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    縣級機構的工作總結(優質18篇)

    時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

    在撰寫月工作總結時,需要客觀地評價自己的工作,并提出進步的建議和措施。在下面的總結范文中,我們可以看到不同崗位的人員是如何寫好月工作總結的。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇一

    歲月匆匆,轉眼間20xx年的工作已經結束。本年度在上級衛生部門的領導下,在鄉衛生院的配合支持下,已圓滿的完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下:

    我們對診所進行了標準化建設,提高了診療水平,也極大的改善了群眾就醫環境。并通過開展宣傳主題公益活動,提高了服務意識和服務質量,為本村的年齡大老人進行免費義診活動,提高了村診所在群眾心目中的形象。

    積極配合鄉政府和村委會搞好預防工作,將一些流行性疾病控制在萌芽階段,配合上級部門完成了我村轄區內的婦幼保健,疾病預防等各項工作。

    1、做好新型農村合作醫療的宣傳工作,堅持做好我村轄區人員的服務工作,保障參合群眾的利益。

    2、在上級業務主管部門的領導下,為我村群眾提供更安全可靠的優質醫療服務。

    3、更加加強預防意識,做好公共衛生事件的應對工作。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇二

    自今年以來,在領導的關心和指導下,在同事的支持和幫助下,本人努力學習、熟悉、開展各項執法工作,履行自身職責,保證了醫療機構監管工作的平穩開展。現將本年度工作情況匯報如下。

    一、積極學習,充實自身執法理論水平。為保證能夠具備相應的執法能力,以便有效投入到執法工作中,發揮自身作用,在業余時間、工作間隙及辦理執法案件過程中,積極學習相關法律法規,自覺加強業務知識學習,通過學習行政執法工作目標、職責、執法程序等,加深對本職工作的理解。

    二、認真執法,堅持知行合一強業務。

    作為一名普通干部,我能完全服從領導的工作安排,工作中碰到的問題,工作思路等都能主動向領導匯報和請示,根據領導的安排,分清工作輕重緩急,抓好重點,保證高效有質量地完成每一項工作。具體完成了以下幾個方面的工作:

    一是認真抓好日常監督檢查工作,在現場檢查過程中,積極履行崗位職責,加強對轄區內藥品、化妝品的監管,積極開展對藥品使用單位、化妝品的專項整治,進一步強化了轄區內對藥品、化妝品的市場監管。在執法過程中能堅持原則、依法行政,查處了一批違法違規行為。

    二是做好協查、舉報投訴登記等文件整理工作。將藥品和化妝品的舉報投訴、協查檔案分門別類,制作四類文件夾及登記表格,詳細記錄投訴舉報的被舉報單位、被舉報產品、協查函的來函單位、協查的產品等信息,以及舉報投訴協查函的收件日期、辦理完畢日期等,以便科室日后的統計及查閱;同時接收并整理藥化流通處有關不合格藥品控制和查處的發函以及醫療機構每月上報的特殊藥品、特殊藥品使用單位月報表等。

    三是及時完成藥品不良反應評價工作。定期登陸國家藥品不良反應監測系統,及時評價轄區藥品生產企業和醫療機構上報的各種類型藥品不良反應報告,截止到今年10月,共評價藥品不良反應報告212例;為配合天津市藥品不良反應監測中心開展藥品不良反應報告整體質量評估工作,加強監測系統基層用戶信息完善和管理,本人于10月底將20xx年至今所有在藥品不良反應系統注冊的藥品生產企業、醫療機構檔案信息進行核對更改,通過逐一打電話向基層用戶單位一一核對各基層用戶名稱、負責人及聯系方式。

    四是建立醫療機構檔案。在科長的要求下,利用今年食品藥品安全大檢查專項行動要求各醫療機構上報藥品自查表的便利,要求各醫療機構同時上交《醫療機構執業許可證》、執業藥師證、執業醫師證、鄉醫證等相關資質證明材料復印件,將所有上交材料分類整理,建立了251家醫療機構的詳細檔案,占轄區總醫療機構數的86%,為今后日常監督管理打下了良好基礎。

    五是及時錄入執法檢查信息。本人負責所有藥品使用單位、化妝品生產企業、化妝品經營企業的執法信息以及部分案件信息錄入,在每次執法檢查工作回來后,及時將當日的執法檢查記錄拍照、上傳、錄入到天津市行政執法監督平臺,截至目前共錄入執法信息達160余份,錄入執法案件5件。

    六是仔細做好案件承辦工作。今年來,在領導的悉心指導下,已經可以熟練掌握案件辦理程序及案件文書書寫工作,共承辦案件5件,起草6起案件的所有相關文書。

    七是及時通報不合格藥品。在接受到藥化流通處關于對抽驗不合格藥品進行控制和查處的函之后,通過短信平臺及時通知轄區內藥品生產企業和醫療機構對不合格藥品封存下架或停止使用。截至目前,共接收函件12份,均已及時通知到轄區各單位,累計發送短信16000余條。

    三、創新工作形式,多方位加大監管力度。

    在今年召開轄區藥品使用單位監管會議時,將藥品使用單位分為醫院、村衛生所、個體診所和保健站三類,分別單獨建立了微信群,通過微信中“面對面建群”功能,讓與會人員輸入密碼同時加入相應群組。在及時有效地發送通知消息的同時,科室執法人員也通過這個平臺解答了許多藥品使用單位提出的藥品管理問題,提高了監管效率,實現了良好的溝通互動,為之后的監管工作提供了極大的便利。

    一年來,雖然自己在工作、學習方面取得了一定進步,但和領導的要求仍有很大的距離,仍存在著一些缺點,如學習欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,業務鉆研不夠深入等,今后我要加以克服,使自己在實踐中不斷成長,成為一各合格的市場監管人。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇三

    按照巴市運[20xx]76號和巴市運[20xx]97號文件要求,針對我縣汽車維修市場和綜合性能檢測站實際情況,本著精心組織,集中力量,專項治理的原則,對我縣汽車維修市場和綜合性能檢測站進行了全面排查整治,通過專項整治,我縣維修市場秩序明顯好轉,經營行為進一步規范,較好的完成了專項整治工作的`各項目標任務。

    我所成立了由所長任組長,分管副所長任副組長,運管、維管股、安稽股、法制股、各稽查隊負責人為成員的專項整治領導小組。并組織我縣一、二類維修企業和新東億綜合性能檢測站召開了整治工作動員大會,傳達了市局專項整治工作精神,明確了整治工作的目標、任務和內容,并安排部署整治工作的具體要求。

    通過全面深入開展機動車維修市場整治和加大維修市場日常管理、監督檢查,我縣維修市場秩序明顯好轉。在專項整治工作中,我所共出動執法車輛20余次、執法人員90余人,檢查維修企業75余次。督促維修企業限期整改22余次,為有效打擊了非法經營及不正當競爭,為進一步規范了企業管理、提高了維修服務質量、營造了良好的市場秩序,我所于11月27日組織三類專項維修企業在我所會議室集中學習了《機動車維修服務規范》和新修定的《機動車維修管理規定》等法規知識。

