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    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)

    時間:2025-05-21 作者:琴心月

    社會實踐是一種檢驗自己所學知識的有效途徑,可以幫助我們發現自己的不足和需要改進的方面。以下范文展示了學生們在社會實踐中積極參與、勇于挑戰的精神,令人欽佩。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇一

    參加社會實踐是鍛煉自己的最好機會,我們這次去的目的地是養老院,幫助一群孤寡老人,給他們帶去一些歡樂幫助他們做一些家務,送的是溫暖,是愛心。

    雖然我經常參加社會實踐活動,但是這次的感觸卻是最深的因為這次我認識到了一群可愛的老人,他們有他們的特點,同樣也有些固執,就如同我們的爺爺奶奶。看似冷漠的不與人交流,臉上寫著生人勿進的字似的,其實不然,只要我們帶著好意善良,就會得到他們的認同,他們是一群需要關系的人。

    在這里的老人很多都沒有自己的子女親人,在溝通中我們了解到他們中有的人世上都已經沒有的家人,只剩下自己一個人。有的子女很多好來看望,對于外界有著好奇也有著陌生,排斥卻想要了解,這樣一群可愛又有些特點讓我們反而更加尊重他們,而且我們還了解其中有好幾位還是退伍軍人出生,他們為國家付出過很多最后國家照顧他們終老,還有一些為了國家建設付出了很多,把青春都用在了建設中。

    他們的內心其實很簡單,只需要和他們說說話,簡單的講一些故事他們就會露出開心的笑容,完全沒有任何的排斥??偸怯米钌屏嫉囊幻媾c我們交流,他們眼中我們是一群孩子,是一群可愛的人,只是他們很多人都不會白搭自己的感情罷了,大多數喜歡沉默的對待這些事情不喜歡去傷害他人。

    住在養老院,他們很少外出,因為不想為自己的祖國增加負擔,在哪里都是呆,按照他們的說法,已經是黃土埋過脖子的人了,安心的在一個地方呆著就夠了。這是他們心中簡單的想法,樸素卻真誠。有著一份真心,那是對我們的關愛,當我們為他們打掃衛生的時候他們還經常叫我們休息,說打掃不完,他們自己來,不要累著了。

    雖然每一個老人都是陌生的面孔,但是卻有著老人特有的厚道,和愛護幼小的傳統,或許在很多人眼中他們是一群難以溝通的頑固老人,但是在我們眼中他們是我們親近的爺爺奶奶,有著他們的光芒,當我們帶個他們快樂的時候他們也給了我們溫暖,傳遞溫暖的過程中,總是那么慈祥。這就是他們。

    我非常高興這次參加社會實踐能夠遇到這樣一群可愛的老人,真希望能夠多陪陪他們,但是離我們學校有些遠,時間是走的最快的,當我們早上倒到,感覺沒有過多就,天上的太陽已經西斜,斜陽把影子拉的長長的,這也到了我們離開的時候了。做在大巴上望著老人們在向我們招手,我們也揮舞起了雙手與他們做最后的道別。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇二

    這次社會實踐活動打破了我對老人的偏見。說真的,我以前對于老人其實是有不好的印象的,覺得他們迂腐固執,還總認為自己都是正確的,有時候以為我們年紀小,發表自己不同于他們的觀點時還覺得我們冒犯了他們。這次和老人們相處之后,我發生了我始終以來都對他們有偏見。其實老人就想是小孩子一樣,需要我們去哄的,我們只要急躁的聽他們說,能夠陪在他們身邊,即使有意見相左的時候,我們只要半哄著想對小孩子一樣急躁的跟他們說,大局部都是能承受的。我想或許是以前我對老人的態度有問題,我真的要轉變這樣的態度,真正的去關注和傾聽他們真正在想什么。

