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    高中生社會實踐報告(實用15篇)

    時間:2025-06-19 作者:文軒

    通過社會實踐報告,我們可以對所參與的實踐活動進行系統性的反思和總結。在這里,小編為大家分享了一些值得一讀的社會實踐報告,希望能夠幫助大家寫出優秀的報告。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇一

    高中生社會實踐報告1000字,社會實踐即假期實習或是在校外實習,這對于學生來說是一件好事情,它可以加深自己對社會的認識和促進人與人之間的交流,但是各位高中的同學在社會實踐之后怎么樣寫實踐報告呢?下面就為大家推薦兩篇相關的范文哦!

    “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。

    實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜著忙與快樂。

    “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

    南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。

    況且也不需要暑期打零工的。

    整理東西,每天在勞累中度過。

    學不到一點知識。

    學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

    每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。

    哀嘆啊,哀嘆。

    奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。

    通州市姜灶塑料編織廠。

    廠長姓張,人很可親。

    清瘦顯得他活力無限。

    我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

    他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。

    有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。

    這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。

    然后去銷售部門吧。

    我點了點頭,同意了。

    第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

    張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

    我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。

    我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

    我依然沉默著。

    等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

    塑料是一個新興行業,發展時間還不長。

    但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。

    而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。

    連我們廠也都要這樣。

    現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。

    你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

    炎炎夏日列日當頭。

    正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

    我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

    想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    那么,我的社會實踐活動就從我的.找工作拉開了序幕。

    我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。

    一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。

    經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。

    經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。

    主要有兩個方面的原因。

    一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

    總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。

    于是我找到了一家餐飲酒樓。

    老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。

    第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。

    剛開始的時候心理極不平衡。

    心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

    但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。

    要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。

    因此我只好暫時避其鋒芒。

    盡快地熟悉自己所在的工作環境。

    我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

    廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。

    墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝 飾。

    蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

    休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”

    他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。

    領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。

    我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

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    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇二

    當我第一次踏進超市的門時,根本沒有想到,在之后的幾十天,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

    第一把鑰匙:真誠。

    你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

    第一天去公司,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

    僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

    但凡有機會參與方案討論的時候,都會找我去看樣圖提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

    第二把鑰匙:溝通。

    你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”設計組的組長對我劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,我僅僅到公司2天,有這么多同事和前輩,怎么可能一一記住他們的名字?我心里嘟膿著。

    組長沒再說什么,只見他一一叫出新來的實習生的名字,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實組長和各位實習生之前也只見過一次面而已。

    之后,我全程參與了一個課程安排的會議。每天我們都要將時間安排提供給導師,導師對各個細節進行評價,提出自己不滿足的地方,我們再次改進。有時,對導師的挑剔,我們每個人的看法有很大不同,我總堅持自己是對的。但是經過多次于導師的溝通后,我發現,那些有經驗的策劃者給出的方案往往能得到導師的贊同。我不得不佩服他們,我與他們和導師接觸的時間是一樣多的,為什么他能夠更了解導師呢?答案很簡單,他對導師進行了大量溝通,從細節中把握住了導師的要求。

    我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

    第三把鑰匙:激情與耐心。

    激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。設計組一位從業10年的策劃者說,假設你從事設計業投入的是100%的精力,那么,若你從事家裝設計業,就必須投入150%的精力。

    我見證了這種150%的精力的投入。

    如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個家具與墻面設計更精彩,也要精心修改,一遍又一遍。

    我佩服他們。我私下問過幾個策劃者,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

    其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

    第四把鑰匙:idea。

    技術大家都可以學會,但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實,創意在哪里都是“千金難買”,因為,它只屬于你。

    在設計組干得出色的有些策劃者有些不是科班出身,他們能在短短幾年時間走到現在的地位,不是因為學會了這些手頭功夫,而是他們有自己獨特的思想和創意,他們懂得導師需求,知道怎樣選取課程角度,知道怎么把樣板制作精彩……其實,設計組里幾乎每個人都掌握了教學的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只設計公司的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你則擁有“專利權”。

