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禮物詩歌收集范文（21篇）篇一
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起下棋，
和我一起郊游，
和我一起騎車，
和我一起打球。
是一雙籃球鞋，
還是一件嶄新的衣服？
媽媽，
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起做飯，
和我一起爬山，
和我一起做手工，
和我一起閱讀。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇二
寂靜是冰凍世界里唯一的畫面。
雪，開始一片，一片。
從我的門前輕悠悠飛遠。
仿佛煙火般絢爛。
好似落葉般婉轉地推開時間。
依稀可見雁陣行行。
秋早已在路上漸行漸遠。
高遠的藍幕上只留下淡淡的云影。
還有風吹不散的孤單。
守著幾株梅樹。
種植四季寂寥的心情。
白雪飛舞的日子。
梅開了。
紅似火，濃如血的花朵。
生命在它之上是多么的熱烈昂揚。
每一次與它對話。
總是這樣告訴我。
云雀已經在山林中高唱。
土撥鼠正在地下探尋著。
還有螞蟻，蛐蛐，蝴蝶……。
它們將要一起推開冬天的大門。
迎接百花盛開的明媚芬芳之春。
那些蟄伏著的生命。
那些在黑暗寒冷孤獨痛苦里悄無聲息地存在著的生命。
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷。
從不放棄希望，從不錯過每一個春天。
無論往日帶走多少溫暖與眷戀。
留下多少疼痛和悲傷。
請和這株梅樹一起。
勇敢地撲向春天的征程。
給世界留一個美麗堅定的背影。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇三
友誼可以與我們。
走過風風雨雨，
友誼讓我看見。
一道七彩繽紛的彩虹，
彩虹上有你們的祝福，
祝福是我最大的動力，
讓我看見希望，
讓我展翅高飛！
謝謝你們，
讓我的未來，
更美麗、更燦爛！
讓人看見溫暖的陽光，
讓人在寒冬中，
有著溫暖的火光。
禮物如晴空萬里、春暖花開的`春天，
讓我的心里，
開著朵朵美麗的花。
禮物代表一份關心，
使冰冷的冰雪融化，
使溫暖的春天到來，
讓我看見溫暖的陽光，
聞到花朵的芬芳。
謝謝你們精美的禮物。
禮物是一份鼓勵，
在我低落的時候，
在我難過的時候，
馬上抬頭挺胸，
立刻努力上進，
走過風風雨雨，
讓我在黑暗中，
看到一絲光芒，
一絲希望。
大家對我的肯定和關懷，
讓我走出黑暗，
打開翅膀，
展翅高飛，
飛向光明，
讓我的未來更美麗、更動人，
讓我知道，
我永遠都是獨一無二的！
禮物詩歌收集范文（21篇）篇四
透過西窗。
一位溫柔嫻靜的小女子。
遙望巴蜀天府之國。
清澈的眼神，穿過。
茫茫林海，巍巍青山。
一路順青衣江而下。
以一粒雪的方式。
在我手心上岸。
清風嫣然，盛滿峨眉城郭。
2、
一個小杯子，行走千里。
憨厚的身軀平安到達。
我用清水洗凈情愫的風塵。
正是峨眉山下雪的.時候。
放入一小撮竹葉青。
在泉水叮咚作響里舞蹈。
友情不談距離，愛情只怕異地。
炊煙裊裊，溫暖手掌。
輕抿一口，一杯子的友情。
3、
雪，很調皮。
這一路披星戴月前來的杯子。
被涂抹得素雅乖巧。
我發現。
杯子不冷，很安靜。
讓人愛不釋手。
虛懷若谷。
等待雪的融化。
還有月色的偷進。
4、
有心情，如蝴蝶般。
挑選。
一一過目。
所以，這一只杯子。
溫潤如玉。
如一盞燈，靜于鬧市。
誰有一湖桃花潭水。
誰有一箋臘梅花香。
小女子暗笑，我家明月。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇五
指引到我的身邊。
我想一定是。
穿過了那高高的佛塔。
越過了那圓型的.紅色教堂。
循著那晨鐘暮鼓的清音。
襲一身清香飄落在我面前。
你如花的笑靨依舊燦爛。
深情的眸子依然明亮。
無需多言。
