在策劃書的編寫過程中,我們需要充分調(diào)動各方參與者的積極性和創(chuàng)造力,確保活動能夠取得最好的效果。最后,希望以下的策劃書樣本能夠?qū)δ牟邉澒ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助,讓您能夠更好地完成項目或活動的策劃工作。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇一
活動目的:
通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動手能力,發(fā)展感知覺,體驗成功的快樂。
活動內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。
一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)
活動地點:小班教室
活動內(nèi)容:分組桌面玩具
二、晨間戶外活動(8:20——9:00)
活動地點:操場
活動內(nèi)容:親子玩沙包
活動目的:
1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談(9:00——9:40)
活動地點:操場
活動內(nèi)容:花穗操、模仿操
活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲(9:40——10:55)
(一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動目的:
1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習(xí)釣、夾的動作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進親子之間的親密關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。
活動過程:
1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則:
釣魚規(guī)則:
家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的魚放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則:
家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。
注意事項:
釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進籮筐,不能用手去拿球放籮筐。
(二)集體親子游戲:撕面條
活動目的:
1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進親子之間的親密關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:每人一張白色a4,記號筆。
活動過程:
1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號在紙上筆畫出線條,使線條又細又長又多。
2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細又長。
注意事項:必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。
五、餐前整理,家長離園。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇二
為了規(guī)范幼兒外出活動的組織與管理,確保幼兒人身安全,特制定本制度。
一、幼兒園各部門、教師組織幼兒外出參加活動,必須履行安全審批手續(xù),逐級報分管領(lǐng)導(dǎo)、園長室審批;組織幼兒集體外出活動,活動組織者要提前制訂活動方案,并提出書面申請,要寫清活動內(nèi)容、時間、地點、人員、經(jīng)費、車輛、安全措施和安全負責(zé)人等,審批人必須明確簽署意見并簽名,同時上報教育局相關(guān)科室審批、備查。
二、組織幼兒外出參加活動要本著自愿的原則,以《告家長書》的形式通知家長,告知家長活動的時間、地點、意義、目的和收費項目等,并請家長填寫好回執(zhí)送交學(xué)校。
三、活動組織者對活動的路線、地點,事前應(yīng)進行實地勘查。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別要注意交通安全,防食物中毒,防幼兒走失,防擁堵踩踏等。
四、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用,要求車況良好,具有客運證照、駕駛證和行駛證,不得超載超速行駛,學(xué)校與車方簽定租用書面合同、保險事宜等。
五、學(xué)校聯(lián)系旅行社外出參加活動,要選擇具有資質(zhì)和信譽良好的旅行社出行。要與旅行社簽定書面合同,動員幼兒自愿參加保險,對旅行社使用的車輛和安排的線路要認真檢查,確保安全后方可出行。
六、外出活動要由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,相關(guān)部門要負責(zé)活動的組織、安全、后勤服務(wù)等工作,職責(zé)明確,責(zé)任到人,并對帶班教師和相關(guān)人員進行有針對性的安全教育,聲明活動紀(jì)律和有關(guān)安全防范規(guī)定,落實安全責(zé)任人。
