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    我的初中生活作文600字精選

    時間:2025-05-18 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    我的初中生活我的初中生活初一篇一

    我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

    ――題記

    no.1

    no.2

    no.3

    no.4

    no.5

    no.6

    我不想九月,一個人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

    我的初中生活我的初中生活初一篇二

    光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

    在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn);考驗,比磨練更累人,但往往收獲得更多。當然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

    我覺得我在初中的努力不會白費的,因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

    如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

    往后的日子還很長,我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄,那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績有多好,分數(shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分數(shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

    為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。

    只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

    我的初中生活我的初中生活初一篇三

    告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

    在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

    當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

    當我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

    記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

    期末考試快要來臨,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候,學(xué)習(xí)必有負擔(dān),但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。

    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

    每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

    輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ毤毱肺叮@些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

    我的初中生活我的初中生活初一篇四

    有些人說,初中單調(diào)的像白紙,因為少了小學(xué)時代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認為,它雖然比小學(xué)時的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來,初中時代猶如通向成功的鋪路石,是改變自我,登上一個新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的。

    小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽更精彩。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活。

    我的初中生活我的初中生活初一篇五

    黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時光淙淙流過的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

    記得小學(xué)畢業(yè)時我還很懵懂,過完了假期,爸爸陪我去報名。老師問我:“你叫什么名字?”“彭小艷。”“出生日期?”“六月十一日。”“年份呢?”年份?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說道:“一九九零年。”老師接著說:“那你十四歲了?”“不,我十二歲。”我頓時臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說:“九二年。看你,不長記性吧!出洋相了吧!”頓時,周圍的家長和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。

    在初一的那年里我非常聽話,心里什么雜念也沒有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽什么,怎么要求我就怎么做。所以當時我的成績也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

    到初二的時候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開始不認真聽講,開始做小動作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長大后我會怎么樣……學(xué)習(xí)成績可想而知了。期中考試,我的成績一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒有意識到問題的嚴重性,只是心情低落了幾天,幾天一過,我又照樣玩我的,不顧父母的教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過了我的初二。

    進入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識到了問題的嚴重性,如果還不努力,我將在人生的第一個轉(zhuǎn)折點遭受失敗。于是,我開始強迫自己不再去胡思亂想,強迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過去了。

    過去的生活漸行漸遠,眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會成為過去。我的老師,我的同學(xué),我的青春,我的夢想,生活中的點點滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

    過去的已經(jīng)過去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。


    我的初中生活我的初中生活初一篇六

    我已經(jīng)升上初一了,初中以后便不再有兒童節(jié),那表示我將要變成”小大人”了 。

    小時候我常幻想著當大人,爸爸每次回家后,便翹起“二郎腿”看著電視,而我卻得去寫功課;媽媽在晚上十點后,都可以繼續(xù)打電腦,但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺;當大人打破東西時,都不會被罵,可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素,讓我迫不及待想要”轉(zhuǎn)大人”。

    假如我是大人,我就不能再玩電腦,只能打著公司無聊的文件;不能一到假日便悠閑的出去玩,而是匆匆忙忙的趕到會議室;不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球,取而代之的便是接不完的會議通知電話。

    經(jīng)過不斷的比較后,我覺得當個匆匆忙忙的大人比當個悠閑的小孩辛苦多了,所以我決定不再盼望成年的到來,而好好珍習(xí)剩下的童年。

    我的初中生活我的初中生活初一篇七

    飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

    初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

    一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

    三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

    別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

    我的初中生活我的初中生活初一篇八

    太陽落了,有再升的時候;月亮缺了,有再圓的時候;星星暗了,有再明的時候;時間去了,一去不返,所以在面對我的初中生活時,我必須珍惜每分每秒,必須勇于面對所有的“酸、甜、苦、辣”。

    中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸,是迷茫渺茫時,掛在眼角不肯落下的一滴淚;甜,是在心愿得償時,漾在唇邊歡天喜地的一抹笑;苦,是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時,墜在心頭的一塊石;辣,是每當失利犯錯時,點在心間的羞愧。

    酸乃四味首,其味需感悟

    我剛踏入初中的那一刻,面對完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏,面對學(xué)時的加長、面對緊張的學(xué)業(yè)與考試,真的有些迷茫,在面對一個個“紅叉叉”時,想著自己花了大量的時間,可謂“起早貪黑”,為什么會有這樣的結(jié)果?心里酸酸的,反復(fù)思考,漸漸的我悟出的問題所在,我的學(xué)習(xí)方法不對、時間分配不合理,還有不細心,導(dǎo)致了事倍功半,所以我必須改變自己,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,不再為酸所困。

    世上無難事,只要肯攀登

    初中生活是一個新征途,我要認真對待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試,在這個過程中,我也嘗到了有所進步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績不理想,我暗下決心,我一定要一步一個腳印,努力超越自己,在期中考試時我有了較大進步,然而在期末考試時,我又出現(xiàn)了以前的錯誤,語數(shù)英均有答題卡失誤問題,導(dǎo)致成績未達到自己的預(yù)期目標。所以我在思考,必須打牢基本功,必須有持之以恒的認真態(tài)度,才能不斷的體會到甜的喜悅。

    學(xué)海雖無涯,苦可來作舟

    “快起床了都什么時候了,七點鐘了,怎么還不起床!”媽媽的話在耳邊回響。揉開惺忪的睡眼,又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)練習(xí),寫了起來。隨著時間滴答滴答的流逝,花了一個多小時,終于寫完了。我長長的舒了一口氣,來到陽臺做片刻休息,聽聽鳥鳴,聞聞淡淡的春的氣息,輕松了不少。回到了課桌,我開始寫別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),依舊像個苦行僧,但我的內(nèi)心卻感到無比的充實。

    辣乃四味尾,有過即改之

    科目的增多,對于一些不太重要的平時不考的科目,我上課的注意力就沒那么集中了。一節(jié)音樂課上,我挑了一個最后一排坐下來,托著腮,有些打瞌睡,直到聽見老師對前排同學(xué)的批評,才回過神來,頓時感覺臉上火辣辣的。每一門科目都應(yīng)該認真對待,因為每一門課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。

    初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實則豐富多彩;初中生活像一杯咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實則有濃郁的清香。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師們,我愛我的同學(xué)們,我對我的初中生活充滿憧憬與希望!

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