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    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)

    時間:2025-06-18 作者:翰墨

    在大學生活中,自我鑒定是一項必不可少的任務,它可以幫助我們了解自己在學習、成長和發展中的情況。如果你想了解如何寫一篇出色的大學生自我鑒定,不妨看看下面的范文。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇一

    本人是一名應屆畢業生,就讀于南京大學計算機信息管理專業,應屆大學生畢業自我鑒定。

    光陰荏荏,短短兩年的.學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

    面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所學專業成績優秀,曾經獲得學校雷鋒獎及優秀團員等獎,自我鑒定《應屆大學生畢業自我鑒定》。

    通過專業課程的學習,我現已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,在校期間熟知計算機基本知識。今年參加網頁制作高級考試并通過。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

    “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

    我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗?,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

    作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇二

    自我介紹:本人熱愛集體,熱愛工作,渴望不斷進步,領悟能力強,對工作、企業負責,愿意服從上級命令做好各項工作,無論在任何工作環境,我都能很快適應新的工作角色!

    自我評價:我具有一年的保險銷售經驗,能夠吃苦耐勞,工作積極主動,能夠立工作、立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

    翻翻在校歷史的扉頁,一切都要成為過往,三年就這樣過去了! 在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。

    在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

    在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

    在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,在協會的實踐中我知道了事業的偉和一個人的付出與成就。

    生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

    即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇三

    沒有得到家人的關注。我想做孩子們的義務家教老師,并付出了行動。

    通過父母的幫助我找到幾個小朋友,他們都是在當地小學讀書的三、四年級的學生。農村的孩子們總是很勤快?;氐郊液罅⒓磶蜖敔斈棠套黾覄?。我和孩子們先表達了我的想法,孩子們很開心,因為他們覺得有自己的家庭教師是一件很幸運的事情,老師可以幫助自己的學習。在和孩子們商量好了家教時間以及了解了孩子們的學習狀況后,我回到家開始思索如何給孩子們做家教。如何解決孩子們現在的學習問題?如何改善學生們的學習習慣?我向老師征求了一些教學經驗,針對孩子們的學習狀況制定了寒假學習計劃并開始了義務家教。

    為了方便教學,我把幾個孩子集中到一個小女孩家。我清楚的記得第一次到小女孩家時的感受:爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實的人,住簡陋的瓦房,在我們家鄉這是算最簡陋的一種,我更下定決心要付出自己全部的努力,好好教這些孩子,因為孩子是這個家庭的希望。

    由于內心強烈的感覺要教好她孩子們,心里反而開始緊張起來,這是之前沒有過的感覺。每次我都為暗自為自己鼓勁加油,第一次緊張,到第二次我就感覺好多了。慢慢的,我對學生有了進一步的了解,其實孩子們很愛學習,也很聰明一教就會。沒過多久我們就熟悉了,彼此感覺就越來越好,家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目,孩子們也比較聰明,我說幾句他們就會了,當講到難題的時候,我總是故意不多講,讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始,孩子們做難題比較吃力,因為孩子們在學校老師沒有教會她很好的解題方法也或許是因為學生害怕詢問老師,后來我開導孩子有不會的就問老師,不要感覺害怕,每個老師都是和藹的。逐漸的,孩子們開始敢于詢問,有問題就問我,解題速度也快了許多。每次她做出一個難題,我都會鼓勵她,或適當的夸獎她聰明,我知道這樣的鼓勵與夸獎是必要的,這會使她慢慢建立信心,因為這是我當年念小學時深刻的體會,如今,我也希望她能找自己的信心與勇氣,將來成為這個家庭的支柱,擺脫現在貧困生活。

    時間一分一秒的過去了,為期一個半月的義務家教生活也即將告一段落。我與孩子們成為了好朋友,我希望他們能找到學習的自信,也希望自己的開導能為她們帶來幫助。這次家教雖然沒有獲得經濟上的報酬,但卻是最有意義的一次。確實,依依不舍的結束了義務家教工作。

