心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結，能夠幫助我們更好地認識自己。這些心得體會都是通過作者的親身經歷而總結出來的，希望可以給大家帶來一些啟發。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇一
第一段：導言（150字）。
“疫情打亂了一切”，這句話說的真切。面對猝不及防的疫情，全國上下的教育行業也受到了極大影響。但“雪中送炭”的是網絡教學的出現，網絡教學為防控疫情提供了有力的保障。作為一名大學教師，從2月初開始，我就投入了一線的網絡教學防控疫情的工作中。在這段經歷中，我逐漸總結出了一些關于網絡教學防控疫情的心得體會，現在和大家分享。
第二段：正文一——網絡教學中的技術支持（250字）。
在網絡教學中，技術的支持非常重要。很多老師可能在國內從事教學工作多年，但不一定能很好的適應在線教學模式。因此，網絡教學中，首要工作便是學會各種在線教學平臺的使用。包括直播平臺、討論區、學習資源匯總等，針對不同平臺的特點，在教學上進行相應的規劃。對于技術不太好的老師，學校也要做好技術充電培訓，以提高他們的技術水平，讓老師更好地適應網絡教學模式的需要。
第三段：正文二——構建提高學生參與性的教學環境（250字）。
在網絡教學環境中，學生的參與性是非常重要的。因此，構建一個高度互動的課堂環境是必要的。在課堂設置中，一定要注重互動環節的設置，并且注重學生的參與度。比如，設置討論區域，在討論問題方面，減少講師的出題量，幫助學生提高學習能力；加強互動交流環節，例如簽到環節、小組討論、學習日志等，讓學生充分參與到學習中來。這樣，可以有效提升學生的參與性，提高學習的效果。
第四段：正文三——在線家校聯動打造全國化教學體驗（250字）。
與傳統教學不同，在線教學中，家長的角色也愈加重要。如果家長能夠積極地參與學生的在線教學，家校聯合無疑也能夠促進學生的學習。例如，可以通過課后專門的問卷調查，反饋學習情況，讓老師了解每個學生的學習進度，并做好學生學習情況的導向，提供進一步的教學改進方向。家長可以發揮更加重要的作用，例如，提供針對性的教學輔導，提出教育類建議等，以提高學生學習水平。
第五段：總結（300字）。
盡管面對一場全球大流行病，但我們堅信，在網絡教學防控疫情的過程中，我們可以做得更好。而我們所要做的，便是做好各項準備工作，著力解決在線教學中可能遇到的問題，讓學生和老師都能夠適應網絡教學環境，并有一種全新的學習體驗。總之，網絡教學模式的出現，大大改善了在線教育的學習效果，也讓所有人更好地應對這場突如其來的疫情。未來，并不會像我們希望的那樣完全清除病毒，但在網絡教育的推動下，我們的教育事業也必將再行上揚。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇二
可能我們每個人都從未想到，20__年的開局，竟是這般艱難。新冠疫情，牽動著所有人的心。恐怕沒有哪一個孩子像現在這樣渴望開學，沒有一個孩子不盼望能早一天走進陽光明媚的校園!
然而，疫情嚴峻，按照教育部發布延期開學的通知，按照縣教育局“停課不停學”的要求，怎樣應對“停課不停學”的挑戰，對我和孩子們，以及家長朋友們來說都是一次重大的考驗。
如何面對這突如其來的挑戰?說句實在話，我并不是很恐懼，因為往年的寒假，一過正月初五，我就開始提醒家長朋友讓孩子們收心，進行自主學習、自主讀書，其實對于我們和孩子來說，假期從來不是純粹的休息，而是要勞逸結合，張馳有度，既鞏固基礎，又學習新知。今年寒假也不例外，除了提醒家長和孩子注意居家安全，匯報孩子健康狀況，做好疫情防護的同時;我一如往常，在班級微信群里早早地就提醒家長朋友們既要關注孩子健康，又要做好自主學習的準備了。
我通過班級微信群引領孩子們讀書，到時間點在群里進行溫馨提醒，督促家長，同時給孩子們營造良好的讀書氛圍，其實愛讀書的孩子，都是積極主動去讀書的。家長朋友把孩子讀書的照片發到班級微信群里，也是一種帶動和讀書氛圍的營造吧。
當接到縣教育局、學校“停課不停學”的通知時，我們的班級“互學小組”已經通過微信群建好，并且在提前適應的情況下有序帶領孩子們進入自主學習狀態了。更讓人欣喜的是，河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知、學樂云平臺都給我們提供了豐富的教學資源，讓家長注冊登錄學樂云，學樂云平臺的aiclass系統是跨終端的，電腦、手機和平臺都可以方便操作，我和孩子們通過提前試登錄、試用，到開學時使用便捷，減少了開學第一天的忙亂。
由于學樂云教學平臺上邊的教學資源非常豐富，從電子課本圖片、課文朗讀音頻、視頻……到課件、flash等都可以直接使用或是下載，所以平時的教學中我一直都在使用，在推行“停課不停學”的準備過程中，張校長非常重視，她帶領我們在學校微信群、業務群、學樂云交流群中討論，讓我在使用過程中起到示范引領作用。我把學樂云平臺操作流程最簡單的步驟寫下來，給班級群里發送，同時發送到學校交流群里，好讓同事們快速注冊，同時也可以指導各個班級家長快速注冊。之后，我在學樂云平臺一次次登錄、一次次摸索、結合同事們提出的具體問題，進行不厭其煩地回答，我們為的都是孩子們，我們向陽人有的都是滿腔教育熱情。當開學的日子逼近，而疫情依然嚴重的時候，實施“停課不停學”舉措迫在眉睫，在開學前我告訴家長朋友們提前調試好電視頻道，提醒孩子觀看課堂直播，同時告知家長朋友空中課堂可以回看，為的是既不讓孩子錯過課堂學習，又能錯峰使用網絡，避開開學第一天網絡使用高峰，從而使“停課不停學”開學第一課進行比較順利。
這場疫情成了一場大考，老師的應對從容與否，取決于平時對新理念、新方法的接受與積累，老師的學習狀態決定著孩子的狀態，比掌握教學技巧更重要的是，更新自我學習方式，養成終身學習習慣;比傳授知識更重要的是，教會孩子如何學習，以及告訴孩子們如何利用自我的不斷革新，應對復雜多變的世界和未來。于是一切工作做在前邊，不打無準備之仗，提前建立“互學小組”、設定組長、每組自愿報一名時間比較自由充足的家長代表協助組長督促組員學習;正月十六通過班級微信群給家長朋友發送“停課不停學”開學須知，讓家長和孩子做好開學準備。
我把有困難的孩子單獨聯系，單獨指點、輔導，對于學習主動性強的孩子來說，何時、何地都讓家長和老師放心，這些孩子自律性強，然而一部分學困生平時真正的課堂都讓人頭疼，更不要說疫情當前的空中指揮了，這無疑是給我們又一項更大的難題，然而責任心驅使我們一個孩子都不能放棄。這樣的孩子，我很少用文字和他們交流，很多時候直接微信語音，簡單方便，也可以更清楚地給孩子解決問題。
正月十七，是不同尋常的開學日子，孩子們也很期待，班級群里早早地報送孩子健康狀況，小組群里孩子們進行學習簽到，誦讀群里孩子們自覺、習慣地誦讀……一切有序進行，無奈的是計劃再周密，都趕不上狀況的變化，開學高峰，網絡擁堵，微信群里家長朋友之間互幫互助，都在全力為孩子服務，我看到了家長對孩子學習的重視，我也一刻不停地通過微信群指導家長用不同方法登錄不同的平臺，讓孩子們新學期有一個新的開始，這次開學第一課在班級群里進行，孩子最幸福的是：有家長一直陪在身邊!
