學校管理人員的職責和工作（模板23篇）

學校是一個充滿活力和活動的場所，我們參加了各種各樣的課外活動和社團組織。以下是一些學校總結的范文，希望能夠引起大家對學校教育的思考和關注。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇一

學校辦公室在校長領導下，協助處理學校日常行政事務，為廣大師生服務，具體工作職責如下：

一、負責加強學校各處、室之間的工作協調和聯系；

協助學校領導做好日常行政事務工作。

二、按照學校的要求，負責組織草擬學校年度計劃和。

總結。

負責草擬學校有關文件文稿并經校長審核后定稿完善發文手續。

三、

負責具體辦理教師工資評定、晉升、津貼發放、年度考核、出具介紹信、證明等工作。

四、按照上級組織的各類會議、文件精神，處理、填報好有關報表，并及時傳達相關精神。

五、保管好學校的公函、文件、資料，做好有關文件的傳閱和文件歸檔；

六、協助做好教師及所有在職人員的生日、節日、疾病等慰問工作；

七、做好學校各種集體活動、會議的記錄、考勤及組織工作。

八、做好家長或其他來訪客人的服務接待工作，及時向校長或相關處室反饋信息。

德政處在校長的領導下，發揮中國傳統文化的德育優勢，認真抓好學生及教師隊伍的思想道德教育。

一、負責制訂學校德育工作計劃、總結，分享德育經驗，開展中國傳統文化學習。

二、堅持不懈地抓好學生的《一是一善》工作，定期檢查、批改、評比。

三、搞好學校德育隊伍的建設，做好班主任的學習、考核、評優等工作。

四、配合學校少先隊組織，抓好學生小干部的培訓和開展學校的團隊活動。

五、組織全校學生開展形式多樣的《二十四孝》宣傳教育活動。如國旗下的演講、黑板報、講故事、演講比賽、歌詠比賽、文藝匯演、觀看電影等。

六、負責學生的紀律教育、生活管理及違紀處分等工作。

七、開展紀律、衛生評比、評選活動，每周晨會進行公布及流動紅旗的頒發。

八、配合家長、學校與教務處一起開好家長會及組織教師進行家訪。

九、優化學校育人環境，配合總務處搞好學校環境布置及環境衛生的保持工作。

十、組織班主任做好學生的操行評語和操行等級評定工作。

十一、及時收繳各種資料，如：一日一善、。

教務處工作職責。

一、協助校長組織組織全體教師學習中國傳統經典、現代教育理論，指導制定各類教育。

教學。

計劃，主持教研組長會議，研究有關教學工作的各種問題，檢查學校教學工作的全過程，保證全面完成教學任務。

二、組織編班、合理分配教師工作，制排課程表，擬定編制學校各種教務表冊；

做好教師的學習、工作的考核工作。

解決學生的插班、轉學及學籍等問題，審核頒發學生的畢業證書，審核教科書的預定工作。

四、經常組織教師深入課堂聽課，了解教師的業務能力，教學效果，適時安排教師的業務學習，提高教師的業務素質。

五、積極配合德政處做好學生孝悌之道的教育工作，指導班主任制定德育課計劃及實施、檢查和總結工作。

六、深入了解學生的學習情況，定期檢查教師教案、學生作業。指導班主任召開家長座談會，聽取、吸納家長各方面的良善之策。

七、調控學生的體育衛生及課外活動，宏觀組織學生參加社會實踐活動，使學生在“五育”方面得到發展。

教研組長工作職責。

一.組織本組教師學習本教學目標，明確教學目的和任務，討論并確定本學科全學期和各單元章節的教學要求。

二.根據學校教學工作計劃，結合本學科教學實際制定教研組活動計劃，課題研究計劃與實施，做好期末總結工作。

三.指導和檢查本組教師鉆研教材和備好課，在個人備課的基礎上，組織教師定時間、定內容開展集體備課活動，協助教務處星期一審閱教案，并及時進行量化評議。

四.經常分析各年級教學情況和學生的學習質量，處理好基礎知識和培養能力、發展智力的關系，研究教學方法的改進。

五.配合教務處研究和制定一學期學生抽考的時月，測試命題的原則，組織本組教師做好質量分析工作。

六.積極開展教學研究活動，從實際出發，確定教研組和個人教學研究的專題或重點，圍繞專題和重點開展說課、聽課、評課活動，及時總結交流經驗。

七.制定本教研組教師業務提高計劃，組織業務學習，幫組教學上有困難的教師提高教學水平。

八.負責組織本學科興趣小組、學科競賽等教學輔助活動。

少先大隊制度。

一、活動制度。

1、每學期開學，大隊輔導員要根據少工委活動精神和學校的整體工作安排，制定本學期工作計劃，布置工作。

2、少先大隊每月開展子女孝道弘揚、人身安全、節約糧食及水電等方面的主題教育。

3、各中隊在德政處和大隊的指導下，進行全校的衛生、紀律和一日一善的定期檢查。

4、少先隊活動陣地要不斷更新。各中隊的班級文化、班級綠化工作要常抓不懈。

5、少先大隊定期集體檢查各中隊活動，召集中隊分享、交流學習與工作心得。

6、配合德政處每學期組織全校少先隊員開展一次音樂、體育、科技等方面的集體活動。

7、根據各中隊活動開展情況和達標情況，學期末尾評出優秀中隊，并號召全校各中隊向優秀中隊學習。

二、培養隊干部協助少先隊工作。

1、定期選拔少先大隊干部，并采取互助互學的形式加強對隊干部的組織能力、管理能力的培養。在開展隊會活動時，少先大隊組織隊干部參與大會活動議程，使他們在活動中得到鍛煉。

2、隊干部在學校應起模范帶頭作用，努力提高各方面素質。根據隊干部在工作學習及各方面的表現情況，對于成績優異者，及時給予表揚。每學年評出優秀隊干部，并在大會上予以表彰。對工作效率低，能力差的隊干部，經大隊會議通過（半數以上）應提出要求，并限期改進。對各方面表現極差的隊干部經少先大隊會議討論通過后予以撤消。

