半年總結是對自己過去半年付出的回報，也是對自己下半年更高期望的承諾。在下面的范文中，我們可以看到不同行業、不同崗位的半年總結樣本，從中學習和借鑒。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇一
初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。“同學們，現在開始上課。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶。”學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心。
在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇二
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首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。
其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，做好。
不早退不遲到做到了早出晚歸按時上下班從不因為個人問題耽誤上課出滿勤干滿點給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個。
教案。
上好每一節課充分發揮課堂40分鐘的作用盡可能減輕學生的課業負擔同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時向身邊的有經驗的教師學習積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精積極探索多媒體、網絡教學拓寬教學新思路；與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會、讀書活動等活動調動學生學習積極性提高學生的學習成績。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學習方法的轉變。第三，搞好班級衛生，樹良好形象，第四，積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。應該說，班級管理達到了一定的高度。
在秋運會中，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規范教育月”活動中，被評為優秀班級；在校團委組織的“網絡與中學生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。
當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。
五、廉：廉潔奉公、遵紀守法，不做有損教師職業道德的事。
總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將繼續努力，力爭佳績。在2019年里，我會做好2019年。
個人工作計劃。
爭取將各項工作開展得更好。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇三
上半年，在區委、區政府的正確領導下，在區衛生局的精心指導下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持“以市場為導向，主動適應市場需求；堅持以人為本，實施人才興院戰略；調整收入結構，增強抗風險能力；衛生院和鎮工作協同發展”的工作思路。經過全體干部職工的共同努力，較好的完成了各項目標任務，現將上半年的工作開展情況匯報如下：
一、高標準，嚴要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
根據省市區各級衛生主管部門黨的群眾路線教育實踐活動的相關部署和安排，衛生院成立了以院長為組長的活動領導小組，制定了xx《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和具體的時間任務推進表，及時安排部署相關工作，扎實推進活動開展。
（一）深入發動，廣泛宣傳，營造實踐教育活動濃厚輿論氛圍。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，衛生院領導高度重視宣傳工作，采取有力措施，充分利用院刊、網站、電子顯示屏、宣傳櫥窗等大張旗鼓的開展宣傳動員，在衛生院營造出了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的良好氛圍。
（二）深入學習，廣泛交流，以教育實踐活動為契機提升思想境界。
衛生院黨支部結合我院實際，積極組織實施教育實踐活動第一階段學習計劃，采取理論與實踐相結合、個人自學與集中學習相結合，提高思想認識。活動開展以來，衛生院黨支部組織了15次45課時的專題學習。先后學習了系列重要講話、活動教育讀本，組織觀看了教育片，邀請市委黨校教授講座，開展了“做群眾貼心人”等專題討論、院科兩級領導班子公開承諾等。通過一系列學習教育，院領導班子成員及中層黨員領導思想認識不斷提高，理想信念更加堅定，“為民、務實、清廉”思想意識不斷深化，宗旨意識和群眾觀念進一步強化。
（三）廣開言路，認真梳理，積極征求群眾意見建議。
在征求意見階段，院黨的群眾路線教育實踐活動領導辦公室分兩次發放征求意見卡，征求職工、服務對象對衛生院領導班子及職工隊伍關于“四風”方面的意見及建議。共征集意見建議20條，已整改落實4條。
（四）查擺問題，自我剖析，認真撰寫對照檢查材料。
在“查找問題，開展批評”階段，衛生院領導班子成員及中層黨員干部圍繞開好民主生活會主題，深刻自我剖析，發揚批評與自我批評的優良作風，根據談心情況和黨員、群眾所提的意見和建議，按照衡量尺子嚴，查找問題準，原因分析深，整改措施實的要求，對照“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等“四風”問題，圍繞“個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施”等四個方面，撰寫對照檢查材料。對照檢查材料經黨支部書記審閱后，在一定范圍內征求了意見，達到了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的預期效果。
為保證民主生活會的質量，院黨支部書記分別與班子成員進行談心，班子成員與分管中層黨員干部談心，中層黨員干部之間也相互談心，基本達到了互相幫助，共同提高的目的。
（五）堅持原則，相互批評，召開高質量的民主生活會。
民主生活會上，每個黨員干部依次作個人對照檢查發言，對照“四風”，逐一檢查剖析，開展嚴肅的批評與自我批評，本著真誠幫助、促進團結的原則，本著對衛生院、對同志、對職工高度負責的精神，相互指出存在的問題和改進建議。每位同志都坦率真誠，開門見山，一針見血地指出其他同志存在的作風問題，幫助分析挖掘思想根源，既吐露了心聲，又碰撞了思想，也討論了問題，改進了工作。整個民主生活會氣氛和諧，查擺問題客觀存在。
二、以市場為導向，主動適應市場需求，提高衛生院綜合競爭能力。
近年來，隨著人民生活水平的提高，人們對健康的需求也越來越高。為了適應醫療市場需求的變化，滿足群眾對醫療服務的需求，保持衛生院可持續發展的良好勢頭。近年來院領導緊緊抓住市場需求，適時進行醫療結構調整，經多方面調研果斷成立了中醫理療科，激光美容科等科室。自成立以來，在人員數量和資金投入沒有明顯增加的情況下，業務量呈現出較好的增長勢頭，基本上實現了以較少的投入獲取社會效益、技術效益、經濟效益最大化的預期目的。
三、注重人才梯隊建設，努力提高專業技術人員的整體素質。
目前制約衛生院的發展，最大的瓶頸是人才短缺，為解決人才短缺這個瓶頸，今年我院繼續采用“院內培養和院外引進”的方式不斷充實人才隊伍，提升專業技術人員的整體素質，今年上半年，共組織專業技術人員參加各種學術活動、講座、培訓等共計20余次，選派2名優青年業務骨干赴市人民衛生院進修深造。同時充分發揮我院老專家老醫師的傳幫帶作用。另外，還招聘引進了2名麻醉師，3名臨床醫師，充實了人才隊伍，提高了我院的醫療服務水平。
四、強化措施，進一步調整收入結構，嚴格控制藥品比例。
近半年來，衛生院積極進行收入結構調整，嚴格控制藥品比例，提高收入含金量，增加衛生院的可持續發展能力和抗風險能力，使患者以最低的費用享受到最優質的服務。半年來，除全面落實藥品網上招標采購外，還嚴格堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，糾正濫開檢查，開大處方的行為，制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導控制，建立臨床用藥管理制度，嚴格控制貴重藥品的使用，使藥品比例逐漸下降，有效控制了藥品費用的不合理增長，衛生院經濟“軟著陸”成效基本顯現，社會對衛生院的價格滿意度逐漸提高。
五、鎮工作有序開展。
年人、慢性病人、殘疾人及貧困居民為重點。為鎮居民提供預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育技術等“六位一體”的公共衛生服務和基本醫療服務。自承辦以來，院領導高度重視，多次召開專題會議研究部署，積極協調各方面關系并抽調專人負責鎮衛生服務中心各項具體工作。目前鎮醫療、居民健康檔案等工作已相繼展開，其他工作正在有條不紊的籌備中。
半年來，圍繞衛生院與鎮的建設發展，我們還完成了社會治安綜合治理以及區委、區政府、區衛生局交辦的各項工作任務，得到了各級各部門的肯定和認可，為衛生院進一步發展奠定了良好的基礎，營造了良好的社會環境。
總之，通過全院上下的共同努力，各項工作都有了長足的進步和發展，這些成績的取得，是區委、區政府、區衛生局正確領導和大力支持的結果，也是全院干部職工共同努力奮斗的結果。我們在回顧工作、肯定成績的同時，也清醒地看到我們工作中存在的不足、面臨的困境。存在的主要問題：
1、教育實踐活動形式的創新不夠。在堅持按照教育實踐活動總體要求開展活動的過程中，針對不同崗位、不同層次的黨員進行分類指導較少，黨員參加各項活動時，基本是按要求完成了規定動作，如何充分調動全體黨員積極性方面沒有太多的探索。
2、人才不足，高層次人才引進難度較大，對學科建設不利。
3、醫療質量持續改進仍有較大空間。
4、醫療投訴及醫療糾紛頻發。
5、學科發展不夠平衡，院內學術氛圍不夠濃厚，部分科室滿足于做好日常工作，無科室發展及專業建設的遠期打算和近期計劃，滿足于日前取得的成績，盲目樂觀，缺乏創新動力。
以上存在的問題如不引起足夠重視，勢必會影響和制約衛生院的快速發展、和諧發展。
下一步，我院將繼續以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為載體，以社會需求、群眾滿意和衛生院自身發展的需要為標準，扎實抓好衛生院建設。
1、把為民辦實事貫穿于始終。要牢固樹立發展觀念、服務觀念、群眾觀念，把辦好惠民利民實事作為檢驗群眾路線活動成效的落腳點，以活動促工作，以工作推動活動的深入開展。
2.主動適應市場和社會、群眾的需求，創新服務模式，尋找新的業務增長點，提高衛生院競爭力。
3.進一步充實專業技術人才隊伍。引進優秀人才，著力培養后備人才。加強醫護人員的學歷、能力教育，選派優秀人員外出進修等，逐步解決高層次人才稀缺的短板問題，促進衛生院學科建設。
4.進一步加大醫療質量管理力度。繼續加強制度建設，建立健全各項規章制度，嚴格執行醫療防范措施和醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制，嚴格按醫療操作規程標準開展醫療活動。
5、繼續做好xx鎮衛生服務中心的托管工作，盡快為鎮居民提供“六位一體”的公共衛生服務和基本醫療服務。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇四
今年來，x鎮黨員教育管理服務辦公室緊緊圍繞《xxxx-xxxx年全國黨員教育培訓工作規劃》及省、市、區委有關實施意見，結合“兩學一做”學習教育及全鎮總體工作思路，扎實做好黨員教育、大學生管理、志愿者服務、新媒體網絡宣傳等各項工作，現將上半年工作總結如下。
按照《xxxx-xxxx年全國黨員教育培訓工作規劃》及區委相關安排，結合我鎮實際，制定了《x鎮xxxx年黨員教育培訓工作要點》，以黨性教育為重點，以“x+x”培訓模式，網絡與實訓相結合，大規模開展基層黨員教育培訓，指導鎮、村（社區）黨員教育管理服務站點有計劃經常性開展黨員教育活動，xxxx年擬主辦鎮級示范實訓x期，村級實訓x-xx期。目前，黨員教育鎮級示范實訓第一期培訓班已開始，x月xx日上午，組織全鎮黨務工作者到洪安參觀學習，學習洪安黨建工作優秀經驗做法；x月xx日，“書記講黨課”，組織全鎮全體領導、村（社區）書記、黨員干部、黨務工作者參加；制定《x鎮“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案》，要求全鎮xx個黨支部認真進行“兩學一做”知識教育競賽，目前初賽已完成，決賽擬于x月中旬進行。
雖然辦公室職能職責已發生轉變，重點負責黨員教育工作，但按照區上要求，仍然要繼續利用好遠程教育平臺對黨員干部的學習培訓和宣傳教育。一是充分運用互聯網平臺，通過超級信使、微博、移動飛信、微信（x車城微視界）、遠程教育qq群等多種新載體進行“兩學一做”、遠程教育培訓、政策宣傳等工作。二是充分運用視頻會議系統，在轄區內定期組織村（社區）終端站點召開遠程視頻例會，進行遠程業務工作培訓及工作抽查。三是充分利用遠程控制軟件，對各遠程站點硬件設備進行日常的檢查和疑難問題的處理，保證站點遠程設備的正常運行。各站點基本達到“五防”、“五好”要求。四是充分利用蓉城先鋒家園網，積極發揮網絡黨建的作用。xxxx年上半年，完善蓉城先鋒家園網“組織建設大平臺”建設。蓉城先鋒家園網黨員持卡人數xxxx人，持卡率達xx.x%，轄區內基本達到黨員全覆蓋，我鎮黨員干部通過蓉城先鋒家園網自主學習情況良好，持卡學員參學率達xxx%。
（一）注重隊伍建設，完善服務體系。為了切實把志愿服務工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我鎮志愿服務指揮協調中心根據區文明辦精神，在已有志愿者隊伍的基礎上幫助每個村、社區成立了在“x志愿者網”上注冊的x支志愿者服務隊伍，先后開展了學雷鋒、扶老助殘、城鄉環境綜合整治、“迎六一”等一系列志愿服務活動合計xxx余次，得到了各村、社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。
（二）推進“項目化”建設，扎實完成任務。按照精神文明建設工作要求，以項目化為抓手，著力在關愛留守兒童、空巢老人、農民工、殘疾人、“三好”社區等方面開展志愿服務活動，要推進志愿服務全域覆蓋，社區（村）每年要有x-x個志愿服務項目，街鎮鄉和區級部門每年要有x-x個志愿服務重點項目。目前，我鎮已上報xx個村（社區）志愿服務項目，x個街鎮鄉服務重點項目。各項目正有序、規范進行。
（一）加強培訓。健全完善大學生培訓體系，重點加強對大學生業務能力、適應能力、應試能力等方面的培訓。
