環(huán)保不僅關(guān)乎人類的生存和發(fā)展，也關(guān)系到后代子孫的未來。環(huán)保是當(dāng)下一個(gè)全球性的話題，我們需要關(guān)注并行動起來。如何選擇環(huán)保產(chǎn)品和環(huán)保材料，推動可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程？以下是一些環(huán)保教育的材料和方法，幫助我們提高環(huán)保意識和行動力。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇一
環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園。可是，她的身體卻越來越差。
我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。
我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時(shí)，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇二
環(huán)保現(xiàn)在是國際性的問題，許多越來越多國家地區(qū)都制定了相關(guān)的環(huán)保措施。而我認(rèn)為我們不僅要認(rèn)真配合政府的安排，還要從我們身邊每一件小事做起。像節(jié)約用電，最簡單的就是隨手關(guān)燈啦。這些我們都可以做到的啊！像合理利用紙張，不用一次性筷子和一次性杯子，這些對環(huán)境的傷害很大的。多種一棵樹少用一張紙一次性筷子，我們的家園會多一些綠色少一些污染！
我相信，所有這些小事將使我們的家園更加美麗，只要你也行動，我也行動，他也行動，大家一起努力，沒有什么是不可以的。
如你所知，有沒有足夠的清潔飲水的人。所以他們中的許多人失去了他們的生命，因?yàn)樗男袨椤Ｔ诓簧賴遥藗儾坏貌幌鳒p樹木為生活。因此，就沒有什么好讓水從離家出走。此外，我們已受污染的土地，河流和空氣。因此，我們要面對越來越多的洪水和干旱。
它的時(shí)候，我們必須做一些有益的，以保護(hù)我們的環(huán)境。我們可以種樹，并好好照顧他們。我們可以節(jié)省用水，并要求我們的父母這樣做。我們不能有任何垃圾，丟在地上，并要搜集他們的回收對象。
如果我們好好照顧我們的地球，今天，將是更加美好的明天。
地球，我們最親愛的母親。但是當(dāng)大地被污染當(dāng)空氣不在新鮮，當(dāng)森林不再茂密。親愛的朋友您想過嗎？這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題！污染環(huán)境的問題隨處可見，地球母親即將失去往日的光彩。朋友，請問我們還能夠無動于衷嗎？朋友們。對于污染環(huán)境的問題隨處可見，母親不在微笑。難道我們不心痛嗎？親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起。展開環(huán)保活動，還母親一片凈土。讓我們的母親從新?lián)碛幸粋€(gè)米人的微笑。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇三
大家好，我是張依倫，從現(xiàn)在起，我要立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
今年的國慶節(jié)，爸爸帶我們姐弟倆回老家去看望奶奶。一路上風(fēng)景宜人，空氣中散發(fā)出淡淡的野菊香，田間一片忙碌的景象，我們的心情也格外愉快。
到了老家的院子，突然有股難聞的酸臭味直入鼻孔，抬頭望去，小院門前原來清澈見底的小河已變成一片死水。我驚呆了，這還是我兒時(shí)嬉戲的小河嗎？我和姐姐皺了皺眉頭，異口同聲地說：“環(huán)保行動！”首先我們拿起掃把把小河旁邊的垃圾鏟入籮筐，然后我們倆抬著，把一筐筐的垃圾運(yùn)到了指定的垃圾站。
后來，我倆又陷入了沉思：今天我們把污染小河的垃圾清理完了，可是明天、后天呢？我們不可能一直呆在老家專門守護(hù)小河。到底怎樣做，才能讓村民們不再亂扔垃圾了呢？我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法：做一個(gè)環(huán)保標(biāo)語牌。說干就干，回到家，我找來幾根裝修用的木板，熱火朝天地干了起來，傍晚之前終于把標(biāo)語牌做好了。老姐大筆一揮，在正面寫上“不要讓我哭泣”，而另一面是“小草青青，腳下留情”，很有特色，令我不得不為她豎起了大拇指。
