活動總結是對某一活動的經驗和教訓進行總結和概括的一種書面材料。活動總結是對一次活動的回顧與總結，可以幫助我們發現問題并改進。為了寫一篇優秀的活動總結，我們可以提前準備一份詳細的活動記錄。以下是一些精選的活動總結范文，希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇一
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間：
9月16日――9月18日。
活動對象：
六年級師生為主。
活動內容及流程。
一、準備工作。
1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料。
2、年級組長準備提前活動所需材料。
3、各班后墻板報中有中秋節相關內容。
4、宣傳動員：xx月xx日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人。
6、準備展板，展出優秀作品。
二、活動內容。
1、生花妙筆繪中秋。
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
（2）書法：進行書法創作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。
負責人：班主任。
3、中秋主題班會。
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任。
拍照：
4、中秋主題閱讀。
下發“六年級中秋文化專題讀本”（見附件2），組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語文老師。
拍照：
5、紅領巾廣播站中秋專輯。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇二
社會實踐是促進學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，下面小編給大家帶來五一社會實踐活動總結，歡迎閱讀!
社會實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的`積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，xx地區共篩選出較為優秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，并統計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。
感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分布地區廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇三
進入大學一年多了，同學們對大學生活已經適應了，為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務管理-班舉行了心理活動，讓同學們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進彼此的感情。
一、人際關系對心理的影響。
本壞節主要由主持人首先向參加活動的同學進行大學生人際交往能力培養的重要性分析，定勢效應，暈輪效應，蝴蝶效應等人際交往中常見的心理現象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內容“人際交往時維護大學生身心健康的重要途徑，之所以這么說，是因為人際關系影響大學生的生理和心理狀況也影響大學生的情緒和情感變化，精神生活。另一方面，人際關系是大學生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理壞境所以進行這場教育是必要的，進入高校后，學校也很少有系統的課程培訓，所以導致很多學生智商很高情商卻很低，往往處理不好與他人相處、溝通、交流。”
二、彼此進行優點點評壞節。
本次活動主持人要求每一位同學坐在同學中間接受大家的點評，通過大家的點評，知道了原來自己子別人心中的位置。
三、對大學生心理問題的討論。
為了緊扣心理活動主題，主要由同學進行了分組討論主要的心理問題。
四、游戲互動。
本壞節由主持人向每一個小組的同學確定一個命題，讓每個同學進行復分析后進行角色扮演。
五、活動感想環節。
主持人談了對此次活動的看法和對大學生心理問題的一些認識，至此活動給了大家一個很深的啟迪，我個人認為在生活中使人感到輕松、自在、激發樂趣，具備開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人與美的享受，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人。
對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待，要憎愛生命，提高面對危機的應對能力，增強勇氣和信心，學會與積極樂觀的態度面對困境。
通過本次心理活動進班級，同學們增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力，整個活動中同學們都積極參與并積極踴躍的發表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學們的距離。心靈的`距離進了，自然就感受到了成長中的快樂，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學間的距離，建立更堅固的友誼，與積極的態度看待人生。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇四
4月28日，我校組織了春游活動。活動從組織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
下面就此次春游活動做一個小結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了西塞中心小學小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，所以在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在組織學生乘車時，少數學生擔心沒有座位，爭先恐后的沖上車里，當場受到了全體師生的職責;在游玩場地，大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進，特別是高年級。
3、學生自我安全意識有待提高。部分學生不按規定行事，擅自到河岸撈金魚，給春游安全帶來了極大壓力。
通過春游這一有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。活動中學生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說：春天有多絢麗多姿學生就有多幸福快樂!
