籃球實踐報告（專業22篇）

實踐報告的撰寫過程要求我們反思實踐過程中的問題和困惑，進而提出改進和創新的方法和建議。以下是小編為大家收集的實踐報告范文，供大家參考和學習，希望能對你的實踐報告寫作提供一些啟發和幫助。

籃球實踐報告（專業22篇）篇一

精通籃球競賽規則及裁判方法，并能在臨場比賽中準確，熟練運用，具有較高的理論水平和豐富的實踐經驗，具有組織籃球競賽的全面工作能力；在全國籃球競賽中能用途正、副裁判長職務，并具有擔任國際比賽裁判工作水平；具有訓練一級以下各級裁判員的業務能力；掌握英語，熟悉英語裁判術語及規則。

熟悉籃球競賽規則和裁判法，能在比賽中較準確的運用，具有一定的裁判工作經驗。能勝任市縣級籃球比賽裁判工作。

懂得籃球競賽規則，并能在比賽中運用，或經過籃球裁判員學習班的學習，擔任市、縣級籃球比賽的裁判工作。

籃球實踐報告（專業22篇）篇二

報考條件。

思想作風正派,有良好的職業道德和一定的業務水平；

晉升已達二年的優秀一級裁判員；

男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準);

參加全國正式比賽的臨場裁判工作達二次以上。

形體、儀表、氣質良好。

年齡在二十五周歲以下有培養前途者，在同等條件下優先考慮。

考試科目。

臨場執裁;。

籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論;。

英語;。

體能測驗：1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。標準附后。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準,以臨場考試為主,結合其它報考條件及平時表現綜合評定。

1籃球裁判員有權對不論發生在界線內或界線外包括記錄臺、球隊席以及緊靠線后的區域所發生的對規則的違犯作出宣判。

2當發生一起違犯規則、一節結束或籃球裁判員發現有必要中斷比賽時，籃球裁判員應鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之后或當球成活球時，籃球裁判員不應鳴哨。

3當判定身體接觸或違例時，籃球裁判員應在每一個實例中注重和考慮下列基本原則：

·規則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。

·運用“有利/無利”概念中的一致性，籃球裁判員不應企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責任的'隊員以利益，也未置他的對方隊員于不利。

·在每場比賽中運用常識的一致性，要記住有關隊員的能力以及他們在比賽中的態度和行為。

·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對于參與者們正想做什么以及宣判什么對比賽時正確的，要有一種“感覺”。

4如果其中一隊提出抗議，主籃球裁判員（技術代表，如果到場）應在比賽時間結束后的1小時內向競賽的組織部門報告該抗議。

5如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發生的5分鐘內還不能繼續執行職責，比賽應繼續。除有可能以有資格的替補隊員更換受傷的籃球裁判員外，另一位籃球裁判員應單獨執裁直到比賽結束。在與技術代表商議之后，另一籃球裁判員將決定此可能的更換。

6對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應適用英語處理。

7每一籃球裁判員有權在他的職責范圍內做出宣判，但無權不顧或質問另一籃球裁判員做出的宣判。

籃球實踐報告（專業22篇）篇三

當代大學生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協助交警維護交通秩序的活動，給大學生們創造一個親身體驗做一名交警為人民服務，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學生的奉獻互助精神，同時學會理解和關心別人，也增加大家的社會實踐經驗，也為建設一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。

二、實踐時間。

2013年11月15日下午。

三、實踐地點。

淮南市泉山十字路口。

四、實踐單位。

計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊。

五、實踐內容。

為積極參與淮南市創建文明城市建設，淮南師范學院計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊舉辦了安全交通宣傳活動。

警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協助交警進行交通管理進行了指導，并叮囑大家一定要防患于未然。在生動的現場指導后，大學生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發放“交通安全知識”，一組人員維護路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規過馬路。讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。期間學生看到大多數市民都能遵守交通秩序，但也有極少數人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多不便與危險。

六、報告總結。

第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標志，真的覺得很光榮。以前一直都想參加志愿者的活動。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。

我們的任務是文明交通勸導，具體任務是勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，協助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。

剛開始參加活動時發現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現象也時有發生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。

有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質嗎？其實不然，隨著經濟的高速發展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們為了快速的到達目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：

1、城區規劃不合理。城區分布不合理，市中心商業過于集中，逢年過節是有的店鋪甚至會占用道路，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

2、城區街道職能規劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經營，車輛隨意停放。

3、城區道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。所以，我認為，要改變現在的交通混亂情況，應該要做一下幾點：

1、應建立健全道路交通管理社會化管理新機制。

2、應加強城市交通基礎設施建設。

3、要加大現代科學技術在城區交通管理中的應用。

4、要按照處罰和教育相結合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。

但是，付出也就會有收獲。在我們的勸導下違反交通規則的現象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時候，該怎么規勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責性，從而以后再也不做類似的事；別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學起來還真不是一件容易的事。

不知不覺已到了活動結束的時間，我們依依不舍地跟交警叔叔們告別。回去的路上，我始終在想，處在這樣一種工作壞境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。任何職業都是值得我們尊敬的，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。通過這個活動，我了解到交警工作的不易和偉大，他們無私奉獻，任勞任怨的精神值得我們學習。我也意識到，他人的約束和規勸不能永遠規范人的行為，人人自覺履行公民義務才是社會有序和諧的前提。

生命如花，世界因如花的生命而精彩，大學生們深深體會到：每個人都應責任增強交通安全意識，自覺遵守和維護交通安全，真正做到“平安出行，珍愛生命”。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的社會實踐，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同，所接觸的人與事也布相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

班級：13計科2班。

姓名：鮑超。

籃球實踐報告（專業22篇）篇四

實踐選題：通過調查問卷和走訪集市、超市的形式，對家鄉物價情況進行實地調查，了解居民收入情況和對物價上漲的看法。

實踐成果摘要：

我們的.隊員回訪了暑假時在xx市三元朱村建立的社會實踐基地，通過與一線菜農聊天，我們了解到，xx蔬菜價格上漲主要有以下幾方面原因：

（1）去年xx市蔬菜豐收后，菜價偏低，菜農的種菜收益下降，種菜積極性受到不同程度的挫傷，因而今年xx市的蔬菜種植面積較去年有所減少。

（2）大棚蔬菜本身成本較高，加之電力、化肥、農藥等物資價格上漲，使菜農種菜的投入增加，成本上升，從而導致蔬菜價格也隨之上升。

（3）春節期間，我國南方多個省份出現罕見雪災，xx市蔬菜批發市場積極響應國家支援災區的號召，緊急組織貨源，積極搞好蔬菜供應。國家農業部組織來自災區的湖南長沙紅星等5家農副產品市場，與非災區的山東xx蔬菜批發市場等5家農副產品批發市場簽署了《災后保障災區鮮活農產品市場供應合作協議書》，xx市對簽約省份保障3個月的鮮活農產品供應，這一協議也一定程度導致xx蔬菜價格上漲。

從總體來看，多數人反映物價上漲對生活影響較大。目前，雖然人民生活水*已經有相當大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他們主要集中在農村。雖然國家的惠農政策在農村已經發揮其作用，農村基礎設施建設和人民生活水*都明顯提高，不過近來的物價上漲仍給農民生活帶來一定程度的沖擊。

