范本是對優秀作品進行總結和評析后形成的一種樣本性文本，對于寫作有很大的借鑒意義。在以下范文范本中，我們可以看到不同類型文章的寫作風格和語言特點。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇一
回首從前，時光停留在軍訓期間。回憶起軍訓時的痛苦，太陽將目標指向我們，將火焰刺向我們細嫩的皮膚上，一顆顆豆大的汗珠從額頭上流下。太陽燒得我們皮膚生疼，汗水更是如洪水般奔流直下。軍訓的五天中，時間像凝固了一般，每一秒都是那么漫長。然而，太陽下仍然站著一個人，那便時你，你與我們同甘共苦了五天，無論太陽的襲擊，還是汗珠的奔流，你都陪伴我們度過痛苦的五天。當看見我們做錯動作，邁錯腳步時，你都及時糾正。在會操中，我們班取得了優異的成績。你笑了，笑容如此燦爛，如此和藹。
每當同學在回答問題時，老師總會用一種深情的目光望著大家，目光飽含著對大家的肯定，認真地傾聽同學的回答。這也使我們學會了尊重。
不單單如此，我們的語文老師出口成章。在作文課上，老師為我們講述她曾經的故事，一講起來滔滔不絕。使我們聽得津津有味的。
唉!再回想第一次那不光彩的考試，就感到痛心。成績公布下來了，老師的`笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴巴了嚼著一枚青橄欖。老師生氣地對我們說：“哭有什么用呢?考試又不相信眼淚!回去好好總結一下原因。”在學第六單元時，我們班同學都認真聽講，做好課堂筆記。在考試以后，我們班的成績提高了很多，從年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。這令人驕傲的成績，不知費了老師多少的心血啊!
感謝老師，我們與老師相處的時間不足兩個月，但老師為我們付出了多少辛苦的汗水。感謝你，我親愛的老師。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇二
我有一個小伙伴，他的名子叫張燕軻。就因為她長得高高的個子，性格很開朗，小朋友都愿意跟她玩，我們倆是好朋友，而且我還非常敬佩她。
昨天下午，我和張燕軻在樓下玩跳繩，忽然”嘩啦“一聲響，原來是一位大哥哥把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃窗上，玻璃上，玻璃打碎了。那位大哥哥慌了神，撿起足球就要跑。這時，只見張燕軻上去攔住他，大聲說：“你不能走”。那位大哥哥一看只是小女孩，氣勢洶洶地說：“你找死啊!”我嚇得直拉張燕軻的衣角，可她卻毫不怕他。
她用手指著大哥哥大聲喊到：“如果你要跑，我就大聲喊’抓壞蛋‘“。這時被打碎玻璃的主人來到樓前，大哥哥沒有法了，只能老老實實的承認錯誤，那位阿姨見她態度好，原諒了他。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇三
下午，我回到學校，就看見小琳這只“母老虎”正在追打小肖。原來，小肖說小琳是肥婆，惹怒了小琳。小肖是個跑步高手，三下兩下就把小琳甩掉了。正當他洋洋得意時，小琳在他背后偷襲，趁小肖不注意，一把抓住了他的校服，然后死死不放，不讓小肖逃跑，想對小肖進行狂“吼”。小肖急中生智，來個“金蟬脫殼”。所謂的“金蟬脫殼”指的是脫了校服逃跑。(小琳是抓住他的校服的)。你還別說，這一招果然管用，小肖順利逃跑了。
我真佩服小肖，佩服他能想出這些有創意的逃避招數。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇四
微風拂過，整片整片的稻苗都彎下了腰，它們在鞠躬，為它們的父親鞠躬。“稻香十里飄，長空萬里香”，所有的稻苗都隨風而起，恭送這位偉人的離開。他不是戰士，卻拯救無數生命;他不是詩人，卻書寫動人篇章。他便是培育雜交水稻第一人——“雜交水稻之父”袁隆平。
袁爺爺說過：“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”他以前曾多次夢見在稻穗下乘涼的情景，是那么的愜意，那么美好。為實現這樣的夢想，從1968年開始，袁隆平爺爺每年都到三亞南紅農場進行雜交水稻的育種和制種，經過無數次試驗，終于在1970年11月成功地研制了雜交水稻。誰都知道這項工作是那么的艱難，袁隆平爺爺就像西天取經的唐僧，經過九九八十一難，終于取得真經，現在這一切都成真了。袁隆平爺爺是一位國士，更是一位真正的耕耘者。
如今斯人已去，只留遍地稻香綿綿于我們記憶中回蕩，他窮其一生，只為追逐一夢，讓國人遠離饑餓。袁隆平爺爺是科學家中的首富，他雖然身價千億，卻異常簡樸，因為他經歷過饑荒，所以他懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
袁隆平爺爺曾說過：“我一生的追求就是讓所有人都遠離饑餓。”如今，您做到了為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
