評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）

通過(guò)研究范文范本，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫作的一些規(guī)律和要點(diǎn)，使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。以下是小編為大家搜集整理的范文范本，供大家參考和學(xué)習(xí)提供一些參考和借鑒。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇一

新托福考試閱讀一共有42道題，但是閱讀總分卻只有30分，那么新托福閱讀是怎么算分的呢?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的呢?我們一起來(lái)分析分析...

其實(shí)閱讀題分?jǐn)?shù)是有一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的，閱讀題的原始分值和轉(zhuǎn)化后的對(duì)應(yīng)分值。新托福閱讀每篇題量為12-14題，每篇閱讀除了最后一道題為2分外，其余題目分值都是1分，所以托福閱讀總的原始分值為45分。所以。同學(xué)們?nèi)绻诳荚囍幸驗(yàn)闀r(shí)間問(wèn)題迫不得已要舍棄一道題目時(shí)，盡量不要舍棄小結(jié)題。一般情況下，這類題目是多選題，6個(gè)中選擇3個(gè)，選錯(cuò)一個(gè)扣一分，錯(cuò)2個(gè)或3個(gè)不得分。

那么具體對(duì)應(yīng)的分值轉(zhuǎn)換又是怎么樣的呢?我們一起來(lái)看看下面的表格就明白了：

原始分值。

最終得分。

原始分值。

最終得分。

原始分值。

最終得分。

45。

30。

30。

16。

15。

5

44。

29。

29。

16。

14。

5

43。

29。

28。

15。

13。

4

42。

28。

27。

14。

12。

4

41。

27。

26。

13。

11。

3

40。

26。

25。

12。

10。

3

39。

25。

24。

11。

9

2

38。

24。

23。

10。

8

2

37。

23。

22。

9

7

1

36。

22。

21。

8

6

1

35。

21。

20。

8

5

34。

20。

19。

7

4

33。

19。

18。

7

3

32。

18。

17。

6

2

31。

17。

16。

6

1

二.影響閱讀成績(jī)的其他因素。

如果閱讀遇到加試，也有可能會(huì)影響閱讀成績(jī)。那么閱讀加試是如何影響閱讀成績(jī)的呢?考試中只有一部分考生會(huì)遇到閱讀加試，沒(méi)有遇到加試的考試成績(jī)不會(huì)有變動(dòng)，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分。但是參加加試的考生成績(jī)可能會(huì)因?yàn)榧釉囶}目的情況，成績(jī)產(chǎn)生一些變動(dòng)，具體細(xì)則如下：

(1)如果考試正確率比加試正確率高，說(shuō)明考題偏容易，也就是高分檔的學(xué)生比較多，那么ets將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些高分的學(xué)生減分。給哪些學(xué)生減分呢?當(dāng)然是加試做得不好的學(xué)生。

(2)如果考試正確率比加試正確率低，說(shuō)明考題偏難，也就是低分檔的學(xué)生比較多，那么ets將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些低分的學(xué)生加分。給哪些學(xué)生加分呢?當(dāng)然是加試做得好的學(xué)生。

(3)如果考試正確率和加試正確率持平，實(shí)現(xiàn)了正態(tài)分布，考生的分?jǐn)?shù)則不需要調(diào)整了。

之所以分?jǐn)?shù)有波動(dòng)是因?yàn)閑ts為了在考生水平有波動(dòng)的情況下，仍然能夠給予考生一個(gè)相對(duì)較為公平的分?jǐn)?shù)。

為什么你做托福閱讀題速度慢?

1.逐字翻譯導(dǎo)致讀句子的速度慢。

托福閱讀提高，很多同學(xué)在翻譯句子的過(guò)程中，都沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣，只是機(jī)械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來(lái)。對(duì)于簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)，這樣做其實(shí)無(wú)可厚非;但是遇到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜的句子，這種方法便會(huì)立刻失效，于是同學(xué)們便會(huì)不斷重復(fù)回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時(shí)間上的極大浪費(fèi)。所以我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)過(guò)程中需要訓(xùn)練自己養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動(dòng)地去分析句子結(jié)構(gòu)：句子主語(yǔ)是誰(shuí)?這個(gè)主語(yǔ)怎么了，發(fā)生了什么事?誰(shuí)是修飾成分?誰(shuí)才是真正的謂語(yǔ)?當(dāng)我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時(shí)間之內(nèi)答完題了。

2.練習(xí)少，對(duì)題目缺乏熟悉度。

許多同學(xué)把備考托福閱讀等同于背單詞，因而一天到晚只跟單詞書親近，卻不曾正眼看過(guò)練習(xí)題中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單詞不會(huì)，文章也無(wú)法理解。但是想要提高分?jǐn)?shù)、想要沖刺閱讀高分，那我們就必須把練習(xí)題閱讀文章當(dāng)作圣經(jīng)一樣來(lái)對(duì)待。這不只是草草做題對(duì)答案了事，更是通過(guò)大量做題，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)于托福閱讀出題套路的了解，以期掌握每種題型的應(yīng)對(duì)方案，爭(zhēng)取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關(guān)鍵詞，再迅速回文定位答案。同學(xué)們不要覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)是很笨的方法，多年實(shí)踐已經(jīng)證明，它其實(shí)是一種很有效率的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵在于我們是否能夠通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)有所收獲，而不是為了做題而做題。

3.文章結(jié)構(gòu)不夠熟悉。

我特別強(qiáng)調(diào)做完題后，分析每篇文章的文章結(jié)構(gòu)這件事。為什么?因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)大概也就那么幾種，見(jiàn)得多了，便就一見(jiàn)如故了。托福閱讀答題技巧，在考場(chǎng)上，我們根本沒(méi)有時(shí)間為了最后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們?cè)谧鲱}過(guò)程中，就能迅速總結(jié)出每一段的中心意思，那么這篇文章我們一定會(huì)讀得更通透，在做每一段相應(yīng)的題時(shí)也就能夠提高準(zhǔn)確率。而能否迅速總結(jié)出段落大意就依賴于平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練。不要做完了題就萬(wàn)事大吉，把每篇文章充分利用起來(lái)，觀察它們的結(jié)構(gòu)，多做總結(jié)，這樣的工作做得多了，必然會(huì)有所收獲的。

一、抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位。考生在做題過(guò)程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧。這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

二、善于使用排除法。托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對(duì)模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。

三、掌握句子順序上的變化。問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問(wèn)句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過(guò)程中的困難。

四、查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞。在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。1.詞形完全相同;2.詞義相同，即同義詞;3.詞義相近，但并非同義;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。

順序影響速度，進(jìn)而影響考試得分。

考生在托福閱讀答題時(shí)究竟是先看文章還是先讀題，就跟“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題一樣難解，若你還沒(méi)有找到一個(gè)較合理的做題順序，不妨按照下面的流程來(lái)：

先看題，再看每道題目標(biāo)示出的其對(duì)應(yīng)的段落，并在該段中進(jìn)行考點(diǎn)定位，閱讀，最終選出答案。這樣比較容易取得托福閱讀高分。

常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)“這道題做錯(cuò)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想多了”。托福閱讀的選項(xiàng)之間意思很貼近。而托福閱讀基本是在考paraphrase(釋義)。

那么在做題的時(shí)候一定要注意：答案都是在文中能直接找的到的，不要去做任何推斷，哪怕是所謂的推斷題。

首先，我們做題時(shí)要時(shí)刻保持主動(dòng)性。這里的主動(dòng)是指在讀文章的時(shí)候應(yīng)主動(dòng)思考并預(yù)判下文以及出題點(diǎn)。并且這招也是很多高分學(xué)員分享的經(jīng)驗(yàn)。那么，“采取主動(dòng)預(yù)判的做題方式，能夠幫助你更快的完成題目”這就是一種做題技巧。

不過(guò)，知道了技巧和會(huì)運(yùn)用可是兩碼事。如何熟練的運(yùn)用?要做系統(tǒng)的訓(xùn)練：托福閱讀的每篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模⑶疫@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬆Ｊ揭彩乔缚蓴?shù)。

四、閱讀核心基本功-單詞量不夠。

很多25/26分的學(xué)生刷了數(shù)次托福閱讀依舊沒(méi)有滿分，分析原因發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共性，那就是單詞背的不扎實(shí)。單詞不過(guò)關(guān)，很容易對(duì)題目和文章內(nèi)容的理解產(chǎn)生偏差。因?yàn)槟阒挥锌炊耍艜?huì)明白題意，才知道如何答題。不以詞匯量為基礎(chǔ)的所有做題技巧都是不可靠的。所以還是得踏踏實(shí)實(shí)背單詞!

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇二

述職報(bào)告(新員工填寫，可另附頁(yè))：

員工轉(zhuǎn)正審批表。

姓名:公司：部門：職位：工資號(hào)：入職日期:直屬負(fù)責(zé)人:

備注：

2．“突出業(yè)績(jī)描述”一欄須詳細(xì)填寫評(píng)估項(xiàng)目的具體工作表現(xiàn)及任務(wù)完成情況；

3．“9工作業(yè)績(jī)”為必填項(xiàng)目，明確各個(gè)崗位工作任務(wù)完成進(jìn)度。

整體評(píng)估。

c._____________。

如果您對(duì)被評(píng)人的出勤率有疑問(wèn)，也應(yīng)在此寫明。

_________________________________。

鑒于上述評(píng)分和員工需改進(jìn)之處，請(qǐng)您列出發(fā)展及訓(xùn)練需要及達(dá)到目標(biāo)的建議。

發(fā)展及訓(xùn)練需要。

a.______________b.______________c.______________受評(píng)人簽名：日期：直屬負(fù)責(zé)人簽名：日期：

績(jī)效成績(jī)及考勤情況（公司hr填寫）。

新員工入職考試成績(jī)：最近一期epm成績(jī)：近三個(gè)月病假小時(shí)數(shù)：近三個(gè)月事假小時(shí)數(shù)：近三個(gè)月的遲到/早退次數(shù)：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇三

我就上任中層這幾個(gè)月的思想、工作情況做一述職。

一、思想情況。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，奉行為人師表，教書育人的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高自我的政治修養(yǎng)。

二、工作情況。

11月4日，由于學(xué)校工作的需要，我來(lái)到新的崗位工作，很不適應(yīng)。真是隔行如隔山。既然干，就要干一行，愛(ài)一行。我耐著性子，虛心學(xué)，使自己盡快進(jìn)入角色，把工作干起來(lái)。我要回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