    家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,農村家庭一般生活很清貧,孩子生長在如此的環境里,不能經常得到父母的學習上的幫助。我想,農村留守兒童的教育問題需要更多的義務老師,孩子們生活貧困,父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關注到孩子們的各種動向。包括:心理成長、學習心態等。一旦老一輩對孩子的成長有所疏忽,留守孩子很有可能走上歧途。

    以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:第一:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。第二:送人玫瑰手留余香。義務幫助別人自己也獲益匪淺。

    通過義務家教,我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學到的卻是學習生活中從未學到的。這次實習最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名研究生,在校學習期間應更好的學好專業里的專業知識,打好理論基礎;在實習的時候按要求認真參與每一個鍛煉的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻;更應該具備一種奉獻精神,這是當代研究生所欠缺的品質,也是研究生良好品德素質的體現。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇四

    時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。下面就是本人的學習生活的自我鑒定:

    我思想健康,自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

    學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

    生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

    做一個文明市民。

    烹飪是一門實踐性很強的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細讀,用心體會,并且按圖索驥,認真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。

    通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇五

    所有人的青春,從一開始的空白無物,到之后的極欲飛揚,陰霾滿地,再到此刻的塵埃落定。一切都在發生,一切都在結束。完美而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。

    回顧大學三年,經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

    在學習上,我熱愛自我的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能簡便操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了很多網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

    除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自我始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握網頁設計;一向以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

    人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體此刻同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自我本事范圍之內幫忙一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班團體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不一樣背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際本事,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

    大學四年對我來說是不平凡的三年,是收獲的三年,是不斷汲取養分的三年,是成長的三年,是值得記憶的三年。大學三年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習本事、工作本事、人際交往本事,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自我的人生;大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。大學畢業,這不是一個階段的`結束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比此刻更好!

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇六

    光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了。本人從進入長沙師范學院學前教育系10503班學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中。雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,但是日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是最基礎的,也是必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用。

    在學習上,自我進長沙師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來長沙師范學院的目的——學好專業知識,學會好好做人。所以在長沙師范學院學習的這四年里,我努力學習,上課認真聽講,下課努力鉆研,基本掌握了幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒文學以及五大領域教學的專業知識,但在技能技巧方面,我還有很多不足之處需要改進。

    在這四年里,我努力學習英語和計算機,并在2012年通過了湖南省高等學校計算機應用水平壹級考試,成績達到優秀,在2013年通過了高等學校英語應用能力考試(a級),成績達到合格,同年獲得了普通話水平測試二級甲等的證書。雖然我在有些方面得到了一定的肯定,但我距離真正實現自我價值還需要更多的努力。所以“讀到老,學到老”也就成了我在日后的學習生活中最基本的奮斗目標。

    在政治上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。在這四年里,通過對思想道德修養與法律基礎、馬克思主義哲學以及毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的系統、全面的學習,樹立了正確的人生觀和價值觀。在日常的學習生活中,我積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評。并且經常關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。在課余時間和周末放假時,我經常參加學?;蛏鐣M織的志愿者活動,去關心和幫助他人!不過,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論的學習與實踐之間還有一定的差距,正確運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我未來努力的方向。

    在生活和工作中,我積極參加各種校內或校外組織的活動。通過這些活動,我認識了許多的朋友,并開拓了自己的視野,與他人交往的能力也有所提高。在大二到大四的這三年里,我擔任了班級的勞動委員一職。在任職期間,我任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定,并被評為系級“優秀勞委”。在校內社團活動中,我參加了讀者協會,并經過我不斷地努力,成為了讀者協會秘書部的副部長。在擔任讀者協會秘書部副部長期間,我認真完成每一項工作,與社團的每個成員互幫互助,友好相處,并多次評為“優秀會員”。同時我也參加了許多學?;蛏鐣M織的志愿者活動,并在校內圖書館的義務館員期間,被評為“優秀義務館員”。在長沙縣圖書館志愿者服務活動中表現出色,得到了各位老師的肯定。

