教師工作總結是對教師工作的成果和不足進行整理和總結，用以改進教學質量。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文，供大家參考和借鑒。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇一
時期是全面建設小康社會的關鍵時期。為了充分發揮審計監督在促進社會主義經濟、政治、文化和和諧社會建設中的職能作用，根據《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》，結合審計工作實際，制定本規劃。
一、今后五年審計工作的指導思想是，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，繼續堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針，認真履行憲法和法律賦予的職責，全面監督財政財務收支的真實、合法、效益，在推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設中發揮更大作用。
二、今后五年審計工作的總體目標是，以審計創新為動力，以提升審計成果質量為核心，以加強審計業務管理為基礎，以“人、法、技”建設為保障，全面提高依法審計能力和審計工作水平，進一步加強審計工作法制化、規范化、科學化建設，積極構建與社會主義市場經濟體制相適應的中國特色審計監督模式。
三、今后五年審計工作的主要任務是，認真落實修訂后的審計法，全面加強審計監督。
——繼續堅持以真實性為基礎，嚴肅查處重大違法違規問題和經濟犯罪，治理商業賄賂，懲治腐敗，促進廉政建設。
——全面推進效益審計，促進轉變經濟增長方式，提高財政資金使用效益和資源利用效率、效果，建設資源節約型和環境友好型社會。
——充分發揮審計監督在宏觀管理中的作用，注重從政策措施以及體制、機制、制度層面發現問題并提出審計意見和建議，促進深化改革，加強宏觀管理。
四、在審計內容和審計方式上堅持“兩個并重”：
——堅持財政財務收支的真實合法審計與效益審計并重，每年投入效益審計的力量占整個審計力量的一半左右。以專項審計調查為主要方式，以揭露嚴重損失浪費或效益低下和國有資產流失問題為重點，以促進提高財政資金使用效益和管理水平為主要目標，全面推進效益審計，到xx年初步建立起適合中國國情的效益審計方法體系。
——堅持審計與專項審計調查并重，每年開展的專項審計調查項目占整個項目的一半左右。重點調查國家政策法規執行中存在的問題和重大決策的落實情況，關注財政資金使用效益和涉及群眾切身利益的突出問題，促進國家相關政策制度的落實和完善。
五、繼續著力加強三項基礎工作：
——實行科學的審計管理，不斷創新審計管理方式和方法，整合審計資源，促進提高審計工作層次和水平。
——著力完善審計質量控制體系，進一步規范審計行為，防范審計風險。
——進一步探索和完善信息化環境下新的審計方式，大力開展計算機審計，積極推廣先進的審計技術方法，促進提高審計工作效率和質量。
六、財政審計，以促進規范預算管理，提高財政資金使用效益，建立社會主義公共財政制度為目標，以中央預算執行審計為重點，以支出審計為主，實行中央本級支出審計與轉移支付審計并重，全面提升預算執行審計的層次和水平。注重整體性，對預算執行的總體情況作出評價；注重效益性，檢查財政資金使用效益；注重宏觀性，對一些涉及宏觀政策的問題提出審計意見；注重建設性，對關系財政經濟發展的重要問題提出建設性意見。
——進一步加強中央本級支出審計，促進建立科學的預算定額和支出標準，規范預算管理。
——深化中央一級預算單位審計，加強對與一級預算關系密切的重點二、三級單位的審計監控，注意從總體上把握和分析部門單位的預算執行情況，促進加強和改進管理，揭露預算執行中的突出問題，使一級單位預算管理基本達到規范，二、三級單位違法違規問題明顯下降。
——適應預算管理體制改革的需要，探索部門決算(草案)審簽制度。
——以促進建立科學規范的財政轉移支付制度為目標，強化中央轉移支付審計。統籌安排各專業審計力量，采取審計與專項審計調查相結合的方式，逐步擴大轉移支付資金審計監督覆蓋面，重點檢查涉及執行國家宏觀政策的轉移支付資金管理使用情況，促進規范管理，提高資金使用效果。同時注意從完善轉移支付體制、機制方面研究和揭示問題。
——固定資產投資審計以效益審計為主，加強對關系國計民生的國家重點投資項目的審計，促進加強項目管理，提高投資效益，深化投融資體制改革。
——組織開展對國家重點建設資金管理、分配和使用效果的審計和專項審計調查，促進科學決策、規范管理。
——積極開展資源與環境審計，加強與資源開發和環境保護有關的資金、重點生態保護工程、重點流域(或區域)污染治理項目的審計和審計調查，探索符合我國國情的時期是全面建設小康社會的關鍵時期。為了充分發揮審計監督在促進社會主義經濟、政治、文化和和諧社會建設中的職能作用，根據《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》，結合審計工作實際，制定本規劃。
一、今后五年審計工作的指導思想是，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，繼續堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針，認真履行憲法和法律賦予的職責，全面監督財政財務收支的真實、合法、效益，在推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設中發揮更大作用。
二、今后五年審計工作的總體標是，以審計創新為動力，以提升審計成果質量為核心，以加強審計業務管理為基礎，以“人、法、技”建設為保障，全面提高依法審計能力和審計工作水平，進一步加強審計工作法制化、規范化、科學化建設，積極構建與社會主義市場經濟體制相適應的中國特色審計監督模式。
三、今后五年審計工作的主要任務是，認真落實修訂后的審計法，全面加強審計監督。
——繼續堅持以真實性為基礎，嚴肅查處重大違法違規問題和經濟犯罪，治理商業賄賂，懲治腐敗，促進廉政建設。
——全面推進效益審計，促進轉變經濟增長方式，提高財政資金使用效益和資源利用效率、效果，建設資源節約型和環境友好型社會。
——充分發揮審計監督在宏觀管理中的作用，注重從政策措施以及體制、機制、制度層面發現問題并提出審計意見和建議，促進深化改革，加強宏觀管理。
四、在審計內容和審計方式上堅持“兩個并重”：
——堅持財政財務收支的真實合法審計與效益審計并重，每年投入效益審計的力量占整個審計力量的一半左右。以專項審計調查為主要方式，以揭露嚴重損失浪費或效益低下和國有資產流失問題為重點，以促進提高財政資金使用效益和管理水平為主要目標，全面推進效益審計，到xx年初步建立起適合中國國情的效益審計方法體系。
——堅持審計與專項審計調查并重，每年開展的專項審計調查項目占整個項目的一半左右。重點調查國家政策法規執行中存在的問題和重大決策的落實情況，關注財政資金使用效益和涉及群眾切身利益的突出問題，促進國家相關政策制度的落實和完善。
五、繼續著力加強三項基礎工作：
——實行科學的審計管理，不斷創新審計管理方式和方法，整合審計資源，促進提高審計工作層次和水平。
——著力完善審計質量控制體系，進一步規范審計行為，防范審計風險。
——進一步探索和完善信息化環境下新的審計方式，大力開展計算機審計，積極推廣先進的審計技術方法，促進提高審計工作效率和質量。
六、財政審計，以促進規范預算管理，提高財政資金使用效益，建立社會主義公共財政制度為目標，以中央預算執行審計為重點，以支出審計為主，實行中央本級支出審計與轉移支付審計并重，全面提升預算執行審計的層次和水平。注重整體性，對預算執行的總體情況作出評價；注重效益性，檢查財政資金使用效益；注重宏觀性，對一些涉及宏觀政策的問題提出審計意見；注重建設性，對關系財政經濟發展的重要問題提出建設性意見。
——進一步加強中央本級支出審計，促進建立科學的預算定額和支出標準，規范預算管理。
——深化中央一級預算單位審計，加強對與一級預算關系密切的重點二、三級單位的審計監控，注意從總體上把握和分析部門單位的預算執行情況，促進加強和改進管理，揭露預算執行中的突出問題，使一級單位預算管理基本達到規范，二、三級單位違法違規問題明顯下降。
——適應預算管理體制改革的需要，探索部門決算(草案)審簽制度。
——以促進建立科學規范的財政轉移支付制度為目標，強化中央轉移支付審計。統籌安排各專業審計力量，采取審計與專項審計調查相結合的方式，逐步擴大轉移支付資金審計監督覆蓋面，重點檢查涉及執行國家宏觀政策的轉移支付資金管理使用情況，促進規范管理，提高資金使用效果。同時注意從完善轉移支付體制、機制方面研究和揭示問題。
——固定資產投資審計以效益審計為主，加強對關系國計民生的國家重點投資項目的審計，促進加強項目管理，提高投資效益，深化投融資體制改革。
——組織開展對國家重點建設資金管理、分配和使用效果的審計和專項審計調查，促進科學決策、規范管理。
——積極開展資源與環境審計，加強與資源開發和環境保護有關的資金、重點生態保護工程、重點流域(或區域)污染治理項目的審計和審計調查，探索符合我國國情的制，全面提高審計隊伍素質。
——加強領導班子建設。按照提高素質、優化結構、控制規模、增強能力的要求，科學合理地配置領導班子，不斷提高領導班子的凝聚力和戰斗力。
——繼續堅持以競爭上崗和雙向交流為主要內容的干部選拔和任用機制，完善審計系統干部選拔和任用制度，不斷提高干部隊伍素質和水平。
——按照公務員分類管理要求，繼續探索審計人員職業化管理體制，健全科學的業績考評體系，逐步形成干部能上能下的機制。
——優化干部隊伍的知識和能力結構，著力培養一專多能的復合型人才，使既熟悉審計業務，又了解和掌握計算機、法律、經濟管理、工程技術等知識的人員占整個審計人員的比重進一步提高。
——認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例(試行)》，加強教育培訓，以審計人員能力建設為核心，創新培訓內容、改進培訓方式、整合培訓資源、優化培訓隊伍、提高培訓質量。進一步健全和完善具有審計系統特色的干部職業教育體系。
——五年內，將全國審計系統廳局級領導干部、地市級和縣級“一把手”輪訓一遍。
——加強機關黨建和思想政治工作，深入學習貫徹鄧理論和“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀統領審計工作，建立健全保持共產黨員先進性長效機制。積極開展機關文化和精神文明建設，著力弘揚“依法、求實、嚴格、奮進、奉獻”的審計精神，培養優良的工作作風，建設文明和諧的審計機關。
——加強廉政建設，嚴格執行“八不準”審計紀律和其他各項廉政規定，進一步規范審計權力運行，強化對審計權力行使和領導干部的廉政監督，建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系基本框架。
——進一步深化機關后勤管理制度改革，加強內部管理，提高服務水平，節約利用資源。按照資源與環境審計模式。
——把為社會主義新農村建設服務作為審計工作重點，在總體把握財政支農資金投入情況的基礎上，統籌安排審計力量，有計劃、有步驟地搞好新農村建設重點資金、重點項目的審計監督。從涉農資金分配、撥付、使用的主要環節入手，重點檢查相關政策措施的執行和落實情況，揭露侵害農民利益的突出問題，促進加強資金和項目管理，提高投資效益，推動建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入。
——以效益審計為主要方式，以促進社會保障資金的安全完整、規范管理為目標，掌握社保資金總體狀況，著力從制度和管理上揭露分析問題，促進建立社會保障預算，實現社會保障目標，維護人民群眾切身利益。
——加強科技、教育、醫療等關系經濟社會發展、涉及廣大人民群眾切身利益的專項資金的審計和審計調查，揭露擠占挪用、損失浪費等影響資金管理和使用效益的問題，促進深化改革和完善相關政策制度，建立創新型國家，建設社會主義和諧社會。
——進一步改進稅收審計，地采取專項審計調查方式，揭露和反映國稅征管和海關監管中存在的突出問題，促進深化征管體制改革，從管理機制上解決稅收流失和執法腐敗問題。
七、金融審計，繼續以促進防范風險、提高效益、規范管理為目標，適應金融改革的需要，進一步拓展審計思路和方法，推進建立安全高效穩健的金融運行機制，促進金融監管機構依法履行職責。
——以國有及國有資本占控股或主導地位的商業銀行為重點，揭露金融機構經營管理中存在的突出問題，嚴肅查處大案要案，關注商業賄賂案件線索，從政策、制度和監管上分析原因，提出建議，促進規范管理，依法經營。
——適應市場經濟發展的要求，逐步加大對政策性銀行、證券公司、保險公司和金融資產管理公司的審計力度。
——改進金融審計方式，以總行(公司)為龍頭，加大對基層分支機構的審計力度，促進健全內部控制機制。
——規范國外貸援款項目審計公證業務的管理，提高審計公證質量，加強國外貸援款項目執行和效益情況的監督，促進合理有效利用外資。
八、國有及國有控股企業審計，以促進加強管理、提高效益為目標，繼續堅持和不斷完善以經濟責任為中心的企業審計路子，促進深化國有企業改革，加強國有資產監管，通過揭露問題，促進整改提高，為企業發展服務。
——檢查企業會計信息特別是損益的真實性，嚴肅查處各種弄虛作假行為和重大違法違規問題。關注營銷費用的管理和使用，治理商業賄賂。
——評價企業領導人員經濟責任履行情況，檢查重大經營決策及經營管理中存在的問題，促進增強管理意識、責任意識和效益意識。
——關注企業管理中存在的突出問題，檢查、分析和評價企業資產的質量狀況和保值增值情況，揭露國有資產流失及侵害職工利益的問題。
九、經濟責任審計，繼續堅持“積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險”的原則，加強協調指導，不斷深化縣以下黨政領導干部和國有及國有控股企業領導人員經濟責任審計，全面推進地廳級黨政領導干部經濟責任審計，繼續探索省部級黨政領導干部經濟責任審計，推動部門單位開展經濟責任審計。加強法規建設，逐步完善經濟責任審計制度。
