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教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇一
黨的群眾路線教育實踐活動在我行開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習中央文件精神以及習近平總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關講話精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性，也充分認識到了全黨整治“四風”的必要性。通過查擺、對照任公司業務部總經理以來的思想和工作實際，尚存在一些問題和不足，現根據總行通知要求，將有關情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
一是對形式主義危害性的認識不深刻。主要表現在工作和學習兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識內在含義，特別是在政治理論知識的學習上;信貸工作上不夠深入，不夠細致，不能充分了解任務的詳細情況，在知人、知事、知情上還有一定差距，以致于工作缺乏針對性。
二是學習知識、鉆研業務的精神不夠。學習的自覺性、系統性不強，致使學習無論從廣度和深度上尚顯不足。平時多忙于業務工作，自覺學習的時間少，對信貸業務各項政策掌握得不夠全面，尤其是對涉及公司業務以外的信貸規章制度學習得較少且不夠深入。開展工作時，存在急于求進的情況，接到任務首先想到的是盡快完成，缺乏求精的鉆研精神。
三是開拓創新意識不強。對業務開展過程中遇到的各種新問題、新情況探索得不夠，缺乏創新工具和方法，沒有充分發揮自己的主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動狀態，而沒有將其付諸于實際行動。
四是服務宗旨觀念不牢固。作為信貸業務部門的一員，在幫助基層解決實際困難方面做得還不夠，不能將優質服務與履行職責很好地結合起來，工作中對事不對人，有時過于強調原則性，工作態度不夠熱情，容易得罪人。怕苦怕累、貪圖安逸的思想或多或少依然存在，工作中雖然沒有不作為、亂作為，但是責任心和工作的積極性、主動性還有待增強。
二、今后努力方向。
一要加強學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高金融工作能力。一方面要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，更新自己的知識結構和理論水平;另一方面，通過持之以恒的理論學習，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，實現理論與實踐相統一。當前，必須認真學習總行黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件，自覺加強黨性修養，切實筑牢思想防線，嚴防“四風”侵蝕。
二要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的完成本部門各項工作任務，轉變工作作風，提高工作效率，開拓創新，求真務實，模范地履行好一個黨員干部的職責。
三要樹立大局觀，從更高的層面看待和認識問題，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞農商銀行的長遠發展和中心任務積極工作，認真貫徹和落實總行的統一部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本部工作。自覺遵守工作紀律，嚴格執行廉政規定，嚴謹、規范、科學地做好各項工作，善于和同志們團結共事，自覺接受黨內監督和廣大群眾的監督，做一個心胸開闊的人、一個純粹的人。
通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，本人充分認識到解決“四風”問題的必要，今后一定要保持清醒的頭腦，在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步轉變工作作風，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，真抓實干，勤儉節約，爭做一名合格的黨員干部，盡己所能，為農商銀行又好又快發展作出自己應有的貢獻。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇二
群眾路線是中國共產黨工作的根本路線,它不僅是黨對人民的正確態度,而且是黨領導人民,團結群眾的科學方法。下面本站小編為大家精心整理了群眾路線教育實踐活動。
承諾書。
以供參考。
為深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實加強作風建設，經廳黨組擴大會議研究決定，公開承諾如下：
帶頭深入農村、社區，深入困難艱苦地區，開展調查研究，廣泛聽取困難群眾的呼聲，了解民政對象的實際需求，做到問政于民，問需于民，問計于民。
四、堅持民主集中制。積極發揚黨內民主，自覺開展批評與自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，建設團結協作、民主和諧的領導班子，在全省民政系統做好表率。
五、堅持開拓創新。適應經濟社會發展的新形勢新要求，抓住推進社會管理服務體制創新這條主線，著力推進基層政權和社區建設，規范發展社會組織，加快社工人才隊伍建設，擴大民政事業社會參與。堅持解放思想，實事求是，奮發有為，敢于擔當，不斷開創民政工作新局面。
六、堅持勤政為民。堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的民政工作宗旨，按照為民、利民、便民的原則組織開展各項業務工作，切實提高社會救助、社會福利、社會事務等公共服務的效率和水平。
七、堅持打造“陽光民政”。在救災救助、低保五保、社會養老、孤兒保障、優撫安置、殯葬服務、婚姻登記、涉外收養等方面，做到公開辦事程序，公開辦理條件，公開審批時限，實現陽光申報、陽光公示、陽光審批，推進民政公共服務公平公正、公開透明。
八、堅持厲行節約反對浪費。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
根據上級關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署和委教育實踐活動實施方案要求，為深入推進電力能源處的群眾路線教育實踐活動，充分發揮黨組織的領導作用和共產黨員的先鋒模范作用，結合電力能源處黨支部實際，做如下承諾：
1、加強黨性修養，堅持正確的政治立場。堅持學習工作倆不誤，加強黨的理論知識學習，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，始終在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。努力打造一支思想政治素質與業務技能過硬，奮發有為、廉潔從政的處室干部隊伍。
2、強化宗旨意識，堅持求真務實的作風。始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，規范并公開各項服務內容、辦事程序，提高服務質量和工作效率。講實話、辦實事、求實效，不搞形式主義，不做表面文章。
3、強化服務意識，堅持密切聯系群眾的作風。堅持務實、規范、優質、高效的服務理念，深入實際、深入基層、深入企業，保持與人民群眾直接的、密切的聯系。
4、強化自律意識，堅持黨風廉政建設各項規定。按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，經常“照鏡子”，牢筑思想防線。遵守廉潔從政若干準則，嚴格遵守中央八項規定，爭做廉潔自律的模范共產黨員。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
根據委機關群眾路線教育實踐活動的計劃安排，物業中心圍繞委黨組中心工作，堅持以“四查四治”、以為民務實清廉的內容，嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和省經信委二十二條具體辦法，積極參加教育實踐活動，結合工作實際，物業中心黨支部作出如下公開承諾：
一、堅定正確的政治立場。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列理論，堅決貫徹執行黨中央的路線、方針、政策，思想和行動始終與黨中央保持一致。
二、嚴格加強思想作風建設。嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和省經信委二十二條具體辦法，按照共產黨員的標準和要求約束自己，摒棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等脫離群眾的陋習。
三、堅持求真務實的作風。講實話、辦實事、求實效，不搞形式主義，不做表面文章。嚴于律己，廉潔自律，不以工作便利謀取私利，辦事堅持原則。
四、提高服務質量和效率。嚴格按照工作制度和程序辦事;規范并公開各項服務內容、辦事程序，積極、及時提供職能范圍內保障任務，牢固樹立為機關服務的思想意識，發現問題及時解決，不斷提高服務質量和工作效率。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇三
答：黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
答：群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
3、“四風”問題的主要表現是什么?
答：“四風”問題主要表現在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不求實效;脫離群眾，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。
4、“照鏡子”的含義是什么?
答：“照鏡子”主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
5、“正衣冠”的含義是什么?
答：“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
6、如何理解“洗洗澡”?
答：“洗洗澡”主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。
7、“治治病”的含義是什么?
答：“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
答：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一。
答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導。
答：(1)堅持正面教育為主;(2)堅持批評和自我批評;(3)堅持講求實效;(4)堅持分類指導;(5)堅持領導帶頭。
答：(1)要嚴格落實為民務實清廉要求;(2)要著力解決突出問題;。
(3)要努力提高做好新形勢下群眾工作能力。
答：以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。
14、群眾觀點是指什么?
答：是無產階級政黨制定路線、方針、政策的出發點。無產階級政黨必須堅持群眾觀點，正確處理與群眾之間的關系，才能把最廣大的人民群眾緊密團結在自己周圍，引導、教育、組織群眾為完成自己的歷史使命而奮斗。
15、什么是“兩個務必”?
答：“兩個務必”是指務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。
答：群眾路線活動的切入點是貫徹落實中央八項規定精神。
17、中央八項規定要求有哪些?
答：(一)中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
(二)要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
(三)要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。
(四)要規范出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。
(五)要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
(六)要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
(七)要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。
(八)要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
18、廉潔文化的含義是什么?
答：廉潔文化是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業道德和社會公德。廉政文化建設，是社會主義先進文化建設理論和思想的新發展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。
19、黨的作風建設的內容包括哪幾方面?
答：黨的作風建設的內容包括：思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風。
20、思想作風建設的內容和特征?
答：我們黨在革命、建設和改革過程中所形成的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，是黨的思想作風的主要內容和主要特征。
21、什么是學風?
答：學風是指學習的風氣、學習的風格、學習的方式等。理論聯系實際，是我們黨一貫倡導的馬克思列寧主義學風。學風問題也是黨風問題，是關系黨的興衰和事業成敗的一個重大政治問題。
22、黨的工作作風建設的核心問題是什么?
答：保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨的工作作風建設的核心問題。
23、黨的領導作風的核心是什么?
答：黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的“三大作風”，是黨的領導作風的核心，貫穿一切領導活動之中。
24、干部生活作風的內涵?
答：生活作風是干部在日常生活中形成的生活態度和行為模式，是干部的思想品質、道德觀念、文化素養和行為方式等日常生活中的綜合反映，是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。
答：為民、務實、清廉。
26、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，為民指什么?
答：即堅持立黨為公、執政為民，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。
27、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，務實指什么?
答：即求真務實，出于對黨和人民的事業高度負責，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。
28、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，清廉指什么?
答：即嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
29、教育實踐活動要解決哪三個思想認識問題?
答：解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認識問題。
30、官僚主義的定義和表現形式是什么?
答：官僚主義指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任;獨斷專行，不按客觀規律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現形式。
31、享樂主義的突出表現是什么?