（二）完善制度。按照《x鎮大學生志愿者管理制度》，全面完善了對大學生日常工作的監督和考核。管理制度通過請銷假制度、例會制度、工作制度等多項內容來逐一完善大學生的日常工作管理，規范了我鎮大學生志愿者的日常管理。
（三）拓寬出路。一是積極吸收大學生志愿者進入村兩委干部。二是鼓勵大學生創業。積極宣傳團區委、人社局相關創業優惠政策、創業知識，開展創業交流，鼓勵和支持大學生村官創業。
認真做好政府門戶網站、微信平臺的資料收集、審核、宣傳工作。通過政府網站處理群眾來信來訪xx件，通過微信發布信息xx條。
按照中共中央辦公廳關于印發〈xxxx—xxxx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的通知》（中辦發〔xxxx〕xx號）和省市區相關要求，認真貫徹落實好黨員教育培訓工作的新精神。抓好工作重心轉變，進一步完善黨員教育現代遠程教育網絡，注重運用互聯網、手機等開發黨員“在線學習”平臺，搭建便捷多樣的黨員學習平臺。根據區黨員教育局總體培訓計劃安排，以東山社區、梨花街社區、寶獅村、工農村為黨員教育示范站點，主要圍繞馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國夢教育，習近平總書記系列重要講話精神，黨章黨史、黨性黨紀黨風，法治意識、憲法法律，社會主義核心價值觀，業務技能、職業道德教育等，對村（社區）支部書記、鎮中層干部、大學生志愿者、基層黨務工作者等進行分層分類分批培訓。確保全年網絡黨員培訓覆蓋率xxx%，實現xxxx人次黨員接受各級黨組織實訓教育。
為提高大學生志愿者的政治素質和工作能力，幫助他們進一步扎根基層、服務基層，提升工作能力，結合黨員教育培訓工作，開展大學生素質能力培訓。一是政治素質培訓。邀請黨校老師、高校教授等進行培訓。內容包括世界觀、人生觀和價值觀的教育；愛國主義、集體主義、社會主義教育；社會公德、職業道德教育、家庭美德教育；社會主義核心價值觀的教育；反對個人主義、享樂主義、拜金主義的教育等。通過培訓，提高大學生志愿者思想政治素質，使大學生志愿者認識到選擇農村工作的意義和重要性，幫助他們在工作中認清自我，正確定位，從而艱苦奮斗做出成績。二是業務知識培訓。邀請村（社區）支部書記、人社局相關老師、農村致富能手等，重點圍繞農村政策、法規法律、致富技能、村社治理、鄉村文化、基層黨建等內容進行培訓，使用大學生志愿者進一步明確社會主義新農村建設的各項要求，提升服務基層的本領。三是人際關系培訓。為了增強大學生志愿者與村干部、村民、群眾溝通的能力，提升工作能力，邀請專業老師進行人際關系與溝通專題培訓。
一是加強志愿者隊伍建設。加強和轄區學校、企業團組織的聯系，積極發揮青年主導作用，爭取有關部門合社會各界的支持，調動社會各方面力量，廣泛吸納有專業特長的青年志愿者充實內部建設，建立特色青年志愿服務隊；注重發揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，影響更多人加入到志愿服務的行列。二是積極建立健全志愿服務工作機制。為保障志愿服務規范長效運行，進一步建立健全《x鎮志愿服務管理辦法》，對各站點服務內容、管理維護、人員保障和獎勵等方面進行具體化規范和要求，保障志愿服務長效運行。三是深入實施志愿服務制度化管理。一方面要認真落實《x鎮志愿服務管理辦法》，確保志愿服務各個環節有章可循；另一方面，實施志愿服務項目化管理，積極完善各類志愿服務項目，重點圍繞黨和政府關注、群眾急需、居民熱心的問題，鞏固、拓展志愿服務項目。
進一步做好我鎮門戶網站的建設、網絡信息上載、審批的安全審查工作；x車城微視界、公眾信息網的資料收集、審核、宣傳、管理工作，保障信息及時有效傳播。
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教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇五
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。
本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”
空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的'東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發展潛力。
現在，我已經融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
**年上半年，我擔任開發區中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業班數學學科教學。
由于我帶的是普通班，學生基礎較差，大部分學生對升學不抱希望，思想波動大，紀律松散。
我本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規范，灌輸升學意識，多次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。
初三(四)班進步很大，畢業時班級穩定，成績取得了很大進步，畢業率、升學率100%，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數線。
所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學校的好評。
作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干，數學組在歷次統考中均取得了優異成績，**年中考成績比市平均高出8分。
**年下半年，由于工作的需要，我調到區社會事業局教研室工作。
新的工作，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。
只有不斷學習，及時調整角色，創新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。
第一，我虛心向領導和區、市其它教研員學習，向書本學習。
我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養，我給自己訂下目標，每天要看兩小時的業務書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數學課，堅持參加全區數學集體備課，以便時刻了解全區的教學動態，把握教學的最新信息。
第二，創新工作思路。
我以往面對的更多是對學生的管理和教學，而現在要組織與指導全區數學教師教學活動與全區課題工作的開展，要求更高，擔子更重。
我對參賽教師精心指導，了解評優課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處，也不放過，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優課上取得了一等獎的好成績。
新的一年即將結束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題。
如：對自己的工作方法不夠靈活，
工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。
一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。
這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。
在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。
我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環境。
2、繼續做好《中學生日常行為規范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。
對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。
為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。
本學期我帶領學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。
組織了五次主題班會課。
在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。
4、此外，本學期我班圍繞環境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛生，愛護環境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風。
在學校環境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環境貢獻自己的力量。
本學期，在學校的常規檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。
此外，諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。
在教會學生學習的同時，教會他們如何做人。
我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。
讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。
課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。
平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。
在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。
經常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。
強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信，培養一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結及計劃，促進班級工作的發展。
2、努力培養班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方
法，促進他們管理班級能力的發展。
比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。
慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養了一批宣傳小干事。
在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。
漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。
使班級管理有了良性的互動。
使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。
我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。
四、防差轉差落到實處，效果明顯。
1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。
本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作，做好思想政治工作計劃。
初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發展。
但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。
要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。
將來生活才能更美好。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇六
學期內，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業務水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
2、認真備課。我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集，電子存檔。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。
4、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇七
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我將從德能勤績四方面小結如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，服從領導的工作安排，積極參加各種活動，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發展放在首位，能深刻領會《指南》精神，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的'分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。
在年級組工作中，能認真履行組長的職責，能和組內的老師共同商討制定教學計劃，并認真執行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責，積極配合幼兒園開展好各項工作。
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到園上班。積極參加各種活動，能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內外活動。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
由于本人的不懈努力，在本學年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區三等獎，其中半日活動設計取得全省第一名，并作為全省一份優秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。今后的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個優秀的教育工作者。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇八
近年來，xx鎮黨委、政府把教育放到了優先發展的戰略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮普及九年義務教育工作于19xx年x月經y省人民政府驗收合格，并于19xx年順利通過了省政府的“普九”復查。強化政府行為，廣開渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學的辦學條件，現將我鎮情況匯報如下：
