學生對開學的心得體會（模板14篇）

通過心得體會，我們可以將自己的知識和經驗分享給他人，促進共同進步。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經驗或許對我們有所借鑒。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇一

今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。

美麗的師范大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師范大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師范大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂!

走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的.青春，成熟我們健全的智思!

桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢;優游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯!我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創嶄新，奏響時代嶄新聲!我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章!

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇二

陽光下，按照教官的口令操練，感覺身心都受到了鍛煉。當一天的訓練結束，躺在床上時，我就會思考軍訓的意義是什么，對我們的現在，甚至說將來會有什么樣的影響？經過多次的思考和總結，我想到了一些東西，更多是年輕的我們，文雅點說，處于“黃金時代”的我們，在情感上、身體上，更多是精神上都有所歷練，這些便是我的心得，我把他們記錄下來，作為對我這一時期的紀念，希望當我將來看到接下來的文字時，會想起曾經那個“黃金時代”的自己。

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。我們生活在安逸中，便像青蛙住在溫水的鍋中，生活就像隨時變化溫度的爐臺，隨時會給住在安逸區的我們帶來各種意想不到的波動，如果缺少堅強的意志、頑強的意念、剛強的性格，我們有時就難以撐過這些突如其來的困難。所幸，軍訓會教給我們應對困難時應有的態度，當態度擁有，再加上跳出安逸區的勇氣，我們的生活也會更豐富多彩，也會活出新的自我。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。在生活中，到處都是磨礪與艱辛，它們總被合計稱作困難。困難總是伴我們而行的，面對困難，我們只需把它們當做孟子所說的、上天來考驗和鍛煉我們心志、體膚、意志的一次次機遇，相信“不經歷風雨，怎么見彩虹”的真心英雄的誓言，我們便能從中得到我們想要得到的，這也是我們軍訓的意義，愿每一位同學都能從這次磨礪中學到一些東西，這是我們寶貴的財富，會對我們的一生都有裨益。

“你們青年人是早上八、九點鐘的太陽，我們是十一二點的太陽，世界是我們的，也是你們的，但遲早是你們的”。如今，我們又是新的一輪太陽，隨著時間的變化冉冉升起，我愿意作為組成這新一代太陽中的一員，為世界發光發熱，同時也來實現屬于我自己的人生價值，而支撐我的這份意志便是我通過這次軍訓學到的，正所謂“不饒點滴，不饒自己”，不負初心，一直前行。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇三

個人可能比較隨意，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務我都能說我有很認真地在做，并且想把它做好，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常，但這并不會我工作的正常進度和質量，自己發發小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好，而沒有達到自己的高標準時，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動，這個主要是指我不太會主動去找任務完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現在來說應該是好很多了，有變主動了很多很多。

學習上，感興趣的很認真，也愛自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺。所以導致專業課分都挺高，卻吊死在了高數上，不過真是不太喜歡高數，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地，認真地刷高數題啊，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃。這學期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發現真的很多東西最重要的還是看成績，所以現在決定退一個選修課，吸取上學期高數之教訓，得抓住機會把績點弄上去。

對于換屆，沒什么想法，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊，不過，我一直覺得我是個執行力很強的人，對待工作很認真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優柔寡斷，做事情太過于糾結，我覺得這是作為一個領導者最不應該有的，就比如給我一個任務，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛想太多，擔心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結的.，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的，像我這樣糾結的話，分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊，領導者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長的話，也沒有什么大想法，我總覺得順其自然就好，能當就當咯。我對環境適應能力很強，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達到自己心目中的標準，厚積薄發吧。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇四

第一，如何去遵守學校的規章制度呢？首先，咱們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為咱們學生設定的，咱們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。

踏入校門，嶄新的生活迎接著咱們到來了，咱們已經翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，由于他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，由于他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的能讓我通過現代技術進行，對咱們不斷地獲取知識和提高自己的有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的.就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤；按要求來電大上網學習，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇五

