小班老師評語報告（匯總19篇）

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小班老師評語報告（匯總19篇）篇一

自古至今我國都是以農業，手工也為主的國家，在工業方面從人員的技術水平到工藝設備方面，與發達的工業國家都有著相當大的差距，而衡量一個國家的發達與否很大程度上不取決于農業和手工業，而是取決于工業水平的發展，所以在新世紀初期，我國在政策上以及資金投入上對工業都有著很大的傾斜，所以我國工業開始蓬勃發展，最近年尤為迅速，所以我國的工業發展正處在承上啟下，前赴后繼的重要關頭，我們在世界上的印象必須從“制造大國”轉變成“制造強國”，在這條道路上面臨著諸多困難，其中高端機床的技術突破就是一個必須越過的門檻。“在數控機床的未來發展中，自動化系統是未來工業的發展方向，是一個制造型企業的核心競爭力。

要想了解數控機床的在生產中的意義，首先要了解什么是數控車床，數控車床是用來干什么的，優勢在哪里，首先數控車床是指通過電腦控制機械對物件進行制造與加工的機器，數控車床集電信號，機械操控，液壓控制，微電子技術的綜合載體，數控機床技術在一些歐美發達國家非常成熟，是衡量一個國家的工業發達的.程度的標準，這就是數控車床在生產中起到的真正意義。

數控車床的必要性，可以說是顯而易見的，一個生產制造廠如果有它，可以更有效率，更精確的制造物件，而且由于它是經過計算機控制，可以制作人工無法精確制造的形狀等等，它具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。有些高級的數控車床在出廠前，廠家就已經設定好了很多種非常常用的形狀，圓形，圓柱形，菱形等等，方便編程人員操作，機床自動化程度高，可以減輕勞動強度;對操作人員的素質要求較高，對維修人員的技術要求更高，使產品更有競爭性，在市場上處于領先的不敗之地。作為一個成產廠，什么才是核心競爭力，首先是技術人才，應了一句老話，21世紀什么最貴?是人才!而光有優秀的人才，你也給他一個能夠充分發揮他技術的工具，還有一句老話說的好工欲善其事必先利其器，所以一個好的工具也是非常重要的，所以數控車床的在一個制造型企業所起的作用就顯而易見了!

小班老師評語報告（匯總19篇）篇二

數控車床實訓實驗是現代制造工程領域中必不可少的一環。通過實驗，我們能夠將在理論學習中獲得的知識與實際操作相結合，提高我們的實際能力并改善我們的思維方式。在這個過程中，我深刻認識到實驗是我們學習的一種重要方式，不論是對于理解概念還是掌握技能，實驗都具有不可替代的作用。因此，在數控車床實訓實驗中，我充分認識到實驗的重要性，并從中獲得了很多經驗和體會。

在實驗中，我首先對數控車床有了更深入的認識。它是一種具有高度自動化的機床，能夠根據預先設置的程序來自動完成各種切削加工操作。與傳統的車床相比，數控車床具有更高的精度和生產效率。在實驗中，我通過對數控車床的操作和調試，更加了解了數控車床的結構和工作原理。掌握了各種操作指令的使用，并能夠有效運用數控車床進行機械加工，提高工作效率和質量。

三、加強團隊合作能力。

實驗中，我還深刻體會到了團隊合作的重要性。在實驗室中，我和同學們一起分工合作，互相幫助和支持。在實驗過程中，我們共同討論問題、解決難題，共同完成實驗任務。通過團隊合作，在數控車床實驗中我收獲了很多，不僅提高了自身的學習效果，還收獲了友誼和合作精神。這些經歷讓我認識到，團隊合作不僅是完成實驗目標的必要條件，更是我們未來工作中不可或缺的重要素質。

四、培養實際操作技能。

實驗中，我通過實際操作鍛煉了自己的技能。數控車床的操作相對復雜，需要掌握各種指令的使用以及機床的基本結構和工作原理。通過實驗，我不斷地調試和改善機床的操作，逐漸提高了自己的實際技能。在實驗過程中，我還發現實際操作中會出現一些意想不到的問題，需要靈活運用才能解決。通過這些實踐，我認識到理論與實際相結合的重要性，并深刻意識到只有在實際操作中才能真正鍛煉和提高自己的技能。

五、實驗的意義和啟示。

通過數控車床實訓實驗，我深刻認識到實驗具有重要的意義和價值。實驗不僅是我們學習的一種方式，還能夠開拓我們的思維、培養我們的創新能力。在實驗中，我們可以自由探索和嘗試，通過實際操作鍛煉和提高自己的實際能力。同時，實驗也能夠在我們遇到問題時讓我們形成解決問題的思路和方法。通過實驗，我深刻認識到實驗是我們學習過程中不可或缺的一環，只有通過實踐才能真正理解和掌握知識，提高自己的能力。

綜上所述，數控車床實訓實驗是我大學學習中的一次非常寶貴的經歷。通過這次實驗，我不僅對數控車床有了更深入的認識，學會了操作和調試數控車床，還加強了團隊合作能力，提高了自己的實際操作技能。這次實驗給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗，也讓我認識到實驗在我們學習過程中的重要性和意義。通過實驗，我不僅獲得了知識，更培養了解決問題和創新思維的能力。我相信，通過繼續努力和實踐，我能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇三

近年來，隨著科技的不斷發展，數控車床在工業生產中得到了廣泛應用。為了提高學生的實踐操作能力和應用技巧，我校開設了數控車床實訓實驗課程。在這門課程中，我收獲頗多，不僅對數控車床的工作原理有了更深的理解，也從中體會到了勞動的樂趣。以下是我對這門課程的實習心得和體會。

首先，在實訓實驗中，我深刻體驗到了數控車床的高效性和精確性。數控車床能夠完成各種復雜的機械加工操作，可以一次性完成多道工序，大大提高了生產效率。與手工操作相比，數控車床的加工質量更加穩定和精確，可以實現高精度的零件加工。尤其是在進行螺紋加工時，手工操作往往會出現毛刺或加工深淺不均的問題，而數控車床可以通過精確的編程實現各種螺紋的加工。在實際操作中，我采用數控車床進行了零件加工，結果表明，數控車床的加工效果比傳統手工操作要好很多，不僅大大提高了零件的質量，還節省了時間和勞動力。