一、基本情況。
現有初級中學1所，教職工54人，學生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入學率為100%;小學2所，共有在校學生748名，適齡兒童入學率為100%;幼兒園4所(xx鎮慧心幼兒園79人、xx幼兒園2所86人、rrr晶星幼兒園33人)，學前班3個(xx小學學前班2個94人、rrr小學學前班40人)。小學(幼兒園)教師共68人;小學校舍總面積48968平方米，生均66平方米，初中校舍總面積45642平方米，生均94平方米，并全面消除了d級危房。
二，考取外校14人，錄取率鄉鎮第一。
二、具體做法。
(一)、加強工作領導，明確責任目標。
鎮委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領導重視，責任明確，管理規范。一是成立了工作領導小組。實行主要黨政領導掛點制度(x辦發[20xx]22號)，聯系人按照教育責任目標每年要到學校調查2次以上，幫助學校化解難題，輔助學校抓好校園安全工作，周邊環境的治理。一年來，黨政主要領導多次到學校召開教育專題辦公會議，研究學校基礎建設、工程監管、改善辦學條件等重大教育項目，先后20余次到鎮中學、鎮中心小學、rrr小學幫助解決征地、拆遷、工程協調等難點問題，為學校工作提供了強有力的保障。
(二)、加大教育投入，堅持教育優先發展。
1、積極籌措資金，努力改善辦學條件。
xx鎮黨委、政府歷來十分重視教育工作，認真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢，近年來累計投入不少于200萬元。20xx暑期，xx中學校內擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協調，籌措資金開工建設。為了解決學校建設中的資金缺口，20xx年由政府牽頭，鎮內各企業、各界名人、全部機關干部職工踴躍捐款，捐款總額達到13.15萬元。20xx年教師節期間，xx鎮牽頭，在xx鎮中學“校企共建茶話會”活動中，我鎮16家礦山企業再次捐款10.1萬元，為學校的發展提供了有力的資金支持。
2、完善救助機制，確保“一個都不能少”。
我鎮早在20xx年率先設立了貧困生專項救助基金，并出臺了《xx鎮貧困學生管理辦法》，成立了由黨季書記、鎮長掛帥的貧困生救助領導小組，建立了由財政建賬、教育管理、社會監督的管理體系，并將每年的十月x日定為“貧困生救助日”，實行鎮財政每年按財政由入的0.5%劃撥，鎮企業按每噸礦石提取0.1元作為貧困學生救助資金，年均100多名學生得到救助，每學期救助資金超過10000多元。今年，為了鼓勵我鎮家境困難、但樂觀向上、刻苦學習、自立自強的典型，在“六一”國際兒童節期間還對5名優秀學生干部、5名“自立自強之星”、6名“師德標兵”等共計38名優秀師生進行表彰，并為30名特困生和多名留守兒童送去了價值9000元的學習用品，為“農村留守兒童服務站”購買價值20xx元的書本、教材和光碟。
3、實施質量獎勵，鼓勵教師爭先創優。
為了進一步強化學校教育工作的管理，提高教育教學質量，有效調動全體教師教書育人的積極性，20xx年度在教師節來臨之際，對鄉鎮教育半年工作總結a、bbb等23名教育先進工作者進行了表彰。根據20xx年我鎮制定的《xx鎮教育質量獎勵實施方案》(x政發[20xx]18號)，鎮財政劃撥專項資金，對我鎮質量建設先進單位和“優秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進個人進行表彰，僅20xx教師節表彰資金就達到6萬余元。獎勵機制激活了管理機制，調動了廣大教師的積極性。
長期以來，我鎮在實施飲用水工程中，為了解決xx中學長期以來吃水難的問題，政府多次與水廠、村委會深入實地察看，現場辦公、多方協調，化解難題。除了對全鎮教育質量建設先進單位和個人進行獎勵表彰，教師節期間對為教育做出貢獻的離退休老師進行了慰問活動，通過不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。
(三)、整治育人環境，加強校園安全管理。
校園安全責任重大，不斷地加強校園及周邊環境整治，努力構建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮工作的重點。我鎮為此采取以下措施：
1、中小學聘請鎮派出所所長擔任學校法制副校長，配合學校抓好治安管理，從組織機構、人員上保障校園及周邊環境的整治工作順利開展。派出所所長ccc同志擔任中小學校的法制副校長后，堅持每月至少到中小學校和老師們溝通一次，每學期到學校上一堂法制課。每年的初中畢業會考，鎮黨政領導和派出所所長親自坐陣維護秩序，晚上組織干部巡邏，確保學生學生人身安全和畢業會考的勝利進行，贏得師生和家長的擁護和愛戴。
2、鎮政府將學校治安列入全鎮綜合治理的重點，定期對校園周邊環境整治。由鎮分管綜治工作的領導親自掛點落實。特別是針對今年出現的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮政府、派出所等多家單位到學校就校園安全工作專題辦公，開展安全演練，使全體師生提高警惕，加強防范，并由鎮政府牽頭，聯合工商、衛生、公安等執法部門，對全鎮中小學及幼兒園開展了一次安全隱患大排查，要求學校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項措施加強校園安全管理。一是按學校規模配備1-2保安人員到位，并第一時間培訓上崗;二是安裝校園監控設備，對校園區域實現無縫覆蓋;三是成立了學校護衛隊，加強防范;四是配備防衛器械，五是舉行了安全演練，強化了安全意識。
幾年來，我鎮采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學工作取得了長足發展，從規模和質量上都有了較大提高。但還存在一些問題有待解決，主要表現在：
1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉村教育事業的發展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。
2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮現代教育設施配置不足。
3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。
今后的打算：
1、加強教育管理，將教育工作列入鎮村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。
2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確保“普九”成果，為迎接“雙高普九”奠定良好的基礎。
3、營造良好的教育服務環境，組織協調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續教育，為師生排憂解難。
4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。
各位領導，我鎮教育工作在縣主管局的關心支持下，將以這次教育“雙高普九”為契機，扎實抓好全鎮各項教育工作的落實，不斷開創止xx鎮教育工作的新局面。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇九
一學年即將過去，新的學期又將開始。教育工作者要怎么做。
“十年樹木、百年樹人。”德育工作是平凡的，瑣碎的，年年月月，千件萬件，但把它穿在“育人”這根線上，就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理。選擇教師這一職業，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻。
20xx年南京師范畢業后，被分在了家鄉榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位。從事語文教學和班主任工作，“曉理、動情、施愛，幫助學生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位。“要成才，先成“人”，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合。我積極研究少年兒童身心發展規律，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經驗，創造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小、活、實、新”的特點，在評價中創新，創造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。
五年的精心努力，五年的孜孜求索，使我由教育戰線上的一名新手逐漸成長為丹徒區的一名教壇新秀。現已被評為丹徒區“五一巾幗標兵”，20xx年、20xx年連續兩年被授予教育局嘉獎。20xx年、20xx年兩次被評為區“優秀輔導員”。
鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”，多次在鎮級上教學研究課，有二十余篇教育教學論文分別在省、市、區級獲獎。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎，論文《在活動中培養學生自主意識的探索》獲省優秀獎，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮江市一等獎，等等。多媒體課件在市級評比中獲二等獎。輔導的學生多次在市、區級的作文、書畫、雙龍杯、童話節比賽中獲獎。另外，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業化與現代班集體建設研究”的培訓。
五年的教壇耕耘，雖然不是太長，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏、奮斗、奉獻的歷程。
一、善于實踐，豐收的果實喜立枝頭:。
工作以來的艱辛奮斗，我深深地領悟到教師的一生是奉獻、博愛的一生。
熱愛學生是教育工作者最起碼的職業道德。愛是教育的基礎，只有愛得深，工作才能做得好。一個人如果沒有被執著信念鼓舞著，他是不會做出偉大的事業來的。作為一名輔導員老師，我將這種執著的信念熔于愛孩子、愛自己所從事的事業之中。工作以來，我每周的課時平均達到18課時，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦。孩子們像磁鐵一樣，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業，我的責任是重大的，工作是艱巨的，也是非常光榮的。學生每一次參加比賽，我都會認真輔導，因此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導著參賽的學生，投入了自己全部的精力。因而，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。
擔任小學團隊工作，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累，另外，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作，現已順利結題。
二、學無止境，思索的花朵久開不衰:。
為給學生“一滴水”，自己要有一眼清泉，只有這樣才能盡職盡責，教好學生。踏上工作崗位后，我從三個方面不斷地提高自身素質。
首先我在專業理論上進一步深造，努力提高業務水平。大專畢業的我，不滿足于自己的文化知識水平，平時利用業余時間進行了南京師范大學本科知識的學習，現已即將畢業。時代不斷發展，教育也不斷有新要求，我經常反思，自己不應該一直停滯不前，吃老本是不行的，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中，我放棄了學校組織的外出旅游的機會，把自己“關”在家里“奮發圖強”。功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于通過了一門又一門的考試。
隨著新一輪課程改革的實施，我又認識到，做一名合格的語文教師，要想把課上的得心應手，豐富的知識、良好的知識素養是重要的保證。我就利用課余時間和寒暑假，大量閱讀相關書籍、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識、習題，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成，啟發學生探索，同時，還積極拓展課外知識，豐富學生體驗，擴大學生知識面。
為了讓自己早日成為一名合格的、優秀的小學教師，我還積極投身于教學改革之中，積累豐富的教學經驗。在多年的教學實踐中，探索語文教學課堂模式，研究新的教學方法。
我把學生的品德教育和行為習慣的養成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓。充分挖掘學校和班級的現有資源:。
黑板報。
每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課，每周一節班會課，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養成教育多向評估，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養成教育，而且經常深入學生之中，了解情況，把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟，但還是堅持家訪，白天一有空就找學生談心，發現問題及時解決。將原來的流動紅旗制改成星級制，分數評價改成。
評語。
評價制。改革對學生的評優制度，采用單項獎評比，讓更多的學生有了展示自我、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養成良好的行為習慣。一項項改革更獲得了社會好評、家長好評。
我始終堅持在平凡瑣碎的工作中，耐心地、細心地全面教育學生，使其健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代公民。
學生都說在陳老師的教育培養下，我們的班級蓬勃向上，成為班風正、學風好、紀風嚴的優秀集體。在校廣播操、朗讀比賽、讀書比賽、“比一比，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績。我們的中隊還被評為區“英雄中隊”。是陳老師用無私的奉獻，讓我們學會了愛父母、愛同學;是陳老師用濃濃的愛，筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您，敬愛的老師!師恩永難忘，師愛永在我們心中!