學生會春游活動總結二在征得系部的許可之后，我們111052班春游活動于--年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將活動的各項情況總結如下：
一、活動準備。
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。
二、活動過程。
1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開始組織同學爬山。
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處。
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。
2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。
3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇五
新生軍訓從10月8日開始至10月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。
從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇六
一、本期活動的內容主要為：
1、通過講解，系統地介紹江都電信無線通信的網絡現狀、業務及發展。
2、通過現場參觀交流，讓同學們了解江都電信網絡管理、維護管理及相關設備現場維護等。
二、本期活動目的：
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網絡優質性、維護系統性、技術先進性、業務全面性、發展可延續性。
三、活動開展：
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網網管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網管知識與操作，由陸文俊介紹了c網、phs網網絡優化相關知識并在機房現場參觀了相關設備。
四、效果：
經過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協調作業的全過程，經與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇七
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：
xx.9.2119：00―21：00。
活動地點：
秋水廣場。
活動立意：
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：
吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持；王x負責回校車輛的聯系；鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動流程：
一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發月餅（吳xx負責），向大家介紹活動內容（張x負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1―99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。
2、歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）。
八、活動結束，集合清點人數，坐車返校。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇八
學生會開展活動過程中出現了很多新的問題，如何提高高校學生會的活動質量，是高校建設過程中要解決的一個重要問題。學生會活動如何更加豐富多彩，今天本站小編給大家整理了學生會活動后的總結報告，謝謝大家對小編的支持。
這一學期以來，我們全體社會實踐部成員在學生會這個大家庭中，成長著，發展著，探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗。雖然我們部門的工作做得不是很好，但我們已經努力了，但相信我們部門的成員將在下學期會更加的努力。
學生會作為一個校園的團體，身在其中的我們，讓我們明白了團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成，而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務，所以在工作中，我們學會了與別人合作，相互配合去完成各項工作，在社會實踐部我們學到了很多的東西這對我們來說這也是一個很大的收獲。
在此將本學期工作的收獲與不足總結如下：
本學期中，我們社會實踐部與各部門的配合，在本學期我們完成了以下幾項大型活動，例如：
1、沙灘排球志愿者(為了確保本次活動的圓滿成功，所有志愿者在團市委的組織下到咸寧學院進行了前期培訓工作，提前做好“熱身”。在比賽前一天，本院所有志愿者在學校領導的，老師樂于的組織下到達賽場為期一天的前期培訓工作，提前為賽事工作做好“熱身”。沙灘排球組委會按照工作分組分別對志愿者進行培訓，所有志愿者在領導、組委會的組織下迅速的進入工作狀態，認真地接受培訓，志愿者雖有參加過去年的志愿者活動，也有我們這些當選的新志愿者，大家都很認真地接受培訓，有“資歷”的學長，學姐們也很熱情地幫助我們這些什么都不懂得的。面對即將開賽的亞洲賽事，志愿者們都難掩激動之情，他們都以最燦爛的微笑、最熱情的服務為賽事提供最優質的服務，同時借此平臺，讓自己得到鍛煉。所有志愿者統一著裝，每天提前到達現場做準備工作，比賽期間，雖下著蒙蒙細雨，冷風直吹，但同學們的熱情依然高漲，同學們服務的精神依然飽滿，都各司其職，認真開展各自的工作。
2、爬潛山比賽(大家都很積極向上，盡自己的所能參與這次比賽，融入這個比賽的氛圍，雖然我是以慢跑兼走路上去的，但是我可以體會到全力登上山頂，跑到終點的人是有多么的艱苦，到達終點的時候，都是汗流浹背，但是在爬山的過程中充實了自己，磨練了自己，超越了自己，這也是一項值得紀念的事情，我以為名次不重要，只要你不后悔自己，一些都是以微笑結束.
爬山就像人的一生，有開始，有中途，有結束，每一個環節都是有不同的感覺，爬山不僅是可以鍛煉自己，還可以激發自己的潛能，不斷地超越自己，只有這樣，你的人生才會是快樂而充實的，不管未來是怎么樣的，堅持像爬山一樣，這樣一定會成功.
3、校運動會(校運會期間，為了使活動勝利召開，同學們積極配合各組老師的工作，認真做好每項工作，從不抱怨，從不喊苦喊累爭取以最好的態度去為運動員們服務，讓他們在比賽場上感受到體育部同學們的熱情。)。
4、福利院志愿活動(我們社會實踐部在團支書學生會的帶領下在系舉行了一次以“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心為主題的活動。12月18日，我們前往龍潭浮山福利院為各位老人送愛心，送溫暖。在了解各位老人們的情況之后，由于老人們的行動不便，在學生會主席的明確分工下，有的同學幫助老人們打掃房間，有的幫助老人們清洗一些臟東西，有的幫老人們修剪指甲等，有的房間衛生不是很好，有的還有一股味道，但同學們都無所畏懼，甚至有的同學趴到床底下為老人們清理的衛生，同學們都很熱情的為老人們做一些自己力所能及的事情。在清理之后同學們和老人們聊天拉家常，甚至有的還要老爺爺吹口琴給他們聽感受老爺爺的當年的技長，有的還要老奶奶為她們扎辮子等等。同學們與老人們都陶醉在歡樂之中。讓老人們感受到子女的溫暖，讓同學們感受到實踐的意義。