我選了一個(gè)好位置，和姐姐用九牛二虎之力把牌子緊緊地插好，并用泥土封牢固。我仿佛已看到清清的流水在歡快地向前奔去，碧綠的草地上盛開著鮮艷的花朵，到那時(shí)，這片大地，便恢復(fù)了原有的美麗寧靜和勃勃生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。伙伴們，你們也加入到我們的環(huán)保行動中來吧！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇四
今天是周末，陽光明媚，空氣清新。想到即將來到的六一節(jié)和即將舉行的跳蚤市場，心里不禁美滋滋的。可是墻上的日歷卻赫然提醒著我：這已經(jīng)是我人生中最后一個(gè)“六一”了，拿什么送給自己呢？做點(diǎn)有意義的事情吧！沉思片刻，我敲定主意，決定去清潔街道，做一回“環(huán)保小勇士。”
于是，我召集了2個(gè)最要好朋友，帶上鑷子、環(huán)保袋等工具，出發(fā)！
我們幾個(gè)來到菜市場旁邊，一看，“嘖嘖……太臟了！”地上有塑料袋、包裝紙、油炸食品上的竹簽、一次性飯盒……于是，我們拿起準(zhǔn)備好的鑷子清理垃圾。我用鑷子把一個(gè)被人丟在地上的一次性飯盒小心翼翼地放在我們的環(huán)保袋里；陳家源接連將幾個(gè)塑料袋收入囊中；龔偉把一大把竹簽撿在手中……中午的太陽火辣辣的，照得我們?nèi)硎呛梗贿^我們依然熱情高漲。
……。
“噓——”終于干完了。可是我們回頭一看，“咦？”我們剛剛掃過的地方怎么又有竹簽了？大概是剛才太粗心，于是我們把它掃掉了。可是，過了一會兒，這地方又有了。“不會吧——？”這是怎么回事？觀察了一陣后，謎底揭曉：原來，有人又在亂丟了。于是，我決定用更聰明的方法，我跑回家拿了一張大紙，上面寫了“請不要亂丟東西！”，并把它貼在了最顯眼的地方。看著墻上的杰作，望著潔凈不少的菜場，抱著滿袋的“戰(zhàn)利品“，感受著行人贊許的目光，我們高興地回家了！
當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境光靠我們幾個(gè)小孩是不行的，需要有更多的人行動起來，不再亂丟垃圾，不再破壞環(huán)境，從我做起，從你做起，從身邊做起，從小事做起，“爭做文明紹興人，爭創(chuàng)文明紹興城”，讓我們行動起來吧！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇五
有一幅漫畫,上面的內(nèi)容是:一個(gè)人拿著斧頭在砍樹,一只啄木鳥在他的木頭腦袋上不停地啄著,還說:“這段木頭里一定有蟲。”
看完了這幅漫畫之后，我知道了這幅漫畫是諷刺那些不懂得珍惜資源，不會愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的腦子里有“蟲”的人。
這“蟲”指的是什么呢？仔細(xì)看就會知道，“蟲”是在人的想法里的一種長久以來的觀念。這個(gè)觀念又是什么呢？“地球資源太多了，我浪費(fèi)一點(diǎn)也不會有什么.”就是這種觀念，陳舊得甚至能毀掉人類的一種觀念。這個(gè)觀念帶來的后果像一條導(dǎo)火索，引火到地球，把地球上的資源燒掉了一半。人們?nèi)绻患泳o對環(huán)境的保護(hù)，不發(fā)動人類珍惜資源，這個(gè)火就會一直燒下去。世界上可是沒有時(shí)光機(jī)的。如果哪一天地球上出現(xiàn)了世界末日，肯定會烏云密布，洪水泛濫，電閃雷鳴......人類到時(shí)候想挽救不可能了。
臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)空洞，人類似乎當(dāng)作沒這回事。浪費(fèi)資源的事兒還是天天有，生態(tài)環(huán)境還是天天遭殃。難道那些生態(tài)環(huán)保部門毫無舉動么！！？？那些國家林業(yè)部門,水利部門都干什么去了？雖說你們是管這些的，可是看著推土機(jī)一次次地將樹木連根拔起，看著一噸噸的化學(xué)廢水倒進(jìn)河流,你們這些國家環(huán)保部門都干什么吃的?就不去管管么？每個(gè)部門都應(yīng)該做好自己部門的事，但是我徹底對你們失望了。全國水土流失的面積：1794000平方米。占全國土地面積的20%。而這僅僅是1992年的結(jié)果。
我再次發(fā)出強(qiáng)烈的質(zhì)疑;你們像一個(gè)環(huán)保部門嗎?上級政府來檢查,你們就說一些一定要什么大力推行什么什么改善政策,一張?zhí)搨蔚哪樒?充滿了丑陋.你們簡直是人類滅亡的幫兇.你們騎在人民頭上,仗著環(huán)保部門的權(quán)力,讓一大堆不合格的東西混過去,還對人民群眾說合格了.這是我一個(gè)青少年對環(huán)保部門巨大的疑問.估計(jì)你們看到我的文章要?dú)獾冒颜埥o撕掉.
