心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
走訪農村兒童心得體會篇一
一直以來“上學難”和“看病難”成了困擾老百姓的兩大難題。教育作為最偉大、最徹底的扶貧事業，讓千千萬萬貧困人口徹底的擺脫了貧困。
我是湯泉鄉山區的一名鄉村教師，任職已滿四年。2016年9月，通過省考的我順利成為了夢想中的一名人民教師。
山區的生活，真正地改變還要從推進義務教育均衡發展說起。為了提升學校的辦學條件，給孩子營造一個優良的學習環境，各級政府大力推行校舍維修、道路硬化、環境綠化，如今的學校可謂是舊貌換新顏。我原來的校園晴天灰撲面，見雨稀泥灘，現在取而代之的是寬敞、干凈的水泥道;破舊的教學樓也被粉刷一新;校園還繪上了頗有童趣的文化墻;配置了各功能室的資源設備;打造了學生們的專屬游樂場所等等。親眼見證這些悄然改變，體會教育民生工程花開遍地，我也沉浸在這種喜悅中。
2016年我們迎來了新的挑戰——教育扶貧。扶貧工作千頭萬緒，我們根本不知道從哪里開始。在領導的牽頭帶領下，我們開始挨家挨戶幫扶，宣傳與落實政策。查詢、核對數據忙的是焦頭爛額，但與學生、家長的距離隨著走訪和幫扶也越來越近了。這過程中聽得最多的話，當屬“感謝國家，讓我們的日子越過越好”。
對于大山里的孩子來說，除了生活條件艱苦外，他們還承受了比同齡孩子多得多，寒門學子面對著通知書上的費用，他們滿是無奈與彷徨。就在這時，教育扶貧資助政策溫暖了他們。從農村義務教育兩免一補、免費營養餐到中職、普通高中免學費、家庭經濟困難學生資助以及生源地信用助學貸款，這些政策讓全國上下拍手叫好，再也沒有農家子弟因為交不起學費而與學校失之交臂，無數寒門學子走上了求學之路，他們才能擁有與父輩、祖輩不一樣的人生。當我親身參與到扶貧宣傳及助學貸款工作后，看著他們臉上洋溢的笑容，我知道他們已為自己的未來勾勒出美好的藍圖。
來到山區的這幾年里，雖說工作些許繁忙，但心里卻是無比充實。教書育人，甘當人梯，是教師的品格，也是教師的任務。精誠所至，金石為開。我是一名教師，我愛學生。這份愛，將激勵著我在人生的道路上繼續前行，也要用這份愛去托起明天的太陽。透過孩子們那一張張笑臉，我了解了教育扶貧工程上這一系列的民心政策，體會到它對我和孩子們的幫助，看到了我們國家在不斷強大，看到了我們的黨始終在為人民謀利益。教育扶貧工程正逐步推進中國“百年夢”的實現，讓夢有了飛翔的翅膀。
教育扶貧政策帶來的巨大變化，給千千萬萬的普通家庭帶來了真正的實惠，改善了我們的教育教學條件。雨露潤新苗，秋風碩果香。我愿堅守崗位，繼續播撒手中的金種子，用雙手托起祖國明天的太陽，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。
走訪農村兒童心得體會篇二
第一段：引言（100字）
最近，我與同學們組織了一次農村走訪活動，深入鄉村，近距離了解了農村的發展狀況，并與農民們進行了交流。通過這次經歷，我對農村的發展和農民的生活有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我所欣賞和感受到的農村走訪心得體會。
第二段：農村生態環境的保護與可持續發展（300字）
在鄉村走訪中，我深刻認識到農村生態環境的重要性。我欣喜地發現許多農村地區已經意識到環境保護的重要性，并采取了一系列措施來推動可持續發展。比如，在一些村莊我見到了清澈的河流和綠樹成蔭的田野，這得益于農民們主動改革農業結構，推廣有機農業和生態保護理念。另外，一些地方還積極發展鄉村旅游，將農業和旅游相結合，為農村帶來了新的經濟增長點。這一切都讓我深信，只有保護好農村的生態環境，才能讓農村真正實現可持續發展。
第三段：鄉村教育的改善與發展（300字）
