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社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇一
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日” ？ 《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。
為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇二
第二天，我去河邊踩水，那叔叔又被推倒在河里。臉上、破舊的衣服上糊滿了稀泥漿，我大聲叫著沖上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我氣極了，趕緊扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑著，口里流出長長的口水絲……岸上有人叫著：“扶他干嘛？他是瓜娃子！”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶去換衣服。
下午，我和弟弟寫作業，劉叔叔笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到奶奶身后，劉叔叔開心地大笑著又流了口水。奶奶說：“別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子。”弟弟壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起知了。劉叔叔轉身走了，一會兒給我們捉來一只，一會兒又捉來一只……一定是因為我救了他，他是來感謝我的，我很感動。奶奶說：“他很寂寞，除了他爸媽，沒人愿和他玩。他活著是別人的負擔，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會很快樂！”
回家時，他來送我們。車開了，他一直追著車跑著，“叭”地摔倒在地，淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人，別人欺負他的影子就會在我的腦海里回蕩。我上網想查查醫治劉叔叔的資料，卻發現我們中國平均43秒就有一個殘疾嬰兒出生，一分鐘80個，一天就有五千多個殘疾兒童出世，那，一年呢？天啦，我不敢再算了，這個龐大的數字真叫人觸目驚心！
昨天，我聽說今年大年初一，劉叔叔一人跑到了白云溝，他爸媽找了好多天才找到。他到白云溝干什么？一定是想我和弟弟，又想給我們捉知了？我真的很感動！
我沒法去看他，也無法打電話。我只能大聲疾呼：“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧！”
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇三
我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久，我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的'精神感動了我們所有的老師。
語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文；寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
????樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德，是和諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標志。健康對每個人都很重要，身障人士是社會上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與咨詢，可使一些疾病早發現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫結合門診部是玉山縣民政注冊的非營利性的組織機構，雖說愛心無限，卻能力有限，一時無法幫助他們實施健康希望。
所以我倡議：為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業與個人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無私的愛心，以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉，點燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢，就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的，但社會愛心是無限的，凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛心無價。在我們社會主義大家庭里，您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業，用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂，為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您！
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門，融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實現人生最有意義的價值觀，促進社會和諧與發展。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇五
每當我想起爺爺的時候，我的心就久久不能平靜。我在心里吶喊：“爺爺，別灰心，愛會與您同行!”
一天，爺爺意外地把股骨頭給摔斷了，從此變成了一個殘疾人。
記得有一次，我一邊給爺爺倒茶，一邊跟爺爺聊天，說著說著，眼淚便情不自禁地掉了下來，爺爺看見了，語重心長地說：“傻孩子，你哭什么?做人要堅強，爺爺老了，反正沒用了，爺爺往后不能接送你了，你要聽老師和爸爸媽媽的話，學會自立，把書讀好!”我含著淚說：“爺爺，您，放心好吧，我會的!您也要堅強些我們會好好照顧您的。”
一個人身殘不要緊，但心不能殘，為了重燃爺爺對生活的信心，照顧好爺爺，爸爸放棄了工作，爸爸說：“錢乃身外之物，現在沒法掙，以后可以掙，再說了，掙不來錢，艱苦一點不要緊，可爺爺照顧不好，就永遠都沒機會照顧了!”后來，在爸爸、媽媽無微不致的照顧下，爺爺也常露笑臉，他感覺到了，雖然自己成了廢人，但大家沒有舍棄他，反而更加親近他關愛他。他還常對我說，過一段時間，自己還會走路呢!這說明他又對生活充滿了希望。
是啊!對一個殘疾人來說，愛是多么重要啊，我常常在街上看到殘疾人，有的只有一只腳，有的人兩只腳全沒有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國各種各樣的殘疾人一定還有很多很多，他們都是我們的兄弟姐妹和長輩，同樣需要大家的共同關愛。
“有志者事竟成”。“身殘志不殘”。希望全國所有的殘疾人不要灰心喪氣，挑戰自我，像獨臂游泳運動員——“多金王”杜劍平那樣，樹雄心，立壯志，奮勇拼搏，經過艱苦的努力，終于在殘運會上勇奪冠軍，不但創造出了自身的價值，還為祖國爭得榮譽。
同學們，朋友們，讓我們共同關愛殘疾人，關注殘運會吧!