    在體育方面,我認真學習學校開設的體育課程,盡最大的努力完成任務。同時積極參加各項課外活動,不斷豐富自己的閱歷。同時也積極參加各種體育鍛煉,增強體質。

    悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的投身書海,心領神會的傾聽慧語,我學會了珍惜,懂得了追求。

    今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的幼兒園教師,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,不斷創新,爭取更大、更好的成績。

    班級:10學前503班。

    姓名:田甜。

    2014年6月3日。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇七

    大一一學年:

    經過大一一學年的學習和生活,我已經基本上適應了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂,對于現在的我來說,已經如同我的環舟之水,載車之路,我已經開始意識到——新的生活,我已在路上!

    選我所愛,愛我所選,我從不后悔自己選擇來到這里,因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業技術學院。如今依稀記得來到這個學校不久后,一次偶然的機會,讓我對“大學”這個概念有了重新的認識,對自己有了一個新的定位,那就是代表全院新生在軍訓大會上發言,它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。

    在這一學年里,我給自己訂立了多個目標,希望自己個各方面都平衡發展,力爭達到優秀。

    在日常生活中,我與同學們保持良好的關系,并結識了一些學長、學姐,遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職,宿舍成員以姐妹相稱,和-諧相處,以主人翁的姿態,把宿舍當家一樣打理,獲得“文明寢室”稱號。

    在班級活動中,我擔任本學年團支書一職,傳達團支部精神,執行團支部工作,組織團支部活動,在這期間,鍛煉了我的組織能力,并在這一學年中,我們班被院里評為“紅旗團支部”

    在自我學習中,我在努力學好自己專業知識的同時,還報考了本專業的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業的知識。

    校學習順利結業。

    大二一學年:

    在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足于現狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

    進入大學將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

    大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。

    因我在大一時的各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,于此同時,為有意加強與外界的聯系,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛煉了我的溝通、協調與人際交往能力。

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    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇八

    大學生畢業自我鑒定是寫自己在所學習的東西與能力,大學生自我鑒定求職時的個人鑒定要怎樣寫?以下文書幫提供2016高等學校畢業生登記表自我鑒定范文閱讀。

    本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員“、“三好學生“等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。

    現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的'校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

    且我相信:用心就一定能贏得精彩!

    思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓班。

    同時本人通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,并參加了cet-4考試。

    工作上,在校期間,擔任計算機科學系團委副書記,同時也是本班的團支書,并于2003年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間,曾策劃并組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我系的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外,并參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

    職業技能上,通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試,報關員資格全國統一考試。并在xx年7月至xx年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業務部技術員(兼職)。

    經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇九

    珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

    我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

    首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的'學習。

    看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

    其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

    這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

    古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十

    自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大學生自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年的大學生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現?;仡櫰疬@四年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這四年的學習中,我也從一個大學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這四年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

    在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"重要思想,擁護黨的各項方針政策。

    在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習國際貿易方面的`知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,并且幫助學院老師管理計算機房,提高了專業知識。并和同學一起做21世紀英文報和chinadaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。 并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

    四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學畢業生自我鑒定于此,在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十一

    時光走過兩年的年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xxxx年xx月為xx大xxxx專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入xx大學習中。

    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

    通過兩年半的xx大學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

    (一)思想認識:本人在xx大學習期間,認真學xx大開設的專業課,通過對xx大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。

    (二)業務認識:xx大的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在xx大學習期間收獲頗多,大大提高業務能力。使本人的業務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

    (三)專業技能:在校通過學習讓我學會很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

    短暫的兩年半的學習過去,我不僅學到豐富的專業文化知識,重溫快樂的學習生活,提高工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十二

    本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,努力學習,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

    我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過xx年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得xx大學學士學位證書。