其次，在實訓實驗中，我深刻認識到了數控車床的編程技術的重要性。數控車床的編程是實現自動加工的關鍵，編寫合理的加工程序可以確保零件加工的順利進行。在實踐中，我學習了G代碼和M代碼的編寫方法，了解了不同代碼的作用和使用范圍。在進一步的實踐中，我還嘗試使用CAD軟件進行了設計和編程，并成功地將設計完成的零件加工出來。通過實踐操作，我逐漸掌握了數控車床編程的技巧和方法，這不僅提高了我的實踐能力，也增加了我的就業競爭力。

再次，數控車床實訓實驗培養了我的團隊合作精神和溝通能力。在實訓實驗過程中，每個人都需要分工合作，共同完成一道工序。只有團隊合作，才能夠實現零件加工的順利進行。在實踐中，我們需要互相配合，時刻保持溝通和交流，共同解決遇到的問題和困難。通過這種合作，我深刻認識到了團隊的力量，也提高了我的溝通和協作能力。這種團隊合作的精神在今后的工作和生活中將起到重要的作用。

最后，數控車床實訓實驗讓我深刻體會到了勞動的樂趣和成就感。在實踐中，通過自己的努力和汗水，我創造出了一個個精美的零件，這給我帶來了莫大的滿足和成就感。每當看到自己設計和加工的零件，我都感到無比自豪和驕傲。勞動不僅是為了生存，更是為了實現自己的價值和追求。在數控車床實訓實驗中，我發現了勞動的樂趣，也體驗到了勞動的價值。

綜上所述，通過數控車床實訓實驗，我深入了解了數控車床的高效性和精確性，掌握了數控車床編程的技巧和方法，培養了團隊合作精神和溝通能力，同時也體會到了工作的樂趣和成就感。這次實習讓我受益匪淺，為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加努力，不斷提升自己的技能和能力，為實現個人的夢想做出更大的貢獻。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇四

數控車床裝配實訓是我在大學學習中最難忘且有意義的實踐活動之一。在這個實習中，我學到了很多知識和技能，并收獲了許多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括實訓的意義、挑戰及其解決方法以及對未來職業發展的啟示。

二、實訓的意義。

數控車床是現代制造業中不可缺少的重要設備，掌握數控車床的裝配技能對于機械制造專業的學生而言是非常重要的。通過這次實習，我學習了數控車床的結構、性能、使用和操作知識，掌握了多種裝配技能，比如使用扳手、螺絲刀等工具進行組裝。這些技能對于我今后的職業生涯非常有幫助。

同時，實訓過程中也強化了我們的團隊合作意識和溝通能力。我們需要與同學們密切合作，交流發現，合理分配工作、解決問題。這些都是非常有益的團隊合作和溝通技能，對于今后的職業生涯也有很大的積極影響。

三、挑戰及解決方法。

在實訓過程中，我們遇到了很多困難和挑戰，比如組裝過程中，某些零部件很難安裝、拆卸或者更換。在這種情況下，一方面要充分利用自己的經驗和知識，嘗試用不同的方法解決問題；另一方面，我們也需要與其他組員共同討論，提出想法并進行討論。

在實習中，我還學到了很多新的工具和技能，比如使用卡尺進行測量、使用壓鉚槍進行安裝和卸載等。當我遇到這些新的工具和技能時，我要保持耐心，并積極向其他組員請教和交流，進一步提升自己的技能水平和能力。

四、對未來職業發展的啟示。

通過這次實習，我明白了在現代制造業，掌握良好的數控車床裝配技能是一項必要的技能，也是提高自身職業競爭力的一種重要方式。隨著越來越多的企業采用先進的數控設備和自動化系統，我們必須不斷學習和更新自己的技能和知識，才能滿足市場的需求。

此外，實訓過程中，我也發現在團隊中合作、溝通和協調能力的重要性。當團隊成員互相支持，共同解決問題時，可以提高生產效率和確保質量，也可以促進彼此之間的溝通和協調，建立起良好的合作關系。

五、總結。

總的來說，數控車床裝配實習是一次非常有意義的實踐活動，通過這次實習，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還提高了自己的團隊合作和溝通技能。同時，這次實習也啟示我，未來的職業發展需要不斷學習和發展自己的技能，同時也需要具備良好的團隊合作和溝通能力。我相信這些經驗和教訓對我的未來職業生涯將會產生重要的積極影響。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇五

數控車床是現代工業生產中不可或缺的設備之一，也是機械專業學生的必修課程之一。本文將分享我在數控車床實訓課上的心得體會。通過數控車床的實際操作，我深入了解了它的原理和應用，提升了自己的實際操作技能，并且明白了數控車床在工業領域中的重要性。

在數控車床實訓課中，我們首先學習了數控車床的基本原理和操作方法。然后，我們通過實際操作來理解和應用這些知識。實訓課程重點強調了技能訓練和實際操作，通過手把手指導和反復練習，我們逐漸掌握了數控車床的操作技巧。這些培訓使我們能夠更好地理解數控車床的工作原理，提高了我們的工作效率和質量。

第三段：實訓過程中的困難和挑戰。

在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，數控車床的操作需要非常仔細和精確，稍有不慎就會導致加工誤差。因此，我需要不斷磨練自己的操作技巧和觀察力，以確保加工精度。其次，數控編程也是一項復雜而關鍵的任務。我需要理解和熟悉各種指令，以編寫出正確的程序。這需要我花費大量的時間和精力，但也提高了我的編程能力。

第四段：收獲和成長。

通過數控車床實訓課，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。首先，我學會了如何正確使用數控車床，掌握了其操作技巧，能夠獨立完成實際生產任務。其次，我對數控放電加工的原理和流程有了更深入的理解，能夠更好地應用于實際生產中。最重要的是，這門課程培養了我的團隊合作意識和責任感。在實訓中，我與同學們緊密合作，共同完成任務，我們互相幫助和鼓勵，提高了整個團隊的效果。