一切的錯對都煙消云散。
寒風不再呼嘯，天空不再灰暗。
陽光似夏季一樣燦爛。
褪盡綠葉的樹干也變得欣欣然。
這個冬季溫暖了許多。
常青藤永不凋落的葉片。
是世上最美的色彩。
是關于友誼亙古不變的主題。
我還該苛求什么！
禮物詩歌收集范文（21篇）篇六
絲絲寒意冬將止。
山城彬縣雪兒飄，
護線員工精神足。
干燥冬天迎美雪，
平靜電網迎考驗。
白雪不掩敬業心，
嚴寒不擋愛崗情。
電網負荷猛增長，
運行要求不斷升。
地電職工共努力，
雪天巡視保堅強。
防患未然多辛苦，
時刻備戰地電人。
為保萬家燈輝煌，
藍靈穿梭雪里行。
備：藍靈：藍色工裝的地電員工。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇七
扉頁上的梨花開了。
然后桃花開了。
緊接著杏花也開了。
“紅杏枝頭春意鬧”
忽然間落下來許多鳥鳴。
動詞和形容詞在地上又蹦又跳。
抓起一個碾碎，它是紅的。
再抓起一個再碾碎，它又是綠的。
“腹有詩書氣自華”
念詩書的牡丹嫁與唐朝。
玫瑰植在宋詞里開得嫣紅。
大清的落地書生。
溺死在春天最后一頁的河流里。
這個夏天。
這個夏天。
那些絕望的麥子豐收了。
憂傷粒粒擠緊負傷的糧倉。
我亦悲亦喜。
這個夏天。
摯愛的那朵蓮終究凋落。
那些順水而去的花瓣。
是我終未說出的心事。
這個夏天。
結出的那些炎熱的日子。
蒸干了噪蟬所有的思念。
我骨瘦如柴。
這個夏天。
在一陣電閃雷鳴之后。
以傾盆之勢瀉下的幸福。
我不敢觸及。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇八
我從陰冷的辦公室里走出來。
去感受大自然的柔柔情懷。
依依的楊柳梢頭。
摶著一抹淡綠色彩。
大地是她們的舞臺。
秀美婀娜的舞姿體態。
撲鼻沁心的清香味。
婉如嫵媚的女孩。
馳神遠方憧憬未來。
小草在偷偷的抽芽。
大地也不再沉睡。
藍天里飛翔的鳥兒。
也總是成雙成對。
楊柳絮有一天將漫天飄飛。
古樹下的巖石上也將爬滿青苔。
季節變換里的春光輪回。
如此讓人沉醉。
等我們忙完手頭的事。
一起南飛。
等我們看海歸來。
再靜下心來慢慢體會。
1、春天，一個象征著希望、美好的.季節。也許每個人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風得意，但冬天總是在你不期望的時候到來。剛剛開始了新學期，學習的壓力，老師、家長的期望，同學之間的關系，一時間壓得我有些喘不過氣來。于是，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
2、春節過了——春節如同驛站，是心情歇息的日子。平日里，日子是渾濁的，疲勞的。每天與那些熟悉的事情撕混在一起，往往記不住是怎么過來的，只有在春節，才會平靜下來，散漫著數落著心情，盤點一下收獲。
3、春天的到來，她讓南方遠行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來飛去，跳上跳下感謝春天的到來。春天的到來，喚醒冬眠的動物，它們陸續走出洞穴，和朋友互相問候，齊聚在春光明媚家園，開始走向新的生活。
4、春天是播種希望的季節，一顆顆破土而出的種子，正預示著新生命的到來。一顆顆小草探出頭來，沐浴著春風，感受著天地間的變化，它們將在春天無盡的希望中茁壯成長，實現它們美好的愿望。春回大地，萬象更新，一掃冬天的了無生機，處處洋溢著無限的希望。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地。花兒們用色彩渲染大地，到處變得生機盎然，每一個角落里都流淌著春天的氣息。
5、春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！
6、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
