范本是對優(yōu)秀作品進行總結(jié)和評析后形成的一種樣本性文本，對于寫作有很大的借鑒意義。在以下范文范本中，我們可以看到不同類型文章的寫作風格和語言特點。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇一
回首從前，時光停留在軍訓期間。回憶起軍訓時的痛苦，太陽將目標指向我們，將火焰刺向我們細嫩的皮膚上，一顆顆豆大的汗珠從額頭上流下。太陽燒得我們皮膚生疼，汗水更是如洪水般奔流直下。軍訓的五天中，時間像凝固了一般，每一秒都是那么漫長。然而，太陽下仍然站著一個人，那便時你，你與我們同甘共苦了五天，無論太陽的襲擊，還是汗珠的奔流，你都陪伴我們度過痛苦的五天。當看見我們做錯動作，邁錯腳步時，你都及時糾正。在會操中，我們班取得了優(yōu)異的成績。你笑了，笑容如此燦爛，如此和藹。
每當同學在回答問題時，老師總會用一種深情的目光望著大家，目光飽含著對大家的肯定，認真地傾聽同學的回答。這也使我們學會了尊重。
不單單如此，我們的語文老師出口成章。在作文課上，老師為我們講述她曾經(jīng)的故事，一講起來滔滔不絕。使我們聽得津津有味的。
唉!再回想第一次那不光彩的考試，就感到痛心。成績公布下來了，老師的`笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴巴了嚼著一枚青橄欖。老師生氣地對我們說：“哭有什么用呢?考試又不相信眼淚!回去好好總結(jié)一下原因。”在學第六單元時，我們班同學都認真聽講，做好課堂筆記。在考試以后，我們班的成績提高了很多，從年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。這令人驕傲的成績，不知費了老師多少的心血啊!
感謝老師，我們與老師相處的時間不足兩個月，但老師為我們付出了多少辛苦的汗水。感謝你，我親愛的老師。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇二
我有一個小伙伴，他的名子叫張燕軻。就因為她長得高高的個子，性格很開朗，小朋友都愿意跟她玩，我們倆是好朋友，而且我還非常敬佩她。
昨天下午，我和張燕軻在樓下玩跳繩，忽然”嘩啦“一聲響，原來是一位大哥哥把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃窗上，玻璃上，玻璃打碎了。那位大哥哥慌了神，撿起足球就要跑。這時，只見張燕軻上去攔住他，大聲說：“你不能走”。那位大哥哥一看只是小女孩，氣勢洶洶地說：“你找死啊!”我嚇得直拉張燕軻的衣角，可她卻毫不怕他。
她用手指著大哥哥大聲喊到：“如果你要跑，我就大聲喊’抓壞蛋‘“。這時被打碎玻璃的主人來到樓前，大哥哥沒有法了，只能老老實實的承認錯誤，那位阿姨見她態(tài)度好，原諒了他。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇三
下午，我回到學校，就看見小琳這只“母老虎”正在追打小肖。原來，小肖說小琳是肥婆，惹怒了小琳。小肖是個跑步高手，三下兩下就把小琳甩掉了。正當他洋洋得意時，小琳在他背后偷襲，趁小肖不注意，一把抓住了他的校服，然后死死不放，不讓小肖逃跑，想對小肖進行狂“吼”。小肖急中生智，來個“金蟬脫殼”。所謂的“金蟬脫殼”指的是脫了校服逃跑。(小琳是抓住他的校服的)。你還別說，這一招果然管用，小肖順利逃跑了。
我真佩服小肖，佩服他能想出這些有創(chuàng)意的逃避招數(shù)。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇四
微風拂過，整片整片的稻苗都彎下了腰，它們在鞠躬，為它們的父親鞠躬。“稻香十里飄，長空萬里香”，所有的稻苗都隨風而起，恭送這位偉人的離開。他不是戰(zhàn)士，卻拯救無數(shù)生命;他不是詩人，卻書寫動人篇章。他便是培育雜交水稻第一人——“雜交水稻之父”袁隆平。