    因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。

    第五把鑰匙:“主動出擊”

    當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創造良機。

    第六把鑰匙:講究條理。

    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。

    “做什么事情都要有條理,”這是前輩給我的忠告。這絕不是一句空話。

    做策劃者的工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個優秀展示的方案,或某個合適的家具,或某個房間格局設計圖,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。

    其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他人桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。

    養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

    總結我的這次時期社會實踐活動,雖然只是一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐。這將會對我的以后學習起很大的幫助的個人總結。在勞累忙碌的幾十天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇三

    導語:高中生社會實踐報告怎么寫?下面歡迎閱讀小編為您推薦的高中生社會實踐800字范文!

    我在酷暑中迎來了暑假,固然,也是我第一次經歷社會實踐。對一個高中生而言,勇于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣酷熱,烈日當頭,我決然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    在當今社會,就業題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走進社會,能夠適應國內外的經濟情勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我來到了***,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在中國的經濟飛速發展,又加進了世貿組織后,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西出現,在具有了愈來愈多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對人才的要求就會愈來愈高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里沒法感遭到的,在學校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必須要知道做甚么,要自己地往做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,也要不斷學習他人怎樣做人,以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習。之前沒有工作的機會,使我與他人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協力往做事,使其做事的'進程中更加和諧,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心腸接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺少,學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。實在有誰一生下來句甚么都會的,只要有自信,就可以克服心理障礙,那一切就變得輕易解決了。

    知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來講很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深進的了解,才能更好地利用于工作中。

    這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏進社會就已體會社會更多方面。

    今年的暑假格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

    后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

    姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候mp4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

    后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。

    第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

    漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

    大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

    蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

    ……

    這真是對我幫助最大的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇四

    短暫的天一閣之行,已讓我們體會到了“舊”。這種舊是一種歷史的再現,體現在發了黃的書卷、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,這舊也是一種原始的氣息,在于池塘金魚、滿園花樹的生態與自然。這不,走在前往湖的路上,河的這邊是天一閣的古書樓,河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,很是嬌艷。

    到了湖,狹長的湖面平靜如鏡。走過縱橫的小橋,時不時在樹叢中看到幾處亭臺,幾處樓宇。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽,且在南宋紹興年間,已因“廣筑亭臺樓閣,遍植四時花樹”而著稱。

    到了湖對面,看到幾幢灰墻磚、黑檐白鑲邊的老宅。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味。鉆進半掩的大門,幾幢樓間只有一小方空地,抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍天。站在這有些昏暗的老宅里,我們剛想繼續參觀,卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路。退出老宅,這才看到宅外的一方簡介牌,這是盧宅。

    湖東岸是寶奎巷,巷內皆是與盧宅相仿的建筑。巷口是高麗使館遺址。此遺址是昔日港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,在明州設置“高麗司”,管理與高麗國往來的有關政務,并在湖東岸“菊花洲”上,創建了國家級迎賓館——高麗使館。高麗使館是北宋時期明州接待高麗來使的住所,是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,也是“海上絲綢之路”與外埠政治、商貿往來的一處的重要文化遺存。

    出了公園,又鉆進一條不知名的小巷,看到了一排奇特的古建筑。屋兩側的墻高出了屋頂,由最頂端呈階梯狀層層跌落,共有四跌,很是規整。后經我們了解,知道這是山墻的一種,名曰“封火山墻”。封火山墻是硬山式在南方一個變種,又稱馬頭墻。高出屋脊一般做成弓形、云形等,舒展自如,更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,少則一、二跌,多則三、五跌。這種高出屋頂的山墻,確實能起到防火防盜火的作用,同時也起到了一種很好的裝飾效果。原來簡單的民宅也有許多的建筑學道理。