十二年磨一劍，大學，終于來了。

9月4日，烈日高照下，我提著行李，來到千里迢迢的繁華都市上海，走向我向往已久的大學。

有人說，大學時高中的延伸，在這里更要繼續拼搏奮斗，爭取優異的成績；也有人說，進入大學，是非常清閑無聊的，不想上課就在宿舍睡覺或逛街，渾渾噩噩，幾年就過去了。但我來到東華大學的這一多個月，我覺得以上說法不盡其是，若你想學識更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學校學生工作。若你對什么都無心過問，不想參與其中，那么大學生活自然是渾噩無趣的。因此，我們的大學生活最終會是什么樣子，大學生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態度。

如今，我的大學生活是充實多彩的。開學伊始，就參加了班級辯論隊，在和同學們一起為一個個辯題緊張準備的過程中，我深深地體會到了同學之間合作的重要性和團結的力量。在院學生會招新中，我有幸進入溫馨的科技部，在這里，我學到了很多，真心地感謝院學生會的學長們的關心和幫助。

同時，作為一名共產黨員，我積極爭取進入校團委組織部，向高年級的黨員學長請教學習，努力做好團的各項工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時吸納我進入0910黨支部，使我盡快的過上黨組生活。

在這整個過程當中，學校的黨員學長們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來學校報到，行李難拿，黨員學長的前來幫助實在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進行選課，迷茫之時，又是他們的細心指導，我長長舒了一口氣；在為學習和社會工作的節奏梳理糾結時，還是他們，用自己的親身經歷為我解疑……這一幕幕，使我真實地感受到了學生黨員在生活中的先進性和奉獻精神。我想對你們說：“謝謝你們！同時，你們是我的好榜樣，我也會好好努力，做一名優秀的共產黨員?！?/p>

大學生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時間讓我們支配。剛開始很不習慣，而現在一個月過去了，我也慢慢的從最初的迷茫中走出來，現在的我已經清楚的知道自己該怎樣分配時間，怎樣處理學習與社會工作的關系，怎樣既搞好學業，又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道，大學是每個人向往的地方，來了就要好好珍惜，不能浪費自己的時間和青春。

在大學里，我們面對的是來自五湖四海的朋友，生活中更需要多點寬容，多一些忍讓和體諒，就會少一些爭吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。

路漫漫其修遠兮，在東華大學這一人生新起點，我將帶上理想與責任，重新出發，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍天！

篇在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學校園！這個將架起我踏入社會的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！

來學校報到的那天，在學長學姐的幫助下，我們安全的到達自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。

來到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環境優美！沒有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優美環境中，能讓我們全心的投入到自己的學習狀態中，不受外界的干擾，遠離喧囂，更好的去學習，充實自己的學習生涯！

來到學校的第二天，我們必須要面對的就是軍訓。其實軍訓可以讓我們強身健體，克服懶散的面貌，培養成自強不息的人才。然而，教官們嚴肅認真的教導更是我們進入大學的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學生活的`美好開始。雖然只維持了一天半，接下來就是三天的會議，但是他更體現了我們團結的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴肅的軍訓帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個有理想有抱負的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負將來社會責任的有為青年了！

接下來的三天假期，是以入學教育會議來填充我們的。院校的領導們一個個介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經歷，更是讓我們清楚明白了我們到學校來到底是學什么？怎么學？對于我們剛進大一的新生，對于大學生活一片茫然的時候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個專業的就業方向和所學科目，以及用什么方法來學習，以及在學校我們必須要經歷的方方面面，更是面面俱到，一點都不含糊，老師們帶我們學習了《學生手冊》以及里面的關于學校管理的規定，讓我們找到了自己的目標和理想，不再是一片茫然和沒有方向，老師們風趣生動的講解，使我們明白了在大學里學習靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事，混日子；讓學姐講述自己的親身經歷和體驗，更能讓我們去借鑒：她課余的時間從不浪費，都用在學習上，把白天的知識溫習幾遍，從不放棄，她的勤奮與執著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提，那么，一個良好的學習習慣和學習態度也很重要，靠的是自覺，端正的學習態度才能夠更好的去學習，去體驗學習中的樂趣！學長學姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學習動力！

在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學習生涯的旅途！讓我們融入大學這個小小的社會，綻放自己，充實自己，挑戰自己！