心理咨詢室管理制度。

1、心理咨詢老師必須態度熱情、工作細致和認真，要按約定時間到崗接受咨詢者來訪。

2、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，引導來訪者自助。

3、保持室內環境整潔，優美、舒心，營造溫馨的空間。

4、尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。

5、心理咨詢信件保證第二天及時回復，同時做好存檔。

6、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

7、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

8、心理咨詢室開放時間為視咨詢者時間而定。

9、每天的心理輔導老師按具體的工作安排進行值班。

10、工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作。

1、校醫務室必須貫徹預防為主、防治結合的方針，堅持“以人為本，主動服務，熱情服務”的工作宗旨，努力提高師生員工的健康水平。

2、每學期定期作出購藥計劃并從正規藥店進藥。藥物每學期盤點一次。平時做到日清月結。

3、醫務老師必須對工作極端負責任，從內心深處體貼生病師生，態度和藹，遇問題應耐心解釋。

4、開展學校健康教育，對教師和學生實行定期體檢。針對本地區的常見病、多發病，采取積極的預防措施，并總結適應本校預防及醫療保健的工作經驗。

5、取藥時必須要精神集中，細心謹慎，不得估計取藥。認真查對師生的姓名、年齡、癥狀及藥品名稱、劑量、服用方法、禁忌癥等。發藥時學生每次發藥量為一次量，酌情增加，不得浪費藥品或發錯藥品。用藥時應耐心向生病師生說明服用方法及注意事項，應經常向師生介紹新藥信息。

6、不斷加強業務學習，努力提高診療技術和服務質量。

7、負責對學校的宿舍衛生、教學衛生、體育衛生、飲食衛生和婦女衛生等進行業務指導和衛生監督。

一、微機室是微機教學和操作的重要場所，非微機室人員不得擅自入內。

二、為保證微機室的無塵狀態，進室必須換干凈的拖鞋或采取必要措施。

三、不準隨地吐痰和扔廢紙等雜物。

四、不準把食品、飲料等帶入室內，嚴禁吸煙。

五、保持室內肅靜，不得大聲喧嘩及打鬧。

六、不得在室內隨意串動、串機操作，上機后人機對號，并做好上機記錄。

七、聽從微機教師的指揮，按要求程序操作。

八、室內所有電器設備和開關不得隨意亂動，不聽指揮造成損失由行為人按價賠償。

九、不得擅自使用非法復制和來歷不明的光盤和軟盤，一經發現一律沒收，如帶有病毒追究責任。

十、如上機處理文件和打印材料須經主管領導批準。

十一、物品的人為損壞，按價賠償，物品的丟失追查直接責任人，由直接責任者賠償。

十二、本室一切設備及備品未經主管領導允許不得私自帶出室外，所有物品進出必須有臺帳。

十三、雷雨天必須關機，無特殊情況不準開機。

音樂室管理制度。

一、音樂室由上音樂課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

五、愛護音樂器材，沒有取得音樂教師允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

六、集體性文藝活動，音樂教師要提前準備好器材。每次活動完，要檢查器材放置，關鎖好門窗，如失職造成損失，按損失程度，追究其責任。

七、音樂器材借出和非音樂教師使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

八、音樂器材一般不外借，外單位借用，應經學校領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。

一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。

二、體育器材設備按目錄進行分類入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。

三、體育器材分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。

四、任課教師使用時必須提前兩節課填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。

五、一切器材設備的領用和歸還均應登記，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。

六、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。

七、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經學校領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。

八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。最后應由三方簽字方能生效。

小學圖書閱覽室借閱制度。

為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，特做出以下規定：

一、教職工由本人辦理借書事宜，學生由語文教師（或班主任）統一組織辦理借書。

二、學生每人次可借閱圖書1本（班內可由語文教師組織互換），借期15天，逾期未看完者，須辦理續借手續。

三、職工每次可借閱一般圖書2本，借期30天，逾期未看完者，須辦理續借手續。借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書，借期2個月，到期未看完者，須辦理續借手續。為保證絕大多數讀者的權益，請按規定的借閱期限歸還所借圖書。超過借閱期限，將被禁止一個月借書。

四、工具書一律不外借，只限在閱覽室內查閱。

五、讀者要愛護圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者，在未辦妥有關賠償手續前，暫停其借閱權利。

六、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的5倍賠償。套書籍遺失一本，按成套書價賠償。圖書室將所有罰款與賠書款，全部納入購書經費。

七、教職工調離學校，學生畢業離校時應交回全部借書，否則不予辦理相關手續。

八、借閱圖書的時間是周一至周五每天安排一班級借閱。

九、凡本校學生借閱圖書，必須由學校圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、編號、圖書價格等項目后方可借閱。

十、讀完后，要按時到圖書室辦理歸還手續，并做好記錄。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇二

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇三

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇四

一、要有較強的責任心，對工作認真負責。

二、按時交接班，值班期間不得無故離崗脫崗，如有發現則嚴肅處理。

三、必須認真詳細的填寫值班記錄和交接班記錄。

四、監控室是機密重地，非值班人員不得隨意出入監控室。

五、熟悉各種設備維護性能和使用方法，嚴格遵守操作規程。

六、熟悉監控裝置的布防位置、性能、及時掌握其運行情況。

七、愛護和定期進行維護保養，保證監控設備運行正常。

八、嚴格遵守保密規定，不對外泄漏、談論技術防范監控系統及監控部位的有關情況。

九、不得隨意刪改監控、系統文件等，不得私自拆卸監控設備。

十、值班時間不得從事與工作無關的事情。

十一、做好監控室清潔衛生工作。

十二、出現不安全因素或可疑情況，要及進通知保衛人員或匯報主管領導。

十三、值班期間如發現設備出現故障要及時通知專業人員維修。

一、學習圖書管理知識，努力提高業務水平。

二、嚴格執行閱覽室規章制度，按規定準時開放閱覽室。

三、做好圖書、報刊、雜志編目分類工作，建好書籍臺帳。

四、管好圖書、報刊、雜志等做到不丟不失，及時更換新報刊。

五、嚴格圖書借還手續，無特殊情況員工借書數量和日期不可超過規定限限。

六、圖書的借出、歸還都要詳細記錄清楚，并檢查圖書損壞情況，堅持誰損壞，誰賠償的原則。

七、經常清掃衛生保持閱覽室環境清潔、整齊。

一、在主管經理的領導下，全面負責公司安全保衛工作。

二、切實做好班組的日常事務管理工作。

三、負責監督、檢查各崗位的工作情況，發現問題及時處理，并做好記錄和匯報。

四、負責督促檢查各項安全保衛制度的落實。

五、掌握班員動態，發現異常現象，及時向上級報告。

六、組織班員的政治業務學習，注重進行安全防范意識教育，努力提高其綜合素質。

七、及時發現安全隱患，堵塞漏洞，組織落實整改措施，發現重大問題及時向上級報告。

八、完成領導交辦的其它工作。

1、要有高度的責任心，嚴格執行各項規章制度，做好本職安全保衛工作。

2、按時交接班，認真檢查交班前的情況，以便分清責任。做到上班期間不離崗、保證不空崗。

3、經常對廠區、車間內外等所屬范圍進行認真細致檢查，發現問題及時向班長報告，情況緊急時要及時報警。

4、值班期間如有事故發生，以將人身及財產損失降低到最小限度為原則。

5、負責所屬范圍的衛生清掃工作，保證環境整潔。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇五

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇六

臨近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學期工作情況在此也做一個總結。

從總體來看，本學期食堂工作相比上學期有了很大進步。

對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學期有所進步。

a、特別是一些可有可無的調味料我已經不再進貨，這樣重復使用調味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質量，同時每天還增加了不少開支。

b、減少剩菜的浪費，上學期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學期多次責令相關負責人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜（一盆）。現在每天在剩菜上基本達到不扔的效果。