三、充滿愛心，奉獻的道路更精彩:。
老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛。我深深地感到:教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。
面對新的形勢，從我做起，重塑人民教師的良好形象。教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣，但必須要有傲骨!”這些年來，我在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德。一個個節假日的加班、一節節課后的輔導，我從不計較個人的經濟得失，一切以學校利益為重，一切以育人為重。從沒有向學校伸過手，提過什么要求。今后的我將繼續廉潔自律，勤奮工作，為人師表。
我只是很普通的一位人民教師，我覺得我所做的一切也是很普通的，都是我應該做的。成績永遠屬于過去，今后我會更加不斷地完善自我，繼續保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責任，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!
一學年即將過去，新的學期又將開始。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務，為了在新學年中取得更好成績，現將一年來工作總結如下：
首先我堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理及“三個代表”的重要思想，不斷通過報紙、報刊、收看電視新聞、網絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養。同時，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業務知識，提高教育教學的能力。
過去的一學年中，我承擔著*中學七年級、九年級的音樂課教學任務。教學中，我以真誠的感情去愛學生，利用音樂課的優勢精心塑造他們的心靈。我認為每一位學生都是有人格、有個性、有希望的人，我真心的去尊重、去愛護他們，使他們能夠成為學有所長，全面發展的合格人才。在農村學校，音樂課不受重視是個普遍現象，孩子們從小對音樂課的認識也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法，使初中音樂課不流于形式、不疲于應付。這幾年，正處在教育改革的大好時機，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質教育的新路子，除了課堂教學這個主陣地外，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發學生的興趣，讓學生真正學到相關的音樂知識，提升自身音樂素養，最終取得了理想的成績。
由于中心學校人員相對短缺，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事、師訓、工會工作，同時協助商興明主任分管計財、校產管理等工作。
人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎，詳細閱讀文件，認真領會通知精神，做到不錯不漏、不添不補，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力，一年來沒有出現一人上訪沒有出現一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事，每每我都會靜下心來細細斟酌，克服浮躁的心態，適時進行換位思考，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮中心學校來做，所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮的評審。
工作方案。
成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。
師訓工作和工會工作也是紛繁復雜。我在認真學習文件及通知的基礎上，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務。20xx年初，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮積極響應縣教體局的號召，制定了適合我鎮實際的實施方案。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙、硬筆練習紙、宣紙、鋼筆、毛筆等用品，全鎮上下開展起了大連基本功活動。半年過去，老師們的基本功水平有了相當大的提高，效果良好。
從成為一名人民教師的那天起，我就抱定了干一輩子教育的信念，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態、高高興興的心情，去干實實在在的事情。敬業精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”我很崇尚這句話。我的點滴成績的取得，只是因為專心、專注，只是因為長期的笨鳥早飛。
雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好。
作為一名班主任，必須有高度的工作熱情，踏實肯干的工作態度，為學生著想的心愿。
1.工作要有責任心只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心只有細心的班主任，才能及時發現學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養成一種習慣;考試大網站收集只有細心的班主任，才能及時發覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規章制度。
讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰”。
4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯系、溝通的重要手段。通過家訪，教師可以了解學生在家的學習表現;了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣。通過家訪，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習、工作、行為表現。不管是班主任，還是學生家長，只有深入了解學生，才能因材施教，讓教育效果最優化。
5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的選舉，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經常開班干部會議。
6.心態要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如:家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話，同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下，有些學生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規校紀，許多班主任可能會對學生失去信心，對自己的工作能力產生懷疑，或常常自責，自我壓力過重，甚至可能“恨鐵不成鋼”，對學生進行體罰或變相體罰。
其實，即使學生一時沒有進步，或變本加厲，責任并不全在班主任和老師。一方面是因為現代的教育是學校、社會、家庭三元一體的教育，只有學校教育，而缺乏社會、家庭的正確教育，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”，學生在學校里的5天教育，經過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0，甚至是負值，責任并不在老師。另一方面，教師常常自責，自我壓力過重，而又沒有適當得到調節、釋放，教師自己也可能產生某種心理疾病。如果教師的心理不健康，學生也極容易得“師源性心理障礙”，那么，教育的結果也必將是一種悲哀。因此，班主任要擺正心態，不管遇到什么情況，班主任的心態一定端正。
7.關愛學生，尊重學生“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，多和他們聊天，游戲，了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們，關心他們的。學生們信任你，喜歡你，班級內的工作就很容易開展。
8.重視后進生的教育工作在每一個班級中，都有一些在學習，思想上后進的學生，他們往往都很自卑，也有極個別的十分調皮，令教師頭疼。作為班主任，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作。
9.如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”，每一個學生都有自己的優點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育。總之，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是可以干的很出色的。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十
三個月前我滿心歡喜，懷揣夢想，踏入了教育行業，雖然自己并非師范專業出生，但是教育別人，傳播知識，看著那些優秀的孩子一天天的進步成長，我就很開心，這也是我的夢想。教書育人是一項神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事。即使現在我已經離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業，但是不排除將來我工作之余，閑暇時間，會參與到教書育人的.崗位。
公司雖然不大，優秀的教師雖然也不多，但是我還是學到了很多東西。比如了解到孩子想學好英語關鍵時間點在4—12歲，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對一個人成長的關鍵影響作用，從小形成良好的學習行為習慣對日后的學習生活工作的幫助作用，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個性叛逆，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事，都會留下很多影響，給我很多幫助。
然而，不足之處是我入世太淺，不太會與陌生人溝通，不會說話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加，我必須要練習語言表達能力，能說會道才能把自己的思想告訴別人，才會有人欣賞，才能得到幫助。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十一
我國幅員遼闊,要全面落實中央優先發展教育的戰略,重點和難點均在鄉鎮教育的發展,作為從事鄉鎮教育工作的同志,都深深感到辦好鄉鎮教育任重而道遠。今天本站小編給大家整理了鄉鎮教育。
