活動總結是對我們參與的活動進行歸納和回顧的重要環(huán)節(jié)，可以幫助我們發(fā)現問題、改進行動。下面為大家整理了一些經典的活動總結范文，希望可以給大家的寫作帶來一些靈感和啟發(fā)。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇一
本學期開學伊始，我校積極響應上級的號召，為了培養(yǎng)學生的興趣愛好，鍛煉學生的動手能力，我校開設了幾個社團，在每周五下午進行社團活動。我作為體育組社團的組長，現將我組本學期的社團工作總結如下：
我社取名為“火影試煉場”，共16人，在具體實施時共分為三個板塊進行，起到了良好的效果，使學生在韌性，力量，協(xié)調方面都得到了鍛煉。
一、中學生健美操練習
健美操可以陶冶情操，鍛煉動作協(xié)調和韌性，讓學生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強。通過視頻學習和領操，讓同學們學會認真做一件事，在德育方面也是對學生的一種教育。
二、感受傳統(tǒng)文化，提高身體素質
傳統(tǒng)文化作為中國的非物質遺產，在近年來逐漸被重視起來。作為小學生，更應該從基礎抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發(fā)學生的積極性，分為四組進行，分別是武術片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，學生表現出極大的學習熱情，每個學生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實了基本功，又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三、速度與力量的結合，讓學生全面發(fā)展
健康與武術息息相關，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團活動接近尾聲的時候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個節(jié)目，一個是《健美操表演》，學生的表現力很強，節(jié)奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。
“一切為了學生，為了學生一切”，讓學生在社團內盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內容與工作總結雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會不斷進步。
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡參加社團活動。學校利用社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過各項社團活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、主要經驗和體會
1、每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
五、取得的成績
本學期我們多項社團活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為學生提供了更好的活動園地。
社團活動總結
王
灣
學
校
2012年
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育活動小組組織的活動。利用體育活動小組的有利時機,為學生身心的`發(fā)展打好基礎。通過體育活動小組,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學年的體育活動小組組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育活動小組的活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、主要經驗和體會
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
五、取得的成績
本學期我們田徑、籃球等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為學生提供了更好的活動園地。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇二
三里崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術，武術，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的`主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈；武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇三
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
關于4月份的活動，統(tǒng)計如下：
網"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習大賽，是由xx省團委主辦，機構信息技術有限公司承辦；由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網站以及網站上面的商品，然后在網上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時時間比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動，主要是在二食堂門口作產品展示，現場下單，以及推廣活動。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經驗；同時社團在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動的時候，也是自身的品牌形象展示與提高。
智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務的一個重點項目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。所以我們社團把握這次機遇，希望通過與智通的合作，讓社團在今后的創(chuàng)業(yè)活動開展上面走得更遠。
我們將在學校組織學生參加暑期工的實習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。
本次合作，我們以"為我校學生提供暑期實習經驗，積累工作經驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長遠的發(fā)展機遇。
本次活動為對社團下一屆干部培訓的交流活動，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作；以便社團在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇四
書法社團的開設已經有一個學期的時間了，本學期書法社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法尖子生。在星期三下午第二、三節(jié)課開設了書法社團，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學期的社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結：
地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團，別是二年級尤為突出。
在這期的社團中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇五
時間：
xxxx年12月21日星期日。
地點：
音樂教室、體育館、物理二、勞技室。
雪花在裝點校園的同時也對本周的社團活動造成了較大的影響，大部分的體協(xié)活動無法照常舉辦，即使是場地和天氣不盡人意，以及三社“百家講壇”占用北階梯教室等原因，各個社長們并沒有放棄本次活動，仍在盡力爭取室內場地，社員們也對社團活動不能照常舉行表示理解。
羽毛球社這周的活動是第二次在體育館舉行，準備活動之后進行了動作練習，在自由活動時間，社長對個別動作沒有學會的同學進行了單獨輔導，大家都很認真。
