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    開學準備報告(專業21篇)

    時間:2025-06-16 作者:文鋒

    范本通常具有優秀的文筆和結構,可以幫助我們提高寫作水平。小編為大家準備了一些優秀范文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。

    開學準備報告(專業21篇)篇一

    1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度。按照“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

    3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

    開學準備報告(專業21篇)篇二

    帶著希望和憧憬,大家迎來了新學期。新學期,新的起點,正面臨全新的一頁。為了給孩子創造一個安全、舒適、衛生、健康的環境,幼兒園老師和工作人員在開學前做了細致、全面的工作。我們來看看如何完成一份優秀的幼兒園開學自查報告。

    總結。

    經驗教訓,得出以下認識,報告如下:

    圍繞“軌道緊密師德好,素質高,觀念新,業務好”四個方面鞏固教師的基本素質,具體包括以下幾個方面:

    xx幼師要有“敬業奉獻,與時俱進”思想素質。“奉獻和奉獻”是好園林風格的體現,“與時俱進”它是改革在永久時代前沿地位的保證。xx幼兒園的老師比較年輕,老師思維生動,思路新穎,所以特別注重“默默滋潤東西”共情教育,經常找各種機會培養青年教師的奉獻、愛和幸福的思想。xx幼兒園一直實行“面向兒童”“的教育理念;五心”也就是愛,關心,耐心,真誠,不偏心。愛:就是xx幼兒園的每一位老師都要對每一個孩子充滿愛和關懷。細心:就是每個老師都要仔細觀察了解每個孩子,掌握每個孩子的長處。耐心:就是教孩子講方法,不是體罰或者變相體罰。真誠:如果對孩子的愛是發自內心的,那就永遠保持一顆純潔的心。不偏心:就是老師要公平對待孩子,嚴格規定老師不能把孩子放在自己的班級里。團隊成員從我做起,講求敬業和學習,始終起到表率作用。他們在日常工作中不擺架子,說空話,高談闊論,與老師保持平等和諧的關系,把思想教育融入日常生活。

    一是完善激勵機制,將教師基本素質考核納入獎懲機制。xx幼兒園每學期通過各種形式的優質課、示范課、教研活動、信息技術培訓等活動,促進教師教學技能和能力的不斷提高。要考核彈、唱、說、跳、畫、寫的特長,綜合評價教育水平和班級管理。整個xx幼兒園形成了一年比一年迎頭趕上,互相促進,師資提升的可喜局面。20xx年,我校幼兒園教師馬獲大慶幼師技能大賽二等獎,趙獲三等獎。20xx年,索立波、李淑萍等老師參加大慶教師講學比賽,獲得團體特等獎和優秀組織獎。一人獲省級競賽類一等獎,二人獲市級競賽類一等獎,二人獲市級競賽類二等獎。20xx年,有一位老師參加了市舉辦的教師創新班,獲得好評。這幾年有20多位老師出現在省市級平臺,成績優異。第二,我們應該多訓練,經常比賽,以提高我們的教學技能。xx幼兒園經常組織老師開展“說教訓”活動,研究教育策略;定期組織專題研究活動,總結某些活動的教學方法。鼓勵老師互相學習,互相交流,專業學習,向正規課題組學習。xx幼兒園經常開展教學觀察、環境觀察等活動,讓老師們看到彼此的教育思想;同時,我們園區注重為教師提供一個自我展示的舞臺,讓他們詮釋創新的理念,展示自己優美的風格。通過理論和實踐層面的交流和競賽活動,教師的教育技能得到了有效提高。第三個是“出來吧,請進”開闊教師視野,幫助教師打開多彩的學前教育窗口。這兩年,我們去過北京、哈爾濱、吉林等地,取長補短。

    xx幼兒園通過多種形式幫助教師學習新《大綱》和《陶行知教育思想》,并組織相應的體驗和論文評價活動;xx幼兒園定期組織教師進行業務培訓和學習,幫助教師了解最新的教育信息,及時更新教育理念;學習的時候總是留下寶貴的十分鐘,或者交流新的經驗,或者承擔熱點問題,進行民主交流,共同推廣好的經驗,及時解決問題。今年,我們園區有一人被評為市級優秀教育工作者,一人被評為市級優秀教師,三人被評為市級學前教育先進個人,兩人被評為系統校園名師。20多篇論文分別在各省市獲獎。

    xx幼兒園堅持一流的管理指導,不斷完善管理機制,提高管理效率。事實充分證明,我們的工作卓有成效。

    我園實行園級團級管理水平,科學的管理網絡達到了分線分級管理的局面。在工作中,注重對人的責任,放權讓利,讓每一個教職員工都有創造性的空間開展工作。

    xx幼兒園的《各種崗位職責和規章制度》已經起草修改過幾次。通過教師代表大會、園林事務會議等。,一套保護教育的指南已經逐漸形成。這些規章制度符合我園的實際情況,規范了教師的工作行為,提高了教育質量,保證了xx幼兒園安全第一,一年四季無事故,為建設戰斗教員集體奠定了堅實的基礎。

