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學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇一
首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇二
昨天，當我聽到車間總支李書記關于1959年征兵的報告后，我激動得一時一刻都沒有平靜。深夜了，我怎么也睡不著覺，便從床上爬起來，跑到了車間辦公室，叫醒了已熟睡的李書記。我問他：“我能不能入伍呀?”李書記笑著回答說：“能呀!像你這樣身強力壯的小伙子，參加人民解放軍是頂呱呱的哩!”他從頭到腳仔細地看了我一下說：“唉呀，小雷怎么沒穿棉衣呀!下這么大的雪，不冷嗎?”這時我才覺得穿一身襯衣有點寒冷。李書記把棉衣披在我的身上，回到了宿舍，我還是不想睡覺，坐在條桌旁寫我的入伍申請書和決心書。
早上六七點鐘，我和朱主席以及其他幾位代表們坐火車到了弓礦開先進生產者、紅旗手以及工段以上的干部大會。
當我一走進會場，真把我吸引住了。會場布置得是那么的莊嚴、美麗，上午9點鐘會議正式開始。首先黨委高書記宣布了大會主席團名單，其中有我一個，當我走上主席臺時，我那顆火熱的心是多么的激動啊!像我這樣一個放豬流浪出身的窮孩子，今天能參加這樣的大會，同時還把我選為主席團的成員。我是黨的，光榮應該歸功于黨，歸功于熱情幫助我進步的'同志們。
一個革命者，當他一進入革命行列的時候，就首先要確立堅定不移的革命人生觀。樹立這樣的人生觀，就必須培養自己的思想道德品質，處處為黨的利益，為人民的利益著想，具有大公無私、舍己為人的風格。要能夠為黨的利益，為集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個人主義者，是資產階級的人生觀。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇三
有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報最終在此被大火燒山而亡，綿山所在地原名叫“定陽”，被晉文公更名為“介休”，意為介子推休息之地。現綿山已由當地人民開發為著名旅游景區，其中一重要景點就是高大的介子推母子石像，介子推成為當地人民孝忠兩全的人物代表。這就是清明節的來歷。
在清明節這一天，我和爸爸去掃墓。在路上，路邊的桃花和杏花竟相開放；小草探出了腦袋，柳條隨風飄揚。在那里紀念親人的人絡繹于途、浩浩蕩蕩，有的將鮮花獻給了親人，有的在焚燒紙張，燃放鞭炮。有許多人都在那里緬懷故人，他們個個神情肅穆。我不禁想起了唐代詩人杜牧寫的一首詩《清明》：
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇四
首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。
手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫。
在手抄報創作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。
1、小學生手抄報稿件的籌集和選取：巧婦難為無米之炊，要制作手抄報，先要有一定數量的稿件素材，并從題材、內容、文體等方面考慮，從中挑選有代表性的稿件，進行修改，控制稿件字數和稿件風格。
2、小學生手抄報版面的設計：先要確定紙張的大小，然后在紙面上留出標題文字和圖形的空間，然后把剩余空間分割給各個稿件，每個稿件的標題和題圖的大概位置都要心中有數。同時要注意布局的整體協調性和美觀性。
3、文本的輸入：整體框架建立好后，就可以在相應的位置輸入稿件的內容了。如果預留的`空間小了，放不下稿件的所有內容，可以適當調整一下預留空間的大小，也可以對稿件進行適當的壓縮。
4、格式的設置：在正文都輸入進去之后，可以把標題文字和正文的字體、字號、顏色等進行設置，有些標題文字可以考慮用藝術字，正文也可以進行豎排版。然后在適當的位置插入圖形，并進行相應的處理，如水印效果等，也可以利用繪圖工具繪制圖形，要注意調節圖形的大小和比例，同時設置好環繞方式和疊放次序。
5、搜索剪輯：作為一份比較好的小學生手抄報，不但要有優秀的稿件，合理的布局，同時也要有合適的圖片。一般說來，手抄報所配的題圖，要為表現主題服務，因而圖片內容要和主題相貼近或相關。
6、怎樣才能找到合適的圖片呢?office2000的第二張安裝盤可以幫我們忙。如果您的硬盤空間足夠大，可以將第二張盤完全安裝，這樣您就有了近萬張圖片可以選擇。里面題材很豐富，完全可以滿足我們的要求。
在小學生手抄報中插入所要的圖片：單擊“插入”菜單，選擇“圖片”項，單擊“剪貼畫”命令，彈出“插入剪貼畫”對話框。我們在“搜索剪輯”文本框內輸入想要查找的主題，比如“安全”，敲一下回車，看，和安全主題有關的剪貼畫全都找到了。單擊滾動條看一下后面的圖，再單擊“繼續查找”圖標，翻到。單擊其中一幅圖片(禁火標志)，在彈出的工具條中單擊“插入剪輯”按鈕，圖片就插入進來了。關閉“插入剪貼畫”對話框，我們還可以對圖片進行位置和大小的調整，也可以進行效果處理。如果利用這一主題沒有查到中意的圖片，您還可以換個主題來查，比如“火”、“消防”、“防火”等。
7、小學生手抄報的整體協調：在文字和圖形都排好后，手抄報基本上就完成了。檢查一下文字有沒有輸錯的，圖形是否與文字相照應，重點文字是不是很突出等。最后注意一下整體布局的合理性，色彩的平衡性。好了，一份漂亮的手抄報完成了。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇五
制作黨史手抄報是一項既具有歷史傳承意義，又展示個人創作才能的活動。在這個過程中，我深刻地體會到了制作手抄報的快樂和收獲，更加加深了對黨史的了解和對黨的感激之情。在這篇文章中，我將分享我制作黨史手抄報的心得體會。
第二段：選擇材料。
制作一份優秀的黨史手抄報，首先需要選擇合適的材料。我首先翻閱了大量的黨史資料，深入了解了黨的奮斗歷程、黨的光輝歷史和黨的豐功偉績。然后，我細心地選擇了一些最有代表性的事件和人物。通過準確的材料選擇能夠更好地呈現黨史的精髓和主題。
第三段：布局設計。