一日三餐，米香彌漫，飽食當常憶袁公。
耄耋之年，病榻之上，彌留之際，氣若游絲，卻心懷天下，心懷稻禾，心懷萬民，您是我心中的英雄。
炎日高照，蟬鳴聒噪。你卻身著一件襯衣，彎下腰來，愈顯佝僂。手捧著稻穗，見證著肥碩。站起身來，一眼望去，廣闊的清淺水田上，一排排稻苗，甚是微小，卻是點滴的希望，匯聚而起，若繁星點點，匯聚為星海萬千。
俯身望去，卻回憶起了從前。
六十七年前，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”一屆人大的召開，使新中國過渡到了社會主義。那時的你二十四歲，躊躇滿志，但數十年征戰，祖國早已是積貧積弱，欲強國，必以民。民以食為天，稻乃民之本。多年的顛沛流離，一路上，餓孚盈野，硝煙四起，伏尸百萬，流血千里。十室九空，農田荒蕪，草盛稻稀。更深深刺激了你。
“我畢生的追求，就是讓所有人遠離饑餓。”依稀可以想見，當年的少年豪氣干云，忘身民生。令人驚愕，令人起敬。
七十年代，歲月磨過棱角，時光滑過流年，下放的你，跋山涉水，披荊斬棘，不時滑倒，臉龐有著點點泥印，帶著滑破的血痕。卻一心執著，四顧地尋找著飽滿的野生稻，久不停息。你卻不覺苦累，懷念著昔日的慘幕，回想著讓所有人遠離饑餓的畢生追求，堅定不移地努力前行。
恰如其所言：“成功沒有捷徑。我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”能使他數十年如一日的拼搏、奮斗，更多的，應是一種信念，一種愿望，一種豪情。
在超市里，他步履蹣跚，額角滿是白發，卻風塵仆仆地走向米糧，察看著白米，只見粒粒白凈，俱皆飽滿，嘴角便出現了一絲笑意。又不放心似的，急切詢問道：“現在的米價怎么樣？穩定嗎？”
“袁老，現在的米價是2元一市斤，很是穩定。”一旁的工作人員趕忙回答道。
袁老高興地點點頭。轉身離去，只聽他呢喃說道：“第三期超級水稻研制要加快了，要讓老百姓吃上更好，更便宜的米，造福更多人。”
他已身價千億，卻仍穿著堪稱地攤貨的襯衣，功勛赫赫，卻仍奔走四方，為超級水稻的提高和改良盡心盡力。一位九旬老人如此關心糧價，糧為民之本，更見其以國事承擔，以民生自許。令人感慨，令人忘言。
“榮譽是對我們成績的肯定，但我們不能躺在功勞簿上。”“人身上最值錢的東西是腦袋里的知識，錢夠用就行了，多了是包袱。”袁老或許就是這樣一個功高而不自矜，財多而頗節約的人。
樸素的偉人，一言一行，無不顯示著擔當與偉大。心比天高，路比海闊。不懈奮斗，不懈成就。袁老一人，卻見九州風骨，華夏性情。一心為國，一心為民，功高而不自矜，財多而頗節儉。袁老，您這位當代神農，是我心中的英雄。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇五
我的爺爺，是一個淳樸的鄉下人。爺爺的身材又高又瘦，皮膚有些黑，一雙小眼睛總是瞇著。
爺爺很勤快，在菜園里種了七八種蔬菜。爺爺一有時間就拎起小鋤頭到菜園里除草。菜園雖不大，但每天三分之一的時間，爺爺都在菜園里。一年四季，菜園里總不會少了一片可愛的翠綠。
爺爺不僅很勤快，還很慈祥，臉上永遠不會消失那一抹微笑。無論是吃飯、干活還是閑坐著，爺爺的眼睛都會瞇成一條縫，嘴角上揚20°，就像一條小船。
爺爺還有很多優點，比如：寫的一手好字，很會講故事，是“種菜能手”，很有毅力等等。所以，爺爺是我最敬佩的人，也是我最喜歡的親人，更是我學習的榜樣！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇六
我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等，但手又長又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。
肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學生成績都很好。她彈鋼琴時，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的毛病，實在不好就親自示范。
有一次，老師被別人請去吃飯了。在那時，正好是該我學了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙啊！這么點兒事兒，你也及時回來，大不了缺一堂課，沒什么。”肖老師說：“沒事，反正已經吃完了。”
我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學生吧！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇七
我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發，還有一個小小的嘴巴，顯得格外可愛。