籃球實踐報告（專業22篇）篇五

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

冶金系為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學們有一個展現自我的平臺，更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下，及其我系同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績。比賽結果如下：

第一名：

第二名：

第三名：

4月x日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經過10個比賽日，共計48場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。

此次比賽采取小組賽單循環賽制，小組第一名晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽，材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰勝對手，取得了這次的冠軍。

們對籃球賽的協助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。

現對本次比賽做簡要總結如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

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籃球實踐報告（專業22篇）篇六

一、說教材分析：

本次課程來源于《籃球競賽——裁判手冊》，從看籃球運動到自己涉身參加籃球運動，對籃球屬性的了解，更有效的認識籃球運動的激烈性，便要深入的了解學習籃球裁判知識及相關手勢。

二、說教學目標：

1、讓學生深入了解籃球規則。

2、學生能夠按規則要求掌握籃球技、戰術基本功。

3、能使學生真正體會籃球運動的樂趣和對籃球運動的欣賞。

三、重難點：

重點：籃球規則違例部分及犯規部分。

難點：違例及犯規手勢的分別。

四、說教法。

通過提問——行動導向法引入教學內容，師生課堂互動，老師講基本規則，學生做手勢，老師同時做手勢。

五、說學情學法：

籃球運動受眾多學生喜愛，開展較為普遍的一個項目。我校的籃球場地比較充足，為開展籃球教學提供了有利條件，把籃球作為重要的教學內容之一。

學生學習了籃球的各種傳、接球、各種投籃動作、防守技術以及一些技戰術進攻，基本知識學習后，還要深入了解裁判規則以及執裁基本知識，將規則和技術合理運用，從而促進鍛煉興趣與水平的提高。

六、說教學過程。

針對本課的目標及重、難點，我設計了以下教學流程：

導入：通過提問——行動導向法引入教學內容，師生課堂互動，老師講基本規則，學生做手勢，老師同時做手勢。

從本課的教學結果來看，較好的'完成本課的教學目標，但又有許多值得反思的地方，為今后的教學積累了寶貴的經驗!敬請各位提出寶貴建議!

籃球實踐報告（專業22篇）篇七

伴隨著市場化的進程,非公有制經濟得到了極大的發展,但是由于勞動力中買方市場的存在以及法制不完善等原因,勞動者權益受到了前所未有的挑戰。因此,必須樹立法律意識,充分貫徹、實施勞動法律法規，加強和完善相關的法律法規,為勞動者權益保護做出貢獻。針對我縣自1995年1月1日實施《xxx勞動法》、推行勞動合同制至今，特別是近幾年來，勞動和社會保障部門對《勞動法》及有關勞動法律法規的貫徹實施情況，維護勞動者合法權益，穩定勞動關系，促進勞動就業和社會保障方面的情況，政協社會法制、民宗委員會于二00七年八月二十二日，由政協副主席劉志成帶隊，政協常委、委員一行8人，到阜蒙縣勞動和社會保障局及相關部門進行了專題調研。

我縣勞動和社會保障部門在縣委、縣政府的正確領導下，在有關部門大力支持下，經過全局干部職工的共同努力取得了一定的成績，為我縣的穩定做出了應有的貢獻，特別是近幾年來為維護勞動者的全法權益、促進勞動關系的和諧，在勞動就業和社會保障方面做了大量的工作。

（一）、認真貫徹實施《xxx勞動法》。

《xxx勞動法》是新中國成立以來第一部專門保障勞動者合法權益的基本法律，自1995年1月1日頒布實施以來，縣、縣政府高度重視《勞動法》的貫徹實施，xxx門認真履行了其職能職責，采取切實的有效措施，狠抓各項工作的落實，各有關的部門也密切配合，協調推進，確保了《勞動法》在我縣的順利貫徹實施，為保護勞動者合法權益協調勞動關系，建立和維護適應市場經濟的勞動制度，促進我縣經濟發展和社會穩定作出了貢獻。

2003年以來，縣勞動監察大隊進一步加大勞動保障執法監察力度，通過日常巡查檢查、專項監察和舉報專查等方式，依法查處職工工作時間、休息休假等各類侵害勞動者合法權益的違法行為，平均每年對近250家單位貫徹勞動保障法律、法規情況進行執法檢查，共查處案件近260件，補簽勞動合同1萬余份，追繳社會保險費500萬元，清理拖欠農民工工資近1000萬元。

（二）、促進就業，發展職業教育。

近兩年來，我縣的職業教育和培訓工作取得了顯著的成績和長足的發展。特別是在年2006年里，我縣培訓工作更是取得了長足的進步。根據《阜機關報市2006年普惠制就業培訓工作方案》文件精神，我縣申報認定縣職業中專，博育職業技能培訓學校、百志技校、利群職業技能培訓學校、東方駕校、雅舒服裝學校康太華職業技能培訓學校等八家普惠就業培訓基地。阜蒙縣全年就業培訓任務為1750人，其中下崗失業人員為1000人，農村勞動力轉移為750人。我縣截止全年末共完成培訓人數5171人。其中下崗失業人員培訓1469人，進城務工農民3702人；按產業類別劃分一產1972人、二產1974人、三產1225人。就業率達70%以上。其中，完成下崗失業任務的14%；完成進城務工農民任務的494%；總體完成任務的296人%，全面完成了市政府下達的任務。

2007年是我縣普惠制就業培訓工作開展的第二年，根據《阜新市2007年普惠制就業培訓工作方案》文件精神，阜蒙縣全年就業培訓任務為2800人，其中下崗失業人員為1330人，農村勞動力轉移為1470人。在07年里我縣就業培訓主要做了以下幾項工作：

一、加強領導狠抓落實；加強基地建設，整合培訓就業；

三、加大第一產業的培訓力度，開展有針對性的培訓。截止2007年上半年，我縣共培訓下崗失業人員和農村勞動力轉移人員1066人，共開設12個專業，25個班次，其中下崗失業人員培訓157人，為市政府下達培訓任務的12%，農村勞動力轉移培訓909人，為市政府下達培訓任務的62%。就業率達到70%以上。

（三）、積極推行勞動者社會保險和福利權益維護。

為切實維護勞動者依法享受社會保險和福利的權利，我縣自xxx年推行國有企業社會養老保險統籌以來，在建立和完善社會保障體系方面應該說做了大量的工作，也投入了大量的財力。特別是經歷了2001年至2003三年全省完善城鎮社保體系建設的宏偉工程，作為一個省級貧困縣份，我縣社保能力建設有了長足的發展，一個獨立于企事業單位之外、資金來源多元化、保障制度規范化、管理服務社會化的社會保障體系的基本框架開始建立起來。從今年年初開始，為進一步加強社會保障能力建設，在市政府的統一領導下，我們舉全縣之力狠抓社會保險擴面，已經取得了顯著的階段性成果，擴面工作在全地區兩縣五區中位次領先，養老、醫療、失業、工傷、生育五個險種協調推進，正在向應保盡保的目標邁進。

鑒于企業改革中職工福利保障問題的矛盾顯現，我縣在推進企業保險制度改革的過程中，始終注意把維護職工福利權益放在重要位置。從1998年全縣大面積推行企業產權制度改革至今，無論是出臺企業改制政策，或者是在日常保險福利工作管理中，總是把保險和福利統籌加以考慮，無論企業改革采取何種方式，職工包括離退休人員的醫療補助、冬季取暖補助、遺囑補助等項福利一直被保留或變通一次性發放。從2007年開始，我縣對改制企業職工和退休人員的獨生子女補助也作為硬性規定，列為完善企業改制政策的一項重要內容，由政府責成財政、勞動保障和企業主管部門聯合把關加以落實。總起來看，全縣企業職工的社會保險和福利待遇權益得到了較好地維護。