希望對大家有所幫助。
近年來，xx鎮黨委、政府把教育放到了優先發展的戰略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮普及九年義務教育工作于19xx年x月經xxy省人民政府驗收合格，并于19xx年順利通過了省政府的“普九”復查。強化政府行為，廣開渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學的辦學條件，現將我鎮情況匯報如下：
一、基本情況。
現有初級中學1所，教職工54人，學生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入學率為100%;小學2所，共有在校學生748名，適齡兒童入學率為100%;幼兒園4所(xx鎮慧心幼兒園79人、xx幼兒園2所86人、rrr晶星幼兒園33人)，學前班3個(xx小學學前班2個94人、rrr小學學前班40人)。小學(幼兒園)教師共68人;小學校舍總面積48968平方米，生均66平方米，初中校舍總面積45642平方米，生均94平方米，并全面消除了d級危房。
二，考取xx外校14人，錄取率鄉鎮第一。
二、具體做法。
(一)、加強工作領導，明確責任目標。
鎮委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領導重視，責任明確，管理規范。一是成立了工作領導小組。實行主要黨政領導掛點制度(x辦發[20xx]22號)，聯系人按照教育責任目標每年要到學校調查2次以上，幫助學校化解難題，輔助學校抓好校園安全工作，周邊環境的治理。一年來，黨政主要領導多次到學校召開教育專題辦公會議，研究學校基礎建設、工程監管、改善辦學條件等重大教育項目，先后20余次到鎮中學、鎮中心小學、rrr小學幫助解決征地、拆遷、工程協調等難點問題，為學校工作提供了強有力的保障。
(二)、加大教育投入，堅持教育優先發展。
1、積極籌措資金，努力改善辦學條件。
xx鎮黨委、政府歷來十分重視教育工作，認真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢，近年來累計投入不少于200萬元。20xx暑期，xx中學校內擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協調，籌措資金開工建設。為了解決學校建設中的資金缺口，20xx年由xx政府牽頭，鎮內各企業、xx各界名人、全部機關干部職工踴躍捐款，捐款總額達到13.15萬元。20xx年教師節期間，xx鎮牽頭，在xx鎮中學“校企共建茶話會”活動中，我鎮16家礦山企業再次捐款10.1萬元，為學校的發展提供了有力的資金支持。
2、完善救助機制，確保“一個都不能少”。
我鎮早在20xx年率先設立了貧困生專項救助基金，并出臺了《xx鎮貧困學生管理辦法》，成立了由黨季書記、鎮長掛帥的貧困生救助領導小組，建立了由財政建賬、教育管理、社會監督的管理體系，并將每年的十月x日定為“貧困生救助日”，實行鎮財政每年按財政由入的0.5%劃撥，鎮企業按每噸礦石提取0.1元作為貧困學生救助資金，年均100多名學生得到救助，每學期救助資金超過10000多元。今年，為了鼓勵我鎮家境困難、但樂觀向上、刻苦學習、自立自強的典型，在“六一”國際兒童節期間還對5名優秀學生干部、5名“自立自強之星”、6名“師德標兵”等共計38名優秀師生進行表彰，并為30名特困生和多名留守兒童送去了價值9000元的學習用品，為“農村留守兒童服務站”購買價值20xx元的書本、教材和光碟。
3、實施質量獎勵，鼓勵教師爭先創優。
為了進一步強化學校教育工作的管理，提高教育教學質量，有效調動全體教師教書育人的積極性，20xx年度在教師節來臨之際，對鄉鎮教育半年工作總結a、bbb等23名教育先進工作者進行了表彰。根據20xx年我鎮制定的《xx鎮教育質量獎勵實施方案》(x政發[20xx]18號)，鎮財政劃撥專項資金，對我鎮質量建設先進單位和“優秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進個人進行表彰，僅20xx教師節表彰資金就達到6萬余元。獎勵機制激活了管理機制，調動了廣大教師的積極性。
長期以來，我鎮在實施飲用水工程中，為了解決xx中學長期以來吃水難的問題，政府多次與水廠、村委會深入實地察看，現場辦公、多方協調，化解難題。除了對全鎮教育質量建設先進單位和個人進行獎勵表彰，教師節期間對為xx教育做出貢獻的離退休老師進行了慰問活動，通過不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。
(三)、整治育人環境，加強校園安全管理。
校園安全責任重大，不斷地加強校園及周邊環境整治，努力構建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮工作的重點。我鎮為此采取以下措施：
1、中小學聘請鎮派出所所長擔任學校法制副校長，配合學校抓好治安管理，從組織機構、人員上保障校園及周邊環境的整治工作順利開展。派出所所長ccc同志擔任中小學校的法制副校長后，堅持每月至少到中小學校和老師們溝通一次，每學期到學校上一堂法制課。每年的初中畢業會考，鎮黨政領導和派出所所長親自坐陣維護秩序，晚上組織干部巡邏，確保學生學生人身安全和畢業會考的勝利進行，贏得師生和家長的擁護和愛戴。
2、鎮政府將學校治安列入全鎮綜合治理的重點，定期對校園周邊環境整治。由鎮分管綜治工作的領導親自掛點落實。特別是針對今年出現的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮政府、派出所等多家單位到學校就校園安全工作專題辦公，開展安全演練，使全體師生提高警惕，加強防范，并由鎮政府牽頭，聯合工商、衛生、公安等執法部門，對全鎮中小學及幼兒園開展了一次安全隱患大排查，要求學校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項措施加強校園安全管理。一是按學校規模配備1-2保安人員到位，并第一時間培訓上崗;二是安裝校園監控設備，對校園區域實現無縫覆蓋;三是成立了學校護衛隊，加強防范;四是配備防衛器械，五是舉行了安全演練，強化了安全意識。
幾年來，我鎮采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學工作取得了長足發展，從規模和質量上都有了較大提高。但還存在一些問題有待解決，主要表現在：
1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉村教育事業的發展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。
2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮現代教育設施配置不足。
3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。
今后的打算：
1、加強教育管理，將教育工作列入鎮村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。
2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確保“普九”成果，為迎接“雙高普九”奠定良好的基礎。
3、營造良好的教育服務環境，組織協調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續教育，為師生排憂解難。
4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。
各位領導，我鎮教育工作在縣主管局的關心支持下，將以這次教育“雙高普九”為契機，扎實抓好全鎮各項教育工作的落實，不斷開創止xx鎮教育工作的新局面。
春來春去又一期，一期來，我們在xx縣教育局教研室的直接領導下，兢兢業業，踏踏實實，根據期初的。
以新課程改革為契機以新課程標準的基本理念為指導轉變教學觀念有目的有計劃有步驟地進行課程改革。本著科研先導以研促教教為學服務的研究宗旨堅持不懈地抓住新課程改革這一契機有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮教師積極參加各項教研活動共同努力順利地完成了本學期的教育教研任務實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作使教學工作做到有的放矢特對本學期的教研工作總結如下：
一、制訂切實可行的教研計劃。
為了做好本期的教研工作，推動本鎮教育事業的發展，有的放矢，我們開學伊始，計劃先行。我們根據我鎮的教育教學現狀，認認真真地權衡利弊，制訂出切實可行的教研計劃。
二、狠抓有效課堂教學。
根據縣教研室的要求和我鎮的教育教學現狀，我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先，我們特邀教研室副主任到我鎮作了效課堂教學的講學，同時為我鎮的全體小學教師送了兩節課。這兩節課生動具體，有效可行，教師易學易仿。聽了講學和課后，教師們感觸很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課，并邀請我們聽課指導。為此，我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次，我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質把握教材的特點，制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本校互聽、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于20節。
三開展活動促教學。
作文。
改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數學一、二、三年級口算競賽等活動，從多方面開展素質教育。
四、抓常規保質量。
為盡可能地提高教育教學質量，我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規檢查，6月23至30日，組織檢查組進行了一次教學常規大檢查，表揚獎勵了一批教學常規先進教師，對一些教學常規優秀典范的做法進行推廣學習。
五、加強學習提高自身素質。
學無止境，為自己能更好地為教育服務，展現教師的人生價值，我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念，平時多讀書看報，有機會多學習取經，鼓勵教師多寫。
心得體會。
教學所見所感教育教學論文，不斷地提高自身素質。
過去的20xx年，薛百鄉教學輔導站在各級黨委政府的正確領導和關心下，以科學發展觀統領教育工作全局，以辦人民滿意的教育為工作目標，提高辦學質量和效益為工作核心，落實縣教育局工作計劃為重點，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育，堅持解放思想，改革創新，強化管理，狠抓落實，改善辦學條件，強化教師隊伍建設，深化管理體制改革，以質量鑄品牌，以特色求發展，薛百鄉教育教學工作得到健康、協調、快速發展。
1、不斷加大學校硬件建設力度，努力改善辦學條件。