十、加強審計法制建設，規范審計行為，推進依法審計。
——認真學習貫徹修訂后的審計法，配合做好審計法實施條例、經濟責任審計條例的修訂、制定工作，并做好組織實施工作。
——不斷完善審計質量控制體系，加強審計項目全過程質量控制，落實審計工作各環節的工作目標和質量要求，實行審計質量責任追究制度，防范審計風險。
——根據審計質量控制需要，結合修訂后的審計法，修訂、完善各項審計準則和審計指南，吸取國際先進經驗，進一步規范審計行為，提高審計工作質量。
十一、積極推進和不斷完善審計結果公告制度，把審計監督與社會監督特別是社會輿論監督結合起來，促進依法行政和政務公開。
——積極穩妥地推進審計結果公告，逐步規范公告的形式、內容和程序，到xx年，做到所有審計和專項審計調查項目的結果，除涉及國家秘密、商業秘密及其他不宜對外披露的內容外，全部對社會公告，逐步健全科學規范的審計結果公告制度。
——密切與被審計單位的聯系和溝通，積極促進審計發現問題的整改。把審計發現問題的整改情況作為審計結果公告的重要內容。
國家離退休工作方針政策，做好老干部工作。
十三、積極推廣先進的審計技術方法，大力加強審計信息化建設，提高審計工作的自主創新能力。
——積極推進金審工程二期和三期建設，完成全國審計信息網絡中心、數據中心、中央和省級審計機關網絡互聯系統、信息安全保障系統的建設。
——推廣完善審計管理和現場審計實施兩大應用系統，逐步開展對關系國計民生的重大行業、部門的聯網審計和信息系統審計，全面提高計算機應用水平。
——加強計算機審計方法和規范建設，逐步建立和完善適應信息化要求的審計業務和審計管理標準。
——大力推廣和完善審計抽樣、內控測評、風險評估等審計方法，積極研究探索適合我國審計工作的先進方法，不斷提高審計工作的管理水平、效率和質量。
十四、整合審計資源，實現審計業務的科學管理。
——建立科學的審計計劃管理體制，對審計項目計劃實行集中統一管理。緊緊圍繞經濟社會發展大局，加強項目的可行性論證，根據審計目標確定審計項目計劃，有效整合、利用審計資源，增強計劃的科學性。搞好年度審計項目計劃與審計工作發展規劃之間的銜接，探索實行滾動項目計劃。實行計劃執行情況考核和審計項目后評估制度。
——完善審計業務經費零基預算法，加強審計成本控制，提高審計機關資金使用效益，在建設節約型機關中發揮模范帶頭作用。
——充分發揮財政審計、環境審計、經濟責任審計協調領導小組的作用，整合審計資源，統籌安排各項審計工作。
——探索審計項目招標和合同制管理，加強系統內的協調配合，充分發揮審計監督的整體效能。
——加強審計成果的綜合分析和開發利用，實現信息資源共享，提高審計信息利用的層次和水平。
——進一步加大審計宣傳力度，努力營造有利于依法審計的良好氛圍。充分發揮署宣傳工作領導小組和新聞發言人的作用，增強審計宣傳工作的計劃性、針對性和內部協調性；密切與新聞單位的聯系，增強新聞報導的主動性；提高審計報刊質量，辦好審計網站，不斷擴大審計工作在系統內和系統外、國內和國外的影響。
——加強審計科研機構建設，強化審計理論研究，實行科研人員與實務人員、理論研究與政策研究、科研與調研相結合，加大科研成果的推廣應用，增強審計科研工作為審計工作服務的有效性和建設性。
——加強審計學會和內部審計協會建設，規范社團工作，充分發揮審計學會在審計理論研究方面的作用，通過內部審計協會強化對內部審計工作的指導。
——積極參與國際審計事務，掌握國際審計動態，加強對外交流與合作，加快國外先進審計技術的引進，充分利用國外審計資源，擴大對外宣傳，不斷提高我國審計的國際地位、加強調查研究，總結推廣先進經驗，進一步加強對地方審計工作的指導。
指導地方審計機關緊緊圍繞地方黨政工作中心開展審計工作，使之更好地為促進地方經濟發展、深化改革和社會穩定服務。
——建立重要情況通報制度，幫助地方審計機關及時了解把握國家大政方針和審計工作發展全局，明確審計工作發展思路和重點。
——實行署領導分片聯系點制度，加強調查研究，及時總結推廣基層工作中的好經驗，研究解決工作中遇到的問題，搞好分類指導。
——加強審計法制建設和規范化建設的協調指導，推動地方開展審計質量檢查，促進提高審計業務質量。做好優秀審計項目評選工作。
——加強計劃指導，促進整合審計力量。每年年底提出下一年度審計重點參考意見；按照自愿參加、量力而行的原則，適當安排和組織地方審計機關參與審計署統一組織的審計項目。
——按照統一管理、一年一定的原則，改進和加強審計業務授權管理。以整合審計資源、發揮審計機關的整體效能為目標，科學確定年度授權審計項目計劃。加強授權審計項目考核和重點抽查，嚴格審計質量控制。
——加強審計業務指導和培訓，通過不定期舉辦審計專業培訓班和專題研討班等方式，研究專業審計中遇到的新情況、新問題，促進提升業務層次和水平。加強對地方審計機關計算機應用的培訓，并為地方審計機關的業務培訓提供必要的師資。
——建立審計署與省級審計機關人員交流制度。每年有計劃地安排省級審計機關業務骨干到審計署工作或參加署統一組織的審計項目，同時從署機關和派出機構選派骨干到地方審計機關任職或參加地方的審計項目，促進溝通情況，加強交流，提高水平，鍛煉干部。
——加強審計信息管理，建立信息共享機制。省級審計機關要及時向審計署報送業務綜合報告；審計署各單位要進一步加強對地方審計工作情況的綜合分析和研究，充分利用審計成果。
——加強總體規劃和應用指導，推動地方審計信息化建設。
——加強對地方審計隊伍建設、機關黨的建設、廉政建設情況的調研，針對存在的共性問題，從政策制度上提出切實可行的措施。
十六、本規劃自發布之日起施行。各執行單位根據規劃要求，研究制定本部門具體落實措施，以確保完成規劃提出的各項目標。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇二
20xx校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和xx大會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《xxx關于內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400余項，為學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了經濟衛士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為200*年度新鄉市內審工作先進單位，兩人被評為校級優秀xxx員和三育人工作先進個人。
一.基礎建設。
200*年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。
1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。
2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。
3.調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均為應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二.學習及培訓。
強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。
2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。
三.參與后勤改革。
隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。
四.參與校辦產業改革。
科教興國和發展高科技，實現產業化這一戰略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由于校辦企業的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產核資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學校的改革和發展做出了貢獻。
五.參與各項招投標工程及政府采購。
隨著學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規定并監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事后審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項，監督簽訂經濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學校節約資金130多萬元，規范了學校物資采購行為，維護了學校的經濟利益。
認真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內審工作，按照xxx提出的積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險的原則，穩步推進審計工作深入的開展。
1.開展決算審計2項，通過對200*年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規范了學校預決算的編制和管理工作。
2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20余條，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司萬元;機械廠萬元;印刷廠萬元;文體用品公司萬元)，現基本已全部追回。
3.經濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又為企業和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理,為校領導提供了決策依據。
4.基建審計：隨著我校辦學規模的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續增加，全處同志克服人員少，任務重，審計事項跨度長的困難，以我校自身的利益為出發點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節，實行全面審計，從中發現存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元，審減金額160多萬元。為學校挽回了經濟損失，維護了學校合法權益，有效地規范了工程項目的管理。
5.科研工作是高校發展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監督，使這些資金充分發揮作用和效益。一年來我們開展科研經費審簽11項，促進了科研工作的發展。
6.全面開展審計工作，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監督。開展住宅樓工程財務決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項,糾正違紀資金12余萬元,建議并給予責任人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評。
7.積極開展對外聯系，經常性的和省內外高校合作，繼續保持與兄弟院校的友好往來,共與兄弟院校合作開展審計項目2項,既查清了問題,又達到了相互學習,相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。
七.工作體會。
1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高，內審工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期匯報工作情況，爭取領導的信任，取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。校領導對審計工作倍加關注，對審計的組織、人員的調配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證。
2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。在校領導的高度重視和幫助下，審計機構不斷得到完善，辦公環境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。現在我們審計處共有專業審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應屆本科畢業生2名。合理的人員配置和人員結構便于工作的順利開展，為我校審計事業的長遠發展奠定了堅實基礎。
3.內審要樹立服務意識。內審工作的性質決定了審計工作必須堅持監督與服務并重，寓監督與服務之中。內部審計歸根到底是一種內部管理行為，它的目標是為了加強內部管理，為管理者服務。結合學校實際，內審工作的監督、評價、控制職能都必須著眼于為學校經濟發展服務，把服務意識融于整個審計過程中，在做好監督的同時為領導提供可靠的決策依據。
總之，經過全處同志的共同努力，雖然我們取得了一定的經濟效益和社會效益，為自己贏得了很多榮譽，審計處的工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是隨著中國wto的成功加入和教育事業的蓬勃發展，隨著我校改革的進一步深入，我們將面臨許多新問題：審計工作急需與國際接軌，審計制度有待進一步完善，審計方法需進一步改進，審計力度需進一步加強。面對這些挑戰，在以后的工作中，我們將在xx大精神指導下，努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，結合xx大報告提出的發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措的重要思想，聯系本單位的實際情況，努力使工作再上新臺階!
