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    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)

    時間:2025-07-17 作者:HT書生

    學校是培養學生獨立思考、自主學習能力的重要場所,是塑造個人人生觀的關鍵環節。以下是小編為大家整理的一些學校生活的經驗分享,希望對大家有所幫助。首先,要與同學們多交流,結交朋友,互相幫助,共同進步;其次,要合理安排時間,制定學習計劃,充分利用每一天;還要注意個人形象和儀表,保持良好的衛生習慣和修養素養。通過以上的努力,我們可以在學校中取得更好的發展。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇一

    1、制訂并實施學校衛生工作計劃,重點做好學生的衛生保健工作。認真貫徹" 預防為主" 的方針,定期向學校匯報工作情況。

    2、定期安排學生體檢,建立學生健康卡片,搞好衛生工作日志,經常了解、分析學生健康狀況,及時提出衛生工作總結意見。

    3、協同衛生防疫部門,開展衛生宣傳教育工作,特別要重視對學生進行保護視力、青春期衛生知識教育,培養學生良好的衛生習慣。

    4、培養學生衛生員(可由生活委員兼),組織指導他(她)們開展衛生宣傳工作,尤其要重視做好季節病、流行病的預防工作。

    5、負責做好學校食堂、體育鍛煉及教育衛生保健工作,做好師生緊急病癥的處理。

    6、在教職工中認真開展計劃生育的宣傳教育,配合辦公室搞好計劃生育工作。

    7、配合有關部門督促,檢查全校的清潔衛生工作。

    8、經常保持醫務室的清潔衛生,嚴格執行消毒制度,避免感染。

    9、維護醫療設備,節約醫藥用品,加強醫器械和藥品的管理。

    10、認真鉆研業務,不斷提高醫水平,搞好全校的衛生檢查工作。

    1、堅持救死扶傷,樹立良好的醫德和全心全意為師生服務的思想。認真學習和貫徹《學校衛生工作條例》和上級關于學校衛生指示,參加業務培訓,學習醫療業務,不斷提高政治思想、衛生管理和醫療業務水平。

    2、草擬并實施學校衛生保健工作計劃,建立衛生保健網,健全學校各項保健制度,督促搞好學校教學衛生、體育衛生、食品衛生、環境衛生和個人衛生。

    3、開展衛生宣傳教育,定期舉行衛生(包括青春期教育)講座,做好對班級衛生員的培訓工作。

    4、定期對學生進行健康檢查,建立學生健康卡,積累學生身體素質和疾病方面的各項資料,并整理檔案。

    5、切實加強預防近視眼工作,開展防近視宣傳教育,指導學生做好眼保健操,注意用眼衛生。

    6、積極做好學生砂眼、寄生蟲、齲齒、柱彎曲、鼻炎、結核病及神經衰弱等疾病的預防和矯治工作,嚴防傳染病擴散。

    7、負責組織開展經常性和突出性的愛國衛生運動以及經常性的衛生檢查工作,配合學校紅十字會開展有關活動。

    8、熱情為師生員工看病,并做好配藥記賬工作。

    9、關心教職員工身體健康,定期聯系體檢,分別建立健康檔案。

    10、定期采購常用藥品,添置必需的器械和設備,健全藥品賬冊,做好藥品入賬、出賬和存放保管工作。

    (一)在校長領導下,認真貫徹實施《學校衛生工作條例》,保障全體師生員工的健康,業務上接受衛生防疫站的.指導和監督。

    (二)制訂學年、學期學校衛生保健工作計劃、衛生宣傳教育計劃、學生常見病防治工作計劃、學生健康教育計劃、學校衛生員培訓活動計劃,并加以組織實施。

    (三)督促學校有關方面搞好教室、宿舍、校園的環境衛生和教學、體育、勞動、飲食、個人衛生等各方面的衛生管理,對學生的學習、生活、勞動及其環境、設備、條件等提出改進意見。

    (四)有計劃地向學生進行衛生知識宣傳,上好健康教育課,定期舉辦衛生講座、衛生圖片展覽等,采用多種形式培養學生良好的衛生習慣,做好衛生員培訓工作。

    (五)配合有關部門做好學生體格檢查工作,對學生生長發育及健康狀況做好比較、分析和評價;建立健全學生健康檔案,并妥善保管,體檢中若發現學生有器質性疾病,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

    (六)積極做好近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見病的預防和矯治工作。

    (七)認真貫徹關于傳染病防治的有關法律、法規;加強防治急慢性傳染病的管理和教育工作,做到早發現,早報告,早隔離,早治療,控制蔓延;負責學生計劃免疫預防接種的組織工作。

    (八)做好學校中的常見病、多發病及一般傷病事故的治療救護處理,對急癥或危重病人要盡快通知學校領導,迅速派人護送至醫院轉診治療。

    (九)配備可以處理一般傷病事故的藥品和器械,做好采購、驗收、保管等工作。

    (十)結合實際開展科研工作,積累有關資料數據并及時統計、分析、總結。

    (十一)每一學年至少進行一次學校衛生保健工作總結,整理好本校衛生檔案,按時按質填報有關材料送市教育、衛生部門。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇二

    一、協助主管校長做好學校總務后勤的管理和服務工作,對后勤工作負有全部責任。

    二、當好領導的參謀,后勤工作堅持科學定編、合理設崗、擇賢定員的原則,抓好后勤人員的隊伍管理。

    三、負責組織后勤人員政治業務學習,關心工作人員的思想生活,教育工作人員牢固樹立全心全意為學校、為師生服務的思想,使工作達到積極、主動、高效的目的,完成學校下達的各項工作任務。

    四、負責制定學校總務后勤學年、學期工作計劃。工作人員的職責,做到任務明確、職責清楚、分工合理、獎懲分明,充分調動工作人員的積極性,領導和組織總務后勤人員完成和落實各項工作計劃。

    五、定期召開后勤會議,下達各時期的工作任務,檢查工作執行落實情況,解決工作中存在的問題,負責做好學期工作總結,并負責總務后勤人員的年度考核。

    六、主持編制年度經費、學校基建、水電暖使用計劃、房屋修繕等計劃和日常的維修改造調配工作。

    七、負責學校校產、校具的管理,定期檢查清查,登記造冊,請保留此標記并管好用好,努力為學校教學提供優良的物質條件。

    八、負責簽定學校后勤有關協議、合同,協助分管校長對后勤服務協議、合同的審查和履行工作的監督。

    九、負責收集、整理后勤各種資料,做好文書檔案管理工作。

    十、熟悉學校總務后勤工作、規章制度、工作職責,并認真組織實施,做好后勤人員日常工作安排和落實考勤、考核制度。

    十一、重視學校安全工作,妥善處理一切偶發事件,預防各種安全事故的.發生。

    十二、執行學校制度的財務計劃,嚴格財經紀律,節約使用公用經費。

    十三、抓好學生外供餐的管理,管好師生的生活和衛生保健工作,定期抽查學校安全和環境衛生。

    十四、認真做好學校人防、物防、技防等安全工作,為師生提供安全的工作、學習和生活場所。

    十五、保證學校教學用品、生活用品的及時供應,為師生的工作、學習和生活提供優質服務。

    十六、負責維護校園環境的管理,有計劃的搞好校園綠化、美化,不斷優化育人環境。

    十七、完成校領導交辦的其它各項工作

    一、自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度,維護學校榮譽,關心集體。顧全大局,安心本職工作,服從組織安排,保證服務工作高效、優質。熱愛后勤工作,有較強的事業心、責任心和負責精神。團結協作,齊心協力,充分發揮主人翁作用。

    二、按時上下班,不遲到、不早退,中途不離崗。虛心聽取教師的合理化建議,不斷改進工作,任勞任怨,積極肯干。(早晨提前一小時點燃鍋爐。),上班前把開水送到各辦公室和幼兒園。

    三、按劃定的衛生區域,全天侯隨時清掃,保持清潔。管理好校園花木、公物、水電。

    四、對伙房、餐廳經常打掃、拖洗,保持清潔。廳、室、墻保持潔凈。食堂周圍無雜草、垃圾和積水塘,每天打掃,每周大掃除。灶、鍋爐內外煤灰天天出凈。炊具、容器要及時冼凈、消毒。餐廳內桌子天天洗抹干凈,排放整齊。充分做好開飯前的各項準備工作,保證開飯及時。

    五、保證質量。飯菜注意色、香、味好、新鮮可靠。嚴格執行《食品衛生法》特別要防止食物中毒。

    六、精打細算,講究營養。愛護公物,節約用水,用電,用糧,用煤,不得鋪張浪費,要勤儉持家。

    七、服從總務處安排,完成指定的臨時性工作和其它勤雜工作,無故不在辦公室作長時間逗留。以免影響他人工作。

    八、搞好個人衛生

    1、常剪指甲,不隨地吐痰。

    2、工作時穿戴干凈整潔的工作服。

    3、定期參加體檢。患有傳染病的應主動報告領導,服從安排。

    九、做好校園綠化,樹木及時修剪、治蟲。

    十、保管好各種工具。負責有關的安全工作。電器、鍋爐使用操作規范。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇三

    八、完成消防安全責任人委托的其他消防安全管理工作;

    九、消防安全管理人應當定期向消防安全責任人報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。

    侯邊莊小學消防安全責任人職責

    一、貫徹執行消防法規,保障學校消防安全符合規定,掌握本校的消防安全情況;

    三、為學校消防安全提供必要的經費和組織保障;

    四、確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

    五、組織防火檢查,督促落實火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題;

    六、根據消防法規的規定建立專職消-防-隊和義務消-防-隊;

    七、組織制定符合本校實際的滅火和應急疏散預案,并實施演練。

    第一章 總 則

    第一條為了加強和規范高等學校的消防安全管理,預防和減少火災危害,保障師生員工生命財產和學校財產安全,根據消防法、高等教育法等法律、法規,制定本規定。

    第二條 普通高等學校和成人高等學校(以下簡稱學校)的消防安全管理,適用本規定。

    駐校內其他單位的消防安全管理,按照本規定的有關規定執行。

    第三條學校在消防安全工作中,應當遵守消防法律、法規和規章,貫徹預防為主、防消結合的方針,履行消防安全職責,保障消防安全。

    第四條 學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確逐級和崗位消防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人。

    第五條 學校應當開展消防安全教育和培訓,加強消防演練,提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。

    第六條 學校各單位和師生員工應當依法履行保護消防設施、預防火災、報告火警和撲救初起火災等維護消防安全的義務。

    第七條教育行政部門依法履行對高等學校消防安全工作的管理職責,檢查、指導和監督高等學校開展消防安全工作,督促高等學校建立健全并落實消防安全責任制和消防安全管理制度。

    公安機關依法履行對高等學校消防安全工作的監督管理職責,加強消防監督檢查,指導和監督高等學校做好消防安全工作。

    第二章 消防安全責任

    第八條 學校法定代表人是學校消防安全責任人,全面負責學校消防安全工作,履行下列消防安全職責:

    (二)批準消防安全年度工作計劃、年度經費預算,定期召開學校消防安全工作會議;

    (三)提供消防安全經費保障和組織保障;

    (四)督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題;

    (五)依法建立志愿消-防-隊等多種形式的消防組織,開展群眾性自防自救工作;

    (六)與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書;

    (七)組織制定滅火和應急疏散預案;

    (八)促進消防科學研究和技術創新;

    (九)法律、法規規定的其他消防安全職責。

    第九條 分管學校消防安全的校領導是學校消防安全管理人,協助學校法定代表人負責消防安全工作,履行下列消防安全職責:

    (一)組織制定學校消防安全管理制度,組織、實施和協調校內各單位的消防安全工作;

    (二)組織制定消防安全年度工作計劃;

    (三)審核消防安全工作年度經費預算;

    (四)組織實施消防安全檢查和火災隱患整改;

    (六)組織管理志愿消-防-隊等消防組織;

    (八)協助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。

    其他校領導在分管工作范圍內對消防工作負有領導、監督、檢查、教育和管理職責。

    第十條學校必須設立或者明確負責日常消防安全工作的機構(以下簡稱學校消防機構),配備專職消防管理人員,履行下列消防安全職責:

    (二)監督檢查校內各單位消防安全責任制的落實情況;