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇六
從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷。可我們不知道殘疾人是怎么成長的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持著，不放棄上天給予的生命，創造出一個個奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的.聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他說過話。我決定超過他。我走近了幾步，發現他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們說的話：關愛殘疾人。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，說了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，說三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們為了和我們一樣學習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！
現在，我們已經有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執行國際奧委會和國際殘奧委會協議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關愛殘疾人吧。
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社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇七
尊敬的老師同學們：
你們都感覺到幸福嗎？
我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。記得在一次春節聯歡晚會上有一個非常出彩的文藝節目《佛手》當時的表演者就是一群聾啞但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的觀眾。因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾人也能享受快樂，我校在“全國助殘日”到來之際，在全校師生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們全體同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。要求每一位同學捐出一天的零花錢，要求每一位教師捐出一天的工資。請在周三內完成這項捐款任務。
同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇八
朝陽出來了，潮水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
在市聾啞職業學校，我認識了這樣一名老師，她深深關愛自己的學生，用青春和汗水融化了孩子們原本冰冷的心靈，她就是該校文藝演出隊的指導老師——張輝。
我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛。她深情地告訴我：“剛出來時，我不懂手語，變相老教師學。憑著年輕人的熱情，廢寢忘食的刻苦，處處學時時想的耐心，不久就掌握了手語。”作律動課的教師，為了讓聾啞孩子們掌握節奏，感受音樂，張老師想了許多辦法。她把搬來的大鼓放在地上，敲出節拍，好讓孩子們通過地板的震動感知節奏。每當小演員們和著音樂翩翩起舞時，每當大幕落下掌聲四起之時，這都是張輝付出心血的結果！
這樣的事例在聾啞學校里舉不勝舉。老師們學生當作自己的孩子，照料起居，教授知識……這一切都源于對孩子們的愛。漫長的歲月中，聾啞孩子們體會到了老師們的真情，便也學著關愛別人。教師節時，他們會編制一串串美麗的風鈴送給老師；節假日里，他們會帶著自編自演的小節目來到敬老院慰問老人……無聲世界里，用關愛澆灌的真情是那樣動人！
學會關愛別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支撐，人生本來就應該互相關愛，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關愛，才能更好的為社會服務。
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社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇九
大家好!今天國旗下講話的題目是：讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。
每年五月的第三個星期日是全國助殘日，2015年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現著他們對于運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。
