通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和不足。接下來,我們一起來讀一讀下面這些心得體會范文,或許能夠讓我們對學(xué)習(xí)和工作有更深入的認(rèn)識。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇一
6月、京城、清華園、學(xué)術(shù)殿堂、企業(yè)培訓(xùn)班,這些“關(guān)鍵詞”在我心里留下深深的眷戀。我依然記得10天前,背起行囊踏進(jìn)清華大學(xué)的一刻,難忘課堂上教授們精彩授課的身影,難忘同學(xué)們互動時的親切交流,難忘那參觀博物館感受民族復(fù)興帶來的強烈震撼。
這一切,我打心底地感謝!感動!珍惜!感謝沙市區(qū)委組織部和區(qū)工商聯(lián)給我們搭建這樣寶貴的學(xué)習(xí)平臺,為身在這樣一個充滿溫暖班級大集體并接受這樣高水平的授課而感動,我也十分珍惜這次培訓(xùn),潛心學(xué)習(xí)鉆研,力爭為自身企業(yè)的'發(fā)展充電加油。
三尺講臺下,大家靜靜的聆聽,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),既了解宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,又從微觀上對企業(yè)人力資源管理、融資策略有深入了解,特別講到《博弈論》時深有感觸,處在這樣一個多元化、瞬息萬變的商業(yè)浪潮中,把握好方向和定位,把握合作與競爭的關(guān)系,堅持企業(yè)核心戰(zhàn)略、善于合作共贏、在管理上運籌帷幄是企業(yè)得以健康長遠(yuǎn)發(fā)展的助力器。
荷塘月色里,那美麗湖畔邊,讓我倚靠駐足,陶醉在清華園悠久歷史文化和如詩如畫的美景中,我在靜靜地欣賞同時我也在思索,回想起1995年從重慶孤身來沙市當(dāng)學(xué)徒和事業(yè)打拼,20xx年從修車小門面到20xx年正式注資成立荊州市鑫環(huán)球轎車維修有限公司、到20xx年分別注冊湖北楚天文化傳媒有限公司和荊州市環(huán)球醫(yī)療器械有限公司,各種的苦和挫折讓我從實踐中不斷成長。一路走走停停,“停是為了更好的前行”。此行讓我能好好的思考和放松,去尋找事業(yè)轉(zhuǎn)型時期的最佳途徑,學(xué)會打好人才戰(zhàn)略、技術(shù)戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略,同時不要等待、不要懈怠,要時刻保持創(chuàng)新意識,緊跟政策步伐,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。在參觀完國家博物館回來的路上,和同學(xué)們漫步于校園的筆直林蔭道上,如同行走在希望的大道上,更加堅定理想信念,對企業(yè)未來發(fā)展充滿了信心。與同學(xué)們的交流,在他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的特質(zhì),也讓我今后走企業(yè)多元發(fā)展思路更加清晰。這次學(xué)習(xí)時間不長,但受益匪淺,衷心感謝教授的辛勤講授!感謝同學(xué)們的支持和幫助!這段情緣和寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我人生的寶貴財富,將永久珍藏我心。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇二
清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一,能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄,因為這很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會”。更令人難忘的是,在清華學(xué)習(xí)期間,我接到通知,經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審,我將調(diào)到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí),受益匪淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學(xué)果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學(xué),更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn),特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系;專家學(xué)者的上課,或諄諄教導(dǎo),或啟發(fā)引導(dǎo),都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天里,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度,來到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來,我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思,收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個方面:。
平時自己忙于工作,時常感到“知識短缺”、“本領(lǐng)恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學(xué)管理知識。管理出生產(chǎn)力,管理也出凝聚力。管理是一門大學(xué)問,溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是,彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中,把“東北二人傳”的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué),通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識。比如,《中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析》一課,專家用了大量數(shù)據(jù)和事例,說明中國經(jīng)濟(jì)運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別,說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式,而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制,加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷增強經(jīng)濟(jì)整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課,對全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進(jìn)一步增強了推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的`責(zé)任感和緊迫感。三是增長構(gòu)建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作為領(lǐng)導(dǎo)者,工作對象就是“人”。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過,“一個人事業(yè)的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗,但從一個側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”,運用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協(xié)調(diào)左右,統(tǒng)籌內(nèi)外,以良好的人際關(guān)系,著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進(jìn)各項任務(wù)落實十分有用。