    如果規章制度保證了我們園區強大的戰斗力,那么,“深情”環境和靈活的管理增加了整個園區教師的凝聚力。在所有有溫柔情懷的女性單位中,xx幼兒園特別注重營造良好的人文環境。工作中,組員帶頭以身作則,吃苦在前;生活中,老師生病了,組員先去看望慰問,老師有困難了,組員第一時間解決問題,讓每個老師都能感受到我們花園大家庭的溫暖,感受到領導和老師的零距離,體會到同事之間的真情和友誼。其次,xx幼兒園注重為教師創造靈活自由的工作空間。在工作中,始終不要忘記征求老師的想法和意見,采用對話而不是命令;思想上,鼓勵多交流,不求統一;工作方法更加靈活。一個集體有家庭的溫暖,有創作的自由,這就是xx幼兒園教育的集體。

    隨著教育改革的深入,xx幼兒園的教學和科研工作越來越受到重視。近年來,我們建立并開展了省級科研項目“兒童心理健康與心理保健”,該項目以教研室為基礎,組建“當一個人帶著一個主語出來時,主語帶著一個人出來”經過幾年的研究實踐,許多論文獲得了優秀科研成果獎,現在xx幼兒園已經參加“xx”省級重點課題“兒童手組與合作行為訓練”而該市的科研項目“xx幼兒園愛情教育實驗研究”目前正在進行中。

    xx幼兒園作為幼兒教育的基地,每年協助局組織對個體xx幼兒園園長和教師的培訓,負責指導個體xx幼兒園的業務。幾年來,已有30多名教師接受了個人培訓,個別xx幼兒園的教師經常來園參觀學習。xx幼兒園將熱情接受和給予全面的指導,從而為幼兒教育的發展做出貢獻。

    xx幼兒園特別注重為孩子開展豐富多彩的實踐活動,給孩子動手的機會,交流的機會,表演的機會。保證孩子每個月都有科技活動課和環保實踐課,經常組織孩子參觀。今年他們去了消防隊和日月蛋白廠,去年去了自來水廠。這些活動極大地激發了孩子的興趣愛好,培養了孩子的動手能力和生活能力,潛移默化地培養了孩子的心理素質。平時xx幼兒園經常開展故事大賽、智力大賽、自理能力大賽等活動,有效提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。看到孩子活潑開朗地沉浸在每一項活動中,家長們齊聲稱贊,信心和滿足感溢于言表。他們的表揚無形中為xx幼兒園做了有力的宣傳,很多家長來這里把孩子轉到xx幼兒園,使得入園兒童數量不斷上升。

    通過xx幼兒園全體員工的共同努力,幼兒園的辦學質量得到了提高,贏得了良好的社會聲譽。20xx年被評為省級xx幼兒園,幼兒教育先進集體,市先進家長學校。20xx年,被授予三大教育原則先進集體榮譽。20xx年被評為市級語言示范學校。城市學前教育先進集體。

    開學準備報告(專業21篇)篇三

    我校位于雙崗村,占地面積3500平方米,校舍建筑面積1283平方米。在校學生268人,現有教師21人;經過均衡發展的建設,我校的。

    教學。

    儀器設備能夠滿足教學需求。

    二、自查情況。

    1、今年春季我校又訂購50套桌椅,讓全校學生都能夠用上完好的桌椅,徹底淘汰了上世紀的桌椅。

    3、按照我校的暑期工作安排,8月20日開始,我校組織教師深入村組和學生家中,向學生宣傳《義務教育法》,對適齡兒童家長發《入學通知書》。到8月23日共發放宣傳單580多張,發《入學通知書》43份。

    4、嚴格遵守上級要求我校教輔用書規范;學生分班公開公正透明,無重點和非重點班。

    5、全體教師認真學習《教育部關于印發嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定的通知》,和每位教師簽訂責任狀。

    7、學校成立安全隱患排查工作專班,對校園、校舍、體育器材、學生床鋪、線路等進行了認真檢查,發現問題及時整改。

    三、

    存在的問題及改進措施。

    1、由于今秋學生人數會增加,學生的宿舍不夠。改進措施:安排兩個、多個教師合住一間寢室,為學生騰出宿舍,但是目前學生宿舍還是有點緊張,秋季學生可能不能夠達到一人一鋪的要求。