我的主要職責(zé)是支部干事、學(xué)校綜合治理這兩塊工作。

學(xué)校黨支部是一所學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)組織，體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨最基層組織的形象。我在李書記的教導(dǎo)和教誨下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，組織全體黨員和教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀。特別是最近開(kāi)展的第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，按照礦區(qū)黨委、礦區(qū)政府的安排，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作，順利地完成了前面兩個(gè)階段的任務(wù)，現(xiàn)在的第三個(gè)階段也正在正常地進(jìn)行中。

學(xué)校綜合治理是學(xué)校很重要的一項(xiàng)工作，綜合治理它涵蓋的內(nèi)容和方面很多，法制宣傳教育、防止師生的違法犯罪，防火、防震、防災(zāi)，校園基礎(chǔ)設(shè)施，周邊環(huán)境的安全，五管要害部位的安全等等，也就是說(shuō)，安全為天，保一方平安。我深知學(xué)校綜合治理工作責(zé)任重大，不敢怠慢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，我認(rèn)真細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作。

1：堅(jiān)持每天早晨七點(diǎn)到校，下午兩點(diǎn)到校，最后一個(gè)離校（每天都要上下院轉(zhuǎn)一圈）；

2：認(rèn)真填寫《山西省學(xué)校安全管理日志》；

3：對(duì)學(xué)校的五管部位的滅火器進(jìn)行了調(diào)整和維修；

4：與門衛(wèi)師傅常聯(lián)系、常溝通做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作；

5：和張校長(zhǎng)、冀主任對(duì)出租房進(jìn)行了冬季防火及安全檢查；

6：在閻校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和政教的同事們做好學(xué)生來(lái)校，離校，課間活動(dòng)的安全工作；

7：做好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每天的值班工作。

8：協(xié)同政教員們做好日常的政教工作。

在這兩個(gè)多月的中層管理人員工作中，我深刻的體會(huì)到，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班/5子是團(tuán)結(jié)、蓬勃向上的班子，是受全體師生擁護(hù)的班子，我們的中層管理人員是一支特別能戰(zhàn)斗隊(duì)伍，是跨部門協(xié)同作戰(zhàn)的隊(duì)伍，我們這個(gè)團(tuán)體尊重人格，以人為本，和諧發(fā)展。

毛校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，中層管理人員不是什么領(lǐng)導(dǎo)，是服務(wù)人員，必須服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于全體師生。每一位中層管理人員都是這么做的，我也和他們一樣正在這樣做著。

二零xx年，我校在各方面都取得了很大成績(jī)，也都通過(guò)了上級(jí)各部門組織的驗(yàn)收。二零一零年已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，吐故納新，繼續(xù)努力工作。

“我快樂(lè)著，我工作著。”

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇四

自2005年9月26日擔(dān)任公司行政部助理經(jīng)理以來(lái)，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，以高度的主人翁精神和忘我的工作熱情，取得良好的工作業(yè)績(jī)，充分履行了工作職責(zé)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理，凝聚人心，為加快公司發(fā)展注入動(dòng)力。

作為公司綜合管理機(jī)構(gòu)，行政部是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心，擔(dān)負(fù)著管理、參謀、協(xié)調(diào)、督辦、服務(wù)等重要職責(zé)。面對(duì)繁雜瑣碎的工作，本人強(qiáng)化工作意識(shí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。

1、著眼未來(lái)，結(jié)合實(shí)際，完善行政部規(guī)章制度。

隨著目前公司的高速發(fā)展，內(nèi)部管理能否跟上規(guī)模的擴(kuò)張、形勢(shì)的發(fā)展，關(guān)系到公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這一狀況，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)劉副總的指導(dǎo)下，通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，結(jié)合公司的實(shí)際情況及以往在外單位良好的工作經(jīng)驗(yàn)，制訂完成了十四個(gè)行政管理制度，包括：文件控制管理規(guī)定、檔案管理制度、圖書管理制度、印章管理制度、保密管理制度、合同管理制度、公關(guān)接待管理制度、通訊工具、電腦及局域網(wǎng)使用管理制度、行政物資管理制度、后勤管理規(guī)定、車輛管理制度、員工著裝管理規(guī)定、文明辦公管理規(guī)定、證照管理規(guī)定等。這些制度注重實(shí)效，同時(shí)具有較強(qiáng)的可操作性，為公司規(guī)范、健康發(fā)展提供了較有力的支撐，為今后跨入一流管理企業(yè)行列奠定了良好基礎(chǔ)。

2、狠抓落實(shí)，提高效率，節(jié)能降耗。

入職以來(lái)，本人從公司利益出發(fā)，小處著眼，統(tǒng)籌兼顧，狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。著重對(duì)前臺(tái)管理、文件控制、車輛管理、行政物資管理、員工工裝管理、宿舍管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的分配和整理。

1）前臺(tái)是公司的形象工程，在前臺(tái)人員流動(dòng)率較高的情況下，嚴(yán)把招聘關(guān)，減少人員流動(dòng)對(duì)公司造成的負(fù)面影響，同時(shí)對(duì)前臺(tái)人員進(jìn)行了接待禮儀、事務(wù)性工作處理要點(diǎn)的培訓(xùn)。

2）在文件控制方面，針對(duì)原來(lái)發(fā)文程序責(zé)任不清，出現(xiàn)問(wèn)題后相互推委，加之反復(fù)編排、打印造成的紙張、勞動(dòng)力浪費(fèi)的情況，對(duì)收發(fā)文程序進(jìn)行了合理調(diào)整，降低成本的同時(shí)也提高了工作效率。

3）對(duì)于車輛管理，除嚴(yán)格進(jìn)行日常管理、合理調(diào)配車輛外，對(duì)維修、保養(yǎng)進(jìn)行了嚴(yán)格控制，杜絕漏洞的發(fā)生。

4）對(duì)行政物資的采購(gòu)、使用及發(fā)放進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，公司目前使用的激光打印機(jī)耗材昂貴，為保證營(yíng)銷部效果圖質(zhì)量，同時(shí)又降低成本的情況下，尋找多個(gè)方案，并針對(duì)每個(gè)方案做出多方比較及具體分析，最終達(dá)到了保證工作質(zhì)量的同時(shí)又降低了成本。

5）對(duì)總部固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點(diǎn)，并對(duì)辦公設(shè)備（電腦、打印機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)等）單獨(dú)造冊(cè)，并進(jìn)行了編號(hào)管理。對(duì)電腦進(jìn)行了查毒殺毒工作，并對(duì)各臺(tái)電腦進(jìn)行了ip地址的登記。

6）在員工工裝管理方面，因?yàn)闆](méi)有具體的相關(guān)制度，在追溯所有工裝管理文件的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)半年之中相繼有三份通知的出臺(tái)，且前后矛盾，造成目前員工工裝管理混亂的局面。針對(duì)這一狀況，對(duì)以往的工裝情況進(jìn)行了全面的補(bǔ)充，并制定了總部及各市場(chǎng)各崗位的著裝標(biāo)準(zhǔn)。各市場(chǎng)棉大衣原來(lái)都是由各市場(chǎng)各自購(gòu)買，成本高的同時(shí)也沒(méi)有相應(yīng)的保管措施，造成棉大衣在短短的2年之內(nèi)就要報(bào)廢。根據(jù)這種狀況，總部對(duì)各市場(chǎng)的棉大衣進(jìn)行了一次普查，并規(guī)定由總部統(tǒng)一購(gòu)買，在采購(gòu)時(shí)貨比三家，選擇出可以拆洗的棉大衣，并對(duì)其保管作出了相關(guān)規(guī)定。7）進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理，對(duì)各宿舍人員的入住情況及財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行了全面統(tǒng)計(jì)，在依據(jù)制度的情況下，能夠及時(shí)的、靈活的解決員工住宿安排。

8）在公司領(lǐng)導(dǎo)劉副總的幫助下，經(jīng)反復(fù)推敲、修改，完成了《工作日志》的設(shè)計(jì)、印刷工作。

3、牢牢把握創(chuàng)新主題。

創(chuàng)新管理方法，突出人性化管理。工作中奉行“團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂(lè)”的原則，以真心、善心、愛(ài)心對(duì)待身邊每一個(gè)人，注重溝通交流、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，營(yíng)造和睦融洽的人際關(guān)系，形成鮮明的“團(tuán)隊(duì)精神”。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

目前自己身上的擔(dān)子很重，本人持之以恒向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、積累，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，有了很大的提高，已完全具備了公司行政管理所需要的經(jīng)驗(yàn)，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。與此同時(shí)，本人能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，以高度的責(zé)任心和主觀能動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問(wèn)題。

1、調(diào)查研究還不夠深入，有些情況沒(méi)有及時(shí)地掌握，以致為領(lǐng)導(dǎo)參謀還不到位。

2、為基層服務(wù)的深度還不夠，需進(jìn)一步加強(qiáng)各市場(chǎng)行政工作的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，不斷提高辦事效率和工作能力，為公司建設(shè)、發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

四、今后努力方向。

成為萬(wàn)弘企業(yè)的一員，本人由衷地感到榮幸，同時(shí)深知責(zé)任重大。在新的日子里，本人將認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司快速穩(wěn)健發(fā)展不遺余力。

2、正確認(rèn)識(shí)所處的位置，本著實(shí)事求是的原則，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；

3、注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，形成良好的部門工作氛圍。我認(rèn)為個(gè)人始終離不集體，為此將不斷改進(jìn)行政部門對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，為萬(wàn)弘的發(fā)展再立新功。

述職人：xxx。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇五

我園創(chuàng)建于xx年8月，是一所按省示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)的全日制幼兒園。園舍占地面積xxxx多平方米，每班擁有不同的活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間、洗手間、衣帽間。各班配備鋼琴、空調(diào)、家電等教學(xué)設(shè)備。戶外鋪設(shè)xxx多平方米的塑膠籃球場(chǎng)、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池，還擁有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游樂(lè)玩具，顏色鮮艷，豪華氣派。幼兒園園舍采用城堡式建筑風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。

根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒床、桌、椅，保健室里配備了體重秤、身長(zhǎng)計(jì)、體溫計(jì)、兒童視力表、衛(wèi)生消毒晶及一般外傷和常見(jiàn)病用物品。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。

