培訓(xùn)心得可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程，找出不足和改進(jìn)的方向。以下是一些寫作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享，供大家參考和借鑒。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇一
根據(jù)我局工作安排，本人于20xx年3月25日至3月31日，在大學(xué)參加了為期一周的審計(jì)業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富，囊括了財(cái)政審計(jì)、工程造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用、社會保障資金審計(jì)解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學(xué)合理，教授們旁征博引，從審計(jì)理論講到審計(jì)方法，從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，更使我的`審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺。這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計(jì)時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。我也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員，隨經(jīng)營管理水平的提高和會計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。所以，我們必須要樹立創(chuàng)新意識，相信“創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)”的格言。
在培訓(xùn)的這段時間里，來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨，來自其他區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步領(lǐng)悟到：只有不斷提高自身的理論和實(shí)踐水平，才能逐步提高審計(jì)質(zhì)量，從而提升我局審計(jì)事業(yè)更上一個新臺階！
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇二
1、內(nèi)部審計(jì)是一種獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動，旨在增加價(jià)值和改善組織的運(yùn)營管理，它通過運(yùn)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，審查和評價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動和風(fēng)險(xiǎn)管理的適當(dāng)性和有效性，以促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
多年來我從事的都是財(cái)務(wù)工作，對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一定要嚴(yán)格按照審計(jì)規(guī)定，深入具體做好審前調(diào)查工作，科學(xué)合理確定重要性水平，認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，做好審計(jì)底稿，客觀公正地出具審計(jì)報(bào)告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險(xiǎn)。
2、內(nèi)審工作新動向：十九大確定，審計(jì)要成為監(jiān)督懲防腐敗的利器，對內(nèi)部審計(jì)提出了新要求。離任審計(jì)向任中審計(jì)轉(zhuǎn)變，財(cái)務(wù)審計(jì)向內(nèi)部控制審計(jì)轉(zhuǎn)變；以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面，今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不僅要審計(jì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面，還要關(guān)注政治責(zé)任和廉潔自律方面。審計(jì)新動向要求我們清楚了解國家政策規(guī)定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。
3、審計(jì)要以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向，以預(yù)防為主，不僅要實(shí)事求是查清問題，也要澄清問題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何，預(yù)防舞弊，揭示舞弊，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制管理，完善治理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值，不僅要看到目前的問題和風(fēng)險(xiǎn)，更要擁有未來解決問題的能力。
4、要充分運(yùn)用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計(jì)工作提供必要的手段。盡管rpa目前距離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運(yùn)用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計(jì)軟件平臺，建立完善單位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評估庫，利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)手段來進(jìn)行內(nèi)部控制，管控風(fēng)險(xiǎn)，使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己知識面狹窄，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后不僅要學(xué)習(xí)大量的國家法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能，掌握現(xiàn)代化的高科技手段作為審計(jì)的輔助手段，以防范風(fēng)險(xiǎn)，把學(xué)到的新知識新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去，努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面下功夫，努力創(chuàng)新，力爭在今后的審計(jì)工作中有所突破，有所收獲。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇三
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計(jì)實(shí)戰(zhàn)高級班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計(jì)部xx譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計(jì)前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識到學(xué)無止境，知識能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實(shí)務(wù)，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計(jì)就是要對公司負(fù)責(zé)，對股東負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，每個審計(jì)人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍f“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來的。審計(jì)人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財(cái)務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財(cái)務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫€性、隨應(yīng)社會發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(jià)(買了巨額保險(xiǎn)來做審計(jì))，打擊了內(nèi)部的黑惡xx，xx了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計(jì)部不止不裁一員反而增員，審計(jì)部的威信不斷的提升，而審計(jì)人員在譚xx的帶領(lǐng)下，從以往的被x頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領(lǐng)域的精英，xx雙收，也實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。
作為審計(jì)部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計(jì)人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價(jià)自有時間來證明一切!
審計(jì)是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計(jì)人員才知道，每次在寫審計(jì)報(bào)告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美xx者總希望事事都是完美的，但事實(shí)總是與愿有違，審計(jì)就是一種評價(jià)一種xx，每個部門每個人包括各級主管、xx、審計(jì)人員自己都是有缺點(diǎn)的，都是經(jīng)不起查的'，審計(jì)部的成立無疑是給x靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，xx可能會焦慮，其實(shí)這都是正常的，如果xx能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計(jì)出來的問題，樹立審計(jì)的威信，那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計(jì)部就成了打破x靜的“罪魁禍?zhǔn)住保瑢徲?jì)人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為xx公司)的管理xx派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項(xiàng)目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認(rèn)證資格證書，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專心做財(cái)務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點(diǎn)，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現(xiàn)實(shí)，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點(diǎn)責(zé)任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計(jì)較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個直白人，是個不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價(jià)師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財(cái)務(wù)管理的需要，她考了高級會計(jì)師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計(jì)人員都學(xué)有一技之長，把知識化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識，充實(shí)自己的同時也提升審計(jì)的素質(zhì)。
這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性。
審計(jì)項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計(jì)時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水x的提高和會計(jì)核算xx的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公xx品，這個公xx品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、x委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、x委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司x委xx最關(guān)心的問題。
在公司審計(jì)部己有近半年時間，這半年里審計(jì)部真的每一步都很難，審計(jì)部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各xx與各部門打交道，每份審計(jì)報(bào)告、每份xx、每份整改通知書、每份審計(jì)通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、xx重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續(xù)我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”!