我們借助電子課本、網絡平臺、空中課堂、微信群等工具進行學習，還按照往常上課時間來安排學習，督促孩子按時起床、洗漱、吃飯、報健康狀況，這些事情都在7:50之前完成。
7:50-7:55在學習小組群里簽到。
7:55-8:20經典誦讀(誦讀內容已經發到小組學習群里，可以讓孩子們工整地抄到讀書筆記本上。)，孩子們在“誦讀群里”大聲誦讀，也可以借助“為你誦讀”軟件進行錄音，成為自己自豪的誦讀作品!
8:30-9:10語文學習通過電視觀看直播課堂。
9:20-9:50完成學樂云語文小練習(注意查看學樂云“空間”發的相關學習內容)。
午飯午休。
2：00-2：10眼保健操(這個時期，更應該關注孩子的視力)。
2:10-2:30寫字(有字帖的按字帖練，沒字帖的用心書寫)。
2:40-3:10數學網絡學習。
3:10-3:50完成學樂云小練習(查看學樂云空間相關內容)。
4:00-4:40自由閱讀課外書。
5:00-6:30小組群里發送書面作業和學習照片。
6:30-7:30老師反饋作業情況，家長朋友們督促孩子及時改正。
然而，線上學習并不是盲目地打開電腦或手機去看視頻那么簡單，而是需要有針對性地選擇和設計課程。尤其這個特殊時期的課程一定是要符合孩子需求和習慣的，它從課程內容到學習方式都是要經過謹慎推敲的。每天進行的課程我都會反復看電子課本、參考網上資源，把每天的學習內容按時發送到學習小組里，按時間點督促孩子們學習，在微信群里和孩子們進行答疑互動，作業批改實行的是小組成員兩兩互改的方法，這樣可以減少小組長的工作量，小組長的作業我親自批改，讓他們享受vip待遇，有一種優越感。組長管理，鍛煉了小組長的管理能力，增強了孩子們的責任心，但我更看重的是對孩子們視力的保護。
下午可以回看“空中課堂”，等學習內容結束，小組長總結小組學習情況，我進行點評，及時對小組長進行表揚，還有對組員的表揚，同時還對家長代表進行表揚，做到精準評價，有效激勵。
晚上，靜下來，陪著孩子們在約定的時間7：40-8：40共讀一本書，忙碌的一天，在此刻得以安寧。
這是一個特殊時期，這是一個不同尋常的開學季，家長正好能陪著孩子，更能體會老師的不易，學習永無止境，即使疫情當前，我們也需要把握時間去進行有效學習，讓孩子度過健康充實的每一天。
待到春暖花開時，相信孩子們在我們的引領下會走得更遠!
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇三
年后，一場突如其來的新冠疫情席卷全球，各行各業都受到了很大的沖擊。教育領域也不例外，學校紛紛停課，實體教育形式暫時停擺，學校和老師們怎樣才能保證教學順利進行呢？在線教學的出現，為我們提供了一種新的教學模式，這也給疫情期間對教學的防控措施帶來了機遇。
在線教學給我們提供了一個更加安全的學習環境。在疫情爆發期間，互動教學熟練，例如直播、云課堂和線上會議等，可以讓學生和老師能夠在遠離病毒的安全環境下完成課程。同時，通過云端教學平臺，老師們可以在線下發作業并設定截止時間，讓學生在家中保持規律，減少外出。
第三段：在在線教學中如何加強師生交流？
在線教學的最大特色是帶來了實時溝通，結束了傳統教學中學生與老師之間溝通不暢、信息傳遞緩慢、學生對教學反饋不及時等問題。在現場授課中，師生交流的時間往往不足，而在教學平臺上，老師們可以考慮使用在線即時聊天室、多人視頻會議等對師生進行溝通和交流，同時鼓勵學生提出問題，加強師生之間互動和交流。這樣不僅可以彌補傳統教學中的不足，還能讓學生更好地理解和掌握知識點。
第四段：在線教學如何更好地提供教育服務。
在線教育還可以更好地為學生提供良好的教育服務。老師們可以通過學生提出的問題了解到學生在學習上的困難和需要，以更好地針對性地為學生提供較好的教育服務。這樣一來，學生的學習效率和效果也得到了保障。
第五段：總結與展望。
總體來看，雖然疫情給人類生活帶來了很大的沖擊和變化，但這也給教育界帶來了新的機遇。在線教學正好幫助我們在防疫的同時，能夠很好地完成教學任務。在未來，隨著各項技術的進步，人工智能的普及和應用，我們可以相信，教育的技術或許會更加智慧，更加人性化，不斷為教育帶來新的可能性和變革。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇四
近期，疫情防控成為全國各個城市最關注的話題。作為一名醫務工作者，我所在的虞城也積極參與疫情防控工作，發揮自身專業優勢，為保障人民群眾的生命安全和身體健康做出了應有的貢獻。在這場戰役中，我們得到了很多的感悟，這也是為了加強疫情防控意識，不斷提高醫務工作者的素質和能力，特分享一下虞城疫情防控的心得體會：
一、科學防護，確保自我安全。
在抗擊疫情的戰場上，醫務工作者承擔著最為直接和危險的任務。為確保自身和患者的安全，科學防護措施的落實尤為重要。我們要做好自我檢測、嚴格防護、認真培訓等方面的工作，及時發現和處理疑似病例以及確診病人，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免疫情的進一步擴散。
二、落實崗位職責，精準把控疫情防控。
醫務人員在疫情防控工作中是核心力量，必須明確自身崗位職責，慎終如始、精準把控疫情防控。在疫情防控的實踐中，每一位醫務人員都要承擔起防疫工作中的特定角色，積極參與疫情防控，真正做到守土有責，守土盡責，守土必勝。
三、緊急出診，迅速響應疫情。
在疫情防控中，緊急出診是醫務人員的重要職責。我們需要迅速響應各種突發情況，調動醫療衛生資源，組織專業力量，及時控制疫情的發展趨勢。在英勇犧牲的同行面前，我們更要深刻反思自身職責，錘煉專業技能，做好前方工作，為抗疫工作的勝利做出應有的貢獻。
四、開展醫學宣傳，幫助社區的防疫工作。
除了前線的疫情防控，醫務人員還要負責開展醫學宣傳，幫助社區加強防護。這不僅意味著需要普及防疫知識，還要幫助社區了解防疫措施的正確使用，指導家庭衛生和防疫知識。同時，也可以幫助社區設立咨詢熱線，及時提供疫情防控知識，方便市民更好地維護自身的健康和安全。
五、關注心理健康，積極應對疫情不確定性。
在這場嚴峻的戰斗中，每個人都可能遇到各種困境，如不確定的病情、生活狀態的變化、職業安全的壓力等，這很容易造成心理上的低落，進而影響我們在防疫工作中心態的穩定和效率。因此，保持心理健康變得尤為重要。我們需要學會自我調節，善于發泄自己的情緒，積極感染身邊的人，解壓力，擁有最堅強的內心，為保護家人、患者和自己的安全而不惜一切代價。
