演講稿是學生在特定場合和目的下，通過口頭方式向聽眾傳達思想、表達觀點的一種文體。如果你正在為學生演講稿的寫作而困擾，不妨參考一下小編為大家準備的范文，或許能夠給你一些靈感。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇一
各位同學、老師、家長代表們：
你們好！
相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。
須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中；從初中出發，我們的目的地是高中；從高中出發，我們的目的'地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。
一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌！
我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇二
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
歲月無情，三年的高中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。
三年來，母校變了許多，增添了生機盎然的水禽樂園，增添了氣派尊貴的貴賓室，也增添了赫赫有名的培東班......母校變得更有生機活力了，變得更趨成熟穩健了，但不變的是我們對母校難以割舍的情愫。
在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著我們追求著。
我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐富了頭腦，開闊了視野，學會了知識，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人！在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望！
三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢，便不會累；您告訴我們，有勇氣便會創造奇跡。我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我代表全體高三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！
親愛的的同學們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業的.驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風采！
“我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們學會去愛、去堅持、去追尋夢想。揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗在今后的人生道路上一路順風！
此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿長劍，鏖戰高考！真正考驗我們高三莘莘學子意志與恒心的時候到了!同學們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現希望，用勇氣收獲夢想，用成績報效家長、老師和自己！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇三
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表20xxx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了。可若細嗅指尖，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發現，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上，再回首，才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。
你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子，好像在水中寫下青春的注腳，寫一句，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時光，甚至一片曾經在校園里的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連著成長，一頭通向成熟。
現在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的.人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力，畫圖時一個個重點的標記，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈。我拍拍身上的粉筆灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教師，您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師，體貼我們日常生活的宿管阿姨，每日上下五樓的送水阿姨，總務部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。
畢業又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續學業，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
高考的號角已經吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉著與冷靜，在考場上展示出一中學子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創佳績!
謝謝。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
走過xx年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什么？我們從匯文學到了什么？我們又為匯文留下了什么？匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。匯文教給我們了什么？我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私才會胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個人的期望與祝福。
我們從匯文學到了什么？看著同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之后交來作業的認真，張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林為班級忙前跑后的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志愿服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們為你們感到自豪。在這里，我首先要感謝你們，因為是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。
在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。
在這里，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持著以人為本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發展的陽光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。”我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這么玩命圖什么？”我們就圖與你們分享成功時的'喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。
20xxx屆的你們，用優異的學業成績，用拼搏向上的學風，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學弟學妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會想，我們為匯文留下些什么？20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。
在這個浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業博客，匯文有的是一個和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業操守的老師們的一個祝福。無論未來你們走到哪里，我們都會常常掛念著你們，無論未來的道路多么坎坷，我們都會祝福你們一路前行。
謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸我能作為高三學生的代表在這里發言，表達高三學子對母校的感激之情。
曾經為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動，然而回望三年的高中時光里，中學的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光。花開三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。