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇四
20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會，把平時審計(jì)時的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場，認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國審計(jì)學(xué)會秘書處郭彤博士講的《績效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺張?jiān)＜瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評價(jià)，通過審核、評價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動的順利進(jìn)行。
下步如何做好內(nèi)審工作
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性，內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立，還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報(bào)告工作，同時獨(dú)立于其他各職能部門，堅(jiān)定立場，完成審計(jì)任務(wù)。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇五
一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個試驗(yàn)，通過這五個試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測試與評價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計(jì)了，有些學(xué)問遺忘了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會關(guān)心我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。
2、樂觀的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對學(xué)問的渴望。我們需要樂觀的態(tài)度，把每一個試驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會與人溝通，溝通，由于有時候只有通過不斷地爭論和溝通彼此的看法，這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計(jì)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，成本會計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的`。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)學(xué)問還是不夠堅(jiān)固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)覺了不足之處，賜予準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)鞏固，終于基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老—毛病，那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果消失錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了。可見，只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會計(jì)專業(yè)的同學(xué)來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)覺了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合！
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇六
為了提升我局審計(jì)干部的整體素質(zhì)，局黨組決定于3月26—29日聯(lián)合新沂市審計(jì)局在大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行了問期4天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，6位專家教授分別從學(xué)科的角度系統(tǒng)地給我們解析了各學(xué)科的理論知識以及審計(jì)工作的方法和技巧，引導(dǎo)我們?nèi)绾斡美碚摵驼叻ㄒ?guī)來指導(dǎo)我們的審計(jì)工作、提升審計(jì)能力。這次培訓(xùn)是我調(diào)到審計(jì)局兩年多來所參加的第一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，短短的4天時間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學(xué)識，理性的思辨，獨(dú)到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財(cái)富。這4天是深深感受知識價(jià)值、學(xué)習(xí)重要的4天。
四天時間里，我們學(xué)習(xí)了羅關(guān)良教授的《財(cái)政審計(jì)》和《社會保障資金審計(jì)》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價(jià)審計(jì)》、甘偉軍教授的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用》、歷國威教授的《財(cái)政專項(xiàng)資金效益審計(jì)》等六門課程，內(nèi)容廣泛、生動，涉及具體的業(yè)務(wù)知識和博弈理論與技術(shù)，以上課程的學(xué)習(xí)對我們今后的工作、生活具有極大的指導(dǎo)意義。教授們的授課生動有趣、旁征博引，通過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學(xué)習(xí)時間很短，內(nèi)容很多，要說學(xué)到硬本領(lǐng)那是不現(xiàn)實(shí)的，感受到浙大的王者風(fēng)范，感悟到知識的價(jià)值和學(xué)習(xí)的重要是真真切切的。當(dāng)前，全國各地都在抓緊建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部，尤其是今年在全省審計(jì)系統(tǒng)開展審計(jì)質(zhì)量年活動，這對不斷加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)人員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)顯得尤為重要。
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審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇七
20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計(jì)培訓(xùn)班如期在南京審計(jì)學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計(jì)隊(duì)伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
聆聽專家授課，增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng)，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計(jì)轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計(jì)理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計(jì)及相關(guān)案例分析，審計(jì)結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計(jì)學(xué)院的教授、專家將審計(jì)理論知識和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學(xué)員們不時報(bào)以陣陣掌聲：
尹平教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識到審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計(jì)“免疫系統(tǒng)”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計(jì)監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計(jì)不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。
李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計(jì)一無所知的審計(jì)新兵，不但知道了資源環(huán)境審計(jì)的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計(jì)的思路和方法。