在走訪中，我還了解到農村教育的困境和改善措施。許多農村地區的學校設施落后，教育資源缺乏，給農村孩子的學習帶來了困難。然而，我也看到許多鄉村學校在積極改進中，一些農民自己捐資辦學，為孩子們辦起了優質的學前班或農村教育培訓班。同時，政府也加大了對農村教育的扶持力度，提供了更多的教育經費和教育資源。這讓我意識到，改善鄉村教育的責任不僅在農民和政府，還需要更多的社會資源和力量的參與。
第四段：農民創業的機會與挑戰（300字）
與農村居民交流中，我了解到創業已經成為一些農民的選擇。許多農民通過發展農村電商、農產品加工等新興產業，實現了就業和增收。同時，一些農村也因為基礎設施不完善、市場信息不暢等問題，阻礙了農民創業的發展。因此，農民創業需要有政府的扶持和幫助，建立良好的市場環境，提供相關的培訓和技術支持。通過與農民的交流，我深切感受到農村創業帶來的機遇和挑戰，并相信只有更多人去關注和支持農村創業，才能讓農民在經濟社會進步中分享更多的利益。
第五段：農村走訪的意義與目標（200字）
通過這次農村走訪，我深深地體會到了鄉村的活力和魅力。農村不僅僅是我們城市居民眼中的“后花園”，更是具有活力和潛力的地方。我相信，只有我們的關注和支持，才能讓農村得到更多的發展機遇，讓農民們過上更加幸福富裕的生活。因此，我決定要繼續關注農村的變化，為鄉村的發展貢獻自己的一份力量。通過這次農村走訪，我也明白了走出城市，接觸鄉村是多么重要，這不僅有助于提高我們的見識，還能夠增加我們的社會責任感和對農民群體的理解。
走訪農村兒童心得體會篇三
20____年x月x日，在上級領導的安排下，我有幸加入了“鄉村教師進名校”這一學習行列，我們一行5人來到呼市北垣小學學習，感受名校教育。雖然早晨5點就起床，行程接近40公里，途中到處堵車，倍覺疲憊，但還是難掩我們內心的激動與興奮。能走進名校學習，一直是我夢寐以求的愿望。這次培訓內容豐富，形式多樣，有特級教師的教學展示，有學員的講課、評課，互動討論。也有名師的指導、引領。通過理論的培訓學習，現場的教學觀摩，我受益匪淺，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的五天，在這種理論和實踐的交流對話中，我收獲著名師們思想的精髓和理論的精華。這次學習主要有以下幾個方面感受：
1、北垣小學現有教學班42個，學生2800余人。進出學校，師生都井然有序，排著隊進行各項活動。我們每天出入校門時，都會有穿著校服帶著紅領巾的學生在門口問候我們：“敬禮，老師好。”短短的問候讓我們的內心充滿了甜蜜。
2、走進大門，便可以看到條幅：您可以做到嗎?說話輕輕，腳步輕輕，做事輕輕。經過為期一周的學習，我發現在課堂教學中，老師學生說話做事都很輕。例如，課堂上老師常說，請同學們輕輕合上書。
3、走廊墻上都是學生活動的圖片;每個班級的教室外墻，都有一些啟發老師及學生的格言。例如，少壯不努力，老大徒傷悲。
4、先進的辦學、教學理念。
“以學定教”是指教師依據學生的興趣、狀態、發展規律等調節教學順序，并做出教的內容方法的選擇。就是真正的關注學生在課堂上是怎么樣學習的。“以學論教”從關注“教”到關注“學”。“學”是“教”的目的，“教”要為“學”服務。在教學中既要重視學生的“學”，也將帶動教師的“教”。課堂教學應貫徹新課程理念。要以學生的發展為中心，堅持“教為主導、學為主題，以學定教”，“自主合作、探究領先、突出過程”，形成一個真正的“學習共同體”。
5、管理的精細，服務的認真。
“學校無小事，事事育人;教師無小節，節節楷模”。全校教師身體力行，樹立服務意識，實現精細管理。這些不只是說在嘴上，而是做到了實處，校園內外處處看到的是秩序，時時聽到的是文明交談，學校的每一個工作，都作出仔細的安排，使得一切工作合理化，每個人都有自己的任務，這樣學校的各方面工作都能按部就班穩步推進!