（二）幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況。

短短的幾年里，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，現(xiàn)如今教職工xx人，幼兒約xxx名，設(shè)有托、小、中、大班共xx個(gè)班。設(shè)有總務(wù)1人，園長(zhǎng)1人，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)1名，教師24人，保育員6人，保安1人，廚工3人，清潔工1人。其中本科學(xué)歷教師1名，大專學(xué)歷教師8名，大專在讀教師5名，中專學(xué)歷教師10名。全體保教人員熱愛(ài)幼教工作，富有敬業(yè)精神和工作熱情，關(guān)心、尊重幼兒，身體健康。

全體員工每年按要求進(jìn)行全面體格檢查，健康狀況符合要求，均持有永嘉縣婦幼保健院簽發(fā)的健康證。在管理中，園領(lǐng)導(dǎo)積極營(yíng)造平等的氛圍，尊重教師的權(quán)利，根據(jù)勞動(dòng)的質(zhì)量按時(shí)發(fā)放足額酬勞，歷年來(lái)，我園教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教職工不僅能安心做好本職工作，對(duì)園里的管理滿意，而且能從情感上依戀和喜愛(ài)集體，愿意為了集體無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、建立健全內(nèi)部管理制度。

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)教育的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期初舉行的家長(zhǎng)會(huì)中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議。

同時(shí)又在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)作出了相應(yīng)的整改措施。這些制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

三、幼兒園教育教學(xué)管理。

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》的指導(dǎo)精神，善于運(yùn)用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐；根據(jù)《綱要》的要求和幼兒教育的目標(biāo)，制定了符合幼兒身心發(fā)展的各類教育計(jì)劃。完善教師成長(zhǎng)檔案，將每位教師的學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃和備課、案例進(jìn)行歸檔，幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，每篇教案后都有課后反思；并組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。

做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育、教育一致的目的。

四、衛(wèi)生保健工作。

在衛(wèi)生保健工作中，幼兒園能夠按照托幼機(jī)構(gòu)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)幼兒餐具、用具、活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒。能嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生的.要求，做到生熟分開(kāi)，按時(shí)消毒。廚房環(huán)境干凈衛(wèi)生，人員持證上崗，保證了幼兒飲食衛(wèi)生的安全。及時(shí)向家長(zhǎng)公布幼兒食譜。并針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳。

衛(wèi)生保健資料、衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度齊全、詳實(shí)、保存完備，并注重對(duì)幼兒實(shí)行保教結(jié)合。各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)檢查有記錄。幼兒園園舍整潔衛(wèi)生，給人以賞心悅目的感覺(jué)。幼兒園制定有帶量食譜，加生保健工作，提高幼兒膳食質(zhì)量，一日食譜的制定保證了營(yíng)養(yǎng)均衡、全面，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

五、安全防患。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。

將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

六、存在問(wèn)題。

1、有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，有待改正。

2、各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。

3、個(gè)別保育員未受過(guò)培訓(xùn)。

4、教師水平還應(yīng)再提高。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園。

我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇六

新托福閱讀每篇題量為12-14題，每篇閱讀除了最后一道題為2分外，其余題目分值都是1分，所以托福閱讀總的原始分值為45分。所以。同學(xué)們?nèi)绻诳荚囍幸驗(yàn)闀r(shí)間問(wèn)題迫不得已要舍棄一道題目時(shí)，盡量不要舍棄小結(jié)題。一般情況下，這類題目是多選題，6個(gè)中選擇3個(gè)，選錯(cuò)一個(gè)扣一分，錯(cuò)2個(gè)或3個(gè)不得分。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：

原始分值。

最終得分。

原始分值。

最終得分。

原始分值。

最終得分。

45。

30。

30。

16。

15。

5

44。

29。

29。

16。

14。

5

43。

29。

28。

15。

13。

4

42。

28。

27。

14。

12。

4

41。

27。

26。

13。

11。

3

40。

26。

25。

12。

10。

3

39。

25。

24。

11。

9

2

38。

24。

23。

10。

8

2

37。

23。

22。

9

7

1

36。

22。

21。

8

6

1

35。

21。

20。

8

5

34。

20。

19。

7

4

33。

19。

18。

7

3

32。

18。

17。

6

2

31。

17。

16。

6

1

如果閱讀遇到加試，也有可能會(huì)影響閱讀成績(jī)。那么閱讀加試是如何影響閱讀成績(jī)的呢?考試中只有一部分考生會(huì)遇到閱讀加試，沒(méi)有遇到加試的考試成績(jī)不會(huì)有變動(dòng)，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分。但是參加加試的考生成績(jī)可能會(huì)因?yàn)榧釉囶}目的情況，成績(jī)產(chǎn)生一些變動(dòng)，具體細(xì)則如下：

(1)如果考試正確率比加試正確率高，說(shuō)明考題偏容易，也就是高分檔的學(xué)生比較多，那么ets將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些高分的學(xué)生減分。給哪些學(xué)生減分呢?當(dāng)然是加試做得不好的學(xué)生。

(2)如果考試正確率比加試正確率低，說(shuō)明考題偏難，也就是低分檔的學(xué)生比較多，那么ets將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些低分的學(xué)生加分。給哪些學(xué)生加分呢?當(dāng)然是加試做得好的學(xué)生。

(3)如果考試正確率和加試正確率持平，實(shí)現(xiàn)了正態(tài)分布，考生的分?jǐn)?shù)則不需要調(diào)整了。

怎么樣排除托福閱讀的錯(cuò)誤選項(xiàng).托福閱讀中的題目類型比較豐富，其中一種托福閱讀題型要求大家排掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)，那么面對(duì)這種托福閱讀題該怎么辦呢?下面就來(lái)看看看具體方法。

排除題這種托福閱讀題型很好辨認(rèn)，每篇閱讀0-2題，比較簡(jiǎn)單，一般就是在題干中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大寫的單詞except、not、less。這是特別不受我們中國(guó)同學(xué)待見(jiàn)的一種題，因?yàn)閺倪壿嬎季S的角度上來(lái)說(shuō)，要想從四個(gè)選項(xiàng)中把錯(cuò)誤的那一個(gè)給找出來(lái)，我們要在大腦中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容和原文進(jìn)行四次匹配，才能完成一道這樣的托福閱讀題目。所以這種題目解題的時(shí)候，閱讀量較細(xì)節(jié)題要大，思維活動(dòng)的次數(shù)也比細(xì)節(jié)題要多，簡(jiǎn)言之，這種題就是來(lái)拖延時(shí)間，放慢你的解題速度的。因此同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種題目出現(xiàn)的頻率不能高，現(xiàn)在ets為了提高托福閱讀的考試難度，所采用的一種方法就是在文章中增加排除題的出現(xiàn)頻率。

解法：定位題干關(guān)鍵詞回原文。正確選項(xiàng)應(yīng)具備：

a讀選項(xiàng)，劃abcd選項(xiàng)關(guān)鍵詞(名詞)。

b帶著這些關(guān)鍵詞到原文對(duì)應(yīng)段落迅速定位閱讀。

c.沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的或者和原文說(shuō)法相矛盾的選項(xiàng)就是答案。

tips：

此類托福閱讀題難度是除文章總結(jié)題和圖表題外最大的題型。因?yàn)樗笪覀冮喿x的信息量超越了其他題目數(shù)倍。

做否定列舉題的時(shí)候，因?yàn)榇鸢钢杏腥齻€(gè)正確的，所以內(nèi)容可能會(huì)涉及不同的段落，記住要靈活變通。

通過(guò)上面的介紹可以發(fā)現(xiàn)這種托福閱讀題型說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單說(shuō)不好做也不好做，那么只要掌握了托福閱讀題的解答方法拿分還是很容易的，希望大家以后再做托福閱讀時(shí)能夠克服。

機(jī)考模式。

新托福閱讀考試分兩種模式：shortformat以及l(fā)ongformat。前者歷時(shí)60分鐘，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里完成三篇閱讀約36-42道題目;而后者則將考試時(shí)間拉長(zhǎng)至100分鐘，按需完成60-70道題目。

本來(lái)這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”，但自從新托福將考試形式由筆試改為電腦操作，這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“當(dāng)頭一棒”。也許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)看幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)上新聞或是打上半天的游戲都不是什么新鮮事兒，但面對(duì)屏幕做上一兩個(gè)小時(shí)的題目倒真不是隨便可以信手拈來(lái)的。

建議各位正在準(zhǔn)備托福閱讀備考的同學(xué)，平時(shí)要養(yǎng)成習(xí)慣通過(guò)電腦來(lái)閱讀，至于閱讀的內(nèi)容將會(huì)在第四個(gè)點(diǎn)里再作詳細(xì)介紹。關(guān)于這一點(diǎn)的備考和寫作的備考策略是一致的，大家可以結(jié)合起來(lái)一起準(zhǔn)備。

考試強(qiáng)度。

無(wú)論是shortformat還是longreformat，托福閱讀考試強(qiáng)度上對(duì)考生的要求都是相當(dāng)大的，新托福閱讀部分每篇文章字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而，在新托福閱讀當(dāng)中，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)最難的不是單詞，而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。

新托福閱讀不同于cet4，cet6，與高考也有很大區(qū)別，因?yàn)閏et4、cet6與高考的閱讀考試都是提供約4-5篇文章，然后出20道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。最大的不同在于這些考試都沒(méi)有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。

因此很多同學(xué)在一開(kāi)始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福閱讀的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒(méi)有克服這個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)在考試前總是按一篇文章來(lái)練，認(rèn)為自己在20分鐘內(nèi)(按總的時(shí)間平均分配到每篇閱讀文章的用時(shí))完成12-14題綽綽有余。但問(wèn)題在于托福考試并非一篇一篇來(lái)考，而是將3篇或5篇看作一個(gè)整體來(lái)考驗(yàn)學(xué)生對(duì)強(qiáng)度的適應(yīng)能力。

從題型來(lái)看，toefl閱讀的特點(diǎn)是題量大，涉及的詞匯面廣。要想考好閱讀，要求考生不光有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，還需要精準(zhǔn)的做題策略。