本次舞蹈社活動在體育館內進行，活動還未開始，同學們就早早的來到了體育館。我們就如同一個溫馨和諧的大家庭一樣聚在一起有說有笑的談論著。穿著厚重的外套，單循環(huán)的重復著同一套動作的我們顯然有些吃力，但沒有一人偷懶不做。最后程功和劉瑋對本次活動做了總結，為更美好的未來許下諾言。
12月21日上午，冒著冬雪帶來的些許寒冷，david先生蒞臨英口社參加社團活動，即使窗外大雪紛飛，david先生的活動熱情依舊高漲。本次活動的主題是圣誕節(jié)，社員們表現積極，英口社的社員們?yōu)閐avid也準備了一份圣誕禮物，david看到后感到十分欣喜，另我們感到很欣慰。這次活動，很感謝david先生能在百忙之中抽出時間來與我們共度圣誕，和我們一起分享圣誕的快樂。同時，活動也幫助社員們提高了英語口語，讓他們真正有機會同外教交流，今后，英語口語社也會更加努力豐富社團活動，增添豐富的主題活動。
奇思妙想俱樂部今天舉行了第二次活動，活動首先由精彩的魔術表演開始，奇幻莫測的魔術表演既讓同學們飽足眼福又刺激了同學們的創(chuàng)新思維。緊接著又進行了用報紙進行結構承重的設計，同學們紛紛開動腦筋，設計出了許多富有創(chuàng)意的設計。經過這次活動，同學們既提高了自己的創(chuàng)新能力，又提高了自己的動手能力。
現在已經步入冬天，天氣將會越來越寒冷會經常下雪以及積雪，天氣和場地將會成為影響社團活動正常舉行的重要因素，但學校會盡力空出室內場地交給社團來進行活動，豐富同學們的學習生活。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇六
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活.一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,現在總結如下:
一、興趣班中學生的表現:
學生在平時的訓練中,大多數積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術進步了不少！但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好.使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很是好可惜！
二、訓練主要內容:
1、基本站位:基本姿勢與基本步法.
2、基本技術:球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等.
3、打比賽.
三、基本情況:
這學期一共上了16節(jié)課,每周一下午第四節(jié)課進行,以實際教學訓練為主.通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術.由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待.對于本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了.我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球臺對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇.
四、存在問題:
1、有少數學生學習態(tài)度不端正,訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,
影響嚴重；
2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現象；
3、學生在訓練上積極性還不夠；
五、改進和措施:
1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒
有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的.
2、總結過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒
乓球訓練工作中努力提高訓練質量.
3、在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,
力爭在今后的比賽中取得好的成績.
4、今后我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練.在教學
訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平.
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇七
本學期的象棋社團教學工作（政治專題片《不忘初心，繼續(xù)前進》觀后感）已經結束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現對這一學期的工作總結如下:
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點，培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如:在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動，發(fā)現學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動，為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎知識后，舉行了小組內部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算:
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結，不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇八
本學年度“仰望者”素描社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的素描社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：
有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團。特別是初一年級尤為突出。
在社團學習中不但培養(yǎng)了學生的興趣愛好，而且更重要的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于素描社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇九
湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。
二、活動意義。
通過這次交流活動。
1、讓同學們更加了解太極博大精深。
2、讓同學們知道太極不是只有老年人能練，我們人年輕也一樣可以。
3、增加我們武當太極協(xié)會成員的舞臺精煉。
三、活動前期準備。
武當太極應該在這一段日子加緊練習方正，有宣傳部進行宣傳，外聯部進行拉贊助，還邀請新聞中心對我們此次活動進行攝像工作。
四、活動內容。
將組織成員分成若干小組，每組選派一名負責人，進行場地布置，音響布置。
五、活動安排。
1、日期：年11月30日
2、地點：西區(qū)藍球場。
3、時間：6：00。
通過成功的進行本次武當太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當太極協(xié)會的內部合作更加默契、豐富了我們的舞臺精煉。
一、策劃書名稱。
寫清策劃書名稱，如“活動策劃書”，“”為活動內容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(場地申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容。
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、人員安排獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一)、活動準備階段(包括海報宣傳、報名、贊助經費等);。
(二)、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排、現場布置等);。
(三)、活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等)。
注：須注明開展活動的階段負責人(具體人員或部門)、指導單位、參加人數等信息。環(huán)境衛(wèi)生等問題應有專人負責，做好后勤工作。