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇六

開學對于每個小學生來說都是一個新的開始，新的學年開始意味著新的課程、新的老師和新的同學。我作為一名小學生，對開學有著自己獨特的心得體會。下面我將用五段式的文章來分享我的心得體會。

第一段：對學習的期待。

開學的第一天，我迫不及待地來到了新教室，期待著學習的開始。我迫切地想知道老師會教我們些什么新的知識，相信這將是非常有趣的一年。我喜歡學習，尤其喜歡數學和科學。我希望能通過努力學習，取得好成績，并且學到更多的知識。

第二段：對老師的感激。

開學的第一天，我認識了一位非常好的老師，她有著和藹可親的笑容和豐富的知識。她對我們要求嚴格，但是也非常關心我們的成長。每當我遇到困難的時候，她總是耐心地給予我指導和鼓勵。我非常感激我的老師，她是我學習的榜樣，我會努力做到像她一樣優秀。

第三段：對新同學的期待。

新學年意味著新的同學。我很期待和新同學們一起上課、一起玩耍和一起交流。我希望能和他們建立起深厚的友誼。我相信通過合作學習和互相幫助，我們一定能夠共同進步，并且一起度過快樂的學生時光。

第四段：對校園生活的熱愛。

開學意味著我又可以回到我喜歡的校園了。校園里有美麗的操場、圖書館和教室。我非常喜歡操場上的運動，可以和同學一起奔跑、跳躍，釋放自己的活力。圖書館讓我可以盡情地閱讀我喜歡的書籍，開拓我的視野。而在教室里，我可以認真聽課，專心學習，感受到知識的力量。我真的非常熱愛校園生活。

第五段：對未來的憧憬。

開學的新起點是我邁向未來的第一步。我對未來充滿了憧憬和期待。我希望能在新的學年中不斷進步，取得更好的成績。我也希望能參加各種課外活動，豐富我的校園生活。最重要的是，我希望通過學習，培養自己的能力和素質，為將來的發展打下堅實的基礎。

通過開學這段時間的學習和生活，我深深體會到了學習的重要性以及老師、同學和校園的重要性。開學使我充滿了學習的動力，對未來充滿了期待。我相信在這個全新的學年里，我會不斷成長和進步。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇七

第一段：開學的緊張和期待（200字）。

新學期的開始，對于小學生來說是一個充滿期待又緊張的時刻。當我走進教室，看到熟悉的同學和老師們，一股親切和安心的感覺涌上心頭。我心里暗自下定決心，要努力學習，取得更好的成績。

第二段：思想和行為的改變（200字）。

開學第一天，老師給我們進行了一次班會，她告訴我們即將面臨的挑戰和學習重點。我才意識到自己已經從小學生變成了中學生。我感受到了思想和行為的巨變，我需要更多的責任感和自制力。我決心每天都認真聽講，做好課堂筆記，勤奮學習。

第三段：結交新朋友的喜悅（200字）。

開學后，我迎來了一批新同學，他們和我一樣是新來的學生。我堅持自己向他們微笑，主動和他們交流。通過一起上課、一起玩耍等，我們逐漸建立起了友誼。我發現每個人都有不同的特長和優點，這讓我更加尊重和欣賞每個人。

第四段：面對困難時的勇敢和堅持（200字）。

新學期上課的內容更加復雜和深入，為了更好地掌握知識，我主動向老師請教，積極回答問題。可是有時候還是會遇到難題，當我遇到難題時，我告訴自己要勇敢面對，不能輕易放棄。我相信只要堅持不懈，一定能克服困難。

開學至今，我深刻地體會到了學習的重要性和團結的力量。對于未來，我充滿了期待和憧憬。我知道未來的日子依然充滿了挑戰，但我相信只要我保持好的心態和態度，不斷努力學習，就能越來越進步。我會與同學們一起共同進步，一起迎接未來的挑戰。

以上是關于“開學的心得體會小學生”主題的連貫的五段式文章，共計1200字。開學不僅是一個全新學期的開始，也是小學生們成長和改變的契機。他們將面臨更多的挑戰，但同時也會有更多的機會和快樂等待著他們。通過努力學習、結交新朋友、勇敢面對困難等，他們將不斷成長和進步。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇八