袁爺爺說過：“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”他以前曾多次夢見在稻穗下乘涼的情景，是那么的愜意，那么美好。為實現(xiàn)這樣的夢想，從1968年開始，袁隆平爺爺每年都到三亞南紅農(nóng)場進行雜交水稻的育種和制種，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于在1970年11月成功地研制了雜交水稻。誰都知道這項工作是那么的艱難，袁隆平爺爺就像西天取經(jīng)的唐僧，經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)，現(xiàn)在這一切都成真了。袁隆平爺爺是一位國士，更是一位真正的耕耘者。
如今斯人已去，只留遍地稻香綿綿于我們記憶中回蕩，他窮其一生，只為追逐一夢，讓國人遠離饑餓。袁隆平爺爺是科學家中的首富，他雖然身價千億，卻異常簡樸，因為他經(jīng)歷過饑荒，所以他懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
袁隆平爺爺曾說過：“我一生的追求就是讓所有人都遠離饑餓。”如今，您做到了為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
一日三餐，米香彌漫，飽食當常憶袁公。
耄耋之年，病榻之上，彌留之際，氣若游絲，卻心懷天下，心懷稻禾，心懷萬民，您是我心中的英雄。
炎日高照，蟬鳴聒噪。你卻身著一件襯衣，彎下腰來，愈顯佝僂。手捧著稻穗，見證著肥碩。站起身來，一眼望去，廣闊的清淺水田上，一排排稻苗，甚是微小，卻是點滴的希望，匯聚而起，若繁星點點，匯聚為星海萬千。
俯身望去，卻回憶起了從前。
六十七年前，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”一屆人大的召開，使新中國過渡到了社會主義。那時的你二十四歲，躊躇滿志，但數(shù)十年征戰(zhàn)，祖國早已是積貧積弱，欲強國，必以民。民以食為天，稻乃民之本。多年的顛沛流離，一路上，餓孚盈野，硝煙四起，伏尸百萬，流血千里。十室九空，農(nóng)田荒蕪，草盛稻稀。更深深刺激了你。
“我畢生的追求，就是讓所有人遠離饑餓。”依稀可以想見，當年的少年豪氣干云，忘身民生。令人驚愕，令人起敬。
七十年代，歲月磨過棱角，時光滑過流年，下放的你，跋山涉水，披荊斬棘，不時滑倒，臉龐有著點點泥印，帶著滑破的血痕。卻一心執(zhí)著，四顧地尋找著飽滿的野生稻，久不停息。你卻不覺苦累，懷念著昔日的慘幕，回想著讓所有人遠離饑餓的畢生追求，堅定不移地努力前行。
恰如其所言：“成功沒有捷徑。我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”能使他數(shù)十年如一日的拼搏、奮斗，更多的，應是一種信念，一種愿望，一種豪情。
在超市里，他步履蹣跚，額角滿是白發(fā)，卻風塵仆仆地走向米糧，察看著白米，只見粒粒白凈，俱皆飽滿，嘴角便出現(xiàn)了一絲笑意。又不放心似的，急切詢問道：“現(xiàn)在的米價怎么樣？穩(wěn)定嗎？”
“袁老，現(xiàn)在的米價是2元一市斤，很是穩(wěn)定。”一旁的工作人員趕忙回答道。
袁老高興地點點頭。轉(zhuǎn)身離去，只聽他呢喃說道：“第三期超級水稻研制要加快了，要讓老百姓吃上更好，更便宜的米，造福更多人。”
他已身價千億，卻仍穿著堪稱地攤貨的襯衣，功勛赫赫，卻仍奔走四方，為超級水稻的提高和改良盡心盡力。一位九旬老人如此關(guān)心糧價，糧為民之本，更見其以國事承擔，以民生自許。令人感慨，令人忘言。
“榮譽是對我們成績的肯定，但我們不能躺在功勞簿上。”“人身上最值錢的東西是腦袋里的知識，錢夠用就行了，多了是包袱。”袁老或許就是這樣一個功高而不自矜，財多而頗節(jié)約的人。
