應急預案中涵蓋了預警、警戒、應對等多個方面，能夠提供全面而有效的應急管理措施。這里列舉了一些成功案例，這些應急預案在實踐中取得了較好的效果和反饋。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇一
根據區安委會惠陽安[20xx]4號文件精神，為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》（國發[20xx]2號），為切實提高單位員工的消防安全意識，有效預防和減少火災事故發生，結合本酒店的實際，制定本方案。
通過模擬火場疏散，逃生演習，增強員工的消防安全意識，檢驗和提高單位員工對突發事故安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生
1，總指揮：劉振江；副總指揮：張玉新
2，現場秩序維護組：負責人值班保安
3，人員疏散引導組：負責人徐文勝，譚小偉
4，火災撲救組：負責人唐建飛，毛洪剛
5，醫療救護組：負責人黃新杭
1，總指揮（副總指揮）主要職責：當發生突發事故時要第一時間到現場負責事故處理的指揮，協調和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作，并負責相關的調度工作。
2，宣傳動員組主要職責：當發生火災等突發事故時，負責宣傳廣播相關的逃生路線，安撫告誡群眾不要驚慌，不要擁擠，要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3，現場秩序維護組主要職責：維護現場內外的人員秩序，警戒現場，及時疏導車輛出入。
5，火災撲救組主要職責：發生火災時立即到達起火部位，利用滅火器和室內消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，視情況關閉門窗與防火卷簾門，同時撥打119電話報警。
6，醫療救護組主要職責：負責搶救受傷人員及穩定重傷人員并迅速將傷員送往醫院。
1，×月×號下午×時×分，酒店參演人員進入演習現場。
2，模擬火場?？傊笓]用口哨統一指揮，聽到總指揮一聲連續長聲口哨聲，工作人員開始施放煙霧，模擬假設火場。
3，聽到報警電鈴時，宣傳動員組根據火警指示發布火警信息，并下達疏散撤離指令。
4，當聽到火警信息后，火災撲救組立即到達起火部位，視情況關閉門窗與防火卷簾門，利用滅火器和室內消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，同時撥打119電話報警。生火災時任何現場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。
5，接到疏散撤離指令后，參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備，利用手持擴音器引導員工彎腰，放低身子從最近的安全出口逃生，使被困人員迅速有序地按照規定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發生點和建筑上層的人員先撤離。
6，疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口，指揮員工單列，靠右，快速撤離，防止擁擠，踩踏事故發生。
7，出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓，到指定地點集結。
8，到達疏散集結地后，現場秩序維護組安撫好人員并做好現場的秩序維護，部門主管清點人數，并向總指揮報告疏散撤離情況。
9，醫療救護組立即對傷員組織搶救，并立即將危重人員送往醫院。
10，全部集結完畢后，請總指揮進行講評。
1，遇到火災牢記三個步驟：一是大聲呼救，將火災信息快速傳遞出去；二是迅速撤離逃生；三是報警，盡早通知消防專門人員滅火。
2，要教育引導員工樹立"珍視生命，防范第一"的思想，讓員工掌握安全疏散的基本路線：樓層（起火點）――樓梯――安全通道（兩個樓梯，在東側位置的人員從東側樓梯疏散，在西側位置的人員從西側樓梯疏散）――樓外指定安全區域（停車場）。
3，要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環節：濕毛巾（或用衣服）捂住口鼻；低姿快速撤離；下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局，保持鎮靜，服從指揮。
4，火場疏散逃生常用語："大家不要慌，跟我來"，"大家從樓梯撤離，一個接一個，不要擁擠"。
5，演習現場宣傳標語："學會逃生本領，保護自己生命"，"學會組織逃生，關愛他人生命"，"面對無情火災，沉著，冷靜，能者生存"。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇二
為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的`實際情況，在學校統一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協同合作，圓滿完成應急疏散演練。
20xx年x月xx日上午xx點整。
幼兒園全體教師，學校全體行政人員。
1、總指揮:冉宗文
2、副總指揮:李國權李明興
3、成員:韓壯陽陳家華肖前明
4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行
5、樓道小組成員:
幼兒班教室門口:楊陽。學前班教室門口:xx。幼兒活動操場:xxx、xx
6、各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近x米處
