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    最新校園生活作文400字(六篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    校園生活篇一

    愿你們永遠記得我---------我的朋友們

    我迷戀電腦,但我更重視友情。友情能給我電腦不能及的快樂,當只能選擇兩者之一,我愿意放棄前者。

    小學六年的漫長生涯讓我留念,不過初中短暫的三年卻使我向往。新的校園生活的開始,讓我結識了風多或是風趣幽默,或是絕頂聰明的朋友。這樣的校園生活,將我從小學幼稚的思維中拉了出來,迎接我的是一個新的起點,也是一個全新的開始。

    踏入新集體的那一剎那,我的心從小學的無知瞬間成為了一個新的“求知欲”。剛開始,與周圍的環境不太適應,上課時總覺得不太自在,下課沒有許多熟識的朋友,除了幾位小學同班同學,我覺得十分的無聊,直到有一位同學(是男生!)伸出他友誼的雙手,面帶笑容親切地說:“可以做個朋友嗎?”我當然爽快地答應了,之后,我的朋友愈來愈多,班上的同學也全都認識了,漸漸地,我融入了這個集體,讓我體會到了集體的力量。

    第一個學期過去了,很漫長,那是因為我們大家沒有心與心的溝通,交流。雖然形式上在同一個班集,處在同一個教室,同一個老師講課,我們卻彼此有些疏遠。我相信,那樣的日子不會持續太久,相信大家相處時間長了,心與心之間自然就架起了溝通的橋梁。這不,上個學期認識的幾個好友,這個學期一來,大家都面帶笑容,相互握手,以表尊敬,大家像紳士一般,彬彬有禮,相互討論假期里的所見所聞,自己的學習心得與感悟,就這樣,又一個學期開始了。

    與大家相處的一年,似乎也都成了“老相識”。大家不再像紳士一般有禮有節,相互擁抱(指男生)以示想念。既然成為了好朋友,自然就不會太拘緊,反倒變本加厲,開起了玩笑,新學期來了一個新生,花了一周的時間就與我和我的難兄難弟們打成一片,甚至與一位諸位兄弟中最幽默的一位與我們開起了玩笑。會時不時地從你身后向你偷襲,往你的水瓶里摻雜一些其它無公害的“化學藥品”。前幾天我不甚小心“中了毒”,還神不知鬼不覺地在一位兄弟的背后畫上了n個不像耐克的耐克標志。這下兄弟發火了,可他們卻笑著說:下次一定畫好點.”接著就看見兄弟拿著筆向他們追去,消失在了茫茫人海中。

    雖然馬上要期末了,我的這群“狐朋狗友”卻一點不緊張,還自信地夸道“期末第一我包了。”說是這樣說,可實際怎么樣?這就得看期末了。

    愿你們一路走好!

    校園生活篇二

    清晨的早上,我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉,吃了早餐,就被爸爸送到新學校——朝陽小學,走進校門,第一看見的就是樹木,許許多多花草,多么漂亮啊!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過樹木,就是第一棟教學樓,我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個教室。

    丁零零,上課了,同學們紛紛坐到自己的座位,老師短短的頭發,瘦瘦的身材,不高不矮的個子,圓圓的臉蛋。老師先自我介紹,“同學們,大家好。我姓周,你們就叫我周老師吧”說完,老師開始把書發下來,咦,我怎么沒有書,我再看看別人,也有一部分沒書。老師說:“新來的同學暫時沒有書,過幾天就會發了。”哦,原來是這樣啊!

    丁零零,下課時間到了,做早操的時間也到了,老師給同學一個個排好隊,我是新同學不會做早操,老師選了兩位老同學來教新同學做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我們一隊接一隊的回到了教室,坐到自己的位置上面。

    上課了,我只好向別人借書看,老師開始講課,傳授了我們許多的知識。

    丁零零,丁零零,下課了。同學們飛奔地像野馬一樣跑了出去,開心玩耍10分鐘。就這樣,一個上午過去了。

    校園生活篇三

    “弘德節班會活動正式開始!”序幕拉開,等候大家的又會是什么?

    “還記得那句最為熟悉的話嗎:對的就是對的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑,這時不時縈繞耳畔的話引起同學們心底的共鳴。

    “最佳哲學大師——我們的班主任老師!”由于特殊原因,物理課代表代為領獎,他那茫然又無奈的表情又是一大笑點。

    “還記得上課那可愛的哎呀嗎……他就是我們心中最可愛的老師……數學于世章老師!”只見老師像老小孩一般“蹦”上講臺,欣喜地拿著證書不斷展示,班里的氣氛又上升了一個新的高度。

    每一位老師都發表了獲獎感言,或幽默風趣,或發自肺腑,但都無一例外飽含了對我們的期待與祝福。愿我們師生在未來的路上攜手同行,共創輝煌!