7、春天的足跡還會留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨，當你打開窗子，便會精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進入夢鄉。總之是一日三變。
8、如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發現一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。
9、春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節、春天，是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！
10、春天，隱藏在絲絲春雨中。那似牛毛、花針、細絲般地春雨，聽不見淅淅地響聲，只覺得這好像是一種濕漉漉地煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。楊樹，柳樹也在春雨中舒展著枝葉，允吸著甘露般地雨水。
11、春天地到來，讓人們手舞足蹈，為春天地到來布滿一層又一層地歡樂！看！路上地露水，樹枝上地露水，小草上地露水，幾乎都為大自然洗了一個澡，讓它們快快樂樂地生長發芽！
12、春節又是個開端，四季行程地啟始。所以，春節過后，總是有一種莫名地萌動，盼望一些意外故事發生。仿佛這樣，才能感覺到開啟了新地門扉，進入心靈地征程。這樣雖然有些荒唐，卻是真實地渴望，也是對春天地期望。
13、春來了，一切都像剛剛睡醒，欣欣然張開了眼，春回大地山青水綠，春樹萌芽春花怒放，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在輕快地贊頌著迷人地春景，贊頌著春天地大自然像個天真地孩子那樣純潔、爛漫、急切。
14、春天到來了，小燕子從南方趕來了，小鳥也飛來了，它倆就像一對姐妹一樣，一起快樂地歌唱。聽！有聲音。哦！是小草的聲音。春風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。春風也吹拂著我，好像媽媽用她那柔軟的手臂拂摸著我的臉。那陽光也吹拂著小草，小草也探個小腦袋，享受站陽光帶給它的快樂。小草便唱起歌來：“沙沙沙，沙沙沙，我們非常快樂！”花草樹木都長出了新枝嫩葉。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇九
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起下棋，
和我一起效游。
初三開學的那一天，
我只想讓您變成我的朋友！
請您不要焦慮，
和我一起面對，
和我一起承受。
我想對您說，
學習不是開飛機。
直沖云天，
而是一步一個腳印，
踩出一條小路。
我想對您說，
在我進步時，
鼓勵我，
在我失落時，
安慰我，
這是我最想要的禮物。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十
共產黨，愛人民，人民當家享太平。
素質體質齊進步，衛生運動熱騰騰。
愛國衛生鮮花開，天南海北笑盈盈。
北京治了“龍須溝”，重慶成了宜居城。
愛國衛生大法寶，健康生活少不了。
城鄉環境大改觀，空氣清新感覺好。
室內整潔亮光光，室外綠樹桂花香。
愛國衛生年年搞，年年都有新氣象。
一把掃帚掃一屋，萬把掃帚掃天下。
掃除幾多“霧蒙蒙”，現出一片笑哈哈。
太陽出來暖洋洋，身體健康百千強。
愛國衛生不停步，幸福生活萬年長。
國殤，愛國情緒的永遠。
在我和你的一個個也許和難道當中。
面對著一道道的土地裂痕。
面對著那一塊塊斑駁的石碑。
面對著那一群群視死如歸的形象。
面對著許許多多種生命的無辜與遺憾。
撕破了那一張旗幟，折斷了。
那一根根沾血的箭鏃與長矛。
別夢依稀，緊緊地握住那雙冰涼的手。
硝煙彌漫，烽火連天，吶喊聲聲。
是啊，淚水已經沒有了。