近期我和相關負責人對食堂財務進行了登記，由于最初的財務和現有的財務存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責，我把財務登記分為幾片：

a、操作間（負責人）。

面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：

b、休息間由各宿舍負責人負責。

c、其余由我和保管共同負責。

這樣在誰那片出現了問題追究誰的責任，輕者批評，重者處罰以至開除。

這學期不斷新加花樣，不僅延續著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務。

在食堂四樓開設了檔案、監控一體室，可以監控到部分的操作和售飯情況；同時配備專用電腦進行電子臺賬和市藥監局聯網，讓其網上監督我校員工情況、進貨和出庫情況、供貨商情況、其它證件情況。

對下學期的展望：

1、以上好的不斷鞏固，同時不斷挖掘工人潛力使其發揮更多的熱量。

2、使各點工作量衡化，這樣減少矛盾的產生。

3、對一些不能很好參加工作的給予嚴肅處理。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇七

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇八

20xx年度，我校總務處的同志在教育局、學校領導的關心支持下，積極做好本職工作，在校園綠化、基礎設施維修、改善學校辦學條件等方面做了很多工作，有利地保障了學校教育、教學工作的正常開展，現總結如下：

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。多年的總務工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，我們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

安全無小事，事關學校的大局。學校總務處作為具體負責部門，深入貫徹各級各部門關于學校安全問題的一系列重要指示和要求，扎扎實實抓好本校師生的安全教育。對校園內存在的不安全隱患，發現一處，處理一處。

1、本年度我校先后更換了近三十個滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎。

2、本學期三樓微機室和五樓語音室先后出現電線老化，空開經常滑落現象，經過維修更換已解決此安全隱患。

3、本學期為學校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經歷過的寒冬。

4、學校大廳白剛門門軸在開關時發生響動，經檢查發現門軸斷裂，因此找來了廠家進行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷，冷縮后與門框脫離，造成此門無法正常開關，經過及時處理更換配件已經正常使用。

5、由于上個供暖期我校出現暖氣破裂及嚴重漏水現象，本學期未進入供暖前就組織工作人員進行認真排查并對其進行維修。確保了我校今冬供暖的安全。

6、為創建“平安校園、安全學校”我校繼續按照區教育局要求，嚴把學校大門關。禁止外來人員入內，辦事人員一律登記入訪，上下學大門口一律由專職人員看守，確保學生安全出入校門。

食堂管理是我校總務處的一項重要工作，直接關系到全體師生的飲食安全與質量，是學校公共衛生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規范操作的要求去執行。連續四年來無中毒及食品安全事故的發生。

1、本年度食堂接受了市一級園的驗收，在檢查中受到檢查領導的認可，并給予了很高的評價。

2、本學期小學部承辦了兩次教學年會，每一次招待就餐人數都達50人左右，食堂人員克服了每一次困難，在安排好幼兒園及學生午餐后全力以赴為客人們準備豐富的午餐。每一次活動都受到了領導的好評。

3、本學期我省舉辦了食品安全衛生操作規范的培訓，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓，在培訓中增長很多有關食品安全方面的知識，在今后的操作實踐中我將結合衛生監督所實施的學校食堂衛生的有關要求，本著以學生為本的指導思想，逐一對照標準，精心落實，使食堂更整潔，服務更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認真執行食品安全法，按照學校食品的相關制度具體操作，進一步完善落實內部管理制度，建立專人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規范。

加強學校的財務和財產管理，這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事，堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針，加強水電管理，繼續做好校產校具的管理工作，實行建帳，建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領物資有手續。

本學期我校有幸被區審計局抽檢，在財務方面無違規現象，但也不免存在一些小問題，今后在此方面我們要加強對財務制度方面上的認識。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇九

隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，它經常被運用在各種場合，你知道學校管理人員的述職報告怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學校管理人員工作述職報告，歡迎大家前來閱讀。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。__學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：

一、領導機構健全，責任分管到位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施扎實到位。

1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為學校文明班集體的稱號。

2、與科任教師簽訂責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹誰管理，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。

3、建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、打造平安校園如虎添翼成立學校安全監督員機構。

1、加強安全監督領導小組建設。

組長：

副組長：

組員：

一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：

三（1）：三（2）：四（1）：四（2）。

五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：

2、定時召開安全監督會議，及時做好每周一次安全小結工作。

為提高安全監督員思想覺悟，增強防范意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。

（1）比如：我發現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。

（2）根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

3、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行每周一小檢，每月一月大檢的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

六、開展全校性五不承諾書簽字儀式和宣誓儀式。

我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現可持續發展奠基”的辦學理念。將“師生發展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發展的主要操作框架。工作中，學校領導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。

學校教育事業依托全校師生，共謀發展大計，在教育事業發展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。

一、統領全局，著力提高管理水平。

（一）強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執政水平得到增強。

（二）加強民主建設，促進和諧發展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發揚民主，切實從學校的發展、教師的利益出發，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執行校務公開制度的規定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。

（三）強化依法治校，規范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。

二、落實德育為首，夯實育人工作。

（一）抓德育網絡建設，創設育人育德氛圍。

建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。

（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。

1、以六育為內容。抓好了養成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。

2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。

三、落實教學目標，提升教育教學質量。

1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發展為培養目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。

2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的`改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規，加大對教學各個環節的監督和調控。

3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯系班級，指導、協調、督促所聯系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調節方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。

4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。

5、發揮集體優勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。

四、做好后勤保障，強化服務職能。

（一）做好安全預防。

1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛生大檢查。

2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。

3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。

4、嚴格執行校園封閉式管理，緊密聯系鎮派出所對校園周邊環境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內外安全環境。

（二）堅持精打細算，努力創建節約型學校。

學校實行校產專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節約，努力節約每一滴水、每一度電、每一分錢。

（三）不斷改善校園生活工作環境。

本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。

五、理念新措施力，教育教學質量堅挺。

學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩步提高20_年獲縣委縣府高中教育教學質量獎、高三教育教學質量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。