（四）、提高辦案質量，及時對勞動者權益爭議進行處理。

近幾年來我們加強參《遼寧省勞動爭議仲裁辦案規范》的落實情況，加強勞動仲裁隊伍自身建議，完善辦案機制，全面提高辦案質量，進一步加大勞動爭議受案力度，提高辦案質量。在人少案多、任務艱巨的情況下，克服困難，依法及時處理勞動爭議案件，五年間累計受理勞動爭議案件150起，共結案150起，法定時效內結案率100%，逐步建立了仲裁例會制度、生大疑難案件會審制度、案件報告制度、結案報告制度等。有效地維護了雙方當事人的合法權益，維護了勞動關系和諧和社會穩定。

（五）、加大力度，做好新《勞動合同法》的學習、宣傳工作。

《xxx勞動合同法》于2007年6月29日頒布，自2008年1月1日起施行，在勞動合同法施行之即，我們著力抓好對《勞動合同法》的學習培訓和宣傳引導工作，高度重視本系統工作人員的學習培訓工作，通過舉辦專題培訓班、開展研討等方式，有計劃、分層次的組織人員認真學習《勞動合同法》，深刻領會和準確把握各項法律條款的精神實質，提高依法行政的能力和水平。與此同時，我們逐步加強了農民工的勞動合同管理，在農民工密集的煤炭、鐵選等行業實現了農民工合同簽定率100%。加強了勞動合同基礎管理，建立健全勞動用工備案制度，凡是簽定勞動合同的單位，都要建立勞動合同手冊登記制度，實現對勞動合同簽訂、續訂、變更、解除、終止等各個環節的動態管理，促進了勞動合員依法履行和勞動合同制度的規范運行。為即將展開的《勞動合同法》宣傳、推廣工作打下了良好基礎。

（六）、存在的問題。

從總體來看，我縣的勞動爭議案件總量持續增長，涉及勞動者人數不斷增多，一方面，隨著經濟體制改革的全面深化和經濟結構調整力度進一步加大，勞動關系將繼續呈急劇變化的發展態勢，不僅企業破產改制過程中的勞動關系矛盾十分突出，解除勞動關系的經濟補償金、企業與職工的債權債務、拖欠工資、欠繳社會保險費等諸多方面的問題也進一步凸現。另一方面由于就業壓力增大，部分勞動者的劣勢地位難以根本改變，一些企業特別是非國有企業例如礦山、鐵選等勞動環境惡劣、超時加班、拖欠工資、工傷事故頻發損害了勞動者利益，致使一些勞動者勞而無獲，嚴重地損害了農民工的利益，影響了農民進城打工致富的積極性。如何正確認識，引導勞動力走向市場，消除妨礙勞動力走向市場的種種障礙，維護勞動者合法權益，就從以下幾方面入手解決：

一、開放、競爭、有序的勞動力市場體系。公安、交通、鐵路、民政、勞動等部門要密切配合，搞好勞動力市場的秩序整頓，保證勞動力正常流動。

內容等事項作出周密的規定。對于涉及與勞動者建立、解除、終止勞動關系等重大事項的，應要求必須把相應文件送達勞動者本人并要求其親筆簽收。

（三）、加強勞動力市場管制，取締勞動力黑市。這里提到的勞動力黑市，實際上就是勞動力交易的地下市場。這個市場不受法律的認可，更不受法律的保護。在許多城市都可以看到這樣一些自發形成的勞動力市場。一些人手中提著“木工”、“瓦工”、“廚師”等字樣的木牌或木片、紙片，這就是雇主或中介人；另外有一些尋找工作的人們跟他們討價還價，我縣也存在這種黑市現象。當管理部門執法人員一來，他們就作鳥獸散；執法人員一走，他們又卷土重來。在勞動力黑市上的勞動力交易無人管理、無人批準、不合法，當然，也就不會有任何招工的審批手續，沒有任何的保障和監督。一般地，它是城鎮外來人口的主要集散地。在這個市場也存在一些邊緣服務業（比如洗頭房、桑拿房、歌舞廳等）的從業人員，甚至從事xxx的人員也在此尋找“工作”。由于在勞動力黑市找工作的人多為農民工，自我保護意識比較差，很少有簽訂勞動合同的，更不用說辦什么統籌、保險，因此侵犯農民工合法權益的事會經常發生。勞動力黑市屢禁不止的真正原因在于，各種勞動力管制政策對勞動力就業的限制。由于那些限制，勞動力在正規勞動力市場進行交易的成本大大提高，從而使不少農民工勞動力仍然選擇停留在黑市進行交易。那些黑市勞動力最多的呼聲就是“門檻低些，門縫開大些”、“少一些限制，多一些方便”。所以，在加強勞動力市場管制同時，應當切身為勞動者著想，降低門檻，少收費用，多提供政府服務，使勞動力市場健康有序的發展。

農民工資現象，對此，勞動行政管理部門加強勞動監察，對于拖欠農民工資的企業、單位要加大處罰力度。對于外出務工的農民工的拖欠農民工資，公安、司法要加大法律援助力度。

（五）、規范就業指導，重視勞動力的教育與培訓。加入wto之后，我國對勞動力素質的要求將會越來越高。目前我國勞動力在數量上雖然供過于求，但在質量上卻缺少大量高質量的專門人才，不能適應經濟發展的新形勢。就勞動力的教育與培訓，我縣大力加強職業教育和進行陽光工程計劃，都是對提高務工人員的素質有益探索。規范就業指導，加強勞動力的教育與培訓，包括政府培訓項目、積極的勞動力市場計劃等。政府應為勞動者提供低價或免費培訓以幫助受訓者提高素質，就業的技能。同時，要提高培訓師資水平和培訓設施的投入，以培訓高質量的專門人才，適應經濟發展的新形勢。

綜上所述，我們要根據建立社會主義市場經濟體制的需要，制定勞動力輸出和輸入政策，包括合同的訂立、工資、福利、勞動保險等具體規定，經彌補法律法規的不足。政策要做到從實際出發、切實可行，合理、嚴肅、具有統一性、權威性和可操作性。國家要授權專門機構和有關部門加強對勞動力市場法規，政策的執行和監督，做到政出一門，直線下達，分層監督，違者必究，保證勞動力市場法規，政策的順利實施。

籃球實踐報告（專業22篇）篇八

今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20xx年x月15日至20xx年x月15日，我在佳家瑪超市擔任售貨員。

剛開始的時候，我覺得這份工作應該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發現，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克服的。

其次，通過親身經歷我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有很多，比如給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開始的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應該有我負責，而應該有專門負責上貨的人員。但是，后來我發現，其實大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產物，而且，社會是一個大家庭，很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會碰到很多很多的人，這就要求自己與形形xx的人溝通。其實，*時的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學會與人溝通，不管是學生，還是學生家長。所以，我把這次經歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學校里，能這樣與人溝通的機會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現在這樣暑期實踐的機會，我并不會把它當作是賺錢的機會，而是在累積自己的社會經驗。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學到東西，因為這是從生活中學來的。

