu)建相互補(bǔ)充、銜接緊密、貫通持久的督導(dǎo)方式體系，切實(shí)做到“無遺漏、全覆蓋，無軟肋、強(qiáng)力度，無混亂，全規(guī)范”的實(shí)際效果。
一是聽取匯報(bào)。認(rèn)真聽取了各黨(工)委書記和基層黨組織書記關(guān)于落實(shí)“三會(huì)一課”制度的情況匯報(bào)，全面了解該制度運(yùn)行的整體情況和具體細(xì)節(jié)。
二是查閱資料。查閱了“十四個(gè)有”相關(guān)資料，看每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否大體一致、學(xué)習(xí)時(shí)間和程序是否一致，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、臨時(shí)補(bǔ)資料的短期突擊行為;看學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到總量要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合乎要求、是否緊扣當(dāng)下熱點(diǎn)和基層工作實(shí)際。
三是實(shí)地走訪。深入到基層黨組織，全程參與、現(xiàn)場指導(dǎo)召開2-3次黨組織“三會(huì)一課”，適時(shí)指出不足，提出規(guī)范化建設(shè)的意見建議;深入3-5名黨員家中，單獨(dú)談心，了解黨員對(duì)基層黨組織生活的真實(shí)看法和思考;深入5—10名群眾家中，了解群眾最當(dāng)?shù)攸h組織成長、發(fā)揮作用的看法，對(duì)部分黨員干部的期望和要求。
四是定期檢查。每個(gè)月到各自包抓的黨(工)委選擇3-5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，檢查2-3次幫助整改落實(shí)，力求到年終將所有黨組織“全覆蓋”。
五是隨機(jī)抽查。根據(jù)實(shí)際需要，采取隨機(jī)抽查的方式，不打招呼，在督導(dǎo)當(dāng)天組織成員集合趕往被抽查單位，力求檢查快速、準(zhǔn)確、真實(shí)，不給基層黨組織弄虛作假機(jī)會(huì)。在此過程中，不準(zhǔn)通風(fēng)報(bào)信，不準(zhǔn)走馬觀花式的檢查。
六是反饋意見。督導(dǎo)任務(wù)結(jié)束后，及時(shí)與所督導(dǎo)黨(工委)及基層黨組織交換意見，通報(bào)情況，指出不足或問題，提出整改意見，并在兩天內(nèi)向所督導(dǎo)黨組織發(fā)出《整改通知書》。同時(shí)，把督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型和亮點(diǎn)以及突出問題以書面材料形式向市委組織部進(jìn)行反饋。
七是考評(píng)考核。督導(dǎo)組對(duì)各黨(工)委在規(guī)范組織生活方面的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)考評(píng)打分，并根據(jù)排名情況，將考核結(jié)果作為年終黨建工作考核的重中之重。從各基層黨組織中挑選出30個(gè)落實(shí)“三會(huì)一課”制度成績突出的進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十
以黨的十八大精神和習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨建工作制度，緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局，切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
扎實(shí)開展“三會(huì)一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘，黨員就是一面旗幟。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個(gè)帶頭”、“四個(gè)管好”要求。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及區(qū)委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。
四、具體安排。
(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下：
1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;。
2.研究和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告、決議或是決定;。
3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員，決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分;。
4.對(duì)單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要工作安排等問題進(jìn)行討論，提出意見或建議;。
5.開展_評(píng)議黨員活動(dòng);。
6.討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時(shí)，支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下：
1.討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議;。
3.討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施;。
4.討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);。
5.開展批評(píng)與自我批評(píng);。
6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。
(三)黨小組會(huì)一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組_生活會(huì))，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可以增加，也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容如下：
2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù);。
3.黨員進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和工作匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng);。
4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論犯錯(cuò)誤黨員的處分;。
5.分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。
(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下：
黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。
黨課的主要內(nèi)容是：馬列主義基本理論毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識(shí)教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。
黨支部要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策，提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，及時(shí)了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作，確定重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象，并認(rèn)真填寫每個(gè)入黨積極分子的考察表。
五、有關(guān)要求。
1.“三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性，同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動(dòng)實(shí)效。
2.各支部“三會(huì)一課”的開展，要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn)，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。
3.黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議.“三會(huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)_，維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會(huì)成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)一致;要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高支部成員的理論水平、素質(zhì)，以達(dá)到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。