    老人也跟小孩子一樣是需要陪伴的。敬老院里的老人據我們了解到,大局部都是由于自己的子女不在身邊,沒有人照看才到敬老院的。在那里有許多的老人可以一起談天,這樣就不會一個人呆在家里都沒有可以說話的對象了。我印象很深的一個細節就是我們去的那天,正好有一個老人的孩子來看他,我看到了那個老人瞬間發亮的`眼神,滿心高興的見了自己的兒女,可是沒有多久那人就走了的時候,老人的眼神一瞬間就暗淡了,我看著心里特殊的不是味道,我千方百計的都那位老爺爺快樂,跟他說一些好玩的笑話,唱歌給他聽,最終爺爺是快樂,卻再也沒有看到他親人時候的欣喜若狂。

    暑假去敬老院的社會實踐,讓我深刻明白到,老人和小孩一樣都是需要陪伴的,我真的很盼望那些老人的家人可以抽時間多陪陪他們,讓他們能夠安享晚年??粗麄兾也唤肫鹱约旱臓敔斈棠?,我想我以后應當多陪陪他們,多跟他們聊談天。以后我有時間我也會多去敬老院多去探望那些老人,為他們多做點事情,以勸慰他們沒有親人長期陪在身邊孤獨和寂寥。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇三

    剛到養老院,那些爺爺奶奶早已坐在院子里,等著我們的到來。現代65班的學姐幫他們量血壓,我們負責幫忙學姐們去問,并幫忙老人們量血壓。我剛開頭去問有哪些爺爺奶奶沒有量血壓,還是很可怕的,不知道該怎么去問他們,可是看到和我一起的同學,對老人們就像親人一樣,去問他們要不要量血壓,扶他們起坐,我也鼓起了士氣去問,一個兩個……我幫忙了很多爺爺奶奶測了血壓。

    測了血壓之后,我們開頭了我們的'表演,有唱歌、有跳舞都是他們那個年月喜愛的,表演到最終,有些老人有感而發,拉起了二胡,唱起了自己喜愛的歌,我才發覺,這些爺爺奶奶其實挺得意的,他們也很和氣,就像小孩子一樣,是要陪伴,需要關愛,他們也很可怕孤獨,同時也很惦念他們的子女,盼望他們的子女能夠多來看看他們。

    我跟一個奶奶聊了很久她說話不是很清晰,她說的最多的還是她的兒子和女兒,和她年輕時候的事,可能是由于看到了我們,她想起了她年輕時候的模樣。她年輕的時候,也像我們一樣,愛笑愛哭,吵吵鬧鬧,無憂無慮,我陪她坐了一個下午,她讓想起了我的奶奶,我以前沒有多花時間陪奶奶說話,現在想她了,想陪她說說話,想讓她扇著扇子陪我入睡的時機也沒有了,她早已不在了。

    時間已晚,我們也要回去了,爺爺奶奶始終送到了門口,我們和他們揮手告辭,他們也很不舍,這是我的第一次,也是最難忘的實踐活動,還有那個最忘不掉的奶奶。

    通過這次社會實踐活動不但檢驗了我們在學校學習護理專業技能學問的應用,而且也對養老院里的老人們有所了解,開闊了我們的眼界,這對我來說是一次很好的人生體驗。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇四

    這個假期我在高唐縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動,收獲了很多感動和經驗,真正感受到了大學生志愿服務的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后,也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時,我實際調查了其他鄉鎮養老院的情況,我對基層干部對待養老院的重視態度感到欣慰,不過也引發了我對中國農村養老問題和農村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考,并為相關部門提出了自己的建議。

    正文:

    假期,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

    高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

    為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學,協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙??吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行??吹剿〉牧鑱y的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

    接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚?!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

    事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

    不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊政府為人民辦實事。

    這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

    這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮?!?/p>

    盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

    1、部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

    2、敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

    3、院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

    4、雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

    實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

    結束語:

    這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

    最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇五

    過去的一年里總盼望著放假,于是乎,在新的一年里終于迎來了暑假,20xx年1月13號,我踏上了回家的路途,回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽,而且吃著媽媽做的飯菜,心里感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬著暑假的美好的生活。

    在家休息了幾天,見到了小時候的玩伴,大家還像以前一樣說說笑笑,聚到一起天南地北的胡侃,仿佛又回到了那個天真無邪的童年,那是有數不盡的毫無理由的歡樂。

    在暑假的這五十多天里,我了解到老人的生活現狀,家鄉有很多迫于生計的要求,就走上了外出打工的道路,家里留下了老人和孩童,老人本身生活不方便,還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人,值得一提的事,就是我和同學們去了一家養老院。