在超市工作了一個月，我還是發現了一些問題，比如有些工作人員的態度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數后給予一些優惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。

另外，還有一個現象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導致一些商品不在它們原來的位置。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實，超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會方便一些。

為期一個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐結束后，我也想了很多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機會，我一定會多參加社會實踐活動。

籃球實踐報告（專業22篇）篇九

籃球實踐報告（專業22篇）篇十

為了增強社會經驗，培養自己的工作能力，學習更多的非理論知識，寒假期間我主動參加了社會實踐活動---做幼兒園小班保衛員。保衛員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯，打掃餐桌，為小朋友們倒水，放學后打掃衛生等力氣活。看似簡單卻真的不好做，雖然會累，但覺得很充實。與教師相比保衛員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個道理：知識就是力量。所以作為學生的我們應該好好學習。實踐報告正文：

實踐目的：為了體驗生活，增強社會經驗，培養自己的工作能力，鍛煉自己，寒假期間經介紹在幼兒園小班當臨時保衛員。主要任務就是幫忙料理孩子在校期間的日常生活。

實踐內容：作小班保衛員，協助老師照顧學生。

通過歷時10天的社會實踐，我真的學到了很多很多。一名幼兒園的保衛員以前聽起來覺得多么普通的職業，現在經過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡。平凡的稱呼，平凡的工作，可是每一份平凡的背后都是一份努力，一份付出，一份奉獻。實踐過程中，我真的想過放棄覺得干夠了，我只是一個實踐者我只需要堅持幾天就好，可是對于那些常年都工作在這一崗位上的人來說呢？照顧小孩子，要細心認真，容不得半點馬虎。飯后喂生病的孩子吃藥，睡覺起來給孩子們鋪床，梳頭發，有時候小孩子尿褲子了也要給他們換洗……平凡的工作崗位上他們在默默付出。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的，看孩子而已。經過這次實踐才真正體會到看孩子也要有技巧，也會累。當我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時，當我站在尿褲子的小孩子面前發愣時，當連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時，當我第一次給小姑娘梳頭發不會把握力道時，當我……當我一次次面臨自己從未想過的困境時，我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚。我也上過幼兒園，那時候的我也調皮過，也讓老師那樣悉心照顧過，雖然我當時的感觸并不深，但現在的我真的是無比的感激，感謝曾經教過我照顧過我的每一位老師。

飯的量等等，這些是一個保衛員應該知道的，我實踐之前卻不知道，也沒做相關的了解，以至于第一次弄多了好多。這讓我明白無論干什么事情都要提前做足功課，成功的機率才會大一些。還有要注意經驗的積累，很多寶貴的經驗是需要自己親身經歷總結得到的，書本上是學不來的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十一

籃球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。

首先，籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人從緊張的狀態得到放松，促使身心的健康發展，更能夠從體能上得到鍛煉。據專業人士講，他可以改善人的呼吸系統、消化系統等多項體質功能。

其次，它包含著很多技巧。我并不是專業的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔(這個在女生中不常用)等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。

另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了。”的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。

中學玩籃球，居然為我說哪個大學后加入系籃球隊打下了基礎。與籃球真正結緣的也要算加入我們系的女籃隊了。一般來說，我們每周大概訓兩三次，都是受學長、學姐和一些經常打籃球的男生指導，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規的訓練指導，能夠爭取更多的訓練機會，為我們院女籃隊再出一份力這種想法，我報了籃球班。

在這里，有較好的籃球場地，有充足的籃球，又有專業的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習。難以啟齒的是，有時我卻因為心情不好或其他什么原因，而不好好練習。今后，我會更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。

明年，比賽會繼續進行，我想，我依然會參加，而且打得更好。

籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神……我愛籃球，更愛籃球精神。

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籃球實踐報告（專業22篇）篇十二

打籃球實踐是我大學時代最喜歡參與的活動之一。通過打籃球，我不僅鍛煉了身體，也學到了很多關于團隊合作和競爭的技巧。在近四年里，我經歷了許多勝利和失敗，但無論結果如何，我都從中得到了寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于打籃球實踐的感悟和收獲。

首先，打籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊運動，需要隊員們相互配合，共同努力。在比賽中，隊友之間需要互相信任，懂得分工合作。我學會了如何與隊友們建立信任，并在關鍵時刻給予他們支持和幫助。每個人都有自己的角色和責任，只有團隊協作才能發揮出最大的潛力。這一點同樣適用于日常生活中，無論在學校還是工作場所，團隊合作都是取得成功的關鍵。

其次，打籃球讓我體驗到了競爭的緊張和激烈。在比賽中，所有隊伍都拼盡全力爭奪勝利，每一分都有可能改變比賽的局勢。我學到了要保持冷靜和專注，并在壓力下做出明智的決策。競爭不僅能夠激發我努力拼搏的動力，也讓我明白失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，并不斷提升自己。這種競爭意識和抗壓能力，在我日常的學習和職業生涯中也起到了重要的作用。

另外，打籃球也讓我學會了處理失敗與挫折。每場比賽都不可能贏得勝利，有時候我們會輸掉比賽。但這并不意味著我們要放棄努力。相反，每次失敗都是給予我們再次嘗試的機會。我學到了如何不被挫敗情緒所擊垮，而是要持續努力并找到失敗的原因，進一步改進自己的技術和戰術。最終，我明白了成功需要經歷艱苦和失敗，只有通過不斷的嘗試和堅持才能取得成功。

此外，打籃球也提升了我的領導能力。在球場上，隊長需要指揮隊友們，制定戰術，并在困難時刻振奮士氣。我親身體驗到了領導的責任與挑戰，并學會了如何在團隊中發揮領導作用。我學會了傾聽和理解隊員們的需求和意見，幫助他們解決問題，并鼓勵他們充分發揮自己的潛力。這種領導能力不僅在籃球比賽中有用，也在日常的工作和生活中讓我更加自信和堅定。

總結起來，打籃球實踐給予了我許多寶貴的心得體會。通過團隊合作和競爭，我學到了如何信任和合作。同時，打籃球也讓我學會了如何處理失敗和挫折，并不斷提升自己。最重要的是，打籃球還提升了我的領導能力，并讓我更深刻地理解了團隊合作的重要性。打籃球不僅是一種體育鍛煉，更是一種人生實踐，我相信這些收獲將在我的人生道路上起到重要的指導作用。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十三

籃球實踐課是我大學期間最期待的一門課程之一。通過這門課的學習，我不僅收獲了籃球技能的提升，更重要的是鍛煉了團隊合作和自身意志力的培養。在這篇文章中，我將分享我在籃球實踐課上的心得體會，包括對籃球的理解、對團隊合作的認識以及自身的成長與改變。

首先，籃球實踐課讓我對籃球有了更深入的理解。在課程的開始，我們通過觀看籃球比賽錄像，了解了籃球的基本規則和戰術。然后，我們進行了籃球基本功的訓練，如運球、傳球、投籃等。通過課程的學習，我逐漸掌握了籃球的基本技能，并意識到籃球的魅力所在。籃球不僅是一項體育運動，更是一種精神的象征。在比賽中，每個人都需要發揮自己的特長，同時與隊友合作，通過傳球和配合來取得勝利。籃球教給我永不放棄、團隊合作和互助的精神，這對我日后的人生道路有著重要的影響。