我要讓你們知道,一個(gè)青少年對你們的印象是這樣的.有些人不敢投訴你們,怕遭到你們的拒絕,如何如何的賴皮的回復(fù),哼,你以為這樣就能阻止人民群眾對你們的譴責(zé)嗎!
好了，不說了。我寫這篇文章，我也不知道你們能改善多少，總之，不要到環(huán)境惡劣的那一天才反悔。好自為之吧！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇六
人生幾多難，幾多愁，身邊發(fā)生的許多事，有的讓人快樂，有的讓人憂愁，有對也有錯(cuò)。
現(xiàn)在的社會，物欲橫流，現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)更是讓人擔(dān)憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環(huán)境保護(hù)，大量砍伐樹木，制造家具等木制品。
我家就發(fā)生了一件這樣的`事：我家門前有爺爺生前種下的樟樹，它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水，施肥。然而有一天，當(dāng)我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)地上有許多木屑，我呆了：那棵樟樹不見了，留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡，仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時(shí)爸爸笑瞇瞇地從房間里走出來手里還數(shù)著錢，爸爸說：“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了，你還別說，它還真值錢。”我恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，原來如此樟樹被賣了，我的淚水禁不住往下流，我對爸爸說;“你知道我是多么喜歡它嗎，你不知道亂砍樹木的后果嗎?對環(huán)境的破壞會給我們帶來災(zāi)難的。”爸爸嚇了一跳：“你不說我還真沒想到呢?我以后一定會愛護(hù)樹木，不再砍伐樹木了。”
我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢，買了許多樟樹種子。把它們?nèi)鲈谖莺蟮男∩缴稀Ｎ医?jīng)常給它們松土，澆水，施肥。到現(xiàn)在它們已經(jīng)有1米那么高了。
這件事以后，我還對爸爸說：“以后每年生日我都要到山上種一棵樹。”如果大家都像我一樣，那么地球也就成了綠色的海洋。在我的學(xué)校，每年的植樹節(jié)我們都搜集塑料瓶把它賣了，然后用錢拿來買種子或者是樹苗，現(xiàn)在在校園里有我們種下的十幾棵樹了，我們每天給它們澆水，施肥，讓它們茁壯成長，我認(rèn)為我這件事我做對了。
大家要明白：如果你們少吸一包煙，少吃一包零食，就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風(fēng)災(zāi)，共同創(chuàng)建我們美好的綠色家園。
讓我們的家鄉(xiāng)“天更藍(lán)，水更清，山更秀”大家一起行動吧!