一年來，學校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學校硬件設施，改善辦學條件。現代化的校園教育網絡，衛星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實驗室，課改展示室，衛生室，音樂室，美術室，體育室，數學科學實驗室等較先進的教育教學設施，從無到有，從有到優，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學校理化生實驗開出率均達到96﹪以上，各種實驗器材，掛圖，模型使用率達100%。.教育教學設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學，實用的特點。校舍堅固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學的基本需求，也為我校“兩基”國檢和省級督政順利通過奠定基礎。
2、推進布局調整，優化教育資源。
在上級有關部門的關心和支持下，經過近兩個月的不懈努力，薛百鄉教育布局調整終于順利完成。薛百鄉十二個教學點全部并入五星完小，全鄉五、六年級并入薛百中學，初步形成了一鄉兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進薛百鄉基礎教育事業和諧健康發展，也必將為進一步鞏固擴大教育教學成果加油，給力!全新的教育格局，中心學校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。抓交流、增見識。抓課改、促成長。抓活動、增才干。抓行風、樹形象。抓評價、激活力。抓平臺、提名氣。抓學習、提技能。抓師德，強作風。著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。一年來，站校7名學生在國家、省、市各類競賽中獲獎，10多篇教育教學論文在國家、省市級刊物上發表或獲獎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。
6、優化環境，促進教育和諧發展。嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“活潑快樂、天天向上”。大力發展幼兒教育。粉刷墻壁，購置玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍。積極做好法制、信訪、穩定等各項工作。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，我站校將在縣鄉黨委政府的正確領導下，圍繞教育局重點工作和全縣教育發展目標，結合我鄉實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎，開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮五星幼兒園、五星完小、薛百中學在辦學條件、辦學規模等方面的優勢，爭取突破。找準定位、創新理念、抓實管理，立足長遠，向我縣農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。
5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。以教研為核心促進全鄉教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，站校因地制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造獨具特色的教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，實現我鄉“兩校一園”共同發展，共同進步。
8、高標迎檢、整體領先戰略。全面做好甘肅省第教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鄉辦學水平和知名度。
壬簾卷雨饒春意，辰雨盈杯祝豐年。新的一年，承贊著新的使命，孕育著新的希望，期待著新的輝煌。讓我們在黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，按照縣第十三次黨代會和第xx屆人代會確定的目標任務，搶抓機遇，開拓創新，自加壓力，負重拼搏，為實現薛百鄉經濟社會率先發展而努力奮斗。謝謝大家。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十二
在縣委、縣政府的領導和上級業務部門的指導下，我站圍繞工作，服務大局，在農廉網絡監管、農村土地承包合同管理與糾紛仲裁、農村集體三資管理、農村財務審計、農經統計和引導農民專業合作經濟組織發展等方面作了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。
為維護農村大局穩定，促進農村經濟發展，深化農村經濟體制改革做出了較大貢獻。
現就上半年的工作及下半年的計劃總結如下：
一、20xx年上半年工作總結
(一)、著力解決農村土地承包糾紛，穩定和完善農村土地承包關系。
上半年，我們以解決土地糾紛，化解基層矛盾，保持農村穩定為目標，積極采取措施，切實維護農民合法權益。
一是加大法律法規的宣傳貫徹力度。
針對我縣農村出現的土地承包糾紛問題以及一些基層干部、群眾在法律政策理解上的偏差，利用一切可利用的宣傳工具進行相關法律政策的宣傳，并對群眾反映的具體問題進行認真詳細的解答。
在宣傳過程中，經管站一共印發了土地承包、仲裁等法律法規宣傳材料3000余份發放各鄉(鎮)、村;組織一輛巡回宣傳車深入各鄉鎮進行巡回宣傳。
同時，利用陽光農廉網信息公開平臺、農廉視頻窗口等網絡媒介進行法律法規、政策措施宣傳，解答群眾咨詢，使廣大基層干部和農民群眾對法律法規有了深入的了解，群眾與村干部鬧矛盾、上訪現象明顯減少。
二是認真熱情接待群眾的來訪來電，妥善處理信訪案件。
上半年，共接待上級批轉及因農村土地承包糾紛來訪的群眾6人次，在xx縣陽光農廉網上解答政策咨詢17個。
三是認真搞好仲裁人員的培訓，切實開展農村土地承包糾紛仲裁工作。
農村土地承包糾紛仲裁工作是一項新事物，上半年，我們通過實務培訓、組建仲裁機構和充實配備調解仲裁人員，使每個仲裁人員掌握了仲裁理論知識，熟悉了仲裁程序，為全縣農村承包經營糾紛調解仲裁工作走上正軌奠定了基礎。
(二)、加強農村集體三資監管
上半年，我站認真貫徹落實中紀委和農業部xx縣紀委指示精神，把加強農村集體“三資”管理工作作為壯大集體經濟、增加農民收入和推進農村黨風廉政建設，密切黨群干群關系的一件大事來抓。
通過創新工作思路，完善工作機制，利用監管平臺加強農廉網絡的監管。
通過陽光農廉網及時公布 “三資”信息、涉農政策等。
指導、監督各鄉(鎮)“三資”委托代理中心履行會計建賬、編制憑證、記賬、報表、進行資產資源明細管理。
利用klb190g觸摸屏、農廉視頻窗口加強與各涉農單位領導直接查詢和對話，大大增強了農村“三資”運行和政府工作的透明度。
(三)、加快發展農民專業合作社，提高農民進入市場的組織化程度。
指導農民專業合作社發展建設是農經工作的主要內容之一。
上半年，我站在指導農民專業合作社發展建設上，認真貫徹《中華人民共和國農民專業合作社法》和省人民的政府《關于大力發展農民專業合作社的意見》文件精神，本著加快培育一批、積極改造一批、努力規范一批、著力提升一批的思路，加強引導，強化服務，盡力為全縣合作社發展創造便捷、寬松的環境。
為了更好地促進農民專業合作社規范化發展，我站采取了典型引路的方式，充分發揮和調動各級示范社的積極性，有力促進了全縣農民專業合作社的快速發展。
截止5月底，我縣農民專業合作社在工商部門新登記注冊的共有24家。
(四)、加強農民負擔監督管理，維護村集體和農民群眾的合法權益。
一是加強輿論宣傳，營造全社會監督氛圍。
為了起到全民監督的效果，我站結合合同法律法規宣傳活動的開展，印發宣傳材料3000余份，書寫永久性標語500余條，出動巡回宣傳車12輛/次。
同時，利用農廉網還進行了廣泛的.宣傳。
通過各種形式的輿論宣傳，農民群眾負擔意識和維權意識進一步增強。
二是強化重點領域防控。
主要針對報刊雜志征訂存在的亂象，按照省制定的限額標準，嚴格稽查。
有效遏制了向村集體亂壓指標、亂攤費用增加農民、集體負擔行為的發生。
上半年，全縣未發生一例農民負擔上訪案件。
(五)、認真開展農村經濟和農民收入狀況的調研
二、下半年工作思路
下半年我們主要抓好以下五個方面的工作：
一是繼續加強農民專業合作社發展的指導服務工作。
隨著農民專業合作社群體的擴大和農業生產經營組織化程度的提高，農民專業合作社將成為推進農業現代化的重要力量。
“十二五”時期我省把農民專業合作社作為實施“—村一品”和發展現代農業的最有效的組織形式和農業社會化服務的重要載體，提出了在全省實施“一村一品一社”工程和農民專業合作社行政村全覆蓋工程。
因此，我們要結合“一村一品一社”工程的實施，在全縣19個“—村一品”示范村新發展農民專業合作社30個。
建立農民專業合作社基本情況數據庫，實現農民專業合作社的信息化管理。
二是繼續實施“358”示范社建設行動，按照“信息公開、三級管理、淘汰落后、擇優扶持”的原則，切實加強對示范社的管理。
三是加強農民專業合作社理事長和財會人員的培訓。
四是繼續推進“三社”創新工作，新發展農民專業聯合社1個、農村土地流轉合作社1個。
二是繼續穩定和完善農業承包責任制，搞好農村土地流轉管理工作。
隨著中央提出賦予農民更加充分而有保障的土地承包經營權，保持現有土地承包關系穩定并長久不變的新要求，農村土地承包管理工作，已由承包合同管理轉變為土地承包物權管理。
土地承包經營權確權、登記、頒證正成為經常性工作。
今年全省農業工作會議要求各地把土地流轉作為發展現代農業的重要抓手，并把推進農村土地流轉工作作為年度工作考核的一項重要指標。
因此，農村土地承包管理工作的重心必須由抓承包管理轉為承包與流轉管理并重。
一是認真學習《農村土地承包經營糾紛調解仲裁法》，使土地承包經營糾紛調處工作步入法制化軌道。
二是構建完善的農村土地承包經營糾紛調解仲裁體系。
設立土地承包仲裁委員會和仲裁庭及土地承包糾紛調解庭，確保土地承包經營糾紛有法定機構受理、有專業人員審理、有固定地點辦理。
三是在12個鄉鎮全部建立土地流轉服務組織。
三是繼續加強農民負擔監督管理工作。
隨著公共財政向“三農”傾斜，下半年農民負擔監管工作的重點將由“治重、治亂”轉入防止農民負擔反彈的新階段。
監管范圍由面上監管調整為突出重點領域和重點地區監管，監管方式由注重事后查處轉變為源頭預防、事中監管與事后查處并重，形成農民負擔監督與管理、預防與治理有機結合的監管機制。
隨著村級公益事業建設一事一議財政獎補政策的全面推開，一事一議籌資籌勞成為村民參與村級公益事業建設的主要形式，我們要加強對一事一議籌資籌勞及財政獎補項目的前期立項、中期實施、后期運行的指導與監管工作。
四是繼續強化“三資”網絡監管，增強實際監管效果。
下半年，“三資”網絡監管主要注重以下幾個方面：(一)、建立嚴格的責任追究制度，增強鄉(鎮)、村兩級“三資”管理人員的責任意識;(二)、加強對鄉、村兩級的審計監督，用審計手段促進和提高網絡監管效果;(三)、建立鄉(鎮)“三資”機構人員年終述職制度，提高代理服務質量、水平。
五是加強農經統計調查工作，提高農經統計質量。
—是加強農民收入、農產品成本效益情況的調查分析工作，逐步建立農村統計數據直報網絡。
二是探討建立“一村一品”示范村農民收入統計監測系統。
三是認真組織完成好各項農經統計報表。
總之，下半年農經工作任務艱巨，責任重大，我站必須以堅定的信心、飽滿的熱情和求真務實的作風，積極應對挑戰，銳意改革進取，努力開創全縣農經工作新局面，為推進農業轉型跨越(藥店工作總結)發展做出更大貢獻!