第五段：展望和總結。

數控車床實訓課程的結束并不意味著學習的終點。我相信，通過接下來的實踐和繼續學習，我將在這個領域中取得更大的成就。同時，這門課程也讓我意識到了科技對工業生產的重要性，未來的工業將越來越依賴先進的數控技術。因此，我決心在這個領域中持續學習和發展自己，為未來的工業生產做出貢獻。

總結：數控車床實訓課程是我大學生活中的一大亮點。通過實際操作和練習，我掌握了數控車床的操作技巧和編程能力，并加深了對這一領域的理解和認識。我相信這門課程給了我很好的基礎和能力，將對我的未來發展產生積極的影響。同時，我也明白了要不斷學習和努力才能不斷成長和進步。對于其他學習者來說，我鼓勵他們積極參加實訓課程，不僅可以提高技能，還能為未來的就業做好準備。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇六

盼望已久的實訓已經過半，在過去兩周的數控車床實訓中，雖然時間很短，但是我的收獲頗豐。

第一周的第一天，老師首先向我們詳細講解并演示了數控車床的操作方法以及操作注意事項，在老師的解說中，我們熟識了車削時常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法，知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法，了解到車床運轉時，不可用手去摸工件外觀，更不可用手去剎住轉動的卡盤，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，不能把用具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上，不能用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，開機前必須檢查工件是否安裝牢固，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，切削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，操作時，務必聚合精神，注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉的機件，我們還了解到操作過程中只能一人操作，不可倆人一起操作、女生如果是長頭發的一定要把頭發扎起來、在每次操作結束后要把銑床切清掃干凈才能離開等等，之后老師還教我們熟悉了操作面板，讓我們掌握開機與關機的先后順序、回零的操作以及什么情況下必須回零操作、編制程序以及如何輸入程序，并教我們掌握了刀具半徑補償的`設置以及圖形模擬顯示、了解了刀具的選擇原則以及切削用量的選擇，尤其是如何對刀。對刀在我們操作過程中非常重要，對刀的準確與否直接影響到加工出來的工件的好壞，所以在這一周當中老師給我們的任務主要是學會對刀，我們也在這一周中經過反反復復練習，基本熟練的掌握了對刀，這為我們接下來的實際操作打下了良好的基礎。除了數控車床操作，老師還教我們磨刀，要怎樣才能磨好一把刀也是要講技術的，剛開始，因為以前沒練習磨刀，所以磨刀時都不知道要注意什么，也不知道從哪里磨起，但在老師的細心指導下，我們知道，磨刀時，頭不能太靠近砂輪，要戴上防護眼鏡，以防止切屑飛入眼睛，刀的重要性跟程序一樣，一把刀的好壞直接關系到了工件的好壞，磨一把好刀能把工件加工的更光滑，可見磨刀對使用車床的重要性。雖然第一周因為校友會的影響，實訓時間由五個下午縮成兩個下午，但我們還是挺滿意在這兩個下午所先到的東西。

第二周，老師給我們的任務是加工出一個完整的工件。老師把一張圖紙交給我們，讓我們每個人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來，因為我們深知如何用自己編的程序加工出一個完整的工件是我們這次車床實訓的關鍵所在，所以當拿到老師給的圖紙后我們組的組員就投入到編程當中。在實際操作之前，老師再一次為我們詳細講解并演示了數控銑床的操作方法以及操作注意事項。在實際操作時，我們認真地按照老師的要求去做，但因為之前的編程知識掌握得不夠完善和對數控銑床的實際操作還不是很熟悉，所以在操作中因為程序編輯錯誤遇到問題不少麻煩，在我們向老師請教的過程中都是老師非常認真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑,給我們檢查和修改我們編寫的程序,幫我們更好達到實習的目的，在老師的精心輔導下，我們很快就熟練掌握了數控銑的實際操作并通過改良程序，在我們組員的共同努力下，我們組在四組銑床中最快操作出老師要我們加工的工件。

在這次車床操作過程中，但是由于時間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。

總之，本次數控實訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足，主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的數控實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次習實達到了它的真正目的。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇七

在我的專業課程學習中，數控車床是一個非常重要的學習內容，而在數控車床的學習中，我們不僅需要了解其原理和操作，更需要實際動手操作，進行實訓。在我的學習中，我參加了數控車床裝配實訓，收獲了很多，在這里，我想分享一下我的實訓心得和體會。

第二段：實訓環境和任務。

數控車床裝配實訓是一項重要課程，它需要我們在一個模擬工廠環境中，通過裝配一臺數控車床來全面了解其結構和原理。任務是組裝一臺數控車床，包括工作臺、刀具架、主軸等核心部件。在實際操作中，我們每個人都需要按照任務要求從基礎部件開始裝配，一步步地將所有部件鉚接在一起，直到完成整臺數控車床的組裝。

第三段：實訓中的收獲。

這項實訓任務之所以重要，是因為它讓我們比課堂上更全面地了解數控車床的結構和機理，讓我們更詳細地了解其基本原理和實際用途。通過實踐操作，我們不僅了解了數控車床的各個組成部分，還學會了如何更好地控制和操作這些組件，從而提高了我們的操作水平和技能。同時，這項實訓任務還通過團隊合作的形式，增強了我們的溝通和協作能力，讓我們更專業地完成任務并取得更好的效果。

第四段：注意事項和改進方案。

在實際操作中，我們也發現了一些問題和需要改進的地方。首先，我們需要更加細致地檢查各個部件的質量和精度，以確保它們與其他部件的匹配。其次，我們有必要提高組裝過程中的溝通和協作能力，以免出現錯誤和誤差。最后，我們需要更加注重個人安全問題，注意防護裝備，避免因疏忽而發生意外事故，否則會給自己帶來無法挽回的后果。

第五段：總結與展望。

通過這一次的實訓，我深刻地感受到數控車床的重要性和價值。在未來的學習和工作中，我將繼續加強對數控車床原理的研究和理解，不斷提高我們的操作水平和技能，以更好地適應現代工作的要求。我相信，通過我們的不斷努力和實踐，我們將不斷進步，成為為社會做貢獻的優秀人才。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇八