第一步：花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子，做一個(gè)簡(jiǎn)短的scanning，定位文章難易程度，以及了解文章大致主題。雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付，有的文章則需要15分鐘左右，所以這其中的時(shí)間安排就需要考生自主調(diào)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，5篇文章中有2篇難度大一些，按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題甚至是來(lái)不及做，帶來(lái)巨大的損失。因此首先定位文章難易程度，同時(shí)目測(cè)文章的題量分布，這有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間，是非常必要的。

第二步：通過(guò)閱讀文章結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行scanning。所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。toefl文章涉及人文社科和自然科學(xué)，大多是結(jié)構(gòu)明確的議論文、說(shuō)明文，它們最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。toefl文章均由數(shù)個(gè)自然段組成，正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題，然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來(lái)說(shuō)都是用來(lái)說(shuō)明各個(gè)段落的主題句，同時(shí)也應(yīng)該看一下第二句，如果有轉(zhuǎn)折詞，則此時(shí)第二句才是這一段的主旨。沒(méi)有必要每個(gè)句子都理解，很多時(shí)候這樣做無(wú)疑是白白浪費(fèi)時(shí)間。以最快捷的方式了解文章大意，從而正確引導(dǎo)下一步做具體的題，而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯(cuò)誤。而自始至終考生應(yīng)該遵循這條原則：看完文章，才能開(kāi)始做題。

做題時(shí)，考生們應(yīng)該明白以下道理：

1、有據(jù)可循。每篇文章題目都根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn)，即使有個(gè)別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

2、回歸原文。做題時(shí)，根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語(yǔ)言區(qū)域，同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。

3、整句分析。遇到難句子時(shí)，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析，排除修飾成分，尋找主干部分，從而迅速把握整個(gè)句子的意思，不要盯著單個(gè)的詞不放，不然就會(huì)因小失大。

4、基于事實(shí)。每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說(shuō)，命題專家在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花。考生應(yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)危业椒衔恼乱馑己皖}意的選項(xiàng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇七

在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問(wèn)題的分值可能是2分。

1.當(dāng)問(wèn)題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

2.當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

3.新托福聽(tīng)力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。

以上就是新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹。在托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，考生應(yīng)加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練，注重聽(tīng)力的得分點(diǎn)和分配方式，提高聽(tīng)力成績(jī)。

那么托福閱讀部分的成績(jī)是如何來(lái)計(jì)算的呢?下面就將為大家解答。

托福閱讀部分，總共有3篇文章(如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分)。每篇文章700個(gè)字，對(duì)應(yīng)14道題目。其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。最后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，滿分2分。大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯(cuò)2或3個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題目不得分。

因此，每篇文章對(duì)應(yīng)14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對(duì)應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。根據(jù)如下表格，將會(huì)給出原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)。

原始分?jǐn)?shù)。

最終分?jǐn)?shù)。

原始分?jǐn)?shù)。

最終分?jǐn)?shù)。

45。

30。

22。

13。

44。

29。

21。

11。

43。

29。

20。

10。

42。

29。

19。

9

41。

29。

18。

8

40。

28。

17。

7

39。

28。

16。

5

38。

27。

15。

4

37。

27。

14。

3

36。

26。

13。

2

35。

25。

12。

2

34。

25。

11。

1

33。

24。

10。

1

32。

23。

9

31。

22。

8

30。

21。

7

29。

20。

6

28。

19。

5

27。

18。

4

26。

17。

3

25。

16。

2

24。

15。

1

23。

14。

比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯(cuò)了5道小題，3道大題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，因此原始分?jǐn)?shù)就是37分，最終得分為27分。另一位學(xué)生，錯(cuò)了12道小題，3道大題中，1道大題選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道大題各選錯(cuò)一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為29分，最終分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請(qǐng)美國(guó)名校的比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請(qǐng)美國(guó)前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

9.0。

4.5。

8.5。

4.0。

8.0。

3.5。

7.5。

3.0。

7.0。

3

2.5。

6.5。

2

2.0。

6.0。

1

1.0。

5.5。

absent。

0.0。

5.0。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

9.0。

4.5。

8.5。

4.0。

8.0。

3.5。

7.5。

3.0。

7.0。

3

2.5。

6.5。

2

2.0。

6.0。

1

1.0。

5.5。

absent。

0.0。

5.0。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇八

在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問(wèn)題的分值可能是2分。

1.當(dāng)問(wèn)題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

2.當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

3.新托福聽(tīng)力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。

以上就是新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹。在托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，考生應(yīng)加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練，注重聽(tīng)力的得分點(diǎn)和分配方式，提高聽(tīng)力成績(jī)。

那么托福閱讀部分的成績(jī)是如何來(lái)計(jì)算的呢?下面就將為大家解答。

托福閱讀部分，總共有3篇文章(如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分)。每篇文章700個(gè)字，對(duì)應(yīng)14道題目。其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。最后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，滿分2分。大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯(cuò)2或3個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題目不得分。

因此，每篇文章對(duì)應(yīng)14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對(duì)應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。根據(jù)如下表格，將會(huì)給出原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)。

原始分?jǐn)?shù)。

最終分?jǐn)?shù)。

原始分?jǐn)?shù)。

最終分?jǐn)?shù)。

45。

30。

22。

13。

44。

29。

21。

11。

43。

29。

20。

10。

42。

29。

19。

9

41。

29。

18。

8

40。

28。

17。

7

39。

28。

16。

5

38。

27。

15。

4

37。

27。

14。

3

36。

26。

13。

2

35。

25。

12。

2

34。

25。

11。

1

33。

24。

10。

1

32。

23。

9

31。

22。

8

30。

21。

7

29。

20。

6

28。

19。

5

27。

18。

4

26。

17。

3

25。

16。

2

24。

15。

1

23。

14。

比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯(cuò)了5道小題，3道大題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，因此原始分?jǐn)?shù)就是37分，最終得分為27分。另一位學(xué)生，錯(cuò)了12道小題，3道大題中，1道大題選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道大題各選錯(cuò)一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為29分，最終分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請(qǐng)美國(guó)名校的比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請(qǐng)美國(guó)前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

9.0。

4.5。

8.5。

4.0。

8.0。

3.5。

7.5。

3.0。

7.0。

3

2.5。

6.5。

2

2.0。

6.0。

1

1.0。

5.5。

absent。

0.0。

5.0。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

正確題目個(gè)數(shù)。

得分。

9.0。

4.5。

8.5。

4.0。

8.0。

3.5。

7.5。

3.0。

7.0。

3

2.5。

6.5。

2

2.0。

6.0。

1

1.0。

5.5。

absent。

0.0。

5.0。

文檔為doc格式。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇九

用人單位名稱。

用人單位（公章）。

填報(bào)日期

遼寧省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局制。

填寫說(shuō)明。

一、申請(qǐng)書由開(kāi)展職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的用人單位填寫，一式一份。

二、申請(qǐng)書用鋼筆、簽字筆填寫或者用打印機(jī)打印文本，字跡要清晰、工整。

三、申請(qǐng)書中“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)性質(zhì)”欄根據(jù)用人單位之前是否開(kāi)展過(guò)職業(yè)病危害評(píng)價(jià)進(jìn)行填寫，未開(kāi)展過(guò)任何職業(yè)病危害評(píng)價(jià)的用人單位選擇“首次評(píng)價(jià)”，已進(jìn)行過(guò)職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、控制效果評(píng)價(jià)、現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的用人單位選擇“非首次評(píng)價(jià)”。

四、申請(qǐng)書中“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告書專家組審查結(jié)論”欄根據(jù)專家組審查結(jié)論進(jìn)行填寫，專家組同意通過(guò)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告且未提出意見(jiàn)的選擇“通過(guò)”，專家組同意通過(guò)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告但提出了修改意見(jiàn)的選擇“整改后通過(guò)”，現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告首次評(píng)審未通過(guò)，修改后復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)的選擇“復(fù)審后通過(guò)”。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十

mba論文、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、法律管理、企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)管理、等多方面的涉及，是mba研究工作的記錄和總結(jié)。mba論文如何選題?一起看看下面的內(nèi)容吧。

工商管理碩士需要具備什么能力【1】。

看到這個(gè)話題，很多同學(xué)肯定會(huì)有所疑問(wèn)，mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關(guān)系?帶著這個(gè)疑問(wèn)，筆者進(jìn)行一次全面性的分析吧!

首先工商管理碩士，即mba，masterofbusinessadministration，是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。

工管碩是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認(rèn)為是晉身管理階層的一塊墊腳石。

如對(duì)其進(jìn)行專業(yè)性劃分，會(huì)出現(xiàn)以下不同研究方向：企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)企業(yè)投資等。

談及此處，很重要的一點(diǎn)出現(xiàn)了：一個(gè)人學(xué)習(xí)mba必然會(huì)走向?qū)I(yè)性的人才，而這個(gè)專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向，并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單，認(rèn)為讀一個(gè)mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來(lái)看待這個(gè)事情，那么大錯(cuò)特錯(cuò)!

那么我們回答話題，不難看出，工商管理碩士具體的能力并不是一個(gè)大方向所能驅(qū)使與決定的，而是針對(duì)于其中的小方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與研究，最終通過(guò)學(xué)習(xí)、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過(guò)后，所形成一名初級(jí)的專業(yè)型人才!

第一點(diǎn)：選題與本身工作不符。

結(jié)果在于其溝通過(guò)程中往往出現(xiàn)，他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合，如：上次的山東王先生，明明是機(jī)械公司的采購(gòu)主管，但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現(xiàn)狀研究”。

第二點(diǎn)：盲目抄襲他人論文題目。

很多mba的學(xué)生，一拿到mba論文選題的通知，因?yàn)榈谝淮谓佑|mba論文，所以還是沿用以前大學(xué)本科時(shí)候?qū)W生時(shí)代的那套做事風(fēng)格，就直接上網(wǎng)百度、知網(wǎng)等網(wǎng)站去搜索現(xiàn)成與自己專業(yè)工作相符合的題目。

這種現(xiàn)象的形成，造成了一個(gè)情況，就是大部分的mba學(xué)生選題后，且準(zhǔn)備好開(kāi)題報(bào)告了，進(jìn)一步交付導(dǎo)師進(jìn)行選題與開(kāi)題，這個(gè)時(shí)候?qū)煏?huì)說(shuō)：

“同學(xué)，你這個(gè)題目太普通常見(jiàn)了，麻煩換一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)一點(diǎn)的題目。”遇到這種情況，往往大部分的mba學(xué)生選題就第一時(shí)間會(huì)找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機(jī)構(gòu)(打個(gè)廣告：筆者是來(lái)自于無(wú)憂論文網(wǎng))!

