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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇一
近年來，中國日益成為一個(gè)體育強(qiáng)國、體育大國。這得益于中國政府和人民對體育的高度重視和大力投入。作為一個(gè)體育大國，中國不僅在奧運(yùn)會、世界杯等國際體育賽事中取得了突出的成績，也在國內(nèi)推廣普及運(yùn)動、提高人民體質(zhì)等方面做出了不少積極的努力。作為一個(gè)愛好運(yùn)動的國家，中國的體育強(qiáng)國地位給人們帶來了身體上的健康和心理上的快樂。因此，探究中國體育強(qiáng)國體育大國的原因，深入解讀其實(shí)際意義，對于這個(gè)國家和全人類都具有重要意義。
中國成為體育強(qiáng)國體育大國的原因是多方面的。首先，中國政府和人民對體育的高度重視和大力投入起到了重要作用。政府每年都有很大規(guī)模的體育項(xiàng)目投資，支持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高人們的體育意識。其次，中國作為一個(gè)擁有14億人口的發(fā)展中國家，在人口和市場上有著天然的優(yōu)勢。比如說，越來越多的人喜歡參加運(yùn)動，購買體育用品等，推動了中國體育消費(fèi)市場的快速發(fā)展。而且，中國還具有豐富的體育資源和強(qiáng)大的體育人才基礎(chǔ)，擁有各類優(yōu)秀體育賽事和專業(yè)的教練隊(duì)伍。
中國成為體育強(qiáng)國體育大國的意義不限于在國際體育賽事上拿到好成績。它代表了中國作為一個(gè)國家在體育領(lǐng)域上的進(jìn)步，反映了人民的生活水平提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，更是體現(xiàn)了中國自信和自主創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，中國體育強(qiáng)國體育大國的建設(shè)也會給世界帶來一定的影響和貢獻(xiàn)。它會增加中國和其他國家之間的文化交流和體育交流，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動全球范圍內(nèi)的和平、友誼和共同繁榮。
在中國成為體育強(qiáng)國體育大國的過程中，也存在著困難和挑戰(zhàn)。目前有些人的體育意識、體育素質(zhì)和健身習(xí)慣還不夠好，有些賽事的組織和管理還存在問題，還有一些區(qū)域的體育設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。同時(shí)還需要做好反興奮劑、反賭博等方面的工作，保持公平和純潔的體育精神。
第五段：總結(jié)和展望。
中國成為體育強(qiáng)國體育大國是一個(gè)漫長而不斷前進(jìn)的過程。借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)政策、管理、投入和全民參與等方面的建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中國體育強(qiáng)國體育大國的必由之路。同時(shí)，我們也希望通過我們的努力和不斷探索，為世界體育事業(yè)的健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們齊心協(xié)力，一起迎接體育強(qiáng)國體育大國的嶄新篇章！
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇二
體育作為一項(xiàng)能夠體現(xiàn)國家軟實(shí)力和個(gè)人價(jià)值的事業(yè)，在現(xiàn)代社會中得到了越來越廣泛的關(guān)注。作為中國這樣一個(gè)擁有14億人口和悠久歷史的國度，如何通過發(fā)展體育來提升國家和人民的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問題。在我看來，要想成為真正的體育強(qiáng)國，我們需要從以下幾個(gè)方面下功夫。
第一，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升運(yùn)動員訓(xùn)練和比賽條件。體育強(qiáng)國是需要有足夠的運(yùn)動場館和器材支撐的。近年來，我國的體育場館建設(shè)和運(yùn)動器材生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步，但和發(fā)達(dá)國家相比仍有不足。因此，我們需要再加大對體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入和管理力度，使得運(yùn)動員們在訓(xùn)練和比賽時(shí)可以享受到更好的條件，從而提高他們的比賽水平。
第二，注重青少年體育健康教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化體育人才。身體和心理健康是現(xiàn)代社會所追求的一個(gè)重要目標(biāo)，而青少年的身心健康更是國家和社會發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們要加強(qiáng)對青少年的體育健康教育，讓他們從小就認(rèn)識到體育鍛煉對身心健康的重要性。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)現(xiàn)代化體育人才的培養(yǎng)，包括教練員、體育管理人員和體育科研隊(duì)伍的建設(shè)，這樣才能夠滿足未來運(yùn)動員培養(yǎng)的需要。
第三，加強(qiáng)與國際體育領(lǐng)域的交流與合作。在體育強(qiáng)國的建設(shè)中，我們不能閉門造車，需要從世界范圍內(nèi)其他國家和地區(qū)吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。在這個(gè)過程中，我們需要加強(qiáng)與國際體育領(lǐng)域的交流與合作，了解全球體育市場的最新動態(tài)和技術(shù)研究成果，并通過體育外交和國際比賽增強(qiáng)國家形象，推動中國體育走向更高的舞臺。
第四，推動體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著我國城市化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)，體育產(chǎn)業(yè)也正在經(jīng)歷快速的變革和發(fā)展。在體育強(qiáng)國建設(shè)的過程中，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，推動各種體育賽事的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營，同時(shí)也要推動體育科技創(chuàng)新，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力和動力。
第五，加強(qiáng)對全民體育的投入和管理。全民體育事業(yè)的發(fā)展，不僅是提高國家軟實(shí)力和人民身體素質(zhì)的內(nèi)在需要，也是推動社會和諧發(fā)展和民族文化傳承的重要載體。因此，我們需要加大對全民體育的投入和管理力度，通過加強(qiáng)對體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)體育促進(jìn)、群眾學(xué)校加強(qiáng)勞動習(xí)慣等形式，讓更多的人參與到體育鍛煉中來，這樣才能夠讓我們成為一個(gè)真正的體育強(qiáng)國。
綜上所述，體育強(qiáng)國的建設(shè)需要一個(gè)全面和持久的過程，需要各方面的努力和支持。如果我們能夠在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、青少年人才培養(yǎng)、國際交流合作、體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和全民體育投入和管理等方面取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，相信我們的國家和人民就會更加健康、強(qiáng)大和自信，走向人類文明的更高峰。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是__班主任_老師，也是一名體育老師。今天我和大家分享的內(nèi)容是《體育強(qiáng)國，奮斗有我》。
金秋十月，艷陽熠熠。八斗丘上，歡聲陣陣。10月25日-26日，我校舉辦了2021年趣味田徑運(yùn)動會。運(yùn)動員們以矯健的步伐征服跑道，以輕盈的身影展示跳躍的美感，用優(yōu)異的運(yùn)動成績、精彩的賽場表現(xiàn)、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的體育精神，筑成了江聲一道道青春的風(fēng)景線。在團(tuán)體項(xiàng)目中，同學(xué)們化身為追風(fēng)少年，你追我趕；或扶肩搭背，齊心上陣；或手拉著手，心連著心。賽場，因?yàn)槟銈兊挠旅拖蚯岸鵁嵫序v，又因?yàn)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作而溫情脈脈。這是屬于你們的體育風(fēng)采，更是屬于你們的熱血青春！
猶記得暑假期間的東京奧運(yùn)會，38金32銀18銅，中國軍團(tuán)交出了境外參賽的最佳成績單。楊倩，端槍，瞄準(zhǔn)，射落首金；諶利軍，舉鈴，翻站，反敗為勝；乒乓球女單半決賽大比分落后情況下，孫穎莎奇跡般連下8分……盡管比賽落下帷幕，但這些精彩的瞬間，這拼搏的身影和沉著冷靜、堅(jiān)持不懈的體育精神，卻永遠(yuǎn)鐫刻在億萬華夏兒女的心中，這就是新時(shí)代的中國力量！
體育競技一向是國際競合的縮影，奧運(yùn)健兒在賽場的拼搏既是個(gè)體的成就，也標(biāo)注了國家發(fā)展的刻度：蘇炳添跑出中國速度，鞏立嬌投出中國力量，全紅嬋跳出中國銳氣。體育競技也是國民精神的體現(xiàn)。老將們“老驥伏櫪，志在千里”，背后是傳承；新人們“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”，顯出未來朝氣。他們身上都洋溢著“為國爭光，舍我其誰”的豪情與魄力。賽場賽出了民族魂，獎(jiǎng)牌標(biāo)寫了大國志。
而這一切成績的背后離不開國家對體育事業(yè)的重視。當(dāng)數(shù)以億計(jì)的人口成功擺脫貧困，當(dāng)體育器材進(jìn)入廣袤山鄉(xiāng)，當(dāng)城市與農(nóng)村的孩子都能在平整的操場上奔跑，中國體育才能像今天這樣人才輩出；當(dāng)健康中國成為國家戰(zhàn)略，當(dāng)全民健身走進(jìn)大街小巷，當(dāng)960萬平方公里的土地上到處都是鍛煉的身影，中國體育才能有今天的底氣。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障。全民健身強(qiáng)健著民族筋骨、強(qiáng)大著民族力量、中國正在從體育大國邁向體育強(qiáng)國。而建設(shè)體育強(qiáng)國，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一個(gè)重要目標(biāo)。
體育強(qiáng)則國家強(qiáng)，讓我們都行動起來，同健康相伴，與幸福同行。同學(xué)們，請從現(xiàn)在起培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，以運(yùn)動之我助力青春之夢，積極體驗(yàn)豐富的體育項(xiàng)目，感受運(yùn)動激情，認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，為體育強(qiáng)國夢而努力奮斗！
2022年北京冬奧會已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)100天，我國將再次向全世界展示中國力量和中國風(fēng)采，同時(shí)也將助力推動新時(shí)代體育強(qiáng)國的高質(zhì)量發(fā)展。讓我們同祖國一道，傳承“友誼第一，比賽第二”的體育情懷，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的體育精神，文明其精神，野蠻其體魄，成為新時(shí)代強(qiáng)國少年！
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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇四
受疫情的影響20xx年注定是不平靜的一年，在過去的幾個(gè)月里，我們看到了許多平凡而偉大的英雄，他們走在這場無聲戰(zhàn)役的最前端，默默無聞的努力著，奮斗著，用自己的力量拯救國家于為難之中。疫情影響著許許多多的人，包括我們的`學(xué)生和一線教師。處于安全考慮河南省現(xiàn)在還沒有開學(xué)。但“業(yè)精于勤荒于嬉”，也為了孩子們更好的發(fā)展，河南開始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
從第一天網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺的崩潰，學(xué)生看網(wǎng)課由各位家長在釘釘上轉(zhuǎn)播，到現(xiàn)在每位學(xué)生都能實(shí)時(shí)看網(wǎng)課并能通過回放功能重復(fù)觀看，實(shí)際上側(cè)面證明了科技的強(qiáng)大與包容。我們的學(xué)生和老師從剛開始面對直播課一頭霧水，到現(xiàn)在游刃有余，也證明了我們的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)能力。網(wǎng)絡(luò)授課開啟了一個(gè)新的學(xué)習(xí)模式，但也相當(dāng)于一面鏡子，這面鏡子折射出了兩種完全不同的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，一種認(rèn)真自律，還有一種就是放松無謂。相信這兩種學(xué)生開學(xué)以后的差距是比較大的。
網(wǎng)絡(luò)授課證明了線上授課的包容性，但因?yàn)闊o法實(shí)時(shí)監(jiān)督，對于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是無法保證的，這一點(diǎn)也很讓人痛心。還好，寒冬已經(jīng)過去，春暖花開的日子正在像我們招手。相信人生鼎沸，書聲瑯瑯的日子離我們不遠(yuǎn)了！
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇五
歷史教材第二十課《百花齊放推陳出新》內(nèi)容包括了三方面：一、文學(xué)的繁榮;二、藝術(shù)的發(fā)展;三、走向體育強(qiáng)國。
文學(xué)可結(jié)合矛盾文學(xué)獎(jiǎng)來講，藝術(shù)有很多影片資料。表面上內(nèi)容豐富，文字影音資料也齊全，然而由于其作品生成的時(shí)代背景與今天有很大的差異，若非學(xué)生曾經(jīng)觀看過相關(guān)影片或者仔細(xì)研讀過書籍很難產(chǎn)生共鳴。如果連老師都覺得難以展開闡述，就更不用說學(xué)生了，可想而知課堂上會缺乏師生互動。
當(dāng)然，如果有充足的時(shí)間讓學(xué)生準(zhǔn)備，分組展示他們了解到的`文學(xué)與藝術(shù)作品，想必效果也不錯(cuò)的。
問題是要學(xué)生在兩天內(nèi)準(zhǔn)備好，一方面時(shí)間倉促，另一方面即使能完成學(xué)生作品也比較粗糙。考慮到重點(diǎn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也不小。于是我把這課內(nèi)容分兩個(gè)課時(shí)完成。我選擇了“走向體育強(qiáng)國”作為本次的上課內(nèi)容。其原因如下：
第一，從“東亞病夫”到體育強(qiáng)國有明顯的反差。
第二，可以應(yīng)用概念圖教學(xué)。
第三，大家對體育運(yùn)動有切身感受。
第四，體育人物大家都熟悉，雖然不見得學(xué)生對容國團(tuán)的了解不及姚明、劉翔，可是不會太陌生。畢竟記住一個(gè)人的臉比了解一本書的內(nèi)容要簡單許多。
第五，年奧運(yùn)是個(gè)熱點(diǎn)賣點(diǎn)，容易吸引學(xué)生的注意力。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇六
（海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院，海口571127）。
摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法研究我國群眾體育教育現(xiàn)狀，提出發(fā)展建議：構(gòu)建完備的群眾體育教育制度體系；深入開發(fā)群眾體育教育資源；在全社會營造濃厚的運(yùn)動健身和體育學(xué)習(xí)氛圍；推動群眾體育教育產(chǎn)業(yè)化市場化發(fā)展；提高群眾體育教育的科學(xué)化水平。
關(guān)鍵詞：群眾體育；體育教育；群眾體育教育。
《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》明確指出海南要“大力發(fā)展與旅游相關(guān)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，促進(jìn)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”。，海南省政府出臺《海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了加快促進(jìn)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，把旅游業(yè)、文化體育產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、商貿(mào)餐飲業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)、熱帶特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、海洋經(jīng)濟(jì)等8大產(chǎn)業(yè)列為海南重點(diǎn)培育的新興產(chǎn)業(yè)。
