學(xué)習(xí)是獲取知識和技能的過程，是人類進步的重要途徑之一。接下來是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)方法有所啟發(fā)。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇一
（一）。
這是我們學(xué)期的第一次政治力理論在線學(xué)習(xí)，特別又是關(guān)于東盟博覽會的討論。此次會議又剛在我們南寧――綠城舉辦，因此尤其引起我班同學(xué)的關(guān)注。大家對東盟的討論也特別的激烈。對于像我們這樣即將跨出大學(xué)校門的大三學(xué)子而言我們都十分的關(guān)注我過國西南部地區(qū)，特別是我們廣西的經(jīng)濟發(fā)展。大家在博客上都暢所欲言，大膽的發(fā)表自己對東盟的看法，同時也對有些存在異議的評論表示了質(zhì)疑和解釋，在在線學(xué)習(xí)期間場面尤為激烈，其熱鬧程度絲毫畢亞于班上展開的政治理論學(xué)習(xí)活動。她讓我感覺到了我們大學(xué)生不再說那個只會讀死書的“小文人”，我們不出門同樣知曉天下大事，我們對社會發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的重視程度同樣很高。
第七屆中國―東盟博覽會開幕式在延續(xù)往屆創(chuàng)意元素的基礎(chǔ)上，以“水潤花開，共享碩果”為主題，將象征成果和希望的向日葵確定為開幕式主要元素，表達了中國與東盟國家在共同分享自貿(mào)區(qū)建設(shè)成果的同時，將繼續(xù)攜手合作，共同辦好中國―東盟博覽會，共創(chuàng)美好未來的意愿。
本屆商務(wù)與投資峰會主題更加務(wù)實，形式更加新穎，交流更加深入，取得了圓滿成功。開幕式上，中國國務(wù)院副總理王岐山發(fā)表主旨演講，柬埔寨首相洪森、緬甸總理登盛、老撾國家副主席本揚、菲律賓眾議長諾格拉雷斯、越南副總理黃忠海、聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議秘書長素帕猜發(fā)表了演講。各國政府高官、工商會領(lǐng)袖、企業(yè)家和專家學(xué)者等嘉賓和媒體記者共1400多人出席了開幕式，與會代表圍繞“廣闊的視野，積極的行動”這個主題，以及“中小企業(yè)合作”和“投資合作”兩個議題，深入研討，取得了豐碩成果。
本屆商務(wù)峰會進一步在內(nèi)容和形式上加強創(chuàng)意。安排了中國―東盟工商界聯(lián)誼早餐會，為前來參加“兩會”的東盟各國工商會和商協(xié)組織以及中國和東盟企業(yè)家提供一個相互交流的場合。編印了《中國―東盟商務(wù)與投資研究報告》，綜述自第一屆商務(wù)與投資峰會舉辦以來中國―東盟之間商務(wù)與投資合作的發(fā)展概況。
東盟博覽會給了我們廣西展示自己的機會，給我們向東盟各國證明自己的機會。廣西自然資源得天獨厚，我們都相信廣西的.明天一定會更加沒好。我人力班同學(xué)對東盟事件，特別是其中的商務(wù)與投資峰會特別關(guān)注，這也可能和我們學(xué)習(xí)專業(yè)有很大關(guān)系。通過了這次關(guān)于東盟的學(xué)習(xí)和討論我們都更進一步了解了最新的東盟信息，就一些不太懂的東西也有了深入的探討，我相信這對我們以后的就業(yè)和工作也一定會有很打的幫助。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇二
近年來，世界各地自然災(zāi)害頻發(fā)，地震、旱災(zāi)等自然災(zāi)害給人類的生命財產(chǎn)帶來了無法彌補的損失，為了響應(yīng)學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)，有你有我”的號召和提高同學(xué)們的防災(zāi)意識，我們進行了第十三周政治理論學(xué)習(xí)。
20**年11月27日下午，同學(xué)們集中在402教室學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)主要是針對以下幾個問題進行討論學(xué)習(xí)：
1、安全用電。通過播放一些安全用電和火災(zāi)的視頻來讓同學(xué)們了解在災(zāi)害發(fā)生時該如何進行急救。
2、宿舍安全問題。如防盜、防騙等。
3、交通安全問題。交通安全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該注意的問題，況且現(xiàn)在科技日益發(fā)達，出行的人和車輛都非常多，若不注意交通安全，將是非常危險的。
4、網(wǎng)購、網(wǎng)上兼職等問題。大學(xué)生時間相對充裕，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代，更需要注意。
個人的生命財產(chǎn)安全，不要輕易相信陌生人。
5、飲食健康問題。現(xiàn)在各種食品問題層出不窮，我們大學(xué)生要提高自己的風(fēng)險意識，認真學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識，在意外發(fā)生后保持鎮(zhèn)靜并冷靜處理才是我們應(yīng)該做的。
6、播放影片。讓同學(xué)們學(xué)會在災(zāi)害來臨前保持鎮(zhèn)定，以及無私的精神。更重要的是，更深刻的體會到保護環(huán)境的重要性。
此次政治理論學(xué)習(xí)主要是針對經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊的危險、災(zāi)害進行講解、討論以及解答，在此次活動中同學(xué)們一直保持著良好的紀律，但是氣氛不夠高漲活躍，同學(xué)們的熱情也不夠高。原因總結(jié)如下：
1、組織的時候沒有選擇同學(xué)們關(guān)注的主題，不夠新穎，不吸引人。
2、同學(xué)們對該話題興趣不高，我們也沒有充分帶動大家的情緒。
3、事例沒有從具體我們身邊的事情講起，不能奪人眼球。
經(jīng)過此次活動，雖然不是很圓滿成功，但是也通過相關(guān)的案例、影片，提高了同學(xué)們的防災(zāi)意識，也讓同學(xué)們知道了在災(zāi)害來臨前要如何應(yīng)對，這也是此次活動較為成功之處。
不管是在今后的學(xué)習(xí)中，還是在將來的工作中，我們都要提高自己的防災(zāi)減災(zāi)意識，從我做起，從細節(jié)做起，而在今后的學(xué)習(xí)中，我們也會總結(jié)經(jīng)驗，將我們班級的學(xué)習(xí)活動搞得更好，提高同學(xué)們的熱情，加強各成員之間的交流和聯(lián)系。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇三
我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織下，進行了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是“三個代表”重要思想，在建黨八十周年上的講話以及有關(guān)國務(wù)院關(guān)于教育改革與發(fā)展的一系列問題的決定精神。通過學(xué)習(xí)，我校全體教師的思想覺悟大大提高了，認識更進一步明確了，工作的態(tài)度進一步端正了，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信社會主義道路的信心和決心更加堅定了，總之，“三個代表”重要思想貫穿于社會生活的各個方面，能促進人類社會的進步和文明。現(xiàn)將我校教師學(xué)習(xí)情況簡單地總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識。
通過組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)暑期政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的文件精神，一開始，大部分教師怨聲載道，不愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。黨支部書記帶領(lǐng)廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義，發(fā)動廣大教師積極踴躍地參加培訓(xùn)，結(jié)果，全體教師無一人沒參加這次培訓(xùn)。
二、勁頭十足，學(xué)有所得。
我校教師在學(xué)習(xí)過程中，嚴守會場紀律，很少有人大聲喧嘩，每個教師都自覺地邊聽邊記，80%以上教師筆記超過了一萬五千字，筆記干凈、整齊，無應(yīng)敷現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方式采取每天上午集中學(xué)習(xí)四個小時，每天下午在本校分散學(xué)習(xí)并討論，進一步提高認識，教師們學(xué)習(xí)勁頭十分高漲，每個教師都有發(fā)言內(nèi)容，以不同方面、不同角度提出了發(fā)展素質(zhì)教育的一些新思想、新方法，教師們互相取長補短，受益非淺。每個教師都寫出了質(zhì)量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。
三、成績斐然、影響深遠。
政治理論學(xué)習(xí)結(jié)束時，又組織了一場學(xué)習(xí)測查。通過測查，全校教師成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象。可見，我校教師學(xué)習(xí)精神可佳，學(xué)習(xí)能夠聯(lián)系實際，“三個代表”重要思想深入人心，它是我們每個教師今后工作的方向，也是每個教師提高工作效率的方法，作為一名教師，自始止終牢記“三個代表”的內(nèi)涵，把三個代表重要思想貫穿于每個公民心中，切實提高整個中華民族的思想文化素質(zhì)。
盡管我們做了一些工作，但離人民群眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“重要思想內(nèi)涵嚴格要求自己，將自己始終放在先進位置上，高屋建瓴地將知識傳授給學(xué)生，以不辜負人民群眾所托。
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教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇四
注重和加強自身學(xué)習(xí),是中國共產(chǎn)黨與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)。以下本站小編為你帶來黨員政治理論學(xué)習(xí)筆記，希望對你有所幫助!