七、出發(fā)前活動組織者和帶班教師要提前對幼兒加強安全教育,明確活動安排,對活動中的相關(guān)注意事項和準(zhǔn)備工作進行指導(dǎo)教育,并做好人員的清點、上報工作。
八、全體參與活動的領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個幼兒的安全負責(zé),密切關(guān)注幼兒情況,加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。組織幼兒有秩序地上車,教育幼兒不要爭先恐后,要禮讓,乘車時不要將頭、手伸出窗外等;到達目的地后要認真組織和開展活動,不要隨意“放羊”;教育幼兒不要到危險的'地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方;帶班老師要加強巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要及時采取應(yīng)急措施。
九、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,帶班教師清點人數(shù)上報,并組織幼兒有秩序上車,跟車回園,待幼兒全部到班或離校后方可離開。
十、活動結(jié)束后,活動組織者要對活動情況進行小結(jié),并在規(guī)定時間向上級部門匯報活動情況,有事報事,無事報平安。
十一、未經(jīng)安全審批而組織幼兒外出參加集體活動,或雖經(jīng)審批但因未能遵守本制度或未落實安全措施而發(fā)生的安全事故,將嚴(yán)肅追究活動組織者和相關(guān)人員的責(zé)任。
本制度自公布之日起實施,幼兒園以前制定的相關(guān)制度同時廢止。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇三
練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。
1.學(xué)做小鳥。
教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。
2.游戲:小鳥找食
1)教師當(dāng)鳥媽媽,幼兒當(dāng)鳥寶寶,小鳥飛到鳥媽媽身邊,鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上,媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作:小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。
2)鳥媽媽說:“鳥寶寶,你們學(xué)會了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲,當(dāng)你們聽到野貓的叫聲,就趕快飛到樹上,聽到媽媽說野貓不在了,你們再飛下來,繼續(xù)在草地上找蟲子吃。
3)請一個幼兒當(dāng)野貓,在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵“叫著跑出來,看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓,被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。
4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,不能過猛,要注意安全。
5)游戲進行幾次。
3.小鳥回家休息了。
師:鳥寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇四
為了切實加強對學(xué)生集體活動的安全管理,認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防止各類安全事故的發(fā)生,保障學(xué)生身心健康和生命安全,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我園實際情況,特制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所指的集體活動是指由幼兒園組織的各節(jié)前大型活動、表演、外出等各類活動。主要包括以下活動:
1、組織本園幼兒聯(lián)歡活動;
2、組織幼兒集體郊游;
3、組織幼兒表演活動;
4、其他集體活動。
二、組織幼兒集體活動,必須貫徹“誰組織、誰負責(zé)”的原則。幼兒園在活動前必須對幼兒進行相應(yīng)的安全教育,明確安全責(zé)任人,制定和落實安全防范措施。
三、組織外出集體活動必須明確帶隊領(lǐng)導(dǎo),配備足夠的帶隊教師,制定應(yīng)急預(yù)案。凡需集體乘車外出的,必須租用或乘坐有客運資格且安全技術(shù)狀況良好的車輛,且不得超載和超速。
四、組織幼兒集體活動,必須嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度,凡在活動中出現(xiàn)意外,在做好應(yīng)急處理的同時,必須在第一時間匯報園領(lǐng)導(dǎo)及上一級領(lǐng)導(dǎo),不得遲報、瞞報和漏報。
施工安全簡歷模板。
安全簡歷表。
安全施工員簡歷模板。
安全技術(shù)管理簡歷模板。
關(guān)于安全工程專業(yè)簡歷。
安全消防簡歷表。
安全工程簡歷表。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇五
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
1、藝術(shù)節(jié)開幕式
2、各年段活動――