    強化檢測站經營行為監管,我所認真開展汽車綜合性能檢測機構專項檢查,檢查綜合性能檢測站共8次,重點檢查企業的操作流程是否按規定進行,是否按照回家標準對車輛進行檢測和車輛檢測檔案是否規范等,嚴格審查綜合性能檢測機構是否未經檢測出具虛假檢測報告,督查企業是否對非法改(拼)裝運輸車輛出具檢測合格報告的情況。通過專項整治,我縣綜合性能檢測站無上述重大違章經營行為發生,檢測費用嚴格遵照市發改委核定的收費標準執行。企業也進一步樹立了責任意識、強化了檢測管理,公共服務能力和意識有了進一步提高。

    我縣一、二類維修企業統一制作了“機動車維修企業標志牌”,并全部公示了收費項目、工時定額、工時單價、投訴電話和誠信內容。在規范機動車維修企業管理工作中,要求企業全面建立健全各類制度、操作規程和維修技術標準及車輛維修檔案。做到企業管理規范化、維修作業程序化、服務水平標準化。

    在專項整治工作中,我所共督促維修從業人員參加從業資格培訓23余人,使我縣機動車維修市場從業人員素質和維修作業技能得到了進一步提高。

    隨著我縣機動車數量不斷增加,申請從事機動車維修業的團體和個人也不斷增多,我所均嚴格按照新的國家標準《汽車維修業開業條件》進行實地核查,對不具開業條件的一律不予許可。對已許可的機動車維修企業我所結合機動車維修服務質量信譽考核逐步規范使其達到《汽車維修開業條件》國家標準。

    通過專項整治各項工作有效落實,促使企業不斷提高自身經營條件,質量與安全管理水平有了顯著提高,企業的各項規章制度更加完善,從業人員法律意識有著明顯提高。通過整治更進一步整體提升了我縣的維修質量和服務水平,樹立了行業良好形象。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇四

    《北京測繪學會培訓學校》是由北京測繪學會創辦的,經海淀區教委審核批準,于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規程和測繪監理短期培訓,為政府辦實事。現就辦學一年來主要工作匯報如下:

    自20xx年6月30日區教委批準,成立《北京測繪學會培訓學校》后,我們用了八天的工作日辦完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創造了必備的條件。

    為了規范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規章制度及規定,為進一步協調、調動和發揮教職員工教學、工作的用心性和創造性,奠定了政策基礎。

    為了擴大生源,為了減輕企業和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業培訓了人才,提高了施工測量作業人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現了《北京測繪學會培訓學校》,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。

    我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業技能合格人才。隨著科技的迅猛發展,對現代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。

    第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。

    總結我們現完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規,沒有出現違規、違法的現象,全體教職員工工作用心、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協、市科協以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業培訓大批人才,功勛卓著”。

    回首過去,我們為我們的教育工作取得的業績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發,為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇五

    本學期我校的校本培訓工作依照上級的要求,結合我校的實際情況,繼續圍繞著xxx小腳丫課程xxx建設和xxx學為中心xxx課堂建設召開多種形式的校本培訓工作,從提高教師教書育人的水平為出發點,進一步挖掘教師適應目前深入進行課程改革的潛力,下面從以下各個方面進行總結。

    (一)師德培訓:打造積極向上的職業氛圍。

    本學期緊緊圍繞著師德建設這一核心,始終貫穿了xxx以人為本、敬業奉獻xxx這樣一個核心內容,在實際工作中,我們以開展集體活動,如拓展活動,在活動中讓教師意識到團隊的力量和作用,學會合作;同時利用教師會的時間對教師進行思想教育,并為教師購買讓教師閱讀一些相關的書籍。通過學習、交流、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業、愛生的職業精神,重塑二十一世紀教師的新形象,加強了師德建設的針對性和實效性。

    (二)xxx學為中心xxx示范班級評比:提高xxx學為中心xxx課堂執教能力。

    延續上學期的校xxx學為中心xxx示范教師評比活動,本學期開展xxx學為中心xxx示范班級的申報、過程引導和最后評審及課堂教學展示的評比活動。這樣活動通過以點帶面,以評帶研促進教師培養學生良好學習習慣的能力,以及培養學生良好學習行為習慣如自學、合作、交流、質疑等等習慣。同時配合市教育教學研究院xxx一師一優課xxx評比活動,在這個過程中,我們發揮教研組的力量,推出典型的xxx學為中心xxx的課,在這個過程中,教師都有所得。

    (三)多種科研載體:提高教師科研能力。

    1、依托教研組活動、做成一件事,培養教師的問題意識和進行行動研究的能力。

    本學期無論是教研組活動,還是教師申報的做成一件事都需要圍繞一個教育教學過程中遇到的實際問題進行研究,開展行動研究,在解決問題的過程中,提高教師的科研能力。

    2、依托xxx三類文體xxx促進教師反思能力。

    在學期末,每位教師依據本學期工作,選擇最有意義和價值的一件事寫成經驗總結、專題調查和教學改進案例,其目的是促使教師對本學期工作進行反思,吸取經驗和教訓。

    3、依托市各項評比,提高教師課程開發和執行能力。

    本學期,我們在依托市精品課程評比活動,在校內開展校內精品課程評比活動,提高教師的課程開發和執行能力;依托市論文及學習指導案例評比,提高教師寫作能力。

    (四)開展讀書沙龍:形成學校讀書氛圍。

    本學期,結合我校xxx學為中心xxx課堂建設,我們為教師買了許多相關書籍,同時本學期重點推薦教師閱讀《第56號教室》一書,讀書之后,教師積極撰寫讀書心得,并舉行讀書沙龍。通過讀書——撰寫讀書心得——讀書經驗交流,促使學校教師之間讀書氛圍形成。

    (五)開展培訓活動:提高教師理論修養。

    圍繞學校xxx小腳丫課程xxx建設主題,學校聘請多個專家,如華東師大周文葉博士來校講座,市教研院陳素萍主任來校講足,提高教師對課程改革的理解,以及課程理論方面的知識。

    (一)圍繞學校主題開展多種形式校本培訓。

    學校本學期主要工作是xxx小腳丫xxx課程建設和xxx學為中心xxx,圍繞這兩個主題學校開展讀書、做成一件事、教研活動、講座、讀書沙龍等多種形式的校驗活動,提高教師課程開發和執行能力,以及執教xxx學為中心xxx課堂教學能力。

    (二)以評比促發展。

    學校統籌各個層次的評比活動,本學期評比活動有課程評比、學習指導案例評比、新常規新設計評比、三類文體評比等等,我們沒有就評比而評比,而是把評比做成一個過程,首先是傳達通知,發動教師——過程跟蹤——上交學校——組織專家進行一對一指導——教師修正——上交。在這個過程中,教師收獲的不僅僅獎狀,而是在這個過程中的收獲。

