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幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇一
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”即將到來，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我園將定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小學(xué)舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和孩子共度這個快樂的節(jié)日，請各位家長安排好自己的工作，抽出時間和孩子一起參加活動，期待您按時到來，欣賞孩子們的精彩表演!
家長配合：
2、根據(jù)班級老師的要求為幼兒化妝，著裝統(tǒng)一;。
3、您是孩子的榜樣，請您在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動，避免影響活動的正常進行。
4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業(yè)的攝影和照相，您幫幼兒拍照時請注意，避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場準備的有垃圾桶，請注意垃圾入簍。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇二
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
過程：
1）律動“新年好”
2）親子運動游戲。
1、放鞭炮。
準備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
2、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子。
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
5、開火車。
準備：起跑處標志。
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）。
6、袋鼠跳。
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球。
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇三
鑼鼓敲，響連天，辭舊迎新笑開顏， 領(lǐng)導(dǎo)老師齊歡聚，拜年！
小品節(jié)目不好說，表演不好會砸鍋，臨時換成三句半，湊合！
歡聚一堂人氣高，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑！
兔年是個吉祥年，全國援疆不一般，黨的政策如春風(fēng)，溫暖！
心懷向往來新疆，熱情撲面暖心房，一路走來心氣暢，難忘！
安徽皮山萬重山，支教讓咱把手牽，一年光陰一生情，永遠！
學(xué)校是個大家庭，領(lǐng)導(dǎo)同事很熱情，
一家人來一家親，開心！
家家都有開心事，讓咱細細說你聽， 樂不樂你聽掌聲，快說！
先說咱們文科組，半年不到兩大肚， 都說組長很神勇，冤枉！
隔壁一個“黃”校長，“難受”掛在嘴邊上， 逢人發(fā)嗲擺風(fēng)騷，活寶！
理科組長趙玲麗，手下帥哥真遭罪， 纏完梅寒纏冊俊，不累？
再說那個花心牛，群里專整美女圖， 忘記自己是老頭，忒花！
說誰別忘咱偉哥，別看平時很沉著， 見著美眉就哆嗦，悶騷！
還有咱們邵局長，只有美女沒有咱，
害得哥們好凄慘，心酸！
咱家糗事說不完，亂侃只為大聯(lián)歡， 說錯別往心里去，快活！
日新月異轉(zhuǎn)瞬間，辛辛苦苦已半年， 再過幾天把家還，想念！
不知不覺又過年，龍年咱得加勁干， 要把重擔(dān)挑在肩，別懶！
新年新景人心歡，讓我再把祝福添， 健康快樂保平安，祝愿！
鑼鼓打，笑開顏，歡歡喜喜過大年， 回去吃咱手抓飯——快閃！
新年將到心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺來表演，鼓勵鼓勵！
冰天雪地不怕寒，男女老少笑開顏，各位老師新年好，拜年嘍！
幼兒園的老師好，大家個個聽領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來啦，快拍呀！
先說咱們的丁園長，品牌意識觀念強，教學(xué)管理有一套，能干！
再說可愛的孟領(lǐng)導(dǎo)，謙虛善良人緣好，見到誰都滿臉笑，真乖
還有親愛的老師們，吹拉彈唱啥都會，她是咱們的'娃娃頭，真牛
伙房師傅真能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了這頓想下頓，真香
這里環(huán)境屬一流，吃的玩的啥都有，學(xué)費只收xx-x，不貴不貴
再說今天的聯(lián)歡會，園里上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁
全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢
俺們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，領(lǐng)導(dǎo)，啥時候發(fā)錢？
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇四