1、總指揮發出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數，并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結。
4、全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常教學活動。
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。
2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。
3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎。
4、演練前x分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發生傷害事故。
5、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
6、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
7、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇三
為了加強對放射科醫療質量和安全醫療的管理，防止發生醫療事故和醫療爭議，根據相關的法規、制度，并結合放射科的特點，主要抓好以下幾個方面的工作。
1、放射科工作量大，檢查設備和種類多，各類檢查和報告均限時完成，容易忽視檢查和診斷細節，造成不同程度的技術和診斷缺陷，甚至誤漏診。
2、各種檢查都有其適應癥和禁忌癥，禁忌癥患者易因工作疏忽接受檢查。
3、各類造影、增強所使用的碘劑可能引起不同程度的過敏反應。
4、盡管各類介入診療技術創傷小，也都難以避免不同程度的`不良反應和并發癥。
5、不少放射檢查需要預約進行，有些檢查預約時間較長，可能引起病人及家屬的不理解。
6、放射檢查是整個診療工作的一部分，與其他環節相互影響。其他環節的問題也可能引起對放射檢查的不理解或不滿。
1、各個窗口的服務態度。
2、各類檢查的誤漏診。
3、未能按限時要求檢查或出報告。
4、同一病人前后報告不一致。
5、碘過敏反應。
6、介入診療的不良反應或并發癥，如：腸穿孔、異位栓塞、栓塞綜合征等。
1、科主任以身作則，做好各方面的工作，嚴格履行職責，遵守制度，優化工作流程，制定診療方案，對疑難病例及時組織會診。
2、各專業組長做好本組內各方面的工作，對本組下級醫師做好指導工作，遇到疑難病人及時提請全科討論。
3、堅持每日早會后。
4、嚴格技術操作常規，牢固樹立無菌消毒觀念，熟練無菌技術，經常監督、檢查，做到一絲不茍。
5、密切科室間的協作關系，放射科業務涉及全院各臨床科室，及時與臨床科室做好溝通工作，及時得到我科的一些缺陷，同時積極予以處理。
6、各類介入月新日異，要及時開展新技術、新項目，同時對各類可能出現的不良反良做好防范措施。
7、加強放射科教學、科研工作，對低年資醫生加強臨床指導。
8、對放射科的醫療質量、醫療安全管理做到有組織、有制度、有計劃、經常性的檢查督導，隨時發現醫療缺陷和安全隱患并及時整改。
1、立即向班組長和科主任匯報，并采取措施保護現場。
a、保管好原始申請單、報告、各類檢查和影像資料。
b、保存各類介入治療的相關談話記錄、操作記錄。
c、保存從病人取得的組織，送病理檢查。
d、尸體移送太平間備驗。
2、立即口頭向醫患關系辦公室（質控部）匯報，并組織科內討論，48小時內上交書面材料，內容包括：
a、病員發病情況、檢查、診斷、治療經過。
b、疾病檢查和診斷依據，有無技術差錯、誤診、漏診、延誤檢查和診斷，診療過程中有無缺陷。
c、手術適應癥、手術經過、手術方法，有無手術操作失誤。
d、病情變化后的搶救是否積極、是否請示上級醫生，上級醫生有無提出意見或表示態度，下級醫生是否正確執行上級醫生意見。
e、科室對此事件的初步結論和處理意見。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇四
一、根據國務院《放射同位素與射線裝置防護條例》和衛計委《放射工作衛生防護管理辦法》，加強放射防護安全，為規范和強化應對突發放射事故的應急處理處置能力，提高全院職工對放射事故應急防范的認識，最大限度地保障放射工作人員與公眾的安全，維護正常和諧的放射診療，做到對放射事故早發現、速報告，快處理，建立快速反應機制指定本預案。
二、放射治療事件應急處置機構和職責。
（一）本單位成立放射事故應急處理工作領導小組，開展放射事件的應急處理救援工作，領導小組成員如下：
副組長：
副組長：
成員：
（二）應急處理領導小組職責：
1、定期非政府對放射治療用藥場所設備和人員展開放射治療防水情況展開自查和監測，辨認出事故隱患及時呈報至院辦并全面落實整改措施。
2、發生人員受超劑量照射事故，就啟動本預案。
3、事故出現后立即非政府有關部門和人員展開放射治療事故應急處置。
4、負責向衛生行政部門及時報告事故情況。
5、負責管理放射治療事故應急處置具體內容方案的'研究確認和非政府實行工作。
6、放射事故中人員受照射時，腰通過個人劑量計或其它工具方法迅速估算受照人員的受照劑量。
7、負責管理快速征用受照人員看病，非政府掌控區內人員的撤走工作，并及時掌控事故影響，避免事故的不斷擴大擴散。
三、放射事故應急救援應遵循的原則：
（一）快速報告原則。
（二）主動搶救原則。
（三）生命第一原則。
（四）科學施救，控制危險源，防止事故擴大的原則。
（五）維護現場，搜集數據的原則。
（一）事故出現后，當事人應當及時通告同工作場所的人員返回，并及時呈報衛生行政部門。
（二）應急處理領導小組召集專業人員，根據具體情況迅速制定事故處理方案。
（三）事故處置必須在單位負責人的領導下，在存有經驗的工作人員或防水人員的參予下展開，未獲得防水檢測人員的容許嚴禁步入事故區。