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
(2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動
各項宣傳工作
1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束
2、各宣傳工作負責(zé)人:
3、 材料準(zhǔn)備負責(zé)人:
各項活動安排
大班
年段
藝術(shù)節(jié)開幕式及玩物交易活動
才藝秀
合唱比賽
兒歌故事比賽
獨唱比賽
五月份幼兒生日會
藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動
中班
年段
兒歌、故事比賽
獨唱比賽
才藝秀
娃娃、小班
才藝大賽
文藝表演
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇六
活動時間:
20xx年10月16日。
活動地點:
蘇州樂園。
參與人員:
部分幼兒及家長、兩位班主任老師。
活動過程。
1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)。
我長大了,自己走。
1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時間,聽清集合地點。
3、分享食物,體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的.示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇七
1、 幼兒園應(yīng)建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機制。
2、各校應(yīng)本著"教育在先,預(yù)防在前"的原則,堅持不懈地抓好學(xué)生道路交通安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合中小學(xué)生的特點,落實交通安全教育進教材、進課堂的要求。
3、有學(xué)生接送車輛的學(xué)校必須按規(guī)定取得由省公安廳負責(zé)制作的"學(xué)生接送車"標(biāo)志牌,要嚴(yán)格執(zhí)行接送車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度,建立接送車輛和駕駛?cè)藛T檔案。
4、學(xué)校應(yīng)通過學(xué)校家長會等多種形式,對學(xué)生家長進行交通安全教育,增強學(xué)生家長的安全乘車意識和責(zé)任,形成學(xué)校、家庭和社會共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機制。
5、各校要教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘"黑車"、"病車"和超載車。義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)生放學(xué)時盡可能安排值勤教師在樓梯口、校門口進行安全疏導(dǎo),避免因過于擁擠引發(fā)事故。有條件的學(xué)校可以視學(xué)校門口的交通情況建立學(xué)生放學(xué)路隊或佩戴小黃帽制度。
6、各校應(yīng)主動與交通、公安部門聯(lián)系,加緊落實保障學(xué)生交通安全的各項措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。
第一條 學(xué)校應(yīng)建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機制,加強學(xué)生春(秋)游和其他教育教學(xué)活動的交通安全管理工作。
第二條 各校應(yīng)本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,堅持不懈地抓好學(xué)生道路交通安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合中小學(xué)生的特點,落實交通安全教育進教材、進課堂的要求;充分利用《人自然社會》等地方通用教材,通過安全教育周、新生入學(xué)教育、安全知識講座、周班會、活動課、演練等多種形式和廣播、電視、宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)等載體,進行道路交通安全教育,強化學(xué)生交通安全意識,增長學(xué)生交通安全知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣。
第三條 學(xué)校安排校外教育教學(xué)活動中,應(yīng)加強對學(xué)生的交通安全教育,學(xué)生外出活動提倡就近、徒步的原則。活動中如涉及用車用船的,要嚴(yán)格執(zhí)行我局有關(guān)學(xué)生用車用船的規(guī)定,必須使用交通部門認可的具有營運資格的客運公司車輛及船只,事先與具有資質(zhì)的客運企業(yè)簽訂書面包車包船運輸協(xié)議,合理安排班車、渡船、線路,明確各自的.安全管理責(zé)任,落實應(yīng)急措施,確保學(xué)生出行安全。嚴(yán)禁租用其他單位、學(xué)校用于接送職工、師生的自備車。