近年來，隨著科技的迅猛發展，數控技術在制造業中的應用日益廣泛。作為現代制造技術的重要組成部分，數控車床已經成為許多制造企業必備的設備。為了提高學生的實際操作能力和對數控車床的理解，我校開設了數控車床實訓課。我有幸參與了這門課程的學習并進行實操，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，在實踐中我們真正感受到了數控車床的便利之處。相比于傳統車床，數控車床在操作上更加簡便快捷。通過電腦編程控制機床加工，無需對機床進行多次手動調整，大大提高了操作的效率。在實訓課上，我們通過學習編程、操作調整等相關知識，親自動手操作數控車床。這不僅增加了我們對機床的實際操作經驗，也讓我們對數控技術的優越性有了更深刻的認識。

其次，數控車床實訓課培養了我們的團隊合作意識。在實訓過程中，我們需要分成小組進行集體合作。每個小組成員分工合作，一人負責編程，一人操作機床，一人負責調整等，互相配合，相互幫助。這不僅鍛煉了我們的組織協調能力，還培養了我們的團隊合作意識。只有通過團結協作，才能更好地完成任務，并取得較好的實訓效果。通過這個過程，我們不僅學到了專業知識，也感受到了團隊合作的重要性。

另外，數控車床實訓課提升了我們的問題解決能力。在實踐過程中，難免會遇到各種各樣的問題。可能是機床的故障，可能是程序編寫的錯誤，也可能是材料加工的問題。面對這些問題，我們需要積極主動地尋找解決方法。我們通過與老師的交流，查找資料，互相討論等途徑，努力尋找問題的解決方案。通過這個過程，我們不僅提高了自己的問題解決能力，也增加了自信心，并培養了艱苦奮斗的精神。

此外，數控車床實訓課也培養了我們的觀察能力和操作技巧。在實操中，我們需要仔細觀察機床的運行狀態、工件加工情況等細節，并根據觀察結果及時調整，并及時分析問題出現的原因。同時，我們也需要精準掌握機床的操作技巧，以確保工件能夠按照要求進行加工。通過這門課程的學習，我們對數控車床的觀察能力和操作技巧得到了很大提升。

綜上所述，數控車床實訓課的學習使我受益匪淺。不僅提高了我們對數控技術的理解，還鍛煉了我們的實際操作能力和團隊合作意識。通過這門課程，我們也鍛煉了問題解決能力和觀察能力，提升了我們的操作技巧。我相信通過數控車床實訓課程的學習，我們將更好地適應和運用數控技術，為實現制造強國的目標作出貢獻。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇九

近年來，隨著制造業的快速發展，數控技術已經成為企業提高生產效率和產品質量的重要手段之一。作為數控技術的重要設備，數控車床在實際應用中發揮著至關重要的作用。為了更好地掌握數控車床的操作技能，提高對數控技術的理解和應用能力，我們進行了一次有關數控車床的實訓實驗。通過這次實訓實驗，我收獲頗豐，下面將就其中的幾個方面談談我的心得體會。

首先，在實訓實驗中，我深刻認識到數控技術的優越性和重要性。相比傳統的手動車床，數控車床具有高速、高精度、高穩定性和高柔性的特點，能夠大大提高產品的加工效率和質量。通過對數控車床的操作，我親眼見到了機床高速旋轉、工具刀向物料切削的瞬間，而且整個過程是由計算機控制的，非常精準和穩定。這讓我對數控技術的強大實力有了更深刻的認識，也讓我明白了掌握數控技術對于提高制造業的競爭力和市場競爭力是至關重要的。

其次，在實訓實驗中，我體會到數控車床操作的復雜性和技巧性。數控車床的操作需要掌握大量的數控編程知識，熟悉G代碼和M代碼的含義，能夠根據加工工藝要求編寫程序。而且，在實際操作中，還需要熟悉各種按鈕和控制面板的功能，靈活運用各種機床操作命令，確保加工工藝的準確性和穩定性。這對操作人員的技術水平提出了相當高的要求。在實訓實驗中，我深刻地體會到了這一點，也更加明白了只有通過不斷的學習和實踐才能夠真正掌握數控車床操作的技巧。

再次，在實訓實驗中，我還意識到了安全生產的重要性。數控車床作為一種大型機床設備，操作人員必須要嚴格遵守安全操作規程，做到安全第一。在實訓實驗中，我們必須要穿戴好防護用品，如工作服、帶眼鏡、手套等，嚴禁戴有松散物品和飾品，以防止發生意外傷害。另外，在實際操作過程中，要注意機床的周圍環境，確保通風良好、無明火，避免發生意外事故。通過這次實訓實驗，我對安全生產有了更加深入的認識，明白了只有將安全放在首要位置，才能夠更好地保障員工的生命安全和機床設備的正常運行。

最后，在實訓實驗中，我還體會到了團隊合作的重要性。在操作數控車床時，單個人員無法完成所有的任務，需要不同崗位的人員密切合作，形成一個有機的整體。在實驗中，我們通過分工協作，每個人做好自己的工作，互相協助、互相配合，才能順利完成任務。這讓我深刻認識到團隊合作對于提高工作效率和質量的重要性，也讓我明白了只有通過團隊的力量，才能夠更好地應對復雜多變的工作環境和任務。

綜上所述，通過這次數控車床實訓實驗，我不僅更加深入地了解了數控技術的優越性和重要性，還對數控車床操作的復雜性和技巧性有了更加全面的認識。同時，也更加明白了安全生產的重要性和團隊合作的價值。相信通過不斷學習和實踐，我能夠更好地掌握數控車床的操作技能，為實現我個人的職業發展和制造業的騰飛做出更大的貢獻。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十

近年來，隨著科技的不斷發展，數控車床被廣泛應用于各個領域。為了提高學生的實踐能力，我校開設了數控車床實訓課程。在參加實訓課程的一學期中，我深切體會到了數控車床的重要性以及不斷進步的實踐能力。通過實訓，我深化了對數控技術的理解，增加了實踐經驗，提高了解決問題的能力。以下是我對這一學期數控車床實訓的心得體會總結。