第三點(diǎn)：選題偏大或偏小。

正如之前上文所提，工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向，而是精通其中個(gè)別的研究方向，從而成為一名初級(jí)的專業(yè)人才。

但mba學(xué)學(xué)員在很多情況下，會(huì)利用自己學(xué)習(xí)比較大量的知識(shí)中進(jìn)行大范圍的思考，而不重視對(duì)于本身情況的考量，完全把知識(shí)與實(shí)際給相互剝離!

如按照這種偏小的選題，明顯可以研究一個(gè)公司的財(cái)務(wù)問(wèn)題，非要去研究一個(gè)財(cái)務(wù)部的問(wèn)題，完全是不符合一名mba學(xué)員所具備的素質(zhì)體現(xiàn)，其最終的mba論文也是無(wú)法通過(guò)的!

總而言之，mba論文的選題不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，更是一種知識(shí)、人才、實(shí)踐等綜合能力的一種結(jié)合!

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十一

關(guān)于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內(nèi)容吧。

創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理;我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問(wèn)題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。

2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究。

[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問(wèn)題研究：學(xué)習(xí)型組織的類型;學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能;學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理;學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則;如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。

(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理：群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu);群體規(guī)范與勞動(dòng)效率;團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系;如何塑造高效的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào);團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。

(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問(wèn)題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長(zhǎng)模式;中國(guó)企業(yè)家特點(diǎn)及相關(guān)問(wèn)題研究。

(4)項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法;項(xiàng)目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題研究;項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)分析;如何提升項(xiàng)目管理者的能力和技巧。

(5)企業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點(diǎn);戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國(guó)人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。

3、消費(fèi)者行為研究。

[提示]消費(fèi)者心理分析;消費(fèi)者購(gòu)買行為模型;流行時(shí)尚研究;針對(duì)消費(fèi)心理的各種營(yíng)銷模式;影響消費(fèi)心理的社會(huì)因素(文化、習(xí)俗、生活方式等);未來(lái)消費(fèi)心理變化趨勢(shì)分析及企業(yè)營(yíng)銷模式。

4、現(xiàn)代商務(wù)談判。

[提示]談判基本問(wèn)題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務(wù)談判的策略技巧研究。

5、激勵(lì)理論的研究。

[提示]激勵(lì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵(lì)機(jī)制;有代表性的激勵(lì)理論分析與評(píng)價(jià);激勵(lì)理論的應(yīng)用(如何提高激勵(lì)的有效性)。

mba論文選題是保證論文質(zhì)量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質(zhì)量直接決定最后論文的質(zhì)量。

需要說(shuō)明的事項(xiàng)如下：

1.本“參考選題”的應(yīng)符合所在的專業(yè)方向的學(xué)科要求，具體題目由學(xué)員與導(dǎo)師協(xié)商確定。

2.本“參考選題”所強(qiáng)調(diào)的指導(dǎo)思想。

本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術(shù)解決所在組織(企業(yè)、政府、大學(xué)、醫(yī)院等)面臨的實(shí)際管理問(wèn)題的能力。

因此，強(qiáng)調(diào)論文選題應(yīng)當(dāng)以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問(wèn)題為目的;以論文是否很好地運(yùn)用所學(xué)的理論、方法與技術(shù)解決了一個(gè)管理實(shí)際問(wèn)題為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

總之，強(qiáng)調(diào)mba論文是解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)“方案”(而非解決普適性問(wèn)題的學(xué)術(shù)論文)。

當(dāng)然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。

3.選題的基本格式為：

《××企業(yè)(大學(xué)、醫(yī)院等組織)××(問(wèn)題)研究》。

例如：·《xx競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務(wù)型政府的途徑研究》。

一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)。

1.××企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。

2.××企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究。

3.××企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究。

4.××企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究。

5.××企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究。

6.××集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究。

7.××企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究。

8.××企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。

9.××企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析。

10.××集團(tuán)公司資金控制體系研究。

11.××企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究。

12.××企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究。

13.××企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究。

14.××企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究。

15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究。

16.××企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

17.××企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究。

18.××企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

19.××企業(yè)成本管理研究。

20.××企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究。

22.××企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究。

23.××上市公司的投資價(jià)值分析。

24.××企業(yè)證券投資策略研究。

28.××上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)。

1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4.××企業(yè)核心能力研究。

5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。

6.××企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究。

7.××企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)。

8.××企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究。

9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究。

10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究。

三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理。

1.××企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。

3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究。

4.××企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

6.××服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。

8.××企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究。

9.××企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷。

1.××企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)戰(zhàn)略研究。

2.××產(chǎn)品的市場(chǎng)研究。

3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究。

4.××企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)策略研究。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十二

每個(gè)審計(jì)準(zhǔn)則通常都包括總則、定義、目標(biāo)、要求和附則。

(一)總則。

提供與理解審計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)的背景資料，并可能說(shuō)明：

1.審計(jì)準(zhǔn)則的目的和范圍，包括與其他審計(jì)準(zhǔn)則的關(guān)系;。

2.審計(jì)準(zhǔn)則涉及的審計(jì)事項(xiàng);。

3.就審計(jì)準(zhǔn)則涉及的審計(jì)事項(xiàng)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師和其他人員各自的責(zé)任;。

4.審計(jì)準(zhǔn)則的制定背景。

(二)定義。

審計(jì)準(zhǔn)則以定義為標(biāo)題單設(shè)一章，有助于保持審計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用和理解的一致性。

(三)目標(biāo)。

目標(biāo)使注冊(cè)會(huì)計(jì)師關(guān)注每項(xiàng)審計(jì)準(zhǔn)則預(yù)期實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。目標(biāo)足夠具體，可以幫助注冊(cè)會(huì)計(jì)師：

1.理解所需完成的工作，以及在必要時(shí)為完成這些工作使用的恰當(dāng)手段;。

2.確定在審計(jì)業(yè)務(wù)的具體情況下是否需要完成更多的工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

(四)要求。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師恰當(dāng)執(zhí)行審計(jì)準(zhǔn)則的要求，預(yù)期會(huì)為其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供充分的基礎(chǔ)。

針對(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體情況，可能存在一些特定事項(xiàng)，需要實(shí)施準(zhǔn)則要求之外的審計(jì)程序，以達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)。

具體來(lái)說(shuō)，如果認(rèn)為執(zhí)行一項(xiàng)準(zhǔn)則沒(méi)有獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以采取下列一項(xiàng)或多項(xiàng)措施：

1.評(píng)價(jià)通過(guò)遵守其他審計(jì)準(zhǔn)則是否已經(jīng)獲取或?qū)?huì)獲取進(jìn)一步的相關(guān)審計(jì)證據(jù);。

2.在執(zhí)行一項(xiàng)或多項(xiàng)審計(jì)準(zhǔn)則的要求時(shí)，擴(kuò)大審計(jì)工作的范圍;。

3.實(shí)施根據(jù)具體情況認(rèn)為必要的其他程序。

審計(jì)的含義。

1、定義：財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供合理保證，以積極方式提出意見(jiàn)，增強(qiáng)除管理層之外的預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信賴的程度。

2、有關(guān)審計(jì)含義需要重點(diǎn)掌握的幾個(gè)觀點(diǎn)：

三方關(guān)系。

1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師：

遵守相關(guān)職業(yè)道德要求，按照審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任。

2、管理層：

(1)重要考點(diǎn)：執(zhí)行審計(jì)工作的前提。

(2)重要觀點(diǎn)：對(duì)管理層責(zé)任的進(jìn)一步理解：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十三

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十四

1、關(guān)于重要性概念，下列說(shuō)法中，不正確的是()。

b.判斷某事項(xiàng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表使用者是否重大時(shí)，應(yīng)考慮錯(cuò)報(bào)對(duì)個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表使用者的影響。

c.對(duì)重要性的判斷是根據(jù)具體環(huán)境作出的。

d.對(duì)重要性的判斷受錯(cuò)報(bào)的金額或性質(zhì)的影響或受兩者共同作用的影響。

【東奧會(huì)計(jì)在線解答】：

【答案】b。

使用者對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求可能差異很大，因此不考慮錯(cuò)報(bào)對(duì)個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表使用者可能產(chǎn)生的影響。

2、以下事項(xiàng)中，屬于制定具體審計(jì)計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的內(nèi)容的有()。

a.識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)舞弊嫌疑或舞弊指控。

b.對(duì)銷售業(yè)務(wù)流程內(nèi)部控制的了解和評(píng)價(jià)。

c.確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體重要性。

d.對(duì)會(huì)計(jì)估計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行職業(yè)判斷。

【東奧會(huì)計(jì)在線解答】：

【答案】abd。

【解析】具體審計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容涉及到財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目認(rèn)定層次的審計(jì)程序，也涉及到特殊項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)，選項(xiàng)ad屬于針對(duì)特殊項(xiàng)目的具體審計(jì)計(jì)劃，選項(xiàng)b屬于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序中用來(lái)了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制的具體審計(jì)計(jì)劃，選項(xiàng)c屬于總體審計(jì)策略的內(nèi)容。

3、管理層應(yīng)當(dāng)認(rèn)可并理解其對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任，包括()。

a.按照適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并使其實(shí)現(xiàn)公允反映。

b.管理層對(duì)與財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)承擔(dān)完全責(zé)任。

【東奧會(huì)計(jì)在線解答】：

【答案】abd。

【解析】選項(xiàng)c不恰當(dāng)。如果管理層不認(rèn)可或不理解其對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任，則注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能承接審計(jì)業(yè)務(wù)委托，而不是考慮出具何種類型審計(jì)報(bào)告的問(wèn)題。

4、假設(shè)abc會(huì)計(jì)師事務(wù)所擬承接甲公司財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)，a注冊(cè)會(huì)計(jì)師為審計(jì)項(xiàng)目合伙人。a注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了與甲公司管理層就其度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的業(yè)務(wù)約定條款達(dá)成一致意見(jiàn)(審計(jì)業(yè)務(wù)約定書前)，需要在下列()方面開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)。

a.了解甲公司及其環(huán)境，包括了解甲公司內(nèi)部控制。

b.實(shí)施與審計(jì)準(zhǔn)則一致的關(guān)于對(duì)甲公司財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的質(zhì)量控制程序。

c.評(píng)價(jià)事務(wù)所與審計(jì)項(xiàng)目組遵守職業(yè)道德要求的情況。

d.就甲公司20財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)與甲公司達(dá)成一致意見(jiàn)。