    有一天,那天的陽光在冬天的生活里還算暖和,我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構,那里的老人大多是五六十歲,他們中的有些人有子女,也有的沒有,他們的子女大多在外地,有的時候好幾年都不能回家看看,所以他們的命運和大多數老人一樣,就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點,我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭,順便也買了一些水果和花朵,準備去往那里,過了有十分鐘,我們幾個就來到了養老院的大門外,大門上赫然寫著“xxxx養老院”。

    我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去,引入眼簾的是幾個柳樹,柳樹下安放著幾臺鍛身器材,有拉缸、單杠等等,我們幾個邊走邊看,不久就來到了一個大房子,里邊隱約地可以看見碗筷還有板凳,可以斷定這是老人吃飯的地方,這時一位老大爺就從那走了出來,我們面帶笑意地打了招呼,當我們了解到他就是這所養老院的院長,我們就說明了我們的來意,院長很客氣地給我們倒水,院長很和藹可親,聊了幾句,一位阿姨就領著我們幾個來到了老人們的居所。

    走進里屋,一位老人就坐在一邊看電視,他坐著輪椅。當我走進他的時候,我喊了一聲:大爺,你好啊,最近生活還好吧?過了一會,他伸手掏包,一看是一包煙,還遞給我一支,我回絕了。

    看到他們的動作,我的鼻子酸酸的。然后阿姨又領著我們看望了另外一些老人,有些老太太拄著拐杖走到了門口,兩眼望著我們,我趕緊的跑到她身旁,攙扶著她,老太太很感激,說;“孩子們,你們很長時間沒來了,想你們了。”原來縣城的高中每一年都會來看他們幾次。后來我們說了幾句就走了。

    回到家后想了好久,就寫了下來,這也算是我在暑假所參加的社會實踐活動吧。祝愿我們的老人們晚年幸??鞓?。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇六

    這次我們學校有我們志愿奉獻部的部長帶我們去養老院探望老人,我們動身的人一共有30人,每個人都有著期盼有著奇怪,帶隊的部長和學長學籍一共有十人,我們這些大一學生成為了參加著,對我們來說這是一次奇異之旅,這是一次奉獻之旅,用自己的努力用自己的奮斗付出去獲得更多的回報和收獲。

    我們走過了好幾條街道,到了社區一個偏僻的地方,這里相對寧靜,沒有發芽的父母,圍圍著整個養老院,高高的大門猶如一個天塹,深深的把里面的老人與外界隔開,在里面的老人都是年紀大的一群人,他們都是年紀大了已經走不動的老人。我們到的時候院子里只有零星幾個老人他們寧靜的做著,猶如一個個木雕沒有多少神采,雙源渾濁,穿著簡譜的裝束,悄悄的體會大自然的.變化。

    在進入養老院之前,我們已經了解到了,這里的老人大多數是一些孤寡老人,他們沒有情人,孤獨的走進著個寧靜的敬老院,他們年青的時候有什么作為已經在老人的緘默中變得不行知,讓他們變得布滿了神奇,我們來到這里的同學都帶著一份謙卑和敬重,對老人友好親切,一聲聲爺爺奶奶人古井無波的老人們臉上浮起了笑容。

    人都是群居動物,也是感性斗舞,都盼望能夠得到他人的關懷和幫忙,都盼望能夠有親人來探望,對于這些年紀大,走不動路的老人來說,我們就是他們的快樂果,我們真誠的對待老人老人也都特別和氣的和我們招呼從他們眼中我看到了一些歡樂也一些喜悅。

    雖然老人們有些喜愛寧靜,但是長期的寧靜讓人感覺特別難受,讓人承受不了,給人的感覺就是一個,讓我們感受不到任何的歡樂,就猶如石頭一樣一每天孤獨且無奈,當年強的我們帶著特有的朝氣和特有的柔情,給老人們送上了最真誠的祝愿,帶上了我們的關心讓老人感受到的是一分關心一分真誠。