    (三)依具體的xxx載體xxx培養教師的科研能力。

    提高教師的科研能力總是學校管理者最美好的愿望,但如何真正的實現都是管理者面臨的最大的挑戰。而我們學校尋找了具體的載體,把抽象的科研能力轉化為具體的有形的載體身上,通過一系列的載體有序的提高教師的科研能力。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇六

    節約資源,保護環境是我國的基本國策。做好節能減排工作,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大措施,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。我鄉每月召開一次節能工作會議,組織全體機關工作人員認真學習文件,充分認識到做好減排工作的重要性和緊迫性,切實增強責任感和使命感,把節能減排工作作為重要工作任務來抓。

    成立了節能減排工作領導小組,由鄉長xx任組長,辦公室主任xx為節能聯絡員,各部門負責同志任領導小組成員,負責做好本單位資源節約各項工作的指導、協調、督查和考核。

    一節約辦公經費。

    1、充分利用網上辦公系統,文件起草、修改發放盡量在電子媒介上進行,減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。

    2、加強辦公經費和辦公用品的使用管理,規范辦公用品的配備、采購和領用,嚴格配備標準,盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的辦公設備。

    3、嚴格控制文件的發放范圍,準確核定印發份數,實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復印,減少重復清印次數。

    二節約用電。

    1、合理設置辦公室空調溫度,夏季室內空調溫度設置不低于26攝氏度做到冬季無人不開空調、禁止開窗使用空調,提倡每天少開一小時,下班一律關閉空調系統。

    2、辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”。

    3、加強計算機、打印機、復印機等辦公設備用電管理,盡可能即用即開,用完后及時關閉電源,杜絕長時間待機現象。

    4、樓梯、走廊、衛生間等公共區域照明應使用節能型燈具,根據需要盡量少開照明燈。

    5、優先采購節能效果明顯、性能比較成熟的節能包括節水產品,及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品。嚴格控制新增用電設備。

    三節約用水。

    1、加強用水設備維護管理,自覺檢查、處理和通知相關人員及時解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現象。禁止使用高壓自來水沖洗車輛、地面。

    2、控制各個閥門、龍頭的出水流量,在滿足基本使用要求的基礎上,切實減少耗水量。

    四節約公務用車油耗。

    1、嚴格執行上級規定,控制車輛編制和配備標準。優先選購國產、小排量、經濟環保、手檔變速的車輛。

    2、合理安排出車任務和行駛路線,提倡合乘車輛,減少單車出駛臺次,提高使用效率路程較近時不使用車輛。

    3、嚴格執行公務用車節假日封存停駛制度,嚴禁公車私用。

    4、堅持規范行駛、按時保養,減少車輛部件非正常損耗,努力降低車輛油耗和維修費用支出。

    加強監督建立節能工作領導小組,明確專人負責,落實本單位節能工作措施,不定期開展檢查,對浪費資源、節能措施實施不到位的部門和個人給予通報批評。半年以來,鄉領導把節能工作作為一項重要工作常抓不懈,我鄉水、電、汽油和辦公耗材費用得到有效控制。在今后的工作中將再接再勵,使節能工作再上一個新臺階。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇七

    為全面貫徹落實黨的十八大精神,適應改革發展的新形勢,中國氣象局日前印發《關于全面推進縣級氣象機構綜合改革工作的通知》,明確縣級氣象機構綜合改革的總體思路、目標要求、主要任務以及今年的重點任務等,確保改革有序有力有效推進。

    該通知分析了當前改革發展的形勢和機遇,要求提高認識,把全面推進縣級氣象機構綜合改革作為當前和今后一個時期的重點任務,統籌謀劃,典型帶動,上下互動,全面推進縣級氣象機構綜合改革工作。

    該通知明確了縣級氣象機構綜合改革的總體思路和目標要求,即要堅持公共氣象發展方向,圍繞氣象防災減災中心任務,以強化氣象公共服務和社會管理職能為主線,以提高氣象綜合業務服務能力和增強發展活力為重點,推進政事分開,加快職能轉變,調整業務布局,優化事業結構。加快構建職能科學、結構優化、保障有力、運轉高效的縣級氣象事業新結構,促使氣象公共服務能力顯著提高,氣象社會管理職能更加強化,基礎業務配置更加優化,氣象防災減災效益更加明顯,事業發展的保障機制更加完善。

    該通知指出,此次改革的主要任務包括四方面:。

    一是建立適應政事分開的管理和業務機構。縣級氣象管理機構主要履行氣象公共服務和社會管理職能,縣級氣象業務機構主要承擔氣象業務服務工作,確保氣象業務穩定運行和服務質量穩步提高;要推動地方政府設立氣象防災減災、人工影響天氣、雷電災害防御、氣象為農服務等地方氣象機構。

    二是科學設置崗位和崗位職責。進一步強化縣級氣象管理機構作為同級人民政府氣象工作主管機構的定位,加強與氣象有關的社會公共事務的管理,在服務中實施管理,在管理中體現服務。強化氣象公共服務和社會管理崗位職責,根據基礎性社會公益事業定位,合理確定縣級氣象業務機構綜合業務崗位和崗位職責,落實一崗多責。

    三是優化布局流程,推進業務綜合化。圍繞當地經濟社會發展的需求,完善縣級公共氣象服務體系,推進氣象服務向鄉(鎮)、社區、村延伸。統籌規劃綜合氣象業務布局,明確業務分工,優化業務流程。調整觀測業務,加強氣象災害監測預警,增強氣象服務能力。逐步實現縣級觀測、預警預報和服務等氣象業務的綜合化和集約化。強化上級對縣級氣象業務的技術指導、系統培訓和科技支撐。

    四是建立高效的運行機制。推進基層氣象工作納入地方政府績效考核、安全管理、應急管理等考核體系,將氣象發展規劃納入地方相關規劃體系,確保氣象防災減災和重大氣象發展建設任務得到更多支持。建立完善與機構、職能相適應的人事和財政保障制度。進一步規范地方編制和部門編制人員管理,落實相應的地方編制和預算。加強縣級氣象事業發展規劃編制和項目設計,優化完善氣象現代化建設項目在縣級的布局和建設。拓寬經費渠道,探索政府購買服務、部門編制人員、事業聘用人員等經費保障途徑。要建立新的縣級氣象機構預算管理方式,強化財務監管,理順體制機制。

    該通知強調,江蘇、上海、北京、廣東四省(直轄市)氣象局及重慶市、浙江省杭州市和寧波市氣象局等現代化試點單位,各省(自治區、直轄市)縣級氣象機構綜合改革試點單位以及有條件的地區要在20xx年年底前完成綜合改革任務,其他地區要在2015年年底前完成縣級氣象機構綜合改革任務。