第四條 有學(xué)生接送車輛的學(xué)校必須按規(guī)定取得由省公安廳負責(zé)制作的“學(xué)生接送車”標(biāo)志牌,并嚴(yán)格執(zhí)行省公安廳等四部門《關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)生接送車的管理意見》的有關(guān)要求,無“學(xué)生接送車”標(biāo)志牌的學(xué)校自備車輛不得接送學(xué)生上下學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行接送車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度,建立接送車輛和駕駛?cè)藛T檔案。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對每次接送學(xué)生的時間、人數(shù)等情況,進行登記造冊,建立臺賬。學(xué)生接送車輛駕駛室副座不準(zhǔn)乘坐中小學(xué)生,接送學(xué)生時要杜絕超載現(xiàn)象。
第五條 學(xué)校應(yīng)通過學(xué)校家長會等多種形式,對學(xué)生家長進行交通安全教育,增強學(xué)生家長的安全乘車意識和責(zé)任,形成學(xué)校、家庭和社會共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機制。
第六條 各校要教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘“黑車”、“病車”和超載車。義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)生放學(xué)時盡可能安排值勤教師在樓梯口、校門口進行安全疏導(dǎo),避免因過于擁擠引發(fā)事故。有條件的學(xué)校可以視學(xué)校門口的交通情況建立學(xué)生放學(xué)路隊或佩戴小黃帽制度。
第七條 城區(qū)中小學(xué)校的早操、跑步等體育活動應(yīng)盡量安排在校園內(nèi)進行,嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。因體育場地欠缺,只能安排在校園外開展體育活動的中小學(xué)校,可以暫時組織學(xué)生在附近的安全場所內(nèi)進行相關(guān)活動。
第八條 中小學(xué)校開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動,必須經(jīng)過主要街道和交通要道的,應(yīng)事先與公安機關(guān)交通管理部門或城-管部門共同研究安全措施并加以落實。
第九條 杜絕將中小學(xué)校校園出租用于停放社會車輛、從事其他非教學(xué)活動以及其他可能危及學(xué)生安全的活動。
第十條 各校應(yīng)主動與交通、公安部門聯(lián)系,加緊落實保障學(xué)生交通安全的各項措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。
為確保生命安全,人人必須遵守交通規(guī)則。幼兒園有義務(wù)教育幼兒遵守交通規(guī)則,為此特制定幼兒交通安全管理制度。
一、堅持不懈地對幼兒進行道路交通安全知識的教育,讓每一個幼兒從小懂得遵守交通法規(guī)光榮、違反交通規(guī)則恥辱。
二、幼兒上學(xué)、放學(xué)必須遵守右側(cè)通行的原則。
三、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人,應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。
四、嚴(yán)格注意交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,服從交通指揮。
五、行走時要專心,注意周邊情況,不要東張西望,不準(zhǔn)勾肩搭背、三五成群并肩而行,不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,不邊走路邊看書報或做其他事情。
六、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應(yīng)注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內(nèi)通過。
七、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側(cè)。
八、在霧、雨、雪天等天氣行走,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。特別是雨天,要穿好雨衣,帽檐不可擋住視線,如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線,以免造成交通事故。
十、建立健全“家園聯(lián)系”制度,幼兒未按時到幼兒園上課,班主任教師要在第一時間與家長取得聯(lián)系,并及時報告幼兒園;幼兒未按時返家,家長要及時報告幼兒的班主任教師,避免意外傷害。
十一 、教職工必須依法駕駛和擁有機動車輛,按時到幼兒園和公安部門登記,不得非法從事營運活動,規(guī)范停放車輛。
十二、幼兒園集體一律不得經(jīng)營車輛接送師生,因工作和學(xué)習(xí)確需集體使用客運車輛,必須經(jīng)幼兒園園長批準(zhǔn)并報邛崍市教育局備案后,方可組織教職工或幼兒搭乘安全可靠的校車。
十三 、出現(xiàn)道路交通或其他意外事故,任何人都有立即報告和報警求助的義務(wù),所有教職工都有緊急救援的義務(wù)和責(zé)任。
邛崍市羊安鎮(zhèn)泉水中心幼兒園
2015年8月28日