許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到：一份優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計(jì)情況、判斷和處理審計(jì)問題的主要依據(jù)，幫助被審計(jì)單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計(jì)人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財(cái)務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告》，不僅展現(xiàn)了審計(jì)人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計(jì)人求實(shí)創(chuàng)新的理念，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī)，也為審計(jì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
參觀審計(jì)博物館，對審計(jì)文化有了全新的認(rèn)識。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館，在那里，審計(jì)文化變得鮮活形象起來。博物館以審計(jì)文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計(jì)舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計(jì)中的重要地位;古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計(jì)官印;近代審計(jì)廳中，人民審計(jì)制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計(jì)廳中，展示了我國國家審計(jì)的憲法依據(jù)、國家審計(jì)的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)大世界、審計(jì)大案要案、審計(jì)現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計(jì)在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。
穿梭在幾個展廳，好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計(jì)在國家治理中的重要作用。
通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計(jì)工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性，內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立，還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報(bào)告工作，同時獨(dú)立于其他各職能部門，堅(jiān)定立場，完成審計(jì)任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念，樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計(jì)意見，將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇八
近期，磴口縣審計(jì)局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了《審計(jì)法》及《審計(jì)法實(shí)施條例》、新制訂的《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上、認(rèn)識上都有了很大的提高，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，提高了學(xué)習(xí)的自覺性。我的學(xué)習(xí)收獲和體會如下：
這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)的效果截然不同，因而認(rèn)識也就非常深刻。此次學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課、干部準(zhǔn)備充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是與我們審計(jì)工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導(dǎo)我們搞好審計(jì)工作。
例如在審計(jì)實(shí)踐中，如何正確區(qū)分財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支；對審計(jì)決定不服的，在審計(jì)決定中正確告知被審計(jì)單位救濟(jì)途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計(jì)處理處罰上，針對有關(guān)財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財(cái)政收支行為采取《審計(jì)法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財(cái)務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí)，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應(yīng)現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計(jì)、依法行政。
無以成江海” 因此要珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，提高審計(jì)執(zhí)法水平。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇九
20xx年3月19日至23日，廣東省內(nèi)部審計(jì)協(xié)會在廣州xx開展了內(nèi)部審計(jì)人員崗位資格后續(xù)教育培訓(xùn)。作為xx局大xx系統(tǒng)的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并順利通過考試獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
在為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我先后聽取了中廣核工程公司工程審計(jì)處嚴(yán)忠新處長主講的《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量iia評估實(shí)踐》、南方醫(yī)科大學(xué)姜虹教授主講的《內(nèi)部xx的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、安永(x)企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內(nèi)部審計(jì)新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報(bào)告會和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財(cái)務(wù)報(bào)表分析》，針對這次培訓(xùn)，結(jié)合我在紀(jì)檢部和財(cái)務(wù)部的工作經(jīng)驗(yàn)，談以下幾點(diǎn)體會：
內(nèi)部審計(jì)是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的，是企業(yè)提高經(jīng)營管理水x的產(chǎn)物。這從根本上決定內(nèi)部審計(jì)只能立足于企業(yè)內(nèi)部管理，xx企業(yè)xx實(shí)行經(jīng)濟(jì)xx，強(qiáng)化服務(wù)職能，確保企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)的貫徹實(shí)施。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真是的目的是通過查錯糾偏，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。從這個意義講，內(nèi)部審計(jì)與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)該互相理解、xx、配合，在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
目前我局審計(jì)工作以財(cái)務(wù)審計(jì)、離任審計(jì)為主，這種定位和認(rèn)識在內(nèi)部審計(jì)成立初期對于提高內(nèi)審地位、擴(kuò)大內(nèi)審影響起到了良好的作用。但是，隨著審計(jì)環(huán)境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn)：一方面表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)了審計(jì)xx而削弱了內(nèi)部審計(jì)的服務(wù)職能，被審計(jì)單位容易產(chǎn)生對立情緒，不利于審計(jì)工作的開展;另一方面，過分注重查錯糾弊而忽視了內(nèi)部審計(jì)的建設(shè)性作用，容易導(dǎo)致審計(jì)領(lǐng)域變窄，不利于審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。