答：享樂主義有多種表現，比較突出的是：在精神狀態上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置;在工作態度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過;在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效;在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。
32、如何保持黨的純潔性?
答：一是思想上要純潔;二是政治上要純潔;三是立場上要純潔;四是作風上要純潔;五是行動上要純潔。
33、什么是整風?
內，集中對黨的領導機關的干部或黨員的思想和工作作風進行的全面整頓。
34、整風精神的涵義?
答：由一系列具體精神和思想原則組成。一是認真學習馬克思主義，用理論武裝頭腦的精神;二是堅持真理、修正錯誤的精神。我們黨歷次成功的整風都把堅持真理、修正錯誤作為重要指導原則和目的;三是批評與自我批評的精神。
35、批評和自我批評概念?
答：批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見;自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。
36、何為民主生活會?
答：是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。
37、開門搞活動的內涵?
答：就是要敞開大門，把群眾請進來，讓所有群眾都有機會參與，而且是全程參與進來。一點兒也不掖著藏著，毫不保留地展現在人民群眾的面前，依靠人民群眾，做到集民策、聚民力。
38、黨群關系是指什么?
答：從宏觀上講，就是政黨與群眾的關系;從微觀上講，是指政黨與組成社會的各個團體、公民、選民以及自治性組織的關系。
39、什么是黨密切聯系群眾?
體的利益出發;堅持向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，并堅持把這些原則作為黨的一切工作的出發點。
40、社情民意的概念?
答：社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。
41、網絡民意是指什么?
答：網絡民意是指依托于互聯網技術基礎，以網絡為平臺，通過互聯網上論壇和社區、博客等手段自由發表評論和意見，聚合某種愿望和訴求，從而形成的一種新興民意。網絡民意是基于互聯網技術支撐下的一種新的民意表達方式。
42、十八大提出的“四大考驗”是什么?
答：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。
43、四群教育包含哪些?
答：群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。
44、十八大提出的“四大危險”是什么?
答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
45、習近平指出，教育實踐活動要著眼于四個自我，“四個自我”的內容?
答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
答：認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
47、十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指什么?
答：一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
48、解決黨員教育的總開關問題是指什么?
答：把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
49、改進作風要做到“五個反對”，五個反對是什么?
答：帶頭反對本本主義，端正良好學習風氣;帶頭反對官僚主義，堅持密切聯系群眾;帶頭反對形式主義，務求取得實際效果;帶頭反對享樂主義，保持艱苦奮斗精神;帶頭反對奢靡之風，弘揚勤儉節約傳統。
答：第一、要把學習教育擺在突出位置;第二、要緊密聯系實際開展活動;第三、要聚焦解決“四風”問題;第四、要以整風精神開展批評和自我批評;第五、要保證作風建設常態長效。
答：(1)加強領導，落實責任;(2)分類指導，統籌兼顧;(3)鼓勵創新，營造氛圍;(4)依靠群眾，不走過場。
答：(1)學習教育，聽取意見;(2)查擺問題，開展批評;(3)整改落實，建章立制。
答：(1)健全領導體系;(2)強化督導檢查;(3)加強輿論引導;。
(4)做到統籌兼顧。
54、黨在九十多年的奮斗中形成了自身的哪些優勢?
答：黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優勢、政治優勢、組織優勢、制度優勢和密切聯系群眾優勢。
55、黨的最大的政治優勢是什么?
答：密切聯系群眾。
56、黨執政后最大的風險是什么?
答：脫離群眾。
57、對黨最根本的考驗是什么?
答：能不能帶領群眾走在時代的前列，能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
58、為什么說執政黨最容易脫離群眾?
答：第一、執政黨手中有權利，容易站在群眾之上發號施令，一切依靠命令行事，從而脫離群眾;第二、執政的地位，也容易在黨組織和黨員身上滋長一種驕傲自滿情緒;第三、優先黨員干部沒有真正理解和運用黨的群眾路線;第四、有些干部利用手中的權力謀小團體的私利，出現了腐敗現象，敗壞了黨群關系。
59、延安整風運動的根本任務是什么?
答：反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股整頓文風。
60、延安整風運動的重要意義?
答：在黨的歷史上首次確立了馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實際相結合的原則，確立了實事求是的正確思想路線，實現了全黨思想上高度一致，為奪取抗日戰爭和人民革命在全國的勝利奠定了思想基礎，為黨的建設積累了極為豐富的經驗。
61、“三講”內容是什么?
答：講學習、講政治、講正氣，核心是講政治。
62、為什么黨的群眾工作要堅持以科學發展觀為指導思想?
能否長治久安;另一方面，人民群眾又是科學發展取得成效的評判者，他們對于發展成果感受最真切、評價最客觀。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇四
開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨的十八大描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設的宏偉藍圖。十八大之后，習近平總書記代表新一屆中央領導集體提出了實現中華民族偉大復興中國夢的重大戰略思想。完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。同時，開展群眾路線教育實踐活動也是推進黨的事業和黨的建設的一項基礎工程，對于進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。
堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平，集中一定時間內，對領導干部和黨員的思想和工作作風進行全面整頓，糾正各種不良作風和現象，是我們從嚴治黨的一個優良傳統和好方法。1942年到1945年初，毛澤東倡導了反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風的延安整風運動。通過整風，提高了全黨的思想理論水平，在全黨確立了馬克思主義理論與中國革命實踐相結合的思想即毛澤東思想的指導地位，實現了全黨在思想上、政治上、組織上的空前統一。延安整風是加強黨的建設、提高黨的戰斗力的一次成功實踐和偉大創舉。
型服務型創新型馬克思主義執政黨的題中應有之意。加強學習型政黨建設，最根本的是要拜人民為師，向人民群眾學習，尊重人民的首創精神，從廣大人民群眾的火熱生活、工作實踐中汲取智慧和靈感;加強服務型政黨建設，最根本的是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，以人民群眾的利益、愿望和要求為指引，轉變服務方式，充實服務內容，提高服務能力;加強創新型政黨建設，最根本的是要把人民對美好生活的向往，作為我們黨的奮斗目標，緊緊圍繞人民群眾利益關系的新變化、意愿訴求的新發展和思想認識的新情況進行組織體系、工作方式和體制機制創新。
說到底，開展群眾路線教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設存在的突出問題，黨員、干部自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的能力就會增強，黨的執政能力就會得到提高，黨就能始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，學習型創新型服務型政黨建設就會加強，黨的事業就會獲得人民群眾的更大支持，黨的執政地位就會堅如磐石。
量共同推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措人民是歷史的主體，生機勃勃的中國特色社會主義偉大事業，是億萬人民群眾的共同事業，是由億萬人民群眾親身參與和創造出來的。中國特色社會主義偉大事業的開創，肇始于對廣大人民群眾愿望要求的回應;中國特色社會主義偉大事業每前進一步，都離不開廣大人民群眾的推動。在實現社會主義現代化的征程中，我們黨正是緊緊依靠人民，才取得了舉世矚目的偉大成就;同時，廣大人民群眾也正是在親身參與的中國特色社會主義偉大事業中得到了看得見、摸得著的實惠和利益，才形成了發自肺腑的擁護中國共產黨的內在力量。當前，我們國家正處在全面建成小康社會的決定性階段。世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，中國特色社會主義面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，制約科學發展的體制機制障礙較多，深化改革開放和轉變經濟發展方式任務艱巨，城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大，社會矛盾明顯增多。黨和人民在利益上的根本一致性，決定了我們黨在團結帶領人民進行社會主義現代化建設過程中，要破解發展難題，實現改革攻堅，順利爬坡過坎，必須更加緊密地依靠人民，從人民群眾之中汲取智慧和力量，心往一處想，勁往一處使，形成推動改革發展的強大合力。群眾路線從一定意義上說，就是一種深入群眾、理解群眾、動員群眾、組織群眾、實現群眾利益的工作理念和工作形態;黨群關系從一定意義上說，既是外在的互動關系，又是內在的共鳴關系。因此開展群眾路線教育實踐活動，有助于我們黨再度凝心聚力、凝神聚氣，消弭一切雜音噪音干擾，沖破一切思想利益障礙，以光明的前景吸引人，以改革的紅利激勵人，形成向著社會主義現代化進發的強大推動力量。
四、開展群眾路線教育實踐活動，是實現中華民族偉大復興的中國夢的堅強保證。
是黨的根本宗旨。中國共產黨作為工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，除了忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益以外，沒有自己的特殊利益。這是無產階級政黨區別于其他階級政黨的重要標志，也是共產黨員黨性修養的最高原則和根本內容。開展群眾路線教育實踐活動，促使廣大黨員干部在改革開放中自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，一切從黨和人民的利益出發，做人民的勤務員;要求廣大黨員干部既要胸懷共產主義遠大理想，又要堅定中國特色社會主義信念。只有廣大黨員干部牢記宗旨意識，堅持理想信念不動搖，革命意志不渙散，奮斗精神不懈怠，滿懷信心地投身到中國特色社會主義偉大事業中，實現中華民族偉大復興才有了思想保證。
開展群眾路線教育實踐活動，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供作風保證。群眾路線是黨的根本政治路線和組織路線，是群眾觀點在黨的工作中的應用，也是黨的基本領導方法和工作方法。必須發揮黨密切聯系群眾的作風優勢，在工作中貫徹執行群眾路線，才能為實現中華民族偉大復興的中國夢提供作風保證。
新時期產生的人民內部矛盾，針對不同的利益群體和利益訴求，建立健全社會利益的溝通渠道和協調機制、正確處理人民內部矛盾的工作機制、以利益調節為核心的社會整合機制，提高解決問題、化解矛盾的能力。要通過宣傳黨的理論和路線方針政策，宣傳科學發展的主題和加快轉變經濟發展方式的主線，進一步提高領導干部宣傳群眾、組織群眾的能力，從而能夠激勵廣大群眾投身改革建設實踐，為實現全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇五