在學校中學這鳥語花香校園里，有多少學長已經實現了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是中學的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數，更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當的青年。“厚德明理，博學慎行”我們的老師以身作則讓中學精神在我們身上延續。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長的苦心；懂得了責任，我們謹記“少年強則國強”，體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情；懂得了奮斗，我們知道命運掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀，未來的風雨里我們無畏風浪。
回望10年，學長們創造了高考的輝煌；那么今朝我們將長風破浪續寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在中學這美麗的校園里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
敬愛的老師，沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力；沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義；沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了、"。
敬愛的老師，我們永遠記得中學這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了中學的榮譽。
謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇六
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的激勵高三學生的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位考生：
下午好！
高考是一次激動人心的挑戰，也是一個嚴格冷峻的考驗，將成為你們生命中一次可貴的經歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘，利箭張弓；十年磨劍，一朝驗鋒。經過十幾年的寒窗苦讀，明天，你們就要參加高考了。在此，讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問候，衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試，并祝愿你們考出優異的成績！
今年高考，是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進素質教育的形勢下舉行的。根據教育部部署，今年我省語文、數學、英語三科仍然實行自主命題，這是適應實施素質教育、推進高中新課程改革的需要，也是高考改革的進一步深化，它對我們提出了更高的要求，希望大家認真對待，積極應考。
今年全省報名參加普通高考的考生有262943人，比去年增加23268人，增幅約9.7％。泉州市報考普通高考的有57195人，比去年增加7014人，增幅13.98％；我市普通高考報考13016人，比去年（11431人）增加1585人，比增13.8%；去年我市被各類大專以上院校錄取8145人，錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率，普通高考我市應有8968人被錄取。
同學們，高校招生考試，是為國選才的重要途徑，是關系到實施科教興國戰略、關系到國家興旺發達和中華民族復興的大事。參加全國高考，是給我們每一位考生一個公平競爭的機會，一個可以靠自己的努力改變命運的機會。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時刻，在此，我向大家提出四點要求：
高考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作，今年，我省將繼續啟用網上巡視系統，在每個考場和試卷保密室安裝電子監控系統，并通過網絡即時傳輸到省、市高招辦，這項舉措為考試的公平、公正提供了技術保障。此外，我省還將實施高考陽光工程，招生政策做到公開透明，進一步規范國家教育統一考試行為，確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應高度重視高考的嚴肅性，要把“立振興中華之志，樹報效祖國之心”與參加高考緊緊地聯系起來，自覺接受考試紀律教育，增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書》，自覺遵守國家教育考試紀律和有關規定，堅決抵制違紀舞弊歪風，誠信地完成考試的全部過程。一旦違反考試紀律，將會對你的考試造成無法挽回的損失。希望同學們要以實際行動維護高考公平、公正的原則，當一位誠信文明的考生。
我們知道，高考的壓力是巨大的，不緊張、無焦慮的考生是極少數或根本不存在的，大多數同學都會處于高度緊張、焦慮的狀態，這是一種正常的心理現象。因此，希望大家不要把自己存有的焦慮現象看得過重、想得過多，而應以平常心對待高考。只有這樣，你們的心情才能自然穩定，才能做到像對待平常的考試一樣，輕裝上陣，正常發揮，以最放松姿態，最優狀態博取最大的成功。
高考不僅是智力的競爭，也是體力的較量。因此，你們要注意身體的健康，保持最佳身體狀況。高考期間，要保證足夠的睡眠時間，要注意飲食衛生，不吃變質的食品，注意防止中暑或感冒，注意路上交通安全，以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗。
在各科的考試中，希望同學們能認真、仔細、周密地審清每一個題目，注意題目的顯性要求和隱性要求，做到答題嚴密規范，盡量提高答案的準確度，科學安排好答題時間。考試中，要克服粗枝大葉的不良習慣，注意減少失誤，避免顧此失彼的現象發生。在每一場考試中，碰到一些難解的題目是正常的，但千萬不要心浮氣躁，不要因為遇到一點點挫折就心慌意亂，而要保持沉著冷靜的態度，保持良好的心態，從容地應對困難，爭取全場考試的勝利。
最后，衷心祝愿同學們填寫最完滿的答卷，考出優秀的成績，考出高尚的風格，為自己、為父母、為學校、為我們南安的父老鄉親增添新的光彩！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的承諾。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續努力下去。
同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應該做的。現在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考，并積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時領先還是暫時落后，我們都必須奮斗；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!
我愛青春，因為青春是我們人生中一個重要環節。接下來，我為大家介紹一下青春經歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——。
令人心酸的酸。
這種酸只有你被誤解時才會出現。舉個例子，比如說，你看見了你一個非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的'跑掉了。你看見后，去拿了一個新玻璃安上，家里的主人回來了，硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說是你砸壞的，這時，你就會出現這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸。
這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現。舉個例子，比如說，一個大同學搶一個小同學的錢，被你同學看見了，你的同學與那個大同學搏斗。你的同學被打趴下了，那個男同學的身體搖搖欲墜，被你看見了，你一拳就悶倒了那個大同學。正巧，你的同學看見了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠僥幸來度過生活了。
甜
令人高興的甜。
這種甜讓你高興。舉些例子，比如說你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜;你見義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜;你助人為樂，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會時常有的。
令人心酸又高興的甜。
這種甜，只會有令你難堪的事時，你才會嘗到。舉個例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說，這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——。
苦兮兮的苦。
這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現。舉個例子，比如說你不愿意學數學，但是家人非讓你去補奧數時，你會感到內心世界的苦痛。這種苦，你要經常攝取，因為這種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦。
這種苦只在你的感覺上苦，它內心世界卻極其溫暖時才會出現。舉個例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時，你感覺上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺得別人不關心你;吃多了，你又感覺這種多余的感覺非常可笑，所以說，要適可而止。
辣
刺激的辣。
這種感覺在你做某種刺激運動時才能感覺到。比如說，你坐過山車，那種從上到下，以及快速沖刺而不掉下來，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因為這種辣能夠刺激你的膽識，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
臉紅的辣。
這種辣只會在你騙人時感覺到。舉個例子。比如說你把別人家車子的氣門芯拔了，你硬說是它自己沒的。這種辣不要攝入，也不要制造。
這些就是我能夠說出來的所有的味道了，希望大家能夠“好的要，壞的扔”。讓你的青春過得多姿多彩!