【東奧會(huì)計(jì)在線解答】：

【答案】bcd。

【解析】選項(xiàng)a不正確。初步業(yè)務(wù)活動(dòng)解決的是審計(jì)業(yè)務(wù)委托的問(wèn)題，選項(xiàng)a的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是在承接業(yè)務(wù)后進(jìn)行的。

5、注冊(cè)會(huì)計(jì)師在計(jì)劃審計(jì)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序。以下有關(guān)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序的理解中，恰當(dāng)?shù)挠?)。

c.注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序貫穿于整個(gè)審計(jì)過(guò)程。

d.注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是在計(jì)劃審計(jì)工作階段完成的。

【東奧會(huì)計(jì)在線解答】：

【答案】abc。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十五

1、__企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。

2、__企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究。

3、__企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究。

4、__企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究。

5、__企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究。

6、__集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究。

7、__企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究。

8、__企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。

9、__企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析。

10、__集團(tuán)公司資金控制體系研究。

11、__企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究。

12、__企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究。

13、__企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究。

14、__企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究。

15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究。

16、__企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

17、__企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究。

18、__企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。

19、__企業(yè)成本管理研究。

20、__企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究。

22、__企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究。

23、__上市公司的投資價(jià)值分析。

24、__企業(yè)證券投資策略研究。

28、__上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)方向。

1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。

2、__企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4、__企業(yè)核心能力研究。

5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。

6、__企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究。

7、__企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)。

8、__企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究。

9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究。

10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究。

三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理方向。

1、__企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究。

2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。

3、__企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究。

4、__企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

6、__服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。

8、__企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究。

9.__企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究。

浙大mba優(yōu)秀論文題目。

1、f公司短租服務(wù)商業(yè)模式研究。

2、_公司開(kāi)拓互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的研究。

3、基于行為金融學(xué)的融資融券投資者投資行為探究。

4、個(gè)人信用報(bào)告在信用卡風(fēng)險(xiǎn)管理中的運(yùn)用。

5、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代下國(guó)泰君安證券發(fā)展策略的研究。

6、證券公司轉(zhuǎn)型策略研究。

7、我國(guó)第三方財(cái)富管理機(jī)構(gòu)高凈值客戶理財(cái)服務(wù)的研究。

8、華晨汽車自主品牌營(yíng)銷策略研究。

9、“營(yíng)改增”對(duì)建筑業(yè)稅負(fù)影響分析及對(duì)策。

10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營(yíng)銷策略研究。

11、y醫(yī)藥公司財(cái)務(wù)分析。

12、w公司基于o2o模式的整合營(yíng)銷傳播策略研究。

13、營(yíng)口華潤(rùn)萬(wàn)家(樂(lè)購(gòu))超市市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略研究。

14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究。

15、沈陽(yáng)移動(dòng)公司4g營(yíng)銷策略研究。

16、a工商銀行理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展策略研究。

17、順豐速運(yùn)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究。

18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究。

19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。

20、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下中小銀行零售渠道轉(zhuǎn)型研究。

21、“營(yíng)改增”對(duì)建筑企業(yè)的影響研究。

22、工商銀行審貸委員會(huì)制及與其他銀行的比較。

23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設(shè)想。

24、企業(yè)規(guī)模與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系――__企業(yè)的成長(zhǎng)史。

25、民營(yíng)企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例。

26、__型企業(yè)的成長(zhǎng)之路――以__企業(yè)為例。

27、服務(wù)型企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例。

28、__企業(yè)產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略研究。

29、會(huì)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究――以___為例。

30、手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)與趨勢(shì)。

31、人口老齡化引起的消費(fèi)行為變化。

32、政府采購(gòu)制存在的問(wèn)題與出路――以___為例。

33、監(jiān)獄企業(yè)的性質(zhì)與功能研究――“__”的實(shí)踐。

34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應(yīng)用――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例。

37、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的性質(zhì)與運(yùn)作模式――以__小區(qū)為例。

38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例。

39、資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”――以__企業(yè)為例。

40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析。

41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問(wèn)題與出路。

42、“一股獨(dú)大”上市公司存在的問(wèn)題與出路――以__公司為例。

43、母子公司模式國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)與問(wèn)題――以__集團(tuán)為例。

44、mbo在國(guó)有企業(yè)改制中作用――___比較研究。

45、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)“扁平化”的由來(lái)及適應(yīng)性――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

46、非營(yíng)利組織的特點(diǎn)與適應(yīng)范圍――__比較研究。

47、“學(xué)習(xí)型組織”的實(shí)質(zhì)與發(fā)展――以__組織為例。

48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

49、法律顧問(wèn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用――以__企業(yè)為例。

50、“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營(yíng)――__案例。

安徽大學(xué)mba論文選題。

1、浙數(shù)文化資產(chǎn)剝離動(dòng)因與績(jī)效研究。

2、樂(lè)視網(wǎng)上市后資金鏈風(fēng)險(xiǎn)管理研究。

3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績(jī)效評(píng)價(jià)。

4、阿里巴巴橫向并購(gòu)優(yōu)酷土豆的溢價(jià)分析。

5、掌趣科技財(cái)務(wù)戰(zhàn)略優(yōu)化研究。

6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學(xué)出版社為例。

7、中國(guó)出版業(yè)國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究。

8、卡特政府時(shí)期美國(guó)對(duì)智利人權(quán)外交研究。

9、國(guó)際工程承包企業(yè)多項(xiàng)目管理的企業(yè)內(nèi)部控制研究。

10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學(xué)發(fā)展策略研究。

11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例。

12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究。

13、企業(yè)營(yíng)銷能力與營(yíng)銷績(jī)效研究。

14、客戶滿意與客戶關(guān)系管理研究。

15、信息技術(shù)與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務(wù)研究。

16、信息技術(shù)與企業(yè)供應(yīng)鏈/價(jià)值鏈管理研究。

17、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。

18、中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的構(gòu)建。

19、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化問(wèn)題研究。

20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問(wèn)題研究。

21、企業(yè)并購(gòu)中的文化整合問(wèn)題研究。

22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

23、顧客資源的確認(rèn)與計(jì)量研究。

24、品牌資產(chǎn)的價(jià)值提升策略分析。

25、人力資源參與剩余權(quán)益分享的問(wèn)題研究。

26、企業(yè)盈余管理策略與效應(yīng)分析。

27、樂(lè)高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究。

28、qz集團(tuán)管控模式優(yōu)化研究。

29、西安航興公司發(fā)展策略研究。

30、廣州增城萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究。

31、政府戰(zhàn)略管理的績(jī)效評(píng)估體系研究——以惠州市政府為例。

32、北京市某三甲醫(yī)院績(jī)效管理體系研究。

33、中郵儲(chǔ)蘭州市分行員工培訓(xùn)體系的優(yōu)化策略研究。

34、d公司的企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)現(xiàn)路徑優(yōu)化研究。

35、jm公司人力資本投資問(wèn)題研究。

36、f公司空氣凈化部營(yíng)銷策略研究。

37、動(dòng)力運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品引入中國(guó)的營(yíng)銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例。

38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制研究——以中科云網(wǎng)為例。

39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問(wèn)題研究。

40、卓越績(jī)效模式在銅陵有色a公司的應(yīng)用研究。

41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究。

42、習(xí)近平國(guó)家安全觀研究。

43、三一重工股份有限公司東南亞市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究。

44、轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究。

45、關(guān)系營(yíng)銷的適應(yīng)性與本土化研究。

46、服務(wù)型企業(yè)的體驗(yàn)式營(yíng)銷案例研究。

47、企業(yè)營(yíng)銷危機(jī)的預(yù)防與處理研究。

48、服務(wù)型企業(yè)的客戶關(guān)系管理研究。

49、政府公共服務(wù)營(yíng)銷實(shí)證研究。

50、企業(yè)經(jīng)營(yíng)危機(jī)識(shí)別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十六

1.1研究背景。

自1937年成立以來(lái)，mn叉車公司(簡(jiǎn)稱：mn)秉承“促進(jìn)物流行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步”的信念，始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設(shè)各。

在全球化進(jìn)程曰益加速的今天，各行各業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益迫切，物流行業(yè)構(gòu)筑全新高效物流的必要性也日益顯著。

特別是新一輪的金融危機(jī)使全球投資和消費(fèi)極度萎縮，漸漸地客戶將對(duì)叉車的所有權(quán)需求脫變成對(duì)叉車的使用權(quán)需求，即“變買為租”。

mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強(qiáng)大制造商背景，努力依托專屬制造廠商的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在目前全國(guó)設(shè)有直銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，發(fā)力進(jìn)軍本品牌叉車的租賃業(yè)務(wù)市場(chǎng)。

對(duì)租賃的知識(shí)極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為，不僅僅是比拼同類設(shè)備的租金高低，更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務(wù)保障，為客戶體現(xiàn)價(jià)值。

面對(duì)一系列阻礙租賃業(yè)務(wù)發(fā)展的不利因素，mn急需尋找在當(dāng)前條件下最適合自己的租賃業(yè)務(wù)發(fā)展道路，研究部署租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略。

1.2研究目的與意義。

叉車租賃的本質(zhì)是幫助客戶節(jié)省固定資產(chǎn)投入，不用直接購(gòu)買叉車，只需要支付穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用即可使用各類型號(hào)的新、舊叉車，量“用”為出，更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。

樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿，達(dá)成工廠新車臺(tái)數(shù)的増長(zhǎng)目標(biāo)。

在第二章《理論基礎(chǔ)》中詳細(xì)描述)借鑒有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做足準(zhǔn)備、把握機(jī)遇，并提供可復(fù)制、參考的業(yè)務(wù)模型，具有廣泛的實(shí)踐意義和指導(dǎo)作用。

第2章理論基礎(chǔ)。

2.1租賃相關(guān)理論綜述。

2.1.1設(shè)備租賃的基礎(chǔ)知識(shí)。

經(jīng)營(yíng)租賃是指除融資外的租賃交易。

因此，只要融資租賃的兩個(gè)條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足，或者其中任何一個(gè)不滿足，就屬于經(jīng)營(yíng)租賃。