一切準備就緒后，同學們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里，還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學們為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲，老人們一邊認真的聽著一邊為我們鼓掌說好，有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操，有的小演員們還表演了相聲等，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中，老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。
在以上的活動中我們不斷的進步著，不斷地學習著，雖然我們的處事不是那么的豐富，考慮事情不是那么的周全，但我們相信隨著時間的積累與不斷地學習，對于今后的工作與學習我們充滿信心，我們也會懷著積極向上的良好態度與精神一直努力著。
通過這幾次的活動也提高了我們部門的辦事效率，在那些大型活動中讓我們部門的成員們學會了很多、也體會了很多、對社會實踐部有更進一步的了解，在工作中也有進一步的提高，同時也提高了我們部門成員們得與人交流能力與工作方面的經驗。
本學期通過開展的活動，我們社會實踐部也得到了鍛煉與提高，當然也有不足之處：開展的活動較少，沒有真正的做到活動的大眾化，沒有太多的創新性活動，互動性不強。下一步我們將不斷總結，爭取在學生會的工作，積極主動的工作態度對我們來說很重要，態度勝過一切。
總之，切實提高大學生的社會實踐能力，打造“校際合作，共同實踐”的特色活動。加強“對口專業對口企業”的掛鉤式聯系基礎建設，以“成長，友情”主題部門文化建設，加強干事的培養與監督，是社會實踐部門下學期的主要工作思想思路。
相信在各位領導與各位同學的大力支持，社會實踐部在明天將會更加美好。
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。活動取得了比較成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。緊張之二就是活動的創新。今年的一二九活動，我們有了較大的創新，特別是在節目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節奏還不錯，主持人的。
主持詞。
和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生干部，現在他們比較成熟，節奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
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學生的活動總結報告（熱門21篇）篇九
20xx——20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本。
如下：
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”
這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發社團校本教材：
在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。
學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。
行動三：加強社團過程管理。
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師根據學生自愿報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系。
本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。
通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中小學籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。
在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，20xx年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小制作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。
在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，xx市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節目。
為鼓勵師生多創新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在20xx年的元宵節燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預算也大概需要六千元錢，學校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優勝獎。
由于我校的科技創新教育方面的出色成績，20xx年，學校被xx市教育體育局、xx市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網絡學校。
群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是教體系統參加此次晚會的一個舞蹈節目。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展。
我們合唱團是以今年九月組建的，本著學生自愿參加的原則，合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。
在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
合唱訓練。
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確小學社團。
先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。
各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理。
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。
聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十
為在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。我校認真開展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現將有關情況總結如下：
一、主題思想明確，活動安排周到。
為有效開展此次中秋節活動，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對學校活動進行全面檢查，確保活動保質保量。
二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈。
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動。
“佳節讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。
開展“佳節賞月——實踐活動”第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養。
“佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節日的認識，不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。學校將繼續借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養學生成為積極投身和諧社會建設，創造“中國夢”的未來棟梁。
方中小學少先大隊。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十一
20__屆新生迎新工作是__學院學生會工作的一件大事，也表示__屆學生會工作的正式開始。為了更好地幫助20__屆新生，學生會做好了充分準備，讓新生感覺貼心、溫暖，取得了良好的效果，一致得到家長、新生、領導的好評。為以后學生會更好的工作，現對學生會做出如下總結：
一、迎新準備工作。
本次迎新工作的順利開展十分得意于前期的良好準備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席團在__學院老師的指導下下達了各部門迎新工作任務.
1、在迎新人員調度上，由主席團協調，各部門負責人都積極參與配合，真正再現了__學院學生會是一個溫暖團結的大家庭。
2、在迎新物品的配備方面，生活部擔起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其他部門的幫助與支持。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲，由宣傳部負責。我們學院最大的亮點是學生簽名、拍照留念及家長寄語，這是我們學院最大的特色，歷年都不可或缺。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳效果，使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
4、迎新接待場地安排和布置方面，各個部門合作，掛書簽、吹氣球、放宣傳板、設置帳篷等，尤其是各部長，在迎新前一天都在布置迎新場地。
5、值得一提的是，本次學生會迎新工作__屆輔導員及領導親自指揮現場工作，為我們這次迎新工作順利的完成做了有力的保證。
二、正式迎新工作開展。
9月x日清晨6點，學生會便工作起來，大家很快把場地布置好了。寫有“__學院”的大橫幅特別醒目，與唯美的宣傳板很和諧。
大二志愿者也準時到場，積極帶領剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領取教學一覽和報名手續。大二的師兄師姐們為新生提供了“全方位”的服務，他們為新生家長熱情的講解我院的詳細情況，幫他們搬運行李，并實行一對一的校園幫助制度，使得新生來學校的第一時間受到溫暖。學生會為各接待班級提供了很好的服務。針對接待場地沒有水的情況，他們特地從學工辦把飲水機搬到了迎新現場并且學生會在現場也設了一張桌子，專門為接待工作臨時出現的問題進行解決。
由于新生來自全國各地，所以到校時間很不集中，所以新生接待工作從早上6點一直持續到下午5點。大二各班及大三服務隊輪流到場幫忙。此間，學生會陪同各接待班級成員“監守崗位”一直到結束，為同學提供了便利。學習部成員主要負責為新生登記，辦理手續，安排住宿，使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月x號下午，新生大約已到__﹪。9月x日，工作仍在繼續，學生會成員堅持到迎新結束，沒有一個人抱怨。
三、迎新總結。
短短兩天的迎新工作結束了，可是我們從中學到很多。我們深刻體會到工作要提前安排的重要性。只有事先盡全力把可能出現的情況都考慮到了，在真正做的時候才能夠最少的出問題。我們更好的理解到同事之間合作的必要性，只有各個部門，部門內部的人都團結協作，才能夠最有效率最有質量的完成工作。通過迎新，我們也大大的鍛煉了自己和陌生人溝通交流的能力。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十二
八月，我們迎來中秋佳節，中秋節是親人團聚的日子，是溫馨和諧而浪漫的，而許多來自異地的學者，無法回家享受與親人團聚的憐憫。致此，我們舉行中秋游園活動，就是為拉近同學們彼此間的距離。讓親生在大學的大家庭中感到“家”的溫暖，溫馨的氛圍，讓大家感受到節日的快樂。
此次活動面向全體同學，活動安排在九月十三號晚上(17：30)，地點在a幢前的藍球場上，場上安排了七項活動，這七項小游戲由學生會的各個部門來負責，包括現場的布置，具體工作如下：
(1)紀檢部、自律會：售票及祝福語的填寫。
(2)學習部：數字高手。
(3)辦公室：頂力相助、青蛙跳水。
(4)體育部：滾滾樂。
(5)組織部：中秋博餅。
(6)宣傳部：海報及前期宣傳工作。
(7)外聯部：獎品。
(8)自愿者：現場布置及秩序維護。
面就在這樣簡單的活動程序中，我看到學生會的團隊精神，他們做到了“分工不分家“的宗旨極力配全工作，正因為有了大家的努力，此次中秋游園活動較圓滿的完成，而此次的取得成功兩個重要原因：1、前期的宣傳工作做到位，使得有那么多的人來參與，活躍了現場氣氛;2、08級新生的積極參與配全工作起了相當大的作用。
在這次的活動過程中，各個部門帶領著他們的新成員極力配合工作，不僅給新生提供一個展現自我的平臺，也顯出他們的特色個性來吸引大家來玩這些游戲。把整個活動的氣氛營造得更加有趣、活躍。這就是活動所要達到的效果：有新穎、有特色、有活力。
而同時，我們也存在美中不足之處，具體表現以下幾個方面：
1、現場的布置不到位，布置沒考慮到現場有人打球的情況，做相應措施，導致會場布置時間的不充分，另外布置會場的裝飾物沒有落實到位。
2、游戲規則的說明，各個部門沒有提前標明各自負責的項目的游戲規則。
3、沒有考慮燈光設施，夜色暗下之后根本無法看清游戲規則，之后在放燈過程也造成混亂。
4、開場不夠鮮明，沒有引起他們的注意。