準確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署。
科學(xué)發(fā)展觀：黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。
在報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。”確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，表明我們黨又一次實現(xiàn)了指導(dǎo)思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。
“五位一體”：中國特色社會主義建設(shè)的總體布局。
把中國特色社會主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，既是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，也是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容，還是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體布局，標志著我們黨對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會。
“道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一：中國特色社會主義內(nèi)涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。
發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
從“建設(shè)”到“建成”：我國發(fā)展階段的新飛躍。
“為全面建成小康社會而奮斗”是主題的重要內(nèi)容。
“兩個翻番”：20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。
報告提出，到20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標時，“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。
24個字概括：倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的清晰表述。
“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”
通過暑假一段時間學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對黨員的先進性和示范性作用有了深刻的認識和理解，對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發(fā)揮黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足。
對照《新時期黨員先進性標準》和《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但由于自己年歲偏高，很多新的東西接受不力，鉆不進去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。總覺得自己在學(xué)校任領(lǐng)導(dǎo)干部十幾年，出了不少力，也為學(xué)校建設(shè)做出了不少貢獻，隨著年歲升高，又面臨很快從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來，現(xiàn)在做得再多，誰也不會認可。因此，某些時候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作，安全后勤不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成，被動地工作，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開拓創(chuàng)新，銳意進取，創(chuàng)造成性地工作，才能適應(yīng)新形勢，在工作中立于不敗之地。
3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
4、執(zhí)行制度不夠過硬。由于本人一直礙于對同事的面子和主要領(lǐng)導(dǎo)認不認可產(chǎn)生疑慮，如果說我在那個地方處理了，而領(lǐng)導(dǎo)不開腔，既得罪同事，又得罪領(lǐng)導(dǎo)，所以，在處理過經(jīng)過脈的問題上，有放趴子的現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致在管理過程中指導(dǎo)不力，逗硬力度不大。
二、下步整改措施。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”，學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學(xué)生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，明確新時期保持黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項。
規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各項活動時刻用黨員的標準嚴格要求自己永葆黨員的先進性。克服自滿思想扎實工作要有強烈的自覺意識和責任做起從現(xiàn)在做起從一切能夠做的事情做起少說空話多辦實事牢固樹立一盤旗的思想以大局為重團結(jié)協(xié)作勇于進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，真正成為政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的管理者，站好最后一班崗。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新。作為一名安全后勤管理干部，要積極努力，始終保持黨員的先進性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。今后，我們的任務(wù)還非常艱巨，我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握各種標準制度，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步。以一流的業(yè)績做好各項工作，為推進學(xué)校全面建設(shè)做出自己的貢獻，為自己畫上一個圓滿的句號。
為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領(lǐng)時代的價值取向，成為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模?最重要的原因，是楊善洲經(jīng)受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產(chǎn)黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。
支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員的理想，就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。
理想，看上去很虛，其實很實。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設(shè)時期，無數(shù)普通黨員在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻。為什么?中國共產(chǎn)黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。
理想，看上去很遠，其實很近。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來。現(xiàn)在，建設(shè)中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。
在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歲月中，強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰(zhàn)略任務(wù)。在全面建設(shè)小康社會的新時期，堅定共產(chǎn)主義的理想信念不動搖，是共產(chǎn)黨員保持先進性的內(nèi)在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。
理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務(wù)虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權(quán)力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是“總開關(guān)”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。
理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現(xiàn)，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當將遠大理想內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結(jié)合點，自覺投身科學(xué)發(fā)展的實踐，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇五
一個人最重要的其實不是這個人的財富，也不是他的文化，而是他的思想品質(zhì)。試問，如果一個人道德敗壞卻腰纏萬貫，這樣的人會造福社會嗎?很明顯，他們只會打亂社會的秩序，因此，我們要學(xué)習(xí)思想政治教育，讓自己成為一個道德的人。下面的是一篇大學(xué)生思想政治教育學(xué)習(xí)心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!
本學(xué)期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識，思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位，畢竟學(xué)習(xí)讓我們變“深”了。……現(xiàn)在如果有人問你，“思想政治教育”課后，你的`思想收獲是什么?我的回答是：在對一般事物有了更深層次的認知的同時，我學(xué)會了如何看待一個問題、一件事，如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何正確的成為社會人。具體感想如下：
1、授課教師積極參與學(xué)生的思想政治教育，通過舉辦多種形式的學(xué)生培訓(xùn)班，幫助學(xué)生提高思想認識，為學(xué)生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍;在學(xué)院組織的學(xué)生各項活動中，基礎(chǔ)課教師身先士卒，堅持以科學(xué)的理論指導(dǎo)人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導(dǎo)人，以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導(dǎo)作用。
2、“思想政治教育課“這門課很實際，在生活中處處可用，不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域，特定的環(huán)境下，才能施行。……“思想政治教育這門課很生動，很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點，課后死死地背誦，好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松，愉悅，她不會把課本翻來覆去的朗讀，她不會強迫我們記憶，更重要的是，她口中的故事總是娓娓動聽，變幻無窮。好吸引我們的注意力呀!
3、人之貴，貴在思想;人之美，美在心靈，心靈美也就是行為美，思想美。可以說，“思想政治教育”課程的學(xué)習(xí)，讓我深受美學(xué)的啟發(fā)。人無完人，而學(xué)了“思想政治教育”課程后，讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始，我們便從大學(xué)開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的課程中，更是針對我們大學(xué)生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進行全面剖析。大學(xué)生不僅要成才，但更重要的是成人。就象我們在學(xué)期末舉行的誠信考試，更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學(xué)而日參省乎己”，也是這就是我學(xué)學(xué)完后最深的感悟。己不斷的去追求美，而且這種美不單局限于外在美，更是深入到了心靈行為。
學(xué)習(xí)此課程后，我們一定不忘加速自己的步伐，無論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思想政治理論，用科學(xué)先進的理論武裝我們的大腦，不說為四化建設(shè)出一份更大的力，也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么，或者更好為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做準備。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇六
暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇，參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準確認識自己，找準自己位置。
1、法制觀念明顯增強。
通過學(xué)習(xí)，教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法保護自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面所應(yīng)承擔的責任。
2、理論水平得以提升。
在學(xué)習(xí)中教師們深刻認識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生人格，張揚學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動。
經(jīng)過分組討論，老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認為：關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。同時進一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。
總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達到了預(yù)期目的，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇七
為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領(lǐng)時代的價值取向，成為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模?最重要的原因，是楊善洲經(jīng)受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產(chǎn)黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。