6、扎實的教育科研
敬業精神是教師專業發展的驅動力，終身學習是教師專業發展的保證，校本培訓是教師專業發展的基本途徑，教學反思是教師專業發展的基點和歸宿，課題研究是教師專業發展的有效形式，課程改革是教師專業發展的最佳契機。教師專業發展培訓的重中之重，是“理念轉化為行為”的培訓。各種培訓必須以激發起教師的工作熱情、工作積極性為目的。該學校在教師培訓上注意適時給教師定新的目標，讓教師一直有發展的空間，注意經常為教師創造機會、搭建平臺，給教師壓擔子，引導教師自我反思，加上學校先進的人事管理模式，極大的激發了教師的工作熱情，讓整個學校變得有聲有色。
總之，此次參觀學習使我感慨萬千，學習到許多寶貴的經驗，使我開闊了視野，啟發了思路，重新激發了工作熱情。我將在今后的工作中努力學習，不斷提高管理水平，使自己所在的學校教育教學水平再上一個臺階。
走訪農村兒童心得體會篇四
隨著現代化的快速發展，農村地區的發展之路也在不斷加快。作為城市居民，了解農村的現狀對于增進我們的互相了解、加深我們的情感聯系非常重要。最近，我有幸參加了一次農村走訪活動，對農村地區的發展有了更深的認識，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我觀察到農村地區農民生活逐漸改善的現象。以前，農民的生活條件相對較差，生活水平低下。然而，現在農村地區越來越多的改善條件的項目正在實施，如農村道路的改善、農田的整治、農民住房的更新等。這些項目的實施使農民的生活更加便利和舒適。這種改善不僅僅是物質上的，還包括了精神上的提升，使農村地區的居民更加自豪和滿足。
其次，我感受到了農村地區民眾對于農業發展的關注和努力。農村地區的居民大部分從事著農業生產，他們深知農業對于農村發展以及國家的重要性。在農村走訪中，我親眼見到了許多農民從早到晚辛勤勞作的場景，他們不僅僅是在努力維持自己的生計，更是為了農村地區的進一步發展。他們積極參與農業技術培訓，學習新的種植技術和農業科學知識，試驗新的農作物品種，提高他們的生產效益。這種努力和追求讓我深感敬佩，也讓我明白了農民不僅僅是勞動者，更是農村地區進步的重要力量。
此外，我還發現農村地區有著豐富多樣的文化遺產。農村地區的歷史悠久，文化底蘊深厚。在走訪過程中，我參觀了一些農村文化景點，如古老的村落、傳統的建筑物和手工藝品等。這些文化遺產是農村地區獨特的珍寶，反映了當地的傳統文化和農村生活的方方面面。通過了解和保護這些文化遺產，我們可以更好地認識農民的歷史和社會背景，增進我們的文化交流和傳承。
最后，我認識到了農村地區面臨的挑戰與機遇。農村地區的發展離不開政府的支持和農民的努力，但也需要面對一些挑戰，如農產品市場的競爭、農村人才流失等。然而，隨著城鄉一體化的推進、農村改革的深入以及科技進步的幫助，農村地區也正面臨著發展的機遇。通過加強農村基礎設施建設，提高農民的收入水平，培養農村創業人才等方式，農村地區有望實現可持續發展。
通過這次農村走訪活動，我對農村地區的發展有了更深入的了解。我不僅看到了農村地區發展的成就，也意識到了農村地區面臨的挑戰。作為城市居民，我們應該加強與農村地區的聯系，增進我們的互相了解和了解，積極參與到農村發展中去。只有實現城鄉一體化的協調發展，才能夠實現我們的現代化建設目標，讓我們的國家更加繁榮富強。
走訪農村兒童心得體會篇五
初見老彭，是在小區的門衛室里。居委的同志帶我去找的時候，他去小區里巡邏了，又去別家走訪了返回時，他特意在門衛室里等我們。老彭個子不高，人卻挺結實，歲月的風霜在他臉上刻出道道年輪，似乎比他的同齡人要多而且更深，右臂上戴著的治安巡邏紅袖箍格外扎眼。
我們的談話從拉家常開始，我們開始交談的時候，看得出老彭還是有些拘束，大概還是和警察打交道太少的緣故，想來也是，與我們打交道多的那些混混，見到我們倒是要從容、油嘴滑舌得多。
