小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）

小學(xué)生寫(xiě)作文可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，我們應(yīng)該重視作文教育。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些小學(xué)生作文的精彩之處吧。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇一

為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、必答題環(huán)節(jié)。

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)。

比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨稹８鹘M選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)。

為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇二

為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，陳校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成德育處專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由德育處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試，決出成績(jī)最佳者：七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)；青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

為了宣傳以法律知識(shí)為核心，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽。

在活動(dòng)開(kāi)始前，我們對(duì)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

會(huì)場(chǎng)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置，干凈整潔，會(huì)場(chǎng)布置的精致、大方、得體。音響，話(huà)筒，燈光，攝影，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場(chǎng)，有始有終。

大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開(kāi)打分制：比賽分為兩大組，每組各五個(gè)參賽隊(duì)，比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號(hào)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。

此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)第一輪的必答題后，為了緩解場(chǎng)上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂(lè)的作用，更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大增，搶答踴躍，把整場(chǎng)比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，分值在此時(shí)真正拉開(kāi)。

第一名：法律協(xié)會(huì)代表隊(duì)。

第二名：基礎(chǔ)學(xué)院代表隊(duì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)。

還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇三

為推動(dòng)企事業(yè)單位建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識(shí)，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進(jìn)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，20xx年，區(qū)工會(huì)協(xié)同區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合組織，利用半年的時(shí)間開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好成效，匯報(bào)如下：

為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了由區(qū)總工會(huì)主席李勁松為組長(zhǎng)，區(qū)總工會(huì)副主席李丙仁、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)馬喜才為副組長(zhǎng)，各鎮(zhèn)（街道）辦事處工會(huì)主任為成員的“安康杯”競(jìng)賽組織委員會(huì)，并設(shè)立了安全檢查小組和活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《關(guān)于組織參加全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規(guī)的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針，開(kāi)展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)、和諧發(fā)展。

競(jìng)賽主題：全面樹(shù)立以人為本理念，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育。

競(jìng)賽目標(biāo)：力爭(zhēng)各單位車(chē)間班組的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好的趨勢(shì)發(fā)展。各單位在參賽活動(dòng)中按照“兩個(gè)提高，兩個(gè)為零、三個(gè)加強(qiáng)”的目標(biāo)，即：提高各部門(mén)的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)；死亡事故為零，重傷事故為零；加強(qiáng)各車(chē)間、各部門(mén)安全管理，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

在05年的基礎(chǔ)上，區(qū)總工會(huì)進(jìn)一步加大工作力度，按照市總工會(huì)、市安監(jiān)局《關(guān)于組織開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神及工作部署，區(qū)總工會(huì)認(rèn)真組織，對(duì)轄區(qū)包括生產(chǎn)、服務(wù)、科技等403個(gè)單位進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)，并提出了要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。企業(yè)行政一把手任第一安全責(zé)任人，并成立勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，有方案、有措施、有制度，人員分工明確，責(zé)任到人。

（二）加強(qiáng)安全管理。

1、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，重視安全生產(chǎn)，將安全工作納入企業(yè)主要議程。有定期或不定期的會(huì)議研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。安全工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有檢查。

2、建立健全以企業(yè)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。6月份，河南六合物業(yè)管理有限公司制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線(xiàn)員工及關(guān)鍵重點(diǎn)部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動(dòng)。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見(jiàn)。

3、安全生產(chǎn)責(zé)任制明確，安全管理機(jī)構(gòu)健全，有專(zhuān)、兼職安全人員，安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)安全法律、法規(guī)，工作現(xiàn)場(chǎng)符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目中的安全衛(wèi)生設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“三同時(shí)”的規(guī)定。

5、利用先進(jìn)手段和方法，如安全檢查表、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡等開(kāi)展安全檢查，對(duì)查出的安全隱患分級(jí)負(fù)責(zé)整改，一時(shí)無(wú)法整改的要有應(yīng)急防范措施，并制定計(jì)劃進(jìn)行治理。

6、把勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護(hù)、工作時(shí)間和休息休假等條款列入平等協(xié)商、簽訂集體合同的重要內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。

7、個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品符合標(biāo)準(zhǔn)，配備齊全，并按規(guī)定嚴(yán)格檢查。