（四）各種事故處理后，必須組織有關人員進行討論，分析事故發生原因，從中吸取經驗教訓，采取措施防止類似事故重復發生，凡嚴重或重大的事故，應向上級主管部門報告。
（一）護理人員給患者應用藥物前應詢問患者是否有該藥物過敏史，按要求做過敏試驗，凡有過敏史者禁忌做該藥物的過敏試驗。
（二）恰當實行藥物過敏試驗，過敏試驗藥液的釀制、皮內轉化成劑量及試驗結果推論都應當按建議恰當操作方式，過敏試驗陽性者停止使用。
（三）該藥試驗結果陽性患者或對該藥有過敏史者，禁用此藥。同時在該患者醫囑單、病歷夾上注明過敏藥物名稱，在床頭掛過敏試驗陽性標志，并告知患者及其家屬。
（四）經藥物過敏試驗后凡拒絕接受該藥化療的患者，停止使用此藥3天以上，pchome搞過敏試驗，方可再次用藥。
（五）抗生素類藥物應現用現配，特別是青霉素水溶液在室溫下極易分解產生過敏物質，引起過敏反應，還可使藥物效價降低，影響治療效果。
（六）嚴格執行收信制度，搞藥物過敏試驗前要提防過敏反應的出現，化療盤內對備腎上腺素1兩支。
（七）藥物過敏試驗陰性，第一次注射后觀察20～30min，注意觀察巡視患者有無過敏反應，以防發生遲發過敏反應。
（一）患者一旦發生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地搶救，并迅速報告醫生。
（二）立即平臥，遵醫囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒a510。例如癥狀不減輕，內要30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直到瓦解危險期，特別注意御寒。
（三）改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應遵醫囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應立即準備氣管插管，必要時配合施行氣管切開。
（四）快速創建靜脈通路，補足血容量，必要時創建兩條靜脈通路。遵醫囑應用領域晶體液、降壓藥保持血壓，應用領域氨茶堿中止支氣管痙攣，給與體溫興奮劑，此外還可以給與抗組織胺及皮質激素類藥物。
（五）發生心臟驟停，立即進行胸外按壓、人工呼吸等心肺復蘇的搶救措施。
（六）觀測與記錄，緊密觀測患者的意識、體溫、脈搏、體溫、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險前不必拖動。
（七）按《醫療事故處理條例》規定6h內及時、準確地記錄搶救過程。
三、【程序】。
（一）過敏反應防護程序：
（二）過敏性休克急救程序：
放射科應急預案演練（精選19篇）篇五
根據國家《放射性同位素與射線裝置安全與防護條例》及《放射診療管理規定》（以下簡稱《規定》）的要求，在一旦發生放射診療事件時，能迅速采取必要和有效的應急響應行動，保護工作人員及公眾及環境的`安全，制定本應急預案。
（一）迅速報告原則；
（二）主動搶救原則；
（三）生命第一的原則；
（四）科學施救，控制危險源，防止事故擴大的原則；
（五）保護現場，收集證據的原則。
（二）應急處理領導小組召集專業人員，根據具體情況迅速制定事故處理方案；
（四）各種事故處理以后，組織有關人員進行討論，分析事故發生原因，從中吸取經驗教訓，采取措施防止類似事故重復發生。凡嚴重或重大的事故，向上級主管部門報告。（作者：南京市鼓樓醫院劉容）。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇六
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年應急預案演練活動,提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛生院特制訂此計劃.
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件提供政策支持.
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善各科室之間的協調機制.
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力.
四是提高救援隊伍的實戰能力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平.
（一）由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛生院大院.
（二）4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛生院統一安排,各科室協同,地點:衛生院大院.
（一）各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結合單位實際,根據應急救援工作的特點,依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成.
（二）各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行.演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能.
（三）各科室各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全.演習不得影響生產的安全正常運行.
（四）各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍.
（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結.