樸素的偉人，一言一行，無不顯示著擔當與偉大。心比天高，路比海闊。不懈奮斗，不懈成就。袁老一人，卻見九州風骨，華夏性情。一心為國，一心為民，功高而不自矜，財多而頗節(jié)儉。袁老，您這位當代神農(nóng)，是我心中的英雄。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇五
我的爺爺，是一個淳樸的鄉(xiāng)下人。爺爺?shù)纳聿挠指哂质荩つw有些黑，一雙小眼睛總是瞇著。
爺爺很勤快，在菜園里種了七八種蔬菜。爺爺一有時間就拎起小鋤頭到菜園里除草。菜園雖不大，但每天三分之一的時間，爺爺都在菜園里。一年四季，菜園里總不會少了一片可愛的翠綠。
爺爺不僅很勤快，還很慈祥，臉上永遠不會消失那一抹微笑。無論是吃飯、干活還是閑坐著，爺爺?shù)难劬Χ紩[成一條縫，嘴角上揚20°，就像一條小船。
爺爺還有很多優(yōu)點，比如：寫的一手好字，很會講故事，是“種菜能手”，很有毅力等等。所以，爺爺是我最敬佩的人，也是我最喜歡的親人，更是我學習的榜樣！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇六
我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等，但手又長又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。
肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學生成績都很好。她彈鋼琴時，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的毛病，實在不好就親自示范。
有一次，老師被別人請去吃飯了。在那時，正好是該我學了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙啊！這么點兒事兒，你也及時回來，大不了缺一堂課，沒什么。”肖老師說：“沒事，反正已經(jīng)吃完了。”
我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學生吧！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇七
我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發(fā)，還有一個小小的嘴巴，顯得格外可愛。
我的語文老師很慈善，有一天，我們正在上課，忽然下起大雨來，我看了這雨，皺了皺眉頭，心想“這下該怎么回家”放學了，雨還是下個不停，就在這時候，老師走過來對我說“這把傘你先用著吧”我說“這怎么行，老師你也只有這一把”老師說“沒關(guān)系你就用著吧”說完老師就走開了。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇八
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。
此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我愛程老師！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇九
她全是為了他的學生，她的每一言都鼓勵著學生向上，她的每一行都引領(lǐng)著學生前行，她就是我們的張老師。
她是我們班初二學期新任的語文老師。初次見面，她先是默寫了十個詞語，她神秘地告訴我們這是她開學第一課的法寶。她告訴我們，她會對我們一直好下去，但是她預言有可能會在我們畢業(yè)之前，和每個學生之間發(fā)生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她請求我們不要說這樣的話：你們看這個老師，上周還對我們和顏悅色，這周就對我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫給我們的小詩，很動情的一首小詩，立刻就把我迷住了。