我的語文老師很慈善，有一天，我們正在上課，忽然下起大雨來，我看了這雨，皺了皺眉頭，心想“這下該怎么回家”放學了，雨還是下個不停，就在這時候，老師走過來對我說“這把傘你先用著吧”我說“這怎么行，老師你也只有這一把”老師說“沒關系你就用著吧”說完老師就走開了。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇八
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。
此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我愛程老師！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇九
她全是為了他的學生，她的每一言都鼓勵著學生向上，她的每一行都引領著學生前行，她就是我們的張老師。
她是我們班初二學期新任的語文老師。初次見面，她先是默寫了十個詞語，她神秘地告訴我們這是她開學第一課的法寶。她告訴我們，她會對我們一直好下去，但是她預言有可能會在我們畢業之前，和每個學生之間發生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她請求我們不要說這樣的話：你們看這個老師，上周還對我們和顏悅色，這周就對我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫給我們的小詩，很動情的一首小詩，立刻就把我迷住了。
第二節課，老師公布了默寫詞語的結果，她動情地贊頌了那幾個滿分者，這里沒有我，她立刻任命了這幾個人，很細碎的工作，由這幾個人負責。她說她心跳快，甲狀腺有結節，需要大家的關心。她說關心是相互的，學生哄老師更容易些，我偷偷地笑了。
老師在這節課談到了語文，談到了生活，談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩，芙蓉般地寧靜秀美，說的是石芙寧，謙謙君子，人中豪杰，說的是卓子杰，一字一句，都浸潤著老師的誠摯的心意，我們之間會出現矛盾嗎？我有點不相信了。
記得第二次整理性作業，班中幾乎全部優秀，老師很激動，眉飛色舞地站在講臺上，展示著我們的作業，她說，圖文結合，簡直就是藝術品，她說，賞心悅目，簡直就是美的享受。那節課是最難忘最美好的一節語文課。
她有一個學生，只愛曲藝不愛學習，在旁人看來她是個小丑，在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了，這個學生便開始粘著張老師，張老師剛一下課，他就跟上去問這問那，其他課下課了，他會飛奔到辦公室，總有說不完的話。
張老師沒有躲避他，沒有忽視他，而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優點，喜歡表現自己，自信，熱愛古文學，對于歷史中的人物還有很多了解，上課時，張老師直言不諱地指出他的不足，卻又給他機會表現，從而使班里的同學也對他有了新的認識。張老師的到來，改變了他很多，我們都很奇怪，張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足，要發現學生的閃光點，如果連老師都對學生有偏見，那這個學生還有出路嗎，張老師是這么說的，也是這么做的。
張老師的到來改變了很多人，讓很多人的真情流露，讓很多人對生活多了執著多了熱情。
一晃半年多，張老師生氣過，開心過，苦惱過，欣喜過，有時坐不起身，只能批閱最后一份作業，有時時不浪費，只為多講一句。
最美教師，就是她。她就是最美教師！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十
我敬佩消防隊員。他們在烈火中矯健的身影，展現了英雄的風采。烈日下，他們嚴格的訓練，汗水打濕了軍裝;寒風中，他們的吶喊聲伴隨著旭日升起;火場上，他們英勇救人，譜寫了一首首英雄的贊歌。我的舅舅就是一名千垂百練的消防隊員——福州市消防特勤大隊的大隊長，我特別敬佩他，為他感到驕傲。舅舅的臉膛有些微黑，那是刻苦訓練的結果。
他身材威武，身著軍裝的他往那一站，就像一尊雕塑，剛勁、有力。他也充滿智慧，在火場時總能沉著冷靜地指揮作戰，贏得過很多榮譽。做為一名軍人的親屬，我感到無比的自豪，以前，我總是認為保護人民是軍人應盡的職責，沒什么可說的。可過了今天，我到舅舅的營區實地采訪后，我要給這個想法畫上個名號。采訪中，我們了解了許多消防知識。當我直接訪問舅舅時，他介紹自己的的.話不多，幾乎沒有。嘴邊卻不斷向我們介紹大隊中的英雄。給我印象最深的就是一等功臣陳碧榕同志。
我天真的問舅舅：“你們消防隊員不怕死嗎?”舅舅的回答深深地感動了我：“人的生命都只有一次，可做為軍人，我們必須銘記：人民的利益永遠高于我們的生命!”聽到這句話，誰還會對消防隊員們所做的一切感到默然呢?做為一名軍人的親屬，我終于明白了為什么每到節假日舅舅就特別忙，每當萬家團圓的時候總是見不到他的身影。我更體會到軍人的鐵血丹心，他們每一個都是真正的漢子，我要由衷地對他們說：“您們辛苦了!我為您感到驕傲!”
