學生演講稿的語言要流暢,語法正確,避免使用過多的俚語和口語化的表達方式。在以下范文中,小編整理了一些學生演講稿的實例,希望能為大家提供一些靈感和寫作思路。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇一
親愛的朋友們:
朋友,你可知道我們幅員遼闊的祖國悠久的文化歷史?翻開史書,中華文化燦爛的歷史展現在我們眼前我為祖國而自豪。
朋友,當你滿口的洋話慶祝“洋節”的時候,你可想到。其實你更應該陪伴自己的長輩傾聽民族古樂的動人之音朋友,在西方洋節的沖擊下,你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色,是否還記得自己的血液里傳承著中華民族的文化讓我們放下手中的杯盞,關掉轟鳴的音響,坐在月光下靜靜地思考吧!
當今社會是多元化的社會,是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會。閉關自守的時代一去不復返,只有了解世界,認識世界,才能傲立于世界民族之林。但是,傳統的文化為何要丟棄在我國五千多年的歷史文化長廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無數瑰寶――文字、禮儀、節日等,它們如同天山上奔騰的清流,如同森林間孕育的珍寶,燦爛奪目,博大精深。
中國的節日文化是一曲唱不盡的民曲,品不夠的香茗。新春佳節,寄意于闔家團圓;清明節,著意緬懷故者,撫慰亡靈;中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友共嬋娟;端午之晨,龍舟競發,唱盡胸中豪情,祭奠古人之忠烈,繼往開來。可以說,每一個佳節都承載著動人的歷史故事,寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統佳節,即是浸足于清泉,沐浴于月光。只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風俗,即是置身于大海,浴心于波濤。頓感今朝人生美滿幸福無比。簡言之,佳節既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑,又是聯系血脈骨肉之情的紐帶。
一個民族有一個民族的節日,一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的民族文化必是民族的自豪和民族的心結。兩河流域滋養了猶太人的虔誠,賦予他們圣誕之慶:長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對故鄉的眷戀。共度傳統節日,就是把心結緊緊系牢,讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉,身處險境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方震動;中秋賞月,七夕廟會,曾讓世人感懷。所以,我們要堅守共同的財富,擔起肩上的責任:將中國節日的神韻代代相傳!親愛的朋友,當你流連于洋節的霓虹燈里時。可別忘了,你更應該重返故里,堅守故里,因為那里有你自己的一縷節日的陽光。
中國傳統講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復興,開創未來的根本保障。雖然,傳統文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。
但,我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。
社會轉型期的今天,傳統文化與現代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力,而科技發展中形成的科技精神,包括科學思維,科學態度,科學價值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統文化。在科技條件下,傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容,具有了新的創造活力,它既蘊含了現代科技的新成果,又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展,永葆生機和活力。發揮科技優勢,改造傳統文化,是保持傳統文化生機的不二法門。
縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧,并且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠記住,你是個中國人,要學習中國文化,中國美德!
時代在變,生活在變,但紅色的革命精神卻始終不變。中華文化光輝燦爛的歷史,是我們炎黃子孫的驕傲,作為一個中國人真自豪!
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇二
真正的共產黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優良傳統,凝練成為共產黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無論是戰火紛飛的革命年代,還是艱苦創業的建設時期,直至今天波瀾壯闊的改革大潮,紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼、英勇向前。
多次寄語廣大黨員干部,“繼續把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好,使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。”每一名共產黨員,自面向黨旗莊嚴宣誓的那一刻起,就應讓紅色基因融入血脈,煥發生機,潤養精神源泉。
堅守忠誠剛毅的理想信念。“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。”回顧黨領導的革命史,無論是大革命失敗后的低潮,還是漫漫長征路,抑或是八年艱苦抗戰,歷經千難萬險最終奪取革命勝利,靠的就是共產黨人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執著而堅定的理想信念,是我們每一個共產黨人都必須傳承和堅守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。
弘揚不畏犧牲的英雄氣概。“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。”不怕苦、不怕死的革命精神,是共產黨人獨有的標識。自建黨伊始,無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲,他們奉獻了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今,新中國行進在崛起復興之路,更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄,繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實地,一步一個腳印,不畏困難,勇往直前。
保持艱苦奮斗的優良傳統。在延安時期,毛澤東同志曾講到,“艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風,也是每個共產黨員,每個革命者的作風。”在革命年代,缺吃少衣少藥,武器落后,物質條件極為困難,老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服各種困難艱險,贏得勝利。在新的建設時期,艱苦奮斗精神就是我們事業的原動力,更要傳承和發揚,將其作為共產黨人的精神品格,在工作、生活和學習的方方面面去堅守奉行。
緊密血肉相連的黨群關系。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅持下來,由小變大,由弱變強,一步步走向勝利,所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦,建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯系,贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。直到今天,我們在新形勢下完成新任務開創新局面實現新目標,制勝的法寶仍舊是密切聯系群眾的優良作風,只有各項工作符合基層實際和黨員群眾意愿,我們的工作才能獲得最大的支持,各項事業才能無往而不勝。
紅色基因是共產黨人的信仰根基、精神之源,黨的事業薪火相傳、血脈永續,必須傳承理想信念的火種、紅色傳統的基因,煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭,奪取事業新的勝利。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯就是這樣的例子。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的就是十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發揚這種傳統,將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然,正如一位哲人所說,傳統不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系,從一定的層次上講,我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標,但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,筑牢軍魂。
_提出廣大官兵應傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監督。這一轉變,正猶如道德自覺向法律約束的轉變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇四