    (四)確定學校消防安全重點單位(部位)并監督指導其做好消防安全工作;

    (七)定期對志愿消-防-隊等消防組織進行消防知識和滅火技能培訓;

    (八)推進消防安全技術防范工作,做好技術防范人員上崗培訓工作;

    (十)建立健全學校消防工作檔案及消防安全隱患臺賬;

    (十一)按照工作要求上報有關信息數據;

    (十二)協助公安機關消防機構調查處理火災事故,協助有關部門做好火災事故處理及善后工作。

    第十一條 學校二級單位和其他駐校單位應當履行下列消防安全職責:

    (二)建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度;

    (三)開展經常性的消防安全教育、培訓及演練;

    (四)定期進行防火檢查,做好檢查記錄,及時消除火災隱患;

    (五)按規定配置消防設施、器材并確保其完好有效;

    (六)按規定設置安全疏散指示標志和應急照明設施,并保證疏散通道、安全出口暢通;

    (七)消防控制室配備消防值班人員,制定值班崗位職責,做好監督檢查工作;

    (八)新建、擴建、改建及裝飾裝修工程報學校消防機構備案;

    (九)按照規定的程序與措施處置火災事故;

    (十)學校規定的其他消防安全職責。

    第十二條校內各單位主要負責人是本單位消防安全責任人,駐校內其他單位主要負責人是該單位消防安全責任人,負責本單位的消防安全工作。

    第十三條 除本規定第十一條外,學生宿舍管理部門還應當履行下列安全管理職責:

    (一)建立由學生參加的志愿消防組織,定期進行消防演練;

    (二)加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查;

    (三)加強夜間防火巡查,發現火災立即組織撲救和疏散學生。

    第三章 消防安全管理

    第十四條 學校應當將下列單位(部位)列為學校消防安全重點單位(部位):

    (二)學校網絡、廣播電臺、電視臺等傳媒部門和駐校內郵政、通信、金融等單位;

    (三)車庫、油庫、加油站等部位;

    (四)圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑;

    (五)供水、供電、供氣、供熱等系統;

    (六)易燃易爆等危險化學物品的生產、充裝、儲存、供應、使用部門;

    (八)學校保密要害部門及部位;

    (九)高層建筑及地下室、半地下室;

    (十)建設工程的施工現場以及有人員居住的臨時性建筑;

    (十一)其他發生火災可能性較大以及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或者財產損失的單位(部位)。

    重點單位和重點部位的主管部門,應當按照有關法律法規和本規定履行消防安全管理職責,設置防火標志,實行嚴格消防安全管理。

    第十五條在學校內舉辦文藝、體育、集會、招生和就業咨詢等大型活動和展覽,主辦單位應當確定專人負責消防安全工作,明確并落實消防安全職責和措施,保證消防設施和消防器材配置齊全、完好有效,保證疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定,制定滅火和應急疏散預案并組織演練,并經學校消防機構對活動現場檢查合格后方可舉辦。

    依法應當報請當地人民政府有關部門審批的,經有關部門審核同意后方可舉辦。

    第十六條學校應當按照國家有關規定,配置消防設施和器材,設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施,每年組織檢測維修,確保消防設施和器材完好有效。

    學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

    第十七條學校進行新建、改建、擴建、裝修、裝飾等活動,必須嚴格執行消防法規和國家工程建設消防技術標準,并依法辦理建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案手續。學校各項工程及駐校內各單位在校內的各項工程消防設施的招標和驗收,應當有學校消防機構參加。

    施工單位負責施工現場的消防安全,并接受學校消防機構的監督、檢查。竣工后,建筑工程的有關圖紙、資料、文件等應當報學校檔案機構和消防機構備案。

    第十八條 地下室、半地下室和用于生產、經營、儲存易燃易爆、有毒有害等危險物品場所的建筑不得用作學生宿舍。

    生產、經營、儲存其他物品的場所與學生宿舍等居住場所設置在同一建筑物內的,應當符合國家工程建設消防技術標準。

    學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所,禁止違規使用大功率電器,在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

    第十九條 利用地下空間開設公共活動場所,應當符合國家有關規定,并報學校消防機構備案。

    第二十條 學校消防控制室應當配備專職值班人員,持證上崗。

    消防控制室不得挪作他用。

    第二十一條學校購買、儲存、使用和銷毀易燃易爆等危險品,應當按照國家有關規定嚴格管理、規范操作,并制定應急處置預案和防范措施。

    學校對管理和操作易燃易爆等危險品的人員,上崗前必須進行培訓,持證上崗。

    第二十二條學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火;因特殊原因確需進行電、氣焊等明火作業的,動火單位和人員應當向學校消防機構申辦審批手續,落實現場監管人,采取相應的消防安全措施。作業人員應當遵守消防安全規定。

    第二十三條學校內出租房屋的,當事人應當簽訂房屋租賃合同,明確消防安全責任。出租方負責對出租房屋的消防安全管理。學校授權的管理單位應當加強監督檢查。

    外來務工人員的消防安全管理由校內用人單位負責。

    第二十四條 發生火災時,學校應當及時報警并立即啟動應急預案,迅速撲救初起火災,及時疏散人員。

    學校應當在火災事故發生后兩個小時內向所在地教育行政主管部門報告。較大以上火災同時報教育部。

    火災撲滅后,事故單位應當保護現場并接受事故調查,協助公安機關消防機構調查火災原因、統計火災損失。未經公安機關消防機構同意,任何人不得擅自清理火災現場。

    第二十五條 學校及其重點單位應當建立健全消防檔案。

    消防檔案應當全面反映消防安全和消防安全管理情況,并根據情況變化及時更新。

    第四章 消防安全檢查和整改

    第二十六條 學校每季度至少進行一次消防安全檢查。檢查的主要內容包括:

    (一)消防安全宣傳教育及培訓情況;

    (二)消防安全制度及責任制落實情況;

    (三)消防安全工作檔案建立健全情況;

    (四)單位防火檢查及每日防火巡查落實及記錄情況;

    (五)火災隱患和隱患整改及防范措施落實情況;

    (六)消防設施、器材配置及完好有效情況;

    (七)滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況;

    (八)其他需要檢查的內容。

    第二十七條學校消防安全檢查應當填寫檢查記錄,檢查人員、被檢查單位負責人或者相關人員應當在檢查記錄上簽名,發現火災隱患應當及時填發《火災隱患整改通知書》。

    第二十八條 校內各單位每月至少進行一次防火檢查。檢查的主要內容包括:

    (一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況;

    (二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;

    (三)消防車通道、消防水源情況;

    (四)消防設施、器材配置及有效情況;

    (五)消防安全標志設置及其完好、有效情況;

    (六)用火、用電有無違章情況;

    (七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況;

    (八)消防安全重點單位(部位)管理情況;

    (九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況;

    (十)消防(控制室)值班情況和設施、設備運行、記錄情況;

    (十一)防火巡查落實及記錄情況;

    (十二)其他需要檢查的內容。

    防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

    第二十九條校內消防安全重點單位(部位)應當進行每日防火巡查,并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。其他單位可以根據需要組織防火巡查。巡查的內容主要包括:

    (一)用火、用電有無違章情況;

    (二)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;

    (三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

    (四)常閉式防火門是否處于關閉狀態,防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

    (五)消防安全重點部位的人員在崗情況;

    (六)其他消防安全情況。

    校醫院、學生宿舍、公共教室、實驗室、文物古建筑等應當加強夜間防火巡查。

    防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為,妥善處置火災隱患,無法當場處置的,應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

    防火巡查應當填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

    第三十條 對下列違反消防安全規定的行為,檢查、巡查人員應當責成有關人員改正并督促落實:

    (二)損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材的;

    (三)占用、堵塞、封閉消防通道、安全出口的;

    (四)埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的;

    (五)占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的;

    (六)人員密集場所在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物的;

    (七)常閉式防火門處于開啟狀態,防火卷簾下堆放物品影響使用的.;

    (八)違章進入易燃易爆危險物品生產、儲存等場所的;

    (九)違章使用明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的;

    (十)消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的;

    (十一)對火災隱患經公安機關消防機構通知后不及時采取措施消除的;

    (十二)其他違反消防安全管理規定的行為。

    第三十一條 學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患,應當及時予以核查、消除。

    對公安機關消防機構、公安派出所責令限期改正的火災隱患,學校應當在規定的期限內整改。

    第三十二條對不能及時消除的火災隱患,隱患單位應當及時向學校及相關單位的消防安全責任人或者消防安全工作主管領導報告,提出整改方案,確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員,并落實整改資金。

    火災隱患尚未消除的,隱患單位應當落實防范措施,保障消防安全。對于隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的,應當將危險部位停止使用或停業整改。

    第三十三條 對于涉及城市規劃布局等學校無力解決的重大火災隱患,學校應當及時向其上級主管部門或者當地人民政府報告。

    第三十四條火災隱患整改完畢,整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

    第五章 消防安全教育和培訓

    第三十五條 學校應當將師生員工的消防安全教育和培訓納入學校消防安全年度工作計劃。

    消防安全教育和培訓的主要內容包括:

    (一)國家消防工作方針、政策,消防法律、法規;

    (二)本單位、本崗位的火災危險性,火災預防知識和措施;

    (三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

    (四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能;

    (五)組織、引導在場人員疏散的方法。

    第三十六條 學校應當采取下列措施對學生進行消防安全教育,使其了解防火、滅火知識,掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。

    (二)根據消防安全教育的需要,將消防安全知識納入教學和培訓內容;

    (三)對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓;

    (四)對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓;

    (五)每學年至少舉辦一次消防安全專題講座,并在校園網絡、廣播、校內報刊開設消防安全教育欄目。

    第三十七條 學校二級單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。

    消防安全重點單位(部位)對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

    第三十八條 下列人員應當依法接受消防安全培訓:

    (一)學校及各二級單位的消防安全責任人、消防安全管理人;

    (二)專職消防管理人員、學生宿舍管理人員;

    (三)消防控制室的值班、操作人員;

    (四)其他依照規定應當接受消防安全培訓的人員。

    前款規定中的第(三)項人員必須持證上崗。

    第六章滅火、應急疏散預案和演練

    第三十九條學校、二級單位、消防安全重點單位(部位)應當制定相應的滅火和應急疏散預案,建立應急反應和處置機制,為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。

    滅火和應急疏散預案應當包括以下內容:

    (一)組織機構:指揮協調組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組;

    (二)報警和接警處置程序;

    (三)應急疏散的組織程序和措施;

    (四)撲救初起火災的程序和措施;

    (五)通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。

    (六)其他需要明確的內容。

    第四十條學校實驗室應當有針對性地制定突發事件應急處置預案,并將應急處置預案涉及到的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產地和儲備等內容報學校消防機構備案。

    第四十一條 校內消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練,并結合實際,不斷完善預案。

    消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員,避免意外事故發生。

    第七章 消防經費

    第四十二條 學校應當將消防經費納入學校年度經費預算,保證消防經費投入,保障消防工作的需要。

    第四十三條學校日常消防經費用于校內滅火器材的配置、維修、更新,滅火和應急疏散預案的備用設施、材料,以及消防宣傳教育、培訓等,保證學校消防工作正常開展。

    第四十四條學校安排專項經費,用于解決火災隱患,維修、檢測、改造消防專用給水管網、消防專用供水系統、滅火系統、自動報警系統、防排煙系統、消防通訊系統、消防監控系統等消防設施。

    第四十五條 消防經費使用堅持專款專用、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則。

    任何單位和個人不得擠占、挪用消防經費。

    第八章 獎 懲

    第四十六條 學校應當將消防安全工作納入校內評估考核內容,對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。

    第四十七條對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規定的,學校應當責令其限期整改,給予通報批評;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據情節輕重給予警告等相應的處分。

    前款涉及民事損失、損害的,有關責任單位和責任人應當依法承擔民事責任。

    第四十八條學校違反消防安全管理規定或者發生重特大火災的,除依據消防法的規定進行處罰外,教育行政部門應當取消其當年評優資格,并按照國家有關規定對有關主管人員和責任人員依法予以處分。

    第九章 附 則

    第四十九條 學校應當依據本規定,結合本校實際,制定本校消防安全管理辦法。

    高等學校以外的其他高等教育機構的消防安全管理,參照本規定執行。

    第五十條 本規定所稱學校二級單位,包括學院、系、處、所、中心等。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇四