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級學(xué)生。我想，我們?nèi)巳硕贾溃Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，是每個(gè)地球人的義務(wù)。而保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)地球，更是對地球母親這么多年來的無私養(yǎng)育的最好回饋與報(bào)答。
保護(hù)環(huán)境，這不應(yīng)該只是一句口號，更應(yīng)該把刻在我們的心里，樹立起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念。所以作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
3、節(jié)約生活資源。如：隨時(shí)關(guān)燈關(guān)水龍頭；少用空調(diào)；多走樓梯少乘電梯……。
4、注意個(gè)人行為的文明。如：不隨地吐痰；不亂扔棄物……。
5、慎用生活化學(xué)品，減少生活水污染。
6、建議家人或朋友購買耗能低的電器和耗油低、排氣量小的車子；多采用綠色、低碳出行；用節(jié)能燈代替白熾燈；盡量購買外包裝上標(biāo)有循環(huán)標(biāo)記的物品。
7、多種綠色植物，愛綠護(hù)綠。
保護(hù)環(huán)境需要大家的共同努力。我希望全校師生都增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球意識，從小做起，從身邊做起，共同行動。讓我們行動起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇八
今天，我和哥哥在討論環(huán)保問題。我們倆都還是孩子，雖然說不出大道理，但也有自己的認(rèn)識。
哥哥說：“環(huán)保就是廢物利用，把一些不要的東西變成一些自己喜歡的物體。”
我背靠著一棵大樹下說：“環(huán)保就是節(jié)約。如果每人節(jié)約一粒米，那世界上就不會有那么多餓死的人；如果每人節(jié)約一滴水，那世界上就不會有那么多人沒有水喝；如果每人節(jié)約一本作業(yè)本，那世界上就不會有那么多人沒讀書。對吧，哥哥。”
哥哥若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。我們都暗自下決心，為了讓地球媽媽更干凈更明朗，我們要保護(hù)她，以后在生活中做到節(jié)約不浪費(fèi)，把能利用的廢物好好加以利用。
我低頭看見地上的塑料瓶，便有了一個(gè)念頭：環(huán)保就是廢物利用，我們何不馬上實(shí)施，做一個(gè)塑料瓶人呢？我把想法告訴哥哥，他非常贊同。于是我們便行動起來。我跑回家拿了一把剪刀，把塑料瓶的頭小心翼翼地削去一部分，把包著它的軟軟的塑料衣服脫下來，又慢慢地剪成細(xì)細(xì)的條子，用來做胡子。哥哥把一個(gè)牛奶鐵罐的鐵片，剪成四部分，每一部分都卷成一個(gè)圓柱形，粘貼到塑料瓶上，當(dāng)人的手和腳。我們還把別的塑料瓶剪成一套“西裝”，然后給這個(gè)還光著身子的塑料瓶人穿上。這樣一個(gè)穿西裝的“人”就誕生了。
我把這個(gè)塑料瓶做成的小人放到了書桌上，當(dāng)裝飾品。我和哥哥趴在桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看了好一會，心里喜滋滋的。我們都很驕傲，因?yàn)槲覀冏隽艘患h(huán)保的事。我們彼此俏皮地朝對方眨巴一下眼睛，蹦跳著出去玩了。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇九
接著，節(jié)約用水更重要，假如沒有了水，我們將無法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人不喝水就會死亡！現(xiàn)在有水，就可以用來喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果······那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個(gè)意見：洗澡時(shí)間不要太長，要控制好，不然會浪費(fèi)許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等等。
緊接著，節(jié)約用紙也重要，之所以我這樣說，是因?yàn)槲覀円脕韺懽帧Ｎ覀兙鸵?jié)約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費(fèi)紙張。
除了“打頭陣”——節(jié)約，“后盾”的就是講究衛(wèi)生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢铮教幎际抢屓烁杏X十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺得很惡心。
讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧！