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期黨中央基于鞏固黨的執政基礎和執政地位、實現偉大目標和夢想、加強黨的自身建設，審時度勢作出的重大戰略舉措，只有充分認識到教育實踐活動的重大意義，才能自覺自愿地投身于這場全黨性聲勢浩大的活動。解決認識問題，最重要的就是要使自己認識到，作風問題是關系到黨和人民群眾血肉聯系、關系到國家前途命運、關系到每個人切身利益的大問題。不光要有憂患意識，還要有憂患責任。“四風”問題需要全黨動手去“大掃除”，需要每個人從自身做起去抵御、去清洗、去治療。每個人都要查找“四風”、反對“四風”、整改“四風”。對黨的信念還堅定不堅定;群眾在心中的分量是重了還是輕了;工作動力是強了還是弱了;在克服“四風”中起到的是正能量作用還是負能量作用。共產黨員要通過自身的行動，讓這個社會多一份溫暖、多一份愛，讓黨的形象越來越高大。
這次教育實踐活動是圍繞著群眾路線，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。黨的十八大報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴峻考驗。“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，是十八大報告中加強黨的建設的重要內容。深入學習黨的十八大精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。
堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。要時時處處將群眾安危冷暖掛心上，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立組工干部“為民、務實、清廉”形象。
堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。要撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。
十八大勝利召開以來，密切聯系群眾的八項規定，有力地推進黨風政風改進。一定要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，增強參加教育實踐活動的自覺性和堅定性。以黨員領導干部為重點、在全體黨員中深入開展，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，十分必要，十分及時。
開展群眾路線教育實踐活動與我們黨重視自身建設的傳統一脈相承。這次活動的特點是主題鮮明，對癥下藥;發揚傳統，把握時代;部署及時，注重效果。要深入學習，認真檢查自己的不足，切實提高自身思想水平，努力建設走群眾路線的長效機制。
我作為農業銀行的一名黨員，一定要努力做好本職工作，加強學習，虛心聽取意見和建議，做到查找問題不回避、不遮掩，切實做好整改工作，確保規定動作做到位，自選動作做扎實。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇六
**區**科落實黨的群眾路線教育實踐活動總結深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。**區**科嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹落實黨的十八大精神，現將我科貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作情況報告如下：
一、采取的措施。
1、進一步強化政治學習，增強理論功底。
通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記《黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神》實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，不空談，切實提高思想理論水平。
2.廣泛征求各方面意見建議，采取召開座談會、走訪、發放問卷調查表等形式廣泛的征求轄區**家預防接種門診的意見和建議，積極的提高免疫規劃工作的效能和服務。
3.改進工作作風，增強服務意識，傳遞正能量。
牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進工作作風和工作方式、提高工作成效，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事，在工作生活中帶頭講大局，講團結，講奉獻，宏揚正氣，傳遞正能量。
4、解放思想、務實創新，增強工作實效。
進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
5、樹立勤儉節約，刻苦學習意識。
吃苦耐勞、勤儉節約是我們民族的優良傳統，決不可拋棄中華民族的優良傳統，恰恰相反，我們要很好的傳揚，因為這是我們民族的“根”和“魂”。在專業技術上也不能放松，努力學習新技術、新規范、做到學有所用。
二、工作成效。
1.通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使科室人員深刻認識到自己肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
2.在信息宣傳手段日趨多元化的當下，微信、微博等新媒體逐漸成為人們快節奏生活中獲取信息的一種新寵。以往家長獲取寶寶的預防接種信息都采取上門咨詢或者打電話咨詢的方式，已遠遠滿足不了現在年輕家長們對信息方便快捷的需求，如何與服務對象實現更快捷、更方便的溝通和交流，經過充分考慮和前期試驗、準備，4月25日**科正式推出了**市第一家預防接種微信平臺。該微信平臺開通運行，使家長能感受到猶如家庭醫生般的健康解答，進一步普及預防接種知識，提高家長的知曉率，微信公共平臺自開通以來，受到家長們的普遍歡迎，關注人數已達數千人。**同時制作宣傳海報22條，展板15塊，微信二維碼黏貼紙3000余份，微信名片2000張，以擴大微信的宣傳力度和家長的關注度。
3.預防接種門診是免疫規劃工作賴以開展的基本單元，隨著免疫規劃工作的深入和人們生活水平的提高，合格預防接種門診已明顯不能滿足人民群眾對預防接種服務日益增長的需求，合格預防接種門診場地相對狹小，工作人員數量少、服務意識不強，已成為制約我**免疫規劃工作發展的因素之一。因此，加強預防接種管理，力爭消除合格門診是我區免疫規劃工作質量的首要任務，同時打造3-4家數字化示范門診，作為我**免疫規劃工作的亮點。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，樹立我**預防接種門診良好形象多作貢獻。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇七
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的教育局群眾路線教育實踐活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育事關民族未來，事關民生幸福，近年來得到社會高度關注，群眾充滿期盼。xx市教育局黨委按照市委的`統一部署，在黨的群眾路線教育實踐活動集中調研階段，采取問卷調查、組織座談會、走訪單位和家庭等方式，廣泛了解百姓訴求，充分征求群眾意見。
教育實踐活動啟動后，市教育局黨委堅持對照“四面鏡子”，學習與反思并重，工作與問題捆綁，成效與作風對照，努力做到邊學邊改、立查立改。征求意見過程中，很多家長對教師、對學校提出建議和意見。面對家長的期盼，太原市教育局黨委為了更為深入解家長的所思、所想、所盼、所愿，暢通家長與學校、與教育行政部門的溝通渠道，首次在全市中小學校深入開展以“三評”為主要內容（即學生評師、家長評校、社會評教）的“向家長匯報，請家長評議”活動。通過這一活動，進一步發現問題，進一步找準市教育局黨委能夠做到辦好的實事，最大限度地滿足百姓對教育的訴求。各學校也在開展活動的過程中，進一步找準自身存在的問題，為啟動黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的基礎。
目前，全市各級各類學校正在按照市教育局黨委的要求，采取不同方式開展“向家長匯報，請家長評議”活動。太原衛校在活動中，主動邀請家長參觀生命體驗館，與學生同吃一頓午飯、同上一堂課，讓家長全程感受學校為學生健康成長付出的艱苦努力，同時為學校提出建設性的意見和建議。太原第二實驗中學針對學校日常管理、校園文化建設、學生行為習慣養成等工作，認真傾聽家長意見，確確實實讓家長放心。太原育英幼兒園讓家長參觀食品加工流程、幼兒安全設施設備、幼兒休息場所、幼兒文藝表演等，讓家長真切看到了學校的管理理念和老師的責任心。
學生評師，讓教師在學生的凝視中提質；家長評校，讓學校在群眾的期盼中提速；社會評教，讓教育在社會的關切中提效，已初步收到良好的效果。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇八
黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨的最大危險是脫離群眾，各級黨組織和廣大黨員干部應開展群眾路線教育、經常性教育和集體學習。本文收集整理了黨的群眾路線教育實踐活動黨的群眾路線教育實踐活動范文3篇，歡迎大家閱讀。
通過幾天時間的學習思考，對什么是黨的群眾路線、怎樣踐行黨的群眾路線，為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動、怎樣開展黨的群眾路線教育實踐活動，都有了更集中更清晰更透徹的認識。
開展教育實踐活動的歷史方位和現實意義就在于，它是在黨走過波瀾壯闊的92個春秋、黨員總數突破8500萬、黨的建設新的偉大工程深入推進的重要節點展開的，是以整風精神加強黨的執政能力建設和先進性純潔性建設的基礎工程;它是全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神，迫切需要解決一些黨員、干部不符合為民務實清廉要求、“四風”突出等問題的重要時點展開的，是打造堪當重任的堅強集體、骨干團隊、核心力量的戰略工程。
一、群眾觀點是馬克思主義政黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線。黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。”歷史經驗反復證明，什么時候黨的群眾路線執行得好，黨群關系密切，黨的事業就順利發展;什么時候黨的群眾路線執行得不好，黨群關系受到損害，黨的事業就遭受挫折。我們黨無論在執政前還是執政后，密切聯系群眾是我們最大的政治優勢，而脫離群眾是我們的最大危險。市政府研究室是市政府的重要參謀建議機構，無論任何時候，我們都必須牢固樹立宗旨觀念，始終站在人民群眾的立場上。
二.群眾工作是我們黨賴以聯系群眾的必不可少的渠道和橋梁，是實現黨的任務的中心環節，是社會管理的基礎性根本性經常性的工作。新形勢下黨同人民群眾的關系面臨著許多新情況，人民內部矛盾也呈現出許多新特點，我們的群眾工作面臨許多新挑戰。這就要求我們市政府研究室全體同志，必須#from，全國最大的高考資源網end#要堅決按照反對“四風”的要求，按照朱書記講話要求，自覺深入到群眾中去，學會群眾語言，時刻關注廣大人民群眾最直接、最關心、最現實的利益問題，時刻關注廣大人民群眾的建議呼聲，時刻關注廣大人民群眾的要求和期待，在實踐中反省自己、檢討自己，為全市深化改革、升級發展、改善民生作出積極貢獻。
三、黨的優良作風是黨聯系群眾的強力黏合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量。在長期執政的條件下，在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯系的關鍵。思想是行動的先導。只有群眾觀點牢固確立了，我們研究室的各項工作才能充滿生機和活力，我們做工作才會充滿激情。必須要看到，在我們政府研究室，還不同程度地存在理論學習不夠系統深入;外出調研次數少、時間短、深度淺;參謀建議的超前性、主動性意識不夠強，服務大局的新辦法、新舉措還不夠多等問題。根本原因就是朱書記指出的“滿、舊、浮、惰、私、軟”問題沒有徹底解決，和人民群眾的感情沒有到位。
四、黨始終保持與人民群眾的血肉聯系，始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益，這是由黨的性質和黨的指導思想決定的。干部的心里時時裝著群眾，就會激發強烈的事業心、責任心，就會少考慮自己、多考慮群眾，就會把深化改革、升級發展、改善民生放在一切工作的首位，就會努力解決事關群眾切身利益的實際問題。我們所做的一切工作和事業，都是為了人民群眾的利益，都必須真心實意地依靠群眾才能辦好。市政府研究室的實踐告訴我們，只有我們緊緊地和人民在一起，始終保持和發展黨同人民群眾的血肉聯系，我們的文字材料、參謀建議才能保持正確方向，才能有層次、有質量，有價值、有作用。