人們常說:“細(xì)節(jié)決定成敗,眼界決定未來”。一個人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí),使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會“四位一體”建設(shè)各個方面,涉及到國內(nèi)、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結(jié)合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啟發(fā),彌補了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn),既有理論教育也有實地參觀考察,十分貼近基層工作實際,比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》,從心理、生理角度,提出“淡定清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學(xué)區(qū),還是在生活區(qū),時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學(xué)子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進(jìn)餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學(xué)們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩?zhèn)€小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。
激活固有思維。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)外知名高校與科研機(jī)構(gòu),他們個個學(xué)貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長,但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新聞媒體和危機(jī)公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機(jī)會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導(dǎo),又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使正確認(rèn)識問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇三
清華大學(xué),作為中國的頂級名校之一,一直以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格和優(yōu)秀的人才培養(yǎng)質(zhì)量而聞名。近日,我有幸參觀了清華大學(xué),對這座校園深深地留下了深刻的印象。在此,我想分享我的參觀心得體會。
第一段:校園氛圍散發(fā)著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。
參觀清華大學(xué)的第一印象,就是這里散發(fā)著一種濃厚的學(xué)術(shù)氣息。整個校園的建筑風(fēng)格充滿了現(xiàn)代感,寬敞整潔的校園道路和綠樹成蔭的林蔭道讓人感到舒適宜人。在參觀的過程中,我還看到了很多學(xué)生和老師在校園里交流探討,他們或站在圖書館門口爭論問題,或坐在花園里寫作業(yè)。這種熱衷于學(xué)術(shù)的氛圍讓我深深地感受到了清華大學(xué)作為頂級學(xué)府的獨特魅力。
第二段:學(xué)生自覺自律,積極向上。
參觀清華大學(xué)的過程中,我不禁對這里的學(xué)生們產(chǎn)生了極大的敬佩之情。他們不僅學(xué)業(yè)上出類拔萃,而且都非常有素質(zhì)和禮貌。我看到的學(xué)生無論是在圖書館里學(xué)習(xí),還是在食堂就餐,都能嚴(yán)格遵守秩序,安靜有序地完成自己的任務(wù)。這種自覺自律的精神讓我感到了一種積極向上的力量,激勵我在學(xué)習(xí)和生活中更加努力,追求卓越。
第三段:師資力量強大,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。
參觀清華大學(xué)期間,我還有幸參加了一節(jié)開放的課程,更加深刻地感受到了清華大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量之高。課堂上,教師深入淺出地講解知識點,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探索。我看到了學(xué)生們積極參與課堂討論的場景,他們在教師的引導(dǎo)下,不僅能熟練掌握知識,還能運用知識解決實際問題。這讓我深深地感受到了清華大學(xué)師資力量之強大,也讓我對自己的學(xué)識和能力產(chǎn)生了更高的要求。
第四段:創(chuàng)新環(huán)境促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
清華大學(xué)以其卓越的科研成果而聞名于世。參觀清華大學(xué)讓我對這里的創(chuàng)新環(huán)境有了更深入的了解。在校園里,我看到了很多科研實驗室,研究生們努力探索著前沿科學(xué)問題。我還參觀了清華大學(xué)的科技創(chuàng)新園區(qū),見識到了許多創(chuàng)新企業(yè)的孵化和成長過程。這里的創(chuàng)新環(huán)境促使學(xué)生們不斷進(jìn)步和成長,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。這也讓我深受啟發(fā),明確了自己在未來要不斷追尋創(chuàng)新和進(jìn)步的方向。
第五段:志存高遠(yuǎn),勇攀科學(xué)高峰。
通過參觀清華大學(xué),我深深地感受到了這里的學(xué)術(shù)氛圍,學(xué)生自律自強的精神,師資力量的強大,以及創(chuàng)新環(huán)境的激勵力。這使我明確了追求卓越的課程,激發(fā)了我對知識的熱愛和對未來的追求。我相信,只有志存高遠(yuǎn),勇攀科學(xué)高峰,才能不辜負(fù)清華大學(xué)這個名字,不辜負(fù)自己的人生。
參觀清華大學(xué)是一次難得的機(jī)會,這個校園充滿著無盡的活力和無限的潛力。通過這次參觀,我不僅學(xué)到了知識,更收獲了人生的啟示。清華大學(xué)是一座閃耀著智慧之光的學(xué)術(shù)殿堂,它的影響力和號召力令人震撼。參觀之后,我對清華大學(xué)這個名字充滿了敬畏和向往,更堅定了自己追求卓越的決心。我相信,在未來的日子里,自己一定會為了夢想繼續(xù)奮斗,為了夢想不斷超越,最終用自己的努力和智慧取得成功。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇四