只有那雪亮的眼睛在凝視著滄桑的國土。
只有那些在你身軀上長出的`花草繽紛。
只有許多的花絮在你我的杯中沉淀。
夢想的疼痛里七彩輝煌了那些鼠目寸光。
只有……只有……昂揚悲壯兮。
在一面面旗幟所光彩的行影斑痕中。
為你們灑上一杯杯水酒。
為你們點燃了一支支香火。
為你們反復著一句句生命的禱告。
為你們點上了那一封封喜和憂的炮竹。
仿佛中，和著那一首首生命的贊歌。
英雄的身軀，組合成那些城墻。
組成一個個美麗的花園酒樓。
組成了那一群群鶯歌燕舞的創痛景象。
心與心的感應，沉甸甸了。
一塊塊傷痕累累石碑所給予的命題。
沒有他們的獻身沒有他們的付出。
我們，能夠在美麗的景色里。
歌唱與抒情，爭論與競爭和創造。
能夠在一次次的無悔無怨中劈波斬浪。
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禮物詩歌收集范文（21篇）篇十一
收集禮物是許多人喜愛的事情，無論是收集郵票、硬幣、明星的周邊商品還是自然界中的標本都可以成為收集的對象。而在這個過程中，我們不僅可以滿足自己的興趣愛好，更能加深對事物之間的了解和對人類文化的理解。在本文中，我將分享我的一些收集禮物的經驗和體會。
第二段：選擇禮物。
在開始收集禮物之前，我們首先需要確定自己感興趣的領域以及收集品類。我們可以通過閱讀相關的書籍、雜志、游戲、電影、網站等了解不同的收集項目，以及了解它們的歷史、文化背景、價值等等，能夠幫助我們更好地了解和選擇我們要收集的禮物。
第三段：購買與交換。
一旦我們確定了我們要收集的禮物，就可以開始購買或交換它們了。在購買時，我們需要注意商品的來源和真偽性，以免被欺騙。交換禮物是另外一種很好的方式，可以擴大我們的社交圈，將自己獲得的重復或不感興趣的禮物與其他人交換，從而獲得更多的收藏品和認同感。
第四段：保護與展示。
當我們收集到禮物后，我們需要考慮如何保護它們，避免它們受到損害或丟失。特別是對于一些稀有或珍貴的禮物，我們需要格外小心。同時，我們還需要考慮如何展示我們的收集品，例如，在家中或是展覽會上的展示等等。此時，我們可以根據不同的禮物選擇不同的展示形式，如展示架、櫥窗、書架等。
第五段：結論。
總之，收集禮物是一種非常有趣和有意義的事情。通過收集禮物，我們不僅可以了解不同的文化和歷史，也可以結交志同道合的朋友，分享自己的收藏故事和經驗。同時，收集禮物也能讓我們更好地控制我們的開支，不至于讓我們的錢財流失。最重要的是，我們要記住，收藏禮物的過程是一場旅程，而不是一個目的地。我們應該享受這個過程中的樂趣和挑戰，不斷學習和嘗試，不斷充實自己。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十二
圣誕老人的真面目。
我不相信他，老得掉牙。
神秘得令人不安。
正如此刻，你不相信我收到了他的十三份禮物。
每一份都讓我垂頭喪氣。
說不出話來。
宋高宗十二道金牌召回岳飛，有了悲壯的**亭。
圣誕老人十三道金牌警告我，埋下什么樣的伏筆。
好心的過路人，你能否告訴我。
怎樣走出一個未來。
圣誕老人的十三道金牌啊，每一道都是針尖對麥芒。
全是針對我寫的詩歌。
它們不會抗爭和辯護，逆來順受。
它們的痛苦就是我的痛苦。
它們都是我的心頭肉。
卻是圣誕老人的眼中釘。
圣誕老人要拔掉它，我有什么辦法。
我的詩歌啊，一貫遵循三綱五常。
涉世不深。
不問江湖恩怨。
圣誕老人啊，您犯不著。
急于貶它一文不值。
好心的`過路人，誰能告訴我。
圣誕老人到底在哪里。
我要親口問他，我的詩歌是否無藥可救。
我誠惶誠恐，戰戰兢兢。
就像我的詩歌一樣簡單直接。
經不起多大的風浪。
要么從此遠離江湖。
要么硬著頭皮上路。
等待上帝最后的裁決。
1226中午。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十三
【秋之觀】涼風拂面靜觀秋，繁花嫩葉隨風零。靜唑群生生之韻，逍遙妙炫僅一時。
【節奏】靜聞樂曲之節奏，冥思新魄獨發愁。復生新魄何以秀，定把諸多后生誘。