    為了進一步加強學校學生宿舍的管理,為全體寄宿生創設一個整潔、舒適、安全、溫馨的生活環境,特制定宿舍管-理-員工作職責如下:

    一、日常工作職責

    1、保證24小時在崗,工作時間內認真完成分工工作,不擅自離崗、串崗,特殊情況需預先向主管部門請假,并安排好人員代班。

    2、填寫好工作日志,做好來客登記,班主任寢室管理及值夜教師值日登記。

    3、早、中、晚上課前督促學生離開寢室,按作息時間開關宿舍大門及電源。

    4、按照宿舍檢查標準,積極主動地做好每日學生宿舍的各項檢查工作,及時反饋,上交政教處,發現物品損壞要及時登記并報修。

    5、竭誠為廣大住校生服務,宿舍管-理-員為學生服務要熱情周到,及時地為學生排憂解難。不與學生及家長發生沖突。服從學校主管部門安排的其它工作。

    二、安全工作職責

    6、按作息時間開關宿舍大門并做好安全工作。宿舍非開放時間里,除學校管理人員外,其他人員不得進入宿舍。如有特殊原因確需進入,須有班主任或者任課教師出具的證明并登記后進入。

    7、早、中、晚關門后,及時對所管轄的區域清場。晚上熄燈后,應對寢室周圍及內部各樓層巡視一遍,發現問題及時反映,然后鎖上大門,管好鑰匙。鎖門后,夜間無特殊情況做到不開門。

    8、定期對宿舍內的各項安全設施(樓梯燈、消防栓、滅火器、應急燈等)進行檢查,發現安全隱患要及時上報。

    9、教育并督促寄宿生做好安全保衛工作,認真做好防偷、防火、防電(觸電等)和防止其他意外事故的發生。

    三、管理工作職責

    10、督促學生做好每天的內務整理和室內衛生,并做好衛生評分。

    11、管理學生午休紀律,晚就寢協助值班老師清點每個宿舍住宿學生人數、維持寢室紀律。

    12、宿舍開放時間內,管-理-員需經常在宿舍樓內巡視檢查,督促學生保持好衛生,制止違紀行為。

    13、對學生在宿舍內怪叫、起哄、吵架、浪費水電、亂倒亂扔垃圾、挪用他人物品及點明火等舉動,要給予正面教育,及時勸阻和制止,方法要得當。主動、積極向學校提出改進宿舍管理的意見和建議。

    四、衛生工作職責

    14、打掃人員打掃公共場所,保持宿舍區及周邊地段的衛生。無亂堆亂放現象。

    15、做好宿舍管-理-員室的清衛工作。

    16、其他政教處交予的任務。

    寢室管理工作是學校實施素質教育、開展精神文明建設、創建文明班級、文明寢室活動的重要組成部分。我們要以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為服務宗旨,培養學生良好的生活習慣,創建整潔、舒心、和-諧、溫馨的生活環境,促進學生思想品德健康發展。

    寢室管-理-員職責具體如下:

    1.檢查、督促學生按時就寢,維持學生就寢紀律,學習、掌握、熟悉學生寢室管理制度的違紀現象,如:在宿舍內打撲克、怪叫、起哄、吵架、亂倒亂潑、挪用他人物品及點明火等舉動,要給予正面教育,立即勸阻和制止,方法要得當。

    2.非就寢時間維持宿舍的正常秩序,搞好宿舍清潔衛生。打掃公共場所、樓梯、廁所,清除垃圾、雜草。保持寢室及周邊地段的衛生。做到墻面、地面無痰跡、污跡,無廢棄物,無衛生死角,無亂堆亂放現象,保管好衛生工具。

    3.上課期間,保證宿舍無學生滯留,無學生隨意出入。學生必須憑班主任或教導室簽發的請假條才能進入宿舍,管-理-員必須作好登記,并保存請假條。

    4.檢查、督促學生按規定做好宿舍內務整理和衛生清潔工作,對內務和衛生不符合要求的,要做好登記,并采取必要的補救措施。

    5.每天早上、晚上各全面巡查宿舍一次以上,重點檢查門鎖和滯留學生,并登記檢查結果。發現滯留學生要當面問清滯留原因,如果學生生病,通知班主任和家長。發現其他異常情況,要及時報告學校領導。

    6.及時處理或報告宿舍設施故障。按規定時間控制電燈開關。

    7.及時制止學生的各種違紀行為。

    8.及時處理突發事件,并報告學校領導。

    9、按作息時間開關寢室大門。嚴格控制外來人員隨意進入宿舍,發生事故應該及時處理并向領導報告;嚴格禁止男生進入女生寢室。

    10.宿舍管-理-員必須遵守學校的'有關規章制度。

    11.對每天的情況必須登記在值日表中,第二天上午搞完衛生后管-理-員把頭天檢查的紀律結果和當天檢查的衛生結果交給教導處。

    12.加強對學生宿舍安全的防范意識的教育和檢查,不準在宿舍存放易燃易爆、有毒的危險品,以及各種刀、錘、棍等危險器具。發生緊急情況應保持冷靜,及時向教導室匯報,并做好疏導工作。不準學生在宿舍開生日聚會、點蠟燭、唱歌、抽煙、喝酒、玩撲克。不準學生私接電線開關、插座,禁止使用一切電器和油爐煮食及焚燒廢紙。提高警惕,防止宿舍失竊,保護學校和學生的財產。禁止學生攀爬陽臺欄桿或樓梯扶手。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇五

    一、微機室是進行計算機學科教學及計算機輔助教學的場所,配備一名微機管理人員(可由微機教師兼任)。

    二、管-理-員負責機房硬件、軟件以及上機管理。

    三、微機管理人員應對室內所有設備分類登記,對所有教學軟件分類建立目錄,不得丟失。

    四、及時維護室內設備,保證教學工作的正常需求。

    五、根據教學需要及時申購所需器材及軟件資料。及時登記設備使用情況。

    六、其他教師要使用微機室應提前一天申請。室內設備及資料在不影響教學的情況下需征得學校負責人同意后才能借出,并及時歸還。設備及器材借用人負有保管責任,如有丟失或損壞應照價賠償。

    七、所有設備由管理人員負責保管,未經主管領導允許,不得搬出微機室。學校有權統一調配。

    八、室內應保持干凈、整潔。室內應有可靠防火、防盜措施,如有意外情況應及時向學校負責人報告。

    九、微機室設備屬貴重資產,要有固定資產明細帳、隨機軟件及配套資料明細帳。不得讓非專業人員和校外人員隨意更換拆卸微機內部元器件。微機驗收后其各種重要參數數據要有記錄備用,任何人不得隨意改微機設置參數,未經許可不得把微機及其它器材拿出微機室。

    十、教師必須經常備份有關重要文件和數據,定期開機檢查機器運行情況。十一、在保修期內,若沒有十分把握不準自行修理設備,不準私自格式化硬盤,未經裝備部門許可不準對計算機進行任何升級,否則一切責任自負。

    十二、除正常的維護維修外,不得私自拆裝機器和更換零部件,嚴禁違規操作和人為破壞軟硬件。

    十三、每臺微機要有上機登記冊,管-理-員要對上機登記記錄進行定期檢查。

    十四、微機室必須備有機房日志,管-理-員在每天最后離開機房時要填寫好機房日志,切斷總電源后方可離開微機室。

    十五、遇到技術上的難題,及時向學校分管領導報告并請專家解決。

    十六、微機室是教學、科研基地,用于微機教學活動,科研活動,不得占用微機室看展期它動。凡違反本規定任何一條造成影響,一切責任自負。

    1、計算機管理人員應嚴格按照計算機管理和操作規程使用和保管學校計算機設施,定期檢查計算機和相關設施的使用情況,及時消除各種隱患,確保機器的正常運轉和使用。

    2、對學校計算機和相關附屬設施登記注冊,確保帳物相符。

    3、計算機管理人員要經常向師生宣傳計算機的使用注意事項和保護措施。要求師生要關愛機器,嚴格操作程序和使用方法。要不斷擴大計算機的使用范圍,提高使用效率,充分發揮計算機在學校管理和教育教學中的.輔助作用。

    4、管理人員要認真學習計算機的使用和維修技術,能自行解除一般性故障。最大程度的節約資金,防止浪費現象。

    5計算機管理人員要積極為學校和師生服務,為教育教學提供快捷的服務,提高教育教學的工作效率。

    6加強安全防范意識,開、關機前后應認真檢查電路,開、關機是否符合規定要求。上、下班前后應認真檢查門窗關閉情況,注意防火,防盜。凡因失誤或失職造成的損失,責任人要承擔全部責任,并要按有關規定施以經濟或行政處罰。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇六

    為了加強學校食堂的管理,充分發揮食堂管-理-員的作用,特立食堂管-理-員職責如下:

    一、食堂管-理-員為學校委派的參與食堂工作的管理人員。具體職責是全面負責學校食堂的管理工作,并有權處理伙房的日常事務和做好人員的管理或教育工作。

    二、負責協調食堂與食堂、食堂與鍋爐房、食堂與就餐人員之間的關系,做到公平競爭、文明服務,禮貌待客。

    三、指導與監督食堂業主信守合同,合法經營,不搞超范圍的`經營活動。

    四、能根據任務、季節和學校計劃?及時調整安排食堂進行熱食供應。

    五、指導與監督乙方搞好伙食調劑,抓好飲食衛生環境衛生和職工宿舍衛生。

    六、堅持檢查評比制度?,促進伙房工作。

    七、如上級有重大活動,要積極響應大膽組織伙房突擊實施圓滿完成任務。

    八、堅持原則,秉公辦事,抓好餐廳紀律。

    九、加強食堂操作過程的監管力度,保證飯菜的質量和數量,使師生放心就餐,滿意就餐。

    十、如有重大事宜要及時請示匯報,不留死角。

    十一、做好食物采購索證檢查登記和入庫驗收工作。

    以上幾條要認真遵守執行,使我校的伙房管理工作真正走向正軌。

    1、熱愛食堂管理工作,熱心為教學、科研和廣大師生員工的生活服務,具有獻身精神。

    2 、了解學校教育工作和學校膳食工作的規律和特點,熟悉學校食堂工作,具有一定的管理知識和管理能力。

    3 、有一定的政治理論和管理理論水平,能在“服務育人”、“管理育人”上做表率作用。

    4 、在工作中堅持原則,公私分明,光明磊落,講求效益,具有開拓精神。

    5 、組織食堂工友進行政治業務學習,提高工友人員的服務意識;處理好人際關系,充分調動工友的積極性、能動性和主人翁精神。

    6 、作好食堂財務管理和成本核算,每學期接受學校財務人員的審查。

    7 、具有一定的營養學知識,保證食品合理加工、科學搭配,烹調方法合理,減少營養成分損失,提高消化率。

    8 、把好采購關、加工關、出售關,杜絕質量差、有毒、受污染食品供應給師生,杜絕食物事故的發生。

    9 、做好防鼠、防蠅、防毒、防火、防盜等工作

    10 、接受上級防疫部門、安全部門等部門的檢查,完成學校領導交給的各種任務。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇七

    1、參加新生招生、入學報到注冊工作。

    2、新生入學,按班級建立學生學籍卡冊(檢查相關資料)。

    3、認真執行《北京市中學學籍管理規定》,經主管領導同意后,認真做好學生休學、退學、轉學工作,對上述學生及畢業生的去向及有關情況應有詳細記錄。

    4、按時審核學生成績冊,學生卡片的填寫情況。

    5、按時填寫畢業證書,整理畢業生、肄業生的有關資料,按要求作好歸檔工作。

    6、隨時辦理畢業生的查檔、開具信箋等工作。

    7、作好學期、學年的統計及報表工作。

    二、建立和保管好學生檔案

    1、學生總名冊:班級、姓名、性別、出生年月日、民族、家庭住址、家長姓名、入學時間、畢業時間、畢業后去向等。每冊第一頁要進行綜合統計,包括總人數、男女總人數、少數民族學生、農戶非農戶學生數。

    2、教師教學檔案:教師基本情況,到校、離校時間、學期學年所任課程、教學情況總結、研究課、教案、講評情況。

    在教務主任領導下開展工作,其職責如下:

    1 、堅持坐班,自覺遵守學校的規章制度,教書管理育人,主動積極工作。

    2 、負責做好全校學生學籍檔案整理,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全校學生花名冊、記分冊,認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂美觀,每月填報一份在校學生情況變動統計表。

    3 、負責學生畢業考、中考的報名、登記、申報、統計等工作。做好期中、期末考試成績統計工作,完成市級學科競賽的報名,成績統計工作。

    4 、及時為政教處提供班級、學生的成績情況,協助政教處做好“規范合格班”和“三好學生”的評比工作。

    5 、做好教務處臨時性工作和領導委派的臨時性工作,搞好本處室的衛生保潔工作。?