在上述8大產(chǎn)業(yè)中，體育產(chǎn)業(yè)排在第二，十分凸顯。體育產(chǎn)業(yè)上升到海南省重點(diǎn)培育產(chǎn)業(yè)的地位，是海南省政府基于對體育及體育產(chǎn)業(yè)的功能和作用的深刻認(rèn)識所做出的戰(zhàn)略決策，是非常正確的選擇，對海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展意義重大，影響深遠(yuǎn)。
體育運(yùn)動不僅具有增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病和克服身體機(jī)能衰退等方面的功能，而且是調(diào)節(jié)生活和娛情養(yǎng)性的重要途徑，是人們獲得幸福滿足感的重要來源，與生活質(zhì)量息息相關(guān)。生命在于運(yùn)動，在當(dāng)今時(shí)代，體育需要源于人們對高品質(zhì)生活的追求，屬于高層次需要，人們的物質(zhì)生活越富足對體育的需求和愿望就越強(qiáng)烈。隨著物質(zhì)生活條件的日益改善和閑暇時(shí)間的增多，人們能夠把更多的時(shí)間用于從事改善身心狀態(tài)的休閑活動，體育運(yùn)動作為積極的富有情趣的休閑活動，其價(jià)值更加顯著。海南建設(shè)國際化的休閑度假旅游勝地，扮演著現(xiàn)代時(shí)尚休閑生活實(shí)踐者和示范者的角色，不論是從滿足游客休閑度假旅游需要出發(fā)，還是從島民的健康福祉方面著想，都應(yīng)把發(fā)展體育運(yùn)動和為民眾提供優(yōu)良的體育服務(wù)放在突出位置。
體育運(yùn)動的快速發(fā)展、優(yōu)良體育服務(wù)的提供需要強(qiáng)大的體育產(chǎn)業(yè)來支撐，同時(shí)，體育產(chǎn)業(yè)是新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，綠色產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)增加值和國際化水平高，著力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，符合海南轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和促進(jìn)服務(wù)業(yè)改造升級的要求。海南憑借自身優(yōu)越的體育資源條件，做大做強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)，使之成為促進(jìn)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，是國際旅游島建設(shè)發(fā)展的迫切需要。
除了作為重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)將獲得一系列政策的支持之外，海南體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有以下幾個(gè)方面的顯著優(yōu)勢。
海南發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)最大的優(yōu)勢是自然資源條件。海南島海洋、陸地、山地、河流、湖泊齊備，適合開展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育運(yùn)動。完好的生態(tài)，秀美的景色，新鮮的空氣，宜人的氣候，十分有益身心健康，容易激發(fā)人們的運(yùn)動熱情，對體育愛好者有強(qiáng)大的吸引力。
特別是其海洋環(huán)境堪稱世界一流，是開展海上運(yùn)動的理想場所。海南省海域面積全國最大，島嶼眾多，岸線漫長，良港遍布。廣袤的海洋任由帆船、游艇馳騁，島嶼沿岸既有適合開展滑水、摩托艇運(yùn)動的平緩寬闊的海灘，也有受沖浪者喜愛的波急浪大的岸線，還有垂釣者青睞的海礁和無人島。目前世界上流行的任何海上運(yùn)動項(xiàng)目，都可以在海南找到滿意的安身之地。
第二個(gè)優(yōu)勢是體育市場潛力巨大。海南地區(qū)生產(chǎn)總值為2515.29億元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值突破4000美元大關(guān)[1]。這意味著民眾的消費(fèi)結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步優(yōu)化，今后收入中用于享受方面的消費(fèi)比例將明顯增大，體育需求也將更加旺盛。與群眾體育一樣，海南的體育旅游也顯現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢，特別是高端體育旅游方面。海南世界一流的生態(tài)環(huán)境，全國數(shù)量和種類最多的五星級度假酒店以及海陸空一體的便捷的交通，使其為國內(nèi)富豪所向往。《胡潤財(cái)富報(bào)告》顯示，三亞是我國富豪最青睞的國內(nèi)旅游目的地和度假房所在地[2]。在富豪們休閑度假時(shí)，體育始終是他們喜愛的休閑活動之一，國內(nèi)富豪云集，為海南的游艇、帆船、高爾夫等高端休閑體育提供了廣闊的發(fā)展空間。
第三個(gè)優(yōu)勢是已初步奠定體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。與全國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展軌跡一樣，改革開放后，海南體育產(chǎn)業(yè)從無到有，形成今天的發(fā)展規(guī)模。據(jù)的統(tǒng)計(jì)，海南體育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占當(dāng)年全省生產(chǎn)總值（gdp）的0.80%，占第三產(chǎn)業(yè)增加值的1.73%，和全國平均水平相當(dāng)[3]。在競技體育方面，海南省帆船帆板運(yùn)動成績突出，已成為全國領(lǐng)先的海上運(yùn)動項(xiàng)目，是海南競技體育的一面鮮艷奪目的旗幟。尤其可喜的是，依托旅游業(yè)發(fā)展所帶來的交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的大幅改善、國際旅游島的品牌效應(yīng)以及政府的政策支持，近年來海南成功舉辦了環(huán)海南島國際公路自行車賽、環(huán)島帆船賽、金椰子高爾夫球賽、國際海釣精英賽等一系列品牌賽事，積累了舉辦國際賽事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也向世人展示了海南體育的獨(dú)特魅力，有效擴(kuò)大了海南體育在國內(nèi)外的影響。
第一，體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后。一直以來，海南都是我國經(jīng)濟(jì)總量最小，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最為薄弱的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不足嚴(yán)重制約著海南體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐，從而也牽制了體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模發(fā)展。據(jù)筆者最近的調(diào)查，目前海南省的體育基礎(chǔ)設(shè)施可用“少”、“小”、“舊”三字來概括，以體育場館為例，全省18個(gè)市縣總共只有20多個(gè)體育場，5個(gè)體育館，且大多數(shù)體育場館條件簡陋，設(shè)備老化。當(dāng)前，能容納萬人以上且條件設(shè)施達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的體育場只有完工的海南省高級體育運(yùn)動技術(shù)學(xué)校運(yùn)動場這一個(gè)。(旅游管理論文)缺乏高規(guī)格的運(yùn)動場，就難于舉辦高水平的體育競賽和職業(yè)賽事。我國足球職業(yè)聯(lián)賽開始之初，曾有幾支國內(nèi)的職業(yè)球隊(duì)看中了海南的環(huán)境，希望把球隊(duì)的主場設(shè)在海南，但終因找不到標(biāo)準(zhǔn)的足球場而放棄這個(gè)想法。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，體育場除了數(shù)量少以外，類型非常單一。由于海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民多熱愛籃球、排球運(yùn)動，所以有條件的鄉(xiāng)村都建有簡單的籃、排球場地，除此之外，一般再沒有其他體育設(shè)施。
第二，競技體育服務(wù)業(yè)和職業(yè)體育服務(wù)業(yè)的力量十分薄弱。競技體育服務(wù)業(yè)和職業(yè)體育服務(wù)業(yè)是體育服務(wù)業(yè)的兩個(gè)重要組成部分，對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，然而，海南在這兩方面都非常落后。海南競技體育家底很薄，迄今為止，在歷屆全國運(yùn)動會上，獎(jiǎng)牌總數(shù)排名始終處在全國各省區(qū)市的落后位置。在第9屆全運(yùn)會上由帆板項(xiàng)目奪得首枚金牌，實(shí)現(xiàn)全運(yùn)動金牌零的突破，緊接著在第10屆全運(yùn)會上由帆船項(xiàng)目再獲一金，這兩塊金牌中的每一塊都是海南在該屆全運(yùn)會上獲得的唯一一枚金牌，海南的競技體育可謂只有帆船帆板一枝獨(dú)秀。職業(yè)體育的狀況就更不盡如人意。海南至今還未組成自己的職業(yè)運(yùn)動隊(duì)，也沒有職業(yè)聯(lián)賽，當(dāng)然也就沒有職業(yè)賽事及相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)和服務(wù)方面的創(chuàng)收，職業(yè)體育還是個(gè)空白。職業(yè)聯(lián)賽的缺失，至使海南難于形成熱烈濃厚的體育氛圍。
第三，體制機(jī)制難以適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的要求。我國競技體育的管理體制是“舉國體制”，海南也不例外。職業(yè)體育則一直在努力與市場接軌，職業(yè)體育管理體制改革的步伐始終沒有停止。海南雖然沒有足球、籃球等職業(yè)球隊(duì)和職業(yè)聯(lián)賽，但近年舉辦的國內(nèi)外著名賽事卻逐年增多。然而，這些賽事幾乎全部由政府部門主辦或承辦，相關(guān)企業(yè)則只起輔助作用，而不是相反。在海南舉辦的'國內(nèi)外賽事逐年增多的情況下，這種在體育賽事中政府當(dāng)主角，企業(yè)當(dāng)配角的管理體制的弊端顯露無遺。首先，政府主導(dǎo)和管理賽事，賽事資源就不可能實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，賽事本身及相關(guān)的商業(yè)媒介、體育用品等無法充分獲利，因而不能實(shí)現(xiàn)賽事效益最大化。政府熱情高漲，為體育賽事投入大量的人力、財(cái)力和物力，結(jié)果往往是事倍功半或更為糟糕。其次，政府主導(dǎo)和管理賽事，不利于海南職業(yè)體育市場的培育。政府唱主角，企業(yè)就得不到鍛煉的機(jī)會，就難于成長壯大。現(xiàn)有體育管理體制已成為海南體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一大障礙。
海南國際旅游島的發(fā)展戰(zhàn)略、體育資源的特點(diǎn)決定海南國際旅游島體育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，海南體育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策又決定海南國際旅游島體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇七
2008年第十九屆奧運(yùn)會將在我國北京舉行，這是我國在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面地位的提高，也是世界人民對我國的`充分肯定。
奧運(yùn)會是世界綜合體育盛會，是世界各國體育健兒展示自己的大舞臺。我國的體育運(yùn)動在蓬勃發(fā)展，群眾性體育活動空前高漲，我國的體育健兒長期以來，刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了輝煌的戰(zhàn)績，這是全世界有目共矚的。
北京奧運(yùn)會，我們占天時(shí)、地利、人和等各方面的有利條件，加之運(yùn)動員們努力拼搏，金牌總數(shù)一定能拿第一，從而成為世界第一體育強(qiáng)國。
這是我的夢想，這一夢想一定能實(shí)現(xiàn)，加油吧！世界第一體育強(qiáng)國就是我們。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇八
體育是一個(gè)國家軟實(shí)力的重要組成部分。一個(gè)強(qiáng)大的體育事業(yè)能夠展示國家的體育實(shí)力、文化魅力和國際影響力，為國家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)和社會效益。因此，建設(shè)體育強(qiáng)國已成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。本文將探討如何建設(shè)體育強(qiáng)國，以及如何成為一個(gè)體育大國。
第二段：建設(shè)體育強(qiáng)國。
建設(shè)體育強(qiáng)國要從政策、人才、設(shè)施、競技成績等多個(gè)方面入手。政策層面，要加強(qiáng)對體育事業(yè)的支持和管理，完善相關(guān)法規(guī)，打造優(yōu)良的法治環(huán)境。人才層面，需要大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的運(yùn)動員、教練員、管理人員和裁判員。設(shè)施層面，需要加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，提升訓(xùn)練和比賽條件。競技成績層面，要加強(qiáng)國際交流合作，提升國際影響力和話語權(quán)。
要成為體育大國，除了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施和人才培育等方面的“硬件”建設(shè)外，還需要注重“軟件”建設(shè)。這包括體育文化傳承和創(chuàng)新、體育科學(xué)研究和發(fā)展、體育領(lǐng)域的智力貢獻(xiàn)和社會責(zé)任等。同時(shí)還需要加強(qiáng)與國際體育組織的合作和交流，提升國家在國際體育領(lǐng)域的聲譽(yù)和地位。
第四段：當(dāng)前形勢和挑戰(zhàn)。
當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步提升，體育事業(yè)得到空前重視，但同時(shí)也面臨著一系列挑戰(zhàn)，例如賽事商業(yè)化和賽事腐敗、職業(yè)化對青少年健康成長的影響、藥物濫用和舞弊等問題。我們要深入挖掘體育事業(yè)的內(nèi)在價(jià)值，根據(jù)發(fā)展趨勢和實(shí)際情況，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新，推動體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
體育強(qiáng)國和體育大國的建設(shè)是一個(gè)長期而豐富多彩的過程，需要政府、社會各界、個(gè)人等多方力量共同努力。我們要落實(shí)新發(fā)展理念，充分發(fā)揮體育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，把體育發(fā)展擺在更加重要的位置，以拼搏和堅(jiān)持為底色，以健康和文明為標(biāo)志，創(chuàng)新發(fā)展體育、提升國家形象。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇九
最近，有“躺平”一詞于網(wǎng)絡(luò)中流行。有人自以其達(dá)觀：我既沒有不群的出身，也沒有超凡的.智力，與其在社會內(nèi)卷中無意義掙扎，不如學(xué)古人淡然于俗事雜塵之外，“得養(yǎng)生焉”。但我認(rèn)為不然，真正的養(yǎng)生，應(yīng)如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質(zhì)之軀，勤自鍛煉，終達(dá)身心之強(qiáng)大。
弱至于強(qiáng)，養(yǎng)剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們?nèi)f事萬物都處在發(fā)展變化之中，毛澤東亦有言“人的身體會天天變化”，一介書生由此“會當(dāng)擊水三千里”、“萬里長江橫渡”，縱橫江海，搏擊風(fēng)浪，終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強(qiáng)偉岸。觀古，華佗以五禽戲教人延年益壽，文弱士子攀山越嶺勵(lì)其志氣;察今，健身房風(fēng)靡一時(shí)，人們樂于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見，這無不是通過鍛煉弱體可至強(qiáng)軀的最好證明!