甘州區安陽鄉衛生院
二0一二年七月四日
放射科應急預案演練（精選19篇）篇七
1、做好放射科安全管理工作，經常檢查機房、電源及線路，發現隱患及時通知有關科室，消除隱患。
2、當科室內發生火災時，所有工作人員應遵循“患者先撤，重癥患者和老人、婦女、兒童先撤，醫務人員最后撤離”的.原則，“避開火源，就進疏散，統一組織，有條不紊”緊急疏散患者。
3、當班醫師、技師及護士要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛科或總值班，緊急報警。
4、集中現有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。
5、所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防治窒息。
6、在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
7、關閉臨近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘。
8、發現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。
程序
做好科室安全管理-消除隱患-緊急疏散患者-立即通知保衛科或總值班-積極撲救-盡快撤出易燃易爆物品-積極搶救貴重物品、設備和科技資料-火災無法撲救立即撥打“119”-告知準確方位。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇八
為了提高班組在火災發生后的應急處置能力，做到處理突發事件時領導有力、組織合理、行動迅速，最大限度的減少員工生命和財產損失，特制定本應急救援方案。
本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區旁的空地上。
（一）本次演練準備物資：
序號。
名稱。
數量。
1
可燃物。
1堆。
2
滅火器。
1具。
3
應急車輛。
1臺。
4
急救箱。
1個。
中國xx集團有限公司（施工方）:xx。
包頭市鹿尚德建筑勞務有限責任公司（勞務單位）：xx。
河南昱坤建筑勞務有限公司（勞務單位）：xx。
包頭市誠信達監理咨詢有限責任公司（監理公司）：xx。
總指揮：xx。
成員：xx。
總指揮職責：負責宣布演練的開啟、關閉及評價。
副總指揮職責：負責演練的整體協調和觀察演練的有效性。
成員職責：全力配合現場指揮的工作。
（二）應急演練指揮部下設二個應急小組。
1、通訊組。
組長：xx。
成員：xx。
職責：確保與指揮部通訊暢通，根據應急指揮部的指令進行信息的發布和上報。
2、救援組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：有序、安全的進行人員救援、消防滅火。
1、演練人員集結到位。
2、演練指揮員宣貫應急演練方案，并做演練要求和注意事項及角色分配。
3、施工人員、監理單位全部到位。
4、演練指揮員劉歡向項目經理xx報告：準備完成，是否按計劃進行應急救援演練。項目經理xx回答：開始演練。
5、演練場景：由講解：“演練的目的”和“滅火演練流程”；“火災發生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。
點燃可燃物，孫柯柯按滅火器操作方法，對滅火演練人員，進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區域，宣布滅火演習開始。
劉歡和孫柯柯模擬發現現場施工區域著火了，高喊著火了；聽到火險時，跑步到預定區域著火點；立即使用配備的滅火器進行滅火；并迅速查看著火點原因和火勢判斷，立即向項目部經理xx匯報：
1）因堆放的防腐材料著火了；
2）火災正處在萌芽狀態，火勢燃燒范圍不大；
3）現場使用配備的滅火器，已經將著火點的火險撲滅”
讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習，滅火練習結束后，xx檢查可燃物熄滅情況，并督導演練人員，用水將可燃物澆滅。事態控制之后，項目部進行損害評估，并及時匯報金礦業主。
附圖1。
現場人員發現火情立刻報告。
項目經理收到情況立刻安排部署。
現場利用滅火器材進行滅火。
項目部進行損害評估，匯報金礦業主。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇九
1.1目的：為了提高放射科人員應急反應能力，保證在突發事件中各項醫療衛生救援工作迅速、高效、有序地進行。積極配合臨床做好工作。
1.2工作原則：為統一領導、分級負責；反應及時、明確職責；依靠科學、措施果斷；平戰結合、常備不懈；整合資源、加強協作。
1.3本預案根據情況在操作過程中，應結合實際，不斷完善。
2.1有電話通知停電，在指定時間前5分鐘確保正常關機。正確供電恢復正常后重新開機。
2.2若提前接到電話，得知有重大車或重大生產事故發生后，放射科提前做好開機、訓機準備，二線人員到崗。
2.3dr機故障時做好病人預約、解釋工作并及時通知臨床，解決問題。
2.4數字胃腸故障時，延遲預約部分造影檢查。做好解釋預約工作。
2.5透視機故障時，常規透視部分由數字胃腸代替。
3.1白天或夜間三人以上十人以下傷員：
3.1.2x線及各種設備預熱到位。
3.1.3檢查搶救設備及藥品。
3.1.4當班技術人員及醫師在崗等候。
3.1.5檢查完成后15分鐘內出具臨時報告，積極配合臨床醫師搬運及護送患者。
3.2白天或夜間十人以上傷員。
3.2.1立即通知總值班、科主任做好指揮協調。
3.2.3x線及各種設備預熱到位。
3.2.4檢查搶救設備及藥品。
3.2.8當班技術人員及醫師在崗等候。
3.2.6檢查完成后及時出具報告，積極配合臨床醫師搬運及護送患者。根據患者初步檢查結果，按病情緩急與相應臨床科室聯系，做好進一步搶救工作。
根據衛生部《放射診療管理規定》的要求，對本科室在使用射線裝置時可能出現的放射安全意外事件應做好充分的應急準備，特制定應急預案如下：
4.1科主任為科室內放射安全意外事件的負責人，一旦發生放射安全意外事件由科主任負責處置。
4.2按照國家規定，遵守醫療照射正當化和放射防護最優化的原則，嚴格控制照射劑量。
4.3機房內配備放射安全防護用品，對照射區域以外的部位進行必要的防護，對孕婦和陪同人員進行耐心的`防護說明或勸說他們遠離射線。
4.4一旦出現曝光不能停止的情況，檢查者應立即按下緊急按鈕，切斷電源，阻止射線產生。
4.5檢查者將并病人撤離機房后應立即向科主任報告。
4.6科主任在接到報告后應向當事人了解情況，并向病人作出適當的解釋，同時記錄下病人的病歷號和聯系方式，以便追蹤調查。
4.7由科主任以書面形式向醫院放射安全管理小組報告，并等候處置意見。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十
(一)護理人員給患者應用藥物前應詢問患者是否有該藥物過敏史，按要求做過敏試驗，凡有過敏史者禁忌做該藥物的.過敏試驗。
(二)正確實施藥物過敏試驗，過敏試驗藥液的配制、皮內注入劑量及試驗結果判斷都應按要求正確操作，過敏試驗陽性者禁用。
