每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
自編童話篇一
大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有一個八歲的孩子小猴，它聰明伶俐，人見人愛，但從來沒離開過自己的家人。有一天，猴媽媽把孩子叫到跟前，給了他100元錢，告訴他長大了就得出去闖練闖練，叫小猴離開家去獨立生活。小猴答應了。
突然，從草叢里跳出來一只狡猾的狐貍，它對小猴說：“小猴，你把你手上的這100元錢借給叔叔用一下行嗎？我要用這些錢去水果市場里買水果，讓森林里的大人和小朋友都吃上新鮮的水果。”小猴一聽，心里樂開了花，正好小猴現(xiàn)在想吃它最喜歡吃的水果——香蕉。于是小猴毫不猶豫地把一百元錢給了狐貍大叔。
時間悄悄地從小猴身邊溜走了，小猴左等右等，卻怎么也不見狐貍大叔的身影。小猴急了，跑到狐貍大叔的窗邊向屋里看去。沒想到狐貍大叔正在大嚼特嚼地吃著水果。于是小猴找來大象伯伯和長頸鹿 哥哥，并對它們說：“大象伯伯、長頸鹿哥哥，狐貍大叔把買給森林里動物們的水果獨吞了，你們把水果從狐貍手中搶回來好嗎？”“好！我們一定會把水果搶回來的！”它們異口同聲地回答。
大象和長頸鹿走進了狐貍的家，說：“狐貍，快把水果還給小猴！”“你有證據(jù)證明是小猴的嗎？信不信我把你們告上法庭！”狐貍非但不還，還威脅起它們來了。小猴在窗前親眼目睹了這一切，于是小猴叫來了目擊者奇奇。如果不是奇奇幫小猴解圍，說不定水果就拿不回來了。
小猴不好意思地撓撓自己的腦袋，心想：雖然別人都在夸我，可要不是我輕易相信壞人，也就不會發(fā)生這樣的事了，以后我再也不能輕易相信別人說的話了。
自編童話篇二
在離大陸很遠很遠的一個地方，有一片藍楓樹林，世代扎根在這里。沒有人知道世界上有這么一片樹林，只有那些在空中飛來飛去的鳥兒們看在眼里。這些樹們在自己的土地上生長繁衍，一日復一日。
“我受夠了！”終于，在藍楓樹林生長的第五萬三千七百六十三天時，一棵年輕的藍楓樹，氣急敗壞地喊出一聲：“我要出去！”這話一出，整個林子馬上躁動不安。
“又是一個瘋子！”一棵年長的藍楓樹無奈地對身旁的樹說。
大家也都議論紛紛。
“安靜！”樹長老動了動它干巴巴的嘴，“孩子，你剛剛說什么？”長老緩緩地向那個年輕的時候看去。
“年輕的樹堅定地說出自己憋了好久的想法：“我要出去?！?/p>
樹長老直勾勾地盯著它，仿佛要將它看穿。
“可是，小伙子，我們并沒有能力出去，你就別異想天開了，你會走很多彎路的！”一棵正值中年的樹急不可耐地否定了它的想法。
“只要我想，必會成功?！蹦贻p的樹說得很平靜。它閉上眼，幻想著飛鳥給它講述的外面的情景。一棟棟摩天大樓壯觀地矗立在地面上，一個個有四個輪子的甲蟲飛快地在地面上飛駛。
長老無奈地看著它一眼，便轉回身去。
在那天晚上，年輕的藍楓樹慢慢地從地上抽出根，它在心中默念：“我要出去，我要出去……”啪啪，終于邁出了第一步。它眼神復雜地向那些阻止它前進的長輩們看了一眼，隨后就搖搖擺擺地踏上了路途。
一步又一步地走，它跨過了大海，穿過了沙漠，終于到達了一片大陸。它看到了農(nóng)民，看到了田地。它實在太累了，于是便在田中扎根靜立。
忙碌的農(nóng)民沒注意到他，只有農(nóng)民的兒子抬頭看到了它：“咦，這里怎么有棵樹？”“別傻了，田里怎么會有樹呀！”農(nóng)民毫不留情地回應。這時一個肥胖的男人走過來：“這里怎么可能有樹呢？莊稼都長不好了！這里不應該有樹，明天我叫人砍掉！”他張牙舞爪地指揮著。
年輕的樹一聽嚇壞了，于是在那天夜晚，它又搖搖晃晃地踏上了回家的路。
“鳥兒分明就是騙人的，大陸上哪有它們說的那些東西！”他自言自語著。
在故事最后的最后，年輕的樹回到了樹林，它安靜地呆了下去，努力地汲取養(yǎng)分，越長越高，最終長成了一棵年長的參天大樹。
或許在我們的一生中都會有一次雄心壯志，都會有一次年少輕狂，也看到過身邊以外的世界。只有走過彎路，經(jīng)歷過某些東西，才會明白，自己原來所在的地方，才是真正屬于自己的地方，才會理解年老長者對自己的勸告。
自編童話篇三
從前，有一個森林，森林里的動物都非常友好。但是，因為獅子的到來，森林里的動物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計拿出來一看三十九點七度，發(fā)了高燒。當時連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動，找不到食物得想個辦法。獅子急得團團轉，突然它的腦子里冒出了一個想法，讓它們送上門來。“我讓人說我生病了，那些善良的人就一定忍不住過來，到時候我就，呵呵了。”于是，它躲在山洞，等著第一個獵物進入他的虎口。
過了一個小時，善良的小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點花當禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準時機把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會有誰呢？反正來一個吃一個。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過去了。獅子準備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見腳印有進沒出，而且沒有其他門，它懂了一切，它在門口說：“獅子，你這個騙子?！豹{子蒙了。
