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    和平與戰爭的影響(專業17篇)

    時間:2025-05-30 作者:翰墨

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    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇一

    鴉片戰爭以前,中國社會的性質是封建的。戰后,這個國家的主權,如領土、領海、司法、關稅和貿易都遭到了破壞。中國開始成為一個不完整的領土和主權的半獨立國家。鴉片戰爭后簽訂的一系列不平等條約使外國資本主義在中國獲得了諸多利益,從而改變了清政府的國家主權地位。,特別是:。

    1、這損害了中國的領土主權和完整。鴉片戰爭后,俄羅斯通過各種條約侵占了150萬平方公里的領土,使中國蒙受了不可彌補的損失。英國占領了香港島,建立了攻打中國的橋頭堡。《南京條約》規定了五個通商口岸,列強逐步在五個口岸建立租界,使中國東南沿海出現了第一批半殖民地城市。嚴重損害了中國的領土主權和完整。

    2、中國的關稅自主權被否決。根據《中英南京條約》,中國政府必須與英國政府就英國進出口貨物的關稅稅率達成一致。戰后,西方列強獲得了協定關稅的特權。就這樣,中國海關失去了保護本國工商業發展的作用,開始成為外國資本主義銷售商品和掠奪廉價原材料的工具。

    3、公同的國防的重要權利,海關的主權,被破壞了。清政府還允許侵略者的軍艦和商船在港口巡邏,為殖民者入侵中國開辟了廣闊的道路,嚴重侵犯了中國的主權。

    4、領事管轄損害中國的司法主權。在《中英五港商業憲章》中,英國首先在中國獲得領事管轄權,損害了中國的司法主權。

    5、單方最惠國待遇。它規定了清政府給予一國和其他國家的特權和利益。此外,雖然條約沒有提及鴉片貿易,但它實際上得到了清政府的批準。

    鴉片戰爭后,西方資本主義國家以先進的生產力瘋狂地傾銷商品、掠奪原材料、攫取侵略特權,向中國敞開了大門。使中國市場逐步融入世界資本主義市場。

    鴉片戰爭后,中國領土完整和主權開始遭到破壞,封建自然經濟開始瓦解。古代社會發生了深刻而巨大的變化。這樣的社會會是封建社會嗎?中國不再是一個封建社會。中國開始淪為半殖民地半封建社會。

    2、中國社會主要矛盾的變化。

    戰前,地豐階級與農民的矛盾是中國社會的主要矛盾。鴉片戰爭以后,中國社會有兩大矛盾:一是外國資本主義與中華民族的矛盾,二是封建主義與人民的矛盾。前者是各種矛盾中最重要的矛盾。封建主義和人民群眾之間的矛盾不同于地主階級和農民階級之間的矛盾。“封建主義”不僅包括地豐階級,而且包括半殖民地半封建中國的經濟、政治、封建、半封建反動勢力和后來的官僚資產階級。摘要“人民群眾”不僅包括農民階級,而且包括近代新出生的非財產階級。階級、民族資產階級和城市小資產階級。

    3、中國革命任務的變化。

    正是由于社會性質的變化,中國社會的主要矛盾也發生了變化,革命的任務也就隨之改變。

    4、中國人民思想觀念的變化。

    與此同時,隨著中國政治、經濟、思想領域的變化,一些先進知識分子開始摒棄“夜不閉眼”的頹廢觀念,關注世界,探索新知識。中國出現了一種向西方學習的新思潮。鴉片戰爭前,清朝統治者大力提倡程朱理學,殘酷鎮壓反清進步思想。乾嘉派的一些學者只是埋頭在舊紙堆里,從不談論政治。當時,中國人認為“萬馬齊下”的思想已經死了。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇二

    第二次中東戰爭(suezcrisis,又稱蘇伊士運河戰爭、蘇伊士運河危機、西奈戰役、卡代什行動)是英法為奪得蘇伊士運河的控制權,與以色列聯合,于1956年10月29日,對埃及發動的軍事行動。英法以三國的行動遭到國際社會的普遍指責。美蘇兩國均介入此事件,并對三國施加壓力。11月6日,在強大的國際壓力下英法兩國被迫接受停火決議,以色列也在11月8日同意撤出西奈半島。英法兩國的軍事冒險最終以失敗告終,只有以色列一定程度上達到了自身目的。這場戰爭也標志著美國和蘇聯兩個超級大國成為真正主宰中東乃至全世界的力量。

    戰爭結果是埃及失敗,英法以戰勝。但埃及取得了政治上的勝利,在美蘇的干預下贏得了蘇伊士運河的全部主權。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇三

    要真論起歐亞兩洲大規模的國際戰爭,第一次還得屬希波戰爭。這場戰爭前后持續了將近半個世紀,結果是希臘城邦國家和制度得以幸存下來,而波斯帝國卻一蹶不振。

    希臘人在戰爭中的勝利首先歸因于戰爭對他們而言所具有的正義性,從而激發起他們的巨大愛國熱情,促使各邦內部和各邦之間緊密團結;同時也由于希臘重裝步兵和軍艦技術上的優勢以及將領的正確指揮。希臘人維護了國家的獨立,并為經濟、政治、社會和文化的進一步發展創造了條件。戰爭進程和結局對雅典城邦制度的發展和雅典的對外擴張影響尤深,促進了雅典民主政治制度和奴隸制的發展。希波戰爭所造成的希臘政治格局,對于后來希臘歷史的發展有重大影響。

    軍事學術在希波戰爭中得到了很大發展。希臘在戰略上正確確定戰爭每個階段的決定性地段和主要突擊方向,根據戰局和力量對比決定戰爭方法,以及在戰爭中首創方陣這一著名戰斗隊形,對西歐軍事產生了深刻的影響。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇四