4.認(rèn)真做好“三會(huì)一課”活動(dòng)記錄，注意保存和積累活動(dòng)資料。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十一
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2016年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
2、嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
3、完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
4、立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。
要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
1、黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。
2、通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)踐證明，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
2、理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
2016年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十二
根據(jù)旬組發(fā)〔20xx〕96號(hào)文件精神，離退休干部黨委高度重視，嚴(yán)格按照要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)黨委所屬3個(gè)支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面深入的自查。所屬支部圍繞提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的黨員教育活動(dòng)，“三會(huì)一課”制度得到全面落實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
縣委關(guān)于“三會(huì)一課”制度的文件下發(fā)后，我們及時(shí)召開了黨委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委精神，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，明確了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的思想，成立了“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體措施，嚴(yán)格了組織紀(jì)律。明確要求各支部書記為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人包抓一個(gè)支部，帶頭參加雙重組織生活，全程監(jiān)督，適時(shí)指導(dǎo)，為“三會(huì)一課”制度有效落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。各支部都成立了支部書記任組長，支部委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究部署“三會(huì)一課”制度落實(shí)工作，制定了操作性強(qiáng)的工作細(xì)則，從目標(biāo)要求、內(nèi)容、保障措施等幾個(gè)方面來確保落實(shí)工作有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量的開展，真正做到“三會(huì)一課”制度落實(shí)工作事事有人管，件件有著落、見成效。
縣離退休干部黨委根據(jù)自身工作實(shí)際，圍繞“提高素質(zhì)，增強(qiáng)黨性”的目標(biāo)，采取三條措施規(guī)范“三會(huì)一課”制度落實(shí)，一是制定了《理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)全體黨員自學(xué)和參加集體學(xué)習(xí)作出具體規(guī)定。黨委成員按月輪流主持理論學(xué)習(xí)會(huì)議，帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章。局機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)一次，每周自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)_系列重要講話精神，黨員人均記筆記2萬余字，寫心得體會(huì)4篇，努力做到思想上行動(dòng)上與中央基準(zhǔn)看齊。兩個(gè)老干部黨支部堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，老干部黨員和在職黨員一樣嚴(yán)格要求自己，每次學(xué)習(xí)都按時(shí)參加，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫體會(huì)文章。二是嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。機(jī)關(guān)黨支部和城東老干部黨支部召開了換屆會(huì)議，選舉了黨支部班子成員，完善了黨支部組織生活制度，確保了所有黨員按時(shí)參加黨支部的“三會(huì)一課”。各支部按照規(guī)定，堅(jiān)持每月召開一次黨支部委員會(huì)，每季度召開一次支部黨員大會(huì)，每季度上一次黨課。對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，各黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出。機(jī)關(guān)黨支部以增強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為目標(biāo)，廣泛征求意見，切實(shí)對(duì)照檢查，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢下老干部工作的發(fā)展要求。機(jī)關(guān)4名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別從黨的群眾路線沿革、遵守黨章、黨史知識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)等方面精心準(zhǔn)備認(rèn)真撰寫了黨課講義。離退休干部黨支部結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的措施，將“三會(huì)一課”制度落實(shí)與“老有所學(xué)、老有所為”相結(jié)合，與活躍晚年生活、文化養(yǎng)老相結(jié)合，取得較好效果。三是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范黨員行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，所屬黨支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。先后建立健全了黨內(nèi)組織生活、政治理論學(xué)習(xí)、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作。
為確?！叭龝?huì)一課”制度在落實(shí)中不走樣，我們制定了督促檢查細(xì)則，各黨支部都按照實(shí)事求是的原則對(duì)“三會(huì)一課”和黨員到位情況進(jìn)行了詳實(shí)的記錄，黨委組織對(duì)所屬黨支部落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)檢查，把各黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況納入了黨建工作目標(biāo)考核及評(píng)選先進(jìn)支部的主要內(nèi)容。黨委“三會(huì)一課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過制定落實(shí)細(xì)則，每季度對(duì)各支部落實(shí)情況進(jìn)行考核。采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查等形式，了解工作進(jìn)展情況，查找存在的問題，并提出具體的整改措施。在活動(dòng)開展的同時(shí)，注重探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制，不斷推動(dòng)“三會(huì)一課”制度取得新的成效?？紤]老干部黨員的年齡、身體狀況，城東、城中兩個(gè)老干部黨支部在組織活動(dòng)時(shí)，既嚴(yán)格堅(jiān)持制度，又從實(shí)際出發(fā)，以“簡便、易行”而又豐富多彩的活動(dòng)來不斷增強(qiáng)老黨員隊(duì)伍的活力。在組織學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)時(shí)，時(shí)間不安排太長，注意突出重點(diǎn)，既保證了老黨員準(zhǔn)確及時(shí)地把握中央、省、市、縣有關(guān)精神，也充分發(fā)揮了老黨員在宣傳、教育方面的優(yōu)勢。對(duì)住地較遠(yuǎn)或行動(dòng)不便的黨員，由支部明確專人開展結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)，既負(fù)責(zé)及時(shí)把支部要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容傳達(dá)到位，又及時(shí)將被聯(lián)系黨員的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況向黨組織匯報(bào)。兩個(gè)支部還根據(jù)老黨員的興趣愛好，相繼成立了詩詞、書畫、歌舞、象棋等興趣小組，每月開展活動(dòng)。支部黨員的詩詞作品和秦腔文藝表演多次在全市獲獎(jiǎng)。