支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員的理想，就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。
理想，看上去很虛，其實很實。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設(shè)時期，無數(shù)普通黨員在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻。為什么?中國共產(chǎn)黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。
理想，看上去很遠，其實很近。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來。現(xiàn)在，建設(shè)中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。
在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歲月中，強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰(zhàn)略任務(wù)。在全面建設(shè)小康社會的新時期，堅定共產(chǎn)主義的理想信念不動搖，是共產(chǎn)黨員保持先進性的內(nèi)在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。
理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務(wù)虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權(quán)力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是“總開關(guān)”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。
理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現(xiàn)，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當將遠大理想內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結(jié)合點，自覺投身科學(xué)發(fā)展的實踐，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇八
學(xué)習(xí)，是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。以下學(xué)習(xí)心得體會范文《黨員思想政治理論學(xué)習(xí)心得體會》是本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。
黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導(dǎo)我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當前，擺在我們面前的一項重要任務(wù)，就是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。
xx屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務(wù)，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。
“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領(lǐng)會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。
通過對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導(dǎo)工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。
首先，要強化為公司工作超前服務(wù)的意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學(xué)規(guī)劃工作，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應(yīng)的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。
這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng)。
以上這些，就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會，20xx將結(jié)束，新的一年為我們帶來新的動力和創(chuàng)新的契機，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將在20xx基礎(chǔ)上更加深入、扎實的進行政治理論學(xué)習(xí)，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想?yún)R報。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇九
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆四中全會精神，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強黨員的奮斗意識、宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識、育人意識，努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果，建立黨員的長效學(xué)習(xí)機制，使黨員牢固樹立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷提高參與學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平，不斷增強黨員學(xué)習(xí)教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導(dǎo)廣大黨員干部、學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)崗位上建功立業(yè)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
(二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。
(三)國際、國內(nèi)時事政治。
(四)黨報、黨刊重要社論和重要理論文章。
(五)高等教育理論和經(jīng)濟、文化、管理、法律等方面的知識。
(六)上級黨組織規(guī)定的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(七)學(xué)生黨員要加強理想信念、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的學(xué)習(xí)，加強黨的先進性教育和創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生黨員的政治敏感性和責任感，全面提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)形式。
以支部為單位采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)。開展靈活多樣的學(xué)習(xí)教育活動，重在講究學(xué)習(xí)效果。
1、自學(xué)。要按照學(xué)習(xí)計劃規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容，認真進行自學(xué)并做好讀書筆記。
2、集中學(xué)習(xí)研討要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討主題，并確定中心發(fā)言人。
4、撰寫學(xué)習(xí)心得或理論文章。每名黨員要結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章，于每年度底交黨支部，由黨支部匯總后交學(xué)院黨總支。
四、學(xué)習(xí)要求。
1、各支部要高度重視，合理安排時間，采取多種形式，定期組織學(xué)習(xí)，開展心得交流，調(diào)動黨員的學(xué)習(xí)積極性。
2、各支部要建立考勤登記制度，嚴格學(xué)習(xí)紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的，事先要請假，事后要及時補課。
3、健全黨員自學(xué)制度，黨支部要督導(dǎo)黨員個人擬好自學(xué)計劃，定期檢查計劃落實情況，使黨員個人自學(xué)制度化、經(jīng)常化。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育，爭當表率，以自己的模范作用影響和帶動大家。
5、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在全面準確理解“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和全黨全國工作大局，緊密聯(lián)系高等教育改革發(fā)展和學(xué)校、學(xué)院工作實際，增強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性;研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，不斷提高黨員運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。
6、認真總結(jié)先進性教育活動的成功經(jīng)驗，把理論學(xué)習(xí)同解決自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題結(jié)合起來，堅定理想信念，不斷增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力，以實際行動踐行黨的宗旨。
7、黨總支建立支部學(xué)習(xí)檔案制度，各支部定期將各支部學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)階段總結(jié)、學(xué)習(xí)心得和論文等報黨總支存檔，作為評選先進的依據(jù)。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十
為了讓大家更加了解當今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，本次的政治理論學(xué)習(xí)小組把此次的政治理論學(xué)習(xí)安排在多媒體教室進行學(xué)習(xí)。在此次的學(xué)習(xí)中，主要以看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財富故事錄為主，然后進行簡單的評論和總結(jié)，主要是給予大家深思的空間，并積極鼓動大家說出對未來的事業(yè)的規(guī)劃或者想法，推動大家對未來方向或者前途出路的明確。
隨著當今大學(xué)生的越來越多，以及大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，并且大部分大學(xué)生由于眼高手低造成的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因，而在當今大學(xué)生就業(yè)率非常低的情況下，作為即將走出大學(xué)校門的我們，該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財富故事，主人公劉鵬飛的那種想法精確，行動迅速，敢于冒險，真誠待人的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而在此次觀看財富故事之后，大家對創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢依舊可以創(chuàng)業(yè)，依舊可以給自己的夢想裝上翅膀，只要你選擇對了，方向?qū)α耍缓蟾吨T行動，那么成功就會一步步向你走來。
通過此次政治理論學(xué)習(xí)，本班同學(xué)針對自己自身具體情況進行分析，()更加明確自己的未來職業(yè)選擇道路，我們堅信，學(xué)好專業(yè)知識是最重要的事情，即使將來我們走向不一樣的行業(yè)，但是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的知識將會給我們的職業(yè)之路帶來很多的好處，只要我們能夠把理論知識運用于工作之中，并且始終積極，真誠，誠實，那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會越走越順。關(guān)注當今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，把握自我發(fā)展機會，我們才能更好的發(fā)展自我，完善自我！
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十一
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的'生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢？首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十二
1在這一學(xué)期的時間中我都在不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，讓它們在工作中沉淀，發(fā)酵。因為我們的事業(yè)需要它們---《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。談到教師大家想到最多的是魯迅先生的那句話：“俯首甘為孺子牛”，那是對教師無私精神的贊美。不同于其他職業(yè)，教師是被稱為“太陽下最光輝的職業(yè)”。但是近幾年有些地區(qū)屢次出現(xiàn)教師遭受不公平待遇；教師被毆打；教師被羞辱等等現(xiàn)象，似乎在提醒著我們這光輝的職業(yè)正被黑暗給一點點吞噬了。作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
2從在師范學(xué)習(xí)的第一天起，我就記的在學(xué)習(xí)“教師法”的同時還在學(xué)習(xí)著“義務(wù)教育法”和“未成年人保護法”。通過學(xué)習(xí)讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。理論的知識豐富了，但是當我真正將它付之行動時才發(fā)現(xiàn)要考驗我的原來遠遠沒那么簡單。
3當我教育他時總是和我捉迷藏，趁我一不留神就開溜回家。對這樣的學(xué)生當時我覺的即沒面子又憤怒，于是在一次班上上自習(xí)課時間，我將他帶在身邊到了高年級教室進行教育。當時并為發(fā)現(xiàn)有何不妥，但是幾星期后，該生家長找到學(xué)校說我這種行為傷害到了孩子的自尊心，打擊了孩子的學(xué)習(xí)信心。一堆的罪狀扣在了頭上，教育教學(xué)經(jīng)驗仍很青澀的我當時滿腹委屈。受不良情緒的影響，當時我根本就將之前學(xué)的理論知識拋在腦頭，更別提換位思考，站在孩子的立場想想這件事。冷靜后，在前輩領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我給自己做了次深刻的檢討和分析。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。
