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    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)

    時間:2025-05-04 作者:XY字客

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    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇一

    親愛的各位同學:。

    大家好!

    學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

    (1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

    (2)不用化學藥品。

    (4)愛護野生動物。

    (5)珍惜水源,不浪費。

    (6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

    地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇二

    尊敬的清水河鎮政府:

    珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業,這里的風景格外優美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點建議:

    一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。

    二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。

    三、如今十分發達的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!

    四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。

    有限的資源,無限的循環。家園只有一個,地球不能克隆。

    地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應該還給它一個美麗的容顏。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇三

    為了我們共同的生存、生活環境,做一個文明環保的人。綠色環境、和諧社會。我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境……偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的和諧社會。

    地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

    保護地球,就是保護我們自己。孩子是未來的希望,也是構建和諧社會的未來責任人和受益人,讓孩子一起參與到環境保護中來,點滴的努力,巨大的回報。

    我們的建議口號是:“綠色環保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。

    我們建議:

    努力學習環保科技知識,主動增強環保意識。

    倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

    保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態平衡。

    節約用電,隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

    出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

    減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

    節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

    環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,請大家積極響應建議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”!

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇四

    需要清醒的人類:

    地球僅有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應當珍惜地球上的各種資源。

    比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才構成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應當合理開采礦產資源。

    還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。可是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎樣說,不就浪費了幾億滴水了嗎如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還能夠洗衣服的水拖地。

    我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯可是我們能夠撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,可是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了能夠在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。

    人類朋友們。地球僅有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越完美。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    綠色是生命的`顏色,象征著生機與活力。愛綠護綠,保護環境,是每個人的責任。一顆顆嫩綠的小草,一片片翠綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然的饋贈,在默默的點綴著我們美麗的生命。

    溫暖的春天悄然到來,在今年的植樹節來臨之際,我們所有人因為疫情影響,只能居家學習生活,暫時不能走出家門去擁抱春天。在此,我校向全體師生發出建議:愛綠護綠,保護環境,從身邊做起!

    一、積極學習并大力宣傳愛綠護綠,保護環境的重要意義。營造愛綠護綠,保護環境的良好氛圍,爭做綠色環保使者。

    二、積極培養愛綠護綠,保護環境的文明習慣。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不損壞園林樹木和綠化設施,不在綠地內亂扔垃圾,從自身做起,從家庭做起。

    三、疫情過后,同學們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環保活動,自覺參與綠化、美化環境活動,踐行綠色出行、低碳生活理念。

    四、愛護生存家園,保護生態環境。大力宣傳節約用水、節約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動植物,保護生態平衡。拒絕燃放煙花爆竹,積極做好垃圾分類工作。

    老師們、同學們,愛綠護綠,保護環境是我們每個人的光榮職責。沐浴著柔媚的春光,欣賞著生命的綠色,呼吸著清新的空氣,享受著碧水藍天,這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來,從我做起,從家庭做起,播種綠色,保護環境,為創造文明、和諧、美麗的生態環境而努力!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇六

    親愛的地球人們:

    你們知道嗎?如今的地球正在迅速發展之中,雖然說科技愈來愈發達,但是我們卻沒有發現一個十分重要的問題:環境的的惡劣正威脅著我們。下面,就讓我們看看近來我們曾經可愛的地球母親最近的污染情況。

    噪音污染。長期工作或生活在90分貝以上的噪聲環境,會嚴重影響聽力和導致其他疾病的發生。

    若長時間接觸噪音,會產生聽力損傷。此外,強大的聲暴,如聲和炮聲,能造成急性暴震性耳聾,出現鼓膜破裂,中耳小聽骨錯位,韌帶撕裂,出血,聽力部分或完全喪失。

    我認為,大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以,我在這里,為了我們慷慨奉獻的地球母親,向大家提出建議:

    1、水是可以循環利用的,比如淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等。

    2、盡量少用并一次性物品。

    3、控制噪音盡量不要超過50分貝。

    4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉ok。

    5、真正實行好垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。

    6、用水后水龍頭要關緊,離開房間后把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護地球,從小做起,從身邊做起!

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇七

    老師們、同學們:

    你們好!

    環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

    一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。

    二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。

    三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

    四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

    五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

    地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。

    新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的'使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇八

    全體朋友們:

    大家好!