    當時,波斯帝國是西亞最大的強國。國王大流士一世對內實行改革,對外擴張侵略。早在公元前492年,大流士一世借口雅典和埃雷特里亞曾援助米利都反波斯起義,派馬多厄烏斯率陸海軍遠征希臘。但天不作美,海軍在阿索斯海角遇到大風暴,三百多艘戰船撞毀,兩萬余人葬身魚腹;陸軍也遭到色雷斯人的襲擊,出師不利,退回小亞細亞。

    公元前490年,大流士一世又派老將達提斯和阿塔非尼斯率軍二萬余人橫渡愛琴海,攻占并破壞埃雷特里亞城,繼而南進、在距雅典城東北40千米的馬拉松平原登陸。雅典將軍米太亞得率雅典步兵1萬和布拉底援軍1000人,一舉擊敗兵力占優勢的波斯軍,增強了希臘人反抗波斯侵略的必勝信心。馬拉松之戰后,雙方積極擴軍備戰。公元前486年大流士一世死亡,其子薛西斯一世即位后,下令在圣山半島底部開挖運河,在赫勒斯滂海峽(今達達尼爾海峽)架設浮橋,在色雷斯屯積糧草、從被征服地區征集兵員。希臘方面,雅典擴建軍港,建造三層槳戰船,與斯巴達等三十多個城邦建立反波斯軍事同盟,準備抗擊波斯軍再次入侵。

    公元前480年,薛西斯一世率軍十余萬人、戰船千余艘,第三次遠征希臘。波斯軍渡過赫勒斯滂海峽,分水陸兩路沿色雷斯西進,迅速占領北希臘,逼近溫泉關。斯巴達國王列奧尼達率領先期到達的希臘聯軍約七千人扼守地勢險要的溫泉關。斯巴達人歐利比阿德斯指揮希臘海軍控制阿提密喜安海岬。8月中旬,波斯軍向溫泉關發起猛攻,希臘聯軍頑強抗擊,波斯軍屢攻不克,損失慘重。后由于當地一希臘人把波斯軍引到希臘守軍側后,致使列奧尼達及300名斯巴達人腹背受敵,壯烈犧牲。波斯軍長驅直入,占領中希臘,進入雅典城。此前,雅典已將成年男子編入軍隊,將其他居民南撤到特里津城和薩拉米斯島等地。地米斯托克利說服歐利比阿德斯把希臘艦隊撤到薩拉米斯灣,準備決戰。波斯海軍跟蹤而至。

    9月下旬,在薩拉米斯海戰中波斯海軍大敗,薛西斯率海軍殘部倉皇退卻。次年,波斯陸軍又在布拉底之戰中遭重創。波斯軍第三次遠征失敗后,以雅典為首的希臘聯軍乘勝反攻。

    公元前478年,雅典艦隊占領赫勒斯滂,打開通向黑海的通路。同年,雅典聯合愛琴海沿岸各城邦成立提洛同盟。公元前476年,希臘聯軍在西門指揮下攻占色雷斯沿海地區、愛琴海許多島嶼和拜占庭。公元前468年,希臘海軍在歐里墨東河口大敗波斯艦隊。公元前449年,希臘海軍在塞浦路斯以東海域重創波斯軍。同年,雙方媾和,簽訂《卡利亞斯和約》。根據和約,波斯放棄對愛琴海、赫勒斯謗和博斯普魯斯海峽的控制,承認小亞細亞西岸希臘諸城邦獨立。長達四十余年的希波戰爭至此結束,雅典成為愛琴海地區霸主。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇五

    1.知識方面:通過本節內容的學習,使學生了解或掌握中英《南京條約》;中英《五口通商章程》和《虎門條約》;中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》;鴉片戰爭的影響。

    2.能力方面:(1)通過對鴉片戰爭后第一批不平等條約主要內容的教學,培養學生依據史實推理得出結論的歷史思維能力。(2)通過對鴉片戰爭帶來中國社會的巨大影響的探討,正確認識它給中國社會帶來的一切劇變,從而培養學生運用具體史實形成正確的歷史要領的能力,并注重多角度、深層次分析歷史問題方法的滲透和訓練。

    3.態度、價值觀方面:(1)通過第一批不平等條約主要內容的教學,使學生認識到中國經過鴉片戰爭后喪失了大片領土和更多的主權,從而激發學生對西方資本主義列強侵略行為的憎恨之情,進而增強維護國家主權和民族利益的歷史責任感。(2)通過鴉片戰爭對中國社會影響的分析,使學生認識到鴉片戰爭是中國遭受外國資本主義奴役的起點,它使中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會,它是中國近代史的開端。(3)通過對鴉片戰爭中清政府及部分官員、將領腐敗無能表現的了解,進一步認識清政府的腐朽本質,說明清朝不可逆轉的衰敗趨勢,進而得出深刻的教訓:落后就要挨打、落后就要思變、落后就必須奮起。

    4.學法指導方面:(1)引導學生用比較的方法學習鴉片戰爭后簽訂的一批不平等要約的內容及危害,在比較中把握各自的特點和內容。(2)引導學生深入探究鴉片戰爭前后社會的變化,使學生學會對比聯想的思維方法,從整體宏觀的角度把握時代特征。(3)引導學生對教材及有關的歷史資料進行閱讀理解,使學生學會從第一手材料中獲取信息與辯析歷史材料的方法。