布局設計是制作黨史手抄報中重要的一環。在設計中，我合理安排了版面，使得整個手抄報的內容層次清晰，視覺效果突出，并且使人易于閱讀。我運用不同的字體、圖片和顏色，使得每一個版塊都有自己的特點。同時，我還注重每一個模塊之間的銜接，使整個手抄報構成一個有機的整體。
第四段：繪制和裝飾。
在繪制和裝飾手抄報的過程中，我注意了細節和精細。我利用各種繪圖軟件和美工工具，將黨的歷史事件和人物形象生動地展現在手抄報上。同時，我也離不開各種貼紙、彩紙和裝飾物的運用，使得整個手抄報更加生動有趣。通過不斷地努力和創新，我的手抄報在繪制和裝飾方面達到了我預期的效果。
第五段：總結與展望。
制作黨史手抄報是一項富有挑戰性和創造性的活動。通過這個過程，我不僅重新認識到黨的歷史的偉大，也鍛煉了自己的綜合素質和動手能力。制作手抄報的過程中，我不斷地學習和進步，同時也對黨更加充滿了敬意和感激之情。未來，我將繼續努力，繼續學習，為更好地傳承和弘揚黨的歷史文化做出貢獻。相信通過自己的努力和創造力，我一定能夠繼續制作更加精美和有意義的黨史手抄報。
在制作黨史手抄報的過程中，我不僅學到了很多黨的歷史知識，更重要的是培養了自己的創造力和動手能力。這項活動不僅有益于傳承和弘揚黨的歷史文化，也是對個人能力的一種鍛煉。通過細心挑選材料、合理設計布局、精細繪制裝飾，我完成了一份充滿創意和獨特魅力的黨史手抄報。這對于我個人來說是一次寶貴的歷程，讓我更深刻地理解了黨的偉大和黨的意義。未來，我將繼續用自己的創造力和努力，傳承和弘揚黨的歷史文化，為黨和人民的事業貢獻力量。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇六
近年來，隨著制作手抄報的興起，手抄報成為學生們展示才華和表達思想的一種重要形式。作為一名對歷史感興趣的學生，我決定制作一份關于黨史的手抄報。通過這個過程，我不僅對黨史有了更深入的了解，而且提升了我的思維能力和藝術水平。下面，我將分享我的心得體會。
首先，在制作黨史手抄報的過程中，我充分利用了各種資源，以確保所呈現的內容準確且多樣。我閱讀了大量有關黨史的書籍、雜志和網站，掌握了黨的歷史背景、重大事件和主要人物的信息。我還收集了大量珍貴的圖片、文件和資料，以呈現具體的細節和生動的場景。通過廣泛的研究和收集，我保證了手抄報內容的豐富性和真實性。
其次，在制作手抄報的過程中，我注重布局和排版，以突出黨史的重要內容。我精心設計了整個手抄報的結構，采用了各種不同的布局方式，使得每一頁都具有亮點和吸引力。我使用不同的字體和顏色來強調關鍵詞和重要的句子，使得內容清晰易讀。同時，我還注意到插入適當的插圖和圖片，以增加手抄報的美觀度和吸引力。通過良好的布局和排版，我成功地傳達了黨史的核心信息和思想。
此外，在制作手抄報的過程中，我運用了不同的創作技巧和形式，以增強視覺效果。我使用了各種涂鴉和裝飾，以突出黨史的主題和氛圍。我還嘗試了不同的字體藝術和手繪技巧，使得手抄報更加生動有趣。我制作了一些立體貼紙和折紙，以增加手抄報的多樣性和趣味性。通過創造性的表現形式，我成功地展示了黨史的獨特魅力和教育意義。
最后，在制作手抄報的過程中，我注重了團隊合作和交流。我組織了一些同學一起參與制作，分工合作，互相幫助。我們共同討論內容和排版，提出建設性的意見和建議。我們相互學習和借鑒，不斷完善和改進手抄報的內容和形式。通過團隊合作和交流，我們最終制作出了一份令人滿意的手抄報作品。
總之，制作黨史手抄報是一項有意義且充滿挑戰性的任務。在這個過程中，我不僅加深了對黨史的了解，而且提升了自己的思維能力和藝術水平。通過充分利用資源、注重布局和排版、運用創作技巧和形式、以及注重團隊合作和交流，我成功地制作了一份內容豐富、形式多樣且有吸引力的手抄報。我相信，通過這個過程，我不僅提高了自己的綜合素質，還為向他人傳遞黨史的重要性和價值做出了貢獻。這將是我創作生涯中的一次寶貴經驗和回憶。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇七
重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
月餅，又稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，便形成了中秋吃月餅的習俗。
月餅在我國有著悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江、浙一帶就有一種紀念太師聞仲的`邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。
唐代天寶初年的一個中秋月夜，唐玄宗和楊貴妃在大明宮的蓬萊池畔賞月，“玄宗八月十五日夜，與貴妃臨太液池，憑欄望月，不盡，帝意不快。遂敕令左右：‘于池西岸別筑百尺高臺，與吾妃子來年望月。’”(《開元天寶遺事》)。大約蓬萊池畔沒有一個望月的最佳之處，皇帝不高興。這還不要緊，要緊的是一個胡人給先人高祖送來的圓餅一直叫做“胡餅”，這名字也不怎么好聽，玄宗的賞月乏味極了。楊貴妃本來就是一個很有才情的人物，情急之下，她仰望明月，智由心生，隨口說出“月餅”這個名字。
北宋皇家中秋節喜歡吃一種“宮餅”，民間俗稱為“小餅”、“月團”。蘇東坡有詩云：“小餅如嚼月，中有酥和怡。”
宋代的文學家周密，在記敘南宋都城臨安見聞的《武林舊事》中首次提到“月餅”之名稱。
到了明代，中秋吃月餅才在民間逐漸流傳。當時心靈手巧的餅師，把嫦娥奔月的神話故事作為食品藝術圖案印在月餅上，使月餅成為更受人民青睞的中秋佳節的必備食品。
清代，中秋吃月餅已成為一種普遍的風俗，且制作技巧越來越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道：“酥皮月餅，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡，食之不覺甜而香松柔膩，迥異尋常。”北京的月餅則以前門致美齋所制為第一。遍觀全國，已形成京、津、蘇、廣、潮五種風味系列，且圍繞中秋拜月、賞月還產生了許多地方民俗，如江南的“卜狀元”：把月餅切成大中小三塊，疊在一起，最大的放在下面，為“狀元”;中等的放在中間，為“榜眼”;最小的在上面，為“探花”。而后全家人擲骰子，誰的數碼最多，即為狀元，吃大塊;依次為榜眼、探花，游戲取樂。
為什么說數學起源于結繩記數和土地丈量?