由于叉車設(shè)各的購(gòu)置金額與附加費(fèi)用不能以租金的形式全額回收，對(duì)承租方而言，租金總額要比融資租賃低。

經(jīng)營(yíng)租賃的期限明顯短于饋備的使用周期，通常是幾個(gè)月到幾年，甚至也有幾天。

通常無(wú)法通過(guò)一次租賃交易回收投資在設(shè)備上的大部分費(fèi)用，因此，經(jīng)營(yíng)租賃必須通過(guò)具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，完成期滿銷售或再租賃來(lái)保證盈利。

將融資租賃分為所有權(quán)轉(zhuǎn)移的租賃交易和所有權(quán)不轉(zhuǎn)移的租賃交易，由于融資租賃期間往往占用了設(shè)備使用周期的大多數(shù)時(shí)間，也常常認(rèn)為是長(zhǎng)期租賃。

特別的是，在租賃期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)，租賃結(jié)束后設(shè)備(殘值)的再銷售或再租賃收入，足夠讓出租方回收在設(shè)各上的投入，并有盈余。

出于融資的本質(zhì)，承租方要承擔(dān)必要的所有者責(zé)任，例如：設(shè)各的售后維修，支付相應(yīng)的保險(xiǎn)，盡到設(shè)備保管義務(wù)，并且常常因?yàn)樽赓U的協(xié)議期間較長(zhǎng)，還需承擔(dān)設(shè)備有可能過(guò)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于出租方的基本責(zé)任，就是購(gòu)買設(shè)備，然后在租賃期內(nèi)出租給承租人。

2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索。

在國(guó)內(nèi)開(kāi)展租賃業(yè)務(wù)必須嚴(yán)格按照中國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行，目前國(guó)內(nèi)的租賃公司主要由三個(gè)部門分管，分別是：中國(guó)人民銀行、外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)為商務(wù)部外貿(mào)司)和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委(現(xiàn)歸入商務(wù)部)。

根據(jù)商務(wù)部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關(guān)于從事融資租賃業(yè)務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》，將各類租賃公司設(shè)立條件作出比較，見(jiàn)表3.1。

國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)并增值稅征收率政策的通知》，規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策，統(tǒng)一為將有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)的稅率調(diào)整為17%的基準(zhǔn)，有效促進(jìn)了租賃業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的稅制對(duì)接。

第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡(jiǎn)介............12。

3.1中國(guó)叉車市場(chǎng)介紹..........12。

3.1.1中國(guó)叉車市場(chǎng)情況概述.........12。

第4章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略問(wèn)題與分析..........26。

4.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀............26。

4.1.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷現(xiàn)狀...............26。

第5章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略及保障..........35。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十七

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略的廣泛應(yīng)用，重新審視企業(yè)之間的關(guān)系，有助于一種新的營(yíng)銷觀念—合作營(yíng)銷。它是當(dāng)今營(yíng)銷的一種新趨勢(shì)。任何一個(gè)企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)足發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，已成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種必然。

本課題的基本內(nèi)容。

1.合作營(yíng)銷的含義與本質(zhì)。

2.雙贏的合作營(yíng)銷。

3.合作營(yíng)銷的戰(zhàn)略價(jià)值。

4.合作營(yíng)銷的主要特征。

5.合作營(yíng)銷的不同類型。

6.實(shí)施合作營(yíng)銷需要注意的問(wèn)題。

主要問(wèn)題及解決方案。

針對(duì)合作營(yíng)銷應(yīng)注意的問(wèn)題，應(yīng)該做到：1要有相似的價(jià)值觀，開(kāi)題報(bào)告。

2對(duì)等的企業(yè)形象。3足夠的市場(chǎng)潛力。4明確的權(quán)利義務(wù)。5扎實(shí)的協(xié)同執(zhí)行。

畢業(yè)論文寫作計(jì)劃。

第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進(jìn)行選題，并確定寫作大致思路。

第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進(jìn)行了整理，制定論文的寫作路線，和提綱。

第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導(dǎo)老師修改。

第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見(jiàn)，進(jìn)行修改，并補(bǔ)充完善論文，提交答辯。

指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)。

(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè))。

指導(dǎo)教師簽字:。

教研室審查意見(jiàn)。

教研室主任簽字:。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十八

1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。

2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。

3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關(guān)的題目。

4、寫出研究計(jì)劃即可，參見(jiàn)“基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的要求。

5、關(guān)于“研究現(xiàn)狀述評(píng)”部分，是研究的起點(diǎn)。一要高度重視，二不要因?yàn)闆](méi)有直接找到“答案”而放棄，應(yīng)該努力尋求間接的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

6、關(guān)于“基本觀點(diǎn)”部分，關(guān)鍵不在于你的觀點(diǎn)是否正確，而是你是否認(rèn)真考慮過(guò)。

7、研究?jī)?nèi)容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學(xué)研究還是“拍腦袋決策”。

8、一點(diǎn)提醒，本項(xiàng)目的工作量不小。

二、選題。

1、對(duì)于幾個(gè)寡頭股東持股的公司，如何維護(hù)合作的持續(xù)和平穩(wěn)？

2、對(duì)于知識(shí)型企業(yè)，公司治理的獨(dú)特性體現(xiàn)在什么方面？

3、對(duì)于任期將近的職業(yè)經(jīng)理，如何激勵(lì)約束？

4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神，又不會(huì)導(dǎo)致其貪大冒進(jìn)？

5、在大股東具有國(guó)有身份的情況下，中小股東的如何自保？

6、如果取消監(jiān)事會(huì)，我國(guó)公司治理體系中會(huì)留下什么缺口？

7、在我國(guó)目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境下，教授任獨(dú)立董事有何優(yōu)劣？

8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經(jīng)理如何定位？

9、中國(guó)文化的某一方面（如人情、關(guān)系、家長(zhǎng)作風(fēng)，主題自選），對(duì)公司治理有何影響？

10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內(nèi)外的'關(guān)系？

1、研究現(xiàn)狀述評(píng)（30分）。

寫作目的是表明，你的研究既有基礎(chǔ)又有創(chuàng)新。

說(shuō)明，相關(guān)研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學(xué)路徑？目前觀點(diǎn)有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。

500字。

2、主要內(nèi)容（10分）。

說(shuō)明你的研究由幾個(gè)流程環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者幾方面論點(diǎn)支撐。

200字。

3、研究方法（10分）。

介紹你的研究方法。

“文獻(xiàn)法”“定量與定性相結(jié)合”不是方法。可以是，問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻(xiàn)計(jì)量法、內(nèi)容分析法，等等。

100字。

4、基本思路（10分）。

解釋你的研究程序、關(guān)鍵步驟的處理方法等。

用流程圖來(lái)表示。

無(wú)關(guān)字?jǐn)?shù)。

5、基本觀點(diǎn)（35分）。

這是重點(diǎn)，要一二三點(diǎn)清晰表達(dá)。

這是尚未經(jīng)過(guò)你證明的觀點(diǎn)，是你研究的“藍(lán)圖”。

500字。

6、參考文獻(xiàn)（5分）。

主要用在綜述部分。

格式規(guī)范，文獻(xiàn)要新、層次要高。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇十九

1.如果在審計(jì)報(bào)告日前識(shí)別出重大不一致，需要修改其他信息而被審計(jì)單位管理層拒絕修改，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)采取的措施不包括（）。

a、在審計(jì)報(bào)告中增加其他事項(xiàng)段說(shuō)明重大不一致。

c、解除業(yè)務(wù)約定。

d、發(fā)表保留意見(jiàn)或否定意見(jiàn)。

2.abc會(huì)計(jì)師事務(wù)所承接了甲公司財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)，a注冊(cè)會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)貨幣資金項(xiàng)目審計(jì)，為證實(shí)甲公司在臨近12月31日簽發(fā)的支票都已登記入賬，最有效的審計(jì)程序是（）。

a、檢查月31日的銀行對(duì)賬單。

b、函證年12月31日的銀行存款余額。

c、檢查2013年12月31日的銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

d、檢查2013年12月的支票存根和銀行存款日記賬。

3.下列有關(guān)審計(jì)工作底稿歸檔工作的表述中正確的是（）。

4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師在確定重要性水平時(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）。

a、注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在制定具體審計(jì)汁劃時(shí)，確定財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重要性水平。

5.關(guān)于審計(jì)業(yè)務(wù)的三方關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

a、三方關(guān)系人分別是注冊(cè)會(huì)計(jì)師、被審計(jì)單位管理層(責(zé)任方)以及財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者。

b、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)并不減輕管理層或治理層的責(zé)任。

c、財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)期使用者即審計(jì)報(bào)告的收件人。

d、是否存在三方關(guān)系是判斷某項(xiàng)業(yè)務(wù)是否屬于審計(jì)業(yè)務(wù)或其他鑒證業(yè)務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

6.在確定審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性時(shí)，下列各項(xiàng)中，不屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮的事項(xiàng)的是（）。

a、特定的審計(jì)程序可能只為某些認(rèn)定提供相關(guān)的審計(jì)證據(jù)，而與其他認(rèn)定無(wú)關(guān)。

b、針對(duì)同一項(xiàng)認(rèn)定可以從不同來(lái)源獲取審計(jì)證據(jù)或獲取不同性質(zhì)的審計(jì)證據(jù)。

c、從外部獨(dú)立來(lái)源獲取的審計(jì)證據(jù)比從其他來(lái)源獲取的審計(jì)證據(jù)更可靠。

d、只與特定認(rèn)定相關(guān)的審計(jì)證據(jù)并不能替代與其他認(rèn)定相關(guān)的審計(jì)證據(jù)。

7.關(guān)于在審計(jì)報(bào)告中提及專家工作，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

a、除非法律法規(guī)另有規(guī)定，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不應(yīng)在無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告中提及專家的工作。

b、除非法律法規(guī)另有規(guī)定，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不應(yīng)在任何意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告中提及專家工作。

8.在確定與治理層溝通的事項(xiàng)時(shí)，下列各項(xiàng)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常認(rèn)為不宜溝通的是（）。

a、被審計(jì)單位對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響的戰(zhàn)略決策。

b、被審計(jì)單位管理層不愿延長(zhǎng)對(duì)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力的評(píng)估期間。