    再走著,看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢湖”,與亭旁的流水呼應,浪漫自然。碑名曰“水則碑”,紀念了南宋的一起水利工程。碑中刻有“平”字,以量度水位是否安全,防止洪澇災害。在“夢湖”亭小憩后,我們回到賓館結束今日的旅程。

    感想:

    湖首先是一個湖,然后依著湖發展成了一個公園。不僅于此,湖周圍更是有著不少的博物館,這就在景之上更加了文藝氣息。從景色來說,湖無愧于其名,盡管隔著一條街便是車水馬龍,但在湖景區之內只有綠意清新,水波瀲滟,完全感受不到外界的城市氛圍。也算是一個市內桃源吧!比起這優美的景色,那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,即使不能入內也能感受到那古老的氣息,與湖的風景相輔相成。而在高麗使館內我們更是領略到了歷史,從那一段段文字中我們能想象得出當年我國與高麗相往來的情景,與一國的友好往來又推動了民間各界的往來。在湖一帶,即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,由此可見這整座城市的文化底蘊,便從種種不引人矚目的細節上體現出來,耐人尋味,引人深思。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇五

    亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

    走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

    工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

    如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

    工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

    mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

    這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

    工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

    雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

    白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

    底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.

    噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

    目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm。

    鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

    包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

    質量是品質的保證。因此,我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱,每個細節都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說,對于產品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品質量那么好的原因。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇六

    在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

    我利用此次難得的機會,為家鄉的人民獻出了我的微薄之力,我以黨的紀律嚴格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

    我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來更好地為家鄉人民做貢獻。

    這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

    實踐經驗告訴我們,學生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:

    1、有助于了解改革開放的成果,增強自豪感和愛國心。

    通過慰問老黨員,讓學生能了解改革開放的艱辛,能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意,感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發展歷史,以及物質文明、政治文明、精神文明建設面臨的繁重任務,從而認識改革和建設的現狀,加深對國情的理解,把樸素的愛國情感上升到理性認識高度,進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

    2、加深對黨和國家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致。

    通過采訪縣紀委書記,讓學生與領導親密接觸,了解領導的工作。經過看得見、摸得著的社會實踐活動,可以縮短理論與實踐的距離,促進大學生對現實社會生活的理解和把握,提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力,增強對黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。

    3、增加學習壓力和動力,促進學風的好轉。

    通過實踐,學生一是可以看到我國經濟和社會發展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發展還不平衡;二是對市場經濟迫切需求科學文化知識有了感性認識,對科學技術是第一生產力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強自身的責任感,激發自己的報國之情和發憤學習之志,為自己的成長提供壓力和動力。

    4、為走進群眾、學習群眾提供條件。

    看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉需要更多的人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,學生才能走進城市、鄉村,才能使大學生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認識轉為具體的認識,由對勞動群眾的輕視轉變為尊重和佩服,從而自覺走上與工農群眾相結合的成長道路。

    雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續下去,讓更多的人能參加,為家鄉的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇七

    這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸,高中生工廠社會實踐報告。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

    以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。

    一、工廠的總體規模水平。

    亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

    走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理,社會實踐報告《高中生工廠社會實踐報告》。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

    工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

    二、學習過程。

    如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

    (一)木材的選用。

    工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

    mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

    這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

    (二)加工方面。

    工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

    雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的`同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

    (三)噴漆加工。

    白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

    底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.

    噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇八

    我在酷暑中迎來了暑假,固然,也是我第一次經歷社會實踐。對一個高中生而言,勇于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣酷熱,烈日當頭,我決然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    在當今社會,就業題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走進社會,能夠適應國內外的經濟情勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我來到了***,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在中國的經濟飛速發展,又加進了世貿組織后,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西出現,在具有了愈來愈多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的'知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對人才的要求就會愈來愈高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里沒法感遭到的,在學校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必須要知道做甚么,要自己地往做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,也要不斷學習他人怎樣做人,以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇九