(三)該藥試驗結果陽性患者或對該藥有過敏史者，禁用此藥。同時在該患者醫囑單、病歷夾上注明過敏藥物名稱，在床頭掛過敏試驗陽性標志，并告知患者及其家屬。
(四)經藥物過敏試驗后凡接受該藥治療的患者，停用此藥3天以上，應重做過敏試驗，方可再次用藥。
(五)抗生素類藥物應現用現配，特別是青霉素水溶液在室溫下極易分解產生過敏物質，引起過敏反應，還可使藥物效價降低，影響治療效果。
(六)嚴格執行查對制度，做藥物過敏試驗前要警惕過敏反應的發生，治療盤內備腎上腺素1支。
(七)藥物過敏試驗陰性，第一次注射后觀察20～30min，注意觀察巡視患者有無過敏反應，以防發生遲發過敏反應。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十一
閩侯縣環境保護計劃于20xx年上半年舉行一次重大環境污染事故應急處理演練一次，具體時間報縣委、縣政府批準后確定。
縣環境保護委員會。
具體負責單位：縣環保局、縣公安局、縣經貿局。
熟悉我縣重、特大環境污染事故應急處理預案的啟動、終止程序和工作內容、檢驗預案的可行性、針對發現的問題提出整改措施。
1、熟悉應急組織響應程序。
2、熟悉應急監測和處理的工作內容。
3、熟悉現場調查取證的工作內容和范圍。
4、熟悉應急預案終止的條件和程序。
5、考察應急預案的啟動終止的各項工作是否達到規定的要求。
6、針對不足的地方提出整改措施。
縣合成氨廠發生氨氣貯罐爆炸，氨氣外泄造成突發環境污染事故。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十二
為確?；顒禹樌_展，按照紫晟煤業實際情況，為在事故發生后能及時、有效地實施應急救援，減少人員傷亡和財產損失，確保礦井正常的安全生產秩序，由機電礦長于德全、總工程師加麥生主持，進行了礦井井下一部皮帶機頭防滅火演練，現將演練總結匯報如下：
紫晟煤業井下一部皮帶機頭。
20xx年3月24日15：00，采區皮帶巷一部皮帶機頭主滾筒運轉期間摩擦出現明火并伴隨煙霧，如遇瓦斯易引起瓦斯爆炸，一氧化碳超限造成有害氣體中毒。
1、提高廣大干部、職工在礦井發生災變事故時的應急能力及自救、互救能力，在礦井出現危及井下職工生命安全的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序地將井下員工全部安全撤離至地面。
2、提高礦井礦各級管理人員在災變發生時的協調、指揮、組織能力。提高全礦員工緊急避災的應變能力，最大限度的減少煤礦災害事故對礦井造成的人員傷亡和財產損失，進一步提升我礦安全生產管理水平。
1、15時00分：調度員接到采區皮帶巷一部皮帶司機郭張?，F場報告：“由于皮帶長時間運轉產生磨損老化，在運行過程中，摩擦出現明火及煙霧，現在火勢較大，難以控制”。
2、15時00分：調度員張強接到事故匯報后，向一部皮帶司機郭張保進行了詢問，了解到機頭主滾筒于14:58分發生火災，目前機頭10米范圍全在火災范圍內，無人員傷亡。
3、15時01分：調度員迅速將事故情況匯報礦當日值班主任值班主任迅速請示礦應急救援指揮部總指揮，經應急救援指揮部總指揮同意，立即決定啟動《紫晟煤業防滅火應急預案》，并通知機電礦長、總工程師、安全處長、機電科長、調度主任、安全科長、通風科長、機運隊隊長在調度室集合，各部門做好應急準備工作。
4、15時07分：調度主任通知地面變電所值班員立即斷開井下一、二回路總開，井下停止送電地面。同時通知風機房值班員立即停風、準備反風。
5、15時10分：經應急救援指揮部人員了解現場情況后，研究決定進行反風，調度值班主任通知風機房人員進行反風。
6、15時11分：調度員通知一部皮帶司機、煤庫下作業人員、215大巷作業人員、主井底作業人員、中央變電所人員佩戴自救器從充電硐室撤至副井底并出井。同時通知二部皮帶司機（李建文）佩戴自救器從采區皮帶巷延火災避災路線撤至副井底出井。
7、15時11分：調度員通知掘進隊當班副隊長（張秋生）一部皮帶機頭發生火災，立即組織工作面所有人員佩戴自救器從215大巷至充電硐室撤至副井底并出井。跟班副隊長、班組長、安全員負責人員清點及撤離秩序的維護，跟班電工負責將沿途設備開關依次切斷電源。
8、15時12分：調度員通知東翼變電所值班員并佩戴自救器從變電所后門撤至東翼風橋延火災避災路線撤至副井底出井。
9、15時12分：調度員通知回采隊當班隊干（馮俊亮）一部皮帶機頭發生火災，立即組織工作面所有人員佩戴自救器從工作面副巷撤至2-200泵站，延火災避災路線撤至副井底出井。跟班副隊長、班組長、安全員負責人員清點及撤離秩序的維護，跟班電工負責將沿途設備開關依次切斷電源。
10、15時13分：地面風機房值班員向調度室匯報，反風完成。11、15時17分：調度室值班主任向礦山救護大隊及集團公司總調匯報礦井火災情況，請求立即救援。
12、15時20分：一部皮帶司機郭張保匯報一部皮帶司機、215大巷作業人員、掘進作業人員已全部撤至副立井井底，準備出井。
13、15時24分：回采隊馮俊亮匯報，回采隊作業人員已全部撤至副立井井底，準備出井。
14、15時33分：二部皮帶司機李建文匯報已撤至副立井井底，準備出井。
15、15時36分：井口檢身員向調度室匯報經過核實井下人員已全部出井。16、15時36分：宣布演練結束。并安排風機房切換風機，地面變電所、中央變電所、東翼變電所依次送電。
1、所有人員在接到發生火災事故通知后，能夠有秩序的.按照當班隊干指揮，有條不紊的組織撤離。
2、一部皮帶司機，在關鍵時刻保持鎮定，膽大細心，能按章操作、準確停送電，并及時將事故情況匯報調度室。
3、礦領導及科室領導值班能堅守崗位，得到消息后能及時趕到調度室坐鎮指揮，保持救援搶險工作有條不紊進行。
4、調度室值班員能夠熟練按照避災路線指揮人員撤離工作。6、井下工人及有關區隊得到命令后能認真執行命令團結完成任務。7、本次演習完成各項預定任務，達到演練要求。不足之處：
1、個別地點沒有設專人接電話，發生災情后不能及時通知到作業人員，無法立即組織人員撤離。
2、接到電話后沒有立即進行撤離，在撤離過程中個別職工行動緩慢。3、個別職工對隔離式自救器使用不熟練。4、有些職工對井下火災避災路線不了解。八、采取措施：
3、礦調度室值班員要加強預案學習，接警后要迅速匯報災害情況，并果斷下達救災命令。
4、加強職工對隔離式自救器使用培訓，以及井下避災路線的培訓，在發生事故后能夠及時按避災路線進行撤離。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十三
為了加強對放射科醫療質量和安全醫療的管理，防止發生醫療事故和醫療爭議，根據相關的法規、制度，并結合放射科的特點，主要抓好以下幾個方面的工作。
一、認識放射科工作特點。
1、放射科工作量大，檢查設備和種類多，各類檢查和報告均限時完成，容易忽視檢查和診斷細節，造成不同程度的`技術和診斷缺陷，甚至誤漏診。
2、各種檢查都有其適應癥和禁忌癥，禁忌癥患者易因工作疏忽接受檢查。
3、各類造影、增強所使用的碘劑可能引起不同程度的過敏反應。
4、盡管各類介入診療技術創傷小，也都難以避免不同程度的不良反應和并發癥。