弱至于強(qiáng)，養(yǎng)堅(jiān)毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者，或者天之誘我以至于強(qiáng)”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”可謂不謀而合。起點(diǎn)低者，的確比天子驕子的成長之路多磨多難，可比起直抵青云的坦途，于坎坷中窮且益堅(jiān)的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈?君可見，三年寒窗，晝夜不輟的努力，讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫。”生而弱質(zhì)，但心不可弱質(zhì)，弱至于強(qiáng)，乃靈魂之升華!
弱至于強(qiáng)，為養(yǎng)生之道，更乃大國崛起之道。生而強(qiáng)者，濫用其強(qiáng)，終將轉(zhuǎn)弱，我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓(xùn)。輾轉(zhuǎn)百年，中國從至弱中艱難走來，以革命年代抗戰(zhàn)的鮮血洗禮精神，以和平年代發(fā)展的成果壯大國運(yùn)。如今，建黨_周年在即，脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，“天宮”“天問”太空探秘，華為“鴻蒙”問世給技術(shù)壟斷者重重一擊。君可見，山河無恙，四海升平，民以殷盛，國以富強(qiáng)，弱至于強(qiáng)，不過是_年而已!
我輩青年，當(dāng)以主席之語為念，莫以躺平為養(yǎng)生，讓生來之弱阻了你的無限潛力，因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂，弱質(zhì)亦可為強(qiáng)者!
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十
海南建設(shè)世界一流的海島休閑度假旅游目的地，即意味著海南的休閑度假旅游是世界一流的休閑度假旅游。海南國際旅游島建設(shè)，從本質(zhì)上講，就是使海南成為當(dāng)今世界休閑度假旅游時(shí)尚生活潮流的引領(lǐng)者。而休閑體育則是高品質(zhì)休閑度假旅游生活的重要內(nèi)容，是旅游島健康和活力的最好體現(xiàn)，海南建設(shè)成為世界一流的休閑度假旅游之島，自然也將成為世界著名的體育休閑之島。建設(shè)世界著名的體育休閑島的目標(biāo)非常切合海南的實(shí)際。休閑是海南本土特色元素，休閑體育在海南有著深厚的群眾基礎(chǔ)。海南憑借區(qū)域小、人口少、交通便利等方面的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)體育服務(wù)保障能力，完全能夠使休閑體育更好地融入民眾生活，促進(jìn)休閑體育全島普及，成為名副其實(shí)的體育休閑島。
基于海南國際旅游島體育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和體育產(chǎn)業(yè)作為海南國際旅游島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，確立海南國際旅游島體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：構(gòu)建以休閑體育產(chǎn)業(yè)為核心內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高產(chǎn)業(yè)規(guī)模、質(zhì)量和效益，提高產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率，使體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為支撐國際旅游島建設(shè)發(fā)展的重要力量。
根據(jù)目前海南經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不夠強(qiáng)勁，體育產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)還較為薄弱的實(shí)際情況，按照海南體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)要求，遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展一般規(guī)律，大致將海南體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展劃分為三個(gè)階段：第一為筑建基礎(chǔ)階段：擴(kuò)建、改造和完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)體育管理體制改革，完成資源整合，奠定重點(diǎn)工程，形成層次分明、重點(diǎn)突出、特色鮮明的產(chǎn)業(yè)格局。第二為整體提高階段：全面提升體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，產(chǎn)業(yè)增加值占全省生產(chǎn)總值的1%以上。第三為發(fā)展強(qiáng)盛階段：進(jìn)一步拓展體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，體育科技發(fā)達(dá)，體育文化繁榮，產(chǎn)業(yè)增加值占全省生產(chǎn)總值的2%以上。
2.實(shí)施體育休閑島大體育戰(zhàn)略，構(gòu)建陸、海、空一體的體育產(chǎn)業(yè)體系。
第一，實(shí)施海上運(yùn)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)世界頂級海上運(yùn)動基地。
立足自身極為優(yōu)越的海洋體育資源條件，建設(shè)世界頂級海上運(yùn)動基地，是海南培育本土特色體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的需要，是海南體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。建設(shè)世界頂級海上運(yùn)動基地，就是要把海南建成世界一流的海上體育旅游目的地、海上體育賽事舉辦地、海上競技體育訓(xùn)練基地，成為群眾海上運(yùn)動開展普及的旅游島。世界頂級海上運(yùn)動基地是世界一流的休閑度假旅游島嶼的構(gòu)成要素和配套功能。海陸空一體的便捷的交通、數(shù)量和種類眾多的五星級度假酒店、豪華的購物中心、頂級的休閑體育健身設(shè)施等，這些都是世界一流的海島休閑度假旅游目的地所應(yīng)具備的條件。世界頂級海上運(yùn)動基地的建設(shè)，將使海南高端休閑度假的功能更加完備，有利于推動旅游島建設(shè)的國際化進(jìn)程。
第二，實(shí)施陸上高端休閑體育戰(zhàn)略，建設(shè)世界著名高爾夫旅游目的地。
建設(shè)世界著名高爾夫旅游目的地，就是將高爾夫休閑體育旅游打造成海南國際旅游島休閑度假旅游生活的標(biāo)志性產(chǎn)品，使其在世界上享有較高的知名度和影響力。建設(shè)世界著名高爾夫旅游目的地，海南已初步具備條件。目前，海南擁有高爾夫球場20多個(gè)，數(shù)量在全國省區(qū)市中排名第四。這些球場地貌獨(dú)特，風(fēng)光秀麗，風(fēng)情濃厚，且大多與風(fēng)景名勝區(qū)或旅游度假區(qū)連為一體，非常有利于開展體育休閑活動。世界著名高爾夫旅游目的地的建設(shè)，將有力推動高爾夫服務(wù)業(yè)與國際接軌，成為海南高端休閑體育旅游業(yè)的中堅(jiān)力量。
第三，實(shí)施航空體育發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)航空體育島。
航空體育是借助飛行器實(shí)現(xiàn)的在低空空域進(jìn)行的體育運(yùn)動，包括無動力懸掛滑翔、有動力滑翔傘滑翔、熱氣球飛行以及各行飛行表演和飛行賽事等。海南的地理和氣候條件非常適合開展航空體育。海南四季如春，無酷冷酷熱，空氣能見度高，低空飛行器一年四季均可飛行，航空體育不受季節(jié)影響，能常年進(jìn)行。海南航空體育的魅力還在于人們運(yùn)動過程中能飽覽岸線島嶼和海洋山地景觀，充分獲得新奇性、驚險(xiǎn)性、刺激性感受。
海南于201月28日啟動低空空域管理改革試飛活動，開始了發(fā)展航空體育的歷程。海南航空體育的發(fā)展，應(yīng)與游艇、高爾夫等海陸高端體育相互協(xié)調(diào)，融為一體，構(gòu)建陸、海、空高端體育項(xiàng)目完備及體育服務(wù)功能齊全的高端休閑體育格局。建設(shè)航空體育島，正是著眼高端體育發(fā)展全局，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)謀劃海南航空體育發(fā)展，目標(biāo)是把海南建成航空體育內(nèi)容豐富、特色鮮明、水平先進(jìn)的旅游島嶼。
陸、海、空一體的體育產(chǎn)業(yè)體系的構(gòu)建，將使海南形成強(qiáng)大的體育市場網(wǎng)絡(luò)，市場優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生巨大合力。
3.立足自身體育資源優(yōu)勢，培育本土主導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
除了體育用品和體育裝備制造業(yè)外，海南可以發(fā)展其他所有類型的體育產(chǎn)業(yè)，包括：休閑健身體育服務(wù)業(yè)、體育競賽表演業(yè)、體育旅游服務(wù)業(yè)、體育運(yùn)動俱樂部、體育廣告服務(wù)業(yè)，體育經(jīng)紀(jì)服務(wù)業(yè)、體育創(chuàng)意業(yè)、體育人才培訓(xùn)、體育產(chǎn)品研發(fā)業(yè)、體育會展業(yè)、體育保健康復(fù)業(yè)等等。海南發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，既要兼顧全面，又要重視發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，緊緊抓住休閑健身體育服務(wù)業(yè)、體育競賽表演業(yè)、體育旅游服務(wù)業(yè)這三大領(lǐng)域（其中又以海上運(yùn)動服務(wù)業(yè)和高端休閑體育服務(wù)業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)），努力將這三大產(chǎn)業(yè)培育成海南主導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)，并通過它們帶動其他相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4.以舉辦單項(xiàng)特色賽事為重點(diǎn)，打造海南體育賽事特色品牌。
未來較長時(shí)期，海南還不具備舉辦綜合性大型體育賽事的條件，但海南非常適合舉辦各種各樣的單項(xiàng)賽事，尤其是海上單項(xiàng)賽事。海南可以舉辦的單項(xiàng)賽事數(shù)不勝數(shù)，但賽事資源有限，要經(jīng)過研究論證，綜合考量各種賽事的經(jīng)濟(jì)社會效益，從中挑選一批極具影響力，能吸引世人目光，對海南體育產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展十分有利的商業(yè)價(jià)值巨大的賽事來精心培育。圍繞這些賽事的長遠(yuǎn)發(fā)展吸引國內(nèi)外投資，修建專門設(shè)施，培養(yǎng)專門人才，做專門技術(shù)準(zhǔn)備，努力將它們打造成海南特有的，比賽條件優(yōu)越的，賽事水平最高的，世界上其他地方難于替代的賽事，鑄就海南體育賽事的特色品牌。
5.進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的實(shí)力，提高帆船帆板等優(yōu)勢項(xiàng)目的競爭優(yōu)勢。
經(jīng)過多年的努力，海南已摸索出一條符合自身實(shí)際的競技體育發(fā)展路徑。將具有明顯體育資源優(yōu)勢的帆船帆板、高爾夫等列為海南競技體育的重點(diǎn)項(xiàng)目，并取得了突出成績。帆船帆板在國內(nèi)排名一直處于前列，高爾夫?qū)I(yè)隊(duì)建立雖然只有短短幾年時(shí)間，但進(jìn)步較快，成績喜人。然而，至今為止，海南仍是競技體育整體實(shí)力最為薄弱的省份之一，在競技體育競爭十分激烈的今天，致使帆船帆板運(yùn)動的優(yōu)勢地位也變得十分脆弱。海南發(fā)展競技體育，完全可以不必爭奪金牌、獎(jiǎng)牌總數(shù)的排名，但必須使能充分彰顯熱帶海島特色的競技項(xiàng)目保持強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢，從而能夠以高水平的競技運(yùn)動所具有的極高的觀賞性和感召力，有力促進(jìn)群眾體育的開展，擴(kuò)大海南體育的影響。所以，需要加大支持力度，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的運(yùn)動隊(duì)建設(shè)，在完善訓(xùn)練比賽場地設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大運(yùn)動隊(duì)規(guī)模，保障經(jīng)費(fèi)投入，不斷升級運(yùn)動設(shè)備，增強(qiáng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展能力。
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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十一
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”現(xiàn)代社會對物質(zhì)生活的極大滿足和對人的過度呵護(hù)似乎正逐漸蠶食人強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的精神，孱弱的靈與肉時(shí)有崩塌之危機(jī)。筆者以為，若要光復(fù)人類之尊嚴(yán)，重鑄奮發(fā)向上的社會意識，凝聚國家力量，唯有人人成為自強(qiáng)者。