六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔。

學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“”重要思想為指針，高揚“樹正氣，講團結，求發展”的主旋律，發揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創新，不斷提高自身工作的整體水平。發揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發揚與時俱進精神，提高自身政治素質和業務素質，切實改進工作作風，開創廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業務學習，有針對性的加強經濟法律學習，不斷提高自身業務素質能力。同時把發揚與時俱進精神，必須把與服務經濟建設作為自己工作的出發點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。

存在問題。成績，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入，大力改善辦學條件，完善教學設施；二是進一步建設和美化校園，創造優美的校園環境；三是圍繞新課程改革，進一步轉變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業務水平，造就一支更優化的教師隊伍；六是重視生源質量、數量的提升，積極改善學校招生導向，逐步提高學校招生質量；七是進一步關心教職工，穩定教師隊伍，促進校園和諧穩定。

努力方向。我們將繼續堅持“為實現學生、教師、學校全方位可持續發展奠基”的辦學理念，充分發揮自身的優勢，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000名師生，將在各級政府、教育行政部門的直接領導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發有為，開拓創新！

時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。

學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。

二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。

工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高x、高x兩個x科班的x課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有__年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！謝謝大家！

20__年下學期，根據學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。

一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20__年下學期辦公室的主要工作總結如下：

一、組織會議快速高效、接待客人節儉大方。

本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了效益。

二、樹立服務意識強化責任意識。

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。

關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：

第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。

第二件事情是工資調整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數據的統計，最終使每位老師都按時領到了補貼。

第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。

三、通過各種渠道宣傳學校。

通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了__中學的良好形象。

四、各類常規工作。

為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結算每月津貼，校長辦公室、尊經閣、二會議室的清潔工作。

五、半年來的工作體會和認識。

學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。

我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻！

暑假以來，在校長領導下，在全校教職工和各處室的支持下，我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協作，完成了總務后勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下：

1、在暑假期間，突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修，改善了住校生的食宿條件。

2、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整；完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作，學生公寓鐵、木床的維修，確保了外來新生擴招和按計劃開學。

3、組織完成了部分教研組網線的補充和維護，完成了辦公、清潔用具的采購發放工作。

5、為創建__市后勤規范化示范校和標準化食堂參與實施了各項工作。

6、完成了水、電、房舍等維修工作，組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等.

7、參與完成了設備價格調查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作。

在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本著節約的原則，能維修使用的就維修使用，確需買新的，堅持了請示制度。一直以來，我對總務后勤工作的態度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在工作、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經常是加班處理學校維修等事宜。

在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時；二是工作中還有不細致、周到的地方；三是工作中有時主動性不夠強。這些問題，我將在新的學期工作中認真克服和糾正，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。

光陰荏苒，轉眼間一年已經過去，在過去的一年里，感謝各位領導和老師對我工作的支持與幫助，我本人始終不忘堅持努力學習，緊緊圍繞學校工作的大局，堅持本職工作，現將我這一年的工作情況做如下述職：

回顧這一年的工作生活，這也是對我而言重要的一年，這是我到學校會計工作崗位的第一年，緊張而又充實。一年以來，在校領導的指導下，在全體老師的大力支持下積極開展自己的本職工作，嚴格按照財務管理制度，顧全大局，依法、依制度規范辦事，履行自己的職責，規范財務操作和財務運行，嚴格執行收支兩條線，及時向校長匯報學校的財務狀況，便于學校資金的更好支配。

這一年來，要感謝前輩x主任和x老師對我工作的指導和幫助，我也在不斷的學習會計實務、經濟法基礎等相關知識，讓我更快的接手了會計工作。我也深知會計工作對學校的重要性，努力完成各項事務。首先，做好學校的各種統計工作，及時準確上報相關統計材料，時刻關注上級部門的工作安排，按時保質保量的完成。其次，認真做好每個月每位老師的工資，做好工資變動以及保險等扣除，認真做到準確無誤。再次，做好票據報銷工作，對票據進行嚴格的把關，每張票據都要求有經辦人、校長簽字，并進行復核。最后，這一年，我經歷了學校各種人員的變動，保險新系統的變動，個人所得稅的新政策、機關事業單位養老保險清算、預算、決算等工作，對我而言經歷的都是第一次，都是鍛煉，我便在學習中不斷成長。會計工作復雜細致，要求我要時刻保持清醒的頭腦去工作，加強責任心和耐心，爭取做到工作上的及時、準確無誤。

作為一名財務人員，工作中必須做到實事求是，公平、公正、廉潔自律，嚴格按照“自省、自警”的要求，從小事做起，從點滴做起，為學校、領導以及老師服務。由于自己經驗不足，我的工作中還存在很多問題，今后還要不斷學習，進一步明確思想，提高認識，同時也希望能繼續得到各位領導和老師的幫助與支持，努力把工作做到更好。

謝謝!

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好。

20__，是新聞報道組不平凡的一年。新聞報道組在校委會的直接領導下，收獲了太多的溫暖與感動，見證了每一位教師快樂的成長。20__，我校在經開區文教局公眾號刊登作品29篇，在紀工委刊登一篇。這些成績的取得，凝聚了四中新聞人的心血和汗水，在此，我對我的團隊，表示衷心的感謝。下面我就20__年的工作做簡要回顧。

一、對李浩洋勇救落水兒童在第一時間進行報道。

李浩洋同學是我校七年級學生。3月份，冒著嚴寒，不顧個人安危，勇救落水兒童，他的事跡一經報道，在社會上引起了強烈的反響，省、市各大主流媒體爭相轉載。李浩洋同學先后被評為“邯鄲市十佳少年”，“全國優秀中學生”等榮譽稱號。

二、教師節暨拜孔儀式在教育內部刊物登載。

學校在教師節來臨之際，隆重召開了教師節表彰大會暨拜孔儀式，新聞報道組及時跟蹤報道，弘揚了正能量，譜寫了尊重知識，尊重教育的華麗篇章。

三、大型感恩勵志教育活動，把“感恩、孝親”寫進校園永久的記憶。

9月份，學校與北京某文化公司合作，開展了一次大型勵志教育活動，從活動安排到活動過程，新聞報道組及時采訪，抓拍點點滴滴的感動，收到了預期的效果。

四、教師系列報道，再鑄四中人的風采。

文教局公眾號連續四次刊登我校優秀教師事跡，成了學校最溫暖的回憶。《跨界的一匹黑馬》、《用仁愛之心托起教育的一片天空》、《即使是只燕子，也要鯤鵬展翅》、《我的腳不能動了，但我還有手》，他們在不同的崗位上，展示著一樣的驕傲。青年教師群體通訊報道《鐵肩擔教學，妙手撫家庭》，描寫了青年教師執著的教育情懷，受到了廣泛的好評。