狐貍到家后準備了一下，在森林告訴了每個動物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。
自編童話篇四
小熊家有一棵樹，聽說是一棵可以實現(xiàn)愿望的樹，大家都叫它愿望樹。于是每天都會有許多的小動物來許愿。
一天，小豬來到小熊家，小熊對它說：你是不是又想吃巧克力了，吃太多巧克力對身體很不好的！小豬搖搖頭，說：不，我這次不是來要巧克力的！我想要一條圍巾。小熊很疑惑，于是就問小豬為什么你想要一條圍巾呢？小豬說：我要給媽媽準備禮物。
小豬來到愿望樹面前，愿望樹問：你想要什么？我想要一條圍巾。小豬說。愿望樹說：可以，但你要幫你的媽媽打掃衛(wèi)生七天，如果你做到了，我就會把圍巾給你。小豬堅定的說：好，我一定能做到！
于是小豬回到家，躺在床上，想著怎么幫媽媽做家務活。他整整想了一個晚上。
第二天早上，豬媽媽很早就起床了，她整備去做早餐，這時，小豬忽然說：媽媽有什么我可以做的嗎？媽媽溫柔的說：你幫我擦擦桌子就行了。于是，小豬頂著大大的黑眼圈開始擦起了桌子。但是，沒過多久它就累了，可是它一想起要給媽媽的圍巾，就繼續(xù)擦桌子了。沒過多久它就把桌子擦得干干凈凈了。
就在以后的幾天，小豬一次比一次擦得干凈，也比之前熟練多了。
七天終于過去了，小豬來到愿望樹面前，對愿望樹說：我已經(jīng)連續(xù)七天幫助媽媽做家務了，是不是可以把圍巾給我了？說完，愿望樹閉上眼睛，說了一段咒語，小豬的手上就變出了一條圍巾。小豬對愿望樹鞠了一躬，愿望樹說：這都是你自己的功勞，你用自己的汗水換來的，不需要謝謝我。小豬開心極了。
它跑回家把圍巾送給了媽媽，媽媽和小豬緊緊地擁抱在了一起。
自編童話篇五
那天，村民們都來到了跑道上。因為他們想看看豬到底說的是不是實話。這引起了村民強烈的好奇心。
旁邊放著《運動員進行曲》，小鹿和小豬興高采烈地走進跑道，就像兩個著名的英雄要離開村民一樣，村民們很不情愿。小鹿站在跑道前，俯視著小豬。那是因為小豬一輩子都忘不了自己的眼睛。他很生氣。鹿對裁判說：“我要讓小豬100米?！迸赃叺拇迕穸脊笮ζ饋?。
小豬更生氣了，說：“哼！不要讓它?！?/p>
小豬非常生氣。“雖然我從來沒有比你優(yōu)秀過，但下次我一定會比你優(yōu)秀。不信我們再定一個游戲時間，下個月的今天！”“好！”小鹿輕松地說，好像眨眼一樣輕松。
在這一個月的時間里，小豬們每天早出晚歸，練習在跑道上跑步。小鹿在家吃喝，越來越胖。它想：豬再怎么努力，也比不上我。哦！小鹿會想錯。
時間過得真快。游戲時間到了。就像上次一樣，小鹿和小豬還興高采烈。小鹿聽了砰的一聲，因為吃多了不練，變成了最后一只豬。小豬成了最后一只小鹿，甚至是最后一只小鹿的兩倍。
不用我說，結果你們都知道。鹿慚愧地說：“我不該這么驕傲?！?/p>
自編童話篇六
不一會兒，我跟著豆子來到了教室。我隨便找了個座位坐下，開始畫畫，過了一會兒，我不想畫了，就了解了解歷史吧！我想著想著，忽然一個歷史老師向我走來，親切地說：“你想了解哪一門歷史呀？”嗯，就1780年的吧！于是，那個歷史老師就開始給我講了1780年的歷史。聽著聽著，我有點煩了，不如上一節(jié)數(shù)學課，還沒等我反應過來，數(shù)學老師就已經(jīng)哇啦哇啦的講個沒完。哦，原來這是一座“心想事成”教室呀！
下課了，我又來到九品佛池散步，天碧藍碧藍的，到處都餓數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午，我打開飯盒一看，有金黃的炒雞蛋，青色的豌豆，香香的肉松……我的口水都流出來了。
接著，小豆子又帶我到圖書館去游覽了一番。剛進圖書館，就能聽見有人在說：“歡迎來巴學校圖書館，您想看什么書？”我在四周看了一圈，沒有人。小豆子見我一臉迷惑，就說：“我們這里都是電磁波隱形服務員?！卑?，這真是一個萬能圖書館?。?/p>
最后，我來到了小豆子樹下，這個樹呀，你想要什么它就結什么，要是有大雨，它就變成一把大的“傘”，一次能讓幾十個人遮風避雨。然后，我很有禮貌地說了一聲：“對不起，打擾您了！”然后，我就往上奮力的爬樹?？梢蛉瘴覐男∩L在現(xiàn)代城市里，所以，還沒爬就摔了個屁股墩，可憐呀！
這一摔呀，可把我摔醒了，我睜開眼一看，原來是場夢。
自編童話篇七
早上，人們起床后發(fā)現(xiàn)書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙，無法進行工程設計：學生們沒有了課本，無法上學：老師沒有了備課本，無法給學生上課；醫(yī)生沒有了醫(yī)學書，無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助，無法繼續(xù)正常工作、上學、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書本，王博士爽快地答應了。
她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺告訴她：這一定與書的消失有著什么關系。于是，她決定：接受這個神秘人的要求。
別的書也在一旁七嘴八舌地說話。王博士與書國王簽了合同：人們以后要愛護書。否則人類十年不許用工具書。