大約在300萬年前，處于原始社會的人類用在繩子上打結的方法來記數，并以繩結的大小來表示野獸的大小。數的概念就是這樣逐漸發展起來的。在距今約五六千年前，古埃及人較早地學會了農業生產。尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退。當時古埃及的農業制度，是國王分配同樣大小的正方形土地給每一個人，耕種的人每年提取收獲的一部分交租。如果洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報告國王，國王就派人前來調查并將損失的那一部分測量出來，這樣，他們可以相應地少交一些租。這種對于土地的測量，最終產生了幾何學。
實際上，幾何學本來就是"土地測量"的意思。數學就是從"結繩記數"和"土地測量"開始的。距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼承和發展了這些數學知識，并將數學發展成為一門科學。古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來并加以發展，后來又傳回歐洲，數學重新得到繁榮，并最終導致了近代數學的創立。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇八
1921年7月23日—31日，在上海（后轉移到浙江嘉興）召開了中國共產黨的第一次全國代表大會。大會通過了中國共產黨的第一個綱領和決議。綱領規定：黨的名稱是“中國共產黨”；黨的性質是無產階級政黨；黨的奮斗目標是推翻資產階級，廢除資本所有制，建立無產階級專政，實現**和共產主義；黨的基本任務是從事工人運動的各項活動，加強對工會和工人運動的研究與領導。大會選舉產生黨的領導機構——中央局。
[2]中國共產黨名稱的由來是什么？
最早提出“中國共產黨”這一名稱的是蔡和森。1920年8月13日和9月16日，正在留法勤工儉學的他，在給毛澤東寫的兩封信中，詳細地研討了共產黨問題，提出：“先要組織黨——共產黨，因為它是革命運動的發動者、宣傳者、先鋒隊、作戰部。”他在對西歐各國共產黨特別是俄國共產黨考察的基礎上，提出了具體的建黨步驟，其中包括“正式成立中國共產黨”。
[3]中國共產黨的黨徽有著怎樣的意義?
中國共產黨黨徽底色為紅色，上有由黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
[4]中國共產黨的性質是什么?
《黨章》明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是**的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇九
第一段：引言（150字）。
黨史手抄報是一種具有教育意義的活動，通過親自制作手抄報，我們可以更加深入地了解和學習黨的歷史。我在制作黨史手抄報的過程中，收獲了許多寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我個人的經驗，希望可以對同樣對黨史手抄報感興趣的朋友們提供一些參考和幫助。
第二段：認真籌劃（250字）。
制作黨史手抄報，首先需要認真籌劃。在開始制作前，我仔細分析手抄報的主題，確定要突出的重點。然后，我進行了大量的調研和閱讀，收集了一些有關黨的歷史事件、重要人物和發展脈絡的資料。在籌劃階段，我還要考慮手抄報的布局、設計和配色。一個好的布局和設計能夠提高手抄報的視覺效果，吸引讀者的注意力，并使信息更容易被理解和消化。
第三段：精心制作（250字）。
在手抄報的制作過程中，我非常注重細節。首先，我選擇了合適的紙張和工具。然后，我根據設定好的布局，將文字和圖片進行組合和排版。我注意到文字的大小和字體應該與主題相適應，圖片應該清晰、有表現力，以增加手抄報的吸引力。同時，我還使用了一些手繪的元素，使得手抄報更具個性和創意。
第四段：反復修改（250字）。
一份優秀的手抄報需要經過多次修改和完善。在制作完成后，我仔細審查了手抄報的內容和形式。我查閱了大量的資料，核對了文字的準確性和圖片的來源。我還邀請了一些朋友對手抄報進行評審，他們提出了一些寶貴的修改建議。我根據這些建議進行了進一步的修改和完善，確保手抄報符合預期的效果。
第五段：總結與展望（300字）。
通過制作黨史手抄報，我不僅收獲了許多知識，還培養了自己的動手能力和創意思維。通過親自制作手抄報，我更深刻地了解了黨的歷史和黨員的責任使命。在未來，我將繼續參與這樣的活動，繼續學習和傳播黨的歷史。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓他們了解并關注黨的歷史，為實現黨的宏偉目標貢獻自己的力量。
總結：
制作黨史手抄報是一項富有教育意義的活動，通過認真籌劃、精心制作、反復修改，我們可以創作出一份優秀的手抄報。這一過程不僅能夠增長知識，還能夠培養動手能力和創意思維。通過手抄報的傳播，我們可以影響更多人，讓他們關注和了解黨的歷史，為實現黨的宏偉目標貢獻自己的力量。希望更多的朋友能夠參與到黨史手抄報的制作中來，共同傳承和弘揚黨的光榮歷史。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十
黨史是中國共產黨自誕生以來為實現中華民族偉大復興而進行的探索、奮斗和創業的歷史。它是全體中國人民智慧的結晶。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
同志們：
2月1日，習近平總書記在同各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，中共中央決定年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。2月5日，習近平總書記在聽取貴州省委和省政府工作匯報后強調，要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。回顧和重溫黨的光輝歷史，不僅能夠讓我們倍加珍惜來之不易的偉大成就，而且能夠為全面建設社會主義現代化國家、實現民族復興偉大夢想注入強勁精神動力。下面，就如何上好黨史“必修課”，我從“為什么學”“學什么”“怎么學”三個方面和大家作一交流。
一是學好黨史，有利于深刻認識初心使命。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起救國救民、實現民族復興和人民幸福的歷史使命。共產黨帶領人民經過28年艱苦卓絕的奮斗，徹底實現了民族獨立和人民解放。新中國成立后，中國共產黨人不改初心，大膽探索適合中國國情的社會主義建設道路，創造性地進行社會主義改造，建立起社會主義基本制度。黨的十一屆三中全會后，我們黨立足中國國情，吸收世界先進經驗，開辟了中國特色社會主義道路，推動中國特色社會主義進入新時代。初心和使命像一條紅線，始終貫穿在黨和國家的全部理論和實踐之中。全面了解黨所走過的艱辛而曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，對于我們深刻認識初心使命，堅定理想信念、凝聚思想共識、堅定“四個自信”至關重要。
二是學好黨史，有利于切實牢記初心使命。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國共產黨是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國共產黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。
三是學好黨史，有利于認真踐行初心使命。中國共產黨成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來;。