同志強調:“牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。”對于社會主義核心價值觀來說,我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統、不能丟掉的根本。在我們黨帶領人民進行革命和建設的進程中,形成了許多偉大的革命精神,留下了許多寶貴的物質載體,它們既是對中華優秀傳統文化和中華民族精神的豐富和發展,也是孕育形成社會主義核心價值觀的根脈源泉。同志強調:“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。”新形勢下,培育和弘揚社會主義核心價值觀,必須深入發掘紅色資源、紅色傳統的時代價值,進一步傳承紅色基因,為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設提供源源不斷的精神養分,為協調推進“四個全面”、實現中國夢凝聚強大動力、筑牢精神支柱。
江西省是中國革命的“四大搖籃”,其中安源是工人運動的搖籃、井岡山是中國革命的搖籃、南昌是人民軍隊的搖籃、瑞金是共和國的搖籃。在這片光榮的紅土地上,誕生了偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區干部好作風等一系列寶貴的精神財富。這是江西省培育和弘揚社會主義核心價值觀的一大優勢。我們自覺把這一優勢與正在進行的改革發展事業相結合、與人們日常生活相結合,大力運用紅色資源、紅色傳統、紅色基因來培育和弘揚社會主義核心價值觀,使黨的寶貴精神財富彰顯新的時代價值。
典型引領。先進典型是旗幟和榜樣,是最鮮活的教材、最直觀的導向,是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表,能夠引導和激勵人們向上向善,推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果。中國革命歷史是共產黨人最好的營養劑,黨的歷史上出現的許多先進典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中,為了傳承紅色基因,江西省高度重視、認真抓好對革命歷史人物的宣傳學習、對各行各業英雄模范和先進典型的宣傳學習,使人們爭做紅色基因的傳承者,爭做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的好黨員、好干部、好公民。同時,適應時代要求,進一步發掘重大先進典型,發揮先進典型的激勵引領作用。我們發掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強等一批全國先進典型,使黨員干部和人民群眾學有榜樣、做有標尺、趕有目標;全省上下深入推進“模范”工程,開展“學習弘揚焦裕祿精神,爭做龔全珍式好干部”活動;注重發揮身邊好人的示范作用,發布“身邊好人榜”,用身邊人講述身邊事,用身邊事教育身邊人,引導干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼,凝結著我們黨的價值理念和精神追求,呈現著中國共產黨人的鮮亮底色。培育和弘揚社會主義核心價值觀的一個重要抓手,就是創作并推出更多更好的紅色文化精品,用一系列思想性、藝術性和觀賞性相統一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來、傳下去。為此,江西省注重把紅色基因融入文藝作品創作生產全過程,先后推出了電影《可愛的中國》、電視劇《紅色搖籃》和《領袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品,用黨的優良革命傳統給人們以情感上的滋養、思想上的啟迪、道德上的教育和價值上的引領,幫助人們增強對社會主義核心價值觀的感知感悟。同時,深化對革命傳統的理論研究,堅持定期召開蘇區精神研討會、八一精神理論研討會等,推出《中央蘇區史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果,加強對井岡山精神、八一精神、蘇區精神、蘇區干部好作風等精神財富的研究概括和內涵提煉,幫助人們增強對社會主義核心價值觀的認知認同。
注重實踐。紅色基因來自我們黨帶領人民進行革命和建設的偉大實踐,實踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑。換言之,傳承紅色基因不能僅僅推出一批無聲文字和有聲作品,還應將其融入人們日常的學習、工作、生活中,真正使之內化于心、外化于行。為此,江西省把開展紅色主題實踐活動作為培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要方式,廣撒深播“紅色種子”,使紅色基因能深深印在人們腦海、時時落到行動之中。比如,以“七一”、“八一”、中央紅軍長征等重大黨史事件為切入點,策劃開展“紀念先烈、報效祖國、圓夢中華”“激活紅色基因,弘揚紅色精神”等系列紅色主題實踐活動,著力形成重溫紅色歷史、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。大力推進紅色文化進校園,把紅色基因融入學校教育,《井岡山精神》《100個紅軍故事》等50多本紅色鄉土教材相繼走進課堂,讓廣大青少年學生在潤物無聲中自覺堅定理想信念、校正價值追求,做到愛國愛黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國主義教育基地,是革命優良傳統的具象體現。傳承紅色基因的重要方式,就是建好用好紅色文化陣地,讓人們在參觀游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址,一個革命遺址就是一座革命傳統的豐碑。為傳承紅色基因,江西省大力實施愛國主義教育基地精品工程建設,近年來重點建設了中央革命根據地歷史博物館、東固革命根據地紀念館等,并對尋烏調查紀念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進行改造提升,充實教育內容,豐富陳展形式,開展網上數字展館建設。在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中,各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所,成為廣大群眾增強愛國情感、培育民族精神的重要陣地,成為青少年學習革命傳統、陶冶道德情操的重要課堂。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
紅色,它象征著光明,凝聚著力量,是未來的指引。而紅色基因,一種古老而又富有生機的力量,它的內涵從來都不是單一的、固定的。
回望千年歷史,細看中國文化,總是不會缺少它的身影,從文天祥的《過零丁洋》到于謙的《石灰吟》,足以見一身傲骨,愛國情深;從王昌齡的《從軍行》到岳飛的《滿江紅》,可觀視死如歸,凜然之氣;從井岡山到遵義,從瑞金到西柏坡無一例外因為“紅色”而書寫了歷史。紅色基因來源于歷史,承載于文化,它們穿越時空的限制,早已深深刻入每一個中國人的血骨中,在中華民族的漫漫奮斗史中演繹著它的生動。
紅色基因是信仰,目光遠大,追求高遠。
“黃沙百戰穿金甲,甲光向日金鱗開”。彌漫的硝煙沒有遮蔽他敏銳的眼眸,他看出了中國落后挨打的原因——“科技落后”。程開甲放棄了英國的優厚待遇,聽憑胸中愛國熱情的指引回到了祖國的懷抱,成為了一名物理學教授。當他走下講臺,變身為"核司令”主持核試驗時,他開始書寫生命中最燦爛的一章。程開甲曾飽含深情地說道:"我這輩子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖國緊緊地聯系在一起。"他,甘心付出,赤誠一生,為祖國造就了堅實有力的國防盾牌。
紅色基因是追求,勇于拼搏,自強不息。
正如汪國真所言,“成功與失敗之間,不變的是跋涉;黯淡與輝煌之間,不變的是開拓。”中國女排,一個令人為之驕傲的名字。一路走來,有鮮花有掌聲,也已有過苦難和挫折,但她們意志堅強,不懈奮斗,敢于拼搏,勝不驕,敗不餒,不服輸,打不垮。隨著科技的發展,守在黑白電視前看女排的方式早已變化,可不變的是姑娘們的汗水,以及那負重前行的使命感,引領著她們贏得比賽,也引領著中國走近世界舞臺的中心。
紅色基因是忘我,無私奉獻,無怨無悔。
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎。”我們身為新時代的青年,正處于朝氣蓬勃之時,唯有傳承先輩紅色基因,樹立遠大理想,腳踏實地求真務實,方能成為勇擔民族復興大任的時代新人,開創屬于新時代的篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們:
又是一年綠肥紅瘦敗去,丹桂飄香之時。
又是一年灞橋送別,迎來新生之際。
在這個“辭舊迎新”的日子里,我想感謝我們的學校,感謝臨沂大學在兩個月之前組織的“紅色育人工程,下基地”活動,這次實踐活動使我獲益匪淺。七月的小雨淅淅瀝瀝的下著,迎著細雨,我們一行前往華東烈士陵園。在革命烈士紀念碑前我們鄭重宣誓:傳承沂蒙精神,強化責任擔當,虛心接受教育,主動磨練意志,篤奉明義銳思,抱負致遠弘毅,遵守實踐紀律,培育沂蒙特質。
從華東烈士陵園到115師舊址,從影視基地到諸葛亮城。沿著時光的長河,從此刻追溯過去,踏著逝去的記憶,從過去感想現在。當指尖輕劃過那一張張灰白色照片中仍舊鮮活明亮的臉龐,細讀著他們崢嶸歲月中灑過的血淚。同學們,你們是否同我一樣,在那一刻澎湃出一種“為往圣既絕學,為萬世開太平”的雄心壯志。
同學們,你們可曾同我一樣,在那一刻洶涌出一種名為羞愧的感情,繼而攥起拳頭大聲宣誓“傳承沂蒙精神,強化責任擔當”同學們,你們可會同我一樣行走在泥墻草屋之間,用未曾破損的柔嫩手掌撫摸著那些硝煙斑駁的痕跡。
同學們,我想要說點什么,當看到石壁上那密密麻麻的烈士們的名字的時候;我想要說點什么,當在粟裕將軍墓前默哀的時候;我想要說點什么,當在墓園目睹那似乎沒有盡頭的墓碑的時候;我想要說點什么。可最后,我什么也沒說。因為我不知道早已成年可還在心無愧疚的花著父母的錢,整天抱怨課太多,假期太少,抱怨社會的種種不公的我有什么資格說和說些什么。以前總愛有事沒事寫些酸文,發兩句悲傷感秋的后現代非主流說說,自認為了解一切和不屑著一切。
“愛黨愛軍,開拓奮進,艱苦創業,無私奉獻”的沂蒙精神曾被我有些無知的認為成“徒有其表”。可是當我在孟良崮看到那破損的獨輪小車時,當沂蒙六姐妹用肩作橋的照片在一次出現在我的面前時。
那一段段不唯美但足夠壯烈的故事卻聲聲入耳,我不禁有些丟臉的淚流滿面。想要狠狠地給自己一記耳光,從此將沂蒙精神謹記心間。“對于有信仰者死是永生之門”但是請允許我有些自不量力的猜想,在那個百分之九十以上的人都是文盲的時代,我們的先輩也許大字不識一個,更不明白信仰是什么,但是他們比我們中的任何一個都有著更加堅定的信仰!更值得我們的尊敬和學習。“光榮并不是鑄就在金色的勛章內,而是歡呼自人民的心底里。偉大也不是記錄在蒼白的文件中,而是鐫刻在靈魂的豐碑上。