依照慣有共識，強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)是肉體強(qiáng)壯或精神強(qiáng)壯二者任選之一，弱者反之。然而現(xiàn)代定義里的強(qiáng)弱之別更注重于二者的兼并，肉體壯健依靠體育鍛煉卓有成效，而精神上的堅(jiān)韌不屈更需社會重視。
相較于過去，于今自強(qiáng)的主體更多在于青年。
分辨強(qiáng)者與弱者，一方面“天賦論”仍占據(jù)主要地位。大多數(shù)情況下，“人非生而知之者”，人們往往并非生為強(qiáng)者。強(qiáng)者自然擁有更多實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的可能，但若濫用其強(qiáng)，反而會成為精神上的弱者。弱者難以得到小幾率的上天眷顧，難道就只能自甘處于弱者之眾?非也。正如尼采認(rèn)為“強(qiáng)力意志”貫穿生命的本源，人本能地具有慕強(qiáng)心理，為了展現(xiàn)生命的尊嚴(yán)，必須擁有永不枯竭的生命意志作為支撐，即為自強(qiáng)之心。弱者心自強(qiáng)，他們不允許命定局限成為自我約束，故推進(jìn)強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人的尊嚴(yán)必須秉持一顆自強(qiáng)心——勇于走出舒適區(qū)，磨礪自己的身體和意志，才是健康而完全的人。
與此同時(shí)，自強(qiáng)的人類群體方能聚合成良性發(fā)展的社會，進(jìn)而構(gòu)建強(qiáng)有力的國家力量。人作為不可或缺的社會因子，自然承擔(dān)著引領(lǐng)社會的歷史重任和社會使命。溯流徂源，早在民國初年，積弱已久的中國社會早已暴露出弊病良多。本應(yīng)身強(qiáng)體壯、意志堅(jiān)定的中國青年卻被籠上“東亞病夫”的陰云，中國政府也因此唯唯諾諾，毫無底氣。值此緊迫關(guān)頭，毛澤東發(fā)出“增強(qiáng)體育鍛煉”之強(qiáng)烈呼告，振聾發(fā)聵。然而“弱”病非朝夕能醫(yī)，魯迅深感“醫(yī)治靈魂”之重要性，毅然棄醫(yī)從文，奔走于新文化運(yùn)動的風(fēng)口浪尖，喚醒昏睡的中國社會，激勵(lì)覺醒的中國雄獅以強(qiáng)者之態(tài)屹立世界之林。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，深入?yún)⑴c當(dāng)今世界之大變革，唯有自強(qiáng)者。
那么，何為自強(qiáng)者應(yīng)走之路?以筆者硁硁之見，“弱”的認(rèn)識與自我評判和社會認(rèn)同有緊密聯(lián)系。既然人并不能生而為至強(qiáng)，也不能生而為至弱，人要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)與弱的轉(zhuǎn)變，根本上應(yīng)當(dāng)對自己有清晰的.認(rèn)識。過度的悲觀將把人類引向尼采預(yù)言的“末人”，同時(shí)過溢的自我意識也符合陀思妥耶夫斯基對“地下室人”的定義，超越“正常的自強(qiáng)之心”的范疇，成為一種扭曲的病態(tài)敏感，反被其所害。因此，我們應(yīng)依靠主觀能動性實(shí)現(xiàn)強(qiáng)與弱的轉(zhuǎn)化，兼顧身體與精神的必要鍛煉，成為真正的自強(qiáng)者。
“命定的局限盡可永在，須臾的挑戰(zhàn)卻不可或缺。”強(qiáng)弱之變重在你我的自強(qiáng)之心，吾輩青年必奮發(fā)向上，自我錘煉，以強(qiáng)壯姿態(tài)面臨時(shí)代挑戰(zhàn)，有一番作為。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十二
摘要：民族傳統(tǒng)體育是我國民族文化的重要載體，體現(xiàn)了中華民族個(gè)性，是具有世界話語權(quán)的東方文化的典型代表。隨著傳統(tǒng)文化研究的深入和體育事業(yè)的發(fā)展，民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目在不同地區(qū)得到了一定程度的開展，中國的民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展在當(dāng)今受到了一定程度的制約。為此本文從社會學(xué)的視野，對民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展的進(jìn)行了探討，提出了民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展戰(zhàn)略，以期能對民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展實(shí)踐提供一些有應(yīng)用價(jià)值的參考。
關(guān)鍵詞：民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展社會學(xué)。
中華民族傳統(tǒng)體育是人類歷史文化寶庫中十分珍貴的財(cái)富，我國56個(gè)民族在5000多年的歷史長河中，共同創(chuàng)造了這一令世人驚嘆的燦爛文化，她歷史之悠久、內(nèi)涵之豐富、文化根底之深厚，令回人為之驕傲，今世人贊嘆和折服，并在世界文化史上占有極為重要的地位。因此，在這經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，如何去維護(hù)、改善民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展?fàn)顩r，對我國民族文化乃至民族發(fā)展意義重大。
(一)政府行為的主導(dǎo)力度。
政府是一個(gè)國家代表統(tǒng)治階級行使權(quán)力的機(jī)構(gòu)，政府行為反映了統(tǒng)治階級的意識形態(tài)，統(tǒng)治階級希望通過政府行為使事物發(fā)展不違背統(tǒng)治階級的階級利益，朝著國家建設(shè)需要的方向發(fā)展。因此，今天，政府制定的許多政策，對民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展在一定程度上起到了促進(jìn)作用。作為民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的主體，政府的主導(dǎo)作用是至關(guān)重要的，沒有政府的政策支持，民族傳統(tǒng)體育的`生存與發(fā)展就極有可能被邊緣化。
(二)人們現(xiàn)代生活方式的轉(zhuǎn)變。
隨著社會的發(fā)展，我國也從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會邁向了現(xiàn)代工業(yè)社會，盡管在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的主要生活方式仍然以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，但今天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式遠(yuǎn)比古代的農(nóng)耕生產(chǎn)要先進(jìn)科學(xué)，現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)技術(shù)已融入到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們生產(chǎn)生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然偏遠(yuǎn)山區(qū)人們物質(zhì)文化生活水平還處于落后階段，但大環(huán)境生活方式的轉(zhuǎn)變逐漸影響著人們的心理需求，他們不再滿足于“原生態(tài)”的民族傳統(tǒng)體育娛樂活動，而是更多的選擇了現(xiàn)代潮流的時(shí)尚體育項(xiàng)目。
(三)文化發(fā)展中的沖突與融合。
當(dāng)今人類社會已進(jìn)入全球化的時(shí)代，文化領(lǐng)域也不例外，世界各國的民族文化相互認(rèn)同、相互互補(bǔ)、相互借鑒和利用，盡管相比下西方文化更有優(yōu)勢，占據(jù)著主流，不斷影響著其他民族的文化發(fā)展，但不能否定其他民族文化的存在和影響。文化全球化是世界各國的民族文化互融互異的文化發(fā)展，這種充滿了沖突和融合的矛盾存在對民族文化的發(fā)展中是必須的，因此，我們要理性對待民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，有選擇性的融合外來文化，在物質(zhì)、制度、精神層面做出某些改變，使傳統(tǒng)的東西富有時(shí)代活力。今天，有許多民俗體育項(xiàng)目在人們生活視野中逐漸消失，這與其自身缺乏創(chuàng)新思想，不能融合外來文化有很大關(guān)聯(lián)。
(一)發(fā)揮政府行為的主導(dǎo)作用。
政府行為對推動民族傳統(tǒng)體育良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要的作用，只有政府必要的行政介入，才能使民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的各項(xiàng)工作具有方向性和保障性。目前，政府對民族傳統(tǒng)體育發(fā)展工作還應(yīng)加大主導(dǎo)力度。同樣，廣泛社會力量的參與對開發(fā)民族傳統(tǒng)體育也有著積極的作用，而如何讓更多社會力量參與進(jìn)來，這就需要政府來制定出一些相關(guān)的必要配套政策，用來提高他們參與的積極性，并制約、規(guī)范他們的行為。
(二)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。
“文物是文化的載體，是一種物化了的文化。”中國各少數(shù)民族物質(zhì)性、非物質(zhì)性及口傳文化遺產(chǎn)是人類文化遺產(chǎn)的一個(gè)豐富的寶庫，保護(hù)這一文化遺產(chǎn)是具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。從目前來看，我國傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中所保護(hù)的項(xiàng)目真正能為民族文化發(fā)展帶來創(chuàng)新元素的不多。當(dāng)前發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化，需要我們在以下三個(gè)方面深化對其挖掘整理、開發(fā)運(yùn)用等保護(hù)工作，“與其作為一個(gè)文化遺產(chǎn)的‘保管員’，不如做一個(gè)文化遺產(chǎn)的‘加工者’”。
(三)加快民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新及開發(fā)。
當(dāng)下是以現(xiàn)代體育為發(fā)展主流的社會，在發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的過程中，需要我們建立應(yīng)有的文化自覺和自為意識。文化自覺指生活在一定文化中的人對其文化有‘自知之明’，即要明白它的來歷，形成的過程，所具有的特色和發(fā)展的趨向。而文化自為是要我們應(yīng)在文化自覺的基礎(chǔ)上對“原生態(tài)”或“次生態(tài)”文化進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組、創(chuàng)造加工、詮釋弘揚(yáng)，從而在民族內(nèi)部形成一股凝聚力，并以傳統(tǒng)文化為前進(jìn)的原動力。因此，民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，不是單純的對其進(jìn)行“復(fù)制”，而是要對其進(jìn)行有針對性的創(chuàng)新，要改變過去民族傳統(tǒng)體育單一的發(fā)展形式，把民族傳統(tǒng)體育更多的運(yùn)用到現(xiàn)代教育、民俗旅游、健身休閑、體育競賽、文化傳承等社會發(fā)展需要上來。
(四)實(shí)現(xiàn)民族體育旅游產(chǎn)業(yè)化。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，民族傳統(tǒng)體育只有走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路，才能為其發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，解決長期以來群眾體育因資金不足而帶來發(fā)展滯后的問題。因此，我國各民族地區(qū)政府應(yīng)組織力量，對本地民俗體育資源進(jìn)行充分地挖掘和整理，用以明確開發(fā)項(xiàng)目方向，將開發(fā)項(xiàng)目與本地民俗節(jié)慶活動、自然景觀、其他人文旅游資源相結(jié)合，并通過各種宣傳手段，打出知名度，制定出一條民俗文化精品旅游線路，最終形成具有當(dāng)?shù)靥厣膮^(qū)域性民俗文化旅游產(chǎn)業(yè)。隨著民俗體育旅游產(chǎn)業(yè)的不斷成熟化，各民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、群眾物質(zhì)文化生活不斷增長時(shí)，再逐步開展民族傳統(tǒng)體育健身、民俗體育培訓(xùn)、民俗體育文化與信息服務(wù)、民俗體育器材、民俗體育服飾及民俗體育吉祥物等方面的產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，并將它們與旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合，共同開發(fā)，共同實(shí)現(xiàn)民俗體育產(chǎn)業(yè)化道路。
三.總結(jié)。