第二節(jié)課，老師公布了默寫詞語的結(jié)果，她動情地贊頌了那幾個滿分者，這里沒有我，她立刻任命了這幾個人，很細碎的工作，由這幾個人負責。她說她心跳快，甲狀腺有結(jié)節(jié)，需要大家的關(guān)心。她說關(guān)心是相互的，學生哄老師更容易些，我偷偷地笑了。
老師在這節(jié)課談到了語文，談到了生活，談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩，芙蓉般地寧靜秀美，說的是石芙寧，謙謙君子，人中豪杰，說的是卓子杰，一字一句，都浸潤著老師的誠摯的心意，我們之間會出現(xiàn)矛盾嗎？我有點不相信了。
記得第二次整理性作業(yè)，班中幾乎全部優(yōu)秀，老師很激動，眉飛色舞地站在講臺上，展示著我們的作業(yè)，她說，圖文結(jié)合，簡直就是藝術(shù)品，她說，賞心悅目，簡直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語文課。
她有一個學生，只愛曲藝不愛學習，在旁人看來她是個小丑，在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了，這個學生便開始粘著張老師，張老師剛一下課，他就跟上去問這問那，其他課下課了，他會飛奔到辦公室，總有說不完的話。
張老師沒有躲避他，沒有忽視他，而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點，喜歡表現(xiàn)自己，自信，熱愛古文學，對于歷史中的人物還有很多了解，上課時，張老師直言不諱地指出他的不足，卻又給他機會表現(xiàn)，從而使班里的同學也對他有了新的認識。張老師的到來，改變了他很多，我們都很奇怪，張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足，要發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，如果連老師都對學生有偏見，那這個學生還有出路嗎，張老師是這么說的，也是這么做的。
張老師的到來改變了很多人，讓很多人的真情流露，讓很多人對生活多了執(zhí)著多了熱情。
一晃半年多，張老師生氣過，開心過，苦惱過，欣喜過，有時坐不起身，只能批閱最后一份作業(yè)，有時時不浪費，只為多講一句。
最美教師，就是她。她就是最美教師！
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十
我敬佩消防隊員。他們在烈火中矯健的身影，展現(xiàn)了英雄的風采。烈日下，他們嚴格的訓練，汗水打濕了軍裝;寒風中，他們的吶喊聲伴隨著旭日升起;火場上，他們英勇救人，譜寫了一首首英雄的贊歌。我的舅舅就是一名千垂百練的消防隊員——福州市消防特勤大隊的大隊長，我特別敬佩他，為他感到驕傲。舅舅的臉膛有些微黑，那是刻苦訓練的結(jié)果。
他身材威武，身著軍裝的他往那一站，就像一尊雕塑，剛勁、有力。他也充滿智慧，在火場時總能沉著冷靜地指揮作戰(zhàn)，贏得過很多榮譽。做為一名軍人的親屬，我感到無比的自豪，以前，我總是認為保護人民是軍人應盡的職責，沒什么可說的。可過了今天，我到舅舅的營區(qū)實地采訪后，我要給這個想法畫上個名號。采訪中，我們了解了許多消防知識。當我直接訪問舅舅時，他介紹自己的的.話不多，幾乎沒有。嘴邊卻不斷向我們介紹大隊中的英雄。給我印象最深的就是一等功臣陳碧榕同志。
我天真的問舅舅：“你們消防隊員不怕死嗎?”舅舅的回答深深地感動了我：“人的生命都只有一次，可做為軍人，我們必須銘記：人民的利益永遠高于我們的生命!”聽到這句話，誰還會對消防隊員們所做的一切感到默然呢?做為一名軍人的親屬，我終于明白了為什么每到節(jié)假日舅舅就特別忙，每當萬家團圓的時候總是見不到他的身影。我更體會到軍人的鐵血丹心，他們每一個都是真正的漢子，我要由衷地對他們說：“您們辛苦了!我為您感到驕傲!”