8、各種機(jī)械設(shè)備有嚴(yán)格的維修保養(yǎng)制度，落實(shí)到人。安全裝置齊全有效，設(shè)備完好率達(dá)標(biāo)，消防設(shè)備與器材齊全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查和保養(yǎng)。

9、作業(yè)場(chǎng)所空氣中塵、毒控制在國(guó)家準(zhǔn)許范圍內(nèi)，努力改善作業(yè)環(huán)境。

10、安全生產(chǎn)教育有計(jì)劃，有具體實(shí)施方案。定期、不定期地對(duì)各級(jí)干部和廣大職工群眾進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)。8月份，競(jìng)賽單位鄭州海洋科普有限公司組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)的意識(shí)，了解了生產(chǎn)過(guò)程“安全”的重要性。

（三）積極開(kāi)展各種安全競(jìng)賽活動(dòng)。5月份，區(qū)總工會(huì)要求各參賽單位與有關(guān)部門(mén)充分利用一切宣傳陣地和班前班后會(huì)，大力宣傳競(jìng)賽的目標(biāo)、主題，發(fā)動(dòng)廣大職工，自覺(jué)的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，當(dāng)一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。7月份，鄭州思念食品有限公司組織職工看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像片，重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位員工寫(xiě)一篇安全體會(huì)。9月份河南奧克啤酒廠(chǎng)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、班前班后會(huì)等，回顧總結(jié)建廠(chǎng)以來(lái)生產(chǎn)安全經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。

10月份，區(qū)工會(huì)“安康杯”安全檢查小組對(duì)競(jìng)賽單位開(kāi)展的情況進(jìn)行核實(shí)、評(píng)選，評(píng)選結(jié)果報(bào)市“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)辦公室審核。

通過(guò)開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不僅健全了我區(qū)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會(huì)群眾監(jiān)督機(jī)制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識(shí)，在競(jìng)賽活動(dòng)期間，加強(qiáng)了區(qū)工會(huì)、各企事業(yè)單位及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與安全管理，加強(qiáng)了工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)；提高了各單位部門(mén)管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)；無(wú)重傷事故，無(wú)死亡事故。

雖然在“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們與其它先進(jìn)兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級(jí)部門(mén)的支持下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮我區(qū)企事業(yè)單位廣大員工的力量，確保“安康杯”活動(dòng)持之以恒的開(kāi)展下去。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇四

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇五

為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的教育教研氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，各種活動(dòng)才能順利開(kāi)展。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此針對(duì)本次活動(dòng)，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)組成立了知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)，由劉衛(wèi)東科長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。組委會(huì)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到了會(huì)計(jì)知識(shí)的提高，得到了廣大老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過(guò)教研會(huì)議共同商議，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)小組會(huì)議,為了能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。

為了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，選取全校五個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的班級(jí):。

(1)20xx物流漢族班(2)20xx物流漢族班(3)20xx會(huì)計(jì)民族班。

(4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班(5)20xx計(jì)會(huì)民族班。

近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)。教務(wù)科安排任課老師利用課余時(shí)間對(duì)競(jìng)賽試題進(jìn)行復(fù)習(xí).為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，每班用課余的時(shí)間各排練出了1個(gè)節(jié)目。

11月21日下午3：40，知識(shí)競(jìng)賽在主持人的金話(huà)筒中展開(kāi)，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機(jī)智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場(chǎng)內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).

比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入比賽,實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的賽績(jī)和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績(jī)。經(jīng)過(guò)選手們2個(gè)小時(shí)的激烈角逐,五點(diǎn)左右,會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽完滿(mǎn)結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).最后姜萍副校長(zhǎng)為大賽做了總結(jié)性的講話(huà)。

《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)了3周的準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》告一段落，綜合這本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》的籌備、組織、實(shí)施及產(chǎn)生的影響，對(duì)于這次活動(dòng)很多事例值得回顧和總結(jié)。

此次競(jìng)賽從籌備的過(guò)程到策劃制定再到活動(dòng)舉辦，兩位導(dǎo)師多次詢(xún)問(wèn)進(jìn)度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，緊密配合。