5、不少放射檢查需要預約進行，有些檢查預約時間較長，可能引起病人及家屬的不理解。
6、放射檢查是整個診療工作的一部分，與其他環節相互影響。其他環節的問題也可能引起對放射檢查的不理解或不滿。
二、放射科常見的醫療事故爭議。
1、各個窗口的服務態度。
2、各類檢查的誤漏診。
3、未能按限時要求檢查或出報告。
4、同一病人前后報告不一致。
5、碘過敏反應。
6、介入診療的不良反應或并發癥，如：腸穿孔、異位栓塞、栓塞綜合征等。
三、放射科醫療事故爭議的防范措施。
1、科主任以身作則，做好各方面的工作，嚴格履行職責，遵守制度，優化工作流程，制定診療方案，對疑難病例及時組織會診。
2、各專業組長做好本組內各方面的工作，對本組下級醫師做好指導工作，遇到疑難病人及時提請全科討論。
3、堅持每日早會后。
4、嚴格技術操作常規，牢固樹立無菌消毒觀念，熟練無菌技術，經常監督、檢查，做到一絲不茍。
5、密切科室間的協作關系，放射科業務涉及全院各臨床科室，及時與臨床科室做好溝通工作，及時得到我科的一些缺陷，同時積極予以處理。
6、各類介入月新日異，要及時開展新技術、新項目，同時對各類可能出現的不良反良做好防范措施。
7、加強放射科教學、科研工作，對低年資醫生加強臨床指導。
8、對放射科的醫療質量、醫療安全管理做到有組織、有制度、有計劃、經常性的檢查督導，隨時發現醫療缺陷和安全隱患并及時整改。
四、醫療事故爭議發生后，應依照下列程序處理。
1、立即向班組長和科主任匯報，并采取措施保護現場。
a、保管好原始申請單、報告、各類檢查和影像資料。
b、保存各類介入治療的相關談話記錄、操作記錄。
c、保存從病人取得的組織，送病理檢查。
d、尸體移送太平間備驗。
2、立即口頭向醫患關系辦公室（質控部）匯報，并組織科內討論，48小時內上交書面材料，內容包括：
a、病員發病情況、檢查、診斷、治療經過。
b、疾病檢查和診斷依據，有無技術差錯、誤診、漏診、延誤檢查和診斷，診療過程中有無缺陷。
c、手術適應癥、手術經過、手術方法，有無手術操作失誤。
d、病情變化后的搶救是否積極、是否請示上級醫生，上級醫生有無提出意見或表示態度，下級醫生是否正確執行上級醫生意見。
e、科室對此事件的初步結論和處理意見。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十四
為落實區安委會的文件精神，根據我鎮實際，經鎮安委會統一部署，我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下：
為了確保演練活動落實到實處，我鎮召開相關會議，部署演練工。
作。會上，鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業按照預案進行演練。
根據鎮安委會領導小組會議要求，鎮安監辦以采石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。
根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，鎮安委會及相關企業參加演練，從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘，到達現場后由鎮安委會負責指揮調度，派出所負責維持現場秩序，鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員，現場處理后送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。
由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束后，由鎮安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防范措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強企業員工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
xx鎮安監辦。
二oxx年六月三十日。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十五
為加強我院安全應急管理工作，認真組織好20xx年活動，提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保證事故發生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，我衛生院特制訂此計劃。
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，緊緊圍繞“提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力”這一主線，進一步完善應急救援預案，全面加強我院安全應急救援工作，確保我院安全，工作開展無事故。
通過演練爭取通過演練達到以下目標：
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性，在演練中完善應急體系，為處置突發公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應急隊伍，讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規范信息報告程序，完善各科室之間的協調機制。
三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責任意識，提高自救、互救能力。
四是提高救援隊伍的實戰能力，最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的工作再上一個新臺階，應急管理工作再上一個新水平。
（一）由我院組織應急演練活動，我院演練科目為“消防應急演練”，地點：衛生院大院。
（二）4月份，舉行消防安全應急演練，組織形式：衛生院統一安排，各科室協同，地點：衛生院大院。
（一）各科室要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結合單位實際，根據應急救援工作的.特點，依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案，認真把演練工作完成。
（二）各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。
（三）各科室各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。
（四）各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，進行專門培訓，提高其安全技術素質，建設過硬的應急救援隊伍。
（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十六