在此,請允許我僅代表我個人向那些永遠長眠在這片土地上的英靈們,那些在歷次爭取民族獨立和人民幸福的斗爭中犧牲的先烈們,那些在反掠奪、反壓迫、反霸權的自由斗爭中犧牲的英雄們,那些守護著這個國家推著獨輪小車在槍林彈雨中英勇獻身的——最平凡的人們,深深致敬!沂蒙精神,紅色傳承!我們所擁有的是同一顆心,她搏動的是九百六十萬平方公里土地的宏響,是五千年燦爛文明的回音,是四萬萬,十三億同根血脈的共鳴。“天下興亡,匹夫有責”此時此刻我站在這個地方,站在這歷史的天空下,也許我渺如塵埃,但我仍想從自身開始改變,努力學習,為祖國增光,讓英靈安息。
愿世界因我而有小小的不同。謝謝大家,我的演講完了。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇七
“傳承紅色基因滋養精神家園”,從創推精品、注重實踐、建好陣地等方面進行了深刻闡述,要求我們在新形勢下,培育和弘揚社會主義核心價值觀,必須深入發掘紅色資源、紅色傳統的時代價值,進一步傳承紅色基因,為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設提供源源不斷的精神養分。
紅色基因是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色基因是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色基因是忠誠,愛黨愛國,矢志不渝;紅色基因是忘我,無私奉獻,無怨無悔。紅色基因是中國共產黨革命精神的源頭。
作為在江西這塊紅土地上的黨員領導干部,務必按照同志“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”的要求,爭做紅色基因的傳承者,大力運用紅色資源、紅色傳統、紅色基因來培育和弘揚社會主義核心價值觀,凝聚實干興贛的強大正能量。
首先,要以先進典型為榜樣,爭做紅色基因的傳承者。習在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時提出:“要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”我們不僅要用焦裕祿精神,還要用江西紅土地上的龔全珍、曾建、皮祖強等先進典型人物為榜樣,學習他們對黨無限忠誠,對人民無比熱愛,對事業無私奉獻的精神;要以他們為鏡子,對照檢查自己,檢驗自身的黨性修養、工作作風和自己的言行舉止,深挖自己思想和作風上的不足,來一次滌蕩思想觸及靈魂的洗禮,提升宗旨意識。要努力踐行習“三嚴三實”要求,爭做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的好黨員、好干部。
其次,要結合自己工作實際,爭做紅色基因的傳承者。當前,我們要牢固樹立群眾觀念,要在黨員干部中開展學習焦裕祿、龔全珍、曾建、皮祖強等全國先進典型活動,立足本職工作,從自己做起,從現在做起,做一行,愛一行,力爭干出自己的閃光點,著力傳承紅色基因,為“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”注入強大正能量。焦裕祿、曾建、龔全珍、皮祖強等先進典型,具有以信念堅定、紀律嚴明,對黨忠誠,一心為民,艱苦奮斗,勇于犧牲,實事求是,勇闖新路,清正廉潔,無私奉獻為內涵的紅色基因,我們不僅要組織好學習和推廣,更要組織龔全珍、曾建、皮祖強精神的傳承,讓他們的那種奉獻精神在江西這塊紅土地上發揚光大,把典型效應轉化為群體效應和社會效應,使榜樣的力量最大化。
最后,要找準切入點,爭做紅色基因的傳承者。我們要用身邊人講述身邊事,用身邊事教育身邊人,引導干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。大家知道,“一人紅紅一點,大家紅紅一片”。因此,我們要讓廣大黨員干部通過學習焦裕祿、曾建、龔全珍、皮祖強等先進事跡,達到“點亮一盞燈,照亮一大片”的效果。因此,全省黨員干部要從中學習中找到精神支撐,完成精神接力,及時補充信仰、理想、信念、價值觀等方面的營養,繼承和發揚黨的優良傳統,傳承紅色基因,大力弘揚井岡山精神、蘇區精神和蘇區干部好作風;要以開展“連心、強基、模范”三大工程為抓手,聯系各自的實際工作,俯下身子去當人民的“勤務員”,張開雙臂去做百姓的“遮陽傘”,用紅色的激情去開創江西美好的明天。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇八
敬愛的老師們、親愛的同學們:
小時候,看著有關長征的電視節目,我曾天真地問爺爺:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”爺爺摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對于幼小的我來說,長征是一個老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝,我上了小學,一次小伙伴們在一起又爭論起這個話題,一位同學說:“如果我生在那時候,我一定在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當時連老師都忍不住笑了。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢的壯歌,這又是一個多么驚天地、泣鬼神的故事啊。
爺爺講的故事穿越時空,把我帶到了七十年前那場波瀾壯闊的二萬五千里長征中……。
漫漫征程,紅軍跨越11個省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛中央,紅軍戰士死傷過半,8.6萬人僅存3萬人。生死攸關,痛定思痛,關鍵時刻,遵義會議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了希望,毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個勝利邁向另一個勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈,從此長征路上捷報頻頻:巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,終于迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。就在那段風雨如晦的歲月,30萬紅軍經過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
紅軍長征是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創造了無與倫比的英雄業績,譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險,跨越雪山草地,克服重重困難,表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。
爺爺曾講過在長征中發生的這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,在當地要飯,聽說兒子在部隊當官享福,便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰士面前,她怎能不為之動情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次的黨費。
茫茫兩萬五千里長征路,面對百萬窮兇極惡的追兵阻敵,面對空氣稀薄的冰山雪嶺,面對險象環生的沼澤草地,所有紅軍官兵堅守著這樣一個鐵的承諾,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回頭,直至犧牲自己的一切。正是有了這種為黨救國救民的革命理想信念,在死前的瞬間,在大雪埋身的瞬間,他們依然非常清醒,還念念不忘伸出胳膊指向前進的方向,堅信革命一定會勝利。他們生命雖然結束了,但他們的精神永生,永遠激勵著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫面,向人們雄辯地證明:世界上絕無僅有的中國紅軍長征史,就是紅軍官兵在崇高理想和堅定信念下的奮斗史。
紅軍長征的偉大勝利,實現了把黨領導全國革命的大本營從長江以南奠基于大西北,紅軍主力轉移到抗日前沿的戰略任務,打開了中國革命的新局面。
長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機;
長征是地球上的一條永恒的紅飄帶;
長征是銘刻在人類歷史上的一部英雄史詩;
長征是中國共產黨在中華民族歷史上譜寫的千古絕唱。
70年彈指一揮間,長征已經走進了歷史的深處。但時至今日,紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時空,深刻地影響著我們生長在改革開放時代的青少年,影響著我們的世界觀、人生觀、價值觀,引導著我們這一代人,對人生的思考與追求。聽著爺爺講紅軍長征的'故事、我們唱著長征歌曲,長征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈,并且成為我們的人生航標,不斷激發著我們潛在的生命能量。
正如臧克家的“有的人死了,但他還活著”,聽著爺爺講的故事,那一張張鮮活的面孔浮現在我的面前,那一幕幕戰斗的場面壯烈在我的身邊……也許我無法體會先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦,也許我永遠不能走進長征中犧牲將士的英靈,但我明白了什么叫華夏子孫“生當做人杰,死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國共產黨那“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英雄氣概。
我已經看見了那飄揚的國旗上,是烈士們的鮮血染紅的顏色,是長征點燃的火炬燃燒在中華大地的上空。
最后請讓我用歌聲來結束我的演講:
五星紅旗迎風飄揚;
勝利歌聲多么嘹亮;
歌唱我們偉大的祖國;
從今走上繁榮富強……。
我的演講結束了,謝謝大家。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇九
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我叫楊琴,今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化,傳承紅色基因”。在空前高漲的“兩學一做”活動中,能有機會在這里與大家共同學習“弘揚紅色文化,傳承紅色基因”的重要意義,是組織上對我的信任與培養,是同志們對我的鞭策與鼓勵,讓我感到重任在肩,斗志昂揚,同時也讓我感到前途光明,信心百倍,為此特向大家表示最真誠的感謝,并致以崇高敬意!