關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發展殘疾人事業，2015年我國將殘疾人事業納入基層調研內容，了解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現"就業夢";在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛生醫療水平等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。
關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。
關心和幫助殘疾人，重點在于付諸行動，用行動去捍衛他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現殘疾人"平等、參與、共享"的崇高目標而盡一份普通公民的責任。
老師們、同學們!關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發自內心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會、實現中國夢的道路上攜手共進。
謝謝大家!
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十
老師們、同學們：
大家好。這次我演講的題目是《關愛殘疾人》。
今年夏天，在世界矚目的倫敦奧運會之后，一個個形體特殊的健兒步入了光榮的體育賽場。也許比起孫楊，人們不知道中國有一個楊博尊，在殘奧會上打破了三項世界紀錄。也許比起易思玲，人們不知道中國有一個張翠平，摘得了十米氣步槍的殘奧會首金。也許比起葉詩文，人們不知道中國有一個江福英，若一條沒有雙臂的美人魚，在泳池中譜寫中國的光榮。在人們為奧運的盛典歡呼之后，有這樣一群特殊的人，從一條沒有陽光的羊腸小道，走向世界矚目的燈光之中，證明了更多的奇跡。
每張桌子都有缺角，每塊璞玉都有瑕疵，更何況大千世界中形形色色的人。盡管他們看上去或有缺陷，但那顆對生活的赤誠之心，人人相同。
20xx年中國達人秀的舞臺上，一臺鋼琴前，高高的凳子擺在不合邏輯的位置。就在眾人納悶時，一個斷臂少年走進了世界的視線。用一種前所未有的方式，演繹了一場靈魂的音樂。似乎聽過的人，就永遠不會忘記那個琴音。哪怕小小的夢想被現實堵住，浪潮將脆弱的人卷入失落，總有一星微小的火焰，在流暢的琴聲中燃燒了一身的熱血。他讓我們感動與欽佩，也讓我們相信自己的力量，會改變未來的軌跡。
有時，殘缺也是一種美。愛神維納斯的斷臂，讓希臘神話的過就浪漫增了一分現實和深沉。身體的殘缺又如何，嘲笑那份殘缺的美好，才是一個人心靈的斑落。
將心比心想一想，當我們考試失利，聽到冷嘲熱諷，愁絲亂緒又多了幾尺憂心。當我們穿著老土，在光鮮亮麗的打扮中灰頭土臉，自卑之心不堪一擊。當我們出糗不知所措，一聲哄笑中，尷尬神情無處可藏。我們如此，他們亦然。甚至一時無意、訝然、同情，都是一把刀，嵌進不幸兒無可否認的裂痕。
所以，收起所有的鋒利，和不一樣的他們共同看這個世界。也許他看不見藍天，你可以成為他的眼睛，替他描述白云背后的布景。也許他無法奔跑，你可以成為他的風，替他呼嘯疾馳的暢快淋漓。也許他聽不到音樂，你可以成為他的顏料，畫出有聲音的繽紛。
即使我們什么都無法做，但看見這些特殊的人路過，別當成特殊景觀，他們只是上帝別出心裁的作品，迂回著一份別樣的溫暖。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十一
2、保障殘疾人合法權益，提升殘疾人幸福指數。
3、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
4、加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念。
6、禮貌不用花錢，卻能贏得一切。
7、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
8、關注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
9、全社會都來支持殘疾人事業！
10、一點一滴關愛殘疾群體，一言一行彰顯平湖文明。
11、奉獻點滴的關愛，共享一樣的藍天。
12、倡導助殘新風尚，開辟愛心新天地。
13、扶殘助殘時時刻刻，和諧平湖歲歲年年。
14、伸出你的手，讓別人幸福。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十二
43.倡導助殘風尚，構建和-諧社會。
44.理解尊重關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業。
45.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
46.倡導助殘風尚構建和諧社會。
47.幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
48.關心關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。
49.保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩定。
50.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。
51.倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境。
52.保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
53.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