通過研究方案的討論與學(xué)習(xí)、組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)、簡報學(xué)習(xí)、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動，使教師們對科技教育的重要性有所認識，科技教育的一些基礎(chǔ)觀念有所了解，同時教學(xué)理念有所改進。體現(xiàn)在以下幾個方面。
1.在教學(xué)觀念上，能逐漸改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn)，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題。如在最近的上次的科技觀摩活動中，通過認真的聽課、評課活動，有了一些新的教育觀的產(chǎn)生。比如說，認為在觀察活動中，不應(yīng)對幼兒有太多了框定，而是應(yīng)該讓他們自由、開放地進行觀察，這樣他們的興趣會更濃厚與持久，觀察也會細致深入，語言也更完整流暢;同時也產(chǎn)生了一些觀念的碰撞，有時新舊觀念的碰撞，有時是新的教學(xué)觀念產(chǎn)生時所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實施教學(xué)時，碰到一些具體的例子該怎么做(例“蝸牛有沒有脖子”)。
2.環(huán)境設(shè)置體現(xiàn)了一定程度的科技特色。自然角種植區(qū)比較豐富，并注重幼兒的參與性，而不僅僅是擺設(shè)。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關(guān)種植的問題(王利平)。
逐漸開始重視科學(xué)過程的記錄。如中四班的種子成長記錄，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”(蔣芳英)等。
3.學(xué)科內(nèi)容的選擇與教案的設(shè)計上面也體現(xiàn)了科技教育的傾向。很多老師在選擇內(nèi)容時都比較重視科技內(nèi)容的滲透。本周小班有一個音樂活動設(shè)計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質(zhì)的物體上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育。在教具的使用上，更多的選擇了一些標本，實物(這個學(xué)期里科學(xué)室發(fā)現(xiàn)室的一些教具使用頻率還是比較高的)，借助放大鏡等手段，以供科學(xué)的觀察。
另外，教師開始注重自身的積累與學(xué)習(xí)，平常有很多教師在翻閱一些關(guān)于科技教育的資料，尋找好的教材;積極參加科研的意識也大大增強。使幼兒對事物的探索興趣，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽也有比較大的提升作用。
1.科學(xué)區(qū)的問題。由于沒有系統(tǒng)的計劃與設(shè)計，使得科學(xué)區(qū)的材料投放與活動組織缺乏系統(tǒng)性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關(guān)性，顯得較為盲目。
2.由于沒有明確的規(guī)。
1.科技教育環(huán)境的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內(nèi)容。
首先要營造和諧、寬松、愉快的精神環(huán)境。精神環(huán)境是幼兒進行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環(huán)境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。因此，我們提倡為幼兒創(chuàng)設(shè)一個平等、民主的環(huán)境和教育氛圍。如：在活動中經(jīng)常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語言鼓勵;以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認真解答幼兒的提問;在操作活動中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵，使幼兒產(chǎn)生自信、主動、積極的情緒。
物質(zhì)環(huán)境包括：
(大環(huán)境的改造)。
*墻面布置。體現(xiàn)。
墻面布置的科技性。“問題樹”。“今日氣象”。盡量少一些純裝飾性的墻面。
*科學(xué)角。內(nèi)容安排、材料投放、如何與主題教學(xué)相結(jié)合?(黃燕虹)。
*信息交流板。可以是某一個教育主題下的一些活動開展情況的展現(xiàn)。*走廊空間。“家鄉(xiāng)的變化”。
2.一日生活中的科技教育需進一步加強。
*問題談話。“叮當(dāng)門開了”，“小問號時間”。
*看科技知識碟片(下學(xué)期能夠每周定下一至二個時間段放一些與科技相關(guān)的碟片)。
*隨機科技教育(散步時看看云，戶外游戲時感受夏天、觀察植物等)。
3.學(xué)科滲透方法形成規(guī)章。
規(guī)定每一個年段每一門學(xué)科在一個月內(nèi)至少應(yīng)有幾個科技滲透的內(nèi)容。
*大班語言每月至少兩個活動是關(guān)于科技教育的內(nèi)容或者有內(nèi)容的滲透(可從教育內(nèi)容上，教育組織形式上，能力培養(yǎng)上去體現(xiàn))。中班語言每月一次。小班語言不作要求。
*大班計算也是每月三個活動體現(xiàn)了滲透。中、小班每月二個。
*大班美術(shù)每月三個。中班二個，小班一個。
*大班音樂每月二個。中、小班每月一個。
*大班、中班、小班體育每月一個。
(在實施中遇到問題可以進行調(diào)整。)。
4.每一個教研組在一個學(xué)期內(nèi)要進行一次科技滲透研討活動，教研組研討活動可結(jié)合科技主題進行。每學(xué)期一次科技觀摩匯報活動。