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表高三的全體同學向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節日快樂！向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢想、勤學苦練，學習進步！
“師者，所以傳道授業解惑也，高三代表發言。”唐代文學家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些？且不說他們起早貪黑，風雨無阻；且不說他們舍小家，顧大家，以校為家；單看看他們對待學生的熱心、耐心和愛心，就讓我們明白了什么是無私，什么是奉獻！這份感激之情，難以用言語表達，在這里，我只想再次對老師說一句——老師，您辛苦了”！
高一的學弟學妹們，祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對于你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在一中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。你們要帶著夢想走出夢境，直面人生；你們要堅定信念，永不言棄，決不放松；你們要腳踏實地，百折不撓，再創佳績！
高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的萬丈豪情。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創造六月的輝煌！
“少年智則國智，少年強則國強。”我們要從一中啟航，我們要與命運較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響！我們不會讓老師們失望，我們會為學校爭光，明年的六月讓我們再寫輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十一
親愛的同學們：
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的~~中學學子。
著名的現代教育學家用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華、南大等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的`風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20——年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡！
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20——年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的高三（2）班的學子。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，繽紛的夢想也早已在心中涌動．。
驀然回首，十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，都已悄然走過。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們越挫越勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。今天，我們在這里吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，之今的我們已進入那最后的沖刺；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，之今的我們已面臨春夏的更迭。現在的我們早已拉滿弓，上滿箭，唯一差的，就是這最后一百天的`揮汗如雨。
一百天的時間我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。也許你如夢方醒，但我們還有一百天，讓我們去改變命運，追求幸福，回報恩情，完成使命。
從此刻起，讓我們選擇沉默隱忍地艱苦奮斗，不要去想，身后會不會襲來寒風暴雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。
收起曾經的無奈，痛楚與彷徨，深埋心底的悲傷，失望與沮喪，讓我們伴著耳邊沖鋒的號角，面向未來，對著目標大喊一聲：“我可以！”
同學們，讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望。
100天后，我們將以最佳精神狀態迎接高考，把最優異的成績獻給丹高，丹高明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
祝福大家。
謝謝。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十三
在這個春風的季節，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會。10000米賽跑到了100米沖刺的時候了，響亮的號角已經響起。我們聽到了加快進度的命令：從現在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復習，以前所未有的毅力投入決戰，譜寫每一個學生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學習的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運的沖擊，相信一定會打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規則等著探索，很多技巧等著總結，很多錯誤等著改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。