55.實施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環境。
56.認真貫徹“十二五”發展綱要，促進殘疾人事業跨越發展。
57.保障殘疾人合法權益提升殘疾人幸福指數。
58.讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈。
59.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
60.扶殘助殘，有你有我。
61.扶殘助殘是社會文明進步的標志。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十三
1.讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養幼兒的愛心。
2.引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
1.舞蹈錄像《千手觀音》。
2.幼兒用書。
1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導幼兒同情殘疾人。
1.設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。
教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。
：本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束，這種活動方式促使他們關注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十四
1、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告別暫時的困難，揚起理想的風帆。世界殘疾人日，拒絕冷漠，傳遞愛心，讓希望之歌唱響四方。
2、因為堅強的執著，夢想之花為你開放；因為真實的熱愛，幸運之神眷顧你；因為善良的堅守，甜蜜的生活擁抱你。國際殘疾人日，愿折翼的天使好心境，好日子，好福氣。
3、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
4、你的一聲問候，或許能鼓起一個失落的靈魂，你的一句祝福，或許能拾起一份失望的夢想，你的一點關心，或許能感動一個冷落的心靈，你的一句認同，或許能鼓起一個迷失的希望，殘疾人日，送出你的一點愛，讓我們的世界多一點感動。
5、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。——張海迪。
6、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
7、眼前一片漆黑，不要怕，我們的愛可以讓你看到五彩；腳下道路坎坷，不要怕，我們的愛可以讓你平安通過；耳邊寂靜無聲，不要怕，我們的愛可以讓你聽到美妙天籟。殘疾人日來到，讓我們人人付出一點愛，世界會變得更精彩！
8、全市殘疾人基本情況調查需要您的理解與支持。
9、蒼穹今日現雄鷹，折翅依然在翱翔。雪雨風霜何所懼，凌云壯志舞長天。國際殘疾人日，加油，殘疾兄弟姊妹，相信自己，有愛有夢，就會有美好的未來！
10、最好的朋友，就是平時各種損你，各種調侃，卻會在你最需要幫助的時候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會視你如天使。國際殘疾人日，幫助殘疾人的同時別忘了感謝身邊的好朋友哦！
11、給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
12、一個人只要肯努力，就沒有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
13、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
14、扶殘助殘時時刻刻，和諧平湖歲歲年年。
15、大愛無疆，關懷無限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛和關懷。用真心溫暖世界，用真愛照亮人間。
16、殘疾并不可怕，只要精神不跨，擁有堅強意志，夢想就能到達，幫扶殘疾偉大，關愛溫暖大家！國際殘疾人日，獻出一點愛，世界更精彩！
17、12月3日，世界殘疾人日；一年一天又一日，祝愿盲人能見日；跛腳人能夠出門去曬日，聾啞人早日聽聲又說日。祝每一個殘疾人幸福快樂！
19、殘疾讓你們的生活像蕭蕭的秋風凄涼而無助，歧視的眼光沒有讓你絕望，你們用堅強告訴世人對生活充滿希望，只因你們身殘志堅，殘疾人日到了，祝愿你們美夢成真，繼續堅強的走向輝煌。
20、不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。曲折的人生，也能筑起幸福之路。諷刺和嘲笑，其實給人的是一種力量。只要自己發奮，殘疾人照樣能畫出美麗的人生。世界殘疾日愿天下殘疾人幸福、快樂。
21、“捧出一顆心，獻出一份愛，伸出一雙手，付出一份暖。全國助殘日，古道熱腸，心在給力，愛在接力，大愛無疆，期望閃亮，愛暖人間！”
22、生命是一條河，有時渾濁、有時清澈。只有那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
23、兩個省運同鑄輝煌，兩個舞臺共放異彩。
24、風吹的更大了，天變的更涼了，寒冷的冬天到來了，伸出自己的雙手，奉獻自己的愛心，幫幫身邊的殘疾人，讓他們的冬天不再寒冷。愿他們度過一個溫馨的殘疾人日。