為認真更好的執行教育局關于學校防震避險和疏散應急演練活動,為本次演練活動保駕護航；承擔起學校安全工作的處理責任，發生意外事故時能夠有序地組織開展應急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財產損失，特制定本?！胺勒鸨茈U和疏散應急演練活動”應急救援處理預案。
一、適用范圍：
本預案適用于本次演練出現的各種意外（摔倒、頭暈等）及其重大傷亡事故（踩踏）和其它因素影響演練正常進行的各種故障。
三、領導小組工作職責。
1．負責在特大安全事故發生后迅速啟動預案，組織指揮有關人員進入現場救援和處理善后工作。
2．負責向當地政府和上級教育部門匯報事故的有關情況。3．負責制定具體方案、措施等重大問題的決策，并組織落實、協調、調查和處理等。
四、安全事故應急救援工作的遵循的方法和原則：
1．遵循迅速報告的原則：即發生安全事故發生后，學校負責人、事故當事人或目擊者立即向指揮部報告。
2．遵循主動搶險、迅速處理的原則：即發生安全事故發生后，全校師生都要盡可能的進行救援。
3．遵循生命第一的原則：即學校特大安全事故發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度實施救護，及時疏散處于危險之中的師生及人員。
4．遵循科學施救，控制傷情，在事故事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。
5．遵循保護現場，收集證據的原則：即在對安全事故實施救援的過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。
五、發生安全事故處理程序及辦法。
1．本次演練一旦發生特大安全事故，必須在最短時間內向教育局和當地政府報告，并組織教職工及學生實施自救，努力將人員傷亡及財產損失降低到最低程度。
2．學校要根據事故的性質向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心等部門緊急求援，使情況較快得到控制，受傷人員及時得到治療。
3．學校領導及有關人員必須在3分鐘內趕赴事故現場，聽取事故情況匯報；召集領導小組應急處理會議，成立現場指揮組，事故調查組，事故善后工作組，采取應急措施全力搶救，維持秩序，疏散師生，保護現場，關注事態發展。
4．學校協同有關部門搶險救災，配合調查取證，做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受害學生家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。
5．學校要依靠政府，配合有關部門進行事故的調查處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
利發盛鎮中心小學校20xx年5月9日。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十七
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年活動,提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛生院特制訂此計劃.
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.
通過演練爭取通過演練達到以下目標:。
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件提供政策支持.
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善各科室之間的協調機制.
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力.
四是提高救援隊伍的實戰能力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平.
（一）由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛生院大院.
（二）4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛生院統一安排,各科室協同,地點:衛生院大院.
（一）各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結合單位實際,根據應急救援工作的特點,依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成.
（二）各科室應急演練要結合可能發生的'危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行.演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能.
（三）各科室各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全.演習不得影響生產的安全正常運行.
（四）各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍.
（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結.
甘州區安陽鄉衛生院。
二0一二年七月四日。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十八
為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的本事，特制訂如下消防安全疏散演習方案。
現場總指揮：鄭雙梅
現場副總指揮：魏春
年級組指揮員：各年級組長
現場疏導員：班主任和任課教師
滅火組:各成員：年級組相關教師
救護組成員：張慧體育教師
1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在學校廣播上發出信號，學生在教師的組織下有序離開教室。
1、聽從指揮，服從安排，堅持安靜。
2、動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發生。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班教師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的職責。
6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經發現，學校將進行嚴肅處理。
1、當發現火情，發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕(用教室內水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序)，然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內學生疏散安排如下：