當(dāng)今，我國民族傳統(tǒng)體育對社會和經(jīng)濟(jì)的影響正在日益擴(kuò)大，正在為廣大人民群眾經(jīng)濟(jì)文化生活和社會主義精神生活活的一個(gè)重要內(nèi)容，特別是改革開放以來，民族傳統(tǒng)體育取得了進(jìn)一步發(fā)展，但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來，目前我國的傳統(tǒng)體育文化在一定程度上呈現(xiàn)出弱化與衰頹之勢，因此面臨層層危機(jī)，舉步維艱。我們必須采取策略傳承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育，使其發(fā)揚(yáng)光大。
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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十三
各位嘉賓，臺下與電視機(jī)前的觀眾朋友們：
大家好!非常榮幸受邀參加此次論壇。作為一名高三學(xué)生，“青少年體育”話題的主體，我雖是在此抒發(fā)一己之見，也希望能夠讓更多人聽見高三學(xué)生共同的心聲。
少年何以強(qiáng)，體育強(qiáng)國目標(biāo)逐步推進(jìn)的背景之下。這一問題的答案是不言而喻的。少年之強(qiáng)離不開體魄之強(qiáng)，青少年體育是筑就少年強(qiáng)健體魄的重要一環(huán)。我認(rèn)為，體育不僅是對我們身體素質(zhì)的鍛煉，也是對我們精神品質(zhì)的磨練;不僅利于個(gè)人的全面發(fā)展，而且利于社會的長足進(jìn)步。“欲有強(qiáng)健之國格，必先有強(qiáng)健之人格，強(qiáng)健之體魄。”青少年的體育不能缺席，正因青少年體育不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，更是牽系著國家與民族的未來。
然而，就我親身感受而言，當(dāng)下青少年體育開展情況并不樂觀。進(jìn)入高三，書山學(xué)海的學(xué)業(yè)任務(wù)迫使運(yùn)動時(shí)間“讓位靠邊”，體育課從頻頻被占到最終取消，讓回憶中田徑場上風(fēng)馳電掣的身影成為“雖不能至，心向往之”的奢望。出于安全考慮，強(qiáng)度稍高的運(yùn)動項(xiàng)目在校園中逐漸消失，天臺球場上沒有了扣籃的矯健身姿，綠茵場上沒有了射門進(jìn)球的歡呼，運(yùn)動會上再也見不到長跑健兒浸滿汗水的笑容。更何況，疫情期間連續(xù)的網(wǎng)課，加重了視力的負(fù)擔(dān)，居家隔離缺乏運(yùn)動空間，帶來了“髀肉復(fù)生”的尷尬，在青少年體質(zhì)連續(xù)多年下降的趨勢之下，這樣的境況只會讓青少年的體育的形勢日益嚴(yán)峻。
我能夠理解并共情家長老師的擔(dān)憂與關(guān)切，我也明白學(xué)校面對高三高三學(xué)生這一特殊群體時(shí)的苦衷。但是，青少年的體育重要性不容忽視，體育強(qiáng)國建設(shè)的步調(diào)決不能讓青少年落后。因此，我仍然希望在此發(fā)出這一份呼吁與倡言。為了少年體魄之強(qiáng)，精神之強(qiáng)，人格之強(qiáng)，我們能做些什么?作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)動，樂于鍛煉，不讓電子產(chǎn)品侵占戶外活動的時(shí)間，不讓學(xué)業(yè)壓力成為不愿活動的借口。對于家長，老師與學(xué)校，請你們相信我們，支持我們，讓我們在動靜兼?zhèn)洌瑒谝萁Y(jié)合的調(diào)合之中更加高效地學(xué)習(xí)，而對于社會各界，青少年體育的現(xiàn)狀需要大家共同關(guān)注，持續(xù)推進(jìn)，為青少年強(qiáng)身健體提供更積極的支持與更良好的環(huán)境。
方才朱女士的發(fā)言，讓我回想起與同學(xué)們一同觀看女排比賽視頻的時(shí)光，十連勝的消息傳來，我們?yōu)榕诺墓鈽s而歡呼，為女排的付出而感動，為國家競技體育的輝煌而心緒激蕩。我們也盼望著，不久之后的將來，少年體育的步調(diào)跟上體育強(qiáng)國的步伐，我們以同懷體育強(qiáng)國的夢想，同創(chuàng)體育強(qiáng)國的榮光，以強(qiáng)健之體魄共筑我強(qiáng)健之中國。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十四
第一段：引言（大約100字）。
體育強(qiáng)國是指在國際舞臺上在體育競技領(lǐng)域占有一席之地，擁有乃至引領(lǐng)世界級的體育優(yōu)勢和實(shí)力的國家。近年來，中國不斷努力成為一個(gè)體育強(qiáng)國，其體育事業(yè)發(fā)展迅速。在我國，體育被視為國家事業(yè)，被認(rèn)為是國民健康和國際形象的重要組成部分。本文將探討體育強(qiáng)國的意義，以及中國成為體育強(qiáng)國帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：體育強(qiáng)國的意義（大約200字）。
成為一個(gè)體育強(qiáng)國具有重要的意義。首先，體育強(qiáng)國可以提高國民健康水平。體育活動對于個(gè)人的身體素質(zhì)和心理健康都有積極的影響，而一個(gè)健康的國家才能更好地實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。其次，體育強(qiáng)國可以展示國家實(shí)力和形象。體育比賽是各國展示實(shí)力的重要舞臺，一個(gè)成功的國家將在這個(gè)舞臺上展現(xiàn)出其全面發(fā)展的成果。最后，體育強(qiáng)國可以帶動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)巨大的市場，其中包含了運(yùn)動器材制造、健身旅游、體育培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域，這將為國家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。
第三段：中國成為體育強(qiáng)國的挑戰(zhàn)（大約300字）。
要成為一個(gè)體育強(qiáng)國，中國面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然不完善。雖然中國已經(jīng)建成了一些世界一流的體育場館，但在農(nóng)村和貧困地區(qū)，缺乏足夠的體育設(shè)施和場地。其次，體育人才的培養(yǎng)亟待加強(qiáng)。雖然中國有眾多的體育人才，但缺乏高水平的專業(yè)教練和管理人才，這限制了中國體育的發(fā)展。最后，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然面臨著諸多問題。如何將體育產(chǎn)業(yè)與科技、文化產(chǎn)業(yè)融合，如何培育體育品牌，如何提升體育競技的商業(yè)價(jià)值，都是中國體育產(chǎn)業(yè)亟待解決的問題。
第四段：中國成為體育強(qiáng)國的機(jī)遇（大約300字）。
雖然面臨挑戰(zhàn)，中國成為體育強(qiáng)國也帶來了眾多機(jī)遇。首先，中國擁有龐大的人口基數(shù)和體育愛好者群體，這為發(fā)展體育事業(yè)提供了巨大的市場需求和潛力。其次，中國政府高度重視體育，加大了對體育事業(yè)的投入。政府的支持將為中國成為一個(gè)體育強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)的后盾。最后，中國在舉辦大型體育賽事方面具備豐富的經(jīng)驗(yàn)。中國成功舉辦了北京奧運(yùn)會和亞洲運(yùn)動會等大型賽事，這使得中國在體育賽事籌辦方面具備了一定的優(yōu)勢。
第五段：結(jié)語（大約200字）。
成為一個(gè)體育強(qiáng)國是中國體育發(fā)展的目標(biāo)。盡管在這一過程中會面臨各種挑戰(zhàn)，但中國也有眾多的機(jī)遇。為了成為一個(gè)體育強(qiáng)國，中國需要加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對體育人才的培養(yǎng)投入，推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，中國還需要加強(qiáng)合作與交流，從國際上學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育經(jīng)驗(yàn)和管理模式，提升中國體育的競爭力和影響力。成為一個(gè)體育強(qiáng)國不僅對個(gè)人和國家有好處，也將為世界體育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十五
體育強(qiáng)國是指一個(gè)國家在體育領(lǐng)域取得顯著成就，享有較高國際聲譽(yù)的國家。作為一個(gè)廣受歡迎的話題，體育強(qiáng)國一直備受人們的關(guān)注。那么，什么是體育強(qiáng)國？如何理解體育強(qiáng)國？通過對此話題的思考和研究，我獲得了以下的心得體會。
首先，體育強(qiáng)國并不僅僅是在競技領(lǐng)域取得卓越成就的國家。當(dāng)我們提到體育強(qiáng)國時(shí)，往往就會不由自主地聯(lián)想到那些實(shí)力強(qiáng)勁的體育大國。然而，體育強(qiáng)國的定義不只是那些在體育競技上取得了優(yōu)異成績的國家，更重要的是指在體育事業(yè)中具有廣泛而長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和體系的國家。例如，中國作為一個(gè)體育強(qiáng)國，不僅在奧運(yùn)會等國際體育賽事上取得了驚人的成績，還在校園體育、群眾體育、職業(yè)體育等方面形成了完整的體育體系，充分展示了體育強(qiáng)國的綜合實(shí)力。
其次，體育強(qiáng)國的成功離不開政府的支持和投入。規(guī)模龐大的體育事業(yè)需要龐大的資源支持，只有政府的大力支持和投入，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義上的體育強(qiáng)國目標(biāo)。體育設(shè)施建設(shè)、人才培養(yǎng)、賽事組織等方面的投入，都需要政府來提供相應(yīng)的資金和政策保障。在這個(gè)過程中，政府不僅要關(guān)注奧運(yùn)會、世界杯等大型賽事，更要注重基層體育、校園體育等方面的建設(shè)，以培養(yǎng)更多的體育人才和普及體育知識。
此外，體育文化的傳承和弘揚(yáng)對于體育強(qiáng)國的建設(shè)非常重要。一個(gè)國家的文化是其軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，而體育文化則是國家精神風(fēng)貌的重要組成部分。體育文化的傳承能夠激發(fā)國民對體育的熱愛和參與度，而體育精神的弘揚(yáng)則能夠培養(yǎng)出更多的體育人才和冠軍，提高整個(gè)國家的體育實(shí)力。舉幾個(gè)例子來說，籃球是美國的國球，足球是巴西的國球，這不僅是因?yàn)檫@些國家在這些項(xiàng)目上取得了輝煌的成就，更重要的是這些項(xiàng)目在這些國家的文化中扎根深入，成為了國民的共同愛好。
最后，體育強(qiáng)國的目標(biāo)不僅僅是在國際舞臺上贏得比賽，更是要以體育為媒介，推動國家綜合實(shí)力的提升。體育可以促進(jìn)國家形象的塑造和國際交流的加強(qiáng)，提高國家的影響力和軟實(shí)力。同時(shí)，體育的發(fā)展也會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興盛，增加就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)效益。例如，中國的乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目在國際賽場的崛起，不僅讓世界認(rèn)識了中國，也推動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
綜上所述，體育強(qiáng)國的解讀是一個(gè)廣泛而深入的問題。體育強(qiáng)國不僅僅是在體育競技方面取得卓越成就的國家，更重要的是是指在體育事業(yè)中具有廣泛而長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和體系的國家。實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國目標(biāo)需要政府的支持和投入，同時(shí)也需要體育文化的傳承和弘揚(yáng)。最終，體育強(qiáng)國不僅是為了在國際舞臺上取得成績，更是為了提高國家綜合實(shí)力和國際影響力的提升。體育強(qiáng)國的建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而長久的過程，需要社會各界的共同努力和支持，也是一個(gè)推動國家發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧?/p>
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十六
在世界的東方，有一個(gè)文明的國家，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)毅，她就是我的祖國―中國。
祖國，我愛你!你就像我親愛的媽媽，我在你溫暖的懷里健康快樂的成長;你就像一個(gè)大花園，我是里面的小小花朵，幸福的開放。
我愛你，祖國!春天，你用水彩筆把自己裝扮得五顏六色;夏天，你送給了孩子們甜甜的水果;秋天，你換上了金黃金黃的新衣服;冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
我愛我的祖國，她有著和外國不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)普一般通的小學(xué)生，我只能用簡單的語言來描寫我的祖國。
20_年的5月，你讓世界人民看到了你的堅(jiān)毅和勇敢!還有，偉大的祖國成功舉辦了奧運(yùn)會，我們獲得了全世界最多的金牌;神州七號勝利發(fā)射了，翟志鋼叔叔在太空第一次舉起了五星紅旗，這一切向世界昭示：我的祖國正在飛速發(fā)展!