我遞給他一支煙，他說不抽，早戒了。我有些詫異，印象中老煙民戒煙就如同戒毒一般艱難。老彭卻只是淡淡的說：條件不允許。從交談中我得知，老彭今年52歲，老伴患有多種疾病，都是治不好，累不得的，要靠藥物養著的病。家庭的重擔便一直由老彭一肩挑著。這個巡邏的工作還是社區幫他聯系的，每個月有600元收入。這便是家庭的全部收入。我問他老伴每個月藥費要多少呢?這些錢夠嗎?老彭憨憨一笑：還好，藥的價格降了，錢嘛，多有多的用法，少有少的用法。
談著談著，我看老彭也放松了，就問起他對我們工作的看法，請他給我們的工作提提意見。老彭確也誠懇，說了很多，自打干上了治安巡邏的工作后，對公安民警的工作也更加地理解了。只是小區里入室盜竊的案件還是時有發生，他覺著原因在于這個小區的出入口太多，不便管理。希望我們民警能幫著協調，想辦法解決一些實際問題。
走訪結束之后，老彭的形象還時常出現在我的腦海。若不是“大走訪”，我想自己應仍身陷在辦公室那瑣碎繁雜之中，也不會這么近距離的接觸老彭這樣普普通通的群眾。若不是接觸這些普普通通的群眾，我又何來這深深的感動，他們的平凡樸實，堅強樂觀，讓我的心靈再次得到洗滌。大多數群眾對我們的理解支持，讓我感動，給予我們的無比信任，也讓我倍感壓力。我仿佛看到老彭他們信任且期盼的眼神在遠遠的凝視著我，一瞬間，帽上的警徽也閃亮了起來。
我無法忘記老彭初見我時的拘束，那最真切自然的舉動彰顯了我們之間的隔閡，警察與老百姓之間的隔閡。責不在民而在警。實踐也告訴我，這層隔閡可以被打破。我們需要的只是溝通，還有時間。樹高千尺，根在土壤，我們的事業，無論嫁接多少絢爛的鮮花，沒有根，終是結不出果實來的。
寫到這的時候，我環顧四周，望著辦公室擺放得整整齊齊的案卷和文書，突然感覺這空間狹小無比，雖然外面下著雨，還是決定再出去走走，因為那才是我們賴以生存、養育我們的天地。
走訪農村兒童心得體會篇六
近年來，城市人們的生活節奏越來越快，都市化的進程也日益加快，城市與農村的差距逐漸拉大。然而，農村作為城市的重要組成部分，仍然具有獨特的魅力與價值。為了更好地了解農村的真實面貌，我特意進行了一次走訪農村的活動。這次走訪讓我深切地體會到了農村的美麗與發展潛力。以下是我對這次走訪的心得體會。
第一段：農村的自然環境
在走訪農村的過程中，我被農村的自然環境所吸引和震撼。農村的空氣清新，綠樹成蔭，田野間一片翠綠。與城市相比，農村的自然環境更加原始、純凈，讓人仿佛置身于大自然的懷抱中。此外，農村的河流湖泊、山川花草也給人一種寧靜與融洽的感覺，讓人心情愉悅。這種自然環境的美麗也給我留下了深刻的印象，使我更加熱愛大自然。
第二段：農村的人文風情
農村的人文風情是城市不能比擬的。農村的人們勤勞樸實，善良友善。他們用自己的雙手勞動著，勤勞耕種，以此為生。雖然生活簡單，但他們心態卻非常積極樂觀，積極迎接生活的挑戰。他們的微笑和友好讓我感到溫暖，也讓我對農村人的善良和堅韌有了更多的理解。此外，農村的民俗風情也十分吸引人。傳統的農村婚禮、祭祀等活動豐富多彩，使我感受到中國傳統文化的魅力。
第三段：農村的發展潛力
農村在早期一直被認為是經濟欠發達的地方，然而在我這次走訪中，我發現農村正在以前所未有的速度發展壯大。農村的房屋建設越來越豪華，鄉村旅游業也日漸興旺，許多年輕人紛紛返回農村創業。農村的農產品也開始走向市場，深受城市人青睞。這使我意識到，農村并不是城市的附屬品，它具有自身的發展潛力和活力。同時，也證明了農村的現代化建設不僅僅是一種經濟發展，更是一種傳統文化的延續和創新。
第四段：農村發展中的問題與挑戰
盡管農村的發展潛力巨大，但也面臨著一些問題和挑戰。農村人口外流，留守兒童問題等都是農村發展中的困境。此外，農業規模小、技術落后以及市場農產品流通難等問題也制約了農村的發展。這些問題需要我們多方面深入研究和解決，共同推動農村的發展。