總之，疫情防控是一場持久的戰斗，它需要每個人的付出、每個人的準備和每個人的堅持。我們在實踐中積累經驗，在反思中深入思考，在落實中錘煉本領。愿每個醫務工作者像戰士一樣戰斗，像團結一樣努力，在這場疫情防控的戰斗中贏得勝利，為祖國和人民貢獻自己的一份力量！
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇五
教育部宣布延期開學，同時提倡利用網絡平臺，“停課不停教、不停學”，一時使得在線教育炙手可熱。全國各地正積極布局信息支撐保障系統，一些在線教育公司也提出，除必要的帶寬成本費用外，免費提供在線學習服務，同時入駐各大媒體平臺，推出免費直播課程。這本是一件順應防疫形勢的好事，卻引發了不少爭議。個別學校提前學習新課、個別在線教育機構和平臺將新學期的教材、教案和學習包上傳，有提前教學、利用假期補課之嫌。這既增加了學生負擔，也曲解了“停課不停學”的內涵。
模擬題：
中公解析：
“停課不停學”是順應延期開學的應對之策。把“停課不停學”好事辦好，以人為本、從實際出發。讓在線教育真正做好補位工作。
但提前在線上學習新課程不僅會增加學生負擔，還會破壞學生美好的假期。同時家長也異常辛苦，為了能有更好的聽課效果，部分家長會全程陪同，保證孩子不走神。當然老師也不輕松，不僅要學習設備的使用，還會擔心因為看不到學生的表情，不能及時掌握授課效果。更重要的是這一舉措曲解了“停課不停學”的內涵。
個別學校、機構為了能搶占這一新鮮的市場蛋糕，沒有充分考慮現在仍處于假期的學生的狀況，也沒有對老師進行及時的充分的課前培訓，只為了利益，就匆匆地推出各式各樣的授課模式及內容，大肆炒作。加之上級有關部門沒能及時作出干預，對已經出現的問題管理不到位，處罰不嚴格，更是縱容了這類現象的頻發。
作為學校，我們應該充分學習領會教育部關于“停課不停學”的內涵，真正將其落實到位。作為老師，要豐富課堂內容，借此機會培養學生良好的自學習慣、提升自學品質和訓練自學能力。作為上級部門，要規范線上培訓行為，對違法違規行為予以及時嚴肅查處。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇六
虞城是河南省南陽市下轄的一個縣級市，也是我國中部地區的一個重要城市。自2020年初以來，新冠肺炎疫情在全國蔓延，虞城也不例外，成為河南省疫情最嚴重的地方之一。如何做好疫情的防控工作，切實保護群眾的生命安全和身體健康，已經成為虞城各級政府和醫務人員必須直面的問題。
虞城市政府和衛生部門采取了一系列有力的措施，包括：建立疫情防控指揮部，強化社區防控，加強對進出旅客的檢測和隔離管理，加大醫療資源投入，實行網上預約掛號和線上診療等等。這些措施的實施，確保了疫情的及時發現和隔離，讓疫情沒有進一步擴散。同時，醫務人員也發揮了重要作用，迅速響應并出診，承擔起疫情防控的重要任務。
作為一線抗疫人員，虞城的醫務人員在疫情防控中發揮了至關重要的作用。他們不僅要承擔臨床診療工作，對危重病人進行治療和搶救，還要進行疫情監測和排查工作，與社區衛生服務中心緊密配合，實現病人的無縫銜接。他們的忙碌和勤奮，為疫情防控工作夯實了基礎，讓廣大群眾看到了醫務人員的堅毅和擔當。
在虞城的疫情防控中，我們看到醫學的應用和價值。中醫的切口和辯證論治法被應用到了疫情診療中，特別是針對疫情期間出現的部分病例，如干咳、氣促、乏力等癥狀明顯的輕癥和普通病例，中西結合的診療方案，緩解了患者癥狀，提高了治療效果。這表明中醫在應對新冠疫情中具有獨特的優勢，值得更多的關注和推廣。
經過幾個月的努力，虞城終于控制了新冠病毒的蔓延，疫情進入了常態化的處理階段。這次疫情防控給我們留下了深刻的啟示：一方面，必須全力以赴抓好疫情防控工作，切實維護公共衛生和安全；另一方面，也要注重從長遠發展和治理的角度出發，改善城市的基礎設施和醫療服務體系，提高應對突發公共衛生事件的能力。對于我們日常生活和工作中的防控問題，也都提出了新的思考。我們需要認真總結虞城的經驗和體驗，為今后的抗疫和健康發展做好充分準備。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇七
優秀作文推薦！疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的`面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇八
為切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，某某局及時嚴密部署、迅速采取措施，確保市場監管領域防疫工作落到實處，具體做到“四強化四嚴”。
一是強化組織領導，嚴密部署落實。對疫情防控再部署再落實，并按照會議精神要求全局干部取消休假，今天全部正常到崗上班。
二是強化市場監管，嚴格疫情防控。我局及時印發了《某縣市場監督管理局關于冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴禁采取任何形式進行活畜禽交易，某某市場和某某場已于某月22日全部關閉；曾進行活畜禽交易的食用農產品市場要進行徹底的清洗、消毒；餐飲服務單位經營和加工場所禁止圈養、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規開展活畜禽交易和宰殺行為嚴厲查處。某月26日，我局印發了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位（包括鄉鎮農村）全部停止營業，同時，協調*執法大隊對街上的從事餐飲的小攤小販進行了取締。截至目前，下發通知某某某余份，出動執法人員某某某人次，檢查各類經營戶某某某家次。
三是強化價格監控，嚴守市場穩定。春節前，我們嚴格按照上級要求印發《關于穩定新型冠狀病毒肺炎防護用品和藥品市場價格的提醒告誡書》60余份，對全縣醫療機構、藥品經營單位進行提出告誡，要求嚴格執行明碼標價規定，不得價外加價，不得收取任何未予標明的費用；嚴禁相互串通，操縱市場價格，損害其他經營者或者消費者的合法權益；嚴禁絕捏造、散布漲價信息，借機哄抬物價、囤積居奇，推動相關醫藥用品價格上漲。一旦發現違法行為，依法從嚴從快從重處罰。截至目前，接到價格投訴舉報某某件，餐飲投訴舉報某，現已處理某某正在調查某件。