20__，新聞報道組將不負眾望，一如既往，秉承“弘揚正能量，為學校發展吶喊助威”的理念，及時報送學校發生的新聞事件，繼續以優秀教師系列報道為抓手，為創建一流學校盡心盡力。

謝謝大家！

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十

3.負責全國代理商、加盟店的退、換貨工作與跟蹤服務;。

4.建立顧客檔案，根據顧客的情況制定適合顧客的各種解決方案;。

5.負責貨品物流的跟進工作;。

6.負責定期和不定期的跟蹤客戶，接待客戶的各種投訴工作;。

7.記錄客戶咨詢和投訴并有技巧地解答，重大問題及時匯報上級;。

8.有目的和主動地跟進客戶，并做動態記錄，完善客戶檔案;。

9.傳達公司總部的命令和信息至全國代理商、加盟店;。

10.銜接物流部(如確認的發貨、訂單等);。

11.完成公司總部下達交辦的其它工作任務。

12.負責對外來人員的接待。

13.規范接聽電話，做好日工作記錄，認真填寫《客戶服務部工作記錄表》，并通知相關人員進行處理。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十一

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十二

1、親切接待寶寶。

2、觀察了解寶寶健康、情緒、衣著狀況，對健康狀況欠佳的.寶寶，進行全日觀察。

3、培養寶寶有條理地整理衣、物。

4、檢查寶寶自帶的玩具，杜絕有危險性的玩具。

5、引導寶寶自由、愉快地參加力所能及的勞動及活動。

站位：教室內，與寶寶在一起。

1、與個別家長、寶寶進行短暫的語言交流。

2、對自己所發現的情況（如班級、寶寶等）及時溝通。

3、參與寶寶的勞動及活動，進行適時指導。

站位：靠近門口，接待寶寶。

1、保持室內空氣清新。

2、協助做好寶寶的整理和教室的整理（如照顧自然角等）。

3、檢查有無危險，保證寶寶的安全。

站位：教室內。

調控。

１、能根據季節、氣溫合理安排寶寶活動內容，做到動靜交替。

2、活動前檢查寶寶著裝（穿軟底鞋、系緊鞋帶、脫去多余的衣服、塞好內衣、帶好手帕），加強安全教育。

3、活動中，能及時調節寶寶活動量，做到高密度低強度，注意個別差異，對肥胖兒、體弱兒有不同的體鍛要求、保育措施。

4、經常提醒寶寶脫衣、擦汗、補充水份，并逐步增強寶寶的自我保護意識。

5、活動時寶寶站位盡可能背光、背風。

6、活動后做好整理工作：洗手、擦汗、適量飲水、適當休息、及時增衣。

1、全班寶寶分兩組活動，和主班同時組織寶寶運動。

2、注意觀察寶寶的運動量，活動興趣等，及時與主班溝通，適時調整活動，滿足寶寶的需要。

1、明確當天體鍛的內容，提供活動所需的玩具、器材、毛巾、衣物筐等。

2、積極投入寶寶活動，以自身的熱情帶動寶寶參加體鍛。

3、注意觀察個別特殊寶寶，提醒寶寶自我保護，如熱了休息、擦汗、脫衣，給予指導幫助。

4、幫助提醒寶寶做好運動后的整理。

寬松。

１、創設良好的學習、游戲環境，鼓勵寶寶積極、愉快地投入各項活動。

2、加強觀察，恰當指導，引導寶寶主動活動、大膽探索。注意個體差異，進行因材施教。

3、培養寶寶用自然音說話、唱歌。安全使用剪刀、針等工具。

4、注意室內采光、照明及寶寶用眼衛生習慣的培養。（教學活動采用左采光，日光燈損壞及時維修，讀寫姿勢正確，不在陽光直射下看書、繪畫，兩周交換一次座位）。

1、學習活動以分組形式進行，配班組織好學習活動。

2、寶寶個別化學習、小組探究活動中，配班與主班各自負責好組織工作。

3、其他同主班。

1、保育員了解學習內容及時提供學具、教具，做到適時提供。

2、并負責協助個別教育。

3、主動承擔力所能及的教育任務。如：“小鬼當家”生活活動的操作，區角的指導。

自主。

1、培養寶寶餐前、便后及手臟時洗手的習慣。

2、要求寶寶用捋、沖、涂、搓、洗、甩、揩等方法正確洗手，并經常提醒檢查。

3、培養寶寶盥洗時的自我保護能力。做到：不憋便、不擁擠、保持地面干燥、便后塞好內衣等。對小年齡的孩子及有困難的孩子給予適當的幫助。

4、引導寶寶按需用點心，營造溫馨自主的點心氛圍。

5、喝牛奶時，配有少量干點心，做到最后一口是牛奶，點心后會用手帕擦嘴。

站位：教室內組織引導。

1、配合主班做好幼點心前盥洗的環節，促使寶寶逐步養成正確的盥洗習慣。

2、對個別需要幫助的寶寶給予及時適宜的引導幫助。

3、留意在一段時間內寶寶是否都用點心了。（可通過寶寶記錄等觀察），及時提醒寶寶。

站位：盥洗室內和點心區域中間。

1、保育員事先做好盥洗室的衛生與安全，提供適宜寶寶發展的生活環境。

2、及時提供豐富的點心，觀察寶寶的點心情況，適當添加，鼓勵寶寶吃好點心。

3、保育員做好個別教育，注意正面提醒，不包辦代替。

4、把觀察到的個別或集體現象及時與老師溝通，進行分析。

站位：寶寶點心區域內。

愉悅。

1、培養寶寶養成口渴了會適量飲水的習慣，取茶杯時，手不碰杯口。

2、茶水、飲料、飯、菜、湯、點心的溫度要符合季節的需要。

3、創設舒適、愉快、和諧的進餐環境（餐前不做劇烈運動、不處理會引起不快的問題，采用多種形式進行餐前教育，以豐富寶寶營養保健知識，掌握吃的技巧，引起食欲，養成文明進餐的習慣）。