為進一步加強江州區農機購置補貼實施監管和廉政風險防控，確保把國家強農惠農補貼政策不折不扣落實到位,江州區多措并舉扎實開展農機購置補貼廉政風險防控工作。
強化學習教育，提高風險防控意識，加強廉政警示教育。
組織全局干部職工認真學習關于農機購置補貼工作的制度規定，通過典型案例，教育參與補貼工作的人員嚴格遵守農機補貼紀律，提高農機人員的素質和抵御農機購置補貼廉政風險的能力。
加強組織領導，明確權責，實行權力制約。
成立以局長為組長的農機購置補貼廉政風險防控領導小組，突出對參與農機購置補貼工作人員的監督管理，按照“主要領導負總責，分管領導負全責，工作人員直接負責”的責任機制，做到目標到崗，責任到人，確保農機購置補貼工作規范、透明、公正。
嚴格監督檢查，加強防控措施。
采取農機主管部門和工商、質監等部門行政監管，上級經銷企業內部監管，輿論監督，社會監督“四管齊下”的辦法，保持高壓態勢，嚴防經銷企業違規操作。
同時，通過深入開展農機購置補貼政策實施專項整治，防范借實施農機購置補貼之機收賄賂賂、違規收費、以本人或親屬名義直接插手補貼機具經營等違法違紀行為，防止權力尋租、違規操作、失職瀆職等問題。
做好宣傳，規范程序，確保補貼透明公開。
充分利用各種媒體，進村入戶發放宣傳資料等形式加大宣傳力度，把購置補貼政策和補貼信息及時準確地傳遞給農民，讓農民了解農機購置補貼政策內容、程序和要求。
規范使用購機補貼操作系統，嚴格執行補貼對象公示制度，在各鄉鎮農機站設置農機購置補貼信息公開專欄，公開補貼方案和各項制度及補貼情況信息，并對購機者的有關信息在規定時間內在對應的村進行公示，以提高補貼透明度，接受社會監督。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十三
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉鎢城小學和一九九八年到一九九九年在扎西鎮麻園小學及二零零零年至今在扎西鎮觀音小學三段。在些期間，不論是教育基礎理論，還是專業知識和業務能力及組織管理能力，我都經歷了一個初步認識，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業務水平——再認識的循環往復的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業業的工作著。熱愛學校、熱愛學生、努力鉆研教科書的教法與學法。我在借鑒經驗豐富的老教師的教學方法的同時，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業獻上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎理論的學習，專業知識和業務能力的成長過程，班級管理的經驗與體會，我的職業道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結，以期能進一步提高自身的業務水平，同時，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學的基礎理論是我的教學路標，是導航燈，不管專業知識多高深，業務能力多強，如果沒有基礎的理論的引導和夯實的基礎，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統學習了《課堂教學心理學》《走進新課程》《小學語文教學基本功》《小學數學教學基本功》《小學兒童教育心理學》《現代教育技術基捶《課程的反思與重建》《教師教學究竟靠什么》等課程。作為我個人的補充，我還學習了《義務教育法》《教師法》《婦女兒童權譽保障法》等相關法律條文。
在學習過程中，我堅持作好筆記，對較艱定理論，我誠心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結合自己教學中的問題，將之與基礎理論相對照，大大提高了我的基礎理論水平。
平常，多聽經驗豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請教教學功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時候，我就花大量時間研究數學教學方法。我每年都訂閱了幾種教學刊物如《小學數學教師》《小學教學設計》等。為了從各方面提高自身的教學水平，我還購置了電腦并上了因特網，從網上搜集大量的教學資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經過長期的實踐，得到一些粗淺的經驗，我認為，要協調好主科與副科的關系，協調好各個任課教師之間的關系，善待差生和留級生，大力培養學生的集體主義觀念。我帶的班，基本上在我的努力下形成了“互相關心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績；愛勞動，講衛生”的良好班風。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學的雙邊活動中，我不斷促進學生的個性發展，健全學生的人格培養。“以情感人，熱愛學生；以才育人，感染學生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責。我在教學科研活動中求精、求實、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實踐，以實事求是、科學嚴肅的認真負責的態度對待自己的工作，提高自身活動水平。同時我還建立和諧的師生關系，關愛每一個學生，成為學生的好朋友。面向每一學生，平等地對待和尊重、理解我的學生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，必須重視教師職業道德建設，加強職業道德修養，這是社會賦予我們的責任，也是我們教師適應教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學中，堅持“教育要面向世界、面向未來、面向現代化”，以素質教育作為核心，教學中以學生為主體，教師為主導。從教會學生學會知識轉向教會學生會學知識的一個過程。重視培養學生的創新精神與實踐能力。為祖國的教育事業奉獻出一分微薄的力量。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十四
鎮黨委緊緊圍繞創建“五好”鎮黨委的要求，堅持強化鎮領導班子隊伍建設，逐步形成班子團結協作，開拓進取，奮發有為的良好局面，班子的凝聚力和戰斗力不斷增強，整體素質和形象不斷提高，作風更加深化，有效地促進了基層黨建工作和本鎮的社會、經濟、文化不斷向前發展，打造了生態、文化、平安、***的新。
一、 落實“四個強化”
基層黨組織領導班子一直是推動農村各項事業完成科學發展的領頭雁。鎮黨委在抓好鎮級班子建設中，注意藩實“四個強化”：
一是強化學習教育。針對新形勢下農村工作的新情況、新變化，堅持每月組織班子認真學習把握黨對新形勢下農村工作的新政策、新要求，利用實踐科學發展觀學習活動，讓他們了解新形勢下的農村工作要從過去單純執行計生工作、收公糧的單一思維向生態人口工作、綜治安全、引領群眾科學發展等多視角工作轉變，完成工作思路、工作方法轉變，與時俱進，增強班子學習能力，提升班子引領群眾工作和發展的能力。
二是強化工作推動。建立每旬班子工作匯報研究會，讓班子成員匯報分管工作和所包村的各項工作，分析問題，解決問題，把班子成員各項工作統籌在聽從黨委、政府中心工作上來，如在圍繞梅州“三名城一基地”創建、“五聯創”創建活動，鎮致力創建生態、平安鎮的工作目標，把任務分解給各班子成員，使每位班子成員帶領各自分管部門，緊緊圍繞工作目標發展任務，形成上下聯動，相互協調，敢負責、推動新發展的新局面。
三是強化責任落實。建立掛鉤聯系制度，讓每位班子成員聯系一個條件相對好的村和不好的村，負責落實所在村生態、計生、綜治、國土等工作，班子每月績效考核和年度考核以村工作開展狀況為依據，年終班子成員向所在鎮村干部述職，評定好壞，使班子成員的工作向組織、群眾負責。
四是強化作風建設。利用作風建（，轉載請保留此標記。）設年契機，在鎮領導班子中重點開展“四個對照，四個查擺”活動，即：對照科學發展觀要求，查擺政治覺悟差距；對照以人為本要求，查擺領導方法改進；對照領導崗位職責要求，查擺工作落實情況；對照工作紀律要求，查擺個人上班守時和干凈干事情況。利用實踐科學發展觀學習活動，通過正反典型材料學習，使班子成員的思想得到提高。同時嚴格紀律和工作質量要求，班子成員帶頭堅持上午上班9點簽到、下午5點簽退制度，保證每天有5位領導值班；對上級布置工作任務，要按時按質完成，如未按時完成的.，班子成員在鎮村干部會上作檢討發言并扣除當月績效工資。
二、完成“四個增強”
一是黨委政府落實上級的指示決定的執行能力不斷增強。通過上述加強班子建設的各項舉措，極大地增強了班子的凝聚力和戰斗力，黨的各項方針政策和各項指示決定在我鎮得到了堅決的貫徹執行。，計生工作按時完成“四術”任務要求，順利通過、梅州的應檢；居民醫保和農村合作醫療保險、養老保險、義務獻血、征兵工作、技校招生等全面完成上級下達的多項指標任務。
二是黨委政府引導科學發展的水平不斷增強。結合實際，提出并施行的“三個希望”、“五個致力”的發展思路，經過廣大干部群眾的實踐，得到了認可，認為黨委、政府推動的科學發展思路是準確的。尤其是為創建生態鎮，我們堅持重點稽查打擊、更換護林員、開展“不砍樹、不燒山、不丟垃圾、不違反計劃生育”等活動，構建群防群檢的生態保護機制；通過下發啟動經費，引導村委建垃圾池，建立群眾收費、集中清運、定期考核的垃圾清運機制，極大地凈化了村莊環境，讓群眾感受到了人居環境的改善，使群眾感受到黨委政府引領科學發展的準確性。，我鎮被廣東省評為“省級生態示范鎮”， 被梅州市評為“梅州市生態鎮”， 全鎮26個村1個居委會順利通過了梅州市“生態村”驗收。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十五
兩年的時間轉瞬即逝，今天，突然回首曾經走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點經歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關系，以期望自己有一個全新的開始。
這是一個價值多元的時代，作為一個教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰，因為我們從事的職業具有特殊性，使我們又面臨著來自職業內部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的.人，首先得是一個有思想的人，是一個堅守著崇高道德的人。為此，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學習，認真記筆記，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認識；我還利用空閑的時間，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習，無論是來自教育行業，還是其他行業，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究，好好學習，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識的力量。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉變，其中，和努力學習是分不開的。
三
在工作中，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節，任現職以來，我一直從事二、五年級的語文學教學工作，所任教班級的學生語文成績和語文素養都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優異的成績。我堅持著一個信念，那就是不斷的學習，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經驗總結，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎，我自己也被辦事處評為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可，不僅提升了我的教學思想，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現在的自覺反思，并堅持撰寫教學筆記，積極落實在行動中，并以行動促使反思，我在教學之余繼續參加首都師范大學的“漢語言文學”專業的學習，并且以優異的成績結束了本科的學習，在不久的將來，我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉化為我的教育教學的能量。
無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去。如今，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十六
60、燃燒自己，照亮他人。
61、清廉教學，道德人生。
62、平等對待每位學生。
63、捧著一顆心來，不帶半根草去。
64、你的成功，我的驕傲。
65、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
66、老實做人，認真做事。
67、老師是學生的一面鏡子。
68、老老實實做人，認認真真教書。
69、開心做人，認真教書。
70、開開心心教書，清清白白做人。
71、君子欲納于言而敏于行。
73、教育無小事，事事須盡力。
74、教學生六年，想孩子一生。
75、教書育人，言傳身教。
76、教書育人，功德無量。
77、教師是工程師，教師更是服務員。
78、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
79、教師的真誠會讓學生受益終身!