四是強化應急值守，嚴把宣傳引導。我局制定了應急預案，成立了綜合應急組，專門負責疫情宣傳報道與輿情監測，及時引導輿論。同時加強應急準備，協助開展疫情防控相關知識宣傳教育，引導群眾不傳謠、不信謠，不隨意散布有關疫情信息，鎮定自若，有效應對，做好疫情市場防控工作。同時，我們公布了市場監管舉報電話12315，及時受理群眾投訴舉報。
存在問題：
一是大部分藥店和醫療機構缺乏口罩、酒精、消毒液等防護用品。
二是由于外出道路封閉，某某超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉居民正常生活。
下一步，我局將加大監管力度，強化監管舉措，在防護用品價格、質量及農貿市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構筑市場監管防疫屏障！
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒及中東呼吸綜合征和嚴重急性呼吸綜合征等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。這次小編給大家整理了醫務人員疫情防控心得體會，供大家閱讀參考。
84歲高齡的鐘南山院士掛帥專家組組長，身患漸凍癥的金銀潭醫院院長張定宇咬牙堅守崗位，各地援鄂醫療隊不顧風險、“最美逆行”……新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，無數英雄勇赴險境，筑起一道守護生命安全的穩固長城。品格可昭日月，精神感人至深。
英雄者，國之干。英雄之所以為英雄，就在于他們挺身而出，肩鴻任鉅，勇擔重任。從保家衛國到見義勇為，從救死扶傷到舍己為人，中國這片土地上從來不缺乏英雄。為什么總有英雄不懼危險、勇毅前行?為什么總有猛士直面考驗、迎難而上?支撐英雄壯舉的，是為民擔當、為國奉獻的家國情懷，是心中那份割不斷、扯不開的責任牽掛。英雄主義，包括以責任為己命、視責任比天高。打贏疫情防控阻擊戰，我們高揚英雄主義，同時也呼喚人盡其責、各司其職，號召全社會共同從源頭上化解風險、抗擊疫情。
英雄自告奮勇、主動請纓，是因為他們知道自己身上的擔子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正氣沛然，是因為他們擺脫了“小我”的束縛，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激勵我們每個人筑牢責任的堤壩，讓無情的病毒寸步難行。面對英雄的奉獻和犧牲，我們沒有理由不扛起屬于自己的責任。出己力、盡己責，多添力、少添亂，英雄們就能少流一些淚和汗，英雄的家人就少一份擔憂。這本身也是對英雄的保護、最暖的致敬。
責任也意味明確定責、強化問責。疫情就是命令，防控就是責任。如果說責任是戰勝疫情的向導，那么崗位就是戰勝疫情的戰場，職業精神就是戰勝疫情的精神保障。疫情面前，回避沒有出路;戰勝疫情，責任不能缺席。
責任是防控疫情的堤壩，也是托舉幸福生活的堅實地基。人人行動起來，提升責任意識，立足崗位砥礪愛國精神、敬業精神、奉獻精神，我們的社會就能更加和諧，我們的國家就能更加強大。
據央視新聞消息，2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發《關于全面落實進一步保護關心愛護醫務人員若干措施的通知》(以下簡稱《通知》)。
《通知》指出，新冠肺炎疫情發生以來，全國廣大醫務人員義無反顧沖上疫情防控第一線，為保護人民生命健康作出重大貢獻。當前全國疫情防控進入關鍵時期，醫務人員工作任務重、感染風險高、工作壓力大，各地各有關部門務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，加強各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強大戰斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續健康、心無旁騖投入戰勝疫情斗爭。
為支援湖北一線醫務人員黨中央又出臺暖心政策，不僅僅臨時性工作補助標準提高1倍，同時薪酬水平提高2倍，擴大衛生防疫津貼發放范圍，確保覆蓋全體一線醫務人員。這樣的新聞事件出現全國廣大網民紛紛叫好，在戰疫這一特殊時刻，對特殊群體就要硬核關愛，并且這些關愛，廣大百姓只有更多的支持和理解。
在一線上戰斗的醫務人員，犧牲的，廣大百姓一直呼吁希望國家能夠評定他們為烈士，政府有這個政策，人社部門也將落實工傷待遇，同時有很多地區的政府部門出臺政策，其子女在中考時，會加分，有10分，20分的，有的省市甚至加分至30分。在今天黨中央再出臺政策，給他們加薪，在職稱評定上要進行傾斜，這都是他們付出應該得到的。這些政策的落實，更能夠激勵他們干勁更足，更能夠體現中央政府對他們的關愛，全國人民對他們的熱愛。
為援湖北一線醫務人員加薪，硬核關愛，打造時代不同的美景。相信這些措施的落實，我們的戰疫行動更會進行得氣勢如虹，讓中國力量全面彰顯。
背影，多么平凡的字眼，不值得人們細細探究，也不值得人們去記住。但近日這場與新型冠狀病毒戰斗的“戰場”上，無數的背影令我無法忘懷。那些背影雖瘦小，但高大;雖單薄，但偉岸。
20--年1月，一場突如其來的疫情，奪走了新年的喜慶與快樂，一眨眼，人們談“新型冠狀病毒”即色變。這場沒有硝煙的戰爭關系著人民的`健康。這種病毒引發的肺炎確診人數還在增加。
昨天媽媽給我看了一個視頻，是寧波一線醫院抽調的一些醫務人員集結完畢，即將出發武漢，奔赴“戰場”，與自己家人告別的場景。他們匆匆地與淚流滿面的家人擁抱，那些醫護人員，他們或身為人妻，或身為丈夫，或身為兒女或身為兄妹，他們中有的更是為人父母……當然他們還有更光榮的身份——醫生、護士!他們難道不想在家與親人歡度春節?他們難道沒有被傳染的危險?但為了抗擊肺炎疫情，搶救患者，他們放棄了休息和安逸，肩頭扛起責任，心中只有一個念頭——支援武漢，支援疫區，責無旁貸!互相擁抱告別之后，醫護人員們堅定的目光望著前方，滿懷信心地登上了前行的“戰車”……背影似乎越來越小，不!這些背影是如此高大，是多么的無私與偉大!