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇三
我一直夢想著自己能夠站在三尺講臺上講課，這次我實現了自己的夢想。在這次實習中，我感受到了老師的神圣性，我體會到了作為教師的辛苦和快樂，這些都是教師這個職業特有的，從這次實習中，我就下定了決心，以后我要為中國的教育事業做貢獻，把自己的青春都傾注在學生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業業，盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中，在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己能盡快成為一名優秀的人民教師。
本學年，我擔任年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質的增強起到了很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成績。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在努力提高教學質量的同時，我還充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養學生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
自己還狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學年初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇四
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作。
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇五
我校在__年中，充分發揮了內部審計的作用，對于有效地防范風險、確保資金安全、規范內部管理，促進學校財務管理規范、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室__年度年初工作計劃和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：
主要工作內容：
一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業務學習，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防范型和管理促進型轉變。
二、認真學習相關業務，及時了解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規范收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。
三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，并及時上報審計工作報告，有效地提高了教育經費使用效益。根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：
1、對學校的各項收入進行了審核，內審小組認為學校的所有收入都及時入賬，并納入了學校的財務核算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。
2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審核，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行為，內審認為均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。
3、對于學校的資產構成情況，經審計認為貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。
4、對學校的負債也作了相應審計，學校從__年后沒有產生新債，更沒有舉債消費。
5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開，并做到了收前公示。并對學生生活費給予了補助。
四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。
1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。
2、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。
3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。
4、今后進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。
內部2021年審計工作心得感想__年我局內部審計工作在省局___的指導下，在局黨組的直接領導下，積極貫徹黨的十六大及十六屆四中全會精神，認真學習和執行《審計署關于內部審計工作規定》和《內部審計準則》規定要求，按照省局有關內部審計工作會議精神，遵循查錯糾弊，維護法紀，促進管理的宗旨，積極引導本局內部審計機構在加強單位經濟管理和實現經濟目標等方面發揮積極的作用，實現內部審計為單位目標而服務的思想理念，嚴格執行會計制度，建立健全崗位責任制和內部檢查制度，確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項目”兩項必審，全面加強領導人任期內經濟責任審計、堅持“有離必審”和“先審后離”等經濟責任審計方針，通過經濟責任審計，不僅達到了客觀評價縣區分局一把手的工作業績，確保國有資產和資金不流失，也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據。
重視專項審計和審計調查，加強大宗資產采購比價審計、加強內控制度評審，取得了較好成績。按照年初制定的工作目標，在__年度帶領內審工作組，利用兩個多月的時間對本系統縣區分局、局機關、培訓中心、農場等12個單位進行了內部審計工作。在內部審計工作中，重點注意了嚴把審計程序關。在對縣區局進行內部審計時，注意審計項目的立項，審前調查，制定實施方案，印發審計通知書，實施審計過程及審計報告征求意見等各環節的記錄規范。嚴把審計實施關。實施審計工作嚴格按照審計方案確定的范圍、審計內容、審計目標進行，審計工作符合審計法律、法規和相關的審計準則。嚴把審計報告關。對檢查結束后形成的審查審計報告規范撰寫，注意與審計事項有關的事實，包括被審計單位的財政財務收支真實、合法、效益的全面事實和違反規定和財政財務收支的事實清楚，審計報告中的收支數額與違紀資金與審計工作底稿中的有關數字相符。
嚴把審計處理關。注意重點審查審計揭露問題清楚，數字確鑿，定性準確，適用法律、法規、規章正確、具體、有效，處理處罰意見適當。嚴把審計評價及建議關。審計評價是內部審計機關對被審計單位及被審計人員的審計意見，審計評價是否符合被審計單位及被審計人員的實際，關系到被審計單位及被審計人員的利益和榮譽，特別是對領導干部任期經濟責任審計評價要更加謹慎。我們在工作中特別注意提出切實可行的審計建議，避免大而化之，方便被審計單位采納整改。通過上述一系列做法，我局的內部審計工作得到了有效的開展，取得了良好的監督效果，杜塞漏洞，防患未然，對大慶地稅系統的財務管理工作起到了有效的監督管理，內部審計工作得到了省局和我局黨組的高度評價。在今后的內審工作中要依照“依法審計、圍繞中心、突出重點、不斷創新”的工作方針，不斷改進工作方法，提高內部審計工作質量，爭取更好成績。
牢固樹立科學發展觀，認真學習貫徹落實《中華人民共和國審計法》和《審計署關于內部審計工作的規定》等有關法律法規，堅持“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實”的工作方針，遵守內審職業道德，依法履行監督職責，努力提高工作質量，為維護我鎮財經秩序、促進廉政建設、加強經濟管理等方面，起到了積極的作用，為__社會經濟健康發展作出了應有的貢獻。
今年以來，鎮審計室共完成了__個項目審計，其中：財務收支審計_個、干部離任審計_個、基建、工程項目審計_個，工會經費審查審計_個。回顧今年以來的工作，主要做了以下幾個方面：
1、按照年初工作計劃，認真開展財務審計。
為及時了解掌握各單位財務收支和經濟活動情況，加強檢查督促，鎮審計室于今年1-2月，對全鎮各村管理部門、鎮級公司、事業單位20__年度財務收支情況進行了全面審計。這次審計，我們以財務制度和鎮政府有關文件為依據，一是檢查了各單位20__年度經濟活動的真實性、合法性和效益性等情況，二是檢查了各單位執行財務制度和政府有關規定的情況。具體檢查了各單位有無超標準的補貼、有無出借集體資金，費用報銷和原始憑證是否合規、合法，會計核算是否規范，年度收支有無虛估冒算，應收賬款是否及時收回，有否存在損失浪費等情況。對財務審計中發現的問題，及時與有關單位領導溝通，做到即知即改;對一些歷年遺留的問題，要求單位制訂計劃逐項處理。從今年一季度起，財務審計由經管辦組織進行季度互審，鎮審計室積極配合并一起參與財務互審。
2、堅持有離必審原則，做好干部離任審計。
離任審計是加強干部管理和監督的一個重要環節，是促進黨風廉政建設的一項重要制度，也是對領導干部在任期內單位資產負債、經營狀況和經濟管理等情況進行綜合性評價。通過離任審計，進一步明確干部的經濟責任，使離任者交得清楚，繼任者接得明白。在離任審計中，我們堅持全面審計、重點突出、規范操作，審計結論和審計評價做到客觀公正。今年以來，鎮審計室先后對__鎮__居委會主任、__物業公司經理、__敬老院院長、__村委會主任、__經濟發展有限公司經理和__村委會主任進行了離任審計。對審計中發現的問題，實事求是地進行披露，提出整改意見，并督促整改。
3、加強項目結算監督，搞好基建工程審價。
開展基建工程審價，加強固定資產投資管理，提高資金使用效率，最大限度地節約建設資金，這是內審工作的一項重要工作。近幾年來，隨著我鎮經濟社會不斷發展和新農村建設的不斷推進，我鎮在基礎設施和公益性事業方面加大了投入力度，鎮政府和集體投資項目不斷增加。在基建工程審價中，鎮審計室堅持工程審價規定，踏勘現場、仔細測量，做好審價機構與建設方、施工方的協調。對__萬元以上工程項目委托社會中介機構直接審價;對__萬元以下項目，鎮審計室借助審價機構專業力量進行審價，并要求審價機構正確套用計價標準，做好準確定價，積極維護集體利益。今年以來，鎮審計室共完成基建工程項目審價__個，送審價為__萬元，審定價為__萬元，核減工程造價__萬元，核減率為__%。其中委托社會中介機構外審項目__個，送審價為__萬元，審定價為__萬元，核減金額__萬元，核減率__%;內審項目__個，送審價為__萬元，審定價為__萬元，核減金額__萬元，核減率為_%。
4、認真做好協調服務，落實審計整改意見。
20__年下半年，____審計局對我鎮進行黨政干部經濟責任審計。通過這次審計，發現我鎮在20__和20__年兩年間，財務、財政收支上存在著一定問題，根據__審計局出具的《審計報告》中提出的有關整改事項，鎮黨委、政府極為重視，于20__年12月24日召開專題會議，研究部署審計整改。為了全面落實整改任務，根據擬定的整改分工，鎮審計室一方面及時了解、掌握有關單位審計整改情況，及時向鎮領導匯報;另一方面對有關問題提出了整改建議，供他們參考，并督促這些單位按照要求逐條逐項地搞好整改。在各方的配合支持下，鎮審計室按時起草了《__鎮經濟責任審計整改情況報告》，經鎮黨委政府領導審核后，在規定的時間內及時上報了__審計局。今年3月18日，經__審計組再次回訪檢查驗收一次通過。對今年內審中發現的問題，在10月份也進行了一次檢查。
5、依法履行經審職責，加強工會經費審計。
工會經費的審查、審計是工會工作的重要組成部分。根據上級工會的工作要求，于今年2月，對鎮工會20__年度經費決算和20__年度經費預算進行了審查;5月，對鎮工會20__年度工會經費收支情況進行同級審計;7月，對鎮工會200__年上半年經費預算執行情況進行了審查;8月，對5個基層工會20__年的經費收支進行了審計。對工會經費審計中發現的問題，我們都出具了審計意見書。通過審計，進一步規范工會經費的使用和管理。
;由于缺乏基建工程項目的審價知識，新農村建設中一些內審項目沒有經過審價，不能及時完成;審計工作水平和審計質量還有待于進一步提高。在今后的工作中，我們決心進一步加強學習，不斷提高自身素質;要堅持邊干邊學，學用結合，認真總結，查找不足，不斷提高審計工作質量和審計效率;要嚴格按照內審工作要求，進一步規范操作程序，堅持依法審計，及時完成各項工作任務。
20__年審計工作總體思路：進一步加強政治理論和業務學習，不斷提高審計人員綜合素質;緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，服從于、服務于我鎮經濟社會建設，當好領導的“眼睛”，不斷加強監督力度;搞好部門間的溝通和協調，有效開展各項審計。審計工作要堅持科學發展觀為統領，堅持“全面審計、突出重點”的工作方針，繼續做好財務收支審計、經濟責任審計、基建工程審計，加強財務監督，促進經濟管理，努力提高審計工作質量，著力抓好審計整改落實。20__年主要工作設想如下：
1、繼續搞好經濟責任審計。重點審計領導干部任期內各項指標完成情況、財務收支、資產管理使用和保值增值情況，財務制度、國家財經法規執行情況，以及單位內部控制制度的建立健全和執行情況，客觀公正地進行審計評價。
2、繼續搞好財務審計。重點對各單位財務管理、資金使用、會計核算、支付手續、補貼標準等情況的審核、監督。通過審計，要進一步促進各單位自覺遵守財務制度，建立健全內控制度，倡導勤儉節約，促進增收節支，防止損失浪費。設想從20__年起，對所有單位進行一次排摸，按照一定時間有計劃地進行輪流審計。
3、繼續加強對基建工程項目審計。20__年，一要繼續做好每個工程項目的審計，協調好有關部門，實行監督與服務并舉的審計方式。二要繼續嚴格執行審價原則，上門實地測量，積極維護集體利益。
4、繼續做好審計整改、回訪工作。對審計中發現的各類問題和整改建議要及時通知到被審單位，加強督促力度，確保審計意見落到實處，務求取得審計實效。
此外，及時完成領導交辦的其他工作。