離退休干部黨建工作與業(yè)務(wù)工作同心同向，我們注重搭建平臺(tái)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)老干部黨建工作不斷求新，永葆生機(jī)與活力。積極探索完善新機(jī)制，豐富創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái)，以“三會(huì)一課”制度落實(shí)引領(lǐng)離退休干部工作持續(xù)發(fā)展。機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持面向社會(huì)、面向老干部征求意見和建議。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，真改快改，切實(shí)糾正“庸、懶、散、浮”等問題。堅(jiān)持重大節(jié)日看望慰問離退休黨員，健全完善家訪、病訪、家庭有困難必訪制度，全面落實(shí)“兩聯(lián)系”制度。結(jié)合黨員崗位工作要求、年度工作目標(biāo)、公開承諾事項(xiàng)等內(nèi)容，對(duì)黨員業(yè)績進(jìn)行綜合考評(píng)，比工作開展成效、比創(chuàng)新工作方法、比承諾踐諾情況，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)、黨建考核、工作業(yè)績考評(píng)的重要依據(jù)，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。在重陽節(jié)來臨之際，由班子成員帶隊(duì)，開展重陽節(jié)走訪慰問活動(dòng)，向老干部們送上節(jié)日慰問品及良好的祝愿，使老干部感受到了關(guān)心和溫暖。不斷加強(qiáng)與縣老科協(xié)、老齡委、老體協(xié)、關(guān)工委的聯(lián)系溝通，舉辦了“同心共筑中國夢、文化養(yǎng)老展風(fēng)采”系列活動(dòng)，500名老干部參加了“健步走和文藝展演，機(jī)關(guān)黨員全力以赴、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，確保活動(dòng)善始善成。根據(jù)居住區(qū)域、身體狀況，將離退休干部黨員就近納入相應(yīng)的黨支部，就近參加組織生活，就近接受教育，實(shí)現(xiàn)了離退休干部黨員管理的“無縫”覆蓋。今年先后有5名退休黨員加入老干部黨支部。廣大老黨員講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)，諫言獻(xiàn)策、發(fā)揮余熱，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中先后有50多名老干部參與意見征求和談話活動(dòng)，4名老干部擔(dān)任教育實(shí)踐活動(dòng)監(jiān)督員。肖恩翰、趙潮流等12名老干部義務(wù)巡查縣城路燈護(hù)欄、花園草坪、體育鍛煉等公共設(shè)施。李漢民、劉宏發(fā)等8名老干部被縣醫(yī)院聘為行風(fēng)督察員，老黨員張彥民、唐文彥不顧年邁，搜集資料，修復(fù)村志，老黨員趙治軒被評(píng)為咸陽市“十佳愛心環(huán)保人士”，展示了離退休干部昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十三
三會(huì)一課制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，20年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高三會(huì)一課質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升三會(huì)一課質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)三會(huì)一課重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視三會(huì)一課；只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，三會(huì)一課的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行三會(huì)一課制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
3、完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高三會(huì)一課質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂三會(huì)一課質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融三會(huì)一課內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)三會(huì)一課質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)三會(huì)一課措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變?nèi)龝?huì)一課的固有模式，把三會(huì)一課的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)三會(huì)一課質(zhì)量上臺(tái)階。
1、黨支部通過堅(jiān)持三會(huì)一課制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過三會(huì)一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。
用。實(shí)踐證明，堅(jiān)持三會(huì)一課制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，三會(huì)一課多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題；三會(huì)一課是吃力不討好的事。
2、理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高三會(huì)一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了三會(huì)一課的效果。
20年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持三會(huì)一課制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使三會(huì)一課制度取得更大的成效。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅(jiān)持的制度，也是健全黨的組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育的重要制度?，F(xiàn)結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，將相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。
“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，保證“三會(huì)一課”質(zhì)量，對(duì)于健全黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)格黨員管理教育、增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“三會(huì)一課”制度高度重視，分級(jí)負(fù)責(zé)，常抓不懈，把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓緊抓好。
二、認(rèn)真落實(shí)，定期自查。
（一）定期召開，做好會(huì)議記錄。支部黨員大會(huì)一般為三個(gè)月召開一次，如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會(huì)必須向上級(jí)黨組織報(bào)告說明。我鄉(xiāng)共召開3次；支部委員會(huì)一般每月召開一次，也可以根據(jù)需要隨時(shí)召開。各村一月召開一次，共召開40余次；黨小組會(huì)一般每月召開一次，各村一月召開一次，共召開40余次；黨課定期進(jìn)行，一般情況下，如果有特殊情況，可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過，至少每個(gè)季度一次。一個(gè)季度上一次黨課。我鄉(xiāng)按時(shí)每季度召開一次，共召開4次；黨員（含預(yù)備黨員）必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請(qǐng)假成缺，、得次召開會(huì)議，都必須做好會(huì)議記錄。以“三會(huì)一課”為契機(jī)開展黨員教育10余次。