每一秒都有收獲的機會，每一個問題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰斗。高考是一場綜合實力的'較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學習，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接高考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什么時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學們100天生活充實快樂，天天向上，六月高考。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十四
高考離我們越來越近，我們的復習時間一點點減少，抓住每一分鐘，為高考做最后沖刺。把時間都用起來，把所有的精力集中起來，積極努力學習。
時間少了我們就必須要時刻珍惜時間，同時也要學會利用所有的零碎時間，積極提高自身的學習，努力付諸實踐，提高成績不難，只要我們真的努力，愿意珍惜時間，同時也敢于拼搏我們遲早會快速的提升。在高考的時候考出好成績。看著教室前面的日歷，數著時間計算最后的期限。不要認為時間還充裕，我們應在高考前把所有的知識點復習好。
在學習中不能依賴老師，按部就班的復習，是為我們查漏補缺。我們自己也有很多時間可以用來鞏固和學習。比如利用吃飯排隊的時間，上廁所的時間，睡前的半小時等等，只要把時間利用起來，我們會發現其實還有時間可以供我們學習。在平常上課也需要我們珍惜，上課集中精力，把課堂所學習的東西掌握了，減少復習消耗的一部分時間。
我們應高度警惕關注著每一天，同時也要把每天的時間調用起來，而不是口頭上的`珍惜時間，不然我們是不可能提高自己成績的。所有的學習時間積極的準備好，才能夠在高考中考得好成績，為了高考我們已經在高中學習了三年時間，這三年我們留下了很多汗水，我希望同學們記住時間的緊迫，越是到最后階段我們越應該珍惜時間。
我們因該做勤奮的人，在學習中積極努力，學習刻苦一些，我們才可能考上心儀的大學，把所有瑣碎的時間充分利用起來，不浪費一絲一毫，雖然有些累，但是最能夠幫助我們學習。這也可以節省很多學習時間，也可以學到更多的東西，課堂的時間本來就不多，每天還要消耗一些時間，所以只有充分利用每天的每一分鐘，珍惜每一秒把學習提升上去，這樣我們才不負在高中吃的苦。
有時候累是一種升華，是精神和意志的提升，只有能夠堅持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路，我們都是朝氣蓬勃的新一代，只要我們知道珍惜時間，在最后階段積極學習，總會把成績提升上去，總會讓我們收獲令自己喜悅的結果，積極的備戰高考，沖刺高考，為了自己，更為了爸媽讓我們所花費的每一分鐘都有價值，讓我們每一天都踏踏實實學習，不在高考后哭泣，不在結束時落寞。
同學們加油，希望大家能夠珍惜時間，我們大學見。
謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十五
老師們，同學們：
大家早上好！對于臺下的大多數人而言，今天或許只是初夏中平凡的一天，然而這陽光明媚的早晨對于我們全體高三學子來說，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場上參加浦外的升旗儀式。短暫的五天后，我們就將與浦外告別，在寢室留下最后的歡聲笑語，在教室留下最后的瑯瑯書聲，準備為高考做最后的沖刺。
在這無數個“最后一次”的背后卻蘊藏著我們在浦外兩千多個日日夜夜的點點滴滴，零星的記憶由模糊而清晰。在這七年的荏苒光陰里，曾經弱不禁風的臨時房如今已化為恢宏的教學樓，曾經瓦礫堆疊的建筑工地如今也已是郁郁蔥蔥的美麗校園。我們目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟；我們也見證了新校區的奠基和學校的無數榮耀。
我們伴隨著浦外走過了她充滿朝氣的第一個十年，看著她從一個呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年。浦外伴隨著我們度過了一生中最純真、最斑斕的時光，見證了我們從一群稚嫩的孩子蛻變為即將步入社會的銳氣青年。
從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅，從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶里的那年冬天紛紛的白雪，以及默默守護、陪伴我們七年的常青樹，如今都成為了我們依戀的理由。太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落：籃球場上的吶喊助威、體育館里揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場上完美詮釋的名畫還有圣誕節時校園里點點的溫馨彩燈……這些是每個人共同的記憶。而總有些特別的人、特別的事會使校園里的某個地方、某種物品有著不一樣的意義。或許是那條曲徑通幽的小路，或許是夕陽下一號樓的大臺階，或許就是你教室里坐的位子。七年的青春歲月，有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀。當你回頭想要抓住它的時候，它已不知不覺從你的指縫間溜進了校園里的每一個角落。
我們也不會忘記十四歲生日時細雨中的兔子舞，不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲，不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮的酒香，不會忘記英國的小鎮風情和初次踏上大洋彼岸的美國時那份興奮與好奇。感謝浦外，是浦外為我們打開了這樣一扇走向社會的門和眺望世界的窗戶，是浦外為我們搭建了一個展現自我的舞臺，也是浦外為我們提供了一方凈土，讓我們成長為一個真正的、完整的人。