千千萬萬共產黨員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部中共黨史，就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚“天下興亡，匹夫有責”的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。
一是要深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國共產黨近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的“中國號”巨輪，中國共產黨譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國共產黨的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國共產黨人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。
二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產黨人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力”，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國共產黨成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨。回望歷史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的十九屆五中全會擘畫了“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。
三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，毛澤東同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來，習近平總書記就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存“白袍點墨”之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要嚴在關鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴”的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷“堤潰蟻穴”之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。
一是要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”正如習近平總書記所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣的黨，深刻領悟中國共產黨為什么能，深刻領會中國共產黨為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。
二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆共產黨人政治本色。
三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好“六穩”工作，落實好“六保”任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。
同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。
俗話說，以銅為鑒，以古代為鑒，以知興衰為鑒，以知得失為鑒，以歷史為鑒，可以知道興替。以史為鑒對某個國家的繁榮有多重要。從這個意義上說，只有不忘歷史，學習歷史，才能從歷史經驗和教訓中吸收養分，為未來的發展提供強大的精神動力，只有加強黨史、國史的學習，才能理解中國共產黨和中國苦難的輝煌歷史，明確中國共產黨和中國未來的發展方向，才能實現中國夢的強大力量。
學習黨史國史進一步鞏固我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什么樣的路，關鍵看這條路能否解決這個國家面臨的歷史難題。中華民族近代一百多年以來，從內憂外患、貧困積累到國家獨立、人民解放和國家富裕、人民富裕，是無數中華兒童長期探索和實踐的成果。這種探索和實踐向世人證明，只有共產黨才能拯救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。
學習黨史國史進一步鞏固我們的理論自信。理論決定了想法。中華民族在站起來、富起來、強起來的道路上，多次取得重大的歷史進步，正確的路線、方針、政策指導是必不可少的。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從三大代表的重要思想到科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的中國特色、中國風格、中國風格的理論語言體系，為中華崛起和民族復興提供了不斷強大的精神動力。
學習黨史國史進一步鞏固我們的制度信心。制度決定發展。在某個國家，走什么樣的路，堅持什么樣的體制，使用什么樣的制度，鞋子合腳比較好。有什么樣的制度設計，有什么樣的發展模式和發展狀態。制度的鞋不合腳，人們穿就知道了。從三十多年前的規劃經濟體制到改革開放后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推進中國經濟社會的發展，為實現中華民族偉大復興奠定了堅實的制度基礎。
出乎歷史，出乎意料。歷史是最好的教科書。讓黨史國史之光照亮未來，給予中華民族偉大復興的中國夢。
1、1921年，毛主席等12人代表各地的共產主義小組在上海舉行第一次全國代表大會，黨誕生。黨在領導中國人民進行新民主主義革命過程中，經歷了北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭四個歷史階段。
2、北伐戰爭時期，共產國際和黨派人士幫助孫中山認識到聯合革命力量的重要性，進入了以革命的武裝進行北伐的新時期，而這次戰爭中途夭折的教訓，使黨人和中國人民深刻認識到建立無產階級軍隊，開展武裝斗爭的極端重要性，從而開始走上創建中國工農紅軍，進行土地革命，以農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新革命道路。
3、土地革命戰爭時期，我黨開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，使農民獲得土地。依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。
4、第三階段：改革開放30年我黨取得了八大成就。
八榮八恥。
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;。
以服務人民為榮，以背離人民為恥;。
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;。
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;。
以團結互助為榮，以損人利己為恥;。
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;。
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;。
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;。
八個堅持八個反對。