首先，數控車床實訓在加深我對數控技術的理解方面起到了關鍵作用。在實踐中，我們不僅僅理論的學習了數控技術的基本原理，更重要的是親自操作數控車床，親自去感受數控技術的魅力。通過親身實踐，我深刻認識到數控車床的精度高、自動化程度高以及生產效率高等優點。同時，我也意識到數控技術在現代工業生產中的廣泛應用和重要地位。通過實踐，我對數控技術的理論知識有了更加深入的了解，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

其次，數控車床實訓增加了我的實踐經驗。在實踐中，我不僅僅是做一些簡單的機械加工操作，更是從實際情況中學會了如何靈活運用數控技術來解決具體問題。比如，在實際加工過程中，我遇到過加工中心鉆孔不準確、刀具磨損過快等問題，但通過實驗探索和上機實習，我逐漸學會了如何調整機床參數，如何更換刀具，以獲得更好的加工效果。通過這些實踐經驗，我在實際工作中的應對能力和解決問題的能力得到了極大的提高。

再次，數控車床實訓提高了我的團隊合作能力。在實訓中，為了完成一些復雜的機械加工任務，我們需要與同學們進行合作。在合作過程中，我們需要相互協調，充分發揮每個人的優勢，才能夠順利地完成任務。通過這些合作經歷，我明白了團隊合作是解決問題的一個重要途徑，每個人的才能和工作互補可以使項目進展更加高效。這對我個人的發展和以后的工作生活相當重要。

最后，數控車床實踐讓我明白了努力的重要性。在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰。有時候加工精度不準確，有時候操作上出現問題，但我從未放棄過。我繼續努力學習，不斷改進自己的實踐技能。在這個過程中，我體會到了付出努力所帶來的成就感和滿足感。這種努力的精神將伴隨著我終生，幫助我面對各種挑戰和困難。

綜上所述，數控車床實訓課程對我來說是一次寶貴的經歷，無論是在理論知識的鞏固還是在實踐經驗的積累上，都給予了我很大的幫助。通過數控車床實踐，我加深了對數控技術的理解，增加了實踐經驗，提高了團隊合作和解決問題的能力，并激發了我不斷努力的動力。我相信，在今后的學習和工作中，這些收獲將會更加彰顯出價值。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十一

數控加工實習，大家都期盼著它的到來，期盼著去學習，去感受工廠的生活。難而實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志和品質上都得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過?。

為期兩周的數控加工實習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說，這次為期兩周的實習活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上的重要的經驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

在實習期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數控專業的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實習是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什么是數控技術？數控適合干哪方面的工作？專業前途如何？帶著這些問題，激動，好奇的我們參加了這次的數控加工實習。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的數控加工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快幾個月后的我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“數控加工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

對我們來說,數控加工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。。。。。。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

數控車床實訓是我大學時期最重要的實踐課程之一。通過實際操作和學習，我對數控車床有了更深入的了解。在實訓過程中，我不僅掌握了基本的操作技能，還學到了很多關于數控技術的知識。下面我將從對數控技術的認識、實訓中的挑戰和收獲以及未來發展方向三個方面，總結我在數控車床實訓中的心得體會。

第二段：對數控技術的認識（250字）。

在實訓開始之前，我對數控技術并不了解，只知道它是一種先進的機械加工技術。通過課堂學習和實踐操作，我逐漸認識到數控技術的重要性和優勢。數控車床可以通過輸入程序自動完成工件加工，相比傳統車床減少了操作人員的勞動強度，提高了生產效率。而且，數控車床的加工精度高、重復性好，適用于加工各種復雜的工件。因此，掌握數控技術對于我未來的就業和發展至關重要。

第三段：實訓中的挑戰和收獲（350字）。

在實訓過程中，我面臨了許多挑戰。首先，數控車床的操作界面復雜，需要掌握各種按鈕和功能鍵的用途及操作方法。其次，編寫程序是數控車床的關鍵步驟，我需要深入理解工件的加工要求和工序，并掌握編程語言。而且，由于數控車床的操作和調試需要一定的經驗和技巧，我在實訓中碰到了很多問題，如加工過程中的刀具磨損、工件出現偏差等等。

盡管面臨這些挑戰，我從中收獲了很多。首先，我學會了如何正確操作數控車床，熟悉了各種操作界面和按鍵的功能。其次，我掌握了編寫程序的基本步驟和技巧，能夠根據工件要求編寫出符合要求的程序。此外，通過實際操作，我深刻理解了數控技術在工業生產中的重要性，培養了自己的工程實踐能力。

第四段：未來發展方向（300字）。

在數控車床實訓中，我深刻認識到數控技術的重要性。隨著工業自動化的不斷發展，數控技術的需求將會越來越大。因此，我決定在未來的學習和發展中繼續深入研究數控技術，提高自己的技能水平。首先，我將進一步學習編程語言，提高自己的程序設計能力，使自己能夠編寫更加復雜和精確的程序。其次，我將加強對數控機床的了解和研究，熟悉各種不同類型的數控機床和其操作特點。最后，我還計劃通過實踐項目和參加數控技術競賽來提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

第五段：結語（200字）。

通過數控車床實訓，我對數控技術有了更加深入的認識和了解。我掌握了基本的操作技能和程序編寫能力，并且意識到數控技術在工業自動化中的重要性。在未來的學習和發展中，我將繼續深入研究數控技術，提高自己的技能水平。數控車床實訓給我帶來了很多挑戰和收獲，是我大學生涯中難忘的經歷。我相信，在不久的將來，隨著數控技術的推廣和應用，數控車床將成為工業生產中不可或缺的重要設備，而我也將能夠為社會做出更大的貢獻。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十三

近年來，我國制造業的快速發展，對技術工人的要求也越來越高。為了適應市場需求，學校特意開設了數控車數控銑實訓課程，讓學生在實踐中掌握現代化的加工技術。在我參加實訓的日子里，我深切感受到數控車數控銑技術的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，數控車數控銑實訓課程教會了我耐心和細致。在實訓過程中，我們需要依據圖紙要求編寫程序，并通過操作數控機床進行加工。每一步驟都需要精確細致的操作，稍有差錯就會導致加工失敗。朝紅夕綠的數字、繁雜的代碼，需要我們耐心細致地掌握，不能有半點馬虎。通過這樣的實訓，我逐漸培養了條理性和耐心。