4、進餐時，提醒寶寶細嚼慢咽，飯、菜、湯交替吃，不挑食、不吃湯泡飯、不剩飯。

5、因人施保，對于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童采取相應的餐飲、保育措施。

6、飯后要求咽下最后一口食物再漱口，漱口時鼓動兩腮數次再吐水，一般含漱2-3次。

7、教會并督促寶寶用反復折疊毛巾的方法擦嘴、臉、手。

8、飯后讓寶寶開展一些自由的、有助于消化和穩定情緒的活動。

站位：寶寶午餐區。

1、午餐前協助保育員做好寶寶午餐分發等。

2、去食堂用餐。

3、做好交接班工作（寶寶餐點情況、健康情緒情況及需向家長反映的問題）。

1、按照操作規范做好午餐、飲水的供應（準時拿來飯菜）。

2、中大班指導寶寶做值日生工作，確保寶寶安全。

3、鼓勵引導個別寶寶，以正面教育幫助糾正挑食等不良習慣。

溫馨。

1、創設安靜、舒適、安全衛生、通氣、光弱的午睡環境。窗戶做到二開二關。夏季寶寶熟睡時，電扇只能開弱檔。

2、教會寶寶有序脫衣、穿衣的方法，穿著襪子不在地上行走。

3、寶寶必須蓋自己的小被，并相對固定鋪位（墊被對應），以防疾病的交叉感染。

4、午睡時，教師要加強巡視，觀察寶寶面色，糾正不良睡姿，幫助寶寶蓋好被子，發現異常情況要及時處理。

5、對體弱、患病寶寶要重點照顧，避免直接吹風。

6、起床后，指導寶寶正確整理小被，避免被子碰到地上。

7、指導并幫助寶寶整理儀表。

站位：寶寶身邊，寶寶入睡后每10分鐘巡視一次。

1、配班（上午班）教師做好信息溝通，對有特殊情況的寶寶予以關注。

2、配班老師休息。

1、為寶寶創設舒適的午睡環境，逐步引導寶寶學會自理。

2、遇老師學習時，保育員負責主班任務。

安全。

1、離園前提醒并幫助寶寶穿好外套，戴好御寒用品，與寶寶、家長禮貌道別。

2、教育寶寶不隨便跟陌生人走。

站位：教室內。

1、協助做好活動室整理工作，如張貼寶寶作品，整理區角材料等。

2、接待家長，交流寶寶情況。

站位：教室門口。

1、保育員做好整理工作，（小年齡的班級要幫助寶寶整理）對發現的問題與教師溝通。

站位：教室內。

安全。

1、根據寶寶年齡特點與當前學習需要制定周密的外出活動計劃。

2、做好外出活動的各項準備工作。

3、對寶寶進行安全教育。

4、組織寶寶有序外出，觀察寶寶的情緒和身體健康狀況。

5、隨時清點人數，如有意外發生，及時與有關部門聯系。

站位：主班在隊伍前引導。

1、配合做好活動的準備工作，如需攝影，則帶好拍攝工具負責拍攝。

站位：走在隊伍中間，負責做好中間段寶寶的安全和教育。

1、明確外出任務，協助組織。

2、做好外出的后勤保障工作，提供符合衛生要求的醫療、生活用品。

站位：走在隊伍的最后，負責安全，照顧個別特殊寶寶。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十三

1、堅守崗位，恪盡職守。嚴格按照工作時間上班，不遲到、早退，中途不擅自離崗，工作時不得睡覺，嚴格遵守交接班制度，辦好交接手續，認真做好值班記錄。

2、負責本宿舍區域安全管理工作。

3、經常對本宿舍區域進行巡查，對違犯《融安縣初級中學學生宿舍管理辦法》有關規定的人和事進行阻止、處理，正確行使管理職能。

4、做好學生親屬來訪出入等登記工作。

5、做好學生宿舍門衛工作；按規定時間執行關鎖封閉宿舍區大門、熄燈等工作，配合有關部門對學生翻越墻門、夜不歸宿等違紀行為進行查處。

6、負責對本宿舍區域內消防安全隱患和違反消防安全行為的查處、整改工作。

7、出現突發事件、刑事或治安案件、災害事故，及時處置、及時報警，注意保護現場，并報告職能部門，采取積極有效措施，確保師生和國家財產安全。

8、早上和中午起床鐘響后，督促學生起床，學生上課時，檢查各宿舍的門窗是否關好。

9、服從學校領導，完成學校領導交辦的其它任務。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十四

1.嚴格落實《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》及其《實施細則》，依照法規辦事，文明、嚴格、公正地履行值班職責。

2.認真聽取來站求助人員陳述，如實填寫好求助登記表，并對求助人員進行詢問、査詢。

3.對求助人員提供的情況認真核實，準確甄別求助人員，屬于救助對象的，及時提供救助，不屬于救助對象的，告知其理由。

4.對受助人員隨身物品做好登記并妥善保管好，受助人員離站時予以歸還。

5.對符合條件的救助人員提供合理救助，保障受助人員站內及離站時的安全。

6.對受助人員中的年老、年幼、婦女、殘疾人等行動不便的人要給予照顧，提供生活起居方便。

7.值班期間發現受助人員有違法行為的要及時制止，情節嚴重的或有犯罪嫌疑的，應及時報請公安機關依法處理。

8.受助人員離站時要辦理好相關手續，按照規定做好記錄，并妥善保管好材料檔案、經費開支憑證。

9.值班期間堅守崗位，不得隨意離崗、脫崗，接聽電話時要做好記錄。

10.搞好交接班，對值班室衛生、物品及受助人員情況、材料、經費開支情況辦好書面交接手續。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十五

一、宣傳貫徹執行黨和國家有關方針、政策、法令和各項行政事業財務規章制度。

二、負責管理本單位現金出納業務、發放職工工資、福利費、各種規定的津貼及國家規定的對個人的其它支出。

三、按照規定標準，組織和實施各項現金收入，做到入有帳、有據，并出具正式的統一收據。

四、嚴格遵守現金使用范圍，按照規定存取現金，不得隨意坐支現金。不準簽發空頭支票支取現金，不準私設“小金庫”，不準以個人名義將公款私存。

五、準確、及時登記現金日記帳、銀行帳、日清月結。經常清點庫存，做好與銀行的對帳工作，做到帳帳相符，帳款相符。

六、嚴格履行報帳手續，對手續不全，開支不合理的單據不予報帳，整理好各種報銷單據，定期與會計結帳、對帳。

七、保管好本單位購買的各種有價證券，做到帳券相符：堅持勤儉辦事的原則，負責本單位辦公用品的購買、發放和保管。

八、遵守銀行的結帳制度和現金管理制度。接受銀行、上級單位和其他有關單位以及本單位內審和會議的監督、檢查，并如實反映情況。

我校嚴格貫徹財務管理的各項規定，職責分明，責任到人，突出校長作為單位財務責任人的作用。對財會人員實行必要的監督，堅持校長一支筆審批制度，學校各項支出和預付款都必須由校長同意，并在票據上簽字，財會人員方可支付。學校健全控制制度，帳錢分開管理，分別設置主辦會計和出納會計各一名，制定了財會會計工作職責，發揮兩者間的相互監督作用。學校能嚴格按上級規定標準收費，做到亮證收費，票據嚴格規定開列。代辦費嚴格執行“多退少不補”的規定，鑒于學校地處茅山老區，困難學生較多，學校及時減免困難學生書雜費，每學期都達2萬元。