第五段：走訪農村的意義與啟示
通過這次走訪農村的活動，我不僅更好地了解了農村的現狀和發展，也對農村的美麗與潛力有了更深刻的認識。我意識到，城鄉發展的不均衡問題需要我們共同努力來解決。同時，農村不僅僅是經濟問題，更重要的是文化的傳承和創新。我們應該積極關注農村的發展和改善農民的生活條件，以及傳統文化的保護和傳承。
總結起來，這次走訪農村的經歷讓我有了很大的收獲。農村的自然環境和人文風情給我留下了深刻的印象，農村的發展潛力也鼓舞了我。盡管農村的發展還面臨一些問題，但我相信只要我們共同努力，農村的美麗和活力將會更加強大。走訪農村并不僅僅是觀光，更是一次深入了解和思考的過程。我希望能夠盡我自己的一份力量，為農村的發展貢獻自己的力量。
走訪農村兒童心得體會篇七
我校按照區委、區政府關于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”的要求，針對幫扶對象西邑鄉烏馬村實際情況，盡自己所能，切實把幫扶工作落到實處，現將工作情況匯報如下：
一、 領導重視，機構健全，責任落實
由黨總支牽頭成立幫扶領導工作組，校長張文學同志擔任組長 副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔任副組長。辦公室設于行政辦，行政辦主任吳疆擔任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務。
二、加強宣傳，深化思想認識
我校利用各種會議認真組織全體教職工學習有關文件精神，明確了各自的幫扶責任，站在“以民為本、為民解困、為民服務”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確保活動取得實效，幫扶群眾得到實惠。
三、具體幫扶情況
(一)調查摸底。20xx年9月19日，全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調查摸底，填寫入戶調查問卷，建立“掛包幫”、“轉走訪”貧困戶檔案，并根據摸底調查情況，采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式，明確個人“掛包幫”、“轉走訪”工作任務職責。
(二)定期聯系。每位教職工每月至少與所聯系的農戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間，到所聯系的農戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時提供力所能及的幫助。
(三)組織村小教師到保山八中參觀學習，通過對比，理清發展思路，提高教育教學質量。安排骨干教師開展好送教下鄉活動。在政策允許范圍內，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學生，并對他們實施慈善幫困助學，使他們享受優質教育資源。
四、存在的問題
1、教師日常工作繁重，如果在教學期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學秩序，而且幫扶點距離學校較遠，進村入戶不方便，所以平時只能電話聯系，了解群眾困難。
2、教師經濟條件處于劣勢，無法用更多資金幫扶困難群眾。
3、幫扶點要求提供幫扶資金，學校經費有限，無法提供。
五、下一步工作計劃
1、利用當地優勢資源，為村民出謀劃策，提高農民致富能力。依托信息技術，為農民提供市場、信息、人才、技術等方面的指導。
2、積極推動聯系村基礎設施建設，改善人居環境，提升群眾生活質量;完善村級活動室，捐獻一批書籍充實村文化室。