斗轉星移,中國共產黨在艱難與曲折中走過了95個春秋,在這悠悠歲月里,中國共產黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經典畫卷,孕育了無數革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思,我們看到了革命先烈們為抵御侵略,推翻國民黨反動統治,建立新中國而前赴后繼,拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事,當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史,當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,無不激情澎湃,熱淚盈眶。
凝望貴州,紅軍長征從這里走過,遵義會議熠熠生輝,四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州,紅色故事接輩流傳,光榮傳統代代頌揚。
20__年6月,_視察遵義時作出了“傳承紅色基因,講好遵義故事”的殷切囑托。隨后,省委書記陳敏爾要求,遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。
是啊!中國共產黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰斗力,增強黨的免疫力,強化黨的創新原動力,傳承紅色基因,就是要在重溫紅色經典的基礎上,弘揚黨的光榮傳統和優良作風,讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內涵。
在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度,展示了紅色基因的力量,展示了紅色信仰,展示了革命傳統的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員,我感受到的是一份繼往開來的責任,一股與時俱進的力量。自工作以來,讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪,村里破舊的瓦房,孤獨的老人,被雪壓斷的竹子,因凝凍而無法通行的道路,在這樣惡劣的天氣狀況下,黨委政府率領我們所有干部下鄉搶險救災,送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇,無論雪路有多滑,當把棉被送到群眾手上,看到他們臉上舒緩的笑顏,我感覺自己一點兒也不冷了,心是溫暖的,整個人都是溫暖的。20__年,是十三五的開局之年,也是脫貧攻堅戰的關鍵之年,扶貧攻堅戰的沖鋒號已吹響中華大地,我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作,這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員,我將責無旁貸,用滿腔熱血傾出我的奉獻,用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中,我將始終秉承“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”的工作理念,兢兢業業,腳踏實地,扎實做事,立足本職,全心全意地服務好百姓,解決好群眾關心的事,做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的干部,力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上,我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活,要有無人賞高節,徒自抱貞心的覺悟,要有貞資曾冒雪,高節欲凌云的干勁,要有咬定青山不放松,立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下,我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部,在為人民服務的長遠道路上,無論遇見什么艱難險阻,我都要有竹子一般的信念:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十
大家好,我是__,我今天演講的題目是《__》。
真正的共產黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優良傳統,凝練成為共產黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無論是戰火紛飛的革命年代,還是艱苦創業的建設時期,直至今天波瀾壯闊的改革大潮,紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼、英勇向前。
堅守忠誠剛毅的理想信念。“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。”回顧黨領導的革命史,無論是_失敗后的低潮,還是漫漫長征路,抑或是八年艱苦抗戰,歷經千難萬險最終奪取革命勝利,靠的就是共產黨人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執著而堅定的理想信念,是我們每一個共產黨人都必須傳承和堅守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。
保持艱苦奮斗的優良傳統。在延安時期,__曾講到,“艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風,也是每個共產黨員,每個革命者的作風。”在革命年代,缺吃少衣少藥,武器落后,物質條件極為困難,老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服各種困難艱險,贏得勝利。在新的建設時期,艱苦奮斗精神就是我們事業的原動力,更要傳承和發揚,將其作為共產黨人的精神品格,在工作、生活和學習的方方面面去堅守奉行。
緊密血肉相連的黨群關系。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅持下來,由小變大,由弱變強,一步步走向勝利,所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦,建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯系,贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。直到今天,我們在新形勢下完成新任務開創新局面實現新目標,制勝的法寶仍舊是密切聯系群眾的優良作風,只有各項工作符合基層實際和黨員群眾意愿,我們的工作才能獲得的支持,各項事業才能無往而不勝。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
紅色文化是在革命戰爭年代,由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能,是發揚革命先輩光輝精神的需要,是實現中華民族偉大復興中國夢的需要,不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業具有重要的促進作用,也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。
黨員干部知道現在的幸福生活來之不易,多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”,筆者認為應該理解為將紅色文化繼續傳承下去,讓全社會接受紅色文化的洗禮,讓紅色文化一直“紅”下去。
目前,紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化。
從學校的歷史教育看,歷史學科在小學、初中階段,被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段,過早地區分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”;在大學階段,雖然《中國近現代史綱要》被納入了公共必修課,但學生和教師的重視程度仍然不夠,從近年的就業情況來看,歷史類和哲學類專業的就業率很低,學生對就業的擔憂導致了大學人文專業的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失,導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看:首先,各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構不可能每天都去宣傳紅色文化,只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次,作為傳播紅色文化的主要載體,各類反映中國共產黨革命斗爭歷史的紀念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內容單調、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題,影響了工作的正常開展。
(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化。
信息化時代是一個充滿誘惑的時代,是一個價值標準遭遇全面解構的時代。信息化時代各種價值觀的涌現和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。
文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構成的邏輯體系,是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現代社會受到一定挑戰。人們對物質的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關注、對崇高的過分貶黜等,對人們價值觀的負面影響是難以避免的。
(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產生共鳴。
首先,在以資本主義為主導的全球化背景下,西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領地,20世紀80年代以來,尤其是對外開放全方位展開之后,西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統的歷史反思,民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態。
其次,不同時代有自己的時代語言,同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代,他們對現實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的'生活方式。紅色文化對于人們來說,顯然不是一個直接在場的生活空間,紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠,那樣“艱苦”和“匱乏”的環境難以與當下的“幸福”和“豐富”生活相對接,因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇,但是從內心深處來講,并未引起心靈的共鳴,只不過是一種文化符號的藝術轉換。在人們的眼里,中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以,在日常生活中,人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去,要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想,增強紅色文化的文化認同。
要創新歷史教育,強化人們紅色文化的歷史記憶;加強青少年思想道德教育,大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現:
1.各類教育基地要主動與學校加強聯系,合理安排青少年參觀游覽,積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業、關心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子,組織青少年開展活動,強化對紅色文化的認同感。
2.各級宣傳部門要會同有關部門,把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體,充分挖掘革命歷史文化遺產的深刻內涵,精心設計豐富多彩的旅游項目,積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手,做到思想性、藝術性和觀賞性的有機統一。要根據不同時期的需要,精心組織高水平的專題性展覽,打造陳列精品,形成展覽亮點。
3.各單位、團體、企業等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡,深入查找精神境界上的差距,使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神,幫助人們樹立正確的價值觀,增強人們對紅色文化的認同感。
(二)擴大宣傳、搶占高地,營造傳承紅色文化的社會氛圍。