自學是指學生通過自己獨立學習的方式獲得知識和技能，而不依賴于老師或其他外界資源。在當今社會，自學已經成為學生提升學習能力的重要途徑。筆者在學習過程中也積累了一些學生自學的心得體會，現與大家分享。

自學需要明確學習目標。學習目標明確是進行自學的首要前提。在開始自學之前，我們必須明確自己要學習的內容和目標，只有明確了學習目標，才能調整學習策略、安排學習時間、選擇學習材料。同時，明確的學習目標能夠讓我們在學習過程中有所側重，合理利用學習時間，減少時間的浪費。

自學需要有良好的學習方法。學習方法的選擇直接影響著學習效果。在自學過程中，我們可以選擇采用思維導圖、歸納總結、模擬實踐等多種學習方法。例如，在學習英語單詞的時候，我們可以采用畫單詞卡片、背單詞軟件等方法；在學習數學的時候，我們可以選擇通過做題來提高自己的解題能力。選擇適合自己的學習方法，能夠提高學習效益，增強學習興趣。

自學需要有良好的時間管理。時間管理是自學的關鍵要素之一。在學習中，我們必須合理安排學習時間，不浪費時間。我們可以制定一個學習計劃表，將學習的時間合理地分配給各個科目或任務，規定每天的學習時間和學習內容。在學習中要抵制各種誘惑，保持專注，嚴格執行學習計劃，做到高效學習。

自學需要具備自律的品質。自律是自學的重要保證。自學需要學生自覺遵守學校規章制度，嚴守學習紀律。在自學過程中，我們要堅持學習的自覺性和持久性，遇到困難也要堅持下來。只有堅持不懈、持之以恒，才能取得優秀的學習成果。

自學需要合理選擇學習資源。在自學過程中，我們需要找到合適的學習資源，如圖書、網絡、課外輔導等。在選擇學習資源時，我們要根據自己的學習需求合理選擇，既要有針對性地選擇有用的學習資源，又要避免盲目觀看或閱讀。通過合理使用學習資源，我們能夠豐富我們的知識儲備，提高學習效果。

總之，學生自學是現代教育中的一個重要組成部分，通過自學能夠培養學生的獨立學習能力和自主探究能力。在自學中，我們需要明確學習目標，選擇好的學習方法，合理安排學習時間，保持自律，并合理選擇學習資源，只有這樣，我們的自學之路才能走得更加順利。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇九

我們每個人都一樣，都是經歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到新的環境，開始我們向往已久的大學生活。

作為xxx學院的21級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，對然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業打下堅定的基礎。

剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍訓生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。

同時我們應每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規范意識，沒有規范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應牢固樹立主人公意識，與學院發展休戚相關，風雨同舟，為學院的發展貢獻自己的一份力量。

新校園，新起點。在這新的學期里，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態新的風采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學生的日子，經過短暫的修整，充盈激情，一起風發的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說:青春，無悔！

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇十

第一段：引言（100字）。

化學生物學是一門交叉學科，結合了化學和生物學的知識，研究生物體內發生的化學反應。在我的學習過程中，我深深感受到了化學生物學在解決和推動科學問題上的重要性。本文將分享我在學習化學生物學過程中的心得體會。

學習化學生物學的過程中，我逐漸了解到許多重要的理論知識。例如，生物大分子的結構與功能密切相關。了解蛋白質的結構與功能，可以為設計新的藥物提供重要線索。另外，化學反應在維持生命中起著關鍵作用。通過了解酶的作用機理，我們可以更好地理解生物體內的代謝過程。此外，我還學習了分子生物學的基本原理，如基因表達調控和DNA修復等。

第三段：實驗室實踐的收獲（300字）。

化學生物學不僅是一門理論科學，更是一個實踐導向的學科。在化學生物學實驗室的實踐中，我學到了很多知識和技能。實驗室實踐讓我深入了解了常用的實驗技術和儀器，例如聚合酶鏈式反應（PCR）和凝膠電泳技術。這些實驗技術在研究DNA重組和基因編輯等領域發揮著重要作用。此外，實驗室實踐還培養了我的操作實驗的能力和實驗數據分析能力，提高了我解決科學問題的能力。