“環(huán)保”這個(gè)詞語，在不知不覺中已經(jīng)成為了全球最為關(guān)注的了。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十
星期天，我和同學(xué)一起在小區(qū)撿垃圾，我們首先來到了小河邊，原來清澈見底的小河已經(jīng)變得渾濁不堪了，上面漂浮著“五彩繽紛”的垃圾，有塑料袋，飲料瓶，果皮，還有被這惡劣的環(huán)境所臭死的小魚呢!在小橋上的垃圾更多，煙頭啊，瓜殼啊，食品包裝袋啊……真是不計(jì)其數(shù)。我們耐心地帶著手套將它們撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾筒里，忙得氣喘吁吁。半個(gè)小時(shí)后，小橋和河邊的垃圾就被我和同學(xué)收拾干凈了，于是我們來到了草坪。那是怎樣的.草坪呀!因?yàn)槌Ｄ瓯蝗瞬忍ざ冻龀嗦懵愕耐恋兀驗(yàn)槿藗儊y扔垃圾，所以快變成了一個(gè)垃圾場了。我們百思不得其解，旁邊就是道路，為什么要踩活生生的小草呢，附近有3個(gè)垃圾筒，為什么要扔在草坪上呢?我們只好彎下腰一個(gè)一個(gè)把這些被主人“拋棄”在草坪上的垃圾們撿起來，邊撿邊嘮叨：“這么多垃圾!這么多垃圾!”我們正準(zhǔn)備走，這時(shí)一位叔叔隨手將手中的垃圾扔進(jìn)了草坪，我連忙告訴這位叔叔：“不能亂扔垃圾，因?yàn)檫@樣會破壞我們的環(huán)境的”，叔叔聽了，臉紅了，把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。
為了我們小區(qū)有個(gè)更好的環(huán)境，我想提醒小區(qū)物業(yè)加強(qiáng)管理環(huán)境衛(wèi)生。人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，還小區(qū)一片湛藍(lán)的天空。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十一
綜合性學(xué)習(xí)小組活動又開始了！這次，老師讓我們開展一次“關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文化綜合性學(xué)習(xí)”活動。我可開心了！毫不猶豫報(bào)名當(dāng)了組長，準(zhǔn)備為環(huán)保盡一下力！
星期六下午兩點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了嬉水公園。張雨萱和高宇杰也都來了！我好高興啊！廢話不說，我們趕緊干了起來。不一會，就撿了滿滿一袋子垃圾。我們幫助一位爺爺打掃衛(wèi)生，爺爺還很高興呢！不過，這才剛剛開始。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一處讓我們覺得不愉快的景象，水里全都是垃圾和死魚。這些是怎么回事？經(jīng)過我們思考，我們覺得這應(yīng)該是水污染。這主要是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾造成和工業(yè)廢水造成的。散發(fā)出又臟又臭的氣味。工業(yè)廢水在哪呢？這時(shí)，李子垚、吳婧、趙江月、馮翰奇也來了。我們一起去找工業(yè)廢水的排放的地方。“找到了！大家快來看啊！”張雨萱喊道。“在哪呢？”我趕忙問。“過來就知道了！”我們趕緊跑過去。一看，傻了眼了。排放出來的水都發(fā)綠。大家看到不光有廢水，還有泡沫呢！
“工業(yè)廢水進(jìn)入水體、土壤等受體對依賴其生存的生物產(chǎn)生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全、食物安全等。”趙江月讀到。“天啊！太可怕了。”同學(xué)們七嘴八舌商量著該怎么解決這個(gè)問題，討論了半天也沒想到好主意，我們準(zhǔn)備回去跟老師家長商量該怎么辦。
那現(xiàn)在也不能閑著啊，于是我們開始動手打掃衛(wèi)生。我們的組員可不偷懶，我給他們分工：“吳婧，你和馮翰奇一起去哪里掃掃，我去把那邊的草叢掃一下……”
我去草叢掃地，大點(diǎn)的東西很聽話，進(jìn)了播簸箕，可草和毛茸茸的東西就不聽話了，不進(jìn)畚斗好像在說：“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn)，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚(yáng)了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，落得滿地都是。我只好用手撿垃圾。哎！不過，為了環(huán)保，臟點(diǎn)累點(diǎn)也值了！
吳婧和馮翰奇掃地，掃的還挺快。他倆一起合作，有一個(gè)撿垃圾的，有一個(gè)掃垃圾的。不一會，就掃完了。
這次綜合性學(xué)習(xí)小組活動大家熱情都很高，打掃衛(wèi)生就更積極了。活動結(jié)束時(shí)，我們清點(diǎn)了一下，一共掃了十一袋垃圾！大家都感覺挺有成就感的。什么也不說了，我們的“保護(hù)周圍的環(huán)境”綜合性學(xué)習(xí)還將繼續(xù)。今天先留個(gè)影吧！“耶！”大家個(gè)個(gè)信心滿懷呢！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十二