選手團(tuán)結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實(shí)現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的賽事，亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)突出。如冠軍獎(jiǎng)，最佳個(gè)人獎(jiǎng)，最佳文明獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。對(duì)于這次沒(méi)有得到冠軍的隊(duì)伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮谋荣愔邪l(fā)揮的更好。

第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題。

第二環(huán)節(jié)集體必答題。

第三環(huán)節(jié)搶答題。

第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題。

（一）、不足之處。

1、活動(dòng)策劃流程考慮不周全。

2、比賽題目難易考慮不周全。

3、活動(dòng)進(jìn)行中觀眾態(tài)度稍微冷場(chǎng)。

4、對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有所欠缺。

5、主持人等人員排練次數(shù)過(guò)少，致使比賽種中狀況頻出。

（二）、雖有不足但仍有收獲。

1、增加了凝聚力。

2、增進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的友誼。

3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的應(yīng)用能力。

4、積累了舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。

獲獎(jiǎng)名單:。

獲最佳個(gè)人獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)一班寅慧慧、會(huì)計(jì)二班王佳、會(huì)計(jì)三班尹瀟文冠軍獎(jiǎng)：第五環(huán)節(jié)點(diǎn)鈔展示。

會(huì)計(jì)一班。

最佳合作獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)二班。

最佳文明獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)三班。

我堅(jiān)信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有進(jìn)步的空間。活動(dòng)結(jié)束了，但我們會(huì)邁出更堅(jiān)定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動(dòng)策劃我會(huì)做的更加出色！

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇六

項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，項(xiàng)目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署競(jìng)賽方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。

2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目，6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)以搶答方式開(kāi)展。活動(dòng)中，廣大員工積極參與，認(rèn)真答題，準(zhǔn)確率高。競(jìng)賽之后，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢(xún)和詢(xún)問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均正確率達(dá)到95%。

活動(dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇七

為了全面宣傳貫徹落實(shí)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，根據(jù)__公司《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理、安全標(biāo)準(zhǔn)化等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育，組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

根據(jù)__公司《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)由安全主管部門(mén)牽頭組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問(wèn)答》等法規(guī)、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

二、全員參與，正確率高。

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司分別組織了參與的三次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，為保證此次活動(dòng)的效果，各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔，成績(jī)優(yōu)異者參與遠(yuǎn)興公司組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)共有160多名員工參加，合格率達(dá)到93%以上。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參與，為廣大員工做出了表率。

活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出了一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)21名、優(yōu)秀組織將三個(gè)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇八

20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級(jí)組開(kāi)展了一次以“青草地”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽。本次活動(dòng)，是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高全校學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。

現(xiàn)場(chǎng)決賽前一周，語(yǔ)文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。

11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競(jìng)賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。

本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語(yǔ)文教師作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此為鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來(lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)就完事了。

總之，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。

中心學(xué)校語(yǔ)文教研組：陳x。

20xx年11月9日。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇九

為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一線(xiàn)員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xxxx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xxxx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)競(jìng)賽熱潮。在此次競(jìng)賽中，xx和xx不負(fù)眾望，獲全行理論和點(diǎn)鈔第xx、第xx名。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

xxxx支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競(jìng)賽活動(dòng)，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競(jìng)賽規(guī)則，通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等例會(huì)將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過(guò)選拔，一批新手新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們?cè)诎雮€(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。

行長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些星級(jí)考核中相對(duì)點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過(guò)"師帶徒"、"傳幫帶"、以?xún)?yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年星級(jí)技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xxxx親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過(guò)量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。

理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對(duì)反假貨幣理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)，更要對(duì)相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

將技能考試成績(jī)和平時(shí)練習(xí)成績(jī)列為臨柜員工年末考評(píng)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，對(duì)達(dá)到星級(jí)目標(biāo)（三星以上）或參加技能競(jìng)賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十

本次作文競(jìng)賽在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語(yǔ)文老師的積極努力下，比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

為了促進(jìn)今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：

本次作文比賽參與面廣，組織有序。共有四個(gè)年級(jí)250名學(xué)生參加。經(jīng)過(guò)一周的比賽和評(píng)閱，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品。