    通知同時明確了今年改革的重點任務。中國氣象局要加強宏觀指導,組織開展縣級氣象機構參照公務員法管理工作。制定縣級氣象綜合業務、縣級氣象業務機構專業技術崗位設置、人員培訓指導意見,制定縣級氣象機構預算及財務管理、財政投入機制、基礎設施建設指導意見等配套政策措施。各省(自治區、直轄市)氣象局要對本省(自治區、直轄市)縣級氣象機構綜合改革負總責,年內必須完成以下任務,即完成縣級氣象管理機構和業務機構設置,強化氣象公共服務和社會管理職能;合理確定崗位設置和崗位職責,完成事業法人身份的登記工作;統籌規劃縣級氣象機構綜合業務及配套基礎設施建設,根據縣級氣象綜合業務指導意見建立完善業務布局、流程和規章制度;爭取成立氣象防災減災、氣象為農服務、人工影響天氣、雷電災害防御等地方機構,根據需求爭取地方編制和經費;將氣象防災減災納入地方政府職責和政府績效考核評價體系,將氣象發展規劃納入地方相關規劃體系。

    通知要求上下配合,統籌協調,狠抓落實。中國氣象局有關職能機構加強總體規劃,指導省(自治區、直轄市)氣象局做好改革工作。各省(自治區、直轄市)氣象局是改革的責任主體,要組建強有力的工作班子。加強與地方政府和有關部門的溝通協調,爭取有力支持,開展共建合作。做好改革的宣傳動員和干部職工的思想政治工作,樹立先進典型,營造良好改革氛圍。確保在全面推進的過程中處理好各種關系、化解好各種矛盾,確保業務服務穩定、職工隊伍穩定,確保改革有序有力有效推進。

    為貫徹落實中國氣象局《關于全面推進縣級氣象機構綜合改革工作的通知》精神,全面推進廣西區氣象部門縣級氣象機構綜合改革工作,區氣象局多次召開專題會議研究部署我區氣象部門縣級氣象機構綜合改革工作。現就近期有關工作要求通知如下:

    一、做好基層綜改動員工作。

    各市氣象局要成立基層綜改領導小組,市氣象局“一把手”要負總責,領導班子中至少要有一人具體負責,切實加強組織領導。要做好改革的宣傳動員和干部職工的思想政治工作,大力宣傳改革的好政策、好做法、好成效,樹立先進典型,營造良好改革氛圍。要確保在全面推進改革的過程中處理好各種關系、化解好各種矛盾,確保業務服務穩定、職工隊伍穩定,確保改革有序有力有效推進。

    二、修改完善試點縣的實施方案。

    防城區、東興市、上思縣、陽朔縣、田東縣、橫縣、桂平市、蒼梧縣氣象局8個縣級氣象機構綜合改革試點單位,要根據中國氣象局的最新精神要求修改完善試點縣的實施方案,一個縣局一個方案,實施方案要緊密結合本地實際,因地制宜,具體可操作。實施方案應包含縣級氣象機構現狀與問題的分析、主要目標、戰略重點、優先順序、時間進度、責任分工、工作機制、推進方式、保障措施等內容。各單位于20xx年4月21日前將修改后的實施方案報自治區氣象局。其他非試點單位要在20xx年下半年全面推開此項工作。

    各市縣氣象局要上下互動,全面推進縣級氣象機構綜合改革工作。區氣象局領導將于4月下旬,分頭到各試點單位進行檢查指導。

    三、及時匯報,狠抓落實。

    各試點單位要及時總結推廣在推進縣級氣象機構綜合改革過程中積累的經驗,分析改革中遇到的問題,加大推進工作力度,并執行每半月上報一次工作進展制度,即每月15日、30日報送一次本單位的改革進展情況(無進展情況也須上報),區局綜改辦將及時形成簡報進行通報。上報方式:通過notes報“人事管理/人事處/廣西/cma”。

    為全面貫徹落實黨的十八大精神,適應改革發展的新形勢,中國氣象局決定全面推進縣級氣象機構綜合改革。現就有關要求通知如下。

    一、提高認識,全面推進。

    縣級氣象機構綜合改革是貫徹黨的十八大精神、全面加強氣象防災減災體系建設的現實需要,是全面推進氣象現代化、加快提高基層氣象現代化水平的迫切要求。黨的十八大明確要求,深入推進政事分開。國務院做出部署,加快轉變政府職能,理順政府與事業單位的關系。國家公務員局正式批復了縣級氣象管理機構參照公務員法管理。目前縣級氣象機構職能定位、機構設置、業務服務體制機制等與新時期履行氣象公共服務和社會管理職能的需求不相適應,已成為制約氣象事業科學發展和全面推進氣象現代化的瓶頸,成為進一步提高基層氣象公共服務水平和氣象防災減災能力的短板。解決這些矛盾和問題,根本出路在于全面推進縣級氣象機構綜合改革,增強基層發展活力和持續發展能力,促進基層氣象事業科學發展。各地各單位一定要深刻認識當前改革發展的形勢和機遇,以及全面推進縣級氣象機構綜合改革的必要性和緊迫性,要把全面推進縣級氣象機構綜合改革作為當前和今后一個時期的重點任務,統籌謀劃,典型帶動,上下互動,全面推進縣級氣象機構綜合改革工作。

    二、總體思路和主要任務。

    (一)總體思路和目標要求。

    縣級氣象機構綜合改革要堅持公共氣象發展方向,圍繞氣象防災減災中心任務,以強化氣象公共服務和社會管理職能為主線,以提高氣象綜合業務服務能力和增強發展活力為重點,以縣級氣象管理機構參公管理為契機,推進政事分開,加快職能轉變,調整業務布局,優化事業結構。加快構建職能科學、結構優化、保障有力、運轉高效的縣級氣象事業新結構,促使氣象公共服務能力顯著提高,氣象社會管理職能更加強化,基礎業務配置更加優化,氣象防災減災效益更加明顯,事業發展的保障機制更加完善。

    (二)主要任務。

    1.建立適應政事分開的管理和業務機構。縣級氣象管理機構主要履行氣象公共服務和社會管理職能,縣級氣象業務機構主要承擔氣象業務服務工作,確保氣象業務穩定運行和服務質量穩步提高;要推動地方政府設立氣象防災減災、人工影響天氣、雷電災害防御、氣象為農服務等地方氣象機構。

    2.科學設置崗位和崗位職責。進一步強化縣級氣象管理機構作為同級人民政府氣象工作主管機構的定位,加強與氣象有關的社會公共事務的管理,在服務中實施管理,在管理中體現服務。強化氣象公共服務和社會管理崗位職責,根據基礎性社會公益事業定位,合理確定縣級氣象業務機構綜合業務崗位和崗位職責,落實一崗多責。

    3.優化布局流程,推進業務綜合化。圍繞當地經濟社會發展的需求,完善縣級公共氣象服務體系,推進氣象服務向鄉(鎮)、社區、村延伸。統籌規劃綜合氣象業務布局,明確業務分工,優化業務流程。調整觀測業務,加強氣象災害監測預警,增強氣象服務能力。逐步實現縣級觀測、預警預報和服務等氣象業務的綜合化和集約化。強化上級對縣級氣象業務的技術指導、系統培訓和科技支撐。