學校收入全部納入學校行政帳統一管理，統一核算，嚴禁私設“小金庫”、帳外帳，嚴禁收入不入帳。加強現金管理，所收現金當天解入銀行。同時，加強學校預、決算管理，健全學校財務監督機制，認真執行好丹教（20xx）29號文件，無違紀事件。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十六

3、負責公司往來債權債務賬目的定期檢查核對;。

4、負責編制相關報表、附表和附注，編寫財務報告分析;。

5、按月申報納稅，上報重點稅源報表，完成企業所得稅年度匯算清繳工作;。

6、完成企業年度審計等其它工作。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十七

一、協助管理處主任開展管理處職責范圍內的各項工作，商場物業客服工作職責。

二、負責小區日常服務管理工作的檢查、監督，對不符合內部管理和小區管理要求的現象，及時糾正或向上級及相關部門反映。

三、

負責小區住戶投訴、糾紛協調處理和住戶日常聯系走訪及意見征詢工作，制訂并組織實施小區住戶各階段聯系溝通方案，積極贏得廣大住戶的理解、支持。

四、組織辦理住戶入住和裝修手續及相關資料的歸檔;。

六、負責物業管理相關費用的收繳工作。

七、負責客服中心員工的考核工作。

八、協助并參與日常住戶聯系走訪工作，與住戶建立良好的溝通關系。

九、負責組織社區文化活動及社區宣傳工作，管理制度《商場物業客服工作職責》。

直屬部門：客服部。

直屬上級：客服部經理。

適用范圍：各門店客服主管。

1.注重部門禮儀禮貌，提供公司良好的外部形象;。

2.維持良好的服務秩序，提供優質的顧客服務;。

3.提供信息，做好顧客與公司溝通的橋梁。

主要工作：

1.每日檢查員工禮儀服飾;。

2.檢查員工的客服工作流程，確保服務質量;。

3.做好顧客投訴和接待工作;。

4.以身作則倡導“顧客至上”的經營理念，杜絕員工與顧客爭執現象;。

5.與政府職能部門協調、聯系，保證商場良好的外部環境;。

6.做好會員的招募和大宗顧客的拜訪;。

7.嚴格手推車的管理以及購物袋的售賣;。

8.指導贈品發放、顧客存包和退/換貨工作標準化作業;。

9.制定員工排班表，嚴格控管人事成本;。

10.負責安排員工專業知識的訓練及員工的業績考核;。

11.負責安排超市快訊的發放與追蹤，確保執行商場的各種促銷活動;。

12.指導提貨處工作按公司規范執行。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十八

傳達室是學校的重要工作崗位，負有維護學校秩序，保證學校安全，為師生提供良好的工作和學習條件的責任，傳達員受辦公室和總務處的雙重領導，傳達員要認真履行下述職責：

一、傳達室值班人員，負有保衛和檢查門禁職責，凡來客（包括我校已畢業、轉學、退學和離校學生）必須經過傳達室人員同意并登記入校，否則一律不得入內，傳達員對來校人員應禮貌待人，對未經許可而欲入校人員應說理勸阻。

二、來客須經值班人員同意后始得入校聯系工作。

三、為保證教學秩序，正在上課教師謝絕會客或接電話，傳達員不傳學生電話，外人找學生應通過班主任，傳達員不得直接為外人找學生會面。

四、未經允許擅自入校到處亂串、干擾教學秩序者，傳達員要立即報告辦公室主任或總務主任、事務員、教導主任、教導員進行處理。

五、學生不得無故帶外人進入學校，節假日期間除學校有特殊規定外，學生一律不得到校。

六、出入校門自行車要下車推行，校內不準騎車，其它車輛必要求停車檢查，傳達人員有權對帶出學校的物品進行檢查。

七、外單位的大小車輛未經領導批準一律不得在校園內停放。

八、對信件要嚴格收發制度，凡屬公函應及時送交有關處室；凡屬掛號信件，必須嚴格簽收手續，教工的信件應妥善保管，并及時通知本人領取；學生信件須持學生證或班主任證明方能領取。

九、學校及師生所訂報刊雜志應認真查收，并及時按類分清，不得丟失，各辦公室、圖書館的報刊雜志應及時送達，其他私人報紙由本人領取并執行簽收手續。

十、收發的信件要分清緩急，密級信件，要確保機密的安全，必須隨到隨送，防止泄密事件的發生。急件也要隨到隨送，以免積壓誤事。一般平件也要當日分送，不能拖延。

十一、傳達室必須二十四小時值班，值班人員不得撤離職守，如在短時離開應有人代班，長時間離開應向總務主任請假，經批準安排好替班人員方可離開。如不請假而長時間擅離者作為曠工處理。