    在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關系密切,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的高中生社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    從懂事以來,我就很想憑借自己的努力去打工賺錢,想自己動手,嘗試自己走進社會。因為在從未工作過得我的眼里打工是一件容易的事情,可能也是過慣了衣來伸手飯來張口的日子,我一直認為打工賺錢是一件非常美好又簡單的事情。

    在我進入高中之前,我都沒能有機會去實踐一下,嘗試一下打工的滋味。現在卻有一個非常好的機會讓我去體驗,去學會自立自強,獨立生活,不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個酒店嘗試服務員這個角色,一開始我也不怎么上心,不就是端端菜盤子之類的活嘛,這誰不會干!可是當我真正動手去做的時候卻覺得很不習慣,覺得自己端菜送飯給別人吃,心里十分的別扭,畢竟這是第一次,難免會有點羞澀,但慢慢地也就適應了,嘗試調整好自己的心態,會發現這根本不算些什么。不但要克服心理的難關,還要克服行動上的困難,我手腳比較笨,既要控制菜的平衡,又要迅速的把菜送到顧客那里,聽起來十分容易,可是自己做起來卻發現了許多的問題,首先最基本的就要保持盤子的平衡,其次是要避免手被燙傷,還得注意前面有沒有什么障礙,防止摔倒。不僅如此,還要懂得一些基本的禮節,要抱著“顧客就是上帝”的服務態度,不能和顧客起爭執。

    在第一天實踐時,由于還不夠熟悉店里的環境與熟練的招待客人和端菜,有時候會不小心走錯桌位,鬧出點小笑話,覺得有點丟臉和害怕。有時候還會遇上態度不好的客人,也不能反駁他們,一連串的困難讓我一開始有點吃不消,心里很不舒服,但慢慢地,我發現自己做的確實不夠用心,于是更加的努力學習其他的服務員,看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作,然后小心地模仿,盡量使自己不犯錯誤。而最大的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌,都要好好地清理干凈,不能殘留下垃圾,否則會影響下一桌的客人用餐。

    在這一次的實踐中,我不僅學會如何當一名稱職的服務員,還學會了和一起工作的人打交道,使我的人際交往方面也有了不小的拓展。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”只有真正經歷過才明白工作的艱辛,體會到賺錢的不容易,自己才明白應該好好珍惜學習的機會和多余的時間。我也從這次實踐中明白,不能一味的死讀書而不懂實踐,在學校就應該積累經驗,沒有什么是不勞而獲的,沒有什么是一蹴而就的,要慢慢鍛煉自己,“一分耕耘,一分收獲。”,想要收獲,就必須付出自己的汗水!

    要合理的規劃自己的未來,有價值的利用自己當下的時間,運用好學校提供給我們的平臺,讓自己成為社會需要的有能力的人。以上就是我的實踐報告。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十

    學校只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的`競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

    今年寒假我拿了高中畢業證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發上,從未有感覺內心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸的心。”這句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸的自信。

    終于經過屢次失敗后,在一家飯店當服務員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學會了處事人際關系,這比我在學校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

    領到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默……

    我在想,社會是殘酷是現實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學過著“最好的職業”而是通過自身地不斷努力來自創業機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

    寒假生活給我了一個教訓,不能懶!更多的是經驗,為人處世,人際關系,是我為面對社會積累了經驗,為今后的學習做出了鋪墊。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十一

    高中生出去做攝社會雪錦,那么實踐報告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的高中生。

    范文,歡迎閱讀。

    時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。

    調查對象:

    在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

    調查內容:

    本次調查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

    調查方法:

    通過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份。

    調查結果:

    從調查中發現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會實踐打工的活動。

    調查結果分析:

    當代高中生與以往的高中生相比較,蓮山課件他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

    結論與建議:

    這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

    當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

    作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十二

    14:00分組開始行動。

    走到萬達廣場外圍,發現游人寥寥無幾,下午時分,客流量不大,店員們在店外閑坐。

    我們小組三人先是一起分發問卷,發現匆匆的行人大都不愿駐足填寫后,便各自挑了幾個店鋪,進去向店員和客人“批發”,順帶進行實地調查,問起店鋪的租金和占地面積,由于店鋪的主人都不在,店員們均表示不知情,只好作罷。就這樣進進出出,大致上在外圍繞了一圈,花了將近一個半小時,只才完成了25份左右的問卷。檢查片刻,發現參與者填寫得相當認真,難怪如此費時。

    我們繞第二圈的時候,開始有意識地進行對店鋪的統計,得到的結果發現,除了xxxx棟寫字樓主樓,底層以餐飲業為主,餐館,咖啡館,酒吧,快餐店……緊接著的是銀行,剩下的零零散散是兩三時裝店,珠寶店,雜貨店,電器行以及三個教育機構。沒有大型的酒店旅館,沒有住宅樓,地上停車場在?號寫字樓對面不遠處的一塊空地上,看起來是臨時修建的,據悉最多可以容納800多個車位。一圈下來,我們發現出入口比較多,游客進出比較方便,但是在一些地盤上,有明顯的不在規劃內的設施以及店鋪,例如一個小型游泳池,一些自發運來的游樂設備,一些露天排擋等等。估計是還沒有徹底建成前的“野花野草”吧。

    不知不覺過了兩個多小時,問卷不見增加多少,游客依舊三三兩兩,我們決定到地下停車場進行調查。

    地下一層車幾近停滿了,看得出平常時日里客流量也是不小。指示圖上顯示該層的停車分成4個區域a、c、d、e,每個車位上方裝有指示燈,紅燈代表有車,綠燈代表空位,便于司機尋找車位。隔幾十米有一個顯示屏,屏幕上顯示著空車位的代碼。該層連著部分的第一層是永輝超市,大概是中檔的消費水平,超市里人流量較大,通過超市的扶梯可以上到一層,也可以下到地下二層。同層的還有一間汽車會所,配有洗車,汽修等基本功能。

    我們順著5號電梯廳下到地下二層。電梯廳一共有5個,其中2號電梯廳可以直接坐到i-max影城,其余均只能坐到3樓。該層與上層相比,車輛很少,空位很多,但空氣也更不流通,有些地方還彌漫著垃圾的臭味。我們轉了一圈,發現了一家快餐廳,其余均是車位。和上層類似,車位分成f、g兩塊。走著走著,偶遇一位正閑著的值班人員。我們便抓住機會上前提問,她十分和善地作答,我們邊問邊記錄,收貨頗豐。

    從她的回答中,我們得知每日的車流高峰期是傍晚,節假日是車流量最大的時段,地下車場一共有1400~1500個車位,當車滿為患時,會讓一些車輛停在邊道上,但不影響車輛進出,緊急情況下還會在地上采取限流措施,讓新進的車輛停到臨時地上停車場中,這樣估計最多可以容納21xxxx8輛私家車。目前停車費用全免,沒有時間限制,將來會采取按時收費制度,但收費會很少(標準為1小時以內免費,超過1小時后每4小時5元,停放一天最多收費10元)。當我們詢問及她的收入情況時,她笑著告訴我們她對這份工作還是挺滿意的,一天只需工作8小時,一個月共有4天假期,而且還有社保,餐飲免費提供(剛才發現的地下餐廳就是員工食堂),總之待遇不錯。

    可以看出,這些員工對著萬達廣場,有一種厚厚的歸屬感。

    至此,我們小組的實地調查活動大功告成了。三人長噓一口氣——累,但快樂著。

    另外補充一個小插曲,我們另外一個小組在3樓分發問卷時遭到管理人員的攔截,幸好只是有驚無險,雙方通過交談小事化了,調查得以順利進行。從這里可以看出萬達的管理層對外的態度并不十分開放。這樣做的是非和影響,還有待商榷。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十三

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷挫折與磨難,哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠足的最大收獲。