    4.建立高效的運行機制。推進基層氣象工作納入地方政府績效考核、安全管理、應急管理等考核體系,將氣象發展規劃納入地方相關規劃體系,確保氣象防災減災和重大氣象發展建設任務得到更多支持。建立完善與機構、職能相適應的人事和財政保障制度。進一步規范地方編制和部門編制人員管理,落實相應的地方編制和預算。加強縣級氣象事業發展規劃編制和項目設計,優化完善氣象現代化建設項目在縣級的布局和建設。拓寬經費渠道,探索政府購買服務、部門編制人員、事業聘用人員等經費保障途徑。要建立新的縣級氣象機構預算管理方式,強化財務監管,理順體制機制。加強對參公管理人員、專業技術人員的培訓工作。

    江蘇、上海、北京、廣東四省(市)氣象局及重慶市、浙江省杭州和寧波市氣象局現代化試點單位,各省(區、市)縣級氣象機構綜合改革試點單位以及有條件的地區要在2013年年底前完成綜合改革任務,其他地區要在2015年年底前完成縣級氣象機構綜合改革任務。

    三、20xx年的改革任務。

    中國氣象局加強宏觀指導,制定下發縣級氣象管理機構參公管理實施方案,明確主要職責、機構設置、干部職數。制定縣級氣象綜合業務、縣級氣象業務機構專業技術崗位設置、人員培訓指導意見,制定縣級氣象機構預算及財務管理、財政投入機制、基礎設施建設指導意見等配套政策措施。

    各省(區、市)氣象局要對本省(區、市)縣級氣象機構綜合改革負總責,5月底前制定實施方案并報中國氣象局備案。實施方案要緊密結合各地實際,因地制宜,具體可操作。實施方案應包含對本省(區、市)縣級氣象機構現狀與問題的分析、主要目標、戰略重點、優先順序、時間進度、責任分工、工作機制、推進方式、保障措施等內容。年內必須完成以下重點任務:

    1.完成縣級氣象管理機構和業務機構設置,強化氣象公共服務和社會管理職能。

    2.合理確定崗位設置和崗位職責,完成事業法人身份的登記工作。

    3.統籌規劃縣級氣象機構綜合業務及配套基礎設施建設,根據縣級氣象綜合業務指導意見建立完善業務布局、流程和規章制度。

    4.爭取成立氣象防災減災、氣象為農服務、人工影響天氣、雷電災害防御等地方機構,根據需求爭取地方編制和經費。

    5.將氣象防災減災納入地方政府職責和政府績效考核評價體系,將氣象發展規劃納入地方相關規劃體系。

    四、統籌協調、狠抓落實。

    中國氣象局有關職能機構要加強總體規劃,指導省(區、市)氣象局做好改革工作。要及時總結推廣各省(區、市)在推進縣級氣象機構綜合改革過程中積累的經驗,分析改革中遇到的問題,及時跟蹤各地改革進展,適時進行檢查和抽查,對工作不力的單位要加強督導。

    各省(區、市)氣象局是縣級氣象機構綜合改革的責任主體,主要負責人要對改革工作負總責,組建強有力的工作班子,建立定期檢查、匯報、研究、改進、督促機制。要切實加強與地方政府和有關部門的溝通協調,爭取有力支持,開展共建合作。要做好改革的宣傳動員和干部職工的思想政治工作,大力宣傳改革的好政策、好做法、好成效,樹立先進典型,營造良好改革氛圍。要確保在全面推進改革的過程中處理好各種關系、化解好各種矛盾,確保業務服務穩定、職工隊伍穩定,確保改革有序有力有效推進。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇八

    到x月底止,全縣已參加基本醫療保險的單位達xx個,投保人數xx人;參加大病互助的單位xx個,參保人數xx人;打入鋪底資金的單位x個;已征繳基金xx萬元,其中:基本醫療保險統籌基金xx萬元,個人帳戶基金xx萬元,收繳率達xx%;大病互助金xxx萬元,收繳率為xx%;鋪底資金xxx萬元。

    據統計到x月底止,全縣參保職工住院達xx人次,基本醫療保險基金預計應支付xxx萬元,已支付xxx萬元,報付率達xx%;此外,有xx名患病職工進入大病互助金支付段,應支出大病互助金xx萬余元,已支付xxx萬元。

    到x月底止,基金收支在總體結構上雖然保持了“以收定支,略有結余”的平衡,但因其存儲量的大幅降落,基金抵御突發風險的能力已被大大削弱。因此,下階段的征繳工作必須有新的、更大、更快的進展,來增強基金的保障能力。

    (二)特殊人群醫藥費籌集、支付情況

    現有xx名離休干部,xx名二等乙級以上傷殘軍人由醫保中心代管。這部份人員的醫療費用由財政按xx元/人列入預算,半年經費為xxx萬元。截止到x月x日,我中心共代報xx人次,共計xx元的醫藥費。目前,缺口的xxx萬元醫藥費暫未報付。

    (三)更新了xx年度參保職工數據庫

    (四)召開了定點醫療機構培訓班

    為了加強與各定點醫療機構的。交流,通過培訓使之熟悉好我縣相關的基本醫療保險政策,我們于xx年x月xx日至x月xx日在縣九觀橋水庫賓館舉辦了首屆基本醫療保險定點醫療機構培訓班暨xx年度總結表彰會。各定點醫院均按通知要求派出了專職人員參加培訓班,實到xx家醫院共xx人。戴子炎副書記、曾副縣長、曠助理調研員、市醫保中心文主任也分別在會上發表了重要講話。這次培訓班是非常及時、必要的,也是富有成效的,我們以培訓班交流學習的方式,既找出了現有差距,又找到了改進辦法,為今后醫保制度的規范運作樹立了風向標。

    (五)得到了各定點醫療機構的大力支持

    各定點醫療機構都很支持醫保的各項工作,有經濟實力的醫療機構都按要求添置了計算機網絡設備。現在可以與我縣醫保聯網結算的醫療機構已達xx家。

    (六)加大了對醫療機構的監管力度

    為確保統籌基金用在“刀刃”上,堅決杜絕套取統籌基金的行為,有效遏制不合理醫療費用的.增長,我們加強了監管和審查。由于我們基礎工作到位,基本上杜絕了冒名頂替、套取統籌基金的行為,有效地遏制了醫療費用過快增長。在費用審核上,做到該支付的一分錢不少,該拒付的一分錢不給。由于我們工作人員嚴格執行政策,她們多次遭白眼、被謾罵、受委屈,但仍然以笑臉相待,耐心解釋說明。正是源于她們的公正和無私,最終贏得了各定點醫院和廣大參保職工的理解與支持。

    (七)落實了中心工作人員基本工資

    在縣政府和財政的關懷下,醫保經辦機構工作人員的基本工資納入了財政統發,解決了同志們的后顧之憂,大家都表示今后要更加努力工作,不辜負政府和人民對我們社保機構的關懷和厚望。