20xx年10月8日——16日,我有幸在清華大學(xué)參加了學(xué)院局組織的管理能力提升研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。清華大學(xué)是我國著名高等學(xué)府之一,也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我倍感榮幸。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。我十分珍惜。此次培訓(xùn)時間雖短,但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,每節(jié)課都集思想之大成,耀智慧之精華。短短的幾天培訓(xùn),讓我獲得了一身難得的知識財富,真是受益匪淺,體會頗多。
這次培訓(xùn)吃、住、學(xué)習(xí)都在清華園。每天迎著黎明前的第一縷薯光,吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步。用完早餐后就靜心地聽課。我緊緊抓住培訓(xùn)這個機(jī)會給自己洗洗腦,充充電,增長知識財富。給我們講課的有清華、教育部、國家行政學(xué)院等的資深教授、學(xué)者。分別給我們講授了《職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式》、《智慧交通體系建設(shè)》、《現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略》、《城市交通政策、理論與發(fā)展方向》、《戰(zhàn)略思維與決策藝術(shù)》等7堂課。教授們個個滿腹經(jīng)綸,學(xué)識淵博。每位教授談吐風(fēng)趣幽默、警句名言、歷史典故讓學(xué)員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學(xué)們對老師心懷一份敬仰,一份尊重,一份理解,一份虔誠;同學(xué)們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞,凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成,如行云流水,徜徉沉浸。
7位專家教授從經(jīng)濟(jì)理論到政治文明,從社會管理到執(zhí)行能力,從當(dāng)前形勢剖析到前景展望,深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中,有如陽光雨露、和風(fēng)細(xì)雨,滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞,實實在在的讓我領(lǐng)略了授課大師的風(fēng)采,給我們傳遞了最新的信息和知識,提升了我對知識更深層的理解。
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,我會自覺地把學(xué)習(xí)堅持下去,不斷完善提升自己的'素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新,我當(dāng)超越自我,追求卓越。最后,我要用清華的校訓(xùn)“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學(xué)到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇五
清華大學(xué)是中國乃至世界聞名的一所頂尖學(xué)府,對我來說,一直是一個追求理想的夢想之地。最近,我有幸參觀了清華大學(xué)并親身體驗了一番,這次體驗不僅給我留下了深刻的印象,更激發(fā)了我進(jìn)一步追求知識的欲望。在這次參觀中,我體驗到了清華大學(xué)的卓越教育和令人難忘的校園氛圍,也看到了清華大學(xué)學(xué)子們的努力和奮斗,為我樹立了明確的目標(biāo)和信念。
當(dāng)我踏進(jìn)清華大學(xué)的校園時,我被這座美麗的園林景觀所震撼。一片寧靜的湖泊、一條曲徑通幽的小路、一棵棵蒼翠欲滴的樹木,都映襯出清華大學(xué)幽深而優(yōu)雅的氛圍。校園的布局和建筑設(shè)計都展現(xiàn)出了清華大學(xué)對于環(huán)境保護(hù)和綠色生態(tài)的重視。我看到學(xué)生們在校園內(nèi)散步、運動、交流,他們的臉上洋溢著自信和活力,這讓我更加期待未來能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
參觀了圖書館后,我對清華大學(xué)的教育資源和學(xué)術(shù)氛圍有了更深的了解。圖書館宏偉莊嚴(yán),館內(nèi)藏書甚多。盡管我們只參觀了部分區(qū)域,但我已經(jīng)可以感受到這里的知識海洋之廣闊。在閱覽室玻璃幕墻前,我見證了許多同學(xué)們認(rèn)真閱讀的情景。他們或是專注地翻閱書本,或是沉浸在電腦屏幕前進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,一字一句的背后是他們對知識的渴求和追求。我徘徊在書架前,被書籍的海洋所包圍,心中充滿了無盡的好奇和求知欲。
清華大學(xué)的一流教育和追求卓越的精神正是讓這所學(xué)府在世界范圍內(nèi)享有盛譽的原因。在參觀展覽館時,我了解到了清華大學(xué)培養(yǎng)出了眾多中國優(yōu)秀的科學(xué)家、工程師和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的人才。這些人才的創(chuàng)新成果不僅在國內(nèi)產(chǎn)生了重大影響,也為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。清華大學(xué)的學(xué)子們不僅在學(xué)業(yè)上取得了杰出的成績,也在社會實踐中發(fā)揮了積極的作用。他們專注于學(xué)術(shù)研究,同時也積極參與社會公益活動,用自己的智慧和行動改變世界。
通過與清華大學(xué)師生的交流,我深刻感受到了清華大學(xué)學(xué)子們的努力和奮斗。他們不僅擁有卓越的智力,還具備了扎實的學(xué)習(xí)和工作能力。他們在不斷超越自己的過程中,厚積薄發(fā),不斷追求卓越。他們以樂觀向上的態(tài)度面對困難和挫折,始終保持積極向上的心境。和他們的交流讓我深受鼓舞,他們的經(jīng)歷和故事激勵我更加勇敢地去追逐自己的夢想。
參觀清華大學(xué)的體驗使我深刻體會到了這所學(xué)府的卓越教育和令人難忘的校園氛圍。清華大學(xué)的環(huán)境優(yōu)美、教育資源豐富,而學(xué)生們的努力和奮斗更是給我樹立了明確的目標(biāo)和信念。我將牢記這次參觀所得,立志在未來的日子里努力學(xué)習(xí),為自己的夢想拼搏。我相信,在清華大學(xué)那片土地上追逐夢想的人們將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇六
學(xué)習(xí)期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子,無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力量,給人以前進(jìn)的勇氣,給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有:
一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務(wù)實肯干,積極進(jìn)取,在現(xiàn)實生活的'土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響周圍你我他。