    2、校園雜草還沒有清除完。8月28日我們一定能完成雜草清除工作。

    開學準備報告(專業21篇)篇四

    3月4號上午召開教師集訓會,籌劃開學工作,對教師做了開學動員,學習了有關文件,對開學各項工作都作了細致的安排,保證了開學工作的'順利進行。

    3月6號組織學生報到注冊,部份教師打掃校園衛生、整理教室,為師生營造一個良好的教學環境,保證了學校各項工作正常進行。3月7日正式上課。

    本期到崗教工14人。(其中正編6人)全部按要求到校上崗工作。

    1、收費情況。

    學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校嚴格按上級規定,一、二年級不收取任何費用,幼兒園按物價局和教育局規定收取保教費,收費接受社會監督,教輔書一科一輔,學生自愿購買。

    2、辦學行為。

    嚴格按照上級要求辦班,嚴格按國家課程標準,開齊開足課程。

    1、學生到校情況:全校學生到校情況良好,不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況,無流失、輟學等現象,確保了兒童正常入學。

    2、嚴格按作息時間,保證學生在校活動的時間。

    3、循環教材管理和使用井然有序。

    4、規范教學行為,制訂各項計劃和制度。

    5、教師認真備課上課,工作扎實。

    開學前,學校對校舍、圍墻、水電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。

    學校落實了安全衛生檢查制度,并形成了較完備的安全衛生檢查記錄。堅持。

    安全無小事,事事系全局的原則,學校成立安全領導小組,制定了安全工作制度,消除一切安全隱患,上好一節安全教育課,確保安全工作萬無一失。

    開學準備報告(專業21篇)篇五

    開學伊始,我校按照教育局工作檢查通知的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

    學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,公開、公示。學校無任何收費行為。

    教師到校情況:

    我校教師于8月30日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛生工作。31日開展了報名注冊工作,教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。

    學生到校情況:

    9月1日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。

    校總務處提前與新華書店聯系,安排后勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目教輔尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。

    新學期伊始,學校制定了科學的、符合校情的工作計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于9月6日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改,認真開展集體研討等活動。升旗儀式、課間操、已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。尤其是特崗教師值得表揚,她們都能勇挑重擔并虛心向老教師學習。向校長將近退休仍兼帶班主任工作,給青年教師樹立了榜樣。

    開學前,學校總務處、政教處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。

    1、各項制度建設有待于進一步完善。

    2、校園文化建設不完善。

    3、學科結構不盡合理,學校音、美等專業教師缺乏。

    在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

    開學準備報告(專業21篇)篇六

    在濃濃的春意中,我們迎來了20xx年新學期,新的學期已經開始了,根據上級領導的安排,現就假期及開學情況進行工作總結匯報如下:

    一、假期情況。

    1、放假期間,我校全體教師對自己要求嚴格,始終保持教師的良好形象,在個人充分休整的同時,很多教師不忘學習,根據學校假前的統一安排學習、研究新課標、新教材、新理念,鉆研教材,人人備出一周以上的課程,為新學期很好的教學進行了充分的準備。假期教師趙亞偉、常彩麗參加骨干教師培訓。

    2、放假前,學校專門召開了全體師生大會,對假期的活動安排進行了布置,把我校的文明禮儀教育的重點由學校禮儀教育轉為家庭禮儀和社會禮儀教育。利用假期,組織開展了“共享和諧,尊師敬老愛幼”、“知榮辱、樹新風”、等主題教育,收到了較好的教育效果。整個假期全校學生共做好事達500余件,其中六年級的趙玉軒同學年前在楊嶺集上撿到20斤的豬肉,在凜冽的寒風中等待失主,最終將東西交還失主。

    安全工作是我校假期工作的重中之重。假期前夕,學校印發了致家長的一封信,向學生進行了必要的安全教育。此外,假期間我校進一步加強了學校安全穩定和綜合治理工作,按照“一崗雙責”和崗位責任制的相關要求,確實認真落實了領導帶班制度,24小時晝夜不間斷,重點部位做到了人防、物防和技防相結合,加強值班和信息反饋工作,確保學校財產安全。在全體師生的共同努力下,假期間學校財產無一損失和損壞,也無學生人身傷害事故的發生。

    二、開學情況。

    1、新學期開始,全體教師提前1天到校上班,清理環境衛生,整理教室,做好開學前的準備工作。3月1日正式開學,學生到校情況良好,同時,我們也召開了全體教師會,對上學期的教學工作進行了認真總結,對進步快的年級和學生進行了表揚,并對學生發了獎狀,尤其是對上學期期末考試成績較差的教師,幫他們認真分析失敗的原因,爭取這學期趕上來。