【孤單】靜唑新魄實孤單，獨唑時時舊魄念。苦嘬余生新靈韻，何為逍遙新魄炫？
【等】苦等余生新魄韻，何為方無怨纏魂？慢慢尋覓魄炫魂，靜唑何為炫新魂？
【月亮船】夜半醒來難入眠，窗前孤立靜靜站。瞭望窗前月亮船，冥思新魄炫華年。
【述】寂寞涼意無處述，獨唑新魄何所誘。冥思余生新靈韻，何欲何為炫新魂？
【隱現】舊魄生韻若隱現，仍可苦嘬秀余年。然而舊靈皆化空，余生難炫舊魄蹤。
【不朽】史河群魄難停休，世世代代炫魂靈。冥思多魄空無蹤，理應冥思何炫靈。
【熄滅】火繞自之心，迷茫魄紅塵。靜唑嶄新魄，舊魄不可滅。
【終】群生結局終要終，史河難炫幾君靈。君之小名幾代曉，最終迷失空無蹤。
【呆】口下立一木，新魄獨發呆。腦液迷失盡，新魄何現身？
【存】舊魄凋零萬物在，苦覓新魄何以存。靜唑新魄之獨欲，何為方可炫新魂？
【惱】孤身入怨惱，莫擾他生潮。不必苦嘬舊，逍遙炫新魂。
【叮嚀】靜唑他生之叮嚀，不必苦嘬覓舊靈。新魄理應逍遙炫，或可留魄史炫靈。
【抹掉】抹掉舊魄之痕跡，莫可覓舊怨悔繞。苦覓新魄容身處，或可妙炫獨逍遙。
【傷】復生新魄靜觀傷，余生生韻靜思量。空留育才一顆心，苦嘬何處容新魂。
【陌生】余生生韻皆陌生，苦嘬難覓舊時靈。靜唑余生新靈炫，妙筆握手秀群生。
【踧踖】踧踖余生新魄韻，何驅怨念繞己魂。靜唑復生新靈韻，何為驅趕怨纏魂？
【在乎】靜唑余生之在乎，新魄生韻實迷糊。苦嘬何方容新魄，冥思新靈欲炫何？
【匆】群生來去實匆匆，究竟妙炫幾載靈。多數凋零空無蹤，難有幾魄史炫靈。
【輕柔】新魄生韻實輕柔，苦嘬無欲來強求。靜唑平淡余生韻，何必貪婪炫己魂？
【念】今心合一苦嘬纏，靜唑余生新魄念。苦覓新靈容身地，妙筆握手逍遙炫。
【心】空有瀟灑育才心，舊靈難覓難炫魂。獨唑余生新靈韻，苦覓何方可容身。
【悟】豎心纏吾即為悟，新魄自唑細冥思。舊魄蒼穹獨入霧，余生舊韻皆化無。
【失】三載光陰空迷失，依舊難以覓舊知。靜唑余生新魄韻，何時覓得舊魄己？
【迷茫】靜唑余生實迷茫，新魄何為炫一場。獨唑余生新魄韻，何為妙炫方無悔？
【藏】復生新魄實渺茫，有淚也要心里藏。靜唑余生新靈韻，冥思何為炫一場。
【古韻】之乎者也并不多，苦覓群魄炫史河。生韻何等之短暫，然而少魄久迎賀。
【傻】靜唑新魄實發傻，苦嘬難覓己舊魄。冥思余生欲為何，何時覓得靈角落？
【苦笑】親友齊聚皆歡笑，唯己難覓舊魄潮。苦苦一笑皆了之，靜聞暢言覓舊率。
【別發呆】聞君良言莫發呆，呆唑難覓舊魄彩。靜觀他生之妙炫，或可融入炫己彩。
【恐】工凡纏心即為恐，獨唑難覓舊時靈。冥思余生新魄炫，何為妙炫新容顏？
【悲】非心韻味即為悲，舊魄凋零傷新魂。靜唑余生新魄韻，何為妙炫脫離悲？
【目光】靜閱他生之目光，靜唑己魄怨念長。無為韻律心頭賀，莫非此次白復活？
【管住】管住哀怨纏己魄，迷茫生韻時心賀。靜唑復生新魄韻，何為方可怨悔落？
【孤單】復生新魄實孤單，苦嘬難覓舊魄念。靜唑余生新靈韻，何為妙炫己新魂？
【立】獨立田間四面望，苦覓舊魄在何方。新魄苦嘬意相隨，再次逍遙炫一場。
【了了】舊魄凋零皆了了，苦嘬難覓舊魄潮。靜唑余生新靈韻，何為逍遙炫新魂？
【浮影】河邊橋頭獨孤立，妙觀蒼穹實迷離。低頭靜觀水浮影，冥思何炫新魄情？
【老】歲月滄桑終會老，凋零難炫舊魄潮。靜唑群靈生之韻，唯一炫魄史留魂。
【早晚】日下立一十，品韻方覺早。日旁立一免，凋零為韻晚。
【一樣】群生實在少迥異，皆是有來就有去。唯一迥異誘人思，史河卻可永炫魄。
【怪】復生新魄實在怪，苦嘬難覓舊魄彩。靜唑余生新靈炫，何以妙秀幾十年？
【三更半夜】三更半夜驟然醒，苦嘬難覓舊時靈。獨唑余生新魄韻，何為逍遙炫新魂？
【錯過】生韻良機時錯過，苦嘬余生欲為何。靜唑短暫生之韻，何為方可魄留音？
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十四
我只愿我的作品。
入到他人腦中的時候，
平常的，不在意的，沒有一句話說；
流水般過去了，
不值得贊揚，
更不屑得評駁；
然而在他的生活中。
痛苦，或快樂臨到時，