1.學(xué)校交通安全管理堅持教育優(yōu)先、管教結(jié)合、遵章守紀(jì)的原則。主要任務(wù)是:通過多種形式教育學(xué)校師生認真學(xué)習(xí)、熟悉掌握交通安全基本常識,牢固樹立交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的模范。
2.學(xué)校交通安全管理由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),分管科室組織實施。學(xué)校校園內(nèi)禁止騎自行車。機動車未經(jīng)允許不得進入校園。允許進入校園的機動車輛,必須按規(guī)定線路慢行和規(guī)定地點停放,避免在校園內(nèi)發(fā)生交通事故。
3.教育幼兒要自覺遵守幼兒園作息時間,放學(xué)后不準(zhǔn)在校內(nèi)或校外逗留、玩耍。
4.教育幼兒在道路上行走時,應(yīng)走人行道并在道路右側(cè)靠右行走,橫穿馬路要走斑馬線。在沒有交通民-警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車,不與機動車爭道強行。集體外出時,要列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧,不能東張西望,一定在家長的帶領(lǐng)下穿越馬路,要聽從交-警安排,遵守交通規(guī)則;在確認沒有機動車通過時才可穿越馬路,禁止翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。學(xué)校教職工和幼兒在上下班或節(jié)假日走親訪友期間,要遵守交通規(guī)則,禮讓三分,叉路慢行,轉(zhuǎn)彎打手勢。不得在道路中間或中心線上行走,不得成群結(jié)隊在道路上行走。
5.教育幼兒及家長乘坐汽車時,不得乘坐報廢車、故障車、農(nóng)用車、超載車和無牌無證車。乘坐公交車上班、上學(xué)或下班、放學(xué)的師生,要等車靠站停穩(wěn)后有秩序上下車,并自覺購票,做文明乘客。乘車時不能把爆竹等危險物品帶入車內(nèi),不要把頭、手、胳膊伸出窗外和向外扔雜物,乘坐微型車時應(yīng)系好安全帶。禁止無照師生駕駛機動車及酒后駕駛行駛。
6.學(xué)校組織師生外出等集體活動包車要到主管教育行政部門和公安交-警部門備案,由主管教育行政部門和公安交-警部門審核登記車輛、駕駛員情況。
7.學(xué)校場地狹小、無專門停車場的,除學(xué)校公車以外的機動車輛不得進入校園區(qū)域停放。機動車輛均不得進入師生活動密集的教學(xué)、運動及生活區(qū)域。外來車輛除執(zhí)行任務(wù)的消防車、救護車、工程搶險車、供電車、警車、押運車、郵政車等特種車輛外,禁止在校園內(nèi)通行。接送學(xué)生的車輛不得進入校園內(nèi)。
8.進入校園的機動車輛在校園道路內(nèi)要慢速行車,校園內(nèi)十字路口或大門口注意避讓幼兒。支線車讓主線車先行,轉(zhuǎn)彎車讓直線車先行。
9.禁止任何人在校園路道上追逐打鬧、從事各種文體活動。單位、部門臨時開展各類活動不得占用機動車道(學(xué)校大型活動除外)。
為了進一步加強我園交通安全管理工作,增強學(xué)生的交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通安全的良好習(xí)慣,盡量減少和避免交通安全事故的發(fā)生。現(xiàn)根據(jù)我園的實際情況,特制定出本學(xué)期的交通安全制度。加強學(xué)生交通安全教育,積極探索交通安全的途徑和方法。及時總結(jié)、宣傳、推廣交通安全教育工作的超過經(jīng)驗,使交通安全深入人心。
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),要經(jīng)常研究,制定切實可行的措施,努力做好道路交通安全工作。
二、通過多種形式加強對師生的道路交通安全知識法規(guī)的教育,提高師生對道路交通安全的意識,如道路交通安全知識課、廣播、講座、標(biāo)語等。
三、加強路邊學(xué)生上、放學(xué)的安全工作管理,布置好教師護送學(xué)生。
四、落實責(zé)任制,制訂學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的道路交通安全責(zé)任書,從各個環(huán)節(jié)抓好預(yù)防工作。
五、教育學(xué)生不要乘坐非法客運車,特別是無牌無證的車輛。
六、加強與村委會、道路交通部門、車輛管理部門等有關(guān)部門的聯(lián)系,及時交流,共同做好道路交通安全工作。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇八
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長帶給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、透過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、透過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
活動總負責(zé)人:xx。
活動具體負責(zé)人:xx。
照相報道:xx。
音響設(shè)備負責(zé)人:xx。
車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員。
20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。
大操場、各班。
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序!