其次，數控車數控銑實訓課程培養了我的觀察力和判斷力。數控加工中，我們需要不斷觀察工件和機床狀態，及時調整工藝參數和刀具的選擇。只有通過準確的觀察和判斷，才能取得理想的加工效果。在實訓中，我發現只有自己不斷準確觀察和判斷，才能順利完成加工任務。因此，數控車數控銑實訓課程不僅提高了我的觀察力和判斷力，而且開拓了我的思維方式。

此外，數控車數控銑實訓課程培養了我團隊合作的意識和能力。在實訓過程中，常常需要多人協作來完成一個復雜的加工任務。為了保證加工的準確性和效率，我們需要協調分工，相互配合。通過這樣的合作，我學會了傾聽他人的建議和意見，學會了與他人進行有效溝通。這不僅提高了我們的工作效率，而且增強了我們的團隊凝聚力和合作力。

另外，數控車數控銑實訓課程加強了我的自學能力和技術研究能力。在實訓中，有時候遇到難題，老師并不能一一給出解答。這時候，我們需要自己主動去學習和鉆研，通過查閱資料、請教同學等途徑來解決問題。通過這種方式，我深刻體會到解決問題的樂趣，也鍛煉了我的自學能力和技術研究能力。在今后的工作中，這種能力將會成為我持續學習和發展的重要保證。

總的來說，數控車數控銑實訓課程是一次非常寶貴的實踐經驗。通過實訓，我在技術能力方面得到了提高，同時也鍛煉了一些關鍵的能力，如耐心細致、觀察判斷、團隊合作、自學能力和技術研究能力等。這些能力對我今后的發展具有重要意義，我相信這次實踐經歷一定會成為我在工作崗位上取得成功的基石。我會將這些寶貴的經驗和體會銘記于心，用之于實際工作，不斷提高自己的素質和能力，為我國制造業的發展做出積極的貢獻。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十四

時間過的真快，轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過三周的實訓練習讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這三周我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的'實際操作能力，我進一步從實踐中認識到數控車床加工對于我們數控技術專業的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認真、嚴謹的態度和高度負責的精神，完成全部實習環節。

第一周我們是復習上學期所學習的對刀與編程的使用，第二周我們開始學習用編程鏜孔和車內螺紋，我們開始做書上的配合件。第三周就是本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是為了使我們能順利通過數控機床操作技能等級考試，是強化實踐加工能力的重要措施。

由于有一段時間沒有接觸數控機床，幾乎快忘記對刀的過程，和對編程的淡忘。來到車間的第一天，我們就開始對車床進行加油和對車間的進行打掃，熟悉車床的控制面板和對刀過程。經過半天的實習，我們已經基本上回憶起怎么對刀和程序的編制。

前一周加工的工件基本上都沒有問題，就是在零件的精度上還有問題，精度不夠準確，這也就關系著我們做配合件的。這學期主要的任務出來了，就是做一個配合件，既然是配合件，當然最高的要求就是能夠配合在一起。一個是錐度的配合和螺紋的配合。我們先嘗試著做，可惜配合件不是我們想象的那么簡單，所以在老師的幫助下，我們終于完成了配合件。第三周我們開始為了考試做準備。

我們加工先根據圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數控cnc系統并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調出程序，按下自動和運行按鈕，關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕，預防損壞機床和對操作者造成傷害。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過數控車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十五

根據。

教學。

安排，中級數控車工班，自2012年9月23日至2012年12月9日經過為期兩個多月的數控車工理論知識培訓和公共基地集中實訓。使學員們掌握了數控車工的基本理論、操作技巧和方法，并能夠獨立完成對普通零件的車削加工。現將這一期中級數控車工培訓班的工作小結如下：

一、培訓內容：

1．理論知識要求：職業道德、職業守則、專業基礎知識、加工準備知識、數控編程知識等。

（1）數控車床（hnc21/22t）控制面板的介紹（包括軟件功能鍵、機床操作面板、程序輸入、修改、編輯操作面板等）。

（2）程序的輸入、編輯、校驗。

（3）完成各種刀具的對刀（刀補、刀尖方位的輸入）。

（4）編寫軸類零件的加工程序。

（5）將程序輸入機床并校驗，模擬走刀路徑是否正確。

（6）完成對刀，進行首件試切。

（7）通過測量自己的工件，指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法。

（8）數控車床日常維護及故障診斷。

二、學生掌握情況。

1.對最基本的專業基礎知識、加工準備知識學員掌握比較好；數控編程知識相對而言比較難，部分學員不是很容易掌握，編程需要較長時間。

2.在實際操作中對程序的輸入、編輯、校驗等掌握得比較快，加工1。

操作及工藝流程學員普遍掌握比較好，都能夠獨立完成對工件的普通加工。但對刀及精度要求中比較含糊，需要在老師的指導下完成。

3.對于螺紋加工方面，一般都能夠熟練操作，但也有部分學員操作不夠熟練，不是這個軸的問題就是對刀的問題，配合不好。

三、

存在的問題。

1.個別學員學習熱情不高，遇到點困難就有些想要放棄。

2.個別學員對理論知識掌握不夠扎實，造成編程障礙，往往要花上很長的時間，課后鞏固不夠。

3.有些學員實訓作業完成了，對自己在操作中所犯的錯誤沒有認真加以分析改正，不能在做差不多工件時有所提高。

4．在實際操作中沒有養成良好的操作習慣，對機床、刀具等的日常維護方面有所欠缺。

四、解決方法。

1.加強對學員的思想認識教育，使他們端正學習態度。

2.在課程設置方面按照學員需求，加強理論教學，為實訓教學打下扎實基礎。

3.進一步完善培訓管理，對于教學過程中，尋找可能存在或可能發生的問題，同時加強對學員的管理，使學員養成良好的學習和操作習慣，多研究教材大綱，使實訓教學安排做的更好。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十六

數控車床實驗實訓是一門實踐性很強的課程，對我來說是一次開拓眼界的機會。通過實驗實訓，我深入了解了數控車床常用的編程方式，掌握了基本的加工技能，提升了求知能力和操作技能，從而有助于我將來的職業發展。