9.abc會(huì)計(jì)師事務(wù)所正在考慮發(fā)展w公司為審計(jì)客戶。efg會(huì)計(jì)師事務(wù)所與w公司之間存在金額重大的借貸關(guān)系。假定abc會(huì)計(jì)師事務(wù)所與efg會(huì)計(jì)師事務(wù)所之間相互合作，并存在下列關(guān)系中的一種，其中不影響abc會(huì)計(jì)師事務(wù)所接受w公司的審計(jì)業(yè)務(wù)的關(guān)系是（）。

a、使用共同的名字、字號(hào)和標(biāo)識(shí)。

b、定期交流客戶資料、收費(fèi)等信息。

c、擁有共同的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和質(zhì)量控制政策。

d、共同分擔(dān)開(kāi)發(fā)審計(jì)方法的成本。

10.會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)向所有需要按照相關(guān)職業(yè)道德要求保持獨(dú)立性的人員獲取其遵守獨(dú)立性政策和程序的書面確認(rèn)函，時(shí)間上的要求是（）。

a、每年至少一次。

b、每半年至少一次。

c、每年至少兩次。

d、每?jī)赡曛辽僖淮巍?/p>

11.注冊(cè)會(huì)計(jì)師在設(shè)計(jì)審計(jì)樣本時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保所定義的總體具有的特征是（）。

a、充分性和適當(dāng)性。

b、適當(dāng)性和完整性。

c、相關(guān)性和完整性。

d、適當(dāng)性和可理解性。

12.關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施的進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間安排和范圍，下列說(shuō)法中正確的是（）。

a、進(jìn)一步審計(jì)程序的時(shí)問(wèn)僅指注冊(cè)會(huì)計(jì)師何時(shí)實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序。

b、進(jìn)一步審計(jì)程序的時(shí)間僅指審計(jì)證據(jù)適用的期間或時(shí)點(diǎn)。

c、確定的重要性水平越低，進(jìn)一步審計(jì)程序的范圍越小。

d、進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)是指進(jìn)一步審計(jì)程序的目的和類型。

13.下列各項(xiàng)中，屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師運(yùn)用分層抽樣方法的主要目的的是（）。

a、減少樣本的非抽樣風(fēng)險(xiǎn)。

b、無(wú)偏見(jiàn)地選取樣本項(xiàng)日。

c、僅用于控制測(cè)試，確定審計(jì)對(duì)象總體特征的正確發(fā)生率。

d、降低每一層中項(xiàng)目的變異性，在抽樣風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有成比例增加的前提下減少樣本規(guī)模。

14.管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)屬于特別風(fēng)險(xiǎn)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師擬測(cè)試日常會(huì)計(jì)核算過(guò)程中做出的會(huì)計(jì)分錄以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表過(guò)程中做出的調(diào)整是否適當(dāng)，下列程序中，不相關(guān)的是（）。

a、向參與財(cái)務(wù)報(bào)告過(guò)程的人員詢問(wèn)與處理會(huì)計(jì)分錄和其他調(diào)整相關(guān)的不恰當(dāng)或異常的活動(dòng)。

b、選擇在報(bào)告期末作出的會(huì)計(jì)分錄和其他調(diào)整進(jìn)行測(cè)試。

c、考慮是否有必要測(cè)試整個(gè)會(huì)計(jì)期間的會(huì)計(jì)分錄和其他調(diào)整。

d、追溯復(fù)核與以前年度財(cái)務(wù)報(bào)表反映的重大會(huì)計(jì)估計(jì)相關(guān)的管理層判斷和假設(shè)。

15.注冊(cè)會(huì)計(jì)師編制的審計(jì)工作底稿應(yīng)當(dāng)使未曾接觸該項(xiàng)審計(jì)工作的有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士清楚了解審計(jì)程序、審計(jì)證據(jù)和重大審計(jì)結(jié)論。下列條件中，有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士不必具備的是（）。

a、了解相關(guān)法律法規(guī)和審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定。

b、在會(huì)計(jì)師事務(wù)所專職執(zhí)業(yè)5年以上。

c、了解與被審計(jì)單位所處行業(yè)相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)問(wèn)題。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇二十

1.1研究背景。

1.1.1外部環(huán)境的變化導(dǎo)致財(cái)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變。

一、企業(yè)外部環(huán)境的變化。

尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來(lái)所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源頭。

伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。

20世紀(jì)90年代之前，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營(yíng)業(yè)收入最大化。

到了90年代之后，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重也開(kāi)始轉(zhuǎn)而追求利潤(rùn)最大化、股東財(cái)富最大化和企業(yè)價(jià)值最大化等目標(biāo)。

事實(shí)上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復(fù)雜的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值最大化，這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的終極目標(biāo)。

現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動(dòng)其實(shí)都可以歸于企業(yè)價(jià)值管理活動(dòng)，這一點(diǎn)已經(jīng)被理論界和實(shí)務(wù)界廣泛認(rèn)同。

1982年，美國(guó)思騰斯特公司提出了經(jīng)濟(jì)増加值這一指標(biāo)，并逐步在美國(guó)和其他一些國(guó)家推廣使用，取得了顯著的應(yīng)用效果。

受到這一價(jià)值管理有效性指標(biāo)的影響，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到價(jià)值管理目標(biāo)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的重要性。

因而價(jià)值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的核心，價(jià)值管理的思想也在企業(yè)管理領(lǐng)域里得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用。

與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調(diào)整;同時(shí)企業(yè)市場(chǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展走向多元化，這也對(duì)財(cái)務(wù)部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴(yán)苛的要求。

1.2研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容。

1.2.1研究目標(biāo)。

s公司的財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)伙伴的制度建立就是財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新下財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也再發(fā)展的一種形式。

但總體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)企業(yè)界和理論對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新還處于試運(yùn)行階段，國(guó)外先進(jìn)財(cái)務(wù)管理套路不能直接套用，原因很簡(jiǎn)單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎(chǔ)不同，好的方法并不能很好運(yùn)行出好的效果。

國(guó)內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型相對(duì)國(guó)際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：

一、觀念。

相應(yīng)的流程及工作的重心也沒(méi)有調(diào)整到價(jià)值管理的工作中去，所以中國(guó)企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新首先是要進(jìn)行理念變革，由于人相對(duì)來(lái)說(shuō)更不可控，為此創(chuàng)新就會(huì)顯得較為困難。

二、定位。

或者完全附屬于運(yùn)營(yíng)，且大部分是核算為主，但價(jià)值導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理，要求財(cái)務(wù)全面融入業(yè)務(wù)，會(huì)對(duì)運(yùn)營(yíng)部門提管理要求，這其間也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。

第2章相關(guān)理論。

2.1文獻(xiàn)綜述。

二是建立獨(dú)立業(yè)務(wù)單元，主要對(duì)一部分增值性的服務(wù)工作進(jìn)行提供;蘭是取消后端業(yè)務(wù)支撐支持單元，由財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心進(jìn)行統(tǒng)一提供;四是費(fèi)用降低、效率提升及改善對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量。

李春雨和朱先軍在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也模式分析與研究》中提到，財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式極其適合國(guó)際型大企業(yè)，通過(guò)業(yè)務(wù)資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值。

財(cái)務(wù)集中是將資源按照不同類別進(jìn)行歸集使用和管理，它對(duì)規(guī)模的擴(kuò)張和盈利性的追求不突出，而財(cái)務(wù)共享服務(wù)關(guān)注的是業(yè)務(wù)拓展，包括內(nèi)部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也將成為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的利潤(rùn)中心。

在構(gòu)建財(cái)務(wù)共享服務(wù)前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向?qū)υ谢A(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行接口改造，并構(gòu)建財(cái)務(wù)輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。

李耀峰在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)本土化研究》中指出，財(cái)務(wù)共享服務(wù)在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義包括：財(cái)務(wù)共享服務(wù)有助于降低成本，有助于分散財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，有助于企業(yè)核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。

2.2相關(guān)理論。

2.2.2財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的概念起源于20世紀(jì)。

為了降低成本，提高效率，大型的跨國(guó)公司將共有及重復(fù)的業(yè)務(wù)集中到一起，對(duì)其加以標(biāo)準(zhǔn)化流程安排，實(shí)行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)工作。

這就財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的基本。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)是把重復(fù)性高、易于標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集中到共享服務(wù)中必進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴(kuò)張。

而成為一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)部門，以提供內(nèi)外部服務(wù)來(lái)創(chuàng)造新價(jià)值，變成企業(yè)的利潤(rùn)中也，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的價(jià)值提升與創(chuàng)造。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的財(cái)務(wù)管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運(yùn)用，其目的就是解決大量的重復(fù)及低效的工作，使其更有效的完成相關(guān)集團(tuán)子公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，所以也備受大型企業(yè)所使用。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也的特征;(一)財(cái)務(wù)核算集中化財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是將分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)相關(guān)的工作集中到一起，進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。

實(shí)行財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心后，企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務(wù)的入賬工作都集中反饋到共享服務(wù)中心進(jìn)行集中入賬，統(tǒng)一核算。

(二)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化所有的子公司的業(yè)務(wù)都集中在一個(gè)財(cái)務(wù)中心，日常的業(yè)務(wù)收付等相關(guān)工作能夠?qū)崿F(xiàn)在中心一體化處理。

所有的子公司都同步進(jìn)行，業(yè)務(wù)流程保持高度的統(tǒng)一。

能夠?qū)崿F(xiàn)在不同地域的不同時(shí)間把相關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財(cái)務(wù)平臺(tái)中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析報(bào)告（熱門21篇）篇二十一

選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新，內(nèi)容根據(jù)自己的.實(shí)際情況提出自己的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題要求哦：

一、參考選。

1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況。

2、新農(nóng)村建設(shè)情況。

3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況。

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況。

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況。

6、公民合法權(quán)益保障情況。

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況。

8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況。

9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

10、西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況。

11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況。

12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況。

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展情況。

14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況。

15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況。

16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況。

17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況。

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況。

19、失地農(nóng)民生活情況。

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況。

(具體題目請(qǐng)自擬)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報(bào)告的字?jǐn)?shù)：xx-4000字。可以另外附帶相關(guān)佐證材料。

三、格式。

(一)基本情況。

1.作品標(biāo)題。

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)。

例：

論村民自治。

張三*。

(腳注)。