之前，我家門口后有一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場。每一次我和媽媽一起去買菜時(shí)都是會歷經(jīng)一條小巷子。那邊臭氣熏天，垃圾基本上“無所不在”，仿佛我一個(gè)人走到哪去垃圾就跟到哪去一樣。往日的路人都捂著鼻部說：“這里也太臟了吧，蚊蟲滿天飛舞！”為了更好地讓這兒變整潔，我打算禮拜天找好多個(gè)小伙伴，一起把這兒清掃整潔。
禮拜天來到，我約了四個(gè)小伙伴，一共五個(gè)人。大家拿上掃帚，垃圾鏟，鐵鍬，純凈水桶和拖布就朝著哪條又臭又臟的`小巷子考慮了。
趕到哪條巷子，就剛開始分派工作中，兩人打掃，一個(gè)人拖地板，還有一個(gè)用鐵鍬把粘在地面上的紙屑鏟到垃圾桶里。我也承擔(dān)把垃圾送進(jìn)垃圾桶里。她們先打掃，隨后把垃圾丟入垃圾桶里，最終拖地板。所有都清除完之后，依然有幾塊紙屑粘在地面上，我正愁眉不展地惦記著方法，擁有，能夠先自來水成桶進(jìn)水，隨后倒在紙屑上，那樣紙屑不就能夠鏟沒了嗎？因此，大家照那樣做，紙屑果真迅速被清除沒了。歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)的勤奮，大家總算把這一條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。盡管這一天累到腰酸背疼，可是內(nèi)心美滋滋的，由于我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十三
九華山大銅像是個(gè)山清水秀的地方，美中不足的是，總有些人亂扔垃圾。瓜果皮、零食袋子、易拉罐……隨處可見。
一個(gè)周末，我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ湃A山大銅像游玩。我和弟弟一路打打鬧鬧，可開心啦！玩著玩著，我看見一位游客把手上的垃圾隨手一扔。我皺起眉頭來，管它三七二十一，一個(gè)箭步?jīng)_上去。我拾起垃圾，對那位游客說：“叔叔，您的垃圾請不要亂扔。”那位游客回過頭，看了看我，又看了看垃圾，不好意思地笑了。我把垃圾遞給他，并說：“這是您的垃圾，您怎么處理？”這次，那位叔叔沒有把垃圾扔到地上，而是把它扔進(jìn)垃圾桶。在一旁的.游客看見了，向我豎起大拇指，我的心美滋滋的。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
為了綠色家園，我們要保護(hù)環(huán)境。遇到不講文明的人要積極制止。保護(hù)環(huán)境有許多方式，如：不浪費(fèi)紙張、節(jié)約水電、少開私家車，乘坐公共交通工具等等。想讓地球——這個(gè)家園更美好，需要大家共同保護(hù)。
地球是我們共同的家園，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。“綠水青山就是金山銀山！”世界的美好，需要我們共同去守護(hù)。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十四
人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，為了讓我們的孩子生活得幸福、美好，實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展，有識之士提出，環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路，必須從娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼兒園里，用科學(xué)的角度培養(yǎng)和實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)孩子的`環(huán)保意識，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀和態(tài)度，具有環(huán)境道德觀，有深遠(yuǎn)教育意義。
1、通過活動大部分幼兒對“自動澆花”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)會操作。
2、人人動手實(shí)踐和參與，個(gè)個(gè)嘗試解決問題。
3、逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為模式。
做“自動澆花”實(shí)驗(yàn)。
逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為模式。
1、裝有水的盆、棉繩、積木、盆種花若干人手一個(gè)背包月牙橋等。
2、場地布置。
1、導(dǎo)入：103班要參加環(huán)保特別行動，時(shí)間是10天左右，可是我們種了一些美化環(huán)境的花，每天都要澆水，所以我們必須想出“自動澆花”的辦法才能保護(hù)這些花。
2、幼兒討論：怎樣才使花兒每天都有水喝，又不會被水淹。
3、提示幾件容易得到的材料，如：小盆、棉繩、等。讓幼兒動手實(shí)踐和參與，證實(shí)自己的辦法能解決“自動澆花”的問題。
5、環(huán)保行動回程，檢查“自動澆花”的效果，并進(jìn)行總結(jié)還表揚(yáng)。