    (八)加大了宣傳力度

    醫療保險制度改革是社會關注的焦點,為使醫療保險政策深入人心,我們堅持以輿論宣傳為導向,并采取全方位、多形式的方法廣泛宣傳醫療保險政策。上半年,我們舉辦了醫保知識競賽,免費發放了《就診需知》、《ic卡使用說明》、《醫保快訊》等宣傳資料各計xx萬份。我們還通過《勞動與保障》的專欄節目大力宣傳醫保政策,增進了廣大參保人員對醫保工作的理解和支持,在他們心中逐漸樹起了“xx醫保”優質服務的好形象。由于我們周到的宣傳,過去對醫保不滿的、發牢騷的、講怪話的現象逐漸少了,理解、支持的呼聲高了。

    1、繼續強化醫保基金征繳力度

    眾所周知,“以收定支,略有節余;上月預繳,下月支付”是醫保基金的征繳原則。如果基金按時足額征繳不能及時到位,那么保支付則會成為一句口號。所以繼續強化醫保基金征繳力度,確保首批參保單位的基金征繳率達到xx%,兌現我們對參保職工的承諾,仍然是需我們進行長期工作,要堅持不懈的目標。

    2、舉辦兩期參保單位醫保業務培訓班

    醫療保險涉及面廣,其業務流程是三大保險中最為復雜的,稍有不慎,就會給廣大參保職工帶來諸多不便,加重患病職工的痛苦。作為醫療保險基金管理服務部門,我們不僅自己要樹立服務意識,還同時要求與醫保業務相關的部門,也要有著克己為民的服務觀念。為此,我們還將為各參保單位的社會保險聯絡員、各定點醫療機構的醫保操作人員再舉辦兩期業務培訓班。

    3、催促定點醫療機構盡快購置計算機網絡系統

    為了形成全縣醫療保險管理社會化服務信息網絡系統,早日實現ic卡刷卡報帳功能,方便廣大職工就醫,且便于醫保中心對病員就醫取藥的監控管理,建立完善的統計指標體系和信息反饋體系,我們將催促各定點醫療機構和零售藥店盡快配置好計算機網絡系統。

    與任何一項改革一樣,醫保改革也只有得到廣大參保單位、參保人的理解、參與和支持,才能順利進行,才能真正發揮其促進經濟發展、維護社會穩定、提高參保職工健康水平的作用。在今后的工作中,我們將以高度的歷史使命感,只爭朝夕的精神,開拓進取,扎實工作,為發展xx經濟、維護社會穩定做出貢獻!也請縣委、縣政府對我們的工作一如既往地支持。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇九

    為了進一步加強中小學圖書館(室)規范化、科學化建設,提高圖書管理員的管理水平,充分發揮圖書館(室)的使用效益,更好的服務于教育教學工作,云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓班“。來自廣南的小學校圖書管理員和設備管理員參加了培訓。具體情況如下:

    一、培訓內容。

    州教育局和儀器站領導就目前中小學圖書管理現狀,圖書管理操作流程作了系統全面的講解,主要內容包括:圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等,并對中小學圖書館(室)日常工作作了詳細的指導。

    培訓中心還邀請了圖書管理工作有特色的學院圖書館管長劉老師給大家系統的介紹了自己學校圖書管理的經驗,如何進行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,就管理員如何作好學校圖書管理和服務,怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學員們互相進行了交流。

    二、培訓成效。

    通過兩天的培訓,我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識,知道它不僅僅是一個藏書的地方,而是搜集、整理、保管和利用書刊資料,為一定社會的政治、經濟服務的文化科學教育機構。對圖書館的職能有了更深刻的認識,圖書館的職能是文獻信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,具有開發資源,利用資源開發人類智能,搜集和保存人類文化遺產的職能。對圖書館的管理也有更系統更科學的認識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的、有計劃的指導學生閱讀學習。真正從圖書中學到知識,體會到讀書的好處和作用。引導學生養成終身利用圖書館(室)的習慣。使我初步學會了圖書的管理和服務,如何對圖書進行分類,如何有效的利用圖書幫助同學們擴展知識,充分發揮圖書管的作用。

    三、總體要求。

    1、每所完小都必須有自己的圖書室,面積在5-11平方米范圍內。沒有條件的也必須有一個藏書室,功能必須完善,以優質的管理,突出效益來彌補用房的不足。

    2、內部設施要齊全,所有圖書必須放在書架上,不允許堆放圖書,有圖書不開封的情況出現。

    3、圖書管圖書要進行分類,給每一本圖書添加分類號,并做好統計,排放要有特定的規律。

    4、開放時間一定要全理,有效的組織學生借閱圖書,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“。

    5、圖書數量與結構一定要合理,學校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均.8冊的數量,通過學校自購和上局領導分發,要求到20x年底達到生均2冊的圖書藏量。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十

    枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

    班級制度是班集體全體師生應共同遵守的公約,是班級運轉的制度。首先,我們應與學生共同商議班級制度。同時應公正、公平的對待每一位學生。再次,讓學生管理學生。通過集體選舉方式產生班干,并制定考核制度。同時應有相應的禮品按度進行獎勵。

    目前存在不足之處:

    1、班級管理松散,班級制度空有其名,在執行中慢慢弱化。孩子出現抵抗敷衍狀態。

    2、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

    3、班級管理缺乏技巧,對孩子的學習規劃執行度較低。二、xx教學方面。

    (一)建立專業化的教師隊伍。

    教師為教育之本,專業化的師資力量也是各同類機構競爭的根本。而專業化的寫作教師的培養需要定期的專業試講交流,指導等。作為專業化寫作教師應自身鉆研教材,學情。做到各類習作,心中有法。

    (二)培養孩子觀察思考能力興趣是習作最好的動力。而習作儼然已經成為孩子語文學習中的頭痛問題。習作技能的提高更是一個長期的過程。現代孩子之所以懼怕作文,大部分為缺乏習作素材,只能瞎編亂造敷衍了事,到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創作的根本。習作中不妨分享一些實例,慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。用心生活,細心觀察,耐心思考。慢慢培養孩子寫作的欲望。不足之處:

    半年來,具初步觀察,發現機構的教師流動性很大。造成孩子缺乏對教師的認同和歸屬感,以及班級管理帶來一些困難。而離職大部分原因因為工薪問題。我相信培養留住好教師遠遠勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本,專業教師是一個企業競爭力所在。其實,我們也理解這年頭生意難做,企業要發展要開源節支承受很大的風險。但我們大部分為外來人員,也承受租房生活等壓力,也希望企業能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會勝于分散式的奮斗。

    以上為我個人一些見解和總結。不足之處還請多多指導!

    xxxx2016年1月23日。

    這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

    一、政治思想方面:

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

    總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十一

    20xx年我局取得安全生產教育培訓資質后開展培訓工作的第二個念頭,也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導深入貫徹落實“科學發展觀”,時刻以“安全發展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產工作總體目標,加強安全生產教育工作,為提高全州生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業人員和從業人員的綜合素質,減輕職業危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產形勢持續穩定好轉,根據有關安全生產法律法規的規定,按照年初工作計劃,有序開展安全生產教育培訓。本年度共計舉辦各類培訓班6期,其中下基層及企業現場辦班共4期,惠及全州各個企業,培訓學員達646人次,考核發證率100%。為不斷總結經驗,找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現將一年來的工作做以下簡要總結:

    一、幾點經驗與做法:

    (一)牢固樹立為基層企業服務的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。由于我們安全生產監督管理部門監管的對象多,所涉及的行業范圍廣,是屬于典型的“點多,面廣”,由于我中心組建時間周期較短,工作人員不具備相應的專業知識技術,安全教育培訓工作也是件很有挑戰性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結積累經營,工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時,牢固樹立為轄區內基層企業服務的宗旨,及時為他們送去安全生產工作新知識,為企業排憂解難,力爭做到“三為”既(為企業送去安全生產的理念,為企業送去安全生產法律法規和新政策,為送去企業在生產經營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業中去,及時了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現我中心服務企業的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

    (二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。

    總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關老師到企業進行統一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業提供便利條件,切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實,使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務,企業得實惠的本質,從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。

    (三)注重授課教師的安排,保障安全生產教育培訓的質量。

    由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。

    (四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平,有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。

    (五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。

    二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:

    (一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規章制度和實施細則則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態,無一套完整可行的規章制度來規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。

    (二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。

    (三)有待于加強學習,提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業,為盡快適應安全生產教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。

    (四)集思廣益,對今后的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統而基礎的工作,是安全生產基礎管理的一項重要內容,同時也是為安全生產提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產教育培訓工作做實,做好。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十二

    20x年,我辦認真貫徹黨的十八大精神,按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則,把干部教育培訓工作作為大事來抓,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。

    一、主要措施和做法。

    一年來,我辦十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。

    一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實際狀況,按照十大大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求,對干部培訓的任務、目標、資料等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類干部的教育培訓提出不一樣的要求。

    二是領導帶頭學,一般干部自覺學。堅持每周五集中學習制度,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習十八大、十八屆三中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及現代科學知識等。領導不僅僅自我帶頭學,還結合自我的學習體會,為全辦干部進行理論輔導講座,取得較好的效果。在領導的帶動下,全辦干部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,使我辦高學歷干部逐年增加。

    三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領導小組,負責統籌安排、全面管理,為干部教育培訓工作帶給了組織保證。其次,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度,并建立學習登記簿,對學習的資料和人員進行登記,領導不定期地進行研究、檢查、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。再次,明確工作任務,把干部培訓工作納入干部年終考核資料,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

    二、培訓資料和形式。

    (一)區分層次,突出重點。

    在干部的教育培訓中,我們注意針對不一樣類型干部的特點,安排不一樣的學習資料,提出不一樣的要求,做到層次分明,重點突出。

    一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實,每周至少組織一次集中學習,透過學習,強化政治理論教育,提高理論素養和領導水平,一般干部,則采取集中培訓與自學相結合,透過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行,以此提高一般干部的業務素質,強化教育培訓的效果。

    二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好股級干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。透過對股級干部的培訓教育,提高了干部隊伍的整體素質,改善了股級班子的結構,到達了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部黨的十八大精神,結合開展“改善作風促發展,強責問效抓落實”活動,深化對十八大精神的理解,深入淺出理解精神實質,提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

    (二)改善方法,注重實效。

    在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,用心探索培訓途徑,不斷改善培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓資料,在注重培訓實效上下功夫。

    一是堅持集中培訓與自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識,在全局構成良好的學習氛圍。

    二是結合工作實際,有針對性地安排培訓資料。黨的十八屆三中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的重要文章,認清形勢,鼓舞斗志,以十八屆三中全會精神指導我們的全面工作。用心組織各鎮(中心)、各部門負責同志參加網站改版培訓,全年共組織了2批80多人次。

    三是堅持黨風廉政教育,提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中,主要是安排兩個條例的學習,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

    三、取得的主要成效。

    透過培訓,提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作潛力,使各級干部用心適應新形勢的發展要求,改善了領導方式和工作方法,增強了貫徹執行省、市上級部門決策部署的自覺性,創造性的開展工作。

    四、明年的工作打算。

    我辦干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有必須的差距。明年我們將結合工作實際,進一步改善干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以十八屆三中全會精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十三

    對于一個正處于大四實習期的我,寫實習總結還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。在這短短兩個月時間里,我感受了很多新鮮,也發現了自己還是有太多的不成熟,對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于這半個月的實習經歷在這里略作總結,相信這些梳理會在以后的工作中給予我幫助。

    一,備課。教師最主要的工作也就是教學工作,而做好教學工作的前提就是要充分的備課。在這個學期的教學工作中,我們工作的重心就是備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始教學前,對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。而來到學校后,發現備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鉆研教材,對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚,了解重點與難點,掌握知識的前后連貫,必須做到運用自如,知道對于接受能力不同的班級應補充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學。其次,充分的了解學生對英語的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習慣,預測學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。最后,老師應該考慮教法,認真設計教學環節,使環節與環節之間自然過渡,整節課有高潮,重點突出,在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。

    二,教學工作。教師無論做什么準備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態最好的方式把新知識傳授給學生。在沒有去沃爾德之前,我并不十分清楚培訓學校里的上課方式。對于教學方式的了解也只是大學里的一些死板的書面知識。如何教小孩子學習英語,如何把枯燥的語法教授給小學生,如何在課堂上吸引學生,尤其是一群注意力很難集中的兒童,這些對我來說都是空白,我束手無策。

    在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

    十幾歲歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

    俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個中學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

    對于一些喜歡炫耀自己的學生,我會根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“good”、“goodjob”、“verygood”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

    第一堂課,現在回想起來我已經記不得我當時的表現了,不知道學生們是否發現了我的緊張。但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來的暑假里,我接了一個老師的3個班,每個老師都說接別人的班不太好帶,大家都有先入為主的觀念,難免會出現比較,我心里有些犯難。而更讓我犯難的是,我分到了一個幼兒新班,我很怕和很小的孩子相處,因為總覺得交流起來會有困難,而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我,能不能讓課堂足夠吸引他們,我能不能活潑可愛的給他們上課,兩個考驗同時放在我的面前,而我只有硬著頭皮準備著。

    兩個月時間在極度忙碌和疲憊中過去了,我愛上了我所有的學生,我也開始親昵的稱他們為“孩子”。剛開始的經歷真的很鍛煉人,一切都是被壓縮的,沒有辦法寫,此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

    (二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。

    總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關老師到企業進行統一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業提供便利條件,切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實,使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務,企業得實惠的本質,從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。

    (三)注重授課教師的安排,保障安全生產教育培訓的質量。

    由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。

    (四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。

    一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;。

    二是嚴格考勤制度;。

    三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。

    通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平,有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。

    (五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。

    二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:

    (一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規章制度和實施細則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態,無一套完整可行的規章制度來規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。

    (二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。

    (三)有待于加強學習,提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業,為盡快適應安全生產教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。

    (四)集思廣益,對今后的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。

    總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統而基礎的工作,是安全生產基礎管理的一項重要內容,同時也是為安全生產提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產教育培訓工作做實,做好。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十四