    2、召開全校教師會議,組織全體教師認真學習了灤南縣教育局關于《20xx年工作要點》。進一步明確了“教育質量提高年”的工作目標、思路,提出了20xx年我校工作的重點:常規教學達到規范化、精細化;校園環境達到綠化、美化、凈化、人文化;加強薄弱學科的教學工作;加強教師隊伍建設。

    3、開學第一天,全校295名學生全部到校,三名學生轉學,無一學生流動。

    4、開學第一天,全體班主任教師對學生的寒假作業進行了檢查評比,共選出優秀寒假作業學生36名,并進行了表彰。

    三、新學期的打算。

    1、狠抓教學常規管理。推行高效課堂模式,做到人人都能上好過關課。

    2、努力打造自己的特色,樹立獨特的學校形象。

    3、加大教師培訓工作,加強學校教研工作,通過提高教師的業務素質,塑造更多的骨干教師。

    4、加強安全、衛生教育,特別是交通安全、飲食安全、甲型h1n1流感等傳染病防治的教育,提高師生健康水平和自我防范意識。

    5、進一步規范學生學習行為,養成良好的學習習慣。

    6、修建校園圍墻——鐵藝。校園綠化,美化。

    總之,我校將繼續認真落實縣局20xx年工作要點,以全面提高教育教學質量為目標,按照“強管理、提質量、保安全、促發展”的基本思路,以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨,以提高教學質量和辦學效益為根本,以創建平安校園為保證,全面推進素質教育,,強化學校管理,更新教育觀念,全面提高教育教學質量。實現我校教育發展再上新臺階。

    開學準備報告(專業21篇)篇七

    開學前,學校對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,開學前,學校做好了教學物資的準備工作,課本、辦公用品、作業本都已到位,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

    至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

    20xx年秋季學期,大劉莊小學根據《高莊鎮中心校關于做好20xx年秋季學期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》的要求,扎實做好開學各項準備工作,并于8月29日開展了秋季開學工作自查,現將自查情況簡要匯報如下:

    1.8月29日召開學校全體教師會議,研究安排開學工作,學生9月3日報到上課,學生都已經正常返校上課。

    2.學校通過新華書店統一訂購教材,9月3日發到學生手中.

    3.學校于開學前做好了用水、用電等各項后勤保障工作,學校教學、生活設施設備開學前經過檢修,運行良好。

    4.開學初,學校通過國旗下講話、班會等廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

    5.開學第一天,學校組織全體師生進行衛生大掃除,各班級組織學生上好“開學第一課”。

    1.學校在放假前對校園進行了全面徹底的一次安全大檢查,消除了各種安全隱患,9月1日,學校又對教室及各功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

    2.我校做到人防、物防、技防相結合,校外人員進入校園要進行登記,校園重點部位均安裝視頻監控。

    3.走讀學生上下學均由教師看護過馬路,學校門口道路設置警示牌、

    4.我校高度重視對學生進行安全知識教育工作,學校通過安全法制教育報告會、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長的一封信等方式宣講安全知識,制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。由于安全工作措施得力,成績顯著,我校近幾年來一直平安穩定。

    1.我校嚴格貫徹執行各級教育主管部門下發的各項規定,不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

    2.學校實行校務公開,嚴格執行教育收費公示制度。

    3.規范辦學行為,課程安排符合國家和省級規定,落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,學生作息時間安排科學合理,不存在組織學生補課情況,落實責任督學掛牌督導制度。

    總之,在學校領導的高度重視和具體部署安排下,在學校各部門的通力合作和精心組織下,在全體老師的共同努力下,學校各項工作井然有序,確保了本學期第一周的開學工作順利進行。

    開學準備報告(專業21篇)篇八

    1、加強了門衛管理的力度,門衛值班人員不準任何外來人進校門,如確需進校,必須經校長允許,要做好外來人員出入登記。

    2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。

    3、每天上、下學,都有老師在校門口、操場、樓道內值班,負責維護學生上學、放學安全。

    開學準備報告(專業21篇)篇九

    根據縣教育局和鎮聯校安排,我校于20xx年3月6日正式開學,全體師生按時回校。召開了校委會成員會議和全體教師會議,進一步明確了職責和分工,充分做好了學生春季開學的各項準備,各項工作順利進行。現將本次開學具體情況匯報如下:

    3月9日,學校組織全體師生對校園、教室衛生、辦公室衛生進行了徹底的打掃,安排了教室布置任務及要求,達到了窗明幾凈、物放有序。

    1、我校現有保安人員2人,負責校園安全工作,由德育處領導。另外每天有1名校委會成員帶班和1名值班教師來輔助學生安保工作,各類人員恪盡職守。

    2、3月9日,德育處通過開學后的第一次升國旗儀式時間對全體學生進行了安全教育和行為習慣養成教育,各班也在第一次周班會上好了“安全第一課”。

    3、學校周邊環境綜合治理良好,不存在安全隱患。

    1、嚴格按課程標準要求開齊開足課時,要求老師不加重學生負擔,在日常教學中嚴格按課標要求進行教學,把握教學進度不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學,不移用或擠占音體美等課,確保學生德、智、體、美、勞全面發展。

    2、在沒有縣教育局和鎮聯校的指示下,學校沒有私自向學生收取任何費用,教師也沒有私自亂收費現象。

    3、學生免費教科書、循環教科書發放完畢。學校無私自征訂或向學生推薦教輔讀物的現象。

    1、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃,以及教學計劃、教研計劃工作計劃、學科教學計劃等,教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

    2、教師考勤情況。我校繼續按照上級相關文件精神,嚴格執行教師考勤制度。加強課余時間科任教師坐班制度,進一步強化安全管理。

    為進一步落實中央“八項規定”,規范教師行為,強化師德建設,打造一支業務精湛、師德高尚、充滿活力、無私奉獻的教師隊伍,更好的營造風清氣正、積極向上的教育氛圍,我校于3月10日認真學習了莘縣教育局轉發國家教育部“中小學教師十條禁令”,深刻領會了其精神實質,并逐條對照自己進行深刻反省。經對照,我校教師不存在“十條禁令”中現象。

    學習的同時要求全體教師堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,勤勤懇懇,兢兢業業。

    通過對開學工作自查,我校也存在部分問題,并將在下一步逐步改進,如學校圍墻年久失修,多處有松動、岌岌可危,房舍陳舊,硬件建設跟不上教育教學需求;教師年齡老化(55周歲以上教師半數之多),思想觀念陳舊,好多教師是帶病工作,個別教師的個人素質還有待于進一步提高,在學生“減負”方面還要下力氣,教學方式方法與要求還有較大差距,但我們一定會不斷努力,使各項工作再上新臺階。

    開學準備報告(專業21篇)篇十

    多培養孩子學習習慣家長可以試著在孩子入學前,培養孩子生活自理能力,如果父母完全包辦代替會養成孩子的依賴性,如讓孩子自己整理玩具、畫筆和書包,鍛煉孩子將用過的東西要放回原位,學習簡單的時間管理等,這些可以確保他們開學后做事情更加有條理。

    調整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中,多數父母因為工作忙,轉由家中的老人照管。據調查結果顯示,全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理,由于隔代家長的溺愛,孩子在幼兒園里培養的進餐、活動、學習、午睡生物鐘可能會被破壞。因此,孩子開學在即,家長最好能盡量按幼兒園的時間表安排孩子的作息時間,做到定時、定點,讓孩子有一個自然的飲食習慣過渡。

    還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽,節日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用,造成暴飲暴食,導致孩子身體健康狀態明顯下降。專家建議,眼下要調整孩子的生活習慣,盡可能和幼兒園保持一致,每餐要有乳制品,每天都要攝入蛋白質、谷類、水果和蔬菜,每天還要保證飲足量的水,多吃清淡、容易消化的食品為宜。

    心理引導家長要和孩子多做溝通,和孩子討論學校的人和事,通過交談,讓孩子對新學期的開始有一個心理準備,引導孩子正確對待開學,激發起孩子對學校生活的興趣,喚起對校園生活和同伴友情的向往,讓孩子以飽滿的熱情迎接新學期的到來。

    戶外體育鍛煉不可少近日來氣溫有所回升,陽光也比較好,建議多增加孩子的戶外活動量。家長要遵循動靜交替和室內、戶外活動交替的規律。每天上午要安排孩子1至2次如看書、畫畫等學習活動,要安排一次室內游戲活動,如玩娃娃、搭積木等;還要安排一次室外體育活動,如跳繩、跑步、騎小車。一般情況下,孩子午睡起床后,大約在16時左右,如果天氣晴朗、陽光明媚,家長要盡量帶孩子到戶外進行體育活動,讓孩子接受紫外線的'照射,呼吸新鮮的空氣,同時也使呼吸道接受冷空氣的刺激,增強免疫力。家長也可以每天為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩等游戲項目保證孩子每天的運動量達標,保持充沛的體力,適應學期初的學習生活,爭取新學期有一個良好的開端。