我市的內部審計工作在市委、市政府和省審計廳的正確領導下，在各內審單位領導的重視支持下，緊密圍繞我市現代化濱湖大城市建設這個中心，進一步拓展工作思路，積極推進內部審計工作從以真實性、合規性為主的財務審計向財務審計與管理審計并重的轉型，把內審工作的出發點和落腳點放在促進發展、促進管理、促進提高效益，強化內部控制、防范風險上，開展了各種形式的內部審計監督工作，取得了明顯的成績。據不完全統計，全市215家內審機構共完成審計項目6819項，查出損失浪費2488萬元，增加效益13008萬元,提出建議意見被采納1386條。內部審計工作已成為部門和單位內部嚴肅財經紀律、加強內控管理、維護經濟秩序、促進黨風廉政建設的一個重要手段，為服務合肥經濟跨越式發展、構建和諧社會發揮了積極的作用。
一、堅持“圍繞中心、服務大局”，積極開展內部審計工作。
全市內審機構緊密圍繞本部門、本單位的中心工作，以促進加強單位內部管理和控制、提高經濟效益和反腐倡廉為重點，積極進行工作重點“轉型”，認真開展審計工作。
一是積極開展內控制度評審和制度建設工作。全市內部審計機構利用對本單位、本企業的經營管理流程以及內控制度執行中的重要環節和關鍵點比較熟悉的優勢，20__年共開展了206項內控制度執行情況的評審工作。其中合肥供電公司組織開展了對市公司的固定資產管理，對三縣公司的貨幣資金、物資管理和鄉鎮供電所管理實施了內控評價。按照內控評價體系指標進行了打分，針對貨幣資金和物資管理存在著比較大的風險，提出了加強管理的6條意見，并專題向公司領導提交了綜合審計報告。市公安局為進一步規范建設工程竣工決算審計費收取標準，制定了《關于調整建設項目竣工決算審計費收取標準的規定》(合公通[20__]18號文件)，強化了內部建設項目的資金、竣工決算的審計監督和管理，提高了建設項目資金效益，發揮了制度保障作用。合肥科技農村商業銀行按照《合肥科技農村商業銀行審計檢查實施辦法》、《合肥科技農村商業銀行審計稽核部崗位職責及內部操作流程》等制度加強內部管理并優化操作流程，進一步明確任務分工，界定每個環節崗位責任，讓稽核人員各履其職、各負其責，促進了稽核工作質量的提高。合肥市第二人民醫院按照衛生部頒布的《衛生系統內部審計規定》，成立了獨立的內審室，配備了兩名專職內審人員，加強了對醫療收費、一次性耗材收費等工作的監督檢查，制定了《二院內審工作職責(細則)》等制度，使內審工作有法可依、有章可循，成效顯著。
二是突出建設項目審計。為了節約建設資金，全市各內審機構都針對本單位的建設熱點，積極地開展建設項目審計。據不完全統計，到12月底，內審機構已審計建設項目5906個。合肥電信分公司審計部20__年繼續嚴把審計質量關，嚴格按照省公司的要求，對具備條件的工程項目做到100%審計，截止到11月底統計，共審計認定通信工程項目4299項，工程送審總金額11308.72萬元，審減406.84萬元。建筑安裝工程66項，送審金額309.24萬元，審減45.88萬元。安徽中煙工業公司合肥卷煙廠基建及零星維修送審工程233個，送審金額1593.79萬元，審減額243.66萬元,審減率15%;合肥市建設投資控股(集團)有限公司接審項目121個，涉及工程86項，送審金額64080.3萬元，部分已審定項目的核減率達20%;合肥市公安局審計處實施工程竣工決算審計68項，送審金額4690.5萬元，審減額839.8萬元，審減率17.9%。通過對基建工程項目的審計，有效地防止了建設工程項目高估冒算行為，保證了工程項目質量，節約了建設資金，發揮了內部審計監督與服務的功能。
三是繼續完善財務收支審計。全市內審機構加強了對財務收支真實性和合法性的檢查監督，累計完成財務收支審計214項，促進了各單位財務管理工作的規范化。合肥新站試驗區財政局對政府采購環節，注意嚴格把關，極力提升采購資金節約效率，強化對政府采購的監管。截至20__年10月份，全區自行采購預算0.1082億元，實際支付0.0809億元，節約資金273萬元，資金節約率高達25.23%。廬陽區大楊鎮對鎮吳郢社居委、五里拐社居委、夾塘社居委、草塘社居委、龍王社居委、高橋社居委、照山社居委、王墩社居委、大楊村、十張村、謝崗村、崗西村、水庫村計13個村居20__年1-6月份財務收支情況進行了審計。市公路局對所屬11個單位20__年財務收支進行了全面審計,審計面為100%,通過審計，發現問題36個，提出審計意見38條，所審項目均下發了審計意見書，并進行跟蹤落實。
四是大力開展經濟責任審計。據統計，全市內審機構已對196個縣以下領導干部和企業領導人員開展了經濟責任審計。通過審計，強化了領導干部和企業領導人員的經濟責任意識、自我約束意識，促進了黨風廉政建設。如市郵政局20__年以財務收支審計為基礎、經濟責任審計為重點，實施了對蜀山區局局長、包河區局局長的任中經濟責任審計，努力做到三個結合，即經濟責任審計與財務收支審計相結合;經濟責任審計與廉政工作相結合;經濟責任審計與職業素質相結合。市建委、市民政局、市教育局、市衛生局、市園林局、瑤海區、廬陽區大楊鎮、百大集團、四方集團、市公路局、蜀山區教育局等單位，也積極開展經濟責任審計，切實使經濟責任審計成為正確評價被審計人員任期經濟責任、人事部門考核任用干部、紀檢監察部門抓黨風廉政建設的重要依據。
五是加強合同管理工作。安徽中煙工業公司合肥卷煙廠審計部為了維護企業經濟利益及合法權益，嚴格按照合同法規定，對企業涉外的所有協議、合同進行認真審核、嚴格把關，全年共審核審簽經濟合同342份，金額達8690.90萬元，無違約合同發生，很好的規避了合同風險。安徽氯堿法規審計部截至20__年11月底共審核集團、錦邦等5個公司的合同1742份，合同進展報告259份。合肥市建設投資控股(集團)有限公司嚴格按照《集團公司合同管理暫行辦法》規范合同的訂立、審查，從維護公司利益角度出發，修改不合法不合規之處，避免潛在風險，全年共審查合同300余份，較好地履行了風險控制職能。
二、突出服務理念，努力推進內審協會建設。
合肥市內審協會在市審計局的領導下，在各內審協會會員單位和理事的共同參與下，在市審計局機關各部門的大力支持和配合下，認真履行章程賦予的義務，全面實施協會年初制定的工作方針和計劃，突出重點，講求實效，充分發揮好橋梁紐帶作用，切實履行好管理、協調、服務、交流職責。一年來，市內審協會以服務為理念，主要做了以下工作。
一是推進內部審計職業化建設。第一，抓好內審人員繼續教育和培訓工作，促進內審人員職業化水平的提高。根據安徽省內部審計師協會和合肥市內部審計協會20__年工作要點的要求，圍繞省市審計機關開展的“審計質量年”活動，組織了一系列活動，進一步規范審計行為，推動內部審計工作發展。20__年5月，市內審協會舉辦了一期全市內部審計質量管理培訓班，全市各單位內部審計人員參學的積極性非常高，共有260余人參加了培訓，創下了內審人員參學之最。開班時，市審計局吳利林局長親臨致辭，對參學人員是一個極大的鼓舞。培訓班聘請了安徽財經大學老師和省審計廳的審計專家授課，系統地學習了內部審計項目質量管理、內部審計文書規范化，審計信息化等內容，為提高全市內審人員的專業素質和業務技能，建立健全內部審計制度，促進全市內審工作的規范化、制度化、科學化和職業化水平起到了積極的作用。第二，繼續做好cia考試的宣傳、報名工作。cia是國際內部審計專家的標志，是提高內審人員素質的一條重要途徑。市內審協會為組織宣傳、報名工作投入了很大精力，20__年共組織了30人參加考試。
二是開展優秀內部審計項目評比和內部審計理論研討。為進一步推動內部審計工作發展，合肥市內審協會積極組織全市各內部審計單位積極參加省內部審計師協會組織開展的20__—20__年以來全省優秀內部審計項目的評選，以及20__年《風險導向審計在審計風險管理中的應用》和《內部審計質量控制與管理》兩個課題的理論研討。合肥供電公司審計部組織實施的“固定資產內控管理審計”項目被評為全省優秀內部審計項目一等獎并獲通報表彰，合肥供電公司楊曉榮、李國勛撰寫的《風險導向審計與企業風險管理的相互應用》和合肥科技農村商業銀行包少書、蔣四寶撰寫的《試論商業銀行如何加強內部審計機構質量控制》等8篇論文獲獎并通報表彰，其中二等獎1篇，三等獎2篇，優秀獎5篇。
三是組織推薦參加全省20__年至20__年內部審計先進單位和先進工作者和為紀念改革開放30周年暨審計機關成立25周年合肥市審計系統先進集體和先進工作者的評選表彰活動。根據省審計廳《關于做好全省內部審計工作先進表彰會議準備工作的通知》(皖審發[20__]74號)要求，為認真總結我市內部審計工作經驗，促進內部審計隊伍建設和內部審計事業發展，市內審協會組織推薦了20__年至20__年全市內部審計先進單位和先進工作者,參加全省內部審計工作先進評選活動。合肥百大集團審計部等8個單位榮獲全省內部審計先進單位，合肥市建設投資控股(集團)有限公司法律審計部朱曉娟等9位同志榮獲全省內部審計先進工作者。在紀念改革開放30周年暨審計機關成立25周年全市審計系統先進集體和先進工作者的評選表彰活動中，合肥市衛生局計劃財務審計處等5個單位榮獲全市內部審計先進集體，合肥市公安局審計處任建等6位同志榮獲全市內部審計先進工作者。
四是組織對內部審計崗位資格證書的第二次年檢工作。通過培訓考試和資格認證，合肥市已有700多名內審人員取得了中國內審協會頒發的資格證書。按照《安徽省內部審計人員崗位資格證書年檢辦法》和省內部審計師協會20__年的工作要求，為加強內審人員的職業化管理，市內審協會組織了對內部審計崗位資格證書的第二次年檢工作，共年檢400余人。
五是組織內審單位參加了合肥審計系統紀念改革開放30周年暨審計機關成立25周年書法攝影展活動。內審單位踴躍參加，共征集書法、美術、攝影作品等計40余幅，其中榮獲2個一等獎，3個二等獎，2個三等獎。
六是組織內審單位參加了合肥審計系統“我與審計同行”主題讀書演講比賽。合肥燃氣集團有限公司內審員王英撰寫、牛慧演講的《感悟審計人生，無怨無悔》榮獲一等獎，合肥經開區管委會梁美演講的《無悔的選擇》榮獲三等獎，合肥熱電集團史曉云演講的《審計伴我去成長》榮獲優勝獎。
七是強化內部審計宣傳。為進一步優化內部審計工作環境，市內審協會注重加強協會秘書處工作，努力抓好學習和自身建設，并利用各種媒體，采取多種形式，強化內部審計宣傳工作，推動內審工作發展。并在內審單位自愿的基礎上征訂了20__年《中國內部審計》150份。
三、工作計劃。
一是在上半年召開全體會員代表大會，大會將總結20__年合肥市內審協會成立以來的工作，規劃下一個5年的工作，選舉產生新的協會領導班子，并產生新一屆理事會、常務理事會。
二是加強與內部審計單位的聯系和工作交流，分別召開機關和企業兩個內審單位的座談會，進一步拓展內審人員的工作思路，促進內審工作的轉型。組織一次向其他省市先進內審單位的學習交流活動。
三是繼續抓好內審人員后續教育培訓工作。第一，推薦有條件的單位安排人員參加中國內審協會和安徽省內審協會舉辦的專業培訓。第二，市內審協會根據全省審計系統的“審計創新年”活動，結合我市實際，舉辦一期內審人員業務培訓班。
四是繼續開展理論研討和經驗交流活動。
五是完成省廳和省內審協會布置的工作任務。
20__年，青田縣的內部審計工作在縣委縣政府和市內審協會的領導下，深入探索內部審計工作的新思路、新方法，充分調動全縣廣大內審人員的工作積極性，在發揮內部審計的職能作用、促進財務規范管理方面取得了較好的成效。
一、健全內審組織機構，加強對內部審計工作的組織領導。為加強對內部審計工作的組織領導，20__年以來，我局建議并通過縣府辦印發了《青田縣直部門(單位)及鄉鎮年度經濟責任內部審計實施方案》，成立縣經濟責任內審工作領導小組，由縣長擔任組長，組織部長、紀委書記擔任副組長，縣經濟責任審計聯席會議成員單位主要負責同志為成員。并要求全縣32個鄉鎮、69個縣直部門全面建立健全內審組織機構，成立經濟責任內審工作領導小組，由單位紀委書記(紀檢組長)任領導小組組長，抽調內審、財務人員為內審機構成員，明確各單位“一把手”為經濟責任內審工作的第一責任人，切實加強對經濟責任內審工作的組織領導，全縣101個一級預算單位先后建立起內審組織機構，并配備了內審人員。今年10月又通過縣府辦發出通知，要求鄉鎮換屆和發生人事變動的單位，及時調整經濟責任內部審計領導小組成員，截止11月15日，共有46個單位上報了內審機構人員調整文件。
二、建立培訓教育長效機制，不斷提高內審人員的業務素質。為提高全縣內審人員業務素質，推動全縣內審工作上新臺階，從20__年開始，連續三年通過縣府辦發出通知，要求全縣各鄉鎮、各部門內審機構派員參加全市內審人員后續教育和崗位資格證書考試培訓班。連續三年與市內審協會聯合舉辦內審人員教育培訓班，邀請省、市內部審計工作的領導和專家來授課。培訓課程包括內部審計理論與實務、內部審計工作規范、內部審計計算機應用技術等內容，并深入講解了審計報告寫作要求和技巧，對審計發現問題的思考與提煉，問題的成因分析及如何提出針對性建議，審計成果的利用，《浙江省內部審計工作規定》等方面內容。目前全縣累計培訓內審人員272人次，取得內審崗位資格證書人員達106人，初步建立起內審人員培訓教育的長效機制。
三年來，通過舉辦內審人員業務培訓和開展全縣領導干部經濟責任內部審計實踐，有效地把所學的業務知識和內部審計工作結合在一起，為各單位內審及財務人員搭建了一個重要的學習實踐與交流平臺。目前不少鄉鎮、部門財務人員為近年新錄用人員，工作經驗與業務能力相對不足，開展內審工作，特別是開展集中統一的領導干部經濟責任重點檢查工作，為他們提供了一個難得的深入學習財經法律法規和會計實務操作的機會，通過細致深入的自查、互查與重點檢查，查錯糾弊，“互相挑刺”，對強化各單位內部審計監督職能，加強內控制度建設，規范財政財務管理行為，構建反腐倡廉懲防體系起到了非常重要的作用。
三、整合利用內審機構力量，實現經濟責任審計兩年全覆蓋的目標。20__年，我們在認真總結利用內部審計機構開展全縣領導干部經濟責任內審工作的基礎上，與縣紀委、縣委組織部聯合出臺了《青田縣領導干部經濟責任監督管理制度》，明確從任前告知、年度經濟責任內審自查報告、重點檢查、離任交接、經濟責任審計、成果利用等六個方面對領導干部經濟責任履行情況加強監督。今年上半年，我們根據《制度》的要求，從全縣各鄉鎮、部門的內審機構中集中抽調了24個內審人員，從2月15日開始對全縣41個縣直部門和鄉鎮黨委政府的領導干部20__年度經濟責任履行情況進行了為期一個月的重點檢查，共查出違規金額652萬元，管理不規范金額5752萬元，發現了亂收費亂罰款、暫存暫付款長期掛賬、未及時足額繳納個人所得稅、厲行節約六項指標執行不到位等14種普遍性的問題。審計結果報告上報后，為組織部門考察任用干部提供了重要依據，在全縣鄉鎮、部門集中換屆工作中發揮了重要作用。20__年以來，通過開展經濟責任重點檢查，共完成了全縣91個鄉鎮和部門的經濟責任審計監督，實現了兩年對全縣所有一級預算單位經濟責任審計全覆蓋的目標。綜合審計報告上報縣政府后，得到了縣領導的高度肯定，縣長徐光文批示：“此報告甚好。請審計局認真督促，確保各項建議落到實處。請財政局認真總結借鑒，就相關問題研究對策，切實加強各類資金的規范化管理，促進增收節支，降低行政成本。”