他便模糊的想起。
好像這光景曾在誰的文字里描寫過；
這時我便要流下快樂之淚了！
我只愿我的作品。
被一切友伴和同時有學問的人。
輕藐——譏笑；
然而在孩子，農夫，和愚拙的婦人，
他們聽過之后，
慢慢的低頭，深深的思索，
我聽得見“同情”在他們心中鼓蕩；
這時我便要流下快樂之淚了！
我只愿我的作品，
在世界中無有聲息，
沒有人批評，
更沒有人注意；
只有我自己在寂寥的白日，或深夜，
對著明明的月。
絲絲的雨。
颯颯的風，
低聲念誦時，
能以再現幾幅不模糊的圖畫；
這時我便要流下快樂之淚了！
我只愿我的作品。
在人間不露光芒，
沒個人聽聞，
沒個人念誦，
只我自己憂愁，快樂，
或是獨對無限的自然，
能以自由抒寫，
當我積壓的思想發落到紙上，
這時我便要流下快樂之淚了！
xxx年一月十八日。
2、謝“思想”
只能說一聲辜負你，
思想呵！
任你怒潮般卷來，
又輕煙般散去。
沉想中，
凝眸里，
只這一束殘花，
幾張碎紙，
都深深的受了你的贈與。
也曾幾度思量過，
難道是時間不容？
難道是我自己心情倦慵？
便聽憑你。
乘興而來，
無聊又去。
還是你充滿了。
無邊微妙，無限神奇；
只答我心中膜拜。
難役使世間的語言文字。
說與旁人？
思想呵！
無可奈何，
只能辜負你，
這枝不聽命的筆兒。
難將你我連在一起。
十二，二九，一九二一。
3、詩的女神。
她在窗外悄悄的立著呢！
簾兒吹動了——。
窗內，
窗外，
在這一剎那頃，
忽地都成了無邊的靜寂。
看呵，
是這般的：
滿蘊著溫柔，
微帶著憂愁，
欲語又停留。
夜已深了，
人已靜了，
屋里只有花和我，
請進來罷！
只這般的凝立著么？量我怎配迎接你？
詩的女神呵！
還求你只這般的，
經過無數深思的人的`窗外。
xxx年十二月九日。
4、可愛的。
除了宇宙，
最可愛的只有孩子。
和他說話不必思索，
態度不必矜持。
抬起頭來說笑，
低下頭去弄水。
任你深思也好，
微謳也好；
驢背上，山門下，
偶一回頭望時，
總是活潑潑地，
笑嘻嘻地。
xxx年六月二十三日，在西山。
5、青年的煩悶。
青年時代的生涯，注定是煩悶的。無論是動，是靜，是歡樂，是無聊，總覺得背后有煩悶跟著。
“我不入地獄，誰入地獄？”“不喪掉生命的，不能得著生命。”以眾生的痛苦為痛苦，所以釋迦牟尼，耶穌基督，他們奮斗的生涯里，注定的是永遠煩悶！
xxx年六月二十四日在西山。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十五
車流滾滾里和大家一起上班。
提扳子，拎鐵錘。
在高高的焦爐上。
一整個北方的冬天都大汗淋漓。
脫去了西裝皮鞋和一臉的稚氣。
換上勞保服、勞保鞋。
在喧鳴的廠房車間里，和師傅們一起。
把身子弄得黑黑的'。
熱水澡是必不可少的吧。
或者在黃昏和兄弟們撮上一點白酒。
在冬天的夜幕中點亮煙卷和我們的笑容。
還有我的妻子，一定會在我下夜班的歸途中。
燃起窗前的燈火。
這些啊，肯定是我前生已經歷過的。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十六
何昱璇。
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一架望遠鏡，
還是一個嶄新的足球？
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起下棋，
和我一起效游。
初三開學的那一天，
您問我想得到什么禮物，
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
請您不要焦慮，
和我一起面對，
和我一起承受。
爸爸，
我想對您說，
學習不是開飛機。
直沖云天，
而是一步一個腳印，
踩出一條小路。
爸爸，
我想對您說，
在我進步時，
鼓勵我，
在我失落時，
安慰我，
這是我最想要的禮物。
侯昕妤。
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一架望遠鏡，