    1 、嚴格按檔案管理的制度和保密要求,做好文件保管和教師業務檔案、學生學籍管理工作。

    2 、負責收集學生有關資料、歸類存檔,建立詳細的學業檔案。

    3 、負責學生的注冊及學生證的發放工作,負責編造學生花名總冊,及時向教導主任反映有關情況。

    4 、負責畢業證書簽發和學生去向的登記工作及學生的休、復、轉、退學情況的'記錄。

    5 、負責做好有關學籍情況的統計報表工作,注意發放和回收學籍卡、德育評估等表冊。

    6、全面掌握本校檔案情況,及時收集檔案資料,按時立卷歸檔。

    7、負責檔案的保管和安全,防火、防盜、防水、防鼠、防蛀,嚴守檔案機密。

    8、及時填報業教報表,存檔立卷,做到底數清、數據明。

    9、學籍檔案管理。

    (1)負責學生招生檔案、入學檔案、成績檔案、畢業生檔案的歸類、整理和管理工作。

    (2)負責新生學籍注冊表的管理工作。

    (3)負責學生學年注冊表的管理工作。

    (4)負責學生學籍卡的填寫、成績登錄和管理工作。

    (5)負責畢業生成績的管理工作。

    (6)負責畢業生檔案及畢業生有關資料的管理工作。

    (7)負責畢業證的發放和管理工作。

    10、做好校長和教導主任交辦的其他工作。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇八

    車輛是學校公務活動的主要交通工具,為了更好履行服務作用,保證學校公務用車,特制定本規定。

    一、車輛調配:

    1、車輛應首先保證學校公務用車,本著“先緊急后一般,先校級后中層”的原則,合理調配。

    2、校內用車由辦公室主任根據車輛情況予以安排。。

    二、車輛維修保養

    1、 按規定做好車輛年度審驗、繳交保險費、更換車牌證和日常例行保養等工作。

    2、校車應到指定加油站和維修點進行加油和維護。車輛出現故障需檢修,由駕駛員向主管人員報告,同意后方可外出修理。

    三、駕駛員工作紀律:

    1、遵守勞動紀律,按時上下班。上班前有出車任務者,按通知單要求出車;無出車任務者,應做好出車準備等待接受任務。

    2、駕駛員憑辦公室主任通知出車,無出車通知不得出車。出車準時,保證安全。未經學校領導批準,不得私自用車。

    3、駕駛員隨領導外出的活動聽從領導安排,一般應隨車等候不得參與自己無關的公務活動,不得泄露領導間的.談話內容。

    4、遵守交通規則及其它安全行車制度,如因違章駕駛造成事故,則由司機本人負責。

    1建立以校長為組長的學生接送車安全管理工作小組,具體負責學校學生接送車的安全管理。

    2、校長在每學期第一周內,與班主任老師、跟車護送老師、接送車車主、駕駛員等簽訂接送車安全運行和學生乘車組織管理責任狀。

    3、學嚴密地制訂學生乘車定車、定座安排表,落實各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護送老師、學生接送車車主和駕駛員在學校接送車安全管理工作中的崗位職責,做到職責公示、分工到人。

    4、月召開一次學生接送車輛安全例會,認真研究做好學生接送車管理和確保安全運行的對策。對單位無法解決的問題,要及時報告當地人民政府和上級職能管理部門。會議應有具體的文字記錄。

    5學校在租用學生接送車輛和駕駛員時,應要求對方提供《從業資格證書》、《車輛等級評定報告》和有效的駕駛證、行駛證,并協助有關部門將有關資料報市交通局運管處備案。

    6、真確定每輛接送車的學生乘載數。要根據接送車輛核載人數以及學生居住地分布等情況,科學合理地確定每一輛學生接送車的乘載人數,認真填寫具體的乘車學生名冊,做到定人、定車、定座、定線路,從源頭上杜絕學生接送車輛超員現象。

    7、促學生接送車車主和駕駛員按規定時限參加機動車驗審并依法交納規費,凡證照不全或有效期滿后不及時補辦的,應要求政府有關部門按雙方簽訂的安全責任狀和合同有關規定,給予經濟上的賠償并取消其承運學生的資格。

    8、校配合鎮政府有關部門、接送車車主、駕駛員進行一次安全行車集中教育,認真總結經驗,提出整改要求,及時消除隱患,確保萬無一失。教育培訓應有文字記載。

    9、生接送車因發生故障一時無法排除時,學校應及時協調車主設法調劑別的合格車輛應急接送,確保學生上(放)學不受影響。

    10、駕駛員資質關,凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾患者,不得擔任學生接送車駕駛員。學校要預防和堅決制止接送車駕駛員酒后開車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為,一經發現要協助有關部門嚴肅查處。

    11、要提前合理編排好學生接送車輛老師跟車護送值班表,確保每天學生上(放)學乘車途中都有一名責任心強的老師負責維護上下車秩序,并跟車全程護送。。

    12、要建立健全學生接送車輛安全管理臺帳,尤其要完善接送車車況、接送車行駛、學生乘車、接送管理制度等臺帳資料,保證學生、駕駛員、跟車教師、接送車等每天都有詳實的乘駕記錄。

    13、學校每學期要組織對教職工乘車管理進行考核考評。

    14、駕駛員必須遵守交通規則及其它安全行車制度,如因違章駕駛造成事故,則由司機本人負責。

    二、嚴格遵守作息時間,做到準時到崗,按時上班跟車,做到不漏接、不漏送。?

    三、建好乘車學生花名冊,每天將接送情況做好詳細記錄,每周交學校政教處檢查一次。?

    八、禁止車輛有超員現象,不得隨意安排外人乘坐校車。?

    九、若發現事故隱患或可疑問題,必須及時向學校反映。 ??

    十、如因照管人員沒有履行上述職責,導致事故發生,照管人員必須承擔相應責任。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇九

    在總務處的領導下,做好學生公寓的各項管理、服務工作及安全保衛工作。

    1、熱愛本職工作,按時上崗。堅持原則,嚴格執行學生公寓管理規章制度,保持高度的警惕性和責任感,負責管理區域內的安全防范工作和過道、樓梯及周邊環境衛生工作。

    2、了解公寓學生的基本情況,熟悉學生管理工作老師及聯系方式。

    3、實行全天24小時值班制,節假日照常上班。按規定時間準時值班并做好當班記錄,并在值班情況欄上簽名。

    4、禁止閑人進入值班室,禁止做與值班無關的事。嚴禁任意叫人頂班,嚴禁隨意離崗。

    5、執行學校半封閉管理規章制度,按時開關學生公寓大門,關閉時原則上禁止人員出入。發現公物丟失或損壞的作好記錄,并及時報告總務處,同時將內務衛生檢查情況公布在黑板上。每晚按規定關閉公寓樓大門并巡視樓內,督促學生按時休息。

    6、執行來訪登記制度,對來訪人員應查看其有效證件,詢問來訪目的,辦理登記手續后方可進入學生公寓樓。嚴禁異性人員進入宿舍內,認真檢查進出人員攜帶的物品,對可疑人員要盤問,午休及晚上21:30后不接待來訪,禁止學生留宿外來人員,禁止推銷及收廢品人員進入公寓樓。

    7、檢查和督促學生佩戴校牌出入學生公寓樓,制止學生在學習、休息時間進行阻礙他人學習和休息的活動,制止學生的`不文明行為,制止學生酗酒、打架斗毆、搓麻將、打麻將牌、賭博等,敢于同壞人壞事作斗爭,若遇突發事件,及時報告學校領導。

    8、負責宿舍內的衛生管理與寶潔,維護學生公寓區內的秩序,規范物品的堆放,制止亂停亂放。

    9、保持值班室內清潔、衛生、整齊,搞好值班室周圍的環境衛生。禁止任何人在公寓樓內外墻體張貼廣告、標語等,發現后要及時清理掉。

    10、監督學生愛護宿舍公共設施,發現問題及時報告總務處。制止學生隨意移動或搬走宿舍公共設施。

    11、及時反映學生住宿方面存在的問題,樹立服務意識。

    12、嚴格管理,熱情服務,注重情感教育。

    13、完成領導臨時交辦的其他工作任務。

    二、考核辦法

    1、宿舍管-理-員是老師,應為人師表,服裝整潔、語言文明,不得穿背心、拖鞋在校園內走動,違者一次扣5分。

    2、管-理-員實行24小時值班,不得脫崗,值日領導查崗,違者一次扣10分。

    3、、除學生家長外,校外人員不得進入宿舍樓(男家長不得上女生樓),違者一次扣5分;晚間嚴禁容留校外人員或非住宿生,違者一次扣10分;嚴禁男女生互串宿舍,發現一次扣5分。

    4、負責按照規定的作息時間開、鎖宿舍大門,不得延誤或提前,違者按影響程度一次扣5分。

    5、負責對住宿生的歸寢、宿舍衛生等進行日常檢查,并詳細登記;例行就寢巡查,維持就寢紀律,及時督促、提醒學生上課、打掃衛生。不檢查或對違紀不管一次扣10分,管理不力一次扣5分;學生打架不制止或制止不力一次扣10分。

    6、負責宿舍各樓層(包括磁磚、樓梯、樓梯扶手)、洗手間(大小便池每一周用潔廁凈徹底清洗一次)衛生的打掃和保潔,宿舍門前綠化區的除草和澆水,要求及時到位,發現不合格一處或不及時扣10分。

    8、負責對宿舍的亂接、亂釘、亂貼、亂擺、亂放、亂倒、亂使用熱水器燒水等違紀行為及時發現和制止,并上報總務處,不及時制止或知情不報一次扣10分。

    9、負責檢查門窗、管道、關水龍頭,發現問題及時采取措施并報修,因延誤造成損失一次扣5分。

    10、宿舍管-理-員須將各類檢查整理歸檔,把各班住宿生違紀情況量化后報總務處,以便與班級量化考核掛鉤。

    11、禁止攜帶違禁物品,如管制刀具等,督查發現一次扣10分;出現重大安全事故,不享受獎勵性工資,給予辭退并追究責任。

    12、對于學校領導發現的問題,提出整改的,不及時整改,一次扣10分。

    13、獎勵性工資按每人每月100元標準,根據平時檢查量化得分計算出每人的獎勵性工資。

    14、總務處每周對學生宿舍督查一次,按考核辦法,認定結果。

    一、根據學校工作計劃,制訂學年宿舍管理工作計劃,交政教主任審批后組織實施,并定期向政教主任匯報工作。

    二、每學年開學前,協同總務處檢查宿舍有關設備,并認真做好各項準備工作,迎接學生入宿。

    三、學生入宿時,協助總務處做好收費工作,安排好住宿生的寢室床位。

    四、協助政教處對住宿生進行"學會生活"和《住宿生守則》等教育,嚴格執行宿舍紀律,堅持晚上的考勤制度。

    五、組織宿生參加清潔勞動,經常檢查寢室衛生、內務。

    六、組織宿生開展文明寢室活動,定期召開室長會議,注意發揮學生主人翁精神,培養學生自我管理能力。

    七、搞好宿舍安全工作,堅持鎖門制度。

    八、根據學校作息時間,按時督查學生起床、就寢。

    九、每天對過道、衛生間等進行清掃,負責公共環境保潔工作。

    十、認真填寫寢室管理日志,如實記錄起床、就寢、課間進出宿舍、違紀、好人好事及來訪人員等。

    十一、經常與班級聯系,及時通報住宿生思想動態,學期結束前,要將宿生主要表現情況匯總給有關班級,以便更全面更好評定學生操行評語、等級以及評選三好學生。

    十二、認真處理偶發事件,重要情況要及時向學校領導報告。

    十三、?協助學校總務處,做好宿舍物品登記,定期清點,管好用好宿舍物品。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十