    校園生活篇四

    又是夏天,墻上的倒計時開始了,數著我們還在一起的日子。我知道我們最終會分開,離開我們成長的地方。

    當我第一次進入這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待我們去發現。下課后,我們會像一群蜜蜂一樣沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,像溜冰場一樣戲弄大理石地板,偷看他捉弄一些學生后的困惑和無助的表情。鈴響之前,我們瘋狂地沖進教室,氣喘吁吁,興奮地與同桌分享課堂上的信息。在課堂上,我們會笑啊笑,注意老師的巡邏——,盡管我相信她會發現的。

    那時,我們喜歡在操場上浪費我們無窮無盡的精力。女孩們在跑道上手牽手分享她們的小秘密。男孩們幻想他們是一個會摔地板的籃球巨星。這是我們初中生活的一部分。回蕩在校園每個角落的讀書聲和放學后明亮的教室是老師們應該努力教育我們的目標。然而,在那個時候,我們既無知又好奇,有無盡的精力去挖掘所有神奇有趣的東西。我們的日常生活似乎是在校園里肆意玩耍,但我們沒有意識到我們的初中生活有一天會結束。

    直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。當夏天來臨的時候,我看到了高年級學生成年禮的照片,看著他們的背影,但我想象的是我們離開了初中,走出了大門。看著那些更加不成熟的笑臉,我突然意識到我們已經長大了。但我們畢竟是我們自己。我們仍然互相爭斗,在課堂上搶老師的話,有時還會發生沖突,但我們最終還是和解了。因為我們都知道,在不久的將來,這些將成為美好的回憶。

    我們即將走出初中,進入高中入學考試的殿堂。這一刻,清晨的讀書聲回蕩在校園的角落,我們也加入了進來。這對我們來說是一個珍貴的時刻。放學后,我們出現在燈火通明的教室里,在那里我們正在努力奮斗。就這樣,我們來到了這個初夏。一旦年輕的臉變得自信,原本纖細的肩膀也變得結實。

    我們畢業了,現在我們分道揚鑣了。我不會忘記那一天,我們手挽著手走出校園,告別了我們曾經不分晝夜住在一起的初中校園。

    校園生活篇五

    走進校園,校園里的一切都帶著陽光,充滿著青春的味道,同樣還帶著回憶,不同時期的校園生活也是不一樣的。

    小學的時候,那時候的校園生活,存在我們記憶深處更多是我們與同學之間的嬉戲打鬧,那時的我們稚氣未脫,在學校里每天最期待的就是下課,上課要求我們安分的坐在教室里,可是小時候跳脫的我們哪能真的一直坐下去,等到下課鈴聲一響,班上所有的同學瞬間就歡呼了,特別是等到老師走出了教室以后,這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。

    小學時的校園生活最是豐富多彩,踢毽子,跳繩,捉迷藏,還有老鷹抓小雞等等,這些游戲,我們玩得不亦樂乎。

    但是當我們漸漸成長,我們的玩心也漸漸的淡去,等到我們告別了小學生活,然后又進入了一個全新的校園生活時,這時,我們的校園生活,更多的就是圍繞著書本,圍繞著作業了,因為這時的我們心里都住進了一個夢,我們要為這個夢而努力。

    不過在初中的校園生活里,學校里不時的就會舉行一些大型的活動,有個人歌唱比賽,合唱比賽,甚至還有舞蹈比賽,初中的校園生活,更多的是學校里組織的一些大型活動,而我們這群學子,也只有在這些活動中才能放松一下自我。

    記得學校里有一位老師說過,有時候,他瞧著我們不帶休息的學習,很想讓我們在下課的時間里去走走,就算是在教室外的走廊去走走也是好了,但是,往往他趕著同學從后門出去,但是他一轉身就發現更多的同學又從前門返回了教室,重新坐上了自己的座位上,繼續學習。

    初中的校園生活,我們更多的是在為我們未來而戰了,因為我們要考上一個更好的高中,然后考上一個更好的大學。

    校園生活篇六

    在我的腦海中,校園生活是令我難忘的,因為在每星期,我都能嘗到很多酸甜苦辣。因為這樣,使我的生活充滿許多樂趣。

    星期一:心驚膽戰

    星期二:全力搏擊

    伴隨著星期一的離去,星期二,悄無聲息的來了,我們班的同學都做好了“必死”的準備。來到學校后,同學們個個都垂頭喪氣。我們在教室里,就聞到了“炸藥”的味道,果然不出我所料,我們班的“偵查員”向我們來匯報了,同學們,“敵人”即將到來,請同學們打起12分精神。說完,便來到座位傻瓜,等待老師的光臨。一會兒,老師走到教室里,便開動他的新技能:“獅吼功”了。你們這幫東西考試考得這么差,怎么對得起你們的老師啊。這幾句話,像一顆顆原子彈砸入我們的腦中。老師又說:“現在我要報分數了,從最低分開始報。”我們都害怕極了。王卓40分,張江50分,李明51……我們都很恐懼,生怕下一個就是自己,終于到我了,我考了95分,這個分數令我自己也震驚了,沒復習分數竟然還有95分。一會兒,分數報完了,我看了看手表,離開始到現在只有3分鐘,這三分鐘,對老師來說是短暫的,可是對我們來說,這三分鐘卻是非常漫長的。

    星期五:再戰題海

    終于到了星期五,我們個個同學都開心極了,明天放假嘍,雖然星期五令我們非常快樂,但同時,也是我們最悲痛的日子,為什么這么說呢?因為這天,我們的作業量是前幾天的4倍。到了傍晚,同學們見黑板上沒寫家庭作業,經課代表一說,才知道作業老師自己來不知,我們班聰明的同學說:“難道今天作業很多,老師怕課代表記不住,所以自己來布置。結果真被他的“烏鴉嘴”給說中了,老師一個跟著一個,只見語文老師在黑板上噠噠噠寫了幾個字,老師每寫一個字,就像一把把利劍刺入我們的心中,終于寫完了,我們同學都松了口氣,結果數學老師又傻瓜了,后來連英語老師也上來布置了,同學們看看黑板上山一般的作業,個個都是啞巴吃黃連---有苦說不出。

    校園的生活是快樂的,同樣,也是令人悲痛的,因為這些生活,為我的學習生涯多添了幾分光彩。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下
    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
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