在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛水節水節水篇一
大家好!
1、人人樹立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
2、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，請大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
3、增強愛水意識，養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示范者、推動者。
4、各機關、企事業單位要加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象，積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。
5、各用水企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重復利用率，做好節水減排工作。
6、各類學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年了解節水知識，強化節水意識，培養并形成科學文明的節約用水習慣。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛水節水節水篇二
水是生命之源、生態之基、生產之要，是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節約用水、綠色發展成為全社會的主角行動。
2、養成節水習慣
在我們的日常生活中，稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要養成節水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節省資源。
3、開展節水行動
節約用水，功在當代，利在千秋。希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節約用水的綠色 填滿我們的心房。
4、加強節水宣傳
強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節約用水、合理用水，倡導企業單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識，人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!
勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛水節水節水篇三
記得又一次周末的清晨，我早早醒來就看見媽媽在拖地，水換了一桶又一桶，而媽媽卻還是沒有什么要節省的意思，于是，我找了個契機和媽媽聊起了“節約”。
媽媽微微頷首，若有所思，然后點了點頭，開口道：“你說的有道理，我以后會多加注意，多存點廢水用來沖廁所、拖地什么的。”聽到媽媽的承諾，我的臉上綻放出了笑顏，媽媽果然還是被我勸動了！
愛水節水節水篇四
一天晚上，粗心的小明洗完澡后，就匆匆忙忙地跑進房間上床睡覺……正當他睡得迷迷糊糊的時候，突然他看見一群晶瑩剔透、活潑可愛的小娃娃滴滴答答地跑進了他的房間，使勁地搖著他。
“你們是誰？”小明一骨碌從床上爬起來驚訝地問。
“我們是你的好朋友——水娃娃呀！”晶瑩剔透的小娃娃說。
“那你們從哪里來？來干嘛呢？小明好奇地問。
“你剛才洗完澡后，水也沒關，害得我們跑得滿地都是。”
“小明，你趕快去把水龍頭給關了吧！好讓我們回到需要我們的地方，不要隨便把我們給浪費了！”水娃娃們爭著回答小明。
小明一下子醒過來，趕快從床上爬起來跑去把水龍頭關了。想起可愛的水娃娃小明睡不著覺，他拿起一本介紹水的圖書閱讀起來：原來人類可使用的淡水不足地球水十分之一，我國有一百多個地方缺水，土地沙化使北方在春天會刮沙塵暴，地下水流失使城市在下沉，高原缺水連洗澡都不可能，還有……真是不看不知道，一看嚇一跳，小明覺得千萬不要再浪費水了！
是的，同學們，水是我們的好朋友，我們人類離不開水。試想生活中：
沒有了水，富饒的土地將變成荒漠；沒有了水，茁壯的禾苗就不能成活；沒有了水，翠綠的樹木就會干枯；沒有了水，可愛的小鳥不會在枝頭歌唱；沒有了水，我們早晨起床沒辦法刷牙洗臉，這多么可怕呀！
所以我們在生活中要節約用水。平時水龍頭要擰緊，注意衛生不亂倒污水。把洗臉的水，洗腳的水和洗手的水用來沖廁所和洗地板。
同學們，讓我們節水愛水，從一點一滴做起吧！相信我們都能做到的！
愛水節水節水篇五
一、廣大用戶要充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全社會形成“節約用水光榮、浪費水資源可恥”的良好氛圍。
二、廣大用戶要把節水意識落實在日常生活當中，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢于監督、抵制，共同做好節水工作，保護利用好水資源。發現管道破漏要及時向自來水公司舉報反映。
水是生命之源，是人們賴以生存的最重要資源之一。節約用水靠大家共同努力，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的行列中來，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為順利渡過當前干旱缺水的困難局面盡一份責任。
xx縣自來水有限公司
愛水節水節水篇六
大家好!
1、人人樹立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
2、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，請大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
3、增強愛水意識，養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示范者、推動者。
4、各機關、企事業單位要加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象，積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。
5、各用水企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重復利用率，做好節水減排工作。
6、各類學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年了解節水知識，強化節水意識，培養并形成科學文明的節約用水習慣。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛水節水節水篇七
地球因為有了水而變得繽紛多彩，大自然因為有了水而煥發生機，人類因為有了水而充滿生命的活力。水是必不可少的，這得需要我們從生活的一點一滴做起！
同樣的道理，地球上的任何事物都離不開水，也許我這樣說太過直白！下面讓我為你說一段兩只野兔的故事。
一個烈日炎炎的夏日，太陽像個火球一樣烘烤著大地，就連樹葉兒也耷拉著腦袋，兩只外出旅行的野兔沒走多久，已被那烈日曬得精疲力竭。它們需要水，非常需要水。兔哥似乎看到一條似藍綢子的`河，對兔小弟說：“再堅持一會兒，不遠處就有水了！”兔小弟吃勁地向前走著，干白的嘴唇微張著說：“哥，想起以前浪費水的情形真是不該，現在喝一口水都很費勁！”兔哥一邊攙扶著兔小弟，一邊說：“你洗手總是不關水龍頭！”“因為有你關！”兔小弟笑著說，兔哥意味深長地說：“如果每一個生靈都像你這樣，別說用水玩水槍了，就連解渴都不容易呀！”兔小弟慚愧地低下了頭！
走著，走著，不一會兒，兔哥倆來到了小河邊，盡情的喝著無比珍貴的水！
同學們，故事雖短，可是你們明白了這其中的道理了嗎？其實，很簡單——
節水，愛水，從我做起！從身邊的小事做起，從自己生活中的每一滴做起，可不要做兔小弟噢！