    一、輔導室工作人員須在規定的時間內按時到崗、按時下崗。

    二、輔導人員接待來訪者時,必須熱情周到,想人所及。

    三、輔導人員在咨詢或者輔導時,須學會傾聽,做好記錄。

    四、輔導人員在分析問題時,要做到客觀、仔細、耐心。

    五、輔導人員要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結。

    六、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密,違者后果自負。

    七、輔導人員若不能當時解決問題,須查閱相關資料后再行約定時間解決。

    如遇有重大突發事件,應及時向領導反映。

    八、輔導人員在一定時期內要將咨詢或者輔導情況歸檔,備以后查閱。

    九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫。

    十、輔導測量用表由咨詢室統一管理使用,不可外借。

    十一、輔導人員要遵守管理制度,愛護室內公共財產,嚴格要求自己,做到

    愛室如家。

    十二、對非工作人員,非輔導人員要阻擋入室。工作完畢,關好門窗、做好

    安全保衛工作。

    十三、被輔導者應秉著三“誠”態度即:“誠實”、“誠懇”、“誠心”。

    不得以玩玩的心態來對待。

    十四、被輔導者在接受輔導人員的輔導過程中,應該虛心認真地和輔導人員

    進行交流,講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

    學校心理健康教育工作內容

    1.?培養學生健康心理和現代健康新觀念;

    2.?樹立正確的自我意識;

    3.?建立合理的認知;

    4.?優化個性心理品質,塑造健康人格;

    5.?建立積極的心理挫折承受機制;

    6.?培養良好的學習心理;

    7.?培養創新精神和創造性思維;

    8.?人際交往中的心理調適;

    9.?創設良好的校園心理環境;

    10.?舉辦咨詢活動,指導家庭教育。

    學校心理咨詢室工作職責

    一、廣泛宣傳心理健康知識。

    二、組織心理健康教育課程的教學。

    三、開展學生心理知識系列講座。

    四、開展學生心理健康第二課堂活動。

    五、負責對專、兼職輔導員及心理健康教育志愿者的培訓。

    六、指導“學生心理健康”的各項活動。

    七、建立學生心理檔案。

    八、開展多種形式的心理咨詢活動,?適時開展團體心理輔導。

    九、舉辦專題講座、咨詢活動,指導家庭教育。

    十、建立和維護學校網站心理健康教育欄目。

    功能室使用規則

    1?、咨詢員及來訪者應做好各功能室的安全工作,自覺維護和保持各室衛生。咨詢員下班時必須關好各室門窗,切斷電器設備的電源。嚴禁在本室私接電源,否則造成的損失應由直接責任人承擔,并追究相關責任。

    2?、各功能室設備未經允許,不得隨意私用,否則后果自負。

    3?、各功能室物品使用時需要大家的愛護,如發現有故意破壞公物者,要追究相關責任。

    4?、功能室內物品設備使用及書籍翻閱后請放回原位,并整理有序,未經允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。

    學校心理咨詢工作守則

    1?、熱愛心理咨詢事業,具有良好的職業道德和敬業精神。

    2?、尊重、關心和理解來訪者,與來訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關系。

    3?、忠于科學,實事求是,堅持真理,以當事人為中心,提供最佳心理咨詢服務。堅持整體性、發展性、堅持性、靈活性等原則,保證咨詢工作準確有效。

    4?、明確自己工作性質,在自己的職責范圍內開展工作。心理咨詢人員只能接受其專業能力范圍內來訪個案,如果發現無法幫助來訪者,?應作好適當的轉詢建議。

    5?、不得應用心理咨詢技術進行非專業性的活動和其它不正當目的的活動。不得與當事人發生任何有經濟利益的關系。充分尊重和保護當事人的.隱私,維護當事人的利益。未經來訪者許可,?不泄露來訪者秘密的信息。

    6?、做到按時上崗,?使心理咨詢工作制度化,?規范化。

    7?、在咨詢(?輔導)?活動中,?應注意咨詢關系有助于來訪者心理成長,?應盡量避免來訪者對咨詢(?輔導)?員的過分依賴。

    8?、在進行正規心理測試前,?必須向來訪者說明測試的內容和目的,?并在測試結束后作出慎重的專業解釋。

    9?、每次咨詢(?輔導)?結束后,?必須認真填寫《心理咨詢記錄》,?未經許可,?不得將記錄帶出咨詢室。

    咨詢員守則

    1?、熱愛心理咨詢工作,努力鉆研業務,不斷提高咨詢技能。

    2?、態度熱情、真誠,富于同情心。

    3?、工作認真負責,作好咨詢記錄,并定期進行案例討論和工作總結。

    4?、對來訪者的有關資料、個案予以保密。

    5?、與來訪者保持客觀的工作關系,不得超越,否則,應立即終止咨詢關系。

    6?、若因自身局限而不能進行咨詢時,咨詢員應及時將來訪者轉介其他咨詢機構或咨詢員。

    來訪者須知

    1?、坦誠。向輔導老師坦城地表露自己,不必掩飾或偽裝,來訪者應把自己內心真正的困惑或咨詢過程中產生的問題、感受都及時地與輔導老師溝通,以便更快更好地達到咨詢效果。

    2?、自愿。是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定,輔導老師只能提出建議,無權強硬要求。相應地,隨意地終止給咨詢帶來的不良影響也由來訪者本人承擔。咨詢過程中,若對咨詢方向或方法有異議,可與輔導老師進行必要的討論并修正。

    3?、自主。心理咨詢的理念是“助人自助”,所以咨詢的主角不是輔導老師,而是來訪者自己。不要期待輔導老師為你做主,給你出主意、想辦法、甚至做決定,即不能過分依賴心理咨詢,也不要以為咨詢總能一次性解決問題。事實上,心理咨詢不是“一帖靈”,世上沒有靈丹妙藥,所以請記住,只有你自己才能真正解決你的問題!

    4?、尊重。尊重輔導老師,來訪者必須提前預約咨詢時間,并嚴格遵守。認真配合輔導教師的工作,按時完成“作業”,把個人的感悟與改變有效地反饋給輔導老師。

    5?、保密。保密是心理咨詢的工作原則之一,也是職業道德的集中體現。來訪者的個人信息及咨詢的相關問題不會被隨意談論,來訪者的信息登記表不會被帶出咨詢室之外的任何地方。一般地,來訪者是否接受過咨詢以及咨詢的內容都不會被透漏給其他人。但下述幾種情況除外:(1?)來訪者出現自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來訪者班主任、父母以及相關人員,以采取必要的措施。(2?)來訪者的問題涉及法律責任,如有必要,咨詢老師應將信息資料呈交有關機構。

    為規范學校心理咨詢室建設,加強專用教室的管理,特制定本制度。

    1、學校心理咨詢室的服務對象主要為在校學生、家長和需要心理幫助的教職工。

    2、心理咨詢室環境要求保持一種和-諧、溫馨、安全的環境氛圍。

    3、心理咨詢教師要嚴格遵守職業道德,具備心理咨詢工作能力,為人師表,認真工作。

    4、心理咨詢時,工作人員應嚴格遵守心理咨詢的原則和制度。前來咨詢的人員必須遵守國家法律及社會規范,咨詢中不涉及國家政治、經濟等制度問題。

    5。心理咨詢值班應保持相對固定時間,值班老師應按時到崗,及時回復咨詢信、件,并按行業要求做好原始心理咨詢記錄。

    6、心理咨詢室工作應配合學校心理健康教育工作整體部署。

    7、咨詢室在一定時期內要將咨詢情況歸檔,以備查閱。

    8、心理測量用表不可外借、復印,由本室統一管理使用。

    9、心理咨詢室(閱覽室)的書籍、音像資料只外借本校師生,原則上一星期內歸還,并做好借閱登記手續。

    10、使用心理閱覽室或放松室需登記出入時間,愛護室內公共財產,保持室內整潔,不得喧嘩。

    11、室內的設備器材的管理應按照區教育局有關規定執行,建立相關賬目,進貨、報廢等應嚴格履行有關手續。如果丟失或損壞本室公共財產,需按學校規定進行賠償。

    12、學校做好心理咨詢室的安全工作,應配備必須的消防及防盜設施,并建立安全責任制度。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十一

    1、負責實驗室衛生,保持室內清潔。地面無紙屑,無積塵,水槽內無雜物,桌椅整齊。

    2、愛護保管實驗室的一切設備,使設備處于完好狀態,損壞的設備要認真查明原因,并根據情節做出處理。

    3、做好實驗室的'安全管理,妥善保存室內財物,做到室內無人,無燈亮、關好電扇。

    4、安排學生進實驗室上課,充分利用實驗室,訂好每周實驗室的使用安排,并有計劃。

    5、對配備的消防器材,應做到定期檢查。

    6、根據各年級實驗計劃,每周安排好實驗室課表。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十二

    校長是學校最高行政負責人,是學校的法人代表。對外代表學校,對內全面領導學校教育教學、行政、后勤、安全等各項工作。

    一、貫徹執行黨和政府的方針、政策、法令及上級行政部門的指示、決定。

    二、主持校務委員會、校長辦公會,對學校重大問題進行研究、決策。

    三、根據國家計劃和社會需要,確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發展規劃和年度工作計劃,完成上級下達的人才培養、科研等任務。

    四、領導全校教職工,圍繞學校教育工作,深入進行教學改革,開展學術研究和學術交流活動。

    五、組織制訂學校各項規章制度,提高學校管理水平和辦學效益,逐步實現學校管理科學化、規劃化、制度化。

    六、主持學校年度預算和決算審核工作,審批學校重大項目的經費開支和留成基金的使用和分配方案。

    七、負責簽批以學校名義發出的各類文件、報表;批辦上級來文;處理重大涉外事宜。

    八、接受黨總支和教職工代表大會的監督,加強民-主管理。關心群眾生活,改善和提高教職工的生活福利待遇。九、加強教職工隊伍建設,不斷提高他們的政治、業務素質。全面領導學校精神文明建設,組織領導“教書育人、管理育人、服務育人”活動;加強對學生的思想政治工作,創建優良校風,促進學生全面發展。

    十、負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯系,提高學校知名度,爭取社會各界的支持。

    后勤安全工作副校長崗位職責

    后勤工作副校長受校長委托,負責全校后勤、安全方面的工作。其主要職責是:

    一、貫徹黨的教育方針和各項政策、規定,執行上級指示和學校決議。

    二、根據學校發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制度和執行后勤工作規章制度;審批分管科室的工作計劃和工作總結。

    三、教育后勤人員樹立為教學服務的思想,開展“管理育人、服務育人”工作。

    四、嚴格遵守財經紀律,組織領導全校開展“增收節支”工作。

    五、組織有關科室,搞好物質供應、校產管理、衛生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作,保證學校教學工作的順利開展。

    六、加強食堂管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。

    七、協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。八、關心師生員工生活,搞好職工福利工作,不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。九、加強改革,引進市場競爭機制,推進后勤社會化進程。

    教學工作副校長崗位職責

    教學工作副校長受校長委托,負責全校教學方面的工作。主要職責是:

    一、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級指示和學校決議。

    二、組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結。

    三、組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系,保證教學工作的正常開展。

    四、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。

    五、負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

    六、負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創造良好的教學條件。

    七、負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創收,提高設備利用率。

    辦公室工作職責

    1?、綜合協調全鎮學校政務、事務管理工作。

    2?、組織教育方針、政策、法規的宣傳、學習,制定貫徹實施方案落實措施,推行校務公開,加強依法治校。

    3?、負責學校干部隊伍、教師隊伍的思想政治建設和業務素質建設及管理工作。

    4?、負責實施教育管理體制改革、干部人事制度改革和學校內部分配制度改革方案,推行教師聘用制。

    5?、負責監督檢查并配合有關部門處理教職工的違紀、違規問題。

    6?、負責學校文秘、信訪、保密、目標考核、人事統計、印章管理、精神文明建設、計劃生育、社會治安綜合治理、聯絡、接待工作。

    7?、負責教育宣傳、教育信息和資料征訂、收發工作。

    8?、負責文書檔案、人事檔案及個人業務檔案的管理工作。

    9?、負責辦理師范類大中專畢業生的`安置,教職工調配等業務工作。

    10?、負責教職工的職稱評聘、工資福利、獎懲工作;退休教職工的管理工作和工、青、婦及統-戰工作;組織協調對口支教工作。

    11?、負責教育事業改革和發展的調查研究工作。

    12?、對口負責教育局辦公室、人事股、黨辦室、縣政府教育督導室、教育工會和縣人事局、編委辦、職改辦安排的工作。

    13?、負責校長辦公會和黨總支會議議定事項的督辦工作,完成學校和上級交辦的其他工作。

    教導處工作職責

    1?、負責教育方針、教學計劃的貫徹執行。

    2?、負責轄區內教育事業發展計劃的編制和轄區內中小學布局結構調整。

    3?、負責“兩基”成果鞏固提高的日常工作。

    4?、負責中小學、幼兒園招生工作及普通中等專業學校招生工作;中小學、幼兒園教材和教輔資料的征訂和使用指導。

    5?、負責組織做好開學、期中和放假等教育教學常規管理工作。

    6?、負責校風建設工作、德育工作、科技教育工作。

    7?、組織開展藝體教育,實施國防教育、健康教育、環保教育等,協助有關部門搞好學生健康檢查。

    8?、負責實驗設備和現代技術教育設備的配備、管理和使用。

    9?、負責農民文化技術教育工作、社會力量辦學管理工作。

    10?、協助做好自考宣傳工作,語言文字工作、教師繼續教育工作。

    11?、負責學籍管理、控流保學工作。

    12?、負責各類考試的組織實施工作。

    13?、負責學生安全工作。

    14?、負責轄區內中小學、幼兒園管理質量的考核評估工作。

    15?、對口負責教育局學校教育股、體衛股、成教股、招生辦、自考辦、教儀站安排的工作。

    16?、完成學校和上級交辦的其他工作。

    教科室工作職責

    1?、負責本轄區內的中小學教學研究、教學指導、畢業班工作視導、教改科研和學科教學業務管理工作。

    2?、負責對本轄區內教師培訓或組織教師參加縣、市有關培訓工作。

    3?、牽頭九年義務教育初中學段畢業年級和小學學段六年級工作。

    4?、負責學校教職工教學管理和學校過程管理的視導、督查工作。

    5?、負責建立教學評估體系和評估體制,對班主任、科任教師教學質量和學生學習效果的評估工作。

    6?、負責組織教師各類賽課活動。

    7?、負責組織教育科研成果(論文)評審工作。

    8?、負責組織開展教改實驗研究;建立校級教研網指導教研組工作。

    9?、負責期末統考成績統統計及其分析。

    10?、負責組織學科知識競賽。

    11?、負責教育教學宣傳工作。

    12?、負責教學業務檔案工作。

    13?、對口負責縣教育局教研室、辦公室、教育電視臺安排的工作。

    14?、完成學校和上級交辦的其它工作。

    總務處工作職責

    1?、負責全鎮教育事業發展的中長期計劃及年度計劃。

    2?、負責學校布局結構調整、教育經費的管理和使用。

    3?、負責有關財政法規、財務制度、財經紀律的貫徹工作。

    4?、負責學校財務管理工作,編報學校的年度預算、決算和各項統計工作。

    5?、負責學校后勤、排危、基建、維修和校地、校舍、校產的管理工作。

    6?、負責辦理教師工資、津貼發放工作。

    7?、負責學校食堂、學生住宿以及勤工儉學、校辦企業的管理工作。

    8?、負責學校衛生防疫和安全工作。

    9?、負責學校收費管理及學生代管經費的結算工作。

    10?、負責學校經費管理的監督、審計工作。

    11?、對口負責縣教育局計財股、監審股、勤管辦、教育基金會和縣財政局、縣統計局、縣地稅局和其他相關部門安排的工作。

    12?、完成學校和上級交辦的其他工作。

    學校安全保衛處主要職責

    4?、負責檢查本單位(本轄區)學校安全工作的隱患,并督促整改;

    5?、負責調查本單位(本轄區)學校安全事故和安全責任事故;

    6?、負責協調配合有關部門整治學校周邊環境;

    8?、負責承辦上級交辦的其他安全保衛工作事項。

    在校長領導下,協助分管德育的副校長負責學校的德育工作。

    1?、協助校長組織教師學習和貫徹國家教育計劃和上級有關指示,全面貫徹執行《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》,組織教師學習、落實相關要求。根據學校的工作計劃,制定每學期學校教育工作計劃,并認真組織實施。

    2?、開展師德規范的宣傳教育工作,宣傳優良校風、教風和學風。負責安排好學校的宣傳工作,指導大隊輔導員加強對學生廣播室、板報、櫥窗的建設和管理。建立和落實教育管理的各項規章制度,按照目標管理和考評估意見做好考核工作。

    3?、協助校長做好班主任任職的安排、調整工作。定期組織班主任學習業務,研究班級管理工作,總結交流經驗,?成為班主任工作的指導者和督促者,?幫助班主任提高班級管理水平。協助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發事件。審定班主任對學生的品行評語。制定班主任工作考核細則,負責對班主任的考核。

    4?、指導班主任制定、實施工作計劃,并檢查執行情況。指導班主任上好班會課,提高班會課質量。切實貫徹德育工作要求,建立良好的班風。組織和實施學生和班集體、班主任的評優工作。協助團支部指導少先隊工作,并共同開展課外有益的活動。

    5?、了解掌握學生的思想狀況,根據學生特點及教育規律開展德育工作。指導和組織各班級開展豐富多彩的教育活動,培養學生的創新精神和實踐能力,掌握工作動態,及時做好總結交流評比和記載。加強對學生進行日常行為規范的教育與訓練,引導與組織開展創文明班級活動。

    7?、協助主管校長組織好家長學校、家長會和社區教育工作。領導和布置班主任定期召開學生家長座談會,聽取意見和建議,負責對家長委員會工作的指導。

    8?、協助校長領導學校體衛工作,貫徹兩個條例,積極開展以達標為主要內容的群眾性體育活動。加強衛生保健工作,建立衛生制度,督察衛生室工作。

    9?、?定期向主管校長匯報工作情況,提出改進工作的意見和建議。?協助校長組織領導教育改革實驗,參與學校教育科學實驗課題的實施工作。

    10?、?監督檢查教師履行崗位職責,?掌握第一手材料?,建好班主任業務檔案?,?配合校長做好班主任業務考核工作。?當好校長的參謀,完成校長交辦的其他各項任務。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十三

    在學校總務主任領導下,負責全校綠化、美化工作。其主要職責?是:

    1.加強政治思想的學習,不斷提高為教育、教學服務,為廣大師生服務的意識;努力鉆研業務知識,不斷提高服務的技能。

    2.服從安排,聽從指揮,吃苦耐勞,有扎實、認真、自覺、細致的工作精神,負責工作職責?范圍之內的安全。

    3.根據學校總體規劃,按不同綠化區域的條件、類邀、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及草類,搞好校園花木的有機配植。花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青、四季花開。

    4.負責花木的常規管理,做到栽一株,活一株;種一片,活一片。

    (1)搞好校園花木的維護保養,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、繞水、松土、防凍、防高溫等,從而達到綠化美化校園的目的。

    (2)搞好校園綠化區內的路樹、球花、綠籬、花池、花帶的修剪、整型,做到形狀逼真,整齊美觀,并將修剪下來的枯枝、敗葉等雜物進行妥善處理。

    (3)負責綠化區內的雜草、殘枝、敗葉、垃圾、紙屑等清理工作,保持綠化區內基本看不到雜草雜物。

    (4)搞好學校花木的蟲害防治,定期對花木進行防蟲、殺蟲、刷裝等工作。

    (5)及時處理非正常氣候造成折斷樹木、花棄的清理工作,對折斷、枯死花木要及時補苗。

    5.自己采集母枝,定向培育新、優、靚花品種。做好校園各種花丼苗木的培育、移栽,做到“以綠化養綠化”,從而增強綠化自我發展的能力,達到增收節支的目的。

    6.每年培養盆栽花木50盆以上,其中有30盆以上四季花木提供觀賞,保障有關場所、大型活動所需花木的供應工作。負責學校各種大型活動、重要會議的花卉準備和擺放。

    7.未經批準不得私自用花卉、苗木做人情拉關系。對名貴花木要建賬立冊。

    8.加強對低值易耗品的管理,票據清楚,實物相符。庫內排放整齊,領取有簽名,使用有記錄,確保物資管理流程清晰。

    9.做好工具、化肥、農藥、汽油的保管。做到出庫入庫手續清楚,并提醒用藥、用肥分量,注意用藥、用油安全。防止浪費現象。

    10.愛護工具,負責剪草機等機械部件的簡單維修、檢查工作。工具房的衛生,保持整潔干凈,做好防火、防盜工作,防止一切事故的發生。

    11.負責學校滅蚊工作。

    12.自覺遵守學校勞動紀律,按時上、下班。每天工作時間應保證在崗在位。

    13.完成校長和總務主任交辦的其他工作。

    1 、定期做好花卉、樹木的修剪整枝工作,確保花草樹木生長茂盛?

    6、根據天氣情況,及時澆水,防止花木枯死;雨季及時排澇,疏通積水。?

    10 、積極參加衛生綠化工作,虛心接受各方面的意見和建議,把工作搞好。 ?

    11 、完成領導交辦的其他任務。

    一、校園環境辦理辦法

    為維護綠化成果,更好的美化校園,為師生提供杰出的學習、工作和糊口環境,特擬定校園辦理制度:

    (一)辦理機構

    1.建立學校環境教育帶領機構,負責校園綠化規則的擬定、執行,負責日常具體事務的處理。

    2.負責綠化工作的宣傳,組織師生員工積極參加義務植樹和責任區的維護。

    3.為了使學生養成愛勞動和自發愛護校園綠化的杰出習慣,學校劃分肯定是的綠化責任區,由各中隊、各年級學生進行簡單勞動,綠化專業人員負責技術引導。

    (二)維護校園綠化的若干規定

    1.不準輕率砍伐、挖掘、搬移樹木。

    2.不準在樹上釘釘子、拉鉛絲、拉繩或者直接在樹上曬衣服。不準將腳踏車等物依靠在樹身上。

    3.不準在綠地上堆放物品、停放腳踏車和進行體育活動,更不準踐踏草坪。

    4.不準采擷花朵、果實、剪折枝葉。

    5.不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、吐痰、潑倒污水。

    6.不準在草坪上、廊亭內、園林桌凳上吃飯、飲酒。

    7.不準進入花壇及養護期間的封閉綠地。

    8.不準污損園中綠化小品及建筑舉措措施。

    (三)損壞校園綠化的懲罰辦法

    1.損壞樹木、花草以市價3~5倍罰款。

    2.采折花朵,每枝以3角~3元不等罰款。

    3.損壞草皮按每平方米五元罰款。

    4.在綠地、草坪進行踢球等體育活動,每1個罰款x x元。

    5.采擷花果,以每枝2元罰款。

    6.損壞園林小品舉措措施者,按修理價兩倍賠款。

    7.不準將學校花卉、盆景、樹木幼株帶著出門,門衛有權扣押,并處以市價5~10倍罰款,由校派出所協助執行。

    8.偷捕水池觀賞魚,按每尾1元罰款。

    9.凡違反上述規定不聽勸阻者,或者已經造成損壞、損失而又不接管懲罰者,情節嚴重的除執行懲罰外還要提議所在單位給予行政處分。

    (四)愛護綠化人人有責

    望全校師生員工自發遵守本辦法的'規定,并積極向一切損壞綠化的行為作斗爭。對積極維護本辦法,保護綠化有功者,將給予肯定是的獎勵。本辦法由總務處監督執行,保衛部門共同實施。