3、加強當地中小學教師培訓、提高當地中小學教學質量。
走訪農村兒童心得體會篇八
第一段：介紹農村走訪的目的和意義（大約200字）
走訪農村是了解農村現狀、探索農村問題、推動農村發展的重要途徑之一。近年來，隨著城市化的快速發展，人們對農村問題的關注度也逐漸提高。因此，我選擇走訪農村，是希望通過親身了解農村的情況，掌握農村的需求，為農村發展提供有針對性的建議和支持。
第二段：描述走訪農村的具體情況和感受（大約300字）
在農村的走訪中，我首先對農民的生活和工作進行了深入了解。他們的生活充滿著樸素和真實，對土地、農業、牲畜有著深厚的感情，并且以此謀生。他們每天辛勤勞作，在農田中播種、耕作，為糧食的豐收貢獻自己的汗水。與此同時，他們也面臨著諸多問題，如交通不便、醫療資源匱乏等。這些問題限制了農村的發展和農民的生活水平。在這些走訪中，我也看到了農村的希望。越來越多的年輕人回到農村，致力于發展農業產業、農村旅游等，為農村注入新的活力。
第三段：總結農村的優勢和不足（大約300字）
農村有豐富的自然資源，如廣闊的土地、清澈的河流、優質的農產品等。這是農村發展的巨大優勢，也是農村吸引人才和投資的基礎。與此同時，農村也存在著一些不足之處。交通不便、基礎設施薄弱、醫療教育資源匱乏等問題限制了農村的發展。因此，需要加大力度改善農村的基礎設施建設，提高農村的生活水平。
第四段：提出對農村發展的建議（大約300字）
在走訪農村的過程中，我認為為農村發展，可以從以下幾個方面入手。首先，加大對農村基礎設施建設的投入，改善農民的生產和生活條件，提高農民的幸福感。其次，要推動農村產業的轉型升級，發展農村經濟，提高農民的收入水平。同時，發展農村旅游和鄉村文化，提高農村的知名度和吸引力。最后，要加強農村精神文明的建設，提高農民的文化素質和道德水平。
第五段：總結感受并展望未來（大約200字）
通過這次走訪，我深深體會到了農村的魅力與機遇。農村作為國家的重要組成部分，發展農村事業具有重要意義。同時，農村也需要我們共同的努力和關注。未來，我期望農村能夠得到更好的發展，農民能夠過上更好的生活，農村和城市能夠實現互補發展，實現全面小康的目標。為此，我們應該持續關注農村問題，提出切實可行的建議，為農村的發展貢獻我們的力量。
走訪農村兒童心得體會篇九
第一段：引言人口眾多的中國，農村扮演著重要的角色。然而，農村地區教育資源相對匱乏，老師們常常面臨諸多困難。為了了解并改善農村教育狀況，我作為一名教師，決定走訪農村學校。這次走訪經歷讓我深刻體會到農村教育的現狀和挑戰，并對我有著深遠的啟示。
第二段：走訪農村學校，我發現農村學生面臨許多問題。首先，他們的學習環境相對落后，學校設施簡陋，教室擁擠，缺乏圖書館和實驗室等資源。這嚴重限制了學生的學習和發展。其次，由于家庭經濟狀況不佳，有許多學生都沒有適當的學習用品和教材，這對于他們的學習產生了負面影響。另外，農村地區缺乏優秀的教師和教育機構，這導致學生在學業上的差距逐漸擴大。
第三段：盡管面臨這些困難和挑戰，農村學生依然展現出了許多優秀的品質。他們勤奮拼搏，對知識渴望，并且具有良好的集體榮譽感。我見到了許多家庭環境貧困但學習成績優秀的學生，他們以勤奮和毅力超越了自己的生活環境。這些學生的努力和成就令人敬佩，也給了我很大的鼓舞。
第四段：在走訪過程中，我也深刻認識到改善農村教育的緊迫性。首先，政府應該加大對農村教育的投入，建設更完善的學校和教育設施。其次，我們需要更多優秀的教師愿意到農村學校工作，并給予他們合理的待遇。同時，社會各界也應該積極參與到農村教育的改進中來，提供資源和支持。最重要的是，我們要鼓勵農村學生勇敢追求知識，相信他們有能力改變自己的命運。