作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯系人民群眾、高新技術企業的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發揮高新技術在支撐城市經濟社會發展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業、才能更好符合科學發展觀的要求。
報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰，實現新跨越，再創新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。
一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構，制定出具有各自特色的。
工作方案。
按照市委確定的工作方案一步一個腳印扎實抓好落實。
另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。
群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。
人民是歷史的真正創造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變為群眾的自覺行動，才能真正起作用。
老百姓知道，我們往往不知道;老百姓明白，我們往往不明白;老百姓清楚，我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對的，我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩群眾立場、全心全意為人民服務。
一定要真實了解民意民愿民需，發現問題、解決問題，為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現所有人的全面自由發展。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇九
根據中共中央《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》精神，按照市委、區委工作部署，為使曉云街道黨工委群眾路線教育實踐活動能夠結合基層實際，并取得扎實成效，經曉云街道黨工委研究決定，在曉云街道黨工委，各黨總支、支部開展黨的群眾路線教育實踐活動的專題學習活動。現制定《曉云街道黨工委黨的群眾路線教育實踐活動的專題學習方案》。
一、學習內容。
開展專題學習是黨的群眾路線教育實踐活動的規定動作，也是保障教育實踐活動取得實效的基礎性環節。各黨總支、支部要結合自身的具體情況，制定相應的學習專題方案或學習計劃，把中央和省、市、區委教育實踐活動的相關會議、文件精神作為主要學習內容，結合《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，采取專題學習會集中學習、自學、交流研討、觀看電教片、參觀廉政教育基地等靈活多樣的形式，組織全體黨員干部認真學習，提高黨員干部對貫徹執行群眾路線的思想認識。同時開展“正言、正行、正品德”大討論活動，提高黨員、干部自身修養，培養良好的品德，堅定社會主義核心價值觀和政治方向，增強群眾觀點，提升為民服務能力。
二、街道集中學習工作安排。
(一)參加對象。
1。區委聯絡員，街道黨工委班子成員;。
2。街道服務大廳全體工作人員，各基層黨組織書記，部分黨員代表。
(二)學習時間及內容。
時間：8月19日—9月15日(具體見通知)。
地點：曉云辦二樓多媒體會議室。
內容：
1、黨章和黨的十八大報告，中央和省、市、區委教育實踐活動的相關會議、文件精神;。
2、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》;。
3、電視片《生命線》、《四風之害》。
三、學習要求。
(一)高度重視。要求參加學習的人員要合理安排各項工作，保證學習時間和質量。原則上不得請假，特殊情況確需請假者，須經街道黨工委書記同意。
(三)精心組織。街道黨的群眾路線教育實踐活動辦公室要統籌安排好學習活動，各組召集人要組織好本組的集中學習和討論，聯絡員要做好相關事宜的通知、簽到、會議記錄以及材料收發等工作，確保集中學習活動有效開展。
1、本次學習以集中學習為主，要創新學習形式，把學習活動抓實，把黨員干部思想統一到中央和省、市、區委的要求上來，為教育實踐活動扎實開展奠定堅實的思想基礎。重點學習黨章和黨的十八大報告，中央和省、市委有關會議和文件精神，中央和省、市委領導同志一系列重要講話精神，黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等學習材料，要采取召開中心組學習會專題學、主要領導作輔導報告帶領學、開展“改作風、樹形象、促發展、惠民生”座談討論交流學、開展“黨的群眾路線知多少”答題活動以考促學，組織黨員、干部實地參觀向實踐學等多種形式學習。對行動不便的年老同志、離退休干部和流動黨員等特殊黨員群體，各黨總支、支部要采取上門送學、結對幫學、網絡助學等靈活方式進行學習。各黨總支、支部要依托“社區論壇”討論學和骨干黨員分片聯系互助學。
2、開展主題教育活動。深入開展“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育實踐活動和“走進群眾、服務群眾”主題活動，要通過組織黨員、干部觀看專題片《生命線》和《四風之害》，參觀市廉政教育基地，開展案例研討等系列教育活動，讓黨員、干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，認清“四風”的嚴重性和現實危害，增強憂患意識、危機意識、責任意識。開展“正言、正行、正品德”大討論活動，提高黨員、干部自身修養，培養良好的品德，堅定社會主義核心價值觀和政治方向。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十
xx同志在十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”
一、自身存在的問題分析。
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算。
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十一
通過近一段時間學校組織學習“黨的群眾路線教育實踐”活動以來，按照我園統一安排和部署，我深入學習了“黨的群眾路線教育實踐活動”有關知識，“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。 作為一名幼兒教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。我有以下幾點心得體會：
首先，幼兒園開展了“千名教師串門走訪”活動，通過家訪我感到，教師與幼兒之間不只是傳遞與被傳遞的關系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認識基礎上產生和形成的，培養幼兒健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。家訪工作只是我們下一步工作的開始，我們要通過家訪了解一些隱性的問題，找出幼兒不良行為形成的根本原因，從根源著手，進一步加強對幼兒的教育。
其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把幼兒園交予的任務落到實處。應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為人民教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。我們幼兒教師的工作對象是學齡期兒童，如果沒有工作熱情，又何來耐心呢？因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育；杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
常管理、思想政治教育等方面進行創新，注重保教結合，幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養幼兒的愛國主義情懷和社會責任感。應多站在幼兒的立場考慮問題，關注孩子的訴求，增進幼兒之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而幼教的教授對象是幼兒，在平時的教學過程中，教師除了引導教學外還應該多站在幼兒的立場去考慮問題，比如孩子今天為什么心情低落，為什么煩躁不安，這時我們要嘗試了解孩子的內心幫助孩子。
總而言之，作為一名幼兒教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。
為了扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，根據德江教育局、楓香溪鎮教辦文件精神，結合我園工作實際，特制定如下教育實踐活動實施方案:
一、組織領導
組 長：譚佳麗
副組長：羅艷
成 員：全體教職工
二、指導思想
全面貫徹落實德江縣教育局和楓香溪鎮教辦部署要求，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以全園領導班子為重點，突出作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求貫穿始終，努力做好新形勢下服務家長、服務幼兒、服務社會，為幼兒家長交一份滿意的答卷。
三、工作目標
1．堅決反對形式主義，嚴厲打擊工作不實、學風不正、弄虛作假、欺上瞞下的工作態度。
2．堅決反對官僚主義，嚴厲打擊消極應付、推諉扯皮、照本宣科、不敢擔當等突出問題。
3．堅決反對享樂主義，大力解決慵懶疲沓，安于現狀、
計較待遇、攀比成風，貪圖享受的消極現象。
三、方法步驟
教育實踐活動主要分以下3個環節。
（一）學習教育、聽取意見（4月底前）。
重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生群眾意見。
1．動員部署。（3月12日）
根據楓香溪鎮教育辦公室關于《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，3月12日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，進行全面動員和部署，并在參會人員范圍內對園領導班子在作風方面情況開展民主評議。
2、抓好學習教育。（3月底前）
風建設的具體要求。四是開展討論。要緊密聯系工作實際，緊扣活動主題展開討論，深入剖析近幾年幼兒園不良的事件根本原因，總結經驗教訓，努力在事關幼兒園科學發展，提升幼兒教育質量達成共識。
3．聽取意見。（4月底前完成）
深入開展調查研究，廣泛聽取意見建議。圍繞加強作風建設，由教育實踐活動領導組組織開展家長代表及教職工代表座談會，面對面征求意見，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、問卷調查等形式，多渠道、多層次聽取干部群眾和服務對象對教育工作特別是加強我園作風建設的意見建議。要原汁原味梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。同時將學習教育與查擺問題、解決問題、整章建制密切結合起來，堅持邊學邊查邊改，確保活動取得實效。
（二）查擺問題、開展批評（7月底前）。
1．多形式查找問題。（5月底前）
要圍繞改進工作、加強作風建設，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，認真查找自身存在的突出問題。開展談心交心活動，發現問題，溝通思想，交流意見，增進團結。對于查找到的問題，要及時做好意見建議梳理分析工作。
2．認真撰寫對照檢查材料。（6月中旬)
領導班子、班子成員根據征求和了解到的意見，對照檢
查四風問題和“庸懶慢浮貪”典型事例，對三公經費支出進行說明，著重從理想信念、宗旨意識、政治紀律、教學教學等方面，深刻剖析根源，針對查找中的突出問題，提出整改措施，明確努力方向。對照檢查材料要由本人親自動手撰寫，不能由其他人代寫。對照檢查材料要講真話、講實話、講心里話，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，正面回應干部群眾所提意見。
3．開好民主生活會（7月底前）