其次，籃球實踐課讓我對團隊合作有了深刻的認識。在每一堂課上，我們都被分成小組進行比賽訓練，這需要隊員之間的緊密配合才能完成任務。籃球實踐課的團隊合作要求不僅僅是簡單的傳球和配合，更需要我們彼此信任、相互支持。在比賽中，有時會遇到困難和挫折，但只要保持團隊的凝聚力和合作精神，我們就能夠克服困難并取得勝利。通過與隊友們的共同努力，我意識到團隊合作的重要性，并認識到一個人的力量有限，但團隊的力量是無窮的。

最后，籃球實踐課讓我在個人成長和改變中有了深刻的體會。籃球是一項對身體素質和意志力要求較高的運動，而堅持參加籃球實踐課的過程中，我不僅增強了體能，提高了籃球技術，還更加有活力和自信。籃球實踐課的訓練如同一次次挑戰，而完成這些挑戰的過程中，我逐漸超越了自我，突破了自己的局限。通過不斷反思和總結，我認識到了自己的不足之處，并努力改進。在籃球實踐課中，我學會了堅持不懈、積極進取和迎接挑戰的精神，這對我的成長和個人發展意義重大。

總之，籃球實踐課是我大學生涯中一段重要的經歷。通過這門課的學習和訓練，我對籃球有了更深刻的理解，對團隊合作有了更深刻的認識，同時個人意志力和成長經歷也得到了鍛煉和提升。籃球實踐課的學習不僅培養了我的身體素質，更重要的是塑造了我積極進取、不斷挑戰自我的人生態度和價值觀。籃球實踐課給我帶來了難忘的回憶和寶貴的成長經歷，我相信這對我未來的人生道路有著深遠的影響。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十四

籃球是一項充滿激情和競爭的運動，也是一門需要技巧和團隊合作的藝術。在籃球運動的過程中，傳遞信息和激發動力是極其重要的。作為一名籃球文案的實踐者，我深感這項工作的重要性，在實踐中也汲取了一些心得體會。

在籃球文案的撰寫中，首先要注重情感的表達和共鳴的創造。籃球是一項非常具有情感的運動，球員們通過籃球傳達他們的動力和夢想。在文案中，我們要用語言來喚起讀者的情感共鳴，讓他們能夠感受到籃球所帶來的激動和激情。通過多角度和多層次的表達，我可以用文字渲染出比賽時的場景，比方說，包括球員從爭球中奮力拼搶的形象，以及他們面對困境時仍然堅持不懈的精神等。通過這些表達方式，我們可以喚起讀者的共鳴，讓他們能夠感同身受，進而深入去了解籃球這項運動。

其次，在籃球文案的撰寫中，需要注意形象的描寫和個性的展示。在籃球場上，每個球員都有自己獨特的風格和個性。他們的技巧和意識讓他們在比賽中脫穎而出。在文案中，我們要通過形象的描寫和個性的展示，讓讀者更好地了解球員的特點和個性。比如，一個技術精湛的球員可以被描述為“籃球界的魔術師”，而一個團隊意識極強的球員可以被稱為“籃球界的領袖”。通過這樣的描寫，讀者可以更加真實地感受到籃球運動的魅力和球員們的個性。

此外，籃球文案的撰寫中也需要注重瞬間的抓取和時機的把握。籃球比賽中，每個瞬間都充滿了變數和懸念，這些瞬間會給球迷們帶來極大的震撼力。在撰寫文案時，我們要注重抓取這些瞬間，用生動的語言和精準的描寫將這些瞬間再現在讀者的眼前。比如，當球隊在最后時刻以一分的劣勢落后時，我們可以用“緊張的氣氛充斥著球場，球迷們屏住呼吸，等待著奇跡的發生”來描寫。通過這樣的抓取和描寫，我們可以使讀者更加真實地感受到比賽的緊張和激動。

最后，籃球文案的撰寫中需要注重團隊的合作和傳遞的力量。籃球是一項需要團隊合作的運動，在比賽中團隊的配合和默契至關重要。在文案中，我們也要以團隊的合作和傳遞的力量為主線，用文字來展示出球隊在比賽中的團結和奮斗。通過對隊員之間的配合和默契的描寫，我們可以讓讀者更好地了解團隊合作在籃球運動中的重要性，同時也可以激發讀者更加熱愛這項運動的動力。

通過籃球文案的實踐，我深刻體會到了運動和文案之間的聯系與融合。籃球文案不僅僅是對比賽的記錄，更是對籃球這項運動的傳遞和詮釋。在撰寫文案的過程中，我學會了通過共鳴的方式讓讀者真正感受到籃球的魅力；學會了通過形象的描寫和個性的展示展示球員們的風采；學會了通過抓取瞬間和時機的把握來喚起讀者的興趣和激情；學會了通過團隊的合作和傳遞的力量來展示籃球運動的魅力和價值。這一切的經歷和體會都讓我對籃球文案的實踐有了更深的理解和更加熱愛。

總的來說，籃球文案的撰寫需要注重情感的表達和共鳴的創造，形象的描寫和個性的展示，瞬間的抓取和時機的把握，以及團隊的合作和傳遞的力量。通過這些方面的努力和實踐，我們可以將籃球這項運動的魅力和激情傳遞給更多的人，讓他們也能感受到籃球的力量和魅力。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十五

籃球是一項非常受歡迎的運動項目，它不僅可以鍛煉身體，提高我們的協調能力和爆發力，還可以培養團隊合作意識。在實踐過程中我認識到，籃球不僅僅是一項運動，更是一種生活態度和思維方式。通過籃球的實踐，我積累了許多心得體會，以下是我對籃球實踐的心得體會進行總結和分享。

第二段:熱身與基本功。

在籃球實踐中，熱身和基本功非常重要。熱身可以幫助我們預防運動傷害，提高肌肉和關節的靈活性。而基本功是籃球實踐的基礎，包括運球、傳球、投籃、防守等動作。通過不斷練習和完善這些基本功，我發現在比賽中的表現越來越出色。在籃球實踐中，不僅要注重技術的細節，還要注重技術動作的整合與協調。只有將熱身和基本功做好，我們才能更好地投入到比賽中。

第三段:團隊合作與溝通。

籃球是一項集體運動，團隊合作和溝通在籃球實踐中起著非常重要的作用。在籃球比賽中，團隊的勝利不僅僅取決于個人的能力，更取決于整體的協作和默契。比賽中，隊友之間的溝通和配合能夠幫助我們更好地把握機會，取得更好的戰績。在籃球實踐中，我認識到團隊合作并不是一件輕松的事情，它需要每個隊員的付出和努力。只有相互信任、相互依賴，我們才能發揮出最大的潛力，取得更好的成績。

第四段:毅力與堅持。

籃球實踐需要毅力和堅持，這是我在實踐中走過的艱辛之路。籃球不僅僅是技術的學習和訓練，更是對自身意志力和身體素質的一種考驗。常常出現勝負，不斷地修正和調整，只有堅持下去，才能獲得突破和進步。籃球實踐教會了我如何面對困難和挫折，教會了我不輕言放棄和奮發向前的精神。在籃球實踐中，堅持不懈是我最重要的心得體會。