    這次活動的最大感受就是對于老人的一份關心,在社會上還有這樣一群人,他們年紀大,有許多人已經被我們護無視,他們是值得我們重視的,由于他們把自己的青春年華奉獻給了祖國,而讓我們有了一個美妙的環境學習,既然我們有時間就去給這些老人送一些關心,一些祝愿語,讓他們感受到我們對他們的敬重。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇七

    這個坐落在郊區,地方的確是特別的幽靜和安詳,陽光透過栽滿院的樹木灑在地上,給人一種暖洋洋的感覺,時不時的鳥鳴也讓人心情開心。

    前來接待的是這里的負責人xx先生,看上去和和氣氣的中年人,跟我的父親一般年級,說話間帶著一股書卷氣。他告知我們這是由于他經常陪著老人下下棋寫寫書法,還建議我們會書法和棋藝的也去露兩手。在一陣歡聲笑語中我們在xx先生的帶著下參觀了這個敬老院,沿途始終有老爺爺老奶奶跟xx先生和我們打招呼,笑容慈愛得就像是爺爺奶奶一樣。

    參觀完以后,我們組長把我們分成了陪伴、護工等幾個小組,還特意依據負責人說的將幾個會書法和棋藝的安排到了陪伴組去。而我卻被安排到了清掃組里,這讓我有些泄氣,究竟我也想去陪這些得意的爺爺奶奶們聊談天,聽一些過去的故事。但是既然來參與活動了就要聽從組織的安排和領導,鬧沖突只會讓敬老院的各位降低我們的印象分,所以我還是跟幾個同學一起扛起了掃帚。

    其實掃地搞衛生也并沒有我想的那么枯燥,掃帚和枯葉摩擦的沙沙聲在這個安靜的敬老院顯得特殊有感覺,一種別樣的韻味在清掃間醞釀。而且也有老人在一旁陪著我們,時不時慰問我們兩聲,幫著我們一起勞動。

    其中我跟趙大爺聊得最歡,他家里就他一個人,生活比擬困難就來到了敬老院,在他的'話里每日跟老頭老太太談天沒啥意思,今日難得我們這群年輕人來到這里他就要好好跟我們聊聊。他夸我們年輕人有朝氣,看我們干活熱血朝天的他也心里得勁,在談天中趙大爺爽朗的笑聲不絕于耳,讓我們清掃起來也越來越有勁,越來越快樂。

    時間過得很快,沒過多久商定返回的時間就到了,這讓我們很舍不得。雖然只是半天而已,卻讓我們這兩群年齡相差極大的人產生了友情,分開的時候我看到組里好多女孩子抹起了眼淚,拉著老爺爺老奶奶的手說個不停。而我們這邊就不一樣了,趙大爺一個個拍著我們的肩膀,跟我們加油,大嗓門一點也讀不出惜別的意思。不過我們都理解其中的不舍,也都一個個跟熟悉不熟悉的老人握手道別。

    這次的活動雖然完畢的很快,但依舊給我留下來深刻的印象,我想我會在后面的日子里多來這里探望老人家,陪伴他們,從他們那里學到閱歷,幫忙我走在人生正確的道路上。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇八

    今天我和爸爸去養老院看望婆婆。

    開了大概十分鐘,我們到了目的地養老院,熱情的大叔為我們開門??吹金B老院的老人悠閑的曬太陽,很舒服。有些老人在說話,看起來很開心。有的在走,偶爾仰望藍天。有些老人可能很困,睡得很香!

    我跟著父親下了樓,準備直接去外婆的房間,我東張西望地看著每一個老人。這時,一只粗糙的手放在了我的肩膀上。我回頭一看,是個老女人。她問:“小姑娘,你來看誰?”我回答說:“我是來看望我奶奶的?!崩掀牌诺皖^想了想,又看了看沉甸甸的籃子,抬頭說:“小姑娘,我給奶奶帶了那么多零食!能給我一個嗎?”旁邊的老人很認真的提醒我:“別給她,她有心理疾病?!钡俏疫€是控制不住自己的手。我認為住在這里的老人非常貧窮和孤獨。我忍不住掏出零食說:“這是給你的。”老人非常驚訝。