4因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。可以說經(jīng)歷了這場**，我收獲了許多。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。5提高師德修養(yǎng)，是時代向我們提出的要求，也是《新義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù)，在實施素質(zhì)教育的今天，我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》，有了深刻的體會。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學(xué)生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學(xué)生成為社會所需的人才。《新義務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。
6在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為我們身為教育工作者，不能抱住過去的應(yīng)試教育一套而不放，應(yīng)該讓學(xué)生走進更廣闊領(lǐng)域?qū)W習(xí)，力求全面發(fā)展。正因為由于這樣的原因，導(dǎo)致了一些教育工作師德失范。分析得出：教師的觀念陳舊，尤其是教育理念的陳舊，只求學(xué)生智育的發(fā)展，不求全面培養(yǎng)，同時又缺乏心靈的溝通，這是其一，其二，教師在應(yīng)試教育的框架下，缺少應(yīng)有的心理品質(zhì)，缺少愛心，急功近利；其三，缺乏素質(zhì)教育的考核機制，導(dǎo)致教師在追求升學(xué)率中增加了壓力，總之，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
7教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范，那就得不斷地更新自己的學(xué)識，身為傳人之“道”，解學(xué)生之“惑”，教師必須具備廣博的知識，才能滿足學(xué)生的需求。知識時代，教師必須隨時代的發(fā)展，更新知識。這段時間通過學(xué)習(xí)，深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上，政治上，文化上充實自己，為形成良好的師德風(fēng)尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，愛崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)、合格的教育工作者。
8在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
9師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。
10不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。11教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
12通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學(xué)校教育需要的是對學(xué)生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質(zhì)、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教師。13經(jīng)過30年的改革開放，我國已經(jīng)站在了新的歷史起點上。我國的經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，取得了舉世公認的成就，2014年我國的國民生產(chǎn)總值已經(jīng)達到了246619億元，位居世界第二位，從1979年至2004年我國經(jīng)濟年均增長9.6%，過去五年我國經(jīng)濟的年均增長更是達到了10.6%。這些成績的取得確實令人感到振奮，感到自豪。我國已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問題，這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設(shè)社會主義小康社會而奮斗。
14通過學(xué)習(xí)我深深地體會到，科學(xué)發(fā)展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的，是馬克思主義中國化的最新成果。它立足于我國的實際情況，運用馬克思主義的思想觀念和方法，著眼于解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中所出現(xiàn)的突出問題，為我國現(xiàn)在與未來的發(fā)展指出了一條正確的道路。它是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論上的一次重大創(chuàng)新，是全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的巨大精神財富。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀對于我們食品藥品監(jiān)管部門而言就是要以科學(xué)監(jiān)管理念為指導(dǎo)，切實保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會以來，局黨組認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，并在其指導(dǎo)下提出了科學(xué)監(jiān)管理念。科學(xué)監(jiān)管理念厘清了監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系，指明了監(jiān)管工作的發(fā)展方向。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十三
在報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。”確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，表明我們黨又一次實現(xiàn)了指導(dǎo)思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。
“五位一體”：中國特色社會主義建設(shè)的總體布局。
把中國特色社會主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，既是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，也是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容，還是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體布局，標志著我們黨對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會。
“道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一：中國特色社會主義內(nèi)涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。
發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
從“建設(shè)”到“建成”：我國發(fā)展階段的新飛躍。
“為全面建成小康社會而奮斗”是主題的重要內(nèi)容。
“兩個翻番”：20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。
報告提出，到20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標時，“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。
24個字概括：倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的清晰表述。
“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十四
一年來，營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，以理論學(xué)習(xí)為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐，有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。
一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化。
將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作，納入黨委重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。
長計劃，短安排，堅持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初，按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合基層實際，制定村黨委干部理論學(xué)習(xí)計劃和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開一次總結(jié)匯報會，進行經(jīng)驗交流。
二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷克服把學(xué)習(xí)當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評。利用每周一全體村干部例會，傳達上級會議精神，總結(jié)講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學(xué)習(xí)納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講。由村干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實際，就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié)，結(jié)合實際提出應(yīng)對措施，在村干部會上講，廣泛征求意見，反復(fù)修改后，采取領(lǐng)導(dǎo)提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度。每周對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對措施，通過長期堅持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會學(xué)習(xí)，善思考，有主見的干部隊伍。
三、理論學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實踐工作緊密結(jié)合起來，在實踐中總結(jié)，在實踐中應(yīng)用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
一是注重邊學(xué)邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十五
活動主題：明確入黨流程及端正入黨動機。
內(nèi)容提要：
一、入黨流程。
1、個人申請；
2、組織培養(yǎng)（入黨對象培養(yǎng)考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表；
3、填寫《入黨志愿書》，要有兩名正式黨員作介紹人；
4、支部審查，支部大會討論作出決議，報黨委；
5、上級黨組織談話了解、審批（預(yù)備期一年以上）；
6、入黨宣誓；
7、預(yù)備期；
8、支部考察預(yù)備期，提出能否轉(zhuǎn)正意見，并報黨委；
9、黨委審查，合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的延長預(yù)備期；
10、轉(zhuǎn)正：個人申請；支部大會通過；報黨委審批；
11、延長期：支部考察延長期，提出意見，并報黨委審查，符合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的取消預(yù)備黨員資格。
二、注意事項：
1、到會有表決權(quán)的正式黨員達到應(yīng)到會的正式黨員半數(shù)以上；
2、申請入黨人及其入黨介紹人必須參加支部大會；
3、討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決；
三、實踐行動：
1.端正思想。
2.正確認識。
3.態(tài)度積極。
四、總結(jié)：通過初步了解入黨程序，明確了自己的入黨動機，使我們能有機會向黨組織靠。
攏，更加增強了我們的入黨信心。
時間：12月06日。
活動主題：大學(xué)生如何做好人生規(guī)劃。
內(nèi)容提要：
一、大學(xué)生人生規(guī)劃的重要意義：
人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)。
小目標的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個人處于劣勢和排斥的區(qū)域，是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。
二、人生規(guī)劃的六個人步驟：
1、發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。
2、當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目。
標了。
3、著手考慮人生和職業(yè)規(guī)劃中的具體細節(jié)。
4、形成短期目標，策劃如何去完成他們。
5、行動。
6、不斷更新和發(fā)展你的職業(yè)和人生目標。
四、活動總結(jié)：作為一個21世紀的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。
充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。
時間：12月13日。
活動主題：大學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
內(nèi)容提要：
一、八榮八恥的學(xué)習(xí)。
二、大學(xué)生為什么學(xué)習(xí)八榮八恥？
古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。
三、大學(xué)身如何樹立榮辱觀。
1、加強校風(fēng)建設(shè)，形成良好的校園風(fēng)氣。
2、用社會主義榮辱觀武裝大學(xué)生的頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、在大學(xué)生中開展踐行“八榮”、反對“八恥”活動，使大學(xué)生不僅在思想觀念上認同“八榮”
并在具體行為上反對“八恥”。
4、以馬克思主義理論和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化占領(lǐng)大學(xué)的思想文化陣地。
四、當代大學(xué)生怎樣做：
1、愛國愛校愛集體。
2、刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。
3、勇于攀登，勇于探索。
4、誠實守信，遵紀守法。
5、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。
五、活動總結(jié)：
一個全面發(fā)展的社會，應(yīng)當是一個物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進行的社會。
時間:12月20日。
活動主題：學(xué)習(xí)十七大精神。