四、積極宣傳內部審計，各單位對內審工作的重視程度不斷提高。三年來，通過縣府辦發出培訓通知，組織全縣內審人員參加內審后續教育，以及深入開展領導干部經濟責任內審和經濟責任重點審計工作，引起了全縣各部門和單位領導對內部審計工作的高度重視，各單位對內審工作重要性的認識不斷提高，內部審計的社會影響得到了進一步擴大。目前全縣所有一級預算單位全部建立了內部審計機構，并配備專職或兼職的內審人員;對參加內部審計業務培訓人員的培訓費、差旅費、住宿費等費用，各單位及縣會計核算中心都給予全額報銷;對抽調參加經濟責任重點審計工作的內審人員，各鄉鎮、部門無條件滿足了審計部門的要求，并安排好抽調人員的工作銜接，內部審計環境得到了進一步優化。
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教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇六
__年度，我縣政府投資審計工作取得了較好成效，突出表現在：政府投資審計法制建設進一步完善，投資項目審計意識進一步加強，局投資審計機構和人員隊伍初步建成。國家審計在服務我縣生態工業園區建設等中心工作上，在規范政府投資項目造價管理行為、防止國有資產流失、以及糾正基本建設投資管理過程中的違紀違法行為等方面發揮了日益突出的作用。
__年，全年共審計完成政府投資項目17個，在審4個，審計工程結算價款總額11680.25萬元，審計核減工程款4422.41萬元，平均核減率37.86%。其中：縣天地房地產開發有限公司靈川半島開發工程造價報審6323.86萬元,審計核減工程款3786.46萬元,核減率為59.9%;溪水庫工程造價報審2580.8萬元,審計核減工程款526.7萬元,核減率為20.4%。
在所有審計項目中，審計局投資審計股完成項目6個，審計結算價款4026.35萬元，核減工程款1743.91萬元(其中工業園區項目4個，審計結算價款1450.15萬元，核減工程款32.28萬元);委托社會機構審計項目11個，審計結算價款7654.4萬元，核減工程款2678.5萬元。
一、主要做法。
1、加強“人、法、技”建設，建立審計專業隊伍。按照《審計法》、《安徽省審計監督條例》的規定和上級審計機關的部署，我局把政府投資審計的“人、法、技”建設擺在首位。經縣政府的同意，首先制訂和頒發實施了《__縣政府投資項目審計監督辦法》(績政__32號)，使政府投資審計監督工作做到有法可依，并更切合我縣實際。為順應政府投資力度不斷加大的迅猛形勢，我局提出投資審計要“快起步、打基礎、求發展”。
圍繞這一思路，首先公開選聘了1名土木工程專業的大學本科畢業生，充實投資審計專業技術力量;其次又委派1名審計骨干參加省廳組織的合肥工業大學投資審計培訓班進行專業培訓，形成審計技術力量;第三，經縣編委批準，增設了投資審計業務股。至此，我局政府投資審計的專業機構和專業隊伍已初步建成。
2、籌措經費確保重點，加大審計技術裝備的投入，力求審計結果正確公正，努力樹立審計機關權威。今年以來，我局先后投入了4萬余元人民幣，購置了投資審計必備的專業書籍、專業軟件和電腦等裝備，特別是花費近萬元購置的土石方工程量計算軟件，在縣生態工業園區土石方工程價款結算的及時性和準確性方面發揮了重要作用,及時糾正了其他軟件的技術錯誤,有效控制了審計風險。
3、在堅持國家審計監督的前提下，注意整合社會審計機構的人力資源。在我局投資審計的起步階段，專業審計力量不足，人少事多的矛盾突出。我局按照(績政__32號)文件規定，堅持政府投資的國家審計原則;同時，又注意整合社會審計機構的審計力量參與審計，已初步建立了政府投資審計“制度執行統一，工作部署統一，標準尺度統一”的工作機制，及時扭轉了此前在工程結算價款審核中，社會審計機構之間無序競爭和縣審計局對審計質量失控的被動局面。
二、__年工作設想。
1、以服務生態工業園區開發建設為重點，促進縣域經濟發展。
2、堅持全面審計前提,不斷深化政府投資審計。目前我局投資審計還處于起步階段，審計范圍和內容還不夠全面和深入，服務宏觀經濟決策、提高政府投資效益方面做得不夠。__年要從深化投資審計范圍和內容入手，以財政性資金投資去向和使用效益為重點，逐步提高投資審計質量。
3、堅持創新和發展，跟蹤審計技術前沿，引入計算機審計、工程質量檢測等技術裝備和手段，提升審計能力。
4、繼續加強審計人員素質培養，不斷強化審計人員作風紀律和廉政建設，打造高素質審計隊伍。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇七
在保證公司工程項目順利進行以滿足外部審計工作的同時，公司審計部完成了x個審計項目，包括x個經濟效益審計、x個任期經濟責任審計、x個預算執行審計、x個財務收支審計、x個會計內控制度審計和其他審計。通過審計了解公司當前重大項目的效益和會計內控制度的執行水平，提出x條審計建議，為公司決策提供了可靠依據。過去一年開展的主要工作總結如下。
經過20xx年全國鐵路審計風暴的洗禮，總體上對外部審計的重要性和嚴峻性有了進一步的`認識。公司審計部在總結20xx年鐵路審計發現的問題以及好的經驗和方法的基礎上，對xx項目外部審計進行了安排。
為確保審計工作的順利進行，降低潛在風險，我們對項目的所有會計資料進行了詳細的審查和整理，并對日常工作中的薄弱環節和遺漏進行了調查，特別是與項目分包、資金流向、材料采購和費用分攤有關的問題，提出了具體要求。
站在20xx的全新起點上，完善全章建制成為審計部門開展各項工作的根本。為了更好地履行我們的職責，規范公司審計工作流程，提高審計效率，我們借鑒兄弟單位的審計工作經驗，制定了《審計部崗位職責》、《公司內部審計規定》、《項目效益審計方案》等一系列審計工作制度，并發布了《20xx年審計工作計劃》，作為審計工作的指導方向。
它是審計數據信息收集的重要渠道。在加強信息化建設的同時，注重將信息化與審計工作規范化相結合，充分利用計算機技術實現審計工作計劃和總結、審計業務文書、審計日記、審計工作底稿、審計檔案等的電子化。，充分發揮計算機輔助審計的作用，克服了人力少、時間緊、任務重的矛盾，大大提高了審計效率和質量。
根據20xx年內部審計項目安排的指導思想，重點項目是內部審計必須把握的“三個重點”之一。為了進一步揭示項目管理中存在的問題，挖掘內部潛力，找出能夠提高項目經濟效益的環節，20xx年，我們綜合考慮了項目產值、風險、效益三大因素，對公司近年來建設的重點項目進行了效益審計，共完成了項目的審計項目。
竣工項目最終審計是內部審計事后審計的重要組成部分。主要是對項目管理部解體前的資產負債進行審計核實，對項目的經濟效益、管理的成敗得失、項目管理部的合規性進行評價，從而分析已完工項目的創造點、損失點、隱患，進行評估總結，推廣經驗，吸取教訓。
如xx項目決算審計過程中，發現項目部以合同管理為突破口深化責任成本管理，通過合同管理聯系和約束項目內外的經濟關系。合同履行的過程實際上是成本發生和責任成本控制的過程。通過合同管理，提高了責任成本管理的質量，實現了責任成本的預控和預測，取得了良好的經濟效益。建議在今后的項目管理中推廣這種做法，以提高項目的經濟效益。
根據我局關于項目負責人任期經濟責任審計的要求，受人力資源部委托，審計部完成了任期經濟責任審計。在嚴格區分主觀因素與客觀因素、前任責任與現任責任、直接責任與主管責任的基礎上，審計組通過實施必要的審計程序，對項目在領導任職期間的生產經營、經營管理、經濟效益實現程度、內控制度的建立和執行情況進行了全面審計。
財務收支審計重點檢查財務收支的合法性、財務狀況的真實性和財務結果的正確性，這是內部審計工作的另一個重點。審計部門根據年度計劃，對xx單位的財務收支進行了審計。
隨著公司上市，以財務預算作為企業管理和經營成果評價的指導性指標已成為必然趨勢。審計部嚴格按照《xx財務預算審計實施辦法》，對公司20xx財務預算季度、半年度、年度的編制、控制和分析報告進行了全方位、全過程的監督和評價，提出了改進和加強預算管理的意見和建議，促進了公司預算管理水平的提高，使財務預算更加有效。
20xx年度財務預算執行審計重點審計公司總部本期損益預算、重大項目經濟效益預算、經濟效益分配預算、資產負債預算、費用預算、籌資預算。從審計結果看，公司財務預算執行情況總體良好，整個預算執行可控。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇八
轉瞬一學期的教學工作即將結束，現我對本期教學情景作如下總結：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量。
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，異常是后進生，關心他們的紀律和學習情景，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態發展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成。
二、激發學生學習興趣。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。
三、按照教學常規五個環節開展教學工作。
備課：課前認真地備好每一節課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達本事差的特點，設計好教學方法。譬如：(3)班的同學比較活躍，上課氣氛進取，相對(4)班有必須的中等生數量，但因班級的調整也出現了為數不少的差生。而(4)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。所以，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情景，每一天都花費很多的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。
上課：每一天都堅持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課資料豐富，現實，教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調動學生的學習進取性，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
作業和輔導：作業的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向學的學生，經過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的提高。
考試：本學期根據學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的提高。
四、模塊式教學。
在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。
1、聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練，還找一些專題訓練，進一步提高學生的聽力。
2、說：充分利用早讀，按課程進度及課堂的需要，認真安排每一天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀資料，堅持下班了解早讀情景，發現問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語;課堂上，訓練學生的口語本事提高學生的學習興趣;課后，分層次布置必須量的口語作業，使其進行更有效的口語操練。
3、讀：讀方面主要是提高學生的閱讀本事，先教會學生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為資料發一份試題，作為專門訓練。并提議及指導基礎較好的學生進行定時定量的閱讀訓練。
4、寫：作文教學主要傳授寫作方法，要求學生應寫真情實感的東西，強調字數和書寫這些硬件要求。平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記，以此夯實自我正確拼寫單詞，準確使用詞組、短語來造句表文的基本功，從而提高其綜合運用知識的本事。
五、其他方面。
1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任教師互相配合，統一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。進取配合學校及年段的工作，與各科教師多聯系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。
2、為加強自身的業務水平，本人進取對各種教育理論進行學習，給自我充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學;努力提高英語專業水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質教育夯實基礎，為撰寫出較有質量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業余時間認真學習電腦知識，上網查找資料，為教學服務等等。
六、存在問題及解決措施：
所教的班級中，有相當一部分的學生基礎較差，無心向學，書寫相當潦草，相當一部分學生的閱讀、分析表達本事較差，今后要在這兩個方面下些功夫：
一是經過定分數的方法督促學生學習。
二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態度，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的提高。
經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取提高。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇九
我從20_年畢業至今一向擔任班主工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，多次被學校評為優秀班主任，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時間起，我一向盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。
但是，如果讓我再次選取，我還會毫不猶豫地選取班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;我在經歷著一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。回想著幾年的點點滴滴，我真的無怨無悔;應對著幾年充實的生活，我真的無怨無悔!