25、我已經走不動路了，沒有人攙扶，兩米的距離都很難了。我現在的一個任務，就是勸年輕人不要身在福中不知福。
26、扶殘助殘是社會禮貌提高的標志。
27、有一種斗志叫做殘缺不放棄夢想，有一種熱情叫做殘缺卻不放棄希望，有一種執著叫做殘缺卻不放棄拼搏，有一種感動叫殘缺卻不放棄關愛，殘疾人日，把愛傳出，把情飛揚，愿人間世界幸福遠揚。
28、失去力量不失去方向，失去光明不失去熱情，失去完整不失去追求，失去完美不是去純美，殘疾人日，送出你的關心，增加他們的幸福，愿世界更加完美。
29、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。
30、他們是迎風傲雪的青松，不畏嚴寒更顯挺拔蔥綠。她們是抗凍報春的寒梅，不怕寒雪綻放自如花香飄。他們更是折翅的雄鷹大雕，用頑強的意志和毅力飛翔周旋。國際殘疾日，為他們慶幸喝彩，為他們加油援助。祝愿他們明天的生活更精彩！
31、幫扶貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
32、你雖然是一只殘疾的小鳥，但你依然擁有勇敢堅強，只要你插上自信的翅膀，你一樣可以搏擊長空，在風雨中展現你的美麗。命運對你雖然殘酷，但并沒有給你絕望，只要努力失去的總會回來。國際殘疾人日，祝愿殘疾朋友不要自卑，用堅強勇敢自信迎來自己的快樂人生！
33、殘疾朋友生活難，弱勢不愿遭人憐；我等健康莫嘲笑，要知人人有尊嚴；正視殘疾巧相助，方式方法是關鍵；殘疾朋友欣然與，方是和諧好人間！讓我們一齊祝福殘疾朋友們國際殘疾人日幸福歡樂！
34、他們是人生海洋中堅定執著的舵手，不畏肢體的殘缺，一路向前，只因他們懂得人生風雨中的歷練勝過安逸生活的封鎖，人生疆場里困難炮火的洗禮勝過悄無聲息的老去。國際殘疾人日，為這份生命的不同凡響的感悟喝彩，為他們執著進取的人生鼓掌。
35、他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營養，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；執著是他們的溶劑，他們的人生因執著的洗禮而造就一副剛強的身軀；奮斗是他們的本質，他們的價值因奮斗而格外輝煌。國際殘疾人日，為他們的精彩表現而真誠鼓掌。
36、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
37、思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
38、命運總有“殘”痛，身體也有“殘”疾，天空常有“殘”云，歲月也有“殘”生。殘疾人日，愿愛的信息傳遞，送上溫暖的愛意，用關心驅走“殘”敵，用關愛牢筑堅毅，世界因愛而美麗。
39、不道天之不公，只顧己身奮進，樂觀心態為重，殘缺也能很美，克服自身劣勢，勤奮外加努力，堅定美好信念，定能鑄就成功，國際殘疾人日，愿你幸福快樂。
40、世界殘疾人日，祝你一馬平川人生坎坷，兩眼望穿世間冷暖，三生有幸過此一生，四面八方關愛你，愿天下殘疾人，生活的樂此不疲，活的瀟灑脫俗。
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十五
1.拿出我們的愛心，拿出你們的誠意，為生活在歧視的有色眼睛里的殘疾人士進行祈福，關愛他們，讓他們不再孤獨和無助，讓他們對生活充滿信心，讓世界充滿愛。世界殘疾人日，愿他們開心，健康，更要對生活充滿陽光。
2.大愛無疆，關懷無限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛和關懷。用真心溫暖世界，用真愛照亮人間。
3.世界殘疾人日到了，請伸出你的雙手，來幫助他們，獻出你的愛心，給他們關愛，拿出你的手機，將關愛信息傳遞，讓我們一起行動起來。
4.不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。這是莎士比亞的一句名言。我想我們每一個人都應該記住，堅持理想永不放棄！加油，你行的！國際殘疾人日，身殘志更堅，愿你永向前！天道喜酬勤，幸福擁抱你！
5.肢體殘疾，精神猶在，生命不息，絕不言敗，人生風雨，一樣豪邁，坦然面對，照樣喝彩。愿君愛心，伸出手來，送上善意，積愛成海。世界殘疾人日，愿你的關懷，讓幸福花開。
6.鮮花有了綠葉的陪襯，才顯得嫵媚無限。水里有了生物的出現，才顯得生機盎然。我有你的陪伴，才顯得生活的燦爛依然。世界殘疾人日到了，愿你開心，快樂，健康常相伴。
7.魚兒沒有翅膀，但也能歡躍龍門；鳥兒沒有雙鰭，但也能自由翱翔；花兒不能奔跑，但也能散發芳香；心兒不能說話，但也能裝滿理想！國際殘疾人日，愿你珍惜自己擁有的，你也會創造美麗天堂！
8.災難沒有降臨，那是多么幸運，挫折不曾光顧，那是多么幸福，完整和完美的夢想，那是上天的眷戀，感受上天的恩賜，把我們的愛傳送，殘疾人日，愿我們的殘疾同伴永遠幸福。
9.人間處處充滿愛，寒冬雖冷暖陽在。身體殘疾志不倒，互幫互助幸福來。世界美麗又多彩，團結友愛花盛開。全國助殘日到來，快快獻出你的愛，快樂生活春常在！
10.自強不息，是人生的格言；自立自信，是生活的宣言；樂觀勇敢，是生命的誓言；拼搏不止，是夢想的追求。國際殘疾人日，愿殘疾人朋友們振作起來，用信心戰勝殘疾的肢體，用樂觀走出幸福的人生！
11.給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
12.送出一把雨傘，為他們遮擋風雨；伸出一雙小手，給他們一份溫暖；露出一個微笑，給他們一點信任；說一句祝福，把愛留在他們心里。國際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍天！