    重點、難點分析。

    1.重點分析:(1)中英《南京條約》及其附件的主要內容是重點。鴉片戰爭失敗后,清政府被害同西方侵略者簽訂了《南京條約》及其附件,其中《南京條約》還是中國近代史上第一個不平等條約。它開創了侵略者在中國獲得割地、賠款、開口通商的惡例,使中國的領土、關稅、司法等主權遭到破壞。通過對不平等條約的內容和危害進行逐項分析,不僅有利于培養學生一分析問題的能力,而且為綜合考察鴉片戰爭對中國社會的影響提供了思維素材,利于學生整體把握知識的結構和內在聯系。(2)鴉片戰爭的影響是重點。這是整節教材的關鍵內容,而且還是本章和近代史教學的重點。鴉片戰爭后,中國的社會性質、社會主要矛盾、革命的任務都發生了根本性的變化,因而鴉片戰爭是中國歷史的轉折點,是中國近代史的開端。要引導學生運用對比、推理的方法緊緊抓住變化二字,從不同領域探究鴉片戰爭給中國社會帶來的劇變,史論結合、論從史出,得出鴉片戰爭是中國歷史的轉折點,是中國近代史的開端這一論斷。通過這一內容的學習,不僅有助于學生對知識的深入理解和把握,更利于把握時代特征和建立完整的知識結構。

    2.難點分析:(1)對一些專有名詞的理解和把握是難點。如領事裁判權、片面最惠國待遇等。對此要講清概念內涵,以有助于學生對一些條約內容和侵略特殊性權有準確的認識。(2)中國社會性質的變化,即中國開始向半殖民地半封建社會轉化是難點。盡管學生在初中接觸過這個概念,但仍缺乏感性和理性認識。在這里應首先講清半殖民地、半封建兩上概念:半殖民地是指喪失了部分的而不是全總后勤部獨立自主權;半封建是指既保存了封建制度,又有資本主義的發展。半殖民地和半封建都有政治、經濟和文化的內涵。而后,幫助學生對比鴉片戰爭前后社會性質(政治上、經濟上)的明顯變化,從而使學生從認識到:鴉片戰爭后,中國領土和主權的完整開始遭到破壞,中國封建的自然經濟開始解體,中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會。突破這一難點,對認識由此社會性質變化而引起的其它變化就迎刃而解了。

    課堂教學設計。

    師:同學們,上節課我們一起學習了鴉片戰爭的有關內容,請大家回憶這場戰爭爆發的原因和簡單經過。

    生:(結合已有知識回憶作答)。

    師:1840年到1842年爆發的鴉片戰爭,是東方古老刀矛與西方近代炮艦的拼殺,是東西方歷史長河交匯中掀起的駭浪,是自衛與劫掠的搏擊,它第一次戳破了天朝的威嚴門面,以西文的大炮轟開了中國的大門為結局。由于戰敗,中國被迫與英、美、法西方資本主義國家簽訂了一批不平等條約,它給中國社會帶來了根本性的變化,鴉片戰爭成為中國歷史的轉折點。(板書第二節課題)。

    一、中英《南京條約》。

    1.中英《南京條約》。

    師:1842年8月初,英國軍艦闖到南京下關長江江面。8月29日,在英國侵略軍兵臨城下的武力脅迫下,清政府的全權代表耆英等與英國代表璞鼎查簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——中英《南京條約》。(引導學生看第8頁中英《南京條約》簽字情景圖;然后指導學生閱讀,逐條分析《南京條約》內容。用投影打出有關歷史材料)。

    材料1:因英國商船遠路涉洋,往往有損壞須修補者,自應給予沿海一處,以便修船及存守所用物料。……準將香港一島給予。

    材料2:通商口岸應納進口、出口貨稅、餉費,均宜秉公議定則例。

    生:(與教師以談話的方法逐條分析,認識其危害)。

    師:(結合材料進行概括)割地,破壞了中國領土主權的完整。香港島由一個荒涼的漁村變成了英國侵略中國的貨物轉運站和海軍基地。(教師指圖講解,然后聯系有關香港問題的由來和回歸作扼要說明)賠款,開創了侵略者勒索賠款的惡例。開口通商,使東南沿海門戶大開。協定關稅,表明關稅稅則中國不能自己作主決定,使中國開始喪失關稅自主權。《南京條約》是近代歷史上外國侵略者強加給中國人民的第一個不平等的條約,中國的領土、關稅、貿易主權遭到破壞。

    2。中英《五口通商章程》和《虎門條約》。

    師:這是1843年英國強迫清政府簽訂的,作為《南京條約》的附件。(投影有關材料,解釋領事裁判權、片面最惠國待遇和租界專有名詞,引導學生分析危害)。

    材料1:《五口通商章程》規定:在通商口岸的英國僑民犯罪,由英國議定章程、法律,發給管事官照辦。

    材料2:《虎門條約》規定:中國設將來大皇帝有新恩施及各國,亦應準英人一體均沾。

    生:(閱讀材料,分析內容和危害)。

    師:(結合歸納概括)材料1說明司法主權遭破壞。材料2是一種片面的最惠國待遇,充分體現了條約的不平等性,此后別的國家也援例得到合法的一體均沾。材料3為侵略者在中國建立租界提供了借口。(請參見教材第10頁小字和地圖)通過《南京條約》及其附件的簽訂,英國獲取了很多特權,而對中國來說,則是喪失國家獨立和遭受外國資本主義奴役的開始。看到英國獲得如此之多的好處,美國和法國也趁火打劫,先后與中國訂立類似的條約,以攫取在華特權。

    二、中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》。

    生:(學生列舉有關史實說明)。

    師:顧盛與中國簽訂了《望廈條約》后,急忙向美國政府報告。請閱讀投影材料(顧盛報告引文)說說為什么英國和其他國家要感謝美國?并說明它的具體表現。

    生:(討論發言,著重分析從哪些方面將門戶開放的更寬闊,得出共識)。

    師:(概括總結)在中美《望廈條約》中不僅增加了新的內容,而且還對協定關稅、領帶裁判權等問題的規定比英國的條約更具體,更多的損害了中國主權。《望廈條約》成為其他資本主義國家與中國訂立不平等條約的范本。

    師:鴉片戰爭是資本主義的英國用武力打開中國大門的一場侵略戰爭。經過鴉片戰爭,英、美、法三國強迫中國套上了這不平等條約的枷鎖,給中國帶來了災難和屈辱,對中國社會產生了巨大的影響。大家思考下列問題:第一,鴉片戰爭前的中國社會性質是什么?第二,鴉片戰爭前的政治、經濟狀況如何?第三,鴉片戰爭后政治、經濟方面有何變化?(要求結合史實說明,分小組討論)。