    分發完零食,我跑到奶奶的房間,卻看到她半躺著,看起來有點累。我提起籃子,對奶奶說:“奶奶,我來看你,給你帶了零食和葡萄!”我一邊說,一邊拿出來。奶奶馬上起床,突然精力充沛起來。她的眼睛有點濕。她把葡萄遞給我,說:“孝義,做個好孩子,多吃點。”我和奶奶聊了一會兒,爸爸進來說;“雨下得很大。”我正忙著出去看看。哦,雨下得很大!雨并沒有停,但今天的壞天氣對我來說并不壞,這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時間,讓她開心。平時,她一個人住在這里。雖然日常生活都有人照顧,但我覺得她沒有親人一定很孤獨,一定很想念她的兒孫。

    聊著聊著,該走了。我告別了祖母,走進了茫茫雨霧之中。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇九

    剛放寒假的那幾天,xx一直籠罩在大雪里。出行很不便,想要找份實踐工作也是相當的困難。鑒于很難找到實踐工作和父母的催促,我去xx我爸媽那兒待了二十多天。在那里,父母打工所干的重活我是干不了的,我只能料理一下家務。疊被子,掃地,洗碗,給上學的弟弟做飯,這些就是我每天的分內工作。

    回到老家,我聯系到鎮上的幾位大學生,打算去做一個志愿者,到鄉里的敬老院做實踐工作,看望并幫助那里的老人。

    鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由于缺少資金,敬老院的建筑和設施都很簡陋,院里的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

    xx月xx號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生,立刻關心起來,詢問我們各方面的情況。院里的工作人員也很熱情,很歡迎我們的到來,畢竟院里確實是需要人幫忙的。

    我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,整理床鋪。我們從村長那里了解到,敬老院里共有xx位老人,其中近1/3的老人身體不好,分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。每月的補貼只有xx元/每人。平時,身體好的老人會幫忙打掃衛生,夏天的時候會幫忙修剪花草,其他老人一般只呆在房里,看看電視,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。

    去跟待在房間里的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重復回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

    跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄xx位老人的基本信息和生活情況。由于有限的工作人員,每天要忙于照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄信息。

    第三天我們做了清潔工作,幫老人們打掃房間。掃地,擦玻璃,擦拭家具,我們忙得不亦樂乎。最后的難關是院里的積雪。院里的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了,根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地鏟雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很滿足,很充實,干得更加起勁了。

    敬老院的工作并不是很累,但卻很繁瑣,什么事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天里,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗xx位老人的衣服,每次都是一大堆,那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人喂飯。

    從xx月x號到xx月x號的xx天里,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院里是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。

    xx月x號是我們在敬老院的最后一天。想到還有幾天就要過年了,我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎么會做的我們,包出來的餃子都是不成樣子的??墒抢先藗円渤缘煤荛_心,因為他們理解,那是我們的心意。

    臨走的時候,我們還跟老人們合影留念??粗R頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。

    去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛煉,更是一種教育。走進社會,鍛煉自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以后,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十

    本次實踐的目的:

    一是給老人們送去快樂和溫暖;

    二是通過走入社會,使我們大學生認識社會、增長社會經驗;

    三是培養我們的愛心、熱心和善心。

    我們為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯系敬老院負責人,我們付出了很多,經過不怕麻煩的重復再重復,我們制定了完善的活動計劃,熟悉了路線,為活動的順利進行提供了有力保障。

    下午兩點左右,我班參加該活動的22名同學在宿舍樓下面集合完畢。我們滿懷激動地前往敬老院進行公益勞動。

    進入敬老院,在領導阿姨的安排下,有的同學對餐廳、院落、窗戶等進行了認真、徹底地打掃;有的同學與老人們親切、熱情地聊天,給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學攙扶老人下床走路??個個都很認真的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口。雖然辛苦,但是我們感到無比光榮。

    下午四點左右,活動結束了,我們和老人們一一道別,有的老人說:你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,這是對我們最大的褒獎。

    這是我第一次和這么多老人近距離的接觸,盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們,我真的很高興;作為該活動的一員,活動這么成功,這么有意義,我真的很欣慰。