因此，內(nèi)部審計(jì)必須實(shí)現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型，建立“集約型”的審計(jì)模式。將以財(cái)務(wù)審計(jì)為主，逐步向以內(nèi)部xx和管理效益審計(jì)為主轉(zhuǎn)變;將以離任審計(jì)為主，逐步向以任中審計(jì)為主轉(zhuǎn)變;將以事后審計(jì)為主，逐步向以事前、事中審計(jì)為主轉(zhuǎn)變，將以單純的手工審計(jì)向手工審計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。由被動防御變?yōu)榉e極xx，不斷前移xx關(guān)口，充分發(fā)揮審計(jì)的xx和服務(wù)職能。
內(nèi)部審計(jì)是一項(xiàng)持續(xù)、發(fā)展的工作，必須與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在完成審計(jì)目標(biāo)的.前提下，不斷改善審計(jì)程序和方法，如完善各種適用的審計(jì)規(guī)章xx;以“風(fēng)險(xiǎn)—公司—增值”為導(dǎo)向選取審計(jì)項(xiàng)目;注重xx部xx的有效性進(jìn)行評估;加強(qiáng)工程項(xiàng)目全過程跟蹤審計(jì);借助企業(yè)內(nèi)部資源，邀請工程專業(yè)人員、其他相關(guān)專業(yè)人員參加審計(jì)項(xiàng)目;每年向xx提交《管理建議書》，每季度向xx匯報(bào)工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計(jì)項(xiàng)目審前xx》和總結(jié)性的《審計(jì)結(jié)果xx》，擴(kuò)大審計(jì)的影響力;完善審計(jì)報(bào)告格式，增加圖標(biāo)分析、摘要說明;應(yīng)用審計(jì)軟件，加強(qiáng)審計(jì)電子工作底稿管理，等等。
隨著我局xx來的xx和發(fā)展，內(nèi)部審計(jì)工作應(yīng)積極順應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變職能定位，更新審計(jì)理念，堅(jiān)持“貼近經(jīng)營、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng)新、xx到位”的工作思路，樹立“在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)有效xx、在服務(wù)中提升審計(jì)價(jià)值”的觀念，以促進(jìn)xxx局構(gòu)建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十
20xx年3月13日，我很有幸的參加了某地x審計(jì)局xx的為期3天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員，雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會計(jì)與審計(jì)”但是多年來從事的都是會計(jì)職業(yè)，對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時，內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭，是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計(jì)處的精心xx下，我們聽取了市審計(jì)局xx、xx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會：
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)xx局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。作為一名審計(jì)人員如果xx研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險(xiǎn)，這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量xx辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前xx工作，決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水x，認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，通過重要性水x的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿，記好審計(jì)日記，真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程，記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何xx和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、xx性強(qiáng)，作為一名新時期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的xx法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計(jì)時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)、是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水x的提高和會計(jì)核算xx的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的.線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公xx品，這個公xx品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、x委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、x委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司x委xx最關(guān)心的問題。
通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
審計(jì)工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的x臺，也讓我更加增添了前進(jìn)的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計(jì)人。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十一
近期，我參加了一次關(guān)于審計(jì)的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的知識和技巧，也對審計(jì)工作有了更深刻的了解。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，我意識到審計(jì)工作的重要性和必要性。在培訓(xùn)課上，我們學(xué)到了審計(jì)的定義以及其在維護(hù)客戶財(cái)務(wù)穩(wěn)定和合規(guī)性方面的作用。審計(jì)是對一家公司或組織財(cái)務(wù)狀況的全面檢查，確保其賬目真實(shí)有效。審計(jì)師在這個過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，他們必須具備嚴(yán)密的數(shù)據(jù)分析能力和系統(tǒng)性的思維方法。只有透過審計(jì)這個窗口，公司才能獲得可靠的財(cái)務(wù)報(bào)告，提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息用于決策。
其次，我掌握了一些與審計(jì)相關(guān)的技巧。在培訓(xùn)中，老師為我們詳細(xì)介紹了審計(jì)程序和技術(shù)，比如了解企業(yè)和行業(yè)背景，內(nèi)部控制評估，抽樣測試等等。這些技巧的掌握對于一個優(yōu)秀的審計(jì)師來說是必要的，只有在實(shí)際操作中積累經(jīng)驗(yàn)和熟練掌握這些技巧，才能更好地應(yīng)對不同的審計(jì)情境。
在課堂上，我還學(xué)習(xí)到了溝通和協(xié)調(diào)能力的重要性。作為一個審計(jì)師，與客戶和團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流至關(guān)重要。我們必須傾聽客戶的需求，理解他們的業(yè)務(wù)運(yùn)作方式，以便更好地開展工作。與此同時，與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)與合作也至關(guān)重要。只有充分利用每個人的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，才能達(dá)到最好的審計(jì)結(jié)果。
與此同時，我還意識到了審計(jì)工作的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)過程中，老師向我們展示了一些審計(jì)案例，涉及到了各種復(fù)雜的情況。審計(jì)師必須對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面的審查，發(fā)現(xiàn)潛在的錯誤和違規(guī)行為。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，熟練的技巧和敏銳的洞察力。只有準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行審計(jì)程序，才能提供可靠的審計(jì)意見，為客戶提供保障。