主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，班子及其成員都要認真撰寫對照檢查材料。會上，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，切實提高民主生活會質量。民主生活會重在幫助分析和查找問題根源，重在總結經驗教訓，重在增強班子團結。
（三）整改落實、建章立制（9月底前）。
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理；注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為教職工的長期自覺行動。
1．制訂整改任務書。（8月上旬前）
要抓住重點問題，制定整改任務書，明確時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，自覺接受群眾監督。
2．深入開展正風肅紀活動。（8月底前）
對照中央八項規定精神、教育廳關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法，通過開展正風肅紀活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等突出問題。
3、建立貫徹群眾路線長效機制。（9月中旬前）
按照加強作風建設、創建服務型團隊，結合單位實際，完善園領導直接聯系職工、家長、暢通職工、家長訴求反映渠道制度，建立健全體現職工家長意愿的科學民主決策機制，健全師德考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度。嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子。
4．召開教育實踐活動總結大會。（9月底前）
總結教育實踐活動取得的成績，接受上交領導對我園開展教育實踐活動情況進行的民主評議，向廣大教職工通報情況。
按照鎮教辦的統一部署，我園開展教育實踐活動嚴格按照日程安排、有序推進。在開展活動中，既要堅持基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位;又要結合實際安排好各個環節的工作，在解決問題上下功夫，集中教育實踐活動告一段落后，認真抓好整改措施的落實，切實鞏固擴大活動成果。
根據中央《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求，以及石阡縣、縣教育局及教辦關于黨的群眾路線工作整體部署，現就在教育實踐活動中開好專題民主生活會制定如下實施方案：
一、專題民主生活會的主題
開好專題民主生活會，是教育實踐活動的一個重要內容，要全面準確把握教育實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“加強思想作風建設，堅持為民務實清廉”為主題，以“反對四風、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，組織召開一次高質量的專題民主生活會。
二、時間安排及參加人員
專題民主生活會的召開時間為2015年5月 20 日，參加人員為中坪幼兒園全體教師。
三、任務目標
幼兒園專題民主生活會的任務目標是：在學習教育、聽取意見的基礎上，緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施，狠抓整改落實。要把批評和自我批評擺在重要位置，自我批評要敢于觸及思想深處，相互批評要勇于指出問題實質。通過開展批評與自我批評，統一思想，達成共識，為全園開展黨的群眾路線教育實踐活動取得實效奠定基礎。
四、專題民主生活會的工作步驟和方法
1、精心組織學習。堅持把學習貫穿活動始終，在第一環節學習的基礎上，組織全體教師進一步學習黨章，學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和一系列重要講話精神，認真研讀教育實踐活動的規定文件和學習材料，增強宗旨意識和群眾觀念，為開好專題民主生活會奠定基礎。
2、深入查擺問題。在前階段召開座談會、個別訪談、集中調研的基礎上，對征求梳理到的關于“四風”、廉政建設、思想作風等方面存在的問題進行深入查擺，剖析問題存在的根源，為撰寫對照檢查材料做好準備。要敢于揭丑亮短，對反映問題較多的，進行重點談話提醒。
3、普遍開展談心。談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。全體教師之間都要開展談心活動，特別是平時有隔閡、有誤解的同志更要通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
4、認真撰寫對照檢查材料。全園教師都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。全園的對照檢查材料由園長親自主持起草，作為整改的重要依據，在一定范圍通報。全體教師都要自己動手撰寫對照檢查材料，內容主要包括四個部分：個人作風基本情況，存在的主要問題，原因分析，努力方向及改進措施等。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。
風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否提出改進的具體措施。相互批評主要看，教師之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的，確保專題民主生活會的高質量。
五、工作要求和措施
一要加強組織領導。專題民主生活會前期準備工作量大、內容較多、政策性強，學習實踐活動領導小組及負責人要親自安排，組織落實，及時做好與幼兒園群眾路線活動辦公室的溝通聯系，時間服從質量，準備不充分的，不急于開會。
二要堅持正面教育。專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，班子成員面對批評與建議要坦誠相待、虛心接受，對廣大教師在以往工作中的成績和問題要客觀地、辨證地看待，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個人責任。
三要加強宣傳、營造氛圍。要及時向教辦學習實踐領導小組報送有關召開專題民主生活會方面的`信息，營造良好的輿-論氛圍。通過幼兒園的簡報形式，交流專題民主生活會的做法和取得的成效。
四要加強整改落實。針對教師反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示。對廣大教師反映強烈的突出問題，要集中治理。要注重從體制機制上解決問題，進一步完善黨員、干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，推動改進工作作風。
中坪幼兒園黨的群眾路線教育
實踐活動領導小組名單
長：魯廷秀
員： 徐 璐（負責辦公）
李元春
崔曉婭
蔡光英
石話梅
二0一四年五月十九日 組組
中坪幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動
專
題
民
主
生
活
會
方
案
二0一四年五月十九日
通過近一段時間學校組織學習“黨的群眾路線教育實踐”活動以來，按照我園黨委統一安排和部署，我深入學習了“黨的群眾路線教育實踐活動”有關知識，“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。 作為一名幼兒教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。我有以下幾點心得體會：
首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為的一名幼兒園教師，應該做到全心全意為服務幼兒，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。作為幼兒教師，我們要愛崗敬業，要尊重學生，根據的幼兒發展時代特征和心理狀況，從幼兒日常管理、思想政治教育等方面進行創新，注重保教結合，幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養幼兒的愛國主義情懷和社會責任感。應多站在幼兒的立場考慮問題，關注孩子的訴求，增進幼兒之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而幼教的教授對象是幼兒，在平時的教學過程中，教師除了引導教學外還應該多站在幼兒的立場去考慮問題，比如孩子今天為什么心情低落，為什么煩躁不安，這時我們要嘗試了解孩子的內心幫助孩子。
其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把幼兒園交予的任務落到實處。應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為人民教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。我們幼兒教師的工作對象是學齡期兒童，如果沒有工作熱情，又何來耐心呢？因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育；杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
總而言之，作為一名幼兒教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十二
為響應號召，我校于9月份展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了省市縣關于推動黨的群眾線路，改進作風，密切聯系群眾的重要講話和中心出臺的“八項規定”及實施細則等文件。
群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯系群眾是我們黨的最大政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。
首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾態度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。
其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態度，以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀律。
最后深進基層，走進群眾，固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現愿看創造良好的環境，讓我們的“中國夢”不再是夢。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十三
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面落實xxxxx對政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識，踐行群眾路線，增強服務意識，強化內部管理，優化服務水平，提高辦事效率，充分發揮行政執法、刑事執行、公共法律服務職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務，讓人民群眾時刻感受到公平正義，時刻感受到法律保護，千方百計提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機關全心全意為人民服務的“初心”贏得人民群眾擁護黨領導的“民心”。
（一）重發展、重管理、重創業，著力打造“三帶四亮”黨員隊伍。強化黨員教育管理，多形式、多載體發揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業績、亮形象，帶頭服務群眾、帶領群眾致富、帶動經濟發展的黨員隊伍。
（二）制定“八五”普法規劃，大力加強《民法典》宣傳。結合規劃和此次活動，以“3.8”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“5.15”政務公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點，開展多種形式的宣傳活動，以此實現法律“進企業、進社區、進村屯、進學校、進單位、進家庭”的目標，擴大法治宣傳覆蓋面、實現普惠效應。
（三）深化“一村屯（社區）一法律顧問”工作，提高公共法律服務的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務活動。從線對線到面對面轉變，提升村（社區）法律顧問的專業水平，同時使專業知識直白化，讓法律服務更？心、貼心、舒心。發揮公共法律服務中心，公共法律服務站、公共法律服務室法律服務效能作用，提升公共法律服務的質量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續優化營商環境建設為重點開展好各項法律援助服務工作。開展公證進社區、進鄉村等活動，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業務和辦理程序，自覺運用公證手段，實現和維護自身的合法權益。深入實施“陽光便民”行動，對老弱病殘等出行不便的群眾，實行預約上門公證，切實建設成為優質高效快捷的服務窗口。