內(nèi)容提要：
一、十七大報告內(nèi)容。
1、過去五年的工作。
2、改革開放的偉大歷史進程。
3、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
4、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求。
5、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
6、堅定不移發(fā)展社會主義民主政治。
7、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
8、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)。
9、開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)新局面。
10、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。
11、始終不渝走和平發(fā)展道路。
12、以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
二、重大歷史意義。
黨的十七大報告提出：黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。
從大會召開的時機看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
鍵階段召開的一次十分重要的大會。
2、從大會確定的主題看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。確定這樣的主題，就是要鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示，我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標繼續(xù)前進，這對我們黨和國家事業(yè)繼往開來、開拓奮進十分緊要。
3、從大會擔負的使命看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
三、活動總結(jié)：
了解十七大會議，學(xué)習(xí)會議精神，培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)。
活動主題：明確入黨流程及端正入黨動機。
內(nèi)容提要：
一、入黨流程。
1、個人申請；
2、組織培養(yǎng)（入黨對象培養(yǎng)考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表；
3、填寫《入黨志愿書》，要有兩名正式黨員作介紹人；
4、支部審查，支部大會討論作出決議，報黨委；
5、上級黨組織談話了解、審批（預(yù)備期一年以上）；
6、入黨宣誓；
7、預(yù)備期；
8、支部考察預(yù)備期，提出能否轉(zhuǎn)正意見，并報黨委；
9、黨委審查，合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的延長預(yù)備期；
10、轉(zhuǎn)正：個人申請；支部大會通過；報黨委審批；
11、延長期：支部考察延長期，提出意見，并報黨委審查，符合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的取消預(yù)備黨員資格。
二、注意事項：
1、到會有表決權(quán)的正式黨員達到應(yīng)到會的正式黨員半數(shù)以上；
2、申請入黨人及其入黨介紹人必須參加支部大會；
3、討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決；
三、實踐行動：
1.端正思想2.正確認識3.態(tài)度積極。
四、總結(jié)：通過初步了解入黨程序，明確了自己的入黨動機，使我們能有機會向黨組織靠。
攏，更加增強了我們的入黨信心。
時間：12月06日。
活動主題：大學(xué)生如何做好人生規(guī)劃。
內(nèi)容提要：
一、大學(xué)生人生規(guī)劃的重要意義：
人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)。
小目標的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個人處于劣勢和排斥的區(qū)域，是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。
二、人生規(guī)劃的六個人步驟：
1、發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。
2、當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目。
標了。
3、著手考慮人生和職業(yè)規(guī)劃中的具體細節(jié)。
4、形成短期目標，策劃如何去完成他們。
5、行動。
6、不斷更新和發(fā)展你的職業(yè)和人生目標。
四、活動總結(jié)：作為一個21世紀的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。
充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。
時間：12月13日。
活動主題：大學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
內(nèi)容提要：
一、八榮八恥的學(xué)習(xí)。
二、大學(xué)生為什么學(xué)習(xí)八榮八恥？
古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。
三、大學(xué)身如何樹立榮辱觀。
1、加強校風(fēng)建設(shè)，形成良好的校園風(fēng)氣。
2、用社會主義榮辱觀武裝大學(xué)生的頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、在大學(xué)生中開展踐行“八榮”、反對“八恥”活動，使大學(xué)生不僅在思想觀念上認同“八榮”
并在具體行為上反對“八恥”。
4、以馬克思主義理論和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化占領(lǐng)大學(xué)的思想文化陣地。
四、當代大學(xué)生怎樣做：
1、愛國愛校愛集體。
2、刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。
3、勇于攀登，勇于探索。
4、誠實守信，遵紀守法。
5、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。
五、活動總結(jié)：
一個全面發(fā)展的社會，應(yīng)當是一個物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進行的社會。
時間:12月20日。
活動主題：學(xué)習(xí)十七大精神。
內(nèi)容提要：
一、十七大報告內(nèi)容。
1、過去五年的工作。
2、改革開放的偉大歷史進程。
3、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
4、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求。
5、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
6、堅定不移發(fā)展社會主義民主政治。
7、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
8、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)。
9、開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)新局面。
10、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。
11、始終不渝走和平發(fā)展道路。
12、以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
二、重大歷史意義。
黨的十七大報告提出：黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。
從大會召開的時機看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
鍵階段召開的一次十分重要的大會。
2、從大會確定的主題看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。確定這樣的主題，就是要鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示，我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標繼續(xù)前進，這對我們黨和國家事業(yè)繼往開來、開拓奮進十分緊要。
3、從大會擔負的使命看，對我們黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
三、活動總結(jié)：
了解十七大會議，學(xué)習(xí)會議精神，培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十六
該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大精神，圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的總目標，按照“服務(wù)發(fā)展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學(xué)理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學(xué)習(xí)—調(diào)研—決策—落實”的路徑，引導(dǎo)局黨組中心組成員提高學(xué)習(xí)能力、政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，以中心組學(xué)習(xí)升級促進基層黨組織學(xué)習(xí)升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學(xué)習(xí)格局，做到真學(xué)、真懂、真用，切實提高局機關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為推動全縣國土資源各項事業(yè)的發(fā)展提供強大的思想保證和精神動力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容為“四個專題”：即第一專題：深入開展十八大修訂的新黨章、黨風(fēng)廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，保持對共產(chǎn)主義的堅定信仰。學(xué)習(xí)要點是堅持把《黨章》、黨風(fēng)廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識作為領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想教育的重要內(nèi)容常抓不懈。深刻領(lǐng)會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學(xué)習(xí)貫徹中央、中紀委有關(guān)反腐倡廉建設(shè)文件精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領(lǐng)導(dǎo)干部中深化黨風(fēng)廉政教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務(wù)實清廉”的良好形象。學(xué)習(xí)要點是深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。認真學(xué)習(xí)貫徹《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風(fēng)、服務(wù)民生既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的動力，結(jié)合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定和若干要求。切實把落實科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰(zhàn)役”與建設(shè)幸福有機統(tǒng)一起來，做到在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，實現(xiàn)“雙保雙贏”。學(xué)習(xí)要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰(zhàn)役”的重大意義，把全系統(tǒng)干部職工的思路和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府對發(fā)展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業(yè)的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發(fā)展、建設(shè)幸福中的保障作用，深入開展“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現(xiàn)保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學(xué)習(xí)國土資源管理政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和知識素養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理解力、操作力和執(zhí)行力。學(xué)習(xí)要點是根據(jù)國土資源工作的特點和要求，注重經(jīng)濟、文化、法律知識以及社會管理的學(xué)習(xí)和更新，不斷適應(yīng)日新月異的發(fā)展要求，提高領(lǐng)導(dǎo)干部個人和領(lǐng)導(dǎo)班子整體的知識素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學(xué)習(xí)國土資源管理政策法規(guī)，切實掌握國土資源方面的業(yè)務(wù)知識。在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊工作思路、把握發(fā)展規(guī)律中，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，著力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的國土資源管理干部隊伍。
該局要求中心組學(xué)習(xí)參加人員為局黨組成員，必要時局機關(guān)股室負責人和下屬單位負責人列席參加。
一是集中學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)研討一次，集體研討要在自學(xué)和有準備的情況下進行，要。
有選題，要突出重點，有重點發(fā)言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結(jié)合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專題講課;原則上全年集中學(xué)習(xí)不少于12次，對中心組成員參加集中學(xué)習(xí)情況實行考勤登記，確保每次參學(xué)率在95%以上。
二是個人自學(xué)。要充分利用8小時以外的時間認真學(xué)習(xí)，結(jié)合本人工作實際制定自學(xué)計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學(xué)習(xí)內(nèi)容做好讀書筆記和寫好心得體會文章，每年學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，心得體會文章不少于4篇。中心組組長要對成員的自學(xué)情況每季度檢查一次，并對檢查情況進行登記入檔。