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十一
老師，一個多么神圣的稱呼，他們像辛勤的園丁用自己的心血培育澆灌著祖國的花朵，又像慈母般呵護著我們。我最敬佩的老師就是我們的班主任肖老師。
肖老師長得亭亭玉立，一頭烏黑的長發，兩道彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，在我們眼中簡直就是一位大美女。
為了讓我們愛學習，肖老師想了很多辦法。比如，為了調動我們的學習積極性，肖老師把我們分成了幾個小組進行比賽，一周里得到獎勵貼紙最多的小組可以優先選自己喜歡的座位。只要我們表現好，作業做的好，上課積極回答問題，就能獲得貼紙，并貼在后面黑板的小組評比表上。同學們為了自己小組的榮譽，都努力地學習。慢慢地，同學們的學習積極性提高了，學習也都有了進步。
早晨，肖老師早早的就到學校準備每天的課程；中午，吃過午飯，當同學們在開心玩耍時，肖老師專心致志地給我們批改作業。下午，還要利用課余時間給我們做微課。晚上，我們都已經進入了甜美的夢想，肖老師還要為第二天的課程做準備。
肖老師，您就是最值得我敬佩的人。我沒有華麗的語言來贊美您，只有一句發自內心的話：“有您這樣的老師，我們快樂并幸福著！我們愛您！”
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十二
她，大概三十多歲，是我初中學校的一名校工，職責就是把學生們的車子擺放整齊，然后看好它們即可。
而我卻對她記憶深刻，因為在我見到她的第一眼，我便想起了我最喜歡的牡丹花，我想這是因為她的穿著吧。她的衣服總是桃紅色的，暖橙色等亮色系。所以盡管她很普通，卻總能夠引人注意。我的同學都說她俗，不懂情調。我卻認為她就像牡丹一樣“平生不做寒酸相，錯被認為富貴花。”雖然我不知道為什么她每天精心打扮，更不知道她為什么每天都那么開開心心，但每當我看到她揚起的嘴角時，我也會不自覺地感到生活的美好。
她很看重這份工作，因為她真的很認真。當其他校工匆匆擺好車子，坐在一旁休息閑聊時，她的身影卻總在車子中流連，她在整理車子時謹慎，仿佛她在操作一臺精密的儀器。錯一個小數點都不行。每次她總是先把車頭扭到一邊，然后把凹進去或凸出來的車子移位，擺好后再走到車尾與其他車子比較，在進行細小的調整，一直到車子成為一條直線，乖巧整齊的站在那里時，她才罷休，而這時她已是滿頭大汗了。還有一次對我的影響很深，那天突然下起了大雪，同學們的車子都被埋在了雪堆里，許多同學都把車子放在學校里，走著或坐車回家了。放學很久了，我還站在校門口等媽媽來接我，而那時天已經黑透了。我不免有些著急，又冷又餓的我只能在校門口踢著早已堆積成厚厚一層的雪發脾氣。這時，她也拿著包走了出來，可卻在校門口停住了，像是在想著什么，沒一會兒，她就又返回學校，我在一旁覺得很好奇，看了看因大雪而堵的密密麻麻的車，便也跟了進去。進去后卻看到她在一輛接一輛的搬車子，我很納悶，她在干什么？她似乎也發現了我一臉的不解，于是邊搬車子邊說“我把這些車子搬到老師的車棚里去，不然車子在外面放著不好。”聽了她的話，我突然覺得心里酸酸的，我好想對她說：“同學們都說你俗，你還幫她們干什么，這并不是你的工作范圍呀！”可是嗓子又好像被什么噎住了，一句話也說不出來。呆呆的站了一會，直到她火紅的身影在一片白茫茫的雪地里消失，我才隨她一起走進車棚。她正半蹲著用手套擦拭著上面厚厚的積雪，我也趕忙幫她一起弄。她卻突然揚起頭來給了我一個“招牌式”的微笑，我竟看呆了。