    生:(小組選出代表,說明自己的看法,也可以用畫表格形式作對比表述。充分調動學生的參與活動等)。

    1.中國社會性質的變化。

    師:(加以概括,著重分析鴉片戰爭前后的經濟變化狀況)第一,鴉片戰爭前的中國,政治上是獨立自主的國家,清政府行使全部主權。戰后,國家的領土、領海、司法、關稅、貿易等主權遭到破壞,中國開始成為領土和主權不完整的半獨立國家。第二,鴉片戰爭前的中國,經濟上是一個自給自足的封建經濟占統治地位的國家。戰后,西文資本主義國家打開中國的大門后,憑借先進的生產力和奪取的侵略特權,瘋狂的傾銷商品和掠奪原料,逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場,原有的中國封建自然經濟開始解體。(請大家注重概念結論的理解)我們說中國封建自然經濟開始解體,其標志有兩個:其一,在外國大量傾銷商品的過程中,家庭手工業破產,造成耕與織的分離;其二,使中國的生產、貿易服從于世界市場的需要,逐漸成為外國資本主義的原料供應地。下面就請同學閱讀教材大字和第13頁閱讀與思考中的有關資料(將書中本專業投影打出)找出能夠說明中國封建自然經濟開始解體的材料信息和史實依據。

    材料1:1846年,包世臣致《政前大司馬許太常書》中說:木棉梭布,東南杼軸之利甲天下,松太錢漕不誤,全仗棉布。今則洋布盛行,價當梭布而寬則三倍,是以布市銷減,蠶棉得豐歲而皆不償本。商賈不行,生計路絀。推原其由,皆由銀貴,銀貴由于銀少,不二三年,恐當由少入無,則錢漕兩奏,勢必貽誤。

    材料2:1845年,福州官員奏稱:洋貨充積于廈口。洋布、洋棉其質既美、其價復廉,民間之買洋布,洋棉者,十室而九。因此,江浙之棉布不復暢銷,閩產之土布土棉……不能出口。

    生:(在教師輔導下學生閱讀材料,獲取信息,思考發言,有助于論從史出,史論結合的歷史思維方法的培養)。

    師:(總結)綜上所述,鴉片戰爭后的中國,領土和主權的完整開始遭到破壞,封建的自然經濟開始解體。古老的社會發生了深刻而巨大的變化,這樣的社會還能說是封建社會嗎?(引發思維)下面我要向大家介紹兩個概念:半殖民地和半封建。(將兩個概念用投影打出)。

    生:(閱讀并思考,創造一個讓思維充分活動的氛圍)。

    師:(提出問題,激活思維)從這個概念出發,分析鴉片戰爭后的中國社會,能得出什么結論?或者由你來確定鴉片戰爭后的中國社會的性質。

    生:(共同參與評說,以小歷史學家的角色發言闡述觀點)。

    師:可見,中國的社會性質由原來的封建社會開始轉化為半殖民地半封建社會,而這個變化就是由鴉片戰爭開始的。

    2.中國社會主要矛盾的變化。

    生:(思考回答)。

    師:鴉片戰爭后,出現了兩對矛盾:即外國資本主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾。而前者是各種社會矛盾中最主要的矛盾。

    3.中國革命任務的變化。

    師:請分析回答革命任務在鴉片戰爭前后有何變化?

    生:(思考回答)。

    師:正是由于社會性質的改變,中國社會的主要矛盾也發生變化,由此革命任務也會有所改變。中國人肩負起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統治的雙重革命任務。從此,中國進入了舊民主主義革命時期。

    師:(全課小結)從上面的分析中我們看到,鴉片戰爭后,中國社會發生了根本的變化,不僅引起了政治、經濟領域的變化,而且也引起了思想觀念的轉化。我們的共識是:鴉片戰爭是中國遭受外國資本主義奴役的起點,它使中國由封建社會開始向半殖民地半封建社會轉化,它是中國歷史的轉折點,是中國近代史的開端。

    師:我們共同學習了本課內容,在思考鴉片戰爭給中國帶來巨大影響這一問題時,我又想到了我們這個文明古國的發展歷史,有些思考想與同學們交流:歷史曾無數次地證明,文明衰敗的根源,一般說來,主要不在于外部力量的打擊,而在于內部機制的退化。幾千年來,黃河文明受到多少次伴隨征服的外來沖擊,但它始終沒有隕落。我們曾經很欣賞這種強大的文明同化力量。但19世紀上半期,一種新的文明,乘著西方軍艦,帶著廉價商品和新的思想文化觀念呼嘯而來的時候,古老的華夏文明再也不可能同化它了。中國近代歷史就成為一部錯綜復雜的歷史。我們要救民族之危亡,就必拒外寇于國門之外,要救文明之衰微,就必須打開國門迎接科學民主之曙光。

    【簡評】該教案提出了鴉片戰爭的影響不僅是本節本章的重難點,也是整個中國近代史教學的重難點。執教人首先提供鴉片戰爭前后中國社會經濟和社會政治狀況的有關材料,進而提出問題,設計了讓學生個人回答、分組討論、集體討論以及角色扮演等形式的教學活動。教師在引導和歸納學生的認識時,充分注意了尊重和保護學生的積極性。本課教學不僅實現了知識、能力和思維教育等目標,更可貴之處在于讓學生體驗了學習,引導學生學會學習歷史。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇六

    1、對戰爭缺乏預見,準備不足。

    從鴉片戰爭開始,帝國主義對中國的侵略就沒有停止過,但是自中法戰爭后,相對平靜了很多年,這也使中國的政治家的神經松弛了些。

    而且在甲午戰爭前,朝廷和大部分朝臣對于日本的認識還停留在多年前,認為日本不足為慮。在日本傾盡全國之力擴充軍需的時候,清政府反而放松了國防建設,以財政緊張為由,削減了軍費預算。