本次活動，作為籌辦方的紀檢部，對存在的不足有著不可推卸的責任，在籌劃過程中沒有考慮周全，工作步驟考慮不夠細致，針對于此，在今后的工作中，我一定要將工作做到步驟更細致、程序更分明，形式更新穎，吸取教訓，總結經驗。
總之中秋游園活動是較圓滿的完成;在此我們看到學生會的成績和實力，也看到我們存在的不足，但我相信，能夠認識不足，積累經驗，在今后的工作中做的更好。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十三
大二這幾年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是“活到老學到老”的我對知識一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。
學校的各種活動我都熱情的參加，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
作為為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十四
x天的軍訓時光轉眼間就過去了，軍訓是我們人生難得的考驗和磨礪，他不但能培養人的吃苦耐勞精神，更能磨練人的意志，軍訓之后，和同學們相處的越來越融洽。
平日簡單的原地轉身、正步、立定這些基本的動作和大家一起做，做起來有些困難，因為我們是一個整體，不是個體，整體里的每一個人都為集體著想，這樣才能做好一個動作，通過這種訓練，我深刻的知道了什么叫團隊，在困難和挑戰面前，大家能凝心聚力充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神這次所有的拓展項目都無法完成，正式大家嚴格要求自己，注意細節一絲不茍才能順利完成。
在深深體會到團隊協作在任務執行中重要性的同時，也學會了如何突破自己心里的極限，可以說是一次難得的經歷，通過這次訓練，我最終能真正實現個人某些心里障礙的跨越，同時也體會到個人能力的發展潛力，證明了自己就超越了自己，使我明白沒有不可能，超越自己就能夠創造奇跡。
我很感謝能通過這次的訓練活動有一次這樣深刻的體驗和有意義的經歷，四天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠的美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷的追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。
寫著軍訓的感想，耳邊似是還回蕩著教練那慷慨激昂的聲音，我看到了同學們團結一致的身影，軍訓過去了，雖然短暫，可是他卻讓我們形成了良好的作風和素質，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎，軍訓是折磨人的戰場，也是磨礪人的擂臺，如果想要把動作做的標準，需要付出更多的汗水，經常會練的腰酸背痛，雙腳發麻，盡管如此訓練仍在繼續，這種時刻，往往是磨練我們毅力與恒心的時候。
明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握未來，最后致我們所有的教官，感謝他們這些天的辛勤培育，從某種意義上來說教官也是我們的老師，我不會忘記教官為我們所做的一切，愿未來還能見到你。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十五
__月，我們迎來中秋佳節，中秋節是親人團聚的日子，是溫馨和諧而浪漫的，而許多來自異地的學者，無法回家享受與親人團聚的憐憫。致此，我們舉行中秋游園活動，就是為拉近同學們彼此間的距離。讓親生在大學的大家庭中感到“家”的溫暖，溫馨的氛圍，讓大家感受到節日的快樂。
此次活動面向全體同學，活動安排在__月十三號晚上(17：30)，地點在a幢前的藍球場上，場上安排了七項活動，這七項小游戲由學生會的各個部門來負責，包括現場的布置，具體工作如下：
(1)紀檢部、自律會：售票及祝福語的填寫。
(2)學習部：數字高手。
(3)辦公室：頂力相助、青蛙跳水。
(4)體育部：滾滾樂。
(5)組織部：中秋博餅。
(6)宣傳部：海報及前期宣傳工作。
(7)外聯部：獎品。
(8)自愿者：現場布置及秩序維護。
面就在這樣簡單的活動程序中，我看到學生會的團隊精神，他們做到了“分工不分家“的宗旨極力配全工作，正因為有了大家的努力，此次中秋游園活動較圓滿的完成，而此次的取得成功兩個重要原因：1、前期的宣傳工作做到位，使得有那么多的人來參與，活躍了現場氣氛;2、08級新生的積極參與配全工作起了相當大的作用。
在這次的活動過程中，各個部門帶領著他們的新成員極力配合工作，不僅給新生提供一個展現自我的平臺，也顯出他們的特色個性來吸引大家來玩這些游戲。把整個活動的氣氛營造得更加有趣、活躍。這就是活動所要達到的效果：有新穎、有特色、有活力。
而同時，我們也存在美中不足之處，具體表現以下幾個方面：
1、現場的布置不到位，布置沒考慮到現場有人打球的情況，做相應措施，導致會場布置時間的不充分，另外布置會場的裝飾物沒有落實到位。
2、游戲規則的說明，各個部門沒有提前標明各自負責的項目的游戲規則。
3、沒有考慮燈光設施，夜色暗下之后根本無法看清游戲規則，之后在放燈過程也造成混亂。
4、開場不夠鮮明，沒有引起他們的注意。
本次活動，作為籌辦方的紀檢部，對存在的不足有著不可推卸的責任，在籌劃過程中沒有考慮周全，工作步驟考慮不夠細致，針對于此，在今后的工作中，我一定要將工作做到步驟更細致、程序更分明，形式更新穎，吸取教訓，總結經驗。
總之中秋游園活動是較圓滿的完成;在此我們看到學生會的成績和實力，也看到我們存在的不足，但我相信，能夠認識不足，積累經驗，在今后的工作中做的更好。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十六
一、活動目的：為了幫助同學們尋求知識，尋求技能，滿足同學們對未知的好奇心，尋求一種生命的意義，人生的意義，最高的、終極意義上的價值目標;我們做了此次讀書活動的策劃。旨在豐富同學們的大學生活、滿足同學們的精神需要、提高同學們的個人修養、完善同學們的各方面知識、提升同學們面對社會的能力。
二、活動主題：“黨在我心中”和“讓讀書成為習慣”
三、活動時間：五月上旬到六月上旬;各班的讀書報告時間：5月29日，19:00;全系讀書報告時間：6月15日，15:30。
三、活動地點：教室、圖書館、自習室、寢室;各班讀書報告地點：各班上晚自習的教室;全系讀書報告地點：一教，e107。
四、活動流程：
1)前期。
1、同學們自薦喜歡的書籍，老師推薦書籍;。
3、做好讀書、選書統計表。
2)中期。
1、以寢室為單位，分發讀書、選書統計表;。
2、圖書分為通識類和黨識類兩類，同學們須在兩類書籍中各選1本，共計2本。
3、同學們在自己喜歡的書名后邊簽名;如果仍沒有喜歡的書籍，可在表格的自薦書目欄填上自己要讀的書名(通識類或者黨識類)并簽名，自己讀過的好書也可以在自薦書目欄向同學們推薦(并標注：向同學們推薦);每名同學必須選擇有通識類和黨識類的書籍各1本。
4、填完表，開始閱讀自己選擇的2本書。
3)后期。
1、5月29日，各班舉行讀書報告會，分享讀書收獲;報告方式，以寢室為單位，每個寢室推薦一人向大家分享讀書所得，時間不少于三分鐘。