十二、一律不準無關人員在傳達室長時間逗留，更不準任何人在傳達室下棋、打撲克、喝酒等。

十三、按教導處規定的作息時間打鈴，不出差錯。

十四、按時啟閉教學大樓及校門。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇十九

20__即將過去，我作為第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治。

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局。

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。

四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績。

本學期的工作從大的方面講，我完成了：

1.人才引進工作。

2.學校統計法執法大檢查。

3.非在編人員用工制度。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統計扣款統計工作。

6.協保人員鑒合同。

7.農民工的用工處理。

8.工資標準統計調整工作。

9.調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。

10.學年度考核三類表格填寫工作。

12.學年度考核一人一表填報工作。

五、勇于科研求創新。

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇二十

辦公室的職責很多，具體以行政辦公室（辦公室）為例：

1、組織協調本辦的行政管理工作。

2、進行調查研究，收集信息，掌握情況，及時向辦領導反映，為領導決策提供依據。

3、草擬本辦綜合性文件、報告、工作總結、工作安排和其他綜合性文字材料。

4、擬訂本辦綜合性的規章制度，并組織檢查督促。

5、協調科室之間的工作，傳達、督促辦領導批示及交辦的事項。

6、負責綜合性會議的籌辦工作，對會議決議的貫徹執行情況進行督促檢查。

7、承辦職工思想政治教育和宣傳工作。

8、檢查督促財務管理工作，考核資金使用效果。

9、負責行政、黨務、群工等各類文件收發，文書處理，印章管理，做好保密工作。

10、負責本辦各類文書檔案管理工作。

11、負責組織協調本辦綜合治理工作，檢查督促綜合治理工作責任制和各項具體工作的落實。

12、負責本辦車輛管理工作。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇二十一

（一）負責各部門文件、資料的打印、登記、發放、復印、裝訂歸檔。

1.公司文件必須按照統一固定格式打印，按規定發放各部門，并留檔整理以便查閱；

2.公司有關制度，如通知、公司文件，等重要的文件要按類歸檔整理；

3.所有的資料保證正確無誤、完整、美觀；

（二）負責公司網站的更新及維護。

1.每天留言回復;。

2.圖片內容及時更新;。

3.公司動態的起草及上傳;。

4.網站刷新及優化。

4.網站的安全。

（三）負責公司辦公室辦公設備硬件設施維護及保養，保證其正常運行；

（四）管理更新人事檔案，并負責發布人事招聘信息。

2.離職人員檔案另外包含《離職申請書》并歸入離職人員檔案。

3.人事招聘信息必須經總經理審核后方可發布。

（五）做好公司會議記錄整理后，于會議第二天交予總經理審閱后歸檔。

（六）負責監督打卡和匯總考勤。

1.監督公司員工的上下班打卡。

2.負責每月對公司的考勤記錄進行匯總，并及時上報公司財務部。

3.請假、休假必須有領導審批的《請假條》。

（十）監督公司衛生值日安排，監督執行情況及日常衛生檢查情況工作。

（十一）負責公司重要傳真、各種快遞的收發與登記。

（十二）負責公司公章、業務章、合同章管理與使用登記。

（十三）負責公司的日常接待工作。

（十四）用戶的回訪工作。

1.竣工完畢后，進行首次電話回訪，并將回訪結果通知相關部門。

2.采暖期前后分別進行回訪，并將回訪結果通知工程部門。

（十五）負責繳納公司電話費、物業費、網費、購電等事務保證各部門工作正常運行。

（十六）采購、保管、登記和規定發放公司辦公用品。

（十七）公司產品彩頁的管理與發放大量領取時、需登記，彩頁資料余量不多時及時上報主管，以便提前安排印刷。

（十八）車輛管理。

1.每月1號對車輛違章進行查詢，查詢完畢如有違章將違章記錄打印交司機進行處理。

（十九）未簽訂散戶合同的領用與登記，簽訂散戶合同的歸檔管理與執行情況的監督。

1.未簽訂的散戶合同領用時必須有領用人的簽字，方可領取，未簽訂作廢合同必須收回。

2.鍋爐合同必須編號歸檔，鍋爐合同包含：合同、竣工驗收單、材料單、保修卡。

（二十）財務報銷監督管理。

（二十一）會員登記及管理工作。

（二十二）負責聯系鍋爐進貨及出入庫單登記。

（二十三）公司活動組織及安排。

（二十一）公司安排其他事項。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇二十二

6、完成領導交辦的其他任務。

1.認真學習貫徹執行國家的各項方針政策。遵守學校各項規章制度，堅持依法審計、秉公辦事，保質保量完成審計任務。

2.對學校各部門報送的工程項目竣工結算審計資料的真實、合規、完備進行審計。

3.工程審計人員在進行項目審核時，應嚴格執行國家有關法律及政策，認真審閱資料，必要時可實地察看施工現場，做好有關記錄。

4.在審計結果的準確性及審計質量經處領導進行復核后，出具工程項目審計報告。

5.參與大型基建、改擴建、維修工程項目的監督檢查工作。在審計工作計劃規定的時間內或約定的期限內，完成工程項目的審計。

6.按照學校決定參與有關新開工的基建項目的跟蹤審計。

7.及時收集基建市場工程造價情況。

8.完成處領導交辦的其他工作任務。

1.擬定和優化工程審計制度流程，并貫徹執行；

3.對工程項目的招標、合同簽署、設計、施工、監理、驗收、結算等環節進行跟蹤審計；

4.負責工程預結算審計、決算審計；

5.負責對工程合同的簽訂、執行過程和結果進行審計監督、檢查、評價；

7.對工程款支付的真實性、合法性進行審計監督；

8.根據管控權限和相關管理制度管控下屬公司的工程審計工作。

1.公司工程招標、投標、定標的備案工作。

1.1從工程招標、合同、設備、工藝設備采購定標的全過程把關，出具定標報告。

1.2及時出具審計意見，最終形成審計報告。

1.3同時根據公司內部相關規定對投資項目建設進行全過程的審查監督，

1.4嚴格審核施工企業的資質，對***無資質等級及不夠資質的，取消投標資格。

1.5嚴格執行公司招標管理辦法。

2.工程預算控制、工程進度的撥付工程款全過程跟蹤審計工作。

2.1審核工程項目預算控制價、工程分包控制價的合理性出具合理意見。

2.2工程施工階段、從土建工程、工藝管道安裝、電氣自動化控制設備安裝的進度撥款的審查工作。

2.3.定期組織對子公司及項目公司工程實施的監督檢查。

2.4組織有關人員對公司工程施工過程中發生的有問題簽證進行調查，提出建議。

2.5對公司工程實施中發生的風險及時出具體措施和跟蹤落實情況。

3.1審計前審查竣工資料是否合理、合法、完善。

3.2重點審查隱蔽驗收記錄，審查隱蔽工程驗收記錄。

一、認真學習貫徹黨和國家的各項方針、政策和行政法規，嚴格遵守學校的各項規章制度，堅持依法審計，秉公辦事。

二、恪守審計職業道德，遵守審計工作紀律。

三、承辦領導交辦的工程類審計項目和審計任務，保證審計工作質量，并承擔相應的審計責任。

四、負責日照校區建筑工程和修繕項目的招投標監督工作。

五、負責日照校區建筑工程和修繕項目的竣工驗收工作。

六、負責日照校區建筑工程和修繕項目的施工過程監督及工程結算審計。

七、負責日照校區臨時安排的審計任務，及時收集基建市場工程造價情況。

八、加強業務學習，做好個人工作日志、每月寫出工作總結。

九、及時完成審計檔案的整理、歸檔工作。

十、完成處領導交辦的其他任務。

學校管理人員的職責和工作（模板23篇）篇二十三

2.規劃公司數據分析系統并組織實施;。

3.負責對信息管理系統的日常維護及數據安全，建立并完善相應的管理體系;。

4.負責公司erp系統、定制軟件系統等業務系統的實施和維護;。

5.負責對公司人員進行相關計算機知識的培訓;。

6.負責公司it設備的檔案歸檔工作，做到it資源的合理調配利用;。

7.負責監督與考核本部門員工的工作情況。

1.本科以上學歷，計算機相關專業畢業;。

2.具有項目經驗的;。

3.對網絡、硬件、軟件和系統具有比較全面的了解和認識，熟練操作erp。

4.具有較強的業務分析和系統分析能力;。

5.深入理解網絡安全的知識和工具，具有豐富的網絡安全經驗;。

6.良好的溝通技巧，高度的責任心及獨立解決問題的能力;。