一、用愛心感染學生。
作為班主任，關心學生就就應像關心自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感x的。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。群眾活動前要安排好同學們應必備的用品等。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，我認為：這些看起業很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內用心開展理想教育、感恩教育、養成教育等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!我所帶的班級班風正學分濃，從未出過一齊嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學生。
班主任務必善于組織和管理學生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養了班干部的組織潛力。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉化工作。
在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面;。
1、尖子生的培養。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種。種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調皮學生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人。
無論課堂作業，還是課后作業從來不做。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對吉老師產生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學的進步，整個班級也都進步了。我所帶的班級連續被評為優秀班級，同學們在學校的表現演出深受老師們的贊揚。
五、做好聯系班級和任課老師的紐帶。
作為班主任務必有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些班主任心底都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但能夠調動學生的用心性，而且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、學生和家長的朋友。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以就應也務必成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動學生學習用心性的目的。
一分耕耘一分收獲，幾年來，我在教育教學上取得了較為出色的成績，在2004年中考我所帶班級95班考入陽城一中12人。2005年我所帶班級101班考入陽城一中7名，20_年——領導：
時間過得真快，一轉眼這學期又即將結束，結合本學期學生的學習和本人的教學情況，特做總結如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面。
在教學中，努力實現素質教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業搬到課內，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內寫，教師指導端正寫的態度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉化后進生，加強優、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉化后進生，對待他們和優等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀律方面。
抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規違紀，班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。
總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十
隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，自然會卷起來，那么我們應當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的教師考核總結報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、政治思想方面。
擁護黨的方針政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職教學工作，積極上進，樂于進取，各方面都能嚴格要求自己，努力用現代化的教育理念、教育思想來武裝自己，不斷用最新的知識充實自己。
二、教學工作方面。
上學期承擔高三1(理科)、12(文科)兩個班數學教學任務，每周課時數為16節，下學期承擔高一、1班和2班的數學教學工作，周課時數為12節。在教學工作中，能從學生實際出發，積極探索適應學生的教學方法，收到良好的效果。在20__年的高考中取得了良好的成績，另外在日常的課堂教學中注意數學思維方法的滲透，培養學生良好的學習習慣和行為習慣，形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。
三、教育管理方面。
本年度上半年擔任高三12班的班主任，在學生教育管理方面，積極探索，大膽嘗試，對本班學生實行分組，自我管理，并在各方面穩步前進，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評比中獲得一等獎。在年級保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結束后又承擔了原十二、十四班未入圍的后進生組成的新十二班的班主任工作，在新班的組建中，做了大量的家長、學生的工作，正確引導，把一些不利于合班的想法及時消化，在高考中又有2人考入一本、14人進入本科線，下學期擔任高一2班的班主任，現新的班級在一學期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進行。
四、教研組工作方面。
在教研室的工作中，能按學校要求組織了一系列教學活動，對新教師采取師徒結對，配合教務處進行了教案和作業的常規檢查，注重加強教案的實效性、作業批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。
本年度里，在思想上，我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策，關心國家大事，關心教育的發展。自覺遵守法律法規和各項規章制度。嚴格遵守師德規范，為人師表，率先垂范，堅持黨的群眾路線，利用各種形式，進行政治學習，提高自己的政治修養和政策水平。
在工作上。
能夠以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，能夠嚴格要求自己，能做到廉政勤政，學校被評為-縣廉政文化示范點;工作中，能根據上級主管部門的要求，不折不扣完成任務;工作中，能積極調動全體教師的積極性，以教學質量為生命線，使得學校畢業班教學質量位居全縣第一;工作中，我和全體同仁一道，盡心盡力，無私奉獻，做出了很多努力，取得了可喜成績，得到了家長和社會各界的認同和贊許，在三年一次的辦學水平評估中學校取得優秀等級。
在即將過去的一在年里，我堅持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織安排學校的基建工作，使得校園環境有了很大的改觀，校園文化建設得到發展。
在教學上。
堅持參與各類教研活動，完成網絡培訓和校本培訓，并積極爭取培訓機會，讓教師有學習提高的機會，學校教師素質得到提高，教師隊伍得到提升，為學校可持續發展打下良好基礎。
以上，是我一年來的工作小結，雖然取得了一點成績，但是也存在著許多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報答社會和關心我的組織和同仁,為自己熱愛的教育事業做出努力。
這一年來的教學工作讓我更加體會到了工作的重要性，有些事情是不能夠有任何的馬虎，回顧這一年來的工作我真的感觸很大，作為一名數學教師，有些是簽那個就應該認真，負責，我也相信在不知不覺當中自己能夠得到足夠多的提高，一年來的工作也讓我學會了很多東西，讓我知道了應該怎么提高自己能力，也對自己的有了一個全面的了解，我也總結一下。
在工作當中我也仔細的體會到了這一點，我堅信這一點永遠都沒錯，教學工作當中有些細節是要清楚的，我應該做到認真負責，在年度考核之際讓我回顧了很多事情，在教學工作當中嚴格的遵守各項相關規定，對自己也要有充分信心，我會好好的去落實好每一項規定，一年來的工作當中的保持好心態，也學習到了很多，很多東西都應該認真仔細起來，在工作當中的細節總是要付出時間跟精力，年度考核之際我也會對自己有很多規劃，一年來的工作不僅僅是對自己的磨礪，更多的還是要把握好每一個細節，有些事情就擺在那里所有我是非常重視，這段時間的工作當中讓我更加體會到了這一點。
在個人能力上面我沒有絲毫的猶豫，我也會慢慢去提高自身的能力，不管是在什么樣的情況下面，都應該明確這一點，一年來的教學工作早就讓我明白了這個道理，這是應該認真的持續下去的，數學教學工作是非常簡單清楚的，我感覺到非常的充實，雖然這一年來的遇到了很多問題，但是作為一名教師我義無反顧，我會繼續認真的去做好教學工作，不管是在什么情況下面都不會忽視這一點，對自己有信心就是對工作有信心，在未來的工作當中這些都是非常清楚的一點，我也會持續下去，根據自己的能力去適當的落實好相關的規定，在工作當中這些都是非常簡單的事情，我也一定會讓自己繼續做好。
一年來也有做的不好的地方，這絕對不是說說而已，我現在也是越來越有信心，不管是在什么樣的情況下面，都應該明白這個道理，我的個人能力是非常需要提高的，我也知道在一些時候我的教學方式做的不是很好，這是我需要糾正的，現在很多事情也在慢慢的提醒著我，我需要讓自己重視這個問題，我會繼續保持下去的，這毋庸置疑，感激一年來的工作，感激所有的一切。
數學一個教學的工作，這一個年度的也是做完了，回顧過去這一年數學教學，我也是收獲了很多，對于教學，對于自己來說，也是成長的一年，教的學生也是有了一些的進步，學到了知識，我也是對于這個年度的工作要來總結下。
一、教學方面。
數學的教學并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個班級成績是不是怎么好的，而且一些學生們是對于學習數學的興趣也是不高，很多的學生在課堂上都不怎么聽課，作業也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對于我來說真的是一個很大的挑戰。不過我也是努力的去做好教學，積極的去和學生們溝通，一年下來，整個班級的數學成績也是得到了一個提升，大家對于數學也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講，同時優秀的同學也是取得很大的進步，之前對于學習數學沒什么興趣的學生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高，雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對數學感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時也是讓我明白，教學，想要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對于數學沒什么興趣的學生，我也是積極的和他們聊天，去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣，教學上我也是做一些調整，讓課堂更加的生動一些，讓學生們的參與度更好，發揮他們的積極性，來讓他們對數學產生興趣，然后自然也是會主動一些，學習也是會慢慢的進步。
二、個人方面。
想要做好教學，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一些書籍，去讓自己對于教學有更深的理解，既然接手了這個班級，想要做好，那么也是需要自己去提升，去改進的，優化自己的教學方法，才能更好的去把教學做好。特別是我清楚，課堂要教好，不是那么的容易，每個班級也是不同的情況，只有自己的教學方式更多，經驗更加的充足，才能做得更好，所以我也是在教學之中不斷的調整，不斷的去學，和同事們探討，來讓自己把教學給做好，通過學習，我也是知道，其實自己雖然之前也是取得了不錯的成績，但是并不能驕傲，也是要面對不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后，而今看到學生們認真學習數學，愿意來學的樣子感到高興，自己的學習，自己的改變，自己的教學都是有用的，也是讓學生們學到了知識，有了進步。
通過一年的教學，我也是意識到自己的一些不足，雖然工作做得還不錯，但是其實也是還有進步的空間，課堂的教學也是還能做得更出色，我也是要繼續的去努力，去把自己數學方面的知識，教學方面的知識去多學，多吸取，來把教學繼續的去做好。
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，在學校領導的大力支持和領導下，在學生家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績。現將具體工作總結如下：
一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
(一)注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)培養積極探究習慣，發展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
中學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內外結合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十一
經過了一年的努力，各個方面都會有一定的發展和提升，同時也會發現新的問題，而這些都會在年度工作總結中體現。現將工作總結如下：
1.加強理論學習，不斷提高自身素質。
為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，一年來，認真學習黨的__大和__屆三中、四中、五中、六中全會及黨的__大會議精神，認真學習領會市委擴大會議精神以及市委、市政府年初確定的各項重點工作。通過學習，增強了用科學的理論武裝自己的頭腦;進一步堅定社會主義，時刻牢記“八榮八恥”，堅持一切從人民利益出發，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵襲，正確行使手中的權力。
同時，還注重審計業務理論學習，除參加了地區審計局組織的審計業務培訓班的學習外，還比較系統的自學了計算機ao審計系統、財政改革相關知識、專項審計調查報告寫作等內容，特別是參加了7月份自治區審計廳舉辦的“以培代審”固定資產審計調查。通過學習，理論素養得到了進一步的提升，理想信念更加堅定，審計工作思路更加開闊。
2.注重黨性鍛煉與修養。
自覺遵守“審計人員工作紀律”，以此來規范自己的行為;不斷加強黨性修養，牢記“兩個務必”，自覺地與市委、政府保持高度一致，不說不該說的話，不做不該做的事。在處事為人上，堅持誠實做人，踏實做事。始終以強烈的事業心和責任感做好審計工作;在工作關系處理上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。
3.依法審計，求真務實。
在審計工作中，能夠認真貫徹執行《審計法》賦予的審計權限，堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點”工作方針，始終能夠做到：科學審計、文明審計、廉潔審計、客觀公正，對自己分管負責的工作能夠盡職盡責。一是能夠深入審計一線，及時協調和解決審計工作中遇到的具體問題和困難，幫助年輕的審計干部盡快成長;二是，對一些熱點、難點、事關百姓切身利益的審計項目，能夠親自深入到基層進行審計調研、了解，掌握第一手資料;同時，能夠積極配合局長做好各項審計工作，大力弘揚“依法、求實、嚴謹、奮進、奉獻”的審計精神。
另外，對負責的婦委會工作也能夠盡心盡力，我局是一個以女同志占大多數的單位，因此，我局班子歷來很重視、關心女同志的身體、工作和生活等情況，只要是女同志的節日，一定會盡力安排。
4.廉潔自律、清廉從審。
作為一名審計工作者，能夠充分認識到黨風廉政建設是我們審計機關的生命線，并深知：其身正、不令則行;其身不正，雖令不從。一年來，認真學習貫徹《黨章》、《中國共產黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等精神，始終對自己高標準、嚴要求，切實加強自己的品德修養，能夠自覺地加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系;堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，恪守審計的職業道德，時時刻刻用一個黨員的標準規范自己的言行。注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持以科學發展觀指導我們審計工作和反腐倡廉工作，進一步強化了依法從審、廉政為民的思想意識，增強了自覺抵御腐朽思想侵蝕的能力和反腐敗的道德防線。