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇九
一、活動的主題是“中秋團圓”
二、主題介紹。
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月。中國自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗。中秋節(jié)象征著團圓和幸福。在這一天,每個家庭都聚在一起觀看象征著富足、和諧和幸福的滿月。這種主題活動符合兒童的生活經(jīng)驗,是兒童所熟悉和感興趣的,具有教育價值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,還能感受到月圓人和家人團聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題,有必要創(chuàng)造一個適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要突出兒童的主體性,讓兒童積極參與。
三、活動目標(biāo)。
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動,讓孩子們體驗節(jié)日的快樂,分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化,提升園區(qū)影響力,做好長期招生工作。
四、活動準(zhǔn)備。
1、主題環(huán)境的創(chuàng)造。
主題墻作為促進兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”,已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中,通過主題墻的創(chuàng)建,可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠討B(tài)”,融入到主題教學(xué)中,讓孩子與環(huán)境進行有效的對話,回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動的有機組成部分,成為孩子學(xué)習(xí)的互動平臺。創(chuàng)作前與孩子討論,多關(guān)注孩子,觀察他們的興趣和需求,確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容,激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情,傾聽他們對創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考,為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧J聦嵣希瑒?chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后,教師要與幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動的策劃方案。
2、材料制備。
【1】提前掛大橫幅宣傳主題。花園名稱+活動主題。
[2]藝術(shù)展覽的準(zhǔn)備。
收集小朋友和老師的作品,根據(jù)作品的呈現(xiàn)方式進行裝飾美化。可懸掛、粘貼和放置。
收集燈籠等家庭手工作品等親子作品,為活動增添氣氛。[提前安排]。
[3]奇妙的月亮。
收集月亮變化的照片。
[4]中秋節(jié)習(xí)俗。
收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的信息,供孩子們欣賞。
[5]中秋節(jié)的由來。
后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。
[6]團圓全家福。
收集孩子們的家庭照片,以表明中秋節(jié)是一個團聚的日子。
[7]中秋祝福。
根據(jù)中秋主題開展區(qū)域活動。
[1]留尼汪超市:
收集各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、水果等。給孩子玩“超市購物”
[2]藝術(shù)區(qū):
方便:孩子用月餅盒,手提袋等。在老師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)的幫助下裝飾盒子。)并結(jié)合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會變成寶貝,汽車,家具等。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中。當(dāng)孩子體驗到創(chuàng)造的快樂時,就獲得了成功的喜悅。
商店:孩子們用粘土做月餅。
說明:為了體現(xiàn)孩子的互動性,幾個區(qū)域可以一起玩。爛泥區(qū)孩子做的月餅,可以送到巧手吧包裝,再由司機送到超市銷售。這些都可以通過老師的提示,讓孩子表達對合作游戲的渴望。
【3】教育區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動,讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮,進行比較,畫出“月亮變化書”。
【4】音樂區(qū):快樂演唱會。準(zhǔn)備好各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、鈴鐺等。、音樂圖集,練習(xí)節(jié)奏音樂,嘗試用不同的打擊樂器演奏《中秋》這首歌,體會快樂。
【5】表演區(qū):為孩子表演提供頭飾和道具,引導(dǎo)孩子舉辦中秋晚會,鼓勵孩子大膽表演,展示自己,激發(fā)孩子的自信心。
【6】閱讀區(qū):放入故事書、圖片、識字卡、圖文并茂的古詩詞以及有關(guān)月亮和中秋節(jié)的兒歌,提高孩子的閱讀能力。
4、家庭男女同校。
在中秋節(jié)主題環(huán)境的營造中,要體現(xiàn)以兒童為學(xué)習(xí)主體的活動全過程,努力讓每一面墻、每一個通道、每一個區(qū)域、每一個材料都與兒童互動,與他們“對話”,發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí),讓環(huán)境成為孩子的老師。
五、活動形式。
1、全園集體活動或班級活動,園內(nèi)或園外,室內(nèi)或室外。
2、通過繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色。
3、可以選擇手工黏土做月餅,或者百米長卷的繪畫活動。
六、活動過程。
1、提前一周布置現(xiàn)場,收集作品,籌備展覽。
2、推廣幼兒園【微信朋友圈,美片,一奇秀】。
3、轉(zhuǎn)發(fā)有禮【提高公園知名度】。
4、場地開放【展覽是為了讓家長和路人欣賞他們的作品,更好地了解幼兒園】。
展示所有老師和孩子的作品。
5、現(xiàn)場活動【人員安排。致責(zé)任人]。
[1]支持者打開。
[2]介紹節(jié)日(課堂過程)。
向孩子們介紹中秋節(jié)的由來,讓他們知道農(nóng)歷十五是中秋節(jié)。
喜歡這個故事。
【嫦娥奔月等】。
c制作月餅(課堂流程)【也可以進行百米長卷的繪畫活動】。
(1)你在中秋節(jié)吃過什么口味和形狀的月餅?