二是提升學(xué)校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達(dá)自己的理念,與全校師生共同開啟學(xué)校美好遠(yuǎn)景,提升感召力。把握機(jī)遇,質(zhì)疑現(xiàn)狀,促進(jìn)合作團(tuán)結(jié),更新學(xué)校。關(guān)注收獲,培養(yǎng)后繼人才。
三是促進(jìn)教師專業(yè)化成長。四是建設(shè)健康校園文化。文化是無形的,形成良好的學(xué)校文化是管理的最高境界,良好的學(xué)校文化比說教更有效。校園富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,改變學(xué)校面貌,改變其價值追求,改變一個學(xué)生更高的理想和人生目標(biāo)。讓師生更添智慧,適應(yīng)學(xué)生,學(xué)生才能適應(yīng)教育,適合學(xué)生的教育更會符合目標(biāo)性,符合規(guī)律性。學(xué)校更具美感,員工非常和諧,即善待師生,崇尚寬容,善于妥協(xié),學(xué)會善待,追求高尚,淡薄名利。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇七
清華大學(xué)世界上最美麗的大學(xué),是中國最高學(xué)府,前身是清華學(xué)堂,地處北京西北郊繁盛的園林區(qū),是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。2010年《福布斯》評出14所世界上最美麗的大學(xué),清華是亞洲唯一上榜的大學(xué)。(清華大學(xué)參觀游學(xué)教育)。
自強不息,厚德載物。清華,自它誕生起,就擔(dān)負(fù)起民族的興旺,中國的崛起的重大責(zé)任和使命,一百年來,清華為中國培養(yǎng)出了眾多的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國之才,為新中國的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn),為國家和民族奠造了寶貴的人文傳統(tǒng)。知名校友如楊振寧、李政道、華羅庚、胡適、梁啟超、竺可楨、高士其、姜立夫、聞一多、曹禺、梁實秋、李健吾等。
清華主樓:1966年5月落成,建筑總面積近8萬平方米,是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計而自行設(shè)計的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成,并以四個“過街樓”聯(lián)成一個整體。整個建筑氣勢雄偉,渾然一體,是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群,體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用,并且是學(xué)校舉辦重大活動、接待重要來賓的主要場所。美國總統(tǒng)布什、聯(lián)合國秘書長安南等許多政界領(lǐng)袖和諾貝爾獎獲得者等學(xué)術(shù)大師、著名跨國公司總裁等企業(yè)名流,都曾在中央主樓向清華師生發(fā)表演講。
第六教學(xué)樓:由臺灣裕元集團(tuán)捐資800萬美元,清華大學(xué)注入7500萬元人民幣興建的第六教學(xué)樓,于2003年建成使用,命名為“裕元樓”。有7000多個座位,是目前清華規(guī)模最宏大、設(shè)施最先進(jìn)的教學(xué)大樓。
新土木館:由香港何善衡慈善基金會捐資興建,1998年落成,命名為“何善衡樓”,又稱新土木館。該館是清華土木工程學(xué)科教學(xué)與科研工作的一個重要基地。
綜合體育中心:由香港曹光彪先生捐資興建,清華建筑設(shè)計院設(shè)計,占地12600平方米,主要用于體育比賽、大型演出、集會和體育課,還可為校體育代表隊的訓(xùn)練和同學(xué)的日常鍛煉提供場所。主館包括三個標(biāo)準(zhǔn)籃球場及5000個座位。2001年建成使用以來,每年的開學(xué)和畢業(yè)典禮均在這里舉行。清華大學(xué)90周年校慶大會和21屆世界大學(xué)生運動會的籃球比賽也曾在這里舉行。
跳水館:這是具有國際標(biāo)準(zhǔn)的比賽場館,總建筑面積達(dá)到9400平方米,拱形建筑,由清華大學(xué)建筑設(shè)計院設(shè)計,包括一個游泳池和一個跳水池,共有1208個觀眾席位。21屆世界大學(xué)生運動會跳水比賽在此舉行,學(xué)生公寓:總建筑面積近37萬平方米,集運動、娛樂、住宿、生活于一體的現(xiàn)代化學(xué)生公寓,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。
二校門:清華建校之初最早的主校門,是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后,這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一,新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門,見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍;它歷春夏秋冬,經(jīng)風(fēng)吹雨打,默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志,更是長期以來清華人勤奮求實、榮辱不驚之品格的象征。“文化大革命”中曾被毀,后恢復(fù)重建。(清華大學(xué)參觀游學(xué)教育)。
日晷:位于禮堂前大草坪南端的古典計時器――日晷,1920屆學(xué)生畢業(yè)時獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文,“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實地、報國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。
清華學(xué)堂:這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年,是建校初期的主體建筑。總面積4650平方米。1925年,清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”,著名的“四大導(dǎo)師”—-梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任,以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集,形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
清華學(xué)堂:這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年,是建校初期的主體建筑。總面積4650平方米。1925年,清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”,著名的“四大導(dǎo)師”—-梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任,以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集,形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
工字廳:清華園是清康乾時期熙春園的一部分,咸豐登基以后把此園賜予其弟,易名為清華園。工字廳原名工字殿,是清華園中之主建筑。因其前、后兩大殿中間以短廊相接,俯視恰似一“工”字,故得名。工字廳原有房屋100余間,總建筑面積約2750平方米,院內(nèi)曲廊縵折,勾連成一座座獨立的小套院,形成這組建筑的主要特色。工字廳門口匾額“清華園”三字為咸豐御筆。