優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)中的學(xué)生作文，展現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫(xiě)作方法，準(zhǔn)確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫(xiě)出真情實(shí)感，內(nèi)容貼近生活，立意新穎，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說(shuō)明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語(yǔ)言文字的組織能力已達(dá)到了相當(dāng)?shù)某潭取Ｍㄟ^(guò)這次作文競(jìng)賽活動(dòng)，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎(jiǎng)作文。小作者行文流暢，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有意境，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績(jī)也是我們老師的收獲。

不足之處：

部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯，對(duì)生活缺乏獨(dú)到的見(jiàn)解，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純，對(duì)生活的感悟都如出一轍，沒(méi)有寫(xiě)出新意。藝術(shù)化與真實(shí)融合的不夠，塑造人物形象時(shí)，對(duì)人物得身份性格特點(diǎn)考慮的不夠，人物的語(yǔ)言過(guò)于書(shū)面化。應(yīng)試的痕跡重，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒(méi)有深刻的思想內(nèi)涵，對(duì)材料的剖析不夠。感情不夠，敘述平淡不能打動(dòng)讀者的心。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十一

根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件精神，我處進(jìn)取響應(yīng)，結(jié)合“打非治違”、“平安交通百日行動(dòng)”、“平安金錨20xx-春雷行動(dòng)”、“平安金錨20xx-清港行動(dòng)”等相關(guān)行動(dòng)，進(jìn)行安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等很多工作，取得了顯著成績(jī)。

安全和穩(wěn)定是發(fā)展的前提，有了安全就有了穩(wěn)定，有了安全和穩(wěn)定就為發(fā)展供給了有力的保證。為了開(kāi)展好“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，我處成立了以處長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以工會(huì)、各股室負(fù)責(zé)人為組員的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了以“安全培訓(xùn)提素質(zhì)、班組管理強(qiáng)基礎(chǔ)”為主題的20xx年“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案，使競(jìng)賽活動(dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有方案，為競(jìng)賽活動(dòng)供給了有力的組織保障。

我處根據(jù)實(shí)際情景，在整體安全方面，先后制訂和完善了《安全工作制度》《安全工作會(huì)議制度》《安全教育制度》等一系列貼合船舶船員實(shí)際的安全制度，明確每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安全工作職責(zé)，并認(rèn)真加以落實(shí)。

（一）注重教育，預(yù)防為主。我處異常注重對(duì)船員的安全教育。“安全無(wú)小事，教育需在先”。今年，我處于1月開(kāi)展《縣水上交通20xx平安金錨-春雷行動(dòng)春運(yùn)工作推進(jìn)會(huì)暨1.24安全警示教育會(huì)》、5月開(kāi)展《20xx年縣汛期水上交通安全工作會(huì)》和7月開(kāi)展《縣20xx年度主汛期防汛減災(zāi)再?gòu)?qiáng)調(diào)再部署會(huì)議》，采用多種形式如在碼頭懸掛標(biāo)語(yǔ)等方式對(duì)船員進(jìn)行安全方面的宣傳教育。經(jīng)過(guò)多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的.發(fā)生。

（二）嚴(yán)格制度，獎(jiǎng)懲分明。安全考核實(shí)行一票否決制，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在安全活動(dòng)中表現(xiàn)突出的船員及個(gè)人，在全處范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

由于我處十分重視及各位職工、船員的積極配合，始終牢記“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，認(rèn)真貫徹市相關(guān)文件精神和市、縣級(jí)部門(mén)對(duì)安全工作的指示，健全組織，完備制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我處各項(xiàng)工作禮貌有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。今年以來(lái)，我處未發(fā)生安全事故，安全工作受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

總之，在各級(jí)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我處在安全教育、安全管理方面做到了細(xì)之又細(xì)、慎之又慎，確保了水上交通整體安全，保障了水上交通工作的正常進(jìn)行。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十二

根據(jù)公司《關(guān)于開(kāi)展“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》及工會(huì)的安排布署，車(chē)間在全車(chē)間范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展了“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行專(zhuān)門(mén)成立了“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組，制定了詳細(xì)的車(chē)間內(nèi)部競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)，全車(chē)間及各班組圍繞x杯活動(dòng)做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

車(chē)間確立了以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，以“掌握安全知識(shí)、杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。車(chē)間建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，規(guī)范生產(chǎn)管理。