第五段：對于我個人而言，這次走訪是一次非常寶貴的經歷。通過與農村學生和教師的交流，我更加深入地了解到他們的需求和困境。這次走訪也激發了我對于教育事業的熱情和責任感。我希望能夠利用自己的力量，為改善農村教育做出一份貢獻，讓更多的農村孩子有機會接受良好的教育，實現自己的夢想。
總結：通過這次走訪農村學校的經歷，我對農村教育的現狀和挑戰有了更深刻的理解。農村學生在艱苦的環境中仍然展現出了巨大的潛力和韌性。然而，他們需要更多的支持和投資來改善學習條件。作為一名教師，我將積極呼吁社會各界加大對農村教育的關注和投入，為農村學生提供更好的教育機會，讓他們能夠有機會改變自己的命運。
走訪農村兒童心得體會篇十
來長蕩工作也有一年多的時間了，那份剛走上工作崗位的熱忱依舊，雖然也有過幾次下村驗收的機會，但卻沒有與農戶正面的接觸，因此對于大走訪真正深入農戶家中走一走、坐一坐、聊一聊這件事我充滿了期待。
長蕩的村莊農戶居住與北方村莊的聚集不同，這里每家每戶都是沿著河道分列兩岸居住的，一條小河被兩排房子一條路夾在中間，每家出門都能看到門前靜靜流淌的小河，靜謐的小路加上房前屋后一棵棵筆直的水杉、一簇簇婀娜的小花，美的讓人不想離開。
我此次走訪到的是宏才村二組。宏才二組共走訪村民129戶，其中建檔立卡困難戶22戶，低保戶6戶，重度殘疾人4戶，70歲以上老年人6戶。
大走訪過程中村民反映問題涉及環保、鎮村建設、因病致貧等幾大類，最讓我無法忘卻的是村民董克明一家風雨飄搖的日子；今年春天董克明在蘇州打工干建筑，意外從腳手架掉落摔斷6根肋骨，在醫院治療期間總聽妻子說肚子疼的睡不著，這個留守在家里種地的妻子每次吃點飯喝點水肚子就疼得直冒汗，整個人瘦的只有幾十斤，董克明帶妻子做了檢查，檢查結果竟然是食道癌，談話室里正直壯年的小兩口聽著醫生那句保命還是保肛門的話腦子里一片空白，東拼西湊借光了親戚的錢終于給妻子做了肛門切除手術，命算是臨時保住了，從此妻子的胸前留著一個導流管掛著廢物搜集袋，每隔三天就要換一次。妻子與癌癥苦苦斗爭的痛苦表情董克明看在眼里，卻不能分擔，每當半夜妻子因為疼痛翻來覆去時，董克明也是夜不能寐，這已經不是病魔第一次光顧這個搖搖欲墜的家庭了，董克明的父親咽喉癌做了咽喉切除手術，脖子上雞蛋大的創口就像一個黑洞籠罩在這個家庭上空。
我是個殘疾人，也曾經歷過大大小小幾次手術，對于這樣的不幸我有深刻的體會，因此我愿意把自己的痛翻出來給他們看，我愿意把自己的經歷講出來給他們聽，生活還在繼續，我希望用自己的故事給他們帶去溫暖和希望。
經過連續幾次到董克明家里座談，妻子的精神狀態已經從原來的整日哭泣不說話到現在逐漸有了笑容，在了解到董克明和妻子住院的醫藥費還沒有處理后，我趕緊聯系了村會計和鎮衛生院負責新農合報銷的同事，幾經周折終于在補齊了轉診單、復印了病例藥費單據后新農合報銷了三萬余元的治療費，董克明和妻子在拿到錢的那一刻眼里閃動著淚花，直說謝謝...我又幫助他們向宏才居委會提出書面申請大病救助，目前大病救助已經在縣民政局進行審批。由于錯過了建檔立卡低收入農戶的確認時間，我和村干部商議等下次村民大會再推舉上去。鎮民政辦同事也多次到董克明家中看望，大走訪讓這個多難的家庭的冬天不那么冷。
走訪活動依然再繼續，我與鄉親們的感情依然在沉淀著，在一次次下村走訪過程中我總結到最重要的一點是要深入鉆研農村政策知識，孔子曰“工欲善其事，必先利其器”，做好農村工作我們最需要的武器就是各項惠農政策，做到國家政策了然于胸，村民情況信手拈來，才能做國家政策的宣傳員，為村民提供全面的政策幫扶。第二點是要用心，用心去做好大走訪、用心去感受村民的生活、用心去體會村民的疾苦，才能與村民做朋友，才能夠設身處地為他們解決實際問題。第三點是要勤用眼去觀察，及時發現并解決問題。村民的困難并不愿意輕易坦露，我們能做的就是主動去發現和解決。大走訪將村民與我緊密結合在一起，我愿意與他們一起擼起袖子加油干，將全部的熱忱播撒在農村廣闊的土地上。