水木清華:水木清華是清華園里最幽靜之處,是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字,出自晉人謝混詩句:“惠風(fēng)蕩繁囿,白云屯曾阿,景昃鳴禽集,水木湛清華。”兩旁朱柱上懸有清道光進(jìn)士,咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián):“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境,窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居。”
自清亭:自清亭原名“迤東亭”,在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人,曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁,以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文,以清華園景物為描寫對象,已成為傳世美文,為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年,他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世,表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生,將此亭命名為“自清亭”。
聞亭:它是一座古式六角亭,原為一座鐘亭,建校初即有之,為號令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口,徑可四尺。鐘聲清脆,遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者,在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删汀?谷諔?zhàn)爭期間,他目睹國內(nèi)反民主的獨裁政治,拍案而起,1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生,將該處命名為“聞亭”,亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級同學(xué)集資建成,“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。1986年清華師生在聞一多先生逝世40周年之際,修建了聞一多雕像,使“聞亭”景觀益顯莊嚴(yán)美觀。(清華大學(xué)參觀游學(xué)教育)。
新水利館、電機(jī)館、同方部:位于大禮堂東側(cè),從北而南分別是新水利館、電機(jī)館、同方部。胡錦濤總書記曾在新水利館學(xué)習(xí)。它的旁邊是電機(jī)館,朱镕基總理曾在此度過四年的求學(xué)時光。南面的同方部是當(dāng)年梁啟超先生作著名的《君子》演講的地方,此次演講之后,“自強不息、厚德載物”從此成為清華的校訓(xùn),激勵著一代又一代的清華學(xué)子為強國富民而刻苦讀書。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇八
今天吃完早飯,我、奶奶和媽媽去清華大學(xué)參觀,為了感受那里的學(xué)習(xí)氣氛和周圍的環(huán)境,特地帶我去那里看一看,媽媽告訴我清華大學(xué)是全國最好的大學(xué),那里全是全國各地的優(yōu)秀人才。
一下車,我看見“清華園”幾個字,進(jìn)進(jìn)出出的人很多,我們沿著清華園的小路走,旁邊有綠綠的草坪,高高的大樹,還有一條小河,小河里有荷花和小魚。清華園有一些古老的建筑,還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓。學(xué)校很大也很漂亮,我要好好學(xué)習(xí),考上清華大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。
鄭重聲明:本文系作者獨家授權(quán),版權(quán)歸作者及作文網(wǎng)所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇九
作為一名即將畢業(yè)的清華大學(xué)博士,回想起這幾年的學(xué)習(xí)生活,我不禁感嘆這段經(jīng)歷在我人生中的重要性。在這里,我想分享一下我對清華大學(xué)博士學(xué)習(xí)生活的心得體會。
選擇清華大學(xué)博士是我一生中的重要決定之一。在選擇學(xué)校時,我關(guān)注的是學(xué)校的聲譽和學(xué)科綜合實力。清華大學(xué)是中國最頂尖的大學(xué)之一,無論是學(xué)術(shù)研究還是行政管理都擁有很高的聲譽。清華大學(xué)的博士教育水平更是一直處于國內(nèi)前列,這也是我選擇清華大學(xué)的主要原因。而在進(jìn)入清華大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源比其他學(xué)校更為豐富。
第二段:學(xué)習(xí)的重要性。
作為一名博士研究生,學(xué)習(xí)是最基本的要求。學(xué)習(xí)不僅是為了求得一份優(yōu)秀的畢業(yè)論文,更是為了獲得更廣闊的視野和學(xué)術(shù)思考的能力。清華大學(xué)的博士課程涵蓋廣泛的領(lǐng)域,課程設(shè)置在結(jié)合研究和理論,無論是理論上還是實踐上都很實用。而我在學(xué)習(xí)中受益最大的要數(shù)與導(dǎo)師和同學(xué)交流討論,獲得不同角度的思考方式和經(jīng)驗。我深刻地感到,在清華大學(xué),只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代發(fā)展的步伐,才能更好地融入學(xué)術(shù)的大家庭。
第三段:創(chuàng)新的重要性。
博士研究生通過一定的時間和精力,探究未知領(lǐng)域以及解決實際問題。清華大學(xué)重視研究創(chuàng)新的實踐教育,備受鼓勵研究創(chuàng)新思路。我花費了大量時間和精力在研究上,積極探索和創(chuàng)新,通過不斷探究和實踐,發(fā)現(xiàn)了一些前沿領(lǐng)域的真相和新技術(shù),使我在學(xué)術(shù)界贏得了很高的聲譽。在這里,我從導(dǎo)師和同學(xué)中學(xué)到了很多前沿領(lǐng)域的知識和新思考方式,成為了一名更出色的研究人員。
第四段:團(tuán)體的重要性。
博士生學(xué)習(xí)和研究沒有團(tuán)隊的支持是不可能實現(xiàn)的。清華大學(xué)的博士教育中,重視不同學(xué)科、不同級別之間的交流,鼓勵學(xué)生積極參加各種研究活動。這種團(tuán)隊的氛圍在潛意識中幫助我們形成一種合作的意識和協(xié)作精神,提高了我們的學(xué)習(xí)效率和科研競爭力。而且,這里充滿活力和不斷創(chuàng)新的精神,讓我們的生活十分充實和有樂趣。
第五段:未來的重要性。
通過這幾年的學(xué)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識到未來的重要性。清華大學(xué)博士階段的學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)我們具有創(chuàng)新和全球化思維的人才。擁有國際化的視野和心態(tài),不斷創(chuàng)新和實踐,在未來的發(fā)展中才會更有競爭力。在清華大學(xué),我們不僅得到了博士文憑,而且獲得了知人善用,批判思維,自覺樂學(xué)的全面素質(zhì)。我們將把學(xué)到的知識和方法返回到社會,服務(wù)于國家,以更加明智和果斷的方式為各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