5.在科技教育取得一定成果之后可以搞一些較大型的活動。比如說，科技成果匯報周。
6.做好教師科技教育的后備工作。
(買一個碟機、閱覽室、資料提供等等。)。
7.有關(guān)科技教育的家長工作全面鋪開。
8.繼續(xù)進行科技教育的理論學(xué)習(xí)。制作標本。善于收集。
9.在專家指導(dǎo)下制訂好評價方案。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇五
1、要求幼兒迅速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。
二、分散活動：
1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。
三、集中教育活動：歌表演——《小茶壺》。
活動目標：
1、熟悉歌曲的旋律，知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài)。
活動準備：
小茶壺一個，音樂《小茶壺》。
活動流程：游戲引入——學(xué)習(xí)歌曲、動作——活動結(jié)束。
活動過程。
（一）通過游戲“變變變“引入。
“小朋友，我們來玩一個“變變變”的游戲，趕快，把你們的小手藏起來。
（變成小兔，跳一跳）。
（變成鴨子，走一走）。
（變成袋鼠，跳一跳）。
（變成小鳥，飛一飛）。
（二）出示小茶壺，熟悉歌詞。
1、出示小茶壺，引入歌詞。
“小朋友，玩累了吧，來，我們找個位置坐好，休息一會兒。”
“小朋友，你們快看這是什么？（出示小茶壺）。
“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了，小茶壺想跟大家打個招呼，你。
們聽。“（教師邊念歌詞，變做動作）。
2、引導(dǎo)幼兒觀察小茶壺，并模仿動作。
“小朋友，剛才小茶壺自我介紹的時候，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清楚了嗎？”（若沒聽清楚，再念一遍）。
“現(xiàn)在你們仔細看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀？”
“小朋友們，你們能把自己變成一把小茶壺嗎？誰來試一試？”（用身體動作比一比）。
（三）教師范唱，并做動作，并指導(dǎo)幼兒跟唱。
1、“小朋友，小茶壺身上有很多才藝，我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好。”（教師范唱，并做動作）。
2.、幼兒學(xué)習(xí)。
“小朋友，我們一起來跟小茶壺學(xué)本領(lǐng)好不好？”
3、幼兒表演，教師指導(dǎo)。
4、引導(dǎo)幼兒再次完整表演。
“小朋友，剛才小茶壺說它覺得你們還可以做的更好，我們再表演一遍給他好不好。小朋友唱歌的時候要用自然的聲音唱出來哦，動作要大膽做出來哦。”
（四）自然結(jié)束。
“小茶壺們，你們口渴了吧，大家都去喝杯水吧。”
四、洗手、喝水。
1、坐在椅子上安靜的喝水。
2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會容易生病。
五、體育游戲：后退過小橋。
活動目標：
1、初步學(xué)習(xí)習(xí)近平衡后退走的動作。
2、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。
活動準備。
場地準備：
游戲流程：準備活動——學(xué)習(xí)動作——開始游戲——放松活動。
游戲過程：
“小朋友，外面的天氣真好，我們一起活動一下吧。”
“伸伸臂呀伸伸臂，彎彎腰呀彎彎腰，踢踢腿呀踢踢腿，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，天天做操身體好！”
（二）教師示范動作，并知道幼兒。
“小朋友，你們看地上有什么？”（這是一座小橋）。
“現(xiàn)在老師要從這座橋上走過去，并且不掉到河里去，你們藍老師是怎么走的。”
“小朋友，你們能想老師這樣從這座橋上安全的走過去，不掉到河里去嗎？”
（三）引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走。
“小朋友，剛才你們是向前走，現(xiàn)在請你們把身體轉(zhuǎn)過來，試試倒著走。”
（五）講解玩法和游戲規(guī)則。
1、講解玩法，并示范。
“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下。”
“剛才蔡老師他們先分成兩隊站在小橋前面的'起點線上，老師喊“預(yù)備”的時候他們就怎么樣啊？對，蔡老師他們就轉(zhuǎn)過身來，面對著我，當(dāng)我喊“跑”的時候，蔡老師就開始后退，后退到河岸后，第二個人就接著后退，蔡老師他們這對的人先全部過完橋，蔡老師他們贏了。”
2.、介紹游戲規(guī)則。
（1）后退的時候要小心不要掉進河里。
（2）要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退。
3、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
“現(xiàn)在，老師把你們分成兩隊來比賽。”
第一次游戲：針對動作進行指導(dǎo)，提醒個別幼兒。
第二次游戲：針對規(guī)則進行指導(dǎo)，提醒個別幼兒。
（教師小結(jié)，表揚贏的隊伍，鼓勵輸?shù)年犖椋?/p>
（四）活動結(jié)束。
“小朋友，都玩累了吧，我們來放松放松，揉揉小腿，錘錘肩膀。”
六、離園。
1、提醒幼兒戶外活動后擦汗、喝水。
2、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇六
各位家長朋友：您們好!