最后，參加這次培訓(xùn)讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。審計(jì)這個領(lǐng)域不斷地發(fā)展和改變，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以跟上時代的步伐。在培訓(xùn)結(jié)束后，我明確了自己在繼續(xù)提升自己的審計(jì)技能和知識方面的重要性，并制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的課程及參加行業(yè)會議，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，這次審計(jì)培訓(xùn)給了我很多啟示和啟發(fā)。我意識到審計(jì)工作的重要性和必要性，掌握了一些與審計(jì)相關(guān)的技巧和方法，并加深了對協(xié)作和溝通的認(rèn)識。同時，我也意識到了審計(jì)工作的挑戰(zhàn)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。通過這次培訓(xùn)，我信心滿滿地面對將來的審計(jì)工作，并希望能在這個領(lǐng)域中繼續(xù)成長和發(fā)展。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十二
第一段：引言。介紹培訓(xùn)的背景和目的以及自己的參加感受。
作為一個審計(jì)部門的員工，在職業(yè)生涯中不斷提高自己的審計(jì)能力是至關(guān)重要的。為了滿足這一需求，我參加了公司引進(jìn)的一項(xiàng)關(guān)于審計(jì)的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到我的工作中。接下來，我將分享個人的心得體驗(yàn)，希望能對其他員工有所幫助。
第二段：學(xué)到的知識和技能。介紹在培訓(xùn)中掌握的重要內(nèi)容和技能。
在這次培訓(xùn)中，我掌握了審計(jì)的基本原理、方法和程序等方面的知識，包括審計(jì)準(zhǔn)則的基本原則、內(nèi)部審核和外部審核的區(qū)別以及如何處理審計(jì)中的難題等。此外，我還學(xué)會了如何規(guī)劃、執(zhí)行和總結(jié)審計(jì)工作，如何編寫審計(jì)報(bào)告以及如何與客戶溝通等重要的技能。
第三段：如何將所學(xué)應(yīng)用到工作中。描述如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和準(zhǔn)確度。
通過這次培訓(xùn)，我意識到審計(jì)的關(guān)鍵在于嚴(yán)密的程序和文檔記錄，所以我將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷總結(jié)和完善。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃、流程和規(guī)范，確保審計(jì)工作的高效和準(zhǔn)確。我也積極參與各種內(nèi)部交流和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力。
第四段：收益和成長。哪些受益最大，并獲得了哪些成長。
此次培訓(xùn)給我?guī)砹司薮笠嫣帯Ｔ谥R和技能方面，我學(xué)到了大量的實(shí)用知識和技能，加深了對審計(jì)的理解和認(rèn)識；在工作方面，我提高了工作效率和準(zhǔn)確度，為部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)做出了貢獻(xiàn)；在成長方面，我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和成就感，也更加自信和進(jìn)取。
第五段：結(jié)束語。總結(jié)培訓(xùn)的意義，并給出未來的期望。
這個培訓(xùn)是我個人職業(yè)發(fā)展中的一次難得的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了審計(jì)的基本知識和技能，而且明確了自己在職業(yè)上的方向。我希望能夠在未來的工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，做好審計(jì)工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也期待公司能夠繼續(xù)引進(jìn)高質(zhì)量的培訓(xùn)資源，為員工的職業(yè)成長提供更好的平臺和機(jī)會。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十三
近年來，培訓(xùn)審計(jì)逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。作為一名培訓(xùn)督導(dǎo)員，我有幸參與了多次培訓(xùn)審計(jì)工作。通過這些經(jīng)歷，我對培訓(xùn)審計(jì)的意義與要點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識，同時也對如何提升培訓(xùn)質(zhì)量有了一些心得體會。
首先，培訓(xùn)審計(jì)的目的在于評估培訓(xùn)的效果與價(jià)值。在企業(yè)內(nèi)部投入大量資源進(jìn)行培訓(xùn)后，我們必須及時對培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況及效果進(jìn)行評估，以便找到培訓(xùn)中可能存在的問題并加以解決。例如，在一次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員的需求不相匹配，這就需要進(jìn)行及時調(diào)整，以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和針對性，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
其次，培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)流程的各個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)審計(jì)工作并非只是檢查培訓(xùn)成果，更重要的是審查培訓(xùn)的全過程。在一次審計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作疏漏，導(dǎo)致培訓(xùn)過程中出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。這時，我及時制止了這樣的行為，并與培訓(xùn)師進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過這個例子，我認(rèn)識到培訓(xùn)審計(jì)并不是簡單地評估培訓(xùn)效果，而應(yīng)注重培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和管理。
第三，培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)注重培訓(xùn)師的能力評估。培訓(xùn)師作為培訓(xùn)過程中的關(guān)鍵角色，其專業(yè)能力和教學(xué)水平直接影響到培訓(xùn)效果。在一次審計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)某個培訓(xùn)師的授課風(fēng)格死板，不夠靈活，使得培訓(xùn)參與者們產(chǎn)生了疲勞感，影響了培訓(xùn)質(zhì)量。我為此立即與該培訓(xùn)師進(jìn)行了交流，并對其進(jìn)行了培訓(xùn)講師技能的培訓(xùn)。這一經(jīng)驗(yàn)使我明白，培訓(xùn)審計(jì)不僅應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)結(jié)果，更應(yīng)當(dāng)注重培訓(xùn)師的能力提升，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。
第四，培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)注重對參訓(xùn)人員的反饋和滿意度調(diào)研。參訓(xùn)人員的滿意度是評價(jià)培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)，也是改進(jìn)培訓(xùn)工作的重要依據(jù)。借助反饋和滿意度調(diào)查，我們可以及時了解到參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的認(rèn)可度、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方法的有效性等方面的意見和建議。在一次審計(jì)中，我通過問卷調(diào)查了解到某次培訓(xùn)的滿意度不高，原因是培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員實(shí)際工作需求不匹配。在之后的培訓(xùn)中，我們對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，參訓(xùn)人員的滿意度得到了大幅提升。