2、6月15日，全系舉行讀書報告會，由大一大二4個班分別推薦2人，共8名同學作讀書報告、分享讀書所感所獲，時間不少于6分鐘;結束時，領導、老師做點評。
3、全系的讀書報告會結束后，全系同學在所讀兩本書中選擇一本，寫一篇不少于八百字的讀書心得，于6月20日由各班學習委員收齊統一交到系辦公室。
五、閱讀途徑：
1、圖書館借閱;。
2、到書店購買;。
3、上網在線閱讀;。
4、下載到手機上，通過電子書，隨時閱讀。
六、獎項設置：
1、通過評比同學們所寫心得，選出8位優秀讀者，授予“優秀閱讀者”證書，憑此證書可以加第二課堂學分0.25。8位獲獎的同學分別是：......。
2、將優秀的讀書心得推薦到校報，爭取發表。
七、活動效果：
1、活動初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣，一定程度地提升了同學們的個人修養。通過讀書節活動，使每個學生意識到讀好書，可以凈化心靈，啟迪人生，提高了同學們親近書本的意識。許多同學在讀書體會上都講了通過讀書反省了自我、提升了自我，在今后一定要為成為一個有修養的人而努力。
2、通過開展讀書活動，我們系的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律有了好轉，主動閱讀的意識增強了，同學們的課余時間得到了充實。
3、通過活動的開展，有力地促進了和諧班集的建設。
八、經驗與教訓：
1)、活動取得的成績和經驗：
這次活動的舉行可算是開創了我們系的先河，我。
們系第一次舉行讀書活動，這以后，每學期我系都將開展讀書活動，讀書活動將成為我系的光榮傳統。總的來說，這次活動是非常成功的。具體可以從以下3個方面來說明：
1、準備充分。在4月初我系領導和老師就同我們學習部的成員討論如何開展讀書活動，我們查閱資料，再及時討論、修改，并吸取以往經驗，最終討論出了一個可以與建黨__周年相結合讀書活動方案;五月初，我系的讀書活動便如火如荼的開展起來。
2、部門內部之間密切聯系、配合得當。在活動的籌備過程中，我們學習部的所有成員密切配合、積極組織，配合各班班委搞好各班的讀書報告會，并最終收獲了一個質量很高的——全系讀書報告會。
3、同學們收獲大。本次活動，同學們所讀書籍是經過系上領導和老師審核的高質量圖書，不僅如此，同學們所讀圖書，都迎合了同學們的興趣愛好或專業要求。活動結束，同學們都一定程度的有所收獲，大多數同學都養成了讀書的好習慣、知曉了許多道理、個人素質修養得到了提高。
2)、活動的缺點和主要不足：
盡管此類活動在我們系的初試非常成功。但畢竟是第一。
次在我們政教系舉行此類活動，總有缺點與不足：
1、積極性有待提高。一部分同學沒有能夠積極的參與到讀書活動中，主要表現為，平時沒有積極閱讀所選圖書，報告會上發言不夠深刻。還有班委的配合不夠積極。
2、各班的交流情況差。各班的交流情況差，不能夠及時具體了解各班讀書的效果與情況。
3、宣傳效果欠佳。一部分同學，對讀書活動的內容和要求不了解。
4、讀書活動的方案還有待改善。評選優秀讀者的方法有待進一步改善。
3)、總結經驗及對今后的展望：
為了使我們系的活動可以更好的進行并且增添活動的。
趣味性和實效性，我們每一個兩委會的成員不得不進一步了解各部門的職能，并且成員之間相互了解、密切聯系、團結協作、共同努力，積極配合各班班委，加強在活動開展上的合作和各部門對每一次活動的重視。還要考慮到活動時間的問題，既不能占用同學們的學習時間，也不能因為活動時間長短的不合理而消減了同學們對每類活動的興趣。希望在以后的日子里，同學們能夠通過讀書活動學習到自己想要的，并得到相應的能力的提升。也希望在政教系全體師生的共同努力下能使得政教系的優良傳統繼續發揚下去，把我們政教系這塊光榮招牌打理得更加光彩奪目。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十七
校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。以下是豆花問答網為大家整理的實踐活動學生。
總結。
報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現總結如下：
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“__—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環境教育，組織了環保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發，因地制宜。
本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“__——北京，我來了”，的橫幅上簽名。活動結束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。
三、
時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，了解了社會。以下是我此次實習中的些許。
心得體會。
一、在社會上要善于與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是狂妄的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!
現在，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。
我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。
這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。
在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。
在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。
更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。
畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。
這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。
而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!
讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，2年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
社會實踐圓滿的結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放暑假時能到太平養老保險股份有限公司上海分公司實習，在這段時間里領導同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了作為團險一員的專業和辛勤。在對公司人員肅然起敬的同時，也為我有機會成為中國太平的一份子而驚喜萬分。