化學生物學的研究成果在許多領域都有廣泛的應用前景。例如，在醫藥領域，化學生物學的研究可以幫助我們開發新的藥物靶點和藥物傳遞系統，提高藥物的療效和安全性。在能源領域，通過利用生物體內各種酶的催化作用，可以開發新的生物燃料和生物能源。此外，化學生物學還在環境保護和食品安全等方面發揮著重要作用。隨著技術的不斷發展，化學生物學的應用前景將更加廣闊。

第五段：個人收獲與展望（300字）。

通過學習化學生物學，我不僅獲得了專業知識，還培養了科學思維和團隊合作精神。在與同學合作完成實驗和研究項目的過程中，我學會了互相合作和交流，培養了解決問題和團隊協作的能力。在未來，我希望能繼續深入學習化學生物學的知識，探索更多有趣和有用的研究項目。我相信，化學生物學的進一步發展將為人類的生活和健康帶來更多的福祉。

總結（100字）。

化學生物學作為一門交叉學科，將化學和生物學的知識相結合，對于推動科學的發展和解決重要問題具有重要意義。在探索化學生物學的過程中，我們不僅學到了很多理論知識，還通過實驗室實踐獲得了寶貴的經驗。化學生物學的應用前景廣闊，我們也應該致力于繼續深入探索并發掘其更大的潛力。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇十一

學生上學是每個孩子成長道路上的一部分，是他們獲取知識和技能的重要途徑。在學校里，孩子們不僅能夠學習各種學科知識，還可以培養良好的學習習慣和社交技巧。上學的目的不僅僅是為了在考試中取得好成績，更重要的是為了培養學生的綜合素質，使他們能夠適應未來的社會競爭。

上學對于每個孩子來說都是一段難忘的經歷。在校園里，他們能夠結識新朋友，與老師打成一片，參加各種活動，感受到集體的溫暖和關懷。同時，上學也是充滿挑戰和困惑的時期。學生們面臨的學習和考試壓力，以及人際關系上的矛盾與沖突，都需要他們去應對和解決。通過這些經歷，學生們逐漸成長為獨立自信的個體。

學生上學不僅需要面對大量的學科內容，還需要掌握一些學習方法和習慣。首先，學生應該制定學習計劃，合理安排每天的學習時間，將學習任務分解成小目標，逐個擊破。其次，學生要有一定的自我約束力，保持專注和集中精神，避免分散注意力。此外，學生還應該注重培養閱讀和寫作的習慣，通過大量的閱讀和寫作鍛煉，提高語言溝通能力和思維能力。

學生上學不僅僅是為了學習知識，也是為了和同學們進行交流和合作。在學校中，學生需要學會與不同性格和背景的人相處，培養良好的溝通和合作意識。通過參與各種社團和班級活動，學生們能夠學會團隊合作和領導能力，發展自己的興趣愛好，并結交志同道合的朋友。這些社交技巧和合作意識對學生未來的發展和職業規劃都有著重要的影響。

通過多年的上學經歷，學生們會有很多收獲和成長。首先，他們會獲得豐富的學科知識，在考試中取得好成績。其次，他們會收獲良好的學習習慣和方法，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。此外，他們還會通過社交活動和合作經驗，培養出良好的人際關系和團隊意識，提高自己的社交能力。在全面發展的過程中，學生們逐漸認識到自己的興趣和特長，并為未來的發展做好準備。

總結：

學生上學是一段很重要的成長經歷，不僅是獲取知識的途徑，也是培養學生綜合素質的過程。在學校中，學生們不僅需要學習各種學科知識，還需要培養學習方法和習慣，同時還要學會與人交流和合作。通過上學的經歷，學生們逐漸成長為自信獨立的個體，為未來的人生做好準備。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇十二

第一段：引言（緣起）。

大學的學生干部，作為學生群體中的中堅力量，承擔著組織、服務和引領同學們的重要責任。我曾有幸參與學生干部工作，并擔任一職位，這個經歷讓我受益匪淺。在干部的崗位上，我學到了許多寶貴的經驗和教訓，同時也領悟到了一些關于大學生干部工作的心得。