第五段:籃球給我的啟示。

籃球實踐不僅僅是為了鍛煉身體，更重要的是培養我們的團隊協作精神和積極的生活態度。通過籃球實踐，我學會了如何與他人和諧相處，學會了如何分析和解決問題。籃球實踐讓我明白只有付出才有回報，只有不斷努力才能超越自己。籃球不僅僅是一項運動，還是一種生活方式。籃球實踐讓我明白，只有熱愛并投入到實踐中，我們才能真正體驗到籃球給予我們的快樂和成就感。

總結。

通過籃球實踐，我不僅提高了身體素質和技術水平，更重要的是培養了團隊合作和堅毅不拔的精神。籃球實踐讓我明白，只有在付出和堅持中，我們才能取得好的成績和滿足感。籃球實踐不僅是一項運動，更是一種生活態度和思維方式。我將繼續保持對籃球的熱愛和投入，不斷追求卓越，不斷超越自我。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十六

籃球是一項充滿激情和競爭的運動，無論在校園還是社區，都有著廣泛的參與和喜愛者。通過參與打籃球的實踐活動，我深刻體會到了團隊合作、堅持不懈和戰勝困難的重要性。在這篇文章中，我將分享我在打籃球實踐中的體會和心得，以及這對我個人成長的積極影響。

第一段：體驗團隊合作的重要性。

在我參與打籃球的實踐中，我明白了團隊合作的重要性。每個球員都有自己的特長和技能，只有全隊的默契合作，才能有機會取得勝利。我們需要相互信任、相互支持，共同努力達成團隊目標。在比賽中，我學會了與隊友密切配合，利用彼此的優勢互補，通過傳球、持球和跑位，使得整個進攻鏈條更為流暢。團隊合作的體驗讓我更加珍惜集體的力量，也明白了每個人在團隊中的重要性。

第二段：堅持不懈是取得進步的關鍵。

打籃球的路程并不平坦，每個人都需要不斷奮斗，不斷提高自己的技術和能力。在訓練中，我經歷了無數次的失敗和挫折，但我知道只有堅持不懈才能取得進步。通過細致入微的技術訓練和身體素質提升，我逐漸提高了自己的籃球水平。此外，我學會了從失敗中吸取教訓，并在下一次的實踐中加以改進。堅持不懈地努力，讓我在打籃球的實踐中取得了諸多進步。

第三段：戰勝困難力量無邊。

在打籃球的實踐中，我也經歷了各種困難和挑戰。比如，面對早上的訓練，我常常感到非常疲憊，想要放棄。然而，我知道只有戰勝困難，才能真正達到自己的目標。通過堅持訓練和不斷挑戰自我，我逐漸戰勝了疲憊和困難，取得了更好的成績。這些經歷讓我明白，只要付出努力和毅力，任何困難都可以戰勝。

第四段：克服心理障礙的重要性。

打籃球的實踐也讓我認識到心理方面的重要性。在比賽中，我經常會遇到緊張和壓力。當比分緊張、時間緊迫時，我常常會感到焦慮和恐慌。然而，我明白心理和情緒的控制對于取得好成績至關重要。通過心理調節、冷靜思考和正面思維，我學會了控制自己的情緒，并在比賽中保持清晰的頭腦。這種心理素質的提升不僅對于打籃球有著積極的影響，也能夠幫助我在其他方面應對各種挑戰。

第五段：結語和收獲。

通過打籃球的實踐，我不僅學到了團隊合作的重要性，也培養了堅持不懈和戰勝困難的品質。我還明白了克服心理障礙的重要性，并學會了控制自己的情緒。這些經歷對我個人的成長起到了至關重要的作用。我相信，通過持續的實踐和努力，我可以不斷提高自己的籃球水平，并運用這些品質和經驗在其他方面取得更好的成績。打籃球不僅是一項運動，更是一種學習和成長的方式。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十七

籃球作為一項團隊性質強烈的運動，吸引了眾多運動愛好者。近期，我參加了籃球實踐活動，并從中獲得了不少體會。籃球不僅僅是一項身體活動，更是培養團隊合作和個人品質的良好途徑。在這篇文章中，我將分享我在籃球實踐中的心得體會，并學到了什么。

首先，籃球實踐教會了我團隊合作的重要性。在籃球比賽中，每個隊員扮演著不同的角色，如控球后衛、得分后衛、中鋒等。每個人的任務和責任都不同，而我們的目標是獲得勝利。為了達到這個目標，團隊合作是至關重要的。在比賽中，學會與隊友配合、互相傳球、找到合適的位置，可以更容易地得分和防守。籃球實踐讓我領悟到，在團隊合作中，各個成員都需要發揮自己的優勢，同時也要學會傾聽和尊重他人的意見。這樣團隊才能更有效地協同工作，取得更好的成績。

其次，籃球實踐培養了我的耐心與毅力。在籃球比賽中，有時會碰到對手強大而壓力巨大的局面。但是，正是這種困難和挑戰，讓我學會了堅持不懈，保持耐心和毅力。無論場上發生了什么，我都要保持冷靜，并不斷尋找機會來爭取勝利。籃球實踐不僅考驗了我的身體素質，更鍛煉了我的心理素質。我學會了不畏艱難，努力克服困難，并將這種毅力和耐心應用到生活的各個方面，從而不斷進步。

第三，籃球實踐教會了我積極面對失敗。在籃球比賽中，勝負乃兵家常事。有時候，盡管我們付出了努力，但最終還是輸掉了比賽。然而，失敗并不意味著結束，而是給了我們學習和成長的機會。籃球實踐使我懂得，失敗只是對我們技術和策略的檢驗，我們需要從失敗中學習，找到不足之處，并加以改進。在接受失敗的同時，我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要不斷努力和堅持才能取得。籃球讓我明白了失敗并不可怕，而是一個契機，給予我們反思和成長的機會。

此外，籃球實踐也加強了我的身體素質和健康意識。籃球是一項高強度的運動，它要求參與者有良好的體力和耐力。通過籃球實踐，我不僅增強了肌肉力量和體能，還培養了良好的生活習慣，如定期鍛煉、合理營養和充足的休息。我意識到保持良好的身體健康對于投身于籃球實踐以及其他活動都至關重要。籃球實踐讓我明白了健康的重要性，并激勵我繼續努力保持良好的身體狀況。

最后，籃球實踐也增強了我的人際交往能力和溝通能力。在籃球比賽中，與隊友和對手交流和配合是非常重要的。只有通過有效的溝通，才能更好地理解球隊戰術和指示，從而提高球隊的整體表現。籃球實踐讓我學會了傾聽他人的觀點，并以積極的方式與他人合作。這些技能和經驗不僅在籃球場上有用，也在日常生活中非常有幫助。通過籃球的交流與合作，我與隊友建立了深厚的友誼，并從中得到了樂趣和滿足感。

總而言之，籃球實踐給予我很多寶貴的體驗和體會。它教會了我團隊合作、耐心與毅力、積極面對失敗、保持健康等方面的重要性。通過籃球實踐，我不僅提高了自身的技術能力，還發展了個人品質和價值觀。籃球實踐不僅僅是一項體育活動，更是一種生活態度和共同追求。通過籃球實踐，我不斷學習和成長，成為更好的自己。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十八

籃球作為一項集身體素質、技術技能、團隊協作于一體的運動項目，一直以來都備受廣大運動愛好者的喜愛。作為一個熱愛籃球的人，我參與籃球實踐已有多年。通過不斷地訓練和比賽，我深感籃球不僅僅是一項運動，更是一種理念和生活態度。在籃球實踐中，我有許多的體會和心得，下面就和大家分享一下。