    我從中學到了一些深刻的道理:

    首先,關心照顧老人是中華民族的傳統美德,是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生,我們理應繼承并發揚這種美德。

    每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母,所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很高興。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮、很自豪。

    其次,公益勞動是直接服務于社會的有益的無償的勞動,是不計報酬、不謀私利,為了公共利益而進行的勞動。參加公益勞動,對于培養我們大學生全心全意為人民服務、為社會主義事業服務的思想,自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度,以及團結互助、遵守紀律、愛護公共財物等思想品德,都有重要的作用。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    市場經濟在促進社會飛速發展的同時,也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現,頭腦中裝滿了金錢的利益,做什么事都講錢,一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象,對尚處于思想認識形成期的大學生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。我們要認真學習胡錦濤提出的“八榮八恥”,領悟其中的精神,堅決抵制這些不良的思想。此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動,我們毫不嫌臟,踏實、認真地完成了領導布置的任務,盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,并且沒有發生打鬧情況。這體現了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態度,體現了我們新時代的大學生的良好素質。

    第三,我們22名同學團結協作,共同完成了領導布置的任務。我從中體會到了集體力量無窮,個人力量微小。試想,我們當中任何一個人都不可能把所有的玻璃都擦得一塵不染,把院子里的落葉全部清掃,把每間屋子的地都擦得干干凈凈??然而我們22名同學通過團結合作就做到了,這就是集體的力量。

    我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭激烈的年代,單位中的每個成員,若想把工作做好,想獲得成功,首先就要想方設法盡快融入一個團隊,了解并熟悉這個團隊的文化和規章制度,接受并認同這個團隊的價值觀念,在團隊中找到自己的位置和職責。從現在起,我要培養自己的團隊精神,樹立大局意識、協作精神和服務精神,懂得通過團隊來充分發揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成績,為國家作出自己應有的貢獻。

    整個實踐存在著一些不足之處,我們會吸取經驗教訓,爭取下次實踐更加成功!

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十一

    參加公益勞動,對于培養我們大學生全心全意為人民效勞、為社會主義事業效勞的思想,自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度,以及團結互助、遵守紀律、保護公共財物等思想品德,都有重要的作用。參加公益勞動的榮耀感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

    市場經濟在促進社會飛速開展的同時,也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現,頭腦中裝滿了金錢的利益,做什么事都講錢,一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象,對尚處于思想認識形成期的大學生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。

    的大學生的良好素質。我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭劇烈的年代,單位中的每個成員,假設想把工作做好,想獲得成功,首先就要想方設法盡快融入一個團隊,了解并熟悉這個團隊的文化和規章制度,承受并認同這個團隊的價值觀念,在團隊中找到自己的位置和職責。

    從現在起,我要培養自己的團隊精神,樹立大局意識、協作精神和效勞精神,懂得通過團隊來充分發揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成績,為國家作出自己應有的奉獻。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十二

    作為大一的新生,從開學到現在也差不多一個月了,我們班的課又很少,所以總覺得有些迷茫,我有幸跟隨大家前往金太陽老年公寓,心中起伏不斷,有感動,有擔憂,我不知道我去了那里可以做些什么,我要怎么和老人交談,萬一……然而整個上午,卻沒有消失我擔憂的種種狀況,這的確是一次愛心之旅,更是對心的洗禮。

    那里的人們對我們都很熱忱,一去到那里老人一看到我們都笑了,還有一位老奶奶出來迎接了我們,和我們談天。在那里的工作的阿姨和護理人員也都很快樂我們的到來,都把我們領到各個房間便利我們和老人談天,消遣。

    金太陽老年公寓的一樓都是住著一些相對來說比擬安康的老人,二樓住著一些行動不太便利的老人。所以二樓的老人們不像一樓的老人一樣那么活潑。由于他們行動不便利,但他們曾經都輝煌過,每一位老人都曾經年輕過。他們把自己珍貴的青春奉獻給了自己的孩子和事業,而當他們慢慢老去的時候,最終長大的孩子們卻未能賜予他們根本的照看。