第二段：實驗實訓的過程和收獲。

在實驗實訓期間，我們按照老師的安排，先學習了機床結構和原理，并學習了編程規范和機床操作流程。在掌握了基本操作技能后，我們進行了多次加工實驗，了解了加工過程中的一些細節和需要注意的問題。通過實驗實訓，我更加深入理解了機床的性能特點和加工過程，也學會了如何使用機床加工零件，收獲很大。

第三段：實驗實訓的重要性。

數控車床實驗實訓對我來說是十分重要的。在課堂上，老師教給我們的只是理論知識，學生如果僅僅停留在知道的階段，是很難把知識應用到實際中去的。而在實驗實訓中，我們得以將理論知識與實踐操作相結合，通過實際操作了解機床的結構和性能，并且理解儀器操作對于加工結果的影響。因此，實驗實訓對于提升學生的實踐動手能力和思考能力至關重要。

第四段：實驗實訓的不足之處。

雖然實驗實訓幫助我們打好了基本工具，但也存在一些不足之處。在實驗中，由于時間僅限，我們只能完成幾個比較簡單的加工操作，而沒有辦法涉及更多的加工操作。因此，我們可能會遇到一些新的問題，或者不能充分運用所學知識。另外，由于缺乏現代化的實驗設備和技術支持，有時我們在實驗中需要靠自己去探索一些問題，這也增加了實驗中的難度。

第五段：總結和建議。

在實驗實訓中，我收獲了很多，也發現了不足之處。為了更好地發揮實驗實訓的作用，我建議增加實驗環節，增添現代化的實驗設備和技術支持，加強教師對實驗的指導和輔導，注重培養學生的創新思維和動手能力。在未來的工作中，我會更加努力地應用所學知識，努力成為一名更優秀的機械工程師。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十七

數控車數控銑實訓是現代制造技術中非常重要的一環。在這個數字時代，人們對于制造業的要求越來越高，需要更高效、更精確的加工方式來滿足市場需求。數控車數控銑實訓正是為了培養擁有相關技術能力的專業人才。我參與了這次實訓課程，不僅僅是為了提升自己的技術水平，更是為了將來能夠為社會作出貢獻。

第二段：實訓過程的困難與挑戰。

數控車數控銑實訓是一門高難度的技術，需要掌握許多工具和操作規程。在實訓過程中，我遇到了許多困難與挑戰。首先，雖然在課堂上學習了相關知識，但實際操作時，我發現很多細節并不盡如人意。例如，我需要花費大量的時間和精力來調整機床的各種參數，以獲得精確的加工結果。其次，我必須掌握數控編程和操作技能，這需要耐心和細致的學習。剛開始時，我經常出錯并且不能掌握編程的要領。但是，通過不斷的嘗試和執著的努力，我逐漸掌握了這些技能。

第三段：實訓過程的收獲與成長。

在實訓過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了如何正確地操作機床。通過實際操作，我對車削、銑削等加工過程有了更深刻的理解。同時，我也學會了如何調整機床的各種參數，以獲得更精確的加工效果。其次，我學會了數控編程和操作技能。通過編寫和調試程序，我能夠實現復雜的加工過程，并且減少了人為因素對加工結果的影響。最重要的是，通過實訓，我培養了細心觀察和分析問題的能力，在遇到困難時能夠迅速找到解決方法。

第四段：實訓的啟示與感悟。

實訓的過程雖然充滿了困難與挑戰，但我從中獲得了很多啟示和感悟。首先，實訓教會了我不斷探索和學習的態度。在面對問題時，我不再畏懼，而是積極尋找解決方案。其次，實訓也教會了我團隊合作的重要性。在實訓中，我與同學們一起交流、協作，共同解決問題，這加深了我們之間的友誼，也提高了工作效率。最重要的是，實訓讓我明白了專業技能對于未來發展的重要性。只有不斷提升自己的技術水平，才能在激烈的就業競爭中占得一席之地。

第五段：實訓的展望與展望。

數控車數控銑實訓是我大學生涯中的重要組成部分。通過這次實訓，我不僅獲得了實際操作的技能，也培養了對制造業的熱情和理解。我希望能夠將這些技能應用到實際工作中，為制造業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望繼續學習和提升自己的技術水平，不斷追求卓越，成為一名優秀的數控工程師。我相信，只要不懈努力，我一定能夠實現自己的目標。

總結：數控車數控銑實訓是我大學生涯中的寶貴經歷。通過實際操作和編程，我不僅提升了自己的技術水平，也培養了探索和學習的態度。實訓過程中的困難與挑戰成為了我成長的階梯，讓我明白了專業技能的重要性。我會將實訓的經驗與啟示應用到實際工作中，并繼續學習和提升自己的技術能力，為制造業的發展貢獻自己的力量。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十八

1.課程的性質和內容。

（1）掌握數控編程的基礎知識。

（2）掌握數控車工各種訓練課題的編程方法，增強分析問題與解決問題的能力。（3）掌握用固定循環指令和子程序指令對實際工件進行編程與加工的方法，提高數控編程與加工中的技能技巧。

（4）培養學生良好的編程習慣，保證程序結構嚴謹、工藝安排合理、數值計算正確、切削用量選用合理。

（5）了解本專業的新工藝、新技術、提高自主學習的能力。

（1）本課程是一門實訓課，教學實施過程幾乎都在數控車間里進行，在教學中要充分采用理、實一體化教學，在現場手把手的指導，重視現場示范、實驗教學，以提高教學效果。

（2）本課程涉及的數控車床編程與操作兩部分內容是相輔相成的，在教學中要注意這兩部分內容的有機結合。可以結合學校特點，在實踐操作過程中講解理論知識，在理論課堂上總結工廠生產的實踐經驗，理、實一體，同步進行。