首先，在籃球實踐中，最重要的是體驗到團隊合作的力量。籃球是一項需要團隊配合的集體運動，單打獨斗往往難以取勝。每個球員都有自己的優點和缺點，只有在團隊合作的狀態下，我們才能夠發揮自己的長處，彌補他人的不足。通過和隊友的默契配合、迅速的傳球和良好的傳遞，我們可以將本來無法完成的任務變得輕而易舉。籃球實踐讓我體驗到了團隊協作的巨大力量，也讓我明白了一個人的力量有限，只有與他人合作，才能在籃球場上取得更好的成績。

其次，籃球實踐也教會了我如何在逆境中堅持不懈。籃球比賽中，往往會遭遇到對手的拼搶、緊逼等各種困難和阻礙。遇到這些困難時，我們不能退縮，要堅持到底。籃球實踐讓我學會了在逆境中保持鎮定、不受干擾，并且根據對方的防守，尋找破解的方法。只有堅持下去，將排除一切困難的決心付諸實際行動，我們才能夠戰勝對手，取得勝利。

第三，籃球實踐讓我了解到體育精神的重要性。體育精神是一種積極向上的生活態度和價值觀，在籃球實踐中體現得淋漓盡致。比賽中，我們要遵守競爭規則，尊重對手，誠信競爭。無論是勝利還是失敗，都要保持冷靜和理性的態度，接受勝利和失敗的結果。體育精神的重要性不僅在于比賽，也適用于我們的生活。無論是學習、工作還是與他人的相處，都需要克服困難、堅持不懈的精神，才能夠取得好的成績。

此外，籃球實踐也加強了我對計劃和執行的重視。在籃球場上，沒有計劃和執行，就很難取得好的成績。籃球實踐中，我們需要根據對手情況和比賽規則，制定合理的戰術和策略。同時，我們也需要在訓練中不斷提高自己的技術水平，增強身體素質。只有在日積月累的努力下，我們才能在籃球場上表現出色。籃球實踐讓我明白，要想取得好的成績，只有有計劃地努力，才能夠達到目標。

最后，通過籃球實踐，我認識到成功需要堅持、努力和決心。籃球實踐是一項長期、辛苦的過程，沒有付出就沒有收獲。只有堅持每天的訓練、努力克服困難，才能夠取得進步和成功。籃球實踐鍛煉了我的意志力和毅力，讓我更加堅信只要我們有足夠的決心和毅力，就能夠克服一切困難，實現自己的目標。

總結起來，籃球實踐讓我深刻體驗到團隊合作的力量、堅持不懈的意義、體育精神的重要性、計劃和執行的價值以及決心和努力的意義。籃球實踐不僅僅是一項運動，更是一種生活哲學和態度。通過籃球實踐，我更加明確了自己對于籃球運動的熱愛和追求。我相信，在將來的籃球實踐中，我將繼續堅持并提升自己，成為一名更出色的球員。

籃球實踐報告（專業22篇）篇十九

籃球作為一項集身體和技巧于一體的運動項目，在青少年中一直備受歡迎。我作為一名籃球愛好者，在參與籃球實踐的過程中收獲了很多身體上和心理上的體會。以下是我從籃球實踐中得到的一些心得體會。

第一段：籃球鍛煉對身體的益處。

籃球是一項需要全身各個部位都得到鍛煉的運動，對于身體的發育和健康有著顯著的作用。在實踐中，我發現籃球可以提高我的協調性和靈活性，增強我的肌肉力量和耐力，從而使我更加健康和強壯。此外，在籃球實踐中的跳躍、奔跑和變向的訓練還可以讓我更加敏捷和靈活，有助于提高我的反應速度和身體控制能力。

籃球并不僅僅是一項對身體的鍛煉，它也能夠培養我的個人能力。在實踐中，我學會了與隊友合作，學會了如何在比賽中產生默契和配合。籃球實踐也鍛煉了我的決策能力和判斷能力。在緊張的比賽中，我必須迅速做出正確的判斷，并做出正確的決策，這讓我在平時的生活中也變得更加果斷和有魄力。

籃球是一項團體運動，成功并不只取決于個人的能力，更取決于整個團隊的配合和默契。在籃球實踐中，我學會了如何與隊友合作，如何相互幫助，如何共同努力去達到團隊的目標。籃球實踐教會了我如何做一個團隊的一部分，如何在困難時互相支持，如何在比賽勝利時一同分享喜悅。這些團隊精神在我日常生活中的工作和交往中也同樣適用，幫助我更好地與他人合作并取得成功。

籃球實踐不僅僅考驗我的身體素質，更考驗我的心理素質。在比賽中遇到失敗或者困難時，我學會了冷靜地面對，不慌不忙地分析問題，并找到解決問題的辦法。籃球實踐教會了我如何面對壓力，如何管理情緒，并在關鍵時刻保持頭腦清醒。這些心理素質對我個人的成長和發展都有著重要的影響。

第五段：對籃球實踐的感恩和期許。

通過籃球實踐，我收獲了很多身體和心理上的成長。我感謝籃球帶給我的無盡歡樂和收獲，同時也希望在未來的籃球實踐中能夠繼續提高自己的能力和技巧，為團隊的進步貢獻自己的力量。我希望通過籃球實踐，成為一個更加優秀、堅韌和有責任心的人。

通過籃球實踐，我不僅強健了身體，培養了個人能力，還鍛煉了團隊精神和心理素質。籃球實踐給我帶來了很多歡樂和成長，讓我變得更加健康、有自信和勇敢地面對生活中的種種挑戰。因此，我將繼續堅持籃球實踐，用籃球的激情和汗水來迎接生活的挑戰，并將籃球實踐的心得和體會運用到自己的日常生活中，做一個更加優秀和完善的人。

籃球實踐報告（專業22篇）篇二十

打籃球是一項廣受歡迎的體育運動，它不僅可以增強身體素質，還可以培養合作精神和團隊意識。我有幸參與了籃球實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的體驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我個人在打籃球實踐過程中所得到的心得體會。

首先，籃球運動教會了我堅持和毅力的重要性。在實踐過程中，我們經常會遇到各種挑戰，包括疲勞、壓力和困難的技術動作等。但是，只有通過堅持不懈的練習和努力，才能獲得進步和提高。我曾經在練習一個投籃動作上苦苦掙扎，但是通過持續的訓練和矯正，我終于掌握了正確的技巧。這讓我深刻理解到，只有堅持不懈，才能突破自己的極限。

其次，籃球實踐使我意識到團隊合作的重要性。在比賽和訓練中，籃球與眾多的隊友之間需要緊密的配合和默契。只有在團隊配合的基礎上，我們才能取得勝利。我記得有一次我們進行三人對三人的比賽，剛開始時，我們的配合并不夠默契，結果一直處于劣勢。然而，通過分析比賽，并進行反思，我們決定通過更多的溝通和磨合來提升團隊配合。在接下來的練習中，我們掌握了更好的配合技巧，最終以一場勝利結束。這次經歷讓我明白，一個沒有默契的團隊是無法戰勝對手的。