    在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原先是人們帶來的。

    人們上集市買菜時,買一樣東西就隨手拿一個塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些提議:

    一、保證自我不亂扔塑料袋,從自我做起。

    二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。

    三、讓自我的親人買菜用竹籃子,那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染,節儉資源是我們每個公民的職責和義務。

    從自我做起,要讓人們明白:污染環境千夫指,保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

    提議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇九

    各位師生們:

    大家好!

    和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

    綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我建議:

    1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

    2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

    3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的'一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

    4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

    為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

    簽名:xxx。

    日期:xx年xx月xx日

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十

    尊敬的同學們:

    說起環保,那關系可大了,直接影響到我們的生活質量。也許有的人覺得環保離我們很遠很遠,只是書上、電視上宣傳的,而實際上,環保是一件簡單的事情,就在我們身邊。

    作為一名小學生,一天下來要寫很多字,那你一定想好了再下筆,不要寫不好了就撕。比如你買了一本新算草,一頁只寫一道豎式,一本很快用完了,那多浪費呀!紙張是用樹木制成的,仔細想想吧。

    還有,最好勸媽媽盡量少用洗衣機,太費水費電了,所以建議洗衣服多用手洗,然后用甩干機甩干,省水又省電。

    再說廢電池吧,不要亂扔,扔到哪兒哪兒就被污染,應該把它們送到回收的地方,那樣就可以廢品再利用了。

    生活中,我們都是使用自來水的,可是有時打開水龍頭時,發現沒水,就忘了關。當來水時,往往就發大水了,所以每天千萬別忘了檢查水龍頭,浪費水資源,那可是大大的罪過呀!

    你看,我的例子也挺多了,估計你現在一定也恍然大悟了——原來環保就在我們身邊。讓我們隨時隨地做個環保小衛士吧。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十一

    建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

    (一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容,如“關于暑期中小學補課的建議書”。

    (二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。

    (三)正文建議書正文由以下三部分構成:

    第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發,考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎。

    第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

    第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

    (四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

    (五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十二

    全體少先隊員們:

    你們好我國改革60多年了,生活越來越富裕了,可是污染環境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。

    我給大家的建議是:

    1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經過處理后才能排放,這樣就不會使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。

    2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態平衡,還不會使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發。

    3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣,還會影響到市容。

    4、節約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中,而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時,沒有燈,只能點蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時,沒了電,也燒不了飯……如果節約用電,那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。

    5、不浪費一粒米,我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。

    6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對城市的污染。

    7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

    “前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃。”有句標語就是這樣,我們大家一定要保護環境啊!

    劉xx。

    20xx年10月21日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十三

    老師們、同學們:

    學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

    為此制定如下公約:

    1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

    2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

    3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

    4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

    5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

    6、學習生活減少噪音污染;

    7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十四

    致人類:

    如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體.“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸.....;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家.....”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲.

    由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

    第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然.對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍.

    第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境.

    1.節約資源減少污染。

    (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏.

    (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染.

    2.綠色消費環保選擇。

    (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染.

    (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染.

    3.重復使用多次利用。

    盡量少使用一次性用品,多使用耐用品.如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃.

    4.分類回收循環再用。

    不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類.

    5.保護自然萬物共存。

    不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木.

    不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音.

    作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量.因為:保護環境,刻不容緩!

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十五

    尊敬的領導:

    您好。

    1、首先我們要珍惜水資源,節約用水,我國水資源總量為2。8萬億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。所以我們要節約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理。除了要保護水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應該把電池收集起來,送往回收站。

    2、是要節約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來各種便利,因為電幾乎又燒標準煤產生的,燒煤不僅產生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節約用電。首先從我做起。牢記:人來開燈,人走燈滅。

    3、要養成良好生活的好習慣,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。

    4、要好好的學習科學知識,要掌握豐富的知識改進我們的環境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少廢氣排放凈化我們的空氣。

    總之我們要珍惜資源,人人有責,讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。

    此致

    敬禮

    xxx。

    xx年x月x日。

    教育工作者保護環境的建議書(精選16篇)篇十六

    尊敬的廣大群眾們:

    為了使我們能有一個美好的環境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請您們保護好環境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議。

    1、組織一些小分隊,天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站,

    2、多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳,吸進氧氣,樹木還可以凈化環境。

    3、保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態也就不平衡了。

    4、減少廢氣排放。制止車輛的數目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態環境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

    5、保護水源,節約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。

    為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx。

    日期:

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