    開學準備報告(專業21篇)篇十一

    不知不覺我們度過了一個快樂的寒假,也度過了一個快樂的新年,又迎來了新學期開學了。

    開學前我們多要檢查寒假的作業有沒有完成,如果發現沒有完成,應該及時補上去,檢查作文是否發到班級網站上去了,還要準備好學習用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。

    還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。

    開學前我們應該給自己定一個學習目標,向著這個目標去努力,我的目標是達到優秀三好學生,我應該上課認真聽課,不和同學交頭接耳,不懂的地方應該及時問老師和同學,作業應該一絲不茍的及時完成,有時間多看課外書,我想只有這樣努力才能達到優秀三好學生的目標。

    開學準備報告(專業21篇)篇十二

    暑假悄悄地過去,開學的腳步近了。

    我們開心又煩惱。

    遇到熟悉的同學,看到可愛的校園,嗅到清新的花香,聽到悅耳的聲音。

    開心又多了幾分。

    新的學期已來到,面對那新的課程,面對那新的壓力。

    煩惱又多了幾分。

    新學期,新風貌,讓我們整裝待發,讓我們鼓足信心,迎接新的學期吧!

    開學準備報告(專業21篇)篇十三

    我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學生,但我不擇校。我選擇的是離家的一所普通學校。

    寒假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

    就算擇校學習成績也不一定優秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優異的好學生。

    就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學業的準備,我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

    就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧!

    開學準備報告(專業21篇)篇十四

    想念,同學的笑語,懷戀,老師的訓斥,我多想再見到你們,時間過得太慢,你我都在埋怨。

    回憶太過遙遠,你我都想重現。

    我只能這樣,慢慢的度過,這個暑假。

    我只能這樣,默默地懷戀,那些回憶。

    我只能這樣,傻傻的守著,這些日子。

    我只能這樣,靜靜的想念,你的笑顏。

    開學準備報告(專業21篇)篇十五

    就要開學了,我得做點準備了。

    去看看我的學習用品是不是都準備齊了,到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。

    吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學期要用的學習用品。剛到市場,媽媽就輕車熟路的把我帶到了二樓學習用品店,只見店里各種各樣的學習用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準備。我就挑了我經常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問了問那服務員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應該買哪一種?服務員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

    回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學習用品小倉庫里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里,又把作業也放到書包里,這樣就準備完畢。

    啊!快要開學了,各位老師又要忙碌了,同學們也要調整好自己的心態開始迎接新學期的到來了。

    開學準備報告(專業21篇)篇十六

    開學了!開學了!

    今天是開學的第一天!我們的新老師,新同學,新同學他們都在教室里,我們也在認真地學習新知識。

    開學的第一天,是我們開學的第二天,我早早地來到學校,心里還真有點緊張。

    到了校門口,老師說:“我們開學了!”說完,我們走進教室,老師說:“我們今天來開學第一天,我們先去上課,然后開始聽聽第一天的知識”

    一聽到老師說的知識,我和我的同桌就高高興興地出發了。

    我們來到第二天早上,我早早地來到了學校。老師說:“今天,我們上語文課,請我們做小動物,好嗎?”我和我的同桌馬上說:“好!”我們就先去看小動物,我們看過了一些動物,有:小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等,然后我們就回教室開始上課,我們就坐上了第一節課。

    第二節課是數學課,我們先學的是c。然后,老師讓我們用數學課上。

    第三節課是數學課,老師給我們說了一下課堂上數學課的要求,我們就開始做了起來。做完以后,我們就要上新的課程數學課了。

    下課了,我們就坐著大巴回校了。

    開學準備報告(專業21篇)篇十七

    學校開學在即,孩子們還十分留戀假期的生活,想起上學,心里或多或少有些不樂意,有些孩子甚至出現了胃痛、頭痛等由“開學焦慮”引發的軀體癥狀。常見“開學焦慮”有以下情況:有的孩子假期功課沒做完,擔心老師批評;有的孩子假期太舒服,睡眠、飲食都沒規律,一想到開學馬上要早起早睡就難受,談到開學就發脾氣,情緒易波動,同時還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服,有些孩子甚至會睡不著覺、沒胃口;某些多動癥的孩子上學期間為了保障學習質量而服藥,假期停藥后生活沒規律,行為問題非常突出。

    首先,家長不要過于緊張。否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學焦慮擴大化,例如經常詢問孩子有關開學的問題,反而會強化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞,逐步升級,最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學焦慮”對于大多數孩子來說是很正常的經歷,一般來說很快就會過去的,在孩子面前要坦然,不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調節生活規律,預習新學期課程,應對焦慮情緒,逐步適應開學環境。對于一些本身存在情緒、行為問題的孩子,可以根據具體情況到相應的心理科咨詢。