(1)堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;。
(2)堅持理論聯系實際，反對照搬照抄、本本主義;。
(3)堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義;。
(4)堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散;。
(5)堅持黨的紀律，反對自由主義;。
(6)堅持清正廉潔，反對以權謀私;。
(7)堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;。
(8)堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十一
首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。
其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。
第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。
手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。
其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫。
在手抄報創作中要力求做到”兩美”：
形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。
色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。
標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十二
中國共產黨黨員，簡稱共產黨員、共產黨員、共產黨員，分為正式黨員和預備候補黨員。指按照中國共產黨章程規定的入黨條件和程序，經批準加入中國共產黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進分子。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、“讓動畫角色帶給孩子難忘回憶的同時，給予知識的啟迪和榜樣的引領。”《禮花蛋》的總導演周亮這樣說。將數學與科學常識以孩子喜歡的形式展現，原本娛樂的動畫片變成了激發孩子學習興趣的載體。
2、為了讓學生養成良好的書寫習慣，不在過程上吃虧，劉帥老師一對一地給學生修改過程，用最嚴格的標準一行一行扣書寫的過程，扣到哭為止；臨考前經過30次的魔鬼訓練，學生們的書寫習慣慢慢培養起來了。
1、一模數學只考了110的學生高考考了143分，第一個告訴崔用亮老師，他比老師當年還高了3分，這是老師與學生的相互成就。學而思培優的老師大多畢業于雙一流高校，錄取率基本在3%，授課老師更是其中的佼佼者。
2、孩子臨時有事落下一節課，調課到其他老師的班級也能完美銜接。由全國數學聯賽、奧林匹克的帶隊教練和擁有多年教學經驗的清北老師等組成的教研團隊，17年精耕研發，用科學完善的課程體系統一了老師的授課內容。
學黨史強信念跟黨走特色：
1.豐富的手抄報的內容哦，超級的簡單，帶你快速完成作業；
2.一次超級有意義的學習活動，大家可以通過自己來寫下你學習小故事，讓你自己也能制作出更多好玩。
2.節日手抄報最值得重視，在手抄報中要重點把中秋節的來歷以及在中秋節中發生的有意義的事加進去。
本報訊為重溫黨的光輝歷程，激發青少年愛國、愛黨、愛社會主義的情感，近日，白云區大山洞街道關工委開展了以“學黨史、聽黨話、跟黨走”為主題的“開學第一課”愛國主義教育活動，來自白云區育才小學、興民小學的30余名師生參加。
活動中，街道“五老人員”趙世榮給同學們上了春季開學第一節黨史課。他對中國共產黨走過的光輝歷程娓娓道來，鼓勵大家作為新時代接班人，要傳承紅色基因，延續革命精神，懷揣愛國心、樹立報國志，在學習和生活中發揚“三牛”精神，以飽滿的熱情迎接新學期新挑戰，以優異的成績向建黨100周年獻禮。活動最后，在趙世榮的帶領下，大家一起唱響《沒有共產黨就沒有新中國》。
此次活動進一步激發了轄區小學生的愛國主義情懷。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十三
1.黨史學習教育的指導思想是：
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習黨的創新理論。
2.黨史學習的目標要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
3.黨史學習教育的突出任務是學習黨史、理解思想、實事、開設新局。
4.黨史學習教育的參加者方面，學習教育面向全體黨員，重點是班級以上的領導人。
5.黨史學習教育的起止時間是:根據黨中央的統一配置，黨史學習教育貫穿2021年全年。
6.開展黨史學習教育重大意義的三個必然要求是：
開展學習教育是記住初心使命，推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念，在新時代堅持發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命，保持黨的活力的必然要求。
7.黨史學習教育的六個方面:。
深刻記住中國共產黨百年奮斗的輝煌歷程、深刻理解中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻、深刻理解中國共產黨始終是人民的初心宗旨、系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、繼承中國共產黨偉大斗爭創造的革命精神、深刻理解中國共產黨成功推進革命建設改革的寶貴經驗。
8.黨史學習教育的三個階段如下。
從動員大會到七慶祝中國共產黨成立100年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深入了解馬克思主義的中國化成果，尤其是***新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到黨的十九屆六中全會，重點學***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，以此為指導，不斷深化黨的歷史體系把握，明確傳承傳統，立足當前，開創未來的實踐要求。從黨的十九屆六中全會到總結大會，重點學習黨的十九屆六中全會精神、***總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。
9.黨史學習教育應落實的五項工作安排：
開展主題學習，加強政治領導，組織主題訓練，開展我為大眾實事實踐活動，召開主題組織生活會。
10.黨史學習教育四要：
要加強組織領導，樹立正確的黨史觀，切實為大眾解決難題，重視方法創新。
11.黨史學習教育加強組織領導的五點要求：
壓實工作責任，切實加強促進指導，把握正確的方向，制作宣傳報道，重視學習教育成果的轉換應用。
12.四史教育如下:。
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。
13.黨的歷史觀:。
堅持以我黨有關歷史問題的兩項決議和黨中央檔案精神為依據，精確把握黨的歷史發展主題主線、主流本質，精確認識和評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議。
14、中國共產黨歷史問題的兩項決議：
一是1945年4月中共六屆七中全會通過的《歷史間問題決議》，一是1981年6月中共十屆六中全會通過的《建國以來黨的一些歷史問題決議》。
15.學習的目的:。
一是以黨的奮斗歷史和偉大成就鼓舞斗志，明確方向:二是以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量三是以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。