三是調(diào)查研究。要圍繞學(xué)習(xí)專題，結(jié)合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，在實踐的基礎(chǔ)上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學(xué)習(xí)，善于總結(jié)基層干部群眾的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，吸收豐富營養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和調(diào)研基礎(chǔ)上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調(diào)研文章。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十七
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求，關(guān)鍵是要提升教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進一步提升教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提升教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點體會：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提升他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進取，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提升自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十八
機關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)是保持機關(guān)黨員先進性的有效手段之一，對于加強機關(guān)黨的組織建設(shè)，提高機關(guān)黨員素質(zhì)，增強黨性觀念，對于機關(guān)黨員更好的理解、掌握黨的基本路線都具有十分重要的意義。為此，課題組結(jié)合工作實際，并在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，就當前加強和改進機關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)問題談幾點粗淺認識。
近幾年來，隨著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動的深入，機關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性普遍較高，學(xué)習(xí)內(nèi)容更具針對性，學(xué)習(xí)形式不斷創(chuàng)新，有效地提高了機關(guān)黨員的綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力。但是，當前機關(guān)黨員的政治理論學(xué)習(xí)也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、理論教育、政治學(xué)習(xí)流于形式。一些機關(guān)黨員忽視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不能完整準確地掌握黨的指導(dǎo)思想的基本內(nèi)容及其精神實質(zhì)。表現(xiàn)為:一是在一些重大理論問題上，是非界限不清，在政治上缺乏明辨是非的能力，思想保守，固步自封。二是政治學(xué)習(xí)流于形式，讀一兩篇文章，應(yīng)付了事，使學(xué)習(xí)處于學(xué)多少算多少的放任自流狀態(tài)。三是以抓工作代替理論教育、政治學(xué)習(xí)。
2、理想信仰、政治信念出現(xiàn)危機。一些機關(guān)黨員缺少對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的整體把握，懷疑政治理論的真理性和科學(xué)性，懷疑中國特色社會主義的正確性，不同程度的存在著對馬克思主義的“信仰危機”，對社會主義和共產(chǎn)主義的“信念危機”，對加強黨的建設(shè)的“信心危機”。
3、公仆意識樹立不夠牢固。一些機關(guān)黨員忘記了自己是人民公仆，人民的勤務(wù)員，一切為自己打算;工作敷衍了事，辦事效率低;弄虛作假，虛報浮夸，搞形式主義，不辦實事;搞上有政策、下有對策，說假話、大話、空話，報喜藏憂，欺上瞞下，口是心非;為局部的利益，不惜犧牲全局利益等現(xiàn)象時有發(fā)生。人民群眾到機關(guān)辦事深感：門難進、臉難看、事難辦、話難聽。嚴重損害了黨和國家機關(guān)在人民群眾中的形象，在人民群眾造成了嚴重的不良影響。
4、組織觀念、紀律觀念有所淡薄。一些機關(guān)黨員不遵守黨的政治紀律，自由主義泛濫，不分場合亂發(fā)議論;熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，更有少數(shù)人熱衷搞小團體主義、劃分派別，嚴重影響了機關(guān)工作的正常開展。還有一些機關(guān)黨員組織觀念淡化，不能自覺參加黨組織生活。
5、黨內(nèi)積極的思想斗爭趨于淡化。表現(xiàn)為:一是在武器的運用上，自我批評容易，批評別人不容易;自己批評自己可以，別人批評自己不行;一般批評可以，具體批評不行。二是在批評的層次上，上級批評下級可以，下級批評上級是“有那個心沒那個膽”。三是在批評內(nèi)容上，相互批評提希望多，對黨的政治紀律、組織原則、作風(fēng)建設(shè)等敏感問題極少涉及，不敢觸及實質(zhì)性的話題。
1、市場經(jīng)濟對機關(guān)黨員思想觀念帶來的負面影響。市場經(jīng)濟是以價值規(guī)律作為經(jīng)濟活動的基本規(guī)律，具有一定的求利性、自主性、競爭性和盲目性等特點，它給機關(guān)黨員思想觀念帶來了一定的負面影響，致使機關(guān)黨員的思想認識產(chǎn)生了偏差。如市場經(jīng)濟的求利性，誘發(fā)了一些思想不過硬、意志薄弱的機關(guān)黨員產(chǎn)生“一切向錢看”的拜金主義不良傾向。市場經(jīng)濟等價交換原則，使一些機關(guān)黨員將這一原則帶入黨內(nèi)政治生活，黨的政治生活帶上功利化色彩。從我市近五年來查處的一些部門機關(guān)黨員干部違法違紀案件來看，80%以上是在經(jīng)濟上出了問題。
2、部分黨組織對機關(guān)黨員教育缺乏實效。一是在思想認識上缺乏足夠重視。一些領(lǐng)導(dǎo)抓業(yè)務(wù)工作理直氣壯，抓黨建工作僅僅停留在口頭上。加上許多黨務(wù)干部身兼多職，工作精力分散，工作不到位，黨員教育流于形式。二是在教育內(nèi)容和形式上缺乏針對性和實效性。大多數(shù)機關(guān)黨員認為，大而全的普遍教育、臺上講臺下聽的灌輸式教育、講課、自學(xué)、討論的三段式教育，確實與當今的信息獲取渠道形式相差較遠，降低了學(xué)習(xí)興趣。
3、部分黨組織對機關(guān)黨員監(jiān)督管理不夠嚴格。從調(diào)查情況看，機關(guān)黨員隊伍管理和監(jiān)督滯后的問題，在部分機關(guān)單位仍然存在。一是進口把關(guān)不嚴。一些年輕的黨員思想雖然活躍，有一定的文化和工作能力，但信仰基礎(chǔ)不扎實，黨性原則不強，對黨的感情比較脆弱，理想信念淡化。二是管理不夠嚴格。主要是黨員管理的基本制度執(zhí)行不嚴，落實不夠，每年民主評議黨員流于形式，批評與自我批評難以開展，黨員監(jiān)督管理的約束力不強。對不合格黨員處置不嚴、不及時，黨員出口不暢。一些基層支部“三會一課”制度名存實亡，不少支部開展黨的活動，存在著以會代教，甚至虛擬記錄的現(xiàn)象。
4、一些機關(guān)黨員自身素質(zhì)不高。一些機關(guān)黨員在學(xué)習(xí)上普遍存在“五多五少”現(xiàn)象：即工作應(yīng)酬多，認真學(xué)習(xí)少;淺嘗輒止多，深入學(xué)習(xí)少;被動學(xué)習(xí)多，自覺學(xué)習(xí)少;零散學(xué)習(xí)多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少;應(yīng)付學(xué)習(xí)多，理論聯(lián)系實際少。一些機關(guān)黨員認為理論學(xué)習(xí)是空的、虛的，做好業(yè)務(wù)工作才是實的、硬的;有的認為提高理論水平是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)。由于放松學(xué)習(xí)，制約了一些黨員理論水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，從而影響了一些黨員作用的發(fā)揮。
機關(guān)黨組織必須強化“黨要管黨”意識，把黨員政治理論學(xué)習(xí)擺到重要位置，切實提高黨員政治理論素質(zhì)，讓機關(guān)黨員在學(xué)習(xí)中增強執(zhí)政為民的意識和能力。
1、不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。要切實增強學(xué)習(xí)的針對性、主動性、前瞻性，使學(xué)習(xí)充滿鮮明的時代氣息。要把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重思想作為首要的政治任務(wù)。“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學(xué)體系，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想是一項長期的、根本性的戰(zhàn)略任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。要深入學(xué)習(xí)、全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，進一步增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章，提高黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)，堅持理想信念，堅持黨的根本宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要加強榮辱觀教育學(xué)習(xí)，提高黨員隊伍的思想道德修養(yǎng)。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇十九
陳村鎮(zhèn)水溝示范小學(xué)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）。
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：十八大會議內(nèi)容及報告要點。
科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。
胡錦濤同志在十八大報告中強調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。胡錦濤說，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界。
胡錦濤說，科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。
堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。
胡錦濤同志在十八大報告中指出，堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。
他說，一是要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力。二是要健全社會主義協(xié)商民主制度。三是要完善基層民主制度。四是要全面推進依法治國。五是要深化行政體制改革。六是要建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。七是要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
提出全面建成小康社會目標。
胡錦濤同志在十八大報告中提出，根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，要在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標的基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)新的要求：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二０一０年翻一番；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強；人民生活水平全面提高；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進展。全面建成小康社會，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領(lǐng)域改革，堅決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
堅定不移走中國特色社會主義道路奪取中國特色社會主義新勝利。
胡錦濤同志在十八大報告中強調(diào)，堅定不移走中國特色社會主義道路，奪取中國特色社會主義新勝利。
十八大報告要點：
一.過去五年工作和十年基本總結(jié)：
各方面工作都取得新的重大成就。
經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進步，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就。
黨的建設(shè)全面加強。
黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)繼續(xù)推進，思想理論建設(shè)成效明顯，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得重要成果，黨的建設(shè)改革創(chuàng)新邁出重要步伐。黨內(nèi)民主進一步擴大。干部隊伍建設(shè)取得重要進展，人才工作開創(chuàng)新局面。
科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義體系最新成果。
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答。科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。
國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。
胡錦濤指出，我們緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國特色社會主義推進到新的發(fā)展階段。他說，十年來，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)，國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。
前進道路上還有不少困難和問題。
發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，一些基層黨組織軟弱渙散，一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻。
二.民生建設(shè)。
小康社會目標：居民收入比2010年翻番。
胡錦濤說，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。