    其次,對于教師來說開學第一、第二周也很重要,老師可以舉行班會讓孩子們多進行假期心得交流,安排的功課不要太多,好讓孩子有個循序漸進的過程。

    最后,作為學生本人,自我調節也很重要,孩子們可以主動跟家長、老師講講心里話,跟同學、朋友聊聊彼此的心事和感受,自己定一些計劃調整生活、學習狀態。

    在處理開學焦慮的過程中,要強調孩子年齡越小,父母主導作用越大;孩子年齡越大,父母主導作用越小的原則。當孩子通過自己的努力,在家長、老師協助下,安然度過開學初的焦慮期,這些經驗會大大增強孩子的自信,為今后歷練人生作好充足的準備,同時孩子們也會感謝父母讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。

    開學準備報告(專業21篇)篇十八

    二年級上學期一眨就過去了,二年級下學期即將到來。

    快開學了,我的.心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭,更進一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

    快開學了,我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。

    快開學了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。

    快開學了,一切都是個謎兒。我想:等開學之后,我一定要破解這個謎!

    開學準備報告(專業21篇)篇十九

    九月份就進入了新學期,無論你是第一次邁入初中、高中校門,還是上課時即將發覺老師口中“中考”或“高考”出現的頻率突然提高,都應該仔細想想,在心理上是否已經調試好了,來坦然應對一個嶄新的學期。

    中學新生:自我調試,適應新環境。

    對于即將跨入初中或者高中大門的新生來說,心理上一般都會產生自豪感和渴望上進的意愿,即使是過去后進的孩子,也會有“換一個新的環境,有新的老師和同學,我要好好學習”的念頭。不過,這種獨立意識與獨立能力的不協調會困擾不少同學。如果不能盡快做好相應的心理調適,就難以適應新的環境,或許還會由此產生緊張、孤獨、無助等不良情緒。

    為學生支招:

    1、認識學習上的不同。每上升一個階段,無論是小學到初中,還是初中到高中,學習的內容和教學密度都是不同的。因此,制定新計劃、樹立新目標就顯得十分必要的。同學們一定要切合個人的實際情況,客觀地制定學習計劃,目標不要定得太高,否則欲速則不達。同時可以提前預習,以便開學能跟得上教學進度。

    2、盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學習上的引路人,知識儲備豐富,但是面對全班幾十個學習水平不同的學生,難以面面俱到。因此,我們還是要學會和老師溝通,有問題只管問,虛榮心要不得。需要注意的是:提問之前你必須經過自己認真考慮還是沒有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習慣。

    3、對待新同學友好相處,互相幫助。當我們上學的時候,大部分的時間是在學校度過的,和同學接觸的時間比較多。如果能夠和同學建立起牢固的友誼,不僅有利于學習成績的進步,對自己的心理健康和生活狀態都十分有利。

    為家長支招:

    1,開學前可以與孩子一起去新學校逛逛,可能的話,參觀一下學生學習和生活的主要地方。跟孩子多談談學校生活,有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉向有關學習的話題如新課程、與新同學關系等。

    2,在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。假期許多孩子的生活秩序打亂了,晚睡晚起。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學后很難適應正常的`學習生活。家長應及時地糾正孩子的生活習慣,敦促孩子早睡早起,按時就餐,保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。

    初二、高二年級學生:承上啟下,堅持學習。

    也許,初二和高二學生既和新進學校的預備班、高一學生不同,也與畢業班學生的“境遇”迥異。他們可能只是換了個上課的教室,校園環境、同學圈子基本上都沒有變化。但是,適當的心理調試也是必不可少的。

    為學生支招:

    1、復習上學年的學習內容,打好基礎。學習是個連貫的過程,二年級的學生在這一年里,要掌握的知識更多了,因此必須鞏固過去所學的內容。建議同學們有機會翻看過去的課本和試卷,這樣就不至于開學了銜接接下來的知識。

    2、堅持學習英語和語文,因為這兩門語言類的學科是高三突擊不得的,應該每天都安排時間進行積累。英語先過單詞關,設定每天要背的單詞數,還要多聽多寫。語文則可以多看看歷來優秀的高考作文,背誦古詩詞等等。

    為家長支招:

    抓緊調整“生物鐘”,堅決讓孩子“倒時差”;對孩子可能出現的反常要理解,不要表現得太在意,輕松面對其實是對孩子最大的心理鼓勵。家長可利用飯后散步、睡前等放松時間,陪孩子聊聊天,講些孩子感興趣的話題,像運動、游戲等等。