    本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學xx年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

    各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。xx年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

    五彩繽紛的校園生活已接近尾聲,有不舍與眷戀,也有對未來的無限憧憬。在大學xx年的學習中,無論是從學習上,思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲。有快樂,喜悅,有痛苦,有挫折,也有歷練中收獲的驚喜。

    學習上,我刻苦鉆研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習,常常到圖書館充實自己。學習成績優異。熟練掌握專業知識,英語聽說讀寫能力強并將所學知識應用到實際生活中。課余時間我還積極參加校文工團組織的舞蹈培訓初級班以及各種文娛活動。參加全國英語等級考試三級,成績合格。同時本人先后通過cet4和cet6考試。

    工作上,在校期間擔任班級生活委員,負責班內財務和日常生活的管理工作。工作踏實肯干,勤勤懇懇。得到同學和老師們的一致好評。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十三

    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

    我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

    在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的 人格。

    四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

    所 以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

    無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

    平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

    以前只是覺得 幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。

    現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

    回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

    對于老師,我一向是十分敬重的,因 為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

    如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

    我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責 任。

    一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

    社會實踐能力有了很大提高。

    大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。

    參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流 和向其學習的`機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

    此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

    思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

    認識了許多同學和老師,建立起友 誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

    社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

    在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習課業知識。

    積極參加社團活動。

    學習方面,經過一學期的努力,取得了優異的成績,其中,英語,體育和中國傳統文化成績尤為突出。

    工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事,并獲得“優秀學生干部稱號”及獎狀。

    在校園之聲廣播站任實習記者,期間采訪了解校園文化及現象,收獲頗多。

    參加英語辯論賽,獲“最佳辯手”稱號。

    經投票選舉,成為第一批入黨積極分子。

    在新的學期里,我會更努力地去學好知識!

    隨文贈言:腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十四

    學校生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為信息工程專業的我即將告別學校生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx學校。

    美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx學校信息工程專業學習和生活的'點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。本人在信息工程專業老師的教誨下,在信息工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習信息工程專業理論知識和參與信息工程專業相關實踐活動,本人信息工程專業素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx學校對信息工程專業學生的畢業要求。在思想品德方面:在xxx學校信息工程專業就讀期間自覺遵守《學校信息工程專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過學校思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的信息工程專業合格畢業生。

    在信息工程專業學習方面:本人認真學習信息工程專業的每一門功課,積極參加信息工程專業相關實踐活動和信息工程專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前信息工程專業發展,及時掌握信息工程專業最新科研情況,使自身的信息工程素養與時俱進。此外,我還參加信息工程相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的信息工程專業證書)。

    從大一入學時對信息工程專業的懵懂到如今對整個信息工程行業發展的了解,我已經完全具備了信息工程專業畢業應有的條件。在工作組織方面:我擔任過信息工程專業0班xxx班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業實習組長等)。

    本人積極主動參與信息工程班級事務管理,代表信息工程專業0班參加學院xxx活動。在信息工程專業0班集體活動和信息工程班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們信息工程專業0班同學營造了良好的學習氛圍。在信息工程專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉信息工程班級和個人榮譽)。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十五

    xx年的學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對學四年我的.表現作一個總結和自我鑒定:

    年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

    在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在福州學黨校第100期的.學習培訓班的學習后,順利通過黨??己?,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

    在身體和心理方面,學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十六

    四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。

    終于在xx年6月份已優異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重專業課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續兩年拿到了獎學獎。

    于此同時我也深深的意識到學習幼教專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!

    曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.

    通過四年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。

    大學生自我鑒定與職業發展范文(17篇)篇十七

    《畢業自我鑒定1500字》。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

    轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

    在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產-黨員的信念。

    整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

    時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

    離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結大學四年的生活和學習等方面:

    學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

    除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

    在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

    在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

    轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

    在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產-黨員的信念。

    整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

    時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

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