然而，現實擺在眼前，沒有多余的時間留給我們去懷念。試卷像雪片一樣飛來，志愿不放心要一改再改。教室里的日光燈下，是一張張逐漸褪去幼稚的面孔，安靜地書寫著對于未來的期許。但即使在巨大的壓力下，我們依然是苦中作樂。從體育課乒乓桌上揮灑的汗水到課間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣，從“最炫民族風”的余音繞梁到精心摘錄的老師語錄，讓我們在這漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉。
在這段人生僅有一次的時光里，始終陪伴著我們的不僅僅是浦外的一草一木、一枝一葉，更有那些可愛的浦外人。
感謝浦外的每一位好老師，在高三的每一個日日夜夜，始終與我們一同，和朝陽并肩、與夜幕同行，默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時微微緊鎖的眉頭，忘不了您經過一周的勞累后略帶沙啞的嗓音，忘不了您失望地批評我們時眼中的點點淚光，也忘不了您看到我們的生日祝福后感動的表情。正因為有你們如同星星般的引領，這一段時光縱然漫長而黑暗，但我們依然能看見前方的熹微晨光。
感謝為浦外默默奉獻著的每一位工作者——感謝我們的生活老師、環衛保潔和食堂的工作人員。是你們的關切和對我們生活上的照顧，讓我們在這七年里健康成長；也是你們不辭辛勞地付出，帶給我們整潔的校園環境，為我們提供戰前的必需品，鼓勵著我們打好高考這一杖。也感謝浦外的學弟學妹們，感謝你們對高三的我們在學校生活中所享受的'種種“特權”的包容和理解，也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒。
感謝現在站在我們身邊的、與我們共同走過七年光陰的同窗。我們在七年中相伴成長，分享彼此生命中最美好的時光。每一句熱情的問候，每一個燦爛的笑容，每一次結伴出游的回憶，都是我們心中最寶貴的財富。感謝你們，這一份“恰同學少年”的情誼，讓這個七年，變得充實而幸福。
所以，暫且在這里告一段落吧。我們即將遠行，離開浦外這個熟悉的地方。七年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。如今回眸之間，腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。在高三這漫長而又短暫的一年里，我們曾有過迷惘、有過徘徊，也曾有過不安、有過抱怨，卻始終咬牙堅持、奮力拼搏。還有不到二十天的時間，我們在過去每一天所積累的、所付出的、所執著的，終將迎來化繭成蝶的時刻，在高考考場上化作我們壯麗的人生篇章。無論前方有怎樣的挑戰在等著我們、有怎樣的困難需要我們去克服，此時此刻，我們有勇氣、有信心、有力量撐下去，為自己的未來，為母校的恩情，也為這十二年青春的無怨無悔。
這一路，感謝有你。在這里道一聲珍重再見，并將最美好的祝福送給屆所有高三學子和浦外更好的明天！
謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。冬去春來，孕育萬千希望。時光流轉，青春夢想飛揚。此時，春暖花開，我們激情滿懷。驀然回首，高中的征途已經過半，揮手告別昨日的鮮花和淚水，面對明天：我們代表高二年級全體同學，發出我們最響亮的宣言：20xx，我們的青春不任性。
曾經，我們年少無知，不知感恩。把父母的`撫育，老師的教導當做空氣一樣，任性地認為這些是天經地義，理所當然。當父母老師稍微委屈我們一點，我們便怨天尤人，對他們挑三揀四，橫加指責。我們不知道，父母老師為了讓我們健康快樂成長，他們披星戴月，默默耕耘，縱然有千難萬苦，也任勞任怨，無怨無悔。他們能任性嗎？現在，我們長大了一歲，我們不再任性，我們懂得了感恩。老子曾言“上善若水，水利萬物而不爭”，父母，老師，朋友，他們的愛就像水一樣，清澈柔和，包容萬物而默默無言。感恩父母，撫育我們成長；感恩老師，促使我們奮進；感恩朋友，陪伴我們生活，感恩生活中的花開花落，悲歡離合。因為感恩，我們的內心才充滿了陽光；因為感恩，我們的青春才不敢任性。
曾經，我們年少輕狂，不知責任。在我們眼中，任性就是鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠；任性就是我的地盤我做主；任性就是天馬行空的任意馳騁。我們不知道，鷹在自由飛翔之前，是怎么樣地磨礪自己。一只小鷹出生六七天后，母鷹為了防止它學會爬行，就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時間內便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。他們任性飛翔的背后，是生命和尊嚴的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果我們想在報考大學志愿時任性，現在就要埋頭苦讀，如果我們想在以后的職業生涯中任性，現在就要腳踏實地。因為明天的榮譽和尊嚴，現在的我們才要牢記責任，不能任性！
不敢任性，讓我們牢記師長們的辛勤撫育和諄諄教導；不能任性，讓我們牢記我們的校訓：責任榮譽！
曾經幼稚的我們，誤讀了任性；20xx，已經長大一歲的我們，更要珍惜青春。青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十七
我是高三xx班的xx，兩年前的這個時候，我作為新生代表在這里講話，當時是期待新生活的激動與緊張，兩年后的我作為高三代表在此講話，是即將決勝高考的激動與緊張，今天我為高三全體同學做決戰高考演講，同時也對此時高一高二的學弟學妹們致以最真誠的祝愿。
高三的同窗們，還記得我們剛入學時的狀態碼，新奇、激動、向往，還有一點就是覺得時間還很長，高三離我們還很遠，當時聽著我們的學長學姐講話，內心或許頗為震撼，但在實際行動上總覺得“差點意思”，就是這樣，時間一天一天的過著，不經意間，我們就站在了高三的領土上，似乎我們還沒來得及喘息，還沒來得及休息，我們的高中生活就這樣僅剩下一年了，或許此時仍然有一部分同學處于迷茫的狀態，不知自己努力的方向，也不知道應該何去何從，這樣的心態，讓同學們一度陷入自我的懷疑，每天找不到最佳的學習狀態，但是我想對我的同學們，也是我的“戰友們說”，我們在此時陷入這種不知所措的境地，只是因為我們的內心不夠堅定，那么此時我們更不應該去逃避，我們可以適當聽取家長和老師的意見，不要自己鉆牛角尖，一天可以解決的事情，我們為什么要浪費那么多天的時間，從而影響到自己的學習，這是多么的得不償失，此時的我們最應該學會的就是當機立斷，不要猶豫不決。