清華大學(xué)博士生涯是我人生中的一段難忘之旅,這段經(jīng)歷讓我在學(xué)術(shù)世界中有了自己的一席之地。多年學(xué)習(xí)、研究和合作從不過于浪費了這段歲月。感謝清華大學(xué)的各位老師、同學(xué)和學(xué)校官員的幫助和關(guān)心。我相信,通過清華大學(xué)這些年的學(xué)習(xí)和研究,我一定會成為一名優(yōu)秀、有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N蚁嘈牛磥砀蟮奶魬?zhàn)和機(jī)遇正在等待著我們,愿我們在追夢的征程中不斷前進(jìn)。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十
在北京旅游期間,我還參觀了我國的最高學(xué)府之一---清華大學(xué)。清華大學(xué)地處北京西北郊繁盛的園林區(qū),是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。
下了車后我們邊走邊看,不一會兒便來到了清華大學(xué)的校門前。校門其實有三個門洞,中間的最大,左右各有一個小門洞。在大門洞上面寫著三個剛勁有力的大字——清華園。進(jìn)了校門,只見路旁綠草茵茵,樹木蔥蘢,讓人一看便心曠神怡。你看,那一棵棵爬滿綠葉的銀杏樹仿佛在向我們招手,那一叢叢翠綠的小草好象在對我們微笑。校園內(nèi)湖光山色,景色優(yōu)雅,各個不同時期的建筑自然形成各具風(fēng)格的建筑群落,為師生創(chuàng)造了適宜的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。清華園大禮堂的草坪前,日晷在風(fēng)雨中挺立數(shù)十載,上面刻著清華的校風(fēng):“行勝于言”。“行勝于言”不是不言,而是言必求實,以行證言。
我們在校園內(nèi)又走了一會兒,導(dǎo)游請了一位清華大學(xué)的.博士研究生歐陽哥哥和我們面對面地交流。歐陽哥哥首先向大家介紹了清華大學(xué)的百年歷史: 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1911年,曾是由美國退還的部分庚子賠款建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1925年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生。1928年更名為國立清華大學(xué),并于1929年秋開辦研究院。接著歐陽哥哥應(yīng)大家的要求講了許多他自己的學(xué)習(xí)事例,告訴了我們許多學(xué)習(xí)的方法:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三者的重要性;和面對困難的正確心態(tài):自信、自覺、努力,同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí),將來考上心中理想的學(xué)府。聽完歐陽哥哥的話,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),將來考上清華大學(xué)。
兩個小時的參觀時間很快就過了,我戀戀不舍的再次回頭看這座美麗的園林學(xué)府,把她的美好深深的記在腦海里,同時鞭策自己要從現(xiàn)在開始,更加努力朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十一
為加強我市干部隊伍的能力建設(shè),學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的管理經(jīng)驗,提升政府公共管理及運營理念,在市委組織部的大力支持下,局組織系統(tǒng)內(nèi)58名青年骨干于2017年7月6日至14日赴北京清華大學(xué)進(jìn)行56學(xué)時的集中培訓(xùn),圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)的基本情況和特點。
聆聽知名大家的講座,受益匪淺。**系統(tǒng)“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和組織變革研修班”一行58人在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院接受了為期7天的培訓(xùn)。所有參訓(xùn)人員在思想上受到了震撼,理念上得到了提升,知識上得到了更新。整個培訓(xùn)過程按計劃有序進(jìn)行,歸納起來主要有以下三個特點:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,學(xué)習(xí)井然有序。
為了提高我市系統(tǒng)干部隊伍的管理能力和綜合素質(zhì),局領(lǐng)導(dǎo)多次與組織部進(jìn)行溝通、商榷,確定培訓(xùn)事宜。局黨組門召開會議研究確定布置。所有學(xué)員均為一線青年骨干,分布全局系統(tǒng)17個分局及直屬事業(yè)單位,共35個單位。為加強管理,成立了臨時黨支部和班委會,培訓(xùn)前專門下發(fā)了文件,對學(xué)習(xí)提出明確要求。
每天都及時將學(xué)習(xí)心得及感悟,上傳至千里之外的系統(tǒng)辦公自動化網(wǎng)站,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的戰(zhàn)友們也能夠及時了解培訓(xùn)內(nèi)容,彼此一道走進(jìn)清華、感受清華、感悟清華,使學(xué)習(xí)效果放大到極至。回沈后,每位學(xué)員都將所學(xué)、所感、所悟,結(jié)合自身工作從管理、展趨勢、組織管理等方面撰寫了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)報告。通過這次培訓(xùn)在起局再次掀起了學(xué)習(xí)熱潮。
二、主要收獲和啟示。
從規(guī)矩到藝術(shù),從方法到技巧,老師們以案例式分析法深入淺出,潛移默化地影響著學(xué)員的觀念和思維,使很多原本零散的理論和觀念得到了系統(tǒng)地整理升華。
(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),更加堅定了正確的理想信念。
科學(xué)發(fā)展觀的提出,立足于我國社會主義初級階段的基本國情,總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn),吸收了人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時代的高度,進(jìn)一步明確新的發(fā)展要求。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征,經(jīng)濟(jì)實力顯著增強,同時生產(chǎn)率水平總體上還不高,自主創(chuàng)新能力還不強,長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在等,以及當(dāng)前全球遭遇的金融危機(jī),國內(nèi)外存在的不穩(wěn)定因素等,對社會穩(wěn)定和發(fā)展提出挑戰(zhàn)。因此,我們更要堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”,樹立正確的社會主義核心價值觀,堅定不移地走具有中國特色的社會主義道路。
(二)以科學(xué)發(fā)展觀為原則,增強了投身我市保護(hù)工作的信心和動力。