最后，培訓(xùn)審計(jì)需要與經(jīng)營管理相結(jié)合。培訓(xùn)審計(jì)是為了提高企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)員工的個人和職業(yè)發(fā)展。因此，培訓(xùn)審計(jì)的過程和結(jié)果應(yīng)與經(jīng)營管理相結(jié)合，為企業(yè)管理者提供可依據(jù)的信息和建議。只有將培訓(xùn)審計(jì)與經(jīng)營管理相結(jié)合，企業(yè)才能及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，為員工的成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和幫助。
通過多次培訓(xùn)審計(jì)的實(shí)踐，我不僅對培訓(xùn)審計(jì)的目的和要點(diǎn)有了更深入的理解，更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)審計(jì)對企業(yè)管理的重要意義。只有通過培訓(xùn)審計(jì)，我們才能及時發(fā)現(xiàn)并解決培訓(xùn)中存在的問題，提高培訓(xùn)的實(shí)效性和參訓(xùn)人員的滿意度，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供良好的保障。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的審計(jì)水平，為企業(yè)的培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十四
在我的工作中，審計(jì)一直是我必須完成的一個重要任務(wù)。由于審計(jì)所牽涉到的范圍很廣，所以為了更好地完成這個工作，我參加了一些培訓(xùn)活動。在這些培訓(xùn)中，我收獲很多，對審計(jì)工作有了更深的了解和認(rèn)識，我的方法和技巧也得到了提高，同時也認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面。
第一段：培訓(xùn)的機(jī)會。
在審計(jì)這個方面，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，它還是一個非常復(fù)雜和龐大的項(xiàng)目，由于每個項(xiàng)目的不同、不同的未知因素和其他隱藏的變量，使得審計(jì)工作在某些情況下可能是具有挑戰(zhàn)性的。為了增加我在這一領(lǐng)域的專業(yè)性并提供額外的有效工具，最近我參加了一個與審計(jì)有關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目。這個項(xiàng)目的重點(diǎn)是探討如何在實(shí)踐中處理審計(jì)的各個方面，如何使我們的工作更加有效和準(zhǔn)確。在這個培訓(xùn)框架下，我了解到各種基于最佳實(shí)踐和前沿研究的工具和方法。
第二段：課程的內(nèi)容。
在這個培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)審計(jì)的知識。這個培訓(xùn)課程涵蓋了審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)程序、審計(jì)執(zhí)行、發(fā)現(xiàn)審計(jì)問題、工作底稿和編制審計(jì)報(bào)告等方面。給出了許多示例和案例，詳細(xì)暴露了一個要求在一個廣泛的機(jī)構(gòu)和領(lǐng)域進(jìn)行審計(jì)的具體步驟和技巧。我們還使用了大量的實(shí)例，展示了如何自愿獲得進(jìn)一步的獨(dú)立審計(jì)。
第三段：對我工作的影響。
這種培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯的影響非常明顯。課程讓我對審計(jì)有了更深刻的理解，并且也提高了我的技能和方法。這對于我的日常審計(jì)工作非常有幫助，我能夠更快地承擔(dān)責(zé)任和發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。我也學(xué)到了如何更好地進(jìn)行有效溝通，與客戶進(jìn)行更緊密的合作，使得審計(jì)工作更具有成效。此外，我還學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建更好的審計(jì)報(bào)告，使得我的樣式和格式更加專業(yè)，同時提高了我的文筆和思路清晰性。
第四段：不足的方面。
即使在培訓(xùn)結(jié)束后，我也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在一些薄弱點(diǎn)，同時我也注意到，在其中一些關(guān)鍵的方面我還離能夠做到完美有所差距。因此，我意識到，我的所有審計(jì)工作必須始終關(guān)注這些部分，我必須將這些課程的知識和信息應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷進(jìn)行加強(qiáng)以克服這些薄弱點(diǎn)和不足之處。
第五段：對未來的展望。
總之，通過這次審計(jì)培訓(xùn)，我獲得了更多的知識、技巧和方法，這些對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都將有著深遠(yuǎn)的影響。未來，我將會繼續(xù)運(yùn)用這些所學(xué)，改善我的工作效率和質(zhì)量，提高我的審計(jì)能力，并在我的日常工作中進(jìn)一步成長和發(fā)展。我相信隨著時間的推移，我會越來越成熟，更加專業(yè)，并更好地服務(wù)于我們的客戶，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十五
培訓(xùn)審計(jì)是一項(xiàng)重要的管理工作，對于提高培訓(xùn)質(zhì)量、確保資源有效利用具有重要的意義。經(jīng)過一段時間的工作實(shí)踐，我對于培訓(xùn)審計(jì)有了一些新的體會和認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)效果評估和持續(xù)改進(jìn)等方面進(jìn)行探討。
首先，培訓(xùn)審計(jì)的第一步是需求分析。在培訓(xùn)活動之前，我們需要了解組織的培訓(xùn)需求和目標(biāo)是什么，這將幫助我們更好地選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方法。在進(jìn)行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)與培訓(xùn)對象進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。通過與他們面對面的交流，我能夠更加具體地了解他們的培訓(xùn)需求，并根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，我還會收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便更好地把握培訓(xùn)的方向和重點(diǎn)。
其次，培訓(xùn)計(jì)劃的編制是培訓(xùn)審計(jì)的核心環(huán)節(jié)。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時，我會根據(jù)需求分析的結(jié)果制定培訓(xùn)目標(biāo)，明確培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，并確定培訓(xùn)的時間和地點(diǎn)。同時，我還會制定培訓(xùn)的評估方法和標(biāo)準(zhǔn)，以便在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行效果評估。在編制培訓(xùn)計(jì)劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排培訓(xùn)的階段和時間，以便培訓(xùn)效果更加明顯和突出。
第三，培訓(xùn)實(shí)施是培訓(xùn)審計(jì)的落地環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)實(shí)施的過程中，我常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些員工對培訓(xùn)不夠重視，難以產(chǎn)生關(guān)注和參與的積極性。為了解決這個問題，我會在培訓(xùn)之前對員工進(jìn)行前期溝通，讓他們了解培訓(xùn)的重要性和意義，并明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望。此外，在培訓(xùn)實(shí)施過程中，我也會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變通和調(diào)整，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
第四，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)審計(jì)的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會采取多種方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，包括問卷調(diào)查、面談訪談等。通過評估結(jié)果，我可以了解培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期效果，以及培訓(xùn)中的問題和不足之處。在進(jìn)行評估時，我發(fā)現(xiàn)可以借鑒其他組織和企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過對比和分析，找到培訓(xùn)改進(jìn)的方向和方法。