    我來到的第一個房間住著一位由于受傷導致癱瘓的老人,在與她的交談中我了解到她曾是一名大學教師,是廣西商專的,算起來她還是我們財院教師的元老呢!想一想在那個年月能當上一名大學教師那是多么了不起的一件事?。】涩F在為什么卻只能呆在老人院里,心里不禁一沉。知道了這些,我能感覺到這樣的打擊對她來說是那么大,也難怪見了我們也提不起一點興趣。還好,通過漸漸的溝通,她也和我們聊開了,我們幫她按摩什么的也不那么拘謹了,最終接近離開的時候我還給她寫了《新不了情》的歌詞給她,還唱給她聽,最終她問了句:你是來做好事的,不留名嗎?我微笑答復:不用留名,我們都是廣西財經學院的!說這句話的時候我感到很驕傲,由于我是財院人,而這種驕傲感平常是不能夠體會到的。

    這次的敬老院實踐活動提高了我們的社會實踐力量引導了我們接觸和了解社會,增加了我們的社會責任感。這次組織的活動更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日,對于我們這些大學生,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。

    8月的烈日也阻擋不住我們去往目的地的步伐,暑假前我們已經與兩家敬老院聯系商議好了,我們也做好充分的預備,包括帶上學校給敬老院的老人們帶的一些小禮物。去到這兩個地方路途的確有一些遙遠,我們幾人完成這個活動任務真的很艱辛,長途的跋涉,讓我們完成這次的社會實踐活動后筋疲力盡,但是全部的付出都是值得的。在路途上,我們四人真的是相互鼓舞,相互給對方打氣,就感覺我們四位并不是很熟識的同學,經過這次活動拉近了感情。

    我們來到敬老院,院長就出來迎接我們,帶我們先參觀了老人們住的公寓環境。老人們根本的生活環境是最重要的。進到敬老院,我們就覺得這里的環境很適合老人居住,這里的綠化掩蓋面積還是很廣的,老人們的消遣場所、健身區域也是建立的很到位,根本的設施都是很齊全的,我認真的觀看了一下,老人們日常所需的健身器材都備齊了。

    接下來我們就是要挨家挨戶的去訪問老人了,當我們四人正想訪問第一家時,都在鼓起士氣嘗試敲老人家的門,但是我們都沒有勝利。但就是那么的幸運吧,戲劇化的一幕發生了,送水的師傅來給這家的老人送水,這才讓我們順當的與這家的老人見面。這家的老人只有她自己一個人住在這空蕩蕩的房子里,兒女已經不在自己身邊多年了,兒女回家的次數少之又少,也許是聊到她的難過事了,老人開頭擦起了眼淚,但是老人很樂觀,漸漸地就跟我們說起了在敬老院里牢固到的朋友,在這里生活的很舒坦,這也讓我們很欣慰,老人的心態很樂觀。由于第一家的訪問我們特殊的順當,所以,也給我們后的幾家的訪問增加了閱歷,所以,我們進展的很快。

    通過幾家老人的訪問,了解到大多數的老人聚攏在敬老院的緣由都是子女去外地工作,沒時間照看自己的父母,但是敬老院的老人們似乎都已經釋懷了,也喜愛在敬老院的生活了。

    尊老愛幼是中國始終以來的傳統美德,所以,我覺得這次的社會實踐活動特殊的有意義,讓我在暑假里充實了自己平淡的生活。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十三

    這是我第一次和這么多老人近間隔的接觸,盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們,我真的很快樂;作為該活動的一員,活動這么成功,這么有意義,我真的很欣慰。我從中學到了一些深刻的道理:

    首先,關心照顧老人是中華民族的傳統美德,是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生,我們理應繼承并發揚這種美德。每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的'父母,所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立典范,營造全社會尊老敬老愛老的良好風氣,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很榮耀、很自豪。其次,公益勞動是直接效勞于社會的有益的無償的勞動,是不計報酬、不謀私利,為了公共利益而進展的勞動。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十四

    過去的一年里總盼望著放假,于是乎,在新的一年里終于迎來了暑假,1月13號,我踏上了回家的路途,回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽,而且吃著媽媽做的飯菜,心里感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬著暑假的美好的'生活。