在抗擊病毒的第一線還有許多的背影，醫生們忙碌的背影，記者們奉獻的背影，為醫生送飯的各行各業人群感激的背影……這是這些背影，讓這場戰爭也充滿了溫情。我們堅定，用不了多久，病毒一定會被消滅，疫情一定可以控制!祖國大地一定能夠重新變得生機勃勃!
難忘啊，這重重背影;難忘啊，這些抗擊新冠病毒前線的英雄們!
中央軍委主席近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫務人員專門作出重要指示，強調醫務人員是戰勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續健康投入戰勝疫情斗爭。
保護關心愛護醫務人員，是對“白衣戰士”的最好致敬。新冠肺炎疫情發生以來，廣大醫務人員堅守生命崗位，駐守疫情一線。他們像鋼鐵戰士一般，沖鋒在前、連續作戰，同時間賽跑，與病魔作斗爭;他們以白衣作戰袍，在人群中奔跑逆行，來不及多看一眼自己的小家，只為大家的平安健康而奮斗。他們中有些人不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命，卻仍舊“無論生死、不計報酬”，無怨無悔的投身戰斗，用高于生命的責任與擔當踐行了醫者仁心的崇高精神，挺起了敬佑生命、救死扶傷的堅強脊梁。醫務人員在前方沖鋒陷陣，保持身心健康是完成醫療救治工作的重要保障，我們要認真學習貫徹的重要指示精神，為醫務人員穿上“愛的防護服”，把全黨全國各族人民的溫暖與力量源源不斷地輸送給他們，萬眾一心、共克時艱。
保護醫務人員，你們舉起“沖鋒盾”頑強拼搏，我們撐起“健康傘”遮風擋雨。自疫情防控阻擊戰打響以來，廣大醫務人員就是“火線上的中流砥柱”。在這場沒有硝煙的戰場上，行動詮釋初心，從“若有戰，召必回，戰必勝”的誓言，到“你們不出院，我們不撤離”的堅守，醫務人員從未停下腳步。戰斗無關年齡，從84歲高齡的鐘南山院士第一時間奔赴湖北，李蘭娟院士再戰疫情，留下“寫在臉上的擔當”，到“95后”女醫生甘如意，騎車4天3夜趕回戰“疫”一線，請戰上前線就是他們唯一所愿。沖鋒不分性別，為疫情剃光頭，在防護服后寫下名字，戰場不分男女，此刻你們都是抗疫戰士。醫務人員不舍晝夜、不眠不休，我們的后勤保障必須跟上。從《關于改善一線醫務人員工作條件切實關心醫務人員身心健康若干措施》到山東12件實事，貴州“暖心十條”，從改善醫務人員工作和休息條件，提高津貼標準到創造更加安全的執業環境，構筑起醫務人員的堅強后盾，始終保持強大戰斗力。
關心醫務人員，你們在前方守護大家幸福，我們在后方照顧小家平安。在這場沒有硝煙的抗疫戰場上，醫者仁心就是無私奉獻的大愛，醫務人員留給我們最多的感動瞬間。他們不懼風險、忘我工作，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，把所有的精力都交給病患。“孩子別怕，媽媽去打怪獸啦”，笑中帶淚是對兒女的愧疚;“平安回來，一年家務我全包”，生命誠可貴才讓愛情更珍貴;“再多吃一口，一定要照顧好自己”，馳援車前的殷殷囑托是揮不去的親情背影。每一名醫務人員，背后就是一個大家庭的支持與期盼，是一份放不下的牽掛。從湖北一線醫務人員子女中考加十分，四川提供一次按意愿擇校機會到重慶一線醫務人員子女入園入學給予適當照顧。從做好醫務人員家屬對口幫扶工作到“關懷包”等防疫物資暖心送上門。此時此刻，我們就是每位醫護人員的“親人”，代替他們照顧好后方小家，把暖心政策和關懷送進千家萬戶，讓他們在前方放寬心，全力以赴救治患者。
愛護醫務人員，我們的關心不會隨“疫”而止，你們永遠是人民健康主力軍。關心關愛醫務人員，不止是解燃眉之急的激勵舉措，更是抓長久之策的正確導向，要讓醫務人員成為社會關愛尊重、人人關心關懷的崇高職業。“疫情結束請大家吃當地美食”“你們是這場戰斗中最可愛的人”每一位康復者對醫務人員的感激，都流露出我們共同的心聲。疫情當前，我們要與白衣戰士并肩作戰，不信謠、不傳謠，依法嚴厲打擊疫情造謠等違法行為，廣泛傳播抗疫感人事跡，讓正能量在網上網下充盈。全力做好方艙醫院、定點醫院和集中隔離點等場所的安保工作，開展心理疏導與援助服務，提供最充分的保障。我們要用心用情把關愛舉措做細做實。從落實醫務人員待遇到弘揚職業精神做好先進表彰工作，從安排醫務人員免費體檢，每工作10天休息不少于2天到湖北所有a級旅游景區5年內對支援湖北醫療隊員免門票，我們紛紛點贊“硬核”舉措，為醫務人員加油鼓勁，營造尊醫重衛的良好社會風尚。
“一生所學，報效國家，是醫生的責任”。寥寥幾字，飽含著醫者仁心的崇高精神;樸實話語，激蕩起平凡之中創造偉大的強勁力量。抗疫一線，醫務人員來了，我們就放心。現在，我們就是他們繼續闖關沖刺的強大底氣，保護關心愛護“白衣戰士”，持續健康投入戰勝疫情斗爭，凝聚更加強大的決勝中堅力量。
3月5日，國家衛生健康委、人力資源社會保障部、國家中醫藥管理局印發《關于表彰全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)，授予北京大學第一醫院重癥救治醫療隊等113個集體“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號，授予丁新民等472位同志“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號，追授徐輝等34位同志“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號，其中，菏澤市援鄂醫護人員蘭素萍光榮入選。
蘭素萍是曹縣人民醫院心內科三病區護士長、主管護師，作為我市第三批援鄂醫療隊隊員，她于2月9日奔赴湖北一線，在武漢漢陽方艙醫院參與救治工作。
據了解，蘭素萍踏上征程當日，恰好是她孩子的生日，一句簡單的“生日快樂”，一個匆匆的擁抱，一場簡短的出征儀式，這位母親就奔向了前線。在一線，蘭素萍被任命為山東省援鄂醫療隊控感組組長、山東省醫療隊護理團隊總護士長、菏澤市護理組組長，其任務是防止同事出現“職業暴露”，防止院內感染的發生，防止醫務人員受到感染。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十
疫情防控是當下全球所面臨的共同挑戰，也成為教育界的重要議題。作為一位教師，我有幸參與了疫情防控教學，并從中獲得了一些感悟和體會。以下是我的心得體會。