最后，持續(xù)改進(jìn)是培訓(xùn)審計(jì)的重要追求。在培訓(xùn)審計(jì)中，我認(rèn)識到培訓(xùn)工作永遠(yuǎn)不會停止，只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新才能適應(yīng)不斷變化的需求和環(huán)境。因此，我會通過對自身工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的方法和手段，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。同時，我還會借鑒其他組織和企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，不斷提升自己的能力和水平。
總結(jié)起來，培訓(xùn)審計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。通過不斷地實(shí)踐和探索，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)審計(jì)的重要性和意義，并在工作中總結(jié)了一些心得體會。我相信，隨著培訓(xùn)審計(jì)工作的不斷推進(jìn)和完善，我們的培訓(xùn)工作將越來越精細(xì)化和專業(yè)化，為組織的發(fā)展和員工的成長提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十六
培訓(xùn)審計(jì)是一種評估企業(yè)培訓(xùn)活動效果的重要工具，通過審查和評估企業(yè)對員工培訓(xùn)的投入和成果，以便為企業(yè)提供改善和優(yōu)化培訓(xùn)策略的建議。我最近參與了一次培訓(xùn)審計(jì)，下面將分享我對這個過程的體會和心得。
首先，進(jìn)行培訓(xùn)審計(jì)需要有一個有條理的計(jì)劃。在開始審計(jì)之前，審計(jì)師需要與企業(yè)的管理層和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)、策略和已實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃。然后，審計(jì)師需要根據(jù)這些信息制定一個具體的審計(jì)計(jì)劃，包括審計(jì)的時間、地點(diǎn)、參與人員以及具體的審計(jì)方法和工具。這個計(jì)劃需要在審計(jì)開始前得到審計(jì)委員會的批準(zhǔn)，并在執(zhí)行過程中進(jìn)行必要的調(diào)整。
其次，培訓(xùn)審計(jì)需要充分收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。評估培訓(xùn)效果的一個重要指標(biāo)是員工的培訓(xùn)成果，包括掌握的知識和技能、應(yīng)用的能力以及培訓(xùn)對工作績效的影響。為了獲得這些數(shù)據(jù)，審計(jì)師需要設(shè)計(jì)一套有效的數(shù)據(jù)收集工具，例如問卷調(diào)查、面試和直接觀察。如果可能，可以選擇一些代表性的培訓(xùn)案例或參觀現(xiàn)場，以便更加全面和準(zhǔn)確地了解培訓(xùn)的實(shí)際效果。
另外，培訓(xùn)審計(jì)的過程需要注重信息的分析和解讀。審計(jì)師需要將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和歸納，然后對其進(jìn)行定量和定性分析。在這個過程中，我們需要注意數(shù)據(jù)的可信度和有效性，避免因數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或不完整而導(dǎo)致的評估誤差。同時，我們需要關(guān)注數(shù)據(jù)的背后故事，分析培訓(xùn)效果的原因和影響因素，然后提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。
此外，在培訓(xùn)審計(jì)的過程中，溝通和合作是非常重要的。審計(jì)師與企業(yè)的管理層、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以及被評估的員工之間需要保持密切的溝通和合作。審計(jì)師需要向企業(yè)的管理層和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人傳達(dá)評估的目標(biāo)和方法，并征求他們對評估結(jié)果的意見和建議。同時，審計(jì)師也需要與被評估的員工進(jìn)行面對面的溝通，了解他們的意見和反饋，以便更好地了解培訓(xùn)的效果。
最后，培訓(xùn)審計(jì)的價(jià)值在于提供對企業(yè)培訓(xùn)策略和實(shí)施的建議和改進(jìn)措施。根據(jù)我參與的培訓(xùn)審計(jì)，我提出了一些改進(jìn)和優(yōu)化的建議。例如，在培訓(xùn)計(jì)劃制定階段，可以更加關(guān)注員工的實(shí)際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以便制定更有針對性的培訓(xùn)策略；在培訓(xùn)實(shí)施過程中，可以加強(qiáng)對培訓(xùn)師資質(zhì)的要求和培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性；在培訓(xùn)成果評估方面，可以采用更加科學(xué)和客觀的評估工具和方法。這些建議將有助于企業(yè)提高培訓(xùn)的效果和價(jià)值，進(jìn)而推動組織創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，培訓(xùn)審計(jì)是一項(xiàng)重要的評估工具，可以幫助企業(yè)了解和改進(jìn)培訓(xùn)活動的效果。通過合理的計(jì)劃、數(shù)據(jù)收集和分析、溝通和合作，以及提出具體的建議和改進(jìn)措施，培訓(xùn)審計(jì)可以為企業(yè)提供有益的參考和指導(dǎo)，推動組織的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，作為一個審計(jì)師，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)和技能，以便更好地完成這個任務(wù)。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十七
近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，審計(jì)業(yè)的重要性也越來越凸顯。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力，我參加了一次審計(jì)培訓(xùn)課程。在這次課程中，我收獲了很多，并得到了不少啟示和感悟。下面，我將分享一下我的審計(jì)培訓(xùn)心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在本次培訓(xùn)中，最引人注目的莫過于核心內(nèi)容了。通過課堂授課、現(xiàn)場案例分析、團(tuán)隊(duì)合作等多種形式的學(xué)習(xí)，我們掌握了審計(jì)工作的各個環(huán)節(jié)及全過程。不僅如此，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)規(guī)范和倫理規(guī)范等方面的內(nèi)容。總而言之，培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，不僅僅是審計(jì)技能的傳授，還包括思維方法、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)組建等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)組織。
通過這次培訓(xùn)，我感受到了完善的組織管理和專業(yè)化指導(dǎo)的重要性。在這次培訓(xùn)中，所有的學(xué)員都被劃分到不同的小組里，每個小組配有一名導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督導(dǎo)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)展情況。這樣的組織管理讓學(xué)員們可以更有針對性、更有系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)。同時，導(dǎo)師們也針對學(xué)員的不同情況和需求，及時進(jìn)行調(diào)整和修正，保證了整個培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在這次培訓(xùn)中，最令我感動的是團(tuán)隊(duì)的氛圍和精神。雖然我們來自不同的地區(qū)，不同的單位，但是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽、互相支持、共同進(jìn)步。我們在團(tuán)隊(duì)中互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，相互之間取長補(bǔ)短，形成了一種強(qiáng)大的合作力。我們在一個小組內(nèi)，通過分工合作，完成了一個完整的審計(jì)調(diào)查過程，從而更好地理解了所有環(huán)節(jié)的重要性和銜接性。
第五段：結(jié)語。