車(chē)間對(duì)“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展作了詳盡的部署和安排，組織各班組召開(kāi)了“x杯”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，大大提高了員工的安全生產(chǎn)素質(zhì)和安全意識(shí)。組織班組認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)條例：即工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員工作條例、基層工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作條例、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員工作條例。

車(chē)間每月召開(kāi)2次安全生產(chǎn)會(huì)，進(jìn)行2次安全生產(chǎn)大檢查，要求各班做好安全清潔生產(chǎn)，并對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改措施。通過(guò)崗位自查互查，消除危險(xiǎn)隱患，消除違章行為，消除麻痹思想，對(duì)車(chē)間設(shè)備進(jìn)行“安全渡夏”大檢查，查找、排除故障隱患30項(xiàng)。班組每月召開(kāi)2次安、2次安全活動(dòng)，如：事故預(yù)想、現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)答等，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員也不定期參加班組的安全活動(dòng)。車(chē)間嚴(yán)格執(zhí)行操作票、工作票、工作監(jiān)護(hù)制度，各班組織對(duì)安全責(zé)任書(shū)內(nèi)容和車(chē)間安全規(guī)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，并提出了安全工作合理化建議若干條。車(chē)間組織各班組參加公司的“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)，并在車(chē)間內(nèi)開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽。

車(chē)間給各班組指定監(jiān)督員、安全員，負(fù)責(zé)本班的安全活動(dòng)，制作安全警示標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒員工珍惜生命，遵章守紀(jì)，杜絕違章作業(yè)，確保安全。為使員工從多角度，全方位地了解安全生產(chǎn)知識(shí)，事故隱患的危害，營(yíng)造員工自覺(jué)遵章守紀(jì)的`安全生產(chǎn)良好氛圍，車(chē)間創(chuàng)辦了四期以“安全―永恒的主題”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

車(chē)間以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車(chē)間為契機(jī)，結(jié)合“月明星”勞動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)展“x杯”活動(dòng)，認(rèn)真做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，確保生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)的完成。各班組之間團(tuán)結(jié)合作、分工協(xié)作精確到位，使春秋兩季電氣設(shè)備預(yù)防性檢修試驗(yàn)工作能迅捷、圓滿(mǎn)的完成，每月上級(jí)部門(mén)和各協(xié)作車(chē)間對(duì)我們的工作質(zhì)量及服務(wù)滿(mǎn)意度均能達(dá)到100%。車(chē)間制定節(jié)能降耗措施，提高整流效率，降低損耗，繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理，確保設(shè)備完好率，嚴(yán)格控制材料消耗，降低生產(chǎn)成本，號(hào)召車(chē)間員工從節(jié)約“一滴油、一度電、一張紙”做起，杜絕“長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

車(chē)間通過(guò)開(kāi)展“x杯”活動(dòng)，提高了車(chē)間安全生產(chǎn)管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，無(wú)發(fā)生一起人身設(shè)備事故，有力地促進(jìn)車(chē)間的安全生產(chǎn)、平穩(wěn)供電，已實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行2557天，累計(jì)供送電47.2億千瓦時(shí)，供風(fēng)6.3億立方米，供水0.7億立方米，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十三

在3月30日，我們部門(mén)舉辦了策劃已久的院第二屆科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽以筆試的形式展開(kāi)，考場(chǎng)設(shè)在五教107、106、102、103四間教室，此次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，最終我們從報(bào)名參賽的76人中選出了3名一等獎(jiǎng)；？名二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。其中獲得一等獎(jiǎng)的吳仕成、黃環(huán)、王剛3位同學(xué)將于4月22日帶表學(xué)院參加校第三屆科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。

在這次活動(dòng)中部門(mén)成員都表現(xiàn)出了很大的熱情，部門(mén)主席團(tuán)抱著讓委員多鍛煉的目的，在分配任務(wù)方面做了慎重的安排，部門(mén)成員各方面的努力使得活動(dòng)最終取得圓滿(mǎn)成功，例如：在這次活動(dòng)中大家表現(xiàn)了一定的默契性，使工作完成的還是比較好的，這是部門(mén)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最大的進(jìn)步之處。另外，大家都能夠發(fā)揚(yáng)奉公克己、任勞任怨的精神，積極的配合部門(mén)的工作，這也是值得表?yè)P(yáng)的地方。