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十五
“媽媽，遙控器的電池沒電了！”小主人嫌棄地把我扔出窗外，隨著一個(gè)優(yōu)美的拋物線，我重重地摔在了地上。
這時(shí)，走過來一個(gè)小男孩，他好奇地蹲下來打量著我，我想說：“小朋友！你能幫我放進(jìn)有害垃圾桶嗎？”正要開口，他的媽媽使勁拉起他的手說：“別碰！廢舊電池有毒！”說完一腳把我踢進(jìn)了公園的草坪里。
我就這樣無聲無息地在草坪上躺了很多天，直到有一天，公園里來了一群可愛的志愿者，他們就像地球的衛(wèi)士，告訴人們因?yàn)榇蠹蚁硎墁F(xiàn)代科技的方便和滿足，大氣污染、水資源缺乏、冰山融化，人類正在漸漸失去自己的家園。為了我們共同的家園，做好垃圾分類，低碳環(huán)保的綠色生活方式成為了一種新風(fēng)尚。
漸漸地，街道上不再車水馬龍，人們紛紛用公共自行車或者電能公交車代替出行，減少二氧化碳的尾氣排放，天空湛藍(lán)換新顏，空氣清新潤萬物，仿佛置身于一個(gè)新世界。人們減少塑料袋的使用，改用無紡布環(huán)保袋購物，臟了洗一洗還可以循環(huán)利用，兩全其美。人們加強(qiáng)了垃圾分類意識，自律地嚴(yán)格分類投放，讓垃圾變廢為寶，成為了再生能源。人們節(jié)約的一滴水、一度電、一張紙，所有小小的環(huán)保行動，都能積少成多匯聚在一起，為這世界儲存大大的能量，這是人類的永恒事業(yè)，需要每個(gè)人積極的參與和付出。
看到這些變化，真是振奮人心。
今天，那位小男孩又出現(xiàn)在我面前，他蹲下說：“媽媽，那顆電池還在這里！”他媽媽摸了摸小男孩的頭說：“讓我們一起送它回家吧！”說完，小男孩把我撿起來，放進(jìn)了有害垃圾桶。
我的流浪之旅終于結(jié)束了，祝愿這世界能日新月異，越來越美好！
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十六
在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環(huán)保。好比說：在餐廳吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環(huán)使用筷子，因?yàn)槊看问褂靡淮涡钥曜泳鸵速M(fèi)許多樹木，這十分不環(huán)保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環(huán)使用筷子。再好比說：汽車排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車出行，或者騎自行車和走路出行，這樣就減少了許多汽車廢氣的排出。如果你覺得坐公共汽車又要花錢，騎自行車和走路又很累，可是地球要有好環(huán)境可不止這些啊!最后還有：每次外出購物時(shí)，不要使用塑料袋，要使用環(huán)保袋。
當(dāng)然，在我的生活中，我也做了許多為地球環(huán)境改善的貢獻(xiàn)。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹，這棵芒果樹結(jié)的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹，這棵枇杷樹以后必然會長得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過年時(shí)買的小小的金桔樹，金桔樹開的花十分斑斕，是白色的，金桔像一個(gè)柚子的外形，爸爸會摘一些金桔來泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹、夜來香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不但美化了我們家的環(huán)境，還為地球環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
環(huán)保十分重要，大家一致行動起來，共同掩護(hù)我們斑斕的地球家園吧!
農(nóng)民的環(huán)保行動（通用17篇）篇十七
在我們班上，一直有一個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛(wèi)士，是因?yàn)轳R玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽聽下面這個(gè)故事吧！
按常理來說，在我們正在撿垃圾時(shí)，手被人踩了一腳以后，我們通常會生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了。可馬玉前沒有，她給我們樹立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好班長的作風(fēng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
可等過了幾天后，倘若你再問起來，她會謙虛的說："沒啥事，人人都能做的呀！"所以我打心眼里佩服這位好班長，我覺得她是我們班的驕傲！我期望我們在這個(gè)班里多出幾個(gè)這樣的環(huán)保衛(wèi)士或其他的，為我們爭光！我也要加油！