1.多管齊下,擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發展紅色旅游作為一項經常性工作,有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道,為發展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒,要宣傳好發展紅色文化的重要意義和中央發展紅色文化、紅色旅游的政策措施,宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡,積極介紹紅色旅游重點線路、景區景點和有關知識,及時推廣各地開展紅色旅游的好經驗好做法,特別要注意結合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節假日,充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況,反映社會各界的建議和呼聲,努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。
2.去莠存良,確保紅色文化的純潔性、先進性,搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中,存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現象。因而,加強信息管理,凈化網絡環境,強化紅色教育,搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲,讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。
3.加強推廣紅色旅游,鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態文化和古跡文化結合起來,寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中,既有利于傳播先進文化,又有利于推動經濟發展。加強對紅色旅游從業人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業務知識學習和職業道德教育,使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強對旅游沿線和景區周邊群眾的宣傳教育,使他們繼承和發揚革命老區優良傳統,增強自豪感,展示新形象;加強對游客進行教育引導,使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操,激發愛國熱情,而且能提高自身道德素養,養成良好行為習慣。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十二
無論艱苦卓絕的革命斗爭年代,還是“一窮二白”的新中國建設初期,亦或是“四個現代化”的今天,江西這片紅色的革命熱土都不乏頂天立地的豪邁慷慨之士,他們用行動演繹了贛鄱兒女身上孕育紅色基因、傳承紅色基因、激活紅色基因的生動實踐。
紅土地孕育了紅色基因。每一個贛鄱兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個達芬奇密碼,傳承紅色基因是贛鄱兒女義不容辭的責任和使命。激活紅色基因,說一千道一萬,歸根結底要靠行動跟進。當今社會,思想觀念多元多變,人的價值追求也多元多變。但越是這樣,越突顯紅色基因的可貴,越需要傳遞“紅色基因”正能量。
做“紅色基因”堅定的傳承者。什么是紅色基因?紅色基因是江西偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區好干部作風等一系列寶貴精神財富的一脈相承、世代相襲,通俗的講就是“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”社會核心價值觀與“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準高度契合。傳承紅色基因,就是要堅守心中的一方凈土,敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾,宣傳好、傳播好,自覺把個人夢想的追逐融入到“江西夢”、“中國夢”的大潮中,奏響“紅色基因”時代旋律的主音符。
做“紅色基因”堅定的實踐者。“坐這山,望那山,一事無成。”紅色基因既然根植于肌體細胞,每一名贛鄱兒女要自覺行動跟進、拾級而上,圍繞著“青山綠水”做文章,搶抓環鄱陽湖經濟區建設戰略目標和中央支持贛南蘇區發展契機,實現“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”發展目標,用生命唱響紅色基因的強音,用壯舉詮釋紅色基因的內涵,以“務實為民清廉”的成效贏取群眾的口碑,迸發紅色基因無窮活力。
空談誤國,實干興邦。作為一名贛鄱兒女,我們要以龔全珍、曾建等先進模范人物為標桿,有信仰、有責任、有擔當、有節氣,以擁有紅色基因而自豪,以激活紅色基因而趕超,以傳承紅色基因而自豪,用辛勤的汗水和心血為“實干興贛”添磚加瓦,寫下俯仰無愧的人生篇章。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家中午好!
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰,抗美援朝的五次戰役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創造了無與倫比的驕人業績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發展陜甘邊根據地文化教育事業,習仲勛親自發動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。
當時,列寧小學的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區,入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學習理念,不斷提高業務能力和教育教學質量。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,愛護、尊重、寬容學生,讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角。
已經吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
紅色,象征光明,凝聚力量,引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史,穿越了時空,成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產黨而言,紅色是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色是忘我,無私奉獻,無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界,都要在社會中生存,都要獲取生存發展的物質條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國,沒有國哪有家,沒有家哪有我。國家是小家的寄托,國家是個人的寄托,國家是無知的寄托,國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務是我們對祖**親報答的最佳方式。
“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨”,是我們從小喊到大的口號,我們的身邊就涌現出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士,他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟森,從吳運鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動天地,他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠,我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。
可是,在我們的隊伍中,還有那么一些人,不再追求遠大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國家大義、誠實守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權謀私。他們是阻礙紅色基因繼續傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統的退化,紅色基因的變異,必將導致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。
傳統不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進的動力。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應該珍惜這筆豐厚的財富,用紅色的激情去擁抱時代,擁抱事業,擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。
親愛的朋友們:
大家好,無論是在硝煙彌漫的時代;還是在白色恐怖的年代里;中國共產黨人都憑著他們堅定的信念與步伐帶領著中國人民進行著一場場不屈不撓的斗爭。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數個中國共產黨人為之拋頭顱、灑熱血,用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當無數個號角響起,當無數個禮花湊響天空,當毛澤東等老一輩無產階級領導人站在天安門的城樓上宣布——中華人民共和國成立的時候。人群攢動、歡聲如鳴、人們歡舞著、歌唱著,這用生命換來的屬于中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家,人民當家做主的國家,這是在中國共產黨的領導下的人民民主專政的國家。
告別那硝煙彌漫的時代,我們走進了和平年代。在鄧小平同志為核心的第二代中國共產黨人的領導下,我國開始了社會主義現代建設的新里程。鄧小平同志這個我國社會主義現代化建設的總設計師,以開辟社會主義建設新道路的巨大勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣,提出了建設有中國特色的社會主義的理論,并帶領著中國共產黨進行了一場轟轟轟烈烈的社會主義現代化建設,改革開放就是這一理論的具體體現。自從十一屆三中全會以來的二十多年間,中國人民在中國共產黨的領導下,在經濟、政治、科學、文化等諸多領域都取得了驚人的成績。
一個個低矮、陰暗的平房不見了,一座座高樓拔地而起,一條條散發著熏人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃著銀波的河流。
21世紀的鐘聲響起,中國人民昂首闊步走進了新時代。我們又迎來了世紀的第一個黨的盛會。以江澤民同志為代表核心的第三代中國共產黨人,在堅持馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論的基礎之上提出了高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的進程。為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達著自己的心意,沈陽也不例外,沈陽是座歷史悠久的古城,同時它也是全國的主要工業基地之一。沈陽曾經為共和國的經濟建設,創下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣背負著沉重的環境負擔。給城市的建設也帶來了巨大的壓力。于是全市面上下人民都以自己的行動向環境污染挑戰。拆除了1000多根排放污氣的煙囪,400多座不合格的鍋爐房,對渾河中的污水進行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地,寬場的板油馬路,一座座悠靜別致的小公園,這都是環境治理的明顯標記。
漸漸地這座美麗的城市,重新潔凈起來,亮起來,煥發了昔日的光彩,吸引了許許多多國內外大大小小的商家來到沈陽投資建廠創辦公司,現在的沈陽又重新充滿了生機活力。“樹茂引得鳳凰來棲”這名話在這里得到了體現。
做為一個從小就生長在黨旗下的我,看到此時的祖國,此時的家鄉,這種心情難以言表。
我是一個基層的社區工作者,計劃生育工作是我的工作范疇。剛剛到崗位工作時,我總覺得計生工作對我來說簡直就是在也陌生不過的字眼。計生工作范圍有多大,計生工作應該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚,而且我還帶著非常嚴重的不滿情緒。總認為一個只有二十幾歲的我,而且還未結婚,從事這項工作,對開我來說簡直就是困難重重。我在上級和社區的同志們的幫助下,我漸漸的打消了這個念頭。看到趙科長和小宋她們的年齡與我相仿,而且業務都那么熟練,我慚愧了,決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會培訓我都會帶著筆記本,做上詳細的記錄,對遇到的問題也能及時向大家請教。如今在大家的幫助下,我寫了入黨申請書,并成了一位黨外積極分子,這一切都是在黨的感召之下,特別是看過十六大后,江總書記的每一句話都在我的耳邊回蕩。雖然我只是個黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個黨員的標準要求自己,努力做好一個基層計生工作者的一切工作,用自己的實際行動向黨和人民獻禮,用自己的力量為社區工作奉獻出自己的光和熱,為社會主義現代化事業的輝煌明天而奮斗。
謝謝大家!