（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩定。組織發揮村民評理說事點的作用，深入到鄉間地頭，了解村情民意，向群眾學習，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發揮行業調解委員會職能，提高交通、醫患、勞動爭議、物業、塑料協會等人民調解組織人員專業素質，同時不斷擴大調委會工作范圍，完善聯動體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現的矛盾糾紛，化解已產生的矛盾糾紛，避免矛盾升級。
（五）加強重點人的管控，健全相關制度。加強社區矯正人員管控，健全社區矯正人員執行的各項制度，嚴格落實審前調查，請銷假、手機定位等日常管理制度，切實做到多走訪、多調查、多疏導，預防和減少重新違法犯罪，增強矯正教育的實效。加強與監所銜接，及時掌握刑滿釋放人員出監后的行蹤動向。開展重點人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對刑滿釋放人員進行一次集中排查，積極協調區民政部門、村（社區）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動，把政府的關愛送進服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導他們順利融入社會，重新做人。
（六）集中開展行政執法人員資格專項清理，加強行政執法證件監管，強化行政執法監督。加強規范性文件管理工作，簡化全區行政執法部門執法和辦事流程。進一步規范行政復議工作職責，確保組織形式和運行機制更加高效，作用得到充分發揮，為群眾服務高效、有力、便捷、到位。
（七）大力推行“雙隨機、一公開”監管制度，強化司法行政機關執法執業監管。集中開展司法行政機關規范執法執業建設活動，大力度整治損害企業利益的行為，查擺整改各級司法行政機關在“規范執法執業、優化營商環境”建設中的突出問題，嚴格落實整改措施，全面實施“一單”、“兩庫”管理，推進執法執業在陽光下運行。
一是提高認識。要樹立“一盤棋”思想，教育引導全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動上參與到活動中來，以此為契機提升服務群眾能力，提高工作效率。局定期召開調度會議，對工作進展情況進行有針對性地調度。要加強工作調研，局領導到群眾中去調研要隨時聽取各地開展活動進展情況，及時幫助群眾解決遇到的難點問題。
二是抓住重點。在活動開展過程中，要按照方案規定的相關要求完成好相應的規定內容，結合各自職能實際，設計開展好具有本行業特色的服務群眾措施，不斷增強服務群眾的針對性。要建立定期回訪制度，及時了解群眾對活動開展的滿意度情況，及時改進工作，確保活動取得實效。
三是搞好結合。要與政法隊伍教育整頓有關內容相結合，把為群眾做好事作為檢驗政治隊伍教育整頓成果的有力抓手，切實提升人民群眾活動參與度。要與推送選樹先進典型相結合，真正地把為群眾辦好事辦實事的先進典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實事的活動氛圍，各單位要把好做法和經驗及時組織整理，上報政治處。
教育系統我為群眾辦實事方案。
按照中央、市委、區委決策部署，結合司法行政工作實際，把“我為群眾辦實事”作為司法行政隊伍教育整頓的重要內容貫穿全過程，堅持與司法行政工作相結合、與開展黨史學習教育相結合、與加強干警教育“作風建設年”相結合、與全區中心工作相結合，著力在服務民營經濟發展、維護社會平安穩定、解決群眾急難愁盼問題上下功夫，經區司法行政隊伍教育整頓領導小組研究決定，在全區司法行政系統“我為群眾辦實事”活動中集中開展“三個專項行動”，工作方案如下。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十四
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，**鄉黨委按照中央、省、市、的統一部署，在第3督導組的精心指導下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務，達到了預期的目標。現將活動總結報告如下： 一、主要做法 自活動開展以來，全鄉444名黨員，共16個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。鄉黨委在嚴格執行上級黨委統一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創造性地開展工作，使整個活動“規定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，整改工作任務已經基本完成，后續整改工作也已作出有序安排。
一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發全活動工作方案和聯系點工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各黨支部分頭制定活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。
人次、發放征求意見表450余份，開展談心談話20多人次。
會上進行了深刻的自我剖析，領導班子成員之間進行了相互評議，肯定了工作成績，也指出存在的問題，明確了整改方向。班子成員都能拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，切實做到自我批評觸及思想，接觸實質，具體深刻。五是扎實開好各支部組織生活會。各黨支部于8月24日-8月29日召開村級組織生活會，會上各黨員相互批評實打實、動真格、有辣味。有的提出村干部惠民政策不落實或縮水，不能真正為民辦實事；有的提出黨內要求的“三會一課”沒有召開；有的提出百姓有問題，村干部繞道走等批評意見。總的來說，黨員在開展批評的過程中，都能開門見山，實事求是、點出問題，整個會議都能做到嚴肅認真、態度端正，相互批評既誠懇有辣味，達到了民主團結、相互促進的的目的。據統計，各黨支部黨員累計提出500余條批評意見。共有449名黨員參加民主測評，其中總體評價好的有150人，一般的有299人。
落實到了具體站、辦、逐條逐項制定整改落實措施，確保及時圓滿解決。建立整改落實臺賬，能夠解決的問題馬上解決，一時解決不了的，定出時間表、責任狀，向群眾作出承諾。以基層和群眾滿意不滿意為標準，堅持跟蹤問效，通過座談、調查問卷、電話回訪等形式，了解群眾的滿意度，征求群眾意見，確保把好事辦好、實事辦實。二是開展專門整改。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，**鄉領導班子進行了認真細致地研究，黨政主要領導全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《**鄉黨委班子群眾路線教育實踐活動整改方案》及《**鄉政府班子群眾路線教育實踐活動整改方案》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到領導和相關部門。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大職工群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。
二、主要成效
鄉黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
實現黨的確定的奮斗目標的必然要求。通過學習教育，各級領導班子和廣大黨員干部進一步樹立了人民 創造歷史、以人為本、執政為民的歷史觀、價值觀和執政觀，進一步堅定了與人民群眾同呼吸共命運的立場，增強了宗旨意識，增進了群眾感情，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢了為民務實清廉的思想基礎，同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強了。大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動進一步改進作風，在密切聯系和服務群眾中砥礪品格、提升本領。
（二）宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，進一步堅定了理想信念，保持共產黨人應有的精神境界，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，做到了穩得住心神、抵得住誘惑、守住思想防線和行為底線，始終堅守了共產黨人的精神高地，進一步樹立了擔當精神。確保面對繁重的任務和挑戰，能夠沖在一線，敢于負責，做到無事深憂、有事不懼，自覺為黨分憂、為民盡責。
工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個 白這只是一個良好的開端，后續整治整改、完善制度的任務。
根據中央和省、市、縣的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論-功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在單位進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大 1
和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。具體表現在，工作調動后，雖然閱讀了一些有關集鎮管理的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我鄉的集鎮管理工作有機結合起來，在構建集鎮管理工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。
而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
雖然自己在基層工作，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬克思列寧主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向
點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我鄉的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在**鄉黨委政府和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為全面建成小康社會多作貢獻。
為認真貫徹落實在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合我鎮實際，現就開展黨的群眾路線教育實踐活動提高“五種能力”制定如下方案：
一、重大意義
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務。近年來，我鎮堅持以科學發展觀為指導，千方百計破解發展難題，全力追趕跨越，全鎮經濟、文化、民生和黨的建設取得了重大成效。但是，對照新形勢新任務，也要清醒地看到，我鎮經濟發展不平衡，工業發展比較滯后；一些黨組織大局意識不強、部門主義嚴重，凝聚力、創造力、戰斗力不強；一些黨員干部在率先全面建成小康社會中思路不清、辦法不多、執行力不強，個別黨員干部理想信念缺失、作風漂浮、辦事不公，有消極腐敗和脫離群眾的危險，公信力不強，等等。全鎮各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性，把思想統一到和鎮黨委的具體要求上來，深入開展“雙諾、雙述”、“雙比”、“雙晉”、“雙親”、“雙信”工作，進一步提高“五種能力”，為實習“現代農業示范帶、新型工業集聚區、城郊園林宜居鎮、市民休閑體驗地”的目標，2015年全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
二、指導思想和目標要求
引導各級黨員干部牢固樹立“以人為本，執政為民”理念，為在全縣率先全面建成小康社會凝聚強大合力。
目標要求：教育引導各級黨組織和廣大黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強基層組織，促進社會和諧，推動科學發展，率先全面小康的目標。
三、方法步驟
黨的群眾路線教育實踐活動，以黨員干部特別是黨員領導干部為重點，全體黨員參加，2015年4月上旬全面啟動。