那么在這一年中我們一定要做好自己的學習計劃，這一階段我們的頭腦應該保持時刻的清醒，絕不要虛度光陰，因為在我們看不到的`地方，大家都在努力，大家都在奮戰，而我們在還有機會的時候，有什么理由選擇放棄呢？高三的同學們，再堅持一下，勝利就在不遠的前方！
接下來我想對高一高二的學弟學妹們說，大家一定要珍惜在校學習的日子，或許你們現在還沒有即將高考的緊張感，但是我想對你們說，在你們還有大把的時間可以進步，可以努力的時候，一定要加倍努力，這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態，而是我想告訴大家，這是你們習慣養成的最佳階段，有些東西錯過了就不會再回來了，你們的目標不是一次月考、不是一次期末考，甚至都不高考，而是你們自己，戰勝自己，成就自己，是我們一生都在做的事，一直為之努力的事，趁你們還有機會，我也為你們加油。
時間的腳步不會停下，我們需要做的就是不斷向前奔跑，愿我們在未來的日子，都可以遇見更好的自己，高考加油，未來加油！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十八
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關重要也是最為具有挑戰的。所以同學們，此時此刻的我們，心里是不是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒有集滿，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家分享一個小故事，而這個故事的主人公就是我。初中的時候我很頑皮，總是喜歡翹課出去上網，有一次上網被老師親自抓到后，我還是很倔強，不愿意承認錯誤。老師沒有辦法于是叫來了家長，我父母是很嚴格的人，當他們得知我做了這樣的事情之后，把我帶回去狠狠的收拾了一頓。我想這時候就有很多人想，我是不是在被收拾一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所改變不是因為父母的'這一頓收拾，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我看見了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難過且心痛的表情。
父母默默的付出，但從未向我道過一聲抱怨，甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生。”當時我不明白，但現在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的，而這個結果也得我自己承擔。自那以后，我改變了很多，我開始花費心思學習，我也開始想盡辦法給自己多加一點分。終于在中考這一次大戰中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現在高三了，我的父母仍依舊這樣告訴我，要為自己而活，因為。
這是我的人生。不管我們將來要經歷什么，這都需要我們自己去負責。所以同學們，不管這次高考我們獲得怎樣的成績，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來的道路如何，我們都要做一個敢作敢為的人，做一個勇敢無畏的人，做一個堂堂正正的人。
高考是一場“戰爭”，同時也是讓我們認識自我的一場測試，所以不管我們現在如何，我想我們都要努力一點，勇敢一點，去追求自己想要的東西，去實現自己的理想。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。
同學們，加油吧，未來是我們的未來，成功也會是屬于我們的成功！
我的演講完畢，感謝各位！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇十九
首先，請允許我代表高三的全體同學向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節日快樂！向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢想、勤學苦練，學習進步！
“師者，所以傳道授業解惑也，高三代表發言。”唐代文學家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些？且不說他們起早貪黑，風雨無阻；且不說他們舍小家，顧大家，以校為家；單看看他們對待學生的熱心、耐心和愛心，就讓我們明白了什么是無私，什么是奉獻！這份感激之情，難以用言語表達，在這里，我只想再次對老師說一句——老師，您辛苦了”！
高一的學弟學妹們，祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的'搖籃。選擇一中，對于你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在一中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。你們要帶著夢想走出夢境，直面人生；你們要堅定信念，永不言棄，決不放松；你們要腳踏實地，百折不撓，再創佳績！
高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的萬丈豪情。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創造六月的輝煌！
“少年智則國智，少年強則國強。”我們要從一中啟航，我們要與命運較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響！我們不會讓老師們失望，我們會為學校爭光，明年的六月讓我們再寫輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇二十