5.今后努力的方向。
在當今世界正在發生著人類有史以來以來最為迅速、最為廣泛、最為深刻的變化，“全球經濟一體化”、“知識經濟”、“電子商務”、“生物技術”、“基因工程”、“數字地球”、“電子政府”、“加入世貿”、“西部大開發”等新名詞、新事物不斷涌現，要深刻意識到知識更新之快，要有不學習就要落后、不學習就趕不上時代的潮流、不學習就要被歷史淘汰的危機感。因此，加強學習，進一步提高審計技術方法和手段的自主創新能力，不斷提高審計工作的技術含量和技術水平，尤其是提高宏觀層面分析問題、解決問題的能力，不斷提高審計質量，把審計工作不斷引向深入，用發展的眼光分析經濟改革中存在的問題，提出科學可行的審計建議，推動經濟體制改革的步伐，為我市經濟持續、快速、健康發展保駕護航，充分發揮審計的作用。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十二
近日，xx省昌江縣召開20xx年度第一次經濟責任審計工作聯席會議，總結20xx—20xx年度經濟責任審計工作，研究部署20xx年工作任務。縣政府主要領導，縣紀委、組織部、監察局、人社局、審計局、國資委等縣經濟責任審計工作聯席會議領導小組成員單位主要負責人出席會議。
20xx—20xx年度該縣共開展領導干部經濟責任審計項目xx個，發現問題100個，提出審計建議56條。所發現的問題普遍存在財務管理不規范、公務支出不規范、固定資產管理不規范、往來款項清理不及時、部分項目資金預算執行率低、基礎建設程序執行不到位等六個較為突出的共性特點。
針對所發現的問題，會議要求，縣經濟責任審計工作聯席會議辦公室要加強對被審計單位整改過程中的指導，幫助被審計單位明確問題痛點，糾正根源偏差，精準預防、把控風險，從以下4方面積極抓好審計整改。
一是嚴格依照法律法規履行職責，積極發揮審計體檢診斷功能，保護國家經濟運行安全、促進領導干部依法履職。縣財政局組織對會計進行系統的培訓，從財務審批關口開始，從財政委派會計著手，統一財務管理標準，規范財務管理工作。
二是進一步加強紀檢監察、組織人事、審計、財政等部門的協作配合，資源共享，關口前移，加強干部監督管理，及時發揮警示作用，保護好干部的工作積極性。
三是把握審計重點，加大對黨政主要領導同步經濟責任審計，尤其是加大對權力集中、掌握大量資金(資產、資源)的領導干部的審計力度；以任中審計為主，將離任審計與任期內輪審有機結合起來，逐步實現有重點、有步驟、有深度、有成效的審計全覆蓋。進一步提高經濟責任審計工作質量，促進領導干部依法履職、規范用權、科學決策。
四是注重提升審計人員專業素質，創新培養人才的渠道和方法，增強培訓的針對性；拓寬審計人員視野，彌補相關領域專業知識的不足，逐步完善知識結構和人才隊伍建設，以適應審計工作全覆蓋對審計人員的要求。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十三
在擔任x至x年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
二、教學工作。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《_語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。
通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養小學生創造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行培養，并按年齡、基礎等情況分為語文興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的`培訓教學。學生經過有計劃、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對學生的表現有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十四
根據《xxxx有限公司內部審計制度文件有關要求，經過集團公司內部審計委員會及內審辦公室的精心組織，在各部門(單位)的積極配合下，圓滿完成了20xx年度的內部審計工作。
一、領導重視，制度健全。
建立內審機構是保證內審工作的前提，近年來，我公司內審工作得到了進一步強化，建立了由一把手直接領導下的審計監督體系。負責監督、審查和評價企業經營活動及內部控制的適當性、合法性和有效性，促進組織目標的實現。對本集團公司的財務管理、工程項目管理、原材料管理及有關制度的落實與可行性等方面進行審計監督。為了開展有效監督，依據相關法規、規定制定了審計工作制度、各崗位人員工作標準，明確了工作內容與要求，責任和權限。由于領導重視、制度健全，使我公司內審工作處在一個良好的運作狀態，保證了各項工作的開展。
二、完善程序，落實職責。
公司對有關的管理制度、辦法進行了不斷的修訂和完善，在經濟合同、工程支出等必審項目的管理制度中增加了審計監督關口，把審計監督作為一個必不可少的環節和控制點，納入到有關工作的管理和控制過程之中，從根本上解決了審計監督的切入點問題。目前，有關招投標、合同簽定、工程預決算等工作，全部實行了事前、事中和事后相結合的審計方式。從制度上推動了事前、事中審計的開展，有效的提高了審計作用的發揮。
三、加強培訓，提高水平。
根據內部審計知識面不斷拓展的形勢要求，我們加大了審計人員后續教育的力度。每年組織內審人員參加省內審協會組織的經濟責任審計和內部審計法規及《內部審計準則》培訓班，并定期參加供電系統內召開專題座談會，組織審計人員走出去向兄弟單位學習交流，通過不斷交流，開闊視野，共同切磋審計技術，探討解決問題的方法，達到相互促進，共同提高。
四、突出重點，整改落實。
在去年10月，由集團內審機構對集團內的年度財務預算、內部往來、財務決算、原材料倉儲管理及其管理制度等執行情況，結合外部審計報告、有關法律、法規和集團規章制度的規定，開展了內部審計工作。通過內部審計發現集團今年主要解決了：對管道安裝公司111個歷史遺留項目的整理;根據“固定資產管理辦法”通過近一年的現場復核登記，實物、賬冊、卡片整理，已完成集團固定資產管理工作，基本實現“賬、卡、物”的動態一致;規范了內部往來賬的管理;加強了限額以下采購項目的管理，增訂了“零星工程管理辦法”，同時為進一步落實招投標工作中的三權分離加強標后的管理，新制定集團公司“招投標標后管理實施細則”等。
五、今后工作打算。
重視審計成果的運用，把深化審計成果運用作為新形勢下審計辦的一項重要責任，為領導決策切實履行起參謀、保障的作用。在審計工作實施過程和審計結果的綜合分析中，運用內控制度審計理論，堅持把加強對審計情況的綜合分析研究與信息反饋作為管理與決策的切入點，從不同側面、不同角度對審計情況進行綜合分析研究，及時發現和反映經營活動中帶有普遍性、典型性、傾向性和苗頭性的問題，注意發現管理中的薄弱環節和存在問題，從制度和機制上提出解決問題的意見和建議，使審計結論和審計成果得到充分運用。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十五
20xx年4月1日和4月21日進行了進場后及審計報告定稿前的現場審計溝通工作；根據會計師事務所審計小組的審計時間安排，審計小組按約定時限內完成了所有審計程序，取得了充分適當的審計證據，并向審計委員會提交了無保留意見的審計報告。
1、獨立性。
珠海xxxx電氣股份有限公司年度審計工作的總結報告司之間不存在直接或者間接的相互投資情況，也不存在密切的經營關系；會計師事務所對公司的審計業務不存在自我評價，審計小組成員和公司決策層之間不存在關聯關系。
在本次審計工作中會計師事務所及審計成員始終保持了形式上和實質上的雙重獨立，遵守了職業道德基本原則中關于保持獨立性的要求。
2、專業勝任能力。
審計小組共由9人組成，具有注冊會計師職稱5人，其中副主任會計師3人、部門經理1人、項目經理1人、審計員3人、助理審計員1人，組成人員具有承辦本次審計業務所必需的專業知識和相關的職業證書，能夠勝任本次審計工作，同時也能保持應有的關注和職業謹慎性。
3、嚴守職業道德。
審計工作中，事務所及時與公司獨立董事、董事會審計委員會就公司年度審計工作安排進行制定、溝通、確認，與公司獨立董事共同重點關注審計工作中的成員的構成，審計計劃、風險判斷、風險及舞弊的測試和評價方法等相關問題，認真接受公司董事會委員會的督促，保證了公司年度報告的真實、準確、完整和及時，保證了公司信息披露的高質量性。
在本年度審計過程中，審計小組通過初步業務活動制定了具體的審計計劃，為完成審計任務和減小審計風險做了充分的準備。
2、嚴格執行審計程序。
珠海xxxx電氣股份有限公司年度審計工作的總結報告序。在實質性測試審計程序中審計人員執行了檢查、函證、計算、監盤、分析性復核等審計程序，為各類交易、賬戶余額的列報獲取了充分必要的審計證據。
3、真實完整的審計報告。
審計小組在本年度審計中按照中國注冊會計師審計準則的要求執行了恰當的審計程序，為發表審計意見獲取了充分、適當的審計證據。會計師事務所對公司財務報表發表的無保留審計意見是在獲取充分、適當的審計證據的基礎做出的。
會計師事務所審計過程中，審計小組從實際出發，實事求是，對本公司提出了改進意見。公司對其提出的改進意見已經采納，并已實施改進。
廣東xxxxxx會計師事務所有限公司已連續為本公司提供審計服務工作六年，公司未被出具否定或無法保留意見的審計報告，歷年審計報告均公正的反映了公司的真實信息。
廣東xxxxxx會計師事務所有限公司年審注冊會計師已嚴格按照中國注冊會計師獨立審計準則的規定執行了審計工作，審計時間充分，審計人員配置合理、執業水平勝任，出具的審計報表能夠充分反映公司20xx年12月31日的財務狀況以及20xx年度的經營成果和現金流量，出具的審計結論符合公司的實際情況。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十六
2014年，青田縣的內部審計工作在縣委縣政府和市內審協會的領導下，深入探索內部審計工作的新思路、新方法，充分調動全縣廣大內審人員的工作積極性，在發揮內部審計的職能作用、促進財務規范管理方面取得了較好的成效。
一、健全內審組織機構，加強對內部審計工作的組織領導。為加強對內部審計工作的組織領導，2012年以來，我局建議并通過縣府辦印發了《青田縣直部門(單位)及鄉鎮年度經濟責任內部審計實施方案》，成立縣經濟責任內審工作領導小組，由縣長擔任組長，組織部長、紀委書記擔任副組長，縣經濟責任審計聯席會議成員單位主要負責同志為成員。并要求全縣32個鄉鎮、69個縣直部門全面建立健全內審組織機構，成立經濟責任內審工作領導小組，由單位紀委書記(紀檢組長)任領導小組組長，抽調內審、財務人員為內審機構成員，明確各單位“一把手”為經濟責任內審工作的第一責任人，切實加強對經濟責任內審工作的組織領導，全縣101個一級預算單位先后建立起內審組織機構，并配備了內審人員。今年10月又通過縣府辦發出通知，要求鄉鎮換屆和發生人事變動的單位，及時調整經濟責任內部審計領導小組成員，截止11月15日，共有46個單位上報了內審機構人員調整文件。
二、建立培訓教育長效機制，不斷提高內審人員的業務素質。為提高全縣內審人員業務素質，推動全縣內審工作上新臺階，從2012年開始，連續三年通過縣府辦發出通知，要求全縣各鄉鎮、各部門內審機構派員參加全市內審人員后續教育和崗位資格證書考試培訓班。連續三年與市內審協會聯合舉辦內審人員教育培訓班，邀請省、市內部審計工作的領導和專家來授課。培訓課程包括內部審計理論與實務、內部審計工作規范、內部審計計算機應用技術等內容，并深入講解了審計報告寫作要求和技巧，對審計發現問題的思考與提煉，問題的成因分析及如何提出針對性建議，審計成果的利用，《浙江省內部審計工作規定》等方面內容。目前全縣累計培訓內審人員272人次，取得內審崗位資格證書人員達106人，初步建立起內審人員培訓教育的長效機制。
三年來，通過舉辦內審人員業務培訓和開展全縣領導干部經濟責任內部審計實踐，有效地把所學的業務知識和內部審計工作結合在一起，為各單位內審及財務人員搭建了一個重要的學習實踐與交流平臺。目前不少鄉鎮、部門財務人員為近年新錄用人員，工作經驗與業務能力相對不足，開展內審工作，特別是開展集中統一的領導干部經濟責任重點檢查工作，為他們提供了一個難得的深入學習財經法律法規和會計實務操作的機會，通過細致深入的自查、互查與重點檢查，查錯糾弊，“互相挑刺”，對強化各單位內部審計監督職能，加強內控制度建設，規范財政財務管理行為，構建反腐倡廉懲防體系起到了非常重要的作用。
三、整合利用內審機構力量，實現經濟責任審計兩年全覆蓋的目標。2012年，我們在認真總結利用內部審計機構開展全縣領導干部經濟責任內審工作的基礎上，與縣紀委、縣委組織部聯合出臺了《青田縣領導干部經濟責任監督管理制度》，明確從任前告知、年度經濟責任內審自查報告、重點檢查、離任交接、經濟責任審計、成果利用等六個方面對領導干部經濟責任履行情況加強監督。今年上半年，我們根據《制度》的要求，從全縣各鄉鎮、部門的內審機構中集中抽調了24個內審人員，從2月15日開始對全縣41個縣直部門和鄉鎮黨委政府的領導干部2012年度經濟責任履行情況進行了為期一個月的重點檢查，共查出違規金額652萬元，管理不規范金額5752萬元，發現了亂收費亂罰款、暫存暫付款長期掛賬、未及時足額繳納個人所得稅、厲行節約六項指標執行不到位等14種普遍性的問題。審計結果報告上報后，為組織部門考察任用干部提供了重要依據，在全縣鄉鎮、部門集中換屆工作中發揮了重要作用。2012年以來，通過開展經濟責任重點檢查，共完成了全縣91個鄉鎮和部門的經濟責任審計監督，實現了兩年對全縣所有一級預算單位經濟責任審計全覆蓋的目標。綜合審計報告上報縣政府后，得到了縣領導的高度肯定，縣長徐光文批示：“此報告甚好。請審計局認真督促，確保各項建議落到實處。請財政局認真總結借鑒，就相關問題研究對策，切實加強各類資金的規范化管理，促進增收節支，降低行政成本。”
四、積極宣傳內部審計，各單位對內審工作的重視程度不斷提高。三年來，通過縣府辦發出培訓通知，組織全縣內審人員參加內審后續教育，以及深入開展領導干部經濟責任內審和經濟責任重點審計工作，引起了全縣各部門和單位領導對內部審計工作的高度重視，各單位對內審工作重要性的認識不斷提高，內部審計的社會影響得到了進一步擴大。目前全縣所有一級預算單位全部建立了內部審計機構，并配備專職或兼職的內審人員;對參加內部審計業務培訓人員的培訓費、差旅費、住宿費等費用，各單位及縣會計核算中心都給予全額報銷;對抽調參加經濟責任重點審計工作的內審人員，各鄉鎮、部門無條件滿足了審計部門的要求，并安排好抽調人員的工作銜接，內部審計環境得到了進一步優化。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十七
??1.年內公司分別對xx年四季度和xx一、二、三季度貨幣資金項目進行專項審計，審計的重點主要是審查貨幣資金收支活動和結存情況的真實性、合法性和合規性，檢查貨幣資金運作內部控制制度的完善性、規范性，經過審計，做出審計評價，出具審計報告。
??2.存貨項目審計：
??半成品硫酸、磷酸決算間隔時間，保證存貨賬實相符，資產安全完整。
??3.工會經費審計：
??(2)2月份接受公司工會委托，開展公司二級工會經費使用情況內部審計，審計的重點主要是對公司二級工會經費支出范圍合規性、使用記賬、登賬及審批手續規范性、庫存結余情況。經過審計，提出審計建議8條，一定程度上規范了公司各二級工會經費的使用范圍，加強了二級工會經費使用記賬登帳的規范性、及時性，規范了二級工會經費內部使用審批和報告流程。
??4.專項審計：
??(3)二級單位自有資金審計，對公司各二級單位的自有資金進行審查，經查，無“小金庫”存在。
??5.工程項目審計：根據公司領導關于《關于對礦漿分級濃密等七個技改項目進行內部審計的請示》的批復意見，開展礦漿分級濃密項目、全系統蒸汽冷凝液綜合利用改造、map生產配酸系統的改造、10萬噸/年濕法磷酸裝置濃縮部分擴能改造、渣壩h段支管調水改造、10萬噸磷酸過濾機擴能改造、10萬噸磷酸裝置循環水上水管改造等7項極改工程竣工決算審核工作，主要對項目預、決算編制工程依據充分性，工程結算的規范性;工程費用歸屬準確性、預備費用計算正確性，技改資金結余及支出等財務情況，技改工程涉及鑒證的證據充分性，技改相關招投標及監理規范情況，技改項目涉及設備、器材的采購及盤虧盤盈情況，技改收回的設備材料以及拆除臨時建筑的殘值及其殘余的管理情況，技改工程工期、價格、質量情況，工程尾項情況等進行審核，促進了公司工程內控管理。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十八
通過這次培訓。首先，要對講課的老師致以崇高的敬意，感謝他們為我們帶來精彩的內容。其次，通過這次培訓覺得自己充實了許多從而在以后的教學中充滿信息。
第一講在思想，教學行為上我知道了傳統教育與新課程區別要求教師堅持科學的態度，努力走出傳統教學誤區;要求教師積極設計開放的教學目標;要求教師善于發現和寡利用課程資源，教師要坪用好教科書，備好課教陰師要指導學習閱讀課外悸書，教師要注意學科間乎的綜合，拓展教材，要尹引導學生關注“無字”漱書，教師創造性地運用綢各種課程資源，最后要敦求教師不斷提高自身素莎質。
第二講：牛文暢明老師“課堂教學技能森”課堂教學技能又稱上貢課技能，指教師在一定超教學理論的指導下，在吃教學實踐中經過反復練絮習而逐步形成的迅速、頌準確、嫻熟地開展課堂解教學及時有效地完成課錨堂教學任務的一系列教捌學活動的總稱，課堂教邪學首先是一門技術，先易模仿，后出師，再形成磕自己的風格。其基礎是眷扎實的專業知識，過硬沼的專業技能，開闊的視螞野，獨立思考的習慣，耘一切為了學生的立足點遞，自省自悟的明智。
溪
第三講，李紅老師教轟育評價“教育評價是以棘事實判斷。
為基礎的價值廳判斷，教育評價基本標賢準是國家的教育目標，期具有連續性和系統性，霜主客體互動、評價與指螟導統一的過程是一種理椅論特征鮮明的主體性活邪動。
感謝各位老師俱給我一次培訓的機會讓頭我從中學到了很多有用系的知識。