經過近一個多月在太平養老保險公司團險運營部的實習，在領導和同事們的關照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進步在公司我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事，還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝中國太平養老保險公司，給了我這么好的一次機會。記得初到中國太平時，在和領導的第一次談話時就注意到，中國太平是一家非常重視員工感受的公司，公司的規章制度都非常的人性化，盡量為大家營造出輕松的工作氛圍。但是，這并沒有影響到公司運作的專業和嚴謹性。我想，作為一個分公司一員，對問題的處理的確只是基本技能，更重要的是對流程的把握，這也應該是自己工作學習的重心。
在太平養老保險股份有限公司上海分公司團險運營部實習，我先后接受了保險業基本理論和多種保險基本條款及規定的培訓，參加了聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過，為這些各種形式的工作參與，我學到了很多寶貴的實用知識：
(1)保險搜集整理以及保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷，也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測，進一步引發了我對職業取向的思慮。
(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善，通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧，以及處理問題的能力和經驗，強化了我對知料搜集整理和提高能力的學習欲望。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”
工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時間內，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十八
老師，同學：
大家晚上好！
時間過得很快，轉眼20xx年就要過去了，自今年x月份接任分團委學生會秘書長以來，我竭力履行自己的職責，完成老師交與的任務，積極協調開展分團委工作。分團委下屬的組織部、宣傳部、新聞資訊部，各部門之間相互配合，在工作中收獲經驗和友誼。
今年黨迎來了她的九十歲生日，全國各地爭相開展了唱紅歌、讀黨史等活動。我院聯合地理與生物信息學院、傳媒與藝術學院、人文與社會科學學院等兄弟院會聯合舉辦了“圖繪多維長征路，重溫九州革命魂”系列活動，向黨獻上了我們的一片心意。
宣傳部擁有一群很有才華的部員，除了在學生活動中提供海報橫幅等支持外，在5月中旬，他們還開展了“三行情詩傳愛慕”活動，給了身在南郵的學子們一個用優美的詞句表達對母校感恩與愛慕之情的機會。
關愛老人是社會上人人提倡的品德，我們學院分團委組織部的“陪老談心”活動一直是我們學院分團委學生會的招牌活動，創辦至今已輻射到棲霞區的所有老年公寓和敬老院。自今年以來，他們先后在雁名山莊老年公寓和堯化門敬老院開展了活動,傳播了我們南郵人的風采。
今年，新聞資訊部除了參與協助其他兄弟部門的.活動，也積極和其他學生社團聯系，如cg協會、社聯社團發展中心等，并在工作中獲得了這些社團組織的支持。為了讓同學們在匆忙的大學學習和生活中得到一些放松，新聞資訊部在兒童節當天開展了“回憶童年，感恩父母”活動，這是新聞資訊部近年來舉辦的第一個活動，活動中用到的一些童年時的課本、玩具都是同學們精心挑選、準備的，活動場地雖在烈日下，但仍然吸引了許多同學參與。
9月，學生會再次收獲了新的血液。學院大一新開了軟件服務外包專業，我們的隊伍有得到了擴張，希望服務外包專業越辦越好，希望我們的學院越來越好。
眾所周知，我們學院分團委學生會創辦至今已有不少年頭，取得了許多榮譽，但美中不足的是：至今仍沒有屬于我們自己的會徽和會衫，組織部和宣傳部舉辦了首屆分團委學生會會徽、會衫設計大賽，號召同學們用自己的才藝設計出理想的會徽和會衫，通過這次活動收集了很多精美的作品。
雖然今年的分團委工作整體開展得不錯，但仍有一些可以改進之處，組織部的陪老談心可以和關愛兒童的思想結合起來，如探望一些有殘障兒童的療養院；宣傳部可以開展一些能夠展現部門活力的活動,并在創新上取得更大的突破。
明年是南郵校慶年，希望在座諸位同學能夠用自己的行動向母校獻禮。最后，提前祝愿大家元旦快樂，并在期末取得好成績，過一個安安穩穩、踏踏實實、快快樂樂的寒假，謝謝！
文檔為doc格式。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇十九
時間如流水，悄悄的，九月、十月就這樣過去了！在已過的兩個月里，我社會活動部初步完成了相關的任務。
一、新青年志愿者的招募。
我系今天招生新生160多人，四個本科班，一個專科班，其中加入青年志愿者行列的共計148人，占全體新生的87%，比往年比例要高出好幾個百分點。
二、管系共建。
本期我部重新制定了青年志愿者參加管系共建的工作方案：讓愿意加入我部的新同學帶領負責本班青年志愿者進行工作，同時也讓他們自我學習，為我部后續力量做準備。
三、我部新生力量的“招募”
根據本期系上的意見，我部在06級每班配備了一位社會活動委員，讓他們接受相關的鍛煉，以備我部儲備新力量。
我系暑假社會活動的有關資料和社會實踐的總結，在有關部門和帶隊老師的幫助下，比較出色的完成了！其中推薦了一些優秀的社會實踐報告、社會實踐先進個人、社會實踐先進集體等等。
以上是九、十月的工作情況！在工作中，我們有很多的收獲，也有很多的失誤。在青年志愿者招募方面，我們分別到各個班級對青年志愿者相關工作向新生做了解釋說明，傳達了青年志愿者的工作理念，提高了新同學參加青年志愿者的積極性，使得青年志愿者的參加人數比例顯著提高！但是，我們也存在不足的地方，比如：還沒有建立完善的青年志愿者管理體系，也沒能建立完整的青年志愿者注冊檔案！這些將在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我們的青年志愿者展示他們全心全意服務的工作理念，在僅僅組織的兩次工作中就取得了較好的效果。我們相信我們的青年志愿者會在以后的工作中表現更加出色。
在新生力量“招募”方面，配備的幾個社會活動委員都能積極組織青年志愿者參加活動，展示了青年志愿者積極向上的風貌。但是雖然在次方面看到了成效，但是，還沒能組織有影響，有意義較大的志愿者活動。在社會實踐方面，由于工作的失誤，我部在此方面表現差強人意，使得很多總結方面的工作未能及時、完整的完成，造成最后工作的積壓。
工作有收獲，有失誤，有讓人滿意的，也有人失望的！無論怎么樣，我們將在以后的工作中，發揚好的，擯棄糟粕，讓青年志愿者工作走上一個新的臺階！
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇二十