(1)靠近門的學生先疏散。
(2)靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
(3)出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情景及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情景進行匯總，對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，回到教室。
6、現場疏導員(班主任和任課教師)職責：
(1)安全演練信號發出后，疏導員要立刻到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以立刻通知下一層樓的疏導員，下一層樓的`疏導員接到通知后，立刻組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
(3)疏導員位置安排：
2#樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告
二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠
三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕
四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗
五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥
1#樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄
二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜
三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明
操場集合負責人員：李建軍
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2#樓滅火員安排：
一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習虎三樓滅火員：李孟告
四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞
1#樓滅火員安排：
一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平
1、二號教學樓疏散安排
(1)各年級的1―4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四(3)、四(4)往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，經過操場2#門進入操場中央集合。
(2)各年級5―7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓)，經操場3#門進入操場中央集合。
(3)依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班，出教室后往東邊樓梯，按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓，經過操場1#門進入操場中央集合。
(2)五(5)、六(3)、六(4)班，出教室后往西邊樓梯，按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓，經過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。()
(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班，出教室后往南邊樓梯，按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓，經過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。
(4)依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
學校操場。
放射科應急預案演練（精選19篇）篇十九
為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。
組長
副組長
組員
1．總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。
2．發現火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務處領導、生活管理干事報警（***、***）。
3．各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5．在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
6．各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。
7．各樓層清點學生人數。
8．疏散演練總結。
時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地點：學校操場
路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。
學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1．疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。
2．生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3．學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。
4．設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
初一宿舍樓：負責人
五樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
三樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。
xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓：負責人
四樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。
xx組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
教務處