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十一
老師，一個多么神圣的稱呼，他們像辛勤的園丁用自己的心血培育澆灌著祖國的花朵，又像慈母般呵護著我們。我最敬佩的老師就是我們的班主任肖老師。
肖老師長得亭亭玉立，一頭烏黑的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，在我們眼中簡直就是一位大美女。
為了讓我們愛學習，肖老師想了很多辦法。比如，為了調(diào)動我們的學習積極性，肖老師把我們分成了幾個小組進行比賽，一周里得到獎勵貼紙最多的小組可以優(yōu)先選自己喜歡的座位。只要我們表現(xiàn)好，作業(yè)做的好，上課積極回答問題，就能獲得貼紙，并貼在后面黑板的小組評比表上。同學們?yōu)榱俗约盒〗M的榮譽，都努力地學習。慢慢地，同學們的學習積極性提高了，學習也都有了進步。
早晨，肖老師早早的就到學校準備每天的課程；中午，吃過午飯，當同學們在開心玩耍時，肖老師專心致志地給我們批改作業(yè)。下午，還要利用課余時間給我們做微課。晚上，我們都已經(jīng)進入了甜美的夢想，肖老師還要為第二天的課程做準備。
肖老師，您就是最值得我敬佩的人。我沒有華麗的語言來贊美您，只有一句發(fā)自內(nèi)心的話：“有您這樣的老師，我們快樂并幸福著！我們愛您！”
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十二
她，大概三十多歲，是我初中學校的一名校工，職責就是把學生們的車子擺放整齊，然后看好它們即可。
而我卻對她記憶深刻，因為在我見到她的第一眼，我便想起了我最喜歡的牡丹花，我想這是因為她的穿著吧。她的衣服總是桃紅色的，暖橙色等亮色系。所以盡管她很普通，卻總能夠引人注意。我的同學都說她俗，不懂情調(diào)。我卻認為她就像牡丹一樣“平生不做寒酸相，錯被認為富貴花。”雖然我不知道為什么她每天精心打扮，更不知道她為什么每天都那么開開心心，但每當我看到她揚起的嘴角時，我也會不自覺地感到生活的美好。
她很看重這份工作，因為她真的很認真。當其他校工匆匆擺好車子，坐在一旁休息閑聊時，她的身影卻總在車子中流連，她在整理車子時謹慎，仿佛她在操作一臺精密的儀器。錯一個小數(shù)點都不行。每次她總是先把車頭扭到一邊，然后把凹進去或凸出來的車子移位，擺好后再走到車尾與其他車子比較，在進行細小的調(diào)整，一直到車子成為一條直線，乖巧整齊的站在那里時，她才罷休，而這時她已是滿頭大汗了。還有一次對我的影響很深，那天突然下起了大雪，同學們的車子都被埋在了雪堆里，許多同學都把車子放在學校里，走著或坐車回家了。放學很久了，我還站在校門口等媽媽來接我，而那時天已經(jīng)黑透了。我不免有些著急，又冷又餓的我只能在校門口踢著早已堆積成厚厚一層的雪發(fā)脾氣。這時，她也拿著包走了出來，可卻在校門口停住了，像是在想著什么，沒一會兒，她就又返回學校，我在一旁覺得很好奇，看了看因大雪而堵的密密麻麻的車，便也跟了進去。進去后卻看到她在一輛接一輛的搬車子，我很納悶，她在干什么？她似乎也發(fā)現(xiàn)了我一臉的不解，于是邊搬車子邊說“我把這些車子搬到老師的車棚里去，不然車子在外面放著不好。”聽了她的話，我突然覺得心里酸酸的，我好想對她說：“同學們都說你俗，你還幫她們干什么，這并不是你的工作范圍呀！”可是嗓子又好像被什么噎住了，一句話也說不出來。呆呆的站了一會，直到她火紅的身影在一片白茫茫的雪地里消失，我才隨她一起走進車棚。她正半蹲著用手套擦拭著上面厚厚的積雪，我也趕忙幫她一起弄。她卻突然揚起頭來給了我一個“招牌式”的微笑，我竟看呆了。
而在那場大雪之后，我便再也沒有見過她，有人說她生病了，有人說他回老家務農(nóng)去了，但不管怎樣，她卻突然從我的生活中消失了。
雖然我的生活并未因此發(fā)生什么改變，但我卻總是在看到那一排排的車子是想起她，想起那個在我眼中像朵牡丹似的女校工，想起那個永遠笑的燦爛的人。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十三
劉濤是我們校籃球隊的隊長。他長得很高，現(xiàn)在已經(jīng)有一米五多了。雖然他長的很嚴肅，但是他非常幽默。劉濤令我敬佩的'是，他能用幽默解決兩者之間的矛盾。
記得有一次，有兩個人打了起來，劉濤就像是一個聯(lián)合國秘書長一樣，平息了這一場“戰(zhàn)斗”。那是在一個早上，作為督導生的我四處“巡邏”。突然，我看到兩名同學正在打架，我趕忙上去制止。可他們太過沖動，我完全勸不住他們。我大聲警告他們要扣他們班的分，他們大概認為我只是說說而已，完全無動于衷。我拿起筆準備扣分，終于有一個人理我了，但他的反應是臭罵了我一句。這時，準備到大操場執(zhí)勤的劉濤正好下樓，看了一會兒他們打架。他似乎一點兒也不著急，我可著急死了，如果有人受傷了可怎么辦!