第二段：吸取經驗（經歷與成長）。

學生干部的工作內容繁重，涉及到組織管理、活動策劃、團隊合作等方方面面。我曾擔任學生會主席，需要組織大型活動時，我深刻體會到了良好的組織能力的重要性。在活動策劃、組織與執行過程中，我時刻注意傾聽隊員的建議和意見，并及時進行調整。通過這樣的方式，我得到了隊員們的支持和合作，成功地進行了一系列活動。從而懂得了與團隊合作相輔相成。

第三段：換位思考（理解與體諒）。

作為學生干部，我們必須時刻考慮到同學們的實際需求和利益。每個人都有自己的困難和壓力，干部應當主動關心、理解和幫助他們。在我擔任干部的期間，我與同學們建立了良好的溝通關系，及時了解他們的訴求并主動解決問題。例如，在寒假才結束時，我們組織了一次戶外運動。然而，某些同學的安全問題令我擔憂。為了確保他們的安全，我與同學們充分交流，也積極向學校相關部門提出改進建議。在這個過程中我明白了同學們的關注點和難題，并盡力滿足他們的需求。

第四段：服務意識（奉獻與回報）。

作為學生干部，我們的目標不僅僅是為自己的成長和發展，更重要的是服務同學、服務學校。我深刻明白作為學生干部應當懷有一顆奉獻的心，在服務他人的過程中感受到成就和喜悅。舉例來說，在某次志愿者活動中，我們為當地的孤寡老人提供了幫助。每一次與老人們的交流都讓我觸動，他們對我們的深深感激和關心。就是這樣的一次次服務經歷讓我更堅定了自己的信念，我愿意一直為他人帶去溫暖和關愛。

第五段：總結與展望（收獲與未來）。

通過這段時間的學生干部工作，我得到了非常寶貴的經驗與成長。我學會了如何與團隊合作、理解與體諒他人的需求、懷有一顆服務他人的心。這些經歷不僅使我獲得了一種責任感，也讓我成長為一個更有能力和擔當的人。未來，我將繼續保持學生干部的身份，在學習和工作中繼續發揮我的影響力，并不斷提升自己的領導與組織能力，為學校和同學們做出更多的貢獻。

結語。

作為一名大學生干部，通過自己的實踐與探索，我深刻地領悟到學生干部工作的重要性與意義。在接下來的大學生活中，我將銘記這段經歷，牢記干部身份的使命，為同學們提供更好的服務，帶動身邊的人一起成長，并為建設美好的大學社會貢獻自己的力量。通過不斷學習與提升，我相信我能做得更好。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇十三

第一段：對學習的態度及重要性的認識（200字）。

作為一名學生，我深深地認識到學習對于個人的作用和意義。首先，學習是實現人生價值和夢想的基礎，只有通過學習才能獲得知識和技能，提高自身素質。其次，學習是未來發展的保障，只有通過不斷學習才能適應社會的發展和變化，不被淘汰。再次，學習是實現個人目標和理想的工具，只有通過學習才能拓寬視野、增長見識，找到自己的方向。綜上所述，學習是如此重要，我對學習有著積極的態度，認真對待每一天的上學。

上學時光對于學生來說是寶貴且短暫的，因此，學生需要合理且科學地管理時間。在我的日常生活中，我按照“分清主次、合理安排”的原則，給予每個學科和課程合理的時間安排。而且，我在課余時間也不斷充實自己，利用閱讀、寫作、練琴等活動提高個人綜合素質。通過合理安排時間，我能夠在學業和興趣愛好之間找到平衡，更好地實現個人發展。

第三段：學生上學遇到的困難及解決方法（300字）。

在學習過程中不可避免地會遇到各種困難和挑戰。例如，學科知識的復雜性、學習壓力的增大以及對學科的興趣等問題。這些困難是不可避免的，但同時也是我成長的機會。在面對困難時，我會積極主動地尋求解決方法。首先，我會向老師請教，聽取老師的建議和指導。其次，我會與同學進行討論和互助學習，共同解決問題。此外，我還會利用網絡和書籍等資源，擴大自己的知識面，找到解決問題的途徑。通過不斷努力，我相信自己能夠克服困難，取得更好的成績。