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。大型活動需資金贊助，應聯系社團聯合會負責老師。
八、活動安全。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。所有活動在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，還應附有安全預案，并且協(xié)會負責人須親自簽名(有印章的加蓋印章)，以示責任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版需妥善保管，以備后用。
5、策劃書必須在活動籌備前交與社團聯合會，經批準后才可開展。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇十
第一條為了進一步加強校園文化建設，保證學生社團(以下簡稱為“社團”)的健康發(fā)展，豐富和活躍學生的課外文化及生活，促進學生素質的全面提高，制定本條例。
第二條建興中學社聯是學生以共同和愛好為基礎，自愿組織起來的群眾性團體，其會員一般不少于十人。社團可由團委直接命名，也可以自行命名，報團委批準。
第三條學生社團的宗旨是必須堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，符合國家的教育方針，有益于學生的身心健康。
第四條社團的指導部門為校團委，具體管理部門為社團聯合會，社團聯合會接受校團委的指導和監(jiān)督。
第二章社團的成立。
第五條成立學生社團，應具備以下重要條件：
(一)由三名以上(含三名)學生聯合發(fā)起;。
(二)發(fā)起人要成立籌備組，專門負責籌備工作，并指定負責人;。
(三)制定完備的社團章程;。
(四)有簡潔明了的社團名稱，且冠以“建興中學社聯”的字樣;。
(五)有社團開展活動的必要場所等條件。
第六條社團章程應當載明下列事項：
(一)社團的名稱;。
(二)社團的成立宗旨及目的;。
(五)社團的組織機構及議事規(guī)則;。
(七)發(fā)起人認為需要規(guī)定的其它事項。
第七條上述材料審查合格后，又社團籌建負責人填寫《社團登記表》，一式三份，(一份報校團委，一份報社團聯合會備案，一份社團自留。)登記表經校團委批準蓋章后，社團方可成立。學生社團按學術研究類、文藝休閑、公益實踐、體育競技等類別登記，一個社團只能進行一類申請登記。
第八條宗旨及活動內容基本相同的社團原則上只批準一個(一些社團設立分會者除外)。
第九條申請成立的社團必須經過一個月的考察期。
(五)若社團組織混亂，將不予成立。
(六)凡按照本管理條例，并積極配合學生社團聯合會工作的社團將給予成立并頒發(fā)登記證。
第十條給予社團應在十天內以公告或其他形式宣布其成立。
第十一條社團從登記之日起，每滿一學年須向社團聯合會申請注冊。
第十二條社團申請時須向社團聯合會提交以下書面材料：
(一)本社團上一個月的活動計劃一份(用a4紙打印)。內容包括活動主題、組織者姓名、參與人數、覆蓋面、活動內容、場地、經費使用等。
(四)上述材料經審查后，由社團負責人填寫《社團審批表》一式三份(一份報校團委，一份報社團聯合會，一份自留)。
第十三條社團的名稱、章程等如有變更，應及時向校團委申請變更登記。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇十一
籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：
一、基本情況分析：
1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現在練習是多么的重要。
2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力。
三、任務完成情況。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇十二
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學.每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現出了很高的積極性.
本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容.本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣.在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能.社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打對抗賽,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的.
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球.由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現得明顯不如一個人.所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神.一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè)；現代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會.
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中.在實踐中找到不足,并提高自己.打起比賽來他們的積極性及作風非常出色.雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂.
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光.
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇十三
為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領導到位全員參與。
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應該大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
中學社團活動總結與反思（匯總14篇）篇十四
xx中學社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。
在校長的積極號召下，結合我校實際，從我校現有資源配置和師生教與學的現狀為出發(fā)點，將課程選擇權交給學生，將課程開發(fā)權交給老師，促進學校多樣化、特色化發(fā)展，促進師生共同成長的'原則。本學期我校共開設了：合唱社、書法社、播音主持社、文學社、美術社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社，藝術體操社等十幾個社團活動，每周三下午第三四節(jié)課為社團活動時間。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作，細化社團活動紀律，強化社團活動責任。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，并由專人作好記載，還有專人督察。再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。
xx中秉承厚德、博學、健身、怡心的育人理念，全面培養(yǎng)，突出優(yōu)長。學校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術體操等十幾個社團活動精彩紛呈，捷報頻傳：張泓健同學代表我區(qū)參加全市中小學生乒乓球比賽榮獲第一名;紀鑫同學即將代表中國出征世界青少年藝術體操比賽，校藝術體操社團用圈操將藝術和體育完美結合;“金百靈”合唱團演唱的歌曲在區(qū)藝術節(jié)上獲得一等獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎;書法、美術、烙畫有多幅作品在區(qū)藝術節(jié)上展演并獲獎;播音主持社的同學在校春運會上精彩亮相。
本學期末，方萍校長帶領部分領導對各社團進行了總結巡視，并對各社團提出了更高的希望和囑托：同學們要在活動中實現自我發(fā)展，學有所得、學有其樂、學有所成、學有所用，真正實現同學們的各種人生目標。不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生，就會有一片屬于自己的天空!