    2、過于依賴外交,延誤軍機。

    清政府在面對戰爭的時候,并沒有采取正確的戰略。當時的掌權者慈禧太后等都是主和派。從戰爭開始到失敗投降,清政府一直努力的都是爭取英俄德法等國家的調停,以次來達到求和的目的。

    3、信奉“武器決定論”

    在近代戰爭中,武器裝備作用遠比古代更加重要。但是李鴻章卻過于信奉武器決定論,認為日本的軍械和技藝都強于中國,中國的武裝平定內亂有余,但是抵御外悔不足。作為戰爭的主要指揮者,這種消極態度必然會對戰局產生消極影響。

    4、封建統治的腐朽沒落。

    清朝末年,國家四分五裂,如同一盤散沙。最高統治集團內部存在嚴重分歧,朝廷也分成帝后兩派。在國難當頭的時候也沒有停止。所以,沒落腐朽的清政府是不可能領導一場反侵略戰爭取得勝利的。

    5、軍隊素質低下。

    政治腐敗必然會影響到軍隊建設,甲午戰爭中,中國軍隊屢戰屢敗,潰不成軍,沒有打過一次勝仗,這和軍隊綜合素質低下是有直接原因的。當時全國的軍隊中,北洋軍是最好的,但即使是北洋軍也存在著嚴重的問題,軍紀渙散、操練廢弛、貪污腐化、精神萎靡等。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇七

    第一,是波斯帝國實行向西侵略政策的結果。波斯帝國自公元前六世紀興起以來,沒有停止過它的侵略擴張。波斯國王居魯士在位時,曾征服了小亞細亞。小亞西海岸的希臘人城邦被并入波斯帝國的版圖。大流士一世繼位后,繼續執行侵略政策,他占領了歐、亞、非洲的部分領土,使波斯帝國的版圖空前龐大。

    公元前512年,波斯國王大流士一世渡過博斯普斯海峽,遠征多瑙河以北的斯基泰人(斯基泰人有的稱西徐亞人),雖然失敗,但退回余中卻乘機占領了色雷斯和黑海海峽,截斷了希臘與黑海沿岸一帶的貿易和經濟利益,直接受到了威脅,希波矛盾日益加深。波斯并不以此為滿足,還妄圖征服希臘半島。

    第二,波斯還在占領了小亞細亞后,對小亞的希臘諸城邦實行殘酷的剝削和壓迫,增加了希波之間的矛盾。

    第三,波斯還在它占領的巴勒斯坦、腓尼基等地建立和發展海上貿易,支持腓尼基人在海上與希臘戰爭,加劇了希波矛盾。

    第四,希臘城邦為了政治上獨立和海上貿易的發展,必須進行一場反對波斯帝國的自衛戰爭。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇八

    在動物世界里,有兩座山,分別是歐積山和羅河山。歐積山上住著老虎一國;羅河山上住著獅子一國。兩國經常發生大大小小的戰爭。在一次大戰中,雙方兵力都損失慘重,并在各自國內招兵,不過他們招聘的方式卻截然不同,虎國規定20歲以上的老虎必須參軍,而獅國則規定自愿參軍。

    一次大戰之后,虎國明顯強于獅國,虎國國王很得意,便繼續下令征兵,而獅國先是安撫民心。虎國一直在向獅國宣戰,都被獅國拒絕。虎國國王覺得獅國怕了,便準備直接殺向獅國,獅國接到消息,便再次下令自愿參軍,這一次獅國卻很多獅子來參軍。原來是獅國這段時間一直在安撫民心,百姓愿意聽他的。等到開戰之日,獅國士氣大振,個個以一當十,勇猛無比。虎國節節敗退,虎國將軍覺得不是對手,便下令撤退。獅國勢如破竹,已經快殺到虎國的歐積山,虎國國王連忙向獅國講和,獅國這才收回了兵。

    虎國國王發誓要報仇,開始大量征收軍糧和招兵,不得人心。一個月后,獅國再次向虎國進攻,虎國派兵抵擋,雙方勢均力敵。一天,許多老虎在國內舉兵鬧事,原來是老虎國大量征收軍糧和招兵,害得有些老虎家破人亡,他們串通好獅國,當民兵在國內舉兵鬧事時,獅國開始強攻,虎國一邊要處理民兵,一邊要抵擋獅國,顯得有點力不從心。

    一月后,虎國已經極其衰弱,獅國國王派兵5萬前來加強進攻,拿下了歐積山,10萬虎兵投降,虎國國王在山中自殺,獅國順利地拿下了虎國,開始進攻別的小國。

    七七四十九天后,獅國順利統一動物界,當上了皇帝。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇九

    抗日戰爭勝利的意義具有多方面,對廣大中國人民來說,抗日戰爭是中國人民反抗外來侵略的正義戰爭,同時抗日戰爭勝利意味著中國近代以來抵抗外來侵略第一次獲得了完全勝利。中國人民在這次抗日戰爭中,徹底打敗了日本侵略者,捍衛了中國主權和領土完整。

    同時,抗日戰爭的勝利洗刷了中國近代以來的屈辱歷史,中國人民在這場戰役中,重新收復了領土,并且捍衛了民族尊嚴。自從鴉片戰爭爆發以來,中國一直飽受外來列強的侵犯。此次抗日戰爭獲得勝利,它極大地推進了中國革命的發展進程,同時也促使了新民主主義革命的勝利。

    其次,對世界人民反抗法西斯來說,抗日戰爭勝利的意義非常重大。中國戰場是反法西斯戰爭的重要戰場,在反抗法西斯戰爭中,中國抗日戰爭起到了表率作用。中國抗日戰爭持續時間最長,并且抗擊的侵略勢力最多。