科學(xué)發(fā)展觀明確指明了保護(hù)在協(xié)調(diào)處理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系中的定位與方向,充分說明了保護(hù)在社會發(fā)展中的重要地位。我們必須清楚地認(rèn)識到在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐和服務(wù)方面存在的差距,質(zhì)量還沒有完全滿足百姓的需求,工作的發(fā)展也存在著地區(qū)不平衡的現(xiàn)象等。一是要堅持以發(fā)展為第一要義,把握科學(xué)發(fā)展與保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的密切聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律,牢記部門的歷史使命,自覺以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)領(lǐng)工作。二是堅持以人為本,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)和改善民生有機(jī)地統(tǒng)一起來,讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,吃上放心的食品;強化法制建設(shè),加大執(zhí)法力度和信訪處理力度,使影響群眾身體健康的突出問題得到有效解決。三是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、構(gòu)建新型產(chǎn)業(yè)體系,深化項目環(huán)評、評估和審批工作方式改革;充分運用經(jīng)濟(jì)手段,著力解決歷史遺留的、久拖未決的**問題;對違法行為嚴(yán)重的企業(yè),實行不予上市、融資審核及行業(yè)準(zhǔn)入,并會同有關(guān)部門對其實行限貸、停貸;按照責(zé)權(quán)明確、監(jiān)督有力、獎罰分明的原則,建立全市污染減排績效考核和責(zé)任追究體系,切實強化政府減排責(zé)任;大力推進(jìn)生態(tài)市建設(shè),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。四是不斷強化反腐倡廉憂患意識,講黨性、重品行、作表率。在地位提升,手中權(quán)力加大,管理事務(wù)增多,廉政風(fēng)險凸顯的新形勢下,進(jìn)一步加強反腐倡廉和警示教育,不斷增強廉政風(fēng)險意識和憂患意識,提高隊伍拒腐防變能力,把我市的隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘。
(三)以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),加深了對構(gòu)建高效政府的理解。
文檔為doc格式。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十二
期待的校外教學(xué)終于來臨,我們要去參觀綠色博覽會,大家用熱烈的心態(tài)把握住這個大好機(jī)會,遵守老師對我們的要求。事先,老師讓我們?nèi)ル娔X教室查資料,討論當(dāng)時參觀的路線,很方便,一切都可以按照原計劃的行程走,為自己節(jié)省很多時間。
接下來是我們最喜歡的大氣科學(xué)管理,這個館是六大主題館,我們遇到了最多的人,我還有很多人迷路了!玩完五館后,留下最遠(yuǎn)的心里就有了所屬館,我們走著走著肚子就開始餓了,看完就直接去吃飯,沒去買紀(jì)念品,想起來就覺得可惜,希望下次校外教學(xué)也能這么好玩。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十三
我們從清華大學(xué)的東北門來到清華路,這條路幽謐寂靜,高大的法桐整整齊齊地排列在路的兩旁,綠樹成陰。沿著清華路往西走,很快就到了清華大學(xué)最具有代表性的建筑物二校門——清華園。
不知不覺,我們來到了工字廳,據(jù)說這里是以前校長辦公的地方,他是位知識淵博的.人,門口兩旁守衛(wèi)的石獅子都被校長的淵識折服地低下了頭。我跑過去敲了敲門,真希望校長能為我打開清華大學(xué)的大門。
一路上,我聞著花香、聽著鳥鳴,戀戀不舍地離開了清華大學(xué)。回首遙望那金燦燦的“清華大學(xué)”四個大字,我暗暗下決心:等我下次再來時,我會以本校學(xué)生的身份走進(jìn)這個大門。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十四
在這金秋蟹肥的日子里,我們終于盼來了如師附小館校銜接的的一天,學(xué)校組織我們六年級同學(xué)參觀城市規(guī)劃館、文化館、博物館和圖書館。
我家離四館很近,所以我決定步行去,還沒走多遠(yuǎn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見已有一大群學(xué)生聚集在四館的北大門,不禁加快了腳步。郭雨佳正向我招手呢,我徑直跑過去,郝路遙居然也來了!“人都到齊了,我們出發(fā)!”劉老師洪亮的聲音傳遍了空地,我們跟著劉老師、解說員,排著隊有序地進(jìn)入四館之一的城市規(guī)劃館。
到城市規(guī)劃館的二樓,從扶梯上向下看,有一個巨大的數(shù)字沙盤。450平方米的地幕上呈現(xiàn)了20xx年如皋的盛況,高樓大廈鱗次櫛比,到處車水馬龍,金碧輝煌,一派欣欣向榮的景象,讓我們沉浸其中,嘆為觀止。我們跟著解說員參觀了一圈,來到三樓科技館,在一個巨大的,充滿科技感和未來感的圓球前停了下來。顧老師向我們介紹:“這是4d影院,能給人穿越時空的感覺,但是暈車的人最好不要看,以防身體不適。”聽了這番話,同學(xué)們都躍躍欲試,爭先恐后涌進(jìn)影廳,我卻站在外面,心里很想去嘗試一番,但我暈車,又怕不舒服,心里很矛盾,最后決定先問問別人再說。很快,第一批看電影的人出來了,他們一點都不暈,還說很爽,我便狠下決心,戴上眼鏡,坐上了座椅并系了安全帶,期待著那激動人心的一刻。電影開始了,音樂隨之響起,我的心也稍許放松了一些,在一片詩情畫意中,一位老人正在練習(xí)射箭,“嗖!”一支羽毛箭朝我射了過來,腳下有個黑色的鞭子抽打著我的腳,我倒抽了一口涼氣,緊緊握著郭雨佳的手不放。很快我又坐上了飛機(jī),在一座座高樓大廈之間來回穿梭,坐著的沙發(fā)椅也忽上忽下,好像真的在開飛機(jī)一樣。忽然,我朝一座大樓撞過去,一股強大的氣流撲面而來,飛機(jī)靈巧地避開了一座座大廈,一次又一次讓我們緊繃心弦又慢慢放松,讓我們見證了如皋的蓬勃發(fā)展,從草屋到大廈,從馬車到地鐵,從泥路到馬路……如皋正在快速發(fā)展,從一個不起眼的小地方變成舉世聞名的長壽之鄉(xiāng),這要付出多少艱辛的努力呀!影片很快就結(jié)束了,我這才回過神來。穿過博物館大廳,看到一幅歷時8個月完成的手工絲毯,接著我們參觀了圖書館和文化館,還拍了幾張大合影留念。
快樂的時間總是短暫的,眼間已接近4點,家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到北大門,我告別了老師和同學(xué)們,跟著爸爸一步三回頭地離開了這個給我?guī)須g笑的地方。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十五
作為全國頂尖高等學(xué)府之一,清華大學(xué)以其優(yōu)秀的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而聞名于世。在這個學(xué)府中,自學(xué)是一種受重視和鼓勵的學(xué)習(xí)方式。自學(xué)對于我們學(xué)習(xí)能力的提高和自我發(fā)展至關(guān)重要。在我剛進(jìn)入清華大學(xué)的第一年,我就深切感受到了自學(xué)的重要性和價值。這篇文章將圍繞清華大學(xué)自學(xué)的體驗和心得展開,探討自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和自學(xué)的效果。