老師們、同學們：
在過去的一個學年里，在座的各位都做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為本屆高三年級的學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向所有高三教師致以最崇高的敬意，向所有高三同學致以最真摯的祝賀！借此機會，也向對我們高三年級工作給予關心、幫助與支持的各位教職工表示誠摯的謝意。
同學們，中學生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！今天的畢業典禮，標志著大家即將告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻，而且將是終生難忘的時刻。在此，我首先祝愿同學們，在即將迎來的高考中取得理想的成績；其次，我衷心祝愿同學們，在今后的人生旅途中，在今后的工作實踐中，一路平安、一帆風順。
臨別之際，我想送兩句話與同學們共勉：
第一句是，“志當存高遠，有志者事竟成”。
一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發展，那么這個民族將不會有什么前途，這個民族的青年更不會有什么前途！同學們將來都會成為祖國各項事業、各條戰線上的中堅力量，應該以我們夾中畢業生特有的機敏，聽到祖國邁向世界的腳步聲，直面從祖國大門走進來的各種機遇與挑戰。而在同學們跨入大學或社會門檻之際，關注自己所處的社會環境、國際環境，明確個人、國家、民族的歷史使命，樹立遠大的理想，則是一切事業成功的前提。
同學們，置身這樣一個時代，面臨種種機遇與挑戰，只要有真才實學，相信不管你身處天涯海角，也不管你從事何種職業，你都能在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。
第二句是，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
八百多年前，南宋大詩人陸游寫下了這句閃現著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業生認真思索。
過去的十多年里，從小學到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數只是知識的“傳遞”，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習或社會工作的需要。但同時，過去的十多年里，我們也為未來的.學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習或社會生活，我提醒大家：要勇于在實踐中磨練意志，砥礪品行，增長才干。既要學習書本知識，更要勤于實踐，在實踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。
我堅信，我們夾中的畢業生都是有著扎實基礎的青年！我堅信，我們夾中的畢業生都是具備無窮熱情的青年！我堅信，我們夾中的畢業生都是勇于實踐的朝氣蓬勃的青年！在新的學習、生活環境里，我希望大家都能極大地發揮自己的潛能，將扎實的知識基礎運用到各項專業實踐中去，并在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學們，大學校園里、社會上，人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。我希望夾中的學生，無論在大學還是社會，都應在同齡人里處于領先地位。是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向，輔以實踐的磨礪，我堅信夾河中學的畢業生將前途無量！
因此，我衷心地期待，夾中的每一位畢業生在今后各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音，也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。同學們，母校將永遠祝福你們，永遠惦記著你們！只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是夾中的學生！”
同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學，高考順利！祝愿大家在今后的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟梁之才，有用之才！
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇二十一
有人說：×老師，關鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了，拖拉機手說：能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起，拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機。請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
××中學有位學生找我：×老師，我數學成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學，對我們成績差的同學缺少愛。
各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。
在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。
有同學說：關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學等你三年了，你總算認識到我的價值了，坐。
你們知道什么叫學問嗎?