    在這場戰爭中,中國人民用鮮血換來了勝利,并且狠狠打擊了法西斯力量。同時,中國在抗日戰爭中取得的勝利讓半殖民地國家看到了希望,在中國取得勝利的鼓舞之下,他們積極地爭取民族解放和獨立。

    抗日戰爭的勝利,提高了中國的國際地位,擴大了中國對全世界的影響力。從另一方面來說,中國在抗日戰爭中取得的勝利,也為世界和平作出了不可磨滅的貢獻。所以,總體來說,抗日戰爭的勝利具備多方面的意義。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十

    (一)抗日戰爭的勝利,結束了近代中國在外敵入侵時屢戰屢敗的歷史,是一百多年來第一次完全勝利的民族解放戰爭。

    (二)抗日戰爭的勝利,從根本上改變了戰前世界政治格局,大大提高了中國的國際地位。

    (三)抗日戰爭的勝利,使中國掙脫了大部分束縛在自己身上的枷鎖,廢除了帝國列強強迫中國簽訂的一系列不平等條約。

    (四)抗日戰爭促進了中華民族的空前覺醒,中華民族從此由衰落轉向振興。

    (五)抗日戰爭是中國近代歷史的一個根本轉折,為國家的獨立、民族的解放奠定了基礎,中國人民的革命事業由此走向勝利。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十一

    星期天下午,我把作業寫完了,在學校了轉悠。

    我在學校的亭子里,看見了一場激烈的戰爭。一只蜘蛛正在和一只螞蟻pk,蜘蛛想吃螞蟻,螞蟻也想吃蜘蛛。看,蜘蛛奮勇當先,打得螞蟻喘不過起來。好漢不吃眼前虧,螞蟻一溜煙跑了。(第一局:比打架(蜘蛛贏)。

    蜘蛛得意洋洋,而那只螞蟻則撒腿就跑,蜘蛛則追了上去。突然,螞蟻身后出現了一團黑點點,原來是螞蟻大軍來了。“一只!兩只!三只!四只!五只!一共又來了五只!"看來這螞蟻的全家老小都來了!蜘蛛心里不禁打了個冷戰。心想:完了,這么多人,我會不會輸?(第二局):比志氣,(螞蟻勝)。

    “沖啊,殺啊。”螞蟻們個個奮勇當先,蜘蛛也不甘示弱,心想:這么多好吃的,我不可不能放棄。蜘蛛也沖了上去。但是,蜘蛛雖強,但寡不敵眾,最終以失敗告退。(第三局):比打架(螞蟻勝)。

    蜘蛛見敗,便落荒而逃,而螞蟻窮追不舍,終于把蜘蛛打死了。

    我正看著螞蟻把戰利品拿回家,我卻覺得戰斗就這樣結束了,豈不太沒意思了?于是我也參加了戰斗。我把手一抬,蜘蛛的尸體掉了下去。螞蟻們又去找,只不過蜘蛛的尸體在我的操縱下跟它們玩起了捉迷藏。一會兒我把它藏在草叢里,一會我把尸體放在臺階上,害得螞蟻們急得團團轉,亂了陣腳,可它們還在找。我又有些于心不忍,它們多么執著啊!我又想起他們美麗的身軀:長長的須,大大的肚子,短短的腿……。想著想著,我又不由自主地把食物還給了他們。螞蟻們高興極了,開開心心地回了家。

    今天真有趣!

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十二

    難得一個星期天,我剛剛吃過早餐,就以劉翔110米跨欄的速度飛快的跑進臥室,打開了電腦,準備狂玩一天的《魔獸爭霸》!可惜,電腦公公不作美,爸爸來和我搶電腦了。

    我撇撇嘴,不管他,繼續津津有味的玩我的游戲,爸爸一看大聲說:“不許玩了,你去看書吧!”這怎么可以,好不容易星期天,玩一會兒電腦怎么了,平常作業那么多,連電腦的面也見不到,為什么不能玩。爸爸眼珠子一轉,便說道:“現在學習那么緊張,哪能顧得上玩電腦。”噢,可憐的我,爸爸又說出他的口頭禪。我才不聽你的呢。我立刻使用我的絕招——泰山壓頂,無論爸爸用多大力氣,我自巋然不動。爸爸一副無奈的表情,躺在床上,絞盡腦汁地向他的錦囊妙計,第二招,頓時,他的腦門上一亮,想出了一個極其陰險的招數,他從口袋里拿出了一張百元大鈔,在我的眼前直晃,都怪我禁不住誘惑,從電腦椅上起來了,爸爸乘機坐了上來,這是,我們的矛盾升級到了終級,我更是氣的火冒三丈,再看爸爸在那得意揚揚地玩游戲,我的腦袋更是比太陽還熱,于是我是出了我的殺手锏:水漫金山。哈哈,絕招就是絕招,把家里的母老虎媽媽也吸引來了,她首先使出了一個驚濤駭浪,打的爸爸不知東南西北,之后又是一段驚天地,泣鬼神的長時間說教,爸爸終于敗下陣來。可是,我萬萬沒想到這件事是爸媽有了矛盾。

    唉,都怪我,如果我不和爸爸搶電腦,把電腦讓給他就好了。如果我把學習放在第一位,不那么愛玩就好了,以后也要有謙讓之心呀,何況爸爸也是偶爾玩一次的。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十三

    我和姐姐本身是一對友好的伙伴,可是因為一支筆,她要用,我也要用,于是一場姐妹戰爭拉開了序幕。事情是這樣的,爸爸給我買了一支淺粉色的中性筆,姐姐看到后羨慕不已,搶先拿起筆,就往臥室里跑,我急忙在后面追。姐姐跑的太慢了,我三步兩步就跑到她跟前,搶過她手中的筆,調皮地玩了起來。姐姐生氣急了,大聲吼道:“杏林子,你有完沒完,這筆是我的了。”說完,她又搶走了筆。嗯,到底怎么才能從姐姐手上奪回筆呢?放聲大哭,不行;告狀,不行;冷戰,好像也不行……那只能放大招了——拍馬屁。想到這里,我笑嘻嘻地走到姐姐身旁,用溫柔的口氣說:“我最美麗的姐姐,你大方體貼,怎么連一支筆都不給我呢?”姐姐像是被施了魔法,乖巧地拿出筆,還給我。哈哈,我真厲害!