16.學習的重點內容:。
一是明理，明理:我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創新，推進理論創造的歷史。從具體的歷史學習中，理解背后一貫的理，特別是十大以來黨和國家事業取得歷史成果，發生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創新理論。結合理論學歷史，是本次黨史學習教育的特色。
二是增信，是增強信仰和信念。學習黨史要從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。特別是面對中華民族偉大復興戰略的全球和世界百年未有的巨大變化，學習黨的歷史要從歷史的長河、時代的潮流、世界的風云中分析演變機制，探索歷史的規律，明確歷史的勢頭，抓住歷史的機會。***同志再次提到樹立大歷史觀，意味著學習黨史要站得更高，看得更遠，信仰和信念才能更牢固。
三是崇德，是加強黨性修養。***同志提到了中國共產黨人精神譜系的概念，由各時代革命烈士、英雄人物、先進模范的一系列偉大精神構成。這是百年黨史的紅色傳統，紅色基因。學習黨史要繼續這個共產黨人的精神血脈。
四是力行，學以致用，學黨史總結經驗，照顧現實，推進工作，結合解決實際問題。***同志表示，將學習效果轉化為工作動力和效果，防止學習和工作兩塊皮。因此，結合黨史學習教育，全黨開展我為大眾實事實踐活動。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十四
學黨史強信念跟黨走特色：
1.豐富的手抄報的內容哦，超級的簡單，帶你快速完成作業；
2.一次超級有意義的學習活動，大家可以通過自己來寫下你學習小故事，讓你自己也能制作出更多好玩。
2.節日手抄報最值得重視，在手抄報中要重點把中秋節的來歷以及在中秋節中發生的有意義的事加進去。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十五
1、1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，標志著完全新式的、以馬克思主義為行動指南的、統一和唯一的中國工人階級政黨——中國共產黨正式成立。
??2、中國共產黨的產生是中國革命運動發展的必然結果，是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。
??3、在中國共產黨創始人中，有兩個人貢獻特別突出，在黨的創建史上被稱為“南陳北李”。他們是陳獨秀和李大釗。
??4、湖北是全國建立中國共產黨早期組織的6個地區之一，董必武和陳潭秋作為湖北代表出席了中國共產黨第一次全國代表大會。
??5、1921年8月，中國共產黨在上海成立中國勞動組合書記部，作為黨公開領導工人運動的機關。
??6、1922年7月，中國共產黨第二次全國代表大會在上海召開，第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領，為中國人民的革命斗爭指明了方向和道路。
??7、中國共產黨第二次全國代表大會通過了黨的第一個章程《中國共產黨章程》，對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀律作了具體規定，并明確闡釋了黨的民主集中制原則。
??8、1922年1月爆發的香港海員大罷工，標志著中國工人運動高潮的到來。1923年2月4日以武漢為中心的京漢鐵路工人大罷工的爆發，將全國第一次工人運動的高潮推向頂點。
??9、1923年2月7日，軍閥吳佩孚血腥鎮壓京漢鐵路罷工工人，制造了駭人聽聞的“二七慘案”，京漢鐵路總工會江岸分會委員長、共產黨員林祥謙和湖北全省工團聯合會法律顧問、共產黨員施洋等先后被殺害。
??10、1923年6月，中國共產黨在廣州舉行第三次全國代表大會，決定共產黨員以個人身份加入國民黨，實現國共合作，建立革命統一戰線。
??11、1924年1月，中國國民黨在廣州舉行第一次全國代表大會，大會宣言對三民主義作出新的解釋，事實上確立了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，奠定了國共合作的政治基礎，標志著第一次國共合作正式形成。
??12、1924年至1927年，一場以推翻帝國主義在華勢力和北洋軍閥為目標的革命運動席卷中國大地，人們通常把它稱為“大革命”或“國民革命”。
??13、1925年1月，中國共產黨第四次全國代表大會在上海召開，第一次提出無產階級在民主革命中的領導權和工農聯盟問題。
??14、1925年5月30日，上海學生及其他群眾舉行反帝游行，租界巡捕開槍鎮壓，制造了震驚中外的“五卅慘案”。
??15、1925年12月，毛澤東發表《中國社會各階級的分析》一文，用馬克思主義的階級分析方法，全面分析了中國社會各階級，指出了誰是中國革命的敵人、誰是中國革命的朋友。
??16、1926年9月，毛澤東發表《國民革命與農民運動》一文，指出：“農民問題乃國民革命的中心問題”。
??17、1926年10月10日，北伐軍攻克武昌城，全殲守敵，基本消滅了軍閥吳佩孚的反動軍隊。
??18、1927年1月5日，為抗議英國水兵在漢口的暴行，武漢人民舉行反英游行，沖入并占領英租界。迫于人民革命斗爭的壓力，英國政府被迫將漢口英租界交還中國。這是中國人民反帝斗爭史和外交史上的一次重大勝利。
??19、1927年初，毛澤東到湖南湘潭、湘鄉、長沙等地考察，撰寫了《湖南農民運動考察報告》，駁斥了黨內對農民運動的種種責難，論述了進行農村革命的偉大意義。
??20、1927年4月12日，蔣介石在上海發動反革命政變。7月15日，汪精衛在武漢召開國民黨中央常務委員會擴大會議，正式同共產黨決裂，第一次國共合作全面破裂。
??21、1927年4月27日至5月9日，中國共產黨第五次全國代表大會在武漢召開，這是黨在中國革命處于危急關頭為挽救革命召開的一次重要會議。
??22、1927年8月1日，中國共產黨領導發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。
??23、1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，毛澤東在會上提出“槍桿子里面出政權”的重要思想。這次會議史稱“八七會議”。
??24、1927年8月，中共湖北省委書記羅亦農領導制定了《鄂南農民暴動計劃》。
??25、1927年11月，中共黃麻特委在湖北黃安(今紅安)、麻城領導武裝起義，建立了黃安農民政府和工農革命軍鄂東軍。這次起義史稱黃麻起義。
??26、1928年1月，中共中央派周逸群和賀龍到洪湖和湘鄂邊地區發動群眾，領導開展武裝斗爭。在此后的革命斗爭中，他們領導建立了湘鄂西革命根據地。
??27、1929年12月下旬，中國共產黨紅四軍第九次代表大會通過了關于糾正黨內的錯誤思想等決議案，成為中國共產黨和紅軍建設的綱領性文件。這次會議史稱古田會議。
??28、1930年6月，紅三軍團在湖北大冶縣劉仁八鎮成立，彭德懷任軍團總指揮。
??29、1931年11月，鄂豫皖革命根據地的紅四軍與紅二十五軍在黃安縣七里坪合編為中國工農紅軍第四方面軍，徐向前任總指揮，陳昌浩任政治委員。
??30、1931年11月25日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府發布通令，成立以朱德為主席，王稼祥、彭德懷為副主席的中央革命軍事委員會(簡稱中革軍委)，統一領導和指揮全國的紅軍。
??31、1934年10月，中央蘇區第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍主力被迫實行戰略轉移，開始了二萬五千里長征。
??32、1935年9月，紅二十五軍與陜甘紅軍在陜西省延平縣會師，是紅軍長征第一支到達陜北的部隊。