學問就是學著問問題。
我已做了一千多場演講，給企業家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業術語，只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個的。
今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學問。
高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。
很多同學聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發現他也是挺可愛的。
有同學說：我的學習效率不太高。
人有五大感知系統，感知外界。哪五大?
我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。
我一開口說話，你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。
一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統。
第三觸覺。
本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。
觸覺對你們學習有什么指導意義呢?
晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數理化很粗心，容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。
第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。
六年了，你們已經擁有很好的感覺了，只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。
人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。
人在一天之內是很難有改變的.，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：×老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。
學習是需要想象力的。
來點想象力學習就變得有趣味了。
有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。
下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對，如果你十個小時不放手，醫院的救護車開過來了。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇二十二
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的mp4中。在陽光灑滿大地的午后時光，我帶上耳機，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。
我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”？
兒時，我和鄰居小希是好朋友，幸運的是我們小學時也在同一個班中。在學校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助；下課鈴響了，放學了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹下與池塘邊上。
游戲時，我們依舊是老規矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。
分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎？
或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習慣新生活，習慣那沒有她相伴的歲月。
學校中繁重的學習任務讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。
邊聽邊走，不知不覺，就來到了草地上。嫩綠的小草，隨風舞動，小道旁邊的桂花樹散發著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹下游戲的一群孩子們，他們在猜拳，嘴里大聲喊道：“石頭……剪刀……布……”，然后便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。夕陽西下，那美麗的余輝灑落在她們的身上。
此時，mp4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。
高三學生的新學期演講稿（精選23篇）篇二十三
親愛的各位同學們：
大家好！
高考離我們越來越近，我們的復習時間一點點減少，抓住每一分鐘，為高考做最后沖刺。把時間都用起來，把所有的精力集中起來，積極努力學習。
時間少了我們就必須要時刻珍惜時間，同時也要學會利用所有的零碎時間，積極提高自身的學習，努力付諸實踐，提高成績不難，只要我們真的努力，愿意珍惜時間，同時也敢于拼搏我們遲早會快速的提升。在高考的時候考出好成績。看著教室前面的日歷，數著時間計算最后的期限。不要認為時間還充裕，我們應在高考前把所有的知識點復習好。
在學習中不能依賴老師，按部就班的復習，是為我們查漏補缺。我們自己也有很多時間可以用來鞏固和學習。比如利用吃飯排隊的時間，上廁所的'時間，睡前的半小時等等，只要把時間利用起來，我們會發現其實還有時間可以供我們學習。在平常上課也需要我們珍惜，上課集中精力，把課堂所學習的東西掌握了，減少復習消耗的一部分時間。
我們應高度警惕關注著每一天，同時也要把每天的時間調用起來，而不是口頭上的珍惜時間，不然我們是不可能提高自己成績的。所有的學習時間積極的準備好，才能夠在高考中考得好成績，為了高考我們已經在高中學習了三年時間，這三年我們留下了很多汗水，我希望同學們記住時間的緊迫，越是到最后階段我們越應該珍惜時間。
我們因該做勤奮的人，在學習中積極努力，學習刻苦一些，我們才可能考上心儀的大學，把所有瑣碎的時間充分利用起來，不浪費一絲一毫，雖然有些累，但是最能夠幫助我們學習。這也可以節省很多學習時間，也可以學到更多的東西，課堂的時間本來就不多，每天還要消耗一些時間，所以只有充分利用每天的每一分鐘，珍惜每一秒把學習提升上去，這樣我們才不負在高中吃的苦。
有時候累是一種升華，是精神和意志的提升，只有能夠堅持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路，我們都是朝氣蓬勃的新一代，只要我們知道珍惜時間，在最后階段積極學習，總會把成績提升上去，總會讓我們收獲令自己喜悅的結果，積極的備戰高考，沖刺高考，為了自己，更為了爸媽讓我們所花費的每一分鐘都有價值，讓我們每一天都踏踏實實學習，不在高考后哭泣，不在結束時落寞。
同學們加油，希望大家能夠珍惜時間，我們大學見。
謝謝大家！