    但是,姐姐的這份好心我怎能相信呢?我把筆的上上下下都看了個遍,確信沒發現任何問題,頗有幾分得意。難道是我的知覺錯了?突然,聽到姐姐的嘲笑聲:“小傻瓜,里面都沒有筆芯怎么寫字啊?”哼!沒筆芯?好個姐姐!等著瞧吧,有你好看的。我悄悄潛入書房,找到502膠水,一不做二不休,一股腦兒在姐姐房門前鋪了一大堆,就等姐姐腳一踩,倒在地上,我就可以拿到筆芯啦!嘿,我真機靈!

    但事情并沒有想象的那么美好。姐姐走出門,一腳就跨過了膠水區,得意洋洋地走開了。做為一個韌性十足的孩子,我繼續想著法子追筆芯。恰好,姐姐犯了一個天大的錯誤——她去洗澡時忘了帶筆芯。我立馬跑上前,抓了筆芯就跑。這次不能再掉以輕心了。我把筆芯看了又看,沒問題!便裝入筆管。嘿,真不錯!我終于把筆完整地奪了回來。哎,以后一定不能把好東西給姐姐看了!

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十四

    大家聽說過抗日戰爭吧,但抗鼠戰爭你未必聽過。就讓我們從頭道來吧!

    記得童年時光,我們還沒搬家,住在宿舍的一樓。那時,家里簡直就是“鼠的天堂”,你開始看不到一只老鼠,但只要你學貓叫一聲,那家里就是一發不可收拾。

    一天,婆婆實在忍無可忍,家里便開始了一場“抗鼠戰爭”。

    一大招:以毒攻毒。

    嗯,說到以毒攻毒嗎,那“老鼠藥”是必不可少了!一大早,便看見婆婆不知從哪弄來了一大包“老鼠藥”,只見婆婆陰笑一聲:這下,老鼠就得死光光了!嘿嘿。都說老鼠機靈,看來是真的!婆婆雖把老鼠經常出現的地方放了藥,可老鼠偏不去吃,隔幾天,那藥還是老樣子。我看見老鼠不吃,便撿起準備自己吃,婆婆看見嚇壞了,“不能吃不能吃!這是給老鼠吃的,傻寶寶!”我說:“我是屬鼠的,為什么不能吃?”“這是殺死老鼠的藥,吃了會死掉的!”婆婆無奈,只好將所有的老鼠藥都扔了出去,第一戰,老鼠獲勝!

    第二招:以貓攻鼠。

    這招可謂萬無一失!第二天,只見婆婆從市場買了一只小貓回來。這只小貓可愛極了!它頭上有黑白相間的花紋,眼睛閃著刺目的光芒。這天,小貓正在吃食,突然看見有只老鼠閃過,便忽的撲了上去將老鼠按在地上,然后舉起來,左玩右玩,把它當個玩具戲耍。我見了佩服不已,便學著貓去捉老鼠。首先,我做了個箭步,然后對準老鼠撲上去,誰知“喵”一聲慘叫,我才知道自己按住的是小貓,小貓英勇犧牲,第二戰,依然老鼠獲勝!

    看見了嗎,這抗鼠戰爭,真是個“難”,婆婆說,都怪我太小,一點不懂配合,呵呵!

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十五

    在校園中,男生女生難免會發生沖突。可我們班上,男生女生的戰斗卻是經久不息的呀!

    這不,在上體育課前的下課10分鐘內,又有一男一女打了起來。不過只打了一會兒就“平息”了。因為這件小事,男女雙方都準備在體育課上給對方沉重打擊。男生的“精英武裝部隊”已經把“武器”整修改造了一下。(男生使用的可是大殺傷力的筆筒槍,發射的是筆芯!)而女生“敢死隊”已經作了“必死”的心理準備。她們已經在“戰場”上準備了絕招——“九陰白骨爪。”

    上課鈴響了,男女一窩蜂地沖向了操場。男生行動迅速,占領了小涼亭作為根據地;女生也不甘示弱,占領了“籃球架總部。”

    我一聲令下,男生們便旋風似的撲向女生總部。(由于我是首領,所以男生們聽我的命令)女生迅速反擊防守,雙方立刻開始了白刃戰,打得是白刀子進,紅刀子出。但是,由于女生近身防守攻擊太強了,一招一個男生掛彩,所以男生很快就退了兵。可是,我并不團體,命令全體男生拿出筆筒槍,準備放“箭”。我大喝道:“放箭!”頓時,筆芯以天女散花之勢鋪天蓋地地射向女生,女生們只好冒著密集的炮火前進。“男生放完箭后,趁女生慌亂之勢沖進女生“營地”。我親自上陣,帶領全體男生攻下女生總部,為時一節課的戰爭才得以結束。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十六

    鴉片戰爭的失敗和一系列不平等條約的簽訂,使得中國社會性質發生根本性的變化:

    政治上,清政府開始一步步成為列強統治中國的工具,隨著中國的領土、領海、司法、關稅和貿易主權開始遭到嚴重破壞,中國逐漸由一個獨立自主的國家淪為半殖民地半封建國家。

    經濟上,隨著列強向中國傾銷產品和對中國絲、茶等農副產品的收購,逐漸把中國卷入世界市場;原本占主導地位的自給自足的自然經濟受到強烈沖擊,中國日益成為世界資本主義市場的一部分。這在客觀上促進了中國商品經濟的發展,有利于中國民族資本主義的興起。但是外國資本主義進一步激化了階級矛盾,一定程度上致使了太平天國運動的爆發。