聽爸爸說今年是我們祖國_歲生日，在10月1日那天，我會在電視上看到很多和爸爸一樣穿著軍裝的叔叔，他們是去給祖國過生日的，他們將給祖國送去很多很多的生日禮物!我能送給祖國什么生日禮物呢?一幅畫，一支歌……但，媽媽和爸爸說此刻的我們是祖國的期望，好好的學(xué)習(xí)就是送給祖國最好的禮物!這樣，等我們長大了以后就能把祖國建設(shè)得更加的美好!
我愛你，我親愛的祖國!祝福你永恒年輕永恒強(qiáng)盛!
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十七
以《綱要》為依據(jù)構(gòu)建的“大學(xué)公共體育自主建構(gòu)課程模式”,以“以人為本”、“健康第一”、“終身體育”的理念為指導(dǎo)[4],對傳統(tǒng)的體育觀念進(jìn)行客觀和深刻的反思,跳出傳統(tǒng)體育觀念的束縛,理性地思考學(xué)校體育在學(xué)生社會性發(fā)展中的作用,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際與學(xué)生的特點(diǎn),在體育課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容與課程評價(jià)等各方面進(jìn)行整體的'思考,所建構(gòu)的課程不再是單純地傳授技能、實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的發(fā)展,還充分體現(xiàn)出有利于學(xué)生情感、態(tài)度意志、價(jià)值觀等社會性發(fā)展的特點(diǎn),在為學(xué)校體育課程的內(nèi)容、教學(xué)方法的選擇、組織與實(shí)施以及教學(xué)評價(jià)提供依據(jù)的同時(shí),有計(jì)劃、有目的的促進(jìn)普通高校學(xué)生在心理健康、社會適應(yīng)等方面的發(fā)展。
3建構(gòu)學(xué)生社會性發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和實(shí)際需要,對學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與范圍作了專門設(shè)計(jì)與嚴(yán)格控制。建構(gòu)了體育課程的5個(gè)板塊,即基本技能、選項(xiàng)教學(xué)、體育生活方式、校園文化環(huán)境、運(yùn)動處方,在體育課程的5個(gè)板塊中,由學(xué)生自主從每1個(gè)板塊中選擇1項(xiàng),最終建構(gòu)屬于自己的體育課程體系[5],同時(shí)面向全體學(xué)生的身體發(fā)展與社會性發(fā)展要求,設(shè)計(jì)了“一操一拳一泳”為教學(xué)特色的大學(xué)公共體育教學(xué)內(nèi)容。圍繞著體育課程的5個(gè)板塊和“一操一拳一泳”的教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)生與周圍社會環(huán)境的交互作用,真實(shí)體驗(yàn)人際交往、同伴友誼、道德判斷、沖突與矛盾等社會性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題。
4建構(gòu)學(xué)生社會性發(fā)展的課程框架。
“自主建構(gòu)課程模式”在課程結(jié)構(gòu)上打破傳統(tǒng)的體育課程框架,通過建構(gòu)體育課程的5個(gè)板塊,將體育教學(xué)向課外延伸,為學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生搭建豐富的交往機(jī)會、提供無拘無束的行為表現(xiàn)空間、提供實(shí)時(shí)的情感宣泄平臺,以分散學(xué)生在生活中產(chǎn)生憂慮和挫折。當(dāng)學(xué)生在完成某一板塊目標(biāo)后,就會產(chǎn)生“我能”、“我行”的自信心,并從中體驗(yàn)到滿足與愉快感,產(chǎn)生良好的心境。同時(shí)教師對學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)能力、責(zé)任感、自信心、為人的熱忱度、關(guān)心他人、主動性、對挫折的反應(yīng)等多項(xiàng)與人的社會性發(fā)展直接相關(guān)的問題進(jìn)行評介,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在知、情、意、行等全方位發(fā)展,從而達(dá)到調(diào)試學(xué)生的心理,調(diào)整學(xué)生的行為,自主建構(gòu)內(nèi)在的心理表征,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的社會性發(fā)展。
4.1確立指向性發(fā)展的基本技能與選項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。
體育基本技能、選項(xiàng)教學(xué)從過去的以促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展為主要教學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展的載體。在重視技能、體質(zhì)等“物化”層面改變的同時(shí),更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展。
通過“一操一拳一泳”等基本技能的教學(xué),對學(xué)生的社會性發(fā)展產(chǎn)生指向性。學(xué)生通過健身操的練習(xí)在達(dá)到健身、健美和健心的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)精神以及合作交往的精神,對學(xué)生編操能力的培養(yǎng),則可以提高學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力;通過對太極拳哲理、拳理的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有一個(gè)獨(dú)立的人格空間、思維空間,充分了解中華民族傳統(tǒng)體育“天人合一”的體育文化與西方現(xiàn)代體育強(qiáng)調(diào)對抗、競爭的體育文化之間的差異,充分認(rèn)識身體發(fā)展的多樣性;通過對游泳的學(xué)習(xí),提高學(xué)生適應(yīng)自然、提高野外生存的能力,隨著學(xué)生游泳運(yùn)動水平與水上救護(hù)能力的提高,在實(shí)現(xiàn)保護(hù)自我的同時(shí),拯救溺者,最終使學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會幫助他人,學(xué)會與人共享。在實(shí)現(xiàn)基本技能與選項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),通過學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)等最直接人際交往,教師對學(xué)生的意志力、責(zé)任感和合作意識等進(jìn)行考察,從突發(fā)事件中,了解學(xué)生真實(shí)的情感和對挫折的反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)有效、實(shí)時(shí)的監(jiān)督、教育、評價(jià),最終達(dá)到提高學(xué)生自信心、消除自卑感、樹立自尊心、提高社會交往的能力。
4.2樹立健康的體育生活方式。
自主建構(gòu)課程模式把“終身體育”的理念從意識層面引入到實(shí)際操作層面,要求學(xué)生用行為、行動來展現(xiàn)其健康的體育生活方式,使自己的意志、行動處于積極狀態(tài),達(dá)到與社會、人群的和諧互惠。以學(xué)生終身受益為出發(fā)點(diǎn),注重對學(xué)生體育習(xí)慣的養(yǎng)成和體育素養(yǎng)的形成,不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校期間要形成健康的體育生活方式,而且通過體育教育使學(xué)生建立“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的健康、永久的體育生活方式。
4.3建立積極向上的校園文化環(huán)境。
遵循“健康第一”的思想,把學(xué)生的體質(zhì)、身心健康水平、社會適應(yīng)能力,共同作為衡量學(xué)校體育工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),營造有利于提高大學(xué)生體育文化素養(yǎng)的校園文化環(huán)境。首先建立、健全學(xué)校內(nèi)各體育協(xié)會和體育俱樂部,充分發(fā)揮廣播站和體育宣傳欄的作用,形成宣傳網(wǎng)絡(luò);其次通過舉辦體育節(jié),組織形式多樣、豐富多彩的課外體育競賽活動,通過開展體育網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和體育競賽主題徽標(biāo)設(shè)計(jì)比賽,營造濃厚的校園體育文化氛圍,通過校園文化環(huán)境的長久熏陶,使學(xué)生能夠?qū)χT如領(lǐng)導(dǎo)能力、責(zé)任感、公共道德、社會交往方式等社會性問題產(chǎn)生正確的道德認(rèn)識,并通過道德行為轉(zhuǎn)化為道德信念,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的心理品質(zhì)。
4.4實(shí)現(xiàn)運(yùn)動處方的網(wǎng)絡(luò)連接。
將運(yùn)動處方的應(yīng)用、效果評價(jià)與校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,使大學(xué)生即時(shí)得到對自身體質(zhì)與個(gè)性評價(jià)的報(bào)告,并提供健身運(yùn)動處方促其進(jìn)行鍛煉,在鍛煉的過程中及時(shí)對鍛煉的效果進(jìn)行監(jiān)測、評價(jià)、反饋,達(dá)到有效改善學(xué)生的強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、焦慮、抑郁、敵對等不良心理癥狀,培養(yǎng)學(xué)生在體育實(shí)踐中的應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力。
5結(jié)語。
“自主建構(gòu)課程模式”遵從“以人為本”、“健康第一”、“終身體育”的教育理念。在課程目標(biāo)的確立上,將促進(jìn)學(xué)生的社會性發(fā)展與提高學(xué)生的心理健康、體能、技能等放在同等重要地位;在課程內(nèi)容的選擇上,全面貫穿素質(zhì)教育的思想,增加了體育與心理健康、體育與社會適應(yīng)、運(yùn)動與健康娛樂、體育與美學(xué)等內(nèi)容,凸顯了體育教育豐富的人文色彩和文化內(nèi)涵。自主建構(gòu)課程模式的課程目標(biāo)與內(nèi)容更加適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、貼近社會發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展理念和有效途徑的成功對接,為建立“和諧體育”、“和諧社會”奠定了基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):。
[1]教育部.全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要[z].2002.