大力推進生態(tài)文明建設(shè)。
胡錦濤說，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
三.政治體制改革。
堅持推進政治體制改革。
政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。要把制度建設(shè)擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
完善基層民主制度。
健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機制，以擴大有序參與、推進信息公開、加強議事協(xié)商、強化權(quán)力監(jiān)督為重點，拓寬范圍和途徑，豐富內(nèi)容和形式，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利。
全面推進依法治國。
推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。完善中國特色社會主義法律體系，加強重點領(lǐng)域立法，拓展人民有序參與立法途徑。
建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。
堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運行的重要保證。要確保決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)，確保國家機關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。
鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
堅持長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，加強同民主黨派和無黨派人士團結(jié)合作，加強黨外代表人士隊伍建設(shè)，選拔和推薦更多優(yōu)秀黨外人士擔任各級國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
四轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。
深化經(jīng)濟體制改革。
深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。
實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。
推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，促進城鄉(xiāng)共同繁榮。
全面提高開放型經(jīng)濟水平。
創(chuàng)新開放模式，堅持出口和進口并重，提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，加快走出去步伐，統(tǒng)籌雙邊、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作，提高抵御國際經(jīng)濟風(fēng)險能力。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記：如何才能打造出高效的課堂。
課堂要面向全體學(xué)生。培優(yōu)補差工作不是課后的工作，而是課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。有事實表明，利用課余補課的學(xué)生的成績并不比不補課的學(xué)生成績好。因此，加強課堂教學(xué)中的培優(yōu)補差工作，尤其是補差工作尤其值得我們重視。補差，首先是“治懶”，差生之所以成為差生的原因首先是“懶”，包括思維上的懶和練習(xí)中的懶。思維上的懶常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)過程中的心不在焉、注意不集中；練習(xí)中懶的表現(xiàn)為練習(xí)速度慢，作業(yè)完成不及時，家庭作業(yè)拖拉等。針對以上情況，分別要施之有效的措施，在課堂中加強“快速提問”，增加提問的密度，把一些略簡單的問題請差生回答，讓他們形成一定的自信心；二是給他們板演的機會，讓他們養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣；三是課堂作業(yè)堂堂清，教師要嚴格監(jiān)督，不給他們抄襲的機會；四是不能讓他們有拖拉家庭作業(yè)的機會，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時進行批評，并嚴格處理。
我們不僅要鼓勵學(xué)生成績的進步，更要鼓勵學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對學(xué)生能積極地發(fā)言、認真地練習(xí)，及時完成作業(yè)等都要及時地鼓勵。我們適當?shù)募睿菫閷崿F(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)課堂更大面積高效作準備。
總之，理想的課堂教學(xué)是充滿生命力的，是“真實、樸實、扎實”的課堂；有效的課堂教學(xué)應(yīng)該致力于“追求高效，減少低效，杜絕無效”的境界。全情的投入，注重研究，于細節(jié)處下功夫就一定能打造出高效的課堂！
如何打造魅力課堂。
魅力，就是對人的吸引力。文章有魅力，別人就愿意多讀，人有魅力，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力，學(xué)生就喜歡多親近，聆聽其教誨，所謂“親其師而信其道”。在新課程下，光是新課程新理念，還不能滿足現(xiàn)行的課堂要求，我們還要有教學(xué)智慧，而教學(xué)的智慧需要我們從每一堂課的細節(jié)著手，把推敲課堂追求課堂的完美，追求課堂的魅力當成每天的工作和習(xí)慣。
打造魅力課堂需打造魅力課堂需要我們張揚語言魅力。教師應(yīng)根據(jù)不同的需要和不同的情景，組織恰當?shù)恼Z言內(nèi)容，去打動學(xué)生的理智和心靈，或幽默風(fēng)趣，或以理服人，充分體現(xiàn)教師的教育機智。教師幽默的語言可以使課堂氛圍和諧融洽，使師生心靈對接溝通。
打造魅力課堂需要我們盡顯教學(xué)智慧。魅力源于教者扎實的教學(xué)根底，深厚的教學(xué)底蘊，巧妙的設(shè)計。課堂上我們要善于抓住學(xué)生的智慧，以一個學(xué)生的智慧帶動幾個甚至全班學(xué)生的智慧。課上一分鐘，課下十年功，讓我們?yōu)榇蛟祺攘φn堂努力，使我們的學(xué)校充滿魅力，讓我們的教育洋溢魅力！
展示教師語言魅力構(gòu)建心中理想課堂。
著名教育家蘇霍姆林斯基在文章中寫道：“……影響人們內(nèi)心活動的一個重要手段就是語言。教師口中的語言是一個強有力的工具，就像演奏家手中的樂器，畫家手中的顏料，雕塑家手中的刻刀和大理石一樣。沒有樂器就沒有了音樂，沒有顏料和畫筆就沒有繪畫，沒有大理石和刻刀就沒有雕塑，同樣，沒有活生生的，深入人心的動人語言就沒有學(xué)校，沒有教育。語言就仿佛一座橋梁，教育科學(xué)就是通過這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的。”
其實，上課也有這樣的體會：聽一堂好課，就像觀賞一幅名畫，令人心動神怡；又如欣賞一首名曲，雖已曲終卻余音在耳,而學(xué)生則猶如被磁石吸引住一般，寫在他們臉上的充實和滿足的神情，充分顯現(xiàn)了教師語言的魅力。著名教育學(xué)家夸美紐斯這樣說：“教師的嘴，就是一個源泉，從那里可以發(fā)出知識的溪流。”這句話，隱含了教師語言的重要性。的確如此，教師的魅力很大程度上是從其說話藝術(shù)上體現(xiàn)出來的。作為一名教師，必須認真地揣摩自己的語言，在實踐中堅持不懈地訓(xùn)練自己的語言。
1、教師的語言應(yīng)富有激情。
聲音平板、基本上用一個音調(diào)上到底的課，一定會使學(xué)生覺得寡淡如水，甚至?xí)杌栌挥谜f提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣了。即使學(xué)生有那么一點點興趣，也會在這種氛圍中消失殆盡。而同樣的內(nèi)容，如果采用不同的語調(diào)，使之激情而抑揚頓挫，則教與學(xué)的效果明顯不同。教師只有自己的語言盡可能做到講人如見其人，講事如臨其境，講物栩栩如生，講景歷歷在目，才能讓學(xué)生精神飽滿，興趣盎然，達到提高課堂教學(xué)效果的目的。
2、教師的語言應(yīng)富有文采。
回想我們的學(xué)生時代，也是對妙語連珠、出口成章的教師總能印象特別深刻，也特別懷念。“近朱者赤，近墨者黑”，教師的言傳身教，在一定程度上給予了學(xué)生諸多的效仿。如果教師滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，在授課時妙語連珠，學(xué)生又怎能不如沐春風(fēng)、如飲甘醇？作為教師，我們應(yīng)該樹立一種信念：用一生的時間去打造自己，錘煉教育教學(xué)語言，立志成為一個講究審美與教育藝術(shù)的教育家。讓我們把文化、思想和對學(xué)生的愛與責任的理想、信念都內(nèi)化為自己的東西，形成自己的獨特的教育教學(xué)語言，為學(xué)生的發(fā)展努力，為自己的事業(yè)。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇二十
八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進入人們的視野。“這是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。作為九零后的新時期有理想、有抱負的大學(xué)生，我每時每刻的都想充實自己。這個暑假我參加社會實踐，把課程所學(xué)知識結(jié)合實踐。但是我更沒有忘記正確的理論是實踐成功的捷徑。我們大學(xué)生的優(yōu)勢是，相對更高的思想政治素質(zhì)，和科學(xué)知識的掌握。假期期間，我將社會實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。主要學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的政治理論，并有了一定的了解。
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。以胡錦濤為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀是黨的發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是我們黨在我國發(fā)展問題上的經(jīng)驗集成和思想結(jié)晶。面對新形勢新任務(wù)，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
1.科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)、現(xiàn)實基礎(chǔ)和重要借鑒。
科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
（1）我國社會主義初級階段的基本國情是提出科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)。黨的十三大根據(jù)鄧小平的重要思想，深刻闡述了社會主義初級階段問題，強調(diào)我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義；同時，我國社會主義社會還處于初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)而不能超越這個階段。此后，黨的十四大、十五大、十六大都重申和強調(diào)了社會主義初級階段問題。黨的十七大報告指出：“經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。”提出科學(xué)發(fā)展觀，就是要求我們牢記社會主義初級階段的基本國情，認清全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的長期性和艱巨性，提高想問題、辦事情決不可脫離實際的自覺性。
（2）我國在新世紀新階段的階段性特征是提出科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實基礎(chǔ)。我國的社會主義初級階段是一個漫長的歷史階段，在其不同的發(fā)展階段也會呈現(xiàn)出不同的特征。唯有正確把握我國發(fā)展階段的特征，才能正確判斷我國社會發(fā)展的主流和方向，從而制定正確的方針政策。進入新世紀新階段，隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，我國經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。我國發(fā)展既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。要適應(yīng)當前我國發(fā)展的階段性特征，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，就必須科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
（3）當代世界的發(fā)展實踐和發(fā)展理念是科學(xué)發(fā)展觀的重要借鑒。各國在第二次世界大戰(zhàn)之后的實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟增長，而應(yīng)該是經(jīng)濟、政治、文化、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。作為世界上堅持社會主義道路的最大的發(fā)展中國家，我國要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，面臨著促進經(jīng)濟發(fā)展和節(jié)約能源、保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定了我們不能重復(fù)其他國家走過的老路，而必須走出一條中國特色的發(fā)展道路。科學(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的，它順應(yīng)了當今世界的潮流，吸收了當今世界各國在發(fā)展的認識和實踐上取得的積極成果。