（二）定期督査，確?！皶?huì)一課”制度。為確保“三會(huì)一課”制度不走過場，不搞形式化，保證牧民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，我鄉(xiāng)制定了相關(guān)的規(guī)則，對(duì)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的2個(gè)村委會(huì)，檢査“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，隨機(jī)抽取10名黨員進(jìn)行談話。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)抽查中不合格的村委會(huì)進(jìn)行警告，對(duì)其中優(yōu)秀的村委會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，確保督查取得實(shí)際成效。
（三）注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會(huì)一課“，比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。
三、下一步打算。
（一）加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）按照民主集中制原則。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
（三）繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個(gè)到位，逐步建立“三會(huì)一課”健康發(fā)展的長效機(jī)制。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十五
以黨的xx大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨建工作制度，緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局，切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
扎實(shí)開展“三會(huì)一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘，黨員就是一面旗幟。
以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個(gè)帶頭”、“四個(gè)管好”要求。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及區(qū)委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。
(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下：
1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示；
2.研究和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告、決議或是決定；
3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員，決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分；
4.對(duì)單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要工作安排等問題進(jìn)行討論，提出意見或建議；
5.開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)；
6.討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時(shí)，支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下：
1.討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議；
3.討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施；
4.討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié)；
5.開展批評(píng)與自我批評(píng)；
6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。
(三)黨小組會(huì)一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會(huì))，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可以增加，也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容如下：
2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù)；
3.黨員進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和工作匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)；
4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論犯錯(cuò)誤黨員的處分；
5.分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。
(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下：
黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。
黨課的主要內(nèi)容是：馬列主義基本理論毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論；黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識(shí)教育；國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。
黨支部要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策，提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，及時(shí)了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作，確定重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象，并認(rèn)真填寫每個(gè)入黨積極分子的考察表。
1.“三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性，同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動(dòng)實(shí)效。
2.各支部“三會(huì)一課”的開展，要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn)，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。
3.黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議?！叭龝?huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會(huì)成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)一致；要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高支部成員的理論水平、素質(zhì)，以達(dá)到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。
4.認(rèn)真做好“三會(huì)一課”活動(dòng)記錄，注意保存和積累活動(dòng)資料。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十六
作為一名教師黨員，在學(xué)校中肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任與使命。為了更好地履行黨員的職責(zé)，建設(shè)一支具有堅(jiān)定信仰、忠誠黨的教師隊(duì)伍，學(xué)校推行了“三會(huì)一課”制度。這一制度要求每位教師黨員每月參加一次支部會(huì)、一次黨員大會(huì)、一次黨課，旨在加強(qiáng)黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨建工作深入開展。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，我深刻體會(huì)到了“三會(huì)一課”對(duì)于提高自身黨性修養(yǎng)的重要作用。