在我短暫的學生生涯中，我獲得了豐富的收獲和成長。首先，我擁有了知識和技能，不斷提高自己的競爭力和能力。其次，我從那些挫折和困難中學會了堅持和奮斗，培養了毅力和耐心。再次，我收獲了珍貴的友誼和深刻的人際關系，通過與同學們共同學習和成長，我們攜手奮進，共同面對學業與生活的挑戰。總的來說，學習給予了我太多太多，我感到無比幸運和滿足。

通過學習生活，我深刻體會到學習是一種責任和義務，也是一種快樂和成長。在以后的日子里，我將繼續堅持立足學習，不斷進取。同時，我也希望向他人傳遞學習的價值和重要性，用自己的行動去感染和影響他人。我相信，只有堅持學習，不斷努力，我們才能不斷進步，實現自己的夢想和理想。我衷心希望每個學生都能珍惜學習的機會，用心去學習，不僅為自己的未來打下堅實基礎，也為社會的發展做出貢獻。

總結：

學生上學是一段充滿收獲和成長的時光。通過學習，我們能夠理解學習的重要性和意義，學會合理管理時間，能夠克服困難和挑戰，收獲知識和技能，培養能力和素質。學習不僅是一種責任和義務，更是一種快樂和成長。因此，我希望每個學生都能夠珍惜學習的機會，用心去學習，不斷進取，為自己的未來打下堅實的基礎，也為社會的發展做出貢獻。

學生對開學的心得體會（模板14篇）篇十四

隨著暑假的結束，新學期的開學已經在不久的將來到來。對于很多學生來說，開學到了，意味著新的學期新的開始，這也讓一些學生對于未知而感到焦慮。他們會想到自己是否可以適應新環境，新老師和新同學，是否能勝任課程的要求等等。針對這個話題，我將分享我以前的經驗和我的看法，希望可以幫助面臨開學焦慮的學生更好地面對這一挑戰。

第一段：理解自己的焦慮情況。

面對新的學期，焦慮和擔憂會自然而然地產生。這可能是因為我們感到不確定，感到自己可能無法勝任或者找不到屬于自己了解的團隊等等。但是，我們應該了解自己的弱點和擔憂，并尋找方式消除自己內心的緊張。比如說，自己發現跟其他人相比有新環境的適應性較慢，可以提前與人交流、認真準備，增強信心。

第二段：放松自己的內心。

當你感到緊張和不安時，還可以通過方法放松自己。這包括進行深呼吸、聽音樂、進行體育運動、與好友交談等等。這些方法減緩心跳、舒緩內心的緊張和焦慮感，有效增強我們的心理素質，使得我們更能夠專注并隨后戰勝困難。

第三段：制定一個既定計劃。

面對新學期，我們需要規劃自己，并制定一個既定計劃，包括學習、休閑和社交等方面。這可以幫助我們更好地適應新環境，更好地發現并解決困難問題。雖然在制定計劃時需要真實地估計自己的時間和能力等因素，但是一旦完成了計劃，就需要嚴格地執行每一個步驟，規避兒時的計劃，避免碎片式學習和磨蹭等的壞習慣。

第四段：嘗試自主學習。

在新學期中，我們將會遇到很多新課程和新方面的學習內容。雖然一些內容可能感覺比老課程更難，但是沒有必要因此而放棄。相反，我們可以嘗試自主地學習，使用各種雙休產品，如課堂筆記、同學間知識交流、網上找到教程等。這種方式可以更加自由地成長為一個人，并以自己的步伐和方式掌握知識。

第五段：積極面對學習的困難。

當你開始感到焦慮和不安時，你可以自我提升。我們需要知道，面對新的學期，可能會出現困難。但是我們可以積極地面對這些困難，這些困難將成為我們的學習經驗，并且貢獻到我們的成長中，成為將來發展的基礎。最終，我們需要相信自己的能力，并將此信念融入我們的心態中，堅持不懈地充實自己。

總之，面對開學的焦慮，我們可以從了解自己、放松自己、制定計劃、嘗試自主學習以及積極面對學習的困難等方面入手。我們需要充分發揮我們自己的能力，并提高我們的動力和勇氣，不斷前行并逐漸成長。這是自信和發揮我們天賦的重要一步。