長期以來，以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)我們黨不斷探索和研究建設(shè)社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六以來，黨中央繼續(xù)和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四個方面，提綱挈領(lǐng)，切中實質(zhì)，使我們對科學(xué)發(fā)展觀的認識提高到一個新水平。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，這同黨中央一再強調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。堅持用發(fā)展的方法解決前進中的問題，是新中國成立以來特別是新時期以來我國的一條基本經(jīng)驗。發(fā)展對于全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化具有決定性意義，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力始終是社會主義的根本任務(wù)，要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。要從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展。全面，是指各方面都發(fā)展；協(xié)調(diào)，是指各個方面的發(fā)展要相互適應(yīng)；可持續(xù)，是指發(fā)展進程要有持久性、連續(xù)性。這就要求我們必須按照中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體的總體布局，促進現(xiàn)代化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這是我們黨在長期革命、建設(shè)、改革實踐中形成的一條寶貴經(jīng)驗，也是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰(zhàn)略方針。堅持統(tǒng)籌兼顧，就是既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題。這就要求我們必須正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，充分調(diào)動一切積極因素，妥善處理各種利益關(guān)系，注重實現(xiàn)良性互動，著力加強經(jīng)濟社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的進一步深化。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平和我們黨明確提出走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義，提出并實施現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，強調(diào)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，“發(fā)展才是硬道理”，制定了社會主義初級階段的基本路線和一系列重大方針政策。這是對我國現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的一次飛躍。以江澤民同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“三個代表”重要思想，強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持用發(fā)展的方法解決前進中的問題，明確提出在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下正確處理現(xiàn)代化建設(shè)中的一系列重大關(guān)系問題，提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略，進一步豐富了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論和實踐。以胡錦濤同志為總書記的黨中央在鄧小平和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，明確提出了科學(xué)發(fā)展觀，把堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來，并強調(diào)按照“五個統(tǒng)籌”的要求推進改革和發(fā)展，這標志著我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認識更加深入。科學(xué)發(fā)展觀是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。21世紀頭20年，對我國來說，是一個重要戰(zhàn)略機遇期。在當前國際國內(nèi)形勢下，我國發(fā)展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有，既有許多有利條件，也有不少不利因素。這里的關(guān)鍵在于，發(fā)展必須有新思路，必須把握和運用現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律，只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認識和處理與發(fā)展相關(guān)系的各方面重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面。因此，我們要站在能否抓住和用好戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展的高度，來深刻認識和理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。
馬克思主義認為，生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會發(fā)展的最終決定力量，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動是社會發(fā)展的推動力量，必須通過革命和改革，使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展相適應(yīng)，必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
學(xué)理論的形成和發(fā)展總是需要一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程。科學(xué)發(fā)展觀還將在實踐中進一步豐富、發(fā)展和完善。
4、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提。科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，體現(xiàn)了歷史唯物主義的觀點和共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。科學(xué)發(fā)展觀堅持全面發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，強調(diào)要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了辯證唯物主義的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優(yōu)越性。科學(xué)發(fā)展觀堅持把社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展和人的全面發(fā)展看成聯(lián)系的整體，把人類社會的發(fā)展看成生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑發(fā)展相互適應(yīng)，社會生產(chǎn)各個部類、各個地域、各個方面相互協(xié)調(diào)，人與人、人與社會、當代與后代相互聯(lián)系、相互促進的過程，全面體現(xiàn)并進一步豐富和深化了馬克思主義對發(fā)展問題的認識。
科學(xué)發(fā)展觀進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展和怎樣發(fā)展等重大問題，體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認識的進一步深化。科學(xué)發(fā)展觀對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展，進一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進一步指明了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的方向，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。科學(xué)發(fā)展觀從中國特色社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)，著眼于建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，要求我們?nèi)嫱七M經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，進一步完善中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，對于發(fā)展中國特色社會主義具有長遠的指導(dǎo)意義，是發(fā)展中國特急社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)系黨和國家工作的大局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會具有十分重要的指導(dǎo)意義。
教師政治理論學(xué)習(xí)筆記（專業(yè)21篇）篇二十一
篇目：努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)新局面（胡總）。
主持：
內(nèi)容：胡總書記提出的黨的建設(shè)的五點要求：
1.深刻認識加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性。
2.充分運用黨執(zhí)政以來加強自身建設(shè)的基本經(jīng)驗在實踐中進一步豐富和發(fā)展。
3.提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，推動黨的創(chuàng)新建設(shè)。
篇目：中共中央經(jīng)濟工作會議。
主持：
內(nèi)容：
1.提高宏觀調(diào)控水平，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益。
3.夯實三農(nóng)發(fā)展基礎(chǔ)，擴大內(nèi)需增長空間。
4.深化經(jīng)濟體制改革，增強經(jīng)濟發(fā)展動力。
5.穩(wěn)定增長促進國際收支平衡。
篇目：胡總在中紀委五次全會上的重要講話。
主持：
內(nèi)容：
1.進一步加強反腐廉政教育制度建設(shè)。
2.進一步加強監(jiān)督制度建設(shè)。
3.進一步預(yù)防制度建設(shè)。
4.進一步懲治制度建設(shè)。
鐘幼聰：
1.要加強政治思想教育增強廉政意識。
2.要完善制度用制度保障廉政建設(shè)落到實處。
全面推進黨的建設(shè)的偉大工程，為海西經(jīng)濟建設(shè)提供保障（孫春蘭講話）。
主持：
1.要統(tǒng)一思想，提高認識。
2.立足海西建設(shè)，立足實際，進一步推進我省黨的建設(shè)的新的工程。
3.努力提高黨的建設(shè)制度科學(xué)化水平，推進黨建理論創(chuàng)新。
大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
主持：
內(nèi)容：
1.充分認清推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性和緊迫性。
2.切實加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的組織效果。
3.積極探索適合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法經(jīng)驗。
4.在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中解決民生問題密切黨群、干群關(guān)系。
篇目：國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見主持：
1.健全強農(nóng)惠農(nóng)政策體系推動資源要素向農(nóng)村配套。
2.提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平促進農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
3.加快改善農(nóng)村民生縮小城鄉(xiāng)公共事業(yè)發(fā)展差距。
4.協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)改革，增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。
篇目：省委關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹胡總在福建考察的重要講話精神的通知。
主持：
內(nèi)容：
1.認真學(xué)習(xí)服務(wù)，努力把思想認識統(tǒng)一到胡總重要講話精神上來。
2.聯(lián)系實際，扎實推動總書記精神的落實。
3.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹胡總講話精神的熱潮。
篇目：我省召開省領(lǐng)導(dǎo)干部大會傳達學(xué)習(xí)胡總在閩考察重要講話精神。
主持：
內(nèi)容：
1.要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實增強加快福建發(fā)展，海西建設(shè)的緊迫感和責任感。
2.要聯(lián)系實際深入貫徹扎實推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
3.要切實加快黨的建設(shè)，為加快福建發(fā)展和海西建設(shè)提供有力保證。
篇目：加快福建發(fā)展和海西建設(shè)的強大動力。
主持。
認真學(xué)習(xí)貫徹胡總講話精神關(guān)鍵要立足實際，不折不扣落實到位，努力在實際工作中實現(xiàn)新突破，新成就。
篇目：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則。
主持：
內(nèi)容：
《準則》共3章18條。
總則：
1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義。
2.對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提出了五個“必須”
3.促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的基本原則。
篇目：貫徹落實《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》的實施意見。
主持：
內(nèi)容：
1.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意義，總體要求和主要原則。
2.學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
3.立足實際積極探索，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法途徑。
4.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的各項任務(wù)落實到實處。
篇目：市長陳冬在漳州第十四屆人大第五次會議作的《政府工作報告》。
主持：
內(nèi)容：
一．回顧2010年主要工作。
1.發(fā)展思路進一步提升。
2.載體平臺進一步拓展。
3.漳臺合作進一步深化。
二.2011年的主要工作。
1.突出先行先試深化落實國務(wù)院意見。
2.“擴大內(nèi)需”確保經(jīng)濟持續(xù)較快增長。
3.結(jié)構(gòu)調(diào)整，全力推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。
篇目：溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上做的《政府工作報告》。
主持：
一.2010年工作回顧。
二.2011年主要任務(wù)。
1.提高宏觀調(diào)控水平吧熬成經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
3.加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,強化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。
篇目:加快建設(shè)人才強國(人民日報社論)。
主持：
內(nèi)容：
1.人才工作在黨和國家工作具有重要地位。
2.人才是強國的根本,人才資源是第一資源。
3.加快建設(shè)人才強國,是當代中國面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。