當(dāng)然我們同樣也還存在一些不足，例如：部門(mén)成員之間在交流方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率還需提高，任務(wù)分配上還需多注意協(xié)調(diào)等，可盡管如此，我們也得以從中學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們以后的工作都是一種寶貴的財(cái)富。此外，我們相信在以后的工作中只要我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們的長(zhǎng)處，及時(shí)改善發(fā)現(xiàn)的不足，我們的工作一定會(huì)表現(xiàn)得更好！

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十四

9月29日下午，中心校舉行了四至六年級(jí)學(xué)生詞匯競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我校四至六年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方面的一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、四年級(jí)。

四年級(jí)試卷一共有五道大題，第一題為音標(biāo)題，學(xué)生普遍都有出錯(cuò)，扣分最多的會(huì)達(dá)到7分之多，說(shuō)明學(xué)生對(duì)音標(biāo)掌握得不好，甚至說(shuō)很差，這就需要我們的教師在以后的教學(xué)中從三、四年級(jí)就要開(kāi)始對(duì)音標(biāo)教學(xué)重視起來(lái)，特別是a、e、i、o、u五個(gè)元音字母的讀音及一些常用的字母組合的讀音，如：th、ou、ea、oo、ee等的讀音;第二題為寫(xiě)出以a、e、i、o、u五個(gè)元音字母開(kāi)頭的單詞及漢語(yǔ)意思，這一題學(xué)生出錯(cuò)更多(包括五、六年級(jí))，這并不是說(shuō)學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞記憶的不好，而是對(duì)所學(xué)單詞沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)、認(rèn)識(shí)，這就要求我們老師以后在講授新知識(shí)的同時(shí)要做好知識(shí)前后的'聯(lián)系、總結(jié)，注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用;第三題為補(bǔ)全單詞，學(xué)生完成情況相對(duì)前兩題稍好一些，但也有學(xué)生完成情況不容樂(lè)觀;第四題為單詞歸類(lèi)題，學(xué)生完成情況在五個(gè)題目中最好;最后一題為短語(yǔ)的漢譯英，學(xué)生得分率最低，這一題有些學(xué)生并不是不會(huì)書(shū)寫(xiě)這個(gè)短語(yǔ)，只是很多同學(xué)的格式上的錯(cuò)誤，如大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題，這要求我們老師以后在講課和教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

二、五年級(jí)。

五年級(jí)的試卷共有八道大題，其中第一、二、三、四、七題和四年級(jí)的題目基本一樣，學(xué)生完成情況較好的題目是：第三、四題，完成較差的題目出錯(cuò)情況基本和四年級(jí)一致，例如：字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題等，這說(shuō)明我們的老師在教學(xué)時(shí)存在一些共性的問(wèn)題。

三、六年級(jí)。

六年級(jí)試卷共有十道題目，相比四、五年級(jí)多了第五題(按要求寫(xiě)單詞)、第六題(根據(jù)提示寫(xiě)出單詞或短語(yǔ))、第七題(單詞接龍)、第九題(補(bǔ)全單詞)幾個(gè)題型，其中第七題學(xué)生完成情況較好，而另外幾個(gè)題目學(xué)生有不同程度的出錯(cuò)，特別是第六題和第九題學(xué)生做得較差，第六題中的單詞并不是學(xué)生不會(huì)寫(xiě)，只是沒(méi)有注意格式，如：?jiǎn)螐?fù)數(shù)問(wèn)題、主格或賓格問(wèn)題、第三人稱(chēng)形式等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠靈活，不能合理使用，這就對(duì)我們老師的日常教學(xué)提出了新的要求，不僅要求學(xué)生能掌握書(shū)本上的知識(shí)，還要能進(jìn)行拓展、延伸，做到靈活運(yùn)用。

通過(guò)這次單詞詞匯競(jìng)賽，我們二小英語(yǔ)教研組發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谟⒄Z(yǔ)日常教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，為我們以后的教學(xué)工作指明的方向，相信我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力，我們的英語(yǔ)教學(xué)為越來(lái)越好。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十五