（3）教學中要結合生產實際，時刻注意數控機床及其系統的發展，使教學不落后于數控的發展。

（4）教學中要加強技能方面的訓練，提高學生的操作技能。

（5）針對中級、高級工考證的班級，教學過程中還要緊緊圍繞國家職業資格鑒定標準來進行實訓教學，注重實訓效果，達到國家資格鑒定標準。

二、教學要求、內容和難點。

教學要求：1.明確文明生產、安全操作規程的重要性2.掌握機床日常維護的方法，要求達到每日保養習慣。

教學內容：（1）文明生產和安全操作規范（2）數控車床的日常維護及保養教學重點：文明生產要點、機床日常保養維護方法。

教學難點：文明生產、機床日常保養的應用項目2數控車床基礎知識。

教學要求：1.掌握操作面板上各個按鍵的含義2.熟悉程序輸入和模擬、自動加工操作步驟3.掌握對刀操作步驟，在對刀過程中，注意掌握機床坐標系和工件坐標系的概念。4.各個按鍵在實際生產上的運用，在實際生產中要求熟練操作機床。

教學內容：（1）數控機床操作面板（2）數控車床操作步驟教學重點：掌握各個按鍵的含義、中英文含義的理解、按鍵的使用，熟練操作機床。

教學難點：在于圖形模擬過程中，對錯誤程序的修改；自動加工步驟應該注意的安全事項。

項目4簡單g代碼編程訓練。

教學要求：1.要求掌握g00、g0。

1、g0。

2、g0。

3、g04代碼含義及編程格式2.掌握g7。

1、g70代碼粗精加工循環刀路的形成軌跡。

教學內容：（1）g00、g0。

1、g0。

2、g0。

3、g04代碼含義（2）g7。

1、g70代碼含義教學重點：g0。

2、g03格式運用以及對g7。

1、g70指令的理解。教學難點：g0。

2、g03方向的判斷，g7。

1、g70刀具循環路徑的區別。項目5臺階軸編程加工。

1、g70、g0。

2、g03編程方法。教學難點：g0。

2、g03方向的判斷，g7。

1、g70刀具循環路徑的區別項目7槽類零件編程加工。

教學要求：1.熟悉槽類零件的編程和加工方法2.掌握g90、g94代碼含義并靈活運用于實際生產之中。

教學要求：1.掌握g92指令代碼含義2.掌握螺紋零件精度的保證方法。教學內容：螺紋零件編程加工教學重點：對g92刀路軌跡的理解。教學難點：各種牙型的螺紋的加工方法項目9掉頭工件編程加工教學要求：1.掌握掉頭工件的加工工藝路線2.靈活運用各指令解決實際問題3.獨立完成掉頭零件的編程加工。

教學要求：1.掌握g40、g。

41、g。

42、g73指令編程格式2.獨立完成球類零件的編程加工。

教學內容：球類零件編程加工教學重點：掌握g73指令編程格式。

教學難點：g73指令在實際生產中的應用，以及g7。

1、g73兩個指令在使用當中的區別。

項目11內孔零件編程加工。

教學要求：1.掌握g7。

1、g70指令加工內孔時的編程格式2.獨立完成內孔的編程加工。

教學要求：1.熟悉g92指令加工內螺紋和外螺紋的區別2.獨立完成內螺紋的編程加工。

教學要求：1.熟悉錐度的計算公式2.掌握圓錐工件的加工方法3.獨立完成圓錐零件的編程加工。

小班老師評語報告（匯總19篇）篇十九

數控車床是現代機械加工領域的重要工具之一，在工業生產中越來越得到廣泛的應用。而在我們機械專業學生的學習中，數控車床實驗實訓也是必不可少的一環。在進行實驗實訓的過程中，我不僅學會了操作數控車床的技巧，更體會到了其中的困難與樂趣，并認識到了自身的不足。下面就我個人的實訓經驗，總結出以下五個方面的心得體會。

1.仔細閱讀說明書并耐心學習。

在我們開始實驗前，數控車床的使用說明書會詳細的展現出來。因此，在實驗前，我們應該認真閱讀說明書，并對使用方法和注意事項有所了解。在實驗操作中，我們要做到嚴格按照說明書要求執行，這個過程中有時會遇到沒有遇到過的問題，我們應該耐心的學習，解決問題。在遇到一些看起來比較困難的操作步驟時，還可以借助搜索引擎或找老師幫忙，不要操之過急。

2.細致認真的測量和加工操作。

關于機械的測量和加工開工，細致認真、一絲不茍的態度是必備的技能。因為有時測量的瑕疵會直接影響到后續的工作，而精確的加工工作又需要機床的性能極高，操作操作能力也需要達到一定的高度。因此，在實訓過程中，我們需要認真觀察每一個工作步驟，仔細測量每一個數據指標，并準確的完成每一個加工操作。同時，我們也應該針對不足之處和出現的問題進行反思，并尋求老師或同學的幫助。

3.切忌心急，操作安全至上。

因為實驗涉及到一些大型機床的操作，所以在實驗中我們應該切忌心急。在做機器人切換，進行安全裝置，切削力的設置等操作時，尤其需要保持冷靜和克制。同時，機床的安全操作也是我們該優先考慮的，因為這涉及到生命安全，所以必須要執行到位。在實驗時體現了我們使用數控車床的安全意識，也提高了自身的安全操作能力。

4.多注重自主思考和自學。

我們在實驗操作中不應該只是以操作流程為主要環節，更是應該以多角度思考和自主學習為好。看一些經驗豐富的工程師的運作情況，了解工作時的一些奇技淫巧，也要探究某些加工操作中的物理機制，這樣能夠更深入的了解加工運作的特點和難點，也為以后的熟能生巧工作提供有益參考。

數控車床作為機械學中重要工具之一，在實際生活中也應用廣泛，它所具備的一些特性也讓許多工程師愛不釋手。在實驗實訓中，我們對于數控車床的運作和機制有了更加深入的研究，也就認識到了數控車床為機械產業帶來福利的重要作用。所以，我們理應認識到了相應的重要性和實用性，以便為更好地使用該設備做好準備。

總之，數控車床實驗實訓為我們的機械工程學習提供了一個重要平臺。在實驗實訓中，我們不僅熟悉了機械加工操作的流程，也提高了自主思考和自學能力，同時更加認識到了數控車床的重要性和實用性。而這也對我們日后的工作和學習起到了深刻的啟迪和激勵。