還是一個嶄新的足球？
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起下棋，
和我一起郊游，
和我一起騎車，
和我一起打球。
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一雙籃球鞋，
還是一件嶄新的衣服？
我搖了搖頭，
媽媽，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起做飯，
和我一起爬山，
和我一起做手工，
和我一起閱讀。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十七
打電話給我說：你要來。
先取走了。
一瓶“云南七彩”
你把她種植在壇山的。
山坡上。
瞬間，繁花似錦，十里。
飄香。
后來，你又取走一瓶。
我從彌海截取的波浪。
你把她披戴在軍山的。
山頂上。
瞬間，軍山綠了。
那螞影河岸的柳條喲。
像少女的秀發，千里。
飄柔。誘得那些少年。
春心蕩漾。
你還取走了一瓶。
我從香格里拉摘取的白云。
你站在。
黃鶴樓的樓頂，揮手。
一灑。
鸚鵡洲上鸚鵡飛翔。
百舸爭流，白云悠悠。
從此，武漢的天空。
沒有了。
霧
霾
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十八
我心懷感恩。
終能陪伴你。
走完這段旅程。
昨天。
它還像一個擁抱天空的夢想。
遙不可及。
我忍受太陽的炙烤。
想象。
一杯咖啡。
潑灑在雪花上的圖案。
心緒。
像飛機的起落。
有些失重。
感覺。
比醉酒屋中的表演。
更為真實。
或許從此。
我的牽掛。
會像一架置身于濃霧中的客機。
有些迷茫。
但你在。
航向就在。
2.感恩的日子作者：雨停江南。
感謝海水的清澈，
給大海穿上了湛藍的大衣;。
感謝云朵的純凈，
給天空鋪上了雪白的地毯。
感謝風兒吹綠了大地，
感謝雨水灌溉了萬物，
感謝有你的日子里，
為我帶來的微笑。
關閉已久的窗簾被拉開，
光線刺激著我的眼球，
我用手順勢遮擋，
指間小小的縫隙里，
有你仰望窗臺的.身影。
無聊的時光開始變得匆匆，
寂寞開始歌唱，
孤獨的身影也被驅逐，
生活里處處是你的身影，
有你的地方，就會有微笑。
有你的地方，就會有希望。
當生活不再沉悶，
當生命重新找到了方向，
你又匆匆地離我遠去，
告訴我要自立自強，
叫我不要輕易感傷，
人生的路還很漫長。
于是，我知道了感恩，
感謝有你的日子，
感謝生命的每一天。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇十九
遠處。
樹木閉口不語。
幾只過冬的麻雀。
被死亡驚得目瞪口呆。
我逃出了墳墓一樣的城市。
一顆冰冷的靈魂。
荒蕪了整個冬季。
地里的麥苗和2012年的那一場雪。
暢談著拔節的心事。
這條冰封的河灘。
冬眠了多少夢想。
誰忍心看見一條魚和我被凍死。
最后扔在模糊的記憶里。
踩痛往事。
一股力量。
慢慢蒸發了期待。
冬日暖暖的陽光。
喚醒了少女驛動的心。
等她和大地都畫上了彩妝。
就做你的新娘。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇二十
在日常生活中，很多人會收到一些禮物，這些禮物有時候是送給自己的，有時候是送給別人的。無論是什么情況下收到禮物，我們都應該學會懂得如何收集禮物。通過收集禮物，我們不僅能夠感受到別人的關心和愛意，同時還能夠在不斷積累中不斷提升自己的生活質量。因此，以下將為大家分享如何收集禮物的心得體會。
第二段：禮物的種類。
收取禮物時，首先需要明確禮物的種類。常見的禮物種類有實用品、裝飾品、紀念品等。實用品就是日常生活中經常需要的東西，比如衣服、鞋子、各類電器等等，而裝飾品則多數不是很實用，通常是為了美觀而買的東西，如一條漂亮的圍巾、一個造型精美的珠寶盒等。紀念品則通常是一些歷史文化的物品，比如購買蘇州各種有名的香火，浙江古色古香的鼻煙壺等等。在收納禮物時，我們必須先明確禮物的種類，以便對禮物進行分類管理。