首先，我認識到疫情防控教學的重要性。疫情防控教學不僅是為了確保學生的健康和安全，更是為了培養學生的防疫意識和能力。在疫情期間，我結合課程內容，向學生們講解了病毒的傳播途徑和防控措施，并組織了一系列的防疫活動。通過這些教學方法，我發現學生們對疫情的認識和理解有了明顯的提升，他們在日常生活中也能夠遵循防疫要求，自覺地做好個人防護。疫情防控教學的實施，不僅提高了學生的自我保護能力，也增強了學生的社會責任感和公民意識。
其次，疫情防控教學需要注重關心學生的心理健康。疫情期間，學生們由于長時間停課和隔離，很容易感到無聊和孤獨，甚至出現焦慮、抑郁等心理問題。因此，在疫情防控教學中，我不僅關注學生知識的傳遞，還注重學生的心理疏導和心理輔導。我鼓勵學生們多與親友溝通交流，保持良好的生活作息，合理安排學習和娛樂時間，以及通過適當的體育鍛煉來緩解壓力。同時，我也積極與家長保持溝通，了解學生的動態，及時發現并解決問題。通過這些措施，我發現學生們的心理壓力得到了緩解，他們保持了良好的心態，投入到學習中。
第三，疫情防控教學需要靈活應對。疫情防控的復雜性和不確定性使得教學過程變得異常困難，因此，我們需要隨時做出調整和變通。在疫情期間，封校措施的實施使得教育過程轉向線上教學，我與同事們共同努力，通過網絡和電子平臺進行教學。雖然線上教學方式有著很多的限制和挑戰，但我們積極開展各種創造性的教學活動，如在線討論、小組合作、大型項目等，以激發學生的學習興趣和動力。同時，我們也結合學生的家庭情況和實際情況，安排靈活的學習時間，充分考慮學生的學習需求和能力。通過這些靈活應對的方式，我們取得了一定的教學效果，并提高了學生的學習參與度和滿意度。
第四，疫情防控教學需要加強師生之間的溝通與合作。疫情期間，學生們往往面臨著諸多的問題和困惑，而我們作為教師需要及時解答和幫助他們。因此，我們需要加強與學生之間的溝通與聯系。我通過線上課堂、電子郵件和電話等方式與學生保持聯系，解答他們的問題，答疑解惑。同時，我也通過學生問卷調查、班會活動等方式了解學生的學習情況和需求，及時調整教學策略，提供更好的教學服務。疫情防控期間，師生之間更需要相互配合和支持，只有加強溝通與合作，才能共同應對疫情的挑戰。
最后，疫情防控教學需要取得持久的效果。疫情的結束并不代表著教學工作的結束，我們需要使得疫情防控教學的效果能夠持久。在我看來，我們要通過日常的教育教學工作，不斷強化學生的防疫意識，培養學生的防疫習慣。在課程設計中，要適時引入和強調疫情防控的相關知識，提升學生的綜合素養。同時，學校也應該加強與家庭和社區的合作與支持，形成教育防控的合力。只有做到全方位和持續性的教育，我們才能在未來的防疫工作中更好地應對挑戰。
總之，疫情防控教學既是一項重要的工作，也是一次寶貴的機遇。通過參與疫情防控教學，我不僅深刻認識到教育的社會責任和使命，也提高了自己的教育水平和素質。我希望通過我的努力，能夠為學生的健康成長和社會的發展做出更大的貢獻。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十一
近年來，全球范圍內的疫情防控成為人們關注的焦點。為了應對疫情的挑戰，各級教育機構紛紛采取措施，開展疫情防控教學活動，以增強師生的防疫意識和應對能力。在這一特殊時期，我也深感疫情防控教學的重要性，并從中汲取了許多經驗和心得。
首先，疫情防控教學需要緊跟時代步伐。在這場全球衛生危機中，疫情的發展變化速度非常快，新的信息和知識不斷涌現。作為教師，我們要不斷更新自己的知識水平，適應疫情防控工作的變化，及時傳授最新的科學知識和防疫措施給學生。這就要求我們加強與專家和疾控中心等機構的聯系，及時了解最新的科研成果和疫情動態，以保證我們的教學內容與時俱進。
其次，疫情防控教學需要科學精準。疫情防控的核心是科學防控，教師在開展疫情防控教學時，必須依據科學嚴謹的原則，準確地傳遞疫情防控的知識。在教學過程中，我們應注意權威性和可靠性，引用可信的數據和科學的研究成果，而不盲從流言和謠言。此外，根據不同學生的特點和需求，開展個性化的教學，讓每一個學生都能真正理解疫情防控的重要性，并在實際生活中采取正確的防疫措施。
第三，疫情防控教學需要全員參與。疫情防控是一項復雜的系統工程，需要整個社會的共同努力。在學校教育中，除了教師的努力之外，學生和家長的積極配合也是至關重要的。家長應當與學校保持密切聯系，了解學校的防疫措施和要求，并幫助孩子理解和遵守。學生則應積極主動地參與到防疫工作中，積極配合學校的防控措施，做到個人防護和公共衛生的雙重保障。
第四，疫情防控教學需要多樣化的方法手段。疫情防控是一項長期的工作，只有采用多樣化的方法手段，才能提高學生的防疫意識和能力。除了傳統的講解和課堂教學，我們還可以通過實地考察、小組討論、角色扮演等活動形式，讓學生在實踐中全面了解疫情防控的重要性和方法。同時，利用先進的教育技術手段，如網絡平臺和在線教育平臺，開展線上疫情防控教育，提高教學效果。
最后，疫情防控教學需要持續跟進和評估。疫情防控工作從始至終都存在一定的風險和不確定性，我們需要密切關注疫情的發展，持續跟進和調整我們的教學策略。同時，我們要定期評估疫情防控教學的效果，了解學生對防疫知識的掌握程度和應對能力，及時發現問題并加以改進。只有通過不斷跟進和評估，我們才能更好地提高疫情防控教學的質量和效果。
總之，疫情防控教學是一項重要而復雜的工作，需要全體教師、學生、家長和社會的共同努力。在教學中，我們應緊跟時代步伐，科學精準地傳授疫情防控的知識，組織多樣化的教學活動，持續跟進和評估教學效果。只有這樣，我們才能更好地培養學生的防疫意識和應對能力，共同應對疫情帶來的挑戰，保護好自己和他人的健康。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十二
醫務人員是戰勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，明確指揮調度、后勤保障要科學到位，對醫務人員舒緩壓力、生活保障、必要休整、精神鼓勵務必及時加強落實。這一重要指示，給奮戰在疫情防控一線的醫務人員送去了黨中央的關懷。與此同時，多地近日發出“強制休息令”，強制要求長期工作在戰“疫”一線的人員休息，引來點贊。
關愛“白衣戰士”，守護一線人員，是對疫情防控工作的有力支持，更是為戰“疫”蓄力的客觀需要。如何科學蓄力，既讓一線戰斗員得到適當休息，又讓一線戰斗力不減，是當前迫切要解決的問題。
疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。在這個沒有硝煙的戰場上，廣大醫務人員響應黨中央號召，知重負重、勇毅前行，夜以繼日、連續奮戰，全國各地3萬余名醫務人員馳援湖北(武漢)、勇敢“逆行”。醫務人員以專業的救治、頑強的拼搏、崇高的精神，為戰勝疫情注入強大力量。不止他們，還有千里馳援的人民子弟兵、聯防聯控的基層工作者、堅守崗位的人民警察，都在以自己的辛勞、奉獻，同時間賽跑，與疫情較量。
疫情防控是一場不可能速戰速決的斗爭。科學防治是必須時刻謹記的要求。科學防治，既要有科學的認識，也要有科學的方法。當前，疫情防控到了最吃勁的關鍵階段，正處于膠著對壘狀態。越是此時，越要關心愛護戰“疫”一線人員，讓他們得到適當休息，切莫將“防疫戰”打成“疲勞戰”，切莫讓一線人員的疲憊給病毒留下可乘之機，使他們始終保持強大戰斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續健康投入戰勝疫情的斗爭，就是科學的方法。
戰“疫”一線人員是英雄，亦是平凡的血肉之軀，是以普通人的身份做出了不普通的擔當，是以平凡人的身份做出了不平凡的堅守。把生活保障做到位，改善工作和休息條件，合理安排輪休，落實有關待遇，提供到位后勤服務;把安全保障做到位，醫療防護物資優先滿足一線醫護人員和救治病人需要，為一線人員定制保險;把人文關懷做到位，加強心理危機干預和心理疏導，盡快出臺務實之舉，盡快形成制度化措施，是對英雄們最好的致敬，也是為戰“疫”蓄力。
短暫的休整不是退縮，而是為了更好地戰斗。在這場與病毒的生死較量中，唯有合理調配，始終保持旺盛的戰斗力，才能將戰“疫”進行到底，才能確保勝利。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十三
有這樣一位年輕的醫生，在疫情面前，他延遲婚期，主動請戰，由于勞累過度不幸感染新冠疫情病毒，用年僅29歲的生命鑄就了救死扶傷的醫者本色。
這段監控錄像記錄下了1月23日夜里10點多，彭銀華和同事們依然在緊張工作的鏡頭。但在第二天，彭銀華就感染了新冠疫情病毒。作為武漢市江夏區第一人民醫院呼吸與危重癥醫學科里最年輕的住院醫師，彭銀華跟同事們說的最多的就是“我還年輕，讓我上”。
在同事眼中，彭銀華樂觀愛笑，如果沒有這場疫情，正月初八應該是他最期盼的日子——他要在這一天辦一場熱熱鬧鬧的婚禮。在他辦公桌的抽屜里還放著沒來得及分發出去的請柬。
1月21日，江夏區第一人民醫院成立了第二批新冠疫情隔離病房，彭銀華所在的科室隨即投入了戰斗。那時彭銀華就感到“有場硬仗要打”，他和愛人商量，把原定在正月初八的婚禮取消，全力投入救治。
“疫情不散，婚禮不辦”，這是這位90后醫生立下的誓言。而他們醫院隔離病房成立的當天，130張床位就全部收滿。自那時起，彭銀華便不分白天黑夜駐扎在科室里值班。而由于過度勞累，彭銀華出現了感染跡象。
因為病情突然加重，1月30日他被轉診到金銀潭醫院。負責照顧彭銀華的護士凌云在工作日記中這么寫著，他入院時呼吸急促達40-50次/分，是嚴重的堿中毒，但他依然忍痛配合醫生做穿刺。對于這位年輕的醫生，凌云和同事都格外關注，因為他是因為救治病人而染病，讓大家都很受感動。
在與病魔斗爭的最后日子里，彭銀華一直堅定著信念。2月2日，他在朋友圈里寫下了這樣的誓言：“雖然只是一名普通的醫生，但是我也要向這些積極分子學習，申請入黨，在共產黨的帶領下，打贏這場沒有硝煙的戰爭。”
義無反顧，勇往直前;以身為盾，舍己救國。在彭銀華的追思會現場，依然戰斗在抗疫一線的同事們都前來寄托哀思，大家紛紛留言，表示要加倍努力，去完成彭銀華未完成的使命。
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十四
湖南日報3月5日訊(記者段涵敏)近日，國家衛生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局印發《關于表彰全國衛生健康系統新冠疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)。記者獲悉，湖南省有中南大學湘雅二醫院國家緊急醫學救援隊、國家援鄂抗疫中醫醫療隊(湖南)2個集體和付敏等17名醫護人員榮獲先進集體和先進個人稱號，其中張輝、宋英杰2位同志被追授為“全國衛生健康系統新冠疫情防控工作先進個人”稱號。
《決定》指出，新冠疫情發生以來，全國衛生健康系統廣大干部職工堅決貫徹重要指示批示精神和黨中央決策部署，以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，爭分奪秒搶救患者，與病魔進行殊死較量，展開了一場氣壯山河的生命大救援，涌現出一大批感人肺腑、催人奮進的先進集體和個人。
經各方面艱苦努力，疫情防控形勢出現積極變化，向好態勢不斷拓展。為鼓舞士氣，表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大衛生健康工作者投入這場嚴峻的斗爭，國家衛生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局決定授予113個集體“全國衛生健康系統新冠疫情防控工作先進集體”稱號，授予506位同志“全國衛生健康系統新冠疫情防控工作先進個人”稱號，獲獎個人享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。
爭分奪秒醫者仁心。
“這是我們24小時堅守的陣地，請人民放心，疫情不退，我們絕不會退!”。在防疫攻堅戰打響的那一刻開始，__鎮衛生院全體醫護人員立下“戰書”共同“戰疫”。
第一時間全員培訓，第一時間預檢分診、發熱門診同時開診，第一時間開辟發熱就診綠色通道，第一時間公布疫情情況，第一時間入村宣傳防疫貼士，第一時間消除群眾疑慮……他們分秒必爭，他們率先垂范，他們敢為人先。
卡點工作流程培訓后他們走上高速路口，與公安一起繪制防疫面前最美顏色;成立流調小組，進鄉入戶對轄區內所有湖北回__人員進行上門摸排調查，檢測體溫，建立檔案，及時掌握返__人員的健康狀況;組建消毒隊，組織醫護人員到轄區內_個村及相關單位進行一天三遍消毒，避免“飛沫”引起的交叉感染。
“今天你消毒了嗎”成為他們之間的問候，“穿上這身衣服，我就不再害怕”他們是基層醫護人員，他們選擇站在群眾身邊，用身體阻隔“危險”，告訴群眾，你們有我!