    習慣了聽過來人講敘自己的經歷,總覺得他們所說的僅只是故事,現實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人?此次遠足,我才明白,人生之旅確實沒那么多的磨難,有的只是意志的磨煉,耐心的考驗,恒心的錘煉。

    天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身失去苦、勞、餓、乏這些苦難的磨煉,你連小任都擔當不起,更何況還是大任呢?苦難生活中的種種經歷,是我們向別人炫耀的資本,是我們向成功殿堂邁進的原動力。苦難生活,一生受益的財富。

    當然,everycoinhastwoside。有人說:大熱天的,那么遠的路誰受得了啊!的確,沒有高溫、長途等因素的干擾,那就組合不了人生。人生中沒有些風風雨雨,那就不是真實的人生,那種人生只存在于想象當中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,一生坎坷無數。這本書與其說是寫保爾的,倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的人生,但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義。東方小個子鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,而是億萬人民的無限崇敬。

    不經歷風雨,怎么見彩虹,成龍大哥的話道出了人生的真諦。苦難的生活不僅不能磨去勇士的志氣,反而增強了他積極向上,永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好:沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生。經歷苦難過后,便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋,梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,雄鷹的飛翔緣于無數次的身體的跌撞。

    成功的花兒,人們只驚慕她現實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

    伴隨苦難前行,在苦難中體會人生的幸福,方不枉此遠足一行。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十四

    社會實踐是高中生課外教育的重要方面,也是培養高中生自我能力的重要途徑。因此,對于我們高中生來說,暑假可以有足夠的時間進行實踐活動,這給了我們了解和理解社會,提高自我能力的重要機會。作為一個高二的學生,社會實踐應該是一個真正鍛煉我們的角色并從中受益的好機會,而不是為了實踐和完成任務而實踐。我認為我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,并為自己制定一個切實可行的計劃。要注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己,提高能力。

    所以為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業現狀,體驗工作樂趣,這學期假期根據時間和自己的實際情況,找了一份升職的工作。雖然只持續了幾天,但感覺受益匪淺,基本達到了目的。短暫的工作讓我感受到了就業的壓力,自身能力的不足,社會的艱辛。同時,它讓我在工作中感到無比的快樂,一種在學校的自由世界里感受不到的殘酷競爭快樂。

    我沒有去爸爸媽媽的辦公室,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方。我覺得會輕松很多。我先介紹一下我的工作環境匯萬佳超市。是大型超市,主要服務周邊居民的日常需求。它的市場部分為幾個部分:副食部、飲料酒部、生鮮部、服裝雜貨部、日用百貨部、家電部等等。我的工作安排如下:每天早上八點上班晚上9:30下班,在職期間參與超市盤點入庫整改。有空的時候,幫理貨員看看貨架擺放的是否整齊干凈,有沒有缺貨的,及時把貨加到貨架上。在別人眼里,超市的兼職挺輕松的,但是他們知道超市的工作和他們說的正好相反!每次超市圖書館來了,大家都會變得更加忙碌,根本沒有休息的時間,哪怕是一小口水在那里工作的那幾天,我有過從卸貨到入庫經常要兩個小時左右的經歷。累成了大家的寫照!然而,當我們把所有的貨物放進倉庫時,我們就沒有時間休息了。我們工作時總是站著或跑著。有時候因為不熟悉業務,經常被地區領導和主管嘲諷。每次我想盤點時,我都會變得牛當時。所謂盤點,就是當天下班后最后一個客戶步出大門后鎖門解釋要計數的貨架開始數量、金額和項目的一對一庫存各單位日常工作總結會打掃衛生。