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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十八
自從中國成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會后，中國發(fā)揚(yáng)體育精神和奧運(yùn)精神的熱情沒有斷過。隨著時(shí)間的推移，中國投入到冬奧會的籌備與舉辦中，從中悟出了體育強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)感受與成效。
第二段：堅(jiān)定信念的意義。
中國選手在冬天的奧運(yùn)賽場上屢次取得驕人的成績，但每個(gè)背后都有艱辛的歷程和備戰(zhàn)的艱苦。然而，憑借的是他們堅(jiān)定的信念與努力不懈的付出，才得以走上世界舞臺，并用優(yōu)異的成績證明了中國體育強(qiáng)國的決心和實(shí)力。因此，在體育領(lǐng)域中，堅(jiān)定信念是成功的基礎(chǔ)和推手，哪怕環(huán)境條件困難且設(shè)施落后，而中國選手正是用自己的實(shí)際行動告訴我們這一點(diǎn)。
第三段：科技與戰(zhàn)略的重要性。
科技是推動世界進(jìn)步的最大動力之一，更是成為中國快速崛起的關(guān)鍵之一。在中國舉辦冬奧會期間，申報(bào)分別是“科技助力綠奧”和“科技驅(qū)動智慧冬奧”的最佳創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)更是成為我國推動智慧城市發(fā)展的楷模和樣板，為未來的奧運(yùn)會留下了更多的空間。
第四段：自我超越的意義。
通過與優(yōu)秀的國際運(yùn)動員對抗和接受他們的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)證，中國運(yùn)動員不斷地超越著自我，進(jìn)一步提高了自己的身體素質(zhì)和精神境界。尤其是在與本領(lǐng)出眾的歐美選手對抗中，中國運(yùn)動員在使自己不斷超越的同時(shí)，更收獲了個(gè)人感悟和美好經(jīng)歷。這一點(diǎn)證明了在體育領(lǐng)域中，自我超越是取得勝利和提升境界的必要條件。
第五段：結(jié)語。
通過中國冬奧會的舉辦，我們更是體驗(yàn)到了體育強(qiáng)國的重要性和意義。在未來的體育比賽中，只有通過科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)定信念和不屈精神相結(jié)合，自我超越和進(jìn)取精神相結(jié)合，才能更好地展示我們的體育實(shí)力和國家形象，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇十九
體育作為一種全民性的活動，能夠促進(jìn)人民的身心健康，增強(qiáng)國家的凝聚力和國際影響力。只有成為一個(gè)體育強(qiáng)國，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。通過近年來我國體育發(fā)展的一系列舉措，我對于如何成為一個(gè)體育強(qiáng)國有了一些心得體會。首先，要加強(qiáng)體育教育，普及全民健身。其次，要建立完善的體育產(chǎn)業(yè)體系，提高競技水平。第三，要加強(qiáng)國際交流合作，提升國家的國際影響力。最后，要加強(qiáng)體育宣傳，塑造良好的體育文化。
首先，在成為一個(gè)體育強(qiáng)國的過程中，要加強(qiáng)體育教育，普及全民健身。體育教育是培養(yǎng)國家體育后備人才的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略的主要途徑。從小學(xué)開始將體育作為一門必修課程，并注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和參與度，可以讓更多的青少年熱愛體育、參與體育。此外，要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育教育。另外，要加大對全民健身的宣傳力度，讓更多的人了解到體育對于身心健康的重要性，鼓勵(lì)他們積極參與體育鍛煉，提高全民健身的水平。
其次，在成為一個(gè)體育強(qiáng)國的過程中，要建立完善的體育產(chǎn)業(yè)體系，提高競技水平。發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的重要途徑之一。要加大對體育產(chǎn)業(yè)的投資力度，引導(dǎo)社會資本進(jìn)入體育產(chǎn)業(yè)。通過鼓勵(lì)企業(yè)投資體育產(chǎn)業(yè)，培育和壯大體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈，提升我國體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量，推動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，要加強(qiáng)對體育人才的培養(yǎng)和選拔工作，建立健全的人才流動機(jī)制，為優(yōu)秀的運(yùn)動員提供更好的發(fā)展機(jī)會和條件，提高我國體育競技水平。
第三，在成為一個(gè)體育強(qiáng)國的過程中，要加強(qiáng)國際交流合作，提升國家的國際影響力。體育交流與合作是增進(jìn)國家間友誼和相互了解的重要途徑。我們可以通過舉辦國際體育賽事，邀請外國運(yùn)動員和教練員來華交流，積極參與國際體育組織的活動，以及參加國際體育賽事，增加我國與其他國家的交流合作，提升我國體育的國際影響力。同時(shí)，要加強(qiáng)對外體育文化的推廣，讓更多的人了解中國的傳統(tǒng)體育文化，增進(jìn)各國人民對中國的認(rèn)知和了解。
最后，在成為一個(gè)體育強(qiáng)國的過程中，要加強(qiáng)體育宣傳，塑造良好的體育文化。體育宣傳是向國內(nèi)外傳遞體育發(fā)展成果和精神風(fēng)貌的重要方式。要加大對體育明星的宣傳力度，讓更多的人了解他們，崇拜他們，激發(fā)更多的人熱愛體育。此外，要加強(qiáng)對體育賽事和體育精神的宣傳，讓更多的人了解到體育的快樂和價(jià)值。同時(shí)，要加強(qiáng)對體育贊助商的管理和監(jiān)督，確保他們的宣傳符合社會主義核心價(jià)值觀，塑造良好的體育文化。
總之，要實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的目標(biāo)，需要加強(qiáng)體育教育，普及全民健身；建立完善的體育產(chǎn)業(yè)體系，提高競技水平；加強(qiáng)國際交流合作，提升國家的國際影響力；加強(qiáng)體育宣傳，塑造良好的體育文化。只有我們不斷努力，才能讓中國成為一個(gè)真正的體育強(qiáng)國。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇二十
教育學(xué)原理作為一門學(xué)科，屬于原理理論，它是研究人類社會傳承珍貴知識文化資源的科學(xué)原理體系[12]。根據(jù)教育學(xué)原理，再基于以上理念，當(dāng)代傳統(tǒng)保健體育的傳承與發(fā)展可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
4.1完善教育體系，實(shí)現(xiàn)大眾教育。
教育是文化傳承中不可缺少的組成部分，寓教于樂能有效的使傳統(tǒng)文化深入人心，有組織有計(jì)劃的對傳統(tǒng)保健文化進(jìn)行培養(yǎng)，完善理性思維及認(rèn)知，以一種客觀的方式對待傳統(tǒng)保健文化，為青少年樹立正確認(rèn)知。通過文化教育建立一種受到大眾認(rèn)同的觀念，使傳統(tǒng)文化的“精英文化”觀念在社會中傳播，批判而理性的繼承傳統(tǒng)保健體育，不再以妖魔化和抵觸的心理面對傳統(tǒng)保健體育，進(jìn)而促進(jìn)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承。在傳播的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意階段性和漸進(jìn)性，在成長的各個(gè)階段由于社會閱歷和心智發(fā)育的限制，所能接受的方式各不相同，因而在傳播過程中應(yīng)根據(jù)小學(xué)至大學(xué)不同階段進(jìn)行不同教育，在理解的基礎(chǔ)上加深文化的概念，潛移默化的加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育[13]。
當(dāng)然在文化傳承過程中，中小學(xué)生判斷能力較弱，無法甄別是非對錯(cuò)，需由學(xué)校引導(dǎo)加強(qiáng)傳統(tǒng)保健體育教育；又因中小學(xué)生對新生事物好奇心和吸收能力較強(qiáng)，而對傳統(tǒng)文化往往沒有足夠的耐心，學(xué)校及教師應(yīng)當(dāng)寓教于樂，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化競爭力，使其重視傳統(tǒng)文化，進(jìn)而主動學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。在美國，1994年頒布的《社會研究課程標(biāo)準(zhǔn)》提出10個(gè)主題軸，以文化，時(shí)間、連續(xù)和變遷，人、地方和環(huán)境，個(gè)人發(fā)展和認(rèn)同，個(gè)人、團(tuán)體和制度，權(quán)利、權(quán)威和管理，生產(chǎn)、分配和消費(fèi)，科學(xué)、技術(shù)和社會，全球聯(lián)系，公民的理想和實(shí)踐10個(gè)主題軸為核心來組織課程。它們并不是各自獨(dú)立的概念，而是10個(gè)交匯整合的主題，由淺入深，在不同年級重復(fù)出現(xiàn)并高度整合[14]，這種滲透教育模式，可以為我們借鑒。
為保障傳統(tǒng)保健體育在良好的人文環(huán)境下不斷發(fā)展，應(yīng)在注重教育體系完善的同時(shí)展開各項(xiàng)趣味活動，主要是在校園中進(jìn)行傳統(tǒng)保健體育的推廣，并開展運(yùn)動會等項(xiàng)目，使傳統(tǒng)文化真真正正的走進(jìn)校園，并充分利用體育課、選修課和課外體育活動等時(shí)間大力開展傳統(tǒng)保健體育活動，提高學(xué)生廣泛參與意識。另外，在學(xué)校運(yùn)動會中逐漸增加傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目，通過教學(xué)和比賽逐步提高學(xué)生對傳統(tǒng)保健體育的認(rèn)識，同時(shí)學(xué)生也獲得了全面的教育[15]。在保持傳統(tǒng)體育特色的同時(shí)，發(fā)揮出特定歷史時(shí)期的特色，并研究出一條屬于傳統(tǒng)保健體育發(fā)展的特色之路。在古代師徒關(guān)系中特別注重傳承有序，對于本門歷代前輩非常尊敬，同門師兄弟長幼有序，這有利于傳統(tǒng)文化的發(fā)展[16]。現(xiàn)今我國傳統(tǒng)文化已受到越來越多人的重視，人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度逐漸提升，使得老一輩文化傳承藝人們意識到自身肩負(fù)的重任，隨著“解放思想、與時(shí)俱進(jìn)”觀點(diǎn)的不斷深入，老一輩傳統(tǒng)保健體育中“師徒傳承”的方式已逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代大眾的普世教育之觀，隨著思想的解放，傳統(tǒng)保健體育將會得到長足的發(fā)展[17]。
4.2規(guī)范相關(guān)內(nèi)容，突出地域性特點(diǎn)。
在教育不斷完善的今天，推廣傳統(tǒng)保健體育不僅是國家的責(zé)任，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，不僅僅是通過學(xué)校進(jìn)行教育推廣，還應(yīng)根據(jù)地方特色進(jìn)行多方位多角度的特色推廣，在發(fā)展傳統(tǒng)保健教育的同時(shí)突出其獨(dú)到的地域特色，如黃河流域及其以北地區(qū)的武術(shù)，長于腿法，架式大、節(jié)奏快，多竄奔跳躍。北派拳術(shù)需要場地較大，有“拳打四方”的習(xí)俗。長江以南地區(qū)流行的武術(shù)手法多、樁步穩(wěn)、拳勢激烈，并常以發(fā)聲吐氣助動作發(fā)勁，需要場地較小，素以“拳打臥牛之地”著稱[11]。又如：廣東、福建位于中國之南，其特色拳類有南拳；而山東半島則以螳螂拳而聞名；河南登封等地的少林拳被世人所熟識；而西北地區(qū)則主要以翻子、劈掛等為主[18]。在國家統(tǒng)一編寫教材的基礎(chǔ)上，針對各地區(qū)地方特色進(jìn)行教材編寫，繪制出具有當(dāng)?shù)靥厣慕滩模巩?dāng)?shù)貎和a(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，有利于傳統(tǒng)保健體育的傳承。
4.3依附教育制度，優(yōu)化教學(xué)模式。
近年研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)保健體育在傳播過程中也存在著諸多缺點(diǎn)，因其固有的地域性、傳承過程中的脆弱性、以及其長期的傳承性等，受限于各級學(xué)校教育之中；而學(xué)校教育應(yīng)發(fā)揮其長期性和穩(wěn)定性的優(yōu)勢，努力幫助傳統(tǒng)保健體育傳播，傳統(tǒng)保健體育和學(xué)校教育不斷融合，優(yōu)劣互補(bǔ)形成一個(gè)獨(dú)特的文化傳承，使傳統(tǒng)文化不斷配合學(xué)校教育，而學(xué)校教育給予傳統(tǒng)文化更多的發(fā)展空間[19]。學(xué)校教育過程中應(yīng)當(dāng)注重傳統(tǒng)保健體育傳承的延續(xù)性和長效性，集中教學(xué)不易分散進(jìn)行，但據(jù)不完全研究統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校為了節(jié)省教育資源規(guī)定在1年級選修過的體育課，2年級則不能繼續(xù)學(xué)習(xí)此項(xiàng)課程，且在3、4年級則不進(jìn)行體育課的開設(shè)，嚴(yán)重影響傳統(tǒng)保健體育的發(fā)展，這對今后正確觀念的樹立有著不利的影響。在傳統(tǒng)保健體育文化傳承中教育是重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)正確觀念的樹立，學(xué)校在傳統(tǒng)文化傳承過程中有著義不容辭的責(zé)任，在弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的前提下，大力弘揚(yáng)民族文化，而傳統(tǒng)保健體育則是民族文化中不可或缺的一部分。學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢，在充分發(fā)揮傳統(tǒng)保健體育魅力的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)積極性，保障傳統(tǒng)保健體育教育代代相傳；在保障傳承的同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)文化認(rèn)同感，在教育的過程中使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然在學(xué)習(xí)教育過程中，還可加強(qiáng)與其他學(xué)校競爭合作，進(jìn)行傳統(tǒng)保健體育運(yùn)動的切磋，在自身教育的同時(shí)吸取其他學(xué)校教育之長，取長補(bǔ)短優(yōu)勢互利；還可以請當(dāng)?shù)鼗蚱渌貐^(qū)傳統(tǒng)保健運(yùn)動的傳承人來學(xué)校展開系列知識講座，針對地方特色進(jìn)行詳細(xì)講解；還可根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，有效的傳承傳統(tǒng)保健體育。中小學(xué)生因興趣導(dǎo)向常出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，為保障傳統(tǒng)教育更好的傳承，應(yīng)當(dāng)制訂相應(yīng)的考核制度，在考核制度的督促下，學(xué)生會更加深入的了解傳統(tǒng)保健體育，并對其產(chǎn)生更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