有一種奉獻，叫做堅守;有一種行動，叫做忠誠。
“各位，從今天開始全體人員取消休假，全員到崗。”__鎮派出所___所長發出通知，24位公安干警第一時間響應“請放心”。
在__高速口，40歲以下公安干警主動請纓，24小時值守，所有車輛全部登記，所有人員一律測溫，可疑車輛進行勸返，護住__平安，___平安第一道“防線”。
在村內，“哪里有危險就讓我們去”他們配合市公安局、鎮政府做好外來人員登記調查隨訪，重點關注湖北或經湖北返鄉人員，動態管理__市以外返鄉人員，保證鎮不漏村、村不漏戶、戶不漏人。
在值班室，他們依據大數據情況分析，為鎮村對疫區返__人員的摸排提供強大數據支撐，及時封堵、刪除有關謠言和歪曲報道，并依法打擊和處理謠言制造和傳播者，面對錯綜復雜上百萬條數據，他們保證“一切事經我手無差錯”。
他們是人民公安，聽黨指揮，能打勝仗，藏藍在身，責任在心。
市場監管責任在肩。
“我們現在不是在跟你商量，是必須要關閉網吧，”__鎮市場監管所所長___跟網吧老板正在據理力爭，“網吧空間密閉，空氣不流通，人員雜亂，一旦有疫情很快就會造成交叉感染現在全國上下都在為防控疫情戰斗，咱也不能只顧小錢不顧長遠利益”。在_所長再三勸說下，網吧老板深刻認識到關店的重要性，主動配合市場監管所做好工作。
有這樣一群人，他們沒有戰斗在全國矚目的醫院中，沒有戰斗在生產藥品的車間里，也沒有戰斗在科研攻關的實驗室。他們，在街邊市場，排查活禽銷售隱患;在全天值班，投訴電話就是命令;在商場超市，守護節慶食品安全;在藥店藥鋪，穩控醫藥物資價格。
“關閉市場和大集，鎮域內取消一切聚餐集會，關停一切娛樂場所，關閉一切活禽市場，做好一切保護措施。”__鎮市場監管所第一時間做出反應，食品安全、藥品、器械質量監督要加強檢查，環境消毒、進銷臺賬、索證索票等工作要嚴格到位，要依法打擊各種違法行為，把好市場準入關，維護正常的市場流通秩序，確保食品、藥品、醫療器械安全有效，他們要做的只有更多。
在超市，在飯店，在市場、在商場、在藥店……疫情面前，眾志成城。一句句督促防控的話語，鏗鏘有力。一個個逆向前行的身影，步伐堅定。因為他們是市場監管人。
最美“逆行人”
在教委，接到__省教育廳接到延遲學生開學通知后，停課不停學，改變傳統備課方式，采用ppt分節教學，網上布置作業網上傳閱，微信家長群時時督導，保證“一個孩子都不能落下”。
在獸醫站，進一步清點排查全鎮雞鴨等牲畜數量，分發物資，指導用藥，全面消毒，保證牲畜健康不留隱患。
在環衛所，全力做好鎮域垃圾的清運處理，組織各村開展好愛國衛生運動，切實提高環境衛生水平。
……。
這世上哪有什么天生英雄，只是因為國家和人民需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄，在你看得到，看不到的每一處戰“疫”角落，都有人在替我們負重前行，讓我們向這些最美“逆行者”們致敬，唯愿他們能夠平安歸來!
教學助理的醫務疫情防控心得體會范文（15篇）篇十五
1月29日，在新型冠狀病毒防控期間，____示范區__鎮衛生院的__舉起右手，在衛生院黨支部書記__的帶領下，站在鮮艷的黨旗下，火線宣誓加入中國共產黨，成為預備中共黨員。
新型冠狀病毒傳播以來，__作為基層醫院工作者，一直奮戰在疫情防控工作的一線，全力投入到疫情防控工作中，盡自己所能確保轄區內病毒的醫療與防控工作，用自己實際行動和全院姐妹們共同演繹出許多巾幗女將們的感人故事。
現年30周歲的__，作為__經開區、__示范區__衛生院工作者，擔任辦公室主任工作。在這次抗擊疫情的工作中，她放棄在家休息的假期，身先士卒沖鋒在一線，心中堅定不怕苦不怕累，只怕疫情蔓延的思想，始終克服困難，放棄小家，一心為大家，每天與同事一起入戶進行排查、檢查等工作。大年29晚接到湖北武漢17人入住在五星賓館內，她立馬與應急隊長穿上防護服出發，對武漢群體進行測量體溫、知情告知。安慰他們，不要緊張，不要恐慌，告知14天內不要外出，從賓館回來已是深夜。第二天除夕，她又與應急隊一起入戶對疫區來員訪視、檢測等，同時做好積極預檢分診室、發熱門診的工作部署，架私車拖急缺物資，如消毒用噴霧器、84等。裝載好這些物質，轄區已響起了吃團圓飯的煙花爆竹聲，但她還在趕往衛生院的路上。大年初一以來，她和疫情防控組應急隊李紅軍、湯柳艷等同志一同走家串戶進行訪視，重點對湖北來區人員登記、測體溫，做好預防和防控工作。此外，她還負責做好院內每天新型冠狀病毒防控工作資料匯報的工作。
持續抗戰在防控疫情的一線，__用高度的責任感，保護好轄區內人民群眾的身體健康的擔當，充分彰顯了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。