80、教師的人格是教育的基石。
81、教師的人格魅力非常重要。
82、教別人的時候，也是自己學習的時候。
83、教，用心鉆研;愛，一生攜帶。
84、教，以學高示范;師，以德高立世。
85、澆花澆根，教人教心。
86、將生活融入課堂，讓學生成為生活主人!
87、堅持啟發式，避免注入式。
88、厚德致遠躬耕杏林。
89、合情合理合法，入情入理入心。
90、好筍出好竹，好師出好徒。
91、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛。
92、孩子的進步就是我的幸福。
93、棍棒，并不代表威嚴，它是一根離心柱。
94、孤燈破夜鬢發霜，春蠶伏案桃李香。
95、關愛學生，從心開始。
96、鼓勵比加壓更有效。
97、甘作人梯培俊杰，樂為紅燭照別人。
98、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
99、發展孩子，服務家長，成就教師。
100、當一天教師，就要做一天榜樣。
101、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
102、慈父+慈母=教師。
103、春風化雨潤萬物，愛滿心間育英才。
104、成功的教育是讓孩子一生都好學。
105、成長在賞識中，生活在尊重里。
106、不滿是向上的車輪。
107、被學生需要，就是我莫大的幸福。
108、包容學生的錯誤是教師應有的胸懷。
109、把我的汗水均勻地灑向每個學生。
110、把思想傳給他人等于你生命的延續。
111、把教書當作生活，把生活看成生命。
112、把愛帶給每位學生。
113、愛心溫暖心靈，童心拉近距離。
114、愛生如子。
115、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
116、愛不分高低，平等對待每一個孩子。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十七
20xx年上半年已進入尾聲，現將本學期的工作進行梳理、總結如下：
1、這學期繼續抓好日常行為規范。學生在校三年，對學校的日常行為規范已經比較熟悉，在我的指導下，各方面做得還不錯。內務整理不需要我日日監督都做得很好，宿舍值日、教室值日和衛生區值日都能按時、認真完成。
2、在我的指導下，學生逐漸學會出黑板報，做手抄報。特別是最后一期黑板報，從版面設計到畫畫、寫字都是學生自己完成的。
3、這學期在學校領導組織下，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學生的眼界。
4、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發現的問題及時解決。
1、做好常規教學工作。
2、堅持晨讀，要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查。
3、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況，同時起到督促學生復習已經學過的知識的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持，學生的語言能力肯定會有所提高。
通過這學期的努力，學生語文成績優秀率達到100%。
1、積極參加學校組織的政治學習和業務學習，并做好記錄。
2、積極向學校校報投稿。
3、積極響應學校的讀書活動，并認真做好讀書筆記。
4、認真寫好教學反思。
5、本學期做到出全勤，出滿勤。
對本學期工作進行總結，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。
教育工作者的鄉鎮教育工作半年總結（通用18篇）篇十八
2016年是古鎮建設年，鎮黨委、政府以古鎮和美麗鄉村建設為契機，圍繞全區中心工作，攻堅克難，真抓實干，強力推進，取得了階段性成效。
經濟指標完成過半。全社會固定資產投資完成萬元，營業收入萬元，增加值萬元，利潤萬元，稅金。
現代工業穩步推進。一方面，重點項目進展順利。總投資11億元的市重點中冶武彭納超微孔碳磚、新材料三期項目穩步推進。另一方面，招商引資工作卓有成效。一是總投資5.1億元的市大宗商品交易中心（邯交所）項目，已完成發改備案、土地用地意見、規劃意見。二是文化產業綜合體建設項目預計總投資200億元，總建設年限為5年，分三期建設。目前此項目正在考察中。三是由北京和合投資有限公司建設的旅游小鎮項目，已與我鎮簽訂意向合作協議。
文化產業蓬勃發展。一是古鎮建設扎實推進。邯陶七廠文化街區作為古鎮建設的重要組成部分，已完成一期收尾工程和亮化工程。二是文化產業招商如火如荼。一方面，聯系星光影視設備科技股份有限公司、華夏幸福產業發展公司、陜旅集團等諸多重量級文化旅游品牌企業到我鎮進行參觀考察。另一方面，詳盡規劃三和文化街區結合陶瓷七場文化街區，建設集旅游服務中心、陶藝體驗、啤酒花園、磁州窯美食廣場為一體的文化旅游環線。三是文化旅游持續向好。一方面，積極聯系景德鎮國際陶瓷博覽會、師大、山東濱州博物館、日韓友人等單位和個人來訪磁州窯，并且在各個陶瓷工作室和公司掛牌建立實習基地。另一方面，培養旅游講解人員，開創設計了多條磁州窯精品旅游路線，為游客提供磁州窯旅游的第一手信息，積極嘗試做旅游地接。
拆違工作強力推進。按照區委、區政府安排部署，全力抓好七廠片區、大家陶藝、張家樓、羊角鋪等重點節點拆違工作。一是按照區規定要求對轄區內公路兩側和城區違建摸底登記造冊，做到底數清楚。二是加大宣傳，對違建戶下發拆違通知書，限期自行拆除。三是對到期不拆的違建集中拆除。在拆違工作中全鎮一盤棋，全體黨政領導沖在一線，組織人員，指揮車輛，保障拆違工作順利進行。截至目前，已清理違建938處及殘垣斷壁301處共平方米，清理垃圾雜物立方米。安全穩定常抓不懈。牢固樹立穩定第一責任，深入開展領導干部接訪、約訪、下訪活動，加大信訪問題解決力度和對重點信訪人穩控工作，全鎮重點案件32件，已解決18件，正在解決24件。安全生產工作突出了經常抓、抓經常，深入開展安全生產大檢查，先后協調工商、地稅、國土、供電、公安等部門共同參戰，累計取締污染企業10家，打擊偷開私采2起，排查土小企業10家，取締10家，加大對重點企業，重點部位的監管力度，確保了無重大安全生產事故發生。
農業農村工作進展順利。認真落實各項支農惠農政策，各項涉農補貼嚴格審核并及時足額發放到位。新建游園2個，完成春季造林2050畝，并簽訂護林防火責任狀，確保無重大森林火災發生。完成生豬存欄1.2萬頭、出欄0.87萬頭、禽蛋3.43噸。總投資完成重點水利項目6項，做好轄區內重點地段防汛工作，保障汛期泄洪暢通。
黨的建設不斷加強。自“兩學一做”學習教育活動開展以來，我鎮按照區委安排部署，第一時間學習、傳達文件精神，制定實施方案，于4月21日召開了鎮“兩學一做”學習教育動員會，邀請區委黨校老師給機關黨員和各村（社區）書記上了一堂生動的黨課。全鎮37個基層黨組織分別于4月25日、26日組織召開了本支部的“兩學一做”動員會和開展黨員活動日活動，通過組織開展“頌黨恩、做先鋒”演講比賽大家相互交流學習，又開辦鎮夜校培訓班，通過每周五晚上由領導干部、村書記講黨課等多種的方式，確保開展“兩學一做”學習教育收到實效。
“兩延伸兩提高”深入推進。一是加強領導，明確責任。實行每月6日紀委例會制，組織鎮紀委委員、各村（社區）支部書記、紀檢委員到鎮參會，重點總結上月工作完成情況和安排部署本月工作，以目標倒逼促工作落實。二是加強制度，強化管理。以制度為抓手強化內部管理，規范行使權力行為，制定下發《鎮深化“兩延伸兩提高”工作實施方案》，完善黨委議事規則、《鎮黨風廉政談話制度》、《鎮機關干部管理考核辦法》等多項制度，全面推進從嚴治黨向基層延伸。三是加強監督，提高效能。按月對鎮屬部門、各村（社區）工作安排情況進行通報，不定期對工作作風和紀律進行督查，及時提出整改意見，促進工作有效落實。
社會事業和諧發展。和諧社區建設穩步開展；低保工作應保盡保，優撫救災發放到位，民主政治建設透明公開；人口和計劃生育工作規范開展，各項業務指標達到要求；新農合新農保工作正常開展，規范運行。與此同時，宣傳、紀檢、工青婦武等工作也都取得了新的成績。
在總結成績的同時，我們也清醒地認識到工作中存在的困難和問題，突出表現在：維護穩定和安全生產責任重大；受土地、水源保護地等因素制約，發展空間受限；鎮機關開支比較困難等。
一是以古鎮和美麗鄉村建設為契機，持續加大開發改造力度，全力辦好“磁州窯藝術節”，打造古鎮，抓住陶瓷產業振興和文化旅游開發兩條主線，將文物保護、旅游開發統籌規劃、整體布局、分步實施，通過發掘文化資源，繁榮文化產業，帶動旅游、商貿和物流的發展。
二是加快重點項目建設進度，力爭大宗商品交易中心下半年開工建設。
四是加大磁州窯文化產業集聚區建設的工作力度，進一步挖掘整合全鎮文化資源，創新工作思路，利用網絡宣傳推廣平臺進行大力度推介宣傳；以磁州窯為中心開展系列活動，提升磁州窯的品牌影響力；做好文化項目申報、宣傳推介、招商引資工作，促使文化產業項目快速平穩落地。
五是加強重點企業和重點部位的安全生產管理，嚴厲打擊偷開私采，確保安全生產無事故。
六是做好雨季防汛和造林工作。
七是加大信訪隱患排查力度，下大力解決信訪案件，確保全鎮社會穩定。