??33、1935年8月1日，中國共產黨駐共產國際代表團草擬了《為抗日救國告全體同胞書》，即《八一宣言》，號召全國人民團結起來，停止內戰，抗日救國。
??34、1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡舉行政治局擴大會議，確定了建立抗日民族統一戰線的新策略。
??35、1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧地區會師，標志著中國工農紅軍長征勝利結束。
??36、1936年10月，中國工農紅軍第四方面軍主力遵照中共中央命令，西渡黃河作戰。11月上旬，根據中央決定過河部隊改稱西路軍，開始了轉戰河西走廊的悲壯征程。
??37、1937年8月25日，中共中央軍委發布中國工農紅軍改編為國民革命軍第八路軍的命令，朱德任總司令，彭德懷任副總司令。
??38、1937年9月22日，國民黨中央通訊社發表《中共中央為公布國共合作宣言》;23日，蔣介石發表實際上承認中國共產黨合法地位的談話，標志著以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。
??39、1937年9月，董必武以中共中央代表身份由延安至武漢，籌建八路軍駐武漢辦事處。
??40、1937年10月，中國共產黨同國民黨達成協議，將南方8省13個地區的紅軍和紅軍游擊隊正式改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。
??41、1937年12月25日，新四軍第一個軍部在武漢成立，葉挺任軍長，項英任副軍長。
??42、1938年1月11日，《新華日報》在武漢創刊。它是由中國共產黨創辦的第一張全國性報刊，是中國共產黨從成立以后到取得全國政權之前，在國民黨統治區唯一公開出版，并且出版時間最長的大型機關報。
??43、1938年9月29日，中國共產黨擴大的六屆六中全會在延安召開，確定黨在抗日戰爭相持階段的基本方針和任務，進一步確立了毛澤東在全黨的領導地位。
??44、1938年10月25日，武漢淪陷。2004年6月頒布的《武漢市人民防空條例》規定，每年的這一天進行全市人民防空警報試鳴，以警示市民不忘國恥，增強國防意識。
??45、1939年7月7日，中共中央發表《為抗戰兩年紀念對時局宣言》，提出“堅持抗戰到底—反對中途妥協”、“鞏固國內團結—反對內部分裂”、“力求全國進步—反對向后倒退”等主張。9月16日，毛澤東將以上三點主張概括為“堅持抗戰、反對投降”，“堅持團結、反對分裂”，“堅持進步、反對倒退”三大政治口號。
??46、1939年8月7日，劉少奇在延安馬列學院發表《論共產黨員的修養》的講話。
??47、隨著敵后抗日游擊戰的發展，中國抗日戰爭逐漸形成戰略上互相配合的兩個戰場，一個是主要由國民黨軍隊擔負的正面戰場，一個是共產黨軍隊為主的敵后戰場。
??48、中國共產黨從抗戰一開始就提出了一條廣泛發動群眾、武裝群眾，依靠群眾對日作戰，實行人民戰爭的全面抗戰路線。
??49、1940年8月，八路軍總部對華北日軍發動了一次大規模的以破襲敵人交通線為重要目標的進攻戰役，參加部隊有105個團約20萬人，故稱百團大戰。此役，沉重地打擊了敵軍，激發了全國人民的抗戰熱情，進一步提高了共產黨和八路軍的威望。
??50、1941年1月20日，中共中央軍委發布重建新四軍軍部的命令。戰斗在武漢外圍的新四軍豫鄂挺進縱隊奉命整編為第五師，李先念任師長。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十六
以服務人民為榮，以背離人民為恥;。
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;。
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;。
以團結互助為榮，以損人利己為恥;。
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;。
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;。
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;。
八個堅持八個反對。
(1)堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;。
(2)堅持理論聯系實際，反對照搬照抄、本本主義;。
(3)堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義;。
(4)堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散;。
(5)堅持黨的紀律，反對自由主義;。
(6)堅持清正廉潔，反對以權謀私;。
(7)堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;。
(8)堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十七
俗話說，以銅為鑒，以古代為鑒，以知興衰為鑒，以知得失為鑒，以歷史為鑒，可以知道興替。以史為鑒對某個國家的繁榮有多重要。從這個意義上說，只有不忘歷史，學習歷史，才能從歷史經驗和教訓中吸收養分，為未來的發展提供強大的精神動力，只有加強黨史、國史的學習，才能理解中國共產黨和中國苦難的輝煌歷史，明確中國共產黨和中國未來的發展方向，才能實現中國夢的強大力量。
學習黨史國史進一步鞏固我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什么樣的路，關鍵看這條路能否解決這個國家面臨的歷史難題。中華民族近代一百多年以來，從內憂外患、貧困積累到國家獨立、人民解放和國家富裕、人民富裕，是無數中華兒童長期探索和實踐的成果。這種探索和實踐向世人證明，只有共產黨才能拯救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。
學習黨史國史進一步鞏固我們的理論自信。理論決定了想法。中華民族在站起來、富起來、強起來的道路上，多次取得重大的歷史進步，正確的路線、方針、政策指導是必不可少的。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從三大代表的重要思想到科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的中國特色、中國風格、中國風格的理論語言體系，為中華崛起和民族復興提供了不斷強大的精神動力。
學習黨史國史進一步鞏固我們的制度信心。制度決定發展。在某個國家，走什么樣的路，堅持什么樣的體制，使用什么樣的制度，鞋子合腳比較好。有什么樣的制度設計，有什么樣的發展模式和發展狀態。制度的鞋不合腳，人們穿就知道了。從三十多年前的規劃經濟體制到改革開放后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推進中國經濟社會的發展，為實現中華民族偉大復興奠定了堅實的制度基礎。
出乎歷史，出乎意料。歷史是最好的教科書。讓黨史國史之光照亮未來，給予中華民族偉大復興的中國夢。
學黨史手抄報內容制作技巧范文（18篇）篇十八
習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在學習黨史、新中國歷史的過程中，全面系統地分析了我黨曾經面臨的重大選擇、重大轉變、重大挫折、重大斗爭，深刻洞察了我黨在處理這四大過程中表現出的執著、歷史清晰、科學態度和領導視野，有助于明確歷史脈絡、認識歷史真實、聽取時代脈動，從靈魂深處植入愛黨愛國情懷，進一步鞏固中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
1、從我黨對旗路的重大選擇堅定執著中堅定四大自信。