（一）動員部署階段（2015年4月上旬）
一是精心安排部署。2015年4月15日前，召開動員部署會議，由鎮黨委主要負責同志進行動員部署，認真做好思想發動和工作安排。二是抓好理論學習。組織黨員干部要通過中心組學習、干部夜校、遠程教育等方式，深入學習黨報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規，不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。各地各單位在認真查找推動小康建設、密切聯系群眾等方面存在的突出問題的同時，要找準基層群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
（二）主題實踐階段（2015年4月下旬至2015年11月） 4月中旬開始，結合中心任務和重點工作，堅持領導帶頭和繼承創新的工作方法，扎實抓好“六雙”活動，進一步提高各級黨組織和廣大黨員干部的“五種能力”。
1.“雙諾、雙述”強化落實，提高執行力。深化“雙諾”、
“雙述”載體，言必行、行必果，創造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣的決策部署，提高執行力。一是分級承諾。鎮黨政領導向鎮黨委和各單位部門承諾，各單位部門負責人向鎮黨委和本單位干部職工承諾，全體干部職工向單位負責人和廣大人民群眾承諾，年初采取分級分層方式向廣大干部群眾諾職諾廉。在踐諾過程中抽時間、找機會組織黨員干部到相應的反腐倡廉警示教育基地和作風教育基地等接受革命傳統教育和廉政教育。二是分級述職。年終，認真總結履諾踐諾情況，分級分層召開述職述廉會議，并進行“雙向民主評議”，評議結果作為干部業績、廉潔自律、單位年度綜合目標考核等的重要依據。三是嚴格問責。年底，要分級分層對單位和干部承諾事項完成情況進行督查、通報，并對沒有兌現承諾事項的單位和個人視其情況進行問責。
2.“雙比”強化責任，提高創造力。按照“十破十立”解放思想的要求，深入開展“雙比”活動，提高創造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上，結合我鎮各項事業的發展和自身實際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭取上級幫、聯系群眾提，進一步理清單位和個人的工作思路，并通過公開、公示欄等媒介亮出來比，真正比清思路、比實措施。二是比業績。對照工作思路和全年目標任務，深入開展“支部登臺、黨員亮-劍”和“單位（個人）曬業績”活動，把工作業績、工作亮點、實事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學習、相互比拼的平臺，比出壓力、曬出動力。分級分層健全單位和個人業績檔案，推動日常化、規范化管理。
3.“雙晉”強化管理，提高戰斗力。按照加強黨的先進
性和純潔性建設的要求，以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標，深化“雙晉”工作，建堅強堡壘、樹先鋒形象，提高戰斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動，在本地本單位選樹標桿，用身邊的事、身邊的人教育引導各級黨組織和廣大黨員干部向先進看齊、向標桿靠攏。黨支部要結合實際，選定與自身條件相近的先進單位作為標桿；黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。黨支部按照“五個好”要求，制定切實可行的趕超標桿單位措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實際行動向先進靠攏。尤其要針對城鎮化的.推進，建立機關單位與村共駐共建、在職黨員村服務機制，大力開展“亮身份、作表率、樹形象”活動，對黨員的姓名、電話、聯系地址等情況在居住地亮牌公開，推動廣大黨員積極參與到平安村寨、和諧村寨、文明村寨建設中。各支部上年末的晉星結果作為本年的初始定星，針對實際情況重新進行選諾，鎮黨委、各黨總支、支部半年分別對黨支部和黨員履諾踐諾情況進行一次調度。三是晉位升級。年終，鎮黨委根據有關要求，對黨總支、黨支部和黨員履諾踐諾情況進行考評。
題。每季度將項目進展情況向聯系領導和派出單位主要負責人匯報。按照駐村工作“三大紀律、八項注意”要求，用好駐村工作手冊，當好“七個員”。三是干群結親。按照“321”結親機制，深入開展結“遠親”、“老親”、“困難親”、“娃娃親”和“特殊親”工作，積極幫助結親對象解決生產生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄；每季度至少走訪結親對象1次，至少幫助辦理1件以上好事實事。同時，干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民意、匯集民智，幫助群眾解決實際困難和問題。具體結親名單以去年結親名單為準，如有特殊情況確需調整，需報鎮的群眾路線教育實踐活動領導小組批準。
用企業等評選活動，落實各種優惠和獎勵政策,營造濃厚的誠信教育宣傳氛圍。各級黨組織要以加強誠信黨員隊伍建設為重點，嚴把“入口”、暢通“出口”，以黨員誠信帶動社會誠信。
（三）健全機制階段（2015年12月）
按照中央和省、市、縣的統一安排，在活動即將結束階段，全鎮各單位要認真總結活動中創造的好做法好經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況新特點，及時完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯系和服務群眾等機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。
四、組織領導
（一）明確責任，加強領導。鎮黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。各村（社區）、單位部門也要成立相應的組織機構，嚴格落實部門責任和領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。鎮領導小組具體組成人員如下：組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室在黨政辦，任辦公室主任，為辦公室成員。
（二）強化督查，嚴格考核。鎮紀委、黨政辦抽調人員組成督導組，對黨（總）支部開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督導和考核，督導情況和考核結果作為單位業績評定、干部評先選優的重要依據。
為活動開展營造良好氛圍。
（四）突出實踐，注重實效。各黨（總）支部要把握重點，選好載體，創新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，力戒形式化、資料化，確保活動取得實效。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對“四風”，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持同人民群眾的血肉聯系，為創建“全市工業重鎮”提供堅強保證。
二、目標要求
落實為民務實清廉要求，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
三、基本原則
要以正面教育為主，講求實效、分類指導和領導帶頭；要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。
四、活動意義
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
五、參加對象和時間安排
全鎮參加第二批教育實踐活動的對象主要是：鎮黨委、鎮政府、鎮屬企事業單位、村、社區、非公有制經濟組織以及全體黨員。
此次教育實踐活動大體安排7個月時間，從2015年3月開始，2015年9月基本完成。
六、要解決的突出問題
教育實踐活動要聚焦“四風”這個重點，集中解決領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，把“四解決四推動”貫穿全過程，努力取得人民群眾滿意的實效。
七、方法步驟
（一）學習教育、聽取意見。
（鎮機關和鎮屬企事業單位3月10日左右至4月30日左右；村、社區及其他基層組織4月10日左右至5月31日左右）重點抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取意見。
鎮機關，鎮屬單位
1.學習教育。學習中國特色社會主義理論體系，黨的十八屆三中全會精神，學省、市、文件規定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。
2.聽取意見。鎮領導班子成員要集中一周時間，深入基層，直接到群眾中去聽意見。各單位可通過設置意見箱、發放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、公布舉報電話、組織專項調查、開通網上平臺等渠道廣泛征求各方面的意見建議。
3.邊學邊查邊改。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改。
4、討論交流提高。在全體機關干部中開展“年輕干部談體會、中年干部講經驗、老年干部敘傳統”活動，廣泛開展討論交流。
村、社區
1、集中整頓。對被確定為軟弱渙散村黨組織4月底前集中進行組織整頓，寫好整改材料上報。
2、調查摸底。村（社區）黨組織和黨員隊伍建設情況進行深入調查摸底，逐一分析原因、登記造冊、建立臺賬。
教辦。
4、召開動員會。４月30日前召開黨員大會，由村（社區）黨組織書記作動員，鎮指導組組長到會指導并提要求，講清楚開展活動的目的意義、方法步驟和工作安排。
5、抓好學習教育。以學習黨章、習近平總書記系列重要講話精神、《論群眾路線—重要論述摘編》等五本教育實踐活動教材、焦裕祿精神為重點，開展“六個一”活動。
6、建立臺帳。把搜集到的意見和建議建成“愿望清單”、”負面清單”和”改革清單”三個臺帳。
7、廣泛聽取意見。開展“三聽三問”和“五必訪”活動。
非公經濟組織
1、做好思想發動。
（1）單獨組建黨組織的非公企業要結合實際，采取適
當的形式召開會議進行動員。
（2）村企聯建的黨組織集中參加村黨組織的動員大會。
2、開展學習教育。以“知識競賽、演講征文、板報專
欄、集中座談”等形式進行。
3、廣泛征求意見。以支部為單位，采取座談交流、發放意見表、設置意見箱等形式，廣泛征求企業業主和社會負責人、職工群眾對黨組織和黨員的意見建議。
（二）查擺問題、開展批評。
（鎮機關和鎮屬企事業單位5月1日至6月20日；村、
社區及其他基層組織6月1日至7月15日）重點是把“四風”方面的問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評。
鎮機關、鎮屬單位
1、查找分析問題。
（1）開展“八查擺八整改”活動。
（2）匯總形成征求意見情況報告。
2、撰寫檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草，并在一定范圍內征求意見。領導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
3、召開專題生活會。會前，準備要到位，交心談心要開誠布公，溝通問題。會后15天內向上級紀委、組織部門、教育實踐活動領導小組辦公室報送民主生活會專題報告。
村、社區
1.查擺突出問題。對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》,村黨組織和班子成員要注重從關系群眾切身利益的問題中,認真查找突出問題。村黨組織班子要撰寫對照檢查材料,并通過黨務村務公開欄公示、當面征詢等方式,進一步征求黨員群眾意見,經鎮指導組審核后報鎮黨委。
2.召開組織生活會。會上,村黨組織書記要代表班子進行對照檢查,參會黨員要開展批評和自我批評,鎮聯系領導和鎮指導組要到會指導,對組織生活會情況進行點評。
主評議。
非公經濟組織
1、深入查擺問題。在開展學習教育和征求意見的基礎上，對照“五個好”和“五帶頭”要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，切實找準存在的突出問題。
2、進行對照檢查。單獨建立黨組織的領導班子一般應撰寫對照檢查材料，明確黨組織和黨員在作風建設上需要解決的突出問題。上級黨組織要進行審閱把關。
3、開好專題組織生活會。專題組織生活會上，黨組織
班子要進行對照檢查，黨員之間要開展批評與自我批評，針對存在問題提出改進措施和辦法，并開展民主評議黨員工作。
（三）整改落實、建章立制。
（鎮機關和鎮屬企事業單位6月21日至8月底；村、社區及其他基層組織7月16日至8月底）重點是把領導班子、領導干部個人整改和對群眾反映的突出問題集中進行專項整治結合起來，對查擺的問題立行立改。
鎮機關，鎮屬單位