在清華大學(xué),自學(xué)被認(rèn)為是一種培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。當(dāng)我第一次接受自學(xué)任務(wù)時,我對自己的能力感到非常困惑和不安。然而,通過一段時間的實踐,我逐漸意識到自學(xué)的重要性。自學(xué)讓我可以在課堂外的時間更自由地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,并根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時,自學(xué)也讓我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨立思考能力,提高了我解決問題的能力。自學(xué)不僅培養(yǎng)了我的批判性思維,也讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加自主和自信。
對于自學(xué),方法是關(guān)鍵。清華大學(xué)為我們提供了豐富的資源和工具來幫助我們進(jìn)行自學(xué)。首先,我們可以利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源,找到相關(guān)的書籍、期刊和文獻(xiàn),進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。其次,我們可以參加學(xué)術(shù)講座和研討會,與教授和同學(xué)們交流思想和心得。此外,清華大學(xué)還提供了一些自學(xué)指導(dǎo)課程,幫助我們制定學(xué)習(xí)計劃和方法。通過這些方法,我們可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識。
自學(xué)的效果也是顯而易見的。通過自學(xué),我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和實踐能力。在自學(xué)的過程中,我積極參與科研項目,拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野,并在實踐中掌握了實際操作技能。此外,自學(xué)還讓我培養(yǎng)了解問題的能力,并學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。正是通過這些能力的培養(yǎng),我才能在學(xué)業(yè)和工作中更具競爭力,更好地發(fā)展自己的潛力。
然而,自學(xué)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先,自學(xué)需要足夠的時間和精力投入。自學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和廣泛,需要我們付出更多的努力和耐心。其次,自學(xué)需要我們合理安排學(xué)習(xí)的步驟和方法。有時,我們可能會陷入困惑和迷茫,不知道從何處著手。因此,我們需要制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),并堅持不懈地去實施。最后,自學(xué)需要我們具備一定的自律能力和自我管理能力。沒有老師的督促和監(jiān)督,我們必須自己解決學(xué)習(xí)中的問題和困惑,需要我們具備堅持和自律的品質(zhì)。
總的來說,清華大學(xué)自學(xué)為我提供了一個鍛煉自己學(xué)習(xí)能力的平臺。通過自學(xué),我不僅提高了學(xué)術(shù)能力,還培養(yǎng)了自己的實踐和創(chuàng)新能力。自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和自學(xué)的效果在我身上得到了體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持自學(xué)的方式,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展。我相信自學(xué)能夠培養(yǎng)一種堅持不懈的精神和自主學(xué)習(xí)的能力,幫助我在追求卓越的道路上取得更大的成就。
熱門參觀清華大學(xué)心得體會范文(16篇)篇十六
執(zhí)行力,對于企業(yè)、組織、團(tuán)隊而言意味著什么呢?換言之,如果一個企業(yè)或組織、團(tuán)隊沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強,對企業(yè)、組織、團(tuán)隊而言將會產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知,執(zhí)行力實則是一種操作能力,而這種操作能力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略,完成預(yù)定目標(biāo)的能力。試想一個企業(yè)或組織或團(tuán)隊沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強,勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花,自然就無從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅,分享投資回報的利潤;抑或試想一個執(zhí)行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團(tuán)隊,勢必對所執(zhí)行的任務(wù)會打折扣;而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務(wù)最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問魏紀(jì)中在日前面對媒體采訪是強調(diào)“國外媒體說中國的腐敗問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實際的,北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷,沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件,關(guān)鍵在于具備了很強的執(zhí)行力”(此非魏紀(jì)中原話,大意是這樣)。因此,一個企業(yè)、組織、團(tuán)隊沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強,即便是再完美的戰(zhàn)略,再周密的規(guī)劃,最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊帶來毀滅性的災(zāi)難!因為好的戰(zhàn)略,周密的規(guī)劃都必須由強有力的執(zhí)行力來支撐,否則,戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣,如同無源之水,無根之木,只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。
清華園位于京西北,北四環(huán)路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學(xué)府—北京大學(xué);向西步行15分鐘,是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區(qū),清華園原是圓明園的一部分。
心得。
提升能力境界。