每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春夏的作文篇一
春天，往往是萬物蘇醒的.時刻，桂花樹也不例外，在經過冬天的雪藏后，終于長出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。
夏天，是桂花樹快速生長的時期，陽光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風的堡壘。
秋天是桂花樹最很重要的時刻，因為在這個季節，桂花齊放，散發著迷人的香氣，籠罩在整個城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結成的果實，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛的一種花。
冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風雨雪，它也會闖出一片天！
我愛桂花樹，愛它無私奉獻的精神，愛它永垂不朽的精神，愛它不屈從天命順從自然的態度，在逆境下依舊茁壯成長的態度，你就是我學習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風景和教會我做人的態度！
春夏的作文篇二
鄉村生活是美好的。雖然每家每戶都住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。或是在屋后的大山上，種一大片一大片的竹林。
春天，小溪里的冰融化了，清脆的“叮咚，叮咚”聲響起。小鴨子排起了隊，一個接一個地跳進水中，在水中嬉戲打鬧，如果玩累了，喊渴了，就會一頭扎進水中去喝水或覓食。小路旁的花兒五顏六色。雞冠花是紅的，玫瑰是黃的，五角星花是粉紅的，它們襯著綠綠的草，青青的葉，就像一片綠中點綴著幾顆寶石，一陣風吹來，就有花草的芳香。真是“遲日江山麗，春風花草香。”
夏天，早晨起來，陽光直射進屋。大公雞“喔——喔”大叫。可是這時起來已經算晚了，為什么這么說呢？因為人們早都在菜地里施肥、澆水了，忙得一身大汗。回到家里沖沖，簡直是爽極了！晚上，她們在門口的小院里乘涼賞月，說說笑笑。人們要睡覺了，剛安靜下來，紡織便唱起了歌，“織，織，織，織呀……”讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉……
秋天，來到田園里，遠遠望去，就不再看見那嫩綠的翠苗，而是一片金黃。一陣風吹來，麥子彎著腰，正有禮貌地向我們鞠躬。走進麥田里仿佛置身于一片金色的海洋。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如一把把小姑娘的辮子。水果熟了，豐收了一大筐一大筐，農民伯伯的臉上露出了幸福的笑容……
冬天，人們就在家里休息，很少去田里干活。小孩子換上了冬裝。大年三十晚上，天空中綻放著一朵朵煙花，人們吃著團圓飯，說說笑笑……
鄉村美景，就像是一支水彩筆把生活變得更加美麗更加絢爛。我愛鄉村生活，更愛鄉村美景。
春夏的作文篇三
春夏秋冬，多姿多彩，無論在哪，你一定都喜歡。
春，望冬那懶惰的姑娘去睡覺，她便舞動那柔軟優美的身姿，一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來的小溪比賽跑步，為樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒伴奏，幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起壓下腿來練一練那僵硬身子。春天，對孩子們說可好了：淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭，斗雞；而斯文的女孩子可以一起摘花，編織成美麗的花環
夏，等溫柔的春過去后，開始散發她的熱情：幫花朵增添營養讓她魅力四射，為即將到來的秋天催熟著鮮嫩的果實，與小溪中的鯉魚一起玩鯉魚跳龍門，和寂寞的榕樹爺爺談天。夏天，對孩子們說可爽了：在清涼的小溪中洗澡、游泳，在環繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦
秋，在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動的人擋住了炎熱的酷暑，讓大地天高氣爽，與勞動的農民伯伯一起努力，和成熟的果實談談果實的味道，幫落葉完成飛翔的夢。秋天，對孩子們說可美了：跳進那橙色的落葉堆里，坐在山頂的石頭上欣賞著朝霞與晚霞
冬，待勤勞的秋走后，展現她那可愛又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子，與松鼠、刺猬一起進洞安眠，和小溪一起歇息，為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天，對孩子們說可可愛了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留個影子也很好玩。
春夏秋冬四季循環，五彩繽紛，多姿多彩。
我喜歡春夏秋冬，相信你也一樣！