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十四
大家好,我是__,我今天演講的題目是《__》。
歷史的啟迪永在,精神的價值長存。曾多次強調,歷史是最好的教科書,中國革命史是最好的營養劑。而黨的紅色基因產生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區視察時就曾叮囑部隊領導,要把紅色基因融入官兵血脈,讓紅色基因代代相傳。在江西調研中首次提到“多接受紅色基因教育”,有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力,為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。
紅色基因是我們的根,是我們事業的靈魂,是我們取得革命勝利以及社會主義現代化建設一切成果的根本保障。傳承紅色基因,讓我們的旗幟永不褪色,我們才能跑好實現中國夢的精神接力。觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄,既表明紅色基因代代相傳、革命事業后繼有人,同時也明確說明今天的幸福生活來之不易,必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起,善始善終、善作善成,把紅色基因代代傳下去,讓革命事業薪火相傳、血脈永續。
“行程萬里,不忘初心”,崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。插隊時每次到延安,“都要來看看,每次都受到精神上的洗禮”。對于新時期共產黨人來說,就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸,自覺做理想信念的傳播者。
“我們是人民的勤務員,幫你們跑事的。”一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務員,才能獲得人民的擁戴。從梁家河到中南海,幾十載春秋,行了萬里路,也在行走中傾力做好各地人民的好公仆。革命時期,井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜,是對黨和紅軍的擁護;現今,百姓為送上雞蛋和橘子,更是對黨和習的擁戴。看齊,領導干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位,想群眾之所想、急群眾之所急,把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上,以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。
“空談誤國,實干興邦”。無論做紅色基因的接班人,做理想信念的傳播者,還是做人民的勤務員,都必須落到行動中來。領導干部必須把精力用在深入實際、聯系群眾、解決問題、干事創業、趕超跨越、推動發展的主戰場上來,把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中,切實使其內化于心、外化于行。
幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中,在經濟新常態語境下,要做到“紅色基因代代傳,革命精神永不變”,就必須樹立黨的宗旨意識、構筑牢固的思想防線,堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁,把“三嚴三實”作為轉變工作作風的“風向標”、解決問題的“監測儀”,全心全意為人民辦實事,在真抓實干中攜手共筑民族復興中國夢。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十五
尊敬的各位領導:大家好!
今天是我們黨的100周歲華誕,我們歡聚一堂,共同為黨慶祝!
100年前,在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨,她像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨,這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。100個風雨春秋,100年的奮斗不息,中國共產黨歷經滄桑,經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火,又歷經社會主義改造和建設、十年“_”、改革開放等歷史階段,共產黨一次次面臨歷史的重要關頭,又一次次實現歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山的腥風血雨,不管是延安窯洞的斜風細雨,還是改革開放的驚風急雨,中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起。
我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風,走進知識的海洋,黨把我從一個無知的鄉村孩童,培養成為一名人民教師。在孩提時代,我心目中的黨是神圣而偉大,可親又可愛。我學會唱的第一支歌是“沒有共產黨,就沒有新中國”,這支歌伴隨我長大,并隨著歲月的流逝,我越來越能理解其深刻的內涵。
當我從一名少先隊員成為一名共青團員時,共產主義成為我的理想信仰,她猶如心靈的翅膀,催我奮進。加入共產黨成為我的人生路標,竭誠為您服務!她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。我默默地為之努力,我知道“不積跬步,無以致千里;不積涓流,無以成江河”。只有信仰,能使生命充滿意義,唯有奮斗,才使生活更加充實。
____年_月,在我研究生即將畢業前夕,我終于站在黨旗下宣誓,“我志愿加入中國共產黨……”此時此刻,我心中無比激動,無比自豪。我想起了“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌,想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來,想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親?因為這一生我將和她同榮辱、共命運。我們的黨哺育了成千上萬的優秀兒女,也曾犧牲了無數的優秀兒女,才使“日月變新天”,如今我們母親生息之地的繁榮昌盛,我們兒女義無反顧,責無旁貸。真正的黨員,要掙掙鐵骨,耿耿正氣;真正的黨員,要先天下憂、后天下樂。
從這一刻起,我有了一個新的身份--中國共產黨黨員。我就像一滴水融入了長江、大河,去奔向浩翰的大海。在共產黨的大集體中奮斗,心靈獲得充實,生命變得更有價值。畢業后,我來到__學院社科部工作,站在三尺講臺上,為黨的教育事業添磚加瓦。在這個優秀分子輩出的海洋里,我不敢有絲毫的懈怠,我因追求進步而來,是為追求進步才來。裹足不前就意味著落后,落后就意味著被淘汰,唯有生命不息,追求不止。
此致
敬禮!
演講人:___。
2021年_月_日。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十六
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯就是這樣的例子。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的就是十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發揚這種傳統,將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然,正如一位哲人所說,傳統不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系,從一定的層次上講,我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標,但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,筑牢軍魂。
習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監督。這一轉變,正猶如道德自覺向法律約束的轉變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
【篇二】。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話,出自上世紀60年代年輕戰士雷鋒,影響了幾代中國人。以“有限”服務“無限”,意味著極致付出、超凡奉獻。這,賦予這個年代共和國英雄壯烈色彩!
筆者是讀著這些英模事跡長大的。在建國65周年即將到來之即,重溫這些英模故事,再端詳這些熟悉的老照片,心里仍很激動。這些英模是社會主義建設的脊梁,在國家建設百廢待興之時,這些普通勞動者用自己默默的勞動,為新中國建設添磚加瓦。這些英模是時代的楷模,他們身上有著共產黨人特有的紅色基因,為我們留下了寶貴的精神財富,所展現的中國精神都寫在了共和國的旗幟上。
紅色基因,要世代相傳。一個國家和民族在長期生存發展的實踐中,要把全社會的意志和力量凝聚起來,實現偉大夢想,就必須有一個具有自身特色、與經濟基礎和政治制度相適應的共同精神家園。英模身上的紅色基因,鮮明地體現著時代精神。這種時代精神就是以愛國主義為核心的民族精神,為國爭光的執著精神。他們甘于奉獻、樂于奉獻、勤于奉獻,在平凡的崗位上作出了不平凡的業績,成為世界著名的科學家,全國著名勞動模范,社會主義建設的革新能手,舍己為人的道德英雄。他們在本職崗位上,默默地奉獻著,為共和國成長貢獻著聰明才智。
愛國主義是中華民族精神的核心,是促進時代發展社會進步的紅色基因。在外敵入侵、國家危亡之際,愛國主義是團結中華民族戮力御辱、救亡圖存的奮斗旗幟;在國家分裂、戰亂紛爭年代,愛國主義是團結中華民族促進祖國統一、中華兒女相親共睦的精神紐帶;在和平建設、繁榮發展時期,愛國主義是團結中華民族共建美好幸福家園的精神力量。正是愛國主義的紅色基因,使中華民族生生不息、融合興盛,使中華文明發展傳承、綿延不絕。
在當代中國,愛國主義精神被賦予新的時代內涵,它將團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息與熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義有機結合起來,成為凝聚全黨全國各族人民智慧和力量實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
當前,改革開放進入了新的歷史時期,全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢,召喚著我們要傳承紅色基因。我們不僅要從自己做起、從現在做起、從點滴做起,繼承革命傳統,還要讓下一代傳承這種紅色基因。比如,在學校做好“向國旗敬禮”升旗儀式教育,發揮儀式教育的育人功能;組織學生觀看一次謳歌英烈影視作品,制作一期手抄報,開一次主題班會,開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優秀童謠傳唱活動,引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園、帶回家庭,激發他們的愛國熱情,繼承革命傳統,傳承紅色基因。用一切入心入腦的形式,弘揚中國精神,傳承紅色基因,凝聚中國力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢奮力前行!