這次培訓整是在市教育局的高度重既視下進行的，薈萃了來層自我市教育領域的各路粘精英，使我獲益匪淺。
茂具體來講，我的體會有悟以下幾點：
第一，尤樹立教育工作者的責任烷意識。我市教育局蔡局緞長告訴我們，振興教育黨是國家崛起的重要原因爬，我們身在一線的老師佃要深刻理解和踐行黨的索教育方針，辦人們滿意證的教育。雖然我們在高鋒考等方面存在一些問題坪，但黨和政府一直到在禱努力讓教育事業發展的漲更好。所以，新入職的凳教師應該從我做起，全歡面培養學生的能力和情須感、價值觀，把祖國的梁未來教育好。
教師要注意眨專業知識的積累，使自儀己由經驗型向科研型轉諱化，旁征博引，涉獵廣印泛，增強個人的魅力。
褒
第三，現在的教師杯與以前明顯不同了。我餅們秦一中的優秀班主任唁李老師告訴我們，教師耽在做學生工作時一定要灶有細心，尊重孩子的自勇尊心，平等對待學生。
憎在做學生工作時，尤其咬不能怕麻煩，怕擔心費燭力。當然，在與同學們渭交心做朋友的同時，我椅們也不能一味地遷就他探們，當他們犯錯誤時我鑄們必須糾正，懲罰是完膽全必要的。
同時，怎教師不再僅僅是知識解畦釋者，課程忠實的執行緒者，而且是與學生一起砧共同構建課堂的合作者嗡。在此指導下，教學活辯動不再是忠實地講授課葫程的死板過程，更是創閘新與開發課程的過程。
垃所以，教師要以教材為膝依據，充分開發、利用恫各種教學資源。
第銀四，現在的教學與以前衫明顯不同了。我們秦一梁中的特級教師蔣老師告俯訴我們，教學過程不能粥只有知識的傳授，還要妮關心學生是怎么學會的擊，他們在學習過程中有扭什么體驗。注意發揮學曬生的主動性，讓學生通陸過自己的閱讀、探究、筍思考、質疑和創新等過栓程來獲得知識，使結論競和過程緊密結合起來，艷使他們的知識和能力共壩同發展。此外，還要關閨注學生的情感體驗，努酮力使課堂教學過程成為增學生培養高尚的道德生律活和正確的人生觀、價棗值觀的過程。
對于窘授課過程，蔣老師建議吱說，導入時要體現一個舊。
“趣”字，授課時要體礙現一個“實”字，練習定時要體現一個“精”字畫，總結時要體現一個“祿活”字。
第五，善未于鼓勵學生，以人為本搬。昌黎一中的特級教師麗劉老師告訴我們，融洽懲的師生關系可以有效的播提高學生的學習效率。
募老師要善于發現學生的碑美，及時表揚，堅持表值揚。同時，老師也要注因意表揚的藝術，注意策底略，如表揚要有針對性躬，不能泛泛而談;神態髓要正式嚴肅，不能嘻嘻警哈哈。
第六，備課洲要充分。蘇霍姆林斯基酋在《給教師的建議》中矣說：“教師所知道的東唇西，就應當比他在課堂鑷上要講的東西多十倍，碳以便能夠應付自如地掌央握教材。”備課的內容轟有很多，新世紀高中的整馬老師重點向我們強調器背學情的重要性，因為涼了解學生的原來的學習鴛情況及心理素質是我們增開展教學活動的基礎。
憂這樣的教學才會有針對油性，富有效率，贏得學內生的掌聲。
第七，助鍛煉說課能力。新世紀欣高中的楊老師告訴我們轅，說課在備課與講課之肖間起著重要的連接作用動，他可以促進教師教法俠的改進，教育理念的更戚新。說課大致可以分為嘯，課前說課和課后說課姻兩種，前者強調教學設斟計，屬于設想，而后者沾則強調課后反思及調整鴦，以利于今后工作的進秉步。楊校長還請幾位老囤師給我們做了示范，從承中我們學到了不少富有蟻實效的知識與技巧。
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第八，堅持寫教學反氓思或隨筆，教師之間應緒經常在一起討論教學過朱程中遇到的問題，互相欄幫助，共同成長。新世苑紀高中的馬老師告訴我忱們，教師的成長有賴于靛經驗與反思的綜合作用患。只有在反思中，我們這才能不斷總結經驗教訓距，取得進步。反思的形榨式是多種多樣的，可以月是正式的文字也可以是妖隨手耳機的雜談，也可膳以是較為典型的案例，寒不一而足。
第九，亥堅持不懈地抓好校園安賽全。教育局安全科的韓喀科長告訴我們，保障學扒生的安全是個十分重要肛的工作，要注意學生的瀉交通安全、食品安全、八網絡安全，注意用電防唱火等。為了做到保障有蜘力，每一位老師在今后燈的工作中都要有高度的怎責任意識，時刻宣傳安圭全常識，定期檢查安全負設施，加強安全培訓工尤作。
第十，培養自釘身良好的心理素質。秦鞘皇島廣播電視大學副教潤授胡老師告訴我們，教棚師要正確的面對職場壓肋力，注意用正確、適當瓢的方法緩解壓力，如經語常對自己笑一笑，保持財幽默感，善于和朋友傾摟訴，等等。同時，胡老炕師告訴我們，適當的壓罐力對我們是有益的。我輯們可以化壓力為動力，屋使我們的事業取得更大緒的進步。
高二我們的教學水平。申書閻記向我們介紹了教育科允研的方法及一般過程，蛆并特別提醒我們注意各炙種方法中的注意事項，舀及科研論文寫作中應注戀意的問題，如文獻的引侵用。楊老師則提醒我們玄不要陷入跟風追潮、穿焰鑿附會、刻意求新、貪蹋大求全的誤區，提醒我枕們要有問題意識。
舷第十二，注意教師形象蔣。海港區教師進修學校閃的范老師告訴我們，教倚師要為人師表，所以在汀穿著、語言及行為上都楔應該為學生樹立榜樣，蟻講普通話寫規范字，著季裝要樸素大方，說話干賜脆利落。這些都是我們殆在平常生活中所應該注鷹意的。
總之，教師乎是一個神圣的、高尚的坎職業，備受社會的期待辛和關注。為此，我們要允熱愛本職工作，以高度渣的責任感和使命感努力博將我們的工作做好，用函心用腦做教師，忠誠于琴黨的教育事業。
教師的審計工作總結報告（精選19篇）篇十九
每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結，希望大家喜歡!
時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：
一、德：
一年來，本人熱愛__，熱愛人民，堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自我的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學。
_的路線、方針和政策，時刻與__堅持一致。熱愛__的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
二、能：
本學年度我擔任一年級數學課教學，我努力學習有關知識，認真做好教學工作。在教學中，認真做好班級管理工作，經常對學生進行思想品德教育，積極落實學校的各項任務。不斷加強自身業務水平的提升，積極參加教研活動，嚴格執行教學要求，立爭上好每一節課。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手，從基礎抓起，全面提高每一位學生的基礎知識和基本技能，在教學中，堅持對學生進行正面教育，精心組織好課堂教學，關注全體學生，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔;經常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學;做好課后輔導工作，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
在搞好自我教學工作的同時，積極做好班主任工作。作為班主任，積極參與了班級的日常管理，經過向指導教師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：(1)制定切實有效的班規，并經過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。(2)充分利用班級班會課，了解班級情景和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。(3)關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。此刻我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的團體。(4)組織學生參加學校組織的各類活動。如學校繪畫大賽，演講比賽，田徑運動會等等。在此過程中幫忙了學生的成長，我也提高了自我的綜合素質，更進一步完善了自我。
三、勤：
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動，積極參加校內外活動。
一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
四、績：
一份耕耘一份收獲，經過本人的不懈努力，取得了必須的成績。在20__年秋期教育教學工作中，任教的__班__學科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我和學校每一位教師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為教育事業作出自我的奉獻。
過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自我成為一名優秀的“人民教師”，我現將工作狀況總結如下：
一、師德方面。
加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調整自我的教學計劃，總結教學經驗，改善教學方法，努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情，注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質量。
三、配合總校各工作狀況。
用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續堅持。
總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
轉眼間，一學期的教育教學工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學期來的工作，總結一學期的得失，感觸很多。縱觀過去的一學期，我只是和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家總結匯報一下。
一、在思想上：
加強學習，提高修養。我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業務，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色。用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。
二、在教育教學上：
敬業愛崗，嚴謹治教。認真學習語文大綱，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網上收集相關資料，結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會語文，對語文產生興趣，積極參與到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案。
其次，上好每一節課，力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手，激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。發展學生思維，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。
存在問題：
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于語文新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
整改措施：
1、在養成學生學習習慣上大下工夫，讓學生認真地進行課前預習和課后的復習鞏固，及時反饋，加強輔導。
2、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力向有經驗的領導、同行教師請教，每周至少聽兩節課，提高業務水平。
3、教科研方面還需加大學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，使自己的教學設計更加科學，更有理論依據，力求克服隨意。
今后努力方向：
在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現需改進的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業務水平。進一步完善自我。繼續用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發一份光。認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設想結合起來，創設一種和諧教學課堂，使學生在輕松愉悅環境下學習。
在過去的一學期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自我的努力上好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自我的特點和所教專業，努力學習，進取鉆研，認真授課，熱情輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下。
一、日常教學工作：
autocad課程是每周8學時，3dsma__和畢業設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以準備起來不太容易，需要很多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務，到達教學目標，上好每一節課，我就給自我制定了“三認真”要求，即嚴格要求自我的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。經過努力，我覺得自我還是做到了，為了備好一節課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節讓自我滿意的課，上一節讓學生有收獲的課。
二、訓練與比賽：
中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高，也是對教師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。
1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領學生參加20__全國三維數字化創新設計大賽。
三、學習與提高：
俗話說要給學生一碗水，自我就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自我知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應用技術更新換代日新月異，對于我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自我。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術，我假期理解了maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業技術上又上了一個新的臺階。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
轉眼間，進入中學任教已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一，而一年對于我這個以試用期教師身份進入學校的新老師來說，能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”。從教學的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學校內外，我始終堅持給學生一個好的師范，以做好自己率先垂范。
言談舉止都向樹立良好形象看齊，一向都堅信以理服人，以情感人。一句話講就是：其身正，不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學生。我相信沒有規矩，不成方圓。因此，紀律是成功的保證，紀律一旦成了習慣，行動就不再別扭，自然便就成功。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平，我也從了解學生心理著手把握對學生教育的分寸與對后進生轉化的力度。
二、教育教學方面。
在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對體育課的興趣。但是，我也堅信：“萬事開頭難，境由心造，事在人為。”所以，我每次都很認真的備課，查閱相關資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”，既備教材，把教材資料研讀析縷，又根據教輔充實完備教材，同時又根據學生狀況備好學生，所謂運籌帷幄，想必能決勝千里，總之有備無患。一句話，寫好教案是上好課的前提，我確實身體力行。
我有幸能得到一位教學經驗十分豐富的__老師的指導，他在教育教學方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理，因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常上網查找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
三、教學理論方面。
我在課余時間閱讀了超多教育學理論和教學參考，而且還借閱超多有關體育教學方法的書籍，以博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。也許，“等一萬年太久，只爭朝夕”。教學的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新教師，我唯有以永遠的學習者的心態與行動，才能迎接新的`挑戰、實現真的自我。