    思想文化上,鴉片戰爭后有一部分知識分子開始拋棄陳腐觀念,注目世界,探求新知,尋求強國御侮之道,萌發了一股向西方學習的新思潮,對封建思想起到了一定的沖擊作用。社會矛盾上,隨著社會性質的變化,中國社會的主要矛盾也由地主階級和農民階級的矛盾,變成外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾。中國人民的革命任務,從反封建變為既反封建又反侵略。由此,中國從封建社會步入半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端,也是中國舊民主主義革命的開端。

    外國資本主義從中國得到了割讓香港島,賠款2100萬兩銀元,開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五口通商,以及協定關稅權、領事裁判權、片面最惠國待遇等一系列特權,嚴重損害了中國的獨立主權。《南京條約》簽訂后,美國、法國接踵而來,乘機索取特權,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。鴉片戰爭標志著中國近代史的開端,從此中國開始經受更加深重的苦難,中國人民面臨著更為復雜曲折的斗爭。

    2:對政治外交的影響。

    鴉片戰爭的勝敗反映了當時東西方科技以軍事為主的巨大差距,打破了清政府“天朝上國”的美夢,內憂外患紛至沓來,封建社會危機四伏,促使一批政治眼光比較敏銳的封建知識分子,進一步去探索和尋找中國社會擺脫困境與危機的良策。他們以傳統經學為依托,以匡時救世為己任,對內主張整飭吏治,改革弊政;對外提倡學習西技,抵抗侵略,從而逐漸在地主階級中形成一股經世致用的社會思潮。許多有學之士如林則徐、魏源等,開始對于西方科技的進步注意,并著書介紹西方事物。然而包括朝廷在內的絕大多數人,并沒有因鴉片戰爭而改變對西方的看法,更不用說對于向來所輕視的“夷人”學習。清廷的戰敗并沒有使其進行改革,反而繼續行保守的閉關政策,引致后來的第二次鴉片戰爭后,才出現洋務運動等的自強救國運動。

    3:對經濟民生的影響。

    清廷對于《南京條約》的不平等性反應并不激烈,反而對中英兩國文件采用平等體制感到不安。但是經濟上,對外貿易迅速增長,同時也對外國開放了中國市場。

    五口通商后,清朝海關及稅率被英國控制,關稅主權受到破壞,進口貨只抽百分之五的低稅率,外國商品大量傾銷中國,無法保障中國國內工商業的發展。鴉片繼續銷售,白銀外流,銀價上漲,銀貴錢賤的情況更加嚴重。英國輸入中國的貨品大增,1837年英國出口到中國的商品總價值為90多萬英鎊,到1845年已到達239萬4千英鎊。隨著外商在華投資建廠,刺激了國內一批官僚、地主和商人開始投資近代工業的欲望。

    新開的五個條約口岸中,長江口的上海最接近主要出口物資絲綢和茶葉的產地,又位于江、浙富庶之區,同時是國內南北海運的中間站,原在廣州的英美商人及其雇傭的買辦蜂擁而至,開設洋行。英美法三國相繼沿黃浦江設立租界,并不斷擴展,形成上海公共租界和上海法租界。后來上海公共租界的中心道路為紀念《南京條約》開放上海而被命名為南京路。中國市場大門的打開,使得商品貿易首先在沿海地區展開,工商業日益充滿活力,大批新興城市興起,打下了沿海成為中國經濟最發達地區的基礎。

    伴隨著經濟上的深入,國外的先進文化也同時傳入中國:自然科學沖洗著國人的封建迷信和愚昧無知;國外的生活方式開始融入上層社會的生活;民主自由平等思想也在中國國內悄然傳播,為后來的戊戌變法、辛亥革命開始打下思想基礎。

    和平與戰爭的影響(專業17篇)篇十七

    “加油,加油!”加油聲里有一點兒童真,又有一點兒憤怒。我們可不是在開運動會,而是在進行班級大戰!為什么呢?還不是那些喜歡搞惡作劇的男生引起的。

    來到班上,就覺得男生們不對勁,一個個在交頭接耳地傳些什么。看著我,還不時偷偷的笑。敏感的我就知道有貓榓,往后一看,結果頭上早已被做上了兩個兔耳朵,想都不用想,定是那范毅輝搞的鬼!迅速轉過身,往前一撲,‘撲通’一聲,我抓了個空,原來那范毅輝早有準備,我一往后看,就立刻逃之夭夭了。我摔的一跤引來了班上在坐同學的笑聲,這一笑不要緊,可更堅定了我要讓范毅輝出丑的決心。“我一個人不行,何不讓女生們幫忙,反正她們也佷恨他。”心想,就立刻行動。

    不過一會兒,各路女將差不多都齊了,就立刻出發。先找到范毅輝是第一步驟,我們往門口一看,范毅輝正靠在門上對著我們做鬼臉呢!公憤立刻被挑起,大家不約而同地向范毅輝沖去,范毅輝看到這陣勢,腳底像抹了油一樣,跑得比誰都快,我立刻讓女生們分頭行動,兩個人一組,把范毅輝包圍住。范毅輝也不是吃醋的,找來了幾個他的同伙幫忙,盡管如此,女生們還是在和范毅輝做‘斗爭’。終于,‘功夫不負有心人’,我們在范毅輝和他的同伙的背后襲擊,像帶犯人似的押到了班上。剛到班上,其他男生也瘋狂起來,一來就對我們動手。我們這些空手的女生就負責對付這些男生,一些好事的同學就給我們加起油來。

    對付完這些男生,該把范毅輝交給老師了,可范毅輝一使勁,從一個女生手里跑了出去,我們本想繼續追,可就在這時,上課了!我們沒有辦法,只好下一次再把他交到老師那了!

    我們班上的戰爭精彩不?你們班的戰爭又是怎樣?

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