而在那場大雪之后，我便再也沒有見過她，有人說她生病了，有人說他回老家務農去了，但不管怎樣，她卻突然從我的生活中消失了。
雖然我的生活并未因此發生什么改變，但我卻總是在看到那一排排的車子是想起她，想起那個在我眼中像朵牡丹似的女校工，想起那個永遠笑的燦爛的人。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十三
劉濤是我們校籃球隊的隊長。他長得很高，現在已經有一米五多了。雖然他長的很嚴肅，但是他非常幽默。劉濤令我敬佩的'是，他能用幽默解決兩者之間的矛盾。
記得有一次，有兩個人打了起來，劉濤就像是一個聯合國秘書長一樣，平息了這一場“戰斗”。那是在一個早上，作為督導生的我四處“巡邏”。突然，我看到兩名同學正在打架，我趕忙上去制止。可他們太過沖動，我完全勸不住他們。我大聲警告他們要扣他們班的分，他們大概認為我只是說說而已，完全無動于衷。我拿起筆準備扣分，終于有一個人理我了，但他的反應是臭罵了我一句。這時，準備到大操場執勤的劉濤正好下樓，看了一會兒他們打架。他似乎一點兒也不著急，我可著急死了，如果有人受傷了可怎么辦!
過了一會兒，劉濤的口才終于開始“發功”了!我心想可有好戲看嘍!他彬彬有禮地說：“這兩位梁山好漢為何要比武?”我聽了這句話，不禁哈哈大笑起來。而那所謂的“梁山好漢”也開始有一些羞愧了。
這時，劉濤又一臉謙虛地說了一句：“我看，這兩條‘梁山好漢’武藝高強，不如教我一招如何?”我笑得快要把血噴出來了。我心想，劉濤竟然把幽默運用得這么好，我都快站不住了。而那“梁山好漢”滿臉通紅，趕緊都向對方道了歉。
之后，劉濤又柔中帶剛地說：“既然打架就要有擂臺，租擂臺也需要報酬，看來兩位好漢肯定很有錢，不如現在就把擂臺的帳給結了。”劉濤拿出督導本接著說：“請兩位‘大俠’留下尊姓大名再走。”那兩個打架的同學只好乖乖地簽上了名。原來那兩個打架的同學只是紙老虎，知道自己做錯了事，并沒有多少底氣，而劉濤才是真老虎，靠得住，令人佩服。
劉濤可真厲害，僅僅用了幽默的三言兩語就搞定了一個令人束手無策的沖突。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十四
今年寒假，我和幾名同學一起參加了“紅領巾與祖國成長”假日小隊活動，去橋北浦口大橋護衛部隊參觀學習。
一進入基地大門就是一大片訓練場，在最右邊還有一個環形跑道，中間的綠色區域是格斗場地，再往前走是體檢室和部隊餐廳，樓上是戰士們的宿舍。
活動開始了，護衛隊戰士們向我們展示了拳法和擒拿格斗術。戰士們的動作整齊劃一、口號聲嘹亮有力，每一個人都生龍活虎、精神抖擻。接著我們參觀戰士們的宿舍，看到了傳說中的“豆腐塊”，所有的被子都疊得四四方方，所有的床鋪都潔白整齊。最后戰士們帶領我們紅領巾小隊全體成員體驗站軍姿。我們平時站著是一件很輕松的事，但是要站軍姿可就不一樣了，軍姿體現了軍人的精神面貌，所以必須昂首挺胸、腿不能打彎，真正做到“站如松”。半小時站下來，我感覺自己的腿都要斷了，我們小隊的其他同學也都癱坐在地上起不來了。
負責我們小隊的教官告訴我們，今天所看到的`就是他們的日常，每天光站軍姿就好幾個小時，無論驕陽雨雪都堅持訓練，隨時保持戰斗力，參軍期間還不能回家……聽到這里，我不由得對這些比我們大不了十歲的年輕戰士充滿了敬佩。
回去的路上，路過執勤亭，看到里面手握鋼槍、站得筆直的身影時，我不由得肅然起敬，心想：這些年輕的戰士把自己最寶貴的青春獻給了部隊，把自己的滿腔熱血化為對長江大橋日復一日的守護，也正是因為有了這些為國家為人民無怨無悔付出的可敬可愛的戰士們，才有了我們普通人安寧幸福的生活。他們才是最令人敬佩的人！
文檔為doc格式。