    在家休息了幾天,見到了小時候的玩伴,大家還像以前一樣說說笑笑,聚到一起天南地北的胡侃,仿佛又回到了那個天真無邪的童年,那是有數不盡的毫無理由的歡樂。

    在暑假的這五十多天里,我了解到老人的生活現狀,家鄉有很多迫于生計的要求,就走上了外出打工的道路,家里留下了老人和孩童,老人本身生活不方便,還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人,值得一提的事,就是我和同學們去了一家養老院。

    有一天,那天的陽光在冬天的生活里還算暖和,我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構,那里的老人大多是五六十歲,他們中的有些人有子女,也有的沒有,他們的子女大多在外地,有的時候好幾年都不能回家看看,所以他們的命運和大多數老人一樣,就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點,我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭,順便也買了一些水果和花朵,準備去往那里,過了有十分鐘,我們幾個就來到了養老院的大門外,大門上赫然寫著“xxxx養老院”。

    我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去,引入眼簾的是幾個柳樹,柳樹下安放著幾臺鍛身器材,有拉缸、單杠等等,我們幾個邊走邊看,不久就來到了一個大房子,里邊隱約地可以看見碗筷還有板凳,可以斷定這是老人吃飯的地方,這時一位老大爺就從那走了出來,我們面帶笑意地打了招呼,當我們了解到他就是這所養老院的院長,我們就說明了我們的來意,院長很客氣地給我們倒水,院長很和藹可親,聊了幾句,一位阿姨就領著我們幾個來到了老人們的居所。

    走進里屋,一位老人就坐在一邊看電視,他坐著輪椅。當我走進他的時候,我喊了一聲:大爺,你好啊,最近生活還好吧?過了一會,他伸手掏包,一看是一包煙,還遞給我一支,我回絕了。

    看到他們的動作,我的鼻子酸酸的。然后阿姨又領著我們看望了另外一些老人,有些老太太拄著拐杖走到了門口,兩眼望著我們,我趕緊的跑到她身旁,攙扶著她,老太太很感激,說;“孩子們,你們很長時間沒來了,想你們了?!痹瓉砜h城的高中每一年都會來看他們幾次。后來我們說了幾句就走了。

    回到家后想了好久,就寫了下來,這也算是我在暑假所參加的社會實踐活動吧。祝愿我們的老人們晚年幸福快樂。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十五

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。放寒假回到家里做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

    首先,我利用了我的優勢條件,在我家的(廣告)公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏,另一幅寫著多一份愛心,少一份寒冷。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了湯原縣敬老院。

    在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術工。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的(愛好(愛好)),相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上敬老院的敬字少了艸。于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是劉院長,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

    經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個艸字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

    一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的.學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

    不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代??粗麄兡樕系陌櫦y,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培育當代大學生關懷他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關懷他們,獻出自己的一份愛心。

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十六

    在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去養老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天,而地點則定在離學校不遠的xx養老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。

    在出發之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一箱酸奶,作為孝敬老人們的禮物。于是在x號的上午x點多的樣子,同志們就踏著輕快的腳步出發了。

    我們要先出發去學校新區,再在新區趕x路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

    終于,汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳說中的xx養老院走去。我看了看四周的環境,覺得這里是一個滿偏僻的所在,雖說偏僻一般適合靜養,對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,也許這里也很方便也說不定,于是就放下了這個念頭。

    站在養老院的門口,我覺得這個養老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中養老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河,河中有白鷺在哪里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

    養老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發現這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的準備,以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等,而同學們漸漸也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛。

    我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、xx、xx三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大,之后他倆走了,我和xx陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和xx的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰事和細節,還有他回國之后在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,雖說到現在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

    養老院社會實踐心得體會總結(匯總17篇)篇十七

    經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的方案。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個艸字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

    一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘束,但個別活潑性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的`校園生活。大家在一起歡歌笑語,好似真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

    不知不覺中,天黑了,今天的實踐完畢了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代??粗麄兡樕系陌櫦y,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

    本次實踐的目的一是給老人們送去快樂和溫暖;二是通過走入社會,使我們大學生認識社會、增長社會經歷;三是培養我們的愛心、熱心和藹心。

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