13.不要悲傷，不要絕望，未來的路就再前方，還有這么多朋友陪你一起去創。
14.車輪有了缺口，才有機會放慢速度欣賞路邊的風景；天使折翼，才有機會墜落人間擁有美好的愛情；失去的同時也會擁有，面對現實才有男子漢的氣魄。世界殘疾人日，愿你的青春永遠綻放耀眼的光芒。
15.有人說：“生命是短暫的，如曇花一現。但可貴的是那一現時的燦爛、輝煌”。
16.他們失去了視覺，卻擁有想象；他們失去了聽力，卻擁有意志；他們失去了肢體，卻擁有斗志；世界殘疾人日，只要你伸出一只手，關愛的火把就不會熄滅。
18.殘疾人日告訴自己一次，‘我真的很不錯’。不止今天要告訴自己，‘我真的很不錯、以后每天都要告訴自己，‘我真的很不錯’。
19.殘疾沒有過，其實心靈美；殘疾沒有錯，心善人人親；殘疾菩薩心，美了身邊人。世界殘疾日，是他們的生日，是他們傳遞溫暖，讓我們更溫暖。
20.奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
21.不道天之不公，只顧己身奮進，樂觀心態為重，殘缺也能很美，克服自身劣勢，勤奮外加努力，堅定美好信念，定能鑄就成功，國際殘疾人日，愿你幸福快樂。
22.花無長紅，月無常圓--諺語不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。
23.1a44送出一個微笑，收獲一個擁抱，溫暖了兩顆心；送出一個問候，收獲一個祝福，快樂了兩顆心；送出一份真愛，收獲一份關懷，幸福了兩心。世界殘疾人日，讓我們一起送出我們的微笑、祝福和真愛，讓世界，心連心！
24.“生活為你關上一扇門，請不要放棄，經過你的努力，會打來另一扇窗，面對生活，一定要堅強，時刻保持微笑，沒什么大不了的。國際殘疾人日，請殘疾人朋友自信﹑勇敢地面對生活！”
25.你的一聲問候，或許能鼓起一個失落的靈魂，你的`一句祝福，或許能拾起一份失望的夢想，你的一點關心，或許能感動一個冷落的心靈，你的一句認同，或許能鼓起一個迷失的希望，殘疾人日，送出你的一點愛，讓我們的世界多一點感動。
26.眼前一片漆黑，不要怕，我們的愛可以讓你看到五彩；腳下道路坎坷，不要怕，我們的愛可以讓你平安通過；耳邊寂靜無聲，不要怕，我們的愛可以讓你聽到美妙天籟。殘疾人日來到，讓我們人人付出一點愛，世界會變得更精彩！
27.多數殘疾人的心靈是很脆弱的，特別給我們的殘疾人分享一些心靈雞湯，給殘疾人的勵志名言警句。
28.伸出你的手，給看不到的人一絲溫暖。露出你的笑，給聽不到的人一些溫情。放慢你的腳，給走不遠的人一句問候。國際殘疾人日，給殘疾人送上我們力所能及的幫助，愿世界充滿愛。
30.怨言是上天得至人類的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
31.送你一顆愛心，伴你走過人生的風風雨雨；送你一份友情，幫你越過人生的溝溝坎坎；送你一句祝福，愿你的明天，陽光普照。世界殘疾人日，關愛殘疾人，你的世界將變得更美好。
32.大爺你上哪兒？溫柔的一個攙扶動作，溫馨的一句問候，也使他激動不已。頓感這個世界的溫情從在，也是和諧社會對殘疾人的關心和關懷。“國際殘疾人日”人人都獻出一點愛，關愛輔助殘疾人群體，讓他們的生活更加燦爛陽光。
33.殘疾的不幸，他們沒有躲過，挫折的經歷，他們必須面對，奢望的尊重，情不要吝嗇，渴望的認同，請不要小氣，殘疾人到，發送一絲問候，送出一點關懷，溫暖他們的心，感動他們的懷，愿我們的世界同心同懷。
34.殘疾讓你們的生活像蕭蕭的秋風凄涼而無助，歧視的眼光沒有讓你絕望，你們用堅強告訴世人對生活充滿希望，只因你們身殘志堅，殘疾人日到了，祝愿你們美夢成真，繼續堅強的走向輝煌。
35.月3日要來到，天冷降溫下瑞雪，殺滅病菌疾減少，身強體壯最最好。世界殘疾人日到了，祝殘疾人快樂如意，請出行注意，添衣夾被。
36.殘疾人是我們中的一員。
37.有一種美麗是不需要掛在臉上；有一種真誠不需要言語；有一種關愛不需要誓言；世界殘疾人日，讓我們的關愛充滿每個角落，愿所有殘疾人朋友生活中充滿快樂！
38.有一種斗志叫做殘缺不放棄夢想，有一種熱情叫做殘缺卻不放棄希望，有一種執著叫做殘缺卻不放棄拼搏，有一種感動叫殘缺卻不放棄關愛，殘疾人日，把愛傳出，把情飛揚，愿人間世界幸福遠揚。
39.身體有殘疾，積極動腦子。不靠臭皮囊，賽過諸葛亮。清靜返太虛，淡泊可明志。了卻身前事，留得身后名。殘疾要爭氣，不死志不息。國際殘疾人日，厚德載物，自強不息！
40.人有千差萬別，有高矮肥瘦美丑之分，沒有誰一定比誰高貴，誰比誰低下。只要能夠在自己生活的領域證明自己不是一個無用的廢人，每個人都可擁有完美的人生。國際殘疾日讓自己自信起來，加油！
社會關愛殘疾人的責任（專業16篇）篇十六
1、生命陽光，情滿xx。
2、伸出友愛之手，關愛殘疾朋友。
3、如實申報殘疾人普查項目是公民應盡的義務。
4、如實申報殘疾人基本情況調查項目是公民應盡的義務。
5、認真搞好殘疾人基本情況調查，帶領殘疾人共同奔赴小康社會。
6、全市殘疾人基本情況調查需要您的理解與支持。
7、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
9、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
10、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
11、倡導助殘風尚構建和諧社會。
12、給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
14、扶殘助殘是社會禮貌提高的標志。