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”即將到來，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我園將定于某年5月23日(周六、上午在xx小學(xué)舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和孩子共度這個快樂的節(jié)日，請各位家長安排好自己的工作，抽出時間和孩子一起參加活動，期待您按時到來，欣賞孩子們的精彩表演!
家長配合：
2、根據(jù)班級老師的要求為幼兒化妝，著裝統(tǒng)一;。
3、您是孩子的榜樣，請您在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動，避免影響活動的正常進行。
4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業(yè)的攝影和照相，您幫幼兒拍照時請注意，避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場準備的有垃圾桶，請注意垃圾入簍。
xxx。
x年x月x日。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇七
尊敬的家長朋友：
你們好!一年一度的'“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂、難忘的節(jié)日，幼兒園將舉辦“快樂成長，放飛夢想”——慶六一文藝匯演，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、演出時間：
6月1日晚上6：30分。
二、演出地點：
三、注意事項：
1、為了確保幼兒安全，幼兒園將在早7：00分關(guān)閉大門，請各位家長準時入場。
3、家長入場后，請聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，按指定位置就座;(有指示牌、演出過程中，禁止吃零食、大聲喧嘩，以免影響其他家長觀看節(jié)目;如無特殊情況，請家長不要隨意走動或離園。演出當(dāng)天幼兒不準進入到大型玩具當(dāng)中，家長要適當(dāng)提醒。
4、為了確保幼兒安全，演出結(jié)束后，請家長陪同幼兒一起回到所在班級，本班老師將清點人數(shù)并為幼兒發(fā)放禮物;家長如要接走幼兒，請到本班老師處簽字，不得擅自帶幼兒離園。
5、請各位家長妥善保管好隨身攜帶的物品，以免丟失。
預(yù)祝所有的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!
xx年x月xx日。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇八
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為紀念中國*建黨95周年，激勵廣大黨員教師緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題，堅定理想信念，增強服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，進一步加強我園黨支部和黨員隊伍建設(shè)，豐富黨員生活，進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，決定在“七一”期間開展慶祝活動，安排如下：
一、活動主題
鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，以紀念建黨95周年為主題，開展內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣的紀念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員干部堅定理想信念，奮發(fā)進取，真抓實干，積極投身幼教事業(yè)，全面推進幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的工作目標建設(shè)。
二、活動時間及內(nèi)容：
1.集中開展重溫入黨誓詞活動。確定“七一”當(dāng)天下午為集中黨日，支部書記代領(lǐng)全體黨員面向黨旗集中宣誓，重溫入黨誓詞，增強黨員在黨言黨、在黨愛黨的自覺性。
2.開展黨內(nèi)慰問關(guān)懷活動。6月下旬，通過電話慰問等形式慰問十四位幼兒園退休老黨員，關(guān)懷他們的生活，并為他們每人發(fā)放慰問金。向上級黨組織上報一名生活困難黨員，平日黨支部成員給予積極的關(guān)懷和鼓勵。
3.開展一把手講黨課活動。以幼兒園實際工作為主，結(jié)合廉政文化進校園宣傳教育活動，黨支部書記張耀尹帶頭為全體黨員和教師上一節(jié)題為“廉潔從教--做幸福的追夢人”的黨課，做到警鐘長鳴，防微杜漸，戒醒環(huán)節(jié)干部、黨員、教師，廉潔自律，身正為范。
4.環(huán)節(jié)干部、黨員、班長承諾和踐諾活動。一把手講黨課之后，各環(huán)節(jié)干部、黨員及班長根據(jù)黨課內(nèi)容，立足自己的崗位，書寫崗位廉潔承諾書及服務(wù)承諾書，并在工作中踐行自己的承諾。
5.黨員示范崗、黨員示范班、黨員示范課窗口創(chuàng)建活動。六月初以“黨員示范崗”“黨員示范班”“黨員示范課”作為創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織的重要窗口，開展評選活動，充分發(fā)揮*員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，為廣大師幼、家長、群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和管理服務(wù)。
6.開展建黨95周年征文及“書香進校園”主題讀書征文活動。以建黨95周年為契機，在黨員中開展主題征文評選活動及“書香進校園”主題讀書征文活動。評選出七篇優(yōu)秀征文，上報臨河區(qū)教育局黨委。
7.開展自查整改活動。對照《2019年臨河區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作要點》的工作推進情況進行全面自查，并將自查報告上報區(qū)教育局黨委辦對查找出的問題立行立改。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇九
目標：
1、在教師引導(dǎo)下能積極愉快地參與活動。
2、記得活動后收拾好各種玩具。
觀察指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒愉快參與活動。2、鼓勵幼兒動手、動腦。
8：00——8：40晨間鍛煉：平衡木。
目標：
1、發(fā)展爬、滾、鉆、平衡的能力，增強手、腿部肌肉的力量。