老師示范了如何制作月餅。
(3)小朋友開始做月餅。
作品欣賞。
f合影【拍照發(fā)朋友圈】。
七、親子互動[作業(yè)]。
1、中秋節(jié)的時候,讓父母和孩子一起賞月,品嘗團圓月餅,和家人一起做一個快樂幸福時刻的視頻記錄(告訴父母要保留好的瞬間)。
2、朋友送祝福。
小朋友直接拍視頻送祝福,體現(xiàn)了他們的豪爽、自信和禮貌,加深了別人對幼兒園的印象。(拍個視頻發(fā)朋友圈:全國各地的爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是__幼兒園某班的小朋友。我的名字叫__。祝大家節(jié)日快樂,家庭幸福。)。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
小班全體幼兒。
20xx年12月31日上午。
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的`一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動目的:
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
四、活動內(nèi)容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年__月__日---__日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
20__年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責(zé)人:
總體策劃:__。
節(jié)目編排:__。
后勤保障:__。
場地布置:__。
現(xiàn)場音響、攝像:__。
主持人:__。
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:x月__日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞-----__、__。
11、幼兒京劇表演-----__及__。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十二
策劃是一種思維活動,要會觀察人和事,養(yǎng)成特有的思考能力和思維方式。而幼兒園教學(xué)生活中為給孩子們豐富教學(xué)生活中的樂趣總會有意的策劃相關(guān)活動方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園運營管理及大型活動策劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
一、活動目的:
1、通過本次活動讓幼兒了解“三八婦女節(jié)”的相關(guān)知識。
2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽、體諒媽媽的辛苦;以親子游戲的方式開展本次活動,促進家園互動,增進親子感情。
3、幼兒充分了解母親,知道母親的偉大,能夸夸媽媽、愛媽媽;培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
4、增進家長與教師的交流,讓家長在活動中不斷獲取心得教育理念和教育信息,使家園聯(lián)系更為密切。
二、活動主題:
“我愛媽媽”。
三、活動時間:
_年3月7日(星期五)下午1:00。
四、活動地點:
趙莊幼兒園。
五、活動形式:
以班級為單位,各班教師主持本班活動。
六、活動要求:
1、教師和孩子提前了解有關(guān)“三八”婦女節(jié)的來歷,讓孩子知道三月八日是媽媽的節(jié)日。
2、各班根據(jù)本班幼兒的年齡特點,進行設(shè)計親子游戲活動。
3、親子活動材料準(zhǔn)備充分。
4、利用校訊通,邀請幼兒媽媽來參加本次活動。
七、活動具體流程:
1、1:00---1:30熱情接待家長入園。
2、1:40---2:10教學(xué)展示活動。(圍繞媽媽開展活動)。
3、2:20---3:00親子游戲“我愛媽媽”
4、3:10---3:40室內(nèi)親子區(qū)域活動。(與媽媽共同繪畫、制作、表演節(jié)目、一起唱歌、一起朗誦等)。
5、3:50---4:20家長討論,并反饋本次活動情況。
6、4:30家長同孩子一塊離園。
一、活動時間:
20__年x月x日。
二、活動地點。
____________x。
三、參加人員。
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目:
1、拔河(每隊10人)。
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結(jié)束。
2、雙腿夾球接力。
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。
規(guī)則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)。
出發(fā)時的姿式:運動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則:
(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
規(guī)則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則:
比賽設(shè)集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個人獎:每一項活動取前三名。
想象意圖:。
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心想象了一個系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)懷,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,明白向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
活動目標(biāo):。
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
活動準(zhǔn)備:。
1、請媽媽準(zhǔn)備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料。
2、音樂:世上只有媽媽好。
3、讓孩子學(xué)會下面兒歌。
《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》。
4、教孩子學(xué)說一句祝愿的話。
5、教孩子送禮品的禮儀:要雙手送禮品。
6、提前邀請媽媽來參加。
活動過程:
1、主持人引出活動:
2、為媽媽表演節(jié)目。
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱。
(2)朗誦兒歌。
(3)演唱《我的好媽媽》。
(4)演唱《我愛媽媽》。
3、為媽媽獻愛心。
(1)請孩子獻給媽媽一個吻。
(2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》。
(3)請孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對媽媽說一句祝愿的話,
(4)請孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動達到高潮。
[活動延伸]。
由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動。
讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話。
給媽媽倒一杯水。
給媽媽捶捶背。
給媽媽表演一個節(jié)目,給媽媽疊一次被子。
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十三
為切實保障全園師生的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案。
為了加強對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實際情況,并根據(jù)幼兒園實際提出預(yù)防的對策和措施;加強對全園師生安全教育,提高他們的防護意識和能力。
1、加強幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地,通過主題班會等多種渠道對全園師生進行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強對活動場所安全設(shè)施的排查,做到及時消除隱患。
1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴大疏散口。總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學(xué)的方法進行自我保護。
3、明確責(zé)任,各負其責(zé)。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點,并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進行急救工作。
4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十四
活動形式:親子同樂活動。
參加活動班級:x班x班x班。
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個x6組)。
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的.走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十五
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的.一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十六
1、學(xué)校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學(xué)生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結(jié)束后,各班應(yīng)按規(guī)定次序進教室。
6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學(xué)校或教育局同意方準(zhǔn)進行。
二十四、《小學(xué)生安全須知》
1、按學(xué)校規(guī)定時間上放學(xué),有序進出校門,路上注意交通安全。不準(zhǔn)帶刀和危險品到學(xué)校。
2、12周歲以下兒童不騎自行車放學(xué)。
3、課余午間文明活動,不追逐奔跑,打架斗毆,上下樓梯靠右慢行。
4、到專用教室上課,須排隊進出。
5、不攀爬學(xué)校圍墻或教室門窗,不做危險性游戲,不準(zhǔn)在教學(xué)樓朝下扔物品。
6、上下鈴響后,按次序進出教室,做到不擁擠,不一哄而散。
7、學(xué)生在課間或午間不得進入基建場地玩耍,就學(xué)時間學(xué)生未經(jīng)教師同意不準(zhǔn)私自出校門。
8、集會出操必須排隊,過樓梯或到操場時不統(tǒng)一踏步,并保持一定的距離。
9、在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材或?qū)嶒瀮x器,未經(jīng)教師組織,不擅自在大型固定體育設(shè)施中玩耍。
10、講究飲食衛(wèi)生,學(xué)生不得在校內(nèi)喝生水,吃零食。愛清潔,講衛(wèi)生,預(yù)防接種,防止“傳染病”流行。
11、注意用電安全,學(xué)生不得玩耍電源開關(guān),亂接各種電器,離開時必須做到關(guān)扇,關(guān)燈后關(guān)門。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十七
組長:
副組長:
成員:參加活動班級的班主任、教師及保育員領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)活動期間的日常事務(wù),上傳下達領(lǐng)導(dǎo)各項指示和工作要求。
1.各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
2.活動負責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的.秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.脫離事故現(xiàn)場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4.負責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。
1.班主任負責(zé)有序疏散人群。
2.要用學(xué)到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5.最后要查明事故原因,追究相關(guān)責(zé)任人。
6.校園事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù),搶救傷員等情況。
8.發(fā)生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9.視情況報110.120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
1.堅持及時報告,及時處理制度。
2.該預(yù)案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。
3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實施。
幼兒園大型活動安全策劃(實用18篇)篇十八
教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。
有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
1、游戲:滅蠟燭。
教師出示蠟燭,點燃。
“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”
幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。
2、討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的`?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。
4、幼兒操作。
“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“”號。
討論:用扇子扇,是不是最好的辦法?
“小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。