    2、綠化養護辦理標準

    1.成活:新種樹木特別管護,及時澆水、修剪、培土、扶正、綁樁、治蟲等,成活率要達到90%以上,常年樹木成活率達到98%。

    2.植物保護狀態。防治病蟲害,大面積防治每年不少于4次。無病害率達到85%,無蟲害串達到90%以上。

    3.草木花卉種植。常年定型花壇,指令性草花種植區,全年更新兩次。身苗由苗圃供給,種植后要及時管養,要求長勢杰出。

    4.樹木修剪。常年按季節進行修剪,全年不少于3次(6月下旬,9月下旬,12月下旬);易瘋長樹木應不定期修剪。要求無枯枝、死樹、陡長枝。

    5.除草。雜草高度不超過10厘米,按100平方米計算,每平方米不超過10株,草勢旺盛期應適當增加除草回數。

    6.澆水施肥。按樹木長勢進行不定期抗旱澆水或者排澇,全年冬春施肥不少于兩次。

    7.清理。綠化地區范圍土地平整,無雜物,無枯枝爛葉,磚石不超過3立方厘米,除下的雜草,修剪的廢枝應及時清理措置。

    8.種植及臨時勞動。及時完成當年樹木種植,搬遷任務,并協助有關部門共同完成校慶、節日、會議會場的綠化。

    9.查抄評比。根據每1個所承擔的綠化種植、養護責任,每月查抄評比一次。

    3、苗圃辦理制度

    1.苗圃是校園培植樹木幼株、花卉、制作盆景的綠化基地,貫徹以綠養綠目標,逐步減少學校投資。

    2.苗圃必需為美化校園服務,同時也要為社會綠化活動服務。

    3.苗圃應充分利用自身條件,開展新品種生殖,每年自行嫁接套接,培育及補進新品種各2~3個。

    4.苗圃的所有名貴花木必需建立賬冊,詳細記明品種、規格、數量、價格、出入苗圃時間、去的方向等情況。

    5.苗圃不準存放私人花卉。

    6.苗圃工作人員嚴禁私自將各類花卉、盆景帶出苗圃,違者處以原價五至十倍罰款。

    7.苗圃負責校園公共場合、校長室、書記室、會議室的花卉布置、更換和養護。

    8.負責學校大型會議會場用花和節日校園單項性美化布置,可交來適當費用。

    9.苗圃努力為教職工服務,積極種植各種時令草花、樹木幼株制作盆景發售,對花卉愛好者進行管養技術引導。

    四、校園環境衛生工作辦理辦法

    (一)環境徹底掃除

    1.工作量:每1個環衛徹底掃除人員承包的責任片塊,包括路邊綠化地及此中小徑。

    2.徹底掃除時間:每天至少徹底掃除兩遍,并不受天氣限制保潔。

    3.環衛徹底掃除人員還負責房屋下明溝的徹底掃除、沖洗,并要拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾,并負責清倒路邊廢物箱垃圾。

    4.嚴格控制蚊蠅孳生地,做到責任片無蚊蠅孳生地。

    5.責任片內發明亂倒的垃圾,要及時處理,遇到難題即報上級辦理部門由校愛衛會出頭簽字處理。

    (二)日常辦理規定

    1.克制隨地吐痰。違者批評教育,就地清除;不接管批評教育者,給以登記過時。

    2.克制在食堂、教師、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飯菜等。

    3.克制向校園河內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水,克制在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評教育,就地清除、撈出。

    4.克制在各種建筑物、舉措措施、樹木上招貼大小字報和亂刻畫,各部門的通知、海報、廣告、啟示等必需在指定的廣告欄內招貼。違者批評教育,就地擦洗干凈。

    5.克制在辦公樓、走廊、盥洗室及廁所內用火處理廢紙、雜物,嚴禁將火種倒人垃圾箱內。

    6.克制在室內、走廊、門廳和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區打球、踢球。違者沒收其體育用品,造成門窗損壞的,按原價兩倍賠償。

    7.不準在教學樓、辦公樓、走廊、盥洗室、教室、辦公室等非指定地點停放腳踏車;校內不準亂停放各種車輛。違者批評教育。

    8.不準在校內飼養家禽、家畜,不準在樹杈枝、樹身上掛曬衣被等物。

    9.不準粉碎校園內的花草樹木和公共舉措措施。對任意堆物堵塞交通、未經允許自行搭建、影響觀瞻或者損壞花木和公共舉措措施者,除責令其立即清除外,如有損壞,按原價5~10倍罰款。

    10.各部門應劃定環境衛生責任區,在責任區范圍內連結人行道、墻腳清潔,地面無痰,無糞便污水,無瓜皮果殼紙屑,無砂石等。室內由各部門承包衛生。

    11.不準在綠化地帶或者空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等,違者批評教育,就地清除。

    12.不準在校內外、門口等地任意設攤。如經本能機能部門同意臨時設攤,攤主應連結攤位周圍場地的環境整潔衛生。違者就地清理。

    14.施工單位應做好施工場地的環境衛生工作,做到場地圍欄整齊,周圍環境衛生整潔,臨時工棚和堆物不得有礙環境衛生和阻塞人、車進出的通道,違者就地清理。

    15.施工現場要有指定的質料和垃圾堆放點,不準亂堆亂放。施工結束后在兩周內要清理好質料和垃圾。

    此條例適用于全校各部門和小我私家,希望師生員工自發遵守。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十四

    一、鄉村少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。

    二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

    三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執教、廉潔從教,愛崗敬業,嚴謹治學,團結協作。

    四、不斷深化教育教學改革,不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉村少年宮對未成年人的感召力,成為未成年人的活動陣地。

    五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創造良好健康的成長環境,營造濃厚的學習氛圍;鄉村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

    六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。

    二、鄉村學校少年宮主任工作職責

    鄉村少年宮主任是本單位法人代表,是鄉村少年宮的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和黨組織的監督下,全面負責少年宮的工作。

    1?、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,加強對各部門的領導與協調,積極改革,勇于創新,科學管理,發揮機構職能,提高工作效率,努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

    2?、認真完成上級領導交給的各項任務,制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法,并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況,做好統籌工作,注意總結經驗,落實改進措施,增強鄉村少年宮對鎮域內少年兒童的感召力,成為活躍少年兒童的陣地。

    3?、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作,加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作,努力做到?“?知人善用?”?,依靠全體教職工辦好鄉村少年宮,注意培養骨干力量。

    4?、重視交流和學習,主動與其他鄉村少年宮聯系,學習兄弟單位辦少年宮經驗,用于指導本少年宮工作,加強教育研究,做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時,加強與城區學校的聯系,積極把本鄉村少年宮開辟成城區學校的農村教育基地,作為城區學生與農村學生互動交流的平臺,作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。

    5?、團結群眾,關心群眾,發揚民-主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調動教職工的積極性。

    6?、貫徹艱苦創業,勤儉節約的原則,計劃好財務開支,管理好鄉村少年宮設備,提高現有設備的利用率。

    7?、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議,依靠工會搞好民-主管理。

    鄉村學校少年宮副主任工作職責

    鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作,全面完成少年宮教育教學任務,不斷提高教育教學質量,其主要職責是:

    1?、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃,制定并實施培訓和陣地活動計劃,做好學期和年終業務工作總結。

    2?、組織和管理教學工作,有計劃地組織教師進行教研活動,認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗,熟悉并掌握少年兒童教育規律,合理安排教師文化學習和業務進修,審查教師的學科計劃和備課筆記,定期檢查落實情況。

    3?、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作,安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表,并及時修正調整。

    4?、抓好教師隊伍建設,做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作,建立健全教師業務檔案。

    5?、加強同其他鄉村少年宮的業務聯系,利用節假日和中心活動,組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全鎮性的大型活動。

    6?、不斷加強和改善教學管理,完善健全各種教學制度,逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

    三、鄉村學校少年宮總務主任后勤工作職責

    1?、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費,貫徹勤儉節約的原則,正確編制預決算,及時向主任提出使用經費的建議和意見。

    2?、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作,為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

    3?、努力改善辦學條件和宮容面貌,統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作,充分合理地利用現有設備和器材,定期檢查、保養和維修,防止意外事故的發生。

    4?、加強鄉村少年宮財產物資的管理,定期組織宮內財產和教具?的清查和登記工作,做到賬物相符,杜絕漏洞,做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

    四、鄉村學校少年宮教師(含校外輔導員、志愿者)工作職責

    外聘教師工作職責

    鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構,培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好,促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃,除本校教師任課外,不足的教師可以外聘,為了做好管理工作,特制定下列規定。

    1?、被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇,盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。

    2?、被聘教師必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業,作風正派,事業心強,具有較高的業務水平。

    3?、被聘教師必須身體健康,無傳染病史。

    4?、被聘教師必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間,做到提前?10?分鐘做準備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前與服務學校聯系,以便安排。

    5?、被聘教師上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意愛護教學用品和公共設備。

    6?、被聘用教師一般情況下不給付工資,適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要,特殊人員也應發放勞務津貼。

    7?、被聘教師與本宮教師要團結合作,互相關心,互相支持,共同搞好工作。

    藝術類教師工作職責

    1?、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動,組織各類特色班。

    2?、認真備課、講課,合理制定教學進度,在教學實踐中,注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質量。

    3?、有組織、有制度搞好學員民-主管理,注重思想品德和行為規范教育,做到傳藝育人,使學生身心都能健康成長。

    4?、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合,使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

    5?、遵守勞動紀律,講究職業道德和師容教態,負責管理好教室衛生及學員的課間安全,建造良好整潔的教學環境,管理好所分管的教學設備、器材。

    6?、按時完成少年宮領導交給的其它工作。

    五、鄉村學校少年宮設備設施(財產財物)管理制度

    財物管理制度

    1?、鄉村少年宮是依托學校建設,由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地,全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則,做到精打細算,勤儉辦宮。

    2?、嚴格掌握經費開支,購物要有計劃,經領導批準方可購買,減少不必要的開支,專款必須專用。

    3?、嚴格財經紀律,合理使用經費,鼓勵節約辦宮,多方式、多渠道籌資開展活動。

    4?、嚴格報銷手續,堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人(證明人)簽名,負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

    5?、財務人員必須嚴格執行財務制度,對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定,杜絕一切不合理的開支和漏洞。

    6?、實行民-主理財。加強財務領導,宮主任親自抓財務工作,會計每月結帳一次,定期公布賬目,年終清賬一次。

    財產管理制度

    1?、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護宮內財物,管好宮內財物,反對一切損壞本宮利益的行為。

    2?、鄉村少年宮所有財物均有專人保管,并建立進、銷登記制度,每半年核查一次。

    3?、凡購進物品,必須先由總務驗收,登記,統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。

    4?、總務人員要增強責任感,及時清點宮內財物,對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

    5?、嚴格財產管理制度,宮內所有物品(包括各種樂器)未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經領導批準簽字后方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照價賠償。

    六、鄉村學校少年宮活動場所安全保衛制度

    1.?教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。

    2.?教師應加強與學員監護人的`密切聯系,掌握家長的通訊聯系方式。

    3?、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。

    4.?教師未經同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。

    5.?門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。

    7.?所有教職員工,如發現安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當的處理,不得離開事發現場。

    8.?所有參加活動的學員必須由家長負責接送,并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

    七、鄉村學校少年宮學員守則

    1.?熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共-產-黨。熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

    2?.遵守少年宮的紀律制度,增強法律意識。珍愛生命,注意安全,講究公共衛生環境,不亂丟紙屑、果皮,保管好墨汁、顏料。

    3?.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。尊敬師長,禮貌待人。團結同學,關心他人。

    4?.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。完成分配的值日任務。

    5?.學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課,不得遲到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導教師請假。

    八、鄉村少年宮特色班教學管理制度

    一、教學準備

    1?、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標,認真制訂授課計劃。

    2?、遵循有利于教學實踐的原則,認真制訂教案,并接受檢查與指導。

    3?、教學內容包括:教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

    4?、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力,教學內容有知識、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育內容。

    二、教學活動

    1?、教與學活動,以活動為主,在活動中教,在活動中學,寓教育于活動之中。

    2?、堅持把德育放在首位,結合教學進行思想道德教育,培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

    3?、教學內容具有科學性,傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

    4?、教學方法靈活多樣,著重培養和發展學生的興趣,注重個體差異,因材施教。

    5?、貫徹理論聯系實際的原則,采取啟發誘導的方法,培養少年兒童的創造力,提供他們實踐和表現的機會。

    三、教學要求

    1?、教師熱愛教育事業,熱愛學生,全面關心學生。

    2?、掌握教學基本功,努力提高講解、示范、操作水平。

    3?、語言準確、生動、規范、精練,富有啟發性和吸引力,提倡用普通話講課。

    4?、遵守教學作息制度,不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室,上課時間不做與教學無關的事。