2、在活動中勇敢表現(xiàn)，不怕困難。
3、樂于參加游戲的興趣。
8：40——8：50模仿操。
目標：愉快的與教師一起做模仿操。
8：50——9：00點名、晨間談話：冬天。
目標：知道冬天到了，天氣寒冷；但是要每天堅持來園，做一個勇敢、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9：00——9：10喝水、入廁。
目標：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手方法；嘗試自己動手脫褲子入廁。
觀察指導(dǎo)：
1、提醒幼兒先洗手再喝水。
2、鼓勵幼兒自己動手脫褲子小便。
9：10——9：30教學(xué)活動（一）：語言活動《太陽和月亮》。
活動目標：
1、樂意參與文學(xué)活動，體驗詩歌所展示的“白天真熱鬧、夜晚靜悄悄”的意境。
2、學(xué)習(xí)短句：“醒來了”、“睡著了”。
3、根據(jù)生活的經(jīng)驗，想象、仿編出新的短句。
9：30——9：50入廁、喝水。
目標：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠、洗手后關(guān)好水龍頭。
戶外活動：騎木馬、爬小精靈隧道。
目標：騎木馬、爬小精靈隧道時不擠，不推，能一起玩。
9：50——10：10教學(xué)活動（二）音樂活動《洗刷刷》。
活動目標：
1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲重復(fù)的旋律特點以及歡快、詼諧的情趣。
2、熟悉歌曲旋律，掌握歌詞內(nèi)容，并通過創(chuàng)編豐富有的對于水果的知識。
3、體驗“神秘箱”帶來的驚喜和同伴邊游戲邊歌唱的快樂。
10：10——10：40親子游戲活動：《玩報紙》。
玩法：
1、走小路（家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面）。
2、玩紙球（把報紙揉成球，隨意地踢、投擲）。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十
老師們：
晚上好。
日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我謹代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿！
回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動在市、縣評比中均取得了優(yōu)異成績。優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù)、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意放心和社會各界的認可。
尊敬的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了實驗幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精于保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為實驗幼兒園寶貴的精神財富，成為推動實驗幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
在此佳節(jié)來臨之際，我衷心地祝愿大家在新的一年里以自己的努力譜寫更新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝!
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十一
1、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。
2、鼓勵家長積極參與教學(xué)，做好表率。
1、頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準備參加教學(xué)。
2、教學(xué)道具（皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品）
3、新年的環(huán)境布置，場地裝飾等。
園長致新年賀詞
xx年漸漸離我們遠去，xx年正悄悄來臨，歡迎家長們來參加今天的“元旦親子教學(xué)”，在這喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！
今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年，新年的陽光灑在你們我們的身上，新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年，并以誠摯的祝愿，祝大家新年快樂！身體健康！全家幸福！祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長！
集體表演：大合唱：《新年好》手指律動：《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》，吹坐氣球。
親子教學(xué)：大手牽小手;
玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。
玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。
玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點，以最先送完者為勝。
穿裝飾品：
家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次教學(xué)的支持，“慶元旦親子教學(xué)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十二
今天這里真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？元旦到!
元旦到來心歡笑，心中激動舌頭翹 ，我們上臺說個啥？三句半！
老師同學(xué)元旦好，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑 ！
三歲來到幼兒園，哭哭啼啼真糟糕，離開媽媽離開家，哎！不習(xí)慣!
不會穿衣系鞋帶，不會畫畫講故事，不會唱歌做游戲，真著急!
老師教我學(xué)穿衣， 老師和我做游戲，小朋友們一起玩兒，真歡喜!
老師教我學(xué)畫畫，老師給我講故事， 天天和老師在一起，長見識!
老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語說得快又準，歌曲唱的頂呱呱，過段時間賽賽看，準不差！
一雙小手變靈巧，被子疊得就是好，畫畫剪紙樣樣行，沒得挑！
我成了健壯的小苗苗, 我成了一名小畫家, 我成了勞動小能手,了不起!