此外，籃球實踐教會了我如何克服困難和適應新環境的能力。在實踐過程中，我經常會被遇到陌生的球隊和對手。剛開始時，我可能會感到緊張和擔憂。然而，通過與不同水平的球隊交手，我慢慢地適應了新環境，并學會了如何應對各種挑戰。這不僅提高了我的籃球水平，還增強了我面對新事物的自信心和勇敢面對困難的勇氣。

最后，籃球實踐培養了我的領導能力和責任感。在比賽中，我經常被選為隊長，負責組織和指導團隊。這要求我具備自信、清晰的思維和正確的決策能力。同時，我也要負起組織團隊的責任，并且始終保持積極的態度。通過領導團隊，我學會了與他人合作，并發揮每個隊員的潛力，最大化團隊的實力。這些領導經驗對我日后的學習和工作生活都有著重要的啟示和幫助。

總結起來，籃球實踐是一項富有挑戰和意義的運動。通過這項運動，我領悟到了堅持不懈、團隊合作、適應新環境和發揮領導能力等重要的品質。這些體會和經驗將激勵我在日后的生活和工作中繼續努力，并在不同的領域中取得更大的成就。我相信，籃球實踐所賦予我的人生價值將會伴隨我一生，并成為我成長和成功的重要支撐。

籃球實踐報告（專業22篇）篇二十一

籃球是一項動感十足的體育運動，許多人喜愛并參與其中。我也是籃球的熱愛者之一，通過長時間的實踐，我深深體會到籃球給我帶來的樂趣和成長。在實踐的過程中，我深入了解了籃球的規則和技巧，培養了團隊合作精神，同時也體驗到了艱苦訓練的重要性。籃球實踐讓我感受到了運動的快樂和健康的重要性，也讓我充實了自己的精神生活。

首先，籃球實踐使我深入了解了籃球這項運動的規則和技巧。在比賽場上，只有明確的規則和熟練的技巧才能提高自己的競技水平。我在實踐中學習了傳球、投籃、盯人防守等技巧，并通過與隊友的配合不斷提高自己的籃球水平。在每一次訓練和比賽中，我都能感受到規則和技巧的重要性，因為只有熟練掌握了這些基本功，才能更好地應對不同的比賽情況，取得勝利。

其次，籃球實踐培養了我團隊合作精神。籃球是一項集體性非常強的運動，沒有團隊的默契和合作，很難取得好的成績。在實踐中，我學會了與隊友密切配合，在比賽中互相幫助，共同努力。通過不斷的訓練和比賽，我發現只有當每個隊員都發揮出最好的水平，才能使整個團隊更加協調和出色地完成比賽任務。通過與隊友合作，我也學會了傾聽和溝通，這些能力對于個人的發展和團隊的凝聚力都非常重要。

接著，籃球實踐讓我深刻體驗到了艱苦訓練的重要性。籃球是一項需要長時間反復練習和訓練的運動，只有付出更多的努力，才能收獲更大的進步。在實踐中，我每天都要進行大量的訓練，包括持球練習、身體素質訓練、戰術演練等。有時候，訓練的強度和壓力可能讓人感到疲憊和困惑，但正是通過這種艱苦訓練，我懂得了堅持和毅力的重要性，并不斷超越自己。通過不斷的訓練和反思，我的籃球水平得到了極大的提高，也培養了我面對困難和挑戰時的勇氣和堅持。

最后，籃球實踐讓我感受到了運動的快樂和健康的重要性，也充實了我的精神生活。籃球的快節奏和刺激性，讓我享受到了運動帶來的獨特快樂感。在比賽中，當我成功地完成一次進攻或者防守，得到隊友和教練的肯定，我感受到了成就感和自豪感。同時，籃球的實施也讓我擁有了健康的身體，我可以鍛煉肌肉、增強體能，并調節身心狀態。籃球實踐成為了我生活中的重要組成部分，讓我的精神世界更加充實。

綜上所述，籃球實踐是一種富有樂趣和意義的體驗。通過籃球實踐，我深入了解了籃球的規則和技巧，培養了團隊合作精神，也體驗到了艱苦訓練的重要性。籃球實踐讓我感受到了運動的快樂和健康的重要性，也豐富了我的精神生活。籃球實踐不僅帶給了我個人的成長和進步，也讓我與隊友們共同努力，取得了一次又一次的勝利。通過籃球實踐，我對于體育運動、團隊合作和鍛煉均有了更深入的理解，這些體會將會在我未來的人生道路上發揮重要的作用。

籃球實踐報告（專業22篇）篇二十二

籃球實踐教學是一項既具挑戰性又令人興奮的任務。作為一名體育教師，我有幸參與了一次籃球實踐教學活動，并從中獲得了寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在教學過程中的體會和思考。

第一段：確定目標和計劃。

在進行籃球實踐教學之前，我首先明確了目標并制定了詳細的計劃。我希望通過這次教學，學生能夠掌握籃球的基本技能，并理解籃球的規則和戰術。為了實現這些目標，我設計了一系列的訓練活動，包括基本的運球和投籃練習，以及隊伍的合作和比賽模擬。我還為每個學生設定了個人目標，以激發他們的學習動力。

第二段：創造積極的學習氛圍。

在實踐教學中，我發現創造積極的學習氛圍是至關重要的。為了激發學生的熱情和興趣，我使用了一些獎勵和鼓勵機制。例如，我為表現出色的學生提供了獎勵，并且在每節課結束時表彰他們的努力和進步。同時，我還鼓勵學生彼此合作，共同進步。在每個訓練環節中，我都盡量為學生提供成功的機會，以增強他們的自信心。

第三段：個性化的教學方法。

每個學生的學習能力和風格都不同，因此個性化的教學方法是必不可少的。在實踐教學中，我將學生分組進行練習，并根據他們的能力和需要提供個別指導。對于技術較差的學生，我會耐心地教他們基礎動作，并通過反復練習來鞏固。而對于進步較快的學生，我則會提供更高難度的挑戰，并給予適當的指導和調整。

第四段：反饋和評估。

在籃球實踐教學中，及時的反饋和評估對學生的進步至關重要。為了幫助學生了解自己的表現，我經常給予他們具體的反饋和建議。例如，在練習運球時，我會指出學生的錯誤并給予糾正。當然，我也會鼓勵學生在實踐中嘗試新的技巧和戰術，以便發現和解決問題。此外，我定期進行評估，以便了解每個學生的技能水平和學習進度，并根據評估結果調整教學方法和內容。

第五段：總結和展望。

通過這次籃球實踐教學，我深知了教學中的挑戰和樂趣。從學生的反饋和觀察中，我看到了每個學生從無到有的成長，這讓我對教學充滿了成就感。但是，我也意識到自己仍有很多需要改進的地方。比如，有時候我過于注重結果而忽略了過程，導致一些學生在技術上的進步不夠穩定。下一次籃球實踐教學，我會更加關注學生的個體差異，并提供更多的展示和練習機會。此外，我還將繼續學習和探索新的教學方法和理念，以不斷提高教學效果。

總結起來，籃球實踐教學是一項復雜而有趣的任務。通過制定目標和計劃，創造積極的學習氛圍，個性化的教學方法以及及時的反饋和評估，我成功地教授了學生籃球的基本技能。通過這次教學實踐，我不僅提高了自己的教學能力，也增強了對籃球教學的熱愛與信心。希望這些經驗和心得能對從事或者有意從事體育教育事業的人們有所幫助。