毛澤東同志說:主義如旗幟，旗幟立起來，大家都期待著，才知道走向了。__年來，我們黨從無到有，從小到大，從弱到強，不斷發展的根本原因和秘密武器是什么，可以從不同的角度概括，但歸根結底，選擇馬克思主義，將馬克思主義的基本原理與中國的具體實際相結合，堅持科學社會主義的基本原則，走出具有鮮明中國特色的革命、建設和改革道路。
回顧中國近代史，鴉片戰爭后，中國成為半殖民地半封建社會，中華民族陷入貧困積累、人人宰殺的黑暗境地。為了民族的復興，無數仁人志士進行了艱苦的探索，無論是洋務運動、義和團體運動、維新變法、辛亥革命，都能從根本上解決中國的未來和命運問題，其中出現的資本主義、改良主義、自由主義、社會達爾文主義、無政府主義、實用主義、民粹主義等各種主義和思潮都以失敗告終。十月革命響起，為了尋找救亡圖的生存途徑的中國人民送來了馬克思列寧主義。從此，中國革命有了科學理論的指導。我黨運用馬克思主義這一無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，經過艱苦卓越的斗爭，認識到了中國革命的對象、任務、動力、性質等一系列重大問題，探索了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命之路。這是馬克思主義指導中國革命實踐的必然結果，也是馬克思主義中國化的必然選擇。
在社會主義建設和改革中，堅持馬克思主義的基本原理和活力的靈魂，具體情況具體分析，我們在經歷重大選擇時，可以始終沿著馬克思主義中國化的道路，堅定地走自己的道路，科學社會主義在二十一世紀的中國發揮強大的活力習近平總書記說:中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是黨和人民辛苦，付出各種代價取得的根本成果。
學習黨史的新中國史，我們黨在推進革命、建設、改革的過程中，經過如何反復比較和總結，堅持選擇馬克思主義、社會主義之路，如何將馬克思主義的基本原理與中國的實際和時代特征相結合，獨立走自己的道路，中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍。
2、從我黨把握重大轉折點的歷史清醒中堅定四個自信。
困難，玉汝成功。從中國共產黨__年奮斗史、新中國70年的發展史來看，中國共產黨經歷了無數重大歷史，每次我們黨都能保持歷史清醒，突破生路，殺死血路，把危險變成夷，變成危機，最終走上正確的道路。
1927年第一次大革命失敗后，革命形勢急轉直下，在血雨腥風的危急時刻，還在幼年的中國共產黨緊急召開八七會議，堅決糾正和結束右傾投降主義的錯誤，確定了土地革命和武裝抵抗國民黨反動派的總方針，向思想混亂和組織分散的中國共產黨指明了新的出路。1935年，紅軍第五次反圍剿失敗，長征初期嚴重受挫，在黨和紅軍面臨滅頂危險的生死關頭，我黨召開遵義會議，堅決糾正軍事指揮上的左傾向錯誤路線，確立了毛澤東同志在黨內和軍內的領導地位，使紅軍在極端危險的情況下危險安全，救黨，救紅軍，救中國革命。黨的十一屆三中全會前，黨和國家事業百業待興、百廢待舉，為打破長期左錯誤的嚴重束縛，從危難中奮起，我黨以巨大的理論和實踐勇氣重新建立了馬克思主義思想路線、政治路線、組織路線，做出了改革開放的歷史決策，實現了我黨在新時期的偉大覺醒和重大轉折點。
學習黨史的新中國歷史，我們深刻理解中華民族的偉大復興不是輕松的，敲鑼打鼓就能實現的，到了重大的轉折點，我們黨總是站在歷史的高度，以高度的歷史清晰和歷史自覺清晰的思想霧，使中國號巨輪沿著正確的方向航行，中國特色社會主義之路，我們黨帶領人民的歷史。
3、從我黨對待重大挫折的科學態度堅定四大自信。
人類歷史的根本特征之一是歷史在曲折中發展，在波浪中前進，呈螺旋上升趨勢。我們黨的奮斗史從來不是一帆風順的，而是充滿了挫折、痛苦和失敗，但總體來說，我們勇于合理總結已經遭受的失敗，中國特色社會主義事業可以在曲折中發展。
回顧我黨帶領人民革命的歷史，我黨遭遇的重大挫折是土地革命時代以王明為代表的左傾訴條主義錯誤，這種錯誤給黨和中國革命帶來了重大損失，使黨一度處于瀕臨失敗的危險狀況。面對這一重大挫折，我黨深入總結和反思，在黨的六屆七中全會通過了《關于一些歷史問題的決議》，總結了黨從成立到抗日戰爭全面爆發的時期，特別是從六屆四中全會到遵義會議的時期正反兩方面的斗爭經驗，正式總結了黨內一些重大歷史問題，特別是從六屆四中全會到遵義會議期間中央的領導路線問題。社會主義建設時期，_使黨、國家和人民受到新中國成立以來最嚴重的挫折和損失，能否以科學的態度對待_，能否堅持真理、修正錯誤，關系到我黨能否走出挫折的陰影，回歸正確的歷史前進方向。1__1年黨的十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的一些歷史問題的決議》，對新中國成立32年來黨的一些重大歷史事件做了正確的總結，對毛澤東同志的歷史地位毛澤東同志的歷史地位，充分論述了毛澤東思想作為我黨的指導思想的偉大意義，這對我們正確認識和對待黨的歷史，統一了全黨思想，具有重要的指導作用。習近平總書記說:我們黨對自己包括領導人物在內的錯誤和錯誤一直認真，一是敢于承認，二是正確分析，三是堅決糾正，錯誤和錯誤與黨的成功經驗一起成為寶貴的歷史教材。
學習黨史的新中國歷史，我們黨的偉大之處是始終保持自我革命精神，不僅善于總結發揚的先進經驗，還善于以科學態度堅持真理，修正錯誤，自己消除自己的疾病，自己解決自己的問題。
4、從我黨面臨重大斗爭的領導視野中堅定四個自信”
社會是在矛盾運動中前進的，有矛盾就會有斗爭，沒有斗爭就沒有勝利。堅持斗爭、敢于斗爭、在斗爭中前進，是中國共產黨人的本色。回望歷史，當1931年“九一八”事件爆發，民族危亡已上升為國內主要矛盾時，剛剛嶄露頭角的中國共產黨人以國家和民族為重，義無反顧地舉起聯合抗日的大旗。從此，無論是被迫長征，還是國共合作，中國共產黨始終占據民族大義的制高點，團結一切可以團結的抗日力量，實現了無產階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級等不同階級的大團結、大聯合，最終共同將日本帝國主義驅逐出中國，取得中華民族解放斗爭史上的偉大勝利。
中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。面對舉世矚目的成就，我們黨沒有躺在功勞簿上沾沾自喜，沒有在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，而是始終牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永遠保持著建黨時中國共產黨人的斗爭精神，正如習近平總書記指出：“實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。”“我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。”這是何等的氣度和胸懷!
學習黨史新中國史，我們就能深刻認識到，我們所提倡和堅持的斗爭，并不是為了爭奪自身利益而進行的庸俗爭斗或爭奪，而是作為一個先進的階級、組織，為了實現社會最大多數成員最大范圍的共同利益而進行的積極斗爭。正是有了這種對矛盾斗爭的科學認知和寬廣視野，我們黨才攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。
“重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭”是相輔相成、相伴相生的。通過分析這“四個重大”，我們能更清醒地認識“我們從哪里來、往哪里去”，更深刻地理解“紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易”，更深切地回答“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，進而從靈魂深處汲取歷史智慧、激發奮進力量，堅定“四個自信”，增強跨越新時期“婁山關”“臘子口”的革命情懷和擔當精神。