    依據安徽省教育廳等四部門關于印發《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關于印發《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》等文件精神,結合我區實際,制定并下發了烈山區《關于加強校外培訓機構綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監督管理等相關部門為成員的烈山區開展校外培訓機構專項治理工作領導小組,對校外培訓機構專項治理實行常態化管理。進一步規范各級各類校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

    (二)總結專項治理經驗

    對淮北市烈山區古饒藝術培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現狀,責令相關機構立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區校外培訓機構的培訓環境得到進一步優化,消除存在的安全隱患,進一步規范了培訓行為,能夠按照區教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。

    (三)進一步加大宣傳力度

    通過宣傳,進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內容、整改要求、實施步驟及各部門職責,從而凈化我區校外培訓機構的外部環境。借助網站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術培訓中心、宋疃藝術培訓中心、藝智林輔導藝術培訓中心、烈山區新風花園ssk藝術培訓中心四家白名單機構的先進做法,從而提高社會認可度。

    (四)加大督導追責力度。9月初,區教育局會同各中心校、集團校、區直學校分管領導及已審批的四家培訓機構負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區主城區內校外培訓機構進行了綜合檢查,查處違規校外培訓機構4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規培訓機構的負責人約談。

    首先,校外培訓機構辦學設施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學條件不達標,培訓機構聘用的教師隊伍不夠穩定,學歷、專業不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓機構仍存在消防、食品衛生等安全隱患。再次,部分未經審批的培訓機構場所較為隱秘,沒有宣傳標牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓機構不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動,存在超范圍、超大綱現象,不利于學生身心健康發展。

    (一)進一步落實《烈山區校外培訓機構專項治理行動方案》《安徽省教育廳關于印發安徽省校外培訓機構專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神,加大專項治理工作力度,進一步規范校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

    (二)厘清權責、健全機制,加強統籌管理力度。依法依規修訂非學歷文化教育培訓機構管理辦法,暢通審批“入口”,進一步引導符合條件的校外培訓機構辦理證照。繼續加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度,提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識,正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續支持民辦教育發展,形成民辦教育發展的良好政策環境和輿論環境。

    (三)有序推進、形成合力。按照“誰發證誰主管,誰主管誰負責”的要求明確職責,積極配合校外培訓機構專項治理領導小組工作,健全部門工作聯動、形勢研判和應急處置機制,確保專項治理工作穩妥推進。

    (四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對于違反規定的行為,發現一起、查處一起,絕不姑息,時刻保持對有償家教等違規違紀行為的高壓態勢。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十五

    20xx上半年即將過去,半年來,在中隊正確的領導和全體官兵的支持幫助下,本人在本職崗位上能夠盡心盡職,虛心學習,勤奮工作,不斷進取,踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高,工作上得到了領導的肯定,這與領導的幫助和戰友們的支持是分不開的,在此表示感謝!回顧半年工作,本人能認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,較好的履行了各項職責,自己做到勤奮工作,把工作當作事業干,在半年里狠抓自己的本職業務的學習,使我本人的業務水平不斷提高;本人本著要干就要干好、干細的態度,較好地完成了上級領導的各項檢查任務。我自己認為,在文書的工作崗位上,我基本上是稱職的,下面我對自己半年的工作向領導和戰友們作述職如下:

    在文書的工作崗位上,我已有多年的經驗。工作實踐中,我體會到,只有不斷加強政治理論學習,才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高,同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名文書,只有加強理論知識學習,確保政治上永遠合格,不斷增長知識和技能,才能贏得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技術水平。半年以來,一方面是學習十七大報告有關精神和主席提出的科學發展觀重要論述。另一方面注重學習新形勢下部隊管理的有關常識,并與實際工作相結合,從而更加有效的提高了工作效率。我們中隊是連續五年的先進(標兵)中隊,對于我們來說各方面工作的標準要特別高,要求要特別嚴。在實際工作中,難免會碰到一些問題,對此,自己靠刻苦鉆研業務知識,來尋求解決問題的“鑰匙”,比如通過學習使我確立了實事求是、謹慎行事,有效地避免了工作中的失誤。由于自己在工作中遇到的問題能及時向領導請示,遇到挫折能找領導匯報,有不足能及時糾正,有錯誤能及時改正,并做到了尊重領導,服從領導,團結戰友,所以我的工作也得到了大家的好評。

    虛心向別的文書、通訊員請教,加強本身對業務理論知識的學習,提高業務水平。在實踐中能結合理論,針對自己剛開始的不熟悉,能夠擺正自己的位置,成心請教、虛心學習,以最短的時間提高自己的業務素質。我對自己身上存在的問題從不隱瞞,積極開展自我批評,實事求是分析問題的根源,研究改進措施。文書的工作應該說非常多,而且繁忙、復雜,特別是在各類登記統計方面,偶爾也會出現誤差和遺忘現象,為了避免這些情況的發生,于是我我編制了《文書登記統計清單》,并按時間、按要求、按規定做好各項登記統計工作的落實,各類報表都能及時上報,從未拖廷,得到了領導的好評,也有效地促進了工作的效益和質量。

    大家知道,中隊就是一個集體,需要大家共同努力才會發展的更好。需要共同維護團結才有質量。作為隊部人員,我能夠深刻的認識到搞好內部關系的重要性,搞好各類關系才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊干部和各班班長的各項工作,并能適時提出自己的看法和觀點,發揮一名士官應有的作用。

    3、個人的業務能力還有待加強和提高、工作積極性有待于加強和提高;。

    4、對工作的標準不夠精細,工作不能做到一如既往,時有麻痹思想。

    以上的是我半年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處,希望各位領導和戰友們給予批評指正。述職完畢。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十六

    在小學的支配、教師的帶領下,我到xx金融機構為期兩個月的實習結束了,在這段時光里,使我受益匪淺,專業理論學問和社會實踐得到了很好結合。

    首先,我覺得小學和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責任感,必需要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。假如沒有完成當天應當完成的工作,那職員就必需得加班;假如是不當心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必需由經辦人自己負責賠償。

    第二,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素質,正所謂做一行就要懂一行的'行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體味。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己熟悉的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必需得這么做。

    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時光久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體味到,假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業學問,這才是我們實習的真正目的。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十七

    “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    縣級機構的工作總結(優質18篇)篇十八

    一年過去了,回顧自己的工作,做了些成績,也還存在一些不足之處。任職以來,我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務。現將一年多來的學習、工作情況總結如下:

    這是我進入培訓學校之后的第一份工作,作為一個新人,剛加入時,我對學校的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了曉敏老師和蒲老師耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有職責所在。也讓我很快完成了從學生到培訓學校前臺的轉變。(都說前臺是學校形象的窗口,一年以來也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著學校,接待家長要以禮相迎,接聽家長來電要以禮相待,處理平常日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。

    才真正體會了“勤奮,專業,自信,活力,創新”這十個字的內涵,我想也是激勵每個人前進的動力,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地與老師進行交流,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

    這一年來也讓我產生了危機意識,工作中難免會碰到一些坎坷,所以單靠我現在掌握的知識和對學校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入培訓學校前臺工作,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,為了防止類似失誤的發生,在今后的工作中請領導多多指教!

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