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，將來做好接-班人，真不賴！
說到這里算一臺，下次演出咱再來，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
元旦到，
喜洋洋，
幼兒園里鑼鼓響，
咚咚咚咚哐！
你笑得咧開嘴，
我樂的把歌唱，
今天咱們小朋友呀，
心里真歡暢！
天氣真正好，
我心里喜洋洋，
看著咱們的幼兒園，
漂亮！
大樹長的`高，
房子真漂亮，
又有花來又有草，
讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥
那邊坐著小弟弟
挨個上臺演節(jié)目
瞧我的！
我打鼓打得急
我敲鑼有力氣
我們幾個一亮相
神氣！
老師臺下坐
臉上笑咪咪
我知道她心里想的啥？
嗯，有出息。
想想三年前，
剛來幼兒園，
都還穿著開襠褲，
嗨，還提那干嘛！
轉(zhuǎn)眼上大班，
樣樣都會干，
唱歌、畫畫、掃地、擦桌，
成了男子漢。
原來是小調(diào)皮，
天天惡作劇，
這邊鬧來那邊打，
老師真著急。
老師心里急，
可臉上還笑咪咪，
打人不是男子漢，
嗯，服氣！
原來是小人精，
現(xiàn)在是優(yōu)等生，
老師滿臉都是笑，
高興！
我們長大了，
個子長高了，
本事見來了，
老師變老了。
新千年新氣象，
老師又想新花樣，
上課就象做游戲，
我愛上！
我們都是小小鳥，
幼兒園里飛得高，
老師就象鳥媽媽，
翅膀真大！
今天我們來發(fā)言，
老師的話兒記心間，
從今往后好好干，
決不搗亂！
我們四個把鼓敲，
節(jié)目不好圖熱鬧，
今天就先說到這兒，
再見啦！
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十三
為慶祝2xx年新年的到來，感受新年新氣象，回顧的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：向20xx快樂出發(fā)!
三、活動時間：12月31日下午。
四、活動地點：各班教室。
五、活動內(nèi)容：
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。
六、具體要求：
1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。(12月29日檢查、評比)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。(12月29日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。
2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評。
八、活動注意：
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行檢查。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十四
各院、部，各部門：
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于2016年部分節(jié)假日安排通知》的精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將2016年元旦放假安排通知如下：
2016年元旦放假時間：1月1日至3日，4日(周一)學(xué)生上課、教職工上班，
請各部門安排好假日前的`工作，做好放假期間的值班帶班和安全防范工作，遇有突發(fā)事件，按規(guī)定及時上報并妥善處置，確保全校師生度過一個安全、愉快的假期。
請通知到全體學(xué)生和教職員工。
校長辦公室。
2015年12月19日。
元旦的慶祝方式：
1.全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法定節(jié)日，在元旦這天放假，
新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
2.比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會。
3.保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后一家人團聚一餐。
幼兒園慶元旦活動安排（優(yōu)秀15篇）篇十五
堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，為學(xué)生提供藝術(shù)。
實踐。
舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每一個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者，豐富校園文化生活，充分展示我中心小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長：
副組長：
成員：各校校長。
1、活動時間：12月30日下午2：00（如有變動，另行通知）。
2、地點：xx中心小學(xué)。
3、參加人員：中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學(xué)生及中心本部全體師生。
4、節(jié)目安排：中心12個節(jié)目（聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4），完小校11個節(jié)目，教學(xué)點2個節(jié)目，軍民幼兒園3個節(jié)目。
5、獎勵事項：評出一、二、三等獎。
1、各校指導(dǎo)教師要利用早讀前、大課間等時間進行排練。
2、加強節(jié)目排練期間的安全教育。
3、舞蹈服裝、道具各校自備。
4、化妝工作由各校指導(dǎo)教師自理。
1、聲樂類：獨唱、二重唱、小組（合唱）唱。
時間：不超過5分鐘，如果是合唱不超過15人，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息。
2、器樂類：獨奏、二重奏、小合奏。
合奏節(jié)目不超過10人，內(nèi)容文明健康、積極向上、感人、喜慶，突出傳承與創(chuàng)新，時間不超過5分鐘，所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。
3、舞蹈類：分獨舞、雙人舞、三人舞和群舞。
群舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞、三人舞，節(jié)目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，鼓勵原創(chuàng)的舞蹈。
4、語言類：相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節(jié)目。
內(nèi)容文明健康，積極向上，感人、喜慶，突出傳承與創(chuàng)新。可結(jié)合獨具特色的地方文化，如：薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創(chuàng)，原創(chuàng)的節(jié)目，能反映當(dāng)今中小學(xué)生的校園文化生活。
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