本學期，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上，我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公布出來，讓全院同喜同慶;平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來;評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我經管風采，秀出我院魅力。
在部門固有工作優質完成同時，我部還組織參與了其他特色活動。在宣傳部與學習部攜手下，“三字一筆一畫”取得很大成功，同學們以高漲的熱情參與進來，并產生了一批優勝者。長征勝利_周年之際，我部專門制作一期精美板報，再現長征歷程，宣揚長征精神，得到老師同學一致好評。我部還開展了“十話十說”系列特色活動，走訪寢室進行調查問卷，本著“你關心的就是我想要解答的”宗旨，采取各種途徑給予解答，為不少同學解去心頭疑惑，頗受稱贊。
1、“三字一筆一話”活動總結如下：
由學生會學習部和宣傳部共同舉辦的“三字一筆一話”活動于11月11日圓滿結束。
此次活動的意義在于提高同學們的個人綜合素質，豐富同學們的課余文化生活。活動得到了06級同學的大力支持，大家都積極踴躍地報名參加。
“三字一筆一話”的活動在三個教室分別同時進行。2050303和2050302為簡筆畫和“三字”的比賽現場，由宣傳部主辦;2050304為普通話比賽現場，由學習部主辦。
又是一年秋節至。就在_年前的金秋，萬山紅遍，層林盡染，戰火硝煙散盡后的黃花開的分外芬芳。邁過如鐵雄關漫道，紅軍三大主力終于在甘肅會寧勝利會師，創造了兩萬五千里可歌可泣、波瀾壯觀的偉大奇跡，在歷史長河中生生不息的流傳下去。長征，不僅僅是一次血與火的驚天動地的征途，更是一筆無價的精神瑰寶。
在長征勝利_周年之際，為了弘揚長征精神，傳播長征中紅軍戰士不畏艱險，舍生取義，無私奉獻，拋頭顱灑熱血保家衛國的高尚品質，提高當代大學生精神面貌，安師大經管院學生會宣傳部在南校區2樓專門申請了一塊黑板，以“長征精神”為主題出了一期板報。11月8日下午4時，宣傳部6名成員準時聚集在2號樓下，進行了明確的分工：何玉沛、吳洋負責圖畫，楊愛琴、原晨負責書寫，董國庭、付言語負責藝術字和最后修補工作。至晚上7時完成整個板報。板報以”長征精神“為內容，配以華表、菊花、紅日等圖畫，清晰自然，流暢醒目，寓意深刻。
此次“長征精神”板報雖然成本低廉，但其意義極其重大。首先，它提醒了大學生不要把長征當作年代久遠的神話，買櫝還珠，把長征精神遺忘在某個角落。長征精神是不朽的精神食糧，是中國人不屈的錚錚鐵骨，應該被學習吸收。再者，在紀念長征勝利70周年大會上，國家作了關于學習長征精神的重要講話，我校積極響應國家號召，學習并發揚長征精神，我院宣傳部及時積極參與進來，號召大學生銘記歷史，銘記長征，將中華民族優良傳統繼承并發揚光大。與此同時，我院學習部舉行了“紀念長征勝利70周年”演講征文比賽，宣傳部此次活動配合了學生會其他部門工作，團結協作，共同將學生會工作有聲有色開展開來。可以說這次板報是個很大的成功。但是，我們在工作中依然有不足之處，如未能使用油漆之類涂料使板報更加鮮亮等，在日后工作中，我們將更加注意這些細節問題，改善加強自己。
3、十話十說”特色活動總結如下：
由經濟管理學院學生會宣傳部舉辦的大型特色活動——“十話十說”，于11月24日如火如荼的展開了。
本次活動旨在調查了解大學生們對生活、學習、心理、交際、健康等方面不解的問題，并通過相關查證得出相對合理的解釋，為同學們排憂解難，解決疑惑。
束。覆蓋面廣，選出的問題既有代表性又有廣泛性。
宣傳部成員制作了精美的調查問卷，敲開寢室之門，統計、收集十大關注問題。他們走進閱覽室，充分利用網絡報刊等信息咨訊，為這些問題尋求到最合理的答案，并精心制作了十期(每日一期)彩色海報公布答案。
本次活動規模大、影響范圍廣，廣大學生熱情參加、積極支，并向宣傳部致以謝意!“十話十說”活動為大學生切實解決了許多問題，為他們合理規劃大學生活、排解心理壓力、協調人際關系、健強自身體魄、增強學習能力提供正確的指引。
因此，本次活動取得了不凡的影響力和滿意的效果，宣傳部仍會不氣餒，努力做好以后的各項工作，積極開展有意義的活動，爭取更優異的成績!
宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的了解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯系不夠緊密等問題，在以后工作中，我部會保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得更多成績。
以過去為鑒，展望未來，在下一學期中，宣傳部應繼續發揮對外窗口作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，優化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。
學生的活動總結報告（熱門21篇）篇二十一
自活動開始策劃以來，校團委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大，影響深遠。
本屆讀書月活動積極發動校園社團參與，通過在圖書館及校園內張貼大幅標語海報，借助各社團和圖書館館刊、各校園網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
三、活動豐富多彩，成效顯著。
本屆讀書月活動在“潤澤經典、品味書香”的主題下，開展了包括“經典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。
1、經典圖書閱讀。
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經典文章，重新去探索了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。
2、“讀書與人生”的征文比賽。
書是一種智慧的結晶，一座執著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動，引導廣大讀者對讀書的思考，在讀書中激發人生的靈感，更好的幫助廣大學生提高素養。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。
3、古代詩詞歌賦誦讀活動。
書是智慧的載體，又是智慧的傳承媒介，更是智慧的結晶。
我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱，舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動，進行比賽，以班級團體的形式開展。各班都積極參與，充分體現了同學們對讀書的熱情與喜愛。
經過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環境，提高了學校的文化品位，形成濃郁的人文與科學氛圍，促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發展，有力地推動了學習型校園及學風建設。
讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養，助推了水環學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。