第三段：禮物的收納方法。
知道禮物的種類后，就需要掌握禮物的收納方法。首先，我們應該對禮物進行分類管理，不同種類的禮物放到不同的收納盒里，不僅可以方便禮物的查找，同時還可以避免禮物相互摩擦或磨損。其次，對于一些比較值錢的物品，如金銀珠寶等，我們應該做好防盜工作，將其放入防盜保險柜中，并及時對保險柜的密碼進行更換。當然，對于一些紀念性禮物，如照片、信件等，我們更應該謹慎收納，保證其質量不變和安全保存。
第四段：禮物的維護。
除了正常的收納管理，禮物的維護也是很重要的。不可以單靠收集禮物的方法來管理禮物，更需要注重禮物的日常維護。對于如衣物、鞋子等實用禮物，我們應該注意日常的清潔和保養，以保證其質量和壽命。對于如珠寶、各類床上用品等高價禮物，我們應該定期進行光波消毒、防潮除濕等維護工作，以確保禮物完好無損。同時，我們還應該將購買禮物的渠道及價格、收到禮物的時間、地點等情況記錄下來，以便日后進行查找和比對。
第五段：相互送禮。
除了收取禮物外，我們還應該學會相互送禮。在給別人送禮時，我們應該從其需求和喜好出發，盡可能讓禮物符合其實際需求和心理期望。在收到禮物時，我們應該學會感謝，不僅可以回報對方的關愛和支持，同時也可以加深彼此的感情。相互送禮不僅可以表達愛意和關心，更可以成為互相贈與的美好回憶。
結尾。
以上是關于收集禮物的心得體會。相信通過這篇文章，大家已經了解了如何收取禮物、收納禮物、維護禮物、相互送禮等方面的技巧。在日常面對禮物時，我們可以更加從容自信，同時也可以讓每一次收禮送禮，都變得更加美好和難忘。
禮物詩歌收集范文（21篇）篇二十一
詩歌是一種崇高的藝術形式，在人類文明的發展過程中扮演著重要的角色。作為一名詩歌愛好者，我對收集詩歌的經驗有著很深的體會。通過收集詩歌，我不僅愈發欣賞到詩人們的智慧和才情，同時也能夠更好地領略到詩歌的內涵和美感。在這篇文章中，我將分享我在收集詩歌過程中的心得體會。
第二段：選擇合適的詩歌作品。
收集詩歌是一項需要耐心和專注的事情。首先，我們需要選擇合適的詩歌作品。能否找到和你情感共鳴的詩歌作品是一個非常關鍵的因素。這些詩歌能夠在你的內心引發共鳴，喚起深深的感動。因此，我通常會先閱讀一些經典的詩歌作品，尋找那些與我內心契合的詩句和意境。同時，也可以關注當代詩歌界的動態，多讀現代詩歌作品，拓寬自己的收集范圍。
第三段：特別關注詩歌的語言表達。
詩歌是一種語言的藝術，其語言表達是其靈魂所在。詩歌的語言之美往往是獨特的，換言之，這正是一首詩歌的魅力所在。在收集詩歌時，我們需要特別關注詩歌的語言表達。好的詩歌應該是言之有物、意境深遠的。當我們讀到那些意境深遠，情感豐富的句子時，心靈似乎得到了一次震撼。因此，我們在收集詩歌時需要注重欣賞詩人的用詞技巧和句式結構，尤其要注意一些優秀的隱喻、比喻和象征手法。
每一首詩歌都會有其特定的背景故事和作者的創作心境。當我們在收集詩歌時，不僅要關注詩歌本身的內涵，還要了解詩歌的創作背景和作者的心理狀態。這有助于我們更好地理解詩歌的意義和價值。了解詩歌的創作背景可以讓我們更好地進入詩歌的情感世界，體驗詩人在創作時的心境。在了解詩歌背景和作者的基礎上，我們可以更好地把握詩歌的情感表達，使收集的詩歌更加有深度。
第五段：分享與傳承。
“收藏而不分享，猶如藏污納垢。”我認為，在收集詩歌之后，我們應該把這些珍貴的詩歌作品分享給更多的人。可以通過朗讀、朋友圈、博客等方式來傳播。此舉不僅能夠讓更多的人欣賞到優秀的詩歌作品，也可以引起更多人對詩歌的關注和研究。同時，這也是一種文化的傳承和交流，讓不同的人群共同分享詩歌的美好和智慧。
結尾段：總結。
通過收集詩歌，我深刻地體會到了詩歌的魅力和價值。選擇合適的詩歌作品、注重詩歌的語言表達、了解詩歌的背景和作者，以及分享與傳承，都是收集詩歌過程中至關重要的環節。希望這些心得體會能夠幫助更多的人收集到可貴的詩歌作品，同時也推動詩歌藝術的傳承和發展。