【篇三】。
紅色文化是在革命戰爭年代,由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能,是發揚革命先輩光輝精神的需要,是實現中華民族偉大復興中國夢的需要,不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業具有重要的促進作用,也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。
20xx年2月2日,在井岡山參觀時指出:“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易,多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”,筆者認為應該理解為將紅色文化繼續傳承下去,讓全社會接受紅色文化的洗禮,讓紅色文化一直“紅”下去。
目前,紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化。
從學校的歷史教育看,歷史學科在小學、初中階段,被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段,過早地區分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”;在大學階段,雖然《中國近現代史綱要》被納入了公共必修課,但學生和教師的重視程度仍然不夠,從近年的就業情況來看,歷史類和哲學類專業的就業率很低,學生對就業的擔憂導致了大學人文專業的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失,導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看:首先,各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構不可能每天都去宣傳紅色文化,只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次,作為傳播紅色文化的主要載體,各類反映中國共產黨革命斗爭歷史的紀念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內容單調、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題,影響了工作的正常開展。
(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化。
信息化時代是一個充滿誘惑的時代,是一個價值標準遭遇全面解構的時代。信息化時代各種價值觀的涌現和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。
文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構成的邏輯體系,是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現代社會受到一定挑戰。人們對物質的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關注、對崇高的過分貶黜等,對人們價值觀的負面影響是難以避免的。
(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產生共鳴。
首先,在以資本主義為主導的全球化背景下,西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領地,20世紀80年代以來,尤其是對外開放全方位展開之后,西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統的歷史反思,民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態。
其次,不同時代有自己的時代語言,同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代,他們對現實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說,顯然不是一個直接在場的生活空間,紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠,那樣“艱苦”和“匱乏”的環境難以與當下的“幸福”和“豐富”生活相對接,因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇,但是從內心深處來講,并未引起心靈的共鳴,只不過是一種文化符號的藝術轉換。在人們的眼里,中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以,在日常生活中,人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去,要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想,增強紅色文化的文化認同。
要創新歷史教育,強化人們紅色文化的歷史記憶;加強青少年思想道德教育,大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現:
1.各類教育基地要主動與學校加強聯系,合理安排青少年參觀游覽,積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業、關心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子,組織青少年開展活動,強化對紅色文化的認同感。
2.各級宣傳部門要會同有關部門,把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體,充分挖掘革命歷史文化遺產的深刻內涵,精心設計豐富多彩的旅游項目,積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手,做到思想性、藝術性和觀賞性的有機統一。要根據不同時期的需要,精心組織高水平的專題性展覽,打造陳列精品,形成展覽亮點。
3.各單位、團體、企業等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡,深入查找精神境界上的差距,使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神,幫助人們樹立正確的價值觀,增強人們對紅色文化的認同感。
(二)擴大宣傳、搶占高地,營造傳承紅色文化的社會氛圍。
1.多管齊下,擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發展紅色旅游作為一項經常性工作,有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道,為發展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒,要宣傳好發展紅色文化的重要意義和中央發展紅色文化、紅色旅游的政策措施,宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡,積極介紹紅色旅游重點線路、景區景點和有關知識,及時推廣各地開展紅色旅游的好經驗好做法,特別要注意結合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節假日,充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況,反映社會各界的建議和呼聲,努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。
2.去莠存良,確保紅色文化的純潔性、先進性,搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中,存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現象。因而,加強信息管理,凈化網絡環境,強化紅色教育,搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲,讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。
3.加強推廣紅色旅游,鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態文化和古跡文化結合起來,寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中,既有利于傳播先進文化,又有利于推動經濟發展。加強對紅色旅游從業人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業務知識學習和職業道德教育,使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強對旅游沿線和景區周邊群眾的宣傳教育,使他們繼承和發揚革命老區優良傳統,增強自豪感,展示新形象;加強對游客進行教育引導,使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操,激發愛國熱情,而且能提高自身道德素養,養成良好行為習慣。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十七
黨課圍繞“傳承紅色基因,煥發生機活力”這個主題,對在中國革命、建設、改革的歷史進程中,我們黨如何孕育紅色基因、傳承紅色基因,保持黨的純潔性和先進性進行了生動的闡述。認真學習、深刻領會強衛書記的講話精神,我對“傳承、弘揚紅色基因,保持先進性”有如下幾點認識。
從發生發展的源頭上認識紅色基因。紅色基因既是我們黨的宗旨性質的性狀特征,又內在地規定著我們黨的宗旨性質的接遞傳承。紅色基因是從江西這塊紅土地上孕育發展起來的,其內涵是“信念堅定、紀律嚴明,對黨忠誠、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻”。江西作為著名的革命老區,為中國革命的勝利作出了重大貢獻,在中國共產黨歷史上具有重要地位。這個“重大貢獻”與“重大地位”,歸納起來就是“三大搖籃,一個策源地”,即人民軍隊的搖籃、中國革命的搖籃、共和國的搖籃,工人運動的策源地。奪取中國革命勝利的道路是從這塊紅土地上開創出來的,改革開放的歷史性決策是在這塊紅土地上思考成熟的。在艱苦卓絕的革命斗爭中,江西這塊紅土地上產生了偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區干部好作風等一系寶貴的精神財富,為我們黨孕育和發展紅色基因作出了突出貢獻。我們黨和國家的一系列偉大精神,如大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神、載人航天精神,等等,都傳承了江西紅土地上的紅色基因并賦予其新的時代內涵,成為我們黨的寶貴精神。江西紅色基因,是中國共產黨革命精神的源頭。對此,作為紅土地上的共產黨員,我們既要驕傲自豪,更要傳承弘揚。
從密切聯系群眾中根植紅色基因。我們黨的紅色基因的產生與發展,與人民群眾有著血脈相連的聯系。從中國革命、建設、改革的歷史歷程中,我們十分清楚地認識到,中國革命的勝利是人民群眾用小推車推出來的,-事業是人民群眾用汗水澆筑起來的,中國改革開放的波瀾壯闊是人民群眾用雙手掀開的。我們黨是靠做群眾工作起家的,我們黨來自人民、植根人民,而且服務人民,這是我們黨永遠立于不敗之地的根本,黨只有始終與人民群眾緊緊結合在一起,才能戰勝所的困難、才能獲得最廣泛的支持。也只有與人民群眾密切聯系,黨才能真正地根植好紅色基因。要從“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”的新的形勢出發,始終保持與人民群眾的密切聯系:第一,要深刻認識共產黨人的責任,即對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任,始終做到不怕困難、不懼風險、知難而進、迎難而上。第二,要深刻理解“官與民”的辯證關系。說黨員干部是官,是因為我們擔負著一定職責;說不是官,是因為我們除了搞好為人民服務之外,沒有任何一點自己的特權。從而始終堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀。第三,要以群眾滿意為最高標準。必須始終牢記,人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我們要撲下身子去當人民的勤務員,張開雙臂去當百姓的遮陽傘,頂得上去當群眾的登山杖,用工作成效去贏得人民群眾的信任,用實干去為人民群眾謀利益。
從面臨的風險挑戰上激活紅色基因。報告指出,發展中國特色社會主義是一項長期而又艱巨的歷史任務,我們“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。”從這一理論思維中,我們深知,在前進的道路上,難以預見的風險與考驗是前所未有的,許多問題的挑戰性也是世所罕見的,而這一切,最根本的挑戰和風險還是來自于黨內。這是因為,我們黨始終面臨著執政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗、外部環境的考驗,而且這種考驗是長期的復雜的,甚至有時候還是很嚴峻的。要應對好這種考驗和挑戰,就必須激活紅色基因,煥發戰斗精神,其最核心、最根本的就是做到“廉潔”。從“民不畏我能,而畏我廉”的古訓中,從《清貧》的文著中,從蘇區人民說“蘇維埃政府是真正廉潔的政府”的稱贊中,從司徒雷登“打敗國民黨的不是飛機大炮,而是共產黨的清廉”的揭秘中,從對“清則心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵”的引用中,從黨中央嚴格執行“八項規定”、堅決反對“四風”的斗爭中,每個共產黨員都應該懂得,各級黨政組織和廣大黨員干部只有真正做到了“廉潔”,我們才有贏得群眾的支持和擁護的基本條件和起碼信任。清正廉潔,是我們共產黨人的高尚品格,也是我們能夠戰勝一切困難的無上法寶。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十八
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在美好的七月,我們偉大的黨即將迎來她100歲的生日。今天,很榮幸我能站在這里和大家一起回顧我們偉大的中國共產黨一路走來的點點滴滴。
從1921年建黨至今,她已走過了100個艱辛而不乏光彩的春夏秋冬。
就像人的成長一樣,她從步履蹣跚開始走出了堅實的步伐。她開創了自己歷史的一頁。這一頁,與所有的歷史創造過程一樣,都浸潤著開拓者、經營者的心血與汗水、勤勞與智慧,都展示著所走道路的曲折與不平、奮斗與前行,也同時預示著應該有的美好未來和前景。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十九大”精神作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
憶往昔崢嶸歲月,近百年的歷史浸滿多少屈辱的淚水!100年風雨兼程,說不盡的坎坷滄桑;100年風云巨變,道不完的偉業輝煌!