1.認真開展“回頭看”。 對照前兩個環節的要求，逐項進行“回頭看”，及時發現問題、找到差距。
2.研究制定整改方案。鎮機關領導班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，采取適當方式向黨員干部群眾公示；領導干部要制定個人整改措施。
3.扎實推進專項整治。不折不扣落實中央和、、
確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，公車私用，“三公”經費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。同時，開展以紀律作風建設、項目氛圍營造、集鎮環境建設、礦山綜合治理為主要內容的“效能風暴”行動；開展民生資金落實專項整治。
4、大力正風肅紀。嚴肅查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。要進行公開通報，對有問題不整改、整改不力、邊改邊犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織和紀律措施。
5、全面加強制度建設。切實做好相關制度的“立、改、廢”工作。主動承接貫徹好中央、在第一批活動和、在先期活動中出臺的制度和辦法。認真落實領導干部直接聯系群眾制度、《湖北省解決黨政機關“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規定》、《關于建立鄉鎮（街道）干部“崗位在村（社區）、重在服務、責在連心”工作機制的意見》等文件精神，制定相關制度，細化工作要求，結合###實際，實行接待進餐定點派單制、機關干部上班簽到查崗制、機關干部聯片包村駐企業制度，推進黨員、干部聯系服務群眾制度化、常態化。制定和完善機關后勤管理制度、村級財務管理制度。
村、社區
意的事改起,即知即改,立行立改。
2、完善服務群眾載體。扎實推進農村黨建“六大載體”建設,
。 3、健全和落實制度規定。對已有制度進行梳理,按照精而管用的要求,做好廢、改、立工作,增強制度操作性和剛性約束。認真落實“三會一課”、“四議兩公開”、“陽光村務工程”、為民服務全程代理等制度。
非公經濟組織
1、制定整改方案。黨組織要對存在的問題逐一列出清單，制定整改方案，作出整改承諾，并及時公布整改情況，接受職工群眾評價和監督。
2、開展集中整改。要圍繞“謀發展、聚人心、促和諧”目標要求，以“三有三評”為抓手，深入推進服務型黨組織創建工作，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。積極開展星級黨員創評活動和“三亮三比三評”活動，引導黨員立足崗位創先爭優。深化“黨員干部助力企業發展”活動。
3、健全工作制度。重點建立健全黨組織生活制度、黨組織與管理層“雙向進入、交叉任職”制度、黨群活動一體化制度，以及黨員服務和教育管理等制度。
八、組織領導和有關要求
強化領導責任。強化分類指導。
強化督導把關。強化宣傳引導。
強化統籌兼顧。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十五
在征求意見中，市局堅持走出去、請進來、面對面、背靠背的方式，多角度多層面地開門納諫，征求意見。在全系統開展了“三走訪五談心六座談”活動。即：走訪納稅人、走訪相關部門、走訪基層一線征求意見、在系統內廣泛開展談心交心活動，即主要領導與班子成員分別談心、班子成員之間相互談心、班子成員與分管部門人員談心、科(分局、所)長與基層人員普遍談心、上級主要領導與基層主要領導談心、主要領導與約談人員談心。談思想、談作風、征求意見。廣泛召開了納稅人代表、人大代表、政協委員代表、機關干部職工代表、基層一線干部職工代表、特約監督員代表及離退休黨員代表座談會，多方位、多角度地聽取意見。尤其是要把“四風”在基層稅務部門的表現和癥結分析透徹，號準脈搏，開好整治“四風”問題的“處方”。市局向有關部門發送征求意見函170余封，市局領導帶隊深入基層召開座談會20多次，參加人員達300人次，與基層干部職工談心200余人次。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十六
我社區黨委通過大家學、談談心、聽意見，促進社區各項工作發展，扎實開展群眾路線教育實踐活動。
“大家學”。認真組織社區工作人員和黨員開展學習活動，充充電加加油，打牢社區工作基礎。利用黨員學習日，學習了《黨的群眾路線教育活動論述摘編》《論群眾路線—重要論述摘編》等材料，觀看了影片《永遠是春天》、《焦裕祿》等。還利用七一黨的生日，組織在冊黨員進行黨的群眾路線活動知識有獎問答。通過學習，統一思想，提高認識，改進工作作風，提高服務居民群眾的意識，真正讓居民群眾受益。
“談談心”。通過入戶走訪、召開座談會、組織生活會，傾聽群眾對社區的意見、要求，了解群眾的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，進一步拉近與群眾的關系。
“聽意見”。通過發放調查問卷、入戶走訪、面對面的征求意見，經梳理匯總，大致可以歸納為三個方面：社區日常工作方面的問題、組織建設方面的問題、以及社區黨員先鋒模范帶頭作用的發揮方面的問題。總體來看，黨員群眾對社區工作是充分肯定的。通過此次的廣泛爭取意見，我們聽到了黨員群眾們的聲音，并為下一步工作的開展和推進提供了方向。
在歸納總結黨員群眾反映的問題和意見建議之后，社區黨委班子帶領大家有條不紊地針對問題開展工作。針對小區環境臟亂、治安差、小商販占道經營問題，專門成立了督辦小組，并定期進行排查及時協調解決問題，做到件件有答復有記錄。還在七一、十一之際，為一名困難黨員和5戶困難居民申請了慰問金，走訪了23戶困難黨員和17戶困難家庭。用實際行動踐行好群眾路線教育活動，真正做到為居民服好務，把改進作風的成效真正落實到社區的各項工作中。
主要成效：
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，思想發生了變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，社區黨員們或多或少會有一些“教育活動跟我退休黨員有什么關系”，覺得“四風”問題離我很遠。通過抓思想教育，反復學、時時講，消除了黨員的輕視思想、觀望心理、敷衍態度，全面提升了黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，通過“思想上的自覺”帶動“行動上的自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，真正對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
(二)黨員干部為民服務的工作作風有明顯提升。
通過活動的開展，黨員干部的思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作作風和服務意識也隨之提高了。教育實踐活動，振奮了廣大黨員干部的精神。一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風對待工作中的每件事。二是激發了社區黨員為社區建設出一份力、發一分光，積極參與社區建設區的思想。
(三)牢固了樹立群眾觀的新思路。
通過教育實踐活動，使黨員清楚地認識到，開展工作離不開群眾的參與和支持。在工作中要形成以“群眾滿不滿意、答不答應”為標準，真正做到了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的工作作風和密切聯系群眾的工作思路。
下一步打算：
(一)繼續加強理論學習，武裝頭腦。
我們不能認為黨的教育活動結束了，理論學習也也就到了終點了，我們應當以此作為學習的一個新起點。把自學與集中學習結合起來，把理論學習和開展工作結合起來，學以致用。把學習作為我們的終身任務。通過學習，增強自己的黨性修養，增強為民服務的本領，增強分析、解決問題的能力，增強努力工作的動力。
(二)抓制度建設，進一步夯實群眾基礎。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實“三會一”課制度。
黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，發現問題及時談話談心，每半年召開一次民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
記得有這樣一句話，“總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”社區黨委將一鼓作氣地抓好后續各項工作，確保教育實踐活動善始善終、取得好成效。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十七
根據海倫市委和市教育黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，按照教育黨委教育實踐活動領導小組的部署，為認真做好學校教育實踐活動第一階段工作，進一步聽取學校干部、群眾對活動的評價和意見，各基層支部于3月21日前都在動員會之后召開了座談，市教育黨委八個督導組成員全程參加了座談會。
督導組要求領導教師實事求是的對校領導班子和成員在“四風”方面存在的問題提出意見和建議。參會人員積極發言，本著對學校工作高度負責的態度，采取集中查擺和個別向領導反映等方式，對校領導班子如何進一步改進工作作風和成員在“四風”方面存在的問題提出意見和建議，并對搞好學校當前工作提出了一些良策。暢談了對教育實踐活動的認識和感想，大家認為，教育實踐活動確實很有意義、很接地氣、務實并有成效，體現在局領導班子成員走基層、搞調研，改進工作作風，直接下基層召開現場工作會，既拉近了與教師的距離，也增強了解決實際問題的有效性;真誠傾聽群眾的反映與訴求，拓寬了與群眾溝通的渠道;對一些在活動中查擺出的問題，也能做到即知即改，切實解決了很多關系到學校教學和群眾切身利益的問題，增強了宗旨意識、群眾意識。
督導組領導能認真傾聽校領導班子成員及個別教師對學校開展活動情況的評價和意見，督導組領導表示一定會繼續深入群眾，認真傾聽一線教師的心聲，切實關心群眾的切身利益，同時把意見與建議進行歸納、分析、總結，作為今后工作改進努力的方向。
經過群眾辦認真梳理，目前存在以下問題有待改進：
1。形式主義方面。
(1)個別領導調研不深入，聽匯報、看材料較多，掌握情況不夠，調研質量不高，效果不明顯。
(2)有的領導布置工作時提的要求多，具體指導少、檢查少，抓工作有蜻蜓點水現象。
2。官僚主義方面。
(1)有的干部工作作風浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責任、不敢擔當。
(2)個別領導干部解決困難意識不強，面對問題繞著走，而不是想方設法解決問題。
(3)有些領導干部言行不一，說一套做一套，執行措施決議打折扣。
(4)對年輕同志關心培養不夠。建議加大“傳幫帶”力度，促進學習提高。
3。享樂主義方面(2條)。
(1)事業心、責任心不強。個別干部工作缺乏主動性，得過且過，習慣于在辦公室等指示，有任務能推就推，習慣當工作的“二傳手”，不愿與下屬同甘共苦。
(2)進取精神不強。個別領導干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉關系、追求物質享受的現象。
有關奢靡之風方面，沒有收到對領導班子及成員的反映。
教育研究人員的群眾路線教育實踐探索（模板18篇）篇十八
“打鐵還需自身硬”，要做到高起點開局、高標準開展、高質量推進，抓好教育的組織者和督導者的培訓至關重要。為此，市局教育辦先后組織了基層局主管局長、人事科長培訓，督導組成員培訓，黨支部書記培訓。
1.在基層主管局長和人事科長培訓方面。重點組織學習省局、市局領導講話精神和省局、市局的實施方案;組織實施教育實踐活動應把握的主題、總要求、解決的主要問題;要求各個層次的黨組織和黨員，要著力解決在群眾實踐活動中需要解決的重點任務和具體問題等等。
2.在督導組培訓方面。重點學習總局、省委、省局、市委等有關領導關于做好督導工作的講話精神，明確督導組的各項工作職責、工作原則、工作紀律;要求督導組緊緊依靠基層局黨組開展督導工作，要堅持原則、敢于較真、不當“好好先生”。要求做到“六個不放過”，即：思想認識不提高不放過、查擺問題不聚焦不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不到位不放過、工作沒有新氣象不放過，群眾不滿意不放過。
3.在黨支部書記培訓方面。重點是明確支部書記的組織實施責任，要求支部書記先學一學，以身作則、率先垂范。強調支部學習紀律，每次學習實行簽到制度，黨委每周進行通報;提倡周末和下班后的時間組織支部成員集體學習，工作時間認真履行崗位職責，在崗在位，做好本職工作，不允許出現因為工作時間學習而影響工作的問題;支部要進行學習體會交流，人人要寫體會交流文章，人人有學習筆記，支部有學習記錄本;從一開始就要堅持邊學邊查邊改，發動黨員以主人學習的姿態為黨組提“四風”方面的意見，落實教育辦的各項工作指令，組織黨員積極開展寓教于學的活動。