    5?、及時點名,并根據情況給予輔導。

    鄉村少年宮主任是本單位法人代表,是鄉村少年宮的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和黨組織的監督下,全面負責少年宮的工作。

    1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,加強對各部門的領導與協調,積極改革,勇于創新,科學管理,發揮機構職能,提高工作效率,努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

    2.認真完成上級領導交給的各項任務,制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法,并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況,做好統籌工作,注意總結經驗,落實改進措施,增強鄉村少年宮對鎮域內少年兒童的感召力,成為活躍少年兒童的陣地。

    3.負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作,加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作,努力做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好鄉村少年宮,注意培養骨干力量。

    4.重視交流和學習,主動與其他鄉村少年宮聯系,學習兄弟單位辦少年宮經驗,用于指導本少年宮工作,加強教育研究,做好推動全鎮中、小學素質教育工作。

    5.團結群眾,關心群眾,發揚民-主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調動教職工的積極性。

    2011年9月

    鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作,全面完成少年宮教育教學任務,不斷提高教育教學質量,其主要職責是:

    1.協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃,制定并實施培訓和陣地活動計劃,做好學期和年終業務工作總結。

    2.組織和管理教學工作,有計劃地組織教師進行教研活動,認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗,熟悉并掌握少年兒童教育規律,合理安排教師文化學習和業務進修,審查教師的學科計劃和備課筆記,定期檢查落實情況。

    3.建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作,安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表,并及時修正調整。

    4.抓好教師隊伍建設,做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作,建立健全教師業務檔案。

    5.加強同其他鄉村少年宮的業務聯系,利用節假日和中心活動,組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全鎮性的大型活動。

    6.不斷加強和改善教學管理,完善健全各種教學制度,逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

    1.協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費,貫徹勤儉節約的原則,正確編制預決算,及時向主任提出使用經費的建議和意見。

    2.做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作,為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

    3.努力改善辦學條件和宮容面貌,統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作,充分合理地利用現有設備和器材,定期檢查、保養和維修,防止意外事故的發生。

    2011年9月

    1.教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。

    2.教師應加強與學員監護人的密切聯系,掌握家長的通訊聯系方式。

    3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。

    4.教師未經同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。

    5.門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。?

    7.所有教職員工,如發現安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當的處理,不得離開事發現場。

    8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送,并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

    2011年9月

    1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共-產-黨。熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

    2.遵守少年宮的紀律制度,增強法律意識。珍愛生命,注意安全,講究公共衛生環境,不亂丟紙屑、果皮,保管好墨汁、顏料。

    3.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。尊敬師長,禮貌待人。團結同學,關心他人。

    4.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。完成分配的值日任務。

    5.學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課,不得遲到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導教師請假。

    2011年9月

    1、輔導員必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業,作風正派,事業心強,具有較高的業務水平。

    2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動,制定本小組培訓計劃和活動內容,上滿所規定活動次數,完成教學任務。

    3、必須嚴格遵守本宮各項規章制度和作息時間,做到提前10分鐘做準備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前履行請假手續,以便安排。

    4、認真備課、講課、合理制定教學進度,要注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質量。

    5、上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意愛護教學用品和公共設備。

    6、有組織、有制度搞好學員民-主管理、注重思想品德和行為規范教育,做到傳藝育人,使學生身心都能健康成長。

    7、遵守勞動紀律,講究職業道德和師容教態,負責管理好教室衛生及學員的課間安全,建造良好整潔的教學環境,管理好所分管的教學設備、器材。

    8、按時結束活動時間,確保學生按時回家,對學生進行安全教育。

    一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則,建立專門的檔案工作機構,形成分管領導負責專人管理的機制,對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

    二、檔案工作機構的基本任務

    1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定,規劃少年宮檔案工作。

    2、制定少年宮檔案工作規章制度,并負責監督、指導和檢查執行情況。

    3、組織建設少年宮檔案工作的網絡,指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

    4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理,開發檔案信息資源,做好利用服務工作。

    5、開展檔案宣傳工作,提高師生員工的檔案意識。

    三、歸檔范圍

    1、文書檔案:主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

    2、教學檔案:主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。

    3、基建檔案:主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

    設備檔案:主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

    4、業務檔案:主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

    5、人事檔案:主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

    6、會計檔案:鄉村少年宮實行財務單列,做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

    7、電子聲像檔案:主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

    8、實物檔案:主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十五

    一、認真履行崗位職責,遵守各項規章制度,積極主動地為教育教學服務。

    二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業務,按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目;新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉率。

    三、嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編,上架和借閱工作。

    四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案,定期將其裝訂成冊并編目歸檔,保持資料完整無損,便于讀者查找。

    五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。

    六、負責圖書排架、整架,做好各類統計、清點與記錄工作,圖書書標、卡片、登錄號、索書號及賬目要清楚、齊全規范,做到書賬相符。

    七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續。教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。

    八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十六

    和《食品衛生管理條例》,樹立全心全意為廣大師生服務的思想,做到態度熱情,服務周到。

    二、食堂工作人員必須按規定定期體檢,取得健康證后方可上崗。

    三、保持食堂內外環境整潔,采取消除在蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害較蟲孽生條件的措施。

    四、做好防毒、防盜、防污染措施,嚴禁一切非食堂工作人員入食堂的操作間、售飯間、貯藏室等,工作人員在工作時不許會客。

    五、食堂工作人員必須保持個人衛生,生產銷售食品時,要穿戴干凈整潔的工作衣、帽,使用售貨工具。

    六、把握好原材料的進貨關、把霉爛過期、變質的食品杜絕在校門外。七、餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器,使用前必須做到一刷、二洗、三沖、四消毒、五保潔。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十七

    1、在總務處的領導下,全面負責食堂的經營管理工作,帶領全體職工完成上級交給的各項工作任務。

    2、制定工作計劃和食堂的各項規章制度,并檢查落實情況。

    3、嚴格遵守學校、食堂管理科的各項規章制度,認真做好職工的思想政治工作,關心職工生活,嚴格管理,充分調動職工積極性,不斷提高食堂飲食質量和服務水平。

    4、負責本食堂伙食的成本核算,要降低伙食成本,提高伙食質量;擴大服務項目,增加花樣品種、風味特色;熱情周到為就餐者服務作為根本宗旨,不斷推進伙食工作向前發展。

    5、建立和完善食堂內部的崗位責任制,責任到人的運行機制。

    6、認真抓好食堂的飲食、環境、個人衛生的管理工作,貫徹執行《衛生五四制》和《食品衛生法》,公用餐具做到每餐消毒,防止流行疾病和食物中毒事件的發生。

    7、定期召開全體食堂工作人員會議,研究討論本食堂工作重點,制定工作計劃。定期組織食堂職工開展業務學習和技術培訓。不斷提高職工業務技術水平,完善食堂的各項規章制度和改進措施。8、認真抓好本食堂的安全教育和治安消防工作,經常檢查用電、用火、用氣、機械設備運行情況,明確崗位責任,發現事故隱患,及時采取措施整改,杜絕各類事故發生。

    9、加強食堂臨時工人的教育管理,經常進行業務技能、生產安全的培訓,注意發揮和調動工人的積極性。

    10、根據本食堂工作情況,合理安排勞動力,注意調動員工的工作積極性。

    11、嚴格遵守財務制度,做好每月結算工作。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十八

    一、美術室內不隨地亂拋紙屑等雜物,美術教師要保證室內整潔、衛生。

    二、愛護室內公物,不得在石膏像上劃刻,不得私自拿用、移動美術室器材。

    三、美術室鑰匙必須由教師保管,其它人員一律不允許配備。

    四、美術室物品出借必須經主管領導批準,登記入冊,限期歸還。

    五、器材人為損壞,酌情按章追究當事人責任。

    六、加強對美術器材的'嚴格管理,如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盜,則按章追究有關人員責任。

    七、管理員應做到帳物相符。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇十九

    圖書管理員必須樹立為教育教學服務的思想,努力做好本職工作。

    一、熱心為師生服務,為教育教學一線服務。做到態度和藹、耐心、服務周到,有問必答,刻苦鉆研業務,掌握好圖書管理知識和技能。

    二、制定每學期圖書工作計劃,嚴格執行《借閱規則》及《賠償制度》。

    三、根據形勢的發展,不斷做好圖書的清理和更新工作,提供教工閱覽室內報刊雜志,資料的預訂要求。新書到校,要在一周內做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規范化,科學化。及時編目分類、登錄儲存、整修曝曬、收發裝訂。

    四、負責教學參考資料和音像資料的出借、回收和保管。每期編寫一份部分學科教學資料索引,及時向教師提供教學參考資料。

    五、做好新書的借閱工作。新書整理完畢,立即投入流通,不得無故積壓。積極利用板報等多種形式,向師生做好新書的介紹推薦工作。做好新書介紹和讀書心得交流工作,圖書櫥窗布置的內容,每月更換一次。

    六、指導學生開展讀書活動,期末組織一次讀書心得交流活動,每學期舉行一次讀書知識講座。關心學生閱讀情況,做到一學期每個學生閱讀課外書不少于10本。

    七、認真做好每天中午的`圖書出借工作和學生的閱覽工作。

    八、保持室內整齊清潔,清潔工作每日一次,大掃除每月一次,做到窗明幾凈。

    學校管理人員的重要角色與職責(優質20篇)篇二十

    1、保持倉庫內外環境的整潔,及時進行倉庫的通風和防潮。負責倉庫內的所有物品的保管和使用登記,建立物品使用登記臺帳。

    2、不得將主、副食品及原料和雜物混放,要分庫分類存放。

    3、對倉庫內物品進行:分類分架存放,進行標識。

    4、及時將即將到保質期或可能變質的食品、副食品、調味品的品種、數量等情況準確上報主管負責人。

    5、做好各類有毒有害物品的保管,設有固定的櫥柜并上鎖,包裝上應有明顯的警示標志。

    6、做好有毒有害物品的采購和使用的詳細記錄。

    驗收員的工作職責。

    1、安排驗收人員作業計劃,并適當安排供應商送貨時間。

    2、進貨驗收。(1)商品品名、數量、規格等核對。(2)拒收不符合門店要求的商品。(3)有否贈品搭配。(4)拒收品質不良商品。

    3、存貨管理。(1)交接各部門商品的存量及需求量。(2)存貨定位管理使之易取易拿。(3)標簽管理。(4)空籃、空箱管理。(5)周圍環境保持清潔。

    4、退回品處理。

    5、驗收人員管理。驗收人員之考勤、儀容、服務之管理。

    6、商品收貨時應依照訂貨單上內容逐一清點,并抽查商品內容看是否一致,開箱率30%。

    7、商品驗收時發現有拆箱或其他異常狀況時,應予以全部清查。例如:通常超市內的生鮮品都必須逐一過磅檢查。

    8、驗收結束,必須將商品堆放在暫存區域直接放入賣場,再由理貨員確認,不可與其他進貨商品混淆。

    9、廠商退貨時必須檢查退貨單,由驗收人員確認品名、數量無誤后,方可放行。

    10、供應商帶回的商品空箱,必須由驗收人員檢查確認。

    1、采購人員應學習并掌握食品原料采購的基本知識,了解相關的食品衛生法律、法規。

    2、認真檢查所采購食品原料的質量,應符合國家有關衛生標準和規定的并應進行驗收,不得采購《食品衛生法》規定禁止生產經營的食品。

    3、采購時應索取發票等購貨憑據,并做好采購記錄,便于溯源;向食品生產單位、批發市場等批量采購食品的,還應索取食品生產廠衛生許可證復印件、檢驗(檢疫)合格證明等。

    4、運輸食品的工具要清潔,保證食品在運輸過程中不被污染。

    5、入庫前應進行驗收,出入庫時應登記,將每次采購食品的食品衛生許可證、檢驗合格證、購貨憑據進行裝訂,形成檔案。

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