100年,風雨滄桑。回首眺望所走過的歷程,卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會議、延安窯洞……在那血雨腥風的年代里,無數的先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,進行艱苦卓絕的斗爭,才贏得了國家的獨立和民族的安寧。誰說紅旗不是用英雄的鮮血染紅的,誰說共產黨員不是站在歷史的尖端救民于水火之中。__年,豐功偉績。是毛澤東領導的中國共產黨舉起了明燈,照亮了中國的出路,指引中華兒女,推翻“三座大山”,建立了新中國,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇,震驚世界。新興的共產主義國家,滿目瘡痍,百業俱廢,又是我們的黨帶領全國各族人民,開始了國家重建和民族復興之路。改革的春風吹綠了大江南北,各行各業朝氣蓬勃,全國各地欣欣向榮。三峽水電工程,高原出平湖;青藏鐵路,天塹變通途;香港、澳門回歸,血洗了百年恥辱;載人航天成功,國人倍感驕傲。__年,彈指一揮間。在人類的歷史長河中,我們黨經歷了只有短短的100年。100年里,有過風雨,有過挫折,有過求索,也有過喜悅。如今,我們黨的隊伍還在不斷的發展壯大,我懂得了“水可載舟亦可覆舟”的道理,我懂得了我們的黨是真正代表人民群眾根本利益的。
100年,忘不了,太行山下抗日的烽火,忘不了,微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤,流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。__年,是黨帶領我們斬關奪隘,歷盡風險奪取勝利;__年,是黨帶領我們艱苦奮斗,建設家園,奔向小康。__年代的改革風景線,引來了八方惠風,四海春光。我們的祖國從未有過今天的發達興旺,繁榮富強。當我們品嘗到改革的果實時,忘不了抗日的小米加步槍;當我們欣賞開放的風景圖畫時,忘不了舊中國的貧窮落后,遍體鱗傷。我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風,走進知識的海洋,成長為一個有思想有文化的新時代大學生。是黨的光輝歷史讓我明白,我們要團結在黨的旗幟下,發揚傳統,艱苦奮斗。認真學習三個代表,緊跟黨的步伐,學習與時俱進,熱愛祖國,心系人民,用生命和熱血,為黨旗爭光。為全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧和人民幸福貢獻自己的微薄力量。
彈指一揮間,悠悠100載。每當站在鮮紅的黨旗下,我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒著對祖國的熱愛。仰望著飄揚的黨旗,我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的從容與堅決;讀懂了徐特立“救亡曾斷指,入黨在危時”的崇高信念;也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨,一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。盡管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿;更沒有“大江歌罷掉頭東”豪邁。
但是,此時此刻,在黨的100華誕來臨之際,請允許年輕的我以青春的名義立下莊嚴的誓言:如果我是一塊磚,我要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘,我要去鋪設民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,在你100歲生日,我們該拿什么奉獻給你,我親愛的黨?100年的風風雨雨,鑄就了您的信念,100年的坎坎坷坷,使我們跟隨你的步伐邁得更加堅定。我們在探索中找到了閃光的目標。
我的演講結束,謝謝大家!
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇十九
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯就是這樣的例子。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的就是十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發揚這種傳統,將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然,正如一位哲人所說,傳統不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系,從一定的層次上講,我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標,但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,筑牢軍魂。
習主席提出廣大官兵應傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監督。這一轉變,正猶如道德自覺向法律約束的轉變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
大家中午好!
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰,抗美援朝的五次戰役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創造了無與倫比的驕人業績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發展陜甘邊根據地文化教育事業,親自發動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。
當時,列寧小學的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區,入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學習理念,不斷提高業務能力和教育教學質量。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,愛護、尊重、寬容學生,讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角。
已經吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
青年學生紅色基因演講稿(專業20篇)篇二十
尊敬的領導們、敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!
我是xx中學的方x,我演講的題目是《永遠銘記,我們的紅色基因》。
大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部信息。那么,紅色基因是什么?是精神啊。是中國共產黨,中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液;走著的是千千萬萬個中國人走的路;我喝的水可能曾經染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國,這就是紅色基因吧,我想——當我死后,覺得無愧于祖國,這就是紅色基因吧。我知道,我愛美,祖國也愛美,我也要為她增添色彩;我懂得,我腳下的這片土地有著羈絆,這就是愛吧。所以,紅色基因是一種精神,是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史,簽訂一系列喪權辱國的條約,八國聯軍血洗圓明園,小小倭國肆虐神州,我們的祖國,像一條哈巴狗一樣讓人欺凌,像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地,然而在這黑暗之中,卻有著滅不掉的星星之火,孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府,無數仁人志士為了祖國的光明前赴后繼。直到1921年,中國共產黨誕生了!久違的太陽終于在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產黨人,在那樣黑暗的 社會里,在小米加步槍的時代里,在列強虎視眈眈的情況下,他們堅定地帶領著中國人民向光明前進,從不后退!
相信,大家都對一個詞有所了解——長征,它是一次驚天動地的革命壯舉,一部恢弘壯麗的偉大詩篇,一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征,滿懷期待地走,滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現出對革命理想的無比忠誠,對革命事業無比堅定。他們埋頭苦干、勇于奉獻;他們勇往直前、不屈不撓;他們不怕犧牲、必將勝利!
每當我看到有關戰爭的新聞,看到敘利亞的孩子生活在廢墟中,無家可歸,甚至慘死地海邊,我就感到心痛,同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國,慶幸有那么多的革命先烈曾經用他們的生命保衛著祖國,用鮮血換來了一個新的中國。
現在,沒有長征時的磨難,我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死,只為創造一個新中國的愛國主義精神!我們要把紅色基因從腦海里,轉變到行動上,把它傳承下去、傳承下去、傳承下去!
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