通過這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到了自己的不足和需要努力的方向。同時，我也認(rèn)識到了一個專業(yè)的審計(jì)人員必須具備的素質(zhì)和能力，比如精確、謹(jǐn)慎、專業(yè)、合作等。我相信這次培訓(xùn)不僅是對我的個人發(fā)展起到了一定的提升作用，也會對我以后的工作帶來更多的啟示和幫助。同時，我也希望在未來的工作中，能夠?qū)⑦@些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和貢獻(xiàn)。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十八
審計(jì)是一項(xiàng)重要的工作，為了提高專業(yè)技能，我參加了一次關(guān)于審計(jì)培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗(yàn)，并且也深刻地體會到了審計(jì)工作的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本概念和流程。在這一階段，老師詳細(xì)講解了審計(jì)的定義、目標(biāo)和方法。我意識到，審計(jì)的主要目的是評估一個組織的財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制制度的可靠性。通過審計(jì)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，以確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作有了更加細(xì)致的了解，并且增強(qiáng)了我的責(zé)任感。
在培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)過程中的核心技術(shù)。老師向我們介紹了常用的審計(jì)方法和工具，如抽樣和數(shù)據(jù)分析。我意識到，這些技術(shù)可以幫助我們更高效地完成審計(jì)工作，減少誤差和風(fēng)險(xiǎn)。同時，老師還分享了一些實(shí)際案例，讓我們更加深入地理解這些技術(shù)的應(yīng)用。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)的方法和技術(shù)有了更深入的了解，并且提升了我的實(shí)際操作能力。
在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了一場模擬審計(jì)實(shí)踐。老師把我們分成小組，每組扮演一個審計(jì)小組的成員，完成一次真實(shí)情境下的審計(jì)任務(wù)。在模擬實(shí)踐中，我們實(shí)際運(yùn)用了之前學(xué)到的知識和技術(shù)，通過小組合作和討論，解決了一系列審計(jì)問題。這次實(shí)踐讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過有效的合作和溝通，才能更好地完成審計(jì)任務(wù)。這個階段的培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力，并且鍛煉了我的應(yīng)變能力。
在培訓(xùn)的第四天，老師邀請了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師來給我們分享他的工作經(jīng)驗(yàn)。他介紹了他在審計(jì)領(lǐng)域的職業(yè)生涯，并分享了他在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。通過他的分享，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到，在審計(jì)工作中，要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度，不斷提高自己的能力和知識。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，并激勵我在以后的工作中不斷努力和進(jìn)步。
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次總結(jié)和回顧。老師要求我們回顧整個培訓(xùn)過程，并寫下我們的反思和體會。通過這個過程，我意識到，審計(jì)不僅是一項(xiàng)工作，更是一種責(zé)任和使命。作為一名審計(jì)人員，我們要始終保持專業(yè)和誠信，不斷提高自己的能力和水平。同時，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長。這個培訓(xùn)讓我受益匪淺，并且為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次審計(jì)培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我明白了審計(jì)的定義、目標(biāo)和流程，掌握了一些核心技術(shù)和工具，并通過模擬實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這次培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作有了更深入的了解，并激發(fā)了我在以后的工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員，為組織的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
審計(jì)培訓(xùn)心得與體會（模板19篇）篇十九
第一段：引入審計(jì)的重要性和培訓(xùn)的必要性（200字）。
審計(jì)是企業(yè)管理和監(jiān)督體系中至關(guān)重要的組成部分，它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時提升管理水平和運(yùn)營效率。為了更好地適應(yīng)市場競爭，我參加了一次為期三天的審計(jì)培訓(xùn)，從中收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的知識和技巧，不僅提高了我的專業(yè)水平，還拓寬了我的視野。
第二段：對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)和理解（200字）。
培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括審計(jì)的概念、理論基礎(chǔ)、方法和技巧等方面的知識。通過講師的生動講解和實(shí)例分析，我對審計(jì)的意義和重要性有了更深入的理解。同時，我也學(xué)會了如何制定和實(shí)施一項(xiàng)有效的審計(jì)計(jì)劃，在審計(jì)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握等方面都得到了很好的指導(dǎo)。
第三段：對培訓(xùn)中的互動和案例學(xué)習(xí)的評價(jià)（200字）。
在培訓(xùn)過程中，講師鼓勵我們之間的互動和討論，讓我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。案例學(xué)習(xí)是培訓(xùn)中的一個重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)際案例的分析和討論，我們能夠更加深入地了解審計(jì)的實(shí)際操作和挑戰(zhàn)。在和同事一起討論和研究案例的過程中，我不僅提高了自己的解決問題的能力，還從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四段：對培訓(xùn)收獲的回顧和未來計(jì)劃（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到審計(jì)對企業(yè)的重要性，也意識到自身在這方面的不足。因此，我決定在以后的工作中注重審計(jì)方面的知識和技能的提升，不斷完善和拓展自己的專業(yè)能力，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。同時，我還計(jì)劃和同事多交流和合作，共同經(jīng)驗(yàn)分享，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)體會并對未來的展望（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我對審計(jì)的認(rèn)識和理解更加深刻，同時也找到了進(jìn)一步提高自我的方向。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，為企業(yè)的發(fā)展和改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和分享，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師，為企業(yè)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次審計(jì)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，還認(rèn)識到自身在審計(jì)方面的能力和不足。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的審計(jì)水平和專業(yè)能力，為企業(yè)的健康發(fā)展和提高整體管理水平貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待著和同事們共同努力，共同進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的審計(jì)能力，為企業(yè)的成功和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。