1、人人參賽，準(zhǔn)備充分。

幼兒園的所有教師全員參與。不論是年輕教師還是年過(guò)百的且身體不佳的老教師都能積極參與本次活動(dòng)，且做了充分的準(zhǔn)備（如：制掛圖、做圖片、制卡片、找實(shí)物等）每位教師都能結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，尋找適合幼兒的教學(xué)方法。象譚建清、段喜群兩位老師，雖然五十多歲了，身體又不好，但她們?nèi)杂蟹e極學(xué)習(xí)，努力向上的精神。課前準(zhǔn)備了許多圖片和獎(jiǎng)品。她們面對(duì)剛?cè)雸@、不滿(mǎn)四歲、說(shuō)啥都聽(tīng)不懂的幼兒，真是困難重重。她們積極探究，摸索出了較靈活的方法，使課堂教學(xué)井然有序，取得了良好的效果。

2、科目獨(dú)特，設(shè)計(jì)精巧。

三字經(jīng)、珠心算兩學(xué)科是幼兒園新開(kāi)的特色課。沒(méi)有教學(xué)模式，參賽教師大膽嘗試、敢于創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。如李艷妮、張興娥、戴玉珍、譚建清、段喜群、鐘玉梅等幾位教師，都能夠自制教具或借助實(shí)物教具進(jìn)行輔助教學(xué)，采用講故事、變魔術(shù)、猜謎語(yǔ)、背兒歌等形式，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。尤其是李艷妮老師的課引導(dǎo)有方、環(huán)環(huán)相扣、講得鮮活易懂、水到渠成。課堂氣氛活躍，得到了大家的好評(píng)。3、教法新穎，效果明顯。

吳金梅老師的寫(xiě)字課、賈麗老師的音樂(lè)課，都采用說(shuō)、唱、跳等靈活多樣的方法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。利用玩魔術(shù)、猜一猜與合適的游戲進(jìn)行快樂(lè)教學(xué)，使幼兒在愉快、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，在歡快的游戲中獲知。課堂活而不亂，教學(xué)效果非常明顯。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（匯總16篇）篇十六

十五周星期五迎來(lái)了我鎮(zhèn)一年一度的八年級(jí)各科知識(shí)競(jìng)賽。那晚，我的心情如天空一樣開(kāi)始下著蒙蒙細(xì)雨。

今傍晚，終于等來(lái)校長(zhǎng)的短信，其中歷史第七。是我校所有學(xué)科最差的，導(dǎo)致我校總體排名靠后，身為八年級(jí)歷史學(xué)科唯一任教者，我是應(yīng)該負(fù)全部責(zé)任的。

在此，我自我分析，作總結(jié)：

回顧這學(xué)期十五周里，我的歷史課上，無(wú)論是在哪個(gè)班，我都在享受課堂，與學(xué)生交流談心。雖然各課的知識(shí)要點(diǎn)我都有要求學(xué)生做筆記，并熟讀背誦，但檢查只停留在筆記和輔導(dǎo)書(shū)的填寫(xiě)上。我得出的結(jié)論是：“時(shí)間在哪里，你的成就在哪里。”

此外，競(jìng)賽前校內(nèi)幾次質(zhì)檢發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題，我雖對(duì)學(xué)生施加壓力，但還不夠，沒(méi)讓這群受傷的兔崽子竭盡全力去逃脫獵狗的捕殺。他們或許只是盡力而已。教不嚴(yán)，師之過(guò)。

此次八年級(jí)競(jìng)賽，我校未能取得理想成績(jī)。我筆拙，寫(xiě)不出更好的句子來(lái)表達(dá)全校師生的心情，只能用曾經(jīng)表達(dá)自己心情的句子：“傷痛的心在流淚，破碎的夢(mèng)難追回！”來(lái)形容。

同時(shí)，我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我這學(xué)期的`績(jī)效工資分配給八年級(jí)其他科任老師，讓我愧疚之心好受些。

過(guò)去的已成為歷史，現(xiàn)在才是我們最有所作為的時(shí)候，我想帶領(lǐng)全級(jí)的學(xué)生吸取著深刻的教訓(xùn)，化悲痛為力量，讓他們勇敢的去迎接明年的下一次的決戰(zhàn)。

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