    一位前輩曾經告訴我:不管做什么,多做少說!雖然簡單,但做起來并不容易。一開始在很多同事、干部甚至客戶的眼中留下好印象,不是一件簡單的事情。而且在同類品牌的平等競爭下,我真的很難拿出自己的努力,用銷量打敗對手。我還記得第一天設立專柜,開始招攬生意。我期待著下班回家,很難面對公眾的害羞。擴音器無情地宣傳著我是新手的秘密,以及像我一樣在做促銷的老兵們的好奇和嘲諷。幸運的是,大姐姐是超市工廠的專職推廣人員,對我照顧得很好,她認真講解了具體的事項和需要注意的要點。比如,我絕對不能違反超市的規定。俗話說:國有法律,家規。自然作為一個單位,有相應的規定。我們超市做了很多規定,比如:禁止串帖,禁止八卦等。不管你是誰,都是隨叫隨到。在超市做推廣有時候很忙。特別是周末,很多供應商為了應付周末的流量,在周五發貨,然后順便結賬。有時候幾個供應商連續發貨的時候,這個時候比較忙,很多貨物都是在收貨地點卸貨。只有少數人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運走。所以,他們需要幫助。我是新來的,不知道倉庫的布局,被領導罵過很多次。并且去了普通員工不該去的機房,被給予了嚴重警告。我想把每個柜臺的貨物分開,送到每個貨架附近。如果是普通商品也沒什么,但有時候有些商家會送飲料、醬油、食用油等重貨。超市里采購幾千盒飲料,幾百瓶酒,每次卸貨都很累。但是,雖然我是新來的,但還是難逃被新人欺負的厄運。只有這樣,我才能平靜地生活。姐,她也是這么過來的。

    當然,沒有貨裝的時候一定要找點事做。加載,通俗點說,就是補充。貨架上的商品被顧客買走后,貨架就會空出來,不僅影響安排,還會影響銷售,所以我們不得不從倉庫帶同樣的產品來彌補原來的座位。如果超市有很多顧客,你不僅要注意補貨,還要注意一些東西。當貨架上的商品都滿了,我會站在隊伍的前面,吸引顧客對你的產品的興趣。我會用托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,重復我重復了幾百遍的講解臺詞。如果沒有顧客,沒有需要補充的商品,就擦貨架。貨架一段時間不抹會有些灰塵。客戶看到積滿灰塵的產品,感覺這個產品老了很久,自然不會買。這樣不僅會給客戶留下不好的印象,還會讓商品賣不出去。其實擦貨架還有一個好處:可以坐下!這個很好。你不能坐在超市里。誰能忍受這么久?所以,沒有客戶,沒有補貨的時候,可以擦貨架。

    為了能在超市的混環境中順利生存,我還總結了一個經驗:巴結上級拉攏同事,時不時的小恩小惠。貪婪的員工也有很多讒言,所以當他們厚著臉皮向你討飯的時候,原則上你不應該偷他們的食物,因為如果偷食物的員工被抓了,負責試吃產品的促銷員也會一起受到懲罰。但是如果你想變得崇高,堅持你的原則并拒絕它們,你就很難繼續你的旅程。領導來視察或者暗訪,有些話不能說,有些話需要放寬。領導臉皮薄。你告訴他銷量低,他就沒面子了。但是,如果你報了太多的假報,月底就會吃虧。

    總的來說,在超市工作肯定是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,提前了解了這個社會,以后在社會上可以少走一些彎路。和之前的做法不同,這次我真的看到了自己的缺點和優點。我努力的時候會很投入,但是遇到挫折就會很茫然。畢竟我還是學校培養出來的學生,做事沒有經驗。這是我父母的評價,我自己也是這么認為的。本來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的不足,讓我們在反復的練習中學會客觀的看待自己。我想這份工作會永遠記在心里。畢竟是第一次覺得除了自己什么都不能靠別人!但首先要有知識,有能力,有毅力。沒有足夠的知識和能力,就不可能在社會上立足。沒有決心,你做的一切都是徒勞,只是紙上談兵。所以,我會更加努力,成為社會的棟梁。

    高中生社會實踐報告(實用15篇)篇十五

    不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

    畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

    放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

    我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

    1、嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

    2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

    3、虛心向別人學習,努力完善自己。

    4、對待客人要面帶笑容,耐心服務。

    5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

    就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

    人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

    社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

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