4.4提倡“以人為本”的人才教育培養(yǎng)模式。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的時(shí)代背景下，我國傳統(tǒng)保健文化缺少傳承之人，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化固有的傳承模式，使得現(xiàn)代型和知識型人才愈加匱乏。為保證傳統(tǒng)保健體育良好的發(fā)展，現(xiàn)今首要的任務(wù)是加大人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的傳承者，使其集傳統(tǒng)保健體育與現(xiàn)代應(yīng)用型才能于一身。為保證傳統(tǒng)保健體育能薪火相傳，一方面國家應(yīng)加大整理力度，對傳統(tǒng)保健體育進(jìn)行批判的繼承，在社會主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)下為傳統(tǒng)保健體育提供更廣闊的發(fā)展空間；另一方面，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育工作者的指導(dǎo)力度，使其在適應(yīng)現(xiàn)代社會需求下推陳出新，并加大教育扶持力度，進(jìn)行人才儲備，保證傳統(tǒng)保健體育傳承不斷。在傳統(tǒng)保健體育發(fā)展過程中，不但要適應(yīng)社會還應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化傳承，將單純的體育運(yùn)動變成趣味性活動，將傳統(tǒng)保健體育中深厚的民族文化和民族精神廣泛流傳[20]。
4.5傳統(tǒng)保健體育的教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)應(yīng)重新定位。
現(xiàn)今應(yīng)當(dāng)努力改善傳統(tǒng)保健體育在人們心目中的觀點(diǎn)，將其作為一項(xiàng)保健項(xiàng)目，回歸其根本，充分發(fā)揮其強(qiáng)身健體之功效，積極展開系列宣講會，進(jìn)行健體體育場所的開設(shè)，并在發(fā)揮其功效的同時(shí)進(jìn)行文化傳播。傳統(tǒng)保健體育文化改變?nèi)藗冃闹泄逃械挠^點(diǎn)，使越來越多的人投身于傳統(tǒng)文化傳播的過程之中，使傳統(tǒng)保健體育文化和知識被大眾所接受。在傳統(tǒng)保健體育人才培養(yǎng)過程中，需加強(qiáng)流動性教育，不拘泥于某一種傳統(tǒng)保健體育方式，集百家之長，多交流多溝通，在傳播中發(fā)展、在發(fā)展中傳播。而在傳統(tǒng)保健體育教育過程中，應(yīng)當(dāng)通過教育傳道、授業(yè)、解惑把文化傳遞給下一代，制訂完善的教學(xué)目標(biāo)和教育制度，使得傳統(tǒng)保健體育凝練了千年的智慧得以代代相傳。
5結(jié)語。
傳統(tǒng)保健體育的傳承與發(fā)展研究，始終是傳承中國傳統(tǒng)文化不可或缺的環(huán)節(jié)。教育學(xué)視域下傳統(tǒng)保健體育的文化傳承，在文化生態(tài)變遷影響下，其文化傳承主客體、傳承媒介、傳承模式、傳承場域，乃至傳承機(jī)制，都在不斷發(fā)展演變[21]。在教育學(xué)視域下，開展傳統(tǒng)保健體育的傳承與發(fā)展研究，就是推動傳統(tǒng)保健體育在新時(shí)期的傳承，使傳統(tǒng)保健體育發(fā)展之路走的更遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)。
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體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇二十一
體育被譽(yù)為“強(qiáng)國之基”，在國家發(fā)展和民族進(jìn)步中起著重要的推動作用。作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體和人口大國的中國，體育強(qiáng)國建設(shè)已成為國家戰(zhàn)略，也是國民身體素質(zhì)提升和健康發(fā)展的基礎(chǔ)。在這樣的背景下，我參加了關(guān)于“體育強(qiáng)國解讀的心得體會”研討會，通過與專家學(xué)者的交流與探討，深感理解和思考。
篇二：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
作為一個(gè)發(fā)展中國家，中國在體育強(qiáng)國之路上面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，文化傳統(tǒng)和意識形態(tài)的因素制約了一些傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展，體制機(jī)制的不完善也成為發(fā)展的瓶頸；另一方面，面臨著國際競爭的壓力和市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度相對較慢。然而，挑戰(zhàn)中蘊(yùn)藏著機(jī)遇。科技的進(jìn)步使得人們的生活更加便捷，也為體育強(qiáng)國的建設(shè)提供了更廣闊的可能性。此外，中國作為亞洲區(qū)域大國和世界強(qiáng)國，也擁有豐富的資源和市場，為體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。
篇三：發(fā)展方向與策略。
在這次研討會中，專家學(xué)者們認(rèn)為，要使中國成為體育強(qiáng)國，需要樹立科學(xué)發(fā)展觀，注重體育與教育的結(jié)合，樹立全民健身意識，提高人民的體育素養(yǎng)。同時(shí)，要深化改革，優(yōu)化制度機(jī)制，激發(fā)社會力量的積極性，推動體育產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展。此外，還需要加強(qiáng)國際交流與合作，進(jìn)一步打開中國體育的國際化視野，吸收先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，提高我國體育事業(yè)的國際競爭力。
篇四：推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在體育強(qiáng)國建設(shè)中，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。體育產(chǎn)業(yè)可以提供就業(yè)機(jī)會，推動經(jīng)濟(jì)增長，提高城市形象和知名度，為體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。因此，在體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，要堅(jiān)持市場化、專業(yè)化、國際化的原則，提高體育產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力，加強(qiáng)體育產(chǎn)品的研發(fā)和創(chuàng)新，開拓國內(nèi)外市場，增強(qiáng)中國體育產(chǎn)業(yè)的國際影響力。同時(shí)，還需要加大對體育產(chǎn)業(yè)從事者的扶持力度，提供良好的政策環(huán)境和資源支持，吸引更多的人才和資金投入。
篇五：總結(jié)與展望。
在這次研討會中，我對體育強(qiáng)國的概念有了更深入的理解，也意識到體育強(qiáng)國建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、社會和個(gè)人的共同努力。作為普通公眾，我們可以從自身做起，提高自己的體育意識和素養(yǎng)，積極參與體育活動，推動全民健身運(yùn)動的開展。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注并參與體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以自己的力量支持中國體育事業(yè)的發(fā)展。展望未來，我相信在全社會的共同努力下，中國一定能夠成為真正意義上的體育強(qiáng)國。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇二十二
溯游于歷史奔涌的洪流，人類在重重險(xiǎn)阻中披荊斬棘，無論是刀耕火種、燃火驅(qū)獸，還是浴血拼搏、抵御外敵，強(qiáng)健的體魄始終是人類立足的必需品，鍛煉體魄之重要性更是不言而喻。
然洪流奔涌不息，斗轉(zhuǎn)星移。步入科技日新月異發(fā)展的現(xiàn)代社會，卻有人提出了“國強(qiáng)只需科技，體育無足輕重”的觀點(diǎn)。誠然，在科技人才成為發(fā)展巨大推動力的今天，科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番論調(diào)卻片面夸大科技之用，從而忽視了體育鍛煉的筑基基礎(chǔ)。究其根本，是一味急于科技進(jìn)步，片面追求發(fā)展的觀點(diǎn)導(dǎo)致了如此急功近利的短視行為和取末舍本的浮躁氣息。強(qiáng)身以筑基，健體以興國，我們理應(yīng)厘清根本，看清體育的基礎(chǔ)性價(jià)值影響。
強(qiáng)健體魄能保證人的能效感、精神貌，為個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展和高效活動夯實(shí)基礎(chǔ)，從而將自身價(jià)值最大化地奉獻(xiàn)家國。張伯苓先生早年于外國觀看奧運(yùn)，回國后便對國內(nèi)體育事業(yè)痛心不已。為此，他提出“奧運(yùn)三問”，并大聲疾呼“強(qiáng)我種族，體育為先”，體育之重要性可見一斑。事實(shí)上，許多為社會做出巨大貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，更是體育運(yùn)動的愛好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受揮灑汗水的樂趣，其獲得的是提效與延壽的個(gè)人雙贏。無論是毛澤東“中流擊水，浪遏飛舟”的冬泳英姿，還是鐘南山八十四歲高齡每日堅(jiān)持鍛煉的日常習(xí)慣，無不昭示著體育是工作效率的推進(jìn)劑，健康延壽的靈妙藥。而相比體育對人的直接塑造，科技對人體健康狀況的改變便顯得更加間接，由此更突出了體育的非凡意義。
從先賢吶喊邁入體育強(qiáng)國，體育在現(xiàn)代社會更承擔(dān)起凝聚民族認(rèn)同感的重要作用。競技體育和體育交往，讓世界人民在激烈的體育賽事中感受文明交互，家國情懷。當(dāng)中國女排奪冠的佳音傳來，舉國上下為之沸騰，體育的自豪終化為國民對民族的高度認(rèn)同，對民族事業(yè)的自覺服膺。體育的“黏合劑”作用毫無疑問不可或缺，這一點(diǎn)，更是科技呈現(xiàn)的較為冰冷的“數(shù)字化世界”所無可比擬的。
當(dāng)然，體育鍛煉也不應(yīng)忽視法律與社會準(zhǔn)則的邊界。諸如打著“弘揚(yáng)體育”的名號以嘩眾取寵，比如“北京第一高樓跳傘行為”便不應(yīng)成為體育鍛煉的題中之義。在新時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)注重德智體美勞全面發(fā)展，挾科技以遨游的同時(shí)，腳踏實(shí)地，注重強(qiáng)身之基。在日常生活中將體育鍛煉落實(shí)到實(shí)處，方能強(qiáng)身又興國，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
浮舟滄海，立馬昆侖。摒棄狹隘的“唯科技論”，以全面長遠(yuǎn)格局觀放眼未來，強(qiáng)身以筑基，以我國青年強(qiáng)健之體，獻(xiàn)祖國明朝壯麗鴻猷。
體育強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略大全（23篇）篇二十三
尊敬的各位來賓，親愛的觀眾朋友們：
大家好!我是來自xx雜志的體育專欄記者林先生。
聽完朱女士的演講，相信大家和我一樣，為中國女排取得的輝煌而自豪，同時(shí)也充滿了對新一代少年健將的希冀。但我在最近的采訪中卻發(fā)現(xiàn)孩子們的身體素質(zhì)并不樂觀，許多學(xué)校也存在一些輕視體育鍛煉的現(xiàn)象，對此，我的觀點(diǎn)是：強(qiáng)健青春之體，澎湃少年之心!
近期，我采訪了一些中學(xué)的體育老師，他們反映有時(shí)考試，拖堂或講座常常占用體育課的時(shí)間，孩子們的運(yùn)動也大多十分被動，家長和校方也總因過度擔(dān)心不讓學(xué)生們接觸強(qiáng)度稍高的體育項(xiàng)目，這些現(xiàn)象顯示體育鍛煉的不受重視。教育部門一直強(qiáng)調(diào)”德智體美勞全面發(fā)展，”
在人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，少年們也不應(yīng)忘記強(qiáng)身健體。校方也應(yīng)保障學(xué)生的額定體育時(shí)長，家長需多配合鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)動。
青春之體強(qiáng)健，成長之路順暢。
主席曾說，身體是革命的本錢。學(xué)習(xí)與成長也需要一副強(qiáng)壯的體格，在座的同學(xué)們，有沒有在學(xué)校暈倒，嘔吐過的?這么多呀，對你們來說，生病不僅意味著身體不適，還意味著學(xué)業(yè)受到影響，運(yùn)動不僅能提高機(jī)體免疫力，更能放松心情，緩解壓力，比如晨跑，就能讓人精神充沛，思維敏捷。
少年之心澎湃，精神之力剛毅。
毋庸置疑，運(yùn)動能鍛煉人的意志力，老實(shí)說，學(xué)生時(shí)代的我也不熱愛體育鍛煉，但成人后，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動有太多太多好處，我開始接觸馬拉松、高爾夫、網(wǎng)球，甚至成為一名體育專欄記者，我想告訴大家，運(yùn)動不僅能改善一個(gè)人的形象，更能改善一個(gè)人的精神面貌，馬拉松的堅(jiān)持，籃球的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，臺球的耐心等等，都是我們在手足伸展，頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)中的心靈的塑造。
當(dāng)然，培養(yǎng)青少年對體育運(yùn)動的熱愛并不能一蹴而就，需要多方面的努力，例如校方開展更有趣，參與度更高的運(yùn)動項(xiàng)目，家長老師共同參加，謀劃;學(xué)生們自組小組，在彼此的陪伴中健身等。近期疫情中的網(wǎng)絡(luò)體育課就是非常棒的例子。
體育強(qiáng)國，少年以強(qiáng)健體魄為強(qiáng)，以剛毅之心強(qiáng)，在此，希望所有的中國孩子，強(qiáng)健青春之體，澎湃少年之心!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。