    畢業班:調好作息,做好作業。

    對于開學走進初三或高三的學生來說,9月份開學也開始了他們“應考”的一年倒計時。雖然也有許多畢業班學生暑期并沒閑著,“開小灶”補課的“檔期”很滿,但是假期畢竟不會像平時學習那樣緊張。

    為學生支招:

    1、開學前幾天,調好作息時間,和上學的時間保持一致。同時要按時吃飯,調理腸胃,高考復習也要打好保“胃”戰。

    2、有計劃完成暑假作業。升畢業班的學生,暑假作業非常多,其中有不少是高考真題練習,對此,同學們要保證每天都抽出時間學習,保持學習的連貫性。否則玩得“心”都散了,開學難以高度集中精力學習。

    為家長支招:

    大部分家長都是優秀的“后勤部長”,膳食營養的搭配,身體保健的呵護……如今,初三和高三的家長們不妨為子女再多加一碗“心靈雞湯”,加強溝通,溝通是幫助學生完成從惡性循環到良性循環的踏板,幫助孩子建立自信,鼓勵他們勇于發問,帶著滿滿的求知欲望開始每天的學習。

    開學準備報告(專業21篇)篇二十

    兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識,也養成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間,我真得該收收心了,趕緊得做好開學前的準備。

    然后,給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個小時,早上7點起床到公園鍛煉一小時,然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。

    這就是這幾天我所為開學前做的準備,朋友們你們準備了嗎?抓緊時間,有備無患,可不要讓我們在新學期變笨喲!

    篇二:開學前的準備

    不知不覺我們度過了一個快樂的寒假,也度過了一個快樂的新年,又迎來了新學期開學了。

    開學前我們多要檢查寒假的作業有沒有完成,如果發現沒有完成,應該及時補上去,檢查作文是否發到班級網站上去了,還要準備好學習用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標,向著這個目標去努力,我的目標是達到優秀三好學生,我應該上課認真聽課,不和同學交頭接耳,不懂的地方應該及時問老師和同學,作業應該一絲不茍的及時完成,有時間多看課外書,我想只有這樣努力才能達到優秀三好學生的目標。

    同學們,你們準備好了嗎?讓我們一起努力,向前沖吧!

    篇三:開學前的準備

    暑假過得真快,馬上就要開學了,為了迎接新的學期,還是先做好開學準備吧!

    開學了,一定會用到筆記本,因為在課堂上,只有用它才可以記下來老師所講的新知識點,對了,還要準備鋼筆,如果沒有它,新知識點怎么能記下來呢?除了準備鋼筆還要準備尺子、自動筆、橡皮等教學用具。

    整理完鉛筆盒,該整理書包了,一定要把暑假作業放進書包,帶上幾本中筆記,三張發表作文的報紙,差點忘了開學那一天是英語老師的生日,我要送給她一本書,順便祝她生日快樂。

    都整理完后,該收拾一下個人了,晚上,一定要洗洗頭,洗個澡,開學時,穿校服,佩帶紅領巾,袖子上要別上“督導”標志,去迎接開學。

    萬事具備,只欠東風,迎接開學嘍,新學期我一定要取得更好的成績。

    篇四:開學前的準備

    新學期馬上就要到來拉,我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣,也很想念自己好同學。

    快開學拉,我還不知道你們做了什么準備,那就先聽聽我的準備吧!

    1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.

    2.提前把英語的`單詞,背一背,寫一寫.

    3.準備一個數學錯題本,做一下重點題型.

    同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!

    新學期馬上就要到來拉,我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣,也很想念自己好同學。

    快開學拉,我還不知道你們做了什么準備,那就先聽聽我的準備吧!

    1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.

    2.提前把英語的單詞,背一背,寫一寫.

    3.準備一個數學錯題本,做一下重點題型.

    同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!

    快樂的假期不知不覺中結束了,終于開學了!我們又該背上心愛的小書包去上學了。

    在上學的路上,我非常高興,又能和同學們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開學了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戲,說實在的,我也挺想那時候的。

    光陰似箭,不知不覺中我長大了一歲,當然,我上學期的一些毛病一定改掉,比如說:上課開小差,隨便說話,不動腦……不過我保證,這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里,我會幫父母干點家務活,她們累了,我會幫她們柔柔肩,請老師和同學們相信我。

    新的學期,是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯,我要重新開始,贏在學習的起跑線上,我會加倍努力的!

    開學準備報告(專業21篇)篇二十一

    鉛筆:小學生以使用鉛筆為主,每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標記。注意:不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)。

    橡皮一塊:最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

    包書皮和本皮:請家長幫助學生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

    家長盡力為孩子創設養成良好習慣的條件,如給孩子設置固定放書包、用具、圖書等的地方。

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