第二段：參加支部會(huì)（提高學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性）。
每月一次的支部會(huì)是我個(gè)人黨性修養(yǎng)的重要組成部分。在支部會(huì)上，我們學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨的新聞、黨的理論知識(shí)等，培養(yǎng)了對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信仰。同時(shí)，與黨員同仁面對(duì)面地交流工作中的困惑與挫折，我們相互幫助、共同進(jìn)步。通過互動(dòng)與交流，我加深了對(duì)黨建工作的理解，明確了自己在學(xué)校中的定位與使命，激發(fā)了學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和積極性。
第三段：參加黨員大會(huì)（增強(qiáng)黨員意識(shí)，推動(dòng)工作落地）。
每季度一次的黨員大會(huì)是我學(xué)習(xí)黨建工作的重要機(jī)會(huì)。黨員大會(huì)旨在加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)。通過大會(huì)，黨員們集思廣益，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。大會(huì)上，我們認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析問題產(chǎn)生的原因，并提出可行的解決方案。更重要的是，大會(huì)不僅為黨員們提供了相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，還將主題教育活動(dòng)與學(xué)校工作緊密結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利落地，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量。
第四段：參加黨課（增強(qiáng)理論素養(yǎng)，提升教育水平）。
每月一次的黨課是我改善理論素養(yǎng)，提升教育水平的重要途徑。在黨課上，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策以及黨的思想理論。通過學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的教育理念和工作方法，能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí)，黨課注重與實(shí)際工作結(jié)合，通過案例分析、研討等形式，幫助我發(fā)現(xiàn)和解決教育實(shí)踐中的問題，提升自身的教育能力和水平。
總而言之，“三會(huì)一課”教師黨員制度在我個(gè)人黨性修養(yǎng)中扮演著不可或缺的角色。通過參加支部會(huì)、黨員大會(huì)和黨課，我逐漸增強(qiáng)了黨員意識(shí)，提高了學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和積極性，不斷增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和教育水平。同時(shí)，這一制度也促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展，提高了教育質(zhì)量。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與“三會(huì)一課”活動(dòng)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十七
“生命至高無上，安全責(zé)任為天”，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)常德市教育局關(guān)于做好2022秋季開學(xué)工作的統(tǒng)一部署要求，8月29日上午，澧縣澧浦幼兒園組織全體教職工開展了“2022秋季開學(xué)安全第一課”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)主要是通過西安鉅馳教育云安全培訓(xùn)平臺(tái)，分別對(duì)《幼兒園安全相關(guān)心理問題識(shí)別及應(yīng)對(duì)》《班級(jí)安則學(xué)校安—班級(jí)安全管理關(guān)鍵點(diǎn)》《未成年人學(xué)校保護(hù)熱點(diǎn)問題與傷害事故的防范》等多個(gè)板塊內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)結(jié)束后，園長卜艷麗圍繞返園前的準(zhǔn)備工作、返園后的安全工作、重點(diǎn)場所管控措施等方面提出明確要求，將管控責(zé)任落實(shí)到人，做好開學(xué)前后工作部署。
在今后的工作中，該園將嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，秉承“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，積極提高自己的責(zé)任心，將安全工作放在首位，杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，真正做到讓每個(gè)幼兒健康、快樂的成長。
教師三會(huì)一課總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十八
對(duì)于如何開展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，我鎮(zhèn)全面推進(jìn)“三會(huì)一課”三貼近、三改進(jìn)活動(dòng)。讓黨員思想教育不但要學(xué)，還要懂；不僅要懂，還要會(huì)做。通過全新的“三會(huì)一課”，黨員學(xué)習(xí)積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強(qiáng)了，大家主動(dòng)參與到重大工作和建設(shè)發(fā)展的問題討論中。而通過互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議，手機(jī)黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”形式，我鎮(zhèn)的在外黨員也積極參與到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育中，為更好地服務(wù)外遷老百姓搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。
創(chuàng)新“三會(huì)一課”三貼近三改進(jìn)“以前開會(huì)就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來聽領(lǐng)導(dǎo)講課?！蔽益?zhèn)政務(wù)服務(wù)中心的黨員干部對(duì)此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動(dòng)從會(huì)議室搬到了新區(qū)建設(shè)工地、規(guī)劃館。讓我們對(duì)我區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待?！币鉀Q“三會(huì)一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會(huì)率不高的實(shí)際問題，就要讓使其更貼近中心、貼近實(shí)際和貼近黨員。同時(shí)，還需要改進(jìn)會(huì)議形式，改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容，改進(jìn)會(huì)議場地。改變會(huì)議形式就是要打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會(huì)議模式。
邀請(qǐng)老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會(huì)議更加生動(dòng)活潑，同時(shí)也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺(tái)。而改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達(dá)文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問題納入宣講內(nèi)容，實(shí)行領(lǐng)學(xué)者先學(xué)深、學(xué)懂，再用大家聽得懂的土話、大白話講出來給大家聽。最后，通過將會(huì)議的場地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又能感同身受新區(qū)建設(shè)成果。
我鎮(zhèn)通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，將其作為學(xué)習(xí)政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項(xiàng)、工作部署的橋梁。黨員之間打開了心扉說亮話，大家積極征詢對(duì)全村重大工作和發(fā)展的意意見建議。這樣的“三會(huì)一課”不僅有著強(qiáng)大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。