過了一會兒，劉濤的口才終于開始“發(fā)功”了!我心想可有好戲看嘍!他彬彬有禮地說：“這兩位梁山好漢為何要比武?”我聽了這句話，不禁哈哈大笑起來。而那所謂的“梁山好漢”也開始有一些羞愧了。
這時，劉濤又一臉謙虛地說了一句：“我看，這兩條‘梁山好漢’武藝高強，不如教我一招如何?”我笑得快要把血噴出來了。我心想，劉濤竟然把幽默運用得這么好，我都快站不住了。而那“梁山好漢”滿臉通紅，趕緊都向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>
之后，劉濤又柔中帶剛地說：“既然打架就要有擂臺，租擂臺也需要報酬，看來兩位好漢肯定很有錢，不如現(xiàn)在就把擂臺的帳給結(jié)了。”劉濤拿出督導本接著說：“請兩位‘大俠’留下尊姓大名再走。”那兩個打架的同學只好乖乖地簽上了名。原來那兩個打架的同學只是紙老虎，知道自己做錯了事，并沒有多少底氣，而劉濤才是真老虎，靠得住，令人佩服。
劉濤可真厲害，僅僅用了幽默的三言兩語就搞定了一個令人束手無策的沖突。
令人敬佩的身邊人（精選14篇）篇十四
今年寒假，我和幾名同學一起參加了“紅領(lǐng)巾與祖國成長”假日小隊活動，去橋北浦口大橋護衛(wèi)部隊參觀學習。
一進入基地大門就是一大片訓練場，在最右邊還有一個環(huán)形跑道，中間的綠色區(qū)域是格斗場地，再往前走是體檢室和部隊餐廳，樓上是戰(zhàn)士們的宿舍。
活動開始了，護衛(wèi)隊戰(zhàn)士們向我們展示了拳法和擒拿格斗術(shù)。戰(zhàn)士們的動作整齊劃一、口號聲嘹亮有力，每一個人都生龍活虎、精神抖擻。接著我們參觀戰(zhàn)士們的宿舍，看到了傳說中的“豆腐塊”，所有的被子都疊得四四方方，所有的床鋪都潔白整齊。最后戰(zhàn)士們帶領(lǐng)我們紅領(lǐng)巾小隊全體成員體驗站軍姿。我們平時站著是一件很輕松的事，但是要站軍姿可就不一樣了，軍姿體現(xiàn)了軍人的精神面貌，所以必須昂首挺胸、腿不能打彎，真正做到“站如松”。半小時站下來，我感覺自己的腿都要斷了，我們小隊的其他同學也都癱坐在地上起不來了。
負責我們小隊的教官告訴我們，今天所看到的`就是他們的日常，每天光站軍姿就好幾個小時，無論驕陽雨雪都堅持訓練，隨時保持戰(zhàn)斗力，參軍期間還不能回家……聽到這里，我不由得對這些比我們大不了十歲的年輕戰(zhàn)士充滿了敬佩。
回去的路上，路過執(zhí)勤亭，看到里面手握鋼槍、站得筆直的身影時，我不由得肅然起敬，心想：這些年輕的戰(zhàn)士把自己最寶貴的青春獻給了部隊，把自己的滿腔熱血化為對長江大橋日復一日的守護，也正是因為有了這些為國家為人民無怨無悔付出的可敬可愛的戰(zhàn)士們，才有了我們普通人安寧幸福的生活。他們才是最令人敬佩的人！
文檔為doc格式。