在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌初一我的神仙同桌篇一
我和弟在同一所學校，在第二學期被分到了一個班。
弟平時都在默默的學習，他和他身邊倆同桌感情特別好。不知道從什么時候開始，他有了不能告訴我，只和同桌說的秘密。
弟，長的不是一般的好看。他的美如同皎潔的`月光帶著絲許憂郁。也有一點點點點中性化。
每次，老師一讓他發言，都會引來大部分女生的目光。在他回答完問題后，獲得的掌聲比誰都熱烈。
弟不管走在那里，都會引來女生注足的目光。說真的，我有時有嫉妒他。
可能是太受女生歡迎的原故，有一段時間弟成為了全班男生的公敵。（除了他同桌，因為他同桌也占他的光，較受女生歡迎。）
弟，不和壞學生在在一起，不和班里學習不好的學生坐在一塊。他的學習不是最好，但在我之上。
同桌初一我的神仙同桌篇二
“明天你是否還記起，今天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個想到的便是你，雖然我們同桌只有短短一年時間，但我們的友誼已讓我無法忘記你！
你是那樣的平凡。你的長相并不出眾，并由于學習成績不好而成為了我的同桌。你是一個不喜歡說話的人，而且據我觀察，你喜歡發呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發呆，剩下一分鐘在進入狀態。你幾乎沒有運動細胞，籃球不會，乒乓球差的要命，只有羽毛球一般般。這樣平凡的你，讓我看到了你的不平凡。
你是那樣的樂觀。你的成績雖然不好，但你從不氣餒，每次考試都認真復習，成績終于有所提高。有一次成績出來后，我依舊未能超過第一名的女生，非常傷心，是你在鼓勵我，讓我最終成為了第一名。是你讓我學會了樂觀的面對生活！
你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論，都要向后轉身，而我的手中習慣拿著筆，每次轉身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆，對此我充滿愧疚，可總也改不了，而你不但不生氣，還開玩笑說：“一天討論兩次，數一數衣服上的線條，就知道今天星期幾！”是你讓我明白了要對別人寬容！
你是那樣的執著。你的乒乓球技術差，我的乒乓球技術好，再加上當時流行乒乓球，于是你便像個“跟屁蟲”一樣纏著我當你師傅，在你的死纏爛打下我只好答應每天下午陪你練球。由于你技術不好，打出的球飛的很高，于是我便控制不住自己抽球的欲望，我一次次的糾正你的錯誤，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看著你氣喘噓噓的樣子，我勸你休息一下，而你卻堅毅的搖搖頭說：“繼續練！”看著你一次次往返撿球的身影，我的心被你深深的打動了。是你讓我學會了執著！
同桌初一我的神仙同桌篇三
說實話，在校園生活了六年，六年里我換過了無數個同桌，給我記憶最深刻的就是這位包子臉同學。
他的文采和語言組織能力很好，這是從他上六年級以后我們才發現的，他真是一個人才。作文的語句是那么豐富多彩，時而還會帶上一些大道理，真是令人怎么讀也讀不夠。
流了出來，含義是那么深刻，似乎他說的每一句都能讓我們反省自己的所作所為。他的演講僅僅不到一分鐘，但是聽得我們都目瞪口呆。
沒辦法。
這就是我的同位，可愛、有趣、活潑又有遠大理想的常子恒！
同桌初一我的神仙同桌篇四
轉眼六年就過去了，在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣咸的事情，但有一個人令我很難忘。
一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業，只好來到走廊上看風景。
我息事寧人，讓她放好背包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對我說：“忘記帶了?！睔鈙我也，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個沒完沒了。“你別哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對她做了一個十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當時，我挺恨她的`，發誓再也不理她了。
不交作業事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個勁兒地哭，我站在那兒不知所措。
正在這時，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負你了？”小男孩指著我說：“就是這個大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧?！睏钍嬗罱兴豢?，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。
“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。
李xx
20xx年x月x日
同桌初一我的神仙同桌篇五
老師放下筆，轉過身來對我說：“你為什么要換位子呢?說個理由吧。”我支支吾吾半天，也沒說出來，也不知道從何說起，最后，我又紅著臉走出老師辦公室。
剛開學的時候，老師帶著一位同學進了教室：“今天開始，他就是你們的新同學了，你們要好好相處哦!”當老師宣布，要它和我坐在一起的時候，我一下子呆住了。
剛來的那幾天，他什么都不知道，事事都問我。他不知道寫作業用什么筆，他不知道吃飯可以直接領飯盒，他不知道學校還有可以直接飲用的水龍頭……他每每都拿個大茶缸去接水，然后一仰脖子咕咕咚咚就喝起來，惹得同學都在笑他。我越來越討厭他，而且他問的有些問題我都不知道該怎么回答。
幾周過后，我真的是忍不了了，于是去找老師……
老師不答應，我也沒辦法，只要沮喪地回到教室。他又湊過來：“這幾天沒少麻煩你，這是表示感謝是，給你——”說著，他就往我桌肚里塞了一包東西，那東西很硬，紅紅的，是我從里沒有見過的。
我沒有拒絕他的禮物，并且拿出一個放在嘴里，嗯，還真的挺甜的。漸漸地，我覺得他為人大方、爽快，我也就消除了對他的煩感。
有一天，輪到我值日，和我搭班的那個同學請假了，我只好一個人留下來打掃，他知道了便主動留下來幫我打掃衛生，他